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      勵(lì)志的演講稿

      時(shí)間:2022-12-28 12:07:56 發(fā)言稿 我要投稿

      勵(lì)志的演講稿15篇

        演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的勵(lì)志的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

      勵(lì)志的演講稿15篇

      勵(lì)志的演講稿1

      老師們,同學(xué)們:

        大家好!我今天演講的題目是《無人需要的數(shù)字》。

        愛爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過多年的教師。

        那所學(xué)校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農(nóng)場改造而成的,學(xué)生最多時(shí)也沒過百,一片沒有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。

        加上伯明罕,學(xué)校共有三名教師,這兩名教師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱苦和荒涼,相繼離開了學(xué)校,只留下伯明罕這的教師兼校長堅(jiān)守在學(xué)校。

        伯明罕有一顆愛孩子的心,將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生,是他求之不得的'事情。

        他吃住都在學(xué)校,環(huán)境惡劣,條件艱苦,除了學(xué)生,一年難得見到幾個(gè)人,這些對他來說都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T送各種報(bào)表。

        有些報(bào)表在他看來純屬浪費(fèi)時(shí)間,毫無一點(diǎn)用處。比如有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積,自從伯明罕來到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校,校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。

        伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格,沒過多久,教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校,警告伯明罕說,如果再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表,他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。

        從那以后,伯明罕雖然心中充滿不滿,但再也不敢怠慢。前幾年,伯明罕都是如實(shí)地填寫那個(gè)不變的數(shù)字,表格送上去后就如同石沉大海,再無任何反應(yīng)。

        這一年,伯明罕突發(fā)奇想,決定變化一下數(shù)字,他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上,報(bào)上去后仍然沒有得到任何反饋。第二年,他將數(shù)字在上年的基礎(chǔ)上又增加了一倍,仍然是沒人理睬。此后數(shù)年,他都如法炮制,一次增加一倍,不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年,伯明罕望著自己填寫的數(shù)字,決定計(jì)算一下,如果自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話,那究竟有多大。

        計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚,他上報(bào)的“學(xué)!碧罅耍粌H遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂,而且遠(yuǎn)大于愛爾蘭的任何一所學(xué)校,甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。

        伯明罕暗自猜測,校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求,所以雖然沒有任何反饋,但也沒人來學(xué)校找事。

        如果將校舍面積縮小,教育部門會不會派人來查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去,幾個(gè)月過去了,仍然沒人理睬。

        以后幾年,伯明罕都成倍縮小數(shù)字,直到他告別學(xué)校,都沒有見到教育官員的影子。

        伯明罕最終明白,他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字,其實(shí)根本沒有一個(gè)人會哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒有人需要這個(gè)數(shù)字,他們需要的只是那張報(bào)表,不,他們連報(bào)表也不需要,需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。

        多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷,他說:“我漸漸認(rèn)識到:條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡,可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。

        這段經(jīng)歷給我的幫助是,它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義,什么叫官僚主義”

        我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

      勵(lì)志的演講稿2

      敬愛的老師,親愛的同學(xué):

        大家好!

        我很自豪,也很高興,今天能站在這里發(fā)言。天高云淡,秋風(fēng)送爽,作為代表發(fā)言,我心潮澎湃,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是先烈們用鮮血換來的,他們時(shí)刻勉勵(lì)著我們要積極向上,努力學(xué)習(xí)。

        我曾經(jīng)向你們那樣盼望著帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾,做一名光榮的少先隊(duì)員,隨著年齡的慢慢增長,我也慢慢懂得怎樣做一名合格的少先隊(duì)員:正處于少年時(shí)代的我們,應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大志向,好好學(xué)習(xí),為將來建設(shè)我們的祖國而刻苦努力,不辜負(fù)先烈對我們的期望,不辜負(fù)我們胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);校外我們更要處處嚴(yán)格要求自己,講文明,講禮貌,主動幫助他人,在家孝敬父母,認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),更要主動幫父母做一些力所能及的事情。

        同學(xué)們,從你們戴上紅領(lǐng)巾的.那一刻起,你就是一名關(guān)榮的少先隊(duì)員了。你就會明白,自己是龍的傳人,祖國的未來,所作所為都要對得起我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我們要懷念歷代先烈,嚴(yán)格要求自己,完成紅領(lǐng)巾交給我們的使命!

