關(guān)于校長競聘演講稿
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于校長競聘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于校長競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：
你們好！
在全鎮(zhèn)教育改革穩(wěn)步推進(jìn)、教學(xué)質(zhì)量逐年提升的新形勢下，教體局、鎮(zhèn)教體辦給我們年輕同志提供這次展示自我、公平競爭、接受挑選、鍛煉提高的機(jī)會(huì)表示衷心的感謝！
我叫譚傳余，37歲，本科學(xué)歷。本人自97年參加工作以來，一直工作在教育教學(xué)第一線，在中學(xué)擔(dān)任中層服務(wù)和級(jí)部主任，積累了一定的領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，深受組織認(rèn)可和同志們的好評(píng)。我有信心當(dāng)好一名校長，讓學(xué)校上檔次，教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長，為南旺鎮(zhèn)的教育輝煌增光添彩。
小學(xué)校長是最基層的教育負(fù)責(zé)人，也是農(nóng)村一方教育的領(lǐng)頭雁，小學(xué)校長的綜合素質(zhì)和能力關(guān)系農(nóng)村教育的長遠(yuǎn)發(fā)展，關(guān)系農(nóng)村孩子的前途命運(yùn)。我認(rèn)為，要擔(dān)當(dāng)起發(fā)展農(nóng)村教育的歷史重任，必須實(shí)踐好三句話九個(gè)字，就是“思路清、目標(biāo)明、措施公。”
一是思路要清。思路決定出路，思路決定行動(dòng)。要想領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，必須綜合分析所在學(xué)校優(yōu)勢、潛力、存在問題，找準(zhǔn)工作突破口，制定好近期和中長期教育教學(xué)管理規(guī)劃，理清科學(xué)發(fā)展思路。假如我有幸走上小學(xué)校長的重要崗位，我會(huì)針對(duì)小學(xué)教育實(shí)際，確立“鞏固基礎(chǔ)、提高水平、全面發(fā)展”的工作思路主線，特別要在穩(wěn)定生源、強(qiáng)化管理、研究教學(xué)、樹好形象、擴(kuò)大影響上狠下功夫。
二是目標(biāo)要明。堅(jiān)持“學(xué)校管理第一、教學(xué)質(zhì)量第一、學(xué)生安全第一”的`原則，力爭在全鎮(zhèn)小學(xué)陣營中實(shí)現(xiàn)“校內(nèi)管理一流、教學(xué)質(zhì)量一流、安全防范一流、校園文化建設(shè)一流”的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過不懈努力，把校園打造成縣鄉(xiāng)“文明校園、和諧校園、文化
校園、平安校園”。
三是措施要公。為了實(shí)現(xiàn)上述思路和目標(biāo)，走向新的領(lǐng)導(dǎo)崗位后，我決心當(dāng)好“五員”:一要當(dāng)好參謀員。要立足學(xué)校實(shí)際，著眼全鎮(zhèn)教育發(fā)展大局，抱著對(duì)南旺鎮(zhèn)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，向鎮(zhèn)教體辦領(lǐng)導(dǎo)反映情況、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極當(dāng)好合格的參謀助手，立足一方土地，常想全鎮(zhèn)教育，多建有用之言，多獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策，多行利教之舉；二要當(dāng)好作戰(zhàn)員�！按蜩F先得自身硬�！睅ь^深入學(xué)習(xí)、深入鉆研教學(xué)管理和業(yè)務(wù)知識(shí)，全面提升自身素質(zhì)，塑造人格魅力，以高尚的人格凝聚人，以嚴(yán)格的制度管理人，以淵博的知識(shí)影響人，以扎實(shí)的作風(fēng)帶動(dòng)人，以激勵(lì)的措施鼓舞人，既要當(dāng)好指揮員，更要當(dāng)好作戰(zhàn)員，親自抓負(fù)總責(zé)；三要當(dāng)好勤務(wù)員。樹立為全鎮(zhèn)教育服務(wù)、為全校教師服務(wù)、為全體學(xué)生服務(wù)的思想，撲下身子，放下架子，干出樣子，工作不計(jì)名利，不計(jì)得失，不挑肥揀瘦；四要當(dāng)好執(zhí)行員。執(zhí)行上級(jí)決策不走樣，執(zhí)行管理制度不手軟，真誠待人，公平處事，一視同仁，敢于管理，善于管理，精于管理，確保教學(xué)工作正常有序進(jìn)行，營造良好的教學(xué)環(huán)境；五是當(dāng)好協(xié)調(diào)員。積極協(xié)調(diào)方方面面的關(guān)系，主動(dòng)與教職員工談心交心，化解矛盾，消除隔閡，求得共識(shí)，在理解、諒解、信任、信賴的基礎(chǔ)上，開展好學(xué)校思想政治工作，使學(xué)校上下達(dá)到心齊、氣順、勁足，形成教師一心干事創(chuàng)業(yè)、班子成員相互補(bǔ)臺(tái)的生動(dòng)局面。
我做事喜歡腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，實(shí)事求是，實(shí)心實(shí)意，是老黃牛決不吹成千里馬。我深知，開創(chuàng)新事物，困難定重重，但窮則思變，變則通。只有想不到，沒有做不到。
以上是我的演講，謝謝大家！
關(guān)于校長競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
這是我第三次站在副校長的競職演講臺(tái)上，時(shí)光流逝之快有時(shí)讓我不敢回首凝望。20xx年8月，第一次站在白兔中心小學(xué)副校長的競職演講臺(tái)上，緊張、激動(dòng)、期待的心情猶如昨天，今天再一次站在這樣的演講臺(tái)上，心里更多的則是冷靜、反思、自省。
還是先陳述我的競聘理由：第一，對(duì)教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念。今年34歲的我，本科學(xué)歷，中國共產(chǎn)黨黨員，小學(xué)高級(jí)教師，鎮(zhèn)江市第六批骨干教師，曾獲“鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、句容市優(yōu)秀教育工作者、鎮(zhèn)江市師德先進(jìn)個(gè)人、鎮(zhèn)江市教科研先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。
對(duì)自己所從事的專業(yè)教學(xué)，從沒放棄過學(xué)習(xí)與研究，我知道不停地閱讀、不停地實(shí)踐、不停地反思、不停地寫作是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路�，F(xiàn)在閱讀是我享受生活的.一種不可或缺的方式。
課堂實(shí)踐是我享受與學(xué)生生命共同成長的過程，教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情，我的博客平臺(tái)讓我的思考更理性、更深刻、更完整。工作15年來，在專業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過、駐足過、沮喪過，但更多的是努力著、成長著、收獲著。近三年，我在句容市第一期數(shù)學(xué)骨干教師說課比賽中獲一等獎(jiǎng)，句容市數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng)。
句容市數(shù)學(xué)青年教師基本功競賽中獲一等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)江市第十九屆小學(xué)數(shù)學(xué)“新秀杯”賽課中獲一等獎(jiǎng)。這些成績的取得，固然有自己的努力，對(duì)教育事業(yè)的一往情深，但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷、支持和幫助的人，因?yàn)檫@么多雙眼睛的關(guān)注，讓我對(duì)工作更加充滿了力量與自信、對(duì)未來充滿了憧憬和希望。
第二，我有性別優(yōu)勢。大家都看到了，今天參加副校長競職演說的只有我是女性，而在我們春小的教師群體中，女教師將近半數(shù)。如果有了一位女性校長，我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長說的話都可以向我訴說，這不是很好嗎？所以，我們春小是需要一位女性副校長的。
第三，自20xx年我擔(dān)任學(xué)校副校長一職，現(xiàn)已七年，在這7年里，我先后在4位不同校長的帶領(lǐng)下分管學(xué)校的教學(xué)工作，可以說在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
養(yǎng)成了我遇事不含糊， 辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我存真求實(shí)的工作態(tài)度，去年來到我們春小，是緣分是幸運(yùn)地邂逅，讓我能更好地在一個(gè)新環(huán)境中學(xué)習(xí)、歷練、成長，進(jìn)一步積累經(jīng)驗(yàn)，提升思想，我認(rèn)為我已經(jīng)有資格有能力擔(dān)任這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位。
如果今年繼任副校長工作，針對(duì)我們學(xué)校的實(shí)際情況，我想我要樹立三種意識(shí)，用參謀意識(shí)、主將意識(shí)、大局意識(shí)來指導(dǎo)工作。做好校長的參謀，提出自己的意見和建議。
做學(xué)校工作的主將，能獨(dú)擋一面，主動(dòng)承擔(dān)急、重、難工作；顧全大局，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。以教育教學(xué)為中心，全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高，不斷營造良好氛圍，創(chuàng)建和諧校園。為此，我想提出以下幾點(diǎn)做法：
1．以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個(gè)教師。
2．開展多層次、多內(nèi)容的教師校本培訓(xùn)。
3．營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)。
4．搭建教師成長的平臺(tái)，激發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在需要。
5．實(shí)現(xiàn)以人為本的教師隊(duì)伍管理。
如果說：“一個(gè)好校長，就是一所好學(xué)校。”那么，“一個(gè)好校長，需要一個(gè)好副手，需要一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍�！蔽铱释艿玫筋I(lǐng)導(dǎo)和老師們的繼續(xù)支持。“空談?wù)`事，實(shí)干興教”。雖然沒有豪言壯語，也沒有博大精深的施政綱領(lǐng)，但我相信有大家的關(guān)心、支持、幫助和配合，我一定能夠當(dāng)好一名稱職的副校長。
人生就是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過程！我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲易隽宋易约海晃沂强鞓返模驗(yàn)槲乙恢毙凶咴谧穼?mèng)想的道路上！愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
20xx.8.20
關(guān)于校長競聘演講稿3
一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任，能始終站在教育的前沿把握先機(jī)，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中，X年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅(jiān)定了信念，我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級(jí)，獲得XX競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)�！偃缥矣行耶�(dāng)任校長一職，我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。并在工作中抓好四項(xiàng)工作。
1.抓教育思想的引導(dǎo)工作
