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      升旗儀式發(fā)言稿

      時間:2024-10-06 06:44:30 發(fā)言稿 我要投稿

      升旗儀式發(fā)言稿

        隨著社會不斷地進步,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編為大家收集的升旗儀式發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

      升旗儀式發(fā)言稿

        升旗儀式發(fā)言稿 篇1

      老師們,同學(xué)們:

        在過了一個祥和的春節(jié)之后,我們又迎來了一個充滿希望的新學(xué)期。首先,我代表學(xué)校,向全體師生員工致以新學(xué)期的誠摯問候和美好祝愿!著眼今后發(fā)展,結(jié)合當前實際,學(xué)校決定在20xx年里圍繞繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量的主題和全面建設(shè)省級示范高中的主線,主抓三件大事:

        一,扎實推進教研工作;

        二,認真落實過程管理;

        三,切實加強制度建設(shè)。

        科研強教是提高教學(xué)質(zhì)量的'重要舉措。去年10月份,學(xué)校正式啟動了全校性的教科研計劃,目前教研的目標任務(wù)和實施方案已初步確定。今年,學(xué)校將加強組織領(lǐng)導(dǎo),提供經(jīng)費保障,形成激勵機制,推動教師參與,努力使這項重要工作扎實開展并初見成效。

        過程管理是提高工作效益的必然要求。當前,建設(shè)省級示范高中的目標和學(xué)校所面臨的競爭都對我們的各項工作提出了更高的要求。為此,學(xué)校將對各部門各環(huán)節(jié)的工作進行經(jīng)常性的檢查和改進,特別要對教學(xué)工作進行經(jīng)常性的檢查和改進。此項工作將與教職工的績效考核緊密結(jié)合起來。

        制度建設(shè)是學(xué)校健康發(fā)展的重要條件和有力保障。從本學(xué)期起,學(xué)校將切實加強規(guī)章制度建設(shè)和管理隊伍建設(shè),進一步落實制度管理,進一步實施規(guī)范辦學(xué)。此項工作已在2月10日召開的全校干部會議上作出了明確部署。

        同時,我們還要努力提高教師待遇,努力為老師們的教書育人創(chuàng)造更舒心的環(huán)境,提供更充分的條件。

        老師們,同學(xué)們,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校全部工作的出發(fā)點和落腳點。一年一度的中高考,則是對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的莊嚴檢閱。我充分相信,畢業(yè)班的全體師生都會懷著必勝的信念,朝著心中的目標,在新學(xué)期扎實備考,勇攀高峰!我也充分相信,全校師生都會在新學(xué)期奮發(fā)有為,再上新階!

        最后,祝全體師生員工身體健康,萬事如意!

        謝謝大家!

        升旗儀式發(fā)言稿 篇2

        一、開場

        敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好!

        新學(xué)期的第一周在寒風細雨中悄然而去,我們又迎來了綠意盎然的第二周,繼續(xù)新學(xué)期的征途。

        本周的.升旗儀式由六(2)中隊承擔。擔任本次升旗手的是郜磊同學(xué),護旗手是何欣欣和張平平同學(xué),他們都是品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。

        二、升旗

        嶄新的一周又開始了,我們又迎來了莊嚴而又神圣的升旗一刻。我宣布:圩塘中心小學(xué)第2周升旗儀式現(xiàn)在開始!

        全體立正,出旗,敬禮。 禮畢!

        升旗,奏國歌,敬禮! 禮畢!

        唱國歌。有請指揮。

        三、國旗下講話

        地球是唯一的,沙塵暴、霧霾、泥石流,山體滑坡時時刻刻敲響著我們的警鐘,綠色環(huán)?滩蝗菥。3月12日,我們傾吐心聲。下面有請牟仕琳同學(xué)做國旗下講話,大家掌聲歡迎!。

        綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。同學(xué)們,保護地球,愛護環(huán)境,綠化校園,我們應(yīng)該從我做起,從身邊做起。

        擔任本周圩小文明小志愿者是來自六(2)中隊的薛佳、王昕怡、陶景雯、許昕毅、程世豪、周正峰。新學(xué)期希望他們能積極履行自己的職責,認真檢查,及時發(fā)現(xiàn),使我們的校園更文明更整潔!

