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文明與我同行的演講稿15篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的文明與我同行的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
文明與我同行的演講稿1
尊敬的各位評(píng)委、各位來賓：
大家好！
我是成人組18號(hào)選手xx，是清水縣電視臺(tái)的一名記者，很榮幸興能夠參加今天的"創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民"的演講比賽。我今天演講的題目是：《文明與我們同行》。
文明是一個(gè)城市的靈魂，城市是我們賴以生存的家園，我們的生產(chǎn)、生活和文明成果都集中體現(xiàn)在這里。一座文明城市，無論大小，它包含著我們每個(gè)人文明舉止的行為和文化元素。全國文明城市是中央文明委命名的、反映我國城市整體文明、和諧水平的綜合性最高榮譽(yù)稱號(hào)，是一個(gè)城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，是最有價(jià)值的無形資產(chǎn)和城市品牌，我希望我是這樣一個(gè)??? 城市的市民，同時(shí)我也相信這是我們33萬清水父老鄉(xiāng)親的追求和夢(mèng)想 .
我認(rèn)為，在爭創(chuàng)文明城市的同時(shí)，文明更多是體現(xiàn)在人的行為上。市民是城市的主體，市民素質(zhì)的高低決定著城市的發(fā)展和現(xiàn)代化水平。我想，每個(gè)生活在城市里的人都喜歡在交通有序、干凈整潔、鮮花錦簇的環(huán)境中工作、生活和漫步；在安謐祥和的巷道里，享受著家庭的融融親情，這樣的生活難道不是我們每個(gè)人對(duì)幸福與美好的追求？但良好的社會(huì)秩序，優(yōu)美的生活環(huán)境，不僅是黨和政府為百姓謀福祉的職責(zé)，更是我們每一個(gè)人、每一個(gè)集體、每一個(gè)單位的擔(dān)當(dāng)！相信33萬清水人民同樣正期待著一個(gè)更加美好的家園，呼喚著一個(gè)嶄新的現(xiàn)代化文明城市。
有一個(gè)外國人說："中國人過馬路不看紅綠燈，而是看有沒有湊足一串人。有了一串人，即使紅燈也能行".看似笑話，但這反映的不僅是市民對(duì)交通秩序的漠然和不文明行為，更主要的是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任；同樣，再說我縣每年舉辦的大小節(jié)會(huì)，有演唱會(huì)、秦腔匯演，電影展播等等，很大程度豐富了群眾生活，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，社會(huì)滿意、群眾也高興，結(jié)束之后，仍然是余味無窮，令人難忘。但是，盛宴之后留下的'瑕疵也另我們深思：垃圾亂散、廢品亂扔，隨地吐痰，踐踏花草，損壞公物……塑料椅凳東倒西歪，有的被踩塌破裂甚至"失蹤",節(jié)目單、塑料瓶、食品袋等等遍地都是，狼藉一片！政府成本增加暫且不說，辛苦了環(huán)衛(wèi)、辛苦了保潔。這些不文明行為，為節(jié)會(huì)留下的諸多遺憾，說道底，文明還是人的素養(yǎng)問題，而每個(gè)人的素養(yǎng)加起來就是這個(gè)城市文明程度。要提高我們城市的文明程度，還是要靠我們每個(gè)公民都自覺起來。所以"城市是我家、文明伴我行"應(yīng)該是生活在這座城市的每一個(gè)市民努力的方向。
文明從我做起、文明就在當(dāng)下！當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，文明也隨之產(chǎn)生，在擁擠的公交車上讓座給老弱病殘；在公共場合用輕聲細(xì)語；在與他人發(fā)生沖突時(shí)懂得寬容待人；在別人處于困境時(shí)伸出援助之手，給他人一個(gè)微笑、給孩子一個(gè)擁抱……一個(gè)簡單的行動(dòng)，一個(gè)小小的改變，一顆博大的心靈，一個(gè)看似不經(jīng)意的舉措，都體現(xiàn)出你的文明，文明的禮贊永遠(yuǎn)屬于你，文明之歌也會(huì)為你而演奏。
文明還體現(xiàn)在我們的信念和理想之中，文明體現(xiàn)在責(zé)任和修養(yǎng)之中，享受著這座城市的溫暖陽光，充吸著這座城市的空氣，我們沒有理由不努力工作、我們沒有借口不努力學(xué)習(xí)。我們要體驗(yàn)文明、我們要尊崇文明，我們要傳播文明、我們要服務(wù)文明，為這座城市的文明發(fā)展增磚添瓦……這就是文明的真正意義。
每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步。有時(shí)，就這么簡單，所以說世界上最簡單的事就是講文明，最困難的事也是講文明，就讓我們自覺維護(hù)城市公共秩序、共同塑造文明清水、和諧清水、美麗清水！讓文明之花開遍軒轅故里。
文明與我同行的演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
今天我演講的題目是《文明與我同行》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。 說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，等女工上樓了，他才下樓。這不就是一個(gè)簡單的文明禮儀的體現(xiàn)嗎？ 這里我不想過多地舉偉人、名人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小則會(huì)影響自身形象，大則會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人的文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國
欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，使自己的修養(yǎng)得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的.不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會(huì)肆無忌憚的闖紅燈呢？ 曾有記者訪問過一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是
一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，從這“知行合一”上 下功夫、從自己的坐言起行上 下功夫，告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來了嗎。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國家新文明”，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！
文明與我同行的演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
我是七年四班的隋欣葦。我演講的題目是《文明禮貌伴我行》。
有一種美飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是種可以吸引靈魂之美。
還有一種美，給生命帶來激情，給生活帶來溫馨，這種美是文明禮貌之美。
記得有人說過：“人”一撇一捺，寫起來容易做起來難�！本烤乖撟鲆粋�(gè)怎樣的人呢?世界上沒有兩片相同的樹葉。所以，每一個(gè)人對(duì)文明都有自己的答案，都有各自的標(biāo)準(zhǔn)，但我們有一個(gè)共同的道德底線，那就是做人要文明。
文明是什么?
文明是路上相遇時(shí)的`一個(gè)微笑;是在生活學(xué)習(xí)中的熱情幫助;是撿起路邊的垃圾;是不小心撞到對(duì)方誠懇的道歉……總而言之，文明是一種素質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種被大家廣泛推崇的行為。
可實(shí)際我們做到了嗎?看看我們那新桌椅吧!松了螺絲的桌子，吱吱作響的椅子，發(fā)出異常刺耳的聲音;看看下課時(shí)的情景吧!幾個(gè)口吐臟話的男女生，使得原本書香的校園不堪入目……
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，我們的文明美德源遠(yuǎn)流長：從大禹三過家門而不入到文天祥“留取丹心照汗青”;從孔融讓梨到子路借米……這一個(gè)個(gè)典故使我們?yōu)橹院�。但有些人卻不加珍惜，妄圖破壞中國的文明形象，可這樣對(duì)你對(duì)國對(duì)大家又有何利呢?
“積小善成大德”文明美德都體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中�？扇缃�，我們常常會(huì)看到那不文明，不和諧的一面：踐踏草坪，攀摘花木，污損墻壁，隨地扔垃圾……更有同學(xué)以自我為中心，經(jīng)常因一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤;更有甚者以羞辱別人為樂，把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。還有同學(xué)瀏覽庸俗低級(jí)的網(wǎng)站……�？吹竭@些，誰都會(huì)心頭憤然一震，這些無疑是把文明置身于萬丈懸崖棄之不顧。他們與文明差距多么大呀!
我相信，只要我們秉承“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”的古訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范自己打言行舉止，那么，我們這個(gè)校園一定會(huì)充斥著文明和諧的氣氛。
最后，我想說：先成人后成才。我么一定要時(shí)刻把文明牢記于心頭。
為了明天，我們從點(diǎn)滴做起;
為了明天，讓我們永記文明!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家
文明與我同行的演講稿4
親愛的老師，同學(xué)們：
今天，國旗下演講的題目是《文明禮儀伴我行，校園常開文明花》。近段時(shí)間來，我們滏陽中學(xué)無時(shí)無刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里樹綠花香，老師們精于事業(yè)，全心從教，同學(xué)們猶如拔節(jié)的竹子——一年更比一年高!學(xué)校一次又一次獲得殊榮�？梢哉f，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為滏陽中學(xué)的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼?
但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出滏陽高大、美麗的形象，每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們知道，我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實(shí)、謙遜的美德，所以素有"禮儀之邦"的'美譽(yù)。在我們?nèi)粘Ｉ钪校v文明、講禮貌，多使用禮貌用語，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語，能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)水平，讓我們的心靈更純潔，更受人歡迎!
有同學(xué)會(huì)問：什么是文明禮儀?
我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。
有時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墻上上亂寫亂涂;這文明嗎?
