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      教師節(jié)道德經(jīng)傳承優(yōu)秀代表發(fā)言稿

      時間:2024-11-11 23:42:35 發(fā)言稿 我要投稿
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      教師節(jié)道德經(jīng)傳承優(yōu)秀代表發(fā)言稿范文(通用9篇)

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      教師節(jié)道德經(jīng)傳承優(yōu)秀代表發(fā)言稿范文(通用9篇)

        教師節(jié)道德經(jīng)傳承優(yōu)秀代表發(fā)言稿1

      尊敬的各位領導、同事們、老師們:

        大家好!

        今年,教師節(jié)又要到來了。我很慶幸:自從我研究生畢業(yè)、成為一名大學教師,一路上有著教師節(jié)伴隨著我。作為一名普通教師、一名時代的幸運兒,一路感受著社會對我們教師的尊重,我已感到十分地榮幸。今天又很榮幸地被評為大學優(yōu)秀教師、并作為教師代表,在我們這個教師慶祝大會上發(fā)言,更是倍感激動。首先請允許我代表我們教師:向關心、支持我們教師的社會各界表示敬意!向我們一起在工作上共同合作、共同努力的學校各個部門、各位同事、各位領導表示衷心感謝!向我們同在一個戰(zhàn)壕、互相支持、相互幫助的老師們說一聲:節(jié)日快樂!

        1986年研究生畢業(yè)后,我選擇在大學當一名教師,從那時到現(xiàn)在已經(jīng)29年、差不多30年了。我現(xiàn)在說我這一輩子選擇當老師,應該是真話和事實了。

        選擇當老師,心中少不了一種擔憂和基本目標,那就是:如何做一個合格老師?如何做一個合格的大學老師?不知大家什么感覺?這么多年,我大多數(shù)時候的感覺是離老師的要求還差不少、離學校的要求還差不少。所以,我內心一直在努力、一直在積極工作、一直在想辦法,希望能夠那一年合格才好。

        30年,在學校鞭策,同事、領導關心、支持和幫助下,現(xiàn)在回想和對比起來,也確實提高、進步了一些。

        剛當老師的時候,不說自己知識和專業(yè)能力,就連話都沒有多說的、熟知我的長輩都懷疑我還能當老師?總之,大家可以想象吧。

        現(xiàn)在,每當看到我通過簡短的課程,能讓學生快速掌握一些我當年花很多年才明白和有所領悟的知識和經(jīng)驗,避免他們走我所走過的哪些彎路,能比較有效地引導和教學生的時候,感覺自己有點像個老師了;

        當用自己的科研能力和經(jīng)驗,為實驗室或學生的學習成功設計和制作一些實驗設備,并在實驗教學中得到廣泛使用和取得較好效果時,感覺自己具有了一點高校教師的基本能力;

        當看到我所帶的學生,在全國、或地方的.專業(yè)學科比賽中,站在了最高領獎臺上,讓包括清華、北大,或那些排名在大學前面的大學學子們在臺下仰慕我們學生的時候,感覺為湖大爭了一點光、出了一點力,應該算我合格了一點吧;

        當把自己的教學理念和思想,通過探索、組織和實施,讓教學內容和方法得到了改進,讓被教的學生受益,讓合作的年輕教師得到了經(jīng)驗,讓教學在某一點上出現(xiàn)改變和起色,感覺有點像一個從教了30年的教師。

        這一點點,感覺自己往合格的大學老師距離在拉近。

        在大學當教師是我的選擇,當一名合格的大學教師就是我心中的愿望。我深知評我為大學優(yōu)秀教師是領導和同事們給我榮譽、對我信任、鼓勵和鞭策。我會為能最終成為一名合格大學教師繼續(xù)努力。

        各位老師、各位同事:我愿大家工作更有成效、做得比我好。我愿跟大家一起,努力工作,不愧對那些選擇來大學學習的同學們。各位老師、各位同事:愿我們一起努力,把大學辦成我們心目中的那所大學。

        最后,再次感謝大家對我信任、鼓舞和鞭策!再次祝福大家:節(jié)日快樂!

