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感謝老師演講稿(15篇)
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的感謝老師演講稿,歡迎閱讀與收藏。
感謝老師演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我代表六三班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們小學每一個學生的追求。
我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對我們的小學來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?v觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有小學的人在貢獻,哪里沒有小學的畢業(yè)生?
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更
愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
找優(yōu)點談體會:
小作者練習自己的生活體驗,抓住校園里的美麗、和諧、搖籃等三個方面,用精美的語言,抒發(fā)感情,贊美校園。字里行間融入了自己的情感,使人讀了深受感染
學會感恩演講稿
各位老師,各位同學:大家好!
英國作家薩克雷說:生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭。
仔細想來,難道不是這樣的嗎 人生在世,不可能一帆風順,種種失敗,無奈都需要我們勇敢地面對,豁達地處理。面對挫折與失敗,是一味地埋怨生活,從此變得消沉,萎靡不振還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來 面對上天給予的種種恩賜與考驗,憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實,卻可以以一種感恩的心態(tài)來面對它。
感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的積極的,樂觀的生活態(tài)度,是一種處世哲學,是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望。 對生活感恩,其實就是善待自我,學會生活。
有這樣一個故事:一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
而在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)?梢砸姷揭恍┎煌B裨沟娜。好像這個世界對他們來說,永遠沒有快樂的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻,他們都有許多不開心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的,有些事情是無力改變的,有些事情是無法預測的。能補救的則需要盡力去挽回,無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之,最重要的是要做好目前應該做的事情。
在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。事實上,一個人往往因感恩而感到快樂,一個不懂感恩的人,將不會了解什么是真正的快樂及滿足。所以我們應該學會感恩。
我們應該感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;我們應該感恩于灑在我們身上的每一縷陽光,感恩于路人投來的每一個微笑或是一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好;我們還應該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),使我們更深刻地理解生活,學會勇于面對生活的種種考驗,讓我們的生命之路行進得更扎實,更穩(wěn)固。我們更應該感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺得父母照顧我們,朋友關(guān)心幫助我們都是理所當然的。但是,這種想法是不對的。我們應該感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的.溫馨。
老師們,同學們,讓我們一起來學會感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識的老師,感恩于幫助,關(guān)心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……我們常懷感恩之心,自然對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。學會了感恩,我們會發(fā)覺世界是如此的美好。學會了感恩,我們會體會到更多的快樂與幸福。
找優(yōu)點談體會:
這篇演講稿的優(yōu)點很多:1.主題鮮明。全文緊扣感恩來抒發(fā)感情。2.演講的對象十分明確。全文都是對小朋友講的。2.語言親切。演講的語言像談心一樣,富有感染力。3.舉例子很多,說明小作者搜集的素材十分豐富。4.格式正確。符合演講稿的要求。
