競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿(15篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。寫起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿1
教師好，同學(xué)們好！
我是邵繪宇，作為東四九條小學(xué)五年級(jí)1班這個(gè)歡樂(lè)的大家庭的成員之一，我今日競(jìng)選的崗位是我們班的副班長(zhǎng)。
我和大家在一齊共同學(xué)習(xí)，共同提高，共同度過(guò)了4個(gè)年級(jí)，了解大家就像了解自我一樣，我們的五年級(jí)1班是一個(gè)優(yōu)秀的`大團(tuán)體，每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，在學(xué)習(xí)方面，雖然只是初出茅廬，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)當(dāng)班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長(zhǎng)，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處，讓我們共同提高，比如，我會(huì)在教師的幫忙下成立多個(gè)互相學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵(lì)，共同提高，如，組織班內(nèi)建立語(yǔ)文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語(yǔ)天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對(duì)集中的意見和提議組織大家共同解決問(wèn)題。
總之，在我們大家進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)后，有一個(gè)怎樣的班長(zhǎng)對(duì)我們大家都很重要：再過(guò)兩年，我們每個(gè)人都要面臨小升初考試，所以學(xué)習(xí)提高是對(duì)我們的第一要求，可是，個(gè)人的提高只是小提高，僅有大家共同提高才是大提高。如果我成為班長(zhǎng)，我還會(huì)努力成為同學(xué)們和教師溝通的橋梁，我會(huì)將同學(xué)們對(duì)教師的提議進(jìn)取與教師溝通，會(huì)將教師的困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重，并使每個(gè)同學(xué)都進(jìn)取承擔(dān)自我的職責(zé)，因?yàn)�，我們長(zhǎng)大了！
最終，感激教師能給我們供給這樣一個(gè)展示自我愿望的機(jī)會(huì)，期望大家能投上神圣寶貴的一票，多謝大家
競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”。我想說(shuō)：“不想為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)不是好同學(xué)�！彼�，我想成為一位能為大家服務(wù)的副班長(zhǎng)。
副班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間、班長(zhǎng)與同學(xué)之間的橋梁。
我有為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)的滿腔熱情。為同學(xué)和班級(jí)工作，我從來(lái)不叫苦，不叫累，沒(méi)有半句怨言，而是感到非常光榮和自豪。
我有為班級(jí)工作的能力。無(wú)論是班里還是學(xué)校里組織的活動(dòng)，我都積極參加，并取得了好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。凡是老師交給我的班級(jí)工作，我都能出色的完成，讓老師放心、省心。
我在班里有很強(qiáng)的親和力。我開朗大方，熱心幫助同學(xué)。我尊重每一位同學(xué)，從不對(duì)同學(xué)諷刺譏諷，總能和同學(xué)打成一片。
假如我能當(dāng)選副班長(zhǎng)，我一定向老師提出同學(xué)們的公道建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，協(xié)助老師和班長(zhǎng)，竭盡全力搞好班級(jí)工作。
假如我當(dāng)選副班長(zhǎng),我保證做到任何時(shí)候，任何情況下，都“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”，全力配合班長(zhǎng)開展一系列的活動(dòng)，把班級(jí)活動(dòng)作為展示同學(xué)們特長(zhǎng)、愛好的'場(chǎng)所，讓五年級(jí)三班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
假如我當(dāng)選副班長(zhǎng),我一定是非分明，敢于堅(jiān)持原則，全心全意維護(hù)班級(jí)和同學(xué)的利益。
假如我當(dāng)選副班長(zhǎng)，我將各方面更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣。
假如我能當(dāng)選副班長(zhǎng),我一定寬以待人，尊重每一位同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓班里 “比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)更加高漲。
當(dāng)然，假如我沒(méi)有競(jìng)選上，我也不會(huì)灰心，這說(shuō)明我能力還不夠，經(jīng)驗(yàn)還不夠，大家還不夠相信我，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)把今天作為進(jìn)步的新出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)完善自己。
最后，我還是�？赐瑢W(xué)們支持我，相信我，給我投上神圣而又寶貴的一票吧！
我相信在老師和同學(xué)們的幫助和支持下，我能夠成為一名合格的、優(yōu)秀的副班長(zhǎng)。
謝謝大家!
