家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿(精選15篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿,歡迎大家分享。
家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到我們初三_班家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是我們_班的班主任老師,相信經(jīng)過(guò)三年的相處家長(zhǎng)們已經(jīng)非常的了解我了。今天召開(kāi)這一次家長(zhǎng)會(huì)主要的目的就是向各位家長(zhǎng)們匯報(bào)一下這一次考試的具體情況,還有就是跟家長(zhǎng)們說(shuō)一下我們的下一步的計(jì)劃,以及之后應(yīng)該要怎么做。
這一次的考試我們班的成績(jī)是很不錯(cuò)的,雖然沒(méi)有很大的進(jìn)步,但跟之前相比同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)步很多了。這學(xué)期以來(lái)班上的學(xué)習(xí)氣氛非常的不錯(cuò),很多同學(xué)在課間休息的時(shí)候都會(huì)留在教室里面學(xué)習(xí),到辦公室來(lái)找老師問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)也增加了很多,學(xué)習(xí)的狀態(tài)也是非常的不錯(cuò)的。再有一段時(shí)間就是中考了,現(xiàn)在開(kāi)始努力的話也還不算晚,但若是現(xiàn)在還不開(kāi)始努力的話就會(huì)來(lái)不及了,所以希望在家里家長(zhǎng)們能夠多多的督促孩子們學(xué)習(xí),若是發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不對(duì)的可以及時(shí)的來(lái)找我溝通,我們一起解決問(wèn)題。
下面匯報(bào)一下這一次考試的情況:我們班各科的平均分排在年級(jí)第_,總體成績(jī)還是不錯(cuò)的。語(yǔ)文平均分在年級(jí)第_,數(shù)學(xué)在年級(jí)第_,英語(yǔ)在年級(jí)第_,歷史在年級(jí)第_,政治在年級(jí)第_,物理在年級(jí)第_,化學(xué)在年級(jí)第_,從這些成績(jī)也能夠看出我們班的同學(xué)是有偏科的現(xiàn)象的,我們老師也在努力的解決這個(gè)問(wèn)題,希望同學(xué)們的成績(jī)都能夠平均一點(diǎn),不要有拖后腿的科目,這樣在上高中之后也不會(huì)學(xué)的那么的困難。這次年級(jí)前十的有__,前三十的有__,這些同學(xué)想考上重點(diǎn)高中不出意外的話是一定的.。這次進(jìn)步了的有__,這些同學(xué)都值得鼓勵(lì),也希望能夠再接再厲。退步了的有__,家長(zhǎng)們?cè)诩铱梢远嗷ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間關(guān)注他們的學(xué)習(xí),若是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了困難可以找我溝通,我的手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)。
距離中考的時(shí)間已經(jīng)不短了,這么多天的時(shí)間里能夠用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間是不長(zhǎng)的,在去掉放假的時(shí)間,學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了。所以希望家長(zhǎng)們?cè)诩依镆惨嚓P(guān)注他們的學(xué)習(xí),我們老師和家長(zhǎng)們一起合作,利用好中考之前的時(shí)間,讓孩子們能夠在中考中取得一個(gè)好的成績(jī)。我也知道很多的家長(zhǎng)工作是比較的忙的,但現(xiàn)在正是孩子的關(guān)鍵時(shí)期,工作再忙也要抽出時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。
我今天就說(shuō)這么多,家長(zhǎng)們有什么問(wèn)題可以來(lái)和我溝通,祝愿所有的同學(xué)都能夠取得一個(gè)好的成績(jī)。
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
首先,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心,對(duì)我們學(xué)校工作的支持,對(duì)我們教育工作的最大幫助。因?yàn)槲矣X(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì),在孩子們心中,父母來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),也就是對(duì)他們的關(guān)心,對(duì)他們的愛(ài),他們會(huì)感到無(wú)比驕傲、幸福。
這個(gè)學(xué)期有點(diǎn)特殊。我是跟班上來(lái)的老師,孩子們是順著年級(jí)讀上來(lái)的,卻有三分之二的孩子不能跟著原來(lái)的班主任。還是那些老師,還是那些孩子,組成的卻是一個(gè)新的班級(jí)。難得的師生緣分讓我接手了這樣的一個(gè)班級(jí),我很知足,也很感激。二(2)班,在我心中那是個(gè)金不換的班級(jí),為什么這么說(shuō)呢?
首先,這個(gè)班級(jí)男女搭配非常好,18個(gè)女孩,20個(gè)男孩。總數(shù)是38人。在我拜讀過(guò)的經(jīng)典教育理論中,35個(gè)人左右的班額是近乎完美的。僅從班額上來(lái)說(shuō),22班的學(xué)生人數(shù)就是完美的。
再次,38個(gè)孩子,個(gè)個(gè)聲音甜,笑容美,走起路來(lái)屁顛屁顛,說(shuō)起話來(lái)眼睛眨巴眨巴,調(diào)起皮來(lái)那也一個(gè)比一個(gè)有創(chuàng)意!每個(gè)孩子都因?yàn)椴煌,而顯得異常鮮活、可愛(ài)!
最后,面對(duì)新的班級(jí),我剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候并不急于建立各項(xiàng)嚴(yán)格的班級(jí)管理制度,而是力爭(zhēng)在情感上和孩子們產(chǎn)生情感上的共鳴。用心來(lái)?yè)Q心,F(xiàn)在已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,我可以很有自信的說(shuō),現(xiàn)在的22班,不一定是在班級(jí)管理制度上最優(yōu)秀的,但是我和孩子們之間形成的那種相互信任,相互關(guān)愛(ài)的心卻是異常珍貴的。這群孩子帶給我很多感動(dòng),我曾經(jīng)病過(guò)一次,三天,說(shuō)不出一句話,大家肯定都想老師,你怎么上課的呢?我走進(jìn)打開(kāi)電腦,在屏幕上打字,他們輕輕的念,他們知道我嗓子不好,按照我的要求寫作業(yè),鴉雀無(wú)聲。讓我特別欣慰,特別感動(dòng),我特意為他們寫了點(diǎn)文章。
擁有這樣的一群孩子,是運(yùn)氣,更是福氣。我謝謝在座的家長(zhǎng)朋友們,送來(lái)了這么懂愛(ài)的孩子。懂愛(ài)的孩子,就要用愛(ài)去教育。
一、習(xí)慣培養(yǎng)。
良好的習(xí)慣是成功的保證。因此,我們強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽(tīng)課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。在這里,我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,寫字姿勢(shì)。我們要讓學(xué)生靜得下,活得起,幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,擴(kuò)大他們的知識(shí)面;多關(guān)心他們的生活,個(gè)人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā),讓孩子學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)文明禮儀,做個(gè)講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將有益終身。
二、思想教育。
孩子是一張潔白無(wú)暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來(lái),但這期間需要家長(zhǎng)、學(xué)校,乃至整個(gè)社會(huì)的.教育和關(guān)心,把他們培養(yǎng)成愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)鉆研的品德高尚的人。尤其是要讓他們有顆他人著想的心,這樣才會(huì)寬容、大氣。這里我覺(jué)得像(表?yè)P(yáng)部分家長(zhǎng)和孩子在矛盾中的大度)。有許多人在問(wèn):我們?cè)鯓硬拍茉诤⒆由砩吓囵B(yǎng)出健康的個(gè)性和品質(zhì)?在這里我用一位觀察者的話回答大家:讓一個(gè)孩子和一對(duì)合適的父母在一起,這個(gè)孩子永遠(yuǎn)就不會(huì)走上邪路。
三、安全教育。
由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來(lái)來(lái)往往。在學(xué)校里,我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南M菍W(xué)校的希望,更是國(guó)家的希望。
四、加強(qiáng)聯(lián)系。
孩子要健康成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問(wèn)問(wèn)孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。像這些家長(zhǎng)就做得很好(表?yè)P(yáng))我們之間的溝通是非常重要的。我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出,我們肯定會(huì)有則改之,無(wú)則加勉。在班級(jí)教育過(guò)程中,我們會(huì)盡全部的力量,盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師,教育孩子是一門科學(xué),孩子的成長(zhǎng)過(guò)程就像一棵小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù),這期間難免會(huì)長(zhǎng)出一些多余的樹(shù)杈,我們就要及時(shí)把這些樹(shù)杈修剪掉,使他們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
各位家長(zhǎng),你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!