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，地上你扔一張小紙屑，我扔一張小紙屑，今天你打我一下，明天我鬧騰一下，想象一下，教室里會(huì)是什么狀況?
因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。
送大家一首文明歌謠：
學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。
重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。
同學(xué)們，讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來，比一比，誰才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己，你一定行!
文明與我同行的演講稿5
老師們、同學(xué)們:
你們好！
今天我演講的題目是《文明與我同行》
中華民族有著五千年的文明史，自古就是禮儀之邦�；驶嗜A夏，集聚五十六個(gè)民族，襯蘊(yùn)出內(nèi)涵豐富的人文資源；泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果；文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，沒有了文明，就如齒唇之寒，素質(zhì)就不能保證，就無法成為一名合格的學(xué)生，更別說擔(dān)任起社會(huì)主義國家的建設(shè)者和接班人。
每天早上，都會(huì)有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是，當(dāng)放學(xué)后，校園里又成什么樣子了呢？垃圾滿地都是，為什么呢？是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有珍惜值日生的勞動(dòng)成果，你一張紙，我一張紙，久而久之，校園里便變得狼藉一片，如果全校每人丟一張紙，那么，就會(huì)有幾千張紙污染我們的環(huán)境��！
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明的社會(huì)人。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的.各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！� 還有一個(gè)，是在外國的一個(gè)著名景點(diǎn)里，一個(gè)中國人看見在一個(gè)醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個(gè)中國人的名字，他看了后無地自容，問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉，管理員竟說，這是給其他人敲響一個(gè)警鐘，如果把它涂掉，別人會(huì)接著寫，不涂掉，就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑！
從上兩篇報(bào)道中，我們不難發(fā)現(xiàn)，原本的禮儀之邦、文明之邦不見了，取而代之的是外國人心中的反面教材，這是為什么？在社會(huì)快速發(fā)展的今天，為什么中國人失去了禮儀與文明？
再說說我們小學(xué)生，有些學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理；有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話；還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。
怎樣才能做一個(gè)文明少年呢？在班會(huì)課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了，一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動(dòng)；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在社會(huì)上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個(gè)文明好少年！
同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到自己的言行上。讓我們爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級(jí)！
我的演講完了，謝謝大家！
文明與我同行的演講稿6
大家好!今天我演講的題目是《文明禮儀與我同行》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
記得這是一句很老的俗語了，有些內(nèi)容講的也許不盡客觀，但其中關(guān)于文明的重要性的論斷是毋庸置疑的。
在此我先來問一下大家，說起文明，你頭腦中浮現(xiàn)的是什么?是不是覺得一片迷茫?出現(xiàn)的是不是只是兩個(gè)干癟空洞的字詞?還是覺得它只是那些新聞人物的專屬品?
它是不是離我們很遠(yuǎn)?
不!文明很近，它就在我們的言語中。
輕輕一聲“你好”，淡淡一個(gè)微笑，就能將陌生人之間的隔閡消融開來;
一句真誠的“對(duì)不起”，一句寬容的“沒關(guān)系”，體現(xiàn)的是修養(yǎng)與氣度;
發(fā)自內(nèi)心的“加油”、“你真棒”，折射出的是繾綣不盡的溫情;
但大家捫心自問下，我們做到了語言上一小步的“文明”了嗎?
校園中，很多同學(xué)往往出口成“臟”，根本不顧及他人的感受，有一點(diǎn)點(diǎn)矛盾就開始隨意謾罵他人，甚至大打出手
在家，大家又成了小皇帝、小公主，家里所有人都該聽命于你，有一點(diǎn)不順心你就有權(quán)利發(fā)脾氣
問路的時(shí)候，不管碰到年幼的人還是年長的，他們都有一個(gè)共同的稱呼，就是——“喂”!
相比而言，國外做的確實(shí)很不錯(cuò)。他們每天都會(huì)說很多句“謝謝”!感謝他人為自己讓座，感謝他人為自己解答難題，感謝他人善意的提醒與微笑。據(jù)說，西方一個(gè)長壽老人的長壽秘訣就是感謝自己身邊的人，多說幾句“謝謝”。沒有一個(gè)人會(huì)因?yàn)樗嗾f謝謝而厭煩，反而是更加細(xì)致地關(guān)心他。這也正證實(shí)了中國的一句古話：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒!”
