畢業(yè)典禮的教師發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮的教師發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮的教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導和家長，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行南一20xx年畢業(yè)典禮，我謹代表全體老師向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過�；厥壮ο嗵幍娜兆樱嗌倬实钠芜�鐫刻在我們的腦海里：琴棋書畫、爭相獻妍，你們給母校增添著文化底蘊；運動場矯健的身影，驕人的成績，你們用汗水和頑強書寫著自己的成長史；校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索？孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。
同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了！在放飛之前，我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之
以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學會感恩“的品質(zhì)�；钪且驗楹芏嗳藥椭�；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內(nèi)涵；我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記住：他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了，我的學生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！六年前，南一成為你們成長的搖籃；六年后，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一帆風順！母校祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天！
謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們歡聚在這美麗的校園里，舉行xx屆畢業(yè)典禮。首先，我代表全體老師向在座的xx多名即將畢業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀！然后，我又代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導，排憂解難的學校領(lǐng)導，無私奉獻，辛勤耕耘的'老師們致以最崇高的敬意！謝謝你們！
同學們，母校歷史的篇章記錄了我們xx屆全體同學的名字，同學們的心靈深處也打上了xx學校的烙印。回想六年來你們在xx的成長歷程，一起笑看了六年梧桐樹的花開花落，一起共度了20xx多個日日夜夜。六年的學習時光是短暫的，也是難忘的。
還記得嗎？初入校園的你，哭鬧著要回家；你們的老師緊緊拉著你們的手，用愛澆灌出你對中興的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？學校每年的慶祝活動，你們爭相獻藝，給母校增添著豐富的文化底蘊；還記得嗎？運動場上你們矯健的身影，驕人的成績，讓老師們引以自豪；學校的一草一木，見證了你們的成長與快樂；一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你們，也成長了老師，成長了學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知，才有了自己優(yōu)秀的成績；是你們不斷地質(zhì)疑，才有了老師的不斷進步！
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊，自強；似乎是眨眼之間，白駒過隙，孩子們，你們長大了，馬上就要完成六年的小學學業(yè)，離開小學，走進初中。老師為你們高興，也真誠希望大家在新的起點上開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮的教師發(fā)言稿2
親愛的同學們:
你快樂的，我就是幸福的；你成功的，我就是收獲的！三年來，我們朝夕相處，每天都進行著思想的碰撞，心靈的`交流，生命的對話。你們進步了，我們開心；你們退步了，我們憂慮。我們每天都心事重重，因為放心不下你們；我們每天都有快樂，因為你們每天都在進步。因為你們，我們實現(xiàn)著自己的理想，激發(fā)著智慧，用我們的真心換你們的真情，實現(xiàn)著一個做老師的生命價值。我驕傲，我是一名教師；我自豪，你是我的學生。xxxx屆的你們是最棒的！我相信，這是我們所有老師的共同心聲！
三年，彈指一揮間，同學們已經(jīng)跨越了生命長河中一個最重要的階段。高中畢業(yè)，對你們來說僅僅是人生旅途的一個驛站，你們的精彩人生才剛剛開始，距離真正的成功，還任重道遠。作為母校，作為見證你們成長的師長，真誠地祝你們未來一切如意，前途一帆風順。但這一切的實現(xiàn)還必須付出更多的努力，因為成功只有靠自己：多讀書，多運動，多交友，多感恩，多擔當-----
xx年的6月，是個放飛的季節(jié)！是個真愛流淌的季節(jié)！今天你們以馬中為驕傲，明天你們就是馬中的驕傲，希望大家有空的.時候，�；丶铱纯�，因為這里有你最深刻的記憶！感謝在座的可愛的同學們，感謝可敬的老師們，我們相伴三年，緣牽一生！祝福你們，祝你們前程似錦，圓夢人生！
我的講話完了，謝謝大家！
畢業(yè)典禮的教師發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
上午好！今天我們懷著向往、激動和眷戀的心情，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸代表高三年級全體教師向20xx屆所有即將畢業(yè)的學子們獻上最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。祝賀你們即將從一個新的.起點開始踏上人生新的征程。
同學們，轉(zhuǎn)眼間，你們和三中相伴已滿三年，在這一千多個日日夜夜里，留下了很多珍貴的記憶。你一定記得在校園后山的閑情漫步，一定記得對食堂的詬病但又將被你永遠牽掛的飯菜，你一定記得演練題目，背誦單詞或古文時的艱辛備至，也一定記得外出野炊，同學聚餐，寢室臥談的興奮。無數(shù)個奮力拼搏的白天，無數(shù)個互相鼓勵的夜晚，大家一起經(jīng)歷，一起成長，在熟悉的校園里，慢慢變成永恒的回憶。也許，還有一些記憶，你將永遠珍藏，那些青澀而甜蜜的愛戀，悄悄記入日記本里的心事，也將和這高中時代一起，鎖進人生的記憶里。
親愛的同學們，今天，我們該說再見了，向這段充滿歡笑，充滿淚水，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中時代，向這所曾經(jīng)被我們憧憬過也被我們貶斥過，并將永遠懷戀的學校，也向所有如同現(xiàn)在一樣，默默站在你們身旁或身后，關(guān)注過你，期待過你，批評過你，然后看著你靜靜離開的老師們。
但是，同學們，今天的離別，不是完成，不是結(jié)束，而是開始，是新的開端！高考的倒計時牌已經(jīng)快被翻完，三天后你們將懷著昂揚
