母親節(jié)發(fā)言稿(14篇)
現(xiàn)如今，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的母親節(jié)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母親節(jié)發(fā)言稿 篇1
親愛(ài)的老師們，家長(zhǎng)們，親愛(ài)的孩子們：
大家好！
在美麗的五月，空氣中充滿了春天的氣息。在這個(gè)溫暖的季節(jié)，我們迎來(lái)了快樂(lè)的節(jié)日：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)。
孩子，你知道嗎？還有一個(gè)重要的節(jié)日是五月，也就是每年五月的'第二個(gè)星期天，是全世界所有母親的特別節(jié)日，母親節(jié)——！
也許，孩子會(huì)問(wèn)：為什么要給媽媽過(guò)節(jié)日？如果不知道為什么，請(qǐng)想一想：誰(shuí)在你每天起床的時(shí)候?yàn)槟阕隽艘活D美味的早餐？誰(shuí)在你生病的時(shí)候關(guān)心你，照顧你？誰(shuí)每天給你洗澡洗衣服？照顧家庭？是的，是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親的人，教我們學(xué)會(huì)說(shuō)話走路，唱搖籃曲哄我們睡覺(jué)，每天給我們洗衣服做飯，我們開(kāi)心媽媽就開(kāi)心，我們生病媽媽最心疼……媽媽為我們做的太多了！
那么，母親節(jié)我們應(yīng)該為媽媽做些什么呢？
可能有的孩子會(huì)說(shuō)：我們太小了，不能給媽媽買貴重的禮物。我們做什么呢其實(shí)送媽媽禮物并不難，因?yàn)槲覀兗液⒆佣加幸浑p靈巧的手。我們可以給媽媽畫一幅畫，做老師教你的小手藝，幫媽媽擦桌子，掃地，給媽媽倒杯水，給媽媽一個(gè)擁抱，對(duì)她說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你！這些都是禮物，孩子，你能做到嗎？老師相信媽媽收到這些禮物會(huì)很開(kāi)心的。
孩子們，今年的母親節(jié)是5月11日。母親節(jié)到來(lái)之前，趕緊想好，給媽媽準(zhǔn)備一份禮物。注意保守秘密！到時(shí)候給媽媽一個(gè)驚喜，你說(shuō)，好不好？
謝謝大家！
母親節(jié)發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我要演講的題目是感恩母親。
母親給了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，讓我體驗(yàn)人生的喜怒哀樂(lè)，讓我幸福的生活。
我有一個(gè)非常愛(ài)我的媽媽，她很疼愛(ài)我，但有時(shí)她也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，所以我們之間會(huì)有沖突。但之后，她還是會(huì)像以前一樣愛(ài)我。
我小的時(shí)候，媽媽是我的第一個(gè)教練。當(dāng)我一次又一次跌倒時(shí)，是媽媽耐心的鼓勵(lì)使我學(xué)會(huì)了走路。
我的.媽媽是我的導(dǎo)師。放學(xué)回家后，媽媽總是督促我在去玩之前完成作業(yè);當(dāng)我坐在電視機(jī)前，沉迷于《西游記》、《白雪公主》，舍不得離開(kāi)的時(shí)候，母親嚴(yán)厲的面孔就會(huì)出現(xiàn)，我不得不和可愛(ài)的白雪公主說(shuō)再見(jiàn)。
我的媽媽是世界上最寬容的母親。
當(dāng)我做錯(cuò)事情，因?yàn)楹ε逻x擇逃避的時(shí)候，媽媽就像一個(gè)哲學(xué)家一樣，告訴我許多人生道理：錯(cuò)誤是可以改正的，只要改正過(guò)來(lái)，還是一個(gè)好孩子!聽(tīng)到媽媽的話，我會(huì)充滿勇氣，然后擦干眼淚，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，改正自己的錯(cuò)誤。
我的媽媽是世界上最偉大的母親。
爸爸出去工作了，媽媽不僅要忙于田間的工作，還要做家務(wù)，同時(shí)還要照顧我們。我們想為媽媽分擔(dān)，但是媽媽說(shuō):學(xué)習(xí)重要，去做作業(yè)吧!看著媽媽瘦削的身影，我想對(duì)媽媽說(shuō):媽媽，你辛苦了，休息一下吧。但是，我連謝謝都沒(méi)有說(shuō)出口，我為自己感到愧疚。
媽媽，我愛(ài)你!我決心用我的努力、勤奮和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
發(fā)言人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
母親節(jié)發(fā)言稿 篇3
一個(gè)70歲的老人，在母親節(jié)這一天，陪著母親逛廟會(huì)，他不顧自己的貧窮，給母親買了一個(gè)金黃色的大燒餅，母親對(duì)著他欣慰地笑了。那一笑啟迪了我!
這不，明天就是一年一度的母親節(jié)了，我在心中思考著：應(yīng)該給媽媽一份驚喜�？墒�，我應(yīng)該怎樣給媽媽一份驚喜呢?要不，就送一束花吧!
我先來(lái)到了弟弟“吉米”的臥室，對(duì)他說(shuō)：“吉米，明天就是母親節(jié)了，你給媽媽做幾張精美的賀卡，好嗎?”沒(méi)想到，吉米竟然爽快地答應(yīng)了。我還不放心，繼續(xù)對(duì)吉米說(shuō)道：“這件事一定不能讓媽媽知道，我們要給她一個(gè)驚喜，你知道嗎?”吉米理直氣壯地說(shuō)：“我當(dāng)然知道!”
