班會(huì)發(fā)言稿(15篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的班會(huì)發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
班會(huì)發(fā)言稿1
大家好，我叫常海霞，是一班三組的組長。坐標(biāo)：河南三門峽義馬，三個(gè)標(biāo)簽：
1、時(shí)間管理踐行者。
2、高品質(zhì)生活追求者。
3、安利經(jīng)銷商。
由衷的感激我們的總教練周成義教師創(chuàng)立時(shí)間管理100天踐行班，也感激班委偉鵬教師的極力推薦，讓我有機(jī)會(huì)在超級(jí)班委班會(huì)上給大家分享我的心得，多謝，太感激了！
一方面我自我踐行的收益：
1、生物鐘的建立，每一天早上五點(diǎn)左右能夠自然醒來，晚上10-11點(diǎn)必須休息，養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。
2、列青蛙，做計(jì)劃的意識(shí)，每一天把與事業(yè)有關(guān)的重要不緊急的事情做一點(diǎn)，把每一天要做的事情用計(jì)劃列出來，隨時(shí)提醒，今日事今日畢。
3、影響家人和朋友做個(gè)進(jìn)取自律的人，因?yàn)槠鸬迷缌耍缟暇蜁?huì)有固定的時(shí)間出去跑步，做早餐也變得游刃有余，讓孩子和朋友也由衷的喜歡上了早晨晨練的時(shí)光。
第二方面帶小組的收益：
1、取得組里家人的信任，群里十個(gè)家人，來自不一樣的地方，不一樣的職業(yè)，從開始的漠然，不太進(jìn)取，到此刻的自覺自動(dòng)打卡聽書接龍，與我們平時(shí)的互相鼓勵(lì)，私信提醒，分不開，比如我們?nèi)豪镆粋�(gè)男孩，剛開始總是忘記打卡，有時(shí)打卡了忘記接龍，接龍了沒有聽書，我就每一天提醒，一看到他打卡就及時(shí)鼓勵(lì)，經(jīng)過私信得知他是一個(gè)20歲的孩子，立刻就有一種職責(zé)感，（因?yàn)樗任壹液⒆舆�小幾歲呢）此刻有時(shí)比我還早，并切也開始聽書了。
2、提升自身本事，作為組長不但自我做到每一天踐行，還要幫忙班委做一些收集，整理，做簡書，做美圖的.工作，以前從來沒有做過，經(jīng)過每次活動(dòng)，邊學(xué)邊做，受益匪淺。
3、學(xué)會(huì)關(guān)注體諒每位組員，發(fā)自內(nèi)心去關(guān)心每一個(gè)家人。組里有一位家人生病住院做手術(shù)，終止了打卡接龍聽書，但她還是我們的一員，術(shù)前了解情景，鼓勵(lì)，打氣，叮囑營養(yǎng)，術(shù)后私信溝通詢問病情，現(xiàn)已出院，今日早上已經(jīng)恢復(fù)打卡接龍，我相信，只要我們不拋棄，不放棄，我們所有的家人都會(huì)在這個(gè)100天踐行活動(dòng)中堅(jiān)守到底！
總之，經(jīng)過時(shí)間管理100天線上線下學(xué)習(xí)和實(shí)踐，變得更加的自律，更加的自信，我承諾，1、時(shí)間管理100天踐行必須堅(jiān)持到底，2、帶動(dòng)組員更加活躍，努力完成每一天踐行目標(biāo)，3、把這些線上的經(jīng)驗(yàn)用到線下，融入我們安利團(tuán)隊(duì)的日常工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)健康發(fā)展。
我的分享到此結(jié)束，多謝大家聆聽，一樣多提寶貴意見，共同提高，越來越好！多謝！
班會(huì)發(fā)言稿2
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，很榮幸能夠代表我們班在這里發(fā)言。我們班之所以能夠被評為院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，是離不開全班的同學(xué)的共同努力的。由于時(shí)間的原因，接下來我就簡單地介紹和匯報(bào)一下我們班的基本情況。
一、在黨團(tuán)建設(shè)方面
黨團(tuán)不斷發(fā)展、成員素質(zhì)不斷提高。先后兩年榮獲x州學(xué)院“校先進(jìn)團(tuán)支部”稱號(hào)。
二、班級(jí)建設(shè)方面
從班委的選舉到班級(jí)的各項(xiàng)日常工作和活動(dòng)，我們始終堅(jiān)持民主自律的原則。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，肯定離不開一個(gè)強(qiáng)有力的核心———班委的帶動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)。所以，我們一直秉承“公平﹑公正﹑公開”的原則，全體同學(xué)民主選舉班干部成員，并且嚴(yán)格明確各班委成員的職責(zé)，這就為日后班級(jí)各項(xiàng)工作有序、高效的開展提供了保障。同時(shí)，我們還制定了班級(jí)公約，例如實(shí)行班會(huì)和班干部例會(huì)制度、班費(fèi)管理制度、請假制度、班級(jí)衛(wèi)生檢查制度等，使得班級(jí)各項(xiàng)管理工作制度化。另外，值得一提的是，我們在每學(xué)期初的班會(huì)上都會(huì)提出本學(xué)期的目標(biāo)和工作重點(diǎn)，有了目標(biāo)，大家才有共同努力的方向。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面
我們始終團(tuán)結(jié)互助，結(jié)伴而行。把緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)作成日常班級(jí)管理的重心，學(xué)習(xí)委員和班長平時(shí)還負(fù)責(zé)考試考證的報(bào)名通知，及時(shí)與任課老師溝通并反饋信息。在學(xué)習(xí)方面，班里主要以寢室為單位，相互幫助，解決學(xué)習(xí)問題。人力資源管理師、教師職業(yè)技能鑒定等考試，很多同學(xué)都參與考試并順利通過，在這里就不一一列舉。本學(xué)期一開始，我們就有20多位同學(xué)確立了考研或者考公務(wù)員的目標(biāo)，也有的同學(xué)在為中級(jí)口譯和BEC等考試忙碌著，每天這些有著共同目標(biāo)的.人結(jié)伴而行，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍也越來越濃厚。
四、學(xué)習(xí)實(shí)踐方面
我們表現(xiàn)也毫不遜色。20xx年入學(xué)以來，在經(jīng)貿(mào)學(xué)院優(yōu)秀的輔導(dǎo)員們的指導(dǎo)下，07國貿(mào)1、2班積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)在社會(huì)中也得到了極大的肯定。組織了各種實(shí)踐活動(dòng)，例如承文明旅游，迎人文奧運(yùn)”暑期社會(huì)實(shí)踐宣傳活動(dòng)；臨海牛頭山擴(kuò)展訓(xùn)練；xx實(shí)踐隊(duì)取名“心曙光”；xx四明大嵐山支教；見習(xí)活動(dòng)——參觀xx集團(tuán)，這學(xué)期，也有同學(xué)在準(zhǔn)備著省級(jí)科研項(xiàng)目。此外，篝火晚會(huì)、“1111”節(jié)男女寢室互動(dòng)、籃球賽、羽毛球賽、植樹活動(dòng)、放風(fēng)箏比賽等，更加拉近了同學(xué)之間的距離。在迎評期間，為了彰顯國貿(mào)特色，還設(shè)計(jì)了獨(dú)一無二的班徽。在輔導(dǎo)員的正確指導(dǎo)和班主任、班委的細(xì)心策劃下，同學(xué)們在班主任沈璟璟的帶領(lǐng)下來到解放陵園掃墓；大家參加了xxxx公園的秋游活動(dòng)；
我們深知再多的成就和榮譽(yù)都只屬于昨天，未來的輝煌還要靠我們繼續(xù)努力創(chuàng)造。在新的學(xué)期，我們將迎著更高的目標(biāo)奮進(jìn)！在這里我代表07國貿(mào)1、2班的全體同學(xué)對學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師表示感謝，謝謝你們一直以來的關(guān)懷，同時(shí)我們班也存在一些問題，例如大家對班級(jí)活動(dòng)參與愿望不夠、部分同學(xué)不能正確對待專業(yè)課程的學(xué)習(xí)等等，這也是我們班委今后工作的重點(diǎn)。也希望在座的各位老師和同學(xué)對我們的工作提出寶貴意見，謝謝大家！