      勵(lì)志的演講稿3

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        追夢想,我們的青春飛揚(yáng),棄夢想,我們的青春就在春天飄落,夢想,有夢有想,讓我們追夢想,讓我們青春飛揚(yáng)。

        我處于青春待飛的`時(shí)期,我像一只小鳥從校長到現(xiàn)在,有飛的夢想,終會有一天我會為這個(gè)夢想而飛揚(yáng)。

        小時(shí)候的夢想是坐飛機(jī)摘天上飛,我很小的時(shí)候家在城區(qū)外,天天看見飛機(jī)從頭上飛過,不免想上去坐一坐,我癡癡地仰視飛機(jī),那時(shí)我第一個(gè)夢想,我大聲地對天上吼,試圖讓他下來,直到我五歲,我的夢想終于實(shí)現(xiàn),我真的坐上了飛機(jī),飛行在云中,飛揚(yáng)在青春中。

        再后來,我的夢想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中,我上小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)并不強(qiáng),但從小以來我對數(shù)學(xué)充滿樂趣可是成績卻不好,我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀,我天天晚上做練習(xí),天天早睡早起,充足的經(jīng)力聽課,下課也不瘋玩了,取而代之的是沉默。功夫不負(fù)有心人,我再次飛行,在青春早期飛行真好呀。

        而現(xiàn)在,我的夢想就不是一件小事了,我就是要在中考中,考出好成績,我以上初三就開始努力,一次又一次地刷新著我的成績,我不斷努力,學(xué)如逆水行舟,我要逆下去,真到青春飛揚(yáng)。

        夢想有著實(shí)際意義的東西,它讓我的青春飛揚(yáng)。

      勵(lì)志的演講稿4

      尊敬的各位老師,各位同學(xué):

        下午好!很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機(jī)會,作為學(xué)生代表來談?wù)剬儆谠蹅兊某跞,屬于咱們的中考?/p>

        兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,匆匆從咱們指尖逝去的時(shí)間,如流水般的三年,咱們走過了初中路。那些美麗的日子,溫暖而快樂,充實(shí)地收獲著。

        然而,即將到來的,是一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭,沒有硝煙的戰(zhàn)爭。一百天后,在這三年初中路的尾聲,是六月的三天,是不同尋常的中考。

        今天,我想高喊:“讓咱們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!”因?yàn),再過100天,咱們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。三年的寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來收獲。

        咱們因?yàn)檫^去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā),開拓不止,路才無盡,身后是腳印,前方是太陽,不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢沖刺,咱們就能贏得勝利,贏得未來。

        現(xiàn)在的`你,或許成績一時(shí)不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來,F(xiàn)在距離中考還有100天,也就是說還有2400個(gè)小時(shí),只要咱們把握每一秒,每一秒都在創(chuàng)造奇跡,那每一秒就會有奇跡發(fā)生!

        現(xiàn)在的你,或許離自己的夢想越來越近了。可是,咱們期待繁花之中如何再生繁花,夢境之上如何再現(xiàn)夢境,F(xiàn)在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己變得更優(yōu)秀!

        決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來臨,咱們別無選擇,咱們只有以高昂的斗志、百倍的信心,堅(jiān)定的意志,扎實(shí)的基礎(chǔ),完善的能力,以咱們優(yōu)異的成績來實(shí)現(xiàn)自己的理想。對于中考,咱們要堅(jiān)持到底,永不放棄!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙云嗎?難道你愿意看著自己離夢想越來越遠(yuǎn)嗎?

        說到堅(jiān)持,實(shí)質(zhì)就是毅力的較量,俗話說有志者立長志、無志者常立志,愛迪生說過:“很多生活中的失敗,是人們沒有認(rèn)識到,當(dāng)他們放棄努力時(shí),距離成功是多么的近!”擁有青春的咱們,沒有什么不可能!不必回望過去的歷史,只需致力于咱們未來的夢想!

        同學(xué)們,從這一刻開始一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了!這其中的敵人就是咱們自己,超越自己,挑戰(zhàn)極限,咱們就能觸碰到夢想的天堂!

        同學(xué)們,今天,咱們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十?dāng)?shù)年潛心磨劍,六月初誰與爭鋒。珍惜100天,奮斗100天,讓青春的蓓蕾在六月綻放。拼搏100天,努力一百天,讓父母恩師在六月暢想期望!咱們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場,咱們有信心笑傲六月,神采飛揚(yáng)。中考,容不得咱們有片刻停滯,中考,容不得咱們有半點(diǎn)閃失!中考,容不得咱們有一絲遲疑,中考,咱們必須勝利!

        讓咱們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!

      勵(lì)志的演講稿5

      親愛的老師,同學(xué)們:

        你們好!

        在我演講的時(shí)候,也就是今天,距離高考還有xx天。猶記得當(dāng)初它掛到墻上時(shí)的“xx天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,而高三的時(shí)光,正如我所料,比尋常過得更快些。

        這一年,我們也結(jié)識了一些陌生人,并注定將與這些人分離,到時(shí)候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,亦或是對高中青春逝去而感傷,都不那么重要。至少于現(xiàn)在,一切都不重要,我們要做的只是一起奔跑,互相扶持著直到塵埃落定。

        之前,我一直都認(rèn)為我的能力就是這樣,不必自不量力,得過且過吧,總以為有些事,于自己來說,付出再大的努力也只是泡影。但我現(xiàn)在知道了,你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說的“努力不一定成功,不努力一定失敗!

