年級大會發(fā)言稿15篇
在生活中，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的年級大會發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
年級大會發(fā)言稿1
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好我是六年級（ ）班的***，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平�！边@是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉機。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時間，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄�？墒�，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢？云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨
日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的.殼，所以，在學習中，你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢？知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：
1、學習要有計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷進步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。
謝謝大家！
年級大會發(fā)言稿2
上午好！
很榮幸能在這里和大家一起交流。今天我們聚在一起參加中考動員大會，目的很明確，那就是――統(tǒng)一思想，堅定決心，明確目標，鼓舞士氣，增強斗志，全力拼搏，決勝中考！人們常說：人生能有幾回搏，此時不搏待何時�，F(xiàn)在該是我們同學們全力一搏、分秒必爭、證明自己的關鍵時刻了。一定要堅信你們自己是最好的！
在沖刺階段我想給大家一些建議：
第一，要確立目標。目標是我們奮斗的方向，它是我們備戰(zhàn)中考的動力。目標引導行動，行動決定命運。目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大。它會激勵我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標就會實現(xiàn)。
第二、要樹立必勝的.信心。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力，相信自己還有潛力沒有挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定可以學好各門功課。你們要牢記：信心第一，勇往直前。要樹立信心，不要畏懼中考，要充滿信心地走進中考，你才能揮灑自如，超常發(fā)揮，考出意想不到的好成績。
第三、注重基礎，提高能力。在復習中，要打好基礎，在練習和考試中不斷找出不足，及時彌補。在練習和考試中不斷提高對知識的理解和運用。使你們的基礎更加扎實，能力更加完善。為此，成績好的，要一鼓作氣，乘勝追擊，爭取更好；成績不好的，要鼓足信心，奮起直追。
復習要以科學的方法為指導。你們要在勤奮的基礎上，把握學習規(guī)律，掌握學習方法，才能收到事半功倍的效果。在復習備考中你們心要靜，要合理分配時間。要重視課堂上的學習，課堂的學習是學習的主渠道，老師的教學是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性，同學們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末，事倍功半。希望你們從現(xiàn)在做起，從每天做起，從每一節(jié)課做起，從每一次作業(yè)和訓練做起，扎扎實實的備戰(zhàn)中考。
也許在這段時間里，老師們對你們會有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請你們相信我們的每位老師一定會始終如一，守望著你們一步又一步的成長！我衷心的希望你們能夠懷著感恩母校，感謝師恩的情懷，正確理解，積極配合，默默承受，因為這一切都是為了你們能夠學得更多，考得更好，實現(xiàn)理想，笑傲六月，夢圓六月。
在這里，我代表九年級全體老師對你們說：“我們將傾注所有心血，為你們保駕護航。我們甘為墊腳石，讓你們站得更高看得更遠。我們甘作扶梯，讓你們站得更穩(wěn)走得更直。你們的成功就是老師們最大的幸福和心愿。我們九年級全體教師必將眾志成城，奮戰(zhàn)百天。
最后，衷心地祝愿每一位同學中考成功，旗開得勝。
年級大會發(fā)言稿3
各位家長：
下午好！
首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們學校三四年級組的家長委員會會議。介紹與會領導：×××校長、×××校長（分管學校教育教學）、德育處×××主任、總務處×××主任（聯(lián)系領導）、三年級年級組長×××老師。
在座各位是我們三四年級家長代表，可以說是家長中的骨干力量，今天利用這個機會向大家介紹一下家長委員會的組織設置、工作職責以及我們辦學中所存在的困難或困惑。
年級家長委員會的組織設置
年級家長委員會是由年級組長、班主任和家長代表組成，一般年級組長1人，聯(lián)系領導1人，家長代表每個班級2人，共14人組成。設理事長1名，由家長代表擔任；常務理事長1人，由年級組長擔任，理事11人，由聯(lián)系領導和家長代表擔任。任期一學年。
困難與困惑
在多年的教育與管理中，我們存在了許多的困難和疑惑，現(xiàn)在我想交流的是跟在座息息相關的幾個問題。
第一、學生負擔過重問題
從我們學�？矗瑢W生負擔不重。但是，很多家長在從眾心理的驅使下，在勢必參加高考的教育形勢下，或讓孩子到社會上辦的各種培訓班去學習，或請家教進行輔導，造成小學生學業(yè)負擔過重，心理負擔過重，不利用少年兒童的健康成長。
第二、單親家庭及留守子女的教育問題
經(jīng)過調查目前學校有相當數(shù)量的家庭離異，孩子托管或寄存在老人家里的也不占少數(shù)。這類孩子心理有陰影，不愿與人交流合作，學習有困難，家長不配合，給教師工作造成影響和負擔。
第三、獨生子女的教育問題
家長過分溺愛，多數(shù)孩子以自我為中心，心中缺少對他人的關愛與理解，加之，學校教師盡管學習了很多的教育理念，但是都難免有不到之處，容易使個別家長不理解。
第四、學生課外活動難
不允許收費，及擔心孩子安全問題，導致學校無法組織學生開展課外實踐活動。
年級家長委員會的工作職責
今天的會議代表著我們三四年級家長委員會成立了。
各位委員，家長委員會是學校教育和家庭教育珠聯(lián)璧合而形成的一道美麗彩虹，通過家委會可以使得家校聯(lián)系更加緊密，使得我們在溝通中尋找更好的教育契機，讓孩子們得到家長與學校的.雙重關注，從而更有利于他們的成長與發(fā)展。
在此，我希望我們這一屆的學校領導班子能夠與新一屆的家委會通力合作，更希望家委會能夠發(fā)揮橋梁作用。加強家校聯(lián)系；二是發(fā)揮監(jiān)督作用，廣泛吸收廣大家長的意見和建議，加強對學校的監(jiān)督；三是發(fā)揮促進作用。配合學校做好學生教育管理工作，幫助學校解決
辦學中的各種困難；四是發(fā)揮宣傳作用，廣泛宣傳學校的發(fā)展成績，樹立東洲中小在社會上的良好聲譽。
下面由我們的校長為我們講話。
家長代表暢談感想。
年級大會發(fā)言稿4
各位領導、各位老師：
大家下午好!
