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      自信的演講稿

      時(shí)間:2022-12-27 08:23:08 發(fā)言稿 我要投稿

      關(guān)于自信的演講稿(通用15篇)

        演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于自信的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于自信的演講稿(通用15篇)

      關(guān)于自信的演講稿1

        首先,讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事。拿破侖曾被流放到一個(gè)小島上,逃出來(lái)后,法國(guó)國(guó)王派大軍去捉拿他,隨從都勸他快跑,拿破侖卻說(shuō):“跑什么,我是他們的元帥,他們是我的士兵,為什么要跑呢?”拿破侖迎著捉他的軍隊(duì)走過(guò)去,仍然以元帥的氣度指揮他們,最后軍隊(duì)反而跟著他回去捉國(guó)王了。

        這個(gè)故事告訴我們:自信能孕育信任,你能通過(guò)充滿(mǎn)信心的活動(dòng)使別人對(duì)你和你的意見(jiàn)也產(chǎn)生信心。

        那么,我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)自己的自信呢?大家不妨來(lái)嘗試以下幾種方法:

        方法一:心理暗示練習(xí)“我能行”。在做事和做作業(yè)以前,暗示自己“試一試,我也能行”、“我能出色完成這項(xiàng)工作”。這就產(chǎn)生了“我要努力把這件事做好”的信念,自然就會(huì)想出“如何去完成這項(xiàng)工作”的方法,排除各種困難,直至成功。

        方法二:行走時(shí)抬頭、挺胸,步子邁得有彈性。心理學(xué)家告訴我們,懶惰的姿勢(shì)和緩慢的`步伐,能滋長(zhǎng)人的消極思想;而改變走路的姿勢(shì)和速度可以改變心態(tài)?焖僮呗纺鼙憩F(xiàn)出超凡的信心,仿佛在告訴整個(gè)世界:“我要到一個(gè)重要的地方去辦一件很重要的事,更重要的是我會(huì)在20分鐘內(nèi)成功!币虼颂ь^挺胸走快一點(diǎn),你就會(huì)感到自己信心在滋長(zhǎng)。

        方法三:抬起雙眼,目視前方,眼神要正視別人。正視別人等于告訴人家,我很自信,我肯定比你強(qiáng)。不正視別人通常意味著:在你旁邊我感到很自卑,我感到什么都不如你,甚至怕你。因而要經(jīng)常練習(xí)正視別人,使自己的眼睛為自己工作,就是讓自己的眼神專(zhuān)注別人,以增強(qiáng)自信。同時(shí),與人講話(huà)看著別人的眼睛也是一種禮貌的表現(xiàn)。

        方法四:當(dāng)眾發(fā)言。當(dāng)眾發(fā)言是克服羞怯心理、增強(qiáng)人的自信心、提升熱忱的有效突破口。這種辦法可以說(shuō)是克服自卑的最有效的辦法。想一想,你的自卑心理是否多次發(fā)生在這樣的情況下?你應(yīng)明白:當(dāng)眾講話(huà),誰(shuí)都會(huì)害怕,只是程度不同而已。所以你不要放過(guò)每次當(dāng)眾發(fā)言的機(jī)會(huì)。不敢當(dāng)眾發(fā)言,是怯場(chǎng),缺乏自信。當(dāng)眾發(fā)言練習(xí),既壯大膽量,又練就口才,是信心的“維他命”。所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)盡量爭(zhēng)取當(dāng)眾發(fā)言,暢談自己的見(jiàn)解,不要怕說(shuō)錯(cuò),這樣恐懼感就會(huì)逐漸消除,就會(huì)不斷增加信心,下次發(fā)言會(huì)更容易。

        其實(shí),學(xué)習(xí)、生活中的許多問(wèn)題、困難,恰恰是因?yàn)槲覀兊男判牟蛔,一旦獲得了信心,許多問(wèn)題就將迎刃而解。希望大家努力嘗試,積極體驗(yàn)。請(qǐng)記。骸白孕,是使人走向成功的第一秘訣。”

      關(guān)于自信的演講稿2

        諸葛亮說(shuō):“天降,君子自強(qiáng)不息!”自我提升是每個(gè)人的巨大財(cái)富。明白了自我提升,就明白了人為什么總是在反復(fù)的訓(xùn)練中成長(zhǎng),變得強(qiáng)大。如果一個(gè)人沒(méi)有自我提升的觀念,為什么還要談克服困難?當(dāng)我們把握了自我提升,就離成功不遠(yuǎn)了。

        在困難和挫折中奮起,追求你想要的,經(jīng)過(guò)一些訓(xùn)練,成功之路就變得確定了。經(jīng)歷過(guò)磨煉的人,至少積累了一定的經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定了自己的毅力,從而讓我們懂得珍惜自己的事業(yè),珍惜自己的生命。

        訓(xùn)練是每個(gè)人鍛煉身體的好機(jī)會(huì)。只有受過(guò)訓(xùn)練的人,才能讓自己的人生更有意義。生活的磨礪是我們成功的基礎(chǔ),也是我們?nèi)松膬r(jià)值。