        四、值周反饋 下面請何良老師做上周值周反饋。

        上周六(1)班的6位圩小文明小志愿者們認真負責,善于發(fā)現(xiàn),

        下面請他們匯報上周在學(xué)校巡查的情況。

        五、升旗儀式結(jié)束

        本周升旗儀式到此結(jié)束,請同學(xué)們按秩序退場。

        升旗儀式發(fā)言稿 篇3

      老師們,同學(xué)們:

        上午好,前面兩周我們每個年級都相應(yīng)組織進行了本學(xué)期的第一次月考,月考是一次階段性考查,它最大的功用并不是最后的分數(shù),而在于總結(jié)自己的優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地完善自我,從而提高學(xué)業(yè)成績。借此機會,我先提三點建議:

        一、學(xué)會在總結(jié)反省中提升自己。古人曰:“君子博學(xué)而日三省乎已,則知明而無過矣。”他強調(diào)的是不論你多么的博才多學(xué),還是要不斷進行自我反省,只有通過反省才能增加智慧,達到一種智慧洞明,言行無缺的完美狀態(tài)。已經(jīng)過去的一個多月,結(jié)合本次月考,我希望每個同學(xué)要聯(lián)系自身的實際情況,認真扎實搞好個人總結(jié),揚長避短,不斷完善,不斷提高,通過總結(jié),大家要好好想想自身的學(xué)習(xí)目標是否明確、學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣是否已經(jīng)定位,各科知識點是否還存在缺陷。考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,到中考或高考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦或成功、喜悅的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。

        二、要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在經(jīng)歷了本學(xué)期的第一次考試后,我認為要反思的首先是思想上的誤區(qū)、習(xí)慣上的謬誤,而不是知識上的漏洞。有這樣的一個故事,父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!” 有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動。

        牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當好的習(xí)慣積累多了,自然會有一個好的人生。有些同學(xué)可能甚至還不清楚哪些才算好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你不妨對照下自己是否做到了主動學(xué)習(xí)、及時完成作業(yè)、預(yù)習(xí)、認真聽課、上課主動回答問題、多思、善問、大膽質(zhì)疑、上課記筆記、課后及時復(fù)習(xí)。

        三、要有正確的時間觀念。安徽有個坐落在小鎮(zhèn)里的毛坦廠中學(xué),XX年11222名考生參加高考,9258人達本科線。創(chuàng)造高考神話的.背后是他們的高三學(xué)生每天5::30起床,晚自習(xí)到10:50,有學(xué)生形容自己的生活“起得比雞早,睡得比狗遲”,有老師總結(jié)毛中教學(xué)并沒有什么特別之處,就是“地獄教育”,就是“題海戰(zhàn)術(shù)”。曾經(jīng)一個偶然的機會我聽到我有個學(xué)生邊跑步去早餐邊和他的一個同伴說的一句話,讓我至今記憶深刻,他說的是,我們爭取15分鐘把飯吃完。這個同學(xué)就是靠他這樣的時間觀念從四中步入了清華園完成了他的本科和研究生學(xué)業(yè),他有次回來和我說,他大學(xué)好多同學(xué)都是在高中期間沒看過一眼電視——包括春節(jié)晚會,有的同學(xué)甚至是從初中開始都沒看過一眼電視。腦子里想的都是利用別人休息的時間來充實自己,使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。良好的時間管理習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績的保證,希望同學(xué)們在以后學(xué)習(xí)中努力做到“及時”、“準時”、“惜時”。

        同學(xué)們,期中考試擬定于11月6-8號進行,希望全體同學(xué)自以后的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)會總結(jié)反省,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立正確的時間觀念,多讀書,讀好書。

        升旗儀式發(fā)言稿 篇4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        旭日東升喜迎學(xué)子入校,秋高氣爽再看校園新顏。值此天高云淡、碩果飄香之際,我們歡聚一堂隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮和升旗儀式。首先,我謹代表全體教師向初一、高一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!你們的到來,必將給我校注入新的生機與活力!皣鴦輳娙,視乎人才;人才盛衰,源于學(xué)校!边@里是同學(xué)們播種未來、收獲智慧的地方;這里是培育棟梁,造就人才的搖籃。近年來,我校取得了令人矚目的成績,中考連年奪魁,高考再創(chuàng)新高。我們?nèi)w實驗人正以空前高漲的熱情和飽滿的精神風貌準備著向祖國六十華誕獻禮。