        教師節(jié)道德經(jīng)傳承優(yōu)秀代表發(fā)言稿2

      尊敬的領導和老師們:

        您好!

        我很榮幸代表所有學生在今天的神圣節(jié)日上發(fā)言。今天是我們一年一度的教師節(jié)。我謹代表我們學校的全體學生,向所有在教育的土地上辛勤工作的老師們說:老師,祝你們節(jié)日快樂!

        今天,在這莊嚴而神圣的9月10日,收獲的喜悅在人們心中蕩漾。我們邀請您;親愛的老師,聽桃李對園丁的心聲。老師,我們在眼中看到了您無私的奉獻,我們還記得您的無私奉獻。你用畢生的青春和鮮血為我們筑起了信仰的長城!

        你愿意當梯子。帶著你微笑的堅韌,你讓學生們在你的肩膀上奔跑,踏上新的征程。你愿意當園丁。通過不懈的努力,您將使科學百花園永遠絢麗多彩。你是個勤奮的春蠶。憑借你非凡的才能,你將從我們這里延伸出知識的真絲。你就像一支蠟燭,100%忠誠,燃燒自己,照亮世界!

        老師,您經(jīng)常擔心我們的淘氣。你認為我們還年輕,不理解你的'痛苦。事實上,我們已經(jīng)長大了。我們理解你。你的心博大精深。它包含了環(huán)衛(wèi)工人的心臟,而不是一點污垢和垃圾。它包含了船舶舵手的心臟,時刻關注風向和航道。它包含了母親的愛,園丁的責任,老頑童的純真,一切都是奉獻給學生的心。你們的辛勤勞動和汗水凝聚在我們的成就中,你們也在引導我們成長。嚴厲的指責是“恨鐵不恨鋼”,教育是“希望成龍”的愿望。我們怎么能不理解你

        由于我們年輕的沖動,我們可能總是以這樣或那樣的方式犯一些錯誤,F(xiàn)在請原諒我們。我們在課堂上閑逛,在操場上顛簸。我們有一些糟糕的問題。我們一天天長大。我們將不再只是保證,而是用行動證明自己。我們將成為你的好學生!親愛的老師,您是我們心中取之不盡的蠟燭。你們肩負著神圣的職責,在我們心中有著重要的地位。我們感謝你!在這個完美的節(jié)日里,祝你身體健康,事業(yè)成功,好運和成功!

        最后,我用最簡單、最真誠的話語大聲喊道:“老師好!”!非常感謝你!

        教師節(jié)道德經(jīng)傳承優(yōu)秀代表發(fā)言稿3

      尊敬的各位領導、各位老師:

        大家上午好!

        我是公共教育學院的徐京魁。今天非常榮幸在這里和大家交流,淺薄之處,還請多多指教。

        我出生在一個父嚴母慈的教師之家,父親是一名語文老師,母親是數(shù)學老師。父母都是治學極其嚴謹教學極其認真的人;貞浧鹜晟倌甑纳顖鼍埃袔讉畫面歷歷在目。一是母親總是坐在臺燈下,用鐵筆在鋼板上刻試卷,一筆一劃、一圖一表工整異常;二是周末時家里總是非常熱鬧,那是父母的學生到我們家來玩,燈謎晚會、化妝舞會,其樂融融。三是八月十五中秋節(jié)的晚上,在北方略有些涼意的校園里,我手里提著母親為不能回家過節(jié)的學生準備的月餅和水果,匆匆走在去他們的教室的路上。后來,我上大學離開了家,工作來到我們學校,期間也常聽到看到,每年過年,總有天南海北的學生到家里看望我父母,更有多年前的東北的學生,兩鬢已經(jīng)有了白發(fā),專程到北京,在北京站一下火車,抱住老師放聲大哭,哭得像個孩子。

        我愛學生、我愛教學、我愛學校,源于家庭的熏陶和父母的垂范。記得我剛來到學校,要成為一名教師時,父親給我的叮囑我一直銘記在心,也是我多年來的人生原則。父親說:做老師一定要認真、要對學生負責、千萬不能誤人子弟,要做一個好老師!