做一個合格的中學生
小學的六年里,我視踏踏實實為人生的坐標,視勤勤懇懇為生活的宗旨,以兢兢業(yè)業(yè)為工作學習的態(tài)度,以真真心心為待人的準則。太陽升起的地方是心中追求的亮點。校園生活和課外實踐,都讓我不斷學習,不斷認識,不斷檢查自己,去彌補自身的不足,使平凡的成長道路增添了色彩,取得了優(yōu)異的成績。20xx年6月被評為市“十佳少先隊員”。在班里,擔任過班長、學習委員。
進入通中學習是我童年時代所追求的目標,今天我的目標達成了,通中已成了我新的起點,一個全新的開始。從此,我將在這所名聞遐邇的百年老校中,攀登書山、遨游學海。多么幸運,更值得慶幸的是,還有那么多甘為橋梁、樂做渡工的好老師,悉心教導、傾囊相授。我已擁有無與倫比的優(yōu)越的外因條件。我將胸懷大志,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,全方位地培養(yǎng)自己,一如既往地好學、樂學、善學、惜時。
所謂“好學,”首先是“好”,即為感興趣,被吸引之意,對知識的愛好是主動的、積極的,而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講,我們學習一門知識之前,該是先對它抱有濃厚的興趣,由衷地渴求知識,進而迫切地想要學習并且學會、學好,因此受到自己所好的強烈吸引,才能勤奮忘我地學,才能在學習過程中披荊斬棘,義無反顧地走向成功的巔峰。
古今中外好學成才者不勝枚舉,倘若失了對戲劇濃厚的興趣,莎士比亞會趴在戲院門縫里窺看演出嗎?倘若不是好學,王冕能以沙地為紙,以枯枝為筆畫出朵朵
荷花嗎?古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯,今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬,若不是出于最初的好學,他們能成為大有建樹的人才嗎?所以說興趣是一位最好的導師,因此我要帶著有趣的心情去對待每一天、每一堂課、每一道題,并且保持樂觀的心情,對學習中遇到的困難不急不躁,找出問題,一點點去克服、去攻克,使自己日有所獲、日有所得,使自己立于不敗之地,進而也為使通中立于不敗之地,貢獻自己的一份力量。
少年時代是美麗的,也是短暫的。我們不惜金縷衣,當惜少年時。古往今來,珍惜時間的事不計其數(shù)。就說巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返,獨自埋頭于閣樓,奮筆疾書,寫出了巨著。先人尚能如此,難道我們作為21世紀的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒,只有這樣,當我站在新的起點回首通中的學習時光才不會因虛度了年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥。
感謝老師演講稿2
敬愛的領(lǐng)導、親愛的老師:
你們好!非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!今天,在這莊嚴神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的.關(guān)切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!
感謝老師演講稿3
這美好的春天里,我們聚首在xx縣工商賓館三樓會議室,見到了親愛的同學,我們每個人的心情都無比激動。畢業(yè)xx年了,這是我們xx師范民師班(復習班)同學的第一次大聚會。在這里,四十多位同學們爭先恐后、踴躍發(fā)言,由衷地感謝籌委會的同學,為這次同學聚會所作的工作、所付出的努力,是他們?yōu)槲覀兇俪闪私裉斓木蹠,才圓了多少年來我們心中的企盼。同學們向籌委會的各位同學表示了衷心的感謝!同時,也向從省城和外市縣專程趕來參加這次聚會的同學們表示了感謝之意!
同學相見,格外親切。談論最多的是當年的校園生活,xx年前的今天,我們從母校依依惜別,留下了我們的牽掛和思念。通過參加xx年高考,大家分別考取了不同的學校,以后,又走上了不同的工作崗位。我們雖然相距較遠,但我們的心卻永遠相連,我們雖然平時聯(lián)系得較少,但同學之間的友情卻從未間斷過。逢年過節(jié),一個電話、一條信息、一聲問候,都體現(xiàn)了同學之間的深情厚誼。
今天的相聚,使我們仿佛又回到了昨天。一年來學習生活中的點點滴滴,我們都歷歷在目,同學們每一天的刻苦拼搏與努力,每一次的成功與喜悅,都為我們留下了美好的回憶,都是我們成長進步不可缺少的階梯,都為我們以后的工作和生活奠定了堅實的基礎。此時此刻,此情此景,我們更應該感謝的是我們的老師,是老師的諄諄教誨,是老師教給了我們知識,教給了我們做人的道理,教給了我們熱愛生活的信念;是老師用心血和汗水為我們奠定了人生的基礎。也應該感謝所有的.同學,同學之間的互相關(guān)心、互相幫助,加深了彼此之間的深厚友誼和同學情。
彈指一揮間,三十年過去,我們從青年步入了中年,兩鬢斑白,經(jīng)歷了人生的風風雨雨和生活的坎坷。不論我們目前境遇如何,都要學會善待自己、善待他人、珍惜生命、珍惜友情。我們一定要熱愛今天美好的生活,熱愛更美好的明天。
憶往昔,我們無怨無悔。因為這xx年中,我們有付出、有回報,都在描繪著自己不同的人生和實踐著自己的理想。展望未來,我們信心百倍,豪情滿懷,有這xx年的積淀,我們堅信,將來我們一定會做得更好,生活得更好!