班會(huì)發(fā)言稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一二班班長吉周卓，作為高一級(jí)好班長，很榮幸今天能站在這里跟全級(jí)同 學(xué)分享我的班級(jí)管理方案。首先，我認(rèn)為我并不是最優(yōu)秀的，因?yàn)樵谶@么多人當(dāng)中肯 定有比我工作經(jīng)驗(yàn)更豐富、管理更出色的班干部，所以今天我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn) 介紹，更多的只是粗淺的介紹我們班在平時(shí)的一些點(diǎn)滴做法，不當(dāng)之處敬請老師同學(xué) 批評指正。
高一二班是一個(gè)特別的班級(jí)，男生人數(shù)多，擇校生多，所以班級(jí)相較其他班比較 活躍。但一學(xué)期至今，在年輕的班主任的帶領(lǐng)下，高一二班成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的 親密大集體�！叭巳擞惺赂桑焯煊羞M(jìn)步”牢記在每個(gè)人心中，因此班級(jí)取得了較好 的進(jìn)步及評價(jià).下面我主要談?wù)勛鳛榘嚅L的班級(jí)的管理的認(rèn)識(shí)。 1. 嚴(yán)格制定人惹人認(rèn)同且必須遵守的班規(guī)。 比如早讀，規(guī)定 6:50 到校，這一點(diǎn)在年級(jí)通知后，班主任與同學(xué)制定了時(shí)間及 相應(yīng)的'處理措施，無論是誰，只要遲到，都會(huì)自覺主動(dòng)接受處罰，無人推諉。 2. 及時(shí)與班主任、任課老師及年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通班級(jí)具體問題。 比如在某節(jié)課上，誰受到了表揚(yáng)，誰違反了紀(jì)律，都會(huì)同值日班長、學(xué)生代班主 任共同記錄，無漏網(wǎng)之魚就不會(huì)存在僥幸心理，不會(huì)出現(xiàn)賞罰不公，版規(guī)才得以 實(shí)施、執(zhí)行。 3. 定期的班會(huì)、晨會(huì)要開好。 班會(huì)與晨會(huì)，一個(gè)總結(jié)一周班級(jí)情況，一個(gè)總結(jié)前一日的情況，也是班主任了解 班級(jí)情況的平臺(tái)，責(zé)任到人，處罰到人。 以上是從班級(jí)方面著手。
下面就談?wù)勎覀�(gè)人的管理經(jīng)驗(yàn)。 1. 多做實(shí)事。讓班級(jí)成員知道班長不只是一個(gè)稱呼，而是一個(gè)在不停為大家服 務(wù)的人，只有自己付出實(shí)際行動(dòng)才會(huì)得到班級(jí)同學(xué)的認(rèn)可。 2. 以身作則，敢于出頭。以自己為表率帶領(lǐng)大家適應(yīng)班級(jí)建設(shè)與發(fā)展，主動(dòng)積 極承擔(dān)責(zé)任，創(chuàng)建良好的管理氛圍。 3. 言行一致，做事果敢。我們將面臨很多班級(jí)發(fā)展路線上的抉擇，在一件事產(chǎn) 生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧的聲音時(shí)，要敢于堅(jiān)持，果斷行事，敢于拍 板，堅(jiān)定班級(jí)的發(fā)展方向及理念不動(dòng)搖。 雖然被評為高一級(jí)好班長，但我仍有很多要學(xué)習(xí)進(jìn)步的地方，在今后，我將更努 力的為班級(jí)服務(wù)，更謙虛的向別人學(xué)習(xí)，我相信在年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 在全班同學(xué)的共同努力下，我們高一二班一定會(huì)更加輝煌！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
班會(huì)發(fā)言稿4
1） 首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的`實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而"頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。 臧克家說過："青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致。
2） 同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗(yàn)是：千里之行，始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來的。努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日始，就能爬上樹梢，品嘗最甜美的果實(shí)；努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，戰(zhàn)勝成長道路上的一個(gè)個(gè)難題，為著我們二十年后的相聚，多創(chuàng)佳績！
班會(huì)發(fā)言稿5
主持人甲 ：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。 主持人甲 ：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！ 主持人乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！ 主持人甲：災(zāi)難的發(fā)生對于每個(gè)人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。 主持人乙：無論咿呀學(xué)語 還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
主持人乙 ： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲 ： 所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
合： 七、七“珍惜生命 安全第一”主題班會(huì) 現(xiàn)在開始�。ㄉ恼疲� 主持人甲： 同學(xué)們，當(dāng)你面對熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？ 主持人乙： 當(dāng)你面對兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救？ 主持人甲： 當(dāng)你面對失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還是理智面對？ 主持人乙 ： 當(dāng)你面對網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？ 主持人甲： 這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。
主持人乙 ：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們小品 小品表演
�。� 同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）
主持人甲 ： 白發(fā)老人失去了唯一的女兒，風(fēng)燭殘年，晚年的歡樂在哪里？ 主持人乙 ： 嬰兒失去了母親，母親的懷抱從此逝去；妻子失去了丈夫，家庭的頂梁柱轟然倒塌！
主持人甲： 數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。 主持人乙 ：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊！ 主持人甲： 每一個(gè)健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。
主持人乙 ： 每一個(gè)幼小生命的意外，總是讓人揪心。
主持人甲 ： 大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙： 安全，人命關(guān)天的安全，在平時(shí)被人忽視并不鮮見。 主持人甲 ：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無知。
主持人乙：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>
主持人甲 ： 所以，我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)： 合：安全知識(shí)競賽！
[安全知識(shí)競賽]
