座談會(huì)上的發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的座談會(huì)上的發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
座談會(huì)上的發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)：
按照會(huì)議安排，我就“工業(yè)挑大梁”做一簡(jiǎn)要發(fā)言：
一、園區(qū)現(xiàn)狀
XX工業(yè)園區(qū)位于XX區(qū)南部，規(guī)劃面積36.14平方公里，覆蓋X鎮(zhèn)、X鎮(zhèn)的24個(gè)村，5個(gè)社區(qū)。園區(qū)位置優(yōu)越，交通便捷，資源豐富。園區(qū)發(fā)展理念：配套XX、空港引領(lǐng)、三規(guī)合一、產(chǎn)城一體、三化互動(dòng)、綠色發(fā)展。主要發(fā)展產(chǎn)業(yè)：電子信息、智能制造、新材料、現(xiàn)代（空港）物流及農(nóng)產(chǎn)品物流、養(yǎng)生旅游。截止20xx年，園區(qū)建成區(qū)面積1.4平方公里，入駐企業(yè)13個(gè)，全年區(qū)本級(jí)財(cái)政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入1.5463億元，超市政府下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)3個(gè)百分點(diǎn)，建成道路3公里，土地七通一平800畝，建成標(biāo)準(zhǔn)廠(chǎng)房5萬(wàn)平方米，建成污水處理廠(chǎng)并投入試運(yùn)營(yíng)；開(kāi)展招商小分隊(duì)活動(dòng)30余次，共簽約入駐項(xiàng)目9個(gè)，簽約項(xiàng)目資金33.8億元，履約項(xiàng)目8個(gè)，到位資金30多億元；規(guī)模以上企業(yè)完成工業(yè)總產(chǎn)值4.78億元，同比增長(zhǎng)48%；主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占園區(qū)總產(chǎn)值95%；主營(yíng)業(yè)務(wù)收入4.54億元，同比增長(zhǎng)47%；實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)0.16億元，同比增長(zhǎng)28%。截止20xx年4月，園區(qū)啟動(dòng)15萬(wàn)平方米標(biāo)準(zhǔn)廠(chǎng)房建設(shè)，便民服務(wù)中心建設(shè)完成總投資的40%，預(yù)計(jì)年底可建成投入使用。啟動(dòng)“兩縱六橫”道路的招投標(biāo)工作，預(yù)計(jì)全年可新增道路3公里。新開(kāi)工投資超20xx萬(wàn)元項(xiàng)目3個(gè)，新竣工項(xiàng)目1個(gè)。園區(qū)建成投產(chǎn)項(xiàng)目已全部復(fù)工復(fù)產(chǎn)，完成規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值3.15億元，同比增長(zhǎng)140%。
二、存在問(wèn)題
（一）公用配套建設(shè)滯后。目前，道路骨架網(wǎng)還未形成，市政、商業(yè)、娛樂(lè)休閑等設(shè)施配套不夠完善，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足園區(qū)發(fā)展需要。
�。ǘ┙ㄔO(shè)用地指標(biāo)不足。目前已簽約并開(kāi)展的XX建材產(chǎn)業(yè)園需求用地1000余畝，現(xiàn)僅315畝做了調(diào)規(guī)，還未征回。烏梅小鎮(zhèn)用地1260畝，僅征回600余畝。生物有機(jī)肥、特高電纜等待簽項(xiàng)目用地需求較大而無(wú)指標(biāo)可用。
�。ㄈ�(biāo)準(zhǔn)廠(chǎng)房遺留問(wèn)題多。XX公司投資建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)廠(chǎng)房時(shí)未辦理建設(shè)、用地、消防等相關(guān)手續(xù)，致使標(biāo)準(zhǔn)廠(chǎng)房至今無(wú)法進(jìn)行整體驗(yàn)收；又因公司資金鏈斷裂、工程欠款糾紛眾多，導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)廠(chǎng)房部分（包括宿舍）被抵押、查封，影響入駐標(biāo)準(zhǔn)廠(chǎng)房企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
�。ㄋ模┙ㄔO(shè)資金缺口大。園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)離不開(kāi)大量資金支持，而XX區(qū)財(cái)力薄弱，投入有限，資金短缺問(wèn)題已成為制約園區(qū)發(fā)展的主要瓶頸。
�。ㄎ澹┤藛T配備不齊。按照區(qū)委、區(qū)政府機(jī)構(gòu)改革要求，XX工業(yè)園區(qū)管委會(huì)已更名為XX工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心。目前正式在編工作人員只有18人。根據(jù)園區(qū)建設(shè)需要，急需熟悉文秘、工程建設(shè)、經(jīng)濟(jì)管理等方面人才充實(shí)干部隊(duì)伍。
三、下步措施
�。ㄒ唬⿲�(duì)標(biāo)補(bǔ)短，迎難而上，緊盯目標(biāo)全力落實(shí)
20xx年，落實(shí)市委“工業(yè)挑大梁”的要求，大力實(shí)施工業(yè)強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，以抓工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)為根本、以公用設(shè)施配套建設(shè)為基礎(chǔ)、以招商引資為重點(diǎn)、以強(qiáng)化服務(wù)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境為保障，力爭(zhēng)全年編制項(xiàng)目50個(gè)，簽約項(xiàng)目30個(gè)（其中：億元以上項(xiàng)目5個(gè)，5億元以上項(xiàng)目2個(gè)）；引進(jìn)億元以上項(xiàng)目4個(gè)（其中:5億元以上項(xiàng)目1個(gè)），開(kāi)工項(xiàng)目20個(gè)以上（其中：億元以上開(kāi)工項(xiàng)目9個(gè)），竣工3個(gè)以上；新建標(biāo)準(zhǔn)廠(chǎng)房15萬(wàn)平方米，入駐率達(dá)95%；完成財(cái)政投入資金2.5億元以上，土地三通一平600畝，新增道路3公里，全面完成市上下達(dá)的年度目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)園區(qū)發(fā)展上新臺(tái)階。
（二）攻堅(jiān)克難，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)園區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
一是繼續(xù)實(shí)施企業(yè)幫扶制度，幫助企業(yè)解決用工、原料運(yùn)輸、政策宣講等方面的工作，截止目前，共收集企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題25項(xiàng)，已解決問(wèn)題22項(xiàng)，待解決問(wèn)題3項(xiàng)，積極爭(zhēng)取“園保貸”，解決X家居、X、X等6戶(hù)企業(yè)600多萬(wàn)元流動(dòng)資金貸款需求。二是加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)，培育優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群。銜接X(jué)加快小衛(wèi)士項(xiàng)目辦理醫(yī)療器械生產(chǎn)許可證，預(yù)計(jì)新增年產(chǎn)值5000萬(wàn)元，同時(shí)與X洽談，就投資5億元新建年產(chǎn)1000萬(wàn)套汽車(chē)線(xiàn)束、精密連接器項(xiàng)目力爭(zhēng)年底前落地建設(shè)；督促X特色小鎮(zhèn)（投資21億元）和X建材產(chǎn)業(yè)園（投資10億元）項(xiàng)目加快建設(shè)進(jìn)度，力爭(zhēng)上半年完成X特色小鎮(zhèn)廠(chǎng)房主體（約15000平方米）工程，下半年實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)，中陶建材產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目年底完成廠(chǎng)房主體工程和機(jī)器設(shè)備安裝。三是創(chuàng)新招商方式，開(kāi)展上門(mén)招商、駐點(diǎn)招商、延鏈補(bǔ)鏈等招商活動(dòng)，抓緊已簽協(xié)議的`X特高電纜及電器成套設(shè)備項(xiàng)目（投資1.1億）落地，力爭(zhēng)在上半年實(shí)現(xiàn)進(jìn)場(chǎng)開(kāi)工。協(xié)調(diào)XX平合能源開(kāi)發(fā)有限公司生物垃圾有機(jī)肥項(xiàng)目（投資4億元）落地并完善前期相關(guān)手續(xù)，力爭(zhēng)上半年完成征拆，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目進(jìn)場(chǎng)開(kāi)工。四是大力推進(jìn)基礎(chǔ)公用設(shè)施建設(shè)。力爭(zhēng)今年區(qū)本級(jí)財(cái)政投入不低于2.5億元，主要用于建設(shè)園區(qū)主干道以及配套設(shè)施。
（三）搭建平臺(tái)、強(qiáng)化保障，增強(qiáng)園區(qū)吸引力
一是做實(shí)做強(qiáng)園區(qū)平臺(tái)公司，增強(qiáng)園區(qū)造血能力。充分發(fā)揮XX空港建設(shè)有限公司的融資作用，增強(qiáng)園區(qū)造血功能。二是優(yōu)化園區(qū)發(fā)展軟環(huán)境。深入實(shí)施全市工業(yè)企業(yè)培育服務(wù)年活動(dòng)，踐行“企業(yè)不跑路、我來(lái)為您服務(wù)”的承諾，繼續(xù)對(duì)園區(qū)入駐企業(yè)（項(xiàng)目）實(shí)行專(zhuān)班服務(wù)，即一個(gè)分管領(lǐng)導(dǎo)掛帥、一支工作隊(duì)伍跟班，對(duì)企業(yè)（項(xiàng)目）前期手續(xù)辦理、征地拆遷補(bǔ)償、施工建設(shè)、用工、融資、安全生產(chǎn)等方面進(jìn)行全程跟蹤服務(wù)，一包到底，助推企業(yè)順利進(jìn)場(chǎng)建設(shè)、順利生產(chǎn)和發(fā)展。三是落實(shí)好優(yōu)惠政策。園區(qū)將按政策和投資協(xié)議約定對(duì)入駐企業(yè)落實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、物流、裝修、科技創(chuàng)新等獎(jiǎng)補(bǔ)資金和相關(guān)稅費(fèi)減免；同時(shí)采取多種措施（包括給予補(bǔ)貼方式）降低工業(yè)水電氣成本，實(shí)現(xiàn)各類(lèi)規(guī)上企業(yè)用電成本不超過(guò)0.55元/度、用水成本不超過(guò)1.86/噸、用氣成本不超過(guò)1.88元/立方。
四、發(fā)展請(qǐng)求
（一）請(qǐng)求市經(jīng)信局帶領(lǐng)我們向省經(jīng)信廳加大匯報(bào)，協(xié)助XX工業(yè)園區(qū)申報(bào)并獲批省級(jí)工業(yè)園區(qū)。
�。ǘ┮蚪ㄔO(shè)資金缺口大，請(qǐng)求省、市經(jīng)信部門(mén)在項(xiàng)目資金上予以?xún)A斜支持。同時(shí)在招商引資方面，尤其是電子信息、智能制造、裝備制造、新材料等優(yōu)質(zhì)招商項(xiàng)目，優(yōu)先推介或安排到XX。
（三）在重大項(xiàng)目用地涉及市電力、通訊等桿線(xiàn)管網(wǎng)拆遷補(bǔ)償較困難時(shí)，請(qǐng)市經(jīng)信局給予協(xié)調(diào)幫助。
座談會(huì)上的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好！
“和風(fēng)拂天府，春潮暖天城”。今天，崇陽(yáng)縣委、政府在港都國(guó)際大酒店隆重召開(kāi)全縣企業(yè)家座談會(huì)，作為崇陽(yáng)眾多房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)之一的我們很高興參加這樣的盛會(huì)。我受公司董事長(zhǎng)曾家河先生的委托，很榮幸作為全縣外商企業(yè)代表發(fā)言。湖北凱鴻房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司自20xx年進(jìn)駐崇陽(yáng)以來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，公司才取得今天的成績(jī)。在此，我一并表示衷心的感謝！
一個(gè)企業(yè)或商人投資，看重投資地的區(qū)位特點(diǎn)、資源優(yōu)勢(shì)和投資環(huán)境。近年來(lái)，崇陽(yáng)以“全員招商、以誠(chéng)招商”理念，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，加大招商引資力度，開(kāi)辟了縣域經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展的新局面：工業(yè)板塊快速壯大、房地產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展、商貿(mào)市場(chǎng)空前繁榮，這里已成為投資的福地、創(chuàng)業(yè)的寶地。
城市“蝶變”， 構(gòu)建資源吸附大磁場(chǎng)。城市交通區(qū)位優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步凸顯，“七縱八橫”城市道路網(wǎng)絡(luò)基本成形；老城區(qū)改造、新城區(qū)建設(shè)有序展開(kāi)；“五城同建”快速推進(jìn)，大天城框架基本拉開(kāi)；一批以居住、商貿(mào)、旅游、休閑和行政服務(wù)為主的重點(diǎn)工程亮點(diǎn)紛呈；城市污水和垃圾處理工程建成投入使用，城市供排水管網(wǎng)、綠化亮化美化工程不斷配套，城市功能逐步完善、城市品位不斷提升、城市承載力進(jìn)一步增強(qiáng)；“大天城一刻鐘經(jīng)濟(jì)圈”的城市發(fā)展構(gòu)架基本形成，崇陽(yáng)的城市發(fā)展處于一個(gè)最好最快的發(fā)展時(shí)期。