家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿3
各位家長(zhǎng):
大家好!我是高一17班班主任,賈XX!
其實(shí)在9月1日你們送學(xué)生報(bào)到時(shí)我們已經(jīng)見(jiàn)過(guò)面了,所以也算是老朋友了。在座的家長(zhǎng)能抽出寶貴時(shí)間參加今天的座談會(huì),我們的確非常感動(dòng)。在此,我謹(jǐn)代表高一17班的全體教師向各位家長(zhǎng)致以崇高的敬意并表示熱烈的歡迎。你們的到來(lái)就是對(duì)我們工作的最大支持。我同時(shí)也代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái),為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲覀兊哪康脑谟诮o學(xué)生鼓勁、指導(dǎo),從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。在孩子的心目中,只要自己的家長(zhǎng)來(lái)參加會(huì)議,對(duì)他們就是驕傲就是幸福,就是最大的支持,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。我們以前也許不認(rèn)識(shí)但為了共同的孩子,今兒坐在這里共商大計(jì)。目標(biāo)一致,所以我相信,今天的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)開(kāi)得很好!
在三中,我們的家長(zhǎng)都已經(jīng)看到了,這里有優(yōu)美的環(huán)境、人文化的設(shè)計(jì),人性化的管理;在三中,每天天剛蒙蒙亮,一群熟悉的身影已經(jīng)慢跑在塑膠跑道上,那是我們兢兢業(yè)業(yè)的校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在等晨練、跑步的同學(xué)、老師;當(dāng)熄燈就寢,幾乎所有的學(xué)生都已入睡,幾乎所有的班主任為了讓學(xué)生有更好的休息環(huán)境而來(lái)回巡視;可以說(shuō)三中有團(tuán)結(jié)一心的領(lǐng)導(dǎo)班子,有最富經(jīng)驗(yàn)的老教師,最有熱情的新教師,更有最團(tuán)結(jié)、最自信、最充滿激情與活力、努力爭(zhēng)上游的同學(xué)。所以,我們有足夠的理由相信把孩子送到三中是非常正確且明智的!你們的希望,孩子們的夢(mèng)想一定會(huì)在在三中實(shí)現(xiàn)!
今天家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容有八項(xiàng):
第一項(xiàng):介紹本班的任課教師。
第二項(xiàng):班級(jí)情況介紹。
高一17班共56人,男22人,女34人。通過(guò)中考、入學(xué)、期中考試三次成績(jī)看,班級(jí)的學(xué)科成績(jī)不是很平衡,數(shù)學(xué)、化學(xué)、兩個(gè)學(xué)科和相鄰班級(jí)比較處于弱勢(shì),尤其女生數(shù)學(xué)缺腿現(xiàn)象較為嚴(yán)重,這次考試數(shù)學(xué)題目客觀的說(shuō)比較難,所以很多數(shù)學(xué)能力不是很強(qiáng)的學(xué)生成績(jī)過(guò)低;而一些平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)突出的男生這次因?yàn)樗季S的不深入,并沒(méi)有得到預(yù)想的成績(jī)。班級(jí)的基本情況是女生英語(yǔ)、語(yǔ)文等文科成績(jī)突出,數(shù)學(xué)等理科成績(jī)較差,而男生理科成績(jī)不錯(cuò)英語(yǔ)基礎(chǔ)卻有些薄弱,一些男同學(xué)有的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)能達(dá)到90多分,但英語(yǔ)卻只能得到20多分。
第三項(xiàng):表彰班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,感動(dòng)的閃光點(diǎn)。
在我們班里每一位學(xué)生都在用他們的閃光點(diǎn)吸引著我們的目光——
再看看我們的班干部:楊XX作為班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)總是用自己的言行帶動(dòng)學(xué)生,用自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)贏得了所有學(xué)生的信任;任晨陽(yáng)可謂是沉穩(wěn)有加,活潑不足,但他的內(nèi)斂好學(xué)確實(shí)值得大家學(xué)習(xí)!楊卓同學(xué)愛(ài)笑好說(shuō)的同時(shí)在學(xué)習(xí)上也不放松,在老師不再的時(shí)候坐在前面維持紀(jì)律,盡管偶爾態(tài)度有點(diǎn)讓大家發(fā)笑,但在他真正學(xué)習(xí)起來(lái)的執(zhí)著卻也令人稱道;王濤同學(xué)在每次勞動(dòng)時(shí)都能看到他忙碌的身影,真正的起到了身先士卒的表率作用。
李XX、賈XX兩位同學(xué)作為學(xué)習(xí)委員積極組織同學(xué)訂閱報(bào)刊雜志、探討學(xué)習(xí)方法,工作做得井井有條,但在我們班的學(xué)習(xí)上兩位委員還需要多和同學(xué)溝通了解,及時(shí)和任課教師聯(lián)系解決班級(jí)在各科學(xué)習(xí)中隨時(shí)遇到的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)氛圍上還應(yīng)更濃厚一些,畢竟學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生而言是第一重任!