吉米已經(jīng)開(kāi)始努力了，接下來(lái)，就要看我的了。這幾天有許多三輪車停在學(xué)校門口，車上擺滿了美麗的康乃馨，康乃馨那清新淡雅的花瓣，傲然挺立的花枝，無(wú)疑是送給媽媽最好的禮物。走出校門，我便朝一輛三輪車飛奔而去，絲毫按捺不住內(nèi)心的喜悅，這輛車上擺滿了清一色的火紅康乃馨。當(dāng)我正在挑選著該送給媽媽哪一枝康乃馨時(shí)，眼角的余光掃到了花車中央，一枝嬌艷的粉紅色康乃馨映入眼簾。它在一片火海之中，顯得鶴立雞群。我立刻決定要送給媽媽這枝美麗的'粉紅色康乃馨。抱著這枝康乃馨，飛奔在回家的路上，我的心里不禁思潮起伏。
走進(jìn)門，就與吉米裝扮好了禮物，捧著那枝花，對(duì)媽媽說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)!”媽媽欣慰地笑了，但那微笑著的臉上絲毫掩蓋不住幾顆晶瑩的露珠。
大人送孩子禮物，孩子笑了;孩子送大人禮物，大人哭了。
百善孝為先，在我心中，這件意味深長(zhǎng)的事后引發(fā)的深意我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
母親節(jié)發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家下午好！
首先我對(duì)來(lái)參加此次母親節(jié)親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。
教師提問(wèn)：小朋友們星期天是什么節(jié)��？（母親節(jié)）
那我們今天就提前為媽媽們慶祝母親節(jié)吧！母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的媽媽們?cè)谶@一天都可以享受兒女們的祝福。
教師問(wèn)幼兒：小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài)，那我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來(lái)臨之際表達(dá)我們對(duì)母親的.愛(ài)呢？（是）
好，下面我們預(yù)科班“感恩母親節(jié)親子活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，借此母親節(jié)來(lái)臨之際讓孩子們把心里的頌歌獻(xiàn)給您——親愛(ài)的媽媽。接下來(lái)讓我們一起欣賞小朋友為母親們帶來(lái)的歌曲《世上只有媽媽好》
幼兒先念《媽媽好》媽媽媽媽你真好，日日為我多操勞，唱首歌曲送給你，世上只有媽媽好。念完后再唱 《世上只有媽媽好》
欣賞完歌曲后，大家是否覺(jué)得媽媽為我們付出了太多太多，她們給了我們無(wú)私的愛(ài)，給了我們家，給了我們無(wú)盡的溫暖，小朋友試著想一想等媽媽們老了的時(shí)候，我們是不是應(yīng)該用同樣的愛(ài)去關(guān)心照顧她們呢？（是）既然是的，那從現(xiàn)在開(kāi)始，自己的事情就要自己做，不要再媽媽幫你做 ，再唱首歌曲送給媽媽們吧《不再麻煩好媽媽》
今天，在這特殊的日子里孩子們用自己最樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)，也許一句話一個(gè)擁抱就會(huì)讓您欣慰不已。因?yàn)槟赣H們的心總是那么容易滿足，讓我們一起祝福各位母親們：永遠(yuǎn)年輕美麗。最后請(qǐng)欣賞由預(yù)科班全體幼兒給媽媽們帶來(lái)的手語(yǔ)節(jié)目《感恩的心》。
小朋友們現(xiàn)在你們可以去親親媽媽或抱媽媽，說(shuō)上一句媽媽您辛苦了或媽媽我愛(ài)您吧！
最后是我們的親子游戲《水果拼盤》就是用每桌準(zhǔn)備好的水果通過(guò)母子或母女之間的合作來(lái)完成水果拼盤的作品，看看那組家庭配合的最有默契最快最美觀。
母親節(jié)發(fā)言稿 篇5
母親的愛(ài)是無(wú)止境的，這種愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心，并不是能夠做出來(lái)的。這，就叫做“母愛(ài)”。
每個(gè)人都有母親，而且母親還會(huì)十分關(guān)心我們、關(guān)愛(ài)我們。所以，我們要感謝母親。
我要感謝我的母親，感謝她給了我生命。在十三年前二月二十四日，母親正在手術(shù)室里生我出來(lái)。雖然我沒(méi)有看到這一情景，可是我已經(jīng)明白媽媽已經(jīng)滿頭大汗，辛辛苦苦地把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界里。所以，我要感謝我的.母親。
有一件事，讓我一輩子難以忘記，那是一個(gè)晚上，我在沙發(fā)上蜷成一團(tuán)，直發(fā)抖，汗滴在沙發(fā)上，沙發(fā)都濕了。那時(shí)我多么地想有一個(gè)人來(lái)關(guān)心我呀!正當(dāng)我難受的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我蜷成一團(tuán)，像是看出了我的心思，摸著我的頭說(shuō)：“兒子，怎樣了?哪兒不舒服?”我有氣無(wú)力地說(shuō)了三個(gè)字：“我頭暈�！眿寢屵B忙去拿體溫表給我量體溫。頓時(shí)，我體會(huì)到了還是媽媽好呀!媽媽就像我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣，明白我在想什么。一看體溫表：40度，媽媽立刻傻眼了，趕快為我拿退燒藥，找到以后媽媽喂我服下，待了一會(huì)我的燒還是沒(méi)退，媽媽著急了，想了好幾種方法幫我退燒，總算是退了，可是媽媽讓我先睡覺(jué)，說(shuō)睡一覺(jué)就好了，媽媽害怕我再燒起來(lái)，呆了好長(zhǎng)時(shí)光才睡，我感覺(jué)媽媽在睡覺(jué)的時(shí)候大約在下半夜三點(diǎn)多了，當(dāng)我寫到那里，我的心就好像是刀在刮。
有人說(shuō)母親像一片遼闊的天空，我們就是小鳥(niǎo)在里面自由自在地翱翔，我覺(jué)得母親像一個(gè)辛勤的園丁，我們就是小樹(shù)，被水滋潤(rùn)著;有人說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)!母親的愛(ài)是永恒的，她是一顆不落的星。
母親節(jié)發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是“感恩母親”。同學(xué)們知道本周星期日是什么日子嗎？對(duì)，五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。
母親節(jié)是天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。
同學(xué)們，你們記得嗎？電視上有這樣一段公益廣告：一位小男孩為自己的母親洗腳。我看了很感動(dòng)�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢？“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的關(guān)懷銘記于心，卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受。
同學(xué)們，可能你以前曾經(jīng)嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。
可能會(huì)有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的。但是，我們還沒(méi)有出來(lái)工作，現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達(dá)對(duì)媽媽孝心的最好方式。其實(shí)，有時(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，在媽媽忙完回到家里時(shí)，向媽媽問(wèn)一聲：媽媽，今天辛苦你了；在去上學(xué)的.時(shí)候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學(xué)去了�！痹诨氐郊业臅r(shí)候，向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我回來(lái)了�！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候，別忘了說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃�！庇袝r(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，……有時(shí)候，努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，也是一份孝義。