的斗志和必勝的信心邁進高考考場，請相信當你們在考場上經(jīng)天緯地時，我們也將在考場外牽腸掛肚。所以，同學們，面對高考，勇敢地迎上去吧！請相信“天生我材必有用”，拿出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的氣概，自信滿滿地長風破浪吧！
最后，衷心的祝愿同學們都能夢想成真，前程似錦，祝愿你們都有一個燦爛的明天！謝謝大家！
畢業(yè)典禮的教師發(fā)言稿4
尊敬的xx院長、各位領(lǐng)導、各班主任、各位校長，各位學友們：
大家好！
歷時兩個月的xx市xx工程英語骨干教師培訓，在市教師教育院的精心策劃和周密安排下、在年輕美貌熱情大方認真負責的班主任xx老師的幫助下，我們54名初中農(nóng)村英語教師攜手努力，順利完成了本次培訓的各項任務。
兩個月來，教師教育院為我們精心安排了本次培訓--3周集訓共18個專家的專題講座和6周課堂教學實踐活動，并提供了良好的學習環(huán)境和生活條件，以及眾多的人文關(guān)懷，解決了我們學習和生活中的許多困難，使我們順利的完成培訓任務。在此我代表初中英語全體學員感謝上級教育部門、感謝市教師教育院和各實踐學校為我們提供了這樣一個良好的再學習機會。
10月18日我們來自xx九個縣市的54位學員，因為共同的目標和事業(yè)，來到這人杰地靈、三垟濕地旁的市教師教育院，感受英語培訓帶給我們的快樂、思考以及責任。兩個月來，我們在這里學到許多先進的教育教學理念，我們感受著思維的碰撞，心靈的沖擊所帶來的喜悅和收獲。兩個月的學習讓我們有所感悟、有所啟迪、有所思考、有所收獲。
趁此機會，我僅代表參加英語培訓的全體學員，向各位領(lǐng)導和老師作一個簡單的匯報。
一、我們在聆聽
兩個月來，我們聆聽了來自許多專家和一線英語教師風格迥異卻異樣精彩的報告和講座，分享了他們的先進理念和獨特見解，進一步明確了新課程背景下英語教學的方向，雖然集訓聽報告的.時間不長，卻擴大了我們的視野，增強了我們的教育信仰，提高了我們的教學理念，特別是幾位一線教師的先進經(jīng)驗介紹，非常貼近我們工作實際，解開我們工作中的許多困惑。各學友間的自我介紹和金點子的交流，也為我們搭建了相互了解、相互交流、相互提高的平臺，這也從培訓一開始造就了一個強而有力的英語班集體。
二、我們在實踐
理論與實踐的緊密結(jié)合，豐富了我們的培訓內(nèi)容。兩個月中，學院為我們安排了9個實踐點，以小組為單位，分別到九所xx品牌學校進行了為期六周的英語教學實踐活動。六個星期里，我們每一組學員都跟隨指導師進行備課、聽課、上課、反思和探討，在此特別感謝教育院和班主任特意為我們安排xx最好最強的英語指導師所付出的努力。從學員帶回來的成果和指導老師的評價、以及學院的交流匯報來看，絕大多數(shù)學員在實踐期間，深入學校，積極參與，認真學習，反思現(xiàn)在、總結(jié)過去、找到差距、總結(jié)提高，達了預期的目標。從我們學員自身的實踐總結(jié)來看，對個人英語工作能力的提升幫助是非常大的。
三、我們在思考
再精彩的報告，再有效的培訓，如果被培訓者沒有自己的思考，那是無效的，所以我們每一個學員都非常珍惜這么好的學習機會，也能明白并體諒班主任陳老師的良苦策劃和精心安排。從xx院長的《再塑教育信仰》學習到每一場講座，我們都有自己的反思和體會；每一堂課后，我們也都能及時反思和反饋，并積極撰寫課后反思。我和所有在座的學員一樣，認真地完成了每一項任務。面對當前浮躁的社會大環(huán)境，面對重智育輕實踐的校園氛圍，面對充滿叛逆精神而又極具個性的孩子，作為教育工作者，需要我們拿出教育信仰和智慧來應對。我們該怎樣把所學到的知識切實運用到我們農(nóng)村英語教學實踐中去？我們要在自己的工作崗位上創(chuàng)出英語教學的新天地，任重而道遠。
四、我們在收獲
一路來，我們聆聽著，我們實踐著，我們思考著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識，收獲了思想，我們還收獲了快樂，收獲了成就；回憶我們同班學習時、回憶我們同組實踐時、回憶我們同桌聚餐時、回憶我們同伙k歌時、回憶我們同道澤雅體驗民風民俗時，太多美好的回憶，我們將幸福地滿載而歸。今天我們每個學員的臉上都帶著喜悅、都帶著一本本厚厚的學習成果，就不難看出這兩個月我們所取得的成績。培訓已經(jīng)劃上圓滿的句號，成績只屬于過去，在我們前面是一個更大的挑戰(zhàn)。雖然我們明天就要分隔兩地，但我相信我們英語班一定還會通過各種方式和途徑來并肩作戰(zhàn)，因為我們永遠是這個班級不可分割的一分子。
作為市xx工程農(nóng)村英語骨干教師的一員，請允許我代表全體參加骨干培訓的學友表示：我們一定會繼續(xù)努力學習，不斷提升、完善自己；以更加飽滿的熱情，將所學到的知識運用到實際工作中去；充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，在教育教學過程中真正起到帶頭、引領(lǐng)的作用；力爭做一名讓社會、家長滿意的教師，做一名讓領(lǐng)導放心、同行欣賞的教師，做一名讓孩子欽佩、喜愛的教師；以自己的實際行動無愧于教書育人的神圣使命！成為一只真正的領(lǐng)頭雁。
讓我們用掌聲再次感謝xx院長、教師教育院、各實踐學校、各班主任、各專家老師和指導師，感謝你們兩個月來，對我們的關(guān)心、主持、幫助和指導。
最后祝各位身體健康、工作愉快、萬事如意！
畢業(yè)典禮的教師發(fā)言稿5
親愛的孩子們：
在今天，在這樣一個特殊的場合，請允許我這樣稱呼你們；在今天，在這樣一個特殊的場合，我代表的是綏化學院幾百名深愛你們、對你們滿懷期待的老師。過去的四年里，我們努力地為你們服務，給你們知識，教你們做人，希望我們真的做到了。
20xx年的秋天，你們應該是懷著各種各樣的心情走進這個校園的，有的欣喜，有的沮喪，有的情緒低落，有的壯志滿懷。可無論以怎樣的狀態(tài)走來，在未來的日子里，當你們說起這所學校的時候，它都有一個共同的名字——母校。母校對你們有著和母親一樣的心情，卻又在身份上小有不同，也就是說，你沒有權(quán)力選擇母親，但母校卻是你自己的選擇，我們從高考志愿表上讀到的是你的期許和訴求。
四年的時光里，這個校園留下了你無數(shù)個成長的腳印。匯文樓、外語樓、理綜樓、特教樓，圖書館、實驗室、大禮堂、音樂廳，還有飄著飲食香氣的丁香苑、揮灑過你汗水的運動場，當然，還有時常歡笑迭起但也會偶爾鬧些小別扭的那間盛滿了青春滋味的小小的宿舍。還記得操場上號令震天的軍訓嗎？還記得生病時老師把打好的飯菜送到你的床頭嗎？還記得寒冷的冬夜里從開水房出來，腳下一滑時，陌生同學那及時而有力的攙挽嗎？
好吧，我承認，身為老師的我們有時并不能讓你們滿意，可是有些事也許你并不知道——那個儀容略顯不夠整潔的女老師，可能剛剛連聲喊著媽媽的孩子的撕扯；那個踩著鈴聲走進教室的男老師，可能剛剛安頓好病床上老邁的父親；那個神情明顯疲憊比你們大不了多少的年輕人，可能一直備課到凌晨——也許他的知識儲備真的不夠多、不夠好，可他也是真的真的想把最好的交給你們……孩子們，多一點理解和包容會讓自己的世界更加寬廣。
20xx年是你們走進綏化學院的一年，也是我重新坐進教室再做學生的一年。去年的這個時候，我拿到了我的博士學位，也再一次明白了畢業(yè)對一個人的重大意義——畢業(yè)是我們積蓄起力量再次出發(fā)的新起點，而從那一刻起，我們所肩負的不再僅僅是自己的榮譽，我們與母校的關(guān)系是無可選擇的'榮辱與共。
親愛的孩子們，明天，走出這個校園，除了父母，就不會再有人當你們是孩子了。職場就是沒有硝煙的戰(zhàn)場，是一群成年人在進行著永遠不再停止的攻防戰(zhàn)，沒有人再因為你是一個孩子而無條件、無原則地寵愛你、原諒你。同學們，你準備好一個成熟的、可以迎接風雨和挑戰(zhàn)的自己了嗎？
幾年前我曾為即將畢業(yè)學生寫過一篇文章，題目叫《六月的手勢》，而六月的手勢就是所有忍心和不忍心的揮別。我說：眼前又是六月，我們精心蒔弄的莊稼又要被別人收割了，再看他們的憨態(tài)與稚拙，再看他們的聰慧與靈巧，都已經(jīng)不可能了。我們的麥子、我們的油菜、我們的豆莢、我們的谷穗啊，離開這片土地意味著你們將在這里留下生命永恒的茬口，但它應該是甜，不是痛。帶上大學這道虛掩的門時，我不知道有多少人會默默念起徐志摩的那句詩�？墒牵旃庠朴耙言谛牡�，‘我輕輕地招手/不帶走一片云彩’，你真的相信有人會做得到嗎？
