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      學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿

      時間:2023-06-10 06:50:07 發(fā)言稿 我要投稿

      學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿(集合15篇)

        在社會發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

      學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿(集合15篇)

      學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿1

      敬愛的教師,親愛的學弟學妹們:

        大家好!

        我是原196班的xx,今日很榮幸為母校的學弟學妹們交流經(jīng)驗。其實這個場景我不止一次的預想過,中考前,我們上一屆的學長學姐來班里傳授經(jīng)驗,大家可能會聽說過冀偉這個名字,她就是我們的上一屆也就是xx屆的中考狀元,就是在她向我們演講后,我才在心中樹立了上衡中的念頭,當時看她在臺上演講時,我在臺下也忍不住的構想是否有一天我也會這樣很酷地作為母校的驕傲回到母校呢。今日,這個構想最終成為了現(xiàn)實,我想,這離不開學校和教師的栽培,當然,也離不開我自我的聰明才智哈哈。

        當然,聰明才智只是開玩笑,我想,今日演講的幾位同學倘若只是靠智力是絕不會站在那里的,更重要的,是拼搏。

        記得在我們中考百日誓師時一位家長代表引用了容國團的名言:人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。初三的別名,在我那里,叫拼搏。初中的三年生涯中,我記憶最深刻的是初三,當然,可能是離此刻時間最近,更重要的是,初三最苦,最累,卻也是最充實。在我初三那年,我瘦了十斤,以前初一初二的'教師還有我的七大姑八大姨見了我說的第一句話就是你怎樣瘦了這么多。我不是聰明的孩子,卻是專心的孩子,認定了衡中,我就必須要上衡中。體育中考前一個月,我每個晚上都會被腿抽筋疼醒,甚至一個晚上可能會疼醒兩回,文化課中考前幾個月,我?guī)缀跆焯熳鰤舳际窃趬粢姼鞣N鹽酸稀硫酸,甚至有一次還夢見我和同學坐在杠桿上。努力終究會得到回報,從小體質差還低血糖的我考體育那一天第一次考了全滿分,而中考,也考出了對得起自我的成績,學校第四,桃城區(qū)第九。

        從小到大,我的座右銘是努力不必須會成功,但不努力必須會失敗。當然,大家可能會聽說過另一個版本,努力不必須會成功,但不努力必須會很舒服。玩笑背后,我們也忍不住深思,此時的舒服,會是永遠的舒服嗎?我想,這就是我們所說的適者生存的道理,強者有本事適應環(huán)境,而弱者有本事安慰自我。頹廢的美麗,可是是為失敗找的借口。如果你想要中考前幾天臨陣磨槍,狠抓猛補,如果你想在中考時發(fā)揮超常,脫穎而出,如果你想在中考前一個月再努力學習,成為教師口中的黑馬,那么我告訴你,不要白日做夢了,你不是上帝的寵兒,他不會將這幸運降臨于你,成為黑馬的,也絕對不會是你,唯有腳踏實地,在能在中嶄露頭角,越努力,越幸運,不曾感受過拼搏的汗水的人生,是可悲的人生。

        努力固然重要,方法必不可少,方向比前行重要,過程比結果重要,自我比傀儡重要,主人比奴隸重要,要我怎樣樣,永遠都是一種被動,我要怎樣樣,時刻都會有新創(chuàng)造。很多人每一天都在學,不吃飯不睡覺,成績卻不盡人意,于是,你便歸咎于智商,歸咎于別人聰明,而我要說的是,我們努力的程度還輪不上和別人品質上,你的努力只是表面上的努力,效率比生硬的努力更重要,每個班里總有那么一兩個玩的比別人痛快,學習也比別人好的人,那不是因為他們聰明,而是他們效率高,上課消化掉所有知識,下課就少花時間復習整理。

        這也就是我想說的第一點,抓住上課效率,很多人指望著放假補課,然而,在學校這么好的教師這么好的環(huán)境你都學不好還指望能在補習班學好嗎?第二點,便是整理,上課聽不懂的題先記在一張紙上,字跡只要自我能看明白就能夠,不要沉浸在自我的世界中而忽略教師講的下一個知識點。充分利用好改錯本,不只是抄一抄錯題,而要分類整理,學一道會一道是很低效的學習,而學一道會一類則是高效的學習。第三點,樹立目標,要做到心中有數(shù),你想上衡中二中還是十三中十四中,要敢想,那些學校沒有你想象中的不可攀登,就像馬云說的一樣,夢想總是要有的,萬一實現(xiàn)了呢。

        最終再說一說衡中,衡中常年被外界所妖魔化,說是監(jiān)獄說沒人性,而我身邊的同學,從來沒有一個說上衡中后悔的人,那里有圖書館,科技館,有能容納一個年級的會堂,會有數(shù)不盡的名家名人來做報告,食堂衛(wèi)生也好吃,學校各處都有飲料自動販賣機,食堂里的小賣部隨便去,只要在食堂里吃完就不違紀,冬天夏天教師宿舍都有空調,春天百花齊放,秋天還有五顏六色的菊花,學校活動豐富多彩,十大道德模范評選,十大學星,學校十佳歌手,元旦晚會,教師節(jié)晚會,還有我還沒有經(jīng)歷過的遠足,成人禮,衡中用實際行動證明自我是一所素質高教育好的優(yōu)秀中學。

        多謝大家的聆聽,我在xx等你!

      學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿2

        大家下午好,我是來自13級國際經(jīng)濟與貿(mào)易本科班的葉秀秀,今天很榮幸能夠站在這里分享自己在過去一年多里的學習方法,狀態(tài)和思路。

        首先,興趣是最好的老師,在學習的過程中,有些東西我是感興趣的,比如西方經(jīng)濟學,老師上課的方式可以吸引我,抓住我們的眼球,這樣一來,慢慢的就會去喜歡這門課,肯花精力去鉆,還有英語,從接觸它以來,就覺得挺好玩的,多掌握一門外國語言以后就多一條路。但是,很多時候我也會覺得有些課不對口,這時,我會自己給自己找樂子,所謂的樂子也就是自己看書自己自習,不讓自己因為外在的原因而討厭它。

        其次,平常大家會用的基本的學習方式我也會用,比如,課前翻翻書預習,這樣可以幫助自己理清思路,和老師有所互動,理解吸收的也會快些,上課時,認真聽,也許會有思想走神的時候,也許也會覺得老師上課很乏味,但無論怎樣,要聽,記得我高中老師有一次和我們說"無論你們是聽得懂還是聽不懂,想聽還是不想聽,你都要聽,一節(jié)課下來,除了你要學習的知識外,也許你可以聽到一些為人處世的道理,這樣的收獲有時并不亞于書本上的東西。"所以,請保證一節(jié)課下來,你會有所得。課后,學會積累和鞏固,練習并不是為了專門應付考試的,是加深你的印象,就算有一天你忘記了,那是暫時的,因為當你想要撿起它來時也就變得相對輕松點了。

        其實,最好的學習方法是堅持是努力,在返校之前,奶奶和我說‘"現(xiàn)在做什么都累,你讀書也累,但要堅持下來,就像你爸爸,年紀大了,為了你們兩個讀書,也得堅持。"量變引起質變是合理的。不要覺得自己很努力了,因為比你厲害比你努力的人枚不勝舉。一個習慣,四個星期就可以養(yǎng)成,吃飯睡覺是自然,那學習也可以成為自然,大學里,自主學習是關鍵,所以,當學習成為你的習慣時,你會覺得自己有時候真的'是支潛力股,這就是一點一滴的量變,也叫不鳴則已,一鳴驚人。

        另外,狀態(tài)對于學習也是很重要的。我不能保證時刻都是精神抖擻的去將學習作為一場戰(zhàn)斗來打,我想所有人也是,但是要在你狀態(tài)好的時候去做對于自己而言有挑戰(zhàn)性的事,發(fā)現(xiàn)自己不在狀態(tài)時學會調節(jié),方式有很多,看電影,聽歌,當然這個情緒不能持續(xù)太久,學習忌諱煩躁,所以心態(tài)要好。

        思路好比一條主線,帶著你學習,首先,明確目標很重要,就像讀一本書,觀察目錄,知道個大概,然后分章節(jié)閱讀和深究,不懂的,及時請教老師,也可以和同學討論,最后便是實踐,練習題目次再鞏固。

        以上就是我的分享,謝謝大家。

      學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿3

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家早上好!