        老師們,開啟蒙昧,傳播文明,為學(xué)生插上騰飛的翅膀,是教師人生的主旋律。學(xué)習(xí)上,我們要做學(xué)生的良師,引領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游;生活中,我們要當學(xué)生的益友,分擔他們的歡喜、憂愁。新的`學(xué)期,我們要積極實施有效課堂教學(xué),向45分鐘要效率,使每名學(xué)生,每一節(jié)課都有更多收獲。讓我們發(fā)揚實驗中學(xué)人用汗水和心血鑄成的,無私奉獻、刻苦鉆研、求真務(wù)實、團結(jié)互助、敢為人先的“五種精神”,努力拼搏、開拓進取。相信桃李花開終有時,天道酬勤苦心人!

        同學(xué)們,青春的熱血在你們胸中流淌,生命的夏花在你們心頭綻放。歲月的年輪中要留下你們快樂學(xué)習(xí)、勤奮鉆研、努力拼搏、奮發(fā)進取的身影。新入校的同學(xué)要注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成,須知良好的行為培養(yǎng)良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣養(yǎng)成良好的性格,良好的性格決定一生的命運;我們也殷切的期待剛剛步入初四、高三畢業(yè)學(xué)年的同學(xué)能夠揮灑汗水爭朝夕,鑄就希望競風流,用一年的奮斗換來一生的幸福,為實驗中學(xué)續(xù)寫更大的輝煌,為我校建校五十周年書寫濃墨重彩的一筆。

        老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響。展望未來,我們深知肩負責任的重大。讓我們樹立堅定的信心,拿出臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強的精神,攜手并肩,同心同德,共同彈奏出實驗中學(xué)的最強音!

        最后,衷心地祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們新學(xué)期工作愉快、身體健康;祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M,學(xué)有所成,早日實現(xiàn)自己的理想和抱負!

        謝謝大家!

        升旗儀式發(fā)言稿 篇5

        接著總結(jié)這段時間學(xué)校文明禮儀、安全紀律方面的總體狀況。

        表現(xiàn)好的方面有:

        1、不佩帶紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象逐漸減少。

        2、早上問候的聲音越來越響亮。

        3、大部分同學(xué)注重自身形象禮儀。

        4、一年級小朋友進校門時懂得主動行鞠躬禮。

        需要改進的方面有:

        1、周一有少數(shù)同學(xué)不穿禮服,還有些同學(xué)把紅領(lǐng)巾藏到外套里面。在這里再次強調(diào):星期一統(tǒng)一穿冬季禮服,佩帶紅領(lǐng)巾,如果穿著外套,應(yīng)該把紅領(lǐng)巾佩帶在外套上。

        2、發(fā)現(xiàn)有同學(xué)竟然把自己的紅領(lǐng)巾從校內(nèi)傳給校外沒有帶紅領(lǐng)巾的同學(xué),這是一種非常不誠實行為。以后再發(fā)現(xiàn)一定在大會上公開批評。

        3、在過道上亂扔,亂踩牛奶盒現(xiàn)象較嚴重,

        發(fā)言稿

        《升旗儀式發(fā)言稿》。以后規(guī)定:吃早餐和喝牛奶的時候必須待在教室,不能到處亂跑。而且嚴禁帶零食到校,發(fā)現(xiàn)一律沒收。我們會定時巡視,也請安全紀律小衛(wèi)士每天按時到位,負責檢查登記。

        4、廊追逐打鬧現(xiàn)象雖然減少了,但仍然存在。上兩周就發(fā)生了三起因為

        追逐打鬧引發(fā)的“事件”。所以請同學(xué)們切記:放慢你的腳步,好好走路,上下樓梯靠右行,安全第一呀!

