高中家長會(huì)家長發(fā)言稿(匯編15篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是小編精心整理的高中家長會(huì)家長發(fā)言稿，歡迎大家分享。
高中家長會(huì)家長發(fā)言稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長： 你們好!
作為一個(gè)家長，不管是做什么的，都擁有一個(gè)共同的心愿--望子成龍，望女成風(fēng);都擁有一個(gè)共同的身份--兒女心中的父母，老師眼里的家長。所以，今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，就如何做父母和怎樣當(dāng)家長，說說幾句心里話。我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多不足;我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要說的，不能算是經(jīng)驗(yàn)，只能算是感受。 作為中年人。我們在朋友相聚。親人團(tuán)聚的時(shí)候。談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問題，在談?wù)摃r(shí)，有的眉飛色舞，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話，有的搖頭嘆氣、一籌莫展。抱怨自己的孩子不乖巧;我不知道在座各位家長是如何看待這個(gè)問題的，我個(gè)人認(rèn)為孩子聽不聽話、乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系 因?yàn)闆]有不聽話的孩子，只有不稱職的父母!
我這樣說，可能有人會(huì)不以為然：為了證明我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，他們可能會(huì)舉出下面的例子--有一對(duì)家住農(nóng)村的夫婦，從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子，但他們的兒子最終卻考取了清華大學(xué) 當(dāng)別人問他們家教經(jīng)驗(yàn)時(shí)，孩子的父親回答說：我沒有什么經(jīng)驗(yàn)。就是早晨莫讓他起早了。晚上莫讓他睡晚了。三餐奠讓他吃少了 而一對(duì)經(jīng)濟(jì)條件很好的夫婦，對(duì)孩子百依百順，既照顧其飲食起居。又為之聘請(qǐng)家教，總之是硬件軟件一起上，以便讓孩子一門心思讀書，考取重點(diǎn)大學(xué)，但孩子最終卻名落孫山。
我不否認(rèn)。上面的情況肯定存在。但這只是特例，這種特殊現(xiàn)象。就正如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開。無心插柳柳成蔭。但普遍性的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭，有意栽花花才開。稱職、對(duì)孩子負(fù)責(zé)的父母，他們的孩子一般都聽話--如果孩子不聽話，一般與父母不稱職、對(duì)孩子關(guān)心不夠有關(guān)那么，怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長呢? 第一、贊賞與批評(píng)
現(xiàn)在有句流行的教育名言：好孩子是夸出來的。初聽的時(shí)候人們都很激動(dòng)，頻頻稱道，甚至開導(dǎo)別人教育孩子時(shí)常常引用，奉為經(jīng)典�？墒牵坏┳约旱暮⒆臃噶隋e(cuò)誤，家長們卻瞬間又回歸到中國最傳統(tǒng)的教育模式棍棒出孝子，即使不用棍棒，也免不了一頓冷嘲熱諷或是一場綿延幾天的思想政治教育�？洫�(jiǎng)成了紙上談兵，一句空話而已。然而，在眾多的父母眼里，批評(píng)并不是一件壞事：多批評(píng)，有助于孩子更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處，有待于改進(jìn)和提高，決不能為現(xiàn)在的一點(diǎn)成績沾沾自喜。像現(xiàn)在這樣不夸還常常犯錯(cuò)誤，再夸豈不是更無法無天。最讓家長感到困惑的是，孩子似乎成了一個(gè)缺點(diǎn)的集合體，很難找到他們身上值得夸獎(jiǎng)的地方。
對(duì)于家長這樣的想法，如果反問一句：什么才算是值得夸獎(jiǎng)的地方?相信很多家長都會(huì)張口結(jié)舌，其實(shí)他們也說不清究竟孩子怎樣做才算是滿意，但卻十分清楚現(xiàn)在的做法他們肯定是不太滿意的。慈母多敗兒的話猶在耳畔，為了不重蹈古人的覆轍，現(xiàn)在的家長在教育的過程中往往注重批評(píng)，一針見血式地指出缺點(diǎn)，希望孩子能盡快做出改變，卻淡化了教育中夸獎(jiǎng)這一更重要的手段。威廉.詹姆士說：人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，這是人類之所以有別于動(dòng)物的.地方。日常的生活當(dāng)中，我們每個(gè)人都希望得到別人的肯定，獲得他人的贊賞;即使自己出現(xiàn)了失誤，也還是希望聽到朋友及家人的鼓勵(lì)，而不是斥責(zé)與批評(píng)。成人尚且如此，何況是一個(gè)高中生呢，他們更需要贊賞與肯定。
比較成人，高中生有時(shí)還不能很好分辨出善意的批評(píng)與惡語中傷，如果父母只是一味的批評(píng)，而不加以贊賞，久而久之，就會(huì)形成一種否定的自我評(píng)價(jià)，認(rèn)為自己不能達(dá)到父母的要求，父母否定或是放棄了自己，甚至破罐破摔。因此，贊賞非常重要，不可或缺。父母只有經(jīng)常真誠地贊賞自己的孩子，才能使他們體會(huì)到家庭的支持和安全感，從父母的肯定中變得信心十足。想要做到這點(diǎn)其實(shí)并不難，只要家長善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子許許多多的優(yōu)點(diǎn)。世界上不存在沒有優(yōu)點(diǎn)的人，即使他們再頑皮，身上也會(huì)有閃光點(diǎn)。作為家長，對(duì)這一點(diǎn)應(yīng)該深信不疑。相信自己的孩子是最棒的，就會(huì)將發(fā)現(xiàn)孩子的長處形成一種習(xí)慣，贊賞也因此成為內(nèi)心感受的流露。而只有子女體會(huì)到這種真情實(shí)感，才會(huì)愿意對(duì)父母敞開心扉，接受父母的建議和要求。
贊賞固然是重要的，但只贊賞不批評(píng)也是不可行的。人無完人，孩子每天都會(huì)有各種各樣的小錯(cuò)誤。這個(gè)時(shí)候，就不能再單純用贊賞的方式，必須要輔以批評(píng)才行，但批評(píng)也要講求方法。無論他們犯了怎樣的錯(cuò)誤，批評(píng)時(shí)都要就事論事，不要揪住不放或是攀比諷刺。這個(gè)問題在高中生家庭教育中多有發(fā)生。明明是一個(gè)很小的錯(cuò)誤(比如未整理房間)，卻能夠讓家長們聯(lián)系到從前的種種不好行為，進(jìn)而將以往的錯(cuò)誤全都細(xì)數(shù)一遍，最終歸結(jié)到影響學(xué)習(xí)這個(gè)話題上。并且在批評(píng)的過程中，常常拿其他的孩子與自己的孩子相比，直到說得遍體鱗傷為止。下次再出現(xiàn)錯(cuò)誤，又是老生常談，使得學(xué)生常說，他們現(xiàn)在幾乎可以把父母批評(píng)的話倒背如流。而每當(dāng)父母又要說教時(shí)，孩子們就會(huì)出現(xiàn)不耐煩的逆反心理，雙方的關(guān)系也因此變得緊張僵化。其實(shí)，仔細(xì)想想，成人都不愿意別人當(dāng)面指出自己的錯(cuò)誤，不愿總拿自己與他人比較，要顧及自己的尊嚴(yán)，孩子不也是一樣嗎?所以就要求父母要能夠?qū)?yán)厲的斥責(zé)溫和化，把解決當(dāng)前問題作為批評(píng)教育的目的。想要發(fā)脾氣時(shí)，學(xué)會(huì)緩上三分鐘，心平氣地?cái)[事實(shí)講道理，而不是用稱贊別人來刺激自己的孩子，讓他們意識(shí)到父母溫和的批評(píng)是為了顧及他們的心情和感受，是對(duì)他們的信任，而不是不敢批評(píng)或不愿批評(píng)。這樣，他們才會(huì)坦然地接受父母的批評(píng)，教育的最終目的才能達(dá)到。
恰當(dāng)?shù)馁澷p與批評(píng)，能夠拉進(jìn)孩子與父母間的距離，讓他們感受父母的愛。一句贊揚(yáng)的話，一個(gè)贊許的眼神，一個(gè)贊賞的動(dòng)作都能使孩子昂頭挺胸，面帶微笑，自信的在人生的道路上走下去，這將是一筆無價(jià)的財(cái)富。所以父母一定要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用贊賞與批評(píng)，多夸獎(jiǎng)自己的孩子，將會(huì)受益無窮。
第二，要寬容孩子。比起以往的學(xué)生，如今的高中生無論是情感、還是思考能力，都顯示出了他們特有的成熟性。時(shí)代的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)傳媒的發(fā)達(dá)給他們提供了更多思考的機(jī)會(huì)，使他們開始嘗試著以自己的視角去審視和判斷問題，并且在這個(gè)過程中逐漸體會(huì)到了自身的成長和成熟。然而，即便他們認(rèn)為自己已經(jīng)長大，但在父母眼里，他們?nèi)耘f是需要呵護(hù)的小孩兒，特別是外界新異刺激的增加，讓父母們更加惶恐不安，害怕他們一不小心，就會(huì)誤入歧途，進(jìn)而對(duì)于他們的要求也就更加嚴(yán)格。這與高中生渴望獨(dú)立、自由的思想是格格不入的，雙方之間的隔閡因此逐漸加深。在這一時(shí)期，每一個(gè)孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題。作為一名家長，我們應(yīng)該記住。也許殘缺的才是完美的。對(duì)于孩子，我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解。少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛求。切不可求全責(zé)備。偉人會(huì)犯錯(cuò)誤，我們做家長的會(huì)犯錯(cuò)誤，那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢?我們的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤，盡可能少犯錯(cuò)誤。既然人生的道路不可能一帆風(fēng)順。那么自己的孩子就不可能次次成功。我們要引導(dǎo)他們正確對(duì)待成功與失敗、順境與逆境。做到成功了不驕傲。失敗了不氣餒，順境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人。成才的道路千萬條，未來的社會(huì)什么樣的人才都需要，你的孩子將來考取什么樣的大學(xué)。從事什么樣的職業(yè)并不重要，重要的是要讓自己的孩子有進(jìn)取心、責(zé)任心、同情心。 第三，要熟悉孩子。
世上不可能有完全相同的孩子。從性格修養(yǎng)來說，孩子們有的內(nèi)向。有的活潑，有的低調(diào)，有的張揚(yáng)，有的喜靜。有的好動(dòng)，有的急躁，有的沉穩(wěn);從心理素質(zhì)來講，有的剛強(qiáng)，能承受屈辱和壓力，有的脆弱。弄不好就可能走向極端，有的自信。有的自卑：從興趣能力上講。有的興趣廣泛，知識(shí)面寬。有的興趣單一，知識(shí)面窄。有的形象思維強(qiáng)，有的邏輯思維強(qiáng);從家庭環(huán)境來說，有的家境寬裕，有的家境困難幸福的家庭是相似的。不幸的家庭各有各的不幸。每一個(gè)做父母的。要盡可能地關(guān)注、熟悉自己的孩子。善于探索、總結(jié)孩子的成長規(guī)律，只有這樣。才能因人施教，對(duì)癥下藥。有的放矢我們大家應(yīng)該明白，我們跟自己的孩子。除了是父子、父女、母子、母女關(guān)系外，還應(yīng)該是朋友關(guān)系、兄弟姊妹關(guān)系!我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù)、興趣愛好、喜怒哀樂，應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通，交流。應(yīng)該知道孩子每次的考試成績，應(yīng)該記住班上科任老師的電話號(hào)碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系，應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理、生理的變化如果沒做到這些，我們就不能算稱職的父母和家長!
最后，祝老師工作順利 萬事如意!
高中家長會(huì)家長發(fā)言稿2
尊敬的各位家長：
大家好!