講文明，先學(xué)會(huì)禮貌用語。尊重他人的.同時(shí)，其實(shí)也是尊重自己。
當(dāng)然，文明不僅體現(xiàn)在語言上，它還應(yīng)體現(xiàn)在我們的行動(dòng)中。
其實(shí)我們從小就接受文明禮儀教育，也有很多同學(xué)可以滔滔不絕的大談文明。但試問有多少人真正在實(shí)踐中落實(shí)了呢?校園中，隨處可見瀟灑地丟垃圾的同學(xué)，隨處可見滿目瘡痍的課桌 難道，我們只是思想的巨人，行動(dòng)的矮子?
一個(gè)真正文明的人，他一定是一個(gè)遵守社會(huì)公德的人。自覺遵守道路交通規(guī)范，恪守“紅燈停，綠燈行”之類看似小兒科的準(zhǔn)則
一個(gè)真正文明的人，他一定是一個(gè)有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。自覺維護(hù)校園環(huán)境，不亂丟果皮紙屑、生活垃圾，并積極加以維護(hù)，把美好留給自己和他人。
一個(gè)真正文明的人，他一定是一個(gè)愛護(hù)公共財(cái)務(wù)的人。愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不亂涂亂畫，不浪費(fèi)水電 懂得綠色生活的人。
一個(gè)真正文明的人，他一定是一個(gè)有愛心的人。關(guān)愛身邊的人和事，與他人團(tuán)結(jié)，互相幫助。關(guān)愛動(dòng)物，平等待之。
一個(gè)真正文明的人，他一定是一個(gè)懂得感恩的人。永遠(yuǎn)感恩于父母的辛勤養(yǎng)育，感恩于老師的諄諄教導(dǎo)，感恩于他人的熱心幫助。
知行合一，方顯文明!
親愛的同學(xué)們!我們是21世紀(jì)的朝陽與希望!我們?cè)谇啻簹q月里揮斥方遒，我們?cè)诿ＣW(xué)海中盡情遨游!同學(xué)們，讓我們親近文明、展現(xiàn)文明、實(shí)踐文明!
與文明同行，創(chuàng)和諧社會(huì)，筑美好未來!
文明與我同行的演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.
大家好!
伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律，校園之聲又和你見面了，我是播音員肖元月，今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目是《文明與我同行》
在蝴蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)槊鄯浣o予她生命的延續(xù)；在我眼中，文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的必備素養(yǎng)。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些學(xué)在校園里亂扔垃圾；有些學(xué)生在課間交談時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話；還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛蟠虺鍪�，這些不文明的行為舉止既影響了自己的形象，又妨礙了他人。有些同學(xué)可能會(huì)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明小學(xué)生。
有一次，我在爸爸單位玩，不小心把手弄臟了，就去水池邊洗手。正巧看見一位叔叔也在水池邊洗手，只見他洗完了抬腿就走。我忍不住對(duì)他說：“叔叔，你怎么不關(guān)水龍頭？浪費(fèi)水多可惜呀！”那位叔叔對(duì)我的多管閑事很不高興，愛理不理地說：“大人的事不要你小孩管！”我感到很委屈，我沒再和他說什么，快步走上前把水龍頭關(guān)了。
還有一次，我在上學(xué)的路上，看見兩個(gè)男同學(xué)一邊打鬧，一邊嘴里還罵著臟話。我說：“你們?cè)趺催@么不文明！”那兩個(gè)男生看了我一眼，不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特別開心。我想因?yàn)槲业腵提醒，他們以后也許再也不會(huì)說臟話了吧！
講文明就是這么簡單，只要將每一件小事做好�？吹降孛嫔嫌欣椭鲃�(dòng)撿起；公共場所想吐痰，就用紙包起來再扔掉；路上遇到同學(xué)時(shí)，給一個(gè)微笑；同學(xué)有困難時(shí)，熱情地幫助；文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容，文明是見到師長時(shí)的問好，文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，明是看到有人做錯(cuò)事的主動(dòng)制止??文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)心瑣事中。
學(xué)做文明人，從我做起，從每一件小事做起，我想：每人心中都想著文明，并拿出行動(dòng)，再小的力量也能匯成大海！以自己的文明舉止影響帶動(dòng)身邊的人，讓文明與我們同行，我們的生活一定會(huì)更加美好。
時(shí)間過的真快，又到了和您說再見的時(shí)候了，歡迎下周同一時(shí)間繼續(xù)收聽，再見！
文明與我同行的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
古人云，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，人不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的顯現(xiàn)，還是單位和地方的形象和臉面。
禮儀作為律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。 說到這兒，我想到了一個(gè)真實(shí)的故事：前不久，安康某大公司高薪招聘，引來一大批高素質(zhì)人才競相角逐，經(jīng)過一系列的挑選，剩下五人，接受最后面試。這些人都一路過關(guān)斬將，以為最后的面試只是走走過場而已,于是他們都滿懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室。這時(shí)，經(jīng)理說，不好意思，年輕人，我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘，你們能等我嗎?五人異口同聲地說，當(dāng)然可以。經(jīng)理出去了，無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件，便都湊過去，一摞摞地翻看，不亦樂乎。二十分鐘后，經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來了，說，面試到此結(jié)束。幾個(gè)年輕人莫名其妙，不禁問，我們還在等你呢，怎么就結(jié)束了?經(jīng)理說，我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間，我們公司不需要未經(jīng)人同意便隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優(yōu)秀，但我們不要。五人啞口，深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢，鑄成大過!