宣讀競賽規(guī)則：
競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時(shí)進(jìn)
行補(bǔ)充。（略）
主持人甲： 看來大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢！
主持人乙 ： 我們倆可真是受益匪淺呢！
主持人甲 ： 可光說不練、紙上談兵可不行。
主持人乙 ： 對呀！“紙上得來終絕淺，絕知此事要躬行”嘛！
主持人甲 ： 那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧！
合：模擬表演！
[甲、當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)----乙、觸電之后----3、當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)------- ]（后附劇情）
�。拷M一個(gè)，有敘述、有表演）
主持人甲：同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計(jì)呀！
主持人乙：我在一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場收錄到這樣一幕，我總覺得不太對勁。
主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛” 的同學(xué)來為那位火災(zāi)中的同學(xué)“診治”一下吧！
主持人乙：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)：
合：行為診所
[行為診所“火災(zāi)”表演]
主持人 甲：你看他哪個(gè)地方做得不對？（七嘴八舌指出不足然后說出正確的做法。）
主持人甲：遇到火災(zāi)你還有什么更好的方法自救？（ 可先討論再匯報(bào)） 主持人甲： 光我們自己說可真有點(diǎn)沒意思了。
主持人乙 ： 對呀！我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招！
主持人甲： 那我們就不如都當(dāng)回小記者，請老師們教我們一招吧！ 主持人乙： 同學(xué)們，還等什么？現(xiàn)場采訪開始吧！
現(xiàn)場采訪
主持人甲：通過采訪，你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)？
[匯報(bào)]
主持人乙：讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。
[活動(dòng)體驗(yàn)大家談]
主持人甲：同學(xué)們，通過這次班會(huì)，你有哪些收獲？請談一談你的體會(huì)吧！ 主持人乙：同學(xué)們的收獲可真不少哇！
合：這次，我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園（合）------滿載而歸（齊）
主持人甲：我們沒有理由隨便去摸電！
主持人乙：我們不能隨隨便便下河游泳！
主持人甲：上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！
主持人乙：不罵人、不打架、不斗毆！
主持人甲：遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，讓我們趕快向老師報(bào)告，并大聲地說我不認(rèn)識(shí)他！
主持人乙：外出游玩讓大人們帶著，我們不要私自外出。
主持人甲：遵守交通規(guī)則，讓我們聽從交警叔叔的指揮，靠右行走，注意車輛！
主持人乙：認(rèn)真走好每一次路隊(duì)，上好每一節(jié)課，做好每一節(jié)操---“五個(gè)一"牢記心間。
主持人甲：不滿12周歲，我們絕不騎自行車！
主持人乙：滿12周歲后，騎車請睜大眼睛，雙手不準(zhǔn)離開車把！
主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！
主持人乙：安全、安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿！
主持人甲：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。
主持人乙：一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。
主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，安全第一�。ê希�
主持人甲：同學(xué)們， 現(xiàn)在我們有請我們的班主任魏老師做總結(jié)，掌聲歡迎！ 班主任總結(jié)：
同學(xué)們： 這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、組員都表現(xiàn)特別棒！從同學(xué)們積極投入的.表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這
次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！謝謝同學(xué)們！
主持人甲：七、七 “珍惜生命 安全第一”主題班會(huì)--
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1． 讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。
2． 人人樹立起安全意識(shí)，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命，健康安全地成長。
3、學(xué)習(xí)水、火、電、交通、中毒、網(wǎng)絡(luò)等安全知識(shí)，通過活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，把“安全”牢記心中，做安全知識(shí)的小宣傳員。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。
2、 搜集不注意安全而造成的悲慘事例圖片。
3、 搜集交通安全標(biāo)志。
4、 準(zhǔn)備向家長、社會(huì)發(fā)出倡議。
5、 多媒體設(shè)施、“關(guān)愛生命 安全出行”“驚嘆119”安全
VCD片。
三、活動(dòng)過程：
主持詞：合：同學(xué)們，安全是我們正常生活、學(xué)習(xí)、工作的保障，我們要牢記各種安全知識(shí)，避免各種危險(xiǎn)。我們學(xué)生的安全牽動(dòng)著每一位老師和家長的心，牽動(dòng)著社會(huì)上的每一個(gè)人。今天，讓我們一起來舉行《關(guān)愛生命 關(guān)注安全》的主題班會(huì)。希望大家積極參與。
創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：（媒體輔助：播放——“關(guān)愛生命 安全出行”錄象片）
甲 同學(xué)們，在日常生活中，發(fā)生在我們周圍或自己身邊的觸目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象。我們平時(shí)上學(xué)放學(xué)，在公路上騎車，或者走路，一定要注意交通安全，千萬不可騎車玩雙脫手，不可互相追逐嬉戲，一定要遵守交通法規(guī)。 乙：請聽歌曲《交通安全三字歌》。
甲：交通安全與我們密切聯(lián)系，需要我們學(xué)習(xí)并熟知有關(guān)的安全標(biāo)志。
乙：大屏幕出示《安全標(biāo)志》，學(xué)生識(shí)別。
甲：當(dāng)我們背著彩色書包，風(fēng)一般跑出家門，有多少父母一遍遍叮嚀：注意安全！又有多少母親在祈禱：愿你快樂，祝你平安！我們
確實(shí)幼小，在若大的人世間，我們身邊時(shí)常有很多不安全的事情發(fā)生，我相信同學(xué)們也經(jīng)常會(huì)看到或遇到。請聽我們班的同學(xué)A講《學(xué)游泳》的故事。
乙：聽了這件事，你受到什么啟發(fā)呢？下面請同學(xué)們談?wù)勀銈兊母惺堋?/p>
甲：在日常生活中，處處都有危險(xiǎn)，請看大屏幕。
你知道這些圖中的行為危險(xiǎn)在那里嗎？會(huì)造成什么后果？應(yīng)該怎樣避免這些危險(xiǎn)呢？出示圖片：放風(fēng)箏 點(diǎn)鞭炮 擦窗 扒車 削鉛筆 上下樓梯 危險(xiǎn)游戲等 讓學(xué)生談看法
乙：在日常生活中，我們要細(xì)心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。那我們?nèi)绻龅讲话踩氖虑橛衷撛鯓幼瞿兀?我們可以打110。如果沒辦法打電話，怎么辦呢？請聽介紹！