首先感謝年級給我這次發(fā)言的機會，很榮幸今天能和在座的老師進行交流。說到班主任工作，我也是借鑒了年級很多老師的作法，談不上經(jīng)驗，只能說
說在過去兩年中的幾點粗淺的體會：
一、重視班級整體管理
一直以來，我都在班級里面灌輸“團結”兩個字。一個集體有所為，必須是團結的，相互熱愛的。我總是相信，任何一個不和諧的音符，隨著面積的擴大，都會對整體的效果造成影響。所以不敢疏忽對任何一個學生的管理和教育。并且抓住一切機會，培養(yǎng)學生的集體意識。無論是集會、課堂、還是學校的各項活動，都注意引導學生以集體利益為重，去勇奪第一。我舉一個例子，班上有個非常調皮的學生，叫賴祥全。這個孩子非常好動，但在上次的合唱比賽中，他卻一動不動的堅持到最后。后來我才知道，賴祥全為了控制自己的“多動癥”，在比賽的過程中，一直用右手緊緊的'摳住左胳膊，直到摳出了鮮血!我非常的感動，同時也無比欣慰，“團結”意識、奮發(fā)向上的集體輿論已經(jīng)在這些孩子心中扎下了根。
二、強化學生自我管理
記得自己剛走上教育崗位的時候雄心勃勃，事無巨細，親歷親為。這對于形成良好的班風，固然起了一定的作用，但用發(fā)展的眼光看，卻存在著明顯的弊端。因為“真正的教育是學生的自我教育”。如果靠班主任一味地“管”下去，學生是得不到鍛煉，學不會獨立的。于是我開始有意識的采取一些措施，包括培養(yǎng)班干部、建立學習興趣小組、制定管理制度獎懲制度、采取清潔承包責任制、課堂紀律連帶責任制、午休紀律分管制、作業(yè)質量天天報、班級日記人人記等等，用剛性制度+溫情管理，引導學生實現(xiàn)自我的監(jiān)管。
三、配合科任老師參與管理
班主任管理工作，涉及的問題固然很多，但所有任課老師能否形成和睦共處、齊心協(xié)力的工作環(huán)境，對班級工作起著至關重要的作用。在我班擬定班務，選配班干部與科代表，教育違規(guī)學生等工作中，我們的科任老師都提出了寶貴的建議和支持。正是我們科任老師關心班級工作的熱情，正是他們那些可行的建議，才讓我能夠更加全面的了解班級情況，迅速消除潛在的隱患，讓班主任工作更加得心應手。
四、分層次的針對性管理
在學習方面，對尖子生群體，我正在嘗試進行項目管理。就是給每個尖子生建立一個成長檔案，針對他的弱勢學科量身制定發(fā)展計劃，并不斷的根據(jù)情況調整，力求按時、有效的完成最佳效果。比如一個尖子生，他最近的語文成績較差，離理想的分數(shù)差了十分，那么好，老師家長學生一起來找出差在哪里，根據(jù)差的內容我們制定出一套提升計劃，短期怎么做，長期怎么做，落實到每月每周每天做什么，另外每步計劃怎樣監(jiān)督誰來監(jiān)督多長時間做一次效果考核等等。
對于聯(lián)招線群體，我采取的基礎管理：紀律、聽課、作業(yè)、基礎知識的落實達到最的要求。成績差的壓力大，但是在我班上，我盡量讓學習積極性不失去，便于這些孩子想學的時候能夠迎頭趕上。
對中等生，是由班上的兩頭帶著走。激勵機制，對于大多中等生覺得成績拔尖的誘惑力并不大。所以若能抓住教育契機，激發(fā)出他們的學習熱誠，反而有意想不到的效果。
總之，方法可能有很多，關鍵是適合學生的才是最好的。同時在這兩年里，我深深地感受到，個人只是滄海一粟，渺小的很。真正偉大的是我們初08級拼搏進取同舟共濟的教師群體的力量!最后祝福我們08級團結一致，在最后一年里開出絢麗的花結出勝利的果，取得輝煌的成績!