        古人道:天才在于積累,聰明在于勤奮,天才只占千分之三,而那三人生下時只有百分之一的靈感。那百分之九十九要用自己的汗水去填滿,那樣,才是一個完整無缺的天才。沒有一個人生下來就是神童,天才,即使一個天才,也要好好努力。

        相信大家都聽過愛因斯坦這個著名的科學家,他生前發(fā)明很多東西,愛因斯坦死后,人們把他的頭剖開去研究,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)他的腦和平常人一樣,人們豁然開朗。原來大多數(shù)人腦都是一樣的?磥矸彩浅擅娜宋锒际呛秃筇斓呐κ欠植婚_的。

        下面我和同學們交流一下我的學習方法,學習不可缺少的是積累和勤奮。 每天早上,我早早的起床,洗涮完畢,來到教室讀書。 早飯后復習功課,并預習新課。當然在預習新課時難免會遇到一些困難。把這些題做上記號,上午上課時認真聽講,把問題拿出來相互題并鞏固新知。下午讀書積累好詞佳句。這樣既提高了我的.閱讀能力,增強了寫作水平。在平時只有注意溫故而知新,知識才能扎實,如果我們不去復習鞏固知識,那樣就容易忘記,俗話說,三天不念口生,三天不坐手生。這是請同學們注意復習的名言警句。

        同學們一定要珍惜時間,充分利用時間,正如課文中說得那樣,假若你一直和時間賽跑,你就可以成功!

        相信只要你努力,你會比天才要好。

        偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的,又一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多奇跡就會創(chuàng)造出來。

        我的發(fā)言完畢謝謝大家!

      學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿4

        尊敬的老師,家長,同學們:

        大家下午好。

        我是來自初二三班的肖龍雨。首先要說的還是我很榮幸來到這里向大家分享我的學習經(jīng)歷。說是榮幸。實則也帶了許些慚愧。

        坦白來講,我這次考試考得并不好,相比較我之前的成績和名次來說。我也不知道老師為什么要讓我來這里演講,可能正是因為我這次退步了的原因。

        那這次退步的原因到底是什么?或許很多人都會這樣問自己。是粗心嗎?不,這只是借口。是我不夠努力。論智商吧,每個人都差不多;論學習時間,大家也都一樣;再論學習內(nèi)容,更是不用說。那為什么人與人之間的差距就會這么大?唯一的原因只在于你是否用心。

        分享學習經(jīng)驗和總結學習方法是學霸們才做的事,而我只是在學霸養(yǎng)成這條革命抗爭道路上的蕓蕓眾生之一。所以我只能和大家共同努力,共同進步,共同尋找學習方法,共同總結學習技巧。

        在我看來,首先,要想提高學習效率,最最重要的是課堂上的.四十分鐘。多參與,多動腦,不然即使課后補習,也很難達到課堂上的效果。其次,是課后的落實情況。上課聽懂了,只是一時的,時間久了也就慢慢淡忘了。所以要不;仡櫍瑥土,以此來增加記憶。最后,是錯題的收集。相信很多老師也都強調過這個。因為只有錯題本,才是專門為你量身定制的一本復習資料。

        每次考試下來,總是幾家歡喜幾家愁。而這次我就是愁的那一家。所以,我想對像我一樣遭遇了滑鐵盧的人,說些發(fā)自肺腑的話。

        在我們的學習生活中的許多時候。都會有各種各樣,不同的挫折和失敗將我們打倒。有的人會因此一蹶不振,而有的人卻會更加堅強。但不論怎樣,這都是必然的,也是每個人一定會經(jīng)歷的。因為一個從來沒有失敗過的人,必將是一個什么都沒有嘗試過的人。只有去攀登,去嘗試,才有可能登上頂峰,才有可能獲得成功。

        拿破侖曾帶領他的軍隊攀登阿爾卑斯山,當他登上頂峰時曾說過:“我比阿爾卑斯山高,因為我是站在它的山頂上!

        那么,如果我問你,當拿破侖站在阿爾卑斯山上的時候到底看見了什么?

        沒有人會知道答案。因為——只有當你也站在阿爾卑斯山上的時候,你才知道他看見了什么。聽起來也許像是句廢話,但當你仔細思索,就會明白它想要告訴我們的意思。所以,去嘗試吧,堅持就一定能成功。不要一直呆在考試失敗的陰影里。掉進水里你不會淹死,呆在水里你才會淹死,也不要看低自己,要時刻記住,即使你不是最好的,但你一定可以是更好的。還要記得微笑,有句英語諺語說的好“當你微笑的時候,世界也會和你一起微笑,但是當你哭泣的時候,你獨自一人哭泣”當你微笑的時候,這個世界會對你微笑,但當你哭泣的時候,你只能獨自一人哭泣,所以,要堅持,要自信,要努力,要微笑。沒有什么是絕對的,沒有什么是一定的。只要決心成功,失敗就永遠不會把你擊垮!

        相信自己!你最棒!你是最好的自己!

      學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿5

      老師好,叔叔阿姨好:

        每個人都應該有一套適合于自己的學習方法,要會學,好學,空談是不行的,必須有所行動,勝不驕,敗不餒。

        以下是我總結的六三六后的學習經(jīng)驗:

        一、先計劃后學習

        學習首先要合理的安排時間,做一個作息時間表,讓自己分工明確,每個人可以根據(jù)自己的實際情況,制定出切實可行的奮斗目標。可以定一些小的階段目標,不斷激勵自己成功。通過小目標的實現(xiàn),找到學習的信心。

        不要簡單的和他人比較,那樣只能為學習增加痛苦。

        希望同學們鼓足勇氣,相信自己的潛能。

        二、先預習后聽講:

        有的同學經(jīng)常會忽略課前預習,有的`認為是多余的,認為反正有些內(nèi)容看不懂,預習就等于瞎子點燈白費蠟。

        這些看法往往是造成學習成績下降的原因之一。

        預習是課前偵查,可打有準備之仗,他可以使新舊知識結合起來,有利于掌握新知識,還可以克服聽課的盲目性,使聽課更專心,與老師配合更默契,從而提高自學能力。

        預習的科目要以自己在學習上有困難的學科為主,預習時間要根據(jù)實際情況而定,可以擠時間,預習要找難點,攻破它,這是關鍵,能證明一個人的能力,也能培養(yǎng)一個人的能力。

        學習的最佳時間是在課堂上,課上認真聽講45分鐘比課下復習1小時掌握的知識都多。

        要充分利用課堂時間記好筆記。一邊聽課一邊記,不要逐字逐句地記。不僅浪費時間,還可能錯過老師講的重點知識。

        三、先復習后做作業(yè):

        復習時鞏固、深化、消化學習內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),當天應把所學知識認

        真復習一遍,該記的記下來,該理解的理解透了,有不懂得要圈出來,及時提問。

        復習完以后再做作業(yè)。只有這樣,作業(yè)才有實際價值。假如每天都是先復習然后象考試一樣對待作業(yè),那就等于一天一次考試。

        四、先調整心態(tài)后參加考試:

        通過考試可以了解自己的學習情況,一邊總結經(jīng)驗教訓,改進學習方法。

        要正確對待考試,考得好,可以促進自己進一步努力學,考得不好,也可促使自己認真分析原因,找出存在的問題?记耙龊贸浞譁蕚,對各科功課進行系統(tǒng)認真的學習。

        五、先獨立思考后請教別人:

        沒有獨思是學不好知識的。學問,就是有學有問。當遇到學習上的困難時,應在自己思考的基礎上,求得別人的幫助,但最好不要質問答案,而要共同探討。

        六、先打好基礎后靈活思維:

        學習必須先打好基礎,還要靈活思維,要把書本上的知識經(jīng)過自己的理解變成有血有肉的知識,能發(fā)揮、運用和創(chuàng)造。

        關于學習方法可以談很多,但重要的應該注意以下三點:

        一、多讀書,注意基礎

        二、多思考,注重理解

        三、多重復,溫故而知新

        當你找到學習方法時,你會發(fā)現(xiàn)你整個人都發(fā)生了變化。

        相信我所說的話一定會對大家的學習有所幫助的,最后祝大家生活順利,學習順利,學習進步,謝謝!

      學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿6

        很高興領導能夠給我這個露面的機會,我就講講高三吧,因為我特別懷念那段時光,就借此機會向大家分享一下吧。

        第一(對高三的看法)

        高三其實一點都不可怕,它并沒有多么的壓抑人性,它就是比平常多忙一些吧,但這不是累,要我說,那是種充實。在高三,要問你收獲了什么,我會說,由于努力,我鋒利了自己;因為共同的理想,我擁有了一大幫朋友;跟老師的密切交流,我總是能夠得到受益匪淺的啟發(fā)。在這個班集體中,大家相互鼓勵,相互追趕,一起進步的場面真的很讓人懷念。說了這么多,我只是一個意思:學弟學妹們可千萬別誤解了高三,高三并不黑暗,經(jīng)歷過高三你絕對會一輩子懷念的。

        第二(學習方法一)

        凡事都要用心,我認為這是最重要的。你看看,做題目要細心,長久的復習要恒心和耐心,高考最重要的是信心,這些不都要用心嘛!就在前幾天,因為這個報告會,我還向我的大學同學征求意見,他其中就有一條強調說:“上課聽講要用心,但這句話就因為時常掛在嘴邊,所以最容易被忽視!彼f得對啊,我就想,你用心聽講不只是單單用耳朵聽就可以了吧?要做到用心聽講你最起碼要,手、嘴巴、眼睛、耳朵、大腦全部動起來吧,這樣課堂效率才會高嘛。還有,在你心浮氣躁的時候,就不要再去學啦,還不如放下筆出去走一走、溜一溜去,去換回一個更好的學習狀態(tài)。我就是這樣做的,我安不下心學習的時候,我就索性不去學了唄,與其糟蹋了試題,還不如玩?zhèn)自在實在呢。

        第三(學習方法二)

        同學們記筆記的時候,一定要記覺得有用的東西,去有選擇的記,不僅要動手記,還要動腦記。另外,自認為重要的知識或難點就多記兩遍。記完后一定要勤回頭看看。舉我的例子吧,我就把我的英語筆記本分成了三部分,前面的1/3我用來記語法和典型例題、重點難點,中間的1/3我用來記陌生單詞和短語,最后的1/3全是些好的句型和范文。在當時,我基本上是七八天背完一次筆記,背的時候,還把那些重點、不熟的或難掌握的知識全用紅筆圈出來,有時還用紅筆再寫一遍來加強記憶。基本上高三一年下來,我的那個本也記滿了,但也差不多翻爛了。結果很顯著,高二我是一百一十幾的水平,到了高三,我記得有很多次都考了一百三十多分,看吧,這就是用心的效果。

        第四(學習方法三)

        以前我很少用課堂時間來背政治歷史,因為在高二的時候我就養(yǎng)成一種習慣:在睡覺前和起床前自己窩在床上,在腦中復述復述課本的內(nèi)容,想一想這塊知識在哪一頁?它是在這一頁的哪個位置?或者把白天所學的再重復一遍、總結一下。其實政史的脈絡框架圖也可以這么記,白天再在紙上畫一畫就輕松掌握了。還有我覺得在早晨醒來后又不能起床的情況下,默默地背點書是出奇的效率高哇。我還記得就因為喜歡默背這個習慣,班主任嫌我背書聲音小,于是第二天我很大聲的去背書,結果嗓子也喊啞了,只顧大聲喊了,背的知識也沒怎么記住哇。呵呵。

        第五(師生關系)

        1我就跟我們班主任邱老師關系搞得非常好,我覺得她不僅工作能力強、負責任,還有更關鍵的是她太Q(可愛)了,總能跟我們打得火熱。也因為這個,我們都喜歡有問題找她幫忙解決,她自己也經(jīng)常說:“我就是個出氣筒、垃圾桶,同學們不開心了、遇到難題了,就向我吐吐槽,我耐心聽完了,同學們也就好了。”我還記得在高考前一個月左右,我老是流鼻血,邱老師和我的地理老師張校長怕這事影響到我的復習狀態(tài),還到處打聽治療方法,這著實讓我感動,也無形中鼓勵著我更加努力地去學習啊。你們說師生之間像這樣相處這個班級能不好嗎?在這里,我要表達的意思就是,你們一定要搞好跟老師的關系,你對老師非常坦誠,老師才能了解你、才能幫助你嘛。

        2在每次考完試后,我會拿著試卷找任課老師,去分析一下自己的.有弱點,還能咨詢到一些適合自己的方法和經(jīng)驗,我還經(jīng)常把我的各種學習方法和心得,跟班主任交流一下,讓班主任評價一下是否科學。

        第六(考試心態(tài)和應試技巧)

        經(jīng)過一學期的刻苦復習,在下學期我們就要面對高頻率的各項考試,我想提醒大家?guī)c:1做數(shù)學時,題干上給你的條件,最好先一一劃出來,再根據(jù)條件去尋找思路2遇到熟題絕對不能得意,陌生的也沒必要慌張,你要知道,所有的題目都是以課本為基礎的,變的只是形式,內(nèi)容從未變過。3遇到難題時更不要緊張,你要有相當?shù)淖孕,你就想,我平時這么努力尚且不會,換做別人就更不會做了。做不出來也別痛苦,這證明你這有關方面還有不足,需要加強才是。4你也別總是擔心成績不理想,又是怕不如別人,又是怕挨老師批評!蔼M路相逢勇者勝”,前怕后怕,最終還是自己失利。再說這個世界本就.qiang降模閆絞備凍齠嗌俸顧屠磧κ盞蕉嗌倩乇ǎ俗懿荒芷槳孜薰實畝喔愕憔旃稅傘<熱輝詮討懈凍雋蘇餉炊啵峁鴕歡ú畈渙耍際允保揖褪潛ё耪庵中奶模衣攀圓凰!呵呵

        第七(教訓)

        最后一點,老生常談的了,書寫很重要,到底有多重要?對我而言,就是高考的十幾分吧,高考完我給自己的估分是615左右,而結果是604,前后相差十幾分,我看了試卷,原因就在語文和英語作文的書寫上。通過我和之前歷屆學長們的教訓,大家可一定要重視啊。

        我現(xiàn)在能想到的經(jīng)驗和方法也就這些吧,對同學們也不全都有用,希望同學們感覺好就采納啊。

        我還想說一句,咱們二中是一所非常優(yōu)秀的學校,也許你現(xiàn)在還體會不到,但等你到了社會或踏進大學后,你就會真心體會到二中的好了,那種好可不是一般的好!