首先作為孩子們的老師，我要感謝你們能在百忙中抽出時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，感謝你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們工作的支持，同時(shí)也祝賀你們的孩子又開始了一段新的人生學(xué)習(xí)旅程。我們要使孩子順利的完成這個(gè)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們老師和家長的幫助。我們現(xiàn)在的教學(xué)不同于家長們在學(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)知識(shí)比以前深了很多,對(duì)學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多.這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對(duì)我們做家長的也提出了新的要求
作為本班的數(shù)學(xué)老師,我一直在探索,如何盡己所能,使枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)活潑,讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅，為你的孩子的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),我主要和大家談?wù)勎覀儼嗟膶W(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的一些情況。下面我主要談三個(gè)方面的內(nèi)容：
孩子進(jìn)入中年級(jí)的變化。
本班孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。
給家長的幾點(diǎn)建議。
一、孩子進(jìn)入中年級(jí)的一些變化
1、心理方面：對(duì)很多事情都感到好奇，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)。另外，這個(gè)階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常講的：孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
2、學(xué)習(xí)方面：從三年級(jí)開始，學(xué)習(xí)要拿出真本事。進(jìn)入四年級(jí)后，課程似乎一下子變難了，學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了，除了基礎(chǔ)知識(shí)以外，課本上，習(xí)題中更多的是一些比較“活”的題目，更多了一些有難度的題目，這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，該記還要記，該練得還要反復(fù)練，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了。一、二年級(jí)的時(shí)候，有的孩子比較聰明，不太認(rèn)真也能取得很好的成績，但是到了四年級(jí)就沒有那么簡單了，稍有馬虎，學(xué)習(xí)成績就可能滑下來。
二、本班數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)的情況
孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境不同，學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大的差異。
我們學(xué)校的教學(xué)工作一直以“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”為目標(biāo)，半學(xué)期來，上課積極思考，踴躍發(fā)言的同學(xué)有：
作業(yè)認(rèn)真，書寫工整，格式規(guī)范的有：
開學(xué)初對(duì)新環(huán)境不太適應(yīng)，經(jīng)過半學(xué)期的努力，進(jìn)步明顯，已經(jīng)迎頭趕上的有：
以上都是一些表現(xiàn)比較好的地方，當(dāng)然還存在一些問題：有的上課不專心，小動(dòng)作不斷，有的作業(yè)不夠認(rèn)真，書寫馬虎，經(jīng)常漏做題目，還有的作業(yè)拖拉，不能在規(guī)定時(shí)間完成，錯(cuò)題不能及時(shí)訂正，需要老師跟在后面催要。正因?yàn)橛羞@些不好的習(xí)慣，有一部分孩子的成績不理想，考試成績總是在六七十分，稍不留神就會(huì)出現(xiàn)不及格。
三、給家長的幾點(diǎn)建議
為了孩子的進(jìn)一步發(fā)展，為了孩子的健康成長，我在這里對(duì)各位家長提幾點(diǎn)建議;
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`興趣，現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀指出：孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，知識(shí)，技能并不是第一位的，而自信心、興趣和責(zé)任心將影響到孩子的繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身。
要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,首先要注意多鼓勵(lì),少批評(píng).孩子做錯(cuò)了題目要耐心和孩子一起分析錯(cuò)在哪里,錯(cuò)誤的原因是什么,從這個(gè)錯(cuò)誤中吸取什么教訓(xùn),今后怎樣避免同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一些習(xí)慣的培養(yǎng),最佳時(shí)期都在小學(xué)階段，也是最容易形成差異的一個(gè)階段.孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求,具體督促,具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí).時(shí)間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空子.只有對(duì)孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng).實(shí)踐證明,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會(huì)迅速地得到提高.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括：
1、教育孩子上課認(rèn)真聽講
仔細(xì)聽老師的引導(dǎo)和同學(xué)的發(fā)言;仔細(xì)觀察老師教具的演示過程和板書的內(nèi)容;注意關(guān)注和領(lǐng)會(huì)老師的一個(gè)手勢和一個(gè)眼神的暗示;聽清題目，主動(dòng)思考，組織好語言;積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，不懂要大膽提問。
2、講究作業(yè)的速度和質(zhì)量。
講究速度要求：備好學(xué)習(xí)用品;避免不必要的小動(dòng)作;見縫插針利用時(shí)間，及時(shí)訂正，不拖拉作業(yè);合理安排時(shí)間，充分利用好作業(yè)的時(shí)間。
講究質(zhì)量要求：提筆就要認(rèn)真做，題目字字點(diǎn)著讀，圈關(guān)鍵字詞;一旦做了，就要一氣呵成，切忌做做停停;做完要自己檢查。
3、養(yǎng)成獨(dú)立思考,不怕困難的習(xí)慣.
孩子在碰到稍難的題目,有些畏懼,或碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就尋求幫助,這對(duì)培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣非常不利.家長當(dāng)孩子尋求幫助,不會(huì)做時(shí),不應(yīng)直接教而應(yīng)和孩子一起分析,幫助他,教會(huì)分析分析問題的方法,慢慢過渡到讓他自己也能掌握這種分析方法從而獨(dú)立思考。
四、家長要做的
定期與教師進(jìn)行溝通,因?yàn)槊總�(gè)孩子的進(jìn)步和成功與家長的關(guān)心是分不開的,對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法,讓我們共同把孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)搞得更好.
但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無二的世界,因此很難找到一個(gè)適合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所談的一些建議,也僅供參考而已.不當(dāng)之處還請(qǐng)指正。
謝謝大家!
高中家長會(huì)家長發(fā)言稿3
各位家長大家下午好：
歡迎你們能參加今天的家長會(huì)，這證明了在座的家長們對(duì)自己孩子的關(guān)心和學(xué)校工作的支持。本次家長會(huì)，我代表學(xué)校和家長們做如下交流：
一、 學(xué)校相關(guān)制度和作息安排
根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一規(guī)定，我們上午7點(diǎn)50進(jìn)行早讀，學(xué)生應(yīng)該至少提前20分鐘到校根據(jù)班級(jí)管理分工清理衛(wèi)生并檢查作業(yè)；上午放學(xué)時(shí)間一年四季不變，為11點(diǎn)40；下午12點(diǎn)40開始午讀，希望家長能夠督促在家吃飯的孩子盡可能的按時(shí)趕到學(xué)校，因?yàn)榻處煏?huì)在午讀時(shí)間上課或安排作業(yè)；下午3點(diǎn)55放學(xué)。
為了孩子的安全，便于學(xué)校的管理，依據(jù)上級(jí)的管理要求，家長無特殊事情不要隨意進(jìn)出學(xué)校，因?yàn)槲覀兎直娌怀稣l是家長，誰是社會(huì)閑散人員。接送孩子的家長無特殊原因也只在學(xué)校操場或?qū)W前班門口前接送即可，不能開車或騎車接送至學(xué)校門口，更不能開車進(jìn)入校園內(nèi)部，尤其是上學(xué)或放學(xué)高峰時(shí)期。
家長要合理安排孩子的在校吃飯問題和零花錢問題。盡可能不給孩子買一些包裝食品。包裝食品一定含有添加劑，長期食用會(huì)危害孩子的身體健康，而且會(huì)破壞校園衛(wèi)生環(huán)境。學(xué)校建有師生伙房，廚師每年都要進(jìn)行健康查體，教師和學(xué)生的伙食完全一樣，從孩子的身體發(fā)育和健康、以及越來越冷的天氣等個(gè)方面考慮，建議在校吃飯的孩子的家長考慮在伙房打飯。（孩子的成長離不開蔬菜，有些家長可能認(rèn)為自己的孩子不喜歡吃菜，所以沒有必要打菜，其實(shí)人多了，孩子也就吃開了）學(xué)生的飲水有兩方面進(jìn)行保證，一是由衛(wèi)生部門驗(yàn)證的純凈水，學(xué)生可以打卡飲用；二是學(xué)校建有水房，只要上課就燒水，班級(jí)配備水桶，學(xué)生輪流抬水飲用。（水桶早送到水房，水開后，燒水教師打上半桶水，放在外面，等到放學(xué)學(xué)生抬水時(shí)，上就不燙人了。）控制孩子的零花錢，不可以無限制的滿足孩子無限度的欲望。
我們學(xué)校是個(gè)大學(xué)校，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都很多，經(jīng)常出現(xiàn)今天頭疼明天肚子疼的情況。學(xué)生遇有疾病，必須盡早治療，以免更多的影響到孩子的學(xué)習(xí)。在學(xué)生有事不能來校上課時(shí)，還希望家長能夠及時(shí)通知班主任或任課教師，以免出現(xiàn)管理上的空檔。
二、 收費(fèi)問題
學(xué)校無權(quán)利私自收費(fèi)。通過學(xué)校收取的費(fèi)用都是符合國家規(guī)定的和其它針對(duì)學(xué)生服務(wù)的并且由上級(jí)主管部門認(rèn)可的代收費(fèi)項(xiàng)目。符合國家規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目主要包括本子費(fèi)和統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料，包括練習(xí)冊、小學(xué)生生活、課外閱讀、書法等，收費(fèi)價(jià)目嚴(yán)格按上級(jí)相關(guān)部門的要求進(jìn)行。其它代收費(fèi)項(xiàng)目包括預(yù)防針費(fèi)、建檔照相費(fèi)、學(xué)生安全保險(xiǎn)費(fèi)、自定刊物費(fèi)等。本子費(fèi)、統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料費(fèi)、自定刊物費(fèi)這些有教育機(jī)構(gòu)收取的費(fèi)用，教師會(huì)開給家長正式的收費(fèi)單據(jù)。預(yù)防針費(fèi)、學(xué)生安全保險(xiǎn)費(fèi)等一些收費(fèi)項(xiàng)目，會(huì)有相關(guān)機(jī)構(gòu)印制給家長的一封信跟家長詳細(xì)說明。
需要說明的有以下幾條：
1學(xué)校在收取書刊費(fèi)時(shí)，收取的是你上學(xué)期定制的，本學(xué)期正在使用的書本費(fèi)用，也就是說，我們現(xiàn)在訂書，訂的是下學(xué)期的，訂書時(shí)不收費(fèi)，到下學(xué)期，書本發(fā)到你孩子的手中時(shí)再收取費(fèi)用。
2在定制書刊時(shí)，學(xué)校會(huì)下發(fā)《給家長的一封信》進(jìn)行說明，家長簽字同意后，交回學(xué)校保存，以作合同效力的憑證。
3 收取費(fèi)用時(shí)，上級(jí)會(huì)有時(shí)間規(guī)定。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，學(xué)校要將費(fèi)用全部上繳中心小學(xué)，中心小學(xué)也要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上繳上級(jí)主管部門或出版社。所以希望家長能夠支持學(xué)校工作，在接到通知后能夠盡快上繳費(fèi)用，以免影響學(xué)校工作和班主任的工作精力。
4 可能由于班主任的解釋不到位或者孩子表述的不夠明確，致使家長對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目不夠清楚，還希望家長及時(shí)溝通，以避免不必要的誤會(huì)。
下面就學(xué)生家庭教育問題向家長提出以下幾點(diǎn)建議：
1。 建議家長重視孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
眾所周知，好習(xí)慣就是好人生�？鬃釉弧吧俪扇籼煨�，習(xí)慣成自然”。葉圣陶說“教育是什么，往簡單方面說，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣”。因此，小學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成非常重要，一個(gè)好習(xí)慣的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎于知識(shí)之上。家長一定要重視孩子的養(yǎng)成教育，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、好的生活行為習(xí)慣都是孩子一輩子的`財(cái)富。
2、建議家長和孩子同讀書、共成長。
“一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史”，這句話道出了閱讀對(duì)于一個(gè)人成長的重要意義。在倡導(dǎo)“終身教育”的今天，我們要想成為合格的、讓孩子敬仰的父母，必須要和孩子一起學(xué)習(xí)，一定要重視孩子的閱讀。在親子共讀中讓孩子愛上閱讀。識(shí)字是小學(xué)語文學(xué)習(xí)的主要任務(wù)之一，是孩子盡快進(jìn)入自主閱讀、自主學(xué)習(xí)的重要前提，所以，家長一定要重視孩子的閱讀，在閱讀中識(shí)字、拓展孩子的識(shí)字量，開闊孩子的視野。讓家長和孩子共同成長。
4、建議關(guān)注孩子的安全
孩子的安全是大事，家長一定要培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力，強(qiáng)化孩子的安全意識(shí)。若孩子家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，接送孩子上下學(xué)，負(fù)責(zé)其人身安全及生存問題。要教會(huì)孩子臨危逃生的基本原則和自救方法，經(jīng)常囑咐孩子注意交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生及安全用電等常識(shí)。
5。建議家長開通家�；ヂ�(lián)平臺(tái)，以便與老師溝通交流
家�；ヂ�(lián)是學(xué)校、老師和家長溝通的一種便捷的平臺(tái)，是中國移動(dòng)公司為方便學(xué)校和家長之間的溝通交流，推出的“校訊通”業(yè)務(wù)。老師可以利用“校訊通”這個(gè)平臺(tái)及時(shí)把對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求、在校表現(xiàn)、學(xué)校以及班級(jí)的一些通知要求以短信的形式發(fā)送到家長手機(jī)上，家長也可以通過手機(jī)把孩子在家的表現(xiàn)以及對(duì)學(xué)校的建議告知老師，形成雙向交流。請(qǐng)家長一定要支持班級(jí)的教育工作，有事主動(dòng)與老師聯(lián)系，一個(gè)電話、一封信、一個(gè)留言條都可以。
各位家長是孩子讓我們相聚在一起，感謝你們，我們每天要面對(duì)500余名孩子，深感責(zé)任重大，我們的工作需要你們的理解和支持，在此提幾點(diǎn)希望和要求：
1。希望您與老師勤溝通、多交流，加強(qiáng)聯(lián)系。
2。家長若對(duì)學(xué)校工作存有異議，應(yīng)保持冷靜，與老師坦誠交流，多站在對(duì)方角度思考問題，通過正當(dāng)渠道對(duì)學(xué)校工作提出意見或建議。
3。家長之間相互信任，相互尊重。學(xué)生之間發(fā)生沖突和糾紛時(shí)，家長不直接插手干預(yù)，應(yīng)通過老師或家校協(xié)商解決。
4。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和文明習(xí)慣，積極參加學(xué)校組織的家長會(huì)、家長學(xué)校等教育活動(dòng)，主動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展提出有益建議。
5。最好不要在校園吸煙。
下面的家長會(huì)由班主任和任課教師繼續(xù)進(jìn)行。謝謝！
高中家長會(huì)家長發(fā)言稿4
尊敬的家長，老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好!