作為校長應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對(duì)黨的教育方針從理論高度和具體實(shí)踐上要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo)，樹立全面發(fā)展的價(jià)值觀念，既抓智育又抓德育;既抓智力因素，又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，又抓升學(xué)工作，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來，牢固樹立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念。
2.抓辦學(xué)思想的落實(shí)工作
在辦學(xué)指導(dǎo)思想方面，以依法治校，民主辦學(xué)，科學(xué)育人，按規(guī)律辦事為指導(dǎo)思想。辦學(xué)思想的確立，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的`走向，關(guān)系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量，更重要的是，它是貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的保證。
3.抓管理體系的制度建設(shè)
為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，學(xué)校應(yīng)建立團(tuán)結(jié)、和諧、強(qiáng)有力的管理系統(tǒng)，從目前學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，校長設(shè)一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實(shí)際。每個(gè)處室是一個(gè)指揮系統(tǒng)，每個(gè)系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管，獨(dú)立地認(rèn)真地搞好本職工作。
4.抓學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃制定
校長應(yīng)根據(jù)社會(huì)對(duì)教育辦學(xué)的需求和本校實(shí)際，圍繞辦學(xué)目標(biāo)與方向，提出并制訂學(xué)校發(fā)展五年、十年規(guī)劃，確定好學(xué)校發(fā)展的具體步驟。規(guī)劃必須是高起點(diǎn)，同時(shí)又是切合實(shí)際的。符合客觀需求的規(guī)劃，是鼓舞全體師生精神，激勵(lì)全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實(shí)際行動(dòng)為規(guī)劃奮斗，在奮斗中尋找自己的位置，滿足各自成就感的動(dòng)力。
關(guān)于校長競聘演講稿4
尊敬的各位評(píng)位、各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！
首先感謝組織為我提供了這鍛煉自已，展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)！
我是##號(hào)，20xx年6月畢業(yè)于**師范大學(xué)英語系，學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)任江蘇省**中學(xué)高中英語教學(xué)工作，在工作的七年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和前輩教師和同事們的幫助，以及通過自身努力，我由一名教壇新兵，逐漸成長為一名骨干教師，在政治上能與組織高度保持一致，教學(xué)管理水平也得到了很大的提升，曾多次授到縣表彰，先后被評(píng)縣教壇新秀、縣教學(xué)能手。下面我將自已的特長向各位評(píng)位和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下：
第1、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。我覺得一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，首先必須是一名優(yōu)秀的教師，在這一點(diǎn)上，我特別自信。自工作以來，我一直刻苦鉆研教育教學(xué)基本功，不斷提升作為一名優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)，深入教育教學(xué)第一線，用辛勤的汗水和踏實(shí)的努力，換來了累累碩果。曾指導(dǎo)學(xué)生獲得了全國中學(xué)生英語能力競賽一等獎(jiǎng)，自已也曾多次獲得優(yōu)課評(píng)選及青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)。在我獲取這些成績和榮譽(yù)的過程中，始終帶有一種信念，把自己的青春熱血奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，讓**洪的教育事業(yè)因我的存在而更加精彩。
第二、具有較強(qiáng)的科研與創(chuàng)新能力。我參與的省、市級(jí)課題研究都取得了良好效果，多篇論文發(fā)表于省、市級(jí)刊物，并得到了廣大好評(píng)。
第三、具有較強(qiáng)的管理與組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵(lì)下，我擔(dān)任高三年級(jí)英語組備課組長和班主任工作，積累了豐富的業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也增強(qiáng)了我的組織協(xié)調(diào)能力，從而使我與領(lǐng)導(dǎo)及同事之間的關(guān)系和諧融洽。
通過以上的這些特長，我感覺自己有能力勝任校長助理這項(xiàng)工作，()如果這次我能有幸獲聘，我將從以下幾點(diǎn)做校長助理的工作：
1、做一名有人格魅力的校長助理
不斷學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，勤奮工作，用自己的實(shí)干精神來提升自己的人格魅力，從而感染所有師生，努力為學(xué)校打造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的.氛圍。
2、與學(xué)校榮辱與共，做校長的得力助手
樹立"校榮、我榮，校恥、我恥"的本位思想，想學(xué)校所想、急學(xué)校之所急，舍小家、為大家、以校為家。充分發(fā)揮自己主觀能動(dòng)性，不爭權(quán)、不越權(quán)，努力協(xié)助校長做好學(xué)校的每項(xiàng)事務(wù)，與學(xué)校齊成長、同進(jìn)步、共榮辱、為學(xué)校分憂解難當(dāng)好校長的得力助手。
3、以人為本、民主管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育
學(xué)校的所有工作都要人去做，一切事務(wù)必須靠人完成，離開了"人"這一根本，學(xué)校的工作就成了無本之木、無源之水，因此，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)同事，尊重所有人，更會(huì)尊重教師辛勤勞動(dòng)的付出，虛心聽取他們對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，把自已當(dāng)成教師和校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各協(xié)工作，并讓教師充分參與學(xué)校建設(shè)管理，同心同德群策群力，創(chuàng)建真正和諧校園。此外，我會(huì)協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，以"減負(fù)增效"為著眼點(diǎn)。任課教師的努力付出，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里，給予鼓勵(lì)，不僅要看結(jié)果，更重要的是教師的努力程度和努力過程。另外，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生的個(gè)性特長全面和諧發(fā)展，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
作為這次競聘的積極參與者，不管結(jié)果如何，我都會(huì)正確對(duì)待，都將一如既往的為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作，格盡職守！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于校長競聘演講稿5
尊敬的各位評(píng)委：
大家好！
我是來自安定中學(xué)的李應(yīng)軍，很感謝縣局和學(xué)區(qū)為我們提供這次競聘中學(xué)校長的機(jī)會(huì)。我今年41歲，黨員，化學(xué)本科畢業(yè)，一直擔(dān)任初中化學(xué)教師，曾任班主任、教研組長、備課組長，20xx年8月開始，在安定中學(xué)擔(dān)任政教主任，20xx年8月?lián)谓虒?dǎo)主任至今。
當(dāng)年考入師范時(shí)，社會(huì)上有不少人說是走對(duì)了路、進(jìn)錯(cuò)了門。但我一直認(rèn)為，教育是開啟民智的鑰匙，社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，教育天地廣闊，大有作為。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同志們的悉心關(guān)懷和幫助下，我從一名教壇新兵逐漸成長和成熟起來，思想覺悟、教學(xué)能力和管理水平也不斷提高，曾被評(píng)為縣級(jí)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師，德育工作先進(jìn)個(gè)人、安全工作先進(jìn)個(gè)人，多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教育工作者，內(nèi)保干部。
下面我就任職優(yōu)勢、對(duì)校長崗位的認(rèn)識(shí)和競聘成功后的打算向各位匯報(bào)。
一、任職優(yōu)勢：
1、多年的班主任，年級(jí)組長，使我逐步積累了較強(qiáng)的帶班經(jīng)驗(yàn)及年級(jí)管理的能力。所帶班級(jí)紀(jì)律良好、學(xué)風(fēng)純正。所管年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取。本人歷年任教的化學(xué)學(xué)科，成績優(yōu)秀，業(yè)務(wù)能力得到了學(xué)生的喜歡，家長的贊揚(yáng)，同事的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
2、具有豐富的基層經(jīng)驗(yàn)
在安中擔(dān)任八年政教主任期間，我一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)工作，堅(jiān)持以德育人，將靜態(tài)制度動(dòng)態(tài)管理，剛?cè)嵯酀?jì)，內(nèi)外兼顧，安中的政教工作多次被縣局評(píng)為德育工作先進(jìn)單位，本人在工作中也積累了不少學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。
3、具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和較強(qiáng)的工作協(xié)調(diào)能力。
在兩年的教導(dǎo)主任期間，凝聚教師團(tuán)隊(duì)力量，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，注重常規(guī)督查，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校教學(xué)績效考評(píng)。去年初中畢業(yè)會(huì)考成績獲全縣第三名，被岳陽市首次評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。本人在工作中的協(xié)調(diào)能力也得到了大幅提升。
二、對(duì)校長崗位的認(rèn)識(shí)：
1、依法治校，以德治校，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。
一名校長應(yīng)該是教育法律、法規(guī)的貫徹和執(zhí)行者，依法治校是辦好教育的基本方略。同時(shí)，要以人為本，以德治校。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的
規(guī)定，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，治庸治懶，賞罰分明。
2、質(zhì)量強(qiáng)校，特色辦校，提升辦學(xué)品位