甲： 生活中，我們會(huì)遇到許多看上去很平常的事情，但這些事情有時(shí)也可能暗藏著欺騙和危險(xiǎn)，我們要注意防范，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。獨(dú)自在家有人來敲門，問清其姓名，若是陌生人，別給他開門，不要輕易讓陌生人進(jìn)屋。陌生人闖入家門可到窗口、陽臺(tái)高聲呼叫。不要跟陌生的人走。不要隨便吃陌生人的東西。平時(shí)不要隨意和陌生人交談或交朋友。網(wǎng)絡(luò)給我們獲取知識(shí)，了解世界提供了許多方便，但如果使用不當(dāng)，也會(huì)對自己或他人造成傷害。要記�。弘娔X用處大，安全使用有講究。網(wǎng)絡(luò)主要用于學(xué)習(xí)，不能沉溺于網(wǎng)上游戲，以免荒廢學(xué)業(yè)。不要輕易和網(wǎng)友見面。不要進(jìn)入不健康的網(wǎng)站。不要輕易說出家庭地址、電話或其它資料等等。請同學(xué)們閱讀《安全知識(shí)常識(shí)問答》。
班會(huì)發(fā)言稿6
今天，我想說說珍惜時(shí)間的問題。
時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和其他同學(xué)的時(shí)間;中午管理班不寫作業(yè)，和同學(xué)聊天，玩一些小玩具，干一些不該干的事;有的同學(xué)迷戀電子游戲，適當(dāng)玩電子游戲有益于我們的智力，
但迷戀電子游戲就會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間也許，大家認(rèn)為這都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話之間，一個(gè)個(gè)走神之際，一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
今天，我想告訴你們一個(gè)真實(shí)的故事。
魯迅，大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。
魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。
他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞概d趣十分廣泛，所以時(shí)間對他來說，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。
他曾說：“美國人說，時(shí)間就是金錢。
但我想：時(shí)間就是性命�！币虼�，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的`人。
魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功，成為了一代大文豪!可見，珍惜時(shí)間多么的重要，同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都能珍惜時(shí)間，
成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾!而是成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
班會(huì)發(fā)言稿7
各位同學(xué)，大家下午好，感謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里跟大家講講我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)問題。今天，我們班會(huì)的主題是“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級(jí)，學(xué)習(xí)型團(tuán)支部，學(xué)習(xí)型宿舍”，在此，我想說的是，一個(gè)好的班級(jí)，好的班風(fēng)是靠班里每一個(gè)人盡力營造的。在大學(xué)這一年半的時(shí)間里，在班里舉行的每一次活動(dòng)中，我們的感情在升溫，班里的氛圍越來越融洽，我們正在盡力建設(shè)的學(xué)習(xí)型班集體的.目標(biāo)在不斷前進(jìn)。接下來我要說的是我自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望可以為大家提供那么一點(diǎn)借鑒。
大學(xué)里的學(xué)習(xí)是要靠自主的，自覺地去學(xué)習(xí)。大學(xué)不像中學(xué)時(shí)代了，不再只是機(jī)械式地跟著老師的腳步走，我們需要自己去思考，自己要做什么，怎么去做。首先，我們應(yīng)該確定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，再分小步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的去完成，只有這樣，我們才能離目標(biāo)更進(jìn)一步。
安排好學(xué)習(xí)生活的時(shí)間，什么時(shí)候該做什么，應(yīng)該清楚自己要做什么。除了上課，我們還有很多閑暇的空余時(shí)間，可以利用這些時(shí)間自己多看一點(diǎn)書，課內(nèi)的，課外的。課內(nèi)的知識(shí)是我們必須的，這是我們的專業(yè)知識(shí)理論的基礎(chǔ)課程，而看課外的書籍則可增加我們的個(gè)人內(nèi)涵和修養(yǎng)，提升個(gè)人綜合素質(zhì)。
課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，是高效學(xué)習(xí)的方法，雖然這樣的方法有點(diǎn)繁瑣，枯燥無味，但只要持之以恒，必定會(huì)收到有效的效果。在這樣的基礎(chǔ)上，再結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，不如說，像線性代數(shù)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)這樣的課程，就要多練，熟悉題目作答的方法，當(dāng)然，也要熟悉課本的基礎(chǔ)理論知識(shí)；像稅法和毛概這樣的課程則需要在理解的基礎(chǔ)上有意識(shí)的去記憶。
在學(xué)習(xí)的過程中，要多于其他同學(xué)溝通交流，借鑒其他人的學(xué)習(xí)方法，然后在實(shí)踐的過程中尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。適合自己的才是最好的，有些人是習(xí)慣晚上背東西，在下午做題目，有些人則比較喜歡在下午背東西，晚上做題，這也要根據(jù)個(gè)人的記憶時(shí)段來安排學(xué)習(xí)生活。
在課堂上，跟同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，在宿舍，跟室友一起學(xué)習(xí)，有不懂的就問，相信經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí)，不懈盡力，我們都能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，得到想要的結(jié)果。最后，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
班會(huì)發(fā)言稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的`典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要看《水滸傳》�？墒牵覅s不聽老師的話，在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話，這次考試對我來說就是張飛吃豆芽，一盤小菜。可是我沒有，再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少。現(xiàn)在珍惜時(shí)間，已經(jīng)沒有用了。哎!早知今日，何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來看書、復(fù)習(xí)，今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒有用的。結(jié)果，可想而知，考得一塌糊涂。
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!