理想因其遠(yuǎn)大而為理想，信念因其執(zhí)著而為。
如果夢想一踮腳就能完成，那就不再是理想，只要他足夠遠(yuǎn)大，他會(huì)給我們動(dòng)力，給我們夢想去披荊斬棘。初心便是我們最初為夢想執(zhí)著的那份熱情，也許你執(zhí)著于去一個(gè)地方旅游，也許你這種一進(jìn)入某個(gè)大學(xué)，這些都是出現(xiàn)，只要不忘初心的前行，理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
馬云曾說過，夢想是有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?杰夫貝索斯為了IT行業(yè)取得成功，放棄了富足的生活，帶著最初的那份信念創(chuàng)建了全美第一家網(wǎng)絡(luò)零售公司亞馬遜公司，屠呦呦為了拯救更多人的生命，每天查閱文獻(xiàn)進(jìn)行試驗(yàn)，最終創(chuàng)建了青蒿素，獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，周浩，為了自己的技師夢放棄了北大，轉(zhuǎn)學(xué)到北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。我相信每個(gè)人都有自己的理想，但是又有多少人真正為了最初的理想而奮不顧身呢?當(dāng)起床鈴響起時(shí)，你是否已經(jīng)在籃球場上為了夢想而大聲背誦，還是在被窩里賴床?不想起床?上課時(shí)你是為了夢想而專注聽講，還是在發(fā)呆釣魚?等下晚自習(xí)后你是好好利用這20分鐘的時(shí)間來努力學(xué)習(xí)，還是兩眼盯著鐘，等到下課。不要嘲笑那些刻苦奮斗，而卻沒有你成績好的人，因?yàn)樗麄冇行拍�，因�(yàn)樗麄冇袎粝耄呐滤F(xiàn)在比你弱，但將來他們一定比你強(qiáng)，因?yàn)樗麄冇袎粝�，因�(yàn)樗麄冇行拍�，你�?yīng)該嘲笑那些考試作弊的人，因?yàn)樗麄兲搨�，他們只是把夢想掛在嘴上而已，沒有人非要讓你除了睡覺的時(shí)候都在學(xué)習(xí)，但是，你要做到該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，如果你還有夢想，如果你還有初心，不要相信讀書無用論，所有的世界500強(qiáng)公司都說他們不看學(xué)歷。但是如果你沒有學(xué)歷，你進(jìn)的去嗎?如果進(jìn)得去，那么也許這是沃爾瑪?shù)囊幻浙y員吧。
關(guān)于學(xué)習(xí)方面我就不多做介紹了，因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)很平凡的學(xué)生，我和大家一樣，其實(shí)我們現(xiàn)在都缺的,是學(xué)習(xí)態(tài)度，如果學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，成績一定不會(huì)差，所以態(tài)度端正，就是要在該學(xué)習(xí)時(shí)候的學(xué)習(xí)，如果說你今天每節(jié)課都認(rèn)真聽了，作業(yè)都完成了，那么你今天就是成功的。不要太在意成績，名次，不要因?yàn)榕琶疃鴳n愁，你應(yīng)該為今天沒有認(rèn)真聽講而懊惱，我有一個(gè)朋友，去年從五中考入武漢大學(xué)，當(dāng)我問他有什么好的學(xué)習(xí)方法時(shí)，他說只是跟著老師做而已，當(dāng)我問他有多努力，他說努力是什么東西，他從不知道，努力，他只是把該做的該做的事情做了而已，我們要做的就是在邊玩游戲的時(shí)候多學(xué)習(xí)，也許你是說他是因?yàn)榛A(chǔ)好，那些基礎(chǔ)好的人都在努力，更何況我們呢，我們不僅對(duì)他的學(xué)習(xí)的時(shí)候要學(xué)習(xí)，還要在他們放松的時(shí)候?qū)W習(xí)，湖北有十幾萬考生，上一類的也就兩千多人。而現(xiàn)在是20_年11月30日，距離高考還有547天，一切皆有可能!
我想對(duì)你們說，軍號(hào)已經(jīng)吹響，高考正在向你走來，時(shí)間不允許你再猶豫，空間不允許你在逃避，既然天才不常有，蠢蛋也罕見，既然智慧就在你的腦袋里，那么面對(duì)高考，你只有充滿信心和樂觀，才能不留下遺憾和嘆息。
我想對(duì)你說，不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些夜晚的'群星和月亮，還有你的幸福，你的青春，為了觸摸明天，我們不顧一切的去追趕，卻忘了今天就是昨天的明天，為了看一眼遠(yuǎn)方，我們走進(jìn)無邊的森林，卻發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方更加遙遠(yuǎn)，終于我們發(fā)覺，追夢不等于一日千里，你可以一步一個(gè)腳印。
大志非才不就，大才非學(xué)不成，別憂愁驅(qū)散又何懼放膽，讓幽邃夜晚靜躺于空山，愿你們的夢想能配上你們的野心，被你們的行動(dòng)都能配上你們的夢想。
高中家長會(huì)家長發(fā)言稿5
各位家長朋友：
大家下午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)組全體老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來，對(duì)學(xué)生來說只要自己的家長在其中，來參加會(huì)議這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為不竭的力量源泉。但我又不想說感謝！
各位家長，時(shí)間過得很快，你的孩子已經(jīng)到高三了，高三是人生的一個(gè)十字路口，對(duì)我們的每一位學(xué)生來說都至關(guān)重要。今天距離高考300天，他們現(xiàn)在正處在攀登的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們請(qǐng)各位家長來是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。這是我們今天召開家長會(huì)的主要目的。
下面我講三個(gè)方面的.問題：
一、本屆高三基本情況
今年我校共組建了12個(gè)高三教學(xué)班，其中理科有7個(gè)班，文科有5個(gè)班。
二、采取的措施
�。�、在上學(xué)期末學(xué)校以高三教師進(jìn)行了調(diào)整充實(shí)加強(qiáng)，確保高三教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。目前看來，高三教師群體整體上是好的，他們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，也對(duì)自己負(fù)責(zé)，工作積極，敬業(yè)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)合作，思想上、行動(dòng)上與學(xué)校保持高度一致，以樂觀向上
的生活態(tài)度、積極奮進(jìn)的工作態(tài)度，腳踏實(shí)地，科學(xué)備考。這一點(diǎn)請(qǐng)家長們放心。
�。病⑽覀兂錆M信心。一是學(xué)生的紀(jì)律；二是教師的水平和態(tài)度；三是近年一中高考成績。
�。场�(yán)格管理，保證時(shí)間。
對(duì)學(xué)生：我們讓每一個(gè)學(xué)生都樹立目標(biāo)，讓每一個(gè)層次的學(xué)生都能達(dá)到盡最努力考上理想的學(xué)校，我們不放棄每個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生是我們的理念。
對(duì)教師：８月２日就開學(xué)，教師們放棄假期休息的時(shí)間，一開學(xué)全部教師和學(xué)生就進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。嚴(yán)格工作紀(jì)律，對(duì)教師的教學(xué)和上課情況進(jìn)行全面的檢查。這一個(gè)月來，我們采取了許多措施加強(qiáng)了教學(xué)管理和檢查力度，學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對(duì)教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。
�。础⒅匾暯虒W(xué)過程，加強(qiáng)過程管理。學(xué)校主要從教學(xué)常規(guī)管理入手，集中精力抓好教學(xué)過程，抓落實(shí)、抓實(shí)效。
三輪復(fù)習(xí)，逐步提高。
周考、月考，查找問題，不斷改進(jìn)。
尖子生輔導(dǎo)、后進(jìn)生跟蹤輔導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)、進(jìn)行教學(xué)調(diào)研、名師見面會(huì)等活動(dòng)，學(xué)生的復(fù)習(xí)也逐漸進(jìn)入正軌。
3、階段分析，反思改進(jìn)。升入高三后一周我們已經(jīng)組織了一次考試，每次考試我們都認(rèn)真地進(jìn)行分析總結(jié)，從班主任、任課教師、備課組、年級(jí)組、學(xué)校等各個(gè)層面進(jìn)行分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，反思教學(xué)中的得失，及時(shí)提出整改措施，調(diào)整復(fù)習(xí)策略。例如對(duì)于存在薄弱學(xué)科的臨界生，在課堂上有重點(diǎn)地提問、利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，把每次考試作為最好的調(diào)整時(shí)機(jī)。
三、給高三家長的幾點(diǎn)希望
1、要有讓孩子考一個(gè)大學(xué)的一個(gè)信念。高三對(duì)于每個(gè)孩子和每個(gè)家庭來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折和機(jī)遇。家長和學(xué)生要有明確的目標(biāo)，考什么樣的大學(xué)。要有讓孩子考出去的一個(gè)信念。高考是國家選拔人才的方式，是最公平的選擇拔方式。華坪地處偏遠(yuǎn)的山村-----給孩子找好出路的不要過早告訴孩子，讓他堅(jiān)持好這一年。注重鼓勵(lì)為主，要激勵(lì)孩子去考一所好的大學(xué)。不要過早地給孩子安排后面的生活，要教育子女熱愛學(xué)習(xí)，只有讀書才是他們的出路，學(xué)習(xí)好，讀高中、讀大學(xué)、子女將來才會(huì)有出息。
要針對(duì)不同水平的孩子提出不同層次的要求。適合的才是最好的。 ２、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。
家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，加強(qiáng)同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通，了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想情況，積極配合學(xué)校做好工作。
家長要經(jīng)常與老師聯(lián)系溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn)、外圍交往等，督促孩子學(xué)習(xí)，施加家庭影響，要給子女講清道理，講念好書的重要性�！耙粋�(gè)人受教育程度的高低會(huì)決定一個(gè)人一生的發(fā)展”，“一個(gè)人的成才事關(guān)三代人的命運(yùn)”。 希望家長每天、每周、每個(gè)月抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活，不要考完后才算帳。平時(shí)多費(fèi)一點(diǎn)心神，高考后就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績，就會(huì)多增加一次選擇的機(jī)會(huì)。
�。�、要為孩子的成長營造良好家庭氛圍。
最好的家庭教育就是， “言傳身教”，我的看法是“身教”勝過“言傳”，一個(gè)和諧的家庭一定會(huì)培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子，相反，一個(gè)整天吵鬧中長大的孩子自然個(gè)性偏執(zhí)；為人父母要作出正的表率---工作、家庭、生活
① 父母不嘮叨
�、� 不聚眾在家里玩牌或麻將
③ 不在家里常會(huì)客
�、� 不看電視到深夜
�、� 星期天和孩子在家的時(shí)間多陪孩子，那怕是聽孩子說說話、散步，少去山莊。
3、要加強(qiáng)平時(shí)的管理和督促。（高三家長幾種不正確做法）
那么平時(shí)我們家長應(yīng)該抓好哪些事情呢？
�。�1）飲食注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要，早點(diǎn)-----。
（2）交通安全。我們家長務(wù)必要時(shí)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，千萬馬虎不得。晚晚輔導(dǎo)的學(xué)生家長一定要接，在接孩子的路上就是交流的最好機(jī)會(huì)，聽孩子說，有疑問問老師。
�。�3）心理健康：要注意孩子的心理情況。到了高三，對(duì)于學(xué)生來說就是考不完的試，有時(shí)考得好，有時(shí)考不好，有時(shí)努力了不見效，有時(shí)不努力又有運(yùn)氣，總之，這是對(duì)學(xué)生意志力的考試，脆弱的學(xué)生精神壓力很大。多一些心平氣和的交流，有特殊情況先向班主任和教師了解情況，想好了再說。
�。�4）交往圈子(老師、朋友、同學(xué)、舍友)
�。ǎ担┮獔�(jiān)決杜絕各種影響學(xué)習(xí)的行為，一旦發(fā)現(xiàn)以下行為一定要極早制止。
高三學(xué)生的幾種不良行為：
�。础⒏呖嫉倪^程分?jǐn)?shù)很重要，但在復(fù)習(xí)備考中孩子的學(xué)會(huì)的拼搏吃苦的精神更重要。孩子終身受益，讓孩子吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)挫折。
５、要經(jīng)常與班主任和教師溝通。
家長與共同關(guān)愛學(xué)生成長。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)是很辛苦的。學(xué)生學(xué)習(xí)需要足夠的營養(yǎng)，不要用方便面和垃圾食品對(duì)湊。家長要適當(dāng)增大對(duì)學(xué)生的教育投入，要關(guān)注學(xué)生學(xué)科特長、薄弱科目。學(xué)校在竭盡全力盡自己的教育之責(zé)，也希望各位家長盡自己的養(yǎng)育之責(zé)，只靠某一方面是不行的。家長千萬不要認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校，就把學(xué)生的一切交給了學(xué)校。前幾天，我們有個(gè)高二的學(xué)生病了，老師想把學(xué)生送到醫(yī)院，跟家長聯(lián)系，這位學(xué)生家長居然說：我把孩子送到學(xué)校，你們要負(fù)責(zé)任，你們自己送到醫(yī)院去！我無法理解這位家長是怎么想的，也不知道他是怎樣承擔(dān)做父母的責(zé)任的，要知道，學(xué)校的責(zé)任是教育，而不是養(yǎng)育。
孩子一次考不好，要冷靜分析原因，不要一味地責(zé)備孩子，更不要怪罪老師，老師不是神，有點(diǎn)金術(shù)，不管怎樣的學(xué)生都教得好，有些時(shí)候教師和學(xué)生都盡了百分百有努力，但結(jié)果不盡如人意，每個(gè)學(xué)生都有一定的基礎(chǔ)，只要他在原來的基礎(chǔ)上有所提升就是最好的，對(duì)孩子對(duì)老師都不能超過常的要求。有些家長遇到人就埋怨老師教不好，殊不知，老師倒沒什么，但你把孩子誤了，因?yàn)�，孩子聽你這么一講，他就再也不會(huì)去尊重老師，我們講親其師信其道，如果孩子不尊重教師，他怎么會(huì)盡心盡力地學(xué)。
家長們：各位家長！總之，只要我們家校聯(lián)誼，共同尋找適合你們小孩特點(diǎn)的高效的管理教育方法，我們就一定能把你們小孩送上一所理想的大學(xué)，我們201５屆高三高考也一定能夠再創(chuàng)輝煌。
高中家長會(huì)家長發(fā)言稿6
各位家長:
大家晚上好!