校長應(yīng)樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，視質(zhì)量為學(xué)校生命。用教研教改促進(jìn)教育質(zhì)量的提升，依靠教育改革的正能量促進(jìn)學(xué)校的新發(fā)展。校長應(yīng)充分利用和壯大安中現(xiàn)有辦學(xué)資源，辦出質(zhì)量特色學(xué)校：足球特色學(xué)校，進(jìn)一步提升校園文化建設(shè)品位。
3、廉潔自律，優(yōu)化隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展
一是切實(shí)加強(qiáng)自身典范修養(yǎng)。一名校長應(yīng)以自身廉潔樹立自己的威信，其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。樹立良好的服務(wù)意識(shí)，做到校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、民主管理，引領(lǐng)師生在教育改革的陽光大道上闊步
前進(jìn)。
二是大力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。校長應(yīng)在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展方面下大功夫，促進(jìn)教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)型。積極開展以教師基本功、班主任工作方法和師德、師能為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn)工作。
三是切實(shí)改善學(xué)校管理。校長、教師、學(xué)生之間的關(guān)系是生命體之間的關(guān)系，是一種伙伴關(guān)系�；ハ嘀g，平等對(duì)話，相互溝通，相互尊重，多一些合作，少一點(diǎn)分歧；多一些人文關(guān)懷，少一些生硬管束。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。加強(qiáng)校務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，提升隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)由能做事到會(huì)操心的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教師之間、師生之間、學(xué)校和家長之間的和諧發(fā)展。
三、競聘成功后的打算
1、聽指揮，履職責(zé)。堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針、政策，執(zhí)行上級(jí)部門的指示精神，不折不扣地完成上級(jí)下達(dá)的'各種任務(wù)，增強(qiáng)使命感，堅(jiān)決履行校長的責(zé)任。
2、強(qiáng)管理，促質(zhì)量。構(gòu)建制度與人本相結(jié)合的科學(xué)管理模式，明確學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范，各盡其能，各盡其責(zé)。重視人本管理，關(guān)心師生的學(xué)習(xí)、生活，體現(xiàn)自主，體現(xiàn)尊重，體現(xiàn)民主。制度與人本有機(jī)結(jié)合，打造和諧校園。
3、重常規(guī)，抓落實(shí)。常規(guī)管理往往是薄弱學(xué)校育人功能下降的軟肋。加 強(qiáng)常規(guī)管理必須是全員參與、全方位、全過程的管理，做到人人抓、時(shí)時(shí)抓、常抓不懈，常抓常新，把靜態(tài)的制度進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。
4、抓教改，促發(fā)展。學(xué)校發(fā)展的生命線是教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校要發(fā)展，就要進(jìn)行教學(xué)改革。而提升教學(xué)質(zhì)量的主陣地在課堂，課改是當(dāng)前不少成功學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我將致力于課堂教學(xué)改革，以提升學(xué)校、成就教師、發(fā)展
學(xué)生。
各位評(píng)委，無論我競崗成功與否，我將一如既往地潛心教育工作，不懈努力，做一名領(lǐng)導(dǎo)信任、同志支持、學(xué)生喜歡、家長稱道的優(yōu)秀教育工作者！
我的演講完畢，謝謝大家！20xx年8月
當(dāng)然，我也更清楚，成績也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。
關(guān)于校長競聘演講稿6
大家好！
首先衷心地感謝組織、感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁再次給了我這個(gè)鍛煉自己、展示自我的機(jī)會(huì)。還非常清楚地記得六年前我的第一次惴惴不安的競聘，大家的鼓勵(lì)讓我從一名普通的語文老師走上了學(xué)校中層的管理崗位，三年前大家的厚愛讓我第二次競聘成功，然后在領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心與支持下在教導(dǎo)主任這個(gè)崗位上兢兢業(yè)業(yè)地站到了今天。此刻，我第三次站在了大家面前，做競聘副校長的演講，以期望自己在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己更高的人生價(jià)值。
我于X年的夏季走進(jìn)XX小學(xué)，XXX年X月入黨，XX年來，在XX這塊沃土里，我和在座的領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起摸爬滾打，辛勤耕耘，一步一個(gè)腳印地演繹著我稚嫩卻絢麗多姿的教學(xué)生涯的開端。我努力做到待人以誠，愛生以情，敬業(yè)以精，育人以真。在這寶貴的XX年中，我首先扮演好了語文教師這個(gè)角色，我絕沒有讓“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改、認(rèn)真輔導(dǎo)”的字眼僅出現(xiàn)在我的總結(jié)中，我用自己的行動(dòng)問心無愧地面對(duì)我教過的四屆學(xué)生，XXX多個(gè)孩子，在畢業(yè)考試中每一屆的語文合格率均是百分之一百，優(yōu)秀率分別為XX%、XX。X%、XX。X%、XX。X%；我前后三次參加了海門市的語文優(yōu)課評(píng)比，獲二等獎(jiǎng)一次，三等獎(jiǎng)兩次；撰寫的XX多篇論文獲省、市級(jí)等級(jí)獎(jiǎng)或在各級(jí)教育刊物上發(fā)表，在教學(xué)之余，我還認(rèn)真做好課外競賽輔導(dǎo)工作，在演講、閱讀知識(shí)、省金鑰匙等競賽活動(dòng)中，輔導(dǎo)的近XX名學(xué)生獲等級(jí)獎(jiǎng)。我付出著汗水，也收獲著快樂：我兩次獲“XX省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”稱號(hào)，XXXX年被評(píng)為XX市XXX愛生優(yōu)秀教師，前后X次受市政府嘉獎(jiǎng)，XXXX年X月與XXXX年X分別被教育局和市政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者，XXXX年XX月被評(píng)為悅來片語文學(xué)科帶頭人。
XXXX年X月踏上教學(xué)管理崗位后，因?yàn)榉N種原因，前面的教導(dǎo)主任只帶著我走了兩年，然后我就開始主持教導(dǎo)處工作，如履薄冰是我當(dāng)時(shí)最真切的感受，但我深知“教導(dǎo)處”是“學(xué)�！边@部大機(jī)器上的一顆重要螺絲釘，我絕不能讓它有絲毫的松動(dòng)。校長室的關(guān)心，教導(dǎo)處其他兩位同志的鼎力協(xié)作，全體教職員工的支持使得全校每學(xué)期的教學(xué)都秩序井然，教研活動(dòng)開展得比較有聲有色，課改進(jìn)程穩(wěn)步推進(jìn)……四年來，在各項(xiàng)優(yōu)課與教師基本功評(píng)比中，有X人獲一等獎(jiǎng)，近XX來人次獲二、三等獎(jiǎng)；在課改論文評(píng)比，共有XX多人次獲市級(jí)及以上等級(jí)獎(jiǎng)；在各類學(xué)生競賽活動(dòng)中，共有XX多人次獲省、XX市、海門市級(jí)等級(jí)獎(jiǎng)；XXXX年XX月，學(xué)校成功舉辦了市第四次課改現(xiàn)場會(huì)，XXXX年課改專項(xiàng)百分考核獲優(yōu)秀級(jí)。但我深知這些榮譽(yù)的背后，蘊(yùn)含著多少領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和鞭策，飽含著多少老師的支持和幫助。在這里，我要真誠地道一聲：感謝你們！
真的，正是因?yàn)橛辛四銈円恢币詠淼耐χС峙c幫助，所以今天我才有更多的勇氣與底氣站在這兒，對(duì)于副校長這個(gè)崗位，我有這樣的思考：
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)步入快車道的今天，在新一輪課改如火如荼實(shí)施的今天，一個(gè)學(xué)校要與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)鍵在于有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。山高人為峰，學(xué)校能充滿活力，關(guān)鍵在于形成以校長為主心骨的.眾心捧月般的圓弧效應(yīng)。作為副校長，在思想上要找準(zhǔn)位置，在工作中要扮好角色，在管理中要崇尚科學(xué)，在評(píng)價(jià)中要追求創(chuàng)新。
一、在思想上找準(zhǔn)位置，在工作中扮好角色
我認(rèn)為副校長是校長政令的執(zhí)行者，是教師學(xué)生的服務(wù)者，是教育教學(xué)的帶頭人。工作中既要對(duì)校長負(fù)責(zé)，又要對(duì)師生負(fù)責(zé)。既要獨(dú)擋一面，為校長分憂解難，又要合作交流，為校長出謀劃策。既要身體力行深入教學(xué)一線，又要用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教師開展教育科研。
二、在管理中崇尚科學(xué)，評(píng)價(jià)中追求創(chuàng)新
科學(xué)的教學(xué)管理要求我們不斷更新觀念，變換思維方式，創(chuàng)造性開展活動(dòng)。在工作中要做到留心、專心、創(chuàng)新。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，必須有居高臨下的能力和未雨綢繆的預(yù)見性。概括地說，決策前，領(lǐng)會(huì)三個(gè)意圖；管理中，樹立三種觀念；評(píng)價(jià)時(shí)，實(shí)現(xiàn)三個(gè)強(qiáng)化。
1、決策前，領(lǐng)會(huì)三個(gè)意圖
首先要領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖，把握機(jī)遇，找準(zhǔn)學(xué)校工作與上級(jí)指示精神的鍥合點(diǎn)；其次領(lǐng)會(huì)校長意圖，把握全局，形成工作上的合力；其三是領(lǐng)會(huì)教師意圖，把握民情，強(qiáng)化教師主人翁意識(shí)，促進(jìn)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2、管理中，樹立三種意識(shí)
這三種意識(shí)即人本意識(shí)、科研意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。
※一是人本意識(shí)。
人本管理是學(xué)校管理之本，現(xiàn)代管理學(xué)告訴我們，一個(gè)學(xué)校應(yīng)該做到?jīng)]有“管”只有“理”。所謂“管理”即是幫助老師理清工作思路，理順?biāo)季S通道，理出教學(xué)規(guī)律，理出自我價(jià)值。人本管理應(yīng)注重在目標(biāo)管理的同時(shí)，倡導(dǎo)情感滲透，把調(diào)動(dòng)人的積極性，挖掘人的潛能作為管理者的主要職責(zé)；要運(yùn)用“鲇魚效應(yīng)”，以形成學(xué)校工作的活力。引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，以獲得教師工作效率的最大值。在管理中，要發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制作用。一是榜樣激勵(lì)，二是情感激勵(lì)，實(shí)行“無情制度，有情管理”，注重老師情感的變化，善于疏導(dǎo)，排憂解難，善于以心換心。三是信任激勵(lì)，對(duì)工作中偶有失誤的人不抓辮子，不打棍子，鼓勵(lì)老師在哪里摔倒就在哪里爬起來，這樣，老師們才有安全感和親切感，工作更主動(dòng)，責(zé)任心更強(qiáng)。