園區(qū)擴(kuò)張，搭起工業(yè)跨越大平臺(tái)。為加強(qiáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的管理和指導(dǎo)，縣委政府成立縣級(jí)單位“開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)”，在工業(yè)基礎(chǔ)薄弱、一片荒蕪之地，改道崇青公路和106國(guó)道，大手筆建起青山工業(yè)園和天城工業(yè)園，引進(jìn)一大批企業(yè)落戶(hù)，壯大縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)力。經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)成為崇陽(yáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快、潛力最大、活力最強(qiáng)的工業(yè)園區(qū)。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)，帶來(lái)投資環(huán)境大改善。大力推行高效的行政服務(wù)、推出一門(mén)受理、聯(lián)合審批、限時(shí)辦結(jié)的“一站式”服務(wù)，對(duì)進(jìn)入縣內(nèi)建設(shè)的.項(xiàng)目實(shí)行“保姆式”服務(wù)和“零距離”服務(wù)，促進(jìn)了招商引資工作的扎實(shí)推進(jìn)。我們凱鴻房地產(chǎn)公司來(lái)到崇陽(yáng)，開(kāi)發(fā)建設(shè)“凱鴻國(guó)際華城”住宅小區(qū)的5年間，縣委、縣政府和相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)從不間斷關(guān)心和幫助，經(jīng)常親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作、解決實(shí)際問(wèn)題，一起幫助我們做好征地、拆遷工作，協(xié)調(diào)好周邊關(guān)系，維護(hù)周邊治安，有這樣一個(gè)親商、愛(ài)商、扶商的崇陽(yáng)縣政府，有這樣一個(gè)高效、快捷、便利的投資環(huán)境，我們這些外地投資商在這里投資放心、安心。
最后，我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意！祝各位老板心想事成、事業(yè)興旺發(fā)達(dá)！謝謝大家。
座談會(huì)上的發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
首先感謝縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中，組織召開(kāi)教師座談會(huì)，這體現(xiàn)了黨和政府對(duì)教育的重視。我是縣三中校長(zhǎng)韓曉輝，在此，我也代表三中所有師生對(duì)縣委、縣政府、縣教育局及社會(huì)各方對(duì)三中的關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)表示感謝。
縣三中始建于20xx年7月，現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1158名，近幾年來(lái)，在縣局和有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持下，先后新建了學(xué)生公寓樓，建起實(shí)驗(yàn)樓和教師宿辦樓，實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)設(shè)也得到了完善，學(xué)校硬件設(shè)施得到明顯改善。三中雖然建校時(shí)間短，起步相對(duì)較晚，但經(jīng)過(guò)這幾年來(lái)不懈的努力，“靜心教書(shū)，潛心育人”的良好教風(fēng)已經(jīng)形成，“努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏”的良恩平理，量化觀摩示范課，積極引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立高尚的道德情操和樂(lè)于奉獻(xiàn)意識(shí)。培育鍛煉出一支懂理論、精業(yè)務(wù)、善管理、能鉆研、具有科研能力和創(chuàng)新精神的一流教師隊(duì)伍。三是：以創(chuàng)建安全校園為基石，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平。學(xué)校將圍繞“質(zhì)量”“安全”兩大主題，進(jìn)一步拓寬視野，細(xì)化內(nèi)部管理，加大排查力度，化解教育教學(xué)中存在的`問(wèn)題，營(yíng)造“寬松和諧，積極向上”的育人氛圍，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，有效實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展。
如今，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，施展才華和能力的機(jī)遇已擺在眼前。推動(dòng)我縣教育又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)，我們責(zé)無(wú)旁貸。素質(zhì)教育的全面實(shí)施，高效課堂的扎實(shí)推進(jìn)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，作為教育戰(zhàn)線(xiàn)上的我們，使命光榮，責(zé)任重大，我們恩平要在縣委、縣政府的大力支持下，團(tuán)結(jié)在縣局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)�，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣局會(huì)議精神和四點(diǎn)希望，進(jìn)一步更新辦學(xué)理念，嚴(yán)格教學(xué)管理，立足我校當(dāng)前較好發(fā)展態(tài)勢(shì)，，以昂揚(yáng)的斗志和百倍的熱情，抓住新機(jī)遇，整合優(yōu)質(zhì)資源，采取新措施，提高課堂實(shí)效，迎接新挑戰(zhàn)，推進(jìn)教育創(chuàng)新，爭(zhēng)取新成績(jī)，提升辦學(xué)效益，努力把我校辦成一所“師德高尚，教學(xué)一流”的示范學(xué)校。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，節(jié)日快樂(lè)！各位同仁工作順利！
謝謝大家！
座談會(huì)上的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
一年好景君需記，又是佳節(jié)來(lái)臨時(shí)。值此中秋節(jié)、教師節(jié)相連的喜慶日子里，今天，我們?cè)谶@里舉行××學(xué)校慶祝第32個(gè)教師節(jié)座談會(huì)。
首先，感謝××鎮(zhèn)黨委書(shū)記李xx、鎮(zhèn)長(zhǎng)劉xx、人大主席蘇xx，鎮(zhèn)黨委委員江xx、朱xx等領(lǐng)導(dǎo)百忙中出席我校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)座談會(huì)。借此機(jī)會(huì)，祝全校教師節(jié)日快樂(lè)！
下面，我代表××學(xué)校向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)××教育近年來(lái)的發(fā)展歷程。我想從四個(gè)層面作以下匯報(bào)
第一，××教育基本概況�！痢翆W(xué)校是一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，學(xué)校建立于上世紀(jì)五十年代，占地65畝，建筑面積1.1萬(wàn)平方米，學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全、功能完善、建有標(biāo)準(zhǔn)化的師生食堂，現(xiàn)有二級(jí)幼兒園一所。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，在校中小學(xué)生1178人，幼兒112人，在編教職工55人。
第二，××教育近年來(lái)的發(fā)展歷程。教師節(jié)設(shè)立的32年，是××教育負(fù)重自強(qiáng)的32年，是欣欣向榮的`32年，是值得銘記與感恩的32年。
32年來(lái)，歷屆××鎮(zhèn)黨委、政府，尤其是新一屆黨委、政府，堅(jiān)持科教興鎮(zhèn)、人才強(qiáng)鎮(zhèn)，教育優(yōu)先發(fā)展地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持將××教育納入全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體布局，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府堅(jiān)持每年教師節(jié)慰問(wèn)走訪(fǎng)教師，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，及時(shí)解決制約××教育發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，“黨以重教為先，政以興教為本,民以助教為樂(lè),師以從教為榮”的良好氛圍屆屆相傳。
32年來(lái)，××教育負(fù)重自強(qiáng)，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)奇跡。率先在全縣實(shí)現(xiàn)普及九年義務(wù)教育，××中學(xué)成為全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教育的標(biāo)桿，少先隊(duì)及德育工作引領(lǐng)全縣中小學(xué)�？h委書(shū)記羅德，縣委常委賀澤貴等領(lǐng)導(dǎo)先后深入××學(xué)校調(diào)研，與少先隊(duì)員共度“六一”。
32年來(lái)，××教師專(zhuān)業(yè)化水平不斷提高。全校55名教師，從文化程度看，從中師向?qū)？�、甚至本科不斷提升。其中本科學(xué)歷9人（16.4%）、專(zhuān)科學(xué)歷33人、中師（高中）學(xué)歷13人；專(zhuān)科及以上學(xué)歷占76.4%。從職稱(chēng)角度看，中學(xué)高級(jí)教師5人（占9.1%），小學(xué)高級(jí)教師34人（占61.2%），小學(xué)初級(jí)教師16人，縣級(jí)骨干教師6人。
第三，××教育發(fā)展面臨四大瓶頸問(wèn)題：
一是教師結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。主要存在兩大重要問(wèn)題：從教師男女性別比上看，男教師48人（占87.3%），女教師7人（占12.7%）；從年齡結(jié)構(gòu)看，平均年齡45歲左右。其中50-59歲29人，40-49歲14人，30-39歲8人，30歲以下4人。
二是教育質(zhì)量低位徘徊。受城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快的影響，優(yōu)秀師資和優(yōu)質(zhì)學(xué)生紛紛外流，××教育質(zhì)量目前處于歷史的最低谷。縣教委質(zhì)量抽測(cè)我校不僅在坪山片區(qū)與石廟小學(xué)、平溪小學(xué)、箐口小學(xué)等邊遠(yuǎn)學(xué)校相距甚遠(yuǎn)，甚至在全縣63所建制小學(xué)中排名長(zhǎng)期墊底。
三是臨時(shí)人員用工亟待規(guī)范。我�，F(xiàn)有臨時(shí)人員28人，其中食堂12人，幼兒園6人，保安4人，保潔等6人。臨時(shí)人員年齡偏大，50歲以上近10人，面臨潛在安全風(fēng)險(xiǎn)；同時(shí)面臨養(yǎng)老保險(xiǎn)等潛在用工糾紛。
四是校園周邊環(huán)境有待優(yōu)化。主要表現(xiàn)在：便民小道橫穿校園，學(xué)校操場(chǎng)被村民強(qiáng)行霸占，校園不能完全封閉，校門(mén)口商店林立，潛在安全風(fēng)險(xiǎn)多，壓力大，嚴(yán)重制約學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
第四，未來(lái)的裴興教育，尤其是教師教育將走向何方？
孔子說(shuō)，三十而立。立，意味著站立、獨(dú)立、立身、立命。教師“立”則教育立，教育立則中國(guó)“立”。因?yàn)榻逃菄?guó)家發(fā)展的基石。教師是立教之本、執(zhí)教之基，興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿(mǎn)意教育的重任。
教師從事的是偉大而崇高、復(fù)雜而多變的工作，教育面對(duì)新的時(shí)代、新的學(xué)生，需要教師滿(mǎn)懷深情地用愛(ài)來(lái)澆灌學(xué)生的生命成長(zhǎng)，要勤于學(xué)習(xí)、善于反思、胸懷愛(ài)心，銘記責(zé)任，滿(mǎn)懷智慧地去教育每一個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子綻放生命的精彩。
在今后的日子里，學(xué)校將大力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新教師管理體制機(jī)制，以提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理，充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍，努力辦好老百姓家門(mén)口滿(mǎn)意的學(xué)校，為推進(jìn)生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。
座談會(huì)上的發(fā)言稿5
首先，非常感謝校信通和《教育時(shí)報(bào)》聯(lián)合主辦了這次“教師職業(yè)幸福感”征文，使我們這些一線(xiàn)普通教師有了一個(gè)發(fā)出自己聲音的機(jī)會(huì)。這個(gè)活動(dòng)本身就說(shuō)明社會(huì)已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注教師作為人的存在，關(guān)心他是否具有幸福感，只此一點(diǎn)，我已經(jīng)感到了幸福，并且很感動(dòng)！在過(guò)去，人們習(xí)慣于把教師比作蠟燭，而蠟燭用來(lái)燃燒、照明的，沒(méi)有人會(huì)考慮他是否幸福。事實(shí)上，教師也是人，也需要獲得尊重，體現(xiàn)價(jià)值，也需要得到幸福。
與這次征文活動(dòng)同步進(jìn)行的還有一個(gè)“教師職業(yè)幸福感”在線(xiàn)調(diào)查，我注意到調(diào)查的結(jié)果，大部分教師熱愛(ài)本職工作，有明確的發(fā)展目標(biāo)，擁有幸福感。但教師又是一個(gè)相對(duì)比較封閉的職業(yè)，很多教師的幸福感來(lái)源于自我認(rèn)同，缺乏社會(huì)效應(yīng)，幸福感不夠穩(wěn)定、持續(xù)。按著名人類(lèi)學(xué)家馬斯洛的人類(lèi)需求五層次理論，滿(mǎn)足社會(huì)需求是一個(gè)人步入自我實(shí)現(xiàn)的必經(jīng)階段。作為教師，我們應(yīng)該更大膽地發(fā)展自己，宣傳自己，凸現(xiàn)自我價(jià)值，贏得社會(huì)認(rèn)同。幸福也是需要用雙手去建設(shè)的。我欣賞山西師大蘆詠莉老師的一句話(huà)：“教師要做有靈魂的人！”在教育改革推向更深層次的今天，我們應(yīng)擺脫傳統(tǒng)觀念，把自己從僵化思想的禁錮中解放出來(lái)。其實(shí)，很多教師的痛苦是自造自設(shè)的，我們完全可以用更科學(xué)、更明智的做法去替代昨天那種靠蠻力拼時(shí)間的做法。傳統(tǒng)觀念中，我們熱衷于歌頌?zāi)切⿴Р?jiān)持工作，累倒在講臺(tái)上的教師的事跡，而事實(shí)上，做一個(gè)健康、陽(yáng)光而又充滿(mǎn)活力的教師不是更好嗎？非要病病怏怏才算是一個(gè)優(yōu)秀教師的形象嗎？對(duì)比之下，我想我們的孩子們一定更希望自己的老師是一個(gè)健康、青春、富有朝氣的.人，那樣，我們孩子的心中也會(huì)時(shí)時(shí)充滿(mǎn)陽(yáng)光。要知道教師幸福，最大的受益者就是我們的學(xué)生啊！