        5、一年級的同學(xué)在怡情園內(nèi)亂踩草坪,亂爬假山的現(xiàn)象嚴重。我想:應(yīng)從

        小學(xué)會愛護花草樹木,這本來就是文明禮儀的.體現(xiàn)。

        6、很多同學(xué)喜歡在快樂體育園里亂翻欄桿,從高處跳下,滑梯逆行,這些

        都屬于非常危險的行為。一旦掉下來,肯定會骨折。所以一定要學(xué)會保護自己,玩得安全才能玩得快樂。

        7、不尊重安全紀律小衛(wèi)士工作的現(xiàn)象仍然存在。有隨便對小衛(wèi)士說粗話的,有不接受小衛(wèi)士勸阻的,上周還竟然有班級的同學(xué)一起圍堵小衛(wèi)士,甚至撕掉他的記錄本,故意防礙他的值日工作。下次發(fā)生類似現(xiàn)象,一定會在大會上點名批評。

        從這周開始,我校實行安全紀律每日公布制度。就是在每天早操做完以后,公布昨天學(xué)生的違紀名單。所以請安全紀律小衛(wèi)士組長每天及時把名單上交到大隊部。

        最后通知開會時間,紅領(lǐng)巾廣播站的小記者、小編輯在周二下午2:05到大隊部開會,大隊委和值日生在周四下午2:05到大隊部開會。

        我的總結(jié)完了,謝謝大家!

        大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿:文明禮儀告訴我們,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!

        升旗儀式發(fā)言稿 篇6

      各位老師,同學(xué)們:

        大家早上好!

       、偈紫仁潜局馨才牛褐芤弧⒅芏䦟⒗^續(xù)進行運動會各開幕式節(jié)目的排練,請各節(jié)目表演人員根據(jù)指導(dǎo)老師要求準時到位。今年開幕式表演仍有高一年級同學(xué)擔當主力,并有高二年級啦啦操、集體舞、足球隊的同學(xué)參與其中。排練得到了年級組和班主任老師們的大力支持,表演同學(xué)也從開學(xué)初就在進行緊張而艱苦的排練,每一個節(jié)目都凝聚著指導(dǎo)老師和同學(xué)們的創(chuàng)意、心意。在最后也是最為關(guān)鍵的時刻,希望每一位表演同學(xué)務(wù)必以高度的責任意識克服困難,做到準時參加、高質(zhì)量完成,因為在一個幾十人的集體項目中,每一個你都是不可或缺的一部分,每一個人的全情投入,才能鑄就一個集體的完美表現(xiàn)。

        此外,本周五將舉行開幕式表演的彩排,參與人員是全體開幕式表演人員及主持人。請根據(jù)指導(dǎo)老師要求到場。

       、诒局芎,經(jīng)過漫長的七天假期,返校后將舉行全校聯(lián)排。全校聯(lián)排安排兩次,分別是10月11日(周一)、12日(周二)第九節(jié)課。這兩次聯(lián)排參與對象是全校48個班級的全體同學(xué),涉及的是運動會當天各班級廣播操匯演同學(xué)、開幕式表演人員、班級學(xué)生觀眾的`站位,熟悉運動會開幕式流程,以及當天的各類注意事項,請各班級在班主任及班委的統(tǒng)籌安排下準時到位。下面的具體位置事關(guān)每一位同學(xué),請務(wù)必明確:一是開幕式人員在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下到指定位置候場;二是各班級25位廣播操匯演同學(xué)將在草地就坐,請在領(lǐng)操員帶領(lǐng)下,于15:45前到達指定位置,廣播操匯演站位表我們將提前在班長團支書例會上下發(fā),請各位領(lǐng)操員務(wù)必明確各自站位;三是各班級以上兩類人員之外的觀眾,這里特別提醒各位班長:每班學(xué)生觀眾人數(shù)是需要統(tǒng)計,請大家利用課間時間做好精確統(tǒng)計,今天中午班長團支書例會上上報人數(shù),為保證當天秩序,我們會為大家安排相應(yīng)座位。也希望每一位同學(xué)清楚地了解自己的位置,能迅速、準確到位。

        ③聯(lián)排之后,是10月14日運動會當天的注意事項:希望各班級最遲于7:20分到達運動場制定位置,保證有充分的時間整隊并調(diào)整。請班主任老師和班干部們共同組織、督促。

        大家了解,xx中學(xué)運動會是一項涉及近兩千人的大型活動,要使這項活動有序、高效并且精彩、難忘,需要我們每位同學(xué)的共同參與和努力,明確自己的身份,明確相關(guān)的要求,從而使這屆運動會不僅僅是一項體育盛會,也是一次展現(xiàn)七中學(xué)子素養(yǎng)的機會。