王晶、邸紅浩、玄秀華、張雅超、王明月等幾位同學(xué)每次辦板報(bào)的任務(wù)都很艱巨,但他們總是盡最大的努力把板報(bào)辦好,為班級(jí)多次爭(zhēng)得了榮譽(yù);
李艷超同學(xué)作為衛(wèi)生委員,每天都督促大家及時(shí)做好衛(wèi)生,親臨檢查盡職盡責(zé),為學(xué)習(xí)贏得了良好的環(huán)境。
還有我們的小組長(zhǎng)們:任XX、張XX、康XX、張XX、李XX、劉XX、楊XX;擦黑板本來(lái)已經(jīng)很辛苦了,但他們每天都和室外做衛(wèi)生的同學(xué)共同勞動(dòng),每一位做室外衛(wèi)生的同學(xué)通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)使我們室外衛(wèi)生幾乎總是滿分。
期中考試成績(jī):在全校進(jìn)1231人參加考試的情況下。我們班有12名同學(xué)進(jìn)入全校前200名,雖然特別突出的同學(xué)不多,但我們師生會(huì)竭盡全力,爭(zhēng)取下次月考取得優(yōu)異成績(jī):
也許學(xué)習(xí)上我們每個(gè)人都有自己的困難,但記住“山再高,也高不過(guò)人的頭”,只要我們敢于攀登,勇于奮斗,山也將置于我們的腳下;路再遠(yuǎn),它遠(yuǎn)不過(guò)人的足跡。只要我們堅(jiān)持不懈,永不放棄,路將同樣布滿人的腳印。
第四項(xiàng):我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下我們兩個(gè)多月以來(lái)的工作。
開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)校邀請(qǐng)了市公安局巡特警大隊(duì)的同志對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn),在軍訓(xùn)中,各位教官嚴(yán)格要求,耐心指導(dǎo),關(guān)心愛(ài)護(hù),全體同學(xué)都嚴(yán)格要求自己,頂著炎炎烈日,練隊(duì)列、站軍姿,踢正步,整理內(nèi)務(wù),一絲不茍,雖然很苦,雖然很累,但是沒(méi)有一個(gè)人退出,很多同學(xué)都是帶病堅(jiān)持軍訓(xùn),我全程緊跟,陪著他們軍訓(xùn),與他們一起吃苦受累,并隨時(shí)做好服務(wù);晚上我們組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,與學(xué)生談理想、談人生、談未來(lái)。一周下來(lái),同學(xué)們和老師都曬黑了,但是同學(xué)們戰(zhàn)勝了自己,經(jīng)受了鍛煉,班級(jí)的凝聚力、向心力得到極大加強(qiáng),師生與教官結(jié)下了深厚的友誼。
軍訓(xùn)之后,我們開(kāi)始正常上課。我們所有老師經(jīng)過(guò)商討都達(dá)成共識(shí),要心往一處想勁往一處使,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),要么不干,干就一定干出點(diǎn)樣來(lái)。兩個(gè)多月以來(lái),我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作:
1、嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求。嚴(yán)是愛(ài),松是害。一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律也不可能有好的成績(jī)。為此,這一段時(shí)間以來(lái),我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念,強(qiáng)化時(shí)間意識(shí),良好生活習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,教育學(xué)生習(xí)慣決定你的成績(jī),習(xí)慣決定你的命運(yùn),要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力,同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。生活習(xí)慣也帶動(dòng)了學(xué)習(xí),班內(nèi)逐漸形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2、突出重點(diǎn),兼顧全面。一個(gè)班57人,就每一個(gè)學(xué)生而言,在班中占五十七分之一,是微不足道的'。但對(duì)每個(gè)家庭都是百分之百的希望,所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)。但是十個(gè)手指也不一般齊,我們又要有所側(cè)重,因材施教。課上我們及時(shí)提問(wèn),教育他們認(rèn)真聽(tīng)講;自習(xí)嚴(yán)格要求,耐心輔導(dǎo);課下我們深入教室、宿舍,經(jīng)常做他們的思想工作,找他們談心,利用課間十分鐘了解他們學(xué)習(xí)生活狀況。生活學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)既提出更嚴(yán)格要求,生活上還經(jīng)常關(guān)心照顧、鼓勵(lì)幫助他們。經(jīng)過(guò)共同做工作,這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo),學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力,紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)思想教育,前途理想教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成材欲望.。充分利用課堂,班會(huì)的機(jī)會(huì)給同學(xué)們加油充電。例如,班集體剛組建時(shí),開(kāi)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,要有崇高的目標(biāo)與追求的主題班會(huì),同學(xué)們放松心存懈怠時(shí),又和同學(xué)們一塊學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡,最后我們和同學(xué)們一道提出了“為父母不怕苦累,為前途永不言悔”的口號(hào)。期中考試剛剛結(jié)束,我們一塊和同學(xué)們分析考試的得與失,成與敗,鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心,認(rèn)識(shí)失敗是成功之母,學(xué)習(xí)要有恒心毅力,通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的主動(dòng)了,干勁也更足了。
4、在學(xué)習(xí)上,開(kāi)學(xué)初我們師生就坐在一起制定了班規(guī)班紀(jì),早上跑操后最快的速度進(jìn)入教室晨讀,中午13:50之前,晚上18:05之前到教室。開(kāi)始時(shí)需要我督促,但現(xiàn)在這些都已經(jīng)成為同學(xué)們約定成俗的好習(xí)慣!時(shí)間保障了,成績(jī)自然就會(huì)提高!通過(guò)大家的努力英語(yǔ)學(xué)科很多同學(xué)都有了較大的進(jìn)步,尤其是一些男同學(xué)。在物理學(xué)科的學(xué)習(xí)上,雖然開(kāi)始時(shí)同學(xué)們覺(jué)得有些吃力,但通過(guò)不斷的摸索,總結(jié),這次考試較入學(xué)考試有了很大的進(jìn)步。
5、關(guān)心幫助貧困學(xué)生,用愛(ài)心澆灌學(xué)生的心靈。我們班很多學(xué)生是來(lái)自農(nóng)村。班里有些同學(xué)家庭條件不好,其中很多是一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們認(rèn)識(shí)到在這種情況下,如果對(duì)這些學(xué)生不能及時(shí)跟上做思想工作,多關(guān)心鼓勵(lì)他們的話,他們的學(xué)習(xí)將受到很大的影響。要以理服其人,以愛(ài)感其心。我們經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,逆境貧困是一所最好的大學(xué),你要是在這所大學(xué)過(guò)了關(guān),中國(guó)的大學(xué)就隨便上,任何困難都很好解決。班內(nèi),我們提倡學(xué)生要有節(jié)約精神,體諒父母,減輕父母負(fù)擔(dān)。另外,對(duì)特別困難的學(xué)生我們向?qū)W校申請(qǐng)了特困生救助。
取得的成績(jī):
開(kāi)學(xué)第一周,參加軍訓(xùn),學(xué)習(xí)學(xué)校班級(jí)的各種規(guī)章制度。軍訓(xùn)中每位學(xué)生表現(xiàn)都很出色,經(jīng)受住了毅力和耐力的考驗(yàn),也培養(yǎng)了學(xué)生很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在會(huì)操比賽中獲得了二等獎(jiǎng),有兩個(gè)宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比中獲優(yōu)秀。學(xué)校舉行了“文明禮貌、良好習(xí)慣伴我行”的演講比賽,我們班的李揚(yáng)同學(xué)代表班級(jí)參賽,取得了第五名的好成績(jī),在組織的書法比賽中,我們班的張雅超同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng);在學(xué)校組織的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們表現(xiàn)出色取得了除體育班外第三名的好成績(jī),并且被評(píng)為精神文明代表隊(duì);在“每人每天節(jié)約一角錢的活動(dòng)中,同學(xué)們也積極踴躍,盡自己的的能力,獻(xiàn)出了一份愛(ài)心!