幸福的生活應(yīng)該心胸寬廣，海納百川。沿著教育教學(xué)的主線(xiàn)去追求自己心中的夢(mèng)想，改革進(jìn)取，日創(chuàng)一新。幸福不是逃避，教師不能到世外桃源里去尋找幸福；幸福也不是什么事都不做，巴爾扎克說(shuō)得好：絕對(duì)休息制造憂(yōu)郁。我們的事業(yè)就在課堂，正如著名特級(jí)教師竇桂梅老師所言：贏在課堂就是贏得人生。我想說(shuō)，讓我們和可愛(ài)的孩子們一起，到課堂上去尋找成長(zhǎng)的快樂(lè)，課堂才是我們夢(mèng)想開(kāi)花的地方！記得新東方學(xué)校俞敏洪校長(zhǎng)講過(guò)這樣一個(gè)故事：他小的時(shí)候，家里比較窮，他的父親總是在回家的路上撿回一些沒(méi)人要的碎磚亂瓦，日復(fù)一日，堆在院子的一角，他不明白父親為什么要這樣做。直到有一天，他父親開(kāi)始在院子里開(kāi)溝挖槽，和泥砌墻，建起了一間四四方方的小房子。他驚訝極了，原來(lái)那些沒(méi)用的碎磚亂瓦加在一起就是一間漂亮的房子。由此，他想到任何沒(méi)用的東西只要被用在有益的事情上就有了大用。我們的教師如果把每一天看似平淡的工作積累起來(lái)，一次次教學(xué)實(shí)踐的探索，一篇篇教學(xué)論文的打造，一步步走進(jìn)教育教學(xué)的自由王國(guó)，幸福感自會(huì)隨之而來(lái)。
我常想教師的生活打個(gè)比方就是茶一樣的生活。怎么講？第一，茶有淡淡的清香，而教師過(guò)的是一種內(nèi)心生活，讀書(shū)、上課、跑步鍛煉，心靜如水，遠(yuǎn)離功利，這不是茶的生活么？著名教育家魏書(shū)生、孫維剛、李鎮(zhèn)西老師都是生活得很淡的人，魏書(shū)生老師教學(xué)生練氣功，平和心境，孫維剛老師則在他的班級(jí)里懸掛著這么一幅對(duì)聯(lián)“神圣的教室永遠(yuǎn)寧?kù)o，學(xué)生的心靈永遠(yuǎn)澄明”。第二，茶會(huì)略帶苦味。這正是教師生活的寫(xiě)照：身體勞累，精神勞累，付出與所得不成正比……但，苦恰恰是甜的引子，教師的幸福感中離不開(kāi)這么一絲苦味。當(dāng)然，這種苦不能太過(guò)，過(guò)分的苦會(huì)讓人喪失了生活的樂(lè)趣，工作也就成了服苦役，所以教師要有自己的私人時(shí)間，個(gè)人空間，這也是正常的要求。第三，茶還有提神醒腦的功效。飲茶能讓人精神振奮，產(chǎn)生積極向上的情緒，教師的生活也是如此，為師者總喜歡讀書(shū)、學(xué)習(xí)、提高自己，而后又愿意將自己的所得與人分享。和教師在一起，無(wú)論是教師本身還是對(duì)方，都會(huì)在交往中獲得提神醒腦的體驗(yàn)。最后一點(diǎn)，茶具有回味悠長(zhǎng)的特點(diǎn)。教師傾其一生的付出，他的每一個(gè)足跡都值得在經(jīng)過(guò)以后去深深回味，細(xì)細(xì)思品，因?yàn)榻逃ぷ魇顷P(guān)乎心靈的工作，而每一顆心靈的成長(zhǎng)都是最值得珍藏的財(cái)富。往事如煙，教師站在時(shí)空交錯(cuò)的瞬間，找到了幸福的源泉。祝愿天下教師都能幸福如意！謝謝大家！
座談會(huì)上的發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
大家好！我叫左××，來(lái)自河南濮陽(yáng)，現(xiàn)任珠海市墨的打印耗材有限公司企管部經(jīng)理。
20xx年，我從一所專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)，由于是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)生，找工作是相當(dāng)困難的，因此曾做過(guò)快遞員、貨倉(cāng)管理員和行政專(zhuān)員等一線(xiàn)工作。畢業(yè)后的六年內(nèi)，工作和職位都沒(méi)有太多的變化，想想供自己辛苦讀書(shū)的父母還有農(nóng)村過(guò)著清貧的日子，內(nèi)心也很愧疚，于是有段時(shí)間經(jīng)常酗酒、甚至一個(gè)人想著家鄉(xiāng)淚流滿(mǎn)面。總是感覺(jué)對(duì)不起為父母、對(duì)不起為了供我讀書(shū)而綴學(xué)打工的弟弟。
20xx年的年末，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在香洲區(qū)義工網(wǎng)上看到了由團(tuán)省委等一些單位共同組織的“圓夢(mèng)計(jì)劃·北大100”項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，自己順利地通過(guò)了筆試、網(wǎng)上面試和最終現(xiàn)場(chǎng)面試三關(guān)，并于20xx年3月幸運(yùn)的被“北大100”的北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院人力資源管理專(zhuān)業(yè)錄取，從此，我的生活開(kāi)始有了一些變化。
學(xué)習(xí)上，我有幸擔(dān)任了“北大100”首期班的班長(zhǎng)，先后為組織策劃開(kāi)學(xué)典禮、北大返校等活動(dòng)的做了一些輔助工作；平時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的為同學(xué)們做些力所能及的服務(wù)工作，比如在20xx級(jí)秋季圓夢(mèng)班珠海開(kāi)班典禮上和學(xué)弟學(xué)妹們一起分享學(xué)習(xí)收獲和樂(lè)趣；為了給愛(ài)好文學(xué)的同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，我還和幾個(gè)同學(xué)一起成立了“粵圓文學(xué)社”；就在前不久，珠海的所有圓夢(mèng)學(xué)員成立了“珠海圓夢(mèng)社”，我有幸參與并主持了成立儀式，當(dāng)天還主持了“珠海圓夢(mèng)義工服務(wù)總隊(duì)”的`成立儀式；下一步，為了幫助我們這些在職進(jìn)修的同學(xué)們，準(zhǔn)備在團(tuán)委的支持下成立為同學(xué)們服務(wù)的“創(chuàng)業(yè)分會(huì)”，服務(wù)廣大同學(xué)，服務(wù)圓夢(mèng)計(jì)劃，從而也充實(shí)自己。
工作上，在自己被北大錄取后，開(kāi)始向公司領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)給予更多的鍛煉機(jī)會(huì)，于是，自己便從行政專(zhuān)員崗位調(diào)到了大客戶(hù)部任拓展項(xiàng)目專(zhuān)員，同時(shí)也改善了待遇。20xx年，我應(yīng)聘到了現(xiàn)在這家公司，開(kāi)始擔(dān)任企管部的經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)公司行政人事工作、總經(jīng)辦工作以及協(xié)助部分銷(xiāo)售拓展工作。當(dāng)然，隨著職務(wù)的提升，工作責(zé)任的加大，自己待遇也相應(yīng)提高了。前些天，我訂了父母下個(gè)月中旬來(lái)珠海過(guò)年的機(jī)票，媽媽在電話(huà)里跟我說(shuō)：“我終于也能坐上飛機(jī)了”，那一刻我淚流滿(mǎn)面……，現(xiàn)在我正在努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，希望有能力參加20xx年1月份的研究生入學(xué)考試，并能在未來(lái)幾年內(nèi)能夠順利的畢業(yè)。更希望自己能夠?qū)W好英語(yǔ)，為公司的發(fā)展做更多的工作。
生活上，我利用業(yè)余時(shí)間參加義工活動(dòng)。其實(shí)自20xx年開(kāi)始，我就加入了造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)志愿者行列，還因?yàn)樽约憾啻潍I(xiàn)血，在20xx年獲得廣東省無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)；成為“圓夢(mèng)學(xué)員”后，更是鼓勵(lì)同事們一起參與義工活動(dòng)，曾先后組織上百名同事一起參加志愿者行動(dòng)，因此我本人在20xx年底被評(píng)為“廣東省五星級(jí)義工”，而我所在的團(tuán)隊(duì)得了當(dāng)年被香洲區(qū)評(píng)為“團(tuán)隊(duì)義工服務(wù)銅獎(jiǎng)”。
我很感謝圓夢(mèng)計(jì)劃項(xiàng)目，他讓我學(xué)到了知識(shí)，認(rèn)識(shí)了良師和益友，使我的生活不再迷茫。據(jù)了解，現(xiàn)在已有近三萬(wàn)名新生代產(chǎn)業(yè)工人受了益，圓了夢(mèng)，但是三萬(wàn)對(duì)于廣大新生代產(chǎn)業(yè)工人來(lái)說(shuō)比例還是太小了，因此希望這個(gè)項(xiàng)目能繼續(xù)辦下去，從而幫助更多的外來(lái)務(wù)工者圓夢(mèng)；作為首期“圓夢(mèng)100”的班委成員，我也深深地希望“圓夢(mèng)大學(xué)”里能組建圓夢(mèng)大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)等社團(tuán)組織，讓社團(tuán)活動(dòng)豐富圓夢(mèng)學(xué)員的生活，加強(qiáng)同學(xué)們的聯(lián)系。當(dāng)然，我更希望通團(tuán)省委和政府有關(guān)部門(mén)采取各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)的措施（如“展翅計(jì)劃”等）對(duì)圓夢(mèng)畢業(yè)生繼續(xù)跟蹤服務(wù)。
最后，感謝政府、感謝媒體、感謝資助和支持這個(gè)項(xiàng)目的各界人士、感謝北大及各位老師們，謝謝你們！
座談會(huì)上的發(fā)言稿7
今年以來(lái)，在市委組織部的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力指導(dǎo)、支持下，X縣組織工作認(rèn)真貫徹全市組織工作會(huì)議精神和安排部署，以服務(wù)型黨組織建設(shè)為目標(biāo)，圍繞“開(kāi)展一項(xiàng)專(zhuān)題教育、推進(jìn)兩項(xiàng)制度建設(shè)、實(shí)施三大重點(diǎn)工程、強(qiáng)化四個(gè)保障措施”工作思路，堅(jiān)持嚴(yán)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，突出基層基礎(chǔ)，細(xì)化坐實(shí)責(zé)任，統(tǒng)籌科學(xué)推進(jìn)，較好推動(dòng)了新形勢(shì)新常態(tài)下組織工作的正常開(kāi)展和創(chuàng)新發(fā)展，取得了階段性成效。
一、鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)
根據(jù)中央和省、市委安排部署，X縣縣委高度重視，借勢(shì)發(fā)力，把“不忘初心、牢記使命”融入全縣領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，融入干部隊(duì)伍日常性監(jiān)督管理，提高干部隊(duì)伍建設(shè)的思想行動(dòng)自覺(jué)和教育監(jiān)督實(shí)效。一是扎實(shí)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。縣委常委會(huì)專(zhuān)題研究，制定《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的'實(shí)施方案》。X月X日，縣委書(shū)記徐新帶頭講“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題黨課，并進(jìn)行動(dòng)員部署。明確講專(zhuān)題黨課、開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論、召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等規(guī)定動(dòng)作，明確查擺重點(diǎn)和整改方向，明確各級(jí)主體責(zé)任和具體責(zé)任。目前，按照《方案》要求和X月X日全省委工作精神，以縣級(jí)班子、縣級(jí)干部為重點(diǎn)，結(jié)合X縣慶“七一”系列活動(dòng)，圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，正有序推進(jìn)上好“七一”黨課，開(kāi)展好專(zhuān)題討論。二是從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。把“不忘初心、牢記使命”與樹(shù)立干部選拔任用導(dǎo)向緊密結(jié)合，進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的用人環(huán)境。上半年，為全縣黨群部門(mén)配齊了紀(jì)檢干部，抽調(diào)X名后備干部到產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)、招商引資和信訪(fǎng)穩(wěn)定等特殊崗位進(jìn)行鍛煉。以推進(jìn)“四個(gè)全面”和“不忘初心、牢記使命”為主要內(nèi)容，縣、鄉(xiāng)兩級(jí)舉辦科級(jí)干部和普通干部培訓(xùn)班X期，培訓(xùn)干部X余人次。加強(qiáng)干部日常監(jiān)督管理，持續(xù)開(kāi)展帶病提拔、超職數(shù)配備干部等專(zhuān)項(xiàng)治理，累計(jì)消化超職數(shù)干部X名。
二、推進(jìn)兩項(xiàng)制度建設(shè)，搞好民主決策和便民服務(wù)
一是民主科學(xué)決策制度建設(shè)。修訂完善《X縣基層民主科學(xué)決策暫行辦法》《X縣深化拓展“四議兩公開(kāi)”實(shí)施意見(jiàn)》，確定X類(lèi)村級(jí)民主決策事項(xiàng)范圍，厘清X(qián)項(xiàng)村級(jí)小微權(quán)利決策事項(xiàng)清單，細(xì)化“四議兩公開(kāi)”和“民主決策”流程圖，統(tǒng)一印制民主科學(xué)決策記錄薄，要求各村按照民主決策事項(xiàng)范圍和清單，該運(yùn)用必運(yùn)用，該納入必納入，嚴(yán)格決策程序，適時(shí)公示公開(kāi)。同時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)，督查督導(dǎo)，明察暗訪(fǎng)，推動(dòng)基層民主科學(xué)決策制度化規(guī)范運(yùn)行。二是基層便民服務(wù)制度建設(shè)。研究出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)基層便民服務(wù)工作的意見(jiàn)》，突出鄉(xiāng)、村兩級(jí)便民服務(wù)重點(diǎn)，按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心“十有”和村便民服務(wù)站“八有”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范便民服務(wù)陣地場(chǎng)所建設(shè)。確定便民服務(wù)中心入駐單位、服務(wù)崗設(shè)置、服務(wù)項(xiàng)目范圍、服務(wù)事項(xiàng)流程等，建立健全便民服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、一次性告知制、代辦服務(wù)制等，抓好日常規(guī)范運(yùn)行。目前，X個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心基本規(guī)范提升運(yùn)行到位。村黨群服務(wù)中心和便民服務(wù)站建設(shè)，結(jié)合年度X個(gè)陣地整治任務(wù)，先行試點(diǎn)，X月底前建成運(yùn)行，其它村年底實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