        最后,我衷心的祝愿在場的所有學弟學妹們,學業(yè)有成,都能夠考入理想的大學!也祝愿咱們二中的老師身體健康、萬事如意!再祝愿我可愛的邱老師笑口常開、青春常在!

      學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿7

      尊敬的老師,各位家長:

        大家好!

        我是李**,很榮幸在這里介紹語文的學習經(jīng)驗。

        說實話語文并不是我的長項,此次取得高分其實是很"僥幸"的,偶然的,當然也是有我努力的原因。

        我們知道:語文試卷分四大塊,分別是語言積累和應用,文言文, 真,把每個字看清楚,記牢固。背的時候理解了內(nèi)容,理出了層次,多讀幾遍,就能會背。當然光會背還不行,還要會寫,因為有些字和現(xiàn)在的寫法是不一樣的,再翻著書去做,適當劃上重點。這樣背的越多,就越會背,一定就能背好。

        然后在名著上,一定要認真看原著,然后練習發(fā)的名著卷子,再抓住重點的部分多練習,水滸傳越看越有意思,這些重點人物的重要情節(jié)以及其主要性格我們必須了如指掌。

        文言文部分兩項,課內(nèi)和課外,課內(nèi)的就是純記憶的,上課好好聽,下課使勁練就能拿滿分。練好了課內(nèi),課外就很簡單,因為考點都是課內(nèi)的。當然多看點歷史書會更好,之前我看過一點《古文觀》《資》《史》,我覺得還是有點作用的,我感覺我的課外文言文算是我語文上的強項了。

        閱讀部分也是我的弱項。但首先應該做的,就是根據(jù)文體記住知識點,尤其是議論文和說明文。此次考試中,其實我因沒記會知識點還扣了2分。記敘文還需要更多理解能力,我認為就是先讀懂,再做題。老師說過,讀一遍看不懂很正常,第二遍可以簡單批注,第三遍再讀就有了眉目了,如果讀透了再做,就一點也不會影響做題時間。

        作文是我語文這個弱項中的弱項,但在我考前,一定會把所有寫過的較好的作文列一張表格,列出自己要準備的幾個類型,比方說寫自己的`事可以用哪篇文章,寫父母、老師、朋友用哪篇文章,寫我對別人做什么事用哪篇文章,看到作文題目后,我會先分析這是哪一類的作文,然后選擇寫的事,而且寫作的時候要照應題目地修改以前的文章,如果命題作文比較難寫,考慮話題作文時,我會把所有的事件過程想一遍,如果有和它靠邊的,就可以考慮寫話題,并且把重點放在這里?傊龊脺蕚,要一文多用。再舉個例子,我的一篇寫幫媽媽買藥那篇文章,本來是一篇我對他人做什么的文章,但如果我把重點放在我?guī)椭鷦e人的時候,遇到困難而戰(zhàn)勝了它的過程,同樣也是一篇好的自我類文章。

        綜上所述,

        學習語文在基礎上要字斟句酌,在背誦上狠下功夫;

        在名著方面,我們要讀原著,注意學習老師給的材料;

        在閱讀方面,一是讀懂,二是要掌握答題技巧。

        作文方面,平時多寫多改,考前適當梳理。

        除了這些還需要做好以下幾個環(huán)節(jié);

        1.保證預習,基本上能看懂。

        2.上課跟著老師的眼神兒走,堅決不溜號。盡量大膽發(fā)言。

        3.作業(yè)。語文的口頭作業(yè)比書面作業(yè)更重要。老師讓背的讓練的絕對不能打折扣。做閱讀題的思路比答案更重要。要記住答題要點。

        4.跟上考試的節(jié)奏?记袄蠋煻紩嬖V我們的內(nèi)容、范圍,我們一定要把它練透了,從容應考?纪炅巳绻绣e就及時改正保證下次不犯。

        5.歡迎家長的參與監(jiān)督,我經(jīng)常和媽媽比賽,多數(shù)是以我的勝利而告終。這個過程很美好,但更重要的事,我通過給媽媽講,會更加深印象,加深對知識點的理解程度。

      學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿8

      尊敬的老師們,親愛的同學們:

        大家好!

        進入高中,隨之而來的就是比初中更沉重的學習壓力?颇繌牧谱兂删趴,難度也大大增加。比如數(shù)學,高中數(shù)學比初中數(shù)學沒什么聯(lián)系,甚至思考方式也完全不一樣。但是,這些壓力,都不能成為我學不好的借口。在這樣的重壓之下,我逐漸學會克服它。

        首先,在銜接班的時候,老師就已經(jīng)告訴我們,高中數(shù)學比初中數(shù)學難上許多。老師告訴我,不要有畏懼情緒。只要課上認真聽講,跟著老師的步子一步一步來。課下,認真完成作業(yè),認真完成老師布置的任務。不懂就問,學習就不會覺得太難。我按老師教我的,跟隨老師的步伐學習,復習學習并沒有想象中的困難。

        第二,著眼當下。集中精力做好當前的學習,學習是一個漫長的.積累過程,我知道我們不能好高騖遠。

        第三,學會正確地認識自己,正確地對待成功與失敗。取得成績時不驕傲,面對失敗不氣餒。分析原因,找出不足,進行彌補。制定詳細的學習計劃,掌握高效的學習策略和方法,從而提高學習成績。

        第四,要對自己越來越有信心。學校為我們提供了很多的展示自己的舞臺。開學不久,休息會招新,我順利的進入宣傳部,成為宣傳部部長。剛開始因為沒有經(jīng)驗,非常不自信,團委書記肖老師一直都在鼓勵我,告訴我主要排版,注意色彩搭配,幫我們查找資料。素材等。我們做的展板一次比一次好。后來,肖老師又發(fā)現(xiàn)我有播音方面的潛質,鼓勵我加入主持人的隊伍。我突然發(fā)現(xiàn)自己有這么多的潛能,對自己越來越有信心。而這也促使我更有信心面對學習上的困難,相信自己,我能行。

        我希望各位爸爸媽媽,相信我們,對我們有信心。

      學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿9

        同學們,新的學期我們又見面了,轉眼間,我們已從揮汗如雨的軍訓普入滿懷期盼的初二年級,在短暫的一年里,我們的成長卻異常巨大。而這里的成長,不僅僅指的是身高和生活,還有我們在學校的任務或者說是使命——學習與工作,從小學里的五門學科到現(xiàn)在的八門學科,從班級里的游手好閑到現(xiàn)在的事務繁忙,無疑是一個質的飛躍,難度的跨越,而能夠將兩者都做到很好,甚至更好,那就是難上加難,那如何將兩者簡華,輕松掌握,那邊牽扯到了時間安排,也許聽起來很簡單,但做起來卻很難。也許我在時間安排上也有著問題與不足,但總歸是總結出了幾點,在這里交流幾句,希望對大家有所幫助:

        第一:魯迅曾經(jīng)說過:“時間就像海綿里的.水,只要你肯擠,總是有的。”是阿,時間是擠出來的,不要放過你身邊的任何一滴生命,讓時間流逝的沒有意義,這樣,方才能讓有限的生命得到延長,想一想:20分鐘的早餐時間可否縮短成15分鐘,一節(jié)課的做作業(yè)時間能否縮短為30分鐘,走路能否以跑步代替等等,假若一天能夠節(jié)省一小時,一年便能增加一個15天都不會疲憊的你,能多活幾年,何樂而不為?時間就像潑出去的水,不會回來,千萬別等到知道后悔了才明白。