流水不因石而阻,友誼不因遠而疏。一年的學習生活、同窗苦讀、朝夕相處,使我們結(jié)下了不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹的同學深情。讓我們一起分享這美好歡樂的時光,讓我們珍惜這次難得難忘的相聚,重敘往日的友情,傾訴生活的苦樂,互道別后的思念,盡享重逢的歡樂和喜悅。雖然相逢是短暫的,但友誼是永恒的。
同學們,愿今天的同學聚會,能給我們留下美好的回憶!讓我們今后常相通,常相聚!
最后,祝愿我們的老師、同學們身體健康,心情愉快!祝我們的同學情天長地久!祝各位老師和同學們的家庭幸福安康!
感謝老師演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起您,我的老師!
您是不滅的火種,點燃學子心中的理想,點燃學子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學子生活的樂觀,學習的積極,工作的激情。火種的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。
您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯誤,如嚴父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航,我們無所畏懼地遨游無邊的'海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識,更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個字一個詞,一條公式一個道理,孜孜不倦,精雕細刻,默默無聞。工作時比羅丹還要細心,比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象,每個人的品格與個性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。
您是報曉的__,時時激勵著我們早起。時日苦短,路途遙遠,聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始,它給了我們無盡的動力,給了我們時間觀念,給了我們生命的效率。
您是一流的演員,三尺講臺是發(fā)揮的陣地?v然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點石成金的想法。
“飲其流者懷其源,學其成時念其師”,老師永遠是我們崇敬的對象,永遠是我們需要感謝的恩人。
老師,您結(jié)合了萬物之優(yōu)點,培養(yǎng)了一代一代學子。在教師節(jié)來臨之際,我想對您說:老師,謝謝您!
感謝老師演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好,我是李肖寨中心小學六年級一班xxx同學。
轉(zhuǎn)眼之間六年過去了,我們馬上就要畢業(yè)啦。老師讓我們學會了教育、智慧、幫助,同學們上不同的學校學習新知識,時間就是一滴一滴的流過去,這所學校我永遠記住我的心里,一眨眼小學6年過去了,時間像光陰似箭一瞬間過去了,同學們跨入了新的學校學習,同學們學習新的知識。
在語文老師的幫助下學會了寫字,在數(shù)學老師幫助下學會了算數(shù),同學們畢業(yè)分手吧,我們就要告辭了。
祝福我們,祝福所有的經(jīng)歷。感謝父母,感謝每一位老師。祝福所有畢業(yè)的兄弟姐妹,愿我們以后更加堅強,我們的路更長更廣,一路走好。
老師你已經(jīng)把我們教到畢業(yè)了很不容易!祝李肖寨中心小學全體師生身體健康,萬事如意。
一眨眼六輪已經(jīng)到啦,我們同學畢業(yè)分手的時間到啦。
我的同學和我陪伴很多年了,我的老師就像大樹一樣,讓我們在樹枝下涼快,我很多年在老師的照顧。老師就像一枝蠟燭,讓我們點著新的知識寶庫,有的朋友認識的我,我也認識的朋友。我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的'過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。我為李肖寨中心小學的老師、同學、和董校長的母校告別。
在我們要離別母校時我向大家告別,再見了同志們祝你們考個好的初中。
我的我的演講完畢。
感謝老師演講稿6
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝!H愛的老師們,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們辛勤的教誨,讓我們大聲的.說:老師謝謝您!您辛苦了!
感恩老師,并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,
證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師辛勤教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)于無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們,讓我們團結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。
最后,再次預祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
祝全體同學們:天天開心!快樂學習!快樂成長!
謝謝大家,我的演講完畢。
感謝老師演講稿7
尊敬的姜老師:
您好!