        什么樣的老師才是好老師?

        首先,師者為師亦為范,學高為師,德高為范。老師是學生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應該取法乎上、見賢思齊,不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質,并把正確的道德觀傳授給學生。

        第二,師者,所以傳道授業(yè)解惑也!皞鞯馈笆堑谝晃坏。一個老師,如果只知道“授業(yè)“、“解惑“而不“傳道“,不能說這個老師是完全稱職的,充其量只能是“經(jīng)師“而非“人師“了。古人云:“經(jīng)師易求,人師難得!耙粋優(yōu)秀的老師,應該是“經(jīng)師“和“人師“的統(tǒng)一,既要精于“授業(yè)“、“解惑“,更要以“傳道“為責任和使命。好老師心中要有國家和民族,要明確意識到肩負的使命和社會責任。

        第三,師者,智者也。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是教師的基本素質,其中知識是根本基礎。學生往往可以原諒老師嚴厲刻板,但不能原諒老師學識淺薄。所謂“水之積也不厚,則其負大舟也無力“也。要給學生一碗水,教師要有一桶水,現(xiàn)在看,應該是要有一潭水、一湖水。

        最后,做一名好老師,要有仁愛之心。愛是教育的'靈魂,沒有愛就沒有教育。好老師對學生的教育和引導應該是充滿愛和信任的,在嚴愛相濟的前提下曉之以理、動之以情。讓學生“親其師“、方能“信其道“.我有一些自己的經(jīng)驗想在這兒和大家分享,我們基礎課的老師經(jīng)常要上高職班的課。在給高職學生的教學中,特別是一年級下學期,往往是孩子們最不知道學習最不懂事的時候,我奉行的教學原則是“永遠盡量要求每一個學生,也永遠盡量尊重每一個學生“,用“兼有父母的親昵溫存和理智的嚴厲嚴格相結合的愛“對待每一個學生。這樣下來,教學過程順利輕松,我愛他們,學生也知道愛我、愛上我的課,愿意聽我的話。現(xiàn)在,在校園里老遠就熱情地叫我,跑過來圍著我、給我大大擁抱的、拉著我的手說“老師,我好想你“的很多都是高職班出來的孩子。

        如今,我們的學校正在蓬勃發(fā)展,我們的學生正需要從學校從老師的身上汲取品德、知識和素質的營養(yǎng),豐滿羽翼、一飛沖天。我們湖南外貿職院的教師們正處在重任在肩,也更是可以大展拳腳的黃金時代。在今天這個開學的歡樂日子,在第xx個教師節(jié)來臨之際,用以上的話與各位同仁共勉!

        教師節(jié)道德經(jīng)傳承優(yōu)秀代表發(fā)言稿4

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        "國將興必尊師而重傅"。在這天高云淡、碩果飄香的九月,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。我們謹代表東北林業(yè)大學莘莘學子,向老師們致以最真摯的祝福:老師,節(jié)日快樂,您辛苦了!

        "教誨如春風,師恩似海深"。敬愛的老師,您秉承著培養(yǎng)高素質人才的崇高信念,踐行著"學參天地,德合自然"的校訓精神,在神圣的工作崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌。是您化為清風讓我們人生的航船駛得更遠,是您化為羽翼讓我們這群雛鳥飛得更高!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅,您在平凡中顯示出了偉大。老師,是您把最真切的愛意匯成絲絲心語,編織著我們的未來;是您把最殷切的期望化作點點星光,照亮我們人生之路。在我們成長的道路上,灑滿了您的心血和汗水,您無私的奉獻、默默的付出,都將是我們人生中攀登的階梯,永恒的財富!