我相信，只要我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲。同學(xué)們，今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧！我相信，你一定會(huì)收獲媽媽稱贊的話語(yǔ)和幸福的微笑！ 國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！
母親節(jié)發(fā)言稿 篇7
大家好！在隆重慶祝母親節(jié)的今天，我有幸來(lái)到這里，代表女監(jiān)民警的孩子給大家講講我的媽媽。
我的媽媽是一名普通的監(jiān)獄人民警察，她的工作十分的辛苦，很少有時(shí)間陪我和爸爸，她經(jīng)常會(huì)教育我要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，也許是她職業(yè)的關(guān)系，她的心里好像只有工作，總對(duì)我漠不關(guān)心。
兒時(shí)的我對(duì)媽媽的記憶十分模糊，好像和媽媽相伴的時(shí)間特別少，她總是忙著她的工作，時(shí)常在我睡下時(shí)才疲憊地回家。因此兒時(shí)的我更多的依賴父親，甚至有些怨恨自己的媽媽。記得5歲那年的一個(gè)雷電交加的夜晚，趕上媽媽值夜班，爸爸出發(fā)在外沒(méi)能趕回家。夜已經(jīng)很深了，我又困又怕怎么也睡不著，總感覺(jué)動(dòng)畫片《西游記》中的妖魔鬼怪就藏在床底下和所有陰暗的角落里。極度恐慌的我，一遍一遍地給媽媽班上打電話可就是沒(méi)人接。后來(lái)總算找到媽媽了，我哭著告訴她爸爸還沒(méi)到家，外面下著大雨，雷電轟鳴我害怕，媽媽快回家吧！媽媽好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有出聲，在我的再三央求下，媽媽終于故作平靜地說(shuō)：“孩子勇敢點(diǎn)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽要堅(jiān)守自己的崗位，不能回家。你把家中所有的燈都打開(kāi)吧，燈光會(huì)幫你驅(qū)散所有的恐慌�！卑凑諎寢尩闹甘荆掖蜷_(kāi)了家中所有的燈，又將電視機(jī)、錄音機(jī)的音量擰到最大，終于蒙上被子睡著了。
上小學(xué)時(shí)我常生病，因?yàn)閶寢尮ぷ魈?shí)在沒(méi)有時(shí)間照顧我。記得有天夜里，我臉都燒紅了，媽媽一邊給我穿衣服，一邊催促爸爸起床準(zhǔn)備把我送醫(yī)院。這時(shí)媽媽卻接到了監(jiān)區(qū)打來(lái)的電話，說(shuō)有一名服刑人員突發(fā)疾病正在搶救！媽媽放下電話，將我安排給爸爸就匆匆趕往單位了。在醫(yī)院輸液的時(shí)候，臨床的小朋友總用異樣的目光看我，好像在問(wèn)：為什么你的媽媽沒(méi)有來(lái)，是不是你沒(méi)有媽媽。我只好用被子捂住自己的頭在被子里偷偷的哭，責(zé)怪媽媽為什么對(duì)班上的犯人比對(duì)我還好，為什么不能像別的小朋友的媽媽一樣在病床旁陪我。爸爸安慰我要堅(jiān)強(qiáng)，媽媽的工作特殊，她要幫助那些犯過(guò)錯(cuò)誤的阿姨改過(guò)自新，早日走出大墻與家人團(tuán)聚，那是媽媽的職責(zé)。聽(tīng)了爸爸的話，我對(duì)媽媽的怨恨也漸漸少了，對(duì)她的工作也有了一定的了解。慢慢的，我學(xué)會(huì)了生活自理，學(xué)會(huì)了幫爸爸做一些力所能及的事。
到了初二時(shí)，媽媽為了我更好的學(xué)習(xí)，將我轉(zhuǎn)到一所外地的寄宿式學(xué)校讀書。記得中考時(shí)，因?yàn)榉堑鋾r(shí)期媽媽單位封閉管理，只能通過(guò)電話關(guān)心我的學(xué)習(xí)生活情況。我在電話中告訴媽媽我不想考濟(jì)南的高中，反正離家近也見(jiàn)不上媽媽，不如離得越遠(yuǎn)越好，又說(shuō)出了一些讓媽媽傷心的話。媽媽又通過(guò)書信與我溝通：她在信中寫到對(duì)我的愧疚，對(duì)我關(guān)心實(shí)在太少，不是一個(gè)合格的母親等一些自責(zé)的話�？赐晷藕笪铱蘖耍抑缷寢尩膬�(nèi)心同樣是辛酸的。我委屈，卻又責(zé)怪自己，責(zé)怪自己說(shuō)了那些讓媽媽傷心的話。我沒(méi)有做到一個(gè)懂事的孩子應(yīng)該做到的，而是讓媽媽更加為我操心。
媽媽在空閑之余也常跟我提起她的犯人，我常會(huì)嫉妒媽媽對(duì)她們太好，可媽媽總是告訴我那些阿姨是最需要關(guān)愛(ài)的，她們因?yàn)榉N種原因走上了犯罪的道路，她們家中也有孩子，也有老人，家中兒女老人都在期盼著她們?cè)缛栈丶�，然而媽媽的職�?zé)就是幫助她們，鼓勵(lì)他們，教育他們，讓她們?cè)缛兆叱龃髩�，讓那些失去母�?ài)的孩子們?cè)缛胀度雼寢尩膽驯�，我�?tīng)懂了媽媽的話，明白了媽媽工作的意義多么重大。她應(yīng)該得到我的理解，家人的理解，大家的支持。
在媽媽的單位上，還有很多像媽媽一樣工作十分辛苦的民警阿姨們，他們的家中也同樣有一個(gè)像我一樣少有媽媽關(guān)愛(ài)的孩子，她們也許像我一樣的責(zé)怪過(guò)自己的媽媽，像我一樣不理解過(guò)自己的媽媽，可誰(shuí)又能體會(huì)到這些民警媽媽內(nèi)心的.愧疚呢？她們也希望多一點(diǎn)的時(shí)間陪伴在自己的孩子身邊，多一點(diǎn)時(shí)間陪伴在老人的身邊。她們也許已為人母，她們也許是才比我年長(zhǎng)幾歲的姐姐，可為了工作，她們沒(méi)有太多時(shí)間照顧孩子，照顧老人。每逢佳節(jié)倍思親，舉家團(tuán)圓的日子里，這些辛勤的民警阿姨、姐姐們依然忙碌在自己的崗位上。我的媽媽已在女監(jiān)工作11年了，這11年她沒(méi)有在家中過(guò)過(guò)一個(gè)完整的春節(jié)。她們用她們無(wú)微不至的關(guān)懷關(guān)心著大墻內(nèi)那些特殊的女人們，使她們?cè)缛兆叱龃髩εc親人團(tuán)聚。如今我已是20歲的大姑娘了，從小到大，我對(duì)媽媽的看法也有了根本的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我聽(tīng)到媽媽高興的說(shuō)起她的很多學(xué)員已改造出獄有了很好的發(fā)展時(shí)，我會(huì)替媽媽感到高興，那是她辛苦工作的碩果，那是她與多少民警阿姨共同努力的成果�。∈悄銈兊慕逃銈兊母冻瞿銈兊呐�，才使一批又一批的服刑人員走上了人生的正道，是你們舍小家顧大家的付出才使得一個(gè)個(gè)因犯罪而破碎的家庭早日?qǐng)F(tuán)圓。在共建和諧社會(huì)的今天，你們?nèi)紵约�，默默地奉獻(xiàn)著，我為能有這樣的媽媽而感到驕傲。
在母親節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)接受女兒由衷的祝福吧——祝愿我的民警媽媽工作順利，身體健康！也祝愿天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)，福如東海！
在這里我也衷心的祝愿在座的所有服刑人員能早日走出大墻與母親團(tuán)聚……
母親節(jié)發(fā)言稿 篇8
親愛(ài)的母親：
想到要寫感恩母親的話，就讓我不由自主地想到了一首歌世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草
記得我在幼兒園上中班時(shí)，晚上回家想喝水。我當(dāng)時(shí)小不太董事，拿了一個(gè)塑料礦泉水瓶就去純凈飲水機(jī)前倒熱水喝�？蓻](méi)想到礦泉水瓶遇到熱水，由于瓶?jī)?nèi)的氣壓小于瓶外的'大氣壓，在大氣壓的作用下，礦泉水瓶就變形了。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，只想趕快把瓶子拿開(kāi)，誰(shuí)知手忙腳亂壞了事，水一下子全翻在我袖子上了，燙的我哇哇大哭。媽媽從房間里沖出來(lái)，一把抱起我就往醫(yī)院送，醫(yī)生說(shuō)傷的不嚴(yán)重，回家按醫(yī)囑上點(diǎn)藥就行了。媽媽這才定下心，一下子坐在椅子上，眼淚嘩嘩的往下流，我一下子撲到了媽媽的懷里。
現(xiàn)在我十歲了，媽媽在我身上付出的愛(ài)更多了。媽媽關(guān)心我的生活，關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我更感到媽媽那無(wú)私的愛(ài)像春天般的溫暖。今天是母親節(jié)，我要發(fā)自內(nèi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，謝謝你!