首先，十分感謝大家在百忙之中來參加本日的家長會(huì)。本日，由于車子不能進(jìn)入校內(nèi)，給大家?guī)聿槐憔凑?qǐng)?jiān)彙?/p>
進(jìn)入四年級(jí)，覺得孩子們?nèi)缃癫皇堑湍昙?jí)的孩子了，無論是生理，心理都必需漸漸走向成熟。教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容有了變化，需要我們一起去高興磨合，盡快順應(yīng)高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活�？上驳氖呛芏嗤瑢W(xué)都認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，大部分門生已養(yǎng)成了獨(dú)立完成和檢查作業(yè)的好風(fēng)俗。但也不排斥小部分門生在學(xué)習(xí)上比力偷懶，學(xué)習(xí)風(fēng)俗比力差。
我班門生總體來說:學(xué)習(xí)仔細(xì)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有許多同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀:
聽講很專心的xxx、xx、xx。他們上課從不講空話，不搞小動(dòng)作，眼睛盯著教師，思路跟著教師，聽課服從較高。
發(fā)言最積極的xxx 他們舉手積極，聲音響亮，敢于頒發(fā)自己的意見。課堂到場、積極，學(xué)習(xí)服從自然就高。
謄寫最工整的x。
寫作較好的有xx，這些孩子的語文底子不錯(cuò)，文筆較好，思路較機(jī)動(dòng)。
班干部事情仔細(xì)賣力的有:xx、xx。
班級(jí)中好些門生在體育、音樂方面表現(xiàn)好，參加了學(xué)校的排球隊(duì)訓(xùn)練有xx、xx、x;體育訓(xùn)練有xx;合唱隊(duì)有xx;鑼鼓隊(duì)有x、x;美術(shù)隊(duì)有x、x;升旗儀式儀仗隊(duì)指揮x，健美操隊(duì)原來有兩個(gè)門生的，后理由于門生不樂意去就沒去。以后，一定會(huì)有更多門生涌入學(xué)校的其他社團(tuán)運(yùn)動(dòng)，在那里孩子們展現(xiàn)自己的才能，有更多的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，人就變得更加自信。
班級(jí)中涌現(xiàn)著一批熱心家長，為課堂打掃衛(wèi)生、給孩子們買紅領(lǐng)巾，人人一條，給班級(jí)送抹布和渣滓袋等，這些家長有:xx家長，xx家長，x家長，x家長，xx家長，x家長，x家長和xx家長。
在學(xué)校大大小小的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，我們的孩子都能積極到場，熱情高漲，獲得的結(jié)果一次比一次好。從上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名，播送操第一名，課外閱讀競賽區(qū)二等獎(jiǎng)一人，三等獎(jiǎng)三人，上學(xué)期末，班級(jí)被評(píng)為“陽光體育先進(jìn)班”。到本學(xué)期的跳繩角逐團(tuán)體第一名。這一年來，我們可以看出，范文網(wǎng)孩子們不斷在前進(jìn)，而且越來越優(yōu)秀。在品嘗到成功的高興之后，孩子們更是愛班級(jí)，榮譽(yù)感很強(qiáng)，自信心也很強(qiáng)。這是我們家長在運(yùn)動(dòng)這一塊看到孩子們前進(jìn)很大。實(shí)在，孩子們在學(xué)習(xí)上，也有自己的好處。我們的孩子仔細(xì)，做題仔細(xì)。
在面臨他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.前進(jìn)，我感到由衷的欣喜。當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”，班上也有個(gè)別同學(xué)上課時(shí)隨便插話、精力不會(huì)合、小動(dòng)作太多，課午間大聲喧嘩、個(gè)別門生作業(yè)打扣頭，尤其是雙休日的家庭作業(yè)，這些直接影響到他們的學(xué)習(xí)結(jié)果，形成班級(jí)結(jié)果南北極分化。怎樣來改變孩子們?nèi)缃窳钗覀儾环鬂M意的地方呢?下面我向大家提點(diǎn)建議:
一、發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)與教師接洽。尤其是孩子思想上的題目，有時(shí)家長說的話孩子不聽，孩子一樣平常比力聽教師的話，以是可以跟教師說說，讓教師跟孩子說，效果還是比力好的。作為家長不要怕
貧苦教師，教誨孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比力調(diào)皮，對(duì)教師的話外貌是很聽的，而背著教師想干什么就干什么，以是，需要我們每每接洽，多交換孩子的情況，雙方互相配合，讓小題目消滅于抽芽狀態(tài)，不要等題目嚴(yán)重了再來找教師。
二、培養(yǎng)孩子精良的學(xué)習(xí)風(fēng)俗。
一)每天記載好作業(yè)要求
二)督促孩子仔細(xì)完成回家作業(yè)，動(dòng)作敏捷。對(duì)謄寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴蛔屑?xì)，以是錯(cuò)誤也多，而從小培養(yǎng)孩子精良的學(xué)習(xí)風(fēng)俗是十分重要的。風(fēng)俗包羅仔細(xì)、及時(shí)造作業(yè)、作業(yè)完成后能仔細(xì)檢查、遇到題目愛動(dòng)腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。平常我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，找人說話，或者獨(dú)自玩東西。這些壞風(fēng)俗的糾正需要家長積極配合。
我看到一篇文章介紹一位媽媽十分有伶俐，她用了一種區(qū)別強(qiáng)化的技術(shù)，對(duì)孩子說:你是一個(gè)智慧的孩子，你能夠?qū)W習(xí)好。你一小時(shí)站起來一零回，是不是太多了?能不能讓我看到你一個(gè)小時(shí)只站五回?孩子曉得媽媽注意他了，就說:五回就五回。第二天造作業(yè)，果然只站起來了五回。媽媽說:喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，前進(jìn)太大了，我看你站四回也能做到。孩子說:四回就四回……慢慢地，孩子造作業(yè)時(shí)就不站起來了。
三。 給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。
四年級(jí)的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，學(xué)會(huì)相同，學(xué)會(huì)解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比力外向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會(huì)孕育發(fā)生逆反，結(jié)果反而會(huì)把事情搞僵。如今的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。門生在學(xué)校的壓力就很大了，回抵家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)孕育發(fā)生厭學(xué)的感情，甚至呈現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此，我們的家長對(duì)孩子的教誨也要注意方式方法，雖然這是須生常談了，但還要引起我們足夠的重視。
另外注意的幾個(gè)地方:
寧靜警鐘不行松弛，早到現(xiàn)象比力廣泛，盼望引起注意。切忌橫亂馬路，搭車回家注意寧靜，我們班陳宇航這次腳受傷就是因?yàn)橄萝嚂r(shí)，沒仔細(xì)看，再加上運(yùn)氣不佳，來車忽然導(dǎo)致寧靜事故。
各位家長，門生的生長和生長，離不開我們的辛勤勞動(dòng)，也離不開家長的密切配合，更離不開門生的自身高興。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。最后再次感謝各位家長能抽出名貴的時(shí)間來參加家長會(huì)。
謝謝各位家長!當(dāng)然，在班級(jí)事情中，我肯定另有很多不敷的地方，盼望家長明白、見諒，敬請(qǐng)各位家長提出名貴意見，在以后的事情中對(duì)我有什么意見、建議、要求，盼望家長們多和我交換。多與孩子相同，多體貼孩子在校的情況，有事可以與我多接洽。為了我們的門生，為了你們的孩子能獲得優(yōu)越的結(jié)果、有健全的人格，讓我們加強(qiáng)接洽，通力合作吧。
高中家長會(huì)家長發(fā)言稿7
尊敬的各位家長朋友們：
你們好!
光陰荏苒，第一學(xué)期期中考試已經(jīng)結(jié)束，您的孩子在我校求學(xué)已過半學(xué)期。為了加強(qiáng)家校聯(lián)系，今天，我們在這里舉行高一年級(jí)學(xué)生家長會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)您們的到來和對(duì)學(xué)校工作的支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我校從1940年建校至今，已有70余年歷史。學(xué)校占地面積162畝，現(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3650人，教職工298人。近幾年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步上升，高考成績一直位例全市前茅，教育教學(xué)質(zhì)量已躋身于常德市同類學(xué)校第一方陣。20xx年高考，全校一本上線210人，二本上線728人，創(chuàng)歷史新高。其中劉超被清華大學(xué)錄取，帥潁、劉超獲全縣文理狀元;全縣高考理科前20名全部為我校學(xué)生，文科前20名我校有18名。學(xué)校已獲得“百年學(xué)府，三湘名�！敝雷u(yù)。如今的漢壽一中已成為莘莘學(xué)子求知成才、鑄就夢想的樂園。
今年暑期，我校高一招收新生1335人，分20個(gè)教學(xué)班。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在，已整整三個(gè)月了。學(xué)生的學(xué)習(xí)情況怎么樣?生活習(xí)不習(xí)慣?我想，這是家長們很關(guān)心的問題。因此，借本周周末這個(gè)機(jī)會(huì)，召開一個(gè)高一學(xué)生家長會(huì)。大家在百忙之中抽出時(shí)間到學(xué)校來，充分體現(xiàn)了各位家長對(duì)孩子的無限關(guān)愛和深切期望，也體現(xiàn)了對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。這種關(guān)愛、期望與支持，正是今后三年學(xué)校家庭通力合作，將你們的子女培養(yǎng)成才的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。同時(shí)也非常感謝大家把您的孩子送到一中來學(xué)習(xí)，這表示你們對(duì)我們是信任的。因此，請(qǐng)?jiān)试S我再一次對(duì)各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
從20xx年8月份開始，我校改革了原來的管理體制，實(shí)行了年級(jí)部管理模式。本著對(duì)學(xué)生、家長、學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們高一年級(jí)部提出了“把這屆高一當(dāng)高三抓，從頭開始，狠抓不放，奠基20xx，收獲20xx”的口號(hào)。為此我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、配精配強(qiáng)高一班主任和任課教師。高一的二十位班主任，絕大多數(shù)是有著多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)，久經(jīng)考驗(yàn)的優(yōu)秀教師，也是從高一到高三循環(huán)多次的骨干，不僅經(jīng)驗(yàn)豐富，而且年富力強(qiáng)，工作兢兢業(yè)業(yè)，高度負(fù)責(zé)。他們的共同之處就是愛生、奉獻(xiàn)、勤奮、鉆研，能夠在短時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，令學(xué)校滿意，受學(xué)生歡迎，讓家長放心。高一的任課教師也非常成熟，他們有著扎實(shí)的專業(yè)功底，豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我們有理由相信，你們的子女在這樣一支教師隊(duì)伍的培養(yǎng)下，三年后，經(jīng)過個(gè)人的努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的愿望，喜圓理想大學(xué)之夢!