存在的問(wèn)題:
教師方面:從班級(jí)管理來(lái)說(shuō),我的工作還有不到位的地方,工作做得還很不細(xì)致,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)還不細(xì)致到位,紀(jì)律衛(wèi)生管理力度不夠,要求不嚴(yán),思想教育不深入,未能真正走入學(xué)生心靈中去,對(duì)一些同學(xué)了解的不深刻,指導(dǎo)的不到位。教學(xué)方面,由于我們大多數(shù)老師教高三時(shí)間較長(zhǎng),對(duì)高一教學(xué)往往不太熟悉了,教學(xué)過(guò)程中,有時(shí)候速度快,起點(diǎn)高,講得有些難,有些深,超越學(xué)生的實(shí)際,但是我們卻發(fā)現(xiàn)的卻比較晚,改正得比較晚,一部分同學(xué)跟著費(fèi)勁,所以這次期中考試有的同學(xué)成績(jī)就比較低。我真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)們給我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議,以便我們進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
學(xué)生方面:
對(duì)于班主任工作,我的工作思想是:“不放棄17班的每一位學(xué)生,只要他們有希望就盡自己最大的努力幫助他,教育學(xué)生本著學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)更要學(xué)習(xí)做人、學(xué)做真人的原則”。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)幾乎沒(méi)有休過(guò)晚班,早上5:00多一點(diǎn)就從家里騎車到學(xué)校,晚上要等學(xué)生們都休息10:30以后才回家,每天都和學(xué)生摸爬滾打在一起,我們把17班成為自己的家,每個(gè)人都是親人。
1、個(gè)別同學(xué)非常自卑,信心不足,總認(rèn)為自己不行,甚至有不想上的念頭。這就需要我們學(xué)校家長(zhǎng)共同努力,幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信,教育他們目標(biāo)定得不要過(guò)高,要扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,學(xué)一得一,不貪多求快;同時(shí)還要及時(shí)地鼓勵(lì)和肯定,從精神上給予大力支持。
2、有的同學(xué)時(shí)間意識(shí)、效率意識(shí)還不強(qiáng)烈,做事漫不經(jīng)心,拖拖拉拉,不會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí),早飯后、晚飯后的時(shí)間利用不好,說(shuō)話閑談,甚至個(gè)別同學(xué)還大聲叫嚷,打鬧。沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)做得很不到位。這些問(wèn)題是高一非常容易容易出現(xiàn)的,當(dāng)然在本班也不可避免,經(jīng)過(guò)對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行教育,違紀(jì)現(xiàn)象大為減少,但個(gè)別同學(xué)還是難以控制自己,所以也要靠各位家長(zhǎng)多支持,在我們共同的努力下更好的管好他們。
3、做事情三分鐘熱度,不能堅(jiān)持經(jīng)常,表現(xiàn)在各個(gè)方面:用心學(xué)起來(lái)真是刻苦,沒(méi)用幾天又松懈了;有的宿舍紀(jì)律衛(wèi)生好一陣差一陣;出操時(shí)有的人跑步也是一會(huì)兒好一會(huì)兒差;上自習(xí)時(shí)有的同學(xué)有時(shí)候說(shuō)話,有時(shí)候吃東西喝水,有時(shí)候隨手亂讓垃圾等等。
4、有些學(xué)生的習(xí)慣尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要改進(jìn),人坐在教室注意力卻不集中,甚至到教室后依然有說(shuō)話的、打鬧的要等老師到教室后才能安靜下來(lái),極大的影響了學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率;有的學(xué)生做作業(yè)不能深入進(jìn)去,遇到不會(huì)的不積極思考,或是放棄,或是和同學(xué)討論,導(dǎo)致在考試中很多題目都不能得到更高的分?jǐn)?shù);很多學(xué)生在聽(tīng)課后不能及時(shí)的總結(jié)、歸納、整理,不能做到日清周結(jié),導(dǎo)致兩個(gè)月來(lái)欠賬比較多;一個(gè)最重要的問(wèn)題就是耐力不足,缺乏長(zhǎng)勁。
5、在宿舍,衛(wèi)生習(xí)慣還不是很好,早上不能及時(shí)起床,最快的速度整理好內(nèi)務(wù),尤其是衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)不高特別男生宿舍衛(wèi)生間分較多,在中午午休時(shí)不能及時(shí)休息,有的學(xué)生說(shuō)話、洗衣服導(dǎo)致下午聽(tīng)講質(zhì)量不是很高。
企盼孩子成人成才,是父母的共同心愿。但是,有不少家長(zhǎng)并不搞教育工作,也因?yàn)楹⒆哟蠖嘧⌒,我們家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解未必特別清楚;另外,高一階段做為家長(zhǎng)應(yīng)該如何與學(xué)校多溝通,如何正確的關(guān)愛(ài)孩子使其打下良好基礎(chǔ),三年后夢(mèng)想成真,
第五項(xiàng):家長(zhǎng)和學(xué)生代表發(fā)言
第六項(xiàng):把對(duì)父母最想說(shuō)的話交給父母,與父母交流。
第七項(xiàng):各宿舍宣誓
第八項(xiàng):給家長(zhǎng)的建議:
為了學(xué)生更好的發(fā)展今天我借此機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)提出兩點(diǎn)建議希望得到家長(zhǎng)們的大力配合:
一、積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
1、關(guān)于攜帶手機(jī)問(wèn)題,學(xué)生在校的大部分時(shí)間就是上課,不需要和外界有太多的接觸,另外宿舍都有電話可以和家里聯(lián)系,如果有急需我們老師的電話都隨時(shí)可以用,主要就是學(xué)生攜帶手機(jī)可能發(fā)短信等影響學(xué)習(xí)。
2、關(guān)于吃零食的問(wèn)題。有些學(xué)生經(jīng)常不去餐廳就餐,知識(shí)吃些方便面、面包等,一次、兩次還行,但時(shí)間長(zhǎng)了,很容易傷害到胃,一旦患上胃病,涼熱軟硬稍有不慎就會(huì)犯病,很不好治愈,一輩子的事,所以希望各位家長(zhǎng)為了孩子的身體健康,理解并支持學(xué)校禁止吃零食的規(guī)定。
3、到學(xué)校送物品、看望孩子的問(wèn)題。孩子們終究是會(huì)長(zhǎng)大,很多事情都需要自己去面對(duì),所以堅(jiān)強(qiáng)的性格、獨(dú)立自主的面對(duì)、處理生活的一些問(wèn)題,真正增強(qiáng)自己的能力最重要,也希望各位家長(zhǎng)支持我們的工作。
二、多和孩子們進(jìn)行溝通。近年來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,很多的家長(zhǎng)工作都非常忙,在加上孩子們大多數(shù)時(shí)間都住校,對(duì)于孩子們的教育問(wèn)題也沒(méi)有好好想過(guò),雙方多進(jìn)行溝通,比如:以什么樣的方式來(lái)詢問(wèn)他們的學(xué)習(xí)情況?他們現(xiàn)在究竟在想什么?是否抽煙、喝酒?異性同學(xué)有沒(méi)有來(lái)往過(guò)于親密的情況?希望他們將來(lái)考上一個(gè)什么樣的學(xué)校?如何幫他們減輕學(xué)習(xí)心理上的壓力?這些問(wèn)題對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都是絕對(duì)不能忽視的!所以我說(shuō),召開(kāi)這樣的一個(gè)家長(zhǎng)談會(huì)是非常必要的。
三、不以成績(jī)論英雄,您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,更應(yīng)該讓他們的思想好、能力高;您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)一時(shí)的不理想,并不意味著永遠(yuǎn)不好,應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待,這次的期中考試,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)的缺腿學(xué)科還沒(méi)有盡快趕上來(lái),所以成績(jī)進(jìn)步不是很大,更加希望各位家長(zhǎng)多鼓勵(lì),多關(guān)心,及時(shí)與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的努力程度。
談了很多,最后讓我們達(dá)成共識(shí),就是對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)一定要全力支持、真正幫助他們實(shí)現(xiàn)自己、實(shí)現(xiàn)我們的愿望!不過(guò)有一點(diǎn)我要提醒各位家長(zhǎng),要針對(duì)孩子的具體情況,來(lái)確定期望值,不要太高也不能太低,這就需要我們的家長(zhǎng)們要多去了解孩子們的情況,了解學(xué)校的情況,及時(shí)的和學(xué)校、老師多溝通。
最后,真誠(chéng)地歡迎家長(zhǎng)們有時(shí)間多來(lái)校交流情況,及時(shí)了解情況!讓我們攜手并進(jìn)、為了共同的希望努力!!
家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿4
各位家長(zhǎng),晚上好!