三、實(shí)施三大工程，夯實(shí)基層基礎(chǔ)
今年，我們根據(jù)新形勢(shì)新常態(tài)，著力于抓基層打基礎(chǔ)，提出實(shí)施“基層組織凝心聚力、基層干部素質(zhì)提升、村級(jí)陣地規(guī)范整治”三大工程。一是凝心聚力工程。堅(jiān)持示范村創(chuàng)建和后進(jìn)村整頓并重，抓兩頭帶中間，推動(dòng)整體提升。結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，制定“六好兩無(wú)”標(biāo)準(zhǔn)，選樹(shù)X個(gè)黨建紅旗村、X個(gè)示范村。按照“六步工作法”，整頓轉(zhuǎn)化X個(gè)市定后進(jìn)村和X個(gè)縣定后進(jìn)村。通過(guò)典型創(chuàng)樹(shù)、示范引領(lǐng)、中間提升、后進(jìn)轉(zhuǎn)化，全面提升基層組織凝聚力、戰(zhàn)斗力。目前第七批后進(jìn)村整頓基本實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，紅旗村和示范村創(chuàng)樹(shù)全面推進(jìn)。二是素質(zhì)提升工程。著眼于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略，適應(yīng)新常態(tài)下對(duì)農(nóng)村干部的新要求，開(kāi)展村組干部集中大培訓(xùn)、素質(zhì)大提升。制定《X縣農(nóng)村黨員干部X—X年培訓(xùn)規(guī)劃》。采取“縣抓示范、鄉(xiāng)抓骨干、基層組織全員覆蓋”方式，對(duì)全縣X余名村組干部和×余名黨員培訓(xùn)一遍，全面提升村組干部和黨員思想政治素質(zhì)、法紀(jì)規(guī)矩意識(shí)和服務(wù)群眾能力。目前已分級(jí)分層對(duì)支部書(shū)記、村委主任、三委成員輪訓(xùn)一遍，近期將開(kāi)展基層四項(xiàng)制度專(zhuān)題培訓(xùn)。三是陣地百村整治工程。制定“三統(tǒng)一五規(guī)范”標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施村級(jí)陣地三年提升規(guī)劃，每年縣鄉(xiāng)投入X萬(wàn)元，三年對(duì)全縣X個(gè)行政村進(jìn)行陣地整治提升，將村級(jí)陣地建成黨員活動(dòng)、群眾議事、教育培訓(xùn)、文化娛樂(lè)、便民服務(wù)的綜合性陣地。目前，今年確定的X整治提升村正在扎實(shí)推進(jìn)，計(jì)劃X月底規(guī)范整治到位，X月份集中逐村驗(yàn)收，年底兌現(xiàn)獎(jiǎng)補(bǔ)。
四、強(qiáng)化四個(gè)保障，確保任務(wù)落實(shí)
一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)保障。縣委書(shū)記帶頭垂范，落實(shí)黨建第一責(zé)任。梳理整合“四項(xiàng)機(jī)制”、“三大工程”等領(lǐng)導(dǎo)小組，全縣形成縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)分塊負(fù)責(zé)、縣鄉(xiāng)村三級(jí)黨組織齊抓黨建大格局。二是強(qiáng)化資金保障�？朔�(cái)政極度困難，每年新增財(cái)政預(yù)算X萬(wàn)元，足額落實(shí)村干部工作報(bào)酬和村級(jí)經(jīng)費(fèi)�？h列X萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)資金，鄉(xiāng)級(jí)財(cái)政同比配套，年不低于X萬(wàn)元，用于村級(jí)陣地整治提升。三是強(qiáng)化制度保障。建立完善《X縣基層黨建責(zé)任制考評(píng)辦法》等一系列考核評(píng)價(jià)機(jī)制，厘清各級(jí)黨組織黨建責(zé)任清單，推行三級(jí)黨組織書(shū)記半年書(shū)面述職、全年黨建聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考。四是強(qiáng)化督查落實(shí)。縣黨建領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭抓總，組織部合同縣委督查室，采取流動(dòng)觀摩、巡回督查等方式，對(duì)專(zhuān)題教育、四項(xiàng)機(jī)制、三大工程等黨建重點(diǎn)工作督導(dǎo)問(wèn)責(zé)，推動(dòng)落實(shí)。
五、存在問(wèn)題及下步打算
當(dāng)前我縣組織工作問(wèn)題主要表現(xiàn)為：一是個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分村級(jí)組織對(duì)黨建重點(diǎn)工作督導(dǎo)落實(shí)不夠平衡。二是在落實(shí)基層民主科學(xué)決策制度和基層便民服務(wù)制度方面有待進(jìn)一步規(guī)范提升，服務(wù)內(nèi)容不夠?qū)挿红`活，服務(wù)意識(shí)、服務(wù)方式、服務(wù)質(zhì)效需要完善提高。三是超職數(shù)干部需要消化的任務(wù)還較大。
20xx年要重點(diǎn)抓好以下方面：
一是繼續(xù)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。多形式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真組織好三個(gè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討，開(kāi)展好“三查三�！被顒�(dòng)，把問(wèn)題整改貫穿其中，開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)整治，推進(jìn)立規(guī)執(zhí)紀(jì)等。
二是進(jìn)一步完善落實(shí)“兩項(xiàng)制度”。推進(jìn)兩項(xiàng)制度規(guī)范運(yùn)行，緊扣時(shí)間節(jié)點(diǎn)，全面完成鄉(xiāng)村兩級(jí)便民服中心建設(shè)和規(guī)范提升任務(wù)。
三是持續(xù)推進(jìn)基層組織建設(shè)“三大工程”。全面推行蘭考縣“六步工作法”，做好第八批后進(jìn)村整頓相關(guān)工作。分級(jí)舉辦機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨組織書(shū)記示范培訓(xùn)班、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能等專(zhuān)題培訓(xùn)。完成X個(gè)村陣地整治提升和紅旗村、示范村創(chuàng)建任務(wù)。
四是切實(shí)抓好干部、人才工作。確保如期完成干部超職數(shù)消化任務(wù)。進(jìn)一步抓好科級(jí)干部培訓(xùn)。突出重點(diǎn)領(lǐng)域，啟動(dòng)引進(jìn)X名研究生以上學(xué)歷人才X年計(jì)劃。抓好本土優(yōu)秀人才選拔等。
座談會(huì)上的發(fā)言稿8
謝謝京北小學(xué)給我的這個(gè)講話(huà)機(jī)會(huì)，作為六年級(jí)孩子的家長(zhǎng)，我想我們可以自豪的說(shuō)，我們已經(jīng)完整地接受京北小學(xué)的教育，對(duì)京北小學(xué)的教育理念是認(rèn)同，而且是高度認(rèn)同。這種認(rèn)同是基于孩子幸福、健康成長(zhǎng)的事實(shí)，我想從母親、從家長(zhǎng)的這個(gè)角度談?wù)勎覀儗?duì)京北小學(xué)教育理念的一點(diǎn)理解和感受：
京北小學(xué)寄宿教育的核心就是四自教育--生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自尊、健康自強(qiáng)，它強(qiáng)調(diào)一個(gè)“自”，從生活和學(xué)習(xí)兩個(gè)角度、從心理到身體兩個(gè)層面進(jìn)行了細(xì)化的要求。很早，吳校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上就強(qiáng)調(diào)過(guò)“教育是點(diǎn)燃火苗，而不是灌滿(mǎn)瓶子”、“教育是授人以漁而不是授人以魚(yú)”，四自教育正是這種教育理念的一個(gè)細(xì)化。
生活自理、學(xué)習(xí)自主凝縮成兩個(gè)字，就是自立。孩子終將離開(kāi)父母，獨(dú)立生活，自立是生存之本。京北小學(xué)六年的寄宿生活，賦予孩子的首先是自立的能力。經(jīng)過(guò)六年的訓(xùn)練，現(xiàn)在，他的房間、書(shū)桌、書(shū)包都由他自己收拾、整理，我們不用去催促他的作業(yè)是否完成，因?yàn)檫@是他自己的事情，他會(huì)安排好的。相反，他每周末都會(huì)追著家長(zhǎng)要求在他的“周評(píng)表”上給班主任留言、簽字；要求查看他的各科試卷或作業(yè)、簽字；要求為他聽(tīng)寫(xiě)、背誦，然后簽字......往往，在被孩子“逼”著干這干那時(shí)，我們的內(nèi)心是喜悅的，我們很樂(lè)意在他的安排下做這些輔助工作。因?yàn)�，他讓我們看到：�?jīng)過(guò)六年的小學(xué)寄宿生活，他完全可以做自己的主人了！
自立于世，還要學(xué)會(huì)與人相處，要求他行事有度、行為自尊。為人父母都希望自己的孩子能成為正直、善良、容易與人相處的人。善良是孩子的天性，但如果得不到很好的、專(zhuān)業(yè)的引導(dǎo)，這些天性就不能閃現(xiàn)它應(yīng)有的光芒。教育孩子友善、富有同情心、同理心的回報(bào)是無(wú)限的，這樣的'孩子一般都不會(huì)霸道，更能從事對(duì)社會(huì)有益的事情，比如幫助他人、分擔(dān)他人的痛苦等等，因而這樣的孩子更能得到同伴的喜愛(ài)，在學(xué)校和日后的工作中獲得合作和成功的機(jī)會(huì)會(huì)更多。京北小學(xué)的感恩教育、關(guān)心他人的教育力度和深度都是其它走讀學(xué)校無(wú)法企及的，這也得益于孩子在校時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)校可以系統(tǒng)、深入、量化、持續(xù)地引導(dǎo)�，F(xiàn)在，在我們六（3）班的周評(píng)表上，還有“行為”、“寄宿”的評(píng)價(jià)欄目。在這里，如果孩子本周曾經(jīng)對(duì)有需要的小伙伴施予援手，他就可以自豪地為自己加一顆小星星；如果他這周尊敬老師、行為自律，也可以得到相應(yīng)的評(píng)價(jià)分。北小的關(guān)愛(ài)教育、感恩教育在楊新雨身上體現(xiàn)得特別明顯，除了平時(shí)老師的“言傳”，在他骨折之后，他也切實(shí)感受到來(lái)自老師和同學(xué)們的“身教”。去年的汶川大地震和緬甸風(fēng)暴中，他除了在學(xué)校參加捐贈(zèng)活動(dòng)，又要求我們帶著他去京北市紅十字會(huì)捐出了他所有的壓歲錢(qián)--一份給汶川的同胞，一份給緬甸的災(zāi)民。所以紅十字會(huì)的工作人員說(shuō)：京北小學(xué)的孩子善良、大氣，知道地球是一個(gè)大家庭，在天災(zāi)面前不狹隘。因?yàn)閷W(xué)校在他們小小的心靈中裝進(jìn)的是人類(lèi)的大愛(ài)！學(xué)校的關(guān)愛(ài)教育在平時(shí)孩子與他人相處的小事情上也能體現(xiàn)出來(lái)，比如，耐心為同學(xué)解答一道難題、攙扶走路不便的伙伴、隨手揀起地上的垃圾、贈(zèng)予殘疾乞討者零用錢(qián)等等，事情微不足道，但當(dāng)友愛(ài)、善良、感恩成為一種習(xí)慣時(shí)，你將發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)不滿(mǎn)足于這些，而是內(nèi)心充滿(mǎn)動(dòng)力地去做更多的事情。
xxxx年12月31日，京北小學(xué)為六年級(jí)的孩子們舉辦了一場(chǎng)特別的、令人難忘的集體生日會(huì)。生日會(huì)進(jìn)行到感人之處，孩子與家長(zhǎng)都流下了熱淚，當(dāng)我與這場(chǎng)活動(dòng)的“始作俑者”--總策劃劉希玲老師相擁而泣時(shí)，我們都知道彼此已經(jīng)沒(méi)有教師和家長(zhǎng)的分別--我們都是孩子們的摯愛(ài)親人！在這場(chǎng)別開(kāi)生面的生日會(huì)上，吳國(guó)通校長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō)：孩子們?cè)诰┍毙W(xué)已經(jīng)完成了“懵童養(yǎng)正”的過(guò)程。是啊，無(wú)論孩子將來(lái)是否能夠成為國(guó)家的棟梁之材，經(jīng)過(guò)京北小學(xué)六年的成長(zhǎng)，我們已經(jīng)能夠確信：孩子會(huì)是一名正直、善良、健康、自律的人--這正是人之為人的基礎(chǔ)！
這就是我的一點(diǎn)點(diǎn)感受，有這么多的專(zhuān)家、權(quán)威在場(chǎng)，我就不再占用大家的時(shí)間了，但有一句話(huà)我必須說(shuō)出來(lái)：感謝吳校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)，在京北小學(xué)60周年華誕的時(shí)機(jī)給我這個(gè)說(shuō)出心里話(huà)的機(jī)會(huì)，借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我想代表所有的孩子、家長(zhǎng)對(duì)京北小學(xué)表示祝福，真情地說(shuō)一聲：謝謝，京北小學(xué)！
座談會(huì)上的發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
上午好！
按照《關(guān)于印發(fā)廣東省基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目及項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》文件的精神，為進(jìn)一步規(guī)范我院對(duì)xx鎮(zhèn)高血壓、糖尿病等主要慢性病管理，為確保防治工作取得實(shí)效，我院組織全院干部，醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真執(zhí)行制定的任務(wù)目標(biāo)，逐步實(shí)施制定方案，并特為高血壓、糖尿病防治管理項(xiàng)目加大人員，宣傳等投入，使我院對(duì)管理慢性病的工作得以順利完成。就我院開(kāi)展公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目在我鎮(zhèn)的建設(shè)問(wèn)題向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單介紹：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、工作落實(shí)
自20xx年開(kāi)展衛(wèi)生公共項(xiàng)目以來(lái)，為確保居民健康檔案工作順利完成，我院成立了九項(xiàng)公共衛(wèi)生項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，由本人組織副院長(zhǎng)及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員，下設(shè)辦公室，由各科室抽調(diào)人員成立下鄉(xiāng)體檢小組，并多次請(qǐng)我院與外院資深醫(yī)生加對(duì)下鄉(xiāng)體檢小組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為確保健康檔案的建立提供準(zhǔn)確，規(guī)范的數(shù)據(jù)。