        所以,借著此次升旗儀式,我再特別提醒幾點注意事項:

        一是時間觀念:以上每一個時間都是到場時間而非入場時間。聯(lián)排當天,希望各班級在3:35下課后,迅速整隊前往操場,運動會當天7:20前到達指定位置,避免拖延耽擱,避免相互等待。

        二是秩序觀念:雖然站位表清晰標注了各班級的指定位置,但是由于種種原因,去年仍有個別同學(xué)并不清楚何去何從。希望各班級25名廣播操會操同學(xué)在領(lǐng)操員帶領(lǐng)下,組隊進入指定位置,各班級觀眾也由指定負責人帶領(lǐng)入座。

        最后,也最為重要的,則是安全意識。有感于最近發(fā)生在同學(xué)們身邊的兩起有關(guān)交通安全的事件,幸而并沒有對我們的同學(xué)造成人身安全上的威脅,但是幸運之外,卻著實非常危險!暗溁汲7e于忽微”,那些容易被忽視的、極為細微的地方——比如你上學(xué)路上不經(jīng)意間闖過的一盞紅燈,你追趕速度放任自己飚行的車速,你穿梭在車流人海中的慌亂,往往會成為醞釀危機的溫床。同學(xué)們,僥幸躲開危險的那一份幸運,不會構(gòu)成個人快樂、家庭幸福、社會穩(wěn)定的基石,能讓我們真正享受精彩生活、享有飽滿人生的,是對生命的敬畏,對行為的謹慎;氐竭\動會,我們也希望各班級運動員嚴格遵守賽場紀律,服從裁判指令,做到文明比賽;各班級加油助威的同學(xué)也具備高度的自我管理意識,不在跑道、草地等危險區(qū)域隨意走動,做到文明觀賽。安全,將是快樂和榮譽的基礎(chǔ)。

        最后,希望以安全為保障,以和諧為追求,以高效、有序為手段,聯(lián)合每一位七中人的智慧和努力,共同打造一屆精彩、成功的運動會。謝謝大家!

        升旗儀式發(fā)言稿 篇7

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!

        在這熱情奔放、充滿收獲的季節(jié)里,非常榮幸作為教師代表為我們高三學(xué)子們順利完成高中學(xué)業(yè)而祝賀,也為你們即將出征走向高考考場而壯行!在此,我謹代表全體教師向你們獻上我們最誠摯的祝福。

        高中是一本太倉促的書,在不知不覺間,三年的時光,一千多頁就這樣匆匆翻過。那么多生動的細節(jié),那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的豐富和多彩。想起三年前,你們懷揣夢想走進一中,帶著稚嫩的笑臉、好奇的眼睛去欣賞名人園、凱旋門;又帶著求知的渴望去艮岳假山探尋孔孟先賢思想文化里的精髓。三年來,一中是你們的校園,是你們的樂園,更是你們的家園。一言樓留下你們勤奮苦學(xué)的身影,二雅樓依舊回蕩著你們劍指高考的豪邁。鑒湖的波紋蕩漾著你們的歡歌笑語,雷鋒廣場一磚一石見證了你們揮汗如雨的颯爽英姿。可以說,你們的足跡已經(jīng)融入到一中永久的記憶。你們就是我們校園里那道最美的風景!

        再過三天,你們就要參加高考了,這是一次知識、能力、心理、體能的綜合測試,是一場激烈的競爭。作為大學(xué)入學(xué)的選拔性考試,高考是人生走向成功旅途中的一個重要路標。但是,我們還應(yīng)該明確:一次考試的成功并不代表人生的成功,高考不是生活的全部,高考成績只是一個相對的衡量標準,人生的最后成功也不完全取決于一次高考。同時,掌握知識與運用知識在高考中固然重要,但更重要的是心態(tài)穩(wěn)定和正常發(fā)揮?梢孕蜗蟮卣f,高考既是知識戰(zhàn)也是心理戰(zhàn),越是高考期間,越要心平氣和,一如往常。所以,同學(xué)們對高考既要充滿信心,又要有一個平和的心態(tài)。你們接受著最好的教育,也做好了充分的準備。微笑進考場,正常去應(yīng)對,你們就是最棒的。我們?nèi)w老師相信你們,祝福你們!

