教師節(jié)教師代表發(fā)言稿15篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的教師節(jié)教師代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們紅星鎮(zhèn)在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下，舉行了有史以來最隆重的慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)，我能作為教師代表在此教師節(jié)慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬，心情倍感激動(dòng)。
我首先在此祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康！向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的教育局、鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我可以自豪的說：我是一名老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無愧于自己的稱號！
我知道，選擇了教師，也就選擇了辛苦，選擇了教師也就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了教師也就和百萬富翁永遠(yuǎn)無緣。可是，我從來都沒有后悔我的選擇，每當(dāng)我的眼神碰觸到那一雙雙清澈透明的眼睛充滿對世界的好奇，站在三尺講臺上，我會(huì)忘掉一切生活瑣事帶來的煩惱，忘掉一切社會(huì)的不公，自己的心靈也會(huì)被慢慢凈化，變得和孩子一樣年輕，和孩子一樣純潔，和孩子一樣快樂。講臺不大卻是我快樂地播撒知識的'舞臺；教師不富有，但教師卻又最富有，因?yàn)閭魇谥R，讓我們收獲快樂，收獲快樂，我們就會(huì)收獲健康，所以健康的我們最富有。
作為一名教師，我愛我的學(xué)生，我也得到了孩子的熱愛與尊重，家長的認(rèn)可與支持。這讓我感到教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn)；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。在復(fù)雜的社會(huì)背景下，我們需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。
教育需要奉獻(xiàn)，不懂奉獻(xiàn)的老師絕不會(huì)是好老師，常常伏案三更，任勞任怨的是老師，不記回報(bào)，無私奉獻(xiàn)的是老師，同時(shí)，對我們民族的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)最大的也是老師。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫下我們紅星鎮(zhèn)教育事業(yè)新的輝煌。最后再次祝愿大家節(jié)日快樂，幸福安康！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
您們好!
在這秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)里，我們迎來了第XX個(gè)教師節(jié)，我謹(jǐn)代表全校的學(xué)生向辛勤耕耘的老師們道一聲：老師，您們辛苦了!
古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。是你們，用滿腔的熱忱、辛勤的汗水，開啟了我們的心靈之門，賜予我們無限的智慧；是你們的言傳身教讓我們懂得了“真、善、美”；是你們用豐富的經(jīng)驗(yàn)與博學(xué)，把我們帶進(jìn)了知識的殿堂；你們是知識的傳播者，是傳承文明的火炬手；你們是當(dāng)之無愧的“人類靈魂的工程師”。
老師，是太陽底下最光輝、神圣的職業(yè)。三尺講臺，默默耕耘。奉獻(xiàn)畢生精力，為了黨的教育事業(yè)，你們奉獻(xiàn)出所有的愛。那愛是博大的、無私的、寬容的、理解的'，猶如綿綿春雨，每時(shí)每刻都滋潤著我們的心田。
是你們讓我們懂得了什么是愛，什么是責(zé)任與義務(wù)，是你們教會(huì)了我們知書達(dá)理，明辨是非，明禮誠信，愛國守法，在我們情感中流淌著一股對教師的尊重與敬愛。
不是每個(gè)人都能安于平凡，不是每個(gè)平凡都能產(chǎn)生偉大，安于平凡的人必定有一顆美麗的心，教師的職業(yè)也是平凡的，但正因?yàn)槟銈兊钠椒玻旁杏鴤ゴ笈c高尚，你們履行的是神圣的職責(zé)與使命。你們淡泊名利盡職盡責(zé)，燃燒了自己，照亮了別人。此時(shí)此刻，我真誠地對你們說一句：老師，你們奉獻(xiàn)了很多很多，你們獲得所有人的尊敬與愛戴，你們在我們的心中永遠(yuǎn)留下最光輝，最偉大，最高尚的形象。
“桃李不言，下自成蹊”。老師，用你們的辛勞，換來了社會(huì)的進(jìn)步，祖國的富強(qiáng)。換來了桃李滿天下�！鞍倌甏笥�(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本”。如今的我校正值快速發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，學(xué)校日新月異，欣欣向榮，同時(shí)，我們也看到了尊師重教在我校蔚然成風(fēng)。我代表所有學(xué)生向你們保證：一定不會(huì)辜負(fù)老師你們的辛勤培養(yǎng)與殷切希望，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，早日成才，回報(bào)社會(huì)和祖國。
最后，我真誠地再向所有老師說一聲：老師，感謝你們。
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！能在今天這樣一個(gè)特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，我倍感榮幸也十分激動(dòng)。此時(shí)此刻，最能表達(dá)我感受的還是那幾個(gè)最常用也最真摯的詞：感動(dòng)、感謝和感恩。
我站在這里，一抬眼就能望見一張張熟悉親切的面容：有徐老師、張老師這樣工作了幾十年的老前輩，她們在平凡的崗位上辛勤耕耘，任勞任怨，如今退休了還繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，她們是我們后輩的榜樣。還有那么多常年共事的好伙伴，有些比我年長，有些小我?guī)讱q，我們朝夕相處，互相幫助，共同完成各項(xiàng)工作，履行著作為教師的神圣職責(zé)。最顯眼的事那一大批朝氣蓬勃的年輕教師，他們懷著滿腔熱情投身于教育事業(yè)，為我們這支隊(duì)伍增添了活力，帶來了希望。今天老中青三代xx人聚集一堂歡慶自己的節(jié)日，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的名字——教師，我們愛這個(gè)職業(yè)，愿意為之奉獻(xiàn)自己的`青春、智慧和心血，并且無怨無悔。
xx小學(xué)是我生命中最重要的一部分，我在這里讀了6年小學(xué)，教了20年的書，它陪我度過了快樂的童年時(shí)光，它讓我奉獻(xiàn)出了美好的青春年華。我經(jīng)歷了學(xué)校的各個(gè)階段，欣喜地看到它不斷地發(fā)展壯大，尤其是20xx年福山托管，屠校長掌舵后，這艘百年“老船”煥然一新，揚(yáng)帆破浪，飛速前進(jìn)，進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。而我個(gè)人，也借著這股東風(fēng)在各方面不斷提高，突破職業(yè)生涯的“瓶頸”，步入了一個(gè)嶄新的階段。我要感謝屠校長和各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝各位老師對我的幫助和支持。我還要作為一名土生土長的xx百姓，感謝屠校長和在座每一位為xx小學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。我們愛這個(gè)學(xué)校，它是我們共同的家。我為自己是xx這個(gè)溫暖大家庭中的一員而感到幸福驕傲。