二、加大宣傳力度，建立健康檔案
為能更快建立居民健康檔案，我院通過(guò)門(mén)診免費(fèi)體檢，下鄉(xiāng)入戶(hù)等宣傳形式。在自愿的基礎(chǔ)上，為轄區(qū)常住人口建立統(tǒng)一、規(guī)范的居民健康檔案，健康檔案內(nèi)容詳實(shí)主要開(kāi)展了一般體檢，血糖，血壓，血常規(guī)，血型，三大系統(tǒng)B等項(xiàng)目吸引農(nóng)民群眾積極參加體檢，建立健康檔案。
健康檔案管理
我院對(duì)于基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中的高血壓、糖尿病、老年人、兒童、傳染病、精神病等六項(xiàng)衛(wèi)生項(xiàng)目建立居民健康檔案并實(shí)施跟蹤管理。并特對(duì)慢性病高血壓和2型糖尿病防治管理投入大批醫(yī)務(wù)人員做好篩查和隨訪(fǎng)工作；
1、高血壓和2型糖尿病健康檔案管理；
�。�1）非傳染性慢性病篩查工作主要是對(duì)35歲以上人群實(shí)行門(mén)診，村衛(wèi)生站首診測(cè)血壓、血糖，對(duì)疑似患者建議其復(fù)查，對(duì)確診患者由門(mén)診及鄉(xiāng)村醫(yī)生填寫(xiě)基本信息后上交公共衛(wèi)生辦公室錄入電子檔案，并歸檔管理。其次是完善獎(jiǎng)罰機(jī)制：對(duì)門(mén)診和鄉(xiāng)村上交的非傳染性慢性病患者信息經(jīng)核查后是真實(shí)的，予以鄉(xiāng)村醫(yī)生及門(mén)診醫(yī)生一定獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于發(fā)現(xiàn)弄虛作假情況扣取年度考核分?jǐn)?shù)。
�。�2）對(duì)確認(rèn)為非傳染性慢性病的'患者建立健康檔案并制定隨訪(fǎng)表格，下發(fā)需隨訪(fǎng)患者的名單及表格給鄉(xiāng)村醫(yī)生，由鄉(xiāng)村醫(yī)生負(fù)責(zé)該轄區(qū)范圍內(nèi)區(qū)域非傳染性慢性病隨訪(fǎng)，并在隨訪(fǎng)期間衛(wèi)生院下派專(zhuān)人到該村協(xié)助及監(jiān)管鄉(xiāng)村醫(yī)生。鄉(xiāng)村醫(yī)生上交隨訪(fǎng)表格，由公共衛(wèi)生辦公室人員錄入電腦并歸檔，公共衛(wèi)生辦公室人員隨機(jī)抽查隨訪(fǎng)情況，一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假情況即扣去該鄉(xiāng)村醫(yī)生年度考核的分?jǐn)?shù)。對(duì)完成情況優(yōu)秀的村衛(wèi)生站予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。并在鄉(xiāng)村醫(yī)生會(huì)議上通報(bào)表?yè)P(yáng)。
2、老年人健康管理
我院對(duì)轄區(qū)65歲及以上老年人進(jìn)行登記管理，進(jìn)行健康危險(xiǎn)因素調(diào)查和一般體格檢查，提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)。在居民健康建檔的一開(kāi)始，我們就將老年人作為了重點(diǎn)人群來(lái)健康管理。并且每年進(jìn)行一次基本體格檢查，通過(guò)健康知識(shí)宣傳65歲以上老年人都能自愿接受體格檢查。健康管理率達(dá)到95%以上。
3、兒童保健，預(yù)防接種
�。�1）為了很好的為0—6歲嬰幼兒建立兒童保健手冊(cè)，開(kāi)展新生兒訪(fǎng)視及兒童保健系統(tǒng)管理。我院對(duì)新生兒訪(fǎng)視達(dá)到每人2次，兒童保健1歲以?xún)?nèi)達(dá)到4次，第2年和第3年每年至少2次。兒童保健內(nèi)容包括有體格檢查和生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)，心理行為發(fā)育、母乳喂養(yǎng)、輔食添加、意外傷害預(yù)防、常見(jiàn)疾病防治等健康指導(dǎo)。
�。�2）為適齡兒童免費(fèi)接種國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗，為做好此項(xiàng)工作，我們?cè)俅未_定具備了《疫苗儲(chǔ)存和運(yùn)輸管理規(guī)范》規(guī)定的冷藏設(shè)施、設(shè)備和冷鏈管理制度并按照要求進(jìn)行疫苗的領(lǐng)發(fā)和冷鏈管理，保證疫苗質(zhì)量。通過(guò)接種使個(gè)體產(chǎn)生自動(dòng)或被動(dòng)免疫力，保護(hù)個(gè)體和人群不受病原因子的感染和發(fā)病。起到消除或消滅所針對(duì)的傳染病的目的。
4、傳染病防治
及時(shí)發(fā)現(xiàn)、登記并報(bào)告轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)的傳染病病例和疑似病例，參與現(xiàn)場(chǎng)疫點(diǎn)處理；開(kāi)展結(jié)核病、艾滋病等傳染病防治知識(shí)宣傳和咨詢(xún)服務(wù)；配合專(zhuān)業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，對(duì)非住院結(jié)核病人、艾滋病病人進(jìn)行治療管理是國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中傳染病報(bào)告和處理服務(wù)的主要內(nèi)容，為傳染病的防控起到了積極的作用。
5、重性精神疾病患者管理
我們的主要任務(wù)是對(duì)轄區(qū)內(nèi)重性精神疾病患者進(jìn)行登記管理；在專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下對(duì)在家居住的重性精神疾病患者進(jìn)行治療隨訪(fǎng)和康復(fù)指導(dǎo)。每季度隨訪(fǎng)1次每年進(jìn)行1次綜合評(píng)估。
我院對(duì)于開(kāi)展基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目及實(shí)施通過(guò)上述各階段的務(wù)實(shí)開(kāi)展，取得了一定的成效。并在加大健康宣傳教育，進(jìn)村宣傳、免費(fèi)派發(fā)健康小處方等方式為居民提供健康教育宣傳信息和健康教育咨詢(xún)服務(wù)，并在我院設(shè)置健康教育宣傳欄并定期更新內(nèi)容，開(kāi)展健康知識(shí)講座等健康教育活動(dòng)。截止目前，設(shè)置健康教育專(zhuān)欄3塊，版面更新14于次。通過(guò)大家的共同努力和不斷的進(jìn)行健康指導(dǎo)和干預(yù)，很大程度上改變了一些群眾的不良衛(wèi)生習(xí)慣，真正做到疾病從預(yù)防開(kāi)始。在今后，我院將一如既往地加倍努力，把基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目做得更好，更好地為人民指導(dǎo)，預(yù)防疾病發(fā)生與病變。
座談會(huì)上的發(fā)言稿10
很榮幸，今天管理部唐主任給了我第一次參加新員工成長(zhǎng)座談會(huì)的機(jī)會(huì)，讓我能夠近距離與你們這些優(yōu)秀的新員工代表進(jìn)行溝通和交流，我已經(jīng)強(qiáng)烈地感受到了你們的渴望、激情、成熟以及階段的收獲，也通過(guò)今天對(duì)一些信息的掌握，相信會(huì)為我們部門(mén)今后新員工成長(zhǎng)的培訓(xùn)工作的更好的開(kāi)展拓展更寬的思路。
是人都是才！事實(shí)上無(wú)論是公司還是我本人，已經(jīng)實(shí)實(shí)在在感知到了近幾年我們新員工隊(duì)伍的迅速成長(zhǎng)，以及對(duì)企業(yè)發(fā)展強(qiáng)有力的支撐作用！20xx年儀征新區(qū)20多億的產(chǎn)值，新員工的支撐作用已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅僅是半邊天了！
把新員工培訓(xùn)好，讓他們得以順利的成長(zhǎng)！一直是貫穿我們部門(mén)工作的一條主線(xiàn)。結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和工作感受，下面就新員工成長(zhǎng)和被成長(zhǎng)，談?wù)勛约旱墓ぷ黧w會(huì)。
對(duì)于新員工自我成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，送16個(gè)字：
認(rèn)識(shí)自我，
從零做起，
堅(jiān)定信念，
不斷超越！
也就是說(shuō)，我們時(shí)刻要對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)，在肯定自己取得的成績(jī)的同時(shí)，更要不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足以及自己努力的方向，這樣自己才能不斷邁向新的臺(tái)階。不管是大專(zhuān)、本科，還是研究生，都要從零做起，不要把自己以前取得的成績(jī)邊成自己的包袱，工作中眼高手低，好高騖遠(yuǎn)。工作中不要老惦記著“成功”，更重要的是踏實(shí)做好每一天的工作，日積月累，你離成功的那天就越來(lái)越近了。做好一天的工作很容易，做好一年，二年。人與人之間就大相徑庭了！進(jìn)步慢一點(diǎn)不要緊，就怕反復(fù)，潮起潮落，這對(duì)自己的.成長(zhǎng)是很不利的。逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋！
對(duì)于培訓(xùn)新員工工作來(lái)說(shuō)，也歸納為16個(gè)字：
營(yíng)造氛圍，
打通通道，
親情關(guān)懷，
人盡其才！
現(xiàn)在我們部門(mén)進(jìn)廠(chǎng)一年的步偉以是部門(mén)安全設(shè)備員，五年的黃維已經(jīng)是工段段長(zhǎng)，三班八個(gè)班長(zhǎng)中兩年的新員工占了五個(gè)。這還不能充分說(shuō)明我們新員工得到了充分的成長(zhǎng)和個(gè)人價(jià)值的展示嗎？部門(mén)也階段性較好地完成了公司新員工培訓(xùn)工作。我們部門(mén)是這樣，其它部門(mén)也是如此！揚(yáng)農(nóng)為你們的成長(zhǎng)搭建了廣闊的舞臺(tái)！
相信自己，
更相信揚(yáng)農(nóng)！
用心去感悟揚(yáng)農(nóng)文化，
更要用行動(dòng)去續(xù)寫(xiě)揚(yáng)農(nóng)新的篇章！
你們已經(jīng)邁出了走向成功的第一步，
相信你們的第二步。第n步會(huì)更加精彩！
謝謝
座談會(huì)上的發(fā)言稿11
尊敬的銀企界的朋友們，同志們：
大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表區(qū)委區(qū)政府對(duì)各位金融界領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家以及魏都區(qū)企業(yè)屆老總的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。任何一個(gè)地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都離不開(kāi)金融的參與和支持。區(qū)委、區(qū)政府組織召開(kāi)這次銀企合作座談會(huì)，主要目的就是要協(xié)調(diào)銀信部門(mén)和企業(yè)(項(xiàng)目)單位，進(jìn)一步加強(qiáng)合作，探索合作共建的有效機(jī)制和發(fā)展路子，建立新型銀企關(guān)系，推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。希望通過(guò)政銀企三方的協(xié)作配合，能夠不斷有好的項(xiàng)目推薦出來(lái)，能夠不斷有好的項(xiàng)目得到實(shí)施，能夠不斷有好的項(xiàng)目獲得金融部門(mén)的大力支持。
下面，我對(duì)魏都區(qū)的基本情況作一簡(jiǎn)要介紹。魏都區(qū)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，資源比較豐富，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。全區(qū)生態(tài)環(huán)境良好、投資環(huán)境優(yōu)越，開(kāi)發(fā)前景廣闊。近年來(lái)，我們以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，團(tuán)結(jié)和依靠全區(qū)人民，解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)苦干、負(fù)重奮進(jìn)，全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速發(fā)展，城鄉(xiāng)面貌大為改觀，人民生活水平明顯提高，GDP連續(xù)多年以?xún)晌粩?shù)速度增長(zhǎng)。特別是20xx年，區(qū)委、區(qū)政府針對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)諸多不利因素的影響，積極采取有效措施，努力化解經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的新矛盾、新問(wèn)題，保持了經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的勢(shì)頭。全年完成生產(chǎn)總值45.7億元，比上年凈增7.3億元，同比增長(zhǎng)16.1%。具體講,主要呈現(xiàn)以下5個(gè)特點(diǎn)：一是“項(xiàng)目帶動(dòng)、工業(yè)強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略穩(wěn)步實(shí)施。全區(qū)共新建、續(xù)建投資千萬(wàn)元以上項(xiàng)目85個(gè)，其中，億元以上項(xiàng)目17個(gè)。民營(yíng)科技園區(qū)入駐企業(yè)143家，投產(chǎn)企業(yè)116家，被市委市政府確定為許昌臺(tái)商創(chuàng)業(yè)園，成為省政府首批確定的51家產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)之一、省級(jí)10個(gè)加工貿(mào)易梯度轉(zhuǎn)移重點(diǎn)承接地之一。二是工業(yè)效益持續(xù)提高。全區(qū)限額以上工業(yè)增加值完成18.5億元，同比增長(zhǎng)21%，占全區(qū)生產(chǎn)總值的比重上升到40.6%;主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)支撐作用明顯，紡織、造紙和發(fā)制品三大支柱產(chǎn)業(yè)完成增加值15.8億元，占限額以上工業(yè)企業(yè)增加值的85.4%。三是投資規(guī)模不斷擴(kuò)大。全社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成36億元，同比增長(zhǎng)52%。年初確定的30個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目累計(jì)完成投資16億元。四是財(cái)政收入快速增長(zhǎng)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量、效益穩(wěn)步提高，全區(qū)地方財(cái)政一般預(yù)算收入達(dá)到2.03億，增長(zhǎng)19%;財(cái)政一般預(yù)算收入占生產(chǎn)總值比重達(dá)到4.44%;工商稅收占財(cái)政一般預(yù)算收入的比重持續(xù)高于90%。五是居民收入不斷提高。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到12448元，增長(zhǎng)15.9%。六是消費(fèi)市場(chǎng)活躍。全區(qū)社會(huì)消費(fèi)品零售總額完成52.8億元，同比增長(zhǎng)24%。