        同學(xué)們,在即將離開母校之前,請用手輕撫母校的一草一木,用心感受老師的一言一行,用情體味和學(xué)弟學(xué)妹共同學(xué)習(xí)切磋的點點滴滴,這將是你以后最珍貴的記憶。當你離開校園,繼續(xù)追逐青春的夢想時,請恪守“礪志、尚禮、博學(xué)、慎思”的校訓(xùn)砥礪人生,服務(wù)祖國,回報社會。我們畢業(yè)的莘莘學(xué)子中,有威加四海、勛滿中華的軍旅將軍;有神思飛揚、經(jīng)邦治國的科學(xué)巨擘;也有引領(lǐng)發(fā)展、商海弄潮的經(jīng)濟賢達。你們當以他們?yōu)榘駱,用智慧去改天換地、用實干去開創(chuàng)先河,用一中人特有的豪邁去“跨過那站著的前人”,繼續(xù)譜寫我們一中華麗的樂章。

        同學(xué)們,外面的世界,海闊天空;外面的`世界,大浪淘沙。不論你走到哪里,不論你走多遠,你都會在老師期待的目光里;不論你從事什么職業(yè),不論你飛多高,你都會在母校的關(guān)注里。希望大家珍惜這份情,無論何時,都不要忘了自己的家、自己的母校。

        同學(xué)們:長叮嚀、短囑咐,萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的師生情誼化為對你們的美好祝!D銈冊诟呖贾腥〉美硐氲某煽,快樂幸福地走進新學(xué)府的大門,開創(chuàng)人生另一個輝煌!老師堅信:你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目,一中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌!

        升旗儀式發(fā)言稿 篇8

      老師們、同學(xué)們:

        大家早上好!我是高二(6)班的葉xx,今天我發(fā)言的題目是《讓書香引領(lǐng)我們成長》。讀書節(jié)開幕式上,朱校長就“悅讀經(jīng)典,創(chuàng)享人生”對七中學(xué)子提出了要求與期望,指引我們讀書方法,強調(diào)了閱讀中的研究素養(yǎng)。

        我們生活在最好的時代,便捷的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)使得閱讀與信息變得觸手可及,可以在第一時間和別人分享自己的感悟與心得。同時,我們也生活在最壞的時代,內(nèi)心的浮躁使得靜下心來讀書,從外界汲取知識變得越來越困難。盡管如此,作為七中學(xué)子,我們必須摒棄浮躁,尋找安寧,在讀書、學(xué)習(xí)、思考中培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)與研究素養(yǎng)。

        本屆讀書節(jié)中的諸多活動,正是為我們提供了良好的機會和平臺。

        在“邂逅莎、湯”書評報告交流會中,同學(xué)們各抒己見,提出自己對文學(xué)的理解,與大師學(xué)者對話;才華盡展,用與眾不同的方式解讀著沙。湯的文藝作品,以獨一無二的方式,紀念兩位戲劇大師逝世400周年。

        在本周五即將舉行的“跟著學(xué)長做課題”主題講座中,高二年級的16組課題作者將為大家展示自己的課題成果與研究過程,以最近的視角帶你走進他們的研究。有幸作為其中一員,準備過程既是對課題研究的不斷完善,發(fā)掘研究中遇到的新問題,也提升了自身的研究素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)。我們對自己的課題進行總結(jié),設(shè)計PPT進行展示,不斷修改、不斷演練,力求課題展示的盡善盡美。

        以“悅享經(jīng)典”為主旨,讀書節(jié)有了二手書市場。早在九月底,各個班級就開展了二手書的征集。身邊的同學(xué)積極踴躍地參與捐書,將自己閑置的書籍拿來售賣,實現(xiàn)了資源的二次高效利用。而二手書,還有一個與眾不同的意義,那就是知識與文化的傳遞。二手書市場更像是一個書籍展,讓你在尋覓自己鐘愛書籍的同時以一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛尋覓身邊的好書,尋覓與自己愛好相投的書友。