年級大會發(fā)言稿5
各位老師、各位同學：
大家上午好！
我是六一班的符乙美，今天召開畢業(yè)班學生復習動員會議，我作為學生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學對我莫大的鼓勵，我們在立才小學已度過了將近六個春秋，再過二十多天，我們都將成為一名小學畢業(yè)生，邁進中學的大門。對于我們畢業(yè)班的同學來說是至關重要的，就仿佛是人生的第一個岔路口：是以優(yōu)異的成績畢業(yè)，還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學而去？
同學們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將最后時間作為新的'起點，以更飽滿的學習熱情，更踏實的學習作風，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發(fā)揚成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序、文明守紀的學習生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報。
同學們，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？陽光總在風雨后，讓我們，攜起手來共同努力吧！請全體同學起立！下面請允許我?guī)ьI六年級畢業(yè)班全體同學宣誓：我們要遵守紀律，扎實復習，考出好成績，為了理想，為努力奮斗，為小學生活畫上圓滿的句號！了美好明天，努力奮斗，為小學生活畫上圓滿的句號！謝謝大家！
最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭，更進一步！各位老師桃李芬芳，工作順利！同時，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！
謝謝大家！
年級大會發(fā)言稿6
可親可敬的師長，相知相愛的同學：
期中考試的硝煙漸漸散盡，成績已經(jīng)揭曉，我一個普通而平凡的農(nóng)家女孩作為年級莊園登上期中總結大會主席臺，與同學們交流學習體會。這一刻，我的眼神充滿無限感激；這一刻，我的心靈流淌著多少真誠；這一刻，我的情思綿綿無盡，思緒萬千。
總所周知，學習是一條充滿樂趣，但有極具挑戰(zhàn)性的道路，在這條路上，有鳥語花香，也有遍地荊棘，我也曾經(jīng)失意過，傷心過，但我知道塞翁失馬，焉知禍福，能笑到最后的還是真正的強者。
因此，我開始珍惜時間，開始挑燈夜戰(zhàn)，我從不在科付出與得到是否成正比，不在乎汗水與收獲是否等量，我也不在乎心血與掌聲是否同步，我在乎的是老師那信任的眼神，在乎的是父母那欣慰的臉龐，苦到極處，才會甜到極點，使人成長進步的東西，看起來又往往是苦澀的我在日記本的首頁上寫著這樣的.警示語：傷心，悔恨不回，悄然逝去的歲月；企盼，期待無法改變歲月的軌道，歲月的落葉，昨日的悔恨只能做為種子的底肥，而這種子必須用心血和汗水去澆灌。我從來不玩網(wǎng)絡游戲，我覺得學習是最好的游戲，知識才是我夢中的最愛，我從不以任何借口放棄自己的要求，我深深地感受到"借口癥"是你前進中的大敵，選擇了借口，就放棄了成功，借口與成功永遠不會住在同一屋檐下！要想成功必須執(zhí)著。執(zhí)著決不是"三天打魚"時的心血來潮，更不是"兩天曬網(wǎng)"中的半途而費，執(zhí)著是不斷地延續(xù)，是不屈中的奮進！今天，我雖然還沒有資
格高談闊論，但在我們的學校總有一種人，他們追求享受，不愿意刻苦學習，追求瀟灑，不注意修煉內功，淡化理想，崇尚感性，親愛的同學們，我奉勸你們一句，這決不是歷史對我們這一代中學生的期待，這意味著墮落，意味著被現(xiàn)實和歷史拋棄。同學們，過去是遺物，今天是禮物，明天是不明飛行物。把握今天，把握此時此刻，把握在趙崗學校的每一分，每一秒吧！天上若無難路走，世上哪個不成仙？我深知學習是艱辛的，我們要努力，要奮斗，揚起理想的風帆，笑迎千山萬水。
年級大會發(fā)言稿7
關于現(xiàn)狀，我總結為三句話。
第一句，“大王叫我來巡山”。902班應有44人，其中楊晶晶是報名不到校，吳剛是沒有報名。那么每天我應清點的人頭是42。由于徐惟恩和蘇昕怡愛出狀況，42人出全勤的可能性很小。另外有一人不識aoe，三人用打掃廁所換學習換作業(yè)，上課只睡覺。所以我的每一天幾乎是從我給家長打電話輕聲細語詢問怎么還沒來上學開始，到下班后家長給我打電話詢問我?guī)c放的學結束，中間是隨時走進教室拍醒睡覺的同學。就是這樣日復一日周復一周月復一月的按學校要求巡著。有一天我突然想到我就像西游記中的有來有去和有去有來，挺有意思的。
第二句，“快樂并痛苦著”。這學期是我教歷史的第二年，教八年級歷史的第一年。我快樂的是把歷史學好意味著我將迎來我極其匱乏的文史知識上的大爆炸，學好歷史則會幫助我讀懂更多的文章更多的書本。然而，作為一個高考語文都沒及格的理科生要學歷史教歷史，學習任務大的實在嚇人，更要命的是即使心里知道嘴巴上卻講不到。并且我還聽聞801班的家長已經(jīng)狀告過沒用專業(yè)老師教歷史。所以壓力山大，痛苦。
第三句，“讓寂寞來的更猛烈些吧”。周二，六點多，我一個人在外吃晚飯。剛好一朋友問我干嘛呢，我如實回答。她發(fā)給我兩個字“寂寞”。工作上成天和學生和家長糾纏，工作之余又成天和姑娘過招，我真要感謝那晚請孩子吃晚飯的同學媽媽，讓我得以享受這片刻的寂寞。要讓自己這架機器能每天、按時、正常運轉，還真得有只屬于自己的這一份“寂寞”。那么我希望我的“寂寞”能來的更猛烈些！