學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，還可以讓自己走向成功。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。 我們身在社會(huì)，身份、角色在不停地變化。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的.需求，而是全民所需。
禮儀是品行的一種外在表現(xiàn)，品行則是禮儀的延伸與升華。
重品行，就是重視培養(yǎng)高尚的道德和操守�！捌贰笔恰捌返隆保靶小笔恰靶袨椤�。雖然品行問題也有光榮與恥辱、崇高與庸俗之分，但在法律和紀(jì)律的范疇，卻是一個(gè)“擦邊球”。也就是說，品行主要依靠個(gè)人道德的修養(yǎng)和錘煉，沒有相應(yīng)的法紀(jì)約束。重品行的人之所以讓人佩服和尊敬，也正是因?yàn)樗麄冏杂X地把自己放在了一個(gè)令人欽佩和折服的高度。重品行的人，會(huì)“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”。把個(gè)人興趣、愛好、欲望等一言一行，都嚴(yán)格控制在時(shí)代的道德范圍之中。一個(gè)人的品行，就是一個(gè)人的影子。無論你走到哪里，它都會(huì)跟到哪里。只是你自己往往看不到，而你身后的人卻看得很清楚。機(jī)關(guān)干部只有“重品行”，才會(huì)牢記使命，對(duì)得起手中“俸祿”，做到俯仰無愧，成為一個(gè)高尚的人。國家機(jī)關(guān)的工作人員，要在“一日三省吾身”中升華思想境界，完善政治品行;常反省，常自新，以“日日彈塵，天天洗臉”的精神清理思想;以“如履薄冰，如臨深淵”的心態(tài)去鍛造品格。只有這樣，才能修煉出過硬的團(tuán)隊(duì)群體，完成黨和人民賦予我們的神圣職責(zé)。
如果說，講禮儀是國家公務(wù)人員的基本標(biāo)準(zhǔn)，重品行是做人的基本要求，那么，樹立文明風(fēng)尚則是儀佳品優(yōu)的直接體現(xiàn)。其實(shí)，文明離我們很近很近，近得觸手可及。比如，把地上的臟東西撿起來，把沒有蓋好的井蓋蓋好，幫助別人解決困難等等，都是文明風(fēng)尚的體現(xiàn)。文明風(fēng)尚看似很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步，在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里都可以萌發(fā)成長。所以呀，文明好像一滴水，聚多就是一片海。文明好像一團(tuán)火，熊熊火焰可燎原。
一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。講文明，有時(shí)只是舉手之勞;樹新風(fēng)，有時(shí)只是一念之想;講文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，也能讓人感動(dòng)，感到溫馨。其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
樹立文明風(fēng)尚，是我們展示給別人的精神狀態(tài)。作為**，我們有義務(wù)勤謹(jǐn)履行職責(zé)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，行為端莊，簡化辦事程序，腳踏實(shí)地，不做表面文章、不擺花架子，用實(shí)際行動(dòng)取信于民，做到政府放心、群眾滿意。作為一名市民，我們有責(zé)任當(dāng)一名文明建設(shè)的示范者、傳播者。注意自己的一言一行，把最文明的風(fēng)貌展現(xiàn)出來，比如不橫穿馬路，文明行車，文明排隊(duì)，公交車上主動(dòng)給需要幫助的人讓座等，不能事不關(guān)己、不聞不問，要根據(jù)自己的情況，盡自己力所能及去幫助身邊每一位需要幫助的人。而你所得到的，也必將是“贈(zèng)人玫瑰，手染余香”的美麗情懷。
當(dāng)今世界，國際國內(nèi)，經(jīng)濟(jì)競爭日趨激烈，一個(gè)城市的文明程度越高，文化品位越高，其城市的形象就越好，就越能凝聚人心，吸引人氣。告別陋習(xí)、樹立文明新風(fēng)，是每一位公
民的義務(wù)和責(zé)任。春風(fēng)化雨，潤物無聲，帶著一種美好的憧憬，也許我們所能做的都只是一些微不足道的小事，但是，巍巍高山始于積土，滔滔大河源于細(xì)流。
讓我們?nèi)巳藚⑴c，個(gè)個(gè)爭先，學(xué)文明禮儀，樹行業(yè)新風(fēng)，為加快建設(shè)富強(qiáng)、文明、和諧的新安康而努力奮斗吧!