發(fā)言人：xxx
日期：202x年8月xx日
母親節(jié)發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好!
今天是母親節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，感謝學(xué)院搭建這個(gè)平臺(tái)，給了我和同學(xué)們交流情感的機(jī)會(huì)。來(lái)江服工作已有兩年，從擔(dān)任班主任第一天起，我就給自己定位：做一位媽媽型班主任。
首先，我是一位平凡的母親，更是一位普通的班主任。在工作中，我的職務(wù)是班主任，但扮演的角色更多成份是媽媽。我的孩子是某大學(xué)二年級(jí)學(xué)生，我所帶的大一、大二、大三的學(xué)生，他們和我孩子的年齡相仿。平日我對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣，每當(dāng)他們?nèi)〉贸煽?jī)，感到得意時(shí)，我會(huì)和他們一起分享快樂(lè)、陶醉于幸福之中；當(dāng)他們?cè)馐艽煺邸⒋驌�，感到彷徨時(shí)，我不會(huì)袖手旁觀，而是主動(dòng)幫助他們分析、查找問(wèn)題的原因，激勵(lì)他們?cè)谀婢持袑ふ易晕摇⒆詮?qiáng)。我熱愛(ài)班主任工作，喜歡和孩子們?cè)谝黄鹆奶�、談心，互訴煩惱。通過(guò)交流，師生之間彼此熟悉，親近。當(dāng)學(xué)生遇到問(wèn)題，感到困惑時(shí)，能主動(dòng)找我談心，我會(huì)像媽媽一樣耐心傾聽(tīng)他的述說(shuō)，及時(shí)幫助解除心中的疑惑。我的學(xué)生能像對(duì)待媽媽一樣信任我，這使我感到莫大的欣慰。
其次，班主任工作辛苦，責(zé)任重大。來(lái)自全國(guó)各地的.學(xué)生，因地域差別、成長(zhǎng)環(huán)境的不同，個(gè)性獨(dú)特，這些80末、90初的孩子有聰明而膽大的、也不泛倔強(qiáng)又偏激點(diǎn)的，性格各有千秋。在做學(xué)生工作的過(guò)程中，我有過(guò)苦惱、有過(guò)委屈，有時(shí)也會(huì)被誤解，曾想過(guò)放棄。但班主任的責(zé)任感、母親的慈愛(ài)之心促使我堅(jiān)持了下來(lái)！我以慈母般的胸襟接納、包容孩子的一切，包括他們的缺點(diǎn)。因?yàn)槲冶仨毟冻龈嗟哪托呐c愛(ài)心，才能配合學(xué)校創(chuàng)造出和諧、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍、生活環(huán)境，從而讓孩子安心，家長(zhǎng)放心，無(wú)悔于選擇江服的信心。
最后，我代表xxxx學(xué)院的所有班主任，感謝同學(xué)們對(duì)我們工作的支持與理解，感謝同學(xué)們?cè)谖覀兠β�、疲憊之時(shí)給我們帶來(lái)的快樂(lè)與喜悅。
親愛(ài)的同學(xué)們！你們有著令人羨慕的年齡，你們的青春正在綻放，請(qǐng)緊緊把握機(jī)遇，不斷挑戰(zhàn)自我，用你們的智慧與激情放飛理想，讓江服成為你們夢(mèng)開(kāi)始的地方，我們期待江服的明天因你們而精彩！
母親節(jié)發(fā)言稿 篇10
母親是我最熟悉的形象，是我最親近也最崇敬的人，可是真的要形容于筆端，就不是那么容易，生怕用我這支拙筆寫不好，反而失了其真性、散了其芬芳。
常聽(tīng)得很多人寫自己母親的時(shí)候，都愿意說(shuō)“我的母親是世界上最好的母親”，聽(tīng)著這話，不羨慕也不妒嫉，因?yàn)槲乙部梢赃@樣說(shuō)。
母親對(duì)我們的愛(ài)，隨處可見(jiàn)，因而在孩子心中也就習(xí)以為常。我很小的時(shí)候，覺(jué)得母親總是批評(píng)我們，這也不是、那也不是;總是嘮嘮叨叨，應(yīng)該這樣、應(yīng)該那樣，從沒(méi)有感覺(jué)到母親也愛(ài)自己。我知道，我不是那種從小就懂事的孩子。
記得在我稍長(zhǎng)大了以后，有一次看過(guò)一篇關(guān)于教育子女的文章，大概是在《父母必讀》里面，講到了家長(zhǎng)不要總是批評(píng)孩子，要注意提高孩子的自信心等等。那時(shí)，我就很是生母親的氣，并且暗暗發(fā)誓，我將來(lái)對(duì)小孩子可不像你這樣。可是，到自己有了女兒，并且自覺(jué)不自覺(jué)地對(duì)女兒千叮嚀、萬(wàn)囑咐，其嘮叨程度并不下于母親，甚至有時(shí)還大動(dòng)肝火的時(shí)候，才真正開(kāi)始理解和體味母親的艱辛。
我的母親出生在一個(gè)在當(dāng)時(shí)算作比較富裕的家庭里，他的父親又很開(kāi)明，所以我母親從小讀過(guò)私塾，上過(guò)學(xué)堂。他的祖父和父親都是讀書人，所以我母親讀過(guò)很多的一些書�？墒窃谀莻�(gè)年代“女子無(wú)才便是德”，而她的父親又英年早逝，家里再?zèng)]有人支持一個(gè)女孩子繼續(xù)讀書，十幾歲就退學(xué)回家學(xué)做家務(wù)了。
讀書——是我母親一生的向往。所以母親很重視我們的學(xué)習(xí)。也常用一些古語(yǔ)，“頭懸梁，錐刺股”之類，對(duì)我們進(jìn)行重火力地強(qiáng)聒�？墒悄菚r(shí)的我們，哪里能理解母親的良苦用心，把這些都當(dāng)耳旁風(fēng)了。記得我們小時(shí)候，母親明明要分派我們?nèi)ヌ羲�，看到我們�(cè)谧x書，就寧肯自己去挑，也不打擾我們。母親說(shuō)“看書看一半的時(shí)候，是不可以打擾的”。母親不會(huì)挑水，所以母親挑水的姿勢(shì)很特別，總是把握不好兩邊水桶的平衡，就用兩只手擎著前面的扁擔(dān)，弓著腰，很吃力的樣子。小時(shí)候，我們不會(huì)體諒和愛(ài)戴母親，反而覺(jué)得很好笑。有時(shí)候還惡作劇，看到母親要叫我們，就馬上拿起書裝樣子。
我的`母親十分勤勞和樂(lè)觀，無(wú)論生活怎么艱辛，母親總能以十分的熱情忍耐著，從不抱怨。那是我們小的時(shí)候，家里人多吃不飽，母親就到處開(kāi)地，種瓜、種菜，干得義不容辭。那個(gè)時(shí)候，大家都沒(méi)有糧食吃，土地很寶貴，哪里有空地呢。
母親種瓜的地，多是臉盆大小的。而這也都是母親一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒造出來(lái)的。母親常常是在石頭空兒里造地。有時(shí)無(wú)法用镢頭刨，只能用镢頭掏兩下，把泥掏松了，然后用手翻撿著里面的小石頭，再用手撿掉里面的草根，而里面的大一點(diǎn)的石頭，母親就把它撿到外面放著，然后坐下來(lái)，耐心細(xì)致地壘地邊兒。有時(shí)候，看到這塊地的土薄了點(diǎn)兒，母親就用手一抔一抔地從別處抔一些來(lái)補(bǔ)充。母親的臉上身上全是泥土，全然不覺(jué)得泥土是臟東西，還不時(shí)地用滿是泥土的手弄頭發(fā)。我的母親竟能和泥土這樣的親和。
母親造的地，時(shí)常是一塊地只能種一顆瓜苗，母親也很滿足。母親在造地的時(shí)候，還喜歡給我們背兒歌：“小螞蟻愛(ài)勞動(dòng)，一天到晚苦做工，找糧食搬進(jìn)洞，舒舒服服過(guò)一冬”。