關于學習，我總結為“從數(shù)學說開去”。902班還沒有放棄數(shù)學還有發(fā)展空間的學生滿打滿算有25人，剩下17人，有5個是從來不寫作業(yè)的，有5個每天的'作業(yè)就是抄抄書上的定義性質定理例題，有7個是覺得抄書丟人的。這樣我把25加7，也就是32人根據(jù)成績和學習能力分成了三個組，每組差不多11個人。九年級每天的時間都安排的滿滿的，只有中午可以利用一下。這樣我每天中午輪流留下一個小組，落實近幾天的作業(yè)改錯和試卷錯題過關，當然成績最弱的第三小組走過場的時候比較多，教不會也過不了關。其他學科，我會根據(jù)一些學生重點是這25個學生中的跛腿的情況，有意識地去觀察他們上這些課的狀態(tài)和表現(xiàn)，有計劃的找他談話定規(guī)矩提要求。班里各科都很拔尖的同學幾乎沒有，所以這個任務比較繁重，必要時還要做家長的工作。我不愛找家長，根據(jù)我的經(jīng)歷家長往往幫不了忙，還傳遞給老師甚至學生很多負面的情緒和給出一些適得其反的做法。期中考試后根據(jù)新的成績還是希望能和學生和家長一起制定出有效果能堅持有督促的措施。
九年級是最重要也是最容易出問題的一年。想學的同學家長要求學的同學，我要助他們一臂之力，讓他們有安全感和濃厚的學習氛圍。不想學的同學沒人管的同學在學校的每一分鐘要讓他們盡可能保持平靜，把與同學與老師融洽相處作為自己的行為準則，并且能通過為班級做事表現(xiàn)出自己積極陽光的一面，在與人交往中鍛煉自己為畢業(yè)后踏入中職中專甚至社會積累一些有用的經(jīng)驗，但堅決不允許他們在班級搗亂生是非。也就是說對一部分同學是刀子嘴豆腐心，對另一部分同學則是豆腐嘴刀子心。當然想出來說起來容易，要做到極需要耐心細心和決心。最后是一顆千瘡百孔的心。
以上是我吐露的心聲和略表的決心，不當之處肯請大家批評指正。
年級大會發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是初一（2）班的張澤昊，今天，很榮幸能站在這里與大家交流。
從古至今，成功自然是所有人夢寐以求的，失敗固然為人所不愿，往往在寥寥無幾的勝者背后，有更多敗者的無言與垂淚。當然，面對考試成績，自然是幾家歡樂，幾家愁，有喜有憂。
然而，勝敗乃兵家常事，這次期中考試如愿的同學，不能盲目樂觀，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，這次考試已經(jīng)過去了，真正要面對的是下一次考試。
對于考試失利的.同學，我覺得沒必要氣餒，當你在沮喪彷徨時，時間不又匆匆而過了嗎？山重水復疑無路，柳暗花明又一村，“失敗乃成功之母”，失敗并不可怕，可怕的是你的一蹶不振。
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，我們不要因為生活的一點點失利而去埋怨整個世界，人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為期末考試早作準備。
在這里，我與大家分享一下我的學習態(tài)度和方法：
1、學習要有計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘敯才鸥黜棇W習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好，這是成功的第一步，規(guī)劃好了，才能去施行。
2、多向老師請教，從與老師的溝通交流之中，豐富自己的知識與見識，運用到學習中去。
3、要專心致志，所謂專心致志就是全身心的投入，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，將導致一知半解，學而無獲，只要把心思放在學習上，并投入于其中，效果不可能沒有。
4、學會做筆記。所學的知識要有一個積累歸納的地方，那就是筆記本，時時刻刻做好筆記， ，，既方便復習，也讓知識有個條理。
其實，學習的方法還有很多， 需要大家去發(fā)掘，但是學習態(tài)度一定要端正。
我希望今天我給予大家的建議能讓大家有所收獲，讓我們一起努力，共同進步，說不定，下一次站在這兒的就是你！
年級大會發(fā)言稿9
可親可敬的師長，相知相愛的同學：
期中考試的硝煙漸漸散盡，成績已經(jīng)揭曉，我一個普通而平凡的農(nóng)家女孩作為年級莊園登上期中總結大會主席臺，與同學們交流學習體會。這一刻，我的眼神充滿無限感激；這一刻，我的心靈流淌著多少真誠；這一刻，我的情思綿綿無盡，思緒萬千。
總所周知，學習是一條充滿樂趣，但有極具挑戰(zhàn)性的道路，在這條路上，有鳥語花香，也有遍地荊棘，我也曾經(jīng)失意過，傷心過，但我知道塞翁失馬，焉知禍福，能笑到最后的還是真正的強者。
因此,我開始珍惜時間,開始挑燈夜戰(zhàn),我從不在科付出與得到是否成正比,不在乎汗水與收獲是否等量,我也不在乎心血與掌聲是否同步,我在乎的是老師那信任的眼神,在乎的是父母那欣慰的臉龐,苦到極處,才會甜到極點,使人成長進步的東西,看起來又往往是苦澀的我在日記本的'首頁上寫著這樣的警示語:傷心,悔恨不回,悄然逝去的歲月;企盼,期待無法改變歲月的軌道,歲月的落葉,昨日的悔恨只能做為種子的底肥,而這種子必須用心血和汗水去澆灌.我從來不玩網(wǎng)絡游戲,我覺得學習是最好的游戲,知識才是我夢中的最愛,我從不以任何借口放棄自己的要求,我深深地感受到"借口癥"是你前進中的大敵,選擇了借口,就放棄了成功,借口與成功永遠不會住在同一屋檐下!要想成功必須執(zhí)著.執(zhí)著決不是"三天打魚"時的心血來潮,更不是"兩天曬網(wǎng)"中的半途而費,執(zhí)著是不斷地延續(xù),是不屈中的奮進!今天,我雖然還沒有資
格高談闊論,但在我們的學�？傆幸环N人,他們
追求享受,不愿意刻苦學習,追求瀟灑,不注意修煉內功,淡化理想,崇尚感性,親愛的同學們,我奉勸你們一句,這決不是歷史對我們這一代中學生的期待,這意味著墮落,意味著被現(xiàn)實和歷史拋棄.同學們,過去是遺物,今天是禮物,明天是不明飛行物.把握今天,把握此時此刻,把握在趙崗學校的每一分,每一秒吧!天上若無難路走,世上哪個不成仙我深知學習是艱辛的,我們要努力,要奮斗,揚起理想的風帆,笑迎千山萬水.