2、教學(xué)上，我們嚴(yán)格教學(xué)管理，狠抓課堂教學(xué)改革。課堂上，我們嚴(yán)格控制教師的.講課時(shí)間，努力把更多的時(shí)間留給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)的能力�？傊�，我們干群一心，每天想為學(xué)生所想，干為教學(xué)所干，通過走出去，請(qǐng)進(jìn)來，教研、論壇、示范、比賽等形式提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)而使課堂教學(xué)能動(dòng)、高效，最終達(dá)到提高學(xué)生成績的目的。
3、學(xué)生管理上，我們強(qiáng)化學(xué)生品德的培養(yǎng)，狠抓養(yǎng)成教育。我們通過一系列的主題教育活動(dòng)，來提高學(xué)生的思想素質(zhì)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
軍訓(xùn)期間，要求各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)生手冊，日常行為管理規(guī)范，讓學(xué)生一開始就樹立衛(wèi)生、紀(jì)律、作息觀念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了豐富學(xué)生的生活，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，我們年級(jí)部配合學(xué)校組織開展一系列活動(dòng)。8月份進(jìn)行了軍訓(xùn)匯演，高一1、2、5、6、10、13、18班被評(píng)為軍訓(xùn)先進(jìn)班級(jí);9月份進(jìn)行廣播體操比賽，高一1、2、19、7、12、10、20班獲獎(jiǎng);10月份學(xué)校舉行了秋季田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，高一7、8、1班獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，有13、12、19、15、2、18、10、1班獲入場式優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，高一3、16、10、19、14、15、9班獲團(tuán)體總分前7名。特別值得一提的是，我們各班每周的班會(huì)課形成了一大特色，真正的成為了學(xué)校德育工作的主陣地。班級(jí)常規(guī)工作常抓不懈，目前有三個(gè)班(1、2、19)文明達(dá)標(biāo)，有6個(gè)班級(jí)獲星級(jí)班級(jí)(1、2、16、19、20)，有7個(gè)班級(jí)獲6面以上紅旗。常規(guī)管理考核獲得前10名的班級(jí)有：19、2、1、3、10、20、16、8、12、17班。同時(shí)我們也加大了對(duì)違紀(jì)學(xué)生的懲罰力度，在十月上旬，我們成功的召開了漢壽一中高一狠抓常規(guī)管理，整肅校紀(jì)校風(fēng)的學(xué)生大會(huì);11月份召開了期中考試動(dòng)員會(huì)，與學(xué)生簽定了漢壽一中高一學(xué)生誠信考試承諾書。經(jīng)過三個(gè)月的培養(yǎng)教育，高一學(xué)生進(jìn)步幅度很大，呈現(xiàn)出穩(wěn)定發(fā)展不斷上升的良好態(tài)勢。
取得的成績振奮人心，令人鼓舞，但全面分析高一學(xué)生情況，還有一些不盡如人意的地方。如個(gè)別學(xué)生沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂聽課認(rèn)真程度、專注程度差，與老師互動(dòng)探索的能力低，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真研究的意識(shí)，個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣不好，著裝儀表不合規(guī)范等。這些都制約著學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，還有待于全體高一師生共同努力，進(jìn)一步提高。
高中家長會(huì)家長發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
大家下午好!我是九年級(jí)5班學(xué)生林芳宇的媽媽。首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們的辛勤教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷，我們的孩子才有了今天的進(jìn)步與成長，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長朋友，衷心地向老師們道一聲：您辛苦了!很榮幸能作為家長代表在這里和大家分享幾個(gè)月來對(duì)衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的感受以及教育孩子的一些體會(huì)。
衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校給我最初的感受就是細(xì)心，自從接到學(xué)校的錄取通知書，就讓我倍感學(xué)校安排的細(xì)致，大到被褥的尺寸、隨行物品的規(guī)格，小到提醒近視眼同學(xué)要帶兩副眼鏡、女同學(xué)的個(gè)人用品等等，這些都讓我感受到了學(xué)校無微不至的關(guān)心。入學(xué)時(shí)按照短信找到自己的班級(jí)報(bào)道，領(lǐng)物品，加微信家長群，宿舍、教室都已經(jīng)安排好，一切的一切學(xué)校都安排的有條不紊。當(dāng)我們離開學(xué)校的時(shí)候，孩子們已經(jīng)坐在教室里開上了班會(huì)。除了細(xì)心，衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校給我最大的感受就是速度，奔跑的孩子們，忙碌的老師們，讓我最驚嘆的是考試后三個(gè)小時(shí)之內(nèi)出成績的迅捷，班主任和各科老師更是會(huì)細(xì)致到把每名學(xué)生單科成績的變化、錯(cuò)題選項(xiàng)、總體成績的'進(jìn)退，用圖表的方式當(dāng)天告知家長。其實(shí)，無論是細(xì)心還是速度，背后都是學(xué)校系統(tǒng)規(guī)范的管理模式，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教育理念，科學(xué)合理的教學(xué)安排。
開學(xué)初，我們看著孩子遠(yuǎn)去的背影會(huì)產(chǎn)生莫名的落寞，我們擔(dān)心孩子離開我們的照顧會(huì)孤獨(dú)無助、茫然無措。當(dāng)隔著手機(jī)屏幕看到老師發(fā)來的視頻，孩子們跑操、吃飯、上課、休息……我想所有的家長和我一樣激動(dòng)。當(dāng)我看到夜深了，老師們還在備課，還在批改，還在為了我們的孩子付出時(shí)，我想所有的家長和我一樣感動(dòng)。當(dāng)國慶假期返校后氣溫驟降，我想所有的家長和我一樣擔(dān)心著孩子冷不冷，當(dāng)看到張玉濱校長連夜在班主任群里安排老師們要保證教室和宿舍的空調(diào)溫度在26攝氏度;當(dāng)我看到趙建軍老師在學(xué)校突然停電，舉著應(yīng)急燈為孩子們在教室里安心學(xué)習(xí)照明;當(dāng)我看到老師們放棄休息一對(duì)一的輔導(dǎo)孩子們功課;當(dāng)我看到晚自習(xí)后老師們冒雨陪著孩子們有序的返回宿舍......使我對(duì)趙老師所說的“家長想到的，我們做到了;家長沒有想到的，學(xué)校也做到了”有了更充分的認(rèn)識(shí)。孩子放假回來說：媽媽，物理老師太有趣了，那么枯燥的定律公式讓郭老師拿一把尺子幾個(gè)粉筆頭就給說清了;因?yàn)槲覀兊挠⒄Z詞匯量掌握的有多有少，蘇老師在我們晚自習(xí)后在黑板上給我們寫單詞、寫技巧;有一次請(qǐng)教歷史題耽誤了晚飯時(shí)間，薛老師把自己的面包和牛奶給了我;最有意思的是化學(xué)孫老師，和我們打賭，只要我們?nèi)嗫嫉谝�，就給我們一點(diǎn)兒小甜頭，結(jié)果成績出來了，老師給我們買了好幾大盒巧克力呢。聽著孩子有說有笑的談?wù)撝@些老師，讓我驚呆了，天哪!老師們這都是怎樣的付出啊!又是用了什么魔法，竟然讓孩子們在枯燥無味的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了這么多學(xué)習(xí)的樂趣啊!而當(dāng)我又聽到崔老師的孩子那么小，一個(gè)月才回家一次;張老師當(dāng)爸爸的第二天就來上班了。當(dāng)聽到這些，我再一次驚呆了，老師們這是多么無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神啊!當(dāng)我暗自慶幸為孩子選擇了這么好的學(xué)校、這么負(fù)責(zé)任的老師時(shí)，趙老師卻說：“在咱們學(xué)校，所有的老師都是這樣的�！奔议L朋友們，我們把孩子交給這樣的老師、這樣的學(xué)校，還有什么不放心的呢?所以，我覺得孩子們在學(xué)校的生活如何，這些都不再是我們家長關(guān)心的重點(diǎn)。作為家長，在做好后方保障的同時(shí)，應(yīng)該更多的了解學(xué)校的教學(xué)安排、老師的教學(xué)思路，充分理解學(xué)校、理解老師，及時(shí)與老師溝通，與老師的思路、學(xué)校的安排保持一致。及時(shí)引導(dǎo)孩子，適應(yīng)學(xué)校，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，密切配合學(xué)校的工作。
對(duì)于孩子的教育，任何人沒有經(jīng)驗(yàn)可談，因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子都是不同的個(gè)體，每位家長也都是在邊成長邊摸索中教育。在教育孩子方面，我覺得：
第一，要讓孩子有充分的參與感。家長，作為孩子的第一任、也是最長任期的老師，我一直認(rèn)為孩子與家長是平等的。所以在孩子很小的時(shí)候，我就有意的讓她自己處理學(xué)習(xí)、生活中的一些問題，或許會(huì)走彎路，或許會(huì)做無用功，但是通過讓孩子自己處理事情，在享受著成功小喜悅和失敗小挫折的同時(shí)，也鍛煉著她的自理能力。
我對(duì)學(xué)校開學(xué)初組織的研學(xué)活動(dòng)非常認(rèn)同，這是“追求卓越”校訓(xùn)的一次踐行，鍛煉了孩子們的體能，磨練了孩子們的意志，更讓孩子們明白，追求卓越不只是追求一個(gè)目標(biāo)，更重要的是追求的過程。目標(biāo)就在前方，孩子們要心無旁騖一步一步踏踏實(shí)實(shí)的走，由不得一絲松懈，因?yàn)槟愕囊唤z松懈，就背離了追求的意義。
第二是溝通，老師、學(xué)校會(huì)用最科學(xué)最合理的方法將知識(shí)傳授給孩子，但是在學(xué)習(xí)中，孩子會(huì)承受著學(xué)習(xí)帶來的種.種壓力。如何讓孩子正確認(rèn)識(shí)壓力，轉(zhuǎn)化壓力為動(dòng)力，這就需要家長日常的溝通和引導(dǎo)。在與孩子平日的溝通中，我從沒把她當(dāng)作一個(gè)孩子。她是我的朋友、是有著自己觀點(diǎn)、對(duì)事物有著自己見解的一個(gè)準(zhǔn)成年人。對(duì)于她的意見觀點(diǎn)，我也會(huì)積極回應(yīng)。記得有一次督促孩子學(xué)習(xí)時(shí)，芳宇說：“媽媽，你不能把你和爸爸沒有達(dá)成的愿望強(qiáng)加給我，我有我的目標(biāo)，我也有我想追求的生活�！甭犃撕⒆拥脑捨毅蹲×�，我竟然有些無言以對(duì)。思考了很久，我才對(duì)孩子說“芳宇，我們現(xiàn)在督促你學(xué)習(xí)，并不是想讓你完成我與爸爸沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，也并不是因?yàn)槟阌辛撕玫某煽儯铱梢栽谕潞团笥衙媲办乓�。我們是為了將來的你在步入社�?huì)時(shí)，可以擁有更多選擇生活方式的權(quán)利�！碑�(dāng)然我也不是每次都與孩子談這么深刻的話題，我也會(huì)聽她說說學(xué)校的趣聞、某個(gè)明星的八卦、聽聽她喜歡的那種聽不清歌詞的歌曲、娘倆兒追追他爸爸定義為腦殘的偶像劇......