首先,對(duì)各位家長(zhǎng)百忙之中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝!剛才我們聽(tīng)了專家報(bào)告,接下來(lái)我們交流一下我班學(xué)生家校情況。下面我介紹下班級(jí)的有關(guān)情況:
一、認(rèn)識(shí)四年級(jí)
中年級(jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級(jí),我們稱它為轉(zhuǎn)折點(diǎn)。四年級(jí)處于轉(zhuǎn)折后期。在這個(gè)階段,學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會(huì)發(fā)生巨大的變化,如果忽視了這個(gè)階段的學(xué)習(xí),那對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的影響。為了什么會(huì)出現(xiàn)這種情形呢?我認(rèn)為中年級(jí)主要出現(xiàn)了以下幾個(gè)方面的變化:
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容
從四年級(jí)開(kāi)始,孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低年級(jí)主要是一些非常基礎(chǔ)的知識(shí),只要孩子肯下功夫,一般不成問(wèn)題。到了中年級(jí),學(xué)習(xí)的知識(shí)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低年級(jí)的形象思維向高年級(jí)的抽象思維過(guò)渡,這對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握,該讀的還要讀,該抄的還得抄,該練的還得練。但同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問(wèn)題。
2、心理方面
孩子長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了思考,更學(xué)會(huì)了察言觀色,喜歡的人,他愿意和你交流,不喜歡的人就會(huì)跟你對(duì)著干。而且有些事他會(huì)放在心里,不喜歡和老師、家長(zhǎng)交流,如果你關(guān)心他了,重視他了,也許他高興了就會(huì)把自己的心里話和你說(shuō)說(shuō)、不高興就埋在心里,讓你摸不透他的想法,這樣就無(wú)法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。另外,家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
3、學(xué)習(xí)方面
說(shuō)到學(xué)習(xí)在座的家長(zhǎng)都深有體會(huì),F(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好輔導(dǎo)了。在一二年級(jí)時(shí),有的學(xué)生在課堂上不注意聽(tīng)講,回家以后,家長(zhǎng)在家里幫助他們記記生字,背背課文,到考試的時(shí)候還是能考到比較滿意的成績(jī),F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了,各門功課的作業(yè)量相對(duì)多了,有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué),為了逃避寫作業(yè)在家長(zhǎng)面前說(shuō):“今天老師沒(méi)布置作業(yè)!蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長(zhǎng),“今天沒(méi)有作業(yè)”這句話是不成立的。老師每天都布置有一定量的作業(yè),這一點(diǎn)務(wù)必引起家長(zhǎng)們的足夠重視。
4、課堂方面
四年級(jí)的課堂,非常重要。所以我非常重視課堂教學(xué),每堂課都精心作為準(zhǔn)備,吸引學(xué)生的注意力。在課堂上,學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的,每個(gè)問(wèn)題都能積極思考回答,課堂效率比較高。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里玩東西,做小動(dòng)作,或者和同學(xué)說(shuō)“悄悄話”,根本不聽(tīng)老師的講課,也不積極思考問(wèn)題。久而久之,成績(jī)下滑很嚴(yán)重,惰性很強(qiáng)。這學(xué)期,我希望每一位學(xué)生給自己訂下目標(biāo),從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。
5、成績(jī)方面:
雖然說(shuō)幾次考試成績(jī)不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),至少反映了孩子這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況。在這里,我要提醒家長(zhǎng)朋友正確對(duì)待分?jǐn)?shù):中年級(jí),學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動(dòng)還是相當(dāng)大的,不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆,甚至有家長(zhǎng)在沖動(dòng)之下對(duì)孩子大打出手。對(duì)待孩子的考試成績(jī),我們家長(zhǎng)不應(yīng)該只盯著不如意的分?jǐn)?shù),不能光沖孩子發(fā)火和打罵,耐心地、心平氣和地與孩子一起分析錯(cuò)誤的原因,幫助他弄懂意思,改正錯(cuò)誤才是上策。請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程?荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo),而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說(shuō),學(xué)習(xí)過(guò)程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。孩子小,應(yīng)該和父母在一起,由父母來(lái)督促學(xué)習(xí),效果是最明顯的。
二、匯報(bào)班級(jí)工作
我們班共58人,男生35人,女生23人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。作為班主任和數(shù)學(xué)老師,我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏耐力,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái),共同教育孩子!
。ㄒ唬┢返路矫妫何覀儼嗟耐瑢W(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比如誰(shuí)忘了帶東西,準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;誰(shuí)生病了,準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)帶他去醫(yī)務(wù)室;見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好……總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣,在這方面家長(zhǎng)的言傳身教至關(guān)重要,還請(qǐng)家長(zhǎng)們繼續(xù)堅(jiān)持,給孩子良好的熏陶。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面:我們平時(shí)常說(shuō),十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、自我控制力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬(wàn)別。全班58同學(xué),學(xué)習(xí)優(yōu)秀的約30人,較好的約10人,一般的約10人,較不理想的約8人。在期中檢測(cè)中我們班58名學(xué)生,43達(dá)到優(yōu)秀,53人合格,綜合成績(jī)第一。
三、存在問(wèn)題
當(dāng)然,我們班還存在一些問(wèn)題,比如,課堂上總有學(xué)生管不住自己,不僅不認(rèn)真聽(tīng)講,還要影響別人;部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng),課下愛(ài)追逐打鬧,安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。部分學(xué)生身上帶錢,愛(ài)買零食。這樣既養(yǎng)成愛(ài)亂花錢的壞習(xí)慣,又對(duì)孩子的健康有害;有時(shí)他們會(huì)放松對(duì)自己的要求,言行自由散漫,違反校規(guī)校紀(jì)……主要表現(xiàn)在:
1、作業(yè)方面
開(kāi)學(xué)以來(lái),家庭作業(yè)的完成情況不夠理想。總有極個(gè)別同學(xué)總是不能完成家庭作業(yè),有校訊通的`我們會(huì)把每天的作業(yè)發(fā)到您的手機(jī)上。(這幾天因網(wǎng)絡(luò)有問(wèn)題,發(fā)不出去)。而對(duì)于老師布置的軟性的作業(yè),一定要給予足夠的重視,如背課文,熟讀課文,背古詩(shī),大量的閱讀,查找資料等等。而有一部分同學(xué)因?yàn)槎栊,怕辛苦,總想著玩,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,尤其是個(gè)別男生,做的不夠好,這些孩子,都很聰明,但因?yàn)閼B(tài)度不端正和自己的懶惰,落在別人后面。家長(zhǎng)應(yīng)引起重視。我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng),一定端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)!