        "師道既尊,學風自善"。在您的辛勤培育下,東林學子屢創(chuàng)佳績,捷報頻傳;在您的言傳身教下,廣大學生擔當責任,奉獻愛心;在您的精心組織下,校園生活日益豐富,文化氣息日益濃厚,主題推進式教育讓我們學會了感恩誠信,勵志篤學,東林文化大講堂讓我們有了近距離走進名家、感受學者的機會。在您身上,我們學到了認真嚴謹?shù)?治學精神,學到了踏實敬業(yè)的工作作風,更學到了誠實樂觀的生活態(tài)度。成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。今天我們書聲瑯瑯,弦歌一堂,明天我們一定會在通往創(chuàng)造的道路上留下自己堅實的腳步。

        "明師之恩,誠為過于天地"。年年歲歲的今朝,都會有滿園桃李向您致以由衷的祝福。然而,即使在詞匯的花海里采擷,即使道出最美好的語言,仍然無法表達我們對您至深至誠的感激的心聲。感謝您,敬愛的老師,火紅的九月永遠點綴您們璀璨的人生!

        您不是演員,卻吸引著我們求知的目光;

        您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;

        您不是高山,卻用精湛的學術讓我們一覽眾山;

        您不是海洋,卻用豐富的閱歷讓我們揚帆遠航;

        怎能忘記您那如山高遠、如海深邃的師恩;

        怎能忘記您那勝似父母、勝似朋友的呵護與關愛;

        在教師節(jié)這個特別的日子里,洋溢的是我們濃濃的敬意,銘記的是老師們的辛勤努力,留下的是我們最深深的祝福!

        教師節(jié)道德經(jīng)傳承優(yōu)秀代表發(fā)言稿5

      尊敬的各位領導、各位老師:

        大家上午好!

        丹桂飄香,秋菊逸彩。在這秋高氣爽、果實累累的季節(jié)里,我們迎來了第xx個教師節(jié)。今天,區(qū)委區(qū)政府在這里隆重召開表彰大會,作為“名師”代表發(fā)言,我感到無比激動、無比榮幸、無比自豪。我謹向關心支持教育事業(yè)的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!也向各位奮戰(zhàn)在教學一線的同事同仁們道一聲“節(jié)日快樂!”

        作為長安沿山邊遠地區(qū)的一名普通教師,面對區(qū)委區(qū)政府給予的名師榮譽,我既高興又慚愧,深感責任重大。我決心不辜負區(qū)委區(qū)政府的厚望,以更加昂揚飽滿的精神狀態(tài),更加扎實認真的工作作風,投入到教育教學改革創(chuàng)新的浪潮之中。我將努力做到:

        一、立德樹人,用愛點燃學生的心燈。

        “沒有愛的教育是缺失的教育”,我們關愛學生不單單是希望學生獲得更多的學科知識,更應注重學生良好品德的形成。堅持育人為本,德育為首,把教書和育人緊密結合起來,關愛學生,全面推進素質教育,促進學生全面發(fā)展,努力培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。只要我們心中有愛,就可以對我們的事業(yè)投入自己更多的熱情,只要我們心中有愛,愛的燈光就會照亮孩子的世界,那一盞盞心燈被點亮了,我們的心也就溫暖了。

        二、高樓遠望,做專業(yè)的引領者。

        “昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路!边@是王國維《人間詞話》中“古今成大事業(yè),大學問者”必經(jīng)過的第一種境界。在教育教學工作中,我們大多教師深感工作忙碌繁雜,似乎這些理由讓我們聽到的只是自己匆匆的腳步聲,而忽略了自己靈魂的追求。我們必須不斷地反思自己的教育方法,反思自己的教學方法,反思一下自己是否真的讀懂教材,是否真的讀懂課標,又是否真的讀懂學生?若我們教師常有這樣的反思,這樣的遠望,豈不能在專業(yè)的道路上飛得更高,走得更遠?我們更要善積累、多總結、敢實踐,積極參與課題研究、撰寫學術論文,做專業(yè)的引領者,帶領年輕教師一起成長、共同提高。

        三、默默堅守,做德行的模范。

        愛崗敬業(yè)、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠,乃師德之精華,更是教師的.天職。面對榮譽、利益和誘惑,我們必須嚴格要求自己,自覺維護職業(yè)道德和尊嚴,在多元化社會中堅持崇高的精神追求,不向世俗低頭,展示人民教師的人格魅力、職業(yè)風范和道德操守。作為名師,我們更應該起到示范引領的作用,讓我們的教師團隊都能德高為師、身正為范,美如蓮,善若水。

        “耿耿園丁意,拳拳育人心”。在今后的工作中,我們將珍惜榮譽,牢記使命,繼續(xù)為打造“高質量、有特色、精內涵”的長安教育貢獻自己的微薄之力,為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展揮灑無悔的激情!