兩個(gè)多月的時(shí)間，看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心里。在這里，向大家分享學(xué)校編寫的《做負(fù)責(zé)任的家長》一書中的一段話：對(duì)于孩子，青春來不得半點(diǎn)浪費(fèi)，成長來不得半點(diǎn)懈怠，發(fā)展來不得半點(diǎn)閃失，他們前進(jìn)的每一步都要看準(zhǔn)方向，這自然離不開學(xué)校的引領(lǐng)培養(yǎng)，同時(shí)更離不開家長的關(guān)注和付出。
家長朋友們，能成為衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的家長，我們是幸運(yùn)的，千里之行始于足下，讓我們和孩子一起努力，全力配合好學(xué)校和老師的工作，共同助力學(xué)生健康成長!
高中家長會(huì)家長發(fā)言稿9
老師們，同學(xué)們：
下午好。
轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已有兩個(gè)多月了。八十多天來，我們高一年級(jí)新生經(jīng)歷了班級(jí)組建的新鮮新課程學(xué)習(xí)的茫然。軍訓(xùn)的磨練，開始適應(yīng)并融入高中生活。這次期中考試我們期待了很久，它不僅告訴我們前一階段我們做得如何，更為我們指明未來學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。
回首開學(xué)以來的日子，我們在忙碌中度過，新課程對(duì)我們提出的要求比以前高的多，我們能做的便是更快的找到正確的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)步入正軌。曾經(jīng)，對(duì)著各門功課苦思冥想；曾經(jīng)，不知道如何面對(duì)英語課本上密密麻麻的生詞；曾經(jīng)，穿梭在不同的教室，好好地開始校本課程的學(xué)習(xí)。諸多困難與新鮮的事物，我們一一接觸。疑惑在一次次努力中迎刃而解；生詞在一遍遍背誦后熟記于心；在老師的指導(dǎo)下慢慢熟悉�？嗯c樂的交織，使這半個(gè)學(xué)期顯得尤為充實(shí)而難忘。
如果說適應(yīng)高中的課程是我們面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)，那么軍訓(xùn)是我們共同度過的又一個(gè)難關(guān)。我們自理自立，汗水中有我們成長的`印記。我們自尊自強(qiáng)，堅(jiān)毅的臉上印著我們前行的方向。三年高中生活，在這樣的背景下拉開序幕，軍營給予我們更大的動(dòng)力，更光明的夢想。
說到最近的期中復(fù)習(xí)，更叫人回味。9門課程的閉卷考試知識(shí)容量之大可想而知。于是，考前緊張的記憶，復(fù)習(xí)，爭分奪秒的提問，我們?nèi)硇牡赝度肫渲�，但求交上一份無愧于自己的答卷。在這次考試中，我取得了較為滿意的學(xué)習(xí)成績，但理科拖了后退。主要是由于自己的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，做題時(shí)就不能互相聯(lián)系。從而不能獲得高分。要想砌成一座高樓大廈，基礎(chǔ)一定要好。古人云；“亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣？”從現(xiàn)在開始，打好基礎(chǔ)，鋪起自己的人生道路。不過，相比于中考，數(shù)理化還是有進(jìn)步的。雖然于自身的努力分不開，但更要感謝xx中學(xué)的老師辛勤教導(dǎo)。正如學(xué)校的教風(fēng)：“敬業(yè)愛生，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新。”他們寫在墻上，更體現(xiàn)在他們對(duì)學(xué)生的愛心中。
從初中跨入高中，生活和學(xué)習(xí)有很多不適應(yīng)。學(xué)習(xí)應(yīng)筆記不會(huì)做，上課是就手忙腳亂，課后就一知半解。但在老師的幫助和指導(dǎo)下，我們從不適應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)。在探索與學(xué)習(xí)中，在同學(xué)無私的幫助下，我們成長，我們成熟。見到老師微笑著問好是文明禮儀的體現(xiàn)，走出教室隨手關(guān)燈是勤儉節(jié)約的最質(zhì)樸的詮釋�！白寗e人因我而幸福，”我們以實(shí)際行動(dòng)在一個(gè)個(gè)平凡的日子里撥撒真實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
期中考試的硝煙已經(jīng)散盡，新的起點(diǎn)昭示著更嶄新的開始。我們努力過，拼搏過，八十多個(gè)日夜，我們踩著深深的腳印執(zhí)著地通向前方。付出的人得到回報(bào)，耕耘的人收獲果實(shí)。昨天，我們走過一個(gè)終點(diǎn)；今天，我們站在又一個(gè)起點(diǎn)。未來的路不曾有人鋪設(shè)，只有靠我們自己去開拓。爸爸媽媽、老師，請(qǐng)為我們加油，為我們鼓掌吧！縱然花草中暗含荊棘，陽光背后難免風(fēng)雨，你們勉勵(lì)的笑容，熱情的幫助將支撐我們心中的夢想。我們也會(huì)為我們的夢昂首想前！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
尊敬的各位家長：
大家晚上好！
我是xx，很榮幸今天能在家長會(huì)上發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)，快捷與高效，疲憊與歡欣。可以說我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切，然而學(xué)科的繁多，知識(shí)的多、雜，時(shí)間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。
對(duì)于學(xué)習(xí)方法，我想有一下幾點(diǎn)可以借鑒：
1.首先做好預(yù)習(xí)工作。在高中要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，發(fā)揮自己的自學(xué)能力，先把明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽一遍，理清課文內(nèi)容，把自己不懂得地方記下來，等到上課的時(shí)候可以提問。這樣既提高了自學(xué)能力，又可以更快地掌握知識(shí)要點(diǎn)。
2.集中注意力聽課。高中的課堂效率是很重要的，除了通過做好事先預(yù)習(xí)的方法，聽課的時(shí)候要注意力集中。有時(shí)候老師講課內(nèi)容很乏味，會(huì)讓你思想開小差，這時(shí)候你不妨一邊聽一邊做筆記，俗話說的好：好記憶不如爛筆頭，認(rèn)真做筆記讓你集中注意力的同時(shí)，又幫助你記憶，一舉兩得。
3.認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是你這一天知識(shí)掌握程度的反應(yīng)。注意千萬不能抄別人的作業(yè)，如果實(shí)在不會(huì)可以請(qǐng)教同學(xué)或者老師，或者通過整理筆記回顧一下上課的內(nèi)容，也可以參考相類似的題目。
4.一定要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣�？鬃诱f：“溫故而知新。”這句話自然是有道理的，只有經(jīng)常復(fù)習(xí)回顧已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)才能牢記。復(fù)習(xí)的過程中要查漏補(bǔ)缺，從而更好地掌握知識(shí)。由于高中課程比較緊張，考試之前老師一般不會(huì)幫你復(fù)習(xí)，所以養(yǎng)成復(fù)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)在考試中往往能夠取得比較好的成績。
5.而且來自家長們的支持對(duì)我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，考好之后希望能得到你們的表揚(yáng)，這是對(duì)我們成果最好的肯定；考差了之后，也希望能得到你們安慰，說，沒事，努力了就好。考砸已經(jīng)夠難過，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心。
最后，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長保證，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。
謝謝大家！
高中家長會(huì)家長發(fā)言稿10
一、感謝與抱歉
各位家長：
大家好!本次家長會(huì)可能是學(xué)生畢業(yè)之前最后一次，站在講臺(tái)上，應(yīng)對(duì)各位家長，想起這兩年來走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我心中思緒萬千，首先感謝全體家長這兩年來對(duì)我工作的大力支持，能夠說沒有您的理解與支持就不會(huì)3班的這天，下面全體同學(xué)代表我用最熱烈的掌聲對(duì)你們父母的辛勤付出與大力支持表示衷心的感謝。
兩年來我雖然盡心盡力，但是有些孩子的成績依然不理想，甚至有的孩子是退步的，作為班主任我有不可推卸的職責(zé)，對(duì)于此問題我說兩點(diǎn)：第一、向各位家長和學(xué)生表示深深的歉意，第二、在今后的工作中我會(huì)盡心、盡力、盡己所能。有問題家長能夠隨時(shí)與我交流。期望透過我們的共同努力讓每一個(gè)孩子都能有最大程度的進(jìn)步。
二、介紹一模狀況
1、一模成績介紹
2、一模后學(xué)生的思想動(dòng)向
受到打擊，應(yīng)對(duì)分?jǐn)?shù)與名次喪失了斗志，在這一點(diǎn)我已經(jīng)做了相關(guān)工作，此刻絕大多數(shù)學(xué)生斗志昂揚(yáng)。
3、一模到中考提高50分相當(dāng)容易，不是神話，更不是對(duì)學(xué)生的安慰。具體進(jìn)行分析。
4、一模后很多家長教育孩子時(shí)不科學(xué)
(1)給孩子潑涼水
不了解具體狀況，對(duì)孩子妄加批評(píng)，有時(shí)對(duì)孩子講，怎樣成績也不高，要不就考職高吧，本來孩子準(zhǔn)備咬牙拼一拼，有很強(qiáng)的信心、有很高的用心性，他們此刻最需要的是鼓舞、是支持，而有的家長卻總是潑涼水，我對(duì)一部分成績比較低的同學(xué)說該努力時(shí)務(wù)必努力，在填報(bào)志愿時(shí)能夠一顆紅心兩手準(zhǔn)備，如果覺得考高中實(shí)在沒有把握能夠把職技類學(xué)校報(bào)上，但是在學(xué)習(xí)過程中務(wù)必有一種拼勁兒，有一種信念我務(wù)必上高中。
在那里，有一點(diǎn)需要加以分析：成績低的同學(xué)上高中很可能考的
是大專，而直接上職技類學(xué)校的3+2，畢業(yè)時(shí)也是大專文憑。雖然都是大專文憑，這之間是有必須去別的，比如高中和職高的環(huán)境不同會(huì)造成個(gè)人修養(yǎng)的提升不同，在那里，不是誹謗職技類學(xué)校，但畢竟有所不同;再比如知識(shí)層次不同，最終導(dǎo)致個(gè)人的文化底蘊(yùn)不同，對(duì)孩子的未來發(fā)展會(huì)產(chǎn)生不同的影響。
(2)對(duì)孩子要求過高，造成孩子心理壓力過重
過高的期盼會(huì)造成孩子的無奈，孩子受點(diǎn)挫折可能就會(huì)一蹶不振，
甚至破罐子破摔，因?yàn)樗麄円呀?jīng)很努力，在學(xué)習(xí)中遭遇困難就會(huì)認(rèn)為自己毫無期望、很笨、對(duì)不起父母，在這些負(fù)面思想的影響下，本來上進(jìn)的學(xué)生可能就會(huì)走向反面。
有些家長會(huì)問：那我們就應(yīng)怎樣對(duì)還說呢?我認(rèn)為能夠這樣說“孩子，只要努力，我就高興”“只要盡全力了無論考到哪兒我都高興，不要有心理負(fù)擔(dān)”，我想話是開心的鎖，只要我們理解孩子、支持孩子并且信任他們，給予他們物質(zhì)上的幫忙、精神上的支持，孩子會(huì)動(dòng)力十足的。
5、綜上所述，給家長提四點(diǎn)推薦
(1)多鼓勵(lì)，少潑涼水
(2)減減壓，多安慰
(3)關(guān)注，少嘮叨
(4)細(xì)心，多觀察
6、兩個(gè)問題
(1)解釋不在狀態(tài)，每個(gè)經(jīng)歷過中考的同學(xué)都會(huì)有這么一個(gè)過程，做題就錯(cuò)，看見題就暈，這個(gè)時(shí)候最忌諱的急躁，我給學(xué)生的推薦是如果做某道題實(shí)在不會(huì)就先放一放，休息會(huì)兒，再重新做可能會(huì)有思路，所以當(dāng)孩子在家學(xué)習(xí)時(shí)遇到這種狀況，家長要及時(shí)關(guān)注，不要一看見孩子休息就催他趕緊學(xué)習(xí)。
(2)解釋馬虎，我最不喜歡這個(gè)詞，做錯(cuò)一道簡單題就說自己馬虎，之所以做錯(cuò)有兩個(gè)原因，第一、可能考試心態(tài)不好，不會(huì)考試、考試不在狀態(tài)絕對(duì)不能夠用馬虎敷衍解釋，這需要孩子主動(dòng)與老師單獨(dú)交流，調(diào)整心態(tài)，掌握考試技巧;第二、可能是基礎(chǔ)不扎實(shí)，如果一個(gè)人在最暈頭暈?zāi)X的狀況下讓他寫自己的名字，寫錯(cuò)的`幾率很小，因?yàn)檫@幾個(gè)字他掌握得太扎實(shí)了，所以做錯(cuò)題是基礎(chǔ)不扎實(shí)的具體表現(xiàn)，也就是說以前所學(xué)習(xí)的知識(shí)、做過的題可能是一知半解、似懂非懂。解決這個(gè)問題的最好方法是踏踏實(shí)實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺。
三、填報(bào)志愿
結(jié)束語：剩下的幾十天十分關(guān)鍵，如果能讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài)再配以科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，短時(shí)間也能創(chuàng)造奇跡，期望各位家長不急不躁、態(tài)度和緩的和孩子一齊走過他們?nèi)松惺株P(guān)鍵的幾十天，每個(gè)孩子中考的成功離不開您的配合，但要科學(xué)引導(dǎo)，在此預(yù)祝每個(gè)孩子都能考上理想的學(xué)校，每個(gè)家庭都能享受到收獲的喜悅。謝謝!