“獨(dú)木難成林”，很多工作的完成和成績的獲得，都離不開大家的支持和配合。而我僅僅是盡了自己的綿薄之力，卻得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定、鼓勵(lì)，給予了我浦東新區(qū)“優(yōu)秀園丁”的榮譽(yù)，我興奮激動(dòng)之余更是由衷地感謝�！包c(diǎn)滴之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，屠校長的知遇之恩，各位領(lǐng)導(dǎo)的扶持之恩，各位老師的相助之恩，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將銘記心頭，并在以后的生活工作中，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)大家對我的信任和支持。
最后，祝各位老師教師節(jié)快樂！讓我們攜起手來，共同努力，共創(chuàng)xx小學(xué)更美好的明天！
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
金風(fēng)送爽，佳果飄香。今天，我，一名普通的教師，能在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我用最純真的心，最真摯的情，向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀!
黨和政府的關(guān)愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們~~的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩，成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)對我的支持，離不開同事對我的幫助，更離不開學(xué)校對我的滋養(yǎng)。
xx一中已經(jīng)成為歷史，但給曾經(jīng)在此奮斗過的每一個(gè)人都留下了美好的記憶。我不會(huì)忘記，學(xué)校讓我們到全國多所名校學(xué)習(xí)，回來后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級;我不會(huì)忘記，學(xué)校開通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識、接收新觀念;我不會(huì)忘記，學(xué)校的博客里，時(shí)常送來從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué)，從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤我的心田，促進(jìn)我的成長。
每次取得成績，我都這樣想：作為一名老師，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是自己學(xué)生的成才;作為一名班主任老師，真正意義上的成功應(yīng)該是自己團(tuán)隊(duì)的成功。想起今年升級考試，我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名，我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識而幸福;想起今年中招考試，我們~~一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個(gè)學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書，我就為在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里學(xué)習(xí)成長的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級，在今年長垣縣的教育教學(xué)綜合評估中，名列前茅，我就為這個(gè)親手經(jīng)營三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已;想起今年長垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評比，我們~~一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團(tuán)隊(duì)而驕傲;想起我們的老師，好學(xué)上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著，對教育，永懷敬畏之心;對課改，積極投入?yún)⑴c;對工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無須揚(yáng)鞭自奮蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的`輕靈舒暢，那么，從現(xiàn)在開始，我就更應(yīng)該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。
如今，我又來到了一個(gè)新的集體—————~~中心學(xué)校，在人群中，我常常覺得很忐忑――那是因?yàn)榭偢杏X自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗(yàn)。更有太多的可敬的同事，勤奮上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當(dāng)成年輕人，重新學(xué)習(xí)。
學(xué)校也是如此。短短的幾日，我是越來越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的'成績。但，嚴(yán)格中不乏尊重和愛，在校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都在被努力落實(shí)行動(dòng)著。于是自己也更加忐忑――總覺得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但，我會(huì)，不用揚(yáng)鞭自奮蹄。
“情蘊(yùn)芝蘭芳自醇，心會(huì)桃李總是春�！痹谖覀儈~教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中，才有我的價(jià)值。老師們，讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值吧。
最后，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，生活幸福，永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：
大家好。
金秋九月，不是春光，勝似春光。在第個(gè)32個(gè)教師節(jié)到來之際，在這難忘的喜慶時(shí)刻，在這里隆重集會(huì)。作為一名教師，在感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，聆聽了同行們的熱切囑望之后，真的是心潮澎湃！可以說，每一份承諾，都是上善若水的厚重，每一份關(guān)懷，都是耿耿育人的期待。正是有了這熱情與尊重，理解和關(guān)愛，才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里，我僅代表所有的班主任老師，對關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導(dǎo)，對辛勤工作在一線的所有教師表示最衷心的感謝和最真誠的祝福。
我加入班主任行列十八年了，從十八年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀，我欣喜地感受著學(xué)校翻天覆地的變化，也目睹著班主任老師們?nèi)諒?fù)一日的匆忙。班主任，多么平凡的字眼，多么普通的崗位。以前，我們在座的每一個(gè)人都被班主任教導(dǎo)過，如今，很多領(lǐng)導(dǎo)都在目睹著班主任的工作，以后，更多人的孩子都必將送到班主任那里！這個(gè)最小的'主任啊，卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵，我想說，那就是累并快樂著！
快樂首先是一份責(zé)任。