        最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、節(jié)日快樂!祝愿各位領導工作順利、闔家幸福!

        謝謝大家!

        教師節(jié)道德經(jīng)傳承優(yōu)秀代表發(fā)言稿6

      尊敬的各位領導、各位同仁:

        你們好!

        在這碩果飄香,流金溢彩的初秋時節(jié),在第xx個教師節(jié)來臨之際,我們在此隆重集會,共同慶祝我們自己的節(jié)日,心情十分激動,首先祝在座的老師們節(jié)日快樂!

        在縣委縣政府的大力支持下,在縣教育局的具體指導下,20xx年我校高考再上新臺階,本科達線2245人。其中一本達線520人,同比增加94人,增長率為22%;二本達線1237人,同比增加40人,增長率為3%;三本達線1898人,同比增加133人,增長率為7.5%(以上不含藝體)。劉x同學以697分被清華大學自主招生錄取,陸盼盼同學643分、武鵬程662分居全縣文、理科第一名。我校包攬全縣文理科前10名,前20名我校各占19名,前50名我校各占45名,前100名我校各占93人。600分以上文科39人,理科142人,合計181人。

        成績的取得離不開全校師生上下一心的共同努力,我們的做法可簡單的概括為“1234”

        一是盯住一個目標,即高考任務,落實“心中有標,目中有人”。

        二是突出兩個核心,即抓好班主任和學科組長兩個核心,充分調動教師的積極性。

        三是加強三輪復習,第一輪復習夯實基礎,第二輪復習以專題復習為線,以高考考點復習為面,第三輪復習著重培養(yǎng)學生的綜合能力和應試能力。

        四是強化四種意識,第一強化高考研究意識,要求高三任課教師做好“三個統(tǒng)一,三個貼近,三個突出,三個研究,三個訓練”;第二強化精練意識;第三強化心理教育意識,第四強化團隊意識。

        取得成績的同時,我們也清醒認識到自身不足,這不足即是我們今后工作的方向。一是強化高考研究,二是優(yōu)化教師隊伍,三是加強優(yōu)秀生的培養(yǎng),四是協(xié)調五種關系,提高教學效率,即協(xié)調學科間局部與整體的關系,協(xié)調指導與主導的關系,協(xié)調培養(yǎng)優(yōu)秀生與轉化學困生的關系,協(xié)調教師與學生的關系,協(xié)調學習與休息的關系。

        感謝縣委縣政府對全縣教育工作的`關切和投入,為我們提供了良好的辦學條件,感謝縣教育局的正確領導和社會各界的大力支持。

        教育工作是一項艱苦的系統(tǒng)工程,我們仍然存在著很多不足,但我們將不斷總結、不斷改進、不斷創(chuàng)新,爭取更上層樓,早日躋身省優(yōu)秀示范高中的行列,以優(yōu)異的成績給全縣人民一個滿意的答卷。

        謝謝大家!

        教師節(jié)道德經(jīng)傳承優(yōu)秀代表發(fā)言稿7

      尊敬的各位領導、老師們:

        大家上午好!

        金秋送爽,一片豐收景象,在鎮(zhèn)黨委政府的關懷下,在聯(lián)校領導的正確領導下,我鎮(zhèn)教育跨越發(fā)展、喜報頻傳之際,我們迎來了第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝!向所有教師致以節(jié)日的祝福!

