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謝師宴老師發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會(huì)，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，通過對(duì)發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的謝師宴老師發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
謝師宴老師發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里相聚，是為大家表示最熱烈的祝賀！祝你們已經(jīng)光榮地拿到大學(xué)錄取通知書，即將走進(jìn)象牙塔，實(shí)現(xiàn)人生新的跨越！
三年中，我們辛苦并快樂著；我們腳踏實(shí)且激情飛揚(yáng)。我們?nèi)w師生滿懷理想，團(tuán)結(jié)合作，并肩作戰(zhàn)，取得了一個(gè)又一個(gè)令人驚喜的成績。這里，我要特別感謝理科班的所有授課教師和同學(xué)，你們無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，你們頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)品質(zhì)，時(shí)常激勵(lì)著我，使我欲罷不能；我還要特別感謝所有關(guān)心并支持理科班的領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長，你們貼心的撫慰，你們真誠的寬容，時(shí)常鞭策著我，讓我無怨無悔。
＂讓過程更加完美，讓結(jié)局不留遺憾。＂這是我們x屆高三師生的誓言，更是我們理科班師生的追求。但回顧高考，我不能不傷感地告訴大家：我們的過程是完美的.，但結(jié)局卻留下了不可彌補(bǔ)的遺憾。我們那些個(gè)信誓旦旦要為榮譽(yù)而戰(zhàn)的勇士，無一例外地折翅沙場、鎩羽而歸！感謝你們?yōu)槲覀儗W(xué)校占領(lǐng)了這一至高點(diǎn)，感謝你們?yōu)槲覀儗W(xué)校09年高考錦上添花！
最后祝xx同學(xué)走得更遠(yuǎn)、飛得更高！也祝在座的領(lǐng)導(dǎo)、同事和嘉賓健康生活、快樂工作！
謝師宴老師發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位嘉賓：
大家晚上好!
今天，我們?cè)谶@里相聚，是為xx同學(xué)及其父母表示最熱烈的祝賀!祝賀xx同學(xué)已經(jīng)光榮地拿到大學(xué)錄取通知書，更祝賀他以x分的成績，實(shí)現(xiàn)人生新的跨越!
三年中，我們辛苦并快樂著;我們腳踏實(shí)且激情飛揚(yáng)。我們?nèi)w師生滿懷理想，團(tuán)結(jié)合作，并肩作戰(zhàn)，取得了一個(gè)又一個(gè)令人驚喜的成績。這里，我要特別感謝理科班的所有授課教師和同學(xué)，你們無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，你們頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)品質(zhì)，時(shí)常激勵(lì)著我，使我欲罷不能;我還要特別感謝所有關(guān)心并支持理科班的領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長，你們貼心的撫慰，你們真誠的寬容，時(shí)常鞭策著我，讓我無怨無悔。
“讓過程更加完美，讓結(jié)局不留遺憾。”這是我們20xx屆高三師生的誓言，更是我們理科班師生的追求。但回顧高考，我不能不傷感地告訴大家：我們的過程是完美的，但結(jié)局卻留下了不可彌補(bǔ)的遺憾。我們那些個(gè)信誓旦旦要為榮譽(yù)而戰(zhàn)的勇士，無一例外地折翅沙場、鎩羽而歸!他們年輕的心根本不懂什么叫“殘酷”，受傷后只能用哀憐的.眼神躲躲閃閃地檢討著自己，這時(shí)候誰還能對(duì)他們責(zé)備或抱怨什么呢?也正在這時(shí)候，“xx”出現(xiàn)了。他的出現(xiàn)給我們帶來新的黎明和曙光。得知他以x的高分奪得了xx市理科狀元，我長噓了一口氣：幸虧有你呀，xx!否則，我們將讓我們?nèi)珖趚的百年名�！獂x置于何地!感謝有你呀，xx!感謝你為我們學(xué)校占領(lǐng)了這一至高點(diǎn)，感謝你為我們學(xué)校20xx年高考錦上添花!
但是，但是……說到這里，請(qǐng)?jiān)试S我再作一次轉(zhuǎn)折，如果xx語文三道選擇題不出現(xiàn)錯(cuò)誤，總分再加x分，他就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入了全省“前十”;如果xx的作文分再拿高一點(diǎn)，語文拿到全省最高分——x分，他不是xx省狀元也是榜眼;如果高凡的語文得分和她估的分?jǐn)?shù)差不離，名列全省第x或第x，也應(yīng)該沒有問題;還有xx、xx、xx……一切都是我的錯(cuò)!我覺得自己對(duì)不起授課教師，對(duì)不起學(xué)校，是我連累了同事，辱沒了學(xué)校!如果有人要怨，就請(qǐng)你怨我;如果有人要怪，也請(qǐng)你怪我。但我想為自己辯護(hù)的是，我的工作態(tài)度沒有問題，我的敬業(yè)精神也不用懷疑。到底什么原因讓我們班最最拔尖的選手全沉沒于“題海”之中了呢?我想，那只能是我的個(gè)人能力有問題了，也許是我壓根兒不具備培養(yǎng)精英打造狀元的水平!
教育的目標(biāo)是為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。xx老師安慰我說：只要學(xué)生的利益不受損害，只要學(xué)生的發(fā)展不受影響，我們的理想就已實(shí)現(xiàn)。令我感到安慰的是，從錄取趨勢(shì)看，我們班同學(xué)的利益已達(dá)到最大化、最優(yōu)化。面對(duì)我們x個(gè)同學(xué)能上全國一流大學(xué)的事實(shí)，誰還能說一個(gè)省狀元或幾個(gè)省“前十”比這更重要呢?