        我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“男人要自強(qiáng)不息”。人要有永不畏懼、自強(qiáng)不息的精神。生活的壓力和學(xué)習(xí)的困難困擾著我們每個(gè)人。只有勇于挑戰(zhàn),才能獲得最終的成功。成功不是誰(shuí)比誰(shuí)差,也不是誰(shuí)比誰(shuí)好;是誰(shuí)付出了更多的汗水和努力。

        自力更生的人不一定成功,不自力更生的`人不一定成功。我們一定能夠“勝者為王,自強(qiáng)不息者為王。”現(xiàn)在理想的種子已經(jīng)播下,在汗水的灌溉和心血的培育下,一定會(huì)有所收獲。

        自我提升離不開(kāi)堅(jiān)定的意志和決心?倳(huì)有人向往和追求安逸無(wú)憂(yōu)的生活,但困難是生活的必然內(nèi)容。正是因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的困難,我們才會(huì)克服,并在克服中取得進(jìn)步。只有從這種自我滿(mǎn)足,不斷自我完善的日子里,才能真正品味到人生的意義,才能擁有充滿(mǎn)活力的人生。

      關(guān)于自信的演講稿3

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好,我是來(lái)自初二(14)班的吳佳盈,很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在國(guó)旗下講話(huà)。我今天的講話(huà)主題是《自信,來(lái)源于努力》。

        在今年全校的“五·四”“最美少年”評(píng)選活動(dòng)中,我有幸被評(píng)選為“十佳才藝之星”。這個(gè)結(jié)果在我的意料之中。也許你們會(huì)驚訝于我的自信,但我能肯定地告訴你們:我的信心來(lái)源于我的努力。

        作為才藝之星,我的特長(zhǎng)是古箏演奏。在我第一次與它相遇時(shí),我便喜歡上了它。但僅僅是喜歡還不夠的,需要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練。于是,我懇求爸媽為買(mǎi)了古箏,并求教于專(zhuān)業(yè)老師。在老師的教導(dǎo)與年復(fù)一年、日復(fù)一日的苦練之下,我從一個(gè)初學(xué)者成長(zhǎng)為一個(gè)古箏五級(jí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)生。漸漸地,我從練琴房走向了舞臺(tái)。我參加過(guò)許多演出,學(xué)校的文藝匯演、校外的表演等,表現(xiàn)優(yōu)異,反響很好。

        “臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。”練習(xí)無(wú)疑是枯燥的.,藝術(shù)無(wú)疑是艱辛的,但我堅(jiān)持下來(lái)了。記得我剛剛接觸上滑語(yǔ)、下滑音時(shí),總是按不著調(diào)。我便一直按,一直練習(xí),手指被琴弦勒得通紅腫大,也咬牙堅(jiān)持。與我一同練習(xí)的女孩子問(wèn)過(guò)我:“你不會(huì)感覺(jué)痛嗎?我每一次練習(xí)上滑音都疼得要死,都不想學(xué)了。你怎么堅(jiān)持下來(lái)的?”我看著通紅的左手手指,笑著回答她:“多練,練久了手指起繭就不會(huì)疼了!焙髞(lái),每一個(gè)音我都能把握得很好。能按準(zhǔn)音,聽(tīng)準(zhǔn)音,學(xué)習(xí)深一層的專(zhuān)業(yè)技巧,就容易多了。

        古人言:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!睙o(wú)論做任何事情,都只需要記住一句話(huà):堅(jiān)持就是勝利!今天站在這里,我想對(duì)大家說(shuō):讓我們珍惜年華,在最珍貴的青春時(shí)光里,做最正確的事情,讓自己的今天沒(méi)有荒廢、明天沒(méi)有遺憾。

        我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

      關(guān)于自信的演講稿4

      老師們、同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是《自信,成功的云梯》。

        羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò):“先相信自己,然后別人才會(huì)相信你!睕](méi)錯(cuò),只有我們擁有自信,才能使別人相信自己,讓我們走向成功。

        在生命的長(zhǎng)河中,有順境,也有逆境;有成功的喜悅,也有失敗的苦澀。通往成功的道路絕不會(huì)是一帆風(fēng)順的,它曲折、崎嶇、荊棘叢生,甚至?xí)霈F(xiàn)斷崖。這時(shí),就需要自信心作為我們精神的支柱。

        但自信并不是人人都有的。有些同學(xué)總說(shuō):“我不行”而變得自卑。你要知道,自信并不是一個(gè)遠(yuǎn)離我們不可企及的夢(mèng),它是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹。

        當(dāng)你受挫失敗時(shí),自信會(huì)促使你奮勇前行,堅(jiān)信“失敗乃成功之母,”當(dāng)時(shí)代的使命降臨時(shí),自信又會(huì)使你抱定“天生我材必有用”的信念,勇敢地、毫不畏懼的承擔(dān)一切……可以說(shuō),自信是我們生后的立足點(diǎn),是通往成功的云梯。

        自信是戰(zhàn)勝困難的云梯。

        大家熟知的海倫.凱勒,在她一歲多的時(shí)候,因?yàn)榘l(fā)高燒,腦部受到了傷害,他的眼睛看不見(jiàn),耳朵聽(tīng)不見(jiàn),連話(huà)也說(shuō)不出來(lái),成了一個(gè)聾啞人。在這樣的環(huán)境下,海倫.凱勒以?xún)?yōu)異的'成績(jī)考上了哈佛大學(xué)。這位從未進(jìn)過(guò)大學(xué)的殘疾人敢于面對(duì)人生路上的有一座高山,是什么支撐著她?自信!