年級大會發(fā)言稿10
老師，同學們：
大家好！
時光荏苒，彈指間，昔日那群很萌的小娃已經(jīng)成長成為即將畢業(yè)的大孩子了。有位著名柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應該是人生中關鍵的一步！你們十一、二歲的肩上將要承載別樣的重任；幼小的'身軀將要迎接嚴峻的考驗。
現(xiàn)在留給大家的童年時光已經(jīng)進入倒計時狀態(tài)，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的時光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？
在你思考之前，先來聽聽一個真實的故事。
1952年7月4日清晨，加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上，一個34歲的女人涉水進入太平洋中，開始向加州海岸游去。要是成功了，她就是第一個游過這個海峽的婦女。這名婦女叫費羅倫絲·查德威克。在此之前，她是從英法兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個婦女。那天早晨，海水凍得她全身發(fā)麻。霧很大，她連護送她的船都幾乎看不到。時間一個小時一個小時地過去，有幾次，鯊魚靠近了她，被人開槍嚇跑了。她仍然在游著。15個小時之后，她又累又冷，她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她離海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。人們把她拉上船。這時從她出發(fā)算起已經(jīng)是經(jīng)過了15個小時55分鐘。又過了幾個小時，她漸漸覺得暖和多了，但這時她卻開始感到失敗的打擊。因為人們拉她上船的地點，離加州海岸只有半英里！
聽到這里，你一定為查德威克感到十分可惜！其實，使她無法堅持到底的僅僅只是因為濃霧，她看不到目標。
這個故事告訴我們：只要心中的目標清晰，就有勝利的希望。同學們，在這僅剩下的短短的三周的時間里，請你看清心中的目標，看準她，咬定她，矢志不渝地努力去奔向她吧！希望你們在這短暫的時間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習態(tài)度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W學習生活畫上一個圓滿的句號，上交給學校一張滿意的答卷。
告訴自己——“我行！”“我一定行！”
年級大會發(fā)言稿11
尊敬的各位領導、各位同事、各位同學：
大家好！
我校創(chuàng)建四星級高中的序幕已經(jīng)拉開，我們既深感欣喜，又倍感壓力。
欣喜來自于機遇。“四星”創(chuàng)建是一個全面提升的過程，一個成為示范的過程，一個走向輝煌的過程。面臨機遇，我們主動作為；面臨機遇，我們開拓創(chuàng)新。
壓力來自于責任。“四星”創(chuàng)建寄托了全校師生的厚望。只有創(chuàng)建，才能發(fā)展；只有發(fā)展，才能超越。面對壓力，我們沒有退路；面對困難，我們合力攻堅；面對責任，我們責無旁貸。
在此，我代表智賢中學高二年級全體教師做以下表態(tài)：
1、提高認識，明確方向。我們將對照標準，尋找不足，認真整改，扎實工作。以創(chuàng)建四星級高中為平臺，提高我們教師自身的業(yè)務水平。
2、明確思想，端正態(tài)度。我們將本著對學校高度負責的精神，自覺服從學校的統(tǒng)一部署，以飽滿的熱情投入工作，備課詳盡、規(guī)范，讓課堂充滿激情、充滿精彩，為提高課堂教學的優(yōu)課率盡心盡力。
3、更新理念，開拓創(chuàng)新。
我們將以超前的意識，昂揚的.姿態(tài)，勇于探索的精神，敢于超越的膽識，快速更新教學理念，極力提升理論高度，開拓創(chuàng)新教學模式，強力提高教學效益。用我們的精彩吸引評委。
“四星”創(chuàng)建的號角已經(jīng)吹響，我們將振奮精神、求真務實，堅持高起點，高品位，高標準，高效率，全力爭取高水平通過評估驗收。
謝謝大家！
年級大會發(fā)言稿12
初三的各位班主任、同學們：
晚上好！
對于我們來說，這是一個特殊的日子。因為從今天開始我們真正走進初三的生活了。初三意味著什么？初三意味著初中生活中前所未有的緊張、忙碌和充實；踏入初三意味著九個月之后，你們已在考場上奮筆疾書，面對人生道路上的一次重要選擇。所以今天這個第一次的晚自習，我們不急著講課，我們先來理清思路，明確自己的方向和目標，提出對自己的具體要求。
中考是我們即將面臨的人生第一次重要選擇，考試既是公平競爭，又是殘酷無情的角逐，所以說：要獲得理想的成績，達到自己的奮斗目標，最后這九個月的學習至關重要。除了給同學們鼓勁加油，我們的老師們也有一絲擔憂。這擔憂便是：這最后關鍵的九個月，是否每個同學都能把握住，都能把握好，光陰稍縱即逝，這時間我們真的浪費不起！
下面我將從年級的角度，從以下三個方面給同學們提出一些具體的要求。
一、自律
作為社會的.最小單位，每一個人都應該具備自我管理和自我約束的能力，在我們的學習生涯中更應該不斷強化自律意識。但是看看我們年級的個別同學中還存在的一些不良現(xiàn)象：早上很早到校，然后再慢慢出去吃早餐、買文具；校服總是能不穿就不穿，衣著發(fā)式上花費大量心思只想著突出個性；課間休息后將零食包裝隨手亂扔；午管時始終不能約束自己，不斷干擾別人的休息與自習；課堂上被動學習，缺乏積極的思維、應有的筆記；作業(yè)還局限在筆頭練習的完成上，預習、復習、背誦、記憶、總結等軟性作業(yè)從來不做；考試時間和科目還經(jīng)常弄錯、考試用具、學習用具還總是不斷遺忘…….如果在初中最后一年的學習中，這樣的狀況還不能得到改變，只能說明對自己的不負責任，一年后的結果可想而知。