        第二:時間比例要安排適當,不然擠再多的時間都用來浪費,又有何用處?在中學生這個階段,我認為生活可以大概分為四部分:工作,學習,,玩與純粹的休息。首先,休息乃是重中之重,我們現(xiàn)在處于成長的高峰,需要有充足的睡眠與大腦的休息。而且更好的體育,也是為了更好的迎接其余工作,所以在24小時中,它必須保持在百分之40以上。接下來便是學習,同學們以能常常聽到爸媽嘴邊的嘮叨:“你們現(xiàn)在的主要任務是學習!辈贿^這也是不可否定的事實,來到學校不是為了學習是為了什么?因此,他也要保持在百分之30以上。至于工作,其實并不需要太多時間,做到無比稱職,也只需百分之5即可,可玩要比工作要高,占到百分之10以上,但這里的玩不僅僅是打鬧玩耍龍門陣,還要有適量的運動與鍛煉,剩余的百分之15或者更少,便用來處理平常的雜事。

        而對于這方面,還有許多方法。比如:寫備忘錄,時間表……我就說到這里了。

      學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿10

      尊敬的各位老師,各位家長,大家下午好!

        我是xxx的家長,首先,非常感謝學校、感謝班主任李老師給了我們家長一個相聚和溝通的機會。我們知道,初一一班的總體成績在各科老師的帶領下,有了一個又一個的飛躍。在這里,請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在初一一班的所有任課老師們致以衷心的感謝!

        今天,我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到一絲慌恐。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。

        我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經(jīng)驗,只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。我就從幾個方面來談談自己的看法。

        1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍在上學期間,尤其是周末在家做作業(yè)時,盡量保持家里安靜,最好不要看電視,嘈雜的環(huán)境會嚴重干擾孩子的正常學習,久而久之,孩子在學習的時候也會變得煩躁,變得心不在焉。家長在這一段時間也可以看看書,或者看看報紙、雜志,給孩子一個潛移默化的影響,營造良好的家庭學習氛圍,培養(yǎng)孩子主動學習的意識。

        從孩子上初中開始,我基本上每天晚上,不出去和朋友、同學聚會,盡量每天都回來陪伴孩子,周末也是盡量陪著她學習,陪伴是最好的成長,哪怕在孩子身邊只是坐著,也是一種陪伴,把自己的時間多留給孩子,會慢慢得到回報的。

        2、幫助孩子尋找好的學習方法孩子升入初中以后,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,我發(fā)現(xiàn)孩子有些應付不過來,有時寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時間以后,我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒有掌握更有效的學習方法。于是我便讓她首先提高聽課效率、做好課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成好的習慣、以及怎樣復習學過的內(nèi)容等方面和他一起探討,引導他找到符合自己特點的學習方法。

        3、課前預習預習分為三大類,一是整體預習,在寒暑假期間,可以看一下下學期的課本,對知識進行簡單的梳理;這個寒假xxx把語文的古詩和文言文提前預習了,而且把古詩和文言文的意思也都牢記了,相對來說學起來就容易一些。二是階段性預習,每周五讓孩子把作業(yè)盡量都完成 ,周末的時間我都讓孩子把下一周要學習的內(nèi)容系統(tǒng)的看一看,哪些不是太明白,哪些地方不懂,記錄下來,在老師講課的時候就可以做到心中有數(shù);,三是每天的預習,完成當天作業(yè)后,結合當天所學的知識抽時間把第二天的學習內(nèi)容認真的閱讀、分析,預習時弄懂了,課堂聽一遍等于復習了,加深了印象。預習時不懂的就應該特別認真地聽、仔細地聽。老師講了還是沒懂,在課堂上就要及時問老師讓老師再講一次,有一定目標聽課,往往比溫無目的聽課的效果要

        好。我經(jīng)常告訴孩子,在課堂一定跟住老師的講課思路,我家孩子這點很好,她聽不懂的問題,就及時舉手向老師提出疑問,有時候她問的問題很有價值,也是很多同學想問的,舉手問問題老師還會表揚,證明你在跟著老師的思路。

        4、期末復習把老師留的內(nèi)容反復的考,有不太熟或者不會的題做標記,第二天我把不會不熟的題型重新整理,晚上寫完作業(yè)重新考、反復的考,不僅是口答而且還要落實到筆上,有時背得好,一落到筆上就答不上來了,不管是主科還是副科想要得高分,不僅僅是把復習資料背透背熟,還得要把教材重頭到尾看2-3遍,我覺得這兩點在考試中能拿高分是很重要的。

        5、每次考完試先分析錯題原因,把原因分析清楚,她把有難度的題型記到錯題本上,整理分析,真正弄明白為什么錯,再列舉一些相同類型的題做一做,以后在遇到同類題型基本不會錯。

        我的孩子有的科目學習成績也不是很好,每次考完試,不管考的好壞,我們也都很少批評他,因為這孩子自尊心比較強,考不好她自己心里也不舒服,我和他爸就鼓勵他,幫他找出原因,讓她自己給自己制定一個短期目標,先追趕上她心中的目標,有目標才會有學習的動力,然后在制定長遠的大目標,最終是考上一中。全市這么多優(yōu)秀的學生都在新世紀中學,雖然孩子取得第一名的好成績,但比xxx優(yōu)秀的'孩子比比皆是,我們還要繼續(xù)努力,保持住和穩(wěn)定住成績,在一中這個大搖籃里繼續(xù)成長。

        6、孩子畢竟是孩子,她也有厭學和瓶頸期,我就讓她想想,李老師經(jīng)常告誡他們的話:“努力到無能為力,拼博到感動自己。每個孩子都是一朵花,讓我們靜待花開!蔽乙哺嬖V自己的孩子,“人生就一場自己和自己的較量:自己與自己的比賽,讓積極打敗消極,讓快樂打敗憂郁,讓勤奮打敗懶惰,讓堅強打敗脆弱。怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子!

        我特別關注班級群里的內(nèi)容,老師經(jīng)常在那里,發(fā)一些怎樣教育孩子的方法,我也及時的閱讀,有的時候跟孩子一起讀,很多東西對我來說受益匪淺,老師在群里的作業(yè),我都會按著作業(yè)單,去一項一項的檢查孩子完的情況。孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦,我們做家長的為了孩子更要積極配合老師,老師布置的任務要保質保量的完成,老師對我們的孩子負責,作為家長更要為自己的孩子負責,家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,和孩子共同努力。

        最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。

      學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿11

      尊敬的老師、親愛的同學:

        大家好!