        自信是科學(xué)進(jìn)步的云梯。

        著名科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡。當(dāng)時(shí),愛(ài)迪生獨(dú)自在家做研究,一做就做到深夜。為了尋找一種適合做燈絲的材料,歷經(jīng)了千百次失敗也沒(méi)有成功,但他并沒(méi)有放棄,繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),終于,在又做了幾百次研究后,愛(ài)迪生成功做出了燈泡。

        自信的人不一定成功,但成功的人一定擁有自信,或許可以說(shuō)擁有了自信,就等于成功了一半。

        同學(xué)們,自信是通往成功的云梯,作為21世紀(jì)的建設(shè)者們,我們更應(yīng)該擁有自信,去迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)吧!

        我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

      關(guān)于自信的演講稿5

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō):“自信,是成功的第一秘訣!笔堑模瑩碛凶孕,不斷努力,才能取得成功!

        偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在小時(shí)候被老師認(rèn)為是低能兒,一次,他面對(duì)大怒的老師,不慌不忙地從書(shū)桌下舉起另兩只粗陋的小板凳,解釋道:“這是我第一次做的,只是我第二次做的……剛才那個(gè)是我第三次做的,它們雖然不太令人滿(mǎn)意,但我努力了,即使進(jìn)步是微小的!边@段話(huà)令人深思,如果換做我們,面對(duì)老師的責(zé)備,會(huì)怎么樣做?我會(huì)漲紅臉默不作聲,任憑老師無(wú)情的指責(zé),我也許還會(huì)無(wú)可奈何地說(shuō):“我已經(jīng)努力了,但真的是力不從心,我很笨!”于是,我會(huì)深深地抱怨自己平時(shí)的笨拙,常規(guī)的做法與想法的`表現(xiàn)是我的自卑,我也很認(rèn)為我在同學(xué)中很落后,而愛(ài)因斯坦那一番精辟的話(huà)則顯示了他十分自信,面對(duì)著微小的進(jìn)步,自信而不自負(fù),讓人敬佩,我想,愛(ài)因斯坦之所以能夠干出一番驚人的偉大發(fā)明,原因就是在此吧!

        成功與失敗都取決于信心,持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅(jiān)定持久的信心,人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。

        《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初衷,終于遇到慧眼識(shí)寶的人,使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之后,對(duì)寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動(dòng)搖,將其拋在深山峽谷之中,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信:“只要是真正的寶玉,總會(huì)有慧眼識(shí)寶的人。”最終,他成功了!

        當(dāng)一個(gè)人屢屢失敗,心灰意冷時(shí),他就必定需要振奮,需要自信,這時(shí)自信會(huì)給他帶來(lái)力量和勇氣,使他為成功而奮斗,相反,過(guò)于自信,就會(huì)沾沾自喜,夜郎自大,致使成功遠(yuǎn)離自己!

        生的旅途上處處長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請(qǐng)相信,路是人踏出來(lái)的,別說(shuō)“不行”,自信讓你成功。誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路、會(huì)寫(xiě)字?知識(shí)靠積累,勇氣靠磨煉。別再紅著臉,靦腆地說(shuō):“我不行!闭n堂上,有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解,即使未必正確,沒(méi)有人會(huì)譏諷你;即使說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們也會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課桌上點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)、竊竊私語(yǔ)的人了不起。別說(shuō)“我不行”。一個(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。

        萬(wàn)事總是開(kāi)頭難,義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步,緊接著會(huì)有第二步、第三步,別說(shuō)“我不行”。

        同學(xué)們,要正確的使用自信,揚(yáng)起屬于自己的自信風(fēng)帆!

      關(guān)于自信的演講稿6

      老師們、同學(xué)們:

        早上好!今天我要發(fā)言的題目是:如何增強(qiáng)自己的自信心。

        一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,大多數(shù)的同學(xué)經(jīng)過(guò)了自己的努力,學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,可以說(shuō),初一不少的同學(xué)在適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)上,他們已經(jīng)有了一套比較有效的學(xué)習(xí)方法,面對(duì)著下一次的考試,他們胸有成竹。但是,有部分的同學(xué)在學(xué)習(xí)上對(duì)自己缺乏自信,或者在學(xué)習(xí)上過(guò)分的依賴(lài)別人,甚至有極少數(shù)的同學(xué)害怕學(xué)習(xí),害怕考試,更害怕老師將學(xué)習(xí)成績(jī)通知家長(zhǎng)。有部分同學(xué)表現(xiàn)為在考試前過(guò)分緊張,甚至在考試時(shí),為了應(yīng)付考試,中午不休息,加班加點(diǎn)的復(fù)習(xí)功課。我暫且不評(píng)論這些同學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和目的,但是有一點(diǎn)可以反映出來(lái)的是,這些同學(xué)對(duì)自己的學(xué)習(xí)缺乏自信心。