其實(shí)母親也是在激勵(lì)自己，以螞蟻啃骨頭的精神，做著這些事情。母親總是任勞任怨，從沒(méi)有煩躁的臉色。有時(shí)割草把手割破了，鮮血直流，回家找塊破布一纏，再繼續(xù)割。這些情景我記憶猶新，可作為小孩子，我們從來(lái)沒(méi)有體貼過(guò)母親，也沒(méi)有多想什么，一切的一切都覺(jué)得是那么的天經(jīng)地義。只是在我長(zhǎng)大了以后，時(shí)常想：母親也是女人，母親也年輕過(guò)，在母親那么年輕的時(shí)候，竟有如此強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感和堅(jiān)韌精神。母親在爆裂的陽(yáng)光下開(kāi)地、種瓜，用手抔泥土的時(shí)候，顯然沒(méi)有顧及自己的形象，她心中最堅(jiān)挺的支撐是孩子們的溫飽�，F(xiàn)在有時(shí)候，看著母親那雙粗糙的手，我內(nèi)心非常的憐惜。
母親做事情總是很有興致，很細(xì)致，能從艱難中找到樂(lè)趣。比如，哪顆瓜苗長(zhǎng)出幾個(gè)瓜，都要挨個(gè)兒用稱稱出來(lái)，還不時(shí)地夸耀著。家里的母雞都各有自己的名字，紅雞、白雞、大眼雞。哪個(gè)母雞一年下了多少個(gè)蛋，有時(shí)都記在本子上。母親的記事本子叫“家庭日用帳”，總是掛在墻上。家里的東西放在那里，總是有條不紊，信手拈來(lái)。時(shí)常是給鄰居們也提供了很多方便。
我的母親從小在優(yōu)裕的環(huán)境里長(zhǎng)大，可是后來(lái)那樣艱苦的生活，母親應(yīng)付自如，從沒(méi)有畏難發(fā)愁的情緒。從學(xué)挑水、學(xué)推磨、學(xué)結(jié)網(wǎng)開(kāi)始，母親會(huì)做所有別人會(huì)做的和不會(huì)做的家務(wù)活。記得我們小時(shí)候，母親為了給我們做制服衣服，就到處去托樣子，用紙剪下來(lái)。以后就照樣子剪裁。每逢過(guò)年，母親總是先做鄰居家孩子的衣服，做好了還親自送去，把剩下的布條兒，都一一包好送去，還要說(shuō)好多客氣話。做得不好啊，湊合著穿啊等等。其實(shí)，在母親心里不是客氣話，是真的對(duì)自己不滿意。因?yàn)槟赣H總覺(jué)得自己的剪裁技術(shù)沒(méi)“經(jīng)師”。這在母親心里或許也是個(gè)遺憾，以至于后來(lái)社會(huì)上到處都是“剪裁培訓(xùn)班”的時(shí)候，母親還興致勃勃地要去學(xué)習(xí)，那時(shí)母親已經(jīng)55歲之多了。
我母親總是這樣，能為別人行個(gè)方便，能為別人做點(diǎn)事情，很快樂(lè)。
母親種瓜種菜，真的是很拿手。當(dāng)時(shí)是生活所迫，而現(xiàn)在倒真成了母親的癖好了。母親現(xiàn)在已經(jīng)77歲高齡，可是院子里種得滿滿的菜蔬。進(jìn)了母親的院落，蔬菜成了一道靚麗的風(fēng)景。一方韭菜，一方菠菜，還有蕓豆、黃瓜、老白、萵苣、香菜，應(yīng)有盡有。都按季節(jié)更替著。母親逢人就說(shuō)“俺的菜可沒(méi)打農(nóng)藥啊”，我們都取笑母親，“看啊，媽媽又開(kāi)始做廣告了”。
每逢節(jié)假日，我們都回家的時(shí)候，母親就早早的把菜摘好、束好。一方面要給我們，另一方面也借我們的腿為她出去分送。有一次，我們都回家，看到一束一束水靈靈的蔬菜，我妹妹說(shuō)“媽，這菜給我好嗎?母親馬上說(shuō)“好啊，謝謝”。這一句話把我們笑得前仰后合。一是我們母親說(shuō)話總是很正式的，從沒(méi)有這樣風(fēng)趣過(guò);二是自己辛辛苦苦種的菜，別人拿走了，還要謝謝。事后想起來(lái)還覺(jué)得好笑。
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。
總有一個(gè)人，默默將我們支撐;總有一種愛(ài)，讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。常常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的 無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，但人世間沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛(ài)相提并論。
給大家講一個(gè)我聽(tīng)到的故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走，對(duì)著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘。發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無(wú)獨(dú)有偶，在唐山大地震中，一對(duì)母子被深深壓在廢墟下，母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著，動(dòng)彈不得。七八個(gè)月大的嬰兒，在她的身下安然無(wú)恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí)，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子，救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來(lái)，母親在危難中，一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來(lái)!
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺(jué)得溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛(ài)是一株樹(shù)，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園，撐一樹(shù)綠蔭，默默付出。母愛(ài)是純潔的，總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至，給慰藉和力量;母愛(ài)是無(wú)私的，她將永遠(yuǎn)罩臨著你，伴隨你一生。
有則公益廣告中曾演到：一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能做到的呢?“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！蔽覀兓蛟S有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)到教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
在眾多的洋節(jié)日中，情人節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)等等通通可以少，惟獨(dú)母親節(jié)!五月，因?yàn)橛辛四赣H節(jié)而美麗，大家是否知道昨天就是母親節(jié)呢?時(shí)空阻隔，也許，我們不能送上一束康乃馨。然而，表達(dá)是必要的，形式卻不必是一束鮮花。也許只是電話中一聲問(wèn)候，甚至只是在心里最真切的祝福，這，都已足夠。這足以換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)。-----其實(shí)，天下所有母親都是那么容易被感動(dòng)。她們對(duì)自己兒女要求得真的很少。但是，你對(duì)你的母親，這生命中最重要的人說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你” 嗎?現(xiàn)在我提議，所有在場(chǎng)的同學(xué)都在心底默默的對(duì)這世界上最偉大的人說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)你!”