雖然我們?cè)诮?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上取得了一定成績(jī)，但要清醒地看到，我區(qū)在企業(yè)融資方面還存在著一些亟需解決的問(wèn)題。一是企業(yè)資金供求矛盾突出。去年以來(lái)，由于受?chē)?guó)際金融危機(jī)和國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)趨緩的影響，我區(qū)企業(yè)發(fā)展面臨前所未有的重重困難，突出表現(xiàn)在生產(chǎn)成本提高、融資困難加劇和外貿(mào)出口受阻。二是中小企業(yè)融資難。許多經(jīng)濟(jì)效益好、發(fā)展?jié)摿Υ蟆⑵髽I(yè)信譽(yù)高的中小企業(yè)在信貸需求上不能得到滿(mǎn)足，金融機(jī)構(gòu)對(duì)中小企業(yè)貸款投放較少，影響了我區(qū)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。三是全區(qū)金融機(jī)構(gòu)主體少。目前，我區(qū)共有 家金融機(jī)構(gòu)，且以國(guó)有制為主，私營(yíng)的信貸組織在我區(qū)尚屬空白，同時(shí)，亟需拓寬融資范圍和渠道。四是擔(dān)保體系不夠健全。目前我區(qū)存在著擔(dān)保機(jī)構(gòu)少、擔(dān)保能力低、抗風(fēng)險(xiǎn)能力差等問(wèn)題。五是社會(huì)信用制度不健全。少數(shù)中小企業(yè)財(cái)務(wù)制度不健全,財(cái)務(wù)信息不夠透明，金融機(jī)構(gòu)對(duì)一些企業(yè)不能及時(shí)有效評(píng)估。
為應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的侵襲，緩解企業(yè)資金緊張問(wèn)題，國(guó)家和省、市政府出臺(tái)了一系列財(cái)政、金融政策，以幫助企業(yè)擺脫困境。但由于我們的企業(yè)融資渠道單一，目前解決這個(gè)難題最現(xiàn)實(shí)、最有效的辦法仍然是靠金融機(jī)構(gòu)的信貸支持。因此，積極推進(jìn)銀企對(duì)接十分緊迫，這對(duì)于促進(jìn)我區(qū)企業(yè)發(fā)展，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和銀行信貸結(jié)構(gòu)調(diào)整、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)金融協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，今年全區(qū)儲(chǔ)備項(xiàng)目和正在或即將實(shí)施的各類(lèi)項(xiàng)目將達(dá)到 個(gè)，所需項(xiàng)目資金在 億元以上，為我區(qū)企業(yè)與金融部門(mén)進(jìn)一步加強(qiáng)合作創(chuàng)造了良好條件。希望參會(huì)的金融機(jī)構(gòu)和有融資需求的企業(yè)之間加深交流、增進(jìn)了解，不斷拓寬信息溝通渠道，使各項(xiàng)金融政策和金融產(chǎn)品為企業(yè)所知曉，企業(yè)的融資需求為金融機(jī)構(gòu)所掌握。希望與會(huì)的金融機(jī)構(gòu)加強(qiáng)調(diào)查研究，隨時(shí)掌握企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況和資金需求，適時(shí)提供周到的金融服務(wù);我們的企業(yè)要主動(dòng)上門(mén)與銀行對(duì)接，拿出好的項(xiàng)目爭(zhēng)取信貸支持。
政府各職能部門(mén)在處理銀企關(guān)系時(shí)，要由過(guò)去的行政干預(yù)轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)，切實(shí)搞好服務(wù)，架起銀企合作之間的橋梁，努力創(chuàng)造一個(gè)寬松的金融經(jīng)濟(jì)環(huán)境。一是要努力促進(jìn)銀企溝通。政府要積極牽頭，定期召開(kāi)銀企座談會(huì)，加強(qiáng)銀企聯(lián)系，及時(shí)溝通意見(jiàn)，增進(jìn)互相理解，使銀企關(guān)系在市場(chǎng)導(dǎo)向下更加融洽。要教育企業(yè)克服過(guò)去那種“無(wú)錢(qián)找區(qū)長(zhǎng)”、“區(qū)長(zhǎng)找銀行”的思想，樹(shù)立“先去找市場(chǎng)”、“缺錢(qián)找行長(zhǎng)”的理念，進(jìn)而增進(jìn)銀企關(guān)系。二是要增強(qiáng)金融意識(shí)。要正確運(yùn)用金融杠桿調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)、治理經(jīng)濟(jì)，引導(dǎo)企業(yè)按照資金運(yùn)行規(guī)律治理資金、融通資金。要支持銀信部門(mén)按照國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和信貸原則辦事，貸款數(shù)額、期限長(zhǎng)短、經(jīng)濟(jì)責(zé)任等由銀信部門(mén)自己決定和承擔(dān)。同時(shí)，要支持銀行收貸收息，對(duì)一些賴(lài)債企業(yè)不講情、不護(hù)短。三是要加快投融資體制改革。支持區(qū)農(nóng)村信用社穩(wěn)步推進(jìn)產(chǎn)權(quán)制度改革，促進(jìn)轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制，進(jìn)一步優(yōu)化信貨結(jié)構(gòu)，完成農(nóng)村商業(yè)銀行的申報(bào)、籌建、開(kāi)業(yè)等工作。要按照“市場(chǎng)主導(dǎo)、政府引導(dǎo)”的原則，由政府出資或參股，引導(dǎo)社會(huì)資本投資設(shè)立各種類(lèi)型的擔(dān)保機(jī)構(gòu)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，充實(shí)擔(dān)保機(jī)構(gòu)的資本實(shí)力，為企業(yè)和產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展拓寬融資渠道。要建立促進(jìn)金融機(jī)構(gòu)加大信貸投放的激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)和鼓勵(lì)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)加大對(duì)企業(yè)的.金融服務(wù)力度。四是要強(qiáng)化部門(mén)配合。財(cái)政、稅務(wù)等部門(mén)要通力合作，加強(qiáng)監(jiān)控，確保金融機(jī)構(gòu)的合法權(quán)益不受侵害;法院在在受理企業(yè)破產(chǎn)時(shí)，要按照《破產(chǎn)法》新的司法解釋和有關(guān)程序依法辦理;經(jīng)貿(mào)部門(mén)要依法規(guī)范企業(yè)破產(chǎn)、改制程序，嚴(yán)格落實(shí)“債隨物走”等原則，果斷糾正企業(yè)借破產(chǎn)、改制之機(jī)逃廢金融債務(wù)的行為;新聞宣傳部門(mén)要加強(qiáng)宣傳和輿論監(jiān)督，對(duì)各種破壞信用關(guān)系的行為進(jìn)行公開(kāi)曝光;公安部門(mén)對(duì)惡意逃廢金融債務(wù)的企業(yè)直接責(zé)任人員，要果斷依法追究。總之，各有關(guān)部門(mén)要各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合，努力構(gòu)建銀信部門(mén)與企業(yè)良性互動(dòng)的新型合作關(guān)系。五是要逐步形成銀企合作長(zhǎng)效機(jī)制。下一步，我們要在鞏固銀企合作成果的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，逐步形成銀企合作制度，通過(guò)銀企合作長(zhǎng)效機(jī)制推動(dòng)金融與地方經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)政銀企共贏的目標(biāo)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，同志們，政企銀合作為我們共同發(fā)展架起了一座橋梁，希望我們以此次座談會(huì)為契機(jī)，更加主動(dòng)地行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，不斷加強(qiáng)合作交流，依托魏都區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、人文生態(tài)優(yōu)勢(shì)和良好的發(fā)展環(huán)境，密切合作關(guān)系，拓展合作領(lǐng)域，互相借勢(shì)，互為促進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利，共同做大做強(qiáng)。我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們的合作一定能夠結(jié)出豐碩成果，我們的事業(yè)一定能夠更加興旺發(fā)達(dá)，我們的明天會(huì)更加燦爛美好。
最后，預(yù)祝座談會(huì)圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
座談會(huì)上的發(fā)言稿12
尊敬的謝校長(zhǎng)、尊敬的各位同仁：
感謝你們給我一次上課和發(fā)言的機(jī)會(huì)，感謝你們能奈住性子聽(tīng)自以為懂得教學(xué)行情我的嘮叨。下面，就《柳葉兒》這節(jié)課的教學(xué)構(gòu)思并結(jié)合我對(duì)文科教學(xué)的點(diǎn)滴思考，作如下發(fā)言，敬請(qǐng)指正。
一、充分用好手頭的教學(xué)資料
1、破壞一個(gè)舊世界容易，建立一個(gè)新秩序困難，在我們不能、或者說(shuō)也沒(méi)有能力做到破壞和建立時(shí)，我們要去充分發(fā)揮現(xiàn)有教科書(shū)的作用，并不斷完善它，并建設(shè)它�，F(xiàn)在，我很疼心的是，老師上課不圍繞課后練習(xí)題來(lái)上課，因?yàn)槲覉?jiān)信我們的問(wèn)題設(shè)計(jì)肯定比不上洪宗禮這批專(zhuān)家學(xué)者；老師備課不能利用好教學(xué)參考資料后的教學(xué)設(shè)計(jì)，我斷定我們大都數(shù)人的教學(xué)設(shè)計(jì)比不上匯集全國(guó)各學(xué)校比較優(yōu)秀教師的教案；我們的《補(bǔ)充習(xí)題》被棄之不邊，自己去編什么練習(xí)，或者買(mǎi)一套其它資料，我相信我們自己所編的資料體系肯定趕不上配套的練習(xí)冊(cè)；我們選擇了很多美文，自讀課本卻不聞不問(wèn)；我們運(yùn)用各種媒體資料，但配套的光盤(pán)和蘇教版教材的網(wǎng)站卻遭遇遺忘；我們經(jīng)常說(shuō)學(xué)生不會(huì)預(yù)習(xí)，課本上的問(wèn)題就十分的好。其實(shí)，這些資源對(duì)于我們普通老師來(lái)說(shuō)已是十分的豐富而高質(zhì)。所以，我這節(jié)課就是利用課后的三個(gè)思考題撐起了整個(gè)備課的門(mén)面。其實(shí)，一套教材就是一個(gè)教學(xué)流派，有著自己的理論基礎(chǔ)和自己的教學(xué)意圖，只有我們的教者掌握了它的精神實(shí)質(zhì)，才能使用得得心應(yīng)手，比如說(shuō)，中學(xué)生的閱讀量是一學(xué)期100萬(wàn)字，課本18萬(wàn)，自讀課本22萬(wàn)，《西游記》67萬(wàn)，《補(bǔ)充習(xí)題》5萬(wàn)，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)家規(guī)定之要求。
2、每一個(gè)文本都是一個(gè)獨(dú)立而豐富、自成世界的王國(guó)，一切問(wèn)題都可以在文本中找到你想要的答案。因而對(duì)文本深刻而認(rèn)真的解讀，是我們課堂教學(xué)成功與否的關(guān)鍵。沒(méi)有教師對(duì)文章的獨(dú)立而深刻的解讀和體驗(yàn)，就沒(méi)有學(xué)生閱讀的個(gè)性化的閱讀�！读~兒》中的“樂(lè)”，從兒童的角度來(lái)看，是“少年不識(shí)愁滋味”的“樂(lè)”，但當(dāng)“我”寫(xiě)這篇文章時(shí)，是從成人的'角度“品嘗”出一種“苦澀”，所以，文章就有了“每當(dāng)看到那一片片打著細(xì)卷兒，在暖和的陽(yáng)光里慢慢舒展的柳葉兒時(shí)”的細(xì)致觀察，就有了“總?cè)滩蛔∫焓秩フ黄瑏?lái)，放在嘴里嚼著”下意識(shí)的動(dòng)作，就有了“慢慢品嘗一番那苦中略帶些澀的滋味兒”的情感體驗(yàn)。比如說(shuō)，《背影》中父親對(duì)兒子的情感，學(xué)生只能到“愛(ài)”這個(gè)層面，如何讓學(xué)生理解到那是一種特殊的愛(ài)才能刻骨銘心呢？如果，我們從“父愛(ài)是沉默的山”來(lái)解讀，就會(huì)知道朱自清筆下的父親是“絮絮叨叨”的女性般的愛(ài)，就能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入一個(gè)全新的閱讀世界。我20xx年在洪澤開(kāi)課時(shí)，說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“每一篇文章都是作者在特定的時(shí)空下的情感宣泄�！弊鳛榻陶�，就必須能觸摸到作者的心靈腹地，與作者達(dá)成情感的共鳴，這是其一；其二，解決這些問(wèn)題的內(nèi)容也必須來(lái)自課本，比如說(shuō)，《童年的朋友》中寫(xiě)到“她的頭發(fā)多得出奇，密密地蓋著兩肩、胸脯、兩膝，一直垂到地上，烏黑烏黑的，泛著藍(lán)光�！睘鹾诘念^發(fā)怎么能發(fā)出藍(lán)光呢？其實(shí)，文章的開(kāi)關(guān)就點(diǎn)明了這一切，因?yàn)槭窃诤Ｉ虾叫�，海水的反光與折射而造成的。所以，作為教師，就應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生讀懂、讀透、讀深課文。
3、如何使用教材，是一個(gè)教師專(zhuān)業(yè)化水平的外在衡量標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)價(jià)一個(gè)教師專(zhuān)業(yè)水平高低時(shí)，就是看他（她）是“用教材教”還是“教教材”。所以，我們上課時(shí)，必須走進(jìn)文本，必須走出文本，課文是我們引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)、體驗(yàn)生活、培養(yǎng)能力的一個(gè)載體。在《柳葉兒》這節(jié)課上，我想讓學(xué)生知道，在文學(xué)中“客體都是主體世界的寄托”，都可以為我們寫(xiě)作的需要服務(wù)。小學(xué)的《青海高原上的一棵柳》中作者是通過(guò)對(duì)柳樹(shù)在風(fēng)雨雷電中的情態(tài)進(jìn)行描寫(xiě)，表達(dá)了作者對(duì)柳樹(shù)不屈不撓的精神面貌的贊美；初中的《柳葉兒》是通過(guò)“我”與柳樹(shù)之間的一段往事的回憶來(lái)表達(dá)作者獨(dú)特的人生體驗(yàn)，再結(jié)合第一單元寫(xiě)人的不同類(lèi)型《童年的朋友》、《一面》通過(guò)對(duì)人物進(jìn)行精雕細(xì)作來(lái)反映人物的性格，《我的老師》、《展示華夏文化魅力》通過(guò)事件來(lái)表現(xiàn)人物品質(zhì)，《趙普》則是把細(xì)節(jié)描寫(xiě)和敘述事件相結(jié)合來(lái)刻畫(huà)人物，這樣從《柳葉兒》走出，給學(xué)生一個(gè)立體的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，又引導(dǎo)學(xué)生在《柳葉兒》中思考作者的“品嘗”之深意，走向?qū)W生的思維和思想深處。
