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有關(guān)熱愛(ài)生命演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的有關(guān)熱愛(ài)生命演講稿，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)熱愛(ài)生命演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
這個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于生命的文章。這幾篇課文讓我常常想：如何做才是熱愛(ài)生命呢?
你明白力量最大的東西是什么嗎?是種子。我給你講個(gè)故事，必須會(huì)讓你大吃一驚。人的'頭蓋骨的結(jié)構(gòu)十分致密�？茖W(xué)家用盡了一切方法，都沒(méi)有把它完整分開(kāi)，最終人們想出了一個(gè)辦法，就是把種子種到要剖析的頭蓋骨里，使種子發(fā)芽。
當(dāng)這顆種子一發(fā)芽就完整地把頭蓋骨分開(kāi)了。種子里有一種多么強(qiáng)的生命力啊，它這種力量令我震驚。這就是生命的力量，這就是熱愛(ài)生命。
我在查詢關(guān)于生命的資料時(shí)，閱讀了一則《兩只小狗》的故事讓我十分感動(dòng)。有一天，兩只小狗一齊過(guò)馬路，一只小狗被汽車(chē)撞倒當(dāng)場(chǎng)死亡。另一只小狗看見(jiàn)了，立即向它跑去，一向在那只小狗身體旁戀戀不舍不忍離去。
直到那只被撞死的小狗被人們發(fā)現(xiàn)并抱走，另一只小狗才悄悄地離開(kāi)。小狗之間都對(duì)生命如此尊重，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢?這就是真正的熱愛(ài)生命。
那么，我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣熱愛(ài)生命呢?我是這樣熱愛(ài)生命的：在課堂上我專心聽(tīng)講并進(jìn)取回答問(wèn)題�；氐郊依镂艺J(rèn)真完成作業(yè)。練習(xí)一下美術(shù)特長(zhǎng)班上所學(xué)的繪畫(huà)資料。我還利用上學(xué)和放學(xué)的路上，背一背英語(yǔ)教師要求背誦的英語(yǔ)單詞和句子。并且，我在馬路上不玩耍打鬧，而是遵守交通規(guī)則，細(xì)心翼翼地過(guò)馬路，注意交通安全、珍惜生命。這也是熱愛(ài)生命。
我們要熱愛(ài)生命，僅有這樣我們才能活得更加光彩有力。
有關(guān)熱愛(ài)生命演講稿2
生活對(duì)于任何一個(gè)男女都并非易事，我們必須有堅(jiān)持不懈的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對(duì)某一件事情都有天賦的才能，并且，無(wú)論付出什么代價(jià)，都 要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了�！�
這是波蘭著名科學(xué)家居里夫人的一段話，從字里行間我們不難看出，她對(duì)事業(yè)的不懈奮斗和對(duì)人生的執(zhí)著追求。在漫漫的人生長(zhǎng)路中，只要腳踏實(shí)地，相信自己，每個(gè)人都能開(kāi)辟出一條屬于自己的通往成功的光明大道。
美國(guó)著名作家馬克 . 吐溫曾說(shuō)過(guò)：“ 19 世紀(jì)有兩個(gè)值得關(guān)注的人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫 . 凱勒�！碑�(dāng)海倫這個(gè)獨(dú)特的生命以其獨(dú)特的成就震撼了世界，誰(shuí)又會(huì)想到她竟是一個(gè)盲聾啞人。她生活在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)影的孤獨(dú)世界，但她卻做到了一般人無(wú)法想象的奇跡。創(chuàng)造這一切的，全憑一顆不屈不撓的心。她的信念，她的意志，讓她的生命重新煥發(fā)了光彩。
說(shuō)到這里，我又想起在這段時(shí)間接二連三發(fā)生的悲劇事件。一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的生命，轉(zhuǎn)眼間就離開(kāi)了人世。而原因卻僅僅是家庭不和、感情不順和被老師批評(píng)這些微不足道的小事。在為他們惋惜的同時(shí)，我只能感嘆他們的懦弱。當(dāng)海倫得知自己將永遠(yuǎn)生活在黑暗和孤獨(dú)中的時(shí)候，她放棄了嗎？當(dāng)愛(ài)迪生上千次燈泡實(shí)驗(yàn)失敗的時(shí)候，他放棄了嗎？當(dāng)惠靈頓在滑鐵盧的雪地中前行的時(shí)候，他放棄了嗎？是的，他們并沒(méi)有放棄，而最終，他們也都如愿以償。而悲劇事件中的這些脆弱的生命，卻又用最愚蠢的'方式離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。他們就沒(méi)有想過(guò)？最?lèi)?ài)他們的父母，老師，同學(xué)，會(huì)為失去他們而悲痛欲絕。