最后祝xx同學(xué)走得更遠(yuǎn)、飛得更高!也祝在座的領(lǐng)導(dǎo)、同事和嘉賓健康生活、快樂工作!
謝師宴老師發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里相聚，是為向xx同學(xué)及其父母表示最熱烈的祝賀！祝賀xx同學(xué)已經(jīng)光榮地拿到了xx大學(xué)的錄取通知書，更祝賀他以xx分的成績勇奪xx年高考xx市理科狀元。
高考成績已經(jīng)揭曉，我們理科實(shí)驗(yàn)班取得了令人欣慰的成績。xx市前四強(qiáng)我們學(xué)校有三個(gè)席位，而這三個(gè)席位全屬我們理科實(shí)驗(yàn)班。xx分以上，我們班有x人；xx分以上，我們班有xx人；xx分以上，我們班有xx人。全班xx人（其中xx人為復(fù)讀生或插班生）參加高考，均達(dá)二本線，其中達(dá)一本線xx人，xx分以上xx人。目前已錄和預(yù)錄的情況是：x人錄取xx國立大學(xué)，x人錄取xx理工，x人錄取xx大學(xué)，x人錄取xx大學(xué)（其中x人是預(yù)錄），x人錄取中科大（其中x人預(yù)錄，另外達(dá)xx線的`還有x人），x人錄取xx交大（x人預(yù)錄），x人預(yù)錄復(fù)旦，x人預(yù)錄人大，x人預(yù)錄xx大，x人xx少年班有希望，還有部分分高的同學(xué)方向未定。這幾天，我還陸續(xù)接到電話，x大、x大、xx大學(xué)、xx大學(xué)等正熱情約請(qǐng)我們班同學(xué)前去洽談。
從競賽到保送，從自主招生到高考，我們理科班走過了一段艱辛而又燦爛的歷程。三年中，我們辛苦并快樂著；我們腳踏實(shí)且激情飛揚(yáng)。我們?nèi)w師生滿懷理想，團(tuán)結(jié)合作，并肩作戰(zhàn)，取得了一個(gè)又一個(gè)令人驚喜的成績。這里，我要特別感謝理科班的所有授課教師和同學(xué)，你們無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，你們頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)品質(zhì)，時(shí)常激勵(lì)著我，使我欲罷不能；我還要特別感謝所有關(guān)心并支持理科班的領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長，你們貼心的撫慰，你們真誠的寬容，時(shí)常鞭策著我，讓我無怨無悔。
謝師宴老師發(fā)言稿4
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，各位親愛的家長們、同學(xué)們：
大家好！
很高興今天大家能在這里歡聚一堂，一起慶祝xx中學(xué)初x（x）班的謝師宴，在此，我很榮幸地代表初x（x）班的全體老師，向xx中學(xué)初x（x）班學(xué)生及家長們表示祝賀。
經(jīng)歷三年xx學(xué)習(xí)生涯，孩子們的智慧與體格，品格與能力日漸健康成長，同時(shí)孩子們的臉上普遍地洋溢著青春的自信和對(duì)未來高中生涯的憧憬。這令我們做老師的，心中充滿了感恩與欣慰！同時(shí)，謹(jǐn)向孩子們表示衷心的祝賀——祝賀你們即將開啟新的航程，實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想！
初中三年，是孩子們告別無憂無慮的童年、心智面臨各種挑戰(zhàn)及快速發(fā)展的三年，也是令家長頭痛的'所謂逆反期的三年，而且三年期間由于孩子們寄宿的緣故，面臨家長與老師以及孩子們的溝通機(jī)會(huì)減少、升學(xué)壓力較大等因素。這一切如何平穩(wěn)度過，考量著家長們的智慧與應(yīng)對(duì)能力，不過這些難題，在老師們的手上都逐一地化解了。
同時(shí)老師們一以貫之的'愛心、信心與恒心，最終令家長們折服且發(fā)現(xiàn)：孩子們的正直、公義之舉竟能得到校方老師的認(rèn)可與稱許，更擅于獨(dú)立思考，且具備初步的哲學(xué)思辯能力，甚至在常人忽視的地方，發(fā)現(xiàn)美。相信這是上蒼賜予孩子一生最大的財(cái)富——孩子們擁有健康的身心與剛強(qiáng)的體魄、豐富而平安的內(nèi)心世界、在未來坦然面對(duì)各種誘惑，與光怪陸離的大千世界時(shí)，能正確而快速地判斷與決擇。而且，我們也明白了，我們改變不了別人，但可以改變自已，從而影響他人對(duì)自已的看法。
在此過程中，老師、家長與同學(xué)的鐵三角關(guān)系，得以良性發(fā)展。初中三年，由此也成了令孩子們生命加油的驛站、青春期的精神家園。也許初中三年，老師們?yōu)楹⒆觽兊某砷L所付出的心血，只有等孩子們長大成人后才能深深體會(huì)。
同學(xué)們！今天你們就要和母校分手告別，從此初中的學(xué)習(xí)生涯順利結(jié)束，今后將有更廣闊的天空任你們馳騁……我們相信，有一天，孩子們一定能用實(shí)力來證明，你們沒有辜負(fù)母校老師寄予的厚望，將來無論走到哪里，你們都將記住，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，初x（x）班的老師們時(shí)刻都在關(guān)注著你們的成長！
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊詈�，讓我們大家共同銘記這激動(dòng)人心的場面——老師們、家長們，同學(xué)們，讓我們共同舉杯，見證這難忘的時(shí)刻，干杯！
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