文明與我同行的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
大家好，
我今天演講的題目是:讓“文明與我同行”。
一個(gè)國人的文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，說小了會(huì)影響自身形象，說大了會(huì)影響國家的聲譽(yù)。
在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。那么我們?nèi)绾稳ネ晟谱约旱奈拿餍摒B(yǎng)呢？并非一定要有什么了不起的'舉措，只要我們能從身邊小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念根植于我們心田，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽到某些同學(xué)臟話連篇，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行
動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別，所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國家新文明”，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”
我的演講完畢，謝謝大家！
文明與我同行的演講稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：大家好，今天我演講的題目是：“文明禮儀與我同行”
文明是一把火，點(diǎn)燃社會(huì)道德的燈。
文明是一盞燈，照亮?xí)r代發(fā)展的路。
文明是一條路，指引我們走向成功。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵。有人認(rèn)為，講文明是個(gè)人的小事，其實(shí)講文明是全社會(huì)的大事，它可以影響人的一生。一個(gè)剛剛畢業(yè)的年輕人去一個(gè)規(guī)模很大的國外企業(yè)去應(yīng)聘，比他學(xué)識(shí)好的人很多。年輕人想自己肯定競爭不上了，就當(dāng)是鍛煉了。在面試的過程當(dāng)中，許多人進(jìn)去了卻無功而返，輪到他了，年輕人很坦然的走進(jìn)辦公室，可當(dāng)他看到角落里的廢紙時(shí)，他停下了腳步，他走了過去，將廢紙拾到廢紙簍里�？脊僭谀慷昧怂鐾甑倪@一切后，站了起來，走向年輕人，與他握手并說：“恭喜你，你過了第一關(guān)，也過了文明這道關(guān)。一個(gè)不懂文明的人是很難取得什么成就的”。
現(xiàn)實(shí)就是這樣!一個(gè)人不懂文明，沒有公德心怎么能肩負(fù)著中華民族發(fā)展的'重任?這樣不道德的人怎么能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，取得成功呢?而成長在新時(shí)代的我和你，我們是否能做到講文明呢?你能做到在公交車上看見老弱病殘主動(dòng)讓座嗎?你能做到在公共場合不大聲喧嘩嗎?你能做到不亂說臟話嗎?你能做到尊敬師長，以禮待人嗎?這些代表著文明的點(diǎn)滴小事，捫心自問，同學(xué)們，又有幾人能做到呢?文明不僅是一個(gè)人的事，更是代表了一個(gè)國家的素質(zhì)水平。我國清朝的直隸總督兼北洋大臣李鴻章前去俄國簽約，在會(huì)議室里，老毛病有犯了，他咳了兩下，一口痰留在了俄國人的紅地毯上。當(dāng)所有人感到詫異時(shí)，李鴻章更是詫異，他不懂自己做了什么。一口痰，曾被玩過記者當(dāng)做笑料，給中國人的臉上抹了黑;一口痰，丟盡了中國人的顏面，讓俄國人更加理直氣壯地簽下了那不平等的條約... ...從李鴻章的行為可以看出，一個(gè)人如果不文明的話，是多么的嚴(yán)重，不單是影響到個(gè)人的形象，甚至牽連到自己的國家。過去李鴻章因隨地吐痰丟了中國人的臉，那么今天，那些“不拘小節(jié)”隨地吐痰的人，就不覺得臉紅嗎?所以，在我們的生活中，必須時(shí)時(shí)檢討自己，有沒有做到文明這兩個(gè)字。
中國是世界上公認(rèn)的文明禮儀之邦，因?yàn)橹腥A民族溫文爾雅，落落大方!因?yàn)橹袊嗣褚娏x勇為，謙恭禮讓!荀子云：“不學(xué)禮，無以立;人無禮，則不生;事無禮，則不成;國無禮，則不寧”。
我們是祖國的明天，我們是民族的未來，我們是新時(shí)代的承接者。我們肩負(fù)著振興中華的重任。因此我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)講文明的人。文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園盛開。讓“文明與我們一路隨行�！�
文明與我同行的演講稿11
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之 間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。 說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧 阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下 樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
但我們不僅要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。 一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大 臣李鴻章出 使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。 公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的`道德修養(yǎng)水平之上。我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。 同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國家新文明”，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”!