        七中辯論賽也即將在本周禮拜二迎來總決賽。作為模聯(lián)社的一員,有幸參與前期籌備工作。在初審時目睹著才華橫溢的辯手們滔滔不絕地發(fā)表自己的觀點,在復(fù)賽決賽中辯手們組成團隊,準備完整而系統(tǒng)的立論與結(jié)論,針對對方辯友的論點準備應(yīng)對方案。投身于辯論似乎是為一個結(jié)果,這個結(jié)果無非是團隊最有效力的證明;投身于辯論似乎又不是為了一個結(jié)果,在這個過程中每個人的`思辨能力和演講能力都將有所提高。而這,就是人文素養(yǎng)的提升。

        本次讀書節(jié)亦開展了TED演講比賽。TED演講為所有熱愛演講的七中學(xué)子提供了一個契機,能夠與大家分享自己的創(chuàng)意與智慧,分享自己對某一話題的獨到見解。身為高中生的我們,便有這樣的機會體驗TED演講,這無疑是一筆非常寶貴的經(jīng)歷。

        我想,這些,就是朱校長所說“人文、研究、創(chuàng)新”的最好體現(xiàn)。我們在讀書節(jié)的活動中鍛煉自己的人文素養(yǎng)與研究素養(yǎng),培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,養(yǎng)成好的閱讀方法,從而實現(xiàn)對自身綜合素養(yǎng)的提高。

        相信每位同學(xué)都能在讀書節(jié)中找到自己的舞臺,“悅讀經(jīng)典,創(chuàng)享人生”!

        謝謝!

        升旗儀式發(fā)言稿 篇9

      老師們同學(xué)們:

        大家好!

        參加今天的升旗儀式,我內(nèi)心感到非常神圣和愉快!我相信周**老師和高二四班的同學(xué)也是非常神圣和愉快的,你們用完美的升旗和精彩的演講出色的展示了班級的風采!我相信我們1900多名老師、學(xué)生也是神圣和愉快的,我們用自己的安靜讓大家體會到升旗的莊重嚴肅,我想高一八班高二八班的同學(xué)也是非常神圣和愉快的,你們每一個人用自己的靜告訴大家:參加升旗就應(yīng)該是這樣的!你們是優(yōu)秀的!

        優(yōu)秀離我們?nèi)绱酥褪菂⒓由鞎r的安靜,她是餐后送餐具到指定位置時的主動,她就是上課聽講時的`專心,她是做作業(yè)時的不抄襲,她是訂正錯題時的用心,她是我們?yōu)橥瑢W(xué)解答問題時的熱情,她是我們生活的點點滴滴。

        讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,她不僅僅是我們的目標,她更應(yīng)該是我們的行動,她不僅僅是我們的行動,她更應(yīng)是一種堅持和堅守。就像今天的升旗,以后我們每次參加升旗,無論是校內(nèi)還是校外,無論是有人表揚還是無人表揚,無論我們年輕還是年長,只要是參加我們中華人民共和國升旗,我們都如今天一樣!

        xxxx年即將過去,今天的升旗是我們大家給自己心靈的一份禮物!雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。xxxx年即將來臨,面向未來,我們滿懷憧憬!

        謝謝!

        升旗儀式發(fā)言稿 篇10

      尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):

        大家好!

        今天我發(fā)言的主題是“愛我校園,美化環(huán)境”。

        清晨,當我們披著朝陽的光輝踏進學(xué)校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!

        優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會做人。

        每次看到整潔美麗的校園,我仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影,我也經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

        望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下干凈而平坦的路面,望著一扇扇潔凈而明亮的窗戶,試想一下,如果我們的校園里充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調(diào)謝,墻壁和桌面都被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢?

        愛護我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護校園環(huán)境,并及時制止其他人破壞校園的.行為。因為優(yōu)美的校園環(huán)境,傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責任,愛護我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!

        “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么,美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        升旗儀式發(fā)言稿 篇11

      同學(xué)們:

        本學(xué)期已進入倒計時,距離期末測試不到十天的時間了,現(xiàn)已進入復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段,希望同學(xué)們把目標留在心中,把機會握在手中,勤奮學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),獲得更大提高。

        首先要用信心照亮前進。對于同學(xué)們而言,大家要對自己充滿信心,調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。面對困難,我們要抬起頭來,把挫折困難看淡些,你要相信,這個世界上,有一扇門為你而開。只要你打開這扇門,成績就會峰回路轉(zhuǎn),生活的就會柳暗花明,成功就會悄然光顧,煩惱就會一掃而光,這一扇門就是自信!