二、方法
每個同學都明白“事倍功半”、“事半功倍”的含義，這充分說明學習方法的重要性。希望我們每個同學先對自己的學習做一個全面深刻的分析，哪些科目是自己強勢，哪些科是劣勢，平時考試容易犯哪些錯誤，失分主要是在哪一科、哪些類型的問題上？平時學習的時間安排是否合理、科學？不同學科的學習特點是否掌握？分析之后再制定相應的計劃和對策，如：課堂聽課效率的提高、筆記的整理和周期性的復習、錯題的歸納和定期強化、每天定時的預習和復習、早晚學習時間的合理安排、不懂必問的良好習慣等等。只有不斷學習別人良好的學習方法、總結自己的經(jīng)驗教訓，隨時查漏補缺，自己的努力才不會白費，成績的提高才會成為可能。
三．毅力
“堅持就是勝利�！背跞敝鼐o張的學習不是一天兩天，需要我們不懈的堅持，希望同學們對此要有足夠的心理準備。剛進入初三，也許有的同學在老師、家長的不斷提醒下，還能做到學習興趣濃厚，勁頭十足，但是過了一段時間后，就開始懈怠放松，甚至迷茫彷徨，不能嚴格要求自己，放棄了自己的目標和追求。我們希望每位同學努力做到毅力頑強，堅韌不撥，善始善終、堅持不懈�！安唤�(jīng)一翻徹骨寒，哪得梅花撲鼻香？”“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！薄啊粣u最后�！词孤�,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達到他所向往的目標。”這些都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名言，都從不同側面告訴我們堅持，堅持，再堅持的重要意義。希望我們初三年級的全體同學能以此共勉，不達目標不罷休，勇往直前，永不言棄！請同學們牢記：有一分耕耘，自有一分收獲！有一份付出，自有一份回報！
最后，希望同學們在初中階段的最關鍵時期，排除一切干擾，合理安排作息時間，保持充足睡眠，科學飲食，適當鍛煉，專心致志的搞好學習，以良好的精神面貌和心理狀態(tài)迎接初三學習和為期不遠的中考！
預祝你們學習進步、金榜提名！謝謝大家！
年級大會發(fā)言稿13
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是高一11班的趙蕊，今天，能夠站在這里向大家講述我的求學經(jīng)歷，我感到很榮幸，轉眼間，半學期的學習生涯，已然結束，不知道同學們是否思考過自己在這期間有何收獲，我相信許多同學或多或少都取的了進步，那么，失敗的同學，你是否總結了自己失敗的原因了呢？
靜做細想，我想有幾點，對在座的各位取得進步的同學而言有些幫助，首先，大家應有意識的培養(yǎng)自己對各學科的興趣。因為興趣史最好的老師，只要有了興趣，才會有更大的'發(fā)展空間。但并不是所有的同學對每門學科都有興趣，甚至有的同學會反感某些學科，以至于出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，這時候，就需要我們學會控制自己，先強制自己去學習，去鉆研這門學科，然后你會慢慢發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡這門學科。其次，做好課前預習，課上聽講和課后復習是十分重要的。課后預習可以幫助我們先了解需要學習的知識，不至于上課時，摸不著東南西北，預習時，可以將自己不甚明了的知識點標注出來。然后在聽課時集中理解理清含義，以提高聽課的效率。而課堂上則需要我們全身貫注，積極參與課堂互動，在做筆記的時候也要學會取舍，學會簡記。另外，某一個知識點課堂上可能一瞬間就理解了，但容易遺忘。要永久記憶，還需要我們課下及時復習，最后想要提高，我們一定要善于利用自己的錯題本。要知道，做題不在乎多而在乎精。如果能把一張卷子上的錯題全部融會貫通，那將比做上十套卷子而一知半解，效果要好上十倍，因此做好錯題思路解析，并常常翻閱錯題本是非常有必要的。
不知道這些含義是否符合大家，畢竟每個人都有適合自己的方法。我想告訴大家的只是貴在堅持。
在長的路，一步一步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法抵達。請同學們相信長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海。振作精神，重新上路。
年級大會發(fā)言稿14
各位老師、同學們：
大家下午好！
今天是一個特殊的日子，是離20xx年高考決戰(zhàn)倒計時第100天的日子。再過100天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進高考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。俗話說：“一年之際在于春”，窗外祖國大地正萬物復蘇，春意盎然，我相信會場內同學們也一定和我一樣心情澎湃，摩拳擦掌，躍躍欲試。今天我們召開這個考前100天誓師大會，目的就是動員高三年級所有師生以飽滿的熱情、昴揚的斗志、必勝利的信心和科學的方法投入到高考考決戰(zhàn)中去，發(fā)揚特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能忍耐、特別能勝利的邗中精神，不惜一切代價取得20xx年高考的全面勝利。
同學們，這100天既漫長又短暫。如果成功就在100天之后等著我們，那這100天將是漫長的；如果我們還沒有做好迎接成功的準備，那這100天卻又是短暫的。那么，如何度過這關鍵的100天，發(fā)揮出100天最大的功效，取得最好成績呢？下面，我給同學們提四個方面的建議，供大家參考。