朋友，請(qǐng)珍惜自己的生命。請(qǐng)你用心去品味人間的酸甜苦辣，感受世間的悲喜冷暖。不要被微不足道的困難打倒，因?yàn)槟鞘侨松谋亟?jīng)之路。當(dāng)你翻過(guò)群山峻嶺，踏上通往成功的大道時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生命無(wú)限精彩！
有關(guān)熱愛(ài)生命演講稿3
今天我演講的題目是《生命的光輝》。
杰克·倫敦在《熱愛(ài)生命》一書(shū)當(dāng)中制造了一個(gè)絕境，在這樣的絕境中主人公通過(guò)自己的不懈努力求得生存，我們也隨著他的求生之路，漸漸領(lǐng)悟到了生命的原意。不是對(duì)財(cái)富的迷戀，不是對(duì)飛黃騰達(dá)的向往，而是熱愛(ài)生命、珍惜生命，讓自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光輝，照耀別人，也溫暖自己。這時(shí)，我不由得想起保爾·柯察金的一段經(jīng)典內(nèi)心獨(dú)白：人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力。都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。
或許我們并不會(huì)像保爾一樣時(shí)時(shí)經(jīng)歷轟轟烈烈，但是生命本就是于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷，只有平日里一刀一筆雕琢好生命這塊寶石，也才能“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”，一切都在歲月的流逝中靜靜呈現(xiàn)。熱愛(ài)生命、珍惜生命的例子在生活中隨處可見(jiàn)，無(wú)不讓人感佩。亂石堆下的幾株小草，它們不懼困難，不顧地面的險(xiǎn)阻，一次又一次地沖擊著地面上的巨石終于撞破了堅(jiān)硬的地面和厚重的巨石，成功的破土一躍而出，剎那間，我感到生命之花如此燦爛、艷麗。蜘蛛網(wǎng)上一只不起眼的小飛蟲(chóng)被牢牢的粘住了。他不甘于屈服于蛛網(wǎng)，拼命的掙扎。這就是生命的力量使它不輕易向命運(yùn)妥協(xié)，也許是它的堅(jiān)持打動(dòng)了上蒼，它居然掙破了蛛網(wǎng)，重新展翅飛翔。一瞬間，我敬佩這一只小小的飛蟲(chóng)，一只熱愛(ài)生命的飛蟲(chóng)。熱愛(ài)生命、珍惜生命不就是秉持著不屈與堅(jiān)強(qiáng)迎難而上嗎？
今天，就在我們周?chē)�，有不少同學(xué)耽于享樂(lè)、叫苦怕累，整天不思進(jìn)取，虛度光陰，難道就連一顆柔弱的小草和一只小小的飛蟲(chóng)也比不上？我們既不是一無(wú)所知的嬰孩，也不是頹唐遲暮的英雄，而是八九點(diǎn)的太陽(yáng)，就是應(yīng)該迎難而上。用我們的勤奮來(lái)珍惜青春、熱愛(ài)生命。常言道，”一分耕耘，一分收獲�！敝挥行燎诘呐�，才會(huì)取得豐碩的成果，不勞而獲的事情是決不可能的。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。” 正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的.舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？人生能有幾個(gè)花季，雨季？過(guò)去的就無(wú)法再回頭了。我們一定要牢記“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書(shū)遲。” 用勤奮換來(lái)海闊天空，用成功來(lái)證明青春無(wú)悔。這才是我們少年人生命的光輝。
書(shū)雖已合上，但心仍久久不能平靜，或許這就是一本好書(shū)帶給我的快樂(lè)，既有豐富的情感，更有人生的啟迪。即使多年以后默默回想，依然受用無(wú)窮。同學(xué)們，讓我們一起徜徉于書(shū)海，領(lǐng)略書(shū)給我們帶來(lái)的無(wú)限智慧，讓好書(shū)一生伴我們成長(zhǎng)。
謝謝。
有關(guān)熱愛(ài)生命演講稿4
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝 。
“天地不仁， 以 萬(wàn)物為芻狗�！彼篂楹平�，誠(chéng)為國(guó)殤，5 ·12 大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛，那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰，()救出10 多名同學(xué)自己被壓廢墟下50 小時(shí)失去右腿的13 歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的'有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)�！比ㄒ苍f(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)�！�
是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
有關(guān)熱愛(ài)生命演講稿5
各位老師，各位同學(xué)：
我演講的題目是《我承諾：做一個(gè)熱愛(ài)生命的人》，我愛(ài)自己，愛(ài)自己的生命。因?yàn)槲业恼Q生本身就是一個(gè)奇跡。
生命，當(dāng)人們聽(tīng)到這個(gè)詞時(shí)都能泛泛地知道它的意義，但怎樣珍愛(ài)自己的生命，人們卻不知應(yīng)如何去表現(xiàn)。人生苦短，誰(shuí)都知道，生命只有一次。
記得有本書(shū)上說(shuō)過(guò)：從出生到成熟這一階段的個(gè)體，在心智、情緒和個(gè)性等方面發(fā)生的變化，要比任何一個(gè)階段都要快和大的多。
我們現(xiàn)在所處的高中階段，正是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對(duì)高考的巨大壓力，也有一些高中學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)不佳或是其他的'某些原因竟選擇了輕生。這些如花一樣的生命，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的年華。他們忘卻了父母的那雙期待的眼神，忘卻了朋友的一片真心真情，忘卻了這十多年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……生命屬于我們每個(gè)人只有一次，所以，我們沒(méi)有權(quán)利也沒(méi)有資格去浪費(fèi)。
生命如花，姹紫嫣紅；生命如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；生命如詩(shī)，意境深邃；生命如畫(huà)，色彩斑斕。
如果遭遇挫折，仍能珍愛(ài)生命，以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，生命才會(huì)輝煌燦爛。
當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí)，北海的羊群咩咩地叫著，似在嘲諷這位大漢臣子。但漫長(zhǎng)的十幾年，這位放羊老人從未放大痛苦，放棄生命，十幾年后，大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)下了民族英雄堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”，昭君在幽怨中憧憬著對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)生命的忠誠(chéng)。她的挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧，她無(wú)怨無(wú)悔。
蘇武和昭君的舉動(dòng)，應(yīng)該是對(duì)直面挫折，縮小痛苦，珍愛(ài)生命的一種詮釋。人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦，珍愛(ài)生命才是我們的最佳選擇。一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。沒(méi)有必要因葉落而悲愁，更沒(méi)有必要因挫折而放棄生命。
每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開(kāi)滿鮮花,而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花，就只有直面挫折，珍愛(ài)生命，而不是放大痛苦，放棄生命。
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。生命誠(chéng)可貴！我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫�，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。在這個(gè)世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命！
珍愛(ài)生命吧，朋友，為了生命的充實(shí)，為了生命的無(wú)悔，為了生命的完美，你——沒(méi)有理由不努力，讓我們的生命因珍愛(ài)而美麗，因奮斗而精彩！
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向我的生命作出莊嚴(yán)的承諾：
我知道，我一定能夠做到：
我要勇敢地面對(duì)每一天，難受已化成淡淡的憂傷，快樂(lè)才是我的主旋律。
我要認(rèn)真地面對(duì)每一天“莫等閑，白了少年頭，空悲切。
我要微笑地面對(duì)每一天，快快樂(lè)樂(lè)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
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