二、在學(xué)生已有知識(shí)和生活體驗(yàn)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行教學(xué)
新課程的核心理論基礎(chǔ)就是建構(gòu)主義，學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個(gè)自我有意義的建構(gòu)過(guò)程，教師就是要在學(xué)生已有的知識(shí)、體驗(yàn)和未知的世界之間構(gòu)建一個(gè)積極的、有價(jià)值的橋梁，這個(gè)橋梁，我個(gè)人認(rèn)為也可以稱(chēng)之情境。
1、導(dǎo)入 在《柳葉兒》的導(dǎo)入上，要從學(xué)生學(xué)過(guò)的知識(shí)和對(duì)柳樹(shù)已有的認(rèn)識(shí)入手，這樣便于學(xué)生迅速走向教師，便于迅速調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，有話(huà)與你交流，課堂氣氛就能活躍起來(lái)。我一直認(rèn)為，課堂教學(xué)中，學(xué)生只有擁有知情權(quán)，才能享有話(huà)語(yǔ)權(quán)，“對(duì)話(huà)”才能誕生。
2、主題 《柳葉兒》的主題，成人可以一眼看出，我們也可以直接告訴給學(xué)生，然后讓學(xué)生從文章中找出相關(guān)的語(yǔ)句佐證我們的觀點(diǎn)，這是我們通常的教法。我今天也是用的這種方法，但今天，我在課堂教學(xué)努力做到的是，這個(gè)主題如何讓學(xué)生通過(guò)對(duì)文章的閱讀喚醒或者說(shuō)喚起他們?cè)?jīng)的相關(guān)生活體驗(yàn)，讓他們從內(nèi)心接受這種“樂(lè)”是苦澀、無(wú)奈而心酸。因而在上樹(shù)摘柳葉的冰冷、吃到一個(gè)豆子等處化上一定的時(shí)間，讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際談自己的感受。我想我們的課堂教學(xué)一定要達(dá)到這樣一個(gè)目的，我所傳遞的知識(shí)是學(xué)生“自己能夠主動(dòng)接受的東西。”當(dāng)然，最好的教學(xué)還是“以學(xué)定教”，從學(xué)生閱讀的第一感受進(jìn)行、或第一發(fā)現(xiàn)、或第一疑惑處組織教學(xué)。
3、過(guò)程 我想課堂教學(xué)中，教師要學(xué)會(huì)“推波助瀾”，淡化自己，但不是弱化自己，要善于發(fā)現(xiàn)、抓住學(xué)生中有價(jià)值的問(wèn)題引向深入，或者是學(xué)生思考的困頓處、不足處、矛盾處引向明朗與完整。
三、對(duì)學(xué)科的基本性質(zhì)有一個(gè)清醒、清晰的認(rèn)識(shí)
1、語(yǔ)文教學(xué)必須從語(yǔ)言文字處著手，我一直認(rèn)為辨詞析字，是語(yǔ)文教師的看家本領(lǐng)。每一個(gè)漢字，只要把它放到一定的場(chǎng)所，便立刻成為一個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的女子，或者是氣宇軒昂的男人，每一個(gè)人都有他（她）獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性和不可取代的價(jià)值。我們的語(yǔ)文課堂教學(xué)怎么能不從這里下手呢？“吃到一個(gè)豆兒”和“吃到一個(gè)豆子”中的“兒”和“子”所表達(dá)的思想、內(nèi)容、情感是迥然于天地的，就是題目《柳葉兒》和《柳葉》，多一 “兒” 字，春風(fēng)拂面，境界頓生。自課程改革以來(lái)，聽(tīng)了無(wú)數(shù)節(jié)語(yǔ)文課，我們的語(yǔ)文課丟棄“根”，所謂“你最喜歡的是哪一句”飄在空中，浮在水面，所以，我們經(jīng)常說(shuō)這課沒(méi)有“語(yǔ)文味”。沒(méi)有形式，哪來(lái)內(nèi)容。我一直在努力嘗試，如果我們的語(yǔ)文老師能感受到文字那繚繞的、氤氳的氣息，我們的課堂應(yīng)是怎樣的一個(gè)春意盎然。
2、所謂語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)感并不是一個(gè)“玄學(xué)”，有著一定可以丈量的東西。什么是語(yǔ)文素養(yǎng)，大家爭(zhēng)論不休，至今沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的答案，就像什么是人？這些原性質(zhì)的東西，是無(wú)法有一個(gè)明確的界定，但它有一些共識(shí)的東西，比如什么是黃色文化，至今沒(méi)有有一個(gè)明確的定義，但可丈量原則是“一眼看上去不適宜那個(gè)年齡的東西�！蔽矣浀谩度嗣窠逃返慕虒W(xué)編輯賴(lài)配根老師最近撰文指出，我們的語(yǔ)文一直圍繞一些無(wú)關(guān)解決的問(wèn)題在糾纏著，總想有一個(gè)一統(tǒng)江湖的東西出來(lái)，我們的教學(xué)就心定了。其實(shí)，我們的教學(xué)就是圍繞一些基本的屬性進(jìn)行有效的操作，逼迫內(nèi)核。例如，語(yǔ)感，它大致可分為語(yǔ)音感、語(yǔ)義感、語(yǔ)法感這三個(gè)方面，就語(yǔ)音感來(lái)說(shuō)，大致可從節(jié)奏的張弛、語(yǔ)速的快慢、字音的輕重、句調(diào)的升降平緩、疊韻疊字的添舍來(lái)進(jìn)行，時(shí)間長(zhǎng)了，就有語(yǔ)感了。我們?cè)诮虒W(xué)就應(yīng)從這些方面有效落實(shí)。而是一定要有一個(gè)定乾坤的東西出來(lái)，才去做。
3、動(dòng)手，永遠(yuǎn)比嘴說(shuō)有效。我們的語(yǔ)文教學(xué)學(xué)生用筆表達(dá)太少，基本沒(méi)有，即使有，也是留在課后，就連不少優(yōu)課，學(xué)生的寫(xiě)都是“請(qǐng)同學(xué)們課后在自己的本子上寫(xiě)出什么什么”，“寫(xiě)”成為語(yǔ)文教學(xué)的‘“邊緣” 。“只有把自己的想法用文字準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)，才能稱(chēng)之為思想�！蔽蚁�，我們的語(yǔ)文課堂一定要給學(xué)生動(dòng)手去寫(xiě)，“寫(xiě)”是對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，是檢查教學(xué)效果最佳的方法。沒(méi)有不斷的“寫(xiě)”，哪有學(xué)生思維的明晰，哪有作文水平的提高。
4、板書(shū)，是教者課堂教學(xué)思路的文字性呈現(xiàn)，沒(méi)有板書(shū)的課堂，是不規(guī)范的課堂。
尊敬的謝樹(shù)平校長(zhǎng)、尊敬的安根生主任、尊敬的各位同仁，以上我的發(fā)言，是我個(gè)人的一些不成熟的思考，正如我今天所上的課一樣不成熟、不成功，敬請(qǐng)各位批評(píng)、指正。教學(xué)永遠(yuǎn)是一項(xiàng)充滿(mǎn)遺憾的工作，我愿與大家一起努力。謝謝。
座談會(huì)上的發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：
大家好！很高興，今天能以一名青年志愿者代表的身份坐在這里，同大家交流春運(yùn)工作開(kāi)展以來(lái)自己的幾點(diǎn)心得體會(huì)。應(yīng)該講，從元月30日春運(yùn)第一天至今，在路局團(tuán)委各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在車(chē)站各位值班同志的大力支持下，我通過(guò)參與鐵路志愿者服務(wù)工作，學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)，懂得了許多道理，也對(duì)自己今后的工作、學(xué)習(xí)和人生有了更加深刻地認(rèn)識(shí)。下面請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)時(shí)間向大家匯報(bào)這一段時(shí)間來(lái)我的部分感受。
第一，我感到，作為一名志愿者為春運(yùn)工作服務(wù)，可以說(shuō)，無(wú)限幸福，無(wú)尚榮光。
因?yàn)檫@是我第一次走出校園，真正投身到為人民服務(wù)的大軍之中。以前我參與的社會(huì)實(shí)踐也好，假期活動(dòng)也好，都是在學(xué)校的安排和組織之下完成的，沒(méi)有直接為社會(huì)創(chuàng)造任何效益，也沒(méi)有直接為社會(huì)的發(fā)展和人民群眾的幸福作出任何貢獻(xiàn)。而此次志愿者工作之所以說(shuō)不同于以往，就在于這次我是作為春運(yùn)服務(wù)工作者隊(duì)伍中的一分子，直接為和諧春運(yùn)、平安春運(yùn)貢獻(xiàn)了我的一份力量，這是我尤以感到自豪的。作為泉城市民，今天終于能為我的家鄉(xiāng)盡了我的一份責(zé)任，我無(wú)比高興，無(wú)比光榮。我能夠自豪地講，在濟(jì)南站的服務(wù)崗位上，閃現(xiàn)著我默默奉獻(xiàn)、無(wú)私拼搏的身影，揮灑著我辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)的`汗水，彰顯著我嚴(yán)謹(jǐn)有序、高效優(yōu)質(zhì)的工作業(yè)績(jī)！對(duì)于我而言，能讓外地旅客通過(guò)我們的工作，對(duì)濟(jì)南站、濟(jì)南市留下一個(gè)良好的印象，這是我們最高興的事。同樣，通過(guò)我們的服務(wù)能讓來(lái)自五湖四海的旅客，無(wú)論是因公出差、走親訪(fǎng)友還是度假旅行，都能平安順利地登上列車(chē)、奔赴旅程，也是我們每個(gè)泉城青年志愿者義不容辭的責(zé)任。
第二，我感到，作為一名志愿者為春運(yùn)工作服務(wù)，可以說(shuō)，謹(jǐn)始慮終，任重道遠(yuǎn)。
通過(guò)幾天以來(lái)的服務(wù)工作，我能夠更加直觀地體會(huì)到，任何一項(xiàng)工作的勝利完成都必須做到精益求精，容不得半點(diǎn)馬虎。我們這個(gè)看護(hù)電梯、扶老攜幼的工作看似任務(wù)簡(jiǎn)單直接，不需要技術(shù)保障和支持，但它非�？简�(yàn)人，考驗(yàn)著人的細(xì)心和耐心程度。作為志愿者就要時(shí)刻把旅客的安全放在首位，一天三個(gè)鐘頭的工作時(shí)間雖然短暫，但是一分一秒都要做到精力高度集中，絲毫不能放松警惕。一方面，要不斷提醒旅客注意安全，做到不厭其煩、苦口婆心；另一方面，還要不斷觀察是否有特殊旅客需要照顧攙扶，做到眼觀六路、耳聽(tīng)八方。今天看來(lái)，“急旅客之所急，需旅客之所需，解旅客之所難，排旅客之所憂(yōu)”并非一句空話(huà)，實(shí)現(xiàn)它需要我們具備高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。當(dāng)好服務(wù)者并不是佩戴好著裝就完事的，只有把自己真正融入服務(wù)者的角色當(dāng)中去，才能實(shí)實(shí)在在把工作干好、干細(xì)。在接下來(lái)的工作中，我還要繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服缺陷，不斷進(jìn)步，不斷提高，給旅客留下更好的印象，讓自己的工作成績(jī)更上一個(gè)臺(tái)階。
第三，我感到，作為一名志愿者為春運(yùn)工作服務(wù)，可以說(shuō)，責(zé)任重大，使命崇高。
同在座的鐵路工作者和各位領(lǐng)導(dǎo)同志相比，我們這些大學(xué)生不但資歷淺、年紀(jì)輕，而且付出的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過(guò)我們幾天對(duì)鐵路系統(tǒng)各個(gè)部門(mén)、各個(gè)工段、各個(gè)車(chē)間的調(diào)研走訪(fǎng)與學(xué)習(xí)，我更加全面、系統(tǒng)、深入地了解到鐵路工作是如何開(kāi)展進(jìn)行的，同時(shí)也更加清醒地看到這項(xiàng)事業(yè)的艱巨性、偉大性和崇高性。為了鐵路事業(yè)的偉大復(fù)興，為了鐵路工作的順利開(kāi)展，奮斗在鐵路一線(xiàn)的同志們默默付出了多少，如果我們不去走訪(fǎng)的話(huà)，恐怕沒(méi)有人能說(shuō)得清楚。我至今仍清楚地記得我們內(nèi)務(wù)機(jī)械段上的孔師傅講過(guò)的一句話(huà)，他說(shuō)線(xiàn)路段上的廣大職工罕有節(jié)假日，更無(wú)完整的休息時(shí)間，經(jīng)常是半夜兩點(diǎn)爬起來(lái)冒著嚴(yán)寒施工，飯吃到一半放下碗就得奔赴作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，加班加點(diǎn)，晝夜奮戰(zhàn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。但是，這一切又為誰(shuí)所知，為誰(shuí)所理解呢？當(dāng)我們坐在舒適安逸的車(chē)廂里，又有誰(shuí)會(huì)想到為了旅客的幸福安康，鐵路工作者凝結(jié)了多少汗水、多少心血、多少淚滴呢？此刻，我對(duì)我們?cè)谧拿恳晃昏F路戰(zhàn)線(xiàn)的同志都懷著無(wú)比崇敬和感激的心情，這種心情是無(wú)法用筆墨形容、用文字表達(dá)的。所以，我只能說(shuō)向你們學(xué)習(xí)，向每一位奮戰(zhàn)在火車(chē)頭一線(xiàn)的同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們這種忘我的熱情，學(xué)習(xí)你們這種奉獻(xiàn)的精神，我會(huì)用這種熱情和這種精神指導(dǎo)自己今后的工作和學(xué)習(xí)，努力讓自己做得更好。
“春蠶到死絲方盡，俯首甘為孺子牛”。雖然我們上下班的時(shí)間是有嚴(yán)格規(guī)定的，春運(yùn)工作也終有結(jié)束的那一天，但是為人民服務(wù)的旅程是永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)站的！我要讓這春運(yùn)六十天里獲得的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和財(cái)富伴隨我的一生，以便當(dāng)我今后走上人民教師的工作崗位之后，繼續(xù)為人民服好務(wù)，鞠躬盡瘁，永耕不輟，為和諧美好的現(xiàn)代化事業(yè)奮斗終身！
值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)賦詩(shī)一首，送給每一位默默奉獻(xiàn)的鐵路工作者，也送給我及在座的青年同志們一道共勉：
路徽?qǐng)F(tuán)徽美如畫(huà)，廣闊天地安新家。
甘為松柏傲霜雪，勇作垂楊斗風(fēng)沙。
春運(yùn)重任終有盡，服務(wù)旅程永無(wú)涯。
扎根鐵道心向黨，無(wú)愧青春好年華！
最后祝大家新春快樂(lè)、平安幸福！