        關(guān)于如何努力,我們其實(shí)都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透,你要是說說而已作用不大,也不是像喊口號一樣吼出來就能改天辟地,而只是一種一直堅(jiān)持下去的行動,不為讓別人看,只為讓自己心安。我想,應(yīng)該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的時(shí)候,在我意氣沉沉的時(shí)候,在我自以為是的`時(shí)候,拿來告訴自己。

        在我們的語文課本上,有這樣一篇文章——x的《我的四季》,里面有一段話,送給你們和我自己,“只要我認(rèn)真地活過,無愧地付出過,人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得!

        北風(fēng)凜冽,吹去了夏日的烈日如火,帶走了秋陽的柔和似漆,而留下的只有那一股股剌人的寒氣,一片片枯萎的殘損,然而此刻我們的心是火熱的,我們的血液在沸騰,我們的激情在燃燒,我們的夢想在傲翔,因?yàn)槲覀冋跊_刺高考!

        三年,一個(gè)多么模糊而又清晰的數(shù)詞,這么快我們即將完成自己的三年,回顧往昔,當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校時(shí),我感覺一切都是那新鮮充滿生機(jī),而現(xiàn)在一切都已變得那么熟悉,那么貼切。太多太多的關(guān)懷與感激,就如春日里和煦的陽光,照在身上暖在心里,而我們的感情就如雨后春筍,雖不見其生根發(fā)芽,她卻在默默生長。的確,同學(xué)三年,師生三年,我們有太多太多的難以割舍,也許在沒有你的日子里,我將會孤寂,那么,現(xiàn)在再只剩200多天的時(shí)間里,讓我們每個(gè)人與人之間相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,好好珍惜,共創(chuàng)美好!

        同學(xué)們,有師助我們成長,有友伴我們樂群,有父母供我們衣食無悔,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!每個(gè)人都是第一,同學(xué)們,千言萬語匯成一句,祝大家成功!謝謝大家。

      勵(lì)志的演講稿6

      尊敬的各位老師同學(xué)們:

        大家好!我是來自初三班的xx。

        少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁。磨劍九年,今日試鋒芒。烈火再煉七月天,化莫邪,斷金鋼!

        九年寒窗磨利劍,七月沙場試鋒芒!

        中考在即,我們曾以時(shí)代青春的熱情,驅(qū)走了三九嚴(yán)寒;我們曾以對明天的憧憬,送走了似火驕陽。我們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真思量,深入探究;我們沉靜如水,熱情如火,堅(jiān)定如鐵。我們收獲過勝利的歡笑,也曾經(jīng)體會過失敗的痛苦……“一分耕耘,一分收獲”,再過不久,我們就將以昂揚(yáng)的姿態(tài),去迎戰(zhàn)20xx年度年度中考,去收獲九年寒窗后最美的`果實(shí)。此刻,我們的心中沒有畏懼,惟獨(dú)昂揚(yáng)的斗志;沒有猶豫和彷徨,惟獨(dú)堅(jiān)定的信念和勇氣!因?yàn),我們努力過,我們奮斗過,我們拼搏過。我們注重結(jié)果,但我們更享受過程!

        不曾忘記清晨時(shí)分,校園里那瑯瑯的讀書聲;也還記得勞動時(shí),同學(xué)們滿是汗水卻充滿朝氣與活力的笑臉;而老師們的耐心幫助,同學(xué)們之間的真摯友誼,更是時(shí)時(shí)在我們的腦海中浮現(xiàn)。

        “滄海橫流,方顯英雄本色,狹路相逢勇者勝”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠生輝。君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。

        中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧,凝結(jié)起全部的熱情,為中考而奮力沖刺,讓我們的時(shí)代青春,在這臨近中考的日子里閃耀出最美麗的光彩!

        中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利,也一定,會勝利!

        學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競,甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識,惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭金榜揚(yáng)名日,還賴寒窗磨杵功!

        同學(xué)們,讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!

        謝謝大家!

      勵(lì)志的演講稿7

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        同學(xué)們,昨天你們過的快樂么?作為老師,我可以深深體會到你們的心情!期中考試的鐘聲剛剛敲過,又迎來了家長會,昨天的周末你們過的肯定是有喜有憂,有笑也有淚。

        同學(xué)們,不管成功與否,它都已經(jīng)成為了昨天,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把握好今天,迎接明天。期中過后,又是一個(gè)全新的起點(diǎn),帶著一絲火熱的希冀,留著一串成長的足跡!

        同學(xué)們,學(xué)習(xí)就像爬山,最終的.起點(diǎn)在山腳,而期中階段就猶如登上了一個(gè)小山腰,一段新的征程即將開始。“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!