        我是四(2)班的姬西瀚。今天,我有幸站在這里代表發(fā)言,離不開父母的嚴格要求,離不開同學的熱情幫助,更離不開老師的辛勤教導。其實,每位同學都想自己學習成績好,也都有自己的學習方法。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會。我認為:好習慣成就好成績。

        一、要養(yǎng)成合理安排時間的好習慣。

        比如,從早上到校到上課前進行朗讀、背誦課文等,做到當堂作業(yè)當堂完成,上節(jié)課不拖到下節(jié)課,中午不拖到晚上,今天不拖到明天。對于每天要做的事,做到心中有數(shù),并且一件一件按時完成。這樣,就不會覺得時間不夠用,不會顧了這門學科就顧不了那門學科。高爾基也曾經(jīng)說過:“不知明天該做什么的人是不幸的!鼻‘、合理安排時間,完成各項學習任務,使學習有秩序地進行,可以把自己的學習管理好。

        二、要養(yǎng)成上課認真聽講的好習慣。

        大家都知道,課堂是我們小學生學習知識的主要場所。在課堂上,老師能為我們講解知識、解開迷惑和指導方法等,走進課堂就不要去想其它的'事,排除一切干擾;

        集中精力,不東張西望;聽不懂的做個標記,向老師或同學請教;多舉手,多發(fā)言;及時記下老師的板書和自己預習中不懂的內(nèi)容。在課堂上認真聽講,也意味著在課后少花些功夫。所以上課認真聽講是學習好的關鍵一步,在課堂上快樂地聽講,是提高學習成績的根本方法。如果我們上課不認真聽講,就等于“抓了芝麻丟了西瓜”。

        三、要養(yǎng)成課后及時復習的好習慣。

        課堂上認真聽課對學生來說至關重要,其實課后及時復習也同樣重要。課后把老師講的內(nèi)容、解題方法步驟、容易錯的地方像“過電影”一樣在頭腦中進行“再現(xiàn)”一遍,及時回顧,減少遺忘,從而鞏固所學知識。可以在下課后花兩至三分鐘,對課堂上學習的內(nèi)容及時回顧;可以在做作業(yè)前先用一段時間對當天學習的內(nèi)容進行一次回顧;可以在學完一個單元或一個章節(jié)內(nèi)容之后,抽時間對所學的內(nèi)容進行一次較為完整的回顧;還可以翻一翻課本、整理課堂筆記,對于已經(jīng)理解和記住的內(nèi)容不用再多花時間,而要把時間花在想不起來或記不清楚、印象模糊的內(nèi)容。

        四、要養(yǎng)成講究學習效率的好習慣。

        有的同學不專心,一邊看電視一邊做家庭作業(yè),結果是既沒能好好看電視,也沒能好好的做作業(yè);還有有的同學玩好了、電視看夠了、上網(wǎng)上足了才開始做作業(yè),不是忘了作業(yè)就是要開“夜車”,又影響第二天的學習。這樣,浪費了大量時間不說,還可能產(chǎn)生對學習的畏懼情緒。其實集中精神做一件事情,做好后再去做另一件,處理好先學后玩、先緊后松的關系,不但不會浪費時間,而且還會因為效率的提高獲得意料之外的驚喜呢。 時間往往不是一小時一小時浪費掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。“用零散的時間做些有意義的小事”,也會提高我們的學習效率。

        法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然。養(yǎng)成良好的習慣,不僅有利于我們的學習,還會使我們終生受益。

        謝謝大家!

      學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿12

      各位老師、同學:

        大家好!我是高一(16)班的陳小明,今天站在這里,其實我的內(nèi)心是惴惴不安、誠惶誠恐的。不過是高中三年學習生涯中很普通的一次考試,我偶獲了一點成績,但我深知實際上在座各位中很多人比我學習能力強,經(jīng)驗豐富,特別是剛剛聽了幾位同學介紹,我自感還有很多不如他們的地方。

        和大家一樣,我只是一名普通的高一新生,面對已經(jīng)開始的高中學習生活,仍處于一個新奇認知階段,經(jīng)驗倒談不上,我想和大家分享一下這一個月來對高中學習的感受。

        一、學會改變自己

        學習成功的經(jīng)驗往往都是相似的,而失敗的原因卻各有不同。中考的失利就曾令我灰心,懷疑過,最后我還是選擇了面對現(xiàn)實,總結自己失敗的原因,下決心改變自己。以前的我總是想花最少的時間取得最好的成績,貪玩怕累,有興趣的科目深入學習,不喜歡的科目課本都不知道放哪了……中考讓我認識到學習這件事真的是沒有捷徑可走,新學期開始以來,課程繁多,如何兼顧成了首要問題,我并不給自己過早的定學理學文,我相信文科的綜合思想和辯證思維、理科的邏輯推理都將使我們受益終身。我首先明確了現(xiàn)階段的目標,就是盡力學好每一科,合理安排好各科學習深度、廣度,不斷提醒自己堅持才能有收獲。通過這次月考的檢驗,也證明了自己及時改變方向是對的。我也知道今后還會遇到無數(shù)的失敗和挫折,但我再也不會驚慌,因為我已學會了改變自己。

        二、課堂永遠是第一戰(zhàn)場

        雖然我在學習方面并不是最優(yōu)秀的,但一直以來也不曾落后,一個主要的原因就是我向來把課堂看成第一學習陣地,不管作業(yè)多少,睡眠再怎么不足,甚至下課還在睡覺,上課時必須打足十二分的精神聽課,力爭做到認真認真再認真,不是所有的科目我都會喜愛,不是所有的老師講課風格我都欣賞,但是我相信無論是哪一位老師,他們在現(xiàn)階段的知識儲備一定是遠比我要豐富的, 從老師的每一句講解中我一定會得到正收益,甚至老師隨意的一句話可能就是一個考點。

        對于記筆記,一定要有選擇性。選擇的過程實際上就是思考的過程甚至是復習的過程,比如我的歷史課就是完全在課堂上掌握,幾近裸考,因為每個人的時間是有限的,精力也是有限的,如果上課時能精耕細作,最大程度的掌握知識點,那么課后考前會很輕松。

        如果說上課認真聽講是最基本的保障的話,課堂上與老師互動一定會讓你有所提高,哪怕只是眼神交流,讓老師了解你的聽課狀態(tài),洞察你對知識點的掌握程度,就會更有針對性的講解;另一方面,老師講課的積極性也會提高,會有更進一步講深講透的意愿,你的收獲也會以幾何速度遞增。

        三 、在每一分鐘里抓緊

        上高中以后幾乎所有的人都會跟我說抓緊時間,不能浪費時間。是的,時間對于每個人都一樣的,每天除了課堂時間、睡覺吃飯時間,你能掌握的也就是那6個小時左右,抓緊了每一分鐘在手上,不如在每一分鐘里抓緊,向時間要效率,向效率要成績。

        中午將近2個小時的時間,我每天都會用半小時瀏覽國際國內(nèi)新聞,對科技新聞、社會熱點問題多加關注,同時對自己喜愛的體育賽事也會很關心,還有半小時看看英語雜志、欣賞大家美文等等。午休一小時是下午聽課以及晚上學習的保障。當然每個人的生物鐘并不一樣,白天必須安排一定時間休息,放松,做到有張有弛。

        晚上放學后,我選擇的是在家自習,每天晚6點半至11點4個半小時,做好各科作業(yè)(作業(yè)盡量在每天的'最后一節(jié)自習課完成全部或一部分),安排至少2門課程的課外題,文理搭配,對自己弱的課程花的時間稍微多一些,課外題買上1到2本,一定要買適合自己程度的課外題,一本精做,一本選做,做完一定得訂正,否則就別做,在錯的地方做標注,典型的錯題剪貼在錯題本,考前翻看。

        盡量做到不熬夜,熬夜的后果相當于第二天帶病聽課,我家里11點家長關燈,我在11點前必須完成當天所有學習計劃,只能在每一小時每一分鐘里抓緊。

        另外我每周會花上2個小時打羽毛球或游泳,既起到鍛煉身體的目的,又能放松自己,如果時間很緊也可以縮短成一個小時。

        我還想說一下關于平衡興趣愛好和學習的時間問題,有時就是一個小游戲玩著玩著2個小時就過去了,更不要說那些大型網(wǎng)游,根本停不下來。追上美劇韓劇,一看就是上百集,所以周一周五絕對不花時間在游戲追劇上,雙休日在完成所有本周計劃的基礎上花少少的時間玩益智的小游戲或選擇一集美劇看看,順便加強英語聽說能力。

        以上是我上高中一個多月的學習心得,所有的學習習慣,并無絕對的好與壞,而要自己有心思考,逐步摸索,貴在持恒,持續(xù)努力,好的結果一定會出現(xiàn)。

        最后我要感謝我的班主任王燕老師,她把我們16班的每一個同學都看成最好的學生,使我有了一顆平常心,同時也增加了自信心。

      學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿13

        大家好,我是來自203班的 。

        首先,我想感謝學校為我們提供了這次接觸英語辯論的機會,讓我們相識了來自鎮(zhèn)海,效實,寧外等學校的優(yōu)秀辯手。他們敏捷的思維,清晰的表達以及流利的英語給我們留下了深刻的印象。

        在此,我也要特別感謝我的搭檔,來自207班的王雨彤,沒有她的付出,我們不能取得這樣的成績。

        在16強進8的比賽中,我們的'對手來自 xx附中。除卻演說技巧,對資料的把握和分析之外,她們的英語是最明顯優(yōu)于我們的方面。在確定了比賽的結果后,我簡短地想了一下,為什么她們的英語比我好?