※二是科研意識(shí)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)科研素質(zhì)的高低決定著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的好壞。因此，在學(xué)校競爭日益激烈的今天，我們要用心去工作，用科研帶動(dòng)工作。
作為校長助手，一方面要勤于學(xué)習(xí)理論，廣泛收集信息，學(xué)習(xí)一定的科研方法，用來指導(dǎo)教學(xué)工作和教研工作，不斷給自己充電，這樣才能高屋建瓴，居高臨下，使教科研工作具有前衛(wèi)性。其次在常規(guī)教學(xué)管理中，要在揚(yáng)棄傳統(tǒng)管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重有個(gè)性化突破。如備課模式的改革重在教學(xué)設(shè)計(jì)，重在引導(dǎo)教師從現(xiàn)成教案的桎梏中走出來，備學(xué)生、備教法、備活動(dòng)、備資源，實(shí)施有創(chuàng)意的教學(xué)活動(dòng)。在課堂中注重運(yùn)用多元智能理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，讓智慧的火花在師生的交流中閃爍，讓每一個(gè)鮮活的生命得到全面發(fā)展。
※三是創(chuàng)新意識(shí)。作為校長助手，其管理思路要有創(chuàng)意。在新課程環(huán)境下的教學(xué)管理，應(yīng)依照“以學(xué)定教”、“以學(xué)促教”、“以研促改”的教改思路，應(yīng)探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的探究性的學(xué)習(xí)模式，還應(yīng)建立“點(diǎn)—線—面”網(wǎng)狀教研體系，提倡跨學(xué)校的集約化教改實(shí)驗(yàn)和家校合作育人的辦學(xué)思路，使學(xué)校整體教育教學(xué)水平有一個(gè)大的提升。
3、評(píng)價(jià)時(shí)，實(shí)現(xiàn)三個(gè)強(qiáng)化
第一是進(jìn)行橫向評(píng)價(jià)，強(qiáng)化可比性——在教學(xué)工作中，可以按量計(jì)酬，優(yōu)勞優(yōu)酬，使評(píng)價(jià)結(jié)果具有公正性、公開性，以此增強(qiáng)老師的積極性。
第二是進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教育性。實(shí)行“目標(biāo)導(dǎo)向——情感調(diào)控——過程管理”的策略，進(jìn)行全方位多層次的管理，既重結(jié)果，更重過程，在評(píng)價(jià)上自我完善，自我提高。特別是在課堂教學(xué)管理上，要形成一套行之有效的評(píng)價(jià)機(jī)制，確保課堂教學(xué)雙主體地位的落實(shí)。
第三是進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，強(qiáng)化主觀能動(dòng)性。為了讓教師自我定位；可在學(xué)期末建立《教師建功立業(yè)卡》，對(duì)照細(xì)則，讓教師自我反思，使每位教師在評(píng)價(jià)中真正找到自己的位置。
我認(rèn)為，領(lǐng)會(huì)三個(gè)意圖，樹立三種意識(shí)，實(shí)行三個(gè)評(píng)價(jià)，集中體現(xiàn)了創(chuàng)新管理的人文策略，如果競聘成功，我將以此為管理思路亦或策略，和校長、和中層、更和所有的教職員工一起同心同德，繼往開來，去開創(chuàng)我們XX教育事業(yè)的新輝煌。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，古人云：“不可以一時(shí)之得意而夸其能，亦不可以一時(shí)之失意而自墮其志�！睙o論結(jié)果如何，淡薄名利始終是我的為人之道，處事之則。無論在任何時(shí)候，任何崗位，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，當(dāng)一名無愧于學(xué)生與家長的優(yōu)秀教師，做一位無愧于黨和人民的共產(chǎn)黨員這是我永遠(yuǎn)不會(huì)丟失的本真！
謝謝大家！
關(guān)于校長競聘演講稿7
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
大家好!
我能參與半坡店小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗，我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，以及多年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)心、支持和幫助。
我叫董偉強(qiáng)，今年33歲，黨員，行政管理本科學(xué)歷，小教高級(jí)職稱。1995年畢業(yè)于襄城師范，同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學(xué)任教，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，工作成績突出，我曾先后被評(píng)為市骨干教師、省骨干教師，獲市青年基本功大賽一等獎(jiǎng)等。20xx-2008年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任;20xx年被任命為臺(tái)官李小學(xué)副校長，協(xié)助校長開展日常工作，主抓安全、電教工作，一直到現(xiàn)在。
我的競聘動(dòng)機(jī)是：隨著我縣教育的飛速發(fā)展，教體局領(lǐng)導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn)，高瞻遠(yuǎn)矚，于20xx年開始實(shí)行小學(xué)校長公開競聘，打破了校長任期終身制、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸，搭建了能者上、庸者下的民主競爭的平臺(tái)。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉等一大批年輕的、優(yōu)秀的校長。在縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下，這些年輕校長帶領(lǐng)本校職工勵(lì)精圖治，各校的工作蒸蒸日上，我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。作為一名年輕教師，同時(shí)自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn)，在這種氛圍下，自己備受鼓舞，決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己最大的.努力。
我的競聘優(yōu)勢是：
一、對(duì)半坡店小學(xué)的情況比較了解，與半坡店學(xué)校的教師關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ)，對(duì)將來開展工作有強(qiáng)有力的保證。
二、長期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富。自從事小學(xué)教育以來，我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷，2年副校長經(jīng)歷，特別是所負(fù)責(zé)的安全工作和電教工作，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力、實(shí)施能力、交往能力、組織能力。
三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績突出。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué)，能夠較好的指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
四、踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí)。我熱愛教師工作，甘愿做蠟燭和園丁。我對(duì)待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨!工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生、家長中樹立了較高的威信。“讓學(xué)生愛戴，讓同事喜歡，讓家長認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)和做教師的準(zhǔn)則。
校長作為一校的責(zé)任人，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作，擔(dān)子重，責(zé)任大。面對(duì)競聘的崗位，我深感責(zé)任重大，也做了積極充分的準(zhǔn)備。如果我當(dāng)選，我將做好以下幾方面的工作：
一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及教師隊(duì)伍建設(shè)，向管理要質(zhì)量。
身正，不令則行。
首先提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、分工合作，率先垂范。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí)，即要堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，更新教育理念，深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
同時(shí)，重視對(duì)教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。思想培訓(xùn)重在提高教師思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)教育熱情，樹立學(xué)校主人翁思想，管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材。業(yè)務(wù)培訓(xùn)重在提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。只要教師認(rèn)真、用心去做，一定會(huì)提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。
第三，強(qiáng)化管理，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。
通過做好教師的工作，使學(xué)校教師的面貌煥然一新，提高教師在社會(huì)上的地位，增強(qiáng)教師投身教育的熱情，從而提高學(xué)校在社會(huì)上的影響力。
二、抓學(xué)校文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，營造和諧校園，促學(xué)生文明健康發(fā)展。
首先，在做好教師思想、業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，大力抓好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)工作。
積極營造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”，做好文明學(xué)生評(píng)選工作，以學(xué)生為載體，影響家長從而影響社會(huì)，既提升學(xué)校的整體形象，又營造和諧發(fā)展的生存空間。注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過師生共同努力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
同時(shí)，盡學(xué)校最大努力，協(xié)調(diào)各級(jí)教育部門、村委支持，加大學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施投入，通過整修、粉刷圍墻等，迅速改變學(xué)校外貌，給師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，增強(qiáng)師生自尊心、自信心、自豪感。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｈ绻傔x成功，我相信，在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持、領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)盡自己所力，和全校師生齊心協(xié)力，共同迎來我校的美好明天。同時(shí)也請(qǐng)大家相信，如果落選，我也不會(huì)有任何怨言。我堅(jiān)信群眾的選擇、組織的決策是正確的。我將一如既往地做好本職工作，為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!