        同學(xué)們,快快行動起來吧!努力學(xué)習(xí),把握今天,積極投入到學(xué)習(xí)之中,體會學(xué)習(xí)的成功和成功的快樂吧!

        謝謝。

      此致

      敬禮!

      勵(lì)志的演講稿8

      親愛的新同學(xué)們:

        歡迎你們來到xx大學(xué)。當(dāng)你們行走在校園里綠葉繁茂的梧桐大道上,漫步在那些掛著不同銘牌的舊屋新樓間,一定會感受到這是一所具有深厚文化底蘊(yùn)同時(shí)也在不斷前行發(fā)展的大學(xué)。你們能走進(jìn)這樣一所大學(xué)接受高等教育,無疑是幸運(yùn)和幸福的。在你們即將開始大學(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí),我作為一位長者和你們的朋友,想與諸位談?wù)勅绾伟盐者@一人生新的起點(diǎn)。

        把握新起點(diǎn),積極適應(yīng)大學(xué)新生活

        同學(xué)們剛剛脫離應(yīng)試教育的沉重,迎來重新開始的輕松,過去的求學(xué)之路已成為你們?nèi)松辛粝碌囊欢巫阚E。新的大學(xué)生活的開始是同學(xué)們思考如何改變自己過去的不足和缺點(diǎn),反省過去曾經(jīng)有過的那些幼稚的舉動,重新塑造自己的最好時(shí)機(jī)。

        你們在這里除了文化知識的學(xué)習(xí),還將接受公民教育、人格養(yǎng)成,培養(yǎng)自己服務(wù)于社會的責(zé)任感,并通過學(xué)習(xí)傳承人類知識文明的積淀、探索科學(xué)的奧秘,理解生命的價(jià)值和意義,掌握決定自己今后命運(yùn)所必需的思想﹑判斷力﹑人文情懷等方面的知識和實(shí)踐的技能?梢哉f,大學(xué)為你們開啟了通往真正意義上的求知的大門。

        大學(xué)是你們從未體驗(yàn)過的一種開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,課堂教學(xué)與課外實(shí)踐的互動,師生亦師亦友的關(guān)系。在這里,不同專業(yè)和年級之間的同學(xué)可以交流;還能經(jīng)常聆聽大師們對學(xué)術(shù)的指點(diǎn)江山,你們也能與他們對話和切磋;而且也會有更多的時(shí)間仰望星空,自由遐想。大學(xué)學(xué)習(xí)生活的精彩、美妙和優(yōu)雅之處都融入在這些互動交流、實(shí)踐和思考的過程之中,經(jīng)歷愈多,收獲愈多,你就能變得更加成熟和自信。

        另外,網(wǎng)絡(luò)使大學(xué)校園不再是遠(yuǎn)離社會的象牙塔,它已是社會各種文化和意識的匯集地,流行文化的前沿地。同學(xué)們要學(xué)會比較與鑒別,養(yǎng)成獨(dú)立思考和判斷是非的能力,遇事不可隨波逐流。

        用真誠和善良與同學(xué)相處,懂得回報(bào),學(xué)會感恩

        昔日的同窗現(xiàn)已為新的大學(xué)同學(xué)所替代,你們將有四年或更長的時(shí)間朝夕相處,建立什么樣的人際關(guān)系是你們面臨的一個(gè)新問題。無論班上同學(xué)是來自城市還是農(nóng)村,無論是貧是富,大家彼此都要平等相待;每個(gè)同學(xué)的性格和習(xí)慣不可能完全一樣,要學(xué)會尊重他人;用真誠和善良與同學(xué)相處,為一些有困難的同學(xué)提供幫助。如果你做到這些,那么你就能獲得精神上的成長。

        同學(xué)們第一次這么長時(shí)間離開父母出門遠(yuǎn)行,這種變化需要你和家人共同來適應(yīng)。在我們中國人的傳統(tǒng)家庭觀念中,即使孩子已經(jīng)長大,學(xué)業(yè)有成,但在父母面前,孩子永遠(yuǎn)是孩子。你們要用實(shí)際的行動,告訴自己的父母:我已經(jīng)長大,不再是過去的那個(gè)小孩子,而是一個(gè)能夠獨(dú)立生活的大學(xué)生。

        當(dāng)你們漸漸成長起來,父母也會慢慢老去,這是不可違背的自然規(guī)律,它演繹了生命的延續(xù)。過去你們是在父母的關(guān)愛和照顧下成長,現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會如何像以前父母呵護(hù)自己那樣去關(guān)心他們,理解他們有時(shí)無法表達(dá)的思念和親情。兒行千里母擔(dān)憂。有時(shí)給父母一個(gè)電話、一句問候,會給他們帶來無比的欣慰:孩子長大了。