2、學(xué)生的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有形成:個(gè)別學(xué)生,考試成績(jī)不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課聽(tīng)講不專心,課后作業(yè)沒(méi)有保證,訂正作業(yè)更是采用能拖則拖,能漏則漏。對(duì)此,我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),希望家長(zhǎng)能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決
四、與家長(zhǎng)溝通的幾個(gè)問(wèn)題
1、安全工作。家長(zhǎng)們還要一如既往,在思想上高度重視,認(rèn)真做好學(xué)生離校后的安全工作。教育學(xué)生在家要聽(tīng)從父母的安排,不玩火,電,不接觸危險(xiǎn)品;外出要征得家長(zhǎng)的同意,平時(shí)多和孩子交流遇到緊急情況怎么處理、交通知識(shí)等,避免受到傷害。
2、有關(guān)的幾個(gè)時(shí)間問(wèn)題。
(1)對(duì)于孩子的到校時(shí)間,我們規(guī)定早上在7:30之后到校,11:20放學(xué)。下午1:00之后到校,4:20放學(xué)。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校,不早到、不遲到。
。2)保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,每天睡覺(jué)時(shí)間不少于8小時(shí),最好達(dá)到10小時(shí)。晚上讓孩子早睡覺(jué),中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹,下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注;
3、家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)情況。督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),讓孩子養(yǎng)成按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。需要多與孩子交流,詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給以及時(shí)、充分地肯定,并提出新的要求。隨著年齡的增長(zhǎng),有些孩子已經(jīng)不知不覺(jué)地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,如放學(xué)回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,不愛(ài)惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。家長(zhǎng)不可小看這些,這是態(tài)度問(wèn)題,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。
4、其他方面。
提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾和小黃帽。保證孩子每天的早飯要吃好吃飽,它是每天學(xué)習(xí)的保證。教育學(xué)生不亂花錢,不在小攤子上買吃的,學(xué)校不允許帶零食。關(guān)于學(xué)校勞動(dòng)衛(wèi)生方面。這里再?gòu)?qiáng)調(diào)一下,希望家長(zhǎng)們理解配合,教育孩子做好。學(xué)校勞動(dòng)衛(wèi)生不復(fù)雜,但這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的一件事,責(zé)任心是孩子走上社會(huì)參加工作的寶貴財(cái)富,所以要從小做起,從小事做起。
尊敬的家長(zhǎng),學(xué)校教育不萬(wàn)能,但學(xué)校會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長(zhǎng)重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存,必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài),希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校,給我們提出寶貴的建議和意見(jiàn)。最后,我想說(shuō):要無(wú)限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿5
各位家長(zhǎng):
大家好!首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我的班務(wù)工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。我想每一位家長(zhǎng)都希望自己的學(xué)生有出息,都希望自己的學(xué)生有一個(gè)好的成績(jī),但是一個(gè)孩子的成長(zhǎng),不是光靠學(xué)校就能夠做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。特別是現(xiàn)在只有四十多天就要中考了,所以說(shuō),這段時(shí)間的學(xué)習(xí),在孩子的一生中具有關(guān)鍵的作用。
召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),使我們的學(xué)生、你們的孩子在今后的幾年里能夠更好的學(xué)習(xí),總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
首先,我就我班的現(xiàn)狀向大家做簡(jiǎn)單介紹。我們九年級(jí)八班在初一分班時(shí)算是預(yù)科班,但實(shí)際情況大家并不清楚,其實(shí)當(dāng)時(shí)分到我班的學(xué)生只有十幾名,而且成績(jī)最高的也只有180分,最低的只有120分,那么這就意味著我班大多數(shù)學(xué)生是后來(lái)轉(zhuǎn)入的,因此,學(xué)生的學(xué)業(yè)水平參差不齊,千差萬(wàn)別,再加上有不少學(xué)生在原來(lái)的學(xué)校是比較調(diào)皮的學(xué)生,加之我又是初三杰的班,所以管理起來(lái)相當(dāng)困難,盡管如此,一年來(lái)我始終如一的抱著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的太度,嚴(yán)格管理,悉心教導(dǎo),雖然也有過(guò)不少磕磕碰碰,但功夫不負(fù)有心人,大部分同學(xué)成績(jī)都有了明顯的進(jìn)步,大多數(shù)同學(xué)都能積極學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。特別值得欣慰的是每一位學(xué)生在做人方面有了巨大的轉(zhuǎn)變,道德素質(zhì)有了很大的提高。但是也有少部分學(xué)生態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)比較馬虎,成績(jī)不夠優(yōu)秀。其實(shí)教育孩子根本不是班主任一個(gè)人能做到的事。需要家長(zhǎng)的配合和支持。我這里要說(shuō)的是,班主任不是萬(wàn)能的,家長(zhǎng)必須積極配合,才能有效的教育孩子。說(shuō)到這里,我順便說(shuō)說(shuō),其實(shí)我們?cè)谧募议L(zhǎng)中就有一些不負(fù)責(zé)任的。比如拿手機(jī)問(wèn)題,我想盡千方百計(jì)收手機(jī),而有些家長(zhǎng)卻想方設(shè)法給孩子推脫責(zé)任,找借口 ,甚至支持拿手機(jī)。其實(shí)你們根本不知道他們拿手機(jī)的危害。以及給班級(jí)管理帶來(lái)的不便。再說(shuō)說(shuō)上網(wǎng)問(wèn)題,我經(jīng)常到網(wǎng)吧查看我班是否有上網(wǎng)的,查到后及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,然而有部分家長(zhǎng)卻不以為然,直到現(xiàn)在看看自己孩子的成績(jī)就會(huì)明白。當(dāng)然這些過(guò)去就過(guò)去了,但在剩下的這段時(shí)間里一定要配合好學(xué)生的管理工作,否則后悔莫及。因此,我就這問(wèn)題想大家提幾點(diǎn)建議。
1、要制造良好的家庭氣氛,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)要始終同教師保持一致,給教師予以積極的配合與支持。給孩子多一點(diǎn)關(guān)心,讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來(lái)和希望,再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛(ài)。要經(jīng)常詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況,了解他們的所想、所惑;要多傾聽(tīng)孩子的心聲,了解他學(xué)習(xí)上的困難,并給予幫助。
2、家長(zhǎng)要對(duì)自己的孩子有足夠的信心,要多鼓勵(lì)孩子,給予孩子自信心。不要一味的指責(zé)和嘮叨,否則造成逆反心理就更難管理了。再者也不要過(guò)分的只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),而是應(yīng)該全面衡量,孩子的進(jìn)步。
3、加強(qiáng)對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。對(duì)待自己孩子的學(xué)習(xí),要從嚴(yán)要求,嚴(yán)不是打,不是罵,是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,F(xiàn)在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會(huì)做題,而是不夠細(xì)心。要知道,細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)也是有害無(wú)益的。所以平時(shí)做作業(yè)時(shí),作為家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓,學(xué)校再來(lái)一抓,他沒(méi)有任何可以放松的機(jī)會(huì),良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。
4、加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈,不一定每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過(guò)電話和親自來(lái)校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法。真實(shí)的向老師提供孩子在家表現(xiàn)情況。我相信通過(guò)我們大家的努力,所有的孩子都能在這最后的一段時(shí)間里能有一個(gè)讓人驚喜的進(jìn)步。以一個(gè)讓大家滿意的成績(jī)自豪地進(jìn)入更高層次的'學(xué)習(xí)階段
5、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間的了解。平時(shí)看到孩子晚回家,一定要問(wèn)清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。在星期六或星期天的休息時(shí)間,也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握,F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,一下子全放湯了?梢钥闯鲂瞧谔,孩子在家缺少管理,把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。
接下來(lái),我想大家說(shuō)一下我們前期的工作和今后的安排。
我們已經(jīng)進(jìn)行了四次模擬考試,成績(jī)冊(cè)在下面公示,請(qǐng)各位家長(zhǎng)查詢。在剩余的四十多天時(shí)間里,我們還有七次模擬考試,任務(wù)還很重。
各位家長(zhǎng),孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng),也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合,更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,孩子們才能創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。家長(zhǎng)、老師要攜手合作,集中全部精力,關(guān)注學(xué)生的思想,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),共同促進(jìn)孩子健康的成長(zhǎng)!