每一次文體活動(dòng)、每一次勞動(dòng)、每一次會(huì)議精神、每一次家長談話，都需要我們?nèi)ト乃妓�，身體力行。每一天的自習(xí)、晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理，率先垂范。每一個(gè)孩子的文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德理念，都需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察，防微杜漸。這就是班主任的工作，瑣碎而又細(xì)致；這就是班主任的工作，課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外，無處不在，從早到晚，無時(shí)不在。所以我們必須負(fù)責(zé)任，在我們學(xué)校，班主任在帶病不肯休息，嗓子啞了含著金嗓子喉寶也要堅(jiān)持上課，這真的不是做秀，是責(zé)任心在驅(qū)使，當(dāng)你詢問時(shí)，她們往往能笑著說：“放不下這些孩子啊，誰讓咱是班主任呢！”是啊，放不下！我想，這只是我們六中教育戰(zhàn)線上的一個(gè)縮影吧，因?yàn)樵谶@片沃土上，有太多的教師情愿這樣默默地付出，有太多的班主任甘于把快樂留在辛苦之后。當(dāng)學(xué)生高興地在身邊奔跑，當(dāng)他們興奮地舉著成績單時(shí)，我們，收獲了學(xué)生的收獲，快樂著學(xué)生的快樂。只要老師能給學(xué)生一個(gè)微笑，學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天。
快樂是一份師愛。
對待學(xué)生，該這樣想：假如，我是孩子；假如，是我的孩子。要愛她們。愛，在我們的定義里，不是轟轟烈烈，而是無微不至，因?yàn)樗俸唵尾贿^，再平常不過。對于后進(jìn)生，挖掘他們的閃光點(diǎn)；家長在外地的，為他們安排時(shí)間表；生病的學(xué)生，就親自去探望。真的，很累，但是我們放棄過嗎？不，絕不！因?yàn)椋覀兪前嘀魅�。面對孩子，我們必須是百變金剛。�?dāng)他們膽怯時(shí)，要給他勇氣；當(dāng)他們迷惘時(shí)，要指引方向；當(dāng)他們疲憊時(shí)，要給他力量；當(dāng)他們傷心時(shí)，我們，是可以依偎的親人！
做一名教師，這是我們今生無悔的選擇。我們既然選擇了講臺，就選擇了奉獻(xiàn)�？赡芪覀冇肋h(yuǎn)培育不出愛迪生、牛頓那樣的人才，但也絕不能讓人才在我們手中埋沒；可能我們永遠(yuǎn)不會(huì)有生死攸關(guān)的瞬間，但愛賜給我們力量，它讓我們美麗。當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng)，粉塵染白雙鬢，當(dāng)勤勞改變了容顏，心血和汗水染紅了理想，親愛的同行們，讓我們快樂吧。因?yàn)槲覀兊男燎诟冻觯@個(gè)社會(huì)才有標(biāo)新立異的開拓；因?yàn)槲覀兊某晒Φ旎@個(gè)世界才會(huì)有叱咤風(fēng)云的贊歌。
最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨，蔦啼燕語動(dòng)人心。在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，我們又迎來了第29個(gè)教師節(jié)!我是來自平馬中學(xué)的一名普通的教師，今天，作為教師隊(duì)伍中平凡的一員，站在這里，我倍感驕傲和自豪!在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
二十九載星月曾伴書聲;二十九年青蔥遺下記憶。從第一個(gè)教師節(jié)至今，二十九年的時(shí)光匆匆而過，也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下，孜孜不倦，多少風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。因?yàn)橛辛宋覀冊谡n堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水，平馬鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上;因?yàn)橛辛宋覀兘處熌_踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的.強(qiáng)國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史�！睘榇�，作為教師，我們愿無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎�，雄鷹用翱翔回�?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民，才能無愧于人民教師這個(gè)稱號。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，話語再長，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美，也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。今當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海!因?yàn)槲覀兪菓汛粝氲钠今R鎮(zhèn)教育工作者，所以我們必將以更加飽滿的熱情，努力工作和學(xué)習(xí)，為平馬鎮(zhèn)培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后，再次祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂!工作愉快!身體健康!謝謝!
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
今天，領(lǐng)導(dǎo)安排我在這里發(fā)言，實(shí)在感到萬分慚愧!我深知在本職工作上，與在座各位同仁，我并沒有多少突出的地方，沒有為千島湖初中作出多大的貢獻(xiàn)。
被評為功勛教師受之有愧!因?yàn)樵谇u湖初中有那么多老師默奉獻(xiàn)，他們都是優(yōu)秀的!如我熟悉的周紅仙老師、鄭美玲老師在平時(shí)的工作中對所有學(xué)生充滿愛心，以柔克鋼，以女性特有的溫柔和韌勁讓一幫調(diào)皮搗蛋的家伙服服帖帖。她們所帶的班級是上半年千島湖初中凝聚力最強(qiáng)的班級!如吳小兵老師中途接九(11)主任，吳老師總是循循善誘，任勞任怨。他的付出比任何班主任都不會(huì)少!另外還有余紅美老師的真切、王旭紅老師的率真、錢穎美老師的嚴(yán)謹(jǐn)、呂桂芳老師的真誠、余作仙老師的細(xì)致、還有方秀琴老師、方謹(jǐn)老師、商財(cái)明老師、王春姣老師、周偉紅老師、黃素華老師、方永偉老師，這些班主任的高效、扎實(shí)的班級管理都是我學(xué)習(xí)的榜樣。(抱歉，原來初一、初二的班主任我不了解，這里只能先向這些班主任學(xué)習(xí)了)
我們千中這樣的人這樣的事真的很多。反思自己的班級管理工作，我只是做到了以下幾點(diǎn)：
一、真心關(guān)心學(xué)生
有人曾經(jīng)說過，當(dāng)班主任要有婆婆嘴，媽媽心!我認(rèn)同這點(diǎn)�，F(xiàn)在的學(xué)生確實(shí)調(diào)皮，不好管理，可是他們也不容易，雖說父母錢給得足，可缺少親情與關(guān)愛，因此，我經(jīng)常與他們交流，無論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，都為他們提供力所能及的幫助。正如上半年和我搭班的劉劍春老師所說我的優(yōu)勢就在和學(xué)生的親和力，很多同事只知道我班里今年上半年中考中出了兩個(gè)狀元，事實(shí)上我班里除了兩個(gè)淳安縣狀元之外，還有全縣第十一名，整個(gè)淳安縣前五十名我一個(gè)班里有5人。
二、做到嘴勤、腿勤、眼勤
班主任是一個(gè)班級的統(tǒng)帥，要帶好這個(gè)班就必須做到嘴勤腿勤!平時(shí)，我基本上是放下飯碗、直奔教室，發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)處理，多觀察學(xué)生的絲毫變化，及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)。并對可能出現(xiàn)的情況或別的班級出現(xiàn)的'問題及時(shí)交代，防范于未然。
三、狠抓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、獎(jiǎng)懲分明，紀(jì)律嚴(yán)明。
沒有懲戒的教育是不完整的教育，我覺得對一些嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行必要的懲戒是合乎情理的，但處理問題時(shí)一定要了解事情的來龍出脈，區(qū)別對待，因材施教。處理問題時(shí)一定要控制自己的情緒，發(fā)火無助于樹立個(gè)人威信，還會(huì)影響事情的公正處理。教師要有包容心，不要傷害學(xué)生的自尊。
今天的千島湖初中充滿希望，讓我們齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌!