        作為一名大學(xué)生,回報(bào)父母的愛和養(yǎng)育之恩,最重要的是始終把學(xué)習(xí)放在首位,學(xué)會獨(dú)立生活、誠實(shí)守信,健康向上,讓父母和親人們放心。

        培養(yǎng)興趣,求知如渴,讓大學(xué)生活充實(shí)而有活力

        大學(xué)的教育模式更多地強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),因此,首先要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,樹立明確的`學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果你對知識、對世界有興趣﹑有強(qiáng)烈的好奇心,就會主動地學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,去享受學(xué)習(xí)的每一個(gè)過程,不論上課還是考試;同時(shí),還可以參加各種社會實(shí)踐和學(xué)生社團(tuán),積累課堂中無法獲得的知識和經(jīng)驗(yàn);參加各種體育活動,磨練意志、鍛煉身體;此外,如果你學(xué)有余力,還可以嘗試培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)以外的其他興趣和特長,因?yàn)楫?dāng)你邁入社會以后,這些興趣和特長或許能為你帶來更好的發(fā)展。努力去做到這些,你的大學(xué)生活就會變得充實(shí)而有活力,你的精神、靈魂才會有一個(gè)聰慧和健全的載體。

        蘋果公司總裁喬布斯在斯坦福大學(xué)20xx年畢業(yè)典禮演講中說到:“stay hungry,stay foolish(求知若饑,虛心若愚)!彪m然這是對畢業(yè)生所講,但無論對我們老師還是對剛剛踏入大學(xué)的你們,這都是一句勵(lì)其志﹑明其行的人生贈言。讓我們懷著一顆虛懷若谷的心,虛心地去學(xué)習(xí)一切,只有這樣,教師才能教得好,學(xué)生才能學(xué)得好。當(dāng)然,學(xué)習(xí)總會遇到困難,要有承受挫折和承擔(dān)責(zé)任的勇氣,面對困難、挫折和失敗不要怨天尤人,更不要輕言放棄。只有自己的決心﹑行動力以及耐心,才是克服這些困難的一劑良方。

        最后我衷心希望諸位新同學(xué)都能把握好這一人生新的起點(diǎn),努力用勤奮和智慧去鍛造屬于自己的大學(xué)生活。

      勵(lì)志的演講稿9

      親愛的老師和同學(xué)們:

        早上好!

        我今天演講的題目是“想成功就要堅(jiān)持”。

        首先,我想和大家分享一個(gè)有趣的故事:我記得有一次,偉大的哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天我們只學(xué)最簡單最容易做的事:每個(gè)人都盡可能向前伸出手臂!闭f著,蘇格拉底又演示了一遍,“從今天開始,每天做300次,大家都可以嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡單的事情有什么做不到的?一個(gè)月后,蘇格拉底問學(xué)生:“哪個(gè)學(xué)生堅(jiān)持一天扔300次?”90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。一個(gè)月后,蘇格拉底又問,這次只有80%的學(xué)生堅(jiān)持。一年后,蘇格拉底又問大家:“請告訴我,還有哪些同學(xué)堅(jiān)持了最簡單的切割動作?”這時(shí),整個(gè)教室只有一個(gè)人舉手。這個(gè)學(xué)生就是柏拉圖,后來成為古希臘另一位偉大的哲學(xué)家。這篇短篇小說的深刻含義顯而易見。

        法國偉大的啟蒙思想家布馮曾經(jīng)說過:“天才是長期的毅力。”中國數(shù)學(xué)家華曾經(jīng)說過:“學(xué)習(xí)和研究工作,必須持之以恒!笔聦(shí)上,堅(jiān)持不懈的努力和毅力對我們無論做什么都是至關(guān)重要的。古今中外,這樣的.例子很多。巴爾扎克拼命工作,每天苦寫十六七個(gè)小時(shí)。即使累得胳膊都傷不了,眼睛里也流著淚,他也不會浪費(fèi)一分一秒。這就是為什么他能夠完成一項(xiàng)偉大的工作。他給我們的啟示是什么?我覺得他給我們每個(gè)人都注入了強(qiáng)大的精神力量,那就是目標(biāo)明確,堅(jiān)持不懈,成功!世界上最容易的是堅(jiān)持,最難的是堅(jiān)持。說起來容易是因?yàn)榇蠹以敢庾鼍湍茏觯f起來難是因?yàn)楫吘拐嬲茏龅娜撕苌佟?/p>

        堅(jiān)持是一種信仰,堅(jiān)持是一種修養(yǎng),堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。

        現(xiàn)在,我們有些同學(xué)考試作弊,沒有為眼前的利益制定長期的計(jì)劃。這種做法不符合高中風(fēng)氣,不僅讓學(xué)校和老師蒙羞,也失去了考驗(yàn)自己的機(jī)會。失去這個(gè)機(jī)會就相當(dāng)于放棄了自己。最后,一事無成。

        成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮,卻選錯(cuò)了方向,則令人可悲!扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值,偏離了正確方向,方向錯(cuò)了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石,以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點(diǎn)化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當(dāng),卻選錯(cuò)了對象。

        當(dāng)困難,絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

        謝謝大家!