母親節(jié)發(fā)言稿 篇11
各位老師、各位家長(zhǎng)：
下午好！很高興能有機(jī)會(huì)與老師、家長(zhǎng)共同交流教育孩子的心得體會(huì)。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是家庭的希望，孩子一生下來(lái)，做家長(zhǎng)的都愿子女身體健康，并且成龍成鳳。我們也不例外，孩子取名陳明璨，也是有一個(gè)很簡(jiǎn)單的寓意，明就是明珠，璨就是璀璨，希望她不僅是我們家的掌上明珠，更希望能成為一顆立足社會(huì)熠熠生輝的璀璨明珠。
回顧孩子的過(guò)去的成長(zhǎng)歷程，我感到很欣慰。因?yàn)槲业暮⒆拥某砷L(zhǎng)是幸福、快樂(lè)的，我們對(duì)她的教育也是快樂(lè)的。一直以來(lái)我的教育觀念是：快樂(lè)的教育孩子，孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)。父母是孩子的啟蒙老師，是孩子成長(zhǎng)的奠基石，父母首先要做的是給孩子一個(gè)溫暖的家。良好的家庭氛圍可以帶給孩子安全感，我家有4口人，陳明璨的奶奶一直是和我們住在一起，都說(shuō)婆媳關(guān)系難得處理，但是我們相處很融洽，一家人和睦溫馨，互敬互愛(ài)，對(duì)待孩子的教育觀點(diǎn)也是一致的。
第一點(diǎn)：孩子的身體健康放在首位。我們常說(shuō)身體是革命的本錢，這句話放在孩子身上一樣合適，身體好才能做進(jìn)一步的培養(yǎng)。我們從小就注重加強(qiáng)陳明璨體質(zhì)，增加抵抗能力。但這并表意味著給她最好的營(yíng)養(yǎng)配餐，相反是帶得很粗。比方說(shuō)，斷奶后，給她吃的就是國(guó)產(chǎn)20元一包的很普通的雀巢奶粉，開(kāi)始吃米飯的時(shí)候，不會(huì)單獨(dú)為她準(zhǔn)備可口的菜肴，所以女兒現(xiàn)在養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，我們不用為孩子的一日三餐吃什么東西發(fā)愁，孩子也長(zhǎng)得高大結(jié)實(shí)。從小也不給她裹太多的衣服，她很少感冒。
第二：多花時(shí)間陪孩子，我和孩子的父親都不打牌，更多的時(shí)間用于孩子的溝通交流，我們教育孩子以鼓勵(lì)為主，基本上不采用訓(xùn)斥的口氣說(shuō)教孩子，前段時(shí)間粟老師讓孩子帶回一張問(wèn)卷調(diào)查，其中有一個(gè)問(wèn)題就是你認(rèn)為教育孩子做得成功的地方是什么？我就是寫做到了與孩子很好的溝通與交流。孩子和我們無(wú)話不說(shuō)。我們是她的父母，解答她心中的疑問(wèn)，我們是她的朋友，聆聽(tīng)她的訴說(shuō)，女兒有很多故事，發(fā)生在學(xué)校的，發(fā)生在校外輔導(dǎo)班的等等，我們還是和她在一起嬉笑打鬧的伙伴，女兒很喜歡看古裝戲，自然喜歡假想自己是公主，格格，常常爸爸就得扮演父皇的角色，我就得扮演母后的角色，有時(shí)候她不滿意我的表現(xiàn)，我又得罰做她的貼身丫環(huán)或奴婢了。有時(shí)候覺(jué)得她特別懂事，我們也叫她盼盼姐姐。家中常常歡歌笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。歡樂(lè)的家庭氣氛，讓孩子有一顆快樂(lè)的心。
第三：注重孩子的'品格培養(yǎng)。孩子的品格，一方面是有意識(shí)的引導(dǎo)，另一方面是受家長(zhǎng)潛移默化的影響。我們希望孩子堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信，有愛(ài)心、寬容心、感恩心。自己首先就要做到表率作用。讓孩子感覺(jué)你也是這樣做的。女兒小的時(shí)候愛(ài)哭，膽小，我們經(jīng)常帶他出入各種熱鬧場(chǎng)合，遇到困難，覺(jué)得在她的能力范圍內(nèi)，讓自己想辦法解決，家長(zhǎng)不包辦。到了上學(xué)鼓勵(lì)她進(jìn)行班干部競(jìng)選，演講稿都是自己寫，我們常告訴她：你一定行，一定能做好老師的小幫手，任何事情只要有自信的態(tài)度，你就成功了一半。現(xiàn)在孩子堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信的品格已初步形成。她的愛(ài)心、寬容心、感恩心在日常生活中也常常能表現(xiàn)出來(lái)，比如，在街頭碰到殘廢可憐的乞討人，她會(huì)慷慨地捐出她的零花錢�？吹綈�(ài)心箱，她也總是不會(huì)漏掉。記得有一次是學(xué)校組織的為一個(gè)生病的孩子組織的募捐活動(dòng)，回家以后女兒和我們說(shuō)，我們照例要她捐自己的零花錢，她很樂(lè)意，可沒(méi)一會(huì)兒，女兒?jiǎn)栁遥荷〉暮⒆犹蓱z了，媽媽你捐不捐款，我毫不猶豫地答應(yīng)了，她又蹦蹦跳跳的找爸爸，爸爸同樣給予肯定答復(fù)，女兒很高興，她覺(jué)得為生病的孩子做了她應(yīng)該做一點(diǎn)事，她不光自己有愛(ài)心，也勸說(shuō)她身邊的人奉獻(xiàn)愛(ài)心，就很不簡(jiǎn)單了。幾天前看過(guò)孩子上作文班寫的一篇作文，大意講班集發(fā)生的誤會(huì)事情，但后來(lái)還是和好如初，結(jié)尾是這樣寫的：多一份理解，多一份愛(ài)，只要我們多去寬容別人，這個(gè)集體也一定會(huì)更美好。老師給了她高分，并在作文班傳閱，9歲的孩子能發(fā)出這樣的感慨，我感到很欣慰。女兒很喜歡唱一首歌《感恩的心》，一到父母的生日，父親節(jié)、母親節(jié)，女兒都會(huì)精心制作賀卡送給我們。有一次，粟老師感冒，嗓子啞了，她能想到與李陳瑋、張琳商量送金嗓子喉寶給老師，在她幼小的心靈，她知道感恩所有關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她的人，讓我們覺(jué)得孩子的良好品格已經(jīng)生根發(fā)芽了。
第四、不溺愛(ài)孩子，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。從讀小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始上學(xué)第一天開(kāi)始，我從不幫她清理書包，她的衣柜、書柜都是自己清理。吃苦耐勞、艱苦樸素是中華民族傳統(tǒng)美德，為避免孩子貪慕虛榮，我們?cè)诖┑�、用的方面都很普通，不買奢華的衣服，并且告訴她不是你穿最漂亮的衣服就美麗，心靈美、笑得最純、最甜的孩子是最美的。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，告訴她父母的工作很辛苦，你有零用錢也不能亂花。