        那么,如何增強(qiáng)自己的自信心呢?我談幾點(diǎn)自己的看法:

        第一,自己要對(duì)自己將要面對(duì)的事情有充分的了解,或?qū)ψ约簩⒁k的事情有充分的準(zhǔn)備。

        例如考試,如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)是努力的,認(rèn)認(rèn)真真的,對(duì)所學(xué)知識(shí)早已經(jīng)成發(fā)準(zhǔn)備,在真正面對(duì)時(shí),自然比較有把握把事情辦好。

        第二,講究方法,講究策略。學(xué)習(xí)成績(jī)和努力程度。

        有時(shí)不一定是成正比的。要想學(xué)習(xí)成績(jī)好,僅僅是努力,有時(shí)效果未必十分的明顯,在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)方法和技巧可能使我們的`學(xué)習(xí)效率大大提高,學(xué)習(xí)效果就比較明顯,不斷的成功會(huì)極大的激發(fā)我們的自信心。

        第三,要學(xué)會(huì)尋找對(duì)方的弱點(diǎn)逐個(gè)擊破。

        有部分的同學(xué)整體的基礎(chǔ)都比較差,學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力。多次的失敗使自己對(duì)學(xué)習(xí)失去了自信。確實(shí),要在短時(shí)間內(nèi)將各科的成績(jī)同時(shí)提上去,的確很難,但是,如果我們找出自己相對(duì)比較好一點(diǎn)的一科或兩科,集中精力將這一兩科學(xué)好,再想辦法把其他的科目搞好,這樣,不會(huì)使自己至于完全失去自信。

        第四,要有一定的內(nèi)心和毅力。

        有些事情不是一朝一夕就能做好的,尤其是學(xué)習(xí),需要我們持之以恒的努力。所以,要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看待目前遇到的困境,相信我們有能力去解決它。相信自己,最后的成功最終是屬于我們的。我的講話(huà)完了,謝謝大家!

      關(guān)于自信的演講稿7

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧的追求路。

        曾幾何時(shí),劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車(chē)帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬(wàn)丈的自信:

        “大丈夫當(dāng)如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信,他發(fā)出了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”、“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,萬(wàn)水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國(guó)的輝煌,帶來(lái)了億萬(wàn)人民的'幸!

        有了自信,中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……

        有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍,托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。

      關(guān)于自信的演講稿8

      各位老師,同學(xué):

        大家早上好!

        我今天在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《樂(lè)觀自信我能行》。

        有人說(shuō):樂(lè)觀自信是一粒生命的種子,深藏在人心里,隨時(shí)都可能發(fā)芽,并開(kāi)出絢爛奪目的花朵。更有人說(shuō):樂(lè)觀自信是一縷陽(yáng)光,時(shí)刻照亮著我們的每一天,生活因此而幸?鞓(lè)。

        這些話(huà)語(yǔ)同學(xué)們或許不是很懂,老師我還是先給大家講個(gè)故事吧!故事的題目叫———《小板凳》。

        世界著名大科學(xué)家愛(ài)因斯坦上小學(xué)時(shí),有一次上勞動(dòng)課,同學(xué)們都交上了自己的作品,像泥鴨子啊、布娃娃啊,小汽車(chē)啊等等。惟有愛(ài)因斯坦沒(méi)有按時(shí)交上作品,直到第二天,他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿(mǎn)意地說(shuō):“我想世上不會(huì)有比這更差的小板凳了!睈(ài)因斯坦回答說(shuō):“有的。”他不慌不忙地從課桌里拿出兩只小板凳,舉起左手說(shuō):“這是我第一次做的!庇峙e起右手說(shuō):“這是我第二次做的,剛才交的,是我第三次做的,雖然它不能使人滿(mǎn)意,但總比這兩只強(qiáng)一些。在我眼里,第三只小板凳是最漂亮的了!”這是一個(gè)多么偉大的回答啊!同學(xué)們,正是愛(ài)因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂(lè)觀自信,才促使他成為一名偉大的科學(xué)家。 其實(shí),在我們的生活中,總會(huì)遇到這樣那樣的困難,在遇到困難的時(shí)候我們第一反應(yīng)總是想躲;還有的同學(xué),在完成任務(wù)后,不滿(mǎn)意,總覺(jué)得自己做的沒(méi)有別的同學(xué)好,由此看不起自己,所謂滅自己威風(fēng)長(zhǎng)別人志氣。所有這些啊,都是我們?nèi)狈?lè)觀自信的表現(xiàn)。打個(gè)比方——挫折就像一塊巨大的石頭,而樂(lè)觀自信就是一把強(qiáng)有力的斧頭,只要你勇敢舉起斧頭,就一定能打敗挫折。殘疾人聯(lián)合會(huì)主席,著名殘疾作者張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起來(lái)。”

        如果將幸福、歡樂(lè)比做太陽(yáng),那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下生活,在生活中沒(méi)有困難挫折是不現(xiàn)實(shí)的,也是不可能的。

        那么,遇到困難和挫折該怎么辦呢,老師接著和大家分享一個(gè)《青蛙故事》: 從前,有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽,比賽的終點(diǎn)是:一個(gè)非常高的鐵塔的`塔頂。

        一大群青蛙?chē)F塔看比賽,給它們加油。

        比賽開(kāi)始了。

        老實(shí)說(shuō),群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂,他們都在議論: 這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的,塔太高了! 聽(tīng)到這些,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬,一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了。 塔下的青蛙繼續(xù)喊著:“這太難了!!沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂?shù)?”