      勵(lì)志的演講稿10

        總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!

        帶著一路風(fēng)塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

        青春如夢,歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

        人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱,我們曾?jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

        在生活中,我們也許面對“占有”,也許面對“感悟”,但無論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡,這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!

        讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!

        啊!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情! 每個(gè)人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的`。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

        童年時(shí),我有一個(gè)夢想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

        慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會覺得壓力的存在,F(xiàn)在我有一個(gè)夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識。俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對的。

        上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會了奮斗。

        忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

      勵(lì)志的演講稿11

      各位老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        “夢想成真”是一句完美的祝福。每個(gè)人都有自我的夢想,有些人不乏好很好的想法、目標(biāo)和計(jì)劃。讓夢想成真,是許多人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑?墒怯械娜擞辛藟粝胫螅撮L期猶豫之中,遲遲拿不出實(shí)現(xiàn)夢想的具體行動;要么碰到一點(diǎn)困難打退堂鼓,甚至徹底放棄了自我的夢想。常言道:心動不如行動。再完美的夢想與目標(biāo),再完美的計(jì)劃和方案,如果不能盡快在行動中落實(shí),最終只能是紙上談兵,空想一番。

        有了夢想,就就應(yīng)迅速有力地實(shí)施。坐在原地等待機(jī)遇,無異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動,為夢想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件,才是夢想成真的必經(jīng)之路。有的人確立了好的目標(biāo)以后,一會兒擔(dān)心過程太長,怕堅(jiān)持不下去;一會兒擔(dān)心任務(wù)太難,怕到最終失敗。

        如此前怕狼后怕虎,在彷徨中裹足不前,導(dǎo)致機(jī)遇在身邊溜走,白白浪費(fèi)了光陰。英國著名文學(xué)家勞倫斯有一句名言:成功的秘訣,在于養(yǎng)成迅速去做的好習(xí)慣。在我們身邊,細(xì)細(xì)觀察就不難發(fā)現(xiàn),許多貢獻(xiàn)較大,成績較優(yōu)異的`同志,并不是他們的知識、眼光、觀念多么出類拔萃,其夢想和目標(biāo)常常和身邊的人差不多,只是因?yàn)樗麄儗?shí)現(xiàn)夢想的行動比別人先走一步,并且能夠孜孜以求而已。

        實(shí)現(xiàn)夢想不僅僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅(jiān)持做”。實(shí)現(xiàn)夢想往往是一個(gè)艱苦的、堅(jiān)持的過程,而不是一步到位,立竿見影。那些成就卓越的人,幾乎都在追求夢想的過程中表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的毅力。

        美國著名動作影星史泰龍高中時(shí)代舊夢想當(dāng)一名演員,他前往好萊塢找導(dǎo)演,找制片人,整整三年,都沒有一個(gè)人看好他,他也沒有上過一個(gè)鏡頭?墒撬麤]有氣餒,而是一此次分析失敗的原因,在自我反省,自我檢討中提高著。最終,一個(gè)拒絕他20多次的導(dǎo)演答應(yīng)給他一次拍電視劇的機(jī)會,這部電視劇第一季就創(chuàng)下了收視記錄,從此,史泰龍成了家喻戶曉的明星。

        故人云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”實(shí)現(xiàn)夢想最忌諱缺乏恒心,朝三暮四。只要瞄準(zhǔn)了大方向,堅(jiān)持不懈地做下去,才能夠掃除擋在夢想前面的障礙,實(shí)現(xiàn)完美的人生藍(lán)圖。所以,凡想干出一番事業(yè),學(xué)習(xí)有所建樹,就要做好進(jìn)階挑戰(zhàn)甚至應(yīng)對失敗的準(zhǔn)備,堅(jiān)持不解地執(zhí)行預(yù)定的計(jì)劃,不斷向著自我的目標(biāo)前進(jìn)。這樣才有成功的期望,才能腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印向著自我的夢想的彼岸勇往直前。

      勵(lì)志的演講稿12

      親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我今天要跟大家分享的主題叫“嘗試”。陸游說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!蔽医裉炷酶鍋硌葜v就是一種嘗試,我下次還要嘗試脫稿演講。為什么要分享這個(gè)主題呢?我忽然覺得我再不嘗試,再不瘋狂,我就老了。就要致我們終將失去的青春了。等到自己白發(fā)齊身,再來回憶青春時(shí),會發(fā)現(xiàn)自己的人生平淡無奇,毫無色彩。什么都沒做過,什么也沒有嘗試過。最后只能落得個(gè)“空悲切”的哀嘆。蕭伯納說“一個(gè)嘗試錯(cuò)誤的人生比無所事事的人生更榮耀,更有意義!