今天，老師們再一次用溫暖的目光注視你們，看你們打點行囊、揚帆啟航，希望你們能夠牢記厚德載物，經(jīng)世致用的校訓早日成為社會的棟梁。母校感謝同學們四年的陪伴，并祝愿你們能夠滿懷希望，開創(chuàng)明天！
畢業(yè)典禮的教師發(fā)言稿6
尊敬的各位家長:
大家下午好！非常歡迎您和您的孩子加入到中三班這個大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。
今天是我們班內(nèi)召開的第一次家長會，我覺得這是我們家園聯(lián)系的重要機會，也是我們家園合作的良好開端。你們能從百忙之中抽空參加本次家長會，你們的積極參與是對孩子早期教育的重視，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！今天我們聚在一起的目的只有一個，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康快樂的成長。
一、介紹班級老師
首先自我介紹一下，我姓羅，是本班的班主任老師，本學期將任教語言、英語、常識、社會、三字經(jīng)、體育等課程。這是何老師，她將任教我們本學期才選用的新教材蒙氏數(shù)學、音樂、手指游戲、安全、美術(shù)、生活與健康等課程。在這里跟大家說明一下，這里有些科目是只有我們老師才有教材。等會我會跟大家一一簡單介紹一下本學期的所有教材。
二、介紹一下班級基本情況:
我們班只有少部分小朋友是從小班升入中班的，大部分小朋友都是新生，有一兩個還未滿三周歲。對于一個從未離開過家庭的幼兒來講，到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間地生活，很自然地會產(chǎn)生不安全感及各種不適應的反應。為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應對和處理措施；
�。ㄒ唬┘议L的準備工作
1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己入廁，獨立入睡等。
2、對幼兒進行心理準備教育
對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學很多本領(lǐng)，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的
3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步。這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習慣的培養(yǎng)教育。
�。ǘ┖⒆尤雸@三步曲
1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩，部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。
2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗，會出現(xiàn)幾種情況：1）、哭鬧的更厲害。2）、停止哭鬧，自由玩耍，3）、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。
家長怎么辦？
首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。
第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。
3、第三天，如果孩子不感冒，不發(fā)燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應時間不一樣，有的快，有的慢。在這里，真的要表揚大部分的小朋友，他們真的很棒，有的第一天來都沒有哭鬧，因為第一天他們還不知道下午真的可以回家，所以比較焦慮，但是第二第三天，除了早上會有點小情緒之外。一整天都很開心的參與到幼兒園的日常活動中來！
�。ㄈ┖⒆尤雸@后出現(xiàn)的幾種情況
1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，（個別孩子），情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧，應該泰然處之。
2、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的.小朋友，家長可能會有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎？等等其實沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上對他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”。
4、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴重，均屬正�，F(xiàn)象，最好堅持入園。
我剛剛提到的幾種情況只是少部分的幼兒會出現(xiàn)。我們班大部分的幼兒的適應能力比我們想象中還強。所以我們大家真的要相信我們的孩子。
5、另外這里說說普通話的教育問題，現(xiàn)在我們都是用普通話教學而且我們要求幼兒與老師，幼兒與幼兒之間都用普通話交流，可是存在一個問題，當老師用普通話叫小朋友的名字時很多小朋友都沒反應，不知道是在叫他，我想很多家長在家應該很少用普通話叫他們的全名或者根本沒有講普通話的習慣。想解決這個問題就需要家長今后在家里多與他們用普通話進行交流。在幼兒園我們也會慢慢的引導他們的，這樣才能使他們進步更快。
三、介紹開學初階段工作：
那么家長做好準備工作了，那我們老師在是怎么樣穩(wěn)定剛?cè)雸@幼兒的情緒，使他們喜歡上幼兒園，并喜歡和同伴一起學習游戲等?怎么說呢?新幼兒入園孩子們在生活習慣，活動方式，和同伴交往方面存在很大的差異。其突出的表現(xiàn)形式就是哭鬧。
此外還會出現(xiàn)不參與教師組織的活動等等不適應行為。如何幫助孩子們度過這一適應期，成為家長們最為關(guān)注的問題。而適應的關(guān)鍵在于使幼兒和老師，幼兒園，小朋友之間建立感情，其中最重要的是師生之情，孩子一旦感到老師像媽媽一樣可親，一樣是愛他們的，新的集體生活就不再可怕了。而是極具吸引力的了。這點請家長放心，作為有緣成為孩子的老師，我們會很愛我們每一個孩子，我們真心希望他們能開開心心上幼兒園。
我們也采取以下的措施來幫助孩子盡快適應幼兒園生活。，我們會尊重幼兒的一些生活習慣，讓他們將這些習慣帶到園中，盡量在幼兒園創(chuàng)設(shè)與家庭相似的生活氛圍。根據(jù)每個幼兒的不同需要，我們會用關(guān)愛的目光，鼓勵的微笑，贊美的語言，親切的擁抱來與幼兒進行交流。幫助他們消除不安使他們逐步對老師形成依戀。在園中我們會以游戲的口吻，游戲的形組織幼兒的一日活動。使孩子在園中的活動充實而有趣。
緩解孩子們的焦慮情緒。我們還會利用來離園時，做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。如來園時我們會用幼兒感興趣的話題，或者玩玩具來轉(zhuǎn)移他們的注意力。以淡化分離焦慮。在離園時，我們會用諺語鼓勵幼兒，并時常給予小小的物質(zhì)獎勵。來強化幼兒高高興興來幼兒園的積極行為。要想讓幼兒縮短適應期，首先家長要消除自己的消極心態(tài)。其次每天堅持送孩子上幼兒園，多與老師溝通，了解孩子在園情況：再有在與和孩子交流時，不要總問一些消極性的如“有小朋友打你嗎”搶你玩具了嗎“等問題，家長應在和老師溝通的基礎(chǔ)上，從正面引導幼兒，如”今天你得了一朵小紅花，真棒！明天我們還去幼兒園，得一朵小紅花好嗎？老師說你真乖，老師可喜歡你了“今天和誰做朋友樂”等用積極鼓勵的語言與幼兒交流，多鼓勵孩子正確的行為。以此幫助孩子和老師、小朋友建立起感情，會讓幼兒感受到上幼兒園的快樂！