姜老師,如果您是園丁,我們就是花園里的一朵小花;如果您是一顆蒼天大樹,我們就是小樹苗;如果您……總之,您為我們操碎了心,付出了很多很多。姜老師正是有您的悉心教導,我們才能更好地遨游在知識的海洋、孜孜不倦地努力學習快樂成長。
姜老師,您從三年級開始做我們四(1)班的班主任老師,到現(xiàn)在已經(jīng)快到兩年了。您在辦公室里為我們批改作業(yè)的身影總是浮現(xiàn)在我的腦海中。
作業(yè)本中一處處都是批改和翻閱的`痕跡,這都是您對我們的關(guān)愛。我們把您叫姜媽媽,是因為您就像慈祥的媽媽一樣對待我們,關(guān)心我們。
姜老師,我想對您說:您就像辛勤的園丁一樣,澆灌著我們每一朵小花,讓我們茁壯成長。每天早晨您很早就來到學校,下班您很晚才離開。每當我們做錯了事,您會用親切地話語給我們講道理,讓我們明白自己錯在哪里;您總是用贊賞和鼓勵的目光告訴我們,只要我們認真對待每一件事情,我們都可以做得更好。不斷鼓勵我們一步一步向前走……。
記得有一次,下課的時候我和同學在天橋上瘋鬧。您看見了,把我們叫到辦公室。當時,我們還莫名其妙。您用溫柔可親的眼神看著我們說:“知道為什么叫你們來嗎?天橋上是不能瘋鬧的,這樣多危險。∵@樣跑來跑去的會撞到路過的其他同學,也有可能不小心撞到欄桿、柱子,自己也會受傷,而且打打鬧鬧的也不文明!
我們恍然大悟,原來老師是關(guān)心我們、怕我們受傷。當時叫我們?nèi)マk公室時,我們還覺得姜老師太小題大做,下課玩玩也要管,這都體現(xiàn)了老師對我們的關(guān)愛。
姜老師,您是最有耐心的老師,每當我們的作業(yè)有錯誤,您都一遍又一遍的給我們講解,直到我們真正地理解。課堂上,您有聲有色地給我們描述課文中的情節(jié),帶著我們走進每個故事中快樂地體驗學習的快樂。
姜老師,您是我們最敬重的班主任老師,我們班有您真好!
祝您工作順利!
感謝老師演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
在此,請允許我向我校所有辛勤奉獻在教學一線的老師和為流長民中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導以及為我們的學習提供服務和保障的行政、后勤老師,致以最誠摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!
敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,您激勵鼓舞的話語,您告訴我們:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。因為有了您,我們在知識海洋中前進的航船才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時,老師您在寒風中四處找尋;忘不了我們屢次犯錯、學習受阻時老師您苦口婆心地訓導。我們知道,您嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時,老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運動會,面對競爭與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場,無論成績的高低都是英雄,回到班級,迎接你的永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。
是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力量!忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的.值班的張大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師!太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會銘刻在心,永遠不會忘記,因為,老師教會我們懂得感恩。這就是流長民中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學生,無私奉獻,甘為人梯,不僅為我們傳授知識,更為我們樹立了做人的典范。敬愛的老師,我們以自己能成為流長民中的一名學子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!
親愛的同學,我們能接受這樣一群優(yōu)秀的師長的引領(lǐng),我們享受其中的同時,更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動的我們,傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。
一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學們我們要用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學生,在我們的身上彰顯出我們老師的風采,我想,這是獻給我們老師最好的問候和祝福。多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重。少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護,少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學們,讓我們以實際行動回報恩師,做文明向上的流長人!讓我們攜手并進,互相監(jiān)督!最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們:身體健康、萬事如意!
祝同學們學習進步!闔家幸福!謝謝大家!