        我前段時(shí)間看了一本叫《世界時(shí)平的》的書,作者為美國托馬斯。弗里德曼。我覺得非常不錯(cuò),大家可以有時(shí)間可以去看一下。書中講到全球經(jīng)歷了三個(gè)偉大的時(shí)代,分別是1492~1800年,拼國家實(shí)力的.時(shí)代。拼企業(yè)實(shí)力的時(shí)代。以及20xx年以后拼個(gè)人實(shí)力的時(shí)代,也就是網(wǎng)上流行的拼爹的時(shí)代。我現(xiàn)在就是一個(gè)爹,我如果不努力,不強(qiáng)大,以后我的兒子怎么拿我這個(gè)爹與別人去拼?況且,現(xiàn)在的信息通訊越來越發(fā)達(dá),出國越來越容易,每個(gè)人獲得信息的壁壘越來越小,但我們嘗試的機(jī)會越來越多。所以,在這個(gè)越來越平的世界,只有不斷的嘗試,不斷的學(xué)習(xí),不斷的接觸新事物,才能不斷提高自己的實(shí)力和競爭優(yōu)勢。

        我最近嘗試了兩個(gè)我從未做過的事情,一個(gè)是踢足球,一個(gè)是大聲朗讀。就踢球而言,我沒有天賦,也不懂規(guī)矩,甚至連一雙球鞋也沒買過。但是上次盛部長叫我去嘗試一下,我就去了,這一去不要緊,竟然還給捧回了人生第一塊冠軍獎牌,而且還是董事長親自給我頒發(fā)的。讀書也是,我發(fā)現(xiàn)讀著,讀著,越來越有味,越來越有激情,越來越有自信。

        “失敗了,你可能會失望;但如果不去嘗試,那么注定要失敗”。我今天的分享,比不上上周牛牛那樣工作上的干貨,我這只能算得上心靈雞湯,或者叫個(gè)人情感的宣泄。但無論怎么樣,這都是我的一次新的嘗試。同時(shí),我也相信,我能嘗試的,你們也能。祝大家成功!我的分享完畢,感謝大家給我分享的機(jī)會。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      勵(lì)志的演講稿13

      老師們、同學(xué)們:

        大家好!不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然知道!肮(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?墒,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

        曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,新統(tǒng)計(jì)表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用200年;曾經(jīng),物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗,現(xiàn)在,“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),“發(fā)展第一”,環(huán)境問題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生,現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出,環(huán)境問題在不斷被人們重視。

        盡管如此,環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上,這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議。在生活中,開著大排量汽車,購買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息。這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。

        如果整個(gè)社會是大海,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過:“不要問國家能為我們做些什么,先要問自己能為國家做些什么!钡吞忌钚枰巳藚⑴c!

        大家還記得熄燈一小時(shí)活動嗎?假設(shè)每個(gè)家庭的燈都是五十瓦,每家有五盞,如果有一億五千萬人參與,按每家三口人算,那就是五千萬家,一共就是四百五十億瓦電。同學(xué)們,這是整整四百五十億瓦電啊,這些電可以抵得上多少個(gè)三口之家全年的用電量啊。如果我們每天都節(jié)約用電,那么,全國十三億人,全年能節(jié)約的電量將是四百五十億瓦的多少倍?這樣的話,不就做到低碳了嗎?

        況且,要使生活低碳、綠色的方法還有很多,如:少開私家車,多坐公交車;少用紙巾,多用手帕;開空調(diào)時(shí)多開一度,這樣可以減少百分之七的`電力;不用干衣機(jī)烘干衣服,讓衣服自然晾干,這可以減少2300克的二氧化碳排放量等。

        同學(xué)們,讓我們行動起來吧,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,一起加入低碳生活的行列,成為低碳達(dá)人吧!也許我們的行動很微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量!

      勵(lì)志的演講稿14

      親愛的老師,同學(xué)們:

        大家好!

        縱觀古今,凡有成者,取得的成功靠的是什么?——是堅(jiān)持!堅(jiān)持是通往成功的道路;堅(jiān)持是走向成功的橋梁!