        這個問題的答案其實很淺顯。如果把英語比作一座大山,可能他們已經(jīng)攀到頂上了,而我還在半山腰喘氣。她們積累的比我多,所以英語比我好。

        這樣很多人會說:英語不就是背背單詞練練聽力嘛,誰都能考好。這沒錯,但如果有人往我面前擺一沓單詞,說你不背完這些單詞就不能睡覺,這等于說把我逼進了死胡同,我三天就能發(fā)瘋。再者說,這種緩慢的努力帶來的正面激勵是非常微小的,只會讓你陷入,為什么我都這樣勤奮了還沒隔壁的翠花考的高的人生迷茫中。

        那象我這樣意志軟弱的人是怎么學好英語的呢?兩個字:興趣。這可不是我的獨創(chuàng),精通十國語言的Steve Kaufamann也提出過相似的學習主張——effortless“毫不費力”,大意就是少用意志力,多用興趣。當然,這可不是說,你想干什么就干什么,這指的是選擇適合自己程度并且有興趣的英語素材。

        英語是語言,是一種工具,這也決定了它的覆蓋面是非常廣大的。這其中總有一面能迎合上你的愛好。如果你想要提高自己的英語,不如多接觸一些你喜歡的英語材料。比如我自己很喜歡藝術,就會登陸一些象wikiart一樣的英文網(wǎng)站,瀏覽一些關于藝術家或是藝術品的解讀。

        當然,覺得學習英語有點吃力的同學,還是要先努力完成學校的學業(yè),不能本末倒置。希望每一位同學都能在英語學習上取得進步。

        謝謝!

      學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿14

      尊敬的各位老師以及各位同學們大家好。

        我是來自于高三年級的李昱稷。通過將近三年的時間,對韓語學習有一些自己的見解,如果只靠我一個人的努力不可能有這樣的成績。學校在師資上的大力支持、老師課上課下的精心講解、同學間的互幫互助還有父母生活上的堅強后盾都是缺一不可的必要元素。當然還是需要一定的磨合期才能更好地相互配合,更快的接近于你的預想值。那我就把我的一些想法拿出來,和大家一起分享。

        兩千零九年九月份是中韓第一屆新生入學,大家都一樣,在一個新的環(huán)境里去接觸一個新的語種,難免都會有些無從下手、不知所措。其實我們?nèi)祟惻c生俱來最基本的學習能力就是模仿。所以在遇到一個陌生的事物時不要因為害怕而一味的躲避,試著從你身邊從你所熟悉的輔助線入手,用你自己的方式慢慢的接近它。比如說:和韓語學習相比英語對我們來說就不是那么的陌生了。同英語一樣韓語的入門也是從最基礎的發(fā)音開始的。越是基礎的東西往往不受重視,卻又是最重要的。學習一個新的語種,學到本土發(fā)音很重要。最后要無異于當?shù)厝艘粯幽茏匀坏慕涣。它才算是專屬于你精靈球里的寵物,對你言聽計從。所以不要因為一時的害羞而不張嘴練習。就從最簡單的日常對話開始。在五樓的`辦公區(qū)有六位韓語老師,見到每一位韓語老師,一句簡單的問好;見到韓國部的同學,一些簡單的對話,每天早自習的大聲跟讀。這樣算下來又會增加多少糾正發(fā)音的時間。

        和對方交流的時候你張開嘴的一瞬間,發(fā)音是你給予對方的第一印象,那么接下來就是單詞了。單詞量就像是你腳下的路。一個個單詞就是一塊塊方磚。前方?jīng)]有路,你有多少塊方磚你就可以走多遠。你比別人多會一個單詞你就能比他多走一步。當天所學的單詞必須按照會拼讀、能聽寫以及中文翻譯這樣的標準來完成。用第二天的單詞、課文句子的聽寫來檢查這一課的掌握程度。每大周放假返校的百詞考試,是對上一大周的階段性總結,所以周末放假回家時也不能完全放松,至少要把老師所總結的單詞熟記。

        每天的韓語課時是最重要的。無論這節(jié)課是復習學過的知識還是繼續(xù)新的一課,一定要好好利用上課的時間,跟著老師走。記好該有的筆記,以便課后自行復習。對于老師的課上提問,不要僅限于幾個單詞的應付,多多回想已學過的語法句型,套用語法用簡單的句子來回答。老師糾正你的語法錯誤時,把以前你所不確定的替換掉。不求量多,但如果要背下一個句子,就要做到毫無錯誤的說出來。每課的對應練習是課后復習的第。一道工序。做練習或是做作業(yè)的時候,不要一邊翻看筆記或是課本一邊去寫,就憑借著上課時所記憶的去寫,之后再查找筆記去填補漏洞。課下的時間如果你認為你已經(jīng)掌握這一課的內(nèi)容,就不要把時間浪費在你會的部分?梢蕴崆白孕蓄A習下一課。我們自己預習的時候不用像老師備課那樣的精細,只要做到有印象,這樣第二天老師再講解的時候,對你來說就不是完全新的知識了。每次老師批改完的作業(yè),你自己也需要再一次的查看。不要把它認為是你已經(jīng)完成的,而把它放置一旁不聞不問。與之相反,老師批改出來的錯誤才是更重要的,那才是體現(xiàn)出你不足的部分。每天的作業(yè)是如此,返發(fā)下來的試卷亦是如此。及時的發(fā)現(xiàn)漏洞及時的填補漏洞,才不會給自己增設一個又一個陷阱。

        在平常的生活中,如果有機會,就多去了解那個國家的當?shù)匚幕,多了解當(shù)氐娘L土人情,多去一些能體現(xiàn)韓國文化的公共場合去交流、去發(fā)表一些自己的見解。這樣從生活中的耳濡目染,不僅能加快消除你大腦里對外來文化突然入侵的排斥感,對以后的留學生活也會有很大的幫助。我們都說良好的學習氛圍、充分的語言環(huán)境很重要。的確是這樣。經(jīng)常地接觸和使用韓語,讓它逐漸成為一種習慣,就會更快的提高你的閱讀速度,寫作時也可以更自然的表達,也就大可不必將中文譯成韓文了。

        這些也都只是我自己的一些習慣而已,更重要的還是要找到適合你自己的學習方法,循序漸進的不斷提高。我們的求學之路本來就是一次未知的旅途,在這次旅途中我們誰都不會知道會在哪里遇到誰,誰都不知道會因哪一處美景而改變你前進的方向,但我希望誰都不要中途下車。不必遺憾過路風景,若是美好叫做精彩;若是糟糕,叫做經(jīng)歷。但只要你肯堅持必定會驚異于迷霧之后的世界。我相信,努力加上幸運就會看到奇跡。希望我們每個人都會又一次精彩的旅途。