四、介紹班級工作，教學計劃：
因為幼兒剛剛新入園，我們開學初期會盡量創(chuàng)設(shè)比較自由的氛圍讓他們慢慢適應，因為我們面對的是30多個小朋友，而且幼兒園一日的活動安排比較緊湊，為更好的照顧孩子，顧及到所有的孩子，我們必須要有一個良好的常規(guī)，比如排隊做操，排隊喝水，排隊上廁所，男孩女孩各一排，還有課堂上的常規(guī)，吃飯時的常規(guī)，睡覺常規(guī)等等一系列的常規(guī)活動。這樣既能避免出安全事故，保證一日活動正常進行，也能培養(yǎng)孩子良好的自制能力很習慣。所以待幼兒漸漸適應幼兒園生活后，我們就要有計劃的訓練一日活動的常規(guī)了。那時我們孩子可能就真的沒有在家時那么自由了。如果孩子有情緒上的反應，我希望家長能理解和支持我們。與我們保持一致，一起幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣！
我們的孩子大部分都是剛?cè)雸@的小朋友，對于我們幼兒園的教學還不是很了解，有的家長認為幼兒上幼兒園只是管乖，學不到什么東西的。這是錯誤的看法。我們現(xiàn)在已經(jīng)改變了以前的教學方法，是以開發(fā)幼兒的智力、各方面的潛力、培養(yǎng)幼兒怎樣對人，如何更好的適應社會為主，采用多種形式的教學，真正做到讓幼兒在快樂中學習各種各樣的知識和本領(lǐng)。
當然現(xiàn)在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，也知道孩子并不是學多少個漢字，會計算10以內(nèi)的甚至20以內(nèi)的加減，就表示這個孩子有多聰明。這里簡單介紹下我們本學期所使用的教材。（略）
《幼兒園教育指導綱要》明確規(guī)定潛移默化的生活與游戲才是孩子的主體。特別是在幼兒園，孩子一天的生活、學習基本上在這個班級范圍里，孩子的性格、能力對他能否適應集體生活，能否展現(xiàn)出自己的個性特長，能否得到更好的發(fā)展影響很大，所以，我們的活動主要以培養(yǎng)孩子興趣，提高孩子能力和培養(yǎng)幼兒良好的習慣為主，只要我們的孩子今天的成長比昨天的好，那就是好！
家長和我們關(guān)注的應該是我們的孩子是否開心，因為很多的知識會隨著孩子年齡的增長自然習得。幼兒期間關(guān)注的是孩子的興趣和做事態(tài)度，這些將影響孩子一生。其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴們游戲，懂得合作分享，這就是我們老師家長最大的心愿。
同時，家長要注意教育分寸，正確把握嚴與愛的尺度，孩子需要父母的關(guān)愛，但也需要父母的管教。適當?shù)墓芙绦袨橛欣诤⒆拥男愿衽囵B(yǎng)，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。
大家都知道幼兒教育并不是幼兒園單方面就能完成的事，并不是說孩子入園后對孩子的教育的這根接力棒就完全交給了幼兒園，恰恰相反！家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話說：“家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師。”家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。當然話說回來，家庭教育盡管重要，但它是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園的教育則是有目的的、有計劃的，只有二者相輔相成，才能取得良好的教育效果。幾乎所有孩子都有不同程度的“星期一綜合癥”，過去一周里通過游戲和教育手段樹立起來的好習慣，在經(jīng)過一個周末后變喪失殆盡，有的家長出于補償心理，讓孩子隨性的吃喝玩樂，也有的家長因為怕麻煩，不去呼應幼兒園的生活節(jié)奏，以至于造成孩子不想或不去幼兒園。
五、衛(wèi)生保健方面：
我想這方面也是的問題備受關(guān)注的。我們幼兒使用的杯子餐具毛巾都是經(jīng)過高溫消毒的。因為我們班的小朋友還不太會認自己的名字，所以我們的杯子是每喝完一次就及時清洗消毒。這里由我們的保育老師陳老師專門負責。我們也經(jīng)常提醒幼兒多喝水，口渴了隨時叫老師，如果正在消毒或其他原因我們會讓幼兒等會再喝。我們還加強培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手的好習慣，飯后自己用小毛巾或紙巾擦干凈小嘴巴。下午吃完午點我們會給每個小朋友發(fā)一條濕毛巾洗臉擦手。另外我們每天都會消毒課室，用消毒水擦桌子拖地等等。我們幼兒園還規(guī)定每天分幾個時間段檢查幼兒身體情況并及時做好記錄。以確保第一時間發(fā)現(xiàn)孩子的身體情況。如有孩子不舒服需服藥的，我們也會做好登記按時按量給幼兒服用。請家長放心！
六、安全工作方面：
我們老師始終都把安全工作放在第一位！除上好每星期兩節(jié)的安全教育課，我們會對幼兒進行隨機安全教育，每進行一項常規(guī)活動都提醒幼兒注意安全。另外經(jīng)常檢查幼兒園內(nèi)可能出現(xiàn)的安全隱患，及時處理�？傊覀儠M心盡力做好這項工作。因為畢竟是一個集體生活的群體，平時難免會出現(xiàn)嗑磕碰碰的事情，或幼兒打架出現(xiàn)的一些問題，還請家長諒解。
最后請大家注意幾個問題：
1、咱們園有接送制度，如果請別人代接幼兒，請及時與老師聯(lián)系，不滿１８周歲的未成年人不能接孩子，為了孩子的安全，請家長給予理解！
2、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象，孩子天生好動，他們之間有了矛盾，動手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子之間的矛盾來去都很快，我們做家長的要給孩子做個好表率，正確引導、寬以待人、學會分享，學會和小伙伴們友好的交流和相處，在此感謝大部分家長的理解與支持！
3、為了讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望家長能盡量讓孩子準時到園，如果您因為特殊原因遲到入園，請您輕聲的和孩子道別和老師交談，不要影響到其他孩子的正�；顒�。
4、在家里讓孩子學會自己的事情自己做，力所能及的事幫忙做！
5、如果您有事隨時可以找老師聯(lián)系，如果是上班時間因特殊原因沒接到您的電話，可以打辦公室電話叫園長轉(zhuǎn)達！
6、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請教到老師的手中，而不是放在書包里。坐車的小朋友有藥家長可以和接車老師交代。
7、在安全事故中，最容易出現(xiàn)的就是撕傷，但撕傷也是可以避免的，那就是給幼兒剪干凈指甲，這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證。、 8、電話聯(lián)系：主要是針對工作繁忙無暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長所采取的聯(lián)系方式。如:孩子突然生病發(fā)燒等急需通知，我們就會及時給家長電話聯(lián)系。那么為了便于和家長們的聯(lián)系，如果你的家庭地址或電話號碼有所變動的請及時到我們老師處更改。