謝謝大家!
關(guān)于校長競聘演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好。
我叫尹燕偉，1972年8月出生，大專學(xué)歷，一級(jí)教師。1993年8月參加工作，20xx年9月起擔(dān)任陽壩小學(xué)副校長至今。
感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供這個(gè)與各位老師交流的機(jī)會(huì)。下面我就從工作實(shí)績、任職優(yōu)勢和以后的工作打算三個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。
一、工作實(shí)績。
自1993年8月參加工作至今，我一直擔(dān)任主科的教學(xué)工作，教學(xué)成績突出。20xx年9月起任副校長，協(xié)助張校長工作，使陽壩小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。20xx年，陽壩小學(xué)綜合評(píng)比是全鎮(zhèn)第一。我的工作業(yè)績主要有：20xx年，被評(píng)為縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手；20xx年，獲得縣小學(xué)教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng)；20xx年，在省級(jí)刊物上公開發(fā)表教研論文；20xx年，被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員；20xx年，獲得縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；20xx年，被評(píng)為汶上縣優(yōu)秀教師。20xx-2015年連續(xù)三年師德考核、年度考核都是優(yōu)秀。
二、任職優(yōu)勢。
1、具有良好的政治思想素質(zhì)。
我擁護(hù)黨的方針和政策，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，對(duì)工作有著強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。對(duì)同事坦誠相待，對(duì)學(xué)生充滿愛心。因?yàn)槌煽兺怀鑫叶啻伪豢h委縣政府表彰，多次被評(píng)為鎮(zhèn)、縣級(jí)優(yōu)秀教師。
2、具有較強(qiáng)的管理和協(xié)調(diào)能力。
我從一名普通教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，做過多個(gè)方面的工作：任課教師、班主任、教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)校長。這一路走來，豐富的'工作經(jīng)歷，使我不僅能親自做，還能指導(dǎo)別人做。在任副校長的十年間，我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。特別是我現(xiàn)在主持陽壩小學(xué)東校區(qū)的工作，管理水平又有了很大的提高。我已經(jīng)能協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，能夠保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。
3、具有務(wù)實(shí)穩(wěn)重、勤政廉潔、嚴(yán)于律己的優(yōu)秀品質(zhì)。
在日常工作中，我奉行一個(gè)準(zhǔn)則：勤勤懇懇工作，認(rèn)認(rèn)真真做事，要求老師做到的自己先做到。每天我都是最早到校，最晚離校，以校為家。我能做到清正廉潔、勤儉節(jié)約；我心胸開闊，能聽得進(jìn)不同意見；我沉穩(wěn)干練，分得清事情的輕重緩急，各項(xiàng)工作都能處理的得心應(yīng)手。
三、今后的工作思路打算：
1、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升管理水平。不搞特權(quán)，以身作則，率先垂范；關(guān)心體貼教職工，依法治校、以德立校。
2、狠抓常規(guī)管理，將功夫下在平時(shí)；狠抓過程管理，向管理要質(zhì)量。堅(jiān)持開好四個(gè)會(huì)：每周一學(xué)生會(huì)、教職工政治會(huì)，每周二業(yè)務(wù)會(huì)，每學(xué)期兩次家長會(huì)。
3、抓安全、保穩(wěn)定，為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒心工作、開心學(xué)習(xí)的好環(huán)境。平時(shí)我會(huì)協(xié)調(diào)好
關(guān)于校長競聘演講稿9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老前輩，年輕的同仁們：
大家好!
首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)及各位在坐的老師，給了我這么一個(gè)競職演說的機(jī)會(huì)。今天，我演講的題目是《給我一對(duì)翅膀，我會(huì)努力飛翔》
請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡單的：我叫虞華生，九三年畢業(yè)于懷寧師范，屈指算來從教已十四年了。在初中就讀期間，我就夢(mèng)想著當(dāng)一名，這或許受我初中陳雙言和胡啟勝兩位老師的影響，是他們?nèi)键c(diǎn)了我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)渴望的火花。很幸運(yùn)的是，九零年我如愿以償，走進(jìn)了懷師的殿堂。三年來，我如饑似渴的吮吸著知識(shí)的甘醇，夢(mèng)想著有一天能站在三尺見方的神圣講臺(tái)上，一展教學(xué)的風(fēng)采。九三年，我被分配到油塘小學(xué)，后因工作的需要被借調(diào)到中學(xué)任教，六年的中學(xué)教學(xué)豐富了我的知識(shí)。九九年，我回到了村小，在華林小學(xué)任教，教了三年，這三年是我從事小學(xué)教學(xué)輝煌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我小學(xué)教學(xué)水平日漸豐盈的三年。三年來，我傾心于教學(xué)，且工作成績斐然，得到了華林村小許多家長的肯認(rèn)。零三年，我被調(diào)至前進(jìn)小學(xué)，工作了年半，因?qū)W校布局調(diào)整，我來到了陳祠高小，又工作了半年，爾后又被調(diào)到太白小學(xué)，從事教務(wù)工作，且擔(dān)任六年級(jí)班主任，教授語科。在太白小學(xué)期間，我工作勤懇，嚴(yán)格要求自己，從未有半點(diǎn)松懈。一年后，因布局重整，六年級(jí)集中在赤湖小學(xué)，我也隨軍而行。擔(dān)任六年級(jí)班主任，及教授數(shù)學(xué)學(xué)科。
在赤湖小學(xué)教學(xué)期間，我一直探討數(shù)學(xué)課堂的走向，也提出了一些自己的設(shè)想，諸如：快樂教學(xué)，詩意的數(shù)學(xué)課堂等，并取得了較好的成績。一路風(fēng)雨，我來到了中心，這塊教學(xué)一線的基地，在這里我學(xué)到許多知識(shí)。縱觀我從教的.經(jīng)歷，我只是想說，我對(duì)教學(xué)的熱愛，無論哪個(gè)地方，只要需要，我就會(huì)毫不猶豫背起行囊，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。七易其地，而不敢其志，足以看出我對(duì)教育教學(xué)這片熱土的執(zhí)著，這也是我此次競聘的目的。我想作為一名村小校長，如果對(duì)教育不抱有熱忱，何來?xiàng)盍中W(xué)教育之輝煌?對(duì)此我無悔于我的選擇。
關(guān)于校長競聘演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！首先感謝大家給了我這次展示自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的機(jī)會(huì)；感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委多年來對(duì)我的關(guān)心與幫助。謝謝大家！
當(dāng)前，地區(qū)有八個(gè)汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校，擁有教練車276輛，有5個(gè)培訓(xùn)學(xué)校把車賣給了教練員，3個(gè)學(xué)校把車承包給個(gè)人。今年學(xué)習(xí)駕駛的人有所下降，再加上當(dāng)前培訓(xùn)市場混亂，這給我校的發(fā)展面臨嚴(yán)峻壓力，總公司想也把我們的教練車賣給教練員掛靠公司經(jīng)營，實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)同擔(dān)，利益共享，的經(jīng)營模式進(jìn)行經(jīng)營。我認(rèn)為，在當(dāng)前激烈的市場競爭下，使用這種經(jīng)營模式是順應(yīng)市場發(fā)展的需要，這必將提高教練員的工作積極性，實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)濟(jì)效益的新跨越。
如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我走上校長的工作崗位，我將切實(shí)履行職責(zé)，創(chuàng)新工作方法，努力打開我校工作的新局面：
第一，合理規(guī)劃，科學(xué)管理。如果競聘成功，我將本這實(shí)事求是的原則，根據(jù)當(dāng)前培訓(xùn)市場實(shí)際，對(duì)現(xiàn)有的學(xué)校管理規(guī)定和發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)行重新審視，廣泛征求大家意見，力求制定更加科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃和管理規(guī)定。同時(shí)，嚴(yán)格各項(xiàng)考核制度的落實(shí)情況，在人性化管理的基礎(chǔ)上實(shí)施制度管理，做到管理的藝術(shù)性與科學(xué)性的完美結(jié)合。
第二，創(chuàng)新思維，開拓市場。創(chuàng)新是靈魂，創(chuàng)新是動(dòng)力，沒有創(chuàng)新學(xué)校將會(huì)停滯不前，在駕校市場開拓方面尤其要注意創(chuàng)新工作。為此，我將創(chuàng)新工作方法，將科學(xué)的營銷制度落實(shí)到實(shí)處，并廣泛開展“套餐營銷”、“xxx”、“xxx”等營銷方式，加大宣傳力度，同各主要媒體建立長期的合作關(guān)系，將我們的品牌推銷出去。
第三，提高質(zhì)量，做好服務(wù)。對(duì)于企業(yè)來說，質(zhì)量是根本，我們駕校也一樣，培訓(xùn)效果的好壞直接影響到我校的信譽(yù)和經(jīng)營效益。在這方面我認(rèn)識(shí)比較深刻，我將在提高教練技術(shù)水平上下功夫，開展各種培訓(xùn)和練兵活動(dòng)提高他們的專業(yè)技能。同時(shí)還要提高服務(wù)人員的`服務(wù)水平，讓顧客真正體驗(yàn)到微笑服務(wù)、滿意服務(wù)的效果。
第四，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，繼續(xù)加強(qiáng)管理知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。并緊跟當(dāng)前培訓(xùn)市場的發(fā)展步伐，加強(qiáng)信息收集，提高我校的培訓(xùn)水平。
如果校長競聘演說，我將以此為新的起點(diǎn)，認(rèn)真兌現(xiàn)我的上述諾言；培訓(xùn)學(xué)校校長個(gè)職業(yè)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙由袷�，讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兡瑹o聞的奉獻(xiàn)，鮮花更加艷麗，掌聲更加響亮，事業(yè)更加輝煌！
謝謝大家！
關(guān)于校長競聘演講稿11
各位評(píng)委、各位老師，大家好!