第五、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，這方面全家總動(dòng)員，爸爸管數(shù)學(xué)，奶奶管語(yǔ)文，我管英語(yǔ)，但這次孩子的英語(yǔ)考得不
太好，女兒拿到成績(jī)，哭了一場(chǎng)，哭得眼睛紅紅的，我不批評(píng)她，幫她分析原因，說(shuō)一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，這樣會(huì)更有成效，同時(shí)對(duì)試卷進(jìn)行分析，錯(cuò)在哪，以后在什么地方要加強(qiáng)，家長(zhǎng)要做到心中有數(shù)。比方說(shuō)女兒語(yǔ)文成績(jī)一直很好，有一段時(shí)間，閱讀理解經(jīng)常丟分，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后，我們帶她去書店，一起挑一些閱讀理解的書，回家讓她看文章，理解文章，多做練習(xí)。這次英語(yǔ)的丟分在選擇題和填空題上，同樣我也會(huì)幫她找到問(wèn)題，然后對(duì)癥下藥。孩子的學(xué)習(xí)，我們注重更多的是指導(dǎo)，我們花時(shí)間觀察她，引導(dǎo)她，但不陪同她，從上幼兒園就要求她獨(dú)立完成作業(yè)，都是一個(gè)人關(guān)上房門自己做，所以到現(xiàn)在，做作業(yè)我們從不操心，她非常自覺(jué)。現(xiàn)在的孩子比我們小時(shí)候壓力大得多，偶爾女兒會(huì)對(duì)我說(shuō)：媽媽，我好累的。她不能確切地表達(dá)累來(lái)自哪里，但我知道其實(shí)是來(lái)自各方面的壓力。我們家都很體諒孩子，所以第二課堂都是女兒自由選擇，她選擇了奧數(shù)和作文，英語(yǔ)她說(shuō)“no problem”我們也不勉強(qiáng)。所有的競(jìng)賽都由她決定是否參賽，我們不強(qiáng)迫她，我們即使有意愿也不很生硬的強(qiáng)制貫輸，如果孩子的選擇我們認(rèn)為有偏差，我們也會(huì)曉之以理，動(dòng)之以情，說(shuō)服她。孩子有壓力，那是來(lái)自于竟?fàn)幖ち业沫h(huán)境，但我們不希望壓力來(lái)自父母，如果真這樣小孩就真的很可憐了。我希望自己的女兒能夠承受壓力，但決不在重壓下生活。我們呵護(hù)她，我們給她創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，給她輕松愉快的氛圍，給她民主自由的選擇。我們有一個(gè)觀點(diǎn)：成績(jī)固然重要，但不能夠用來(lái)衡量孩子是否成材的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 要真正理解、掌握知識(shí)，分?jǐn)?shù)只是一個(gè)參考值。第六、注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。剛才講了品格的培養(yǎng)，在孩子的特長(zhǎng)培養(yǎng)我們也注重，我們希望她舉止優(yōu)雅，儀態(tài)大方，3歲學(xué)跳舞，希望她有一技之長(zhǎng)，精通一門民族樂(lè)器，4歲送她去學(xué)琵琶，上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候又讓她學(xué)了書法，慶幸的是所有的特長(zhǎng)都堅(jiān)持下來(lái)了，一來(lái)女兒都很喜歡，二來(lái)，我們一直對(duì)她說(shuō)，這是學(xué)習(xí)以外的休息，你跳舞可聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)、欣賞到老師優(yōu)美的舞姿，是一種享受。但有時(shí)候，孩子也會(huì)有抵觸情緒，比如彈琵琶就不那么簡(jiǎn)單了，基本上每天都要練習(xí)，這是需要持之以恒的毅力，這是唯一一個(gè)我花時(shí)間陪同的項(xiàng)目，孩子需要有觀眾，需要得到鼓勵(lì)。三個(gè)特長(zhǎng)都堅(jiān)持下來(lái)，成績(jī)也不錯(cuò)，尤其是琵琶。因?yàn)闀r(shí)間的原因，三個(gè)特長(zhǎng)不可能齊頭并進(jìn)，我們選擇琵琶作為主要重點(diǎn)，請(qǐng)的也是湖南省最好的老師，湖南省省琵琶協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)是七級(jí)了。
以上我講了自己帶孩子的幾點(diǎn)體會(huì)，也不是說(shuō)我的孩子就帶得很好，也有很多不足的地方，比方說(shuō)在家有可能容易亂發(fā)脾氣，愛(ài)看電視，不太愛(ài)看課外書籍。我們無(wú)法做到十全十美，但力求完美。
最后，我要感謝老師對(duì)孩子的辛勤培育，現(xiàn)在四一班有個(gè)博客，很感謝老師這么用心，家長(zhǎng)與老師能互動(dòng)，家長(zhǎng)與老師，老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間又多了一個(gè)交流的渠道，我們鼓勵(lì)女兒發(fā)表文章，發(fā)表評(píng)論，里面有一張班集體的合影，合影里每個(gè)同學(xué)都笑得很燦爛，女兒寫道“這張照片照得真好，四年一期的我們開(kāi)心又快樂(lè)；這里儲(chǔ)存了我們大家庭里每一個(gè)人的一份微笑，生活在四一班里，感覺(jué)真幸福啊�。�！”我相信這是女兒的肺腑之言，她是幸福的，有四一班和睦相處的同學(xué)，更有關(guān)愛(ài)他們成長(zhǎng)的老師，我相信在家長(zhǎng)和老師的共同努力下，我們會(huì)發(fā)掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，都能將孩子培養(yǎng)成棟梁之材。我希望所有的家長(zhǎng)和老師都快樂(lè)地教育孩子，孩子都快樂(lè)地成長(zhǎng)
母親節(jié)發(fā)言稿 篇12
曾經(jīng)，我對(duì)媽媽說(shuō):我希望她快樂(lè)。不想讓她掉一滴眼淚，但是現(xiàn)在，每次我看到媽媽為我們忙碌的瘦小身影，我都很內(nèi)疚，我都不記得我為媽媽做了什么!
我媽媽是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女,當(dāng)我徘徊在她的肚子里的時(shí)候,由于她身體不好,加上懷孕十月,她大部分時(shí)間都是往醫(yī)院跑,無(wú)數(shù)的小針扎向她瘦弱的身體,由于針扎得太多怕生出的孩子是畸形,醫(yī)生和親戚和朋友都勸她把孩子打掉,而她卻一無(wú)反顧的吧我?guī)У搅诉@個(gè)世界,我現(xiàn)在明白了,媽媽做出這樣的選擇是多么大的勇氣和決心啊!