感謝老師演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五(3)班的蘭均園,今天我演講的題目是——《感恩老師》。 鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩的人,有很多很多,但我最感恩的是我的老師
從咿呀學語到蒙學初開,是老師您孜孜不倦的培育,引領(lǐng)我在知識的海洋里遨游。當我懷著疑惑的心面對難題時,是您耐心細致地給我們講解解題的思路。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長地教給我做人的道理。您讓我那顆幼小、無知的心靈受到了教育,懂得了什么是真善美。當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我以勇氣和希望,我因此增強了自信。當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以警醒,讓我那顆驕傲,浮躁的心變得踏實沉穩(wěn)。不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里,您是神奇的,我發(fā)自內(nèi)心的感謝您。
感恩您——老師,給我飛翔的翅膀;
感恩您——老師,給我指明人生的方向;
感恩您——老師,給我放眼世界的慧眼……
我也許不是您最出色的'學生,而您卻是我最崇敬的老師,在您的節(jié)日里您的學生衷心祝愿您永遠年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向你致敬。謝謝您,我親愛的老師
感謝老師演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學,
大家好,今天我演講的題目是《感謝您,老師!》。
在億萬孩子茁壯成長中,是誰告訴我們?nèi)绾巫鋈?是誰給我們傳輸知識?是誰對我們?nèi)缤瑢ψ约旱暮⒆右话?不用說,那就是“人類靈魂的工程師”——老師。為了我們的成長,你們含辛茹苦,煞費苦心。我感謝教過我的每一位老師,讓我說一聲:老師,您辛苦了!最讓我難以忘記的是我的語文老師——李老師。
記得剛上四年級的我,字寫得不是很好,我心里很著急,媽媽也批評過我,我真不知該怎么辦?李老師把我叫到辦公室輕輕的問我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭說:“不,不是!”“那就是你的`問題呀!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對。“來,我教你,認真點,專心點!”李老師撫摸著我的頭說。
我點了點頭,走出辦公室以后,我很想哭,因為作為一個好學生,是不應該被老師叫到辦公室去批評的。但是,我又想:老師只是關(guān)心我呀,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應該高興才對!于是我高興地回到了教室。從這以后,我每次寫作業(yè)的時候按照李老師教的方法,一筆一畫,認認真真的書寫。功夫不負有心人,李老師在我的作業(yè)本上寫了一個“好”字,又在全班表揚了我,我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上了天:因為我的字終于寫好了。老師就是這樣無時不刻的關(guān)心著我。
老師,是您淵博的知識,讓我們感受文明與希望;是您寬廣的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓;是您慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強。當我們遇到挫折灰心喪氣時,是您在我們心田播種希望;當我們?nèi)〉贸晒σ环L順時,是您及時開出“驕兵必敗”的良方。您總是笑語盈盈,讓我們充滿力量。即使偶爾生氣的樣子,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大。
最后,我想說一句:“感謝您,老師!”
感謝老師演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是高三三班的xxx,高中的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我也要畢業(yè)離開這所學校前往另一個陌生的地方生活、學習四年;叵肫疬^去三年的時間讓我感觸良多,在這三年里,我從一開始對這個學校所有的一切都感到陌生到現(xiàn)在所有的東西都讓我十分的留戀。而同學我想是我這輩子都難以忘懷的,三年的時間并不短暫,我們大家也在一起經(jīng)歷了許多的事情,一起頂住了學習的壓力,朝著更美好的未來前進。而這一路上少不了別人對于我們的幫助,而老師則是對我們幫助最大的。
老師在我們剛剛來到這個學校的時候就幫助我們更快的熟悉這個學校的一切,讓我們能夠更快的進入到正常的學習生活中去。在上課時也都是毫無保留的教導我們,只是希望我們能夠?qū)W習到更多的知識,能夠在未來高考時考出一個更好的成績。老師對我們的幫助也不只是學習上也有生活方面的,會關(guān)心我們的生活狀態(tài),關(guān)心學生們的精神狀態(tài)。也正是因為他們經(jīng)歷過我們現(xiàn)在經(jīng)歷過的事情,所以他們知道哪些地方是需要他們的`幫助我們才能夠做到的。我因此的十分感謝老師,如果不是各位老師在這三年里對我提供的幫助和照顧我想我可能堅持不到現(xiàn)在。特別是在高三的時候,繁重的學習,父母給予的壓力都讓我覺得自己瀕臨崩潰,那種壓力是我從未經(jīng)歷過的。雖然以前也有學習上的壓力但從未這么重過,因為自己的內(nèi)心也在告訴著自己高考十分的重要,如果失利那將是一輩子的事情。而在那段時間經(jīng)常有老師為我們開導,解決我們心里的哪些壓力,教我們?nèi)绾吾尫艍毫,因此我對每一位老師都是十分的感謝。
在我們緊張的準備高考的時候,老師們的壓力其實也并不小,他們教導了我們?nèi)昃腿缤覀儗蠋煹母星,老師也對我有了感情,也會擔心我們的成績,也會在考試前想著怎么樣能在提高一點我們的成績而付出著努力。這些努力我們是不曾發(fā)現(xiàn)的,我們只會感覺老師又增加了我的作業(yè)。但我希望大家能夠理解老師,他們的這些行為也是出于對我們的好意,也是希望我們能夠考出一個更好的成績,考上一個好的大學,在未來有著更好的生活。我在這里向所有老師說聲謝謝,如果不是你們或許就沒有現(xiàn)在的我,或許我在高三的時候就因為堅持不住選擇了放棄,但在你們的幫助下我成功了,再次由心的向您說聲謝謝。
我的演講完畢,謝謝大家!