9、我園的送接時間為早上7點半到8點半，下午4點半到5點半，請家長在這兩個時間段送接孩子，同時，為了孩子的安全，我園實行家長憑卡入園，請家長入園接孩子是主動出示接送卡給大門保安查看，不便之處，敬請諒解！如有事需要別人代接孩子，請?zhí)崆案覀儨贤ê茫?/p>
10、另外這里說說普通話的教育問題，現(xiàn)在我們都是用普通話教學而且我們要求幼兒與老師，幼兒與幼兒之間都用普通話交流，可是存在一個問題，我連用普通話叫小朋友的名字很多小朋友都沒反應，不知道是在叫他，我想很多家長在家應該很少用普通話叫他們的全名或者根本講普通話的習慣。想解決這個問題就需要家長今后在家里多與他們用普通話進行交流。在幼兒園我們也會慢慢的引導他們的，這樣才能使他們進步更快。
最后，我衷心感謝家長們對我們工作的支持和配合，希望在與家長們的共同配合努力下，讓本班的幼兒更好、更健康地成長。當您把您的孩子交于我們手中時，請您多給我們一份信心與理解，我們會盡自己最大的努力，
使您的孩子健康快樂的成長。家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。一
本次家長會即將結(jié)束，為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長今天的到來，以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。對于我們工作中難免出現(xiàn)的疏忽請家長諒解并繼續(xù)支持配合我們的各項工作！最后，我代表中班的兩位老師衷心祝福您：家庭幸福！事業(yè)成功！孩子健康快樂成長！
畢業(yè)典禮的教師發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天非常榮幸能作為我級的教師代表，向即將踏入社會的13春烹飪專業(yè)的全體同學說上幾句心里話。
都說相聚不知時光短，回首兩年，剛進入中職的你們，臉上寫滿了稚氣，這兩年來我們困苦與共、歡樂共享，在生活與學習中探索進取。
兩年來，你們在生活和學習的點點滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習慣在校園里看到你們的身影，喜歡面對你們那一張張笑臉，一聲聲問好，喜歡你們的坦率，真誠，喜歡你們對知識渴求的眼神，更喜歡你們的年輕，陽光。
我們忘不了你們激昂的口號，忘不了你們在實操室撒下的汗水，忘不了你們比賽時那種忘我的精神，更忘不了教師節(jié)你們深深的敬意。
也許。你們曾經(jīng)厭煩過老師，厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲、不講情面，反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴于律己、立志成才的心愿！
兩年的師生情誼，像一杯淳香的茶，怎能不叫人留戀回味？兩年里，你們通過不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，
我們深信你們曾經(jīng)的勤奮與努力，將會換來你們明天的進步與成功。同時你們的進步也正是老師獲取成功的最大喜悅。
我看到有老師的qq 簽名上寫著：“你們長大了，真的要離開了！”
他們還有些擔心，有些放心不下。所以，在你們畢業(yè)走向社會之際，我又不得不再重復昨日的.嘮叨。希望你們走好今后人生的每一步，忠心的建議每一位畢業(yè)生：
從現(xiàn)在開始，一切都回到新的起點，從新開始，希望你們不僅學習做事的知識和技能，而且要學會做人的道德修養(yǎng)，不僅要知書，而且要達理。
你們要熱愛自由，但不可以隨心所欲不守規(guī)；要有遠大的抱負，但不可以好高騖遠，以事小而不為；要敢于追求自己的幸福，但絕不能損害他人的利益；要為酒店。為企業(yè)、為社會做出貢獻。當然，也是為了家人。為了自己。
此刻。我以一名教師代表在這里發(fā)言，我想，我上面所說的話也是我們?nèi)w老師想向你們說的。
今天，在你們即將離開這熟悉的校園環(huán)境，準備踏上新的人生路程時，請別忘了帶上全體老師對你們的期望和祝福。
在人生的旅途中，有許多驛站，只有平時練就過硬的素質(zhì)，成功的機遇才會屬于你。請記住，一切需要你的努力和奮斗去爭取。
同學們，在今后的道路上，無論你走到哪里、無論你走多久，10年、20年、；無論你是成功的企業(yè)家、行政總廚、樓面經(jīng)理，還是普普通通的員工，當你回想起陽春中職的點點滴滴時， 請別忘了�；貋砜纯矗纯葱@的變化、聽聽老師的嘮叨、談談自己的感受。因為你們的老師一直守望在這里，祝福你們。最后祝愿大家，一帆風順、前程似錦、事業(yè)有成！謝謝大家！
畢業(yè)典禮的教師發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好�。ň炊Y）
今天，是一個特別的日子，我們的同學畢業(yè)啦，在此，請允許我代表全體教師向各位同學表示熱烈的祝賀，愿你們從此以夢為馬，不負韶華，前程似錦，事業(yè)步步高升，生活完美如意。
還記得嗎？大學的第一天，我與你們在課堂里相見，我管你們叫“孩子們”，有位同學站起來，面帶微笑禮貌謙恭地說：“老師，我們小不了你多少”，心里卻萬馬奔騰，一萬句“不情愿”在臉上飄過：“大姐，咋就成你孩子了，至少，咱都是有證兒的人了……”,看著你們那青春洋溢、自信飛揚卻又呆萌可愛的小樣兒，我是既歡喜又羨慕，不過，歲月真是一把殺豬刀啊，四年過去了，當年的小鮮肉、小蘿莉們瞬間華麗轉(zhuǎn)身，成為了如今魅力四射、博學多才的青年男女。在這四年里，你們努力過，迷茫過，快樂過，瘋狂過，苦逼過，也收獲過。你們抱怨考試為什么總是那么難，你們也欣慰學校給了你成長的平臺；你們總是郁悶暗戀你的那個他為什么總是不表白，你們也驚喜生活不僅有完滿的現(xiàn)在，還有詩和遠方；你們恨過上課嚴肅總愛點名，點中率且能達99.999%的那個老師，但內(nèi)心卻默默感恩老師對你們悉心栽培；你們總說不曠一次課就枉過大學四年，但事實上你們總是按時到課，認真做好筆記，蠢蠢欲動的年紀里有那么一絲絲的躁動卻總能不忘初心，砥礪前行！你們用你們的方式演繹了屬于你們這一代青春年華的經(jīng)典。
今天，你們就要離開了，當你們背上行囊，背影也將漸行漸遠，學校舍不得你們，老師舍不得你們，還有很多話想說，還有很多囑托想給你們講，“兒行千里母擔憂”，臨行前，我想代表教師們再給你們上最后一堂課，請認真聽講，做好筆記：
第一，請記住你的logo是xx工業(yè)科技學院。從你接到學校錄取通知書的那一刻開始，你就是咱川工科的人了，在未來的歲月里，你將會無數(shù)次地在你的學歷欄里寫上令你感到驕傲和自豪的xx工業(yè)科技學院，愿你們今后繼續(xù)秉承川工科的風骨，發(fā)揚川工科的精神，以責任為擔當，博學篤行，不忘初心，砥礪前行，爭做時代的弄潮兒。
第二，請記住一定要做個善良懂感恩的人。同學們，離開學校以后，無論何時，無論何地，我們都要繼續(xù)做一個善良懂感恩的人，“善人者，人亦善之”，善良，是我們做人最基本的準則，是靈魂素養(yǎng)的根基，多一些善良就會懂得多一些包容，多一些理解，你所擁有的快樂也就會多一些，我們要懂得感恩，“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，一個越善良越懂得感恩的人，路才會走得越長遠，未來人生路才會愈加平坦。
第三，請記住一定要勤于進取�！肮胖纱笫抡�，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志”，同學們，我們可以不夠聰明，也可以沒多少天賦，但我們一定要有進取拼搏的奮勁，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保脚Φ娜松试降腵山峰才會越高，人生格局才會越強大。