文明與我同行的演講稿12
文明在生活中隨處可見，文明的人，文明的事，文明的話。文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但是在生活中不文明的事也是隨處可見的。
有一天，一位小朋友乘公共汽車，他看到了一位年邁的老奶奶正行動(dòng)不便地走上公共汽車，小朋友卻沒讓座位給老奶奶，而是他的媽媽讓給了老奶奶。下車后，他的媽媽深有感觸的對(duì)她說：“車上的廣播說請(qǐng)您給這些有需要的人讓座，你看到這位奶奶行動(dòng)不便，差不多90歲了身子骨早已不如以前的那般年輕氣壯，老師教你的成語難道忘了：尊老愛幼，你是一名少先隊(duì)員，更應(yīng)該這樣做，特別是老人，小孩孕婦或抱著小孩的婦女，這是你必須要做到的�！蹦俏恍∨笥崖牶髴M愧地說：我以后會(huì)讓給有需要的人坐。”他媽媽聽了高興地笑了。從此以后，那位小朋友乘公共汽車經(jīng)常把座位讓給那些有需要的乘客，成了一位文明的好孩子。由此可見，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而文明也與我同行。
一天，小明在學(xué)校跟同學(xué)起了沖突，便罵了他同學(xué)幾句，而他的同學(xué)也不耐煩，便大大出手，老師知道了把他叫到辦公室，說：“校園里不容不文明的事，這樣更能體現(xiàn)出你個(gè)人的'修養(yǎng)，品德，思想，而你們做不文明的事，就是不文明的人，一個(gè)少先隊(duì)員是不應(yīng)該這樣做。”小明和他的同學(xué)聽了都感覺很慚愧，說：“以后再也不會(huì)這樣了�！睆哪且院螅∶骱湍俏煌瑢W(xué)和睦相處，成了好朋友，。可見同學(xué)之間友好相處，文明與我同行。
有一句俗語，你行我行，文明與我同行。社會(huì)上，人總要和別人交往，遇到一些瑣碎的事，忍一忍，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空，為人了類的和諧，安寧和文明建起了一座橋梁。
就讓文明與我同行吧！
文明與我同行的演講稿13
文明與我同行如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。在改革開放的號(hào)角下，中國正歷經(jīng)著20多年翻天覆地的變化。
一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起；一條條柏油馬路寬廣平整，充滿著勃勃生機(jī)；不久前這還是荒蕪貧瘠的土地，如今一座座風(fēng)景秀麗的公園已崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！可是，在座的朋友們，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在城市的上空。時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習(xí)�？傆幸惶欤�(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑的街道上時(shí)，您將會(huì)不再瀟灑？當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂畫的廣場和公園時(shí)，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，是追求個(gè)人道德完善和維護(hù)公眾利益、公共秩序。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！他把請(qǐng)字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高；不必怨自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，新世紀(jì)新時(shí)代，新國家新文明，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行！
做一個(gè)文明公民是很困難的，因?yàn)槲覀冏约嚎床坏阶约旱娜秉c(diǎn)，因?yàn)槿酥粫?huì)目視前方，而不能看到自己存在的弱點(diǎn)。真正創(chuàng)建文明城市，每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)看到自己的弱點(diǎn)。因?yàn)槟銈円�，在你嘲笑別人的.時(shí)候，人家又會(huì)怎么想你？在你看到有人遇到困難而落魄的時(shí)候，你難道不應(yīng)該伸出你援助之手，來幫他一把？
只要一個(gè)城市中還存在著沿街乞討的人，還存在著失魂落魄的人，還存在著將自己的快樂建立在別人的痛苦之上的人，那么，這個(gè)城市就不算是一個(gè)文明城市。曾經(jīng)有一個(gè)外國人來一個(gè)繁榮的城市考察，他每天非常禮貌的對(duì)待每一個(gè)人，但是，他把微笑送給他人，換來的卻是淡漠的表情。到他回國的那一天，他發(fā)誓，再也不會(huì)到那個(gè)城市，因?yàn)槟莻�(gè)城市的人沒有禮貌，他們不懂文明。也因?yàn)槿绱�，這個(gè)外國人所在的國家到這個(gè)城市旅游考察的人少了，就因?yàn)樗麄冞@樣淡漠的對(duì)待了一個(gè)人，換來的是他們永遠(yuǎn)得不到的人心。
心靈被傷害，還要怎么補(bǔ)償呢？以人為本，千方百計(jì)提高人的素質(zhì)，是一個(gè)城市生機(jī)勃勃的根本源泉。人類的文明，時(shí)時(shí)刻刻影響著城市的發(fā)展。人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，只有有了高素質(zhì)的人，才能實(shí)現(xiàn)高效率的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；人是一切社會(huì)活動(dòng)的主體，只有有了高素質(zhì)的人，才能有穩(wěn)定的社會(huì)秩序、良好的社會(huì)風(fēng)氣和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步；