一、要明確目標，堅定信心
20xx年高考決定著我們上學的命運，甚至是今后人生的命運�？忌掀胀ǜ咧羞�是上象邗中這樣的國家級示范高中、江蘇省首批四星高中，是上競賽班、強化班還是普通班，不同的學校，不同的班類，就預示著你上不同的大學，走不同的人生道路。可以這么講20xx年高考你如果與邗中失之交臂，那么20xx年的高考很有可能你與重點大學無緣，20xx年考不上理想的高中，三年后就有可能考不上理想的大學。所以，在這重要的轉折點上，每個同學都要給自己定一個明確的目標，考取什么樣的高中？并且為實現(xiàn)這一目標不能有絲毫的徘徊和懈怠，要抓住每一天、每一節(jié)課的學習，用今天的努力為自己鋪平明天成功的道路！堅定信心就是要相信自己的實力，相信在老師的帶領下，我們一定能達到目標，實現(xiàn)自己的理想。因為我們這一屆是我校復招后的第一屆學生，學校從領導到教師都非常重視，從初一開始就配備了最好的老師，并且在初二、初三又進行了調配加強，可以說我們年級的師資力量在邗江區(qū)甚至揚州市都是最強的.。另外，三年來，我們對大家的學習抓的一直都是非常緊、非常細實到位的，從來不敢有絲毫懈怠，我們相信有了良好的過程管理，最終取得好成績那是水到渠成的事。第三，從上學期期末統(tǒng)考成績來看，我們的成績喜人，優(yōu)勢明顯。所有七門學科的均分都列邗江區(qū)第一名，總均分比第二名高近40分，比區(qū)均分高83分，例如，英語學科比第二名高近10分，比區(qū)均分高22.4分。所以我們老師非常有信心，帶領同學們取得20xx年高考全面勝利。
二、要意志堅定，勇往直前
著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：我們繼續(xù)前進！這種看似重復的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。大家初中階段的航程也到了最艱難最關鍵的時刻了。常言道：“行百里者，半九十�！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。各位同學，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要拼搏的姿態(tài)度過每一天，我們堅信，我們這個經(jīng)過三年長途跋涉的團隊一定會發(fā)現(xiàn)“新大陸”。
三、要時不我待，只爭朝夕
可能有人會問，還剩100天時間，我的基礎又差，還來得及嗎？一個成功者曾講述過這樣一個故事：一個胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個名人請教成功的秘訣。這位名人很忙，這個年輕人，有一天終于走進了名人的辦公室的大門。他推開門，一下子楞住了：屋內一片狼藉，書散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著……名人對青年說：“對不起，請你等我三分鐘�！闭f著，他把青年推出了門，把門關上了。三分鐘后，門開了。青年走進去，驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內整潔光亮！青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思，說：“三分鐘足夠了，不是嗎？”，他頓了頓，又說：“這就是我成功的秘訣�！鼻嗄耆粲兴嫉攸c點頭，離開了名人的辦公室。后來，青年成了一位有名的企業(yè)家。一分鐘、三分鐘，在我們同學的心目中，可能不會被算作用來做事的時間�？墒�，我要告訴大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分鐘內你會做出讓自己和別人驚訝的事來！古有詩云“時不我待，只爭朝夕”，千萬不要把只要十分鐘就能做完的事，在自己的心里想成需要幾個小時才能做完。這種不正確的心態(tài)，會嚴重影響你的效率。
四、要平和心態(tài)，講求效率
最后100天的學習可能會比較辛苦疲憊，但這種辛苦與疲憊，很大程度上來自自己的不良心態(tài)。如果只要十分鐘就能做完的事，你在心里想成需要幾個小時才能做完，你心里就會產(chǎn)生埋怨，這種心態(tài)會造成心靈的疲憊，久而久之，因此而產(chǎn)生的種種煩躁和痛苦可能會淹沒你，學習效率之低下，也在情理之中。面對自己的夢想，無論發(fā)生了什么，請保持自己平和的心態(tài)。如果老師下課遲了一兩分鐘，請不要生氣，讓自己平靜，可以用幽默的口吻向老師提出來；如果某次考試失利，沒有達到你的目標，請不要沮喪，你需要的是靜下心來分析；如果老師或同學的言行，讓你覺得一時不能接受，請不要埋怨和發(fā)怒，否則可能會讓你偏離了航線，會多走彎路……我只想告訴大家，我們如果需要喝水，就不要在乎杯子是什么形態(tài)什么色彩。生活中的不如意，對一個堅強的人來說，是生活給予他的財富。心態(tài)平和了，計劃祥實了，學習的效率自然會高了。一百天，從物理時間上講，對我們每個人都是一樣的，但從實際利用的效率來看，每個人又都是不同的。有的人安排巧妙，用一天的時間完成了別人幾天的學習任務，而有的人，不善于計劃安排，一天的時間只完成了別人幾個小時就已完成的任務。平和心態(tài)，巧妙安排。你一定會享受到效率帶給你的快樂的。這種快樂將引導你逐步走向成功，去實現(xiàn)你的夢想。
同學們，高考的鐘聲已經(jīng)敲響，美好的未來正在向我們招手，一百天，我們還有足夠的時間來為明天作準備，寒冷的冬天已經(jīng)過去，明媚的春天已經(jīng)來臨，請拿出我們的熱情，拿出我們的毅力，以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎，高超的技能，優(yōu)異的成績，實現(xiàn)我們共同的理想。讓我們一起，為明天加油，為明天喝彩！我相信即將到來的六月，一定又是一個豐收的六月，是我們奔走相告舉杯相慶的六月。