      學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿15

      各位老師,學弟學妹們:

        大家晚上好,我是20xx級7班的劉碩,很榮幸今晚能在模擬法庭跟大家交流學習經(jīng)驗。說是交流其實更多的是自我的學習,因為坐在下面的有09級的非常優(yōu)秀的俊楠學姐和啟超學長,這兩位大神更是我學習的榜樣。與他們相比,我還有一年艱苦的歲月,需要頂住巨大的壓力,承受心理和身體的雙層痛苦。所以看他們的成長經(jīng)歷、聽他們兩位介紹經(jīng)驗,會使我受益匪淺。

        其實說到自己,回顧兩年多的大學時光,收獲了很多,但也走了不少彎路,其實還真的有很多很多想法想學弟學妹交流,談談學習、談談生活、談談感情。不知道坐在下面的學弟學妹是否如我一樣剛入學便深感迷茫?課沒好好聽,書沒好好念,整天無所事事,沒學到任何東西,毫無充實感。入學時的豪言壯語也煙消云散,沒了外部的約束力,自制力差的有時自己都會產(chǎn)生扇自己一巴掌的沖動。于是久而久之,就失去努力的方向,巨大的自責感和羞愧感無處不在。

        其實這樣一個心態(tài)幾乎每個剛入學的大學生都會遇到,其中最主要的原因莫過于高中學習生活和大學的巨大差異性。從高中緊繃的琴弦過渡到大學松散的環(huán)境,我們的學習目標變了。高中階段,一所好大學便是我們整日奮斗的目標,為之我們可以整日埋頭苦讀?墒莵淼酱髮W就會發(fā)現(xiàn)原來大學不過如此,目標的多元化更是會讓人無所適從。我們的學習方式也變了。高中時期,

        老師會不厭其煩的重復每一課里的關鍵內(nèi)容,而且總是以一種壓迫者、對立者的身份出現(xiàn)在我們的生活中,強迫和督促著我們做我們不想做的事。但進了大學以后,院里優(yōu)秀的教授、副教授只會充當引路人的角色,講完課掂課本走人。從授之以魚到授之以漁轉變,我們必須自主地學習、探索和求知。不知道你們是不是在上某些課的時候會倒下一大片,剩下幾個未倒下的還在其樂融融的玩著手機,打著游戲;不知道你們是不是前面一兩排、兩三排會空著給老師座,而自己會大公無私的坐在后面幾排;不知道你們是不是課上不會主動發(fā)言了,即使老師怎么繪聲繪色的讓同學們主動發(fā)言,也是蜷縮著自己的小胳膊,乃至不敢跟老師的眼神進行交流。諸如上述種種行為,于是頹廢成了代名詞,渾渾噩噩,無所作為。

        為解決上述問題,我覺著首先要擺正心態(tài),給自己一個明確的定位。大學階段,特別是大一期間,有著充足的課余時間,所以如何支配如此充沛的課余時間,就顯得至關重要。你可以去當個學霸,整天開啟學霸模式,沉醉于圖書館、自習室;你也可以加入校會、院會、各色社團,來鍛煉各方面的能力;你也可以做個文藝青年,感悟生活,記錄生活;當然你也可以選擇做個2b青年,此處省略n個字。所以說對自己有一個明確的定位就顯得至關重要,基于此才會有努力的方向,才能適應新的學習生活,不會迷茫,不會頹廢。

        其次我想說一個適合自己的學習方法絕對是一個強有力的

        助推器。它不要求是多么高雅,多么時尚或者新鮮的,適合自己的才是最好的。既然是學習經(jīng)驗的交流,那么我就切入正題,和大家交流一下我自己學習專業(yè)課的經(jīng)驗,個人適用,僅供參考。 大學是一個學習和進步的平臺,這個平臺的地基無疑就是大學里的專業(yè)課程。但是對于剛接觸法學教育的你們來說,缺乏一種法律的思維,所以學到法理、憲法、法邏就顯得格外的吃力。首先要培養(yǎng)學習法學的興趣。子曾經(jīng)曰過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!比绻銓Ψ▽W學習充滿激情,你就會全身心為之付出,F(xiàn)如今同樣身為鄭大法學院學子,也許你會慶幸能進入這個集體,當然這樣對大家都是好事。但也許你會后悔自己選錯了或者被選擇了法學專業(yè),以至于對所學的專業(yè)缺乏興趣。其實存在即合理,和談戀愛或者婚姻一樣,既然不能“選你所愛”,大家也不妨試試“愛你所選”。選擇不同的切入點去培養(yǎng)對法學的興趣,如果從案例入手、從新聞時事入手、從假期實習入手,都是很好的方法。另外在學習過程中,要把握住每門課程的體系。相比于書本的宏篇長論對目錄的研讀確實是一條捷徑。目錄是對整本書體系最完全的概括,熟悉目錄的內(nèi)容,可以從宏觀上把握整本書的知識體系,以便在圍觀上更深入的了解更具體的東西。所以不妨在你拿起法理沒有任何頭緒的時候,記記目錄,記記大標題、小標題,對你系統(tǒng)掌握知識體系或許會起到意想不到的效果。第三點,初次接觸法學,特別是法律、法邏這些比較糾結的'課程,即使你課前預習、上課認真聽講、做筆記、做習題、外加

        課后復習,也未必能理解糾結的法律術語的概念。對此,不要懷疑自己的智商、更不要懷疑老師的智商,而是踏踏實實靜心讀一些東西,記一些東西,時間久了,自然了熟于心。這個階段是最痛苦的,也是最磨人心性的。舉個簡單例子,記得在復習計算機二級vb考試的時候,剛開始做編程題真的是神馬都不懂,沒有辦法,就硬著頭皮做,做的多了,記得多了。漸漸地,碰見題就會潛意識的知道應該這樣寫,問我什么這樣寫,真的是只能回答它就應該這樣寫。又堅持了一段時間之后,就會對復雜的編程有一個深入理解。所以,有人用這樣的一段話來行為看書的境界:第一境界是“看山是山,看水是水”;第二境界是“看山不是山,看水不是水”;第三境界是“看山還是山,看水還是水”。我覺著如想達到第三境界在于能耐得住寂寞,沉下心來,仔細研究,唯如此,才能克服在學習過程中的困難,掌握核心要領。

        第三個大方面我只想說一下,如何應對豐富多彩的校園生活。面對著眾多自己掌握的時間,無所適從,于是宅在寢室、與電腦戀愛無疑是當代大學生的通病。所以,多參加一些校園活動,加入年級、班級、學生會干部,如果時間和金錢運行的話,多出去逛逛街、旅旅游都是不錯的選擇。學會合理分配自己的時間,列一個清晰合理的計劃表,把“必須做的事”和“盡量做的事”分開,必須做的事要做到最好,但盡量做的事盡力而為即可。另外,最重要的是遇事不要懶惰,不拖拉,當時事,當時完成。如若不然,事情多了,堆在一起,更會不知所措。壓力大,很大程

        度上也可能是自己的原因造成的。經(jīng)常去兩個地方,一個是自習室,另一個便是圖書館。當別人在享受生活、談戀愛的時候,而你一個人默默地在圖書館或者自習室學習,可能是孤獨的,但是一股充實感是別人無法體會到的。而這正是對付頹廢、空虛大學生活最有力的武器。

        路是自己一步一步走出來的,所以大學時光的酸甜苦辣需要在座的各位一步一個腳印的去感悟,去總結,真是跌倒了,不要緊,拍拍身上的泥土,45度仰望著天空,我們都還年輕。

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

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