高中家長會(huì)家長發(fā)言稿11
各位家長：
大家下午好!
首先，我代表13高藥（1）班全體同學(xué)向各位家長表示熱烈的歡迎，作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言我覺得很幸運(yùn)。
我是本班的勞動(dòng)委，xx。在學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長。作為一名干部，嚴(yán)于律己，處處以身作則，無論學(xué)習(xí)還是工作上都嚴(yán)格要求自己。
在前階段的學(xué)習(xí)考核中我的總分成績是第一。問我是怎么做到的，我也不知道？因?yàn)槲也⒉宦斆�，也許是因?yàn)槿辗e月累的課堂學(xué)習(xí)吧。我敢說每一節(jié)課，無論專業(yè)課還是所謂的小科目，我一向都是認(rèn)真聽課，從不在課堂上玩手機(jī)或是睡覺。這一學(xué)期，各位家長也都知道，我們參加考工，每次考工課結(jié)束都已經(jīng)很晚了，到家都是8點(diǎn)左右，所以回到家根本沒有可以學(xué)習(xí)的時(shí)間。因此課堂學(xué)習(xí)顯得更加重要了。
這學(xué)期增加了很多專業(yè)課的學(xué)習(xí)，僅憑課堂學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以課后復(fù)習(xí)是很有必要的，就拿微生物和藥物分析來說吧，課堂上認(rèn)真聽講、做好筆記，一章節(jié)學(xué)完后，在周末進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，也就是把之前學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記憶。其實(shí)很有效果，期中考試那段時(shí)間，也是藥物分析工的考工時(shí)間段，那時(shí)候很多同學(xué)會(huì)感到忙不過來，因?yàn)橛质瞧谥锌荚囉质撬幬锓治龉た荚�，我�?dāng)時(shí)壓力就沒那么大，因?yàn)槠谥锌荚嚳己说目颇�，其中有兩門我在平日的學(xué)習(xí)中已經(jīng)學(xué)得挺扎實(shí)，所以就不存在臨時(shí)抱佛腳的情況。因此學(xué)習(xí)是個(gè)日積月累的過程，要說臨時(shí)抱佛腳有沒有效呢，有，而且很明顯，但是知識(shí)點(diǎn)忘得也快。還不如一天天積累，定期系統(tǒng)復(fù)習(xí)，要來的扎實(shí)。
肯定有人會(huì)說，職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)抓得那么緊干什么？我只能說為了自己。因?yàn)樵诤罴傥視?huì)出去兼職，在上班的.過程中，深深的體會(huì)到賺錢的不易，生活開銷讓我發(fā)現(xiàn)賺錢不易花錢快。所以為了將來能有資本找個(gè)好工作，我必須好好學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深造，考入本科�，F(xiàn)在我們是三年級(jí)，在校學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了，在這有限的時(shí)間里，更應(yīng)為后面的本科考試打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)在不做準(zhǔn)備等以后實(shí)習(xí)再去學(xué)習(xí)，無論是時(shí)間和精力都是有限的，所以趁現(xiàn)在有大把學(xué)習(xí)的時(shí)間，我選擇踏實(shí)的學(xué)習(xí)，不為別人，只為自己的將來。
在莫愁這4年半的校園生活，我給自己的目標(biāo)是：保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的情況下鍛煉自己的心理素質(zhì)，提高各方面能力。凡事，安然于得失，淡然于成敗，享受過程中的蛻變！
謝謝大家！我的發(fā)言完了。
高中家長會(huì)家長發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激各位的支持和厚愛。
時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)�；\罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗(yàn)向各位介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時(shí)，集中精力理是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對(duì)于我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！
把握高考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，我們正處于
第一輪復(fù)習(xí)階段，“萬丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。
平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂，體會(huì)課本提供的知識(shí)和方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的.求解過程，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系，達(dá)到“通－項(xiàng)、會(huì)－片、高－步”的目的。復(fù)習(xí)，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程，一個(gè)知識(shí)全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用
第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固，做到成竹在胸。
再則，就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí)，一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，六門功課時(shí)間安排合理，注意六門齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間休息，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實(shí)又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。
最后，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，我這里便不再多說，因?yàn)楦魑欢际侨收咭娙�，智者見智�?/p>
如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴�，自豪�?/p>
謝謝！
高中家長會(huì)家長發(fā)言稿13
尊敬的各位家長：
首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!你們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
一、班級(jí)基本情況介紹
我們班共有學(xué)生64人，其中男生36人，女生28人;結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也為了減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，本學(xué)期進(jìn)行了文理適應(yīng)性教學(xué)，我們高一(2班)為理科適應(yīng)性教學(xué)班。班級(jí)任課教師平均年齡不到35歲，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，年富力強(qiáng)，教學(xué)熱情高，對(duì)待學(xué)生極為耐心。物理吳老師，同時(shí)也是我們高一的年級(jí)主任，上屆培養(yǎng)出了科大、浙大等名牌大學(xué)的畢業(yè)生;數(shù)學(xué)趙老師也是去年我校從數(shù)百名數(shù)學(xué)應(yīng)聘者中挑選出來的精英，干勁大，能吃苦，教學(xué)成績突出，我們班連續(xù)三次數(shù)學(xué)聯(lián)考成績在新校排名第一;英語張老師(也就是我，班主任)多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師，上學(xué)期我們班在高一年級(jí)評(píng)比中獲得第一名的好成績，本次期末考試，英語平均成績新校第一。語文田老師，熱情大方，性格好，很受學(xué)生歡迎;化學(xué)臧老師經(jīng)驗(yàn)豐富，態(tài)度認(rèn)真，要求嚴(yán)格，同時(shí)具有豐富的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，其女兒現(xiàn)就讀于風(fēng)華中學(xué)初一，成績一直在年級(jí)前列。但是我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足，自己的工作離家長、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。
二、班級(jí)教育理念
我提出的帶班原則是：(一)傾注真情，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個(gè)人的命運(yùn)。家長要在平時(shí)的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，最終形成孩子良好的習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣，生活的習(xí)慣，再細(xì)一點(diǎn)，禮儀的習(xí)慣，衛(wèi)生的習(xí)慣，速度的習(xí)慣，關(guān)心他人的習(xí)慣，孝敬長輩的習(xí)慣等等。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財(cái)富。(二)讓孩子不留遺憾。作為老師，我希望我的學(xué)生，在回憶高中生活的時(shí)候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候，是個(gè)美好的形象。我希望我的學(xué)生離開母校的時(shí)候，帶著三樣?xùn)|西：高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績。我想在這方面，在座的各位家長和我是一樣的。所以，我們也在這方面做了不少的努力。
三、期中考試成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)
在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。
3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。
5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動(dòng)性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.
6、懶的人比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了.
7、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識(shí).
8、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至有一兩個(gè)學(xué)生在公開場合頂撞老師。
對(duì)于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。
四、給家長教育孩子提幾點(diǎn)建議：
高中，是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從初中升入高中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少學(xué)生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)高中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。
中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時(shí)期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。
1、 多關(guān)心，少責(zé)罵。
多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的`身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。 獨(dú)立性增強(qiáng)�？偸窍Ｍ玫剿说某姓J(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立。感情的變化非常顯著。他們既多愁善感又喜怒無常這常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時(shí)期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。開始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時(shí)期生活中十分重要的內(nèi)容。任何一個(gè)青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要。與成人世界的關(guān)系開始變化。青春期的孩子不愿意再像小孩子一樣服從家長和老師，他們希望獲得像大人一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。
所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨(dú)立，還沒有形成相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時(shí)期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注，他們才能順利度過這青春發(fā)育期，
2、 多嚴(yán)格，少溺愛。
少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看，周末必須保證一定的看書時(shí)間。
3、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子，多鼓勵(lì) 少點(diǎn)指責(zé)。
要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn)。假如孩子的成績不理想，假如您心里很生氣，本來想說：你都學(xué)些啥呀，就考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，以后盡量不這樣說了，這樣說的效果會(huì)適得其反�？梢钥隙ê⒆幽承┓矫娴倪M(jìn)步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績。每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)孩子都想做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，所以請(qǐng)家長對(duì)孩子多些鼓勵(lì)，少點(diǎn)指責(zé)，這樣成有助于孩子走向成功。
4、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。
由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng);如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多給孩子一些尊重，像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡單地服從和遵守你的命令。給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。請(qǐng)盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對(duì)，但在否決孩子意見的同時(shí)，你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對(duì)他的理解__雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。
5、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒。
高中的學(xué)習(xí)任務(wù)肯定要比初中多的多。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)辛苦，肯定會(huì)有怨言。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲，俗話說不吃苦中苦，難做人上人 。
6、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理
特別要注意周末、假期孩子有沒有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便的同時(shí)，如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。盡量不要給孩子配手機(jī)MP3/MP4等，因?yàn)楹⒆幼陨淼目刂屏Σ�，抵擋不住外界的誘惑，更多的時(shí)候他們用手機(jī)是在打游戲、聽音樂、看電子書、在線聊天等。
7、注意控制好孩子的零花錢。
俗話說：男人有錢就變壞，孩子也如此：孩子有錢就變壞，一旦有了過多的錢，他的心思就會(huì)轉(zhuǎn)移，從而嚴(yán)重地影響學(xué)習(xí)。所以錢的給予應(yīng)當(dāng)適當(dāng)。
8、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。
家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。
有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
1、做一個(gè)榜樣型的家長。
配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
2、做一個(gè)監(jiān)督型的家長。
家長要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。
3、做一個(gè)細(xì)心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，經(jīng)常不能按時(shí)回家等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任。
4、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
5、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì)更好。歡迎家長來校交流。本人電話號(hào)碼：15256166442
五、家長的意見和建議
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，希望聽一聽各位家長對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。
六、家長會(huì)結(jié)束。
學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為兩年后升入理想的大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，在這里我謹(jǐn)代表高一(2)班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成龍、成鳳。 對(duì)你們的到來，再次感謝!