我叫xxxx，xxx人，今年xx歲，19xx年3月入黨，同年7月從xxxx畢業(yè)分配到本廠，在11年工作期間，我曾在廠團(tuán)委駐勤、柴油機(jī)車間實(shí)習(xí)，后任黨委宣傳部干事、主任干事，工程處主任業(yè)務(wù)員，現(xiàn)任廠辦副主任，1997年取得中央黨校函授學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理本科文憑。
可能有人會(huì)問，你現(xiàn)在的工作崗位很不錯(cuò)，為什么還要競聘子校校長呢？坦率地告訴大家，我很滿意廠辦副主任的崗位，上下左右都對(duì)我很關(guān)心、信任和支持。之所以競聘校長，因?yàn)榈谝�，我熱愛教育教學(xué)及教育管理工作；
第二，子弟學(xué)校有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，有一個(gè)良好的工作環(huán)境；第三，我參加競聘具有自身優(yōu)勢。我希望能在全體教職員工的幫助下，更好地鍛煉自己的能力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。這也是我自我審視后的慎重選擇。
根據(jù)xx學(xué)校校長應(yīng)具備的基本素質(zhì)，我認(rèn)為自己有以下四個(gè)優(yōu)勢：
第一，具有中小學(xué)校長所必備的強(qiáng)烈的改革、發(fā)展、創(chuàng)新意識(shí)。
我無論在什么崗位，都能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷接受新信息，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新方法，適應(yīng)新情況，創(chuàng)造性地開展工作。工作實(shí)踐中，我時(shí)刻注意將創(chuàng)新思想和戰(zhàn)略觀念貫穿始終，時(shí)刻牢記把這種創(chuàng)新思想全面運(yùn)用到工作中去，使自己具有了創(chuàng)新的思想方法和與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。
第二，具有中小學(xué)校長所必備的合理的科學(xué)文化知識(shí)結(jié)構(gòu)。
我的師范學(xué)生生涯，使我接受了較為系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和教育教學(xué)理論。這段經(jīng)歷，既使我感受到當(dāng)一名人民教師的光榮和喜悅，更體味到其中的酸甜苦辣。參加工作后，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作從業(yè)謀生的重要手段，繼續(xù)自覺地、不間斷地學(xué)習(xí)，加上實(shí)踐鍛煉，彌補(bǔ)了我專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的不足。
第三，具有中小學(xué)校長所必備的綜合管理和協(xié)調(diào)能力。
我從來不搞小團(tuán)伙，不搞拉幫結(jié)派，靈活運(yùn)用工作關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、朋友關(guān)系，建立了廣泛的社會(huì)聯(lián)系，特別是與教育教學(xué)相關(guān)聯(lián)的地方教育行政主管部門、名牌重點(diǎn)高中、初中等，都有較為深厚的交往和感情。這些可貴的資源，為學(xué)校與地方資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)創(chuàng)造了條件。同時(shí)，我在工廠機(jī)關(guān)工作了將近10年，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門建立了良好的融洽關(guān)系，這為學(xué)校申請(qǐng)資源、尋求幫助提供了便利條件，畢竟學(xué)校的發(fā)展離不開工廠的支持。這個(gè)優(yōu)勢是其他幾個(gè)競爭對(duì)手所不具備的。
第四，具有中小學(xué)校長所必備的健康的身心素質(zhì)。
我在學(xué)生期間就加入了中國共產(chǎn)黨，在黨組織的培養(yǎng)、教育下，黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)不斷得到提高，特別是走上中層管理崗位后，廉潔自律，從不利用權(quán)利或工作之便，謀求任何個(gè)人經(jīng)濟(jì)上的私利。多年來，我一直保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，辦事講效率、不拖拉。我身體健康，熱愛體育，熱心健康向上的文體活動(dòng)，沒有不良奢好，能全身心地投入到工作中去。
當(dāng)然，成績只能代表過去，人生的路很長很長。過去，我也經(jīng)歷過挫折，走過彎路。但我沒有消沉，很快從迷茫和迷惑中警醒過來，重新定位自己，走上健康的、積極向上的道路。人生告訴我，一個(gè)人犯了錯(cuò)誤、受了挫折并不可怕，可怕的是消沉和執(zhí)迷不悟。無論在什么崗位，身處何處，我每時(shí)每刻都愿意接受組織和廣大員工的監(jiān)督、考驗(yàn)，因?yàn)槲疑钪O(jiān)督就是對(duì)我的愛護(hù)，就是對(duì)我的關(guān)心。
當(dāng)然，隨著國企改革的逐步深入，企業(yè)子弟學(xué)校面臨的困難也逐漸凸顯出來。在企業(yè)，學(xué)校作為副業(yè)，客觀上難以得到足夠重視，它所服務(wù)的范圍也受到局限。企業(yè)近年來新增人數(shù)減少，員工子弟基數(shù)下降，中小學(xué)教育資源仍呈短缺之勢。辦教育沒有規(guī)模，同樣難有質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)校與政府教育主管部門中間隔著企業(yè)，不能實(shí)現(xiàn)直接管理，與外界交流不夠，視野相對(duì)狹窄。這種狀態(tài)使學(xué)校在企業(yè)的圍墻內(nèi)難以實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。面臨這種形勢，我們必須圖新求變，敞開學(xué)校面向社會(huì)的大門，謀求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新之路。
一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和一流的'教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任。承蒙在座的各位信任，如果我有幸擔(dān)任子弟學(xué)校校長職務(wù)，我將與全體教職員工緊密團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)子弟學(xué)校的各種優(yōu)勢，鞏固前期成果，并從自身素質(zhì)鍛煉和學(xué)校改革發(fā)展的重點(diǎn)入手，著重抓好如下工作：
第一，加速提升自身素質(zhì)，做一名稱職的校長。
作為校長，我將牢牢掌握黨和國家的教育方針、政策的基本精神與教育法規(guī)的基本內(nèi)容，帶頭抓教學(xué)、搞教研。我將牢牢把握“全面加特色，合格加特長”的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)教育的改革與發(fā)展。我將全面實(shí)行民主管理，讓廣大教職員工廣泛參與民主決策，充分尊重教職員工的勞動(dòng)實(shí)踐，維護(hù)教職員工合法權(quán)益，千方百計(jì)地提高教職工收入，并通過激勵(lì)機(jī)制，保證大家的勞動(dòng)價(jià)值和聰明才智在經(jīng)濟(jì)上和精神上得到及時(shí)的、充分的肯定、承認(rèn)和回報(bào)。我將以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為突破口，從我做起，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，打擊歪風(fēng)邪氣，重塑班子形象，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子的各個(gè)成員和全體教職員工，坦誠相待，樂于奉獻(xiàn)，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，真正做到廉潔奉公，一心為校。
第二，制訂學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，全力推進(jìn)各項(xiàng)改革。
學(xué)校要依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和企業(yè)“十五”發(fā)展戰(zhàn)略，制訂出《子弟學(xué)�！笆濉焙笕臧l(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，這個(gè)戰(zhàn)略規(guī)劃總的精神是既切合實(shí)際又立志高遠(yuǎn)、既振奮人心有鼓舞斗志，做到五個(gè)確保，即確保學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大、確保教學(xué)質(zhì)量逐步提高、確保教職工收入逐年提高、確保學(xué)校管理更加規(guī)范、確保改革穩(wěn)步推進(jìn)，三年內(nèi)把學(xué)校辦成一所質(zhì)量高，有特色，有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模的地區(qū)現(xiàn)代化示范學(xué)校。
關(guān)于子弟學(xué)�！笆濉焙笕臧l(fā)展的具體目標(biāo)，我的初步考慮是在新的學(xué)期初，提出發(fā)展戰(zhàn)略初稿，經(jīng)提交學(xué)校班子成員和教職工討論后，報(bào)工廠批準(zhǔn)，從今年秋季開始實(shí)施。為了實(shí)現(xiàn)上述“五個(gè)確�！保覍�(jiān)持以“是否有利于學(xué)校的發(fā)展，是否有利于調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性，是否有利于學(xué)生的終身發(fā)展”的三個(gè)有利于標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)判一切工作，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面的工作。
1、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)是學(xué)校的靈魂，質(zhì)量是學(xué)校的生命，科學(xué)管理是前提。我將把師資隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略目標(biāo)，全力實(shí)施“名師工程”，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。
一是營造教師成才上進(jìn)的良好氣氛，建立健全教師業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，從制度上鼓勵(lì)和支持冒尖、鼓勵(lì)和支持當(dāng)領(lǐng)頭雁、鼓勵(lì)和支持一馬當(dāng)先。
二是充分發(fā)揮中老年教師和教學(xué)骨干、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的輻射帶動(dòng)作用，形成“名師效應(yīng)”。
三是高度重視中青年教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校將制訂并實(shí)行多種優(yōu)惠措施，積極支持、鼓勵(lì)教師走出去、請(qǐng)近來參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教學(xué)理念和創(chuàng)新意識(shí)的高水平優(yōu)秀青年教師，形成教學(xué)骨干群體。四是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、情感和價(jià)值觀，使每位學(xué)生得到生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、多樣的發(fā)展，為獲得終身學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)造的能力和適應(yīng)未來社會(huì)的能力奠定基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)學(xué)校管理，建立科學(xué)的目標(biāo)評(píng)價(jià)平臺(tái)。