        越來(lái)越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一只卻還在越爬越高,一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。

        最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費(fèi)了很大的勁,終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮摺?/p>

        很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者:你哪來(lái)那么大的力氣跑完全程?

        這只青蛙一聲不吭,后來(lái)大家發(fā)現(xiàn):這只青蛙是個(gè)聾子!

        由此看來(lái),面對(duì)困難,我們不應(yīng)過(guò)分地放大困難,要相信辦法總比困難多,我們能行;同樣,面對(duì)困難,我們也不必在意旁人說(shuō)三道四,認(rèn)為是對(duì)的,就堅(jiān)持做好自己,就一定會(huì)成功。

        所以,現(xiàn)在老師要說(shuō):樂(lè)觀自信是愚公移山的信念,是精衛(wèi)填海的毅力,是夸父追日的勇氣,樂(lè)觀自信更是對(duì)自我的超越。

        當(dāng)然,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。 同學(xué)們,挫折可以使人趴下,也可以使人奮起;困難可以使人退縮,也可以使人前進(jìn);痛苦可以使人自暴自棄,也可以使人堅(jiān)韌成熟失敗乃成功之母,是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗,以樂(lè)觀向上、自信進(jìn)取的精神狀態(tài)戰(zhàn)勝挫折,贏得挑戰(zhàn),超越自我!

        讓我們舉起右拳,一起高呼————相信自己,我能行!

      關(guān)于自信的演講稿9

      老師們、同學(xué)們:

        早上好!

        今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是“樂(lè)觀向上,做一個(gè)自信的人”。

        一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣的沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。但院長(zhǎng)又悄悄告訴他,無(wú)論別人出多少錢(qián),絕對(duì)不能賣(mài)。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對(duì)他的石頭感興趣,而且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣(mài),石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。

        后來(lái),院長(zhǎng)是這樣告訴小男孩:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長(zhǎng),用自己的智慧幫助小男孩找到自信。

        成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!弊孕诺拇_在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,或許可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半!

        兩個(gè)同樣努力工作的人,自信的.人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。

        國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿(mǎn)信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,人首先要有真才實(shí)學(xué),才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿(mǎn)腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

        同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試前沒(méi)有一絲緊張,滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻羞于見(jiàn)人。為什么呢?因?yàn)榍罢呒茸孕,又刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)信心去考試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

        所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū),然后才充滿(mǎn)自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

        最后,祝愿大家都能成為樂(lè)觀向上、充滿(mǎn)自信的人。謝謝大家!

      關(guān)于自信的演講稿10

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        第一次在表彰會(huì)上作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,不免有些欣喜,又有些緊張。

        常言道“學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睅煹酪嗳。走入七尺講壇猶如航海,我想我們每一位教師朋友都經(jīng)歷過(guò)悲喜交錯(cuò),茫然無(wú)主的時(shí)候,但教海揚(yáng)帆若能以愛(ài)為舟,以勤為槳,這一路上你定能收獲到許多意料不到的驚喜,教學(xué)的生命苦旅也會(huì)因此變得充實(shí)和快樂(lè)。

        “沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的:

        一、愛(ài)教師這一職業(yè)。雖然教師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最器重、最搶手的,但他是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。雖然我們的工資不是最高的、待遇不是最好的,但我仍甘心默默地奉獻(xiàn)。“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情!薄案蓪⑿难瘯r(shí)雨,潤(rùn)出桃花片片紅!边x擇了教師這一職業(yè),我們就選擇了辛苦,選擇了奉獻(xiàn),也許我們一生平凡,但我們創(chuàng)造了生命的價(jià)值,托起了祖國(guó)的希望。

        二、愛(ài)學(xué)生。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于關(guān)心激勵(lì)、喚醒和鼓舞。每個(gè)學(xué)生都是不同的思想個(gè)體,有差異。有優(yōu)有劣。我信奉每個(gè)學(xué)生都有它的閃光點(diǎn),尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,只要把他的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化,把他的缺點(diǎn)縮小化。給點(diǎn)陽(yáng)光,就能換來(lái)春色滿(mǎn)園。

        一份耕耘,一份收獲。幾年的教學(xué)工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂(lè)。一直以來(lái),我們不斷追求進(jìn)步,被評(píng)為優(yōu)秀教師,我覺(jué)得我仍有不足,我想和其他一起被評(píng)為優(yōu)秀教師的朋友共勉。在今后的日子里,我們將更團(tuán)結(jié)一致,聚力育人,為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。

        最后,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的信任,成績(jī)上的肯定;感謝許多老師對(duì)我工作的'幫助和支持。謝謝大家!