        年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會對教師的關懷,體現(xiàn)了教師的價值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無尚光榮,也讓我們深感責任在肩、任重而道遠。

        我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè)。工作中我努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我感受著收獲,也感到了由衷的欣慰。我愛教育這份事業(yè),我把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。記得著名教師于漪曾說過:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我們教師的心聲。作為教師我們愛我們的學生,我們要做學生的好老師,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師;我們愛教育事業(yè),我們就要把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,服務學生。衣帶漸寬終不悔;一腔熱血灑杏壇!

        作為教師,我們還需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要熱愛教育專心教書;腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的'教師! 著名作家馬克。土溫也說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”事實上也的確如此,如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為更優(yōu)秀、更受學生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

        “耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為我鎮(zhèn)教育更美好的明天而共同努力吧!

        最后祝全體教師們節(jié)日歡樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!

        教師節(jié)道德經(jīng)傳承優(yōu)秀代表發(fā)言稿8

      各位老師、同學們:

        大家好,又是一個新的學年開始,我們同時又迎接到第xx個教師節(jié),在這個碩果累累、充滿喜悅的金秋時節(jié),我謹代表學校黨支部、工會、行政,向辛勤工作的全校教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿!祝所有老師節(jié)日快樂!讓我衷心地向你們道一聲:大家辛苦了!

        剛剛過去的一學年,在上級黨委、政府的關心和支持下,我們全體教職工不忘初心,牢記使命,大力弘揚以人為本、求真務實的精神,以“抓師德、提質量、保穩(wěn)定、促發(fā)展”為工作重點,提高育人質量,推進了學校工作持續(xù)健康發(fā)展。全體教師愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹治學、奮發(fā)進取;全體同學活潑善思、好學文明;校園整潔干凈、平安和諧、博雅書香、生氣勃勃。學校堅持育人為本,德育為先,狠抓行為習慣養(yǎng)成教育,促進全體學生身心健康成長。學校始終強化安全教育,增強師生法紀觀念,切實做到學校發(fā)展與師生安全兩兼顧,確保了師生平安。

        回顧過去的一學年,學校各項事業(yè)獲得了全面的新進展,全校上下呈現(xiàn)出風正氣順、人和業(yè)興的良好發(fā)展態(tài)勢。我們的校園更漂亮,國畫和大課間兩大特色取得了新的成績,20xx年下期獲全區(qū)教育質量綜合考評一等獎,獲區(qū)教委授予的素質教育合格學校稱號,這些喜人成績的取得,是學校全體教師團結協(xié)作、艱苦奮斗的結果,是全體教職工奮力拼搏、扎實工作的結果。在此,我代表學校再次向辛苦了一年的`各位老師表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!回首過去,我們心情激蕩;展望未來,我們任重道遠。一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨。在第xx個教師節(jié)之際,我真誠希望全體教師志存高遠,團結一致,求真務實,以高尚的師德,精湛而扎實的業(yè)務,無愧于教師的光榮稱號,讓家長放心,讓學生喜歡,讓社會滿意,讓長沙小學的明天更加美好。

        最后,再次祝各位老師節(jié)日快樂,身體健康、闔家幸福、萬事如意!祝所有的同學在新的學年里身體更健康,學習更優(yōu)秀,生活更幸福!

        謝謝大家!

        教師節(jié)道德經(jīng)傳承優(yōu)秀代表發(fā)言稿9

      親愛的老師、同學們:

        九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天,我們又將迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日,那就是九月十日——(齊答:教師節(jié))。在這二十六個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在東門實驗小學的全體老師致以最誠摯的節(jié)日問候:祝老師們身體健康,工作順利!合家幸福!

        同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),學校的晨曦中,校園里有老師忙碌的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待的眼神,放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確體現(xiàn)出了一種老師對你們的情懷。

        同學們面對我們的老師,要懷有一顆感恩的.心。在這樣一個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表達自己感激之情的信,或在作文里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡,悄悄放到老師的辦公桌上;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個驚喜;不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

        感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,你在專心致志地聽講,這就是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一個微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;你認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

        最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂!祝愿同學們學業(yè)進步!謝謝大家!

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