座談會(huì)上的發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家下午好!首先非常感謝街道黨工委、辦事處給予我們這樣一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們年輕人在一起學(xué)習(xí)和交流。去年的8月份，我榮幸地成為了邗上街道的一名公務(wù)員，轉(zhuǎn)眼間，日歷已經(jīng)翻過(guò)了一年零兩個(gè)月。一年多以來(lái)，在街道各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教誨下，在各位同事的無(wú)私幫助下，我得到了全方位的鍛煉成長(zhǎng)，使我深切地感受到了我們街道機(jī)關(guān)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、溫暖、積極向上的大家庭。我們懷揣著理想與抱負(fù)，承載著責(zé)任與期望，延續(xù)著光榮與夢(mèng)想;我們背負(fù)著昨天的托付，書(shū)寫(xiě)著今天的篇章，迎接著明天的朝陽(yáng)。關(guān)于工作、生活和理想，各位同事已經(jīng)談了很多，讓我深受啟發(fā)，感同身受。下面我來(lái)談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感受，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。
首先是表達(dá)我的感恩之情。20xx年我從學(xué)校畢業(yè)后參加工作，
眾所周知，哲學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)并不是很容易。我先后在兩個(gè)單位工作過(guò)，其間參加了多次公務(wù)員考試，其中08年報(bào)考中央統(tǒng)戰(zhàn)部以筆試第2名的成績(jī)進(jìn)入了面試，但最終因?yàn)楦鞣N原因與錄取失之交臂。在經(jīng)歷了許多挫折以后，我一度比較消沉，甚至對(duì)自己的能力有所懷疑。20xx年初，我參加了江蘇省公務(wù)員考試，被我們街道錄取，加入到了邗上街道這個(gè)大家庭。一年多以來(lái)，我更深切的感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的決定是正確的，我為能成為邗上街道這個(gè)大家庭的一員深感榮幸和自豪。在我最困難，最消沉的時(shí)候，是我們街道給了我工作的機(jī)會(huì)，讓我能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，重新樹(shù)立起信心，對(duì)此我深深地感恩。來(lái)街道工作以后，對(duì)很多業(yè)務(wù)不是很熟悉，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，總會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我悉心教導(dǎo)，無(wú)私幫助，在此我也對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示深深的感恩。在過(guò)去的一年多時(shí)間里，街道為我提供了廣闊的舞臺(tái)去充分施展自己的才能，為我鍛煉能力、提升修養(yǎng)創(chuàng)造了良好的條件。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，街道給了我慈母般的溫暖和呵護(hù)，我堅(jiān)信，只有用自己取得的成績(jī)和進(jìn)步，才能表達(dá)對(duì)組織和領(lǐng)導(dǎo)的感恩。在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我攥寫(xiě)了多篇文明城市創(chuàng)建的相關(guān)文字材料，參與了街道一系列的活動(dòng)，在多場(chǎng)文藝演出活動(dòng)中擔(dān)任主持人并表演節(jié)目。今年我參加了揚(yáng)州市文化廣電新聞出版局主辦的“我的書(shū)屋、我的家”農(nóng)家書(shū)屋閱讀講演活動(dòng)比賽，并榮獲了三等獎(jiǎng)。我積極編寫(xiě)創(chuàng)建工作動(dòng)態(tài)信息和各類(lèi)活動(dòng)信息，及時(shí)發(fā)到街道網(wǎng)站上并向區(qū)級(jí)新聞媒體報(bào)送。目前我街道新聞信息報(bào)送量和采用量均排在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道前列。能用自己的綿薄之力為街道的事業(yè)添磚加瓦，我倍感榮幸。
第二是愛(ài)崗敬業(yè)。我認(rèn)為年輕人對(duì)待工作和生活需要有一種積極向上、力求進(jìn)取的態(tài)度，但同時(shí)更必須從自身的實(shí)際出發(fā)，從國(guó)家和社會(huì)的需求出發(fā)，從自己從事的崗位職責(zé)出發(fā)，做出正確的自我定位，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的雙贏。愛(ài)崗敬業(yè)是任何一個(gè)平凡的崗位對(duì)工作人員最基本的要求，是每一位機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)有的工作態(tài)度，是一種境界，更是一種情懷。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在他的就職演講時(shí)說(shuō):“不要問(wèn)國(guó)家為我們做了什么,而要問(wèn)我們?yōu)樽约旱膰?guó)家做了什么�！倍覀儸F(xiàn)在很一些年輕人，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)眼高手低，做人飄飄然，做事茫茫然，上班昏昏然的情況。我認(rèn)為，雖然我們現(xiàn)在從事的是最基層的工作，但是如果把整個(gè)街道比喻成人的一個(gè)器官的話(huà)，那么我們每個(gè)基層工作人員就是組成器官的細(xì)胞，只有每個(gè)細(xì)胞都運(yùn)轉(zhuǎn)正常，整個(gè)器官組織才會(huì)健康并富有活力。古人云：一屋不掃，何以?huà)咛煜?我們?cè)谛貞烟煜隆⑿南祰?guó)家時(shí)候，更應(yīng)該專(zhuān)注于自己手頭的工作，熱愛(ài)自己的`工作崗位，通過(guò)做好本職工作來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
三是要勤學(xué)慎思。學(xué)習(xí)是生命不竭的動(dòng)力，是個(gè)人發(fā)展進(jìn)步的基石。大凡富有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)之人，善于理性思考之人，具有敏銳眼光之人，能夠成就事業(yè)之人，首要的前提就是酷愛(ài)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種成長(zhǎng)途徑、一種終身追求。一是靜下心來(lái)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要努力克服各種外在制約和內(nèi)在惰性，在繁忙的工作之余，擠時(shí)間、搶時(shí)間，從書(shū)本中學(xué)、從他人中學(xué)、從實(shí)踐中學(xué)，不斷充實(shí)新知識(shí)、掌握真本領(lǐng)，努力使自己成為做好本職工作的行家里手。二是善于思考，注重總結(jié)。我們要經(jīng)常性地反思自己的工作和生活狀態(tài)，分析其中的得失、成敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，作適時(shí)、適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改善，避免以后再走彎路、錯(cuò)路。比如在一個(gè)階段的工作之后，要靜下心來(lái)想一想期間取得什么成效，存在什么問(wèn)題，需要采取什么手段以進(jìn)一步提高辦事效率;比如處理完一個(gè)問(wèn)題之后，要想一想處理問(wèn)題的態(tài)度是否端正，待人接物的作風(fēng)是否妥當(dāng)，思維方式和工作方法是否對(duì)頭，事情辦理的速度和質(zhì)量是否讓各方滿(mǎn)意等等。三是學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。古人云：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。只有實(shí)踐，才能用學(xué)到的理論和方法指導(dǎo)具體工作，用學(xué)到的知識(shí)和技能提高內(nèi)在素質(zhì)。在日常的工作中，要保持謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，在實(shí)踐中獲取真知，增長(zhǎng)才干，將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際本領(lǐng)，從而不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，真正做到“張口能講，提筆能寫(xiě)，遇事能辦”。
回憶往昔，成績(jī)已然成為歷史;立足今日，道路正在自己腳下;展望未來(lái)，我們更應(yīng)精神昂揚(yáng)。在邗上這個(gè)大舞臺(tái)上，我們年輕人，應(yīng)該用我們的激情與夢(mèng)想，舞動(dòng)出自己的靈魂，譜寫(xiě)出青春的旋律。
座談會(huì)上的發(fā)言稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位年輕的朋友們：
下午好！首先祝各位節(jié)日快樂(lè)，青春永駐！
其實(shí)叫我發(fā)言，還真不知道該說(shuō)些什么好，講生活閱歷吧，沒(méi)有借鑒之處；講教書(shū)育人吧，沒(méi)有獨(dú)到之言；講人生奮斗吧，也沒(méi)有成功之處。思前想后，我想我還是談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)個(gè)人感受課程吧，只是跟大家作一個(gè)交流，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
今天，我想跟大家聊四個(gè)話(huà)題：
第一個(gè)話(huà)題：年輕
“五四”青年節(jié)，離不開(kāi)“年輕”這個(gè)主題。今天，我們?cè)谧拇蠖际乔嗄杲處�，我覺(jué)得青年教師有兩大優(yōu)勢(shì)，最大的優(yōu)勢(shì)是年輕，這是我們值得驕傲的資本，年輕人充滿(mǎn)激情，精力旺盛，敢想敢干；但也有人說(shuō)年輕人沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，但我認(rèn)為這正是第二大優(yōu)勢(shì)，在我看來(lái)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)也可理解為沒(méi)有限制，不因循守舊，正因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，才使我們更具有可塑性，才有更大的發(fā)展空間。而作為我校的青年教師更是有第三大優(yōu)勢(shì)，那就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)青年教師發(fā)展的重視，學(xué)校不斷給我們提供發(fā)展的平臺(tái)，展示的舞臺(tái)，如提拔青年教師為中層干部，安排青年教師到市局、機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)、鍛煉，到兄弟學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)等，機(jī)會(huì)擺在眼前，就看我們?nèi)绾伟盐铡Ｎ矣X(jué)得，首先，我們年輕教師在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期要充當(dāng)先鋒，勇于挑重?fù)?dān)。年輕人充滿(mǎn)激情，精力充沛，容易接受新鮮事物，學(xué)校需要我們的'時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)義不容辭的做好那塊“磚”，哪里需要往哪里搬。其次，年輕的我們更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的更新日新月異。因此，作為現(xiàn)代教師有“一桶水”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該不斷的在這桶水中注入流動(dòng)的水，否則這桶水就成了死水，所以，我們要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新時(shí)代的需求，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需求。在這一點(diǎn)上，我們學(xué)校的青年教師也很有優(yōu)勢(shì)，從去年開(kāi)始學(xué)校就不斷的給我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，赴上海、江蘇、山東等地考察學(xué)習(xí)，等等，我們只需要好好的把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，取他山之石，不斷提升自己。
第二個(gè)話(huà)題：主人翁
我們每一位青年教師都要有主人翁精神，有歸屬感，把我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)成我們的家，用經(jīng)營(yíng)小家的心來(lái)經(jīng)營(yíng)我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家。我很欣賞這樣一句話(huà)：“不要把自己當(dāng)回事，但要把自己做的事當(dāng)回事”。眾人拾柴火焰高，只要我們都以主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真做好自己手中的事，那么，我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家就一定能有一個(gè)輝煌燦爛的明天。
第三個(gè)話(huà)題：感恩
讓我們常懷感恩回報(bào)之心。感恩于我們的父母給予我們生命，感恩于我們擁有“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”，感恩于我們能相聚于實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)溫暖的大家；感恩于我們能擁有如此關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)，感恩于給予我們幫助的同事、朋友……讓我們努力做好自己的工作，去回報(bào)所有給予我們關(guān)懷、幫助、溫暖的人。
第四個(gè)話(huà)題：享受
我這里所說(shuō)的享受，不是貪圖享樂(lè)，而是享受生活。生活中、工作中有太多的問(wèn)題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，有太多的壓力需要我們?nèi)コ惺�，�?dāng)然，還有很多的責(zé)任需要我們?nèi)ヂ男校绻覀冇靡活w享受的心去面對(duì)，我們就會(huì)很快樂(lè)。理想不一定能成為事業(yè)，事業(yè)也不一定全為了生活，但是理想成為事業(yè)，就是最有希望的事業(yè)；生活加上理想，就是最令人滿(mǎn)足的生活。我們要學(xué)會(huì)保持原本屬于自己的那份活力，在繁忙的工作中拿出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)修飾自己、滋潤(rùn)自己、滿(mǎn)足自己。一個(gè)精神充實(shí)、身心健康、和諧幸福的人，必定會(huì)是會(huì)享受生活的人。
今天，就讓我們?cè)诖吮M情的享受生活吧。
謝謝！
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