第四，請記住一定要陽光、自信。未來的人生路，等待你的可能是陽光大道，平坦寬敞，也可能布滿荊棘，舉步維艱，但無論何時，遇見任何坎坷，壓力再大，生活再苦，工作再累，都要積極、陽光地去面對，“遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然”，從容應對未來人生路上的波瀾狂潮，活出自己的強大。
今天，我的“課”就講到這里，臨別前，老師也沒有什么昂貴的禮物送給你們，在這里，就送你們兩個字吧，那就是“讀書”，希望你們以后醒著要讀書，睡著了要讀書，飽著要讀書，餓著要讀書，順心如意之勢要讀書，坎坷艱難之時要讀書，戀愛了要讀書，失戀了更要讀書，當然，身體抱恙可暫且不讀書。愿你們今后都能以書為友，好運時刻相伴左右。
親愛的同學們，再見了，祝你們一切都好！（敬禮）
畢業(yè)典禮的教師發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：
你們好！非常榮幸能作為教師代表，向即將踏入社會的09屆畢業(yè)生說上幾句心里話。首先我代表全體教師衷心地祝賀在坐畢業(yè)生順利完成大學學業(yè)，走向社會，建功立業(yè)。
近年來，我們?nèi)簬熒蟹⻊铡叭r(nóng)”的辦學宗旨，發(fā)揚“求真務實、自強不息”的學校精神和“樹木樹人、行知并進”的校訓精神，形成了“四方攜手、項目驅(qū)動、生產(chǎn)育人”的辦學特色。狠抓教育教學質(zhì)量，各方面工作都取得了顯著的成績。學院在XX年年6月通過教育部專家組評估，被確定為“全國優(yōu)秀高職院�！�，20xx年8月，成功申報xx省示范性高職院校建設(shè)單位。作為xx院09屆的畢業(yè)生，在校三年學習期間，同學們見證了學校的發(fā)展，親身領(lǐng)略了學校為大家成才而做出的努力。鍛煉了同學們的實踐能力、動手能力，為同學們畢業(yè)后適應日益激烈的人才競爭奠定了扎實的基礎(chǔ)。在xx院這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己健康的體魄，成熟理智的思維。你們勤奮努力，追求進步，你們以成竹在胸的姿態(tài)迎接生活的各種考驗。
剛剛畢業(yè)，即將走向社會，我衷心的建議每一位畢業(yè)生一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學習，真誠向?qū)嵺`請教。書本上的知識總是有限的，而社會才是一個大課堂。你們畢業(yè)后，面對很多選擇，但不管它是否符合你們的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，你就勇于實踐，開拓創(chuàng)新，想各種辦法取得成功。我們每一個xx院人、我們每一位xx院畢業(yè)生都應當成為想辦事，會辦事，還能辦成事的人。
今天，在你們即將要離開這熟悉而美麗的'校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就過硬的素質(zhì)，成功的機遇才會屬于你。記�。撼丝諝夂完柟馐谴笞匀毁x予的，其他的一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。
希望我們師生常聯(lián)系，相互補充，相互提高；希望你們一如既往的關(guān)注學校發(fā)展，學校就是你們的家；希望你們常回家看看，全體老師歡迎你們！xx院歡迎你們！
最后，祝大家一帆風順，萬事如意，前程似錦！
畢業(yè)典禮的教師發(fā)言稿10
各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家下午好！
今天20__屆的全體師生歡聚一堂，在禮堂舉行隆重的畢業(yè)典禮，同時共同見證同學們跨入成人的行列。值此，我謹代表學校，向圓滿完成高中學業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈地祝賀！向三年以來為同學們成長傾注了辛勤汗水的所有教師致以崇高的敬意！同時，也向一直以來理解并支持學校工作的各位學生家長表示衷心的感謝。
作為老師，作為一個有幸陪伴大家走過水晶般璀璨時光的長輩和老師，此時此刻我是幸福的。對于學校來說，正是因為同學們的到來，才使__中的校園充滿朝氣和希望，使我們老師的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造。同學們，你們的.勤奮學習帶給老師成功的喜悅，你們的活力帶給老師工作的激情，你們逐漸教會老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。我相信，你們高中三年的青春詩篇與成長軌跡，都將被永遠珍藏在我們每一位老師的心里，鐫刻在__中的歷史中。
高中三年的青春歲月，對大家來說，是一段終身難忘的成長歷程，是最充滿激情、最富有詩意的人生體驗。一千多個日日夜夜里，同學們有青春的煩惱，有學習的艱辛，有成長的歡愉，更有收獲的喜悅。你們在課堂中汲取知識、掌握技能；你們在社團活動中豐富人生體驗，培養(yǎng)領(lǐng)導能力；你們在東方綠舟、在學農(nóng)實踐中開拓眼界，學會獨立；你們在各類文體活動中開拓創(chuàng)新，追逐夢想。三年的風雨兼程，三年的不斷求索，三年的勵志磨練，三年的奮力拼搏，你們一步步走了過來，一點點成熟起來。對在座的各位同學而言，這三年美好的青春歲月必定會成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。
同學們，今天你們就要走出校門，即將踏上未來的漫漫長路，縱有千般不舍，但老師們依然期待著大家展翅高飛，請允許我們在你遠行的背囊里放上母校的囑托。
在未來的日子里，希望你們超越自我，成就夢想。在今后的人生遇到困難時，請大家一定不要忘記自己的理想。只有堅定信念，不懈努力，才能真正成就自我。請大家記得在任何時候都要鼓起勇氣，做一名追求進步、超越自我的勇敢者。
在未來的日子里，希望你們追求快樂。在今后的人生旅途中，有風和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風驟雨，但是快樂卻可以永遠伴隨著你們。讓我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富，樂觀地對待生活，用自信去笑對人生，戰(zhàn)勝困難。
在未來的日子里，希望你們有愛和責任。對自己保留一份愛，讓自己的身心多一點健康明朗，多一點快樂從容；對他人和社會奉獻一份責任，用你的無私付出，換來他人的真心回報，只有這樣你的世界才能越來越美好。
同學們，三年的高中生活把你們和__中，和母校的老師們緊緊聯(lián)系在一起。無論你們今后走到什么地方，母校都會時刻關(guān)注你們的進步，你們的成功就是母校的光榮，你們的發(fā)展就是母校的驕傲。衷心希望你們能夠成為__中后來人的學習榜樣，成為國家建設(shè)的優(yōu)秀人才。
在你們即將告別母校的時刻，作為你們的老師，我還想對大家說，__中永遠是你們的家，這個家無論何時都會為你敞開。希望你們�；丶铱纯�，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。母校會永遠關(guān)注著你們，母校會永遠惦記著你們，母校也會永遠地祝福著你們。
最后，衷心祝愿同學們夢想成真、前程似錦；老師們?nèi)f事如意、事業(yè)有成；各位家長身體健康、一切順利。也在此祝愿__中繼往開來、燦爛輝煌。
此致
敬禮
畢業(yè)典禮的教師發(fā)言稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我們歡聚在這美麗的校園為即將畢業(yè)的六年級同學舉行主題隊會。請允許我代表全體六年老師向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀！