        課前三分鐘大學(xué)生自信演講稿6

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家早上好!

        羅丹說(shuō):“生活是美好的,但你缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同樣,我想說(shuō):“也許我很優(yōu)秀,但是我就是缺乏給自己豎起大拇指的勇氣。”在這里,我要鼓起勇氣,勇敢地給自己豎起大拇指。

        教室外面陽(yáng)光極強(qiáng),教室里悶熱的空氣沉悶,地面寂靜無(wú)聲。數(shù)百雙不同的眼睛,或期待,或鄙視,或鼓勵(lì),像鼓槌一樣敲打著我畏縮的心。

        我假裝靜靜地坐在講臺(tái)前,眼睛向前看,僵硬的身體動(dòng)彈不得,仿佛一碰就會(huì)散架。壓抑的聲音在壓抑的空氣中盤(pán)旋,越來(lái)越小。聲音消失后,觀眾沉默了。“會(huì)不會(huì)是我的主人不夠好?他們不滿(mǎn)意嗎?為什么臺(tái)下的同學(xué)都沉默了?太可怕了,徹底亂了!”

        我心里很緊張,頭上冒冷汗,眼睛只能用呆滯的眼神看向遠(yuǎn)方。突然,雷鳴般的掌聲在我耳邊回蕩,鼓勵(lì)和贊許。

        我很激動(dòng),我以前是個(gè)好主持人,緊張的心有點(diǎn)放松。接下來(lái),在主持人面前,我如魚(yú)得水,以主持人的歌聲結(jié)束。

        我做到了,我克服了困難,我獲得了信心,我獲得了成功,我贊美了自己。

        那天,街上的樹(shù)好像生病了,無(wú)精打采;樹(shù)上的葉子沾滿(mǎn)了灰塵。大地惜風(fēng),不肯給人帶來(lái)一絲涼意。我坐在大門(mén)口,端著一碗熱氣騰騰的紫薯飯。

        突然,不知道是哪只狗從巷子里跑出來(lái),向我撲來(lái)。他清澈的眼睛直盯著我的飯菜。我走到它面前,它恐懼地往后縮了幾步,然后如饑似渴地?fù)湎蛭业拿罪。我受不了它燃燒的眼睛?/p>

        我把米飯放在地上。狗眼中興奮的光芒跳了起來(lái)。它一掃地上的米,露出可憐的眼神,直到我盤(pán)子里的食物都吃光了。最后我把空碗放下,拿到池塘邊,讓它喝完笑著離開(kāi),心里很開(kāi)心。

        回顧過(guò)去,我也為自己善良的性格感到驕傲,因?yàn)槲矣羞@樣樂(lè)于助人的精神,豎起大拇指。

        每個(gè)人都應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛,都應(yīng)該有贊美自己的勇氣。做一個(gè)自信的人,贊美自己。我做到了,是嗎?

      關(guān)于自信的演講稿11

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家晚上好!

        自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧地追求路。

        法國(guó)浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):“人能在一生之中取得成功,亦必只有一個(gè)源頭,而這個(gè)源頭唯有自信!蹦敲创蠹抑赖降资裁词亲孕艈?自信就是對(duì)自身力量的確信,堅(jiān)信自己一定可以做成某事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。俗話(huà)說(shuō)得好:“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的,力量是成功之本,自信是力量的源泉!弊孕旁谖覀兊膶W(xué)習(xí)、生活、工作中具有巨大的推動(dòng)力。

        一代文學(xué)宗師韓愈,他初次應(yīng)試,就名落孫山。但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí),面對(duì)相同的考題,竟然大膽地把原來(lái)的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官,當(dāng)即對(duì)這名斗膽呈來(lái)相同考卷的學(xué)生大為賞識(shí),把它取為第一名。韓愈的這一舉動(dòng),在某些“正統(tǒng)派”的眼中,大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點(diǎn)像“螳臂擋車(chē)——不自量力”。然而,放肆也好,不自量力也罷,韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對(duì)!就是自信!

        成功與失敗都取決于信心,持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅(jiān)定持久的信心,人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。

        自信的人,懂得“天生我材必有用”的道理,依靠著必勝的信心,在艱苦的.搏擊中,駛向成功的彼岸!

        歐洲

        時(shí)代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵”。對(duì)于這一點(diǎn),我深有體會(huì)。

        最后我送大家一句話(huà):“一分自信,一分成功,十分自信,十分成功!

        祝大家揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功彼岸!

        謝謝大家!

      關(guān)于自信的演講稿12

      尊敬的老師們,同學(xué)們:

        大家早上好!