當(dāng)然以上是我對(duì)大家提的建議,同時(shí)我還希望每一位家長(zhǎng),抱著對(duì)孩子負(fù)責(zé)人的態(tài)度,向我們學(xué)校和各科任教師及班主任工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。
家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿6
尊敬的各位家長(zhǎng)同志,借今天家長(zhǎng)會(huì)之機(jī),我代表學(xué)校德育處向在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)同志提幾點(diǎn)德育要求及建議,請(qǐng)各位家長(zhǎng)同志給予積極的支持、配合與理解。
1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)利用本次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)到班主任處更新自己的最新的通訊方式。便于學(xué)校能與您保持及時(shí)的溝通。
2、學(xué)校禁止行課期間使用手機(jī),要求有手機(jī)的同學(xué)返校當(dāng)晚交班主任處保管,周末放假前會(huì)歸還學(xué)生便于與家長(zhǎng)聯(lián)系。但是如果行課期間發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用手機(jī)將當(dāng)場(chǎng)收繳手機(jī)且歸還時(shí)間為高三畢業(yè)或自動(dòng)退學(xué)時(shí)。故請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任老師交底:您子女到底有不有手機(jī),便于班主任進(jìn)行收繳保存以保障您孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間及精力。
3、引導(dǎo)我們的孩子要遵守學(xué)校的作息時(shí)間、愛(ài)惜身體。按時(shí)就餐,少吃零食。特別是要求我們孩子按時(shí)早餐。
4、引導(dǎo)我們的孩子以友善、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)的態(tài)度對(duì)待同學(xué),教育我們孩子萬(wàn)事以和為貴。嚴(yán)禁用簡(jiǎn)單粗暴的手段處理同學(xué)之間矛盾與糾紛。一旦同學(xué)之間發(fā)生打架,學(xué)校將按承諾書或?qū)W生手冊(cè)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
5、引導(dǎo)我們的孩子養(yǎng)成正確的、健康的'生活方式及習(xí)慣。嚴(yán)禁我們的孩子吸煙、酗酒。
6、引導(dǎo)我們的孩子正確處理青春期帶來(lái)的萌動(dòng),正確處理男女之間的情感,引導(dǎo)他們將更多的精力投身于緊張的高中學(xué)習(xí)。不要圖一時(shí)之快追求暫時(shí)的快樂(lè)而耽誤大好的青春及學(xué)業(yè)。學(xué)校相關(guān)規(guī)定是嚴(yán)禁在校不當(dāng)交友。
7、教育我們的孩子珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。比如①要遵守交通法規(guī);②不在河、塘、堰及危險(xiǎn)建筑附近逗留與玩耍;③不爭(zhēng)勇斗狠。等等
本次家長(zhǎng)會(huì),我重點(diǎn)就強(qiáng)調(diào)以上7點(diǎn),請(qǐng)各位家長(zhǎng)同志參照?qǐng)?zhí)行,同時(shí)請(qǐng)各位家長(zhǎng)嚴(yán)格按學(xué)校開(kāi)校之初發(fā)放的“學(xué)生在校守紀(jì)承諾書”的相關(guān)條款嚴(yán)格地約束與教育我們的孩子。讓他們嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定及制度。謝謝大家,祝全體家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利。
家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿7
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),我代表班級(jí)對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝。你們的到來(lái),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是幸福、是自豪,是驕傲;對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)是支持、是理解,是欣慰,更是大家對(duì)六年級(jí)( )班的重視。
六年級(jí)正面臨著畢業(yè)升學(xué),擇校兩難選擇的壓力,對(duì)于學(xué)生而言,這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,也是一個(gè)產(chǎn)生顯著變化的時(shí)期,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,也是一個(gè)爬坡的時(shí)期,是一個(gè)分水嶺。在此說(shuō)句實(shí)在話,要把孩子教育好僅僅依靠學(xué)校的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育孩子起著舉足輕重的作用。因此,我們的工作需要家長(zhǎng)的配合。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使我們齊心協(xié)力,為我們的學(xué)生能順利地升入理想的中學(xué)吶喊助威?傊痪湓,就是“讓每一個(gè)學(xué)生成功”,這是我們共同的`,也是最根本的出發(fā)點(diǎn)。
下面我要談四個(gè)方面的話題:一是班級(jí)取得成績(jī);二,真誠(chéng)溝通提高認(rèn)識(shí);三,傾心交流具體做法;四、改進(jìn)措施。
一、班級(jí)取得成績(jī)。(各班根據(jù)實(shí)際自己填)
二、真誠(chéng)溝通,提高認(rèn)識(shí)。
作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)這段時(shí)間學(xué)習(xí)對(duì)你的孩子的重要性。
第一、孩子們辛苦了六年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,嚴(yán)寒酷暑,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這個(gè)句號(hào)是否能夠劃得圓滿,關(guān)系著他這六年定論問(wèn)題。誰(shuí)也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。
第二、這段時(shí)間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來(lái)學(xué)習(xí)的積極性,以及學(xué)習(xí)的興趣。如果你的孩子以較好的成績(jī)步入初中,我想他一定會(huì)充滿信心,對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)報(bào)著樂(lè)觀的、向上的態(tài)度;有句話說(shuō):態(tài)度決定一切?梢(jiàn)這對(duì)他的學(xué)習(xí)影響是十分大的。
第三、這段時(shí)間學(xué)習(xí)是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象,也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多多少少會(huì)影響初中老師對(duì)你的孩子的判斷,以
及將采取的一些策略。所以也可以這么說(shuō),小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。好的開(kāi)始是成功的一半,畢業(yè)考試的成敗也意味新的開(kāi)始的成敗了;
我上面只是簡(jiǎn)單地列舉了一些六年級(jí)學(xué)習(xí)的重要性,其實(shí)對(duì)不同的學(xué)生,不同的家庭,學(xué)習(xí)成績(jī)的意義會(huì)不同。一句話,我們每一個(gè)人,只要是與孩子有關(guān)系的人,我們都應(yīng)該重視孩子的這一段學(xué)習(xí),把他當(dāng)作自己人生中的一件大事來(lái)看待。在最后不要讓任何一個(gè)人留下遺憾。
三、傾心交談具體做法。
1、給子女多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),給子女多一點(diǎn)安寧。
孩子面臨人生的第一次考驗(yàn),這一階段的他最需要您的支持、鼓勵(lì)、信任、關(guān)愛(ài)。做父母的要想盡一切辦法讓他們感受家庭的溫暖,促使他們盡快消除疲勞,去順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。 晚上,家長(zhǎng)要注意讓孩子早點(diǎn)休息,因?yàn)槊魈斓墓φn還是很多。早上起來(lái),家長(zhǎng)要為孩子準(zhǔn)備好早餐。早餐不吃好,也會(huì)影響學(xué)生上課質(zhì)量的。所以,家長(zhǎng)要從點(diǎn)滴做起,來(lái)關(guān)愛(ài)自己的孩子,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。另外,咱班大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后,首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是,有的家庭往往沒(méi)有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè),家長(zhǎng)在旁邊大聲說(shuō)話,或者看電視,這樣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽(tīng)電視,一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降,不利于提高學(xué)生的成績(jī)。三心二意做作業(yè),效果肯定不好。因此,在做作業(yè)的時(shí)候,要盡量讓孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)在旁邊,就不要多說(shuō)話,更不能在孩子做作業(yè)時(shí)亂批評(píng),亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè),細(xì)心地檢查作業(yè),保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。
2、給子女多一點(diǎn)約束,給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。。
俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。沒(méi)有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束,學(xué)生就不會(huì)有良好的習(xí)慣。我們有的家長(zhǎng)一味讓孩子安靜地做作業(yè),一吃完晚飯,就把孩子安頓在房間里。那么,孩子一個(gè)人在房里到底在干什么呢?是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?還是在看書呢?還是在玩耍呢?家長(zhǎng)有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)?家長(zhǎng)更要擠出更多的時(shí)間陪在他們旁邊,讓其做完作業(yè)。多陪陪孩子,多對(duì)孩子一些教育,也是很重要的!所以,給孩子多一點(diǎn)約束,家長(zhǎng)就會(huì)少一點(diǎn)煩惱。