我們都是千中人，校興我榮，校衰我恥!每個(gè)千中人都有責(zé)任都有義務(wù)為學(xué)校的興旺和發(fā)展而努力工作!
我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，力爭做得更好!
最后真誠的感謝過去三年給我極大幫助的胡宏老師、余作仙老師、劉劍春老師、錢愛芳老師、王曉萍老師、饒偉老師、吳新麗老師、程春生老師、吳文輝老師和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁。
我的講話完了，謝謝大家!
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！我是來自苗橋中心小學(xué)六年級的少先隊(duì)員xx，這天能作為一名學(xué)生代表站在那里發(fā)言，感到十分的榮幸。
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了全國第37個(gè)教師節(jié)。首先，請?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)的中小學(xué)生在那里發(fā)言，并向我們最敬愛的老師們首先道一聲：“老師，您辛苦了！”在鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全鎮(zhèn)的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最熱烈的心，再次祝愿關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們更期望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的'微霜，讓您那智慧的雙眸永放光芒！當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大，不僅僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。
你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和職責(zé)，是一把引導(dǎo)我們通向完美未來的作文鑰匙。您教會(huì)我們用自己的智慧和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！ 感謝您――老師，您是一個(gè)我們能夠永久信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們明白：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。您常說您也以前當(dāng)過學(xué)生，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您――老師，是您讓我明白：
我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣，同時(shí)要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中，給我們諄諄教誨、讓我們受益一生，您為我們的成長做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們漸漸淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛永久會(huì)烙印在我們的記憶中。
突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。
紅燭阿，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定；那流淌的燭花浸染了您的衣裳，您可明白在學(xué)生的眼里，它卻是世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱雖然是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一齊卻引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！最后，再次祝愿全體老師節(jié)日快樂！謝謝大家！
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿9
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的床前燈光仍在亮，每當(dāng)我輕輕走過你床前，明亮的燈光照耀我心房�！毙r(shí)候，母親就教會(huì)了我這首歌，當(dāng)時(shí)只是覺得上口，后來背著書包上學(xué)了，有了知識，滿滿的我就懂得的了其中的真諦，懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚�，F(xiàn)在，每當(dāng)想起這首歌時(shí)，總有一股暖流在心中蕩漾。
人們常說，兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。一點(diǎn)也不假。當(dāng)你放下一天的工作和家人團(tuán)聚時(shí)，你可曾想過他們?nèi)栽跓粝抡J(rèn)真的'批改著作業(yè);當(dāng)你還在睡夢中陶醉時(shí)，他們早已站在了三尺講臺，開始了一天的早自習(xí);當(dāng)你在雨天接孩子回家時(shí)，他們還在送學(xué)生 回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言，孩子的不滿，他們沒有過多的解釋，因?yàn)檫@是選擇，這就是他們的事業(yè)，學(xué)校就是他們的第二家，所有的學(xué)生都是他的孩子。他們懂得，學(xué)生是祖國的希望，祖國的明天寄托在他們身上，——這就是我們最可愛而又最可敬的人。
有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們是我么們成長路上得指明燈。為了學(xué)生，他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜，為了學(xué)生，他們放棄了休息日和家人團(tuán)聚。有人譏笑老師傻，說這個(gè)職業(yè)又累又不掙錢。我曾經(jīng)問過自己的一位老師，當(dāng)初為什么選擇這一職業(yè)，。他只是略唯一笑，我喜歡這個(gè)職業(yè)，喜歡我的學(xué)生，看到學(xué)生成長、進(jìn)步是我最大的快樂。多么樸實(shí)的話語，學(xué)生小小的進(jìn)步是對他們最大的回報(bào)，因?yàn)樗麄兩钌畹亩茫鹤鎳姆睒s，民族的昌盛，都在下一代這些學(xué)生身上，他們懂得學(xué)生就是一切。為了祖國的明天，他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?/p>
靜謐的夜晚，當(dāng)人們都準(zhǔn)備入睡時(shí)，他們又要為新一天備課了，偶爾熱一陣涼風(fēng)吹來，親愛的老師，該關(guān)上窗，添件衣服了。
此刻，站在這里，沒有華麗的詞藻，所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學(xué)生，我想對所有的老師說，老師，您辛苦了，多注意您的身體。想對所有的學(xué)生說，閑暇的時(shí)候，�；匦？纯�，常到老師那兒坐坐，別忘了成長路上那一盞盞指明燈。