競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，我感到萬(wàn)分激動(dòng)與榮幸。同時(shí)也感謝老師和同學(xué)們給我這樣一次鍛煉的好機(jī)會(huì)！
我從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)，這是我的缺點(diǎn)。但我有一顆積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。我熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的工作能力，而且各科成績(jī)都很優(yōu)秀，能帶領(lǐng)大家一起營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。
如果我能競(jìng)選上班長(zhǎng)，我一定會(huì)更嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。我會(huì)遵守班長(zhǎng)的職責(zé)，協(xié)助老師搞好班集體，全面配合衛(wèi)生管理員檢查衛(wèi)生。我還會(huì)幫助成績(jī)差的'同學(xué)，提高他們的成績(jī)充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智，開展“趕學(xué)幫”活動(dòng)，全面提高同學(xué)們的素質(zhì)。相信在我們的努力下，我們的班級(jí)會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì)，讓我證明我有這個(gè)能力。相信我有這個(gè)能力，更相信我有這個(gè)勇氣。我是班長(zhǎng)的最佳人選，真心地希望同學(xué)們能投我一票！
謝謝大家!
競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿4
】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，當(dāng)我走上講臺(tái)，我就決定當(dāng)我們班的副班長(zhǎng)，作為老師的助理，我突然有一股冒出來(lái)的'勇氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。
我叫匡貞瑞，是一個(gè)“三心二意”的小學(xué)生，我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思，而是我有著寬、忍、負(fù)責(zé)這三顆“心”，“一心一意”、“仔仔細(xì)細(xì)”這是二意，我對(duì)同學(xué)很好，有著善良、溫柔的心，如果班里有活動(dòng)，我的建議有很多：
班級(jí)活動(dòng)來(lái)參加的同學(xué)，我會(huì)依照他們自己適合什么“工作”，讓他們自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同學(xué)之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣，我便會(huì)走上去，為他（她）們將和，讓他們學(xué)會(huì)退一步，和朋友和好。班里有什么建議我會(huì)提出更好的要求，是班級(jí)里的需求大大提高，我如果當(dāng)選的話，我會(huì)把我現(xiàn)在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，和正班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員一起把班級(jí)管理的一天比一天漂亮，爭(zhēng)取得到優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。
我希望大家多多支持我，謝謝！
競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)！
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的`詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓！
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，
競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：
大家好!
有幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),我感到萬(wàn)分激動(dòng)與榮幸.同時(shí)也感謝老師和同學(xué)們給我這樣一次鍛煉的好機(jī)會(huì)!
我從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),缺乏管理的經(jīng)驗(yàn),這是我的缺點(diǎn).但我有一顆積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的心.我熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的工作能力,而且各科成績(jī)都很優(yōu)秀,能帶領(lǐng)大家一起營(yíng)造一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)氣氛.
如果我能競(jìng)選上班長(zhǎng),我一定會(huì)更嚴(yán)格要求我自己,為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣.我會(huì)遵守班長(zhǎng)的職責(zé),協(xié)助老師搞好班集體,全面配合衛(wèi)生管理員檢查衛(wèi)生.我還會(huì)幫助成績(jī)差的同學(xué),提高他們的成績(jī)充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智,開展“趕學(xué)幫”活動(dòng),全面提高同學(xué)們的素質(zhì).相信在我們的努力下,我們的班級(jí)會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體.
希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì),讓我證明我有這個(gè)能力.相信我有這個(gè)能力,更相信我有這個(gè)勇氣.我是班長(zhǎng)的最佳人選,真心地希望同學(xué)們能投我一票!
謝謝大家!