剩下的我是個(gè)健康的孩子,讓她覺(jué)得很高興,但我是一個(gè)害怕陌生人的孩子,每天只會(huì)哭,她不能時(shí)常帶我，做家務(wù)或是下田就用繩帶把我綁在背上,把我的籃子里攜帶上山伐木,下山回來(lái),背上背著我嘴里還要哼著歌調(diào)哄著我入睡,直到兩歲的時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)了叫她一聲含糊不清的`媽媽。
在我稍懂事的時(shí)候，父親突然離開(kāi)了我們，30歲的媽媽成了寡婦。怕我們?cè)谕饷姹蝗饲撇黄?說(shuō)什么也不肯再婚,她還是選擇了一個(gè)人拿起家庭負(fù)擔(dān)出去工作,看著她離開(kāi),我知道她不愿放棄,不愿我們的家園,更不愿意離開(kāi)我們。
拿著微薄的工資供我們讀書,為了省錢在回家的路上,這是一個(gè)走好幾年了,她獨(dú)自忍受著異鄉(xiāng)的孤獨(dú)，寂寞，忍受著對(duì)我們的思念，忍受著對(duì)無(wú)法對(duì)年邁的外婆盡孝道的愧疚，只敢過(guò)節(jié)才往家里打電話。
那就是我多么討厭她的無(wú)情，每次打電話都不愿意多跟她說(shuō)話，只會(huì)嗯，嗯，嗯她敷衍了事，成績(jī)一落千丈，思想也很反叛，因而遭受了很多目光和各種打擊，我的心曾今無(wú)法承受，無(wú)數(shù)次的哭泣或想要結(jié)束生命，對(duì)我的親人造成了很大的傷害。
媽媽丟掉一切,回到我們的身邊,用自己溫暖的胸膛融化我冰冷的心,用她溫柔的語(yǔ)言安慰,開(kāi)導(dǎo)我,用她的眼睛改革我,教我如何糾正錯(cuò)誤,叫我如何勇敢的面對(duì)生活中的失敗和挫折,教會(huì)了我如何看到自我,認(rèn)識(shí)自我,是我重獲信心。
在我哭哭滴滴打電話告訴她高考落榜是她沒(méi)有絲毫猶豫就給了我上大學(xué)的承諾，雖然他知道這不僅僅是一個(gè)承諾，更是一份堅(jiān)難的責(zé)任,母親,從不抱怨,總是默默地承擔(dān)生活的壓力,默默地付出,一位母親與她最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和行動(dòng)教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),教我看待世界的寬容,教我站起來(lái)走路。
母親不僅給了我們生命，而且是我們的守護(hù)神，是我們稚嫩的肩膀的靠山，是我們生命航船的燈塔，是我們遇到挫折和失敗時(shí)避風(fēng)避雨的港灣，是我們賴以生存和崇拜的圣地。
在這里，我祝福天下所有母親幸福、平安、健康、快樂(lè)。
母親節(jié)發(fā)言稿 篇13
各位母親、各位朋友、各位居民：
大家上午好！
今天我們相聚在這里，共同慶祝母親節(jié)。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向在坐的各位母親，并通過(guò)你們向全鎮(zhèn)廣大母親們，致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向前來(lái)參加活動(dòng)的各位朋友表示熱烈的歡迎！向給予這次活動(dòng)大力支持的'旗團(tuán)委和婦聯(lián)表示衷心的感謝！
母親最偉大，母親最光榮。我們以“歡樂(lè)五月天·獻(xiàn)禮母親節(jié)”為主題開(kāi)展的活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。我們每個(gè)人都是沐浴著母親的恩情長(zhǎng)大，她們懷胎十月，經(jīng)歷分娩的劇痛，又把我們從呱呱墜地的嬰兒撫育成人，供我們讀書念字，幫我們成家立業(yè)，其中多少艱難困苦，難以盡訴。對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，母親又擔(dān)負(fù)著人類繁衍生息的重任，用最博大無(wú)私的情懷哺育一代代人成長(zhǎng)，使人類生生不息，不斷發(fā)展壯大。
立夏時(shí)節(jié)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，值此美好時(shí)刻，我們這些做兒女的與敬愛(ài)的母親歡聚一堂，共同祝福我們的母親幸福安康。在此，我想對(duì)所有母親說(shuō)：你們用柔弱的雙肩，撐起共和國(guó)的半邊天，你們?yōu)樯鐣?huì)的延續(xù)、家庭的溫暖做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
活在新時(shí)代，面對(duì)新常態(tài)。廣大母親仍然不辭辛勞地在各自平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)、孜孜不倦。廣大干部群眾要學(xué)習(xí)她們先人后己、任勞任怨的精神，勤勉工作、自強(qiáng)不息，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
最后，祝所有到場(chǎng)的以及未到場(chǎng)的母親身體健康、萬(wàn)事如意！祝愿每一個(gè)家庭幸福美滿！�；顒�(dòng)圓滿成功！
謝謝大家！
母親節(jié)發(fā)言稿 篇14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好，昨日，5月11日，一個(gè)平凡而又偉大的節(jié)日——母親節(jié)。讓我們祝天下所有母親節(jié)日快樂(lè)吧。母親就像是一個(gè)大樹(shù)，我們春天倚著她幻想，夏天依著她繁榮，秋天倚著她成熟；冬天依著她沉思。母親是偉大的，這個(gè)節(jié)日也正是對(duì)母親的贊美與頌揚(yáng)，提醒我們時(shí)刻記得去感恩母親。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心，良心，善心以及職責(zé)心的綜合表現(xiàn)，很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)自己的人生負(fù)起什么職責(zé)。在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，懵懵懂懂時(shí)，青春年華時(shí)，母親如燈塔指引我們前行。從不離去。在悲哀失落時(shí)，總有一人愿意聽(tīng)我們傾訴，而我們又該怎樣去感恩母親呢？廣告中曾播放一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現(xiàn)實(shí)生活中，是否是每個(gè)兒女都能夠做到的呢�！暗嗡鳟�(dāng)以涌泉相報(bào)”我們有時(shí)會(huì)對(duì)陌生人的點(diǎn)滴關(guān)懷戀戀不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，繁瑣，或因一些小事便與她斤斤計(jì)較。全世界的母親多么地相像！她們的心始終一樣，為自己的兒女找想，為自己的兒女操勞。有一首歌《時(shí)間都去哪了》飽經(jīng)風(fēng)霜風(fēng)霜的曲調(diào)讓我們想起的是時(shí)間彈指一揮間的流逝，所以我們便更不就應(yīng)在歲月之外蒼老母親的年華。
“慈母手中線，游子身上衣”其實(shí)我們都深深明白媽媽對(duì)我們細(xì)致的關(guān)心，心里也是蘊(yùn)藏?zé)o限的愛(ài)，但是我們卻不會(huì)去表達(dá)愛(ài)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)77%的中學(xué)生都沒(méi)有對(duì)母親說(shuō)過(guò)我愛(ài)你。那你有對(duì)你的媽媽說(shuō)過(guò)我愛(ài)你嗎？或許有，你認(rèn)為這太簡(jiǎn)單，或許沒(méi)有，你認(rèn)為這太別扭。但你能夠努力去嘗試說(shuō)出來(lái)，她聽(tīng)到這突如其來(lái)的蜜語(yǔ)，也許會(huì)說(shuō)；“恩，你是不是做錯(cuò)什么事了？”但不管他嘴上怎樣說(shuō)，心里肯定是無(wú)比溫暖，期望我們每一位都能像媽媽表達(dá)我們對(duì)她的'愛(ài)，對(duì)他的感激。
感恩母親不僅僅僅只是情感的表達(dá)，也讓我們從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩，讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧。
最后，讓我們輕聲對(duì)已身為人母的老師道一聲“你辛苦了”
謝謝大家，我的演講完畢。
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