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿10
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
能夠在這個(gè)特殊的日子里代表教師發(fā)言，感到非常榮幸，在這里我也再次祝我的同行們節(jié)日快樂！
于漪老師曾說“教育事業(yè)是愛的事業(yè)。師愛超越了親子之愛、友人之愛，因?yàn)樗N(yùn)了崇高的使命感和責(zé)任感。”確實(shí)，世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千萬家庭的希望和夢想，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。所以，有人說，選擇了教師，就是選擇了崇高。當(dāng)然這崇高的職業(yè)背后，是我們無限的責(zé)任。作為教師的我們會(huì)不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，立足于本職崗位，做一名對得起社會(huì)期望，對得起家長囑托，更對得起學(xué)生的教師。
有人說，一個(gè)學(xué)生就是一本豐富的書，一個(gè)多彩的世界，每個(gè)學(xué)生的成長都是獨(dú)一無二的。親愛的同學(xué)們，面對你們，我們會(huì)認(rèn)真的去讀懂你們，一點(diǎn)點(diǎn)去領(lǐng)悟，體現(xiàn)師愛的真諦，也品嘗亦師亦友的無窮樂趣；面對你們，我們將繼續(xù)秉承同濟(jì)一附中“愛、實(shí)、精、活”的.教風(fēng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材；面對你們，我們會(huì)認(rèn)真研究你們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，并通過不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，進(jìn)一步提升我們的教學(xué)能力和教學(xué)水平；我們會(huì)一直用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好。
教師是我們的職業(yè)，更是我們一生追求的事業(yè)�；厥讖慕虤q月，其實(shí)我們也有年輕氣盛的躁動(dòng)、有屢遭挫折的痛楚，有不眠不休的焦慮、也有淺嘗成功的欣喜。其間的過程，苦樂自知。但是每日聽到同學(xué)們那句“老師好”，心中總是無比寬慰；當(dāng)自己的的教學(xué)能夠得到同學(xué)們的肯定，心中無比歡喜；當(dāng)親自送別一批批學(xué)生畢業(yè)離校，心中無限不舍；當(dāng)面對一批批學(xué)生的回校看望，心中無限甜蜜。既然選擇了教師這一職業(yè)，我們必會(huì)用真心去愛每個(gè)學(xué)生，我們必會(huì)用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的需求，我們必會(huì)用耐心去解答每個(gè)學(xué)生的問題，我們會(huì)更用恒心去關(guān)注每位學(xué)生的發(fā)展。
最后我再次祝老師們節(jié)日快樂，身體健康！也祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！
謝謝大家！
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨，鶯啼燕語動(dòng)人心。在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，我們又迎來了第30個(gè)教師節(jié)！今天，作為教師隊(duì)伍中平凡的一員，在這里發(fā)言，我倍感驕傲和自豪！在此，向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂！向給予我們關(guān)切、關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，向給予我們動(dòng)力、無比信賴我們的同學(xué)們，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！
新的學(xué)校，就是新的起點(diǎn)；新的學(xué)校，就預(yù)示著新的希望；新的學(xué)校，也定會(huì)蘊(yùn)藏著無數(shù)的收獲與喜悅。
作為首批被選入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師，我們是幸運(yùn)的，更是幸福的；作為首批被選入的學(xué)生，你們是五市人民萬眾矚目的寵兒，更是五市教育未來的希望。
為了莘莘學(xué)子能成為棟梁，為了五市教育明天的輝煌，市委、市政府下大力氣投入了大量的人力、財(cái)力、物力，來興建校園。數(shù)月之內(nèi)就能高樓平地起，書生繞滿堂，足見領(lǐng)導(dǎo)們執(zhí)行力的果斷與堅(jiān)決。如今，我們坐在寬敞明亮的教室里，享用著與時(shí)代接軌的硬件設(shè)施，我們還有什么理由抱怨與彷徨？請堅(jiān)信：這里就是夢想起航的地方，這里就是夢想實(shí)現(xiàn)的天堂！
首先，我想對可愛的同學(xué)們說上一些勉勵(lì)的話。因?yàn)檎怯辛四銈儯庞欣蠋煹墓?jié)日；正是有了你們，才使我們的節(jié)日更有意義。今天你們?yōu)槲覀兝蠋煹墓?jié)日而慶賀，而老師的`心中亦有更大的節(jié)日想與你們分享。所以，我覺得今天的慶祝僅僅是一個(gè)開始，以后還會(huì)陸續(xù)有更大的慶祝等待著我們，那就是每年此時(shí)的高考喜訊連連�！靶β暆M園關(guān)不住，桃李爭芳總相迎”，想想那時(shí)會(huì)是何等的溫馨，何等的愜意！
同學(xué)們，既然選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，那么就注定要有壯志豪情；為了同一夢想，我們也定當(dāng)風(fēng)雨兼程！
“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，我們怎可鼠目寸光，盡失本屬于自己的那一片藍(lán)天？
為了回饋市委、市政府對我們的厚愛，為了不辜負(fù)社會(huì)對我們的企盼，為了我們今日的慶賀更有可持續(xù)的豐富外延，我呼吁：
好男兒，就應(yīng)躊躇滿志，活出男兒當(dāng)自強(qiáng)；
好女子，就應(yīng)敢效桂英掛帥，堪比兒郎！
當(dāng)然，夢想的實(shí)現(xiàn)并不是空喊口號�！皼]有桅桿的帆船，是塊無用的布；理想不付諸行動(dòng)，那是飄渺的夢”。因此，切莫做思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子。
“庖丁解牛久練而技近乎道，荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)”。想當(dāng)雄鷹，就應(yīng)有鯤魚化鵬之志，方能暢游藍(lán)天；想做珍珠，就應(yīng)先苦其心志，勞其筋骨，方能圓潤晶瑩；想做強(qiáng)者，就應(yīng)執(zhí)著夢想，矢志前行，方能駛向夢的港灣。
請堅(jiān)信：只要我們師生戮力同心，未來定會(huì)書寫出輝煌壯美的篇章！
隨后送上一副對聯(lián)濃縮老師們的期望：
“熱血男兒，比拼趕超，孰料王者是誰？
鏗鏘玫瑰，笑傲群雄，巾幗不讓須眉！”