班會(huì)發(fā)言稿9
全體同學(xué)：
今天晚上，當(dāng)我們匯聚在此開主題班會(huì)時(shí)，距我們九月一號(hào)的開 學(xué)已經(jīng)有二個(gè)月零九天，從剛開學(xué)的體檢，軍訓(xùn)，相互認(rèn)識(shí)，到X班的組建和聚餐，再到夜市燒烤，全班跳大繩活動(dòng)··通過這段時(shí)間 · 在xx學(xué)校的生活， 我相信每位同學(xué)對大學(xué)的生活有了全新的理解和感 受， 他或許與我們在高三爭分奪秒拼搏時(shí)所夢想的大學(xué)有或多或少的 差距，但是我們已經(jīng)來到這了，我們有了自己的班級(jí)，這種自由，輕 松的學(xué)習(xí)環(huán)境又何嘗不是我們想要的完美呢？ 然而，大學(xué)又是很容易迷失自己一個(gè)時(shí)期，我們不在講學(xué)習(xí)看的 很重要，有時(shí)一個(gè)電話就能占據(jù)我們本來準(zhǔn)備上自習(xí)的時(shí)間，一個(gè)短 信就會(huì)把自己的作業(yè)推遲，一天到晚不知道自己在忙什么，晚上 11 點(diǎn)前很難睡覺，以前老是聽大學(xué)生說，覺得很不可思議，但是，就在 當(dāng)下， 我們也遇到了同樣的問題， 那么我們該如何做呢？我的xx學(xué)校， 我該何去何從？我覺得我們這次班會(huì)開的很有必要， 班會(huì)的目的就是 要告誡大家珍惜時(shí)間，放飛夢想，如果不想墮落，我個(gè)人覺得應(yīng)該做 到這兩點(diǎn)： 有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。
前者是對自己的要求，也許我們還記得剛來學(xué)校時(shí)的豪言壯語， 壯志凌云， 激揚(yáng)誓詞。 但是二個(gè)月后， 我們還保留多少的學(xué)習(xí)激情呢？ 還會(huì)不會(huì)為了一個(gè)英語單詞翻兩三本書呢？還會(huì)不會(huì)為一個(gè)數(shù)學(xué)題 而追問老師呢？捫心自問，我確實(shí)沒以前做得好了，那么在做的大家 有是怎么樣呢？如果現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)， 并且內(nèi)心有一種酸楚的 話，我很高興，應(yīng)為我們還沒有失去學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我們只是短暫的迷 失，此刻你已經(jīng)在進(jìn)步了，這是好事，而我們今天的班會(huì)就是幫助大 家找回那個(gè)以前愛學(xué)習(xí)的自我。 相信在做的每位同學(xué)都會(huì)在這次班會(huì) 中學(xué)到很多東西。其實(shí)，仔細(xì)想想，影響我們學(xué)習(xí)心態(tài)的因素?zé)o非是 校，院學(xué)生會(huì)，校，院青協(xié)等個(gè)個(gè)學(xué)生組織以及英協(xié)，禮儀協(xié)會(huì)，魔 術(shù)協(xié)會(huì)等個(gè)個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)，以及洗衣服，打水等日常小事。那么當(dāng)學(xué) 習(xí)與以上活動(dòng)發(fā)生沖突時(shí)，就要看我們的該如何處理了，當(dāng)然，我不 是說讓大家什么都不要做，只學(xué)習(xí)，沒那想法，我想說的是然而，我 們玩的越 HIGH，我們的心也會(huì)變得越浮躁，無論何時(shí)，要把學(xué)習(xí)放 到第一位。
只要不忘記這一點(diǎn)，你的學(xué)習(xí)會(huì)很成功的`，而且你也會(huì)玩 的很快樂。 后者則是對我們xxx班的要求 我很高興的看到大家正在逐漸賦予X班一個(gè)“家”的概念，我看到 大家都很合得來，有困難相互幫助，有迷惑共同解決，我們的感情在 漸漸加深。但是我們也有不足的地方，例如，每個(gè)人都有自己的事， 我們有集體活動(dòng)，大家不能到其，有的人積極性不高，不遠(yuǎn)參加集體 活動(dòng)，這就牽涉到一個(gè)凝聚力的問題，同學(xué)們，不要忘了，我們就是 兄弟姐妹，xxx班就是我們的家，即使由于性格的差異，我們對愛的 表達(dá)方式不同， 我們能夠理解， 我們依然能感受到這份甜蜜和幸福 但 是身為xxx班的一員，家的感覺不是你我一個(gè)人建設(shè)的，他需要每個(gè) 人的參與。打我們真正把家建好時(shí)，在家中學(xué)習(xí)是多么幸福的一件 事？大家都想著學(xué)習(xí)， 相互提醒， 學(xué)習(xí)氛圍自然就上去了。 這是好事。
在這里我要說一下我們班級(jí)的目標(biāo)， 那就是———爭做xx學(xué)校標(biāo)桿班 級(jí)。
班會(huì)發(fā)言稿10
大家好，我是3組的**。三個(gè)標(biāo)簽：高中教師，2歲8個(gè)月女寶寶媽，時(shí)間管理踐行者。很榮幸代表3組分享我的收獲。
我今年7月份開始加入易效能學(xué)習(xí)，從成人和親子的的1.0,到現(xiàn)在的2.0，學(xué)到了很多。我的孩子今年2歲8個(gè)月，明年要上幼兒園，雖然孩子平時(shí)比較好帶，這主要得益于我和孩子爺爺奶奶教養(yǎng)觀的基本一致，但是在一些睡眠調(diào)整、習(xí)慣養(yǎng)成、情緒管理等方面，我還是希望在這次親子班中找到更科學(xué)的答案。這三個(gè)周以來的學(xué)習(xí)，我收獲到以下幾點(diǎn)：