競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿7
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的目的是競(jìng)選副班長(zhǎng)。首先我認(rèn)為班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，而是一份職責(zé)，一份熱心。我深切感受到作為一名班干部最重要的是要有一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。為教師，我要做一個(gè)稱職的.好幫手：協(xié)助教師，做力所能及的事情，并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí)。我認(rèn)為：班級(jí)不僅僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，班級(jí)就是我們的第二個(gè)家。我明白，作為一班之長(zhǎng)，在思想·品德·學(xué)習(xí)等方方面面，都要嚴(yán)格要求自我。這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。也許我此刻還有許多不足，但我渴望教師同學(xué)給我這次經(jīng)受考驗(yàn)的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力做好，不求十全十美，只求盡善盡美。我認(rèn)為要當(dāng)班長(zhǎng)必須具備必須本事，請(qǐng)相信我的勇氣和才干。多謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)班級(jí)，需要一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)。作為他需要有明銳的判斷能力，要能夠完美的傳達(dá)老師的指令，將我們的班級(jí)帶向正確的方向。這，就是班長(zhǎng)！不過(guò)，就在剛才的選舉中，我們的班長(zhǎng)已經(jīng)誕生了，恭喜xxx。而我，現(xiàn)在就是來(lái)競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)副班長(zhǎng)的職位的，不是我沒(méi)有想過(guò)當(dāng)正班長(zhǎng)，我也非常希望自己能去當(dāng)正班長(zhǎng)啊，誰(shuí)不想呢？我認(rèn)為自己能做到，也能做好，但是我也知道，初中的生活也非常的精彩，而自己還有其他的事情想去嘗試，如果作為正班長(zhǎng)，也許我會(huì)被忙的來(lái)不及做其他的事，又或許會(huì)被其他的事分區(qū)精力，導(dǎo)致工作失誤。
但是我也非常想來(lái)爭(zhēng)個(gè)好職位，讓自己的初中充實(shí)而美滿，既然班長(zhǎng)來(lái)不及做，那么就來(lái)當(dāng)副班長(zhǎng)吧！
我并不是看低副班長(zhǎng)，比起班長(zhǎng)來(lái)，作為輔助的副班長(zhǎng)確實(shí)工作少了許多，但是也都是不可忽視的`重要工作！我認(rèn)為，“山不在高，有仙則名。誰(shuí)不在深，有龍則靈�！睙o(wú)論是誰(shuí)來(lái)做這仙這龍，我想這都會(huì)回讓這個(gè)位置成為一個(gè)優(yōu)秀的崗位，給我們的班級(jí)帶來(lái)進(jìn)步的力量！
可是我也說(shuō)過(guò)，既然我為了自己的計(jì)劃放棄了正班長(zhǎng)，那么這個(gè)副班長(zhǎng)，我也是勢(shì)在必得！首先是經(jīng)驗(yàn)方面，過(guò)去的六年小學(xué)生活中，我有四年的班長(zhǎng)班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)是非常熟悉班長(zhǎng)這個(gè)職位，同事我還是班上的語(yǔ)文課代表，雖然身兼多職，但是我依然將每個(gè)職位的工作都做的井井有條。在同學(xué)那里，我是作為可以隨時(shí)在語(yǔ)文方面尋求幫助的課代表，是可以反映情況的班長(zhǎng)，在老師那里，我是一個(gè)能干的助手。我不敢說(shuō)我在每一件事上都做到了最好，但是我每一件事都是認(rèn)真的去完成，每一件工作都沒(méi)有犯下過(guò)嚴(yán)重的錯(cuò)誤！