在這個(gè)城市中，還存在著很多低素質(zhì)、不講文明的人。他們寧愿將雪白的墻壁污染隨地大小便，也不愿多跑幾步去公共廁所。他們寧愿讓別人看到地上的痰液，也不愿意將它們吐到痰盂中。
也許，這就是我們城市不會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的原因。也許這就是我們?yōu)槭裁床粫?huì)進(jìn)步的原因。雖然這只是小處，但是，從小處看大體，從細(xì)微看全面。記得有一個(gè)國家規(guī)定，凡是向地下吐一口痰或者是口香糖，都會(huì)受到嚴(yán)厲的處罰。難道我們真要用這種強(qiáng)制性的手段來維護(hù)嗎？我們共同生活在這個(gè)大家庭中，難道不應(yīng)該從從我做起，從現(xiàn)在做起嗎？
生活中的文明比最高的智慧、一切學(xué)識(shí)都重要。做文明人，創(chuàng)建文明城市，文明與時(shí)代同行，時(shí)代的進(jìn)步是由城市文明筑起的。我們不要在幾十年過去后，會(huì)后悔的看著這一切一個(gè)不文明的城市，一群不文明的人。
文明與我同行的演講稿14
老師好,同學(xué)們：
大家好!
我是來自六年級(jí)一班的xx,今天我演講的題目是《文明與我同行》。
中華民族有著五千年的文明史,自古就是禮儀之邦�；突腿A夏,集聚五十六個(gè)民族,蘊(yùn)含著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫五千多年歷史,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。沒有了文明,就如齒唇之寒,素質(zhì)就不能保證,就無法成為一名合格的學(xué)生,更別說擔(dān)任起社會(huì)主義國家的建設(shè)者和接班人。
每天早上,都會(huì)有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生,他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是,當(dāng)放學(xué)后,校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是,為什么呢?是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有珍惜值日生的勞動(dòng)成果,你一張紙,我一張紙,久而久之,校園里便變得狼藉一片,如果全校每人丟一張紙,那么,就會(huì)有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊!
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的`國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如 “不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。” 還有一個(gè),是在外國的一個(gè)著名景點(diǎn)里,一個(gè)中國人看見在一個(gè)醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個(gè)中國人的名字,他看了后無地自容,問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉,管理員竟說,這是給其他人敲響一個(gè)警鐘,如果把它涂掉,別人會(huì)接著寫,不涂掉,就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!
從上兩篇報(bào)道中,我們不難發(fā)現(xiàn),原本的禮儀之邦、文明之邦不見了,取而代之的是外國人心中的反面教材,這是為什么?在社會(huì)快速發(fā)展的今天,為什么中國人失去了禮儀與文明?
再說說我們小學(xué)生,有些學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。
怎樣才能做一個(gè)文明少年呢?在班會(huì)課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了,一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動(dòng);在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在社會(huì)上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個(gè)文明好少年!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明的社會(huì)人。
同學(xué)們,讓我們共同攜起手來,從自己做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到自己的言行上。讓我們爭做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級(jí)!
我的演講完了,謝謝大家!
文明與我同行的演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的主題是《文明禮儀與我同行》。中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小到會(huì)影響自身形象，大到會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的.時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一個(gè)公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。
了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
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