六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對外校的`熱愛；還記得嗎，學校每年的“六一”節(jié)、元旦節(jié)，你們各自爭相獻藝，給母校增添著文化底蘊；還記得嗎，運動場上你們矯健的身影，驕人的體育運動成績。學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張獲獎證書，述說著你們的聰慧與勤奮。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的現(xiàn)代化小學；是你們的刻苦求知，才有了學校的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得鋼城師生頌揚的典型事例。
同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結(jié)同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光�！巴瑢W少年，奮發(fā)向上”。
我們?nèi)w老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長，祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代！
謝謝！
畢業(yè)典禮的教師發(fā)言稿12
尊敬的家長，親愛的同學們：
大家好！
今天，學校為你們——xxxx高中畢業(yè)生舉行簡樸的畢業(yè)典禮。同學們，xxxx學校的這一刻屬于你們！你們出色地完成了中學全部學業(yè)，我代表學校，你們的老師，向你們表示熱烈的祝賀！
三年來，你們——20xxx屆xxxx學子展現(xiàn)了自己的風采：還記得新生軍訓時你們不怕苦不怕累的“黝黑模樣”；還記得暴風雨后你們打掃衛(wèi)生時的認真負責；還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性智慧；還記得“成人禮”活動中你們溫厚謙讓，真情流露；還記得晚練跑步時你們整齊的步伐，昂揚的吶喊……你們留給學校太多感動，你們的陽光自信、好學上進都將成為學校的寶貴財富。我代表xxxx中感謝你們！
人生難奈轉(zhuǎn)眼間，轉(zhuǎn)眼間，你們褪去青澀，將踏上新的征程。將來在高等學府里，在人生長路上去創(chuàng)造自己的故事。臨別之時，我還是想和同學們聊一聊。
我希望xxxx學子在今后，把閱讀當作終生的需要。這個時代“讀書無用論”的狹隘說法沉渣泛起，然而我們略一思考，便知道“知識就是力量”這句話是真理。同學們，知識就是力量，知識不僅指教科書內(nèi)容，知是知曉，求知。識是見識，視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當做陪伴終身的學習習慣。高考已然結(jié)束，人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為xxxx，但只要永葆求知、閱讀的初心，就能收獲成功而幸福的人生。
離開母校，我們馬上踏入“亂花迷眼”的社會。多元社會，眾聲喧嘩，個性選擇令人目眩神迷。網(wǎng)絡上一封“世界那么大，我想去看看”的辭職信廣為流傳，一方面我為主人公追尋夢想的渴望打動，另一方面，我覺得是否欠缺了一絲堅持的力量、守望的情懷？很多年輕人稍微遇到不如意就考慮出去走走，難免會成為“淺嘗輒止”。這一屆高三的.“男神老師”xxxx老師，熱愛攝影，他開設(shè)攝影校本課程，指導學生學習攝影，把九年的堅持凝鑄為一本厚重的《xxxx十年》攝影集，引起巨大的反響。這份堅持的力量是學校想要傳遞給同學們的精神內(nèi)涵。我希望xxxx中的學子對“怒馬鮮衣”的遠方充滿熱望，對“天高海闊”的未來滿含激情，也希望同學們選定人生方向時，多一份堅若磐石的守候，多一份滴水石穿的堅持。
處于大時代，我希望xxxx中的學子也擁有“大志向”、“大情懷”。親愛的同學們，不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里，而要放眼開去，關(guān)注時代的巨變，投身于世界的廣闊，順應時代的號召，攀登科技人文的高峰，精彩的人生自會充滿波瀾壯闊的故事。此外，也希望同學們葆有大情懷，不僅關(guān)注身邊的苦難，也關(guān)切地方的、國家的，乃至人類的痛楚。胸懷天地，天地才寬敞，屬于你們的前路自然開闊。xxxx中的學子，應當有xxxx中獨具的浩瀚氣象，應當有包蘊萬象的豪邁氣概。
紙短情長，離歌已經(jīng)唱起。有太多的囑托難以說盡，看著你們褪去青澀，意氣風發(fā)的面容，總是會想到你們剛?cè)胄r，打量周圍時興奮新奇的眼神。三年來，你們留下刻苦奮進的學風，留給學校太多的青春故事。xxxx中“為學以真，立身以誠”的校風因為你們的踐行，而具有堅實可靠的詮釋。同學們，帶著學校的囑托，走向?qū)儆谧约旱男腋０�，無論天涯海角，母校永遠關(guān)注著你們；以后，帶著你們的人生故事，回到母校看看，這里有你們最忠實的傾聽者。xxxx中永遠是你們的家，這里的青山綠水，良師益友永遠張開懷抱歡迎你們！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮的教師發(fā)言稿13
各位領(lǐng)導，老師們、同學們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，舉行xxxx屆高三畢業(yè)典禮。我非常榮幸地作為教師代表，向圓滿完成高中學業(yè)的全體同學表示熱烈的祝賀。
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“高中畢業(yè)”這四個字，沉甸甸的，它概括了你十二年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待，它還凝聚了許多老師潤物細無聲的無私奉獻！
老師不會忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。你們和李白對話，向牛頓取經(jīng)。
你也不會忘記，軍訓的汗水灑在這兒，“五四”的鮮花歌聲蕩漾在這兒，家長會上那一封封沉甸甸的家書擺在那里。
老師不會忘記，你在冥思苦想后豁然開朗的那份喜悅，你在舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你也不會忘記，早晨老師們用廣播喊你起床的感激，當你考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，更不會忘記當你學習不夠努力時候老師的諄諄教導。
忘不了的還有你們貪玩、好動、調(diào)皮、不遵守紀律的畫面……
你在這歡笑與淚水中一點點長大，你學會理解父母，你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識長進而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧于心！你們看到的'實高老師很苦，很累，但是無怨無悔！因為你們的成功是我們老師最大的安慰。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連！
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“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！痹陔r鷹展翅翱翔前，我想送給同學們?nèi)皭邸比靶摹薄?/p>
學會愛自己。珍惜自己的生命，煉就健康的體魄，保持良好的心態(tài)，充滿信心地面對未來。
學會愛他人。“三人行，必有我?guī)熝��！币娰t思齊。競爭社會要學會合作。
學會愛生活。不做井底之蛙，困在自己狹窄的世界里。要做雄鷹，展翅翱翔于蒼茫之中。