之后，我想代表全體教師對領(lǐng)導(dǎo)們說：“話語再長，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠；詩篇再美，也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。今當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海！因?yàn)槲覀兪菓汛粝氲膶?shí)驗(yàn)中學(xué)教育工作者，我們定會(huì)攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，以更加飽滿的熱情，努力工作和學(xué)習(xí)，為五市教育事業(yè)的輝煌，為國家培養(yǎng)出更多、更好的棟梁，作出新的更大的貢獻(xiàn)�！⒐@丁意，拳拳育人心’，我想，今天的，明天的，所有實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師都會(huì)享受到社會(huì)的祝福與尊敬的�！�
最后，在此祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂！工作愉快！身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，一朝更比一朝強(qiáng)！謝謝大家！
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸，今天能代表高三教師在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表港中所有的老師和同學(xué)對新加入我們港中大家庭的全體高一學(xué)生致以最真誠的祝賀與最熱烈的歡迎！
九月，對于學(xué)生和教師，都是一個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié)，因?yàn)樗莻�(gè)收獲的季節(jié)。我為今年我校的畢業(yè)生在高考中取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是他們?yōu)槟感幪砹斯獠剩A得了榮譽(yù)。
面對社會(huì)更高的需求，面對家長殷勤的囑托，作為老師，我們深感重任在肩，但我們無怨無悔！在新學(xué)期開學(xué)之際，請?jiān)试S我代表全體教師鄭重承諾：我們會(huì)本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，傾我們所有，全力以赴。我想告訴大家——世上只有媽媽好，老師其實(shí)也不錯(cuò)！
同學(xué)們高考是高中學(xué)習(xí)生活的終點(diǎn)，但它不僅僅是高三的事，而是高中三年的事。如果高中三年依次找三個(gè)關(guān)鍵詞表述的話，我覺得分別可以是：奇點(diǎn)，躍點(diǎn)和融點(diǎn)。
高一是奇點(diǎn)——（奇是奇怪的奇）。物理學(xué)中奇點(diǎn)是指大爆炸宇宙論所追溯的宇宙演化的起始點(diǎn)，它與無限密不可分，宇宙就是從“奇點(diǎn)”開始膨脹的。高一的同學(xué)們，在求知的道路上，你們每個(gè)人都是一個(gè)奇點(diǎn)，有著無限的潛能。你們選擇了港中這片富有激情的熱土，這片孕育知識的沃土，相信通過今后的努力奮斗，你們一定會(huì)爆發(fā)出驚人的小宇宙，為港中的發(fā)展添上輝煌的一筆！
高二是躍點(diǎn)——（躍是跳躍的躍）經(jīng)過高一一年的學(xué)習(xí)積淀之后，對分科你們作出了自己的選擇，這是高中階段重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里你們有重來一次的機(jī)會(huì)，在這里你們更加明確了方向，在這里你們同樣有著無限的可能。希望高二的同學(xué)們不要迷戀過去的歲月，盡快的適應(yīng)新班級，在老師的引領(lǐng)下向下一個(gè)目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐。衷心的祝愿你們在高二的躍點(diǎn)上跳出完美的弧線，創(chuàng)造精彩的人生！
高三是融點(diǎn)——（融是融合的融）作為一名高三的.教師，我更想對高三的全體同學(xué)說幾句心里話。在我心里你們就是準(zhǔn)備踏上征程的勇士，你們摩拳擦掌，躍躍欲試，從你們的眼神中，我讀到了執(zhí)著，讀到了堅(jiān)定，和信念。今天，在新學(xué)期的開學(xué)典禮上想用一個(gè)詞與大家共勉，那就是“鳳凰涅盤”——傳說鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn)，能獲得重生，并在重生中達(dá)到升華，稱為“鳳凰涅磐，這個(gè)典故告訴我們要擁有不畏痛苦、義無返顧、不斷追求、提升自我的執(zhí)著精神。”
勇士們，你們真的為這樣一個(gè)艱苦的高三歷程做好準(zhǔn)備了嗎？借此機(jī)會(huì)，我想叮囑大家兩個(gè)方面，希望你們可以從中受益：
第一，要用明確、合理的目標(biāo)指引自己。目標(biāo)好比我們物理學(xué)里面的場源，目標(biāo)越明確，就好比場源周圍的干擾因素越少，目標(biāo)越合理，就好比場源離我們越近，場就會(huì)越強(qiáng)，對我們的作用力就越大，我們達(dá)到目標(biāo)就越快，越容易！
第二，要用持久、飽滿的熱情克服困難。高三遇到的困難肯定是很多的，例如，起早貪黑，你會(huì)很辛苦；知識繁雜，你會(huì)很困惑；埋頭前行，你會(huì)很寂寞；雪藏愛好，你會(huì)很不舍等等，但我要告訴你，這就是真實(shí)的高三。我來問大家兩個(gè)問題：氫彈爆炸，釋放的能量是否巨大？你們知道引爆它需要的溫度是多少？兩千萬度以上，只有克服了這個(gè)極端高溫才能實(shí)現(xiàn)。這個(gè)例子告訴我們，面對高三你無需恐懼和埋怨，因?yàn)榻?jīng)歷磨練之后你會(huì)收獲更多。
不經(jīng)歷起早貪黑的辛苦，怎能體會(huì)父母的不易，怎會(huì)擁有那份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，來面對未來的獨(dú)立生活；
不探索知識繁雜的困惑，怎能應(yīng)付千變?nèi)f化的高考，怎會(huì)在千軍萬馬中脫穎而出實(shí)現(xiàn)自己美好的夢想；
沒有埋頭前行的寂寞，怎能享受金榜題名時(shí)的祝福，為關(guān)心你以及你關(guān)心的人帶來幸福；
沒有雪藏愛好的不舍，怎能學(xué)會(huì)珍惜未來美好的生活。當(dāng)你懂得了這一切，你將更富熱情，更加成熟，更加堅(jiān)韌，更加強(qiáng)大！
這就是高三帶給你的收獲，相信我們只要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，保持斗志，用兩千萬度的熱情去克服它，成功引爆這顆人生的核彈，我們就是最后的成功者！
同學(xué)們，想要走得快，請獨(dú)自上路；想要走得遠(yuǎn)，就結(jié)伴同行�？熘星螵�(dú)立，練堅(jiān)強(qiáng)；遠(yuǎn)中有合作，不孤單�？炫c遠(yuǎn)，都應(yīng)是我們的追求。我們?nèi)w高三教師對于你們有著共同的情感，我們早已做好準(zhǔn)備與你們互守誠信，攜手前行！
最后，在第三十個(gè)教師節(jié)來臨之際，祝全校教職員工節(jié)日快樂，身體健康，也祝愿所有的學(xué)子都學(xué)有所獲，祝愿我們港中的明天更加輝煌！謝謝大家！
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