1、和孩子感受時(shí)間，幫助孩子意識(shí)到時(shí)間。
園園教練的課程從幫孩子體驗(yàn)1分鐘的長短，和感受具體的時(shí)間長短的關(guān)系，我都和孩子一一踐行了，比如1分鐘的游戲：我和孩子玩木頭人不許動(dòng)的游戲和1分鐘動(dòng)畫片的'時(shí)間，孩子會(huì)說，原來1分鐘可以很慢也可以很快呀。然后她很喜歡看小豬佩奇，就知道一集小豬佩奇就是五分鐘，還有我給她準(zhǔn)備了一個(gè)15分鐘的沙漏作為看動(dòng)畫片時(shí)間，她就明白了沙漏流完一次就是15分鐘，這種具體化的形式讓孩子慢慢有了時(shí)間的意識(shí)，為今后的時(shí)間管理打下基礎(chǔ)。
2、監(jiān)測孩子睡眠，調(diào)整睡眠時(shí)間。
我的孩子在2周歲之前，八點(diǎn)半以前都睡了，但是之后的睡眠越來越不規(guī)律，基本上都是10點(diǎn)半左右入睡，有時(shí)周末甚至到了十一點(diǎn)，這讓我很是頭疼，特別是聽了丫丫老師的課程之后，知道睡眠對孩子的重要性之后，我下定決定調(diào)整孩子睡眠時(shí)間，加上這次實(shí)操課的記錄孩子的睡眠時(shí)間，我找到孩子睡眠的時(shí)間黑洞：孩子的睡前儀式開始太晚，過程繁瑣，所以推遲了入睡時(shí)間；于是我把孩子8:30開始洗刷、然后看書，睡前悄悄話改為8:00進(jìn)行，還有我家孩子看書的習(xí)慣是一次要看一套：5-10本，只看一本不行，我和園園教練溝通后嘗試和孩子約定：看書的數(shù)量由上床的時(shí)間決定，上床越早，看的書越多。這個(gè)辦法非常有效，孩子現(xiàn)在的睡眠時(shí)間已經(jīng)提前到9:30-10：00，我會(huì)繼續(xù)檢測和調(diào)整，爭取調(diào)整到九點(diǎn)之前入睡。
3、親子共讀的意義，和孩子一起管理情緒。
很感謝親子共讀書目《不吼不叫》，讓我這個(gè)脾氣暴躁的媽媽在閱讀，踐行，打卡中慢慢平復(fù)了心情，真正學(xué)會(huì)用溫和而堅(jiān)持的態(tài)度來教養(yǎng)孩子，我發(fā)現(xiàn)在我改變的同時(shí)，孩子的情緒也慢慢變得平和了，我想這就是父母是原件，孩子是復(fù)印件的道理吧。
班會(huì)發(fā)言稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很感謝這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以在這次班會(huì)上有這樣的一次發(fā)言。其實(shí)對于我們班來說，這個(gè)話題是我一直很想說的，如何和同學(xué)友好的相處，這一點(diǎn)對于我們班來說非常的重要，因?yàn)樵谖业挠^察之中，我們的班級(jí)并沒有那么和睦，很多同學(xué)對某位同學(xué)也存在一定的敵意。其實(shí)這樣的現(xiàn)象是不對的，但是我也很清楚這樣的現(xiàn)象也可能必定會(huì)存在。所以我想今天大家一起探討一下“學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處”這個(gè)主題。
很多同學(xué)心里可能會(huì)納悶，和他人相處又有什么好說的呢?無非就是喜歡和不喜歡，我們喜歡一個(gè)人，便可以接納他，喜歡他，和他做朋友。而如果我們不喜歡，就可能會(huì)討厭甚至是厭惡他。其實(shí)大家想一想，這樣的行為會(huì)不會(huì)有些偏激呢?喜歡和不喜歡其實(shí)是一個(gè)中性詞，喜歡或許是因?yàn)樗砩嫌兄档米屇銓W(xué)習(xí)的地方，而不喜歡便可能是他有讓你覺得不值一提的`東西，但這都不影響我們?nèi)ズ退撕推较嗵�，喜歡我們可以崇拜，但不喜歡也應(yīng)該懂得尊重。這才是我們相處之中的一道準(zhǔn)則啊。不要因?yàn)樽约旱南矃挾蛘哂绊懰�，這是我們?nèi)穗H交往中的一大準(zhǔn)則，所以在人和人的交往之中，要懂得尊重，這才是維持我們友好交往的一道平衡力。
而對于我們班而言，我希望我們能夠放下心中的芥蒂，去嘗試?yán)斫饽切┪覀儾幌矚g的同學(xué)，他是一個(gè)個(gè)體，他有自己的想法，也有自己的喜惡，我們都應(yīng)該給對方尊重和寬容。人沒有完美的，而在經(jīng)歷之中我們可以逐漸完善自己，這樣也許就能夠更好的和他人相處，這是我們自己的事情，也是能夠影響他人的事情。
所以同學(xué)們，如何和他人友好相處，問題既在對方身上，也在我們自己身上，只要我們保持一個(gè)良好的心態(tài)，寬容對待每一件事，每一個(gè)人，多一些包容和理解，我相信我們的相處之道就會(huì)越來越順利，也不會(huì)因?yàn)樽约阂粫r(shí)興起或者一時(shí)憤怒而去傷害他人了。保持一個(gè)良好的心態(tài)是很重要的，保持一顆平常心也是我們交友的第一個(gè)要求。
我們在一個(gè)班級(jí)之中，便是一次緣分，我們應(yīng)該珍惜這次相遇，和同學(xué)們和睦相處，一起構(gòu)建我們美好的學(xué)生時(shí)代，讓這段記憶變得更加的璀璨而珍貴。
班會(huì)發(fā)言稿12
大家好!