年級大會發(fā)言稿15
各位老師、各位同學：
大家上午好！
在這離高考僅有100天的時候，聽著彭賓老師和趙書暢同學的發(fā)言，看著主席臺下這么整齊的隊伍、這么士氣高昂的面孔，我的心情也受到了極大地感染。同學們，回首三年來我們在一起的學習和生活，猶如一幕幕畫面展現(xiàn)在我眼前�？梢哉f，在這一年里，你們的成長是老師的欣慰，你們的卓越是老師的驕傲，你們的煩惱是老師的課題，你們的任何點點滴滴都是老師心中永遠的記掛。
同學們，我們高三年級取得現(xiàn)在的成績確實不容易，這既是校領導和各科室大力支持和指導的結果，又是老師們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤付出的結果，更是同學們起早貪黑、勤奮苦讀的結果，所以我們都想打好高考這一戰(zhàn)役，都想使我們的長期付出有好的回報，這就是我們師生這100天的共同目標和愿望。
100天的高考備考猶如一場大的戰(zhàn)役，要想打勝它，這既需要我們繼續(xù)積蓄實力，又要我們做到知己知彼，所以現(xiàn)在的我們必須清楚地認知自己，知道自己的優(yōu)勢是什么，劣勢是什么，怎樣更好地揚長補短，以怎樣的精神狀態(tài)和刻苦訓練才可以奠定扎實基礎打勝這個戰(zhàn)役，這是擺在我們面前的一個課題，因此，在離高考僅有百天之際，作為你們的師長，我想給大家提幾點建議。
（1）充滿信心，抓緊時間，埋頭實干，堅持不懈，是高考成功的前提。高考備考復習比較艱苦，心理壓力大，學習時間長，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，構成這100天的主旋律，但是我們心中只要有一個遠大的目標和美好的夢想，每天再苦再累也能夠適應，這就像爬一座高山，只有憑著堅忍不拔的毅力和執(zhí)著的追求，才能登上山頂，只有登上山頂才能領略到祖國山河無限的美麗風光。
�。�2）多做練習，善待自己做錯的題目，是提高成績的最好方法。同學們，學生成績的提高和運動員成績的提高一樣，只有加強訓練才能更好地提高成績，所以同學們一定要主動多做習題道理就在這。在多做習題的同時一定還要注意“三練”。一練“審題”與“破題”的方法。要善于在問題中捕捉隱含條件，找到解決問題的關鍵。二練“開放性”與“多角度”的思維方法。盡量做到一題多解和多題一解，使知識“遷移”和“再生”。三練“經(jīng)典例題”。課本或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目，是高考的重難點分析，應特別注意它的思路與方法。同時也建議大家把做過的作業(yè)與試卷，整理一下并裝訂成冊，及時加以復習鞏固和回味，對錯誤的.解法和自己犯的低級錯誤要認真琢磨，分析原因，做到完全搞懂，徹底根除二次出錯的現(xiàn)象。
�。�3）以平和的心態(tài)重視考練和暴露的問題，是高考成功的捷徑。這100天我們會面臨很多次次考練，我們必須珍惜和認真對待每一次，因為每次考練都是我們的高考模擬實戰(zhàn)，每一次暴露的問題都是將來真實戰(zhàn)場的珍貴彌補。當然對待每一次取得的進步，我們要有一種淡然的心境，大將風度；對待成績不佳或滑坡，不要懊惱，因為每一次失敗都是最好的改正錯誤，尋求更大進步的機會。另外，我想告訴大家的是每一次的考練來不得半點虛假與偽裝，因為成績的真實遠比分數(shù)更為重要，它是發(fā)現(xiàn)自己問題的最好方式，為此，我希望每一位同學無論在何種考練中都能夠行為規(guī)范，風貌良好，誠信考試，展示修養(yǎng)。
�。�4）挑戰(zhàn)自我、追求卓越，力爭每天都要有進步，每天都要學得更好，每一分每一秒都要比前一分前一秒更優(yōu)秀，這是高考成功的最大秘密。有人算過這樣一筆賬，每天進步一點點，差生都能考上清華北大，每天退步一點點，清華北大生都可以退回到差生，如255分x1.01100=690分,690分x0.99100=253分，真是不算不知道，一算嚇一跳！這雖然不能夠完全準確地說明我們的備考復習的進步與后退，但是也確實可以類比一下這個道理，所以說挑戰(zhàn)自我極限的過程確實是無比快樂的，當你一次又一次地戰(zhàn)勝自我，你才能一次又一次地沖擊人生的高峰。凡事多從自己身上找主觀原因，你才能跑得更快。這100天是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米賽跑，這場戰(zhàn)役是為每一位不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場，更是為商丘一高新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。
同學們，老師們，各位領導們，商丘一高的師生永遠屬于勝利者，我校的輝煌過去已用鐵的事實給出了最好證明。我們這一屆師生的任務，不僅僅是將勝利保持下去，還要將它舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。我們要堅信自己的實力，在100天的短暫時間里，雖然有很多事情無法預測，但是，有一件事情例外，那就是腳踏實地、勤奮苦干、竭盡全力、追求卓越、堅持不懈的商丘一高高三師生必能創(chuàng)造20xx年的奇跡。
最后，我還想問大家：100天的沖刺與決戰(zhàn)，你們準備好了嗎？心動不如行動，我不渴求大家用什么語言來回答，讓我們用自己的行動來給出最漂亮的答案吧！
謝謝大家！
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