今天，我能夠代表新教師在這里發(fā)言，與一中的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共同慶祝我工作以來第一個(gè)意義非凡的教師節(jié)，我感到無比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節(jié)之際，請?jiān)试S我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。
天寶一中有著悠久的歷史和輝煌的成績，我為自己能加入這個(gè)充滿希望的集體，由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪，同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。
"學(xué)高為師，身正為范"。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比，與前輩們的學(xué)識相比，都還有太多的差距，我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下，盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。誠心、精心是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問是我們學(xué)習(xí)的方法；成長、成功是我們學(xué)習(xí)的目的。在前輩們的幫助下，我們定會(huì)虛心求教，刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問，認(rèn)真聽好老教師的每一堂課，不斷提高自身水平。同時(shí)，抓住學(xué)校給我們做班主任的契機(jī)，學(xué)習(xí)前輩們獨(dú)特的班級管理方法，耐心細(xì)致的觀察總結(jié)、多思多問，樂于奉獻(xiàn)，以學(xué)校為家，尊重、保護(hù)、關(guān)愛每一位學(xué)生。我們清楚地認(rèn)識到，如果沒有高尚的師德，沒有扎實(shí)雄厚的基本功，就無法感染每一位學(xué)生，教育就會(huì)黯然失色，"傳道，授業(yè)，解惑，育人"之宗旨就會(huì)成為一紙空談。在今后的工作中，我們定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望，本著"對學(xué)生負(fù)責(zé)"的宗旨，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，把更多的敬業(yè)精神、責(zé)任心、愛心，投入到我們的教學(xué)工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生，用和煦的.道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的"心靈之樂"。作為一名新教師，我們有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱、為母校的發(fā)展涂上一筆艷麗的色彩！
我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過老教師們的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識，精湛的技藝，一定會(huì)促使我們迅速成長，在"三尺講臺"上，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。今天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們一定會(huì)長成參天大樹。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻(xiàn)與未來攜手，共創(chuàng)一中的輝煌！
最后，我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠的道一聲："你們辛苦了！"祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利、身體健康！謝謝大家。
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿14
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家上午好！
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們廣大教師歡聚一堂，共度佳節(jié)。能在這個(gè)特殊的時(shí)刻，再一次站在這個(gè)特殊的地方做班主任代表發(fā)言，我感到十分榮幸與激動(dòng)。請?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)廣大教師，向關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠的感謝，向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福！向在座的各位老師道一聲：教師節(jié)快樂！
過去的一年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視下，我校發(fā)生了翻天覆地的變化，教育事業(yè)蒸蒸日上。我與許多班主任老師一樣，在熟悉的崗位上忙忙碌碌又一春。這一年來記不清自己寫了多少行板書，批改了多少份作業(yè)和試卷，凝視過多少雙充滿渴望的眼睛。我深深懂得，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生是做好班主任工作的必要條件。我以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，開拓進(jìn)取、努力提高自身素質(zhì)，探索最合適的教育教學(xué)方法；我用嚴(yán)格的要求幫助學(xué)生改正自己的缺點(diǎn)；用真誠的關(guān)懷愛護(hù)孩子們稚嫩的心靈；用自身的行為做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣；用我的智慧引導(dǎo)學(xué)生更多的'智慧。我喜歡想學(xué)生所想，悟?qū)W生所感，急學(xué)生所急，用心，用真情來跟我的學(xué)生相處�；仡櫩偨Y(jié)自己的工作，我還是一如既往地做好了如下工作：一抓紀(jì)律、二抓學(xué)風(fēng)、三抓典型、四抓小干部、五抓后進(jìn)生。
在23年的教學(xué)生涯中，我有19年擔(dān)任了班主任工作。從二十多年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀，我欣喜地感受著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，也目睹著班主任老師們?nèi)諒?fù)一日的匆忙。班主任，多么平凡的字眼，多么普通的崗位。以前，我們在座的每一個(gè)人都被班主任教導(dǎo)過，如今，很多領(lǐng)導(dǎo)都在目睹著班主任的工作，以后，更多人的孩子或者孫子都必將送到班主任那里!這個(gè)最小的主任啊，卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵，我想說，那就是“累并快樂著”!