        唐代浪漫主義詩人李白,小時(shí)十分貪玩,不愛學(xué)習(xí)。一日正午,李白按捺不住,又跑出去玩耍。只見一位老婆婆在河邊正在磨一根鐵杵。李白十分好奇,便對老婆婆說:“老婆婆,您在干什么呀?”“我在磨鐵杵呀,呵呵,要把這根鐵杵磨成一根繡花針!崩畎缀懿唤,這么粗的鐵杵怎么可能磨成一根又細(xì)又小的針呢?老婆婆望著那疑惑不解的李白,和藹地說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!睆拇耍畎浊趭^好學(xué),謙虛向上,終于成為了我國偉大的詩人!李白的精神是什么?是堅(jiān)持!如果李白繼續(xù)不好好努力學(xué)習(xí),我國古代還會有李白這個(gè)偉大的.詩人嗎?我們還會領(lǐng)悟到李白詩詞的魅力嗎?還會讀到李白精美絕倫的詩篇嗎?顯然不能。所以李白的堅(jiān)持精神的確值得我們學(xué)習(xí)!

        成功人士,無不具有堅(jiān)持不解的精神!古今中外,發(fā)明電燈的愛迪生又是一個(gè)好的例子。發(fā)明電燈的愛迪生,經(jīng)過了八千多次的實(shí)驗(yàn)才為大家造出了光明!“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!辈磺粨系鼗ㄙM(fèi)了幾年的時(shí)間才找到了電燈的材料——鎢。愛迪生不僅造出的是電燈之光,也造出了堅(jiān)持精神之光!“常常寫,不怕千萬字;常常做,不怕千萬事!睈鄣仙膱(jiān)持精神難道不重要嗎?如沒有他,我們豈不是學(xué)習(xí)更加困難了嗎?

        努力過,就不是失敗者;努力過,失敗也是美麗的。同學(xué)們,其實(shí)世界上并沒有什么天才,但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛。一步一個(gè)腳印兒地向著心中的目標(biāo)前進(jìn),只要堅(jiān)持不解,持之以恒,我們就能登上人生的頂峰。同學(xué)們,讓我們以堅(jiān)持不解的精神,喚起心中學(xué)習(xí)的激情,乘著知識的列車,邁著堅(jiān)定的步伐,就一定能到達(dá)成功的彼岸!

        我的演講完畢。

        謝謝大家!

      勵(lì)志的演講稿15

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        青春無悔,青春是一首唱不完的歌?v然我們會有老去的那一天,但青春奮斗的激情將永駐心底,那是一抹揮之不去的情結(jié)。

        天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。每當(dāng)吟誦起這首詩,總有一種發(fā)自于內(nèi)心的沖動?赡芪覀儚墓亲永锒际窍氤刹诺,都想為這個(gè)雖渾噩但不乏可愛之處的社會發(fā)點(diǎn)光、散點(diǎn)熱。我們縱然沒有太陽的光輝,但我們可以一顆蠟燭,雖星光點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)信有一天可以燎原。到那是我們也可以自豪地說:這個(gè)世界我曾經(jīng)來過。

        有人問,青春的價(jià)值在哪。于這個(gè)近乎哲學(xué)命題般拷問,我不知道該如何作答,有些東西可能真的是只能意會不能言傳。語言的形式分好多種,不管用什么方式無非都是表達(dá)我們內(nèi)心的所思所想。對于那個(gè)問題我可能不知如何作答,因?yàn)樵谏钪形乙呀?jīng)用肢體語言詮釋過。不知道年輕的`你是否有過同樣的想法同樣的作為。我只知道青春是無價(jià)的,或許他的價(jià)值就體現(xiàn)在我們努力尋求答案的過程中。當(dāng)有一天我們找到答案了,發(fā)現(xiàn)那張關(guān)于青春的考試早已結(jié)束。生活老人和我們著實(shí)開了個(gè)玩笑,在你的面前就有一張這樣的試卷,我們的考試仍在繼續(xù)。

        有時(shí)候我在想天堂和地獄到底差在哪里,有一個(gè)古老而又經(jīng)典的故事給了我們一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)拇鸢浮L焯美锏娜藗兌荚谛腋5暮戎,而地獄的人們都圍坐在鍋前苦苦掙扎,只因?yàn)樘焯玫娜税验L長的勺子送到對方的嘴里。原來天堂和地域就差在一個(gè)詞語上:方向。利益的方向?qū)?zhǔn)的是自己還是對方就決定了我們是上天堂還是下地獄。也有學(xué)者曾經(jīng)分析過在談判中把51%的好處讓給對方自己留49%的交易最容易成功,作為大學(xué)生的我們應(yīng)該很清楚51%和49%到底差多少。之所以困擾人們的就是那2%的貪欲,或許知足者常樂,但今天我要分享的是知己者常樂。

        追尋先驅(qū)的足跡,探索生命的意義。人到底能產(chǎn)生多大的能量來感染身邊的人,或許做過才明白,或許實(shí)踐了才感悟。

        青春活力無限,架起飛翔的羽翼,飛躍溝壑,飛躍海洋,飛抵我們年輕的彼岸。

        青春如歌,在迸發(fā)著激情火花的旋律里,繼續(xù)著屬于我們自己的青春...

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