感謝老師演講稿12
尊敬的各位老師,同學們:
您好!
我是xxx,今天我來做這個演講,是為了感謝我們的老師。在這個畢業(yè)時候,對各位教育我們的老師表達感謝,感恩你們。
我們馬上就要畢業(yè)了,就要離開這所學校,去往更高的學府學習,隨著我們的高升,但我們不能忘記老師這些年來的辛苦教學,把你們的所有心血都付諸在我們身上,為的也就是希望我們能夠考取更好的名次,走進好的學校。
在這初中三年里,接受過老師們的幫助,在我們迷茫不知處的時候,引導我們走向正確的道路,是我們的指明燈,在黑夜里把我們引向光明路。你們?nèi)找箓湔n,只求得一堂課我們能夠?qū)W到更多,把書上的知識學好,讓我們在考試時候可以拿到高分。初中三年來,老師為我們爭取資源,不放過一個機會讓我們學到知識,帶我們走進書海,快樂的學習。
在這些老師中,我還要特別感謝的是我的班主任,班主任您陪伴我三年,一直都在盡心管理我們,小到學生內(nèi)務,大到為我們置辦鍛煉身體的工具。我們剛進入初中,您就在教室那里搞了一個書角,買來書架,每一個半月就給我們增加書籍,讓我們能夠在三年初中看許多的書,積累了很多語文素材。現(xiàn)在那個角落已經(jīng)有無數(shù)書本了,各種各樣的,我們充分享受到看書的樂趣,這給我們的學習也帶來了許多好處。除了學習上的事情,您在鍛煉我們身體方面,也做過努力。每天早起陪我們跑步,在幾個冬天,我都感受到溫暖,一點也不冷,至今我們同學都沒有幾個常常生病的,各個都是健康的。還自己出資買羽毛球、籃球,給我們在休閑時候鍛煉,在學習的同時,也不忘開發(fā)我們的興趣和愛好。
臨近初中畢業(yè),我對您的感恩之情是如滔滔江水一樣,不知道怎么去報答您對我們的.好,事事都為我們著想。馬上就要中考了,現(xiàn)在的我們無法回報大恩情,那就只能考取好成績給您爭取榮譽,讓您為我們驕傲。
老師們,我們就要畢業(yè)了,對你們我們有太多不舍,特別是想到這些年與你們的相處時光,更是想要落淚,這成為了我以后回味無窮的生活。再次感謝你們,讓我和同學享受了一段美好初中生活,其中的苦樂都成了心中惦記著的東西,因為未來不會有這樣的時光了。最后就是對各位老師的祝愿,希望你們保重身體。
感謝老師演講稿13
尊敬的老師們、親愛的同學們:
xx月xx日是我國第xx個。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的.迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡!疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
師應該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里, 或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,快樂!
感謝老師演講稿14
尊敬的老師,同學們:
大家好!
如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風帶來了生機使萬物復蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報;如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說,xx是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什么樣的回報呢?
也許是自己太鐘情于xx中學,以致于在小學時就立志一定要考入xx,通過一番努力,終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鹸x學子。xx寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個月的相處,使我更加了解了xx,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆xx的`老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO祖國輸送了一批又一批棟梁之才。
當晨曦微露時,他們就已經(jīng)出現(xiàn)在xx的校園里,開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。
他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝〖翌櫞蠹,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動呢?怎能不讓我們……
我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。
歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因為這條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻和犧牲寫就里程和路標!
同學們,師恩重如山,你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。
我的演講完畢,謝謝大家!
感謝老師演講稿15
敬愛的領(lǐng)導,親愛的老師:
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!今天,在這莊嚴神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的`勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真…一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!
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