        今天我在國(guó)旗下演講的主題是:信心是命運(yùn)的主宰。

        拿破侖說(shuō)過(guò),“不可能”這個(gè)詞,只在愚人的字典中找得到。信心,更多的建立在“自信”之上。自信充斥在生活的每一方面,要想獲得自信很簡(jiǎn)單。下面我就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō),如何獲得自信。

        首先,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,是自信的基礎(chǔ)。但在不同的環(huán)境里,優(yōu)點(diǎn)顯露的機(jī)會(huì)并不均等。例如,有些學(xué)校注重文化課,成績(jī)好的.優(yōu)點(diǎn)就顯露,而體育好的未必被人看重;換成體校,情況可能就恰好相反。因此,我們?cè)谠u(píng)價(jià)自己的時(shí)候,可以采用場(chǎng)景變換的方法,尋找‘立體的我’,這樣我們可能會(huì)意外地發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)有很多優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。

        另外,心理學(xué)家告訴了我們,其實(shí)借著改變姿勢(shì)與速度,可以改變心理狀態(tài)。你若仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),身體的動(dòng)作是心靈活動(dòng)的結(jié)果。那些遭受打擊、被排斥的人,走路都拖拖拉拉,完全沒(méi)有自信心。作出“我并不怎么以自己為榮”的表白。另一種人則表現(xiàn)出超凡的信心,走起路來(lái)比一般人快,像跑。他們的步伐告訴整個(gè)世界:“我要到一個(gè)重要的地方,去做很重要的事情,更重要的是,我會(huì)在15分鐘內(nèi)成功!笔褂眠@種“走快25%”的技術(shù),抬頭挺胸走快一點(diǎn),你就會(huì)感到自信心在滋長(zhǎng)。

        這些便是提高自信心的有效方法。最后,我還想跟大家分享一個(gè)真實(shí)的故事:愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表以后,有人曾創(chuàng)造了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的反駁。可是愛(ài)因斯坦相信自己的理論必然會(huì)取得勝利,對(duì)反駁不屑一顧,他說(shuō):“如果我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零!彼麍(jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,舉世矚目。

        所以我堅(jiān)信,信心是命運(yùn)的主宰。擁有信心的你們,一定能擁抱一個(gè)更美好的明天。

        我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

      關(guān)于自信的演講稿13

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        咱們是海洋中的船只,大;蚴谴箫L(fēng)大浪或是風(fēng)平浪靜。我漂流在大海中,順流而東行。經(jīng)歷過(guò)曲折后,才會(huì)明白人生路也如此,不可能一帆風(fēng)順。這時(shí),自傲就像是船只上的帆,總能帶我度過(guò)曲折。

        自傲,是品格閃爍光芒魅力的表現(xiàn);自傲是完成自身價(jià)值的表現(xiàn);自傲是成功的基石;自傲是第一次時(shí)的需求;自傲是培養(yǎng)習(xí)慣性情的需求;自傲是襯托成功之路的需求。

        第一次講演,得到了火熱的掌聲,是因?yàn)樽园;考試時(shí),能不慌不忙,獲得優(yōu)異的成績(jī)是因?yàn)樽园;上臺(tái)表演,能發(fā)揮正常,表現(xiàn)突出,是因?yàn)樽园。自傲,得到的是高興。

        記得第一次講演,是在初一。語(yǔ)文課前,每個(gè)同學(xué)都要預(yù)備講演稿。按學(xué)號(hào)順次輪番講演。很快就輪到我了,我精心預(yù)備了資料,主題是關(guān)于誠(chéng)信的。我花了較多時(shí)間預(yù)備講演資料。那一天的語(yǔ)文課,鈴聲響起了。我很?chē)?yán)重,因?yàn)楫吘故堑谝淮巍I险n前,我的臉發(fā)燙,手冰涼,心跳飛快。那時(shí)一點(diǎn)自傲也沒(méi)有。一個(gè)朋友走前來(lái),對(duì)我說(shuō):“自傲一點(diǎn),相信你自己的能力,你能行。”我笑了笑,企圖讓自己平靜下來(lái)。讓自己增加自傲,我對(duì)自己說(shuō):“我能行!

        鈴聲響了后,教師站在門(mén)口,我馬上走上講臺(tái),拿著講演稿,大聲地、熟練地念出來(lái)。漸漸地,我并沒(méi)有感覺(jué)到心強(qiáng)烈跳動(dòng),我的聲音不再顫抖,我盡力投入自己的情感。把自己的講演稿完整的讀完了。終于,我長(zhǎng)舒了一口氣,很輕快地走回到座位上。教室里如雷聲般的掌聲響起來(lái)了。那是我的第一大次講演。

        是自傲,讓我得到了同學(xué)們的掌聲,帶了贊賞的目光;是自傲,讓我把講演進(jìn)行得很成功;是自傲,讓我擁有了我成功的第一次。自傲是黑暗中的一盞明燈,能給你指引行進(jìn)的方向;自傲是沙漠中的一片綠洲,給你帶來(lái)清爽;自傲是樂(lè)手演奏的`動(dòng)人旋律,自傲是畫(huà)家創(chuàng)作的美麗畫(huà)卷,自傲是設(shè)計(jì)師描繪的宏偉藍(lán)圖。

        揚(yáng)起自傲的帆船,能讓中學(xué)生邁往成功大門(mén)。作為中學(xué)生,應(yīng)該做一個(gè)自傲的人。成功需求自傲,自傲是成功的根底。為完成咱們的愿望,自傲必不可少。當(dāng)你步入社會(huì),在單位上作業(yè)時(shí),自傲能使你亮出絢爛的微笑,展示品格的魅力。因而,揚(yáng)起自傲的帆船,就是中學(xué)生成功的必經(jīng)之路。

        一個(gè)活躍的自我形象是成功的第一步,自傲,是成功的第一訣竅。一個(gè)人假如總是自漸形穢,存在自卑心理,他永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。當(dāng)然,咱們自身成功的根底是具有淵博的常識(shí)和兢兢業(yè)業(yè)的精神。朋友們,愿你們選定方針,堅(jiān)定信心,契而不舍地去斗爭(zhēng),早日踏上成功之路!