這天很榮幸能登上講臺(tái)，和大家一齊探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
一、刻苦。
俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人�！睂W(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是刻苦，愛迪生曾說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！贝丝潭鄶�(shù)學(xué)生成績不好只因?yàn)橐粋�(gè)字——懶。所以，我們要想提高成績，首先就要做到刻苦學(xué)習(xí)，不偷懶，按時(shí)完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。如果做到這些，成績自然差不了。
二、記好課堂筆記
數(shù)學(xué)老師曾說：“好成績源于課堂。”記好課堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。因?yàn)轭A(yù)習(xí)時(shí)能讓我們找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，這樣我們上課時(shí)就能夠擇重點(diǎn)聽，擇重點(diǎn)記，課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用，讓課上記的知識(shí)，深深的印在我們的腦海中。有些同學(xué)這方面比較差，比如我。那么我們能夠多看看身邊的人是怎樣記的，向別人學(xué)習(xí)。
三、取人之長，補(bǔ)己之短
每個(gè)人都難免會(huì)有一些弱科，這些弱科往往會(huì)影響我們的總成績，使我們的成績總是不理想。對付這些弱科最有效的方法，就是多向成績好的同學(xué)請教，問其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)自己的狀況，制定一套可行的計(jì)劃。這樣，影響成績的科目沒有了，總成績自然就好了。
四、不懂就問
有些同學(xué)因?yàn)殪t腆，所以有不懂的問題總是藏在心里，久而久之，成績便會(huì)下降了。不要認(rèn)為問別人問題是一種恥辱，反而有問題不問別人才是真正的.恥辱。多問問題并沒有壞處，反而會(huì)提高你的學(xué)習(xí)成績，也會(huì)提高你的人際交往潛力。
五、重點(diǎn)掌握好課內(nèi)知識(shí)
掌握好課內(nèi)知識(shí)才是我們最重要的一點(diǎn)，因?yàn)榭荚囍攸c(diǎn)就考課內(nèi)知識(shí)，尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內(nèi)知識(shí)的前提下，能夠適當(dāng)做一些課外題，但也要經(jīng)過詢問老師后再做選取，以避免浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
六、合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)
有很多人平時(shí)不努力，指望考試前幾天來發(fā)奮學(xué)習(xí)，以此來提高成績。這樣的人有很多，成功的僅有幾個(gè)，我期望大家不要拿自己的成績來開玩笑。我們要合理安排好學(xué)習(xí)任務(wù)，平常把知識(shí)掌握好，考試前簡單復(fù)習(xí)一下，輕簡單松獲得好成績，又何嘗不是一件好事呢?
以上便是我積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，期望能給大家?guī)韼兔�。讓我們，共同努力，共同進(jìn)步，共創(chuàng)14班的完美未來!
謝謝大家!
班會(huì)發(fā)言稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們好。
首先借此機(jī)會(huì)，給大家拜個(gè)晚年，祝大家在新的一里，身體健康，工作順利，闔家幸福。
今天我們開這個(gè)畢業(yè)班座談會(huì)，三位校長全部參加，足可以看出領(lǐng)導(dǎo)們對我們畢業(yè)班的重視。
合校半以來，感觸很多，特別是對畢業(yè)班的教學(xué)，雖然我暫不帶考試科目，但畢竟這群孩子，我是從六級(jí)一直帶上來的，學(xué)生學(xué)習(xí)不理想，我的壓力也很大。
先說說這一級(jí)學(xué)生的情況吧。從生源來講，六級(jí)的時(shí)候，這一級(jí)學(xué)生應(yīng)該換錯(cuò)，可惜在六級(jí)升七級(jí)的時(shí)候，流失嚴(yán)重，當(dāng)時(shí)級(jí)前十名的孩子，走了七個(gè)，其中包括原中心小學(xué)李校長的孩子李想，楊老師的孩子張新越，以及海州路小學(xué)的任欣，及趙凱旋，李賽等，這些孩子目前在新營還有港務(wù)局中學(xué)發(fā)展也很不錯(cuò)，其中任欣在新營是級(jí)前兩名，剩下的三名孩子是我家丫頭秦寬，還有張雨，還有張強(qiáng)。當(dāng)時(shí)的王玉還沒有進(jìn)入前十名。
七級(jí)的時(shí)候，因?yàn)楦懔藗�(gè)五環(huán)節(jié)課題，就用這一級(jí)學(xué)生，應(yīng)該說當(dāng)時(shí)課題搞的很紅火，學(xué)生用小組的方式學(xué)習(xí)，進(jìn)步很大，張強(qiáng)、王玉等幾位同學(xué)都脫穎而出。那個(gè)時(shí)候，我們這批孩子在全區(qū)成績還算可以的，那個(gè)時(shí)候，總分七百六，兄弟學(xué)校很難有過七百的，但我們卻一直保持著三名學(xué)生過七百，當(dāng)時(shí)每次考試，我都會(huì)將諸如周邊學(xué)校的成績要過來對比一下。
這一級(jí)整個(gè)走下坡路是在八級(jí)，因?yàn)榉N種原因吧，其中還有教師的調(diào)整問題，導(dǎo)致八級(jí)無論是從教師還是孩子，都有點(diǎn)散，以至于整體成績下滑。
這也就出現(xiàn)了九級(jí)開學(xué)一次診斷性考試出現(xiàn)的那樣的結(jié)果，即使當(dāng)時(shí)出現(xiàn)那樣的結(jié)果，我也沒有灰心，因?yàn)殚_學(xué)就考試，中間隔著一個(gè)暑假，我們在八級(jí)放假前根本就沒有做開學(xué)前考試的部署，所以學(xué)生在假期里放了羊，考得不好，在意料之中，會(huì)有后勁向前趕得。
后來的事實(shí)也證明了這想法，我們是在一步一步進(jìn)步的。
應(yīng)該說，這半，老師們都很認(rèn)真，也付出了很多，我身在其中，經(jīng)常感動(dòng)著。
但是整體來說，我個(gè)人感覺，要是將以前的學(xué)校當(dāng)成一潭水的話，以前的這潭水是平靜安逸的，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的成立，則像一個(gè)攪棒，把這潭水給攪起來了，每個(gè)人都干勁十足，都希望在這沸騰的激流中，奮斗一把，但大家都在奮斗，卻可能因?yàn)闆]有得到有效的引導(dǎo)，規(guī)范，致使我們的努力與獲得的成效并不成正比，也就是說，我們付出了很多，但收獲并沒有達(dá)到理想中的效果。