如果我能在這次的競(jìng)選中拿下這個(gè)職位，我相信我一定能做好這些工作。我不說(shuō)我一定是做的最好的，但我一定不會(huì)比別人差，哪怕是略有差距，我也一定會(huì)迎頭趕上！然后再超越他！
我知道，在班長(zhǎng)的選舉結(jié)束后，這個(gè)副班長(zhǎng)的職責(zé)肯定會(huì)被更多的人盯上，但是我并不擔(dān)心，因?yàn)槲蚁嘈盼夷苄�，哪怕失敗，我也能找到其他適合自己的“山”，屬于自的“池”，不過(guò)，還是請(qǐng)大家多多支持我！我一定會(huì)把自己的許諾實(shí)現(xiàn)！
競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿9
敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今日，我想競(jìng)選副班長(zhǎng)，我心里感到既緊張又興奮。
我想經(jīng)過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)來(lái)鍛煉自我，期望同學(xué)們相信我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。此刻，我想對(duì)大家說(shuō)：“如果有機(jī)會(huì)，我必須做好這份工作�！�
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)，所以我會(huì)動(dòng)員和組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)幫忙成績(jī)暫時(shí)落后的`同學(xué)，讓大家共同提高，一齊提高。僅有大家好，才是真的好！
有時(shí)候，我們對(duì)教師或?qū)W校會(huì)有一些想法，但又不敢跟教師說(shuō)，常常會(huì)積壓在心里，從而影響了師生間的關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率。假如我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)成為教師和同學(xué)心靈溝通的橋梁，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)的意見反饋給教師，也會(huì)及時(shí)把教師的觀點(diǎn)和想法與同學(xué)溝通，讓師生關(guān)系更融洽。
也許我的身上還有許多不足，與你們心目中的班長(zhǎng)還有一段距離，期望大家能開誠(chéng)布公地給我指出來(lái)，我將虛心理解大家的意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取提高，成為一名合格的班長(zhǎng)
我真誠(chéng)地期望大家投我一票。多謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿10
同學(xué)們：
大家好！
今天，我走上演講臺(tái)的目的就是競(jìng)選副班長(zhǎng)一職。雖然我從來(lái)沒(méi)有擔(dān)任過(guò)副班長(zhǎng)，缺少工作經(jīng)驗(yàn)。但憑著我的勇氣和才干，憑著我對(duì)班級(jí)工作的熱情，我自信在同學(xué)們的.幫助下，我一定能勝任副班長(zhǎng)的工作。
副班長(zhǎng)的職責(zé)主要是協(xié)助班長(zhǎng)管好班級(jí)的各項(xiàng)工作。假如我能當(dāng)選為副班長(zhǎng)，我將積極主動(dòng)地為建設(shè)一個(gè)良好的班集體出謀獻(xiàn)策，為老師分憂解難。我想經(jīng)過(guò)我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，我們的班級(jí)一定會(huì)成為優(yōu)秀班級(jí)！
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！謝謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿11
今天，我又一次站在臺(tái)子上演講，但是這次不同，我的目標(biāo)是成為副班長(zhǎng)。 我的優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)嘛??自然也有，在這里就不說(shuō)了。
我還會(huì)為班級(jí)做很多事，幫助做得不好的.同學(xué)。
在這里祝大家萬(wàn)事如意，謝謝大家!