      關(guān)于自信的演講稿14

      各位同學(xué)們:

        揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人,自信這個(gè)伴侶,對(duì)于你我來(lái)說(shuō)都很重要,我們應(yīng)該自信,因?yàn)樽孕排c成功是密不可分的,自信是取得成功的最基本的前提。

        自信是人生的一盞明燈,它照耀著我們成長(zhǎng),它照耀我們走向成熟的人生。

        自信是荒漠中的一壺水,它給予了我們希望,它是支持著我們走出荒漠的希望。

        哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人:只要有自己的`觀點(diǎn),就會(huì)脫穎而出。以前,人們都認(rèn)為地球是方的、平的,可哥白尼卻不這么認(rèn)為,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn),他終于證明了自己的觀點(diǎn),后來(lái)一舉成名。哥白尼正是靠著自己的自信,將自己領(lǐng)入成功之門(mén)。

        居里夫人曾說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作!闭亲孕,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng),為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

        古今中外的無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明:失敗乃成功之母,而自信是成功之基。有了自信,我們才會(huì)看到成功的曙光,擁有自信,成功就在眼前。

        自信不是自負(fù),更不是自卑,它是我們對(duì)自己的肯定,對(duì)自己的信任。自信也不是心血來(lái)潮,它是一種持之以恒的毅力,相信自己“我能行!”

        愛(ài)迪生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣!笔前,這句話(huà)說(shuō)的多好,成功是成功的基石,成功的人,他一定自信,只有相信自己,肯定自己的實(shí)力,才能努力為目標(biāo)而奮斗,才能成功。試想,一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他又怎么會(huì)相信別人呢?所以要相信別人,首先要相信自己,要自信。

        自信吧,朋友!有了自信,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!才會(huì)擁有輝煌燦爛的未來(lái)!相信自己,我會(huì)成功!讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      關(guān)于自信的演講稿15

      親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

        大家好!

        人生并不完美,但有很多挫折和磨難。只會(huì)讓人身心疲憊。只有用樂(lè)觀的態(tài)度直接看待生活,才能獲得生活的意義。樂(lè)觀是以風(fēng)雪為榮,不怕苦不怕冷的梅花;樂(lè)觀主義是一個(gè)勇敢面對(duì)風(fēng)浪和磨難的水手;樂(lè)觀是粉碎的石灰。就算火燒眉毛,也要微笑“人間只留清白”。人生并不完美,樂(lè)觀地寫(xiě)人生,用樂(lè)觀作為筆,在人生的畫(huà)面上留下最輝煌最美好的一筆!

        “如果你看到你面前的`影子,不要害怕,那是因?yàn)槟闵砗笥嘘?yáng)光!1998年7月21日晚,在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)之后,17歲的中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭成為世界上最受關(guān)注的人。曾經(jīng)是體操運(yùn)動(dòng)員,因意外在熱身時(shí)受傷,截癱后無(wú)法重新進(jìn)入球場(chǎng)。這對(duì)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的她是多么大的打擊。≡谄胀ㄈ搜劾,她的生活已經(jīng)不再完美,似乎失去了任何希望。然而,她只是露出了燦爛而堅(jiān)強(qiáng)的笑容,毅然決然地繼續(xù)著自己的生活。她說(shuō):“我對(duì)自己有信心,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望!币?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀,美國(guó)醫(yī)院稱(chēng)她為“偉大中國(guó)人民的光輝形象”。現(xiàn)在,她靠自己的努力成為了演播室的主持人,用自己的方式支持奧運(yùn)會(huì)。她用樂(lè)觀的心態(tài)寫(xiě)下了輝煌幸福的人生,讓人從心底里佩服佩服她。

        “如果生活欺騙了你,別擔(dān)心,別擔(dān)心!陰郁的日子里要冷靜。相信吧,那快樂(lè)的一天會(huì)到來(lái)的!逼障=鸱Q(chēng)贊革命者,寫(xiě)了許多反對(duì)黑暗統(tǒng)治的詩(shī)。憤怒的沙皇兩次流放他,將他與痛苦的革命隔離開(kāi)來(lái)。他在荒涼的土地上仍然保持著樂(lè)觀的態(tài)度,堅(jiān)信希望總會(huì)到來(lái)。在黑暗中,在高層的重重迫害下,他的人生已經(jīng)破碎,并不完美,但他依然歌頌生命,歌頌光明,聲討黑暗,踐行著自己的信仰。他用樂(lè)觀寫(xiě)下了自己最輝煌的一生!

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