高中家長會(huì)家長發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是高121班學(xué)生xxx的家長。首先呢感謝我們扶溝高中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們搭建了這個(gè)平臺(tái)，能夠讓我們今天坐在這里相互溝通和交流，共同探討子女的成長教育問題。
今天，我懷著無比喜悅和激動(dòng)的心情，作為家長代表發(fā)言，我感到非常的榮幸，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長朋友，向扶溝高中辛勤培育和關(guān)心我們孩子成長的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，表示最真誠的敬意和忠心的感謝！望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望，青出于藍(lán)，勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的迫切希望。因此，要想我們的孩子，安全、健康的成長，離不開學(xué)校這片天地，離不開老師的辛勤培養(yǎng)，更不能缺少家庭的關(guān)懷。學(xué)校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的，應(yīng)該做些什么呢？下面是我個(gè)人一點(diǎn)粗淺的看法，愿與大家分享：
一、要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
常言道：“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)決定成敗”，由此可見，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是多么的重要。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子終身受益。那么如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一朝一夕的事，冰凍三尺非一日之寒。需要我們家長監(jiān)督孩子以下方面：
1、按時(shí)到校上課，不遲到，不早退。有病有事及時(shí)請(qǐng)假，做一個(gè)守時(shí)守信的人。
2、上課認(rèn)真聽講，不說話，不打瞌睡，緊根老師思路，積級(jí)發(fā)言。
3、課前做好預(yù)習(xí)，哪個(gè)地方不懂課堂上找答案。
4、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好歸納和總結(jié)。
5、讓孩子養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣，主動(dòng)獲取知識(shí)，多讀，多聽，多看，多想，多做。
6、放學(xué)后要按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能干其它的事情。
孩子們一旦養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績提高是自然而然的事。而且省去了家長很多精力，能起到事半功倍的效果。
二、多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。
現(xiàn)在有句流行的教育名言，好孩子是夸出來的。初聽的時(shí)候人們都很激動(dòng)，頻頻稱道，甚至開導(dǎo)別人教育孩子時(shí)常常引用，奉為經(jīng)典�？墒且坏┳约旱暮⒆臃噶隋e(cuò)誤，家長們卻瞬間又回歸到中國最傳統(tǒng)的教育模式——棍棒出孝子，即使不用棍棒，也免不了一頓冷嘲熱諷或是一場綿延幾天的思想政治教育。夸獎(jiǎng)成了紙上談兵，一句空話而已。然而。在眾多的父母眼里批評(píng)并不是一件壞事，多批評(píng)，有助于孩子更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處有待于改進(jìn)和提高，決不能為現(xiàn)在的一點(diǎn)成績沾沾自喜。像現(xiàn)在這樣不夸還常常犯錯(cuò)誤再夸豈不是更無法無天。最讓家長感到困惑的是，孩子似乎成了一個(gè)缺點(diǎn)的集合體，很難找到他們身上值得夸獎(jiǎng)的地方。對(duì)于家長這樣的想法，如果反問一句，什么才算是值得夸獎(jiǎng)的地方，相信很多家長都會(huì)張口結(jié)舌，其實(shí)他們也說不清究竟孩子怎樣做才算是滿意，但卻十分清楚現(xiàn)在的做法他們肯定是不太滿意的�！按饶付鄶骸钡脑挭q在耳畔，為了不重蹈古人的覆轍，現(xiàn)在的家長在教育的過程中往往注重批評(píng)，一針見血式地指出缺點(diǎn)，希望孩子能盡快做出改變，卻淡化了教育中夸獎(jiǎng)這一更重要的手段。威廉.詹姆士說人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，這是人類之所以有別于動(dòng)物的地方�！比粘５纳町�(dāng)中，我們每個(gè)人都希望得到別人的肯定，獲得他人的贊賞，即使自己出現(xiàn)了失誤，也還是希望聽到朋友及家人的鼓勵(lì)，而不是斥責(zé)與批評(píng)。成人尚且如此，何況是一個(gè)高中生呢，他們更需要贊賞與肯定。比較成人，高中生有時(shí)還不能很好分辨出善意的批評(píng)與惡語中傷，如果父母只是一味的批評(píng)，而不加以贊賞，久而久之，就會(huì)形成一種否定的自我評(píng)價(jià)，父母否定或是放棄了自己，甚至破罐破摔。因此，贊賞非常重要，不可或缺。父母只有經(jīng)常真誠地贊賞自己的孩子，才能使他們體會(huì)到家庭的支持和安全感，從父母的肯定中變得信心十足。想要做到這點(diǎn)其實(shí)并不難，只要家長善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子許許多多的優(yōu)點(diǎn)。世界上不存在沒有優(yōu)點(diǎn)的人，即使他們再頑皮，身上也會(huì)有閃光點(diǎn)。作為家長對(duì)這一點(diǎn)應(yīng)該深信不疑。相信自己的孩子是最棒的，就會(huì)將發(fā)現(xiàn)孩子的長處形成一種習(xí)慣，贊賞也因此成為內(nèi)心感受的流露。而只有子女體會(huì)到這種真情實(shí)感，才會(huì)愿意對(duì)父母敞開心扉，接受父母的建議和要求。
贊賞固然是重要的，但只贊賞不批評(píng)也是不可行的。人無完人，孩子每天都會(huì)有各種各樣的小錯(cuò)誤。這個(gè)時(shí)候，就不能再單純用贊賞的方式，必須要輔以批評(píng)才行，但批評(píng)也要講求方法。無論他們犯了怎樣的錯(cuò)誤，批評(píng)時(shí)都要就事論事，不要揪住不放或是攀比諷刺。這個(gè)問題在高中生家庭教育中多有發(fā)生。明明是一個(gè)很小的錯(cuò)誤，比如未整理房間，卻能夠讓家長們聯(lián)系到從前的種種不好行為，進(jìn)而將以往的錯(cuò)誤全都細(xì)數(shù)一遍，最終歸結(jié)到影響學(xué)習(xí)這個(gè)話題上。并且在批評(píng)的過程中，常常拿其他的孩子與自己的孩子相比，直到說得遍體鱗傷為止。下次再出現(xiàn)錯(cuò)誤，又是老生常談，使得學(xué)生常說，他們現(xiàn)在幾乎可以把父母批評(píng)的話倒背如流。而每當(dāng)父母又要說教時(shí)，孩子們就會(huì)出現(xiàn)不耐煩的逆反心理，雙方的關(guān)系也因此變得緊張僵化。其實(shí)，仔細(xì)想想，成人都不愿
意別人當(dāng)面指出自己的錯(cuò)誤，不愿總拿自己與他人比較，要顧及自己的尊嚴(yán)，孩子不也是一樣嗎，所以就要求父母要能夠?qū)?yán)厲的斥責(zé)溫和化，把解決當(dāng)前問題作為批評(píng)教育的目的。想要發(fā)脾氣時(shí)，學(xué)會(huì)緩上三分鐘，心平氣和地?cái)[事實(shí)講道理，而不是用稱贊別人來刺激自己的孩子，讓他們意識(shí)到父母溫和的批評(píng)是為了顧及他們的心情和感受，是他們的信任，而不是不敢批評(píng)或不愿批評(píng)。這樣，他們才會(huì)坦然地接受父母的批評(píng)，教育的最終目的.才能達(dá)到。
恰當(dāng)?shù)馁澷p與批評(píng)能夠拉進(jìn)孩子與父母間的距離，讓他們感受父母的愛。一句贊揚(yáng)的話，一個(gè)贊許的眼神，一個(gè)贊賞的動(dòng)作都能使孩子昂頭挺胸面帶微笑，自信的在人生的道路上走下去這將是一筆無價(jià)的財(cái)富。所以父母一定要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用贊賞與批評(píng)，多夸獎(jiǎng)自己的孩子將會(huì)受益無窮。
三、和孩子多溝通，多交流。
成為孩子的朋友人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定會(huì)得到收獲。作為家長，每個(gè)人都希望自己的孩子，是最優(yōu)秀，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”。我不求孩子辦大事，但求孩子踏實(shí)的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。
四、構(gòu)建和諧的家庭環(huán)境一個(gè)充滿溫馨、和諧、美滿、幸福的家庭對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。
給孩子一個(gè)溫馨的家，現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。所以在他過星期時(shí)自己盡量不出去，多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸！家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，通常孩子的成長教育包括三個(gè)方面：家庭教育，社會(huì)教育，學(xué)校教育，在中小學(xué)階段，家庭教育的比重占到了50%之多。
五、關(guān)注孩子的身心健康培養(yǎng)興趣愛好。
我認(rèn)為這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的，是孩子的心理健康。高中階段，是孩子們長身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在吃飯方面不要偏食，要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)
六、協(xié)作的好品質(zhì)。
“做事之前先做人”，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。
要從培養(yǎng)孩子，行為習(xí)慣做起，克服他們，煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正他們粗心大意的習(xí)慣；在日常生活中按時(shí)作息，自己的事要自己做，不挑食，不亂花錢，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
以上這些是我的粗淺認(rèn)識(shí)，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實(shí)踐中摸索著前進(jìn)。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，�？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、成績一次一個(gè)臺(tái)階，最終走向理想的殿堂！謝謝大家！
高中家長會(huì)家長發(fā)言稿15
尊敬的老師，各位家長朋友們：
大家下午好！
我是高一四班張登昶同學(xué)的家長，首先感謝學(xué)校和班主任崔老師這么信任我，讓我很榮幸的在這里和大家共同探討孩子的成長教育。 孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。比如每周五比其他學(xué)校多一個(gè)晚自習(xí)輔導(dǎo)等，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長朋友誠摯地向老師們道一聲 ：感謝各位老師的辛勤付出！。我的感謝是發(fā)自肺腑的。孩子在學(xué)校不斷的進(jìn)步成長, 我這個(gè)做爸爸的，深深感恩，覺得應(yīng)該在所不辭、鼎力支持學(xué)校的工作。但讓我感到不安的是，我本身沒有什么成熟或者成功的經(jīng)驗(yàn)可談，很多做法也都在摸索中。在座的家長教育子女都有自己的獨(dú)到之處和成功經(jīng)驗(yàn)，我實(shí)有班門弄斧之嫌，再說每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，沒有什么方法會(huì)適合所有的人。斟酌再三只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會(huì)，再加上平時(shí)從各處取來的一點(diǎn)真經(jīng)，今天和大家交流一下，只希望能起到拋磚引玉的作用。不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家見諒并指正 。
在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要。
一、重視孩子身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的`學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長的后勤保障工作非常重要，重中之重的就是要給孩子充足的營養(yǎng)，讓我們的孩子長個(gè)健康的好身體。同時(shí)，做人是我們的立身之本，要想讓孩子成才，就要讓他們學(xué)會(huì)怎樣做人。千萬不能讓他們沾染上不良的習(xí)氣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)�！白鍪轮跋茸鋈恕�，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話。還有，我們家長對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù)和名次要有一顆平常心，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，對(duì)于挫折和失敗會(huì)很敏感，有時(shí)會(huì)無助、無奈、或感到渺茫。他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛，我們應(yīng)該及時(shí)疏導(dǎo)他們不穩(wěn)定的情緒，告訴他們要樹立起積極樂觀的人生態(tài)度，幫助他們拾回自信，重新給自己一個(gè)定位，讓他們放下一切思想包袱，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，成為一個(gè)身體、心理都很健康的高中生。
二、要尊重孩子。如果一個(gè)人從小就能得到大人的尊重，長大后他肯定會(huì)懂得如何尊重別人。要給孩子一定的自由空間；不要輕易給孩子下消極的斷言；不要以他人之長比自己孩子之短；尊重他們自己的選擇；善待孩子的同學(xué)和朋友。當(dāng)然，尊重孩子并不是一味地遷就與順?biāo)桥で笪覀兣c孩子心靈上的溝通與默契，追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一，讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價(jià)值，從而充分調(diào)動(dòng)起他們學(xué)習(xí)的積極性。
三、多溝通、多交流。父母和孩子之間只有通過溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱，才能真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，意會(huì)他們的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情，甚至是一個(gè)眼神。孩子上了高中以后，我感覺和孩子交流的時(shí)間越來越少了，這就更需要我們細(xì)心觀察、耐心引導(dǎo)他們，把更多的關(guān)愛、理解和鼓勵(lì)給他們，盡量少批評(píng)、少指責(zé)。處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不
能過激，尋找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題。這樣，不但能幫助孩子度過難關(guān)，而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理。在階段考試中，我兒子的成績與自己定的目標(biāo)產(chǎn)生了一些差距，我們給他的首先是安慰，告訴他：人外有人，天上有天，不管結(jié)果怎樣，只要是你自己盡力就可以了。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！兒子問我：“爸爸，你怎么不批評(píng)我?guī)拙洹蔽一卮穑骸盀槭裁匆u(píng)��？孩子，無論怎樣，你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子！”與其批評(píng)他，還不如讓他自己反省、思考呢，這樣他明白的道理會(huì)更加深刻，效果會(huì)更加顯著。
四、要遵守學(xué)校制度和紀(jì)律，配合老師的工作，沒有規(guī)矩，不成方圓，讓孩子嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，尊敬老師，學(xué)會(huì)謙讓，做一個(gè)有修養(yǎng)的高中生。
最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利，身心愉悅！祝我們?nèi)w學(xué)子們?nèi)〉瞄L足的進(jìn)步，再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
【高中家長會(huì)家長發(fā)言稿】相關(guān)文章：
高中家長會(huì)歡迎詞02-29
高中家長會(huì)邀請(qǐng)函01-06
高中家長會(huì)歡迎詞01-08
高中家長會(huì)邀請(qǐng)函11-17
高中家長會(huì)家長發(fā)言稿06-16
高中家長會(huì)家長發(fā)言稿01-15
高中家長會(huì)家長發(fā)言稿06-13