競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫袁秋曼，今天我之所以敢于競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覍?duì)我自己有信心，我認(rèn)為我有能力當(dāng)副班長(zhǎng)，為班上出一份力量。
我經(jīng)常利用周末的時(shí)間在少年宮參加話劇團(tuán)和民族舞的學(xué)習(xí)。如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù)。而且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)泄氣，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來(lái)去找差距，在今后的日子里，我會(huì)努力拼搏，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
因?yàn)槲蚁霝榘嗌铣鲆环萘α浚韵氘?dāng)副班長(zhǎng)。
最后，我想說(shuō)的`是，無(wú)論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù)，都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè)，都是為班級(jí)增光添彩！但是，我更希望這個(gè)人是我，所以，希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望！
如果我真的競(jìng)選成功，我會(huì)帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)互助，使我們班成為優(yōu)秀班集體！謝謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿13
老師，同學(xué)們：
站在你們面前的這個(gè)，就是老師夸獎(jiǎng)字寫得漂亮，作文寫得棒；同學(xué)眼中個(gè)子不大，年紀(jì)小，但普通話說(shuō)得最好；門門功課都是優(yōu)的楊擷鼎。
如果我當(dāng)選為副班長(zhǎng)，我承諾：一定不辜負(fù)老師的`期望、同學(xué)的擁護(hù)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四好少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。
我當(dāng)副班長(zhǎng)的第一件事就是，組織一支精英團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)成績(jī)不好的同學(xué)。
第二件事就是，組織學(xué)習(xí)興趣小組，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。比如：古文、古詩(shī)愛好小組；講故事愛好小組；趣味數(shù)學(xué)愛好小組；美文朗誦愛好小組等等。
第三那件事就是，組織文娛活動(dòng)和其它班級(jí)互動(dòng)，開展文娛活動(dòng)表演、游戲等。
第四件事就是，帶領(lǐng)大家把體育鍛煉搞好，發(fā)現(xiàn)和選拔體育尖子，增強(qiáng)我們班的團(tuán)隊(duì)精神和戰(zhàn)斗力。
最后，就是把我們班的勞動(dòng)衛(wèi)生及其它各方面做好。
請(qǐng)大家相信，我有能力、有決心、有信心帶領(lǐng)大家實(shí)現(xiàn)“全校優(yōu)秀班集體”的目標(biāo)！
選我當(dāng)副班長(zhǎng)，絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)！
我的演講完啦，謝謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿14
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今日，我之所以走上這個(gè)競(jìng)選副班長(zhǎng)的舞臺(tái)，是因?yàn)槲覍?duì)自我的本事有足夠的信心，相信自我必須能夠成為班長(zhǎng)。
我叫馬哥，是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會(huì)唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，此刻有個(gè)別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)實(shí)行“三方政策”：
第一，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，許多同學(xué)此刻上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的`興趣必定會(huì)變得深厚起來(lái)，學(xué)校就會(huì)成為學(xué)生夢(mèng)牽魂縈的天堂；
第二，既然有了學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)上升；
第三，在學(xué)校里，我們時(shí)�？吹竭@樣的畫面：幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生將低年級(jí)驅(qū)逐出籃球場(chǎng)，這時(shí)教師來(lái)了，高年級(jí)學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來(lái)微不足道，實(shí)際上卻有著惡劣的影響，那些高年級(jí)的人欺負(fù)慣了，就會(huì)變得傲慢無(wú)禮，漸漸學(xué)會(huì)抽煙打架，斷送了他們的未來(lái)。而被欺負(fù)的人會(huì)十分惱火，等升入高年級(jí)后再搶占低年的地盤……這樣就會(huì)惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在體育課或活動(dòng)課時(shí)，使他們安分守己地在操場(chǎng)上活動(dòng)，并將他們規(guī)劃在沒(méi)有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢。
競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是呂雯蕙，站在這里，我很緊張，但又很激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選副班長(zhǎng)一職。
雖然我的成績(jī)僅在中等，但我也有強(qiáng)項(xiàng)——英語(yǔ)。我的.英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，語(yǔ)文基礎(chǔ)也不賴，并且我活潑愛笑，樂(lè)于助人。
要是我當(dāng)選了副班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)管理紀(jì)律，對(duì)違反了紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行勸說(shuō)，讓他們不再違反。如果同學(xué)來(lái)找我解答疑問(wèn)，我會(huì)耐心地為他們解答，并且與同學(xué)討論我不懂的問(wèn)題。我也會(huì)與同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生，檢查衛(wèi)生，讓“流動(dòng)紅旗”在我們班安家。如果一些同學(xué)為了一些小事而鬧得大家都不愉快，我便可以去調(diào)解，對(duì)他們：“不要為了一些小事而讓友誼破裂了，冷靜一下，去道歉好嗎?”也有一些同學(xué)要想老師請(qǐng)教問(wèn)題，卻又害怕老師，那么我會(huì)去鼓勵(lì)他，是他敢于提出問(wèn)題。
總之，我希望同學(xué)們?yōu)槲彝渡弦黄�，讓我為班�?jí)、為同學(xué)做出貢獻(xiàn)，謝謝!
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