一是在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度，突出育人、教學(xué)、服務(wù)、管理目標(biāo)。
二是堅(jiān)持管理的透明度，實(shí)行校務(wù)公開。學(xué)校將建立健全各項(xiàng)常規(guī)制度，制度面前人人平等，沒有特殊。特別是班子成員要團(tuán)結(jié)一致，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。這個(gè)承諾希望大家全過程監(jiān)督。
三是建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，通過家長學(xué)校、家訪等形式，輻射德育工作的影響和作用，同時(shí)要盡快新建學(xué)生食堂，加高樓梯護(hù)欄，解決學(xué)生桌椅、校門修繕等問題，為“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”提供保障。
3、充分利用社會(huì)資源，優(yōu)勢互補(bǔ)，提升辦學(xué)能力。
一是更新辦學(xué)理念，積極創(chuàng)造條件，與包括襄樊市四中、五中在內(nèi)的地方名校聯(lián)合辦學(xué)，廣泛進(jìn)行資源共享，做大做強(qiáng)現(xiàn)有的教育資源。
二是創(chuàng)新管理體制和辦學(xué)模式，體現(xiàn)企業(yè)辦學(xué)的特色，發(fā)揮師資資源優(yōu)勢，開設(shè)適應(yīng)學(xué)生未來需要的特長專業(yè)課，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，以特色吸引更多的資源。
三是加強(qiáng)與地方教育行政主管部門和學(xué)校的交流與聯(lián)系，鞏固現(xiàn)有的生源市場，還要把觸角延伸到地方學(xué)校生源陣地中去，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。
4、廣開渠道，發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)定地走產(chǎn)教結(jié)合的道路。
一是堅(jiān)持義務(wù)教育為主，開發(fā)知識(shí)價(jià)值效益增長點(diǎn)，開展多種教育形式的社會(huì)化服務(wù)，廣開財(cái)源。
二是開展多渠道、多功能辦學(xué)，走市場化辦學(xué)的道路，努力實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)自立。學(xué)校將依托企業(yè)，征求企業(yè)的支持，充分利用各種有效的社會(huì)資源，尋求產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，發(fā)展校辦實(shí)體，逐步提高辦學(xué)效益，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高教師待遇。
三是堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，把有限的資源用在教育教學(xué)的刀刃上，加大教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)投入，改善辦學(xué)條件。對(duì)大家關(guān)心的事務(wù)，特別是經(jīng)濟(jì)收支、招待費(fèi)、通信費(fèi)、辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、福利費(fèi)等均按照一定的程序?qū)嵭腥婀_，接受大家的監(jiān)督。
各位評(píng)委，各位老師，學(xué)校的發(fā)展，是每一位教職員工共同的事業(yè)，能與大家齊心協(xié)力，并肩戰(zhàn)斗，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運(yùn)的事，我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。這個(gè)選擇，我會(huì)倍加珍惜，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不遺余力，與學(xué)校榮辱與共。
以上既是我的競職演說，更是對(duì)大家的承諾，希望大家監(jiān)督。祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上，祝愿我們的老師渡過一個(gè)愉快、輕松、豐富的暑假。
關(guān)于校長競聘演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
大家好!
我叫***，來自**小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在這次競聘中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
有人說，在學(xué)校的舞臺(tái)上，校長是領(lǐng)跑者，校長跑得多快，老師們跟著就會(huì)跑多快;校長是船長，是掌舵的，你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航，達(dá)到理想的彼岸。因此，要出一流的學(xué)校，必須先有一流的校長。一流的校長應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?
一、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。
作為一名校長，應(yīng)熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學(xué)方向，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn)，自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠(yuǎn)向前;有了這顆心，就會(huì)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學(xué)校工作中，克己奉公，無私奉獻(xiàn)。
二、要有較高的業(yè)務(wù)能力。
小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長，群眾才會(huì)由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持。在學(xué)習(xí)上除上級(jí)主管部門正常的`業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。并應(yīng)堅(jiān)持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課(語文或數(shù)學(xué))。力求做到多帶課，帶好課。
三、要有較強(qiáng)的組織管理能力。
有什么樣的校長，就有什么樣的教師，什么樣的學(xué)校。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任，有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此，校長要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案，寫出計(jì)劃，以便順利實(shí)施。
四、要以身作則，率先垂范。
作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長，教師的益友。這就對(duì)校長在教育、教學(xué)、學(xué)校工作、生活等各個(gè)方面，提出了更高的要求。從教育人，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)接班人的要求來講，校長應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模。因此，校長在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動(dòng)之中，乃至一言一行，都必須嚴(yán)于律己，注意給學(xué)生以良好的教育和影響。凡是要求學(xué)生和教師做到的，校長必須率先做到。小學(xué)生正處在長思想、長知識(shí)、長身體的重要階段，模仿性、可塑性很強(qiáng)，先進(jìn)的榜樣就是無聲的力量。因此，校長率先垂范，樹立榜樣，就是寓教于實(shí)際行動(dòng)之中，這樣才能起到“潤物細(xì)無聲”的巨大作用。
五、作風(fēng)要樸實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評(píng)與自我批評(píng)，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)民主，勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理，施展才干的舞臺(tái)，要善于調(diào)動(dòng)他們的積極性，聽取他們的意見，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。
六、具有與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識(shí)，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進(jìn)管理方法和教法，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這就要求我們的校長，在其位謀其政，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)，以身作則，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，具有蠟燭精神，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn)。
關(guān)于校長競聘演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！
在我人生道路上，我在堅(jiān)持努力工作，這是我回報(bào)國家和社會(huì)的責(zé)任；我在堅(jiān)持常年晨練，這是我人生、事業(yè)和精神積極進(jìn)取的保障；我在堅(jiān)持誦記詩詞、文章，讓我的心靈純真、激昂；我在堅(jiān)守為人、為父、為夫的責(zé)任，這是我幸福快樂的源泉。堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事是我的人生信條。作為教育人，像孔子一樣活著，傳道授業(yè)解惑是我的人生追求。
我身體強(qiáng)健、思路開闊，不同的教育工作崗位讓我對(duì)教育的本質(zhì)有著宏觀和微觀上的.深刻認(rèn)識(shí)。薪火相傳，國家和社會(huì)培養(yǎng)了我，我有責(zé)任為的教育發(fā)展貢獻(xiàn)我的青春和力量。假如我有幸走上了校長的崗位，我將努力做到：
1、順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、人才成長的需要，推動(dòng)教育逐步從普及九年義務(wù)教育粗放型教育階段轉(zhuǎn)軌為精耕細(xì)作式的小班化、個(gè)性化教育模式。深化教育改革，辦出學(xué)校特色，避免千校一面和人才培養(yǎng)雷同化。采取靈活多樣、豐富多彩的教育教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
2、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我將以教育教學(xué)為工作中心，將主要的精力和時(shí)間專注于此。打造有效課堂，向課堂45分鐘要質(zhì)量。課堂教學(xué)注重師生的情感呼應(yīng)和學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生在愉快、專注、高效的氛圍中學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。靈活、生動(dòng)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
關(guān)于校長競聘演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師
大家好!