        第二,要用勤奮鑄就成功。學(xué)習(xí)是自我提高,可以說每一位西小的同學(xué)都期望在考試中取得優(yōu)異的成績,為以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。有人成功有人失敗。成功的關(guān)鍵很大程度上取決于勤奮,正如古代天文學(xué)家張衡所說:“人生在勤,不索何獲”。同學(xué)們的'學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,每一節(jié)課,每一次作業(yè),每一次測驗,都必須認真的對待,訂正錯誤,一點一滴地積累知識。每一次總結(jié),每一次分析,每一次反思,我們解決問題的能力都會得到培養(yǎng),自身素質(zhì)都會得以提高。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人。在這學(xué)期所剩不多的學(xué)習(xí)時間里,誰能一分一秒抓好這些時間,誰就能抓住成功的關(guān)鍵,當然,珍惜時間不等于蠻干,要注意勞逸結(jié)合,注意科學(xué)學(xué)習(xí)提高效率。在學(xué)習(xí)中,難免會遇到困難,同學(xué)們應(yīng)該敞開心扉,將你的困難告訴你的父母或你的老師。他們會力盡所能地幫助你,還要多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法和心得,將學(xué)習(xí)變成快樂的旅程和實現(xiàn)遠大目標的旅程!

        同學(xué)們,讓我們給自己一個目標,自信自強,勤奮學(xué)習(xí)!我們學(xué)校將會因你們的努力而更加輝煌!

        升旗儀式發(fā)言稿 篇12

      老師們,親愛的孩子們:

        隨著新年的腳步漸漸臨近,寒假生活馬上就要開始了,各位同學(xué)一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在寒假剛開始時想法頗多,但是隨著寒假的推進,寒假剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了,寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子,到了臨近開學(xué),才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做。那么如何才能讓自己的.寒假生活過得輕松愉快又有意義呢?

        一、制定活動計劃表

        首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上,自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。

        二、安排好學(xué)習(xí)活動

        寒假期間,老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),這是我們寒假里必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進去,比如我們可以每天用一個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的同學(xué)把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩,這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動,剛開始幾天的過度學(xué)習(xí),知識來不及消化和理解,不夠扎實。

        三、讀讀課外書

        在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書,精讀,體會。書是人類最好的朋友,我們在讀書中可以增長知識,開拓眼界。

        最后希望同學(xué)們認真復(fù)習(xí),在本周四的期末考試中能考出好成績,迎接寒假和新年的到來!孩子們,加油吧!

        升旗儀式發(fā)言稿 篇13

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        今天,我很榮幸能站在這里代表新教師跟大家說幾句話;氐剿l(xiāng)湖建,回到我闊別年的親愛的母校,來到各位同仁們、同學(xué)們的.身邊,我深感幸運與幸福。首先,請允許我代表今年新加入湖建高級中學(xué)這個大家庭的新成員感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的熱切關(guān)懷,感謝各位老師對我們的熱忱幫助,感謝各位同學(xué)們對我們的傾情支持。你們?yōu)槲覀兯龅囊磺,我們將終生銘記,并將把它作為我們壯麗事業(yè)永不枯竭的前進動力。

        教師節(jié)剛剛過去,節(jié)日里收到的祝福卻一直溫暖著我,不曾離開。今年,我度過了我人生中第一個教師節(jié),驚喜地收到了孩子們的禮物——兩張非常漂亮的賀卡。我將它們拿在手上端詳好久不舍得拆開。真喜歡這種質(zhì)樸真誠的情緒傳遞方式,兩張小小的卡片承載了孩子們滿滿的心意。那一句句祝福和肯定的話語讓我激動學(xué)生的道德榜樣,教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè),而將成為我們今后人生為之不斷付出,努力奮斗的事業(yè)。

        老師們,同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由; 選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟; 選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

        我代表全體新老師向同學(xué)們作出承諾,我們一定會滿腔熱情的投入教學(xué)工作,把自己的一片愛心奉獻給學(xué)生,為我們?yōu)楹ǜ呒壷袑W(xué)的輝煌明天貢獻自己的一份力量。

        讓我們一起加油!

        謝謝大家。

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