做一個正直善良、富有責任心的的人。一個人要對自己的所作所為負責，對他人、集體、社會、國家乃至整個人類承擔責任和履行義務。林肯說：“人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負，如此，才能磨煉自己�！�
做一個胸懷理想、具有進取心的人。進取心是人類智慧的源泉，是激勵我們前進的動力。有了進取心，可以充分挖掘我們的潛能，實現(xiàn)人生的價值。古人早就說：“欲窮千里目，更上一層樓�！�
做一個正視困難、擁有平常心的人。漫漫人生路，并不都是陽光普照的通衢大道，也會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們要學會微笑面對，有一顆以知識為底蘊，以勇氣為后盾的平常心，把挫折當做音符譜寫人生的樂章，我們才能在生命中時刻充滿青春的激情和朝氣。
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同學們，你們畢業(yè)了，這是一個終點更是一個嶄新的起點，老師祝福你們飛的更高，走的更遠。今天，你們以實高為榮，明天，實高以你們?yōu)闃s，母校會永遠關(guān)注著你們的成長，實高永遠是你們溫暖的家！別忘記�；丶铱纯�，看看曾經(jīng)對你們諄諄教導的師長！最后，讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過去和更美好的未來喝彩！謝謝大家！
畢業(yè)典禮的教師發(fā)言稿14
親愛的同學們：
今天，我們歡聚這里，舉行畢業(yè)典禮。在這個充滿喜悅和希望的時刻，我代表母校的全體老師，向圓滿完成小學學業(yè)的你們，表示衷心的祝賀。我們所有的老師為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
歲月無痕，六年的光陰，仿佛在“彈指一揮間”就悄然而逝。小學生活就這樣悄悄地走進了回憶。此時此刻，老師心中有萬般的不舍和留念。回想我們一起攜手走過的歲月，我們有過失敗的苦澀，也有過收獲的甜蜜，悲傷、淚水、高興與歡笑迎來了這最后時刻，告別了這六年的風風雨雨。
你們是一群活潑、善解人意的好孩子，能讀懂老師的心，能聽從老師的教導�；厥组g，那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段，卻如此清晰地刻寫在我的記憶中，六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的'眼睛，憧憬著對知識的渴求投入到母校的懷抱。怎能忘記，課堂上，你們精彩的發(fā)言和專注的神情；怎能忘記，運動場上，你們?yōu)榘嗉壠床纳碛�；怎能忘記，�?jié)日時，你們寫給我的祝福的字條和自制的精美的卡片，心中無數(shù)次涌起甜蜜和感動。校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。在朝夕相處的日子里，你們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成一個個團結(jié)友愛、斗志昂揚的班集體。一張張獎狀，一本本榮譽證書，凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲！也許過去這六年里，你們在老師那里聽到最多的是批評和嘮叨，但是今天我要對你們說，其實在我們的心里—————你們是最棒的！在我心里，我早已把你們當成自己的兒女一樣看待，我相信，每個孩子將來都能找到適合自己的生活，都能實現(xiàn)自己的人生價值。
孩子們，天下沒有不散的筵席。你們的旅程還沒完成，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：“路漫漫其修遠兮”，在前進的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴謹求學，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活。
今天，你們就要告別母校了。記得泰戈爾說過，“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起�！睙o論你們走得多遠，老師們的心總是和你們連在一起！希望你們明白：小學畢業(yè)，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
最后老師衷心祝愿同學們，學習進步，收獲一個更燦爛的碩果！
畢業(yè)典禮的教師發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
非常榮幸能夠在這美好的時刻，作為教師代表和大家分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。今天的天氣很熱，但我們的心情更熱。首先向xx大學師范學院xx屆畢業(yè)生表示衷心的祝賀!
今天是個值得我們永遠記憶和珍藏的日子，你們將要從xx大學出發(fā)，帶著本領(lǐng)和夢想，踏上人生新的征程!在這溫馨道別之際，我作為老師，也作為大家的朋友，再說幾句知心話，以為共勉。
一，永不放棄學習。大學畢業(yè)標志著成熟、標志著自立，但不表明學習的終結(jié)�！爸R改變命運，學習成就未來”這句話雖是老生常談，但卻道出了亙古不變的真理。四年前，也許有的同學還在為沒有步入更理想的`高等學府而懊悔，可經(jīng)過四年的努力，我們有的同學如愿以償考取了研究生繼續(xù)深造，有的同學在公務員考試中出類拔萃，有的同學練就了扎實的職業(yè)技能而得到用人單位的認可。所以，只要不放棄學習，通往理想的道路就會越走越寬。希望同學們今后無論是在求學生涯中，還是在工作崗位上，讓學習永遠與你們相伴。相信你們會在學習中發(fā)現(xiàn)更為廣闊的天地，開拓出更加美好的未來。
二，永遠保持樂觀豁達的人生態(tài)度，做一個對家庭、對集體、對社會有責任感的人。當我們心懷五彩繽紛的夢想走上社會，社會關(guān)系的復雜、工作競爭的壓力，不免讓你產(chǎn)生很多感慨和無奈。但是，沮喪、慌亂、逃避都是沒有用的，我們一定要學會調(diào)整心態(tài)，面對現(xiàn)實，適應環(huán)境，寵辱不驚。鍛煉承受能力，從容迎接挑戰(zhàn)。經(jīng)過磨礪，相信你們一定能在社會生活中找到自己的位置，開創(chuàng)一片屬于自己的天地。
三，請同學們牢記，所有偉大的理想，一定要植根于現(xiàn)實的土壤;所有遠大的目標，一定要腳踏實地，一步一個腳印去實現(xiàn)。初踏社會，一定要謙虛謹慎，不驕不躁，做事用心，做人真誠，不斷總結(jié)積累經(jīng)驗，善于反思，為將來事業(yè)的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
同學們，畢業(yè)究竟意味著什么?有人說，畢業(yè)是一個沉重的動詞;有人說，畢業(yè)是一個讓人一生難忘的名詞;有人說，畢業(yè)是感動時流淚的形容詞;有人說，畢業(yè)是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞�？墒俏乙f，她是一個催人奮進的動名詞!我們今天隆重集會，不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是吹響前進的沖鋒號!
親愛的同學們，請啟動自己“奔騰的大腦”，裝上超級智慧軟件，點擊一下“刷新鍵”，站上一個新的平臺，將命運掌握在自己的手中! 請用所學的專業(yè)知識和技能應用于實踐，履行自己的時代使命，服務于祖國和人民!
最后，祝愿同學們懷著感恩之心，滿載著對未來的暢想和憧憬，駕馭生命之舟，在新的歲月里直掛云帆，乘風破浪，駛向成功的彼岸!祝福同學們在今后的人生道路上，身體健康，工作順利，事業(yè)有成，生活美滿!
歡迎同學們�；啬感？纯�!
謝謝大家!
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