我叫xxx，來自xx小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在這次競聘中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
有人說，在學(xué)校的舞臺(tái)上，校長是領(lǐng)跑者，校長跑得多快，老師們跟著就會(huì)跑多快;校長是船長，是掌舵的，你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航，達(dá)到理想的彼岸。因此，要出一流的學(xué)校，必須先有一流的校長。一流的校長應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?
一、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。
作為一名校長，應(yīng)熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學(xué)方向，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn)，自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠(yuǎn)向前;有了這顆心，就會(huì)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學(xué)校工作中，克己奉公，無私奉獻(xiàn)。
二、要有較高的業(yè)務(wù)能力。
小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長，群眾才會(huì)由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持。在學(xué)習(xí)上除上級(jí)主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。并應(yīng)堅(jiān)持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課(語文或數(shù)學(xué))。力求做到多帶課，帶好課。
三、要有較強(qiáng)的組織管理能力
有什么樣的校長，就有什么樣的教師，什么樣的學(xué)校。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任，有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此，校長要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案，寫出計(jì)劃，以便順利實(shí)施。
1.抓教育思想的引導(dǎo)工作
作為校長應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對(duì)黨的教育方針從理論高度和具體實(shí)踐上要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo)，樹立全面發(fā)展的價(jià)值觀念，既抓智育又抓德育;既抓智力因素，又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，又抓升學(xué)工作，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來，牢固樹立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念。
2.抓辦學(xué)思想的落實(shí)工作
在辦學(xué)指導(dǎo)思想方面，以依法治校，民主辦學(xué)，科學(xué)育人，按規(guī)律辦事為指導(dǎo)思想。辦學(xué)思想的確立，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的走向，關(guān)系到培養(yǎng)接班人的'質(zhì)量，更重要的是，它是貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的保證。
3.抓管理體系的制度建設(shè)
為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，學(xué)校應(yīng)建立團(tuán)結(jié)、和諧、強(qiáng)有力的管理系統(tǒng)，從目前學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，校長設(shè)一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實(shí)際。每個(gè)處室是一個(gè)指揮系統(tǒng)，每個(gè)系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管，獨(dú)立地認(rèn)真地搞好本職工作。
4.抓學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃制定
校長應(yīng)根據(jù)社會(huì)對(duì)教育辦學(xué)的需求和本校實(shí)際，圍繞辦學(xué)目標(biāo)與方向，提出并制訂學(xué)校發(fā)展五年、十年規(guī)劃，確定好學(xué)校發(fā)展的具體步驟。規(guī)劃必須是高起點(diǎn)，同時(shí)又是切合實(shí)際的。符合客觀需求的規(guī)劃，是鼓舞全體師生精神，激勵(lì)全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實(shí)際行動(dòng)為規(guī)劃奮斗，在奮斗中尋找自己的位置，滿足各自成就感的動(dòng)力。
關(guān)于校長競聘演講稿15
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：
大家好!
首先感謝組織上給我這次參與競職的機(jī)會(huì)，對(duì)于這次教育體制的改革，本人完全贊同并堅(jiān)決擁護(hù)。同時(shí)也堅(jiān)定地相信，這一重大舉措的出臺(tái)必將會(huì)為我縣的教育事業(yè)營造出一個(gè)濃厚的發(fā)展氛圍，并不斷取得新的更大成績。
有人說，在學(xué)校的舞臺(tái)上，校長是領(lǐng)跑者，校長跑得多快，老師們跟著就會(huì)跑多快;校長是船長，是掌舵的，你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航，達(dá)到理想的彼岸。下面，就本人情況向大家匯報(bào)如下。
一、基本情況
我叫羅先發(fā)，現(xiàn)年32歲。1996年—20xx年在南華縣紅土坡龍?zhí)渡酵晷氖铝昙?jí)(全科)教學(xué)工作，其中1999年9月—20xx年8月?lián)锡執(zhí)渡酵晷⌒ｉL;20xx年9月20xx年8月，擔(dān)任紅土坡中心學(xué)校教導(dǎo)副主任，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)小學(xué)課改工作，并兼任六年級(jí)語文教學(xué)工作;20xx年9月至今，擔(dān)任紅土坡中心學(xué)校教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)全校教學(xué)管理指導(dǎo)工作，兼任六年級(jí)《科學(xué)》課教學(xué)工作。
二、競職崗位及優(yōu)勢
我所要競聘的崗位是紅土坡中心校校長。之所以要競聘這一職位，自認(rèn)為具備勝任這一工作的優(yōu)勢條件。
其一、我有過硬的教學(xué)資歷優(yōu)勢。從參加工作到現(xiàn)在，我有20xx年的工作經(jīng)歷，其中有5年的班主任經(jīng)歷，相繼教授過語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等各種課程，對(duì)于小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和流程成竹在胸，如數(shù)家珍。不僅如此，在教學(xué)過程中，我還自學(xué)了電腦基本運(yùn)用、新課程標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，更進(jìn)一步提高了自身素質(zhì)和教學(xué)水平。同時(shí)，在這十幾年里，總是密切地關(guān)注國家的教育工作發(fā)展和變化，全面了解和掌握了教育教學(xué)工作的要求和未來發(fā)展趨勢。先后有多篇文章獲獎(jiǎng)和發(fā)表，自己先后被評(píng)為州級(jí)優(yōu)秀教師，赴港澳考察等多項(xiàng)榮譽(yù)。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。
其二、我有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)勢。從1999年起，我有過20xx年的做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，其中，3年完小校長、3年的副主任以及4年的`教導(dǎo)主任經(jīng)驗(yàn)。在這20xx年中，我雖然不在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)崗位上，但我能向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向身邊的老同志學(xué)習(xí)，出色地完成了自己的工作任務(wù)�？梢哉f，正是憑著這些年的工作經(jīng)歷，我熟悉了每一所學(xué)校情況，掌握了每一名教師情況，大到學(xué)校的房舍狀況，小到教師的脾氣秉性，全都了然于胸。再加上有四年的從事教導(dǎo)主任的工作經(jīng)歷，更增強(qiáng)了我駕馭全局的工作能力。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。
其三、我有一定的外部環(huán)境優(yōu)勢。參加工作多年，尤其是任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)這些年以來，與上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)、地方黨委政府以及各單位、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師之間有著極為融洽的工作關(guān)系和個(gè)人關(guān)系，這對(duì)于教改后的中心校的發(fā)展是極為有利的。雖說教育是垂直管理了，但仍離不開地方黨委政府及各部門的關(guān)心和支持，憑借多年建立和培育起來的老感情，可以為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。
其四、我有厚重的群眾基礎(chǔ)優(yōu)勢。本人從教以來，交人無數(shù)，但無論與誰，一切皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴(yán)”為原則，贏得了各界的廣泛好評(píng)和厚愛，為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。
在此，也借機(jī)會(huì)向多年來一貫支持本人工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、全體教師一并表示真誠的感謝!
三、工作目標(biāo)及打算
各位評(píng)委、全體教師，如果我能競聘成功，我將從以下幾個(gè)方面著手開展工作。
1、改善辦學(xué)辦公條件，優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。就我鎮(zhèn)中小學(xué)而言基礎(chǔ)建設(shè)情況來講，危房還沒有全部消除，改善辦學(xué)條件的當(dāng)務(wù)之急是更新教具和師生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我們是少之又少。而這又是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)水平的必然選擇。如果我就任后，將積極向上級(jí)爭取，向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門尋求大力支持，力爭早日實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
【校長競聘演講稿】相關(guān)文章：
副校長競聘校長演講稿05-24
副校長校長競聘演講稿06-29
副校長競聘校長演講稿04-19
副校長競聘校長演講稿范文05-17
有關(guān)副校長競聘校長演講稿05-16
副校長校長競聘演講稿(實(shí)用)10-28
【薦】副校長競聘校長演講稿10-18
副校長校長競聘演講稿范文10-10
副校長競聘校長演講稿集合10-15
關(guān)于副校長競聘校長演講稿10-18