在我們班有一個(gè)同學(xué)叫耿岐陽，他的家庭非常特殊，父母離異，父親因離婚精神不正常，每天游手好閑無所事事，爺爺也患有重度精神疾病，家中唯一能擔(dān)起撫養(yǎng)責(zé)任的是他的年邁的奶奶，家庭教育環(huán)境之差可想而知。剛接手這個(gè)班級時(shí)，曾有老師問到：耿岐陽同學(xué)在哪個(gè)班�。课艺f，在我班啊，這個(gè)學(xué)生怎樣��？這個(gè)老師故作神秘的說了一句：“付老師，你中獎(jiǎng)了”。當(dāng)時(shí)我還沒有完全聽懂這句話的意思，一段時(shí)間過后我就徹底明白了。
特殊的家庭環(huán)境造成了耿岐陽同學(xué)一系列糟糕的表現(xiàn)：紀(jì)律方面：自由散漫，日常行為習(xí)慣很糟糕；學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)目的不明確甚至可以說沒有學(xué)習(xí)目的，缺乏興趣和求知欲，聽課精力不集中，作業(yè)不能認(rèn)真完成甚至經(jīng)常不做，學(xué)習(xí)成績低下，各科成績幾乎都是個(gè)位數(shù)；思想方面：自卑孤僻，缺乏進(jìn)取心，放任自流，貪玩，經(jīng)常和別人干架。如果大家認(rèn)為這些已經(jīng)很糟糕了，那我們把他想得太好了，據(jù)說他家可是專門打投訴電話的專業(yè)戶，別看自己家孩子表現(xiàn)不怎么好，但要是出了問題，他們家有高人啊，也不知是什么七大姑八大姨，總之出了事是經(jīng)常撥打市長電話，他可不管你是什么任課老師，班主任，或者校長。
說實(shí)話，當(dāng)我了解到耿岐陽同學(xué)這一系列背后的故事以后，我是有點(diǎn)世界末日即將來臨，教育生涯就要終結(jié)的感覺。遇到這樣的學(xué)生，天天小架不斷，處處惹是生非，稍有不慎我這份賴以養(yǎng)家糊口的飯碗就要被他給端了。要是我們是民辦學(xué)校，我想我一定會(huì)去找領(lǐng)導(dǎo)訴苦了，少收一個(gè)學(xué)生的學(xué)費(fèi)也不能要這樣的學(xué)生��！這簡直就是放一枚不定時(shí)炸彈在我身邊��！但我們除了接受教育這個(gè)學(xué)生，我們別無選擇。
有人說：“一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，那便是教育！”
第一個(gè)學(xué)期，我充分調(diào)動(dòng)一切資源，榨盡我一切認(rèn)為有用的教育方法，從尊重人格，保護(hù)自尊心；創(chuàng)造契機(jī)，樹立自信心以及多方協(xié)調(diào)，講究系統(tǒng)性等多個(gè)方面，多管齊下，對癥下藥。通過近一年的具體工作，該生逐漸端正了態(tài)度，各方面都有比較明顯的轉(zhuǎn)變。日常行為表現(xiàn)好轉(zhuǎn)，與同學(xué)相處較為融洽，能主動(dòng)參加各種有益的集體活動(dòng)；而且主動(dòng)和家長溝通，理順關(guān)系。開始有學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真努力，成績有了點(diǎn)滴提高；學(xué)習(xí)和生活的心理狀態(tài)有所改善，自信心有所增強(qiáng)，整體來說有了不小的改進(jìn)。到目前為止，一年的時(shí)間里，市長熱線電話再也沒有被他們家撥打過。沒有給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，黨委政府帶來苦惱。我想，以后也不會(huì)。
有人說，問題學(xué)生是帶病的花朵，更需要教師的精心“護(hù)理”和“治療”，而且對問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化與教育是一個(gè)長期的復(fù)雜的過程，需要廣大教師、家長、社會(huì)的密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同關(guān)愛問題學(xué)生，尊重他們的人格，創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境，就一定能使他們踏上積極向上的人生軌道。
身為班主任，我也深深懂得：教師的事業(yè)沒有鮮花，沒有掌聲，只是托起巨人的基石。教師不需要崇高而華麗的贊美，只需在生活中問心無愧地過好每一天，幸福著學(xué)生的幸福，快樂著學(xué)生的快樂。如果說回報(bào)，那陳列在我書櫥里的7張鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)證書以及5張縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)證書就是黨委政府對我工作的最好褒獎(jiǎng)！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的無比熱愛，再華麗的詩篇也道不盡我們對教育事業(yè)的赤膽忠心。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的事業(yè)而自豪！讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，再一次譜寫出最新、最美、最動(dòng)人、最華麗的樂章！
最后，真誠地祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、闔家幸福、心想事成、萬事如意！
謝謝大家！
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好!我很榮幸能在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠摯的祝福，祝愿大家工作順利，身體健康，節(jié)日快樂。
在老師看來，有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺最為神圣，那就是講臺。我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成國家棟梁之才，讓每一個(gè)家長都放心。作為教師的我們，為了祖國的未來，堅(jiān)守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛袑W(xué)生的崇敬和愛戴，因?yàn)槲覀兛吹揭粋�(gè)個(gè)教過的學(xué)生成為棟梁，因?yàn)槲覀冋跒閲业姆睒s昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。
瞬息萬變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的.理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力;
我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問題;我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
老師們，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把激情與夢想奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)，才無愧于教師這個(gè)光榮的稱號。學(xué)校騰飛，我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!老師們，讓我們攜起手來，把新學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為我校更美好的明天而共同努力吧!
最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂，謝謝大家!
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