具體的來說，就是缺少規(guī)劃，在一些細(xì)節(jié)上我們做的換夠精。諸如課程安排上，以及對學(xué)生作業(yè)的調(diào)整上，還有對個(gè)別學(xué)生的`分析上，都沒能做到精致。這最終的結(jié)果就是，每一個(gè)教師都在出力，反映到學(xué)生身上就是，各科教師都在拉這個(gè)學(xué)生，這樣反而導(dǎo)致學(xué)生很累，成效并不突出。這就像一塊石頭在那里，很多人都去圍著拉，但四面八方的，因?yàn)橛昧Φ姆较虿幌嗤�，�?dǎo)致人越多越亂，石頭搬動(dòng)起來就越難。
所以，我認(rèn)為，下半的我們的工作，就是在教學(xué)的細(xì)節(jié)上，以及對學(xué)生的精確定位上下功夫。既然我們的目的是一樣的，就是能讓我們的孩子考出一個(gè)好成績，那么就一定要想法子讓我們的各科教師統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來，對班級(jí)里那些有希望考上學(xué)的孩子，一同分析，同下藥，如果這孩子是理科弱，那么文科教師在保證這孩子文科不下降的前提下，給理科讓路。同理亦然。，
班會(huì)發(fā)言稿14
我們大家有著好好學(xué)習(xí)、茁壯成長的共同目標(biāo)，所以我們才組成了這個(gè)溫馨和睦、團(tuán)結(jié)向上的集體——美術(shù)學(xué)3班。集體的好壞直接影響著我們每個(gè)人的成長，團(tuán)結(jié)溫暖的集體有利于我們的學(xué)習(xí)和成長；反之，則不利于我們的學(xué)習(xí)和成長。每個(gè)同學(xué)都是班集體的一員，我們每個(gè)人都有責(zé)任使我們的班集體越來越好。
要懂得關(guān)心和熱愛班集體，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處，關(guān)心班級(jí)取得哪些進(jìn)步，了解班集體，熟悉身邊的同學(xué)，關(guān)心和熱愛班集體，關(guān)注每一件與班級(jí)利益相關(guān)的事，樂于為他人服務(wù)、樂于為班集體奉獻(xiàn)，要有集體主義精神。明白集體的成敗榮辱與我們每一個(gè)人緊密相連，要用一顆富有責(zé)任感的愛心去維護(hù)班集體的榮譽(yù)，與全班同學(xué)一起努力，為班集體爭光。自己的成長離不開集體，要建立一個(gè)和諧民主、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體，需要每個(gè)成員盡心盡責(zé)，班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)。
集體的事要靠大家，要從細(xì)微之處關(guān)心班集體，自己曾經(jīng)為班集體做過哪些事，展望今后打算為班集體做哪些事情，樹立主人翁意識(shí)。
“作為班級(jí)的一員，我們應(yīng)該??.”對于這個(gè)題目，我想有很多同學(xué)有很多的話想說，有很多想法闡述，也許我們以前做個(gè)許多事與愿違的事，但現(xiàn)在讓我們拋開以前的一切，來談?wù)勎覀冏鳛榘嗉?jí)的一員，我們應(yīng)該做什么！
首先，作為班級(jí)的一員，我們應(yīng)該遵守班級(jí)里的一切規(guī)章制度，應(yīng)為班級(jí)的班規(guī)是來約束我們的，說一句實(shí)在的，班級(jí)里的一切不都是針對我們身上的壞習(xí)慣嗎？換個(gè)角度想一下，如果不是因?yàn)槲覀兩砩嫌腥绱酥嗟膲拿�，又怎么�?huì)有法律出臺(tái)呢？在舉個(gè)簡單的例子，如果不是有人殺人，又怎么會(huì)有法律規(guī)定，殺人要償命呢?所以，作為班級(jí)的一員，我們應(yīng)該也必須遵守班規(guī)。
其次，作為班級(jí)的一員，我們應(yīng)該配合老師或班委的工作。班委和老師要求我們做的，也許有時(shí)是不正確的，可大多情況下都是正確的，班委和老師的所作所為都是有他們的目的，所以，我們要積極配合班委的`工作。
接下來，作為班級(jí)的一員，我們應(yīng)該有責(zé)任感。“責(zé)任”這兩個(gè)字很重，也許現(xiàn)
在我們還無法深刻的理解�？伞柏�(zé)任”這兩個(gè)字眼無時(shí)無刻不在我們的身邊。一個(gè)有責(zé)任的人，才是一個(gè)真正的人。今天，肖老師舉的例子讓我有很深的體會(huì)，所以我們要有一份責(zé)任感，“責(zé)任”這兩個(gè)字永遠(yuǎn)在我們肩上。
最后，我們更要學(xué)會(huì)尊師。老師是我們第二個(gè)母親，是他們帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；是他們，領(lǐng)著我們在科學(xué)的天空中翱翔；他們，是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，他們是人類靈魂的工程師??尊師，敬師，愛師是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的。也許有些時(shí)候，老師處理事情的方法不對，有些同學(xué)就恨他，討厭他，可我們要知道，老師的出發(fā)點(diǎn)是好的。
我相信我們美術(shù)學(xué)3班永遠(yuǎn)是最棒的！
班會(huì)發(fā)言稿15
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是初一（5）班的楊天翼。我認(rèn)為所有的事情，包括學(xué)習(xí)，要想事半功倍，需要努力和方法。只要肯努力，有擁有科學(xué)的方法，我們的學(xué)習(xí)成績肯定不會(huì)差。
下面我與大家一起分享一下我個(gè)人在這方面的一些感受。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的'保證。理想的學(xué)習(xí)計(jì)劃，應(yīng)包括以下基本要求：合理地安排和使用時(shí)間；確定適宜的目標(biāo)；切實(shí)執(zhí)行計(jì)劃的措施和辦法，時(shí)間有彈性。
俗話說“時(shí)間是金錢，效率是生命�！睂�(shí)際的學(xué)習(xí)中我們經(jīng)常會(huì)碰到這種現(xiàn)象：臨考前加班加點(diǎn)，加倍努力，經(jīng)常熬夜，但效果并不理想。事實(shí)證明：并不是付出越多，回報(bào)就越多，所以，效率才是關(guān)鍵！ 如果你問我什么時(shí)候效率最高，我會(huì)告訴你“趕作業(yè)是效率最高”；“考試前效率高”；“為應(yīng)付提問，課件十分鐘的突擊效率高”。因?yàn)檫@時(shí)的任務(wù)具體，時(shí)間有限，而且失敗后“后果十分嚴(yán)重”！因此，在指定的時(shí)間內(nèi)完成指定的任務(wù)會(huì)高效率。
除了高效率復(fù)習(xí)外，聽復(fù)習(xí)課也要講究聽課的效率。課前預(yù)習(xí)，帶著疑問聽課；記筆記，記思路；這些都是我的復(fù)習(xí)秘訣。
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