如果你從未陪他寫作業(yè)、從未檢查或督促他的學(xué)習(xí),你想,他會(huì)給你好成績(jī)嗎? 六年級(jí)的孩子,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)引導(dǎo),學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)解釋,不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子,你心急,一定要讓他做到什么事,那他的心理就會(huì)產(chǎn)生逆反,結(jié)果反而會(huì)把事情搞僵,F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,一有挫折,一有壓力就承受不了。。因此,我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也要注意方式方法,雖然這是老生常談了,但還要引起我們足夠的重視。
3、培養(yǎng)一種意識(shí),形成一種習(xí)慣。
畢業(yè)年級(jí)不同于其他年級(jí),作家長(zhǎng)的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí)。知道怎樣面對(duì)畢業(yè)年級(jí)緊張的學(xué)習(xí),要多給孩子鼓勵(lì)和教育,鼓勵(lì)孩子在困難面前要勇于克服的意識(shí),教育孩子要有理想、有目標(biāo),肯吃苦。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的影響下,孩子會(huì)有所改變,尤其是孩子隨著年齡的增長(zhǎng),變化會(huì)越大。他會(huì)變得肯思考,會(huì)變得有方向,會(huì)變得肯努力。
有句名言說(shuō),性格決定命運(yùn),習(xí)慣播種性格。也就是說(shuō)習(xí)慣最終能夠影響一個(gè)人的命運(yùn)。家長(zhǎng)要在平時(shí)的生活中注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,最終形成孩子良好的習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣,生活的習(xí)慣,再細(xì)一點(diǎn),禮儀的習(xí)慣,衛(wèi)生的習(xí)慣,速度的習(xí)慣,關(guān)心他人的習(xí)慣,孝敬長(zhǎng)輩的習(xí)慣等等。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財(cái)富。
四、改進(jìn)措施。(各班根據(jù)實(shí)際自己填)
學(xué)習(xí):
紀(jì)律:
衛(wèi)生:
習(xí)慣:
各位家長(zhǎng),學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng),也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合,更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績(jī)、有健全的人格,讓我們加強(qiáng)聯(lián)系,共同努力吧。
謝謝各位家長(zhǎng)!
家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿8
各位家長(zhǎng):
你們好!歡迎你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),我表示非常感謝。先自我介紹一下,我是一年二班的班主任賈艷君。
一年級(jí)的小學(xué)生入學(xué),是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化。為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活,今天我同各位家長(zhǎng)們共同探討如何根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),提高學(xué)校和家庭共同教育的效果。
一、班級(jí)情況介紹:
我們班是一個(gè)有著43名學(xué)生的大家庭,女生21人,男生22人。
二、開(kāi)設(shè)的課程有:
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、寫字、體育、音樂(lè)、美術(shù)、地方、校本、品德等幾門課程。
為了我們的孩子,能從入學(xué)開(kāi)始就在心理、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活,家長(zhǎng)們應(yīng)做哪些準(zhǔn)備,我來(lái)具體說(shuō)明一下。
三、學(xué)生上課時(shí)間安排:
上午:7:00到校,8:00上課,中午11:35分放學(xué),這期間包括有三十分鐘早讀,四節(jié)課,兩節(jié)課中間有一次課間操。
下午:1:05上課,3:30分放學(xué),下午三節(jié)課,第一節(jié)下課后有一次眼保健操。
四、對(duì)學(xué)生的到校要求:
為保證每位孩子的安全,我們一年級(jí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長(zhǎng)按時(shí)接送。
五、孩子剛跨入小學(xué)的校門,開(kāi)始人生的新階段,家長(zhǎng)應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn):
1、孩子的心理準(zhǔn)備。家長(zhǎng)要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對(duì)小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒(méi)有商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請(qǐng)家長(zhǎng)注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會(huì)整理書包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長(zhǎng)的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說(shuō),不懂的就問(wèn)老師。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備。父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的書包、鉛筆盒、橡皮、鉛筆,以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品。購(gòu)買的文具用品都應(yīng)簡(jiǎn)單實(shí)用,不要讓孩子用自動(dòng)鉛筆。必須使用木質(zhì)鉛筆,每天晚上為孩子們削好五支鉛筆。
3、家長(zhǎng)的心理準(zhǔn)備。
(1)了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場(chǎng)所。學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)社會(huì)性、形成健全人格的場(chǎng)所,所以,家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到,學(xué)校不同于幼兒園,多多少少會(huì)有一些辛苦,孩子必須努力讀書學(xué)習(xí),適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律。
(2)孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開(kāi)始。
“學(xué)問(wèn)沒(méi)有捷徑”,家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開(kāi)始不可。
上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的`功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長(zhǎng)時(shí)間。即使當(dāng)天老師沒(méi)有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),漸漸地,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后就做作業(yè)的習(xí)慣。開(kāi)始時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說(shuō)明的是:家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫,家長(zhǎng)都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查,如果不檢查,不簽字,小孩會(huì)想:“反正媽媽也不看!彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。所以請(qǐng)父母親一定要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。
六、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,對(duì)孩子的聽(tīng)力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺(jué)中養(yǎng)成,另一方面,聽(tīng)多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語(yǔ)言表達(dá)也會(huì)很好。低年級(jí)的家長(zhǎng)可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇適合他們的圖畫書、故事書。家長(zhǎng)每天為孩子讀一個(gè)故事。
2、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)P,注意力容易轉(zhuǎn)移,學(xué)習(xí)就會(huì)沒(méi)有效果。
3、讓小孩有廣泛的興趣。應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對(duì)各種事物表示關(guān)心,一年級(jí)正是好奇心旺盛,有活力的年齡,家長(zhǎng)可以依照孩子興趣參加各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子成為有個(gè)性有魅力的人。
七、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
1、早睡早起,生活有規(guī)律。
一年級(jí)孩子大約需要10小時(shí)睡眠,早餐一定要在家吃好,不要把零食帶到學(xué)校,不要給孩子帶錢買零食。每天只能看30分鐘電視節(jié)目。如果生活沒(méi)有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會(huì)發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無(wú)法集中精力上課。
2、遵守紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)到校。
以免發(fā)生不安全事故,不要讓孩子過(guò)早來(lái)到學(xué)校,也不要讓孩子遲到,如果孩子因病或事不能到校,家長(zhǎng)一定要打電話通知老師,避免意外發(fā)生。
八、家長(zhǎng)的期待和鼓勵(lì)會(huì)推動(dòng)孩子不斷進(jìn)步。
1、家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn),就稱贊:“好棒!”看見(jiàn)他為朋友做了什么事,不要責(zé)怪他:“你怎么這么做……”應(yīng)該稱贊他:“真會(huì)幫助別人,乖孩子!碑(dāng)孩子沮喪時(shí),不要說(shuō):“你看,誰(shuí)叫你不聽(tīng)我的話的!”應(yīng)該安慰她:“你的心情,我了解。”相信自己的孩子不笨,一定有進(jìn)步的潛力,在學(xué)習(xí)方面也是這樣,如此一來(lái),孩子對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)更有信心。
2、讓孩子體驗(yàn)“學(xué)會(huì)”的喜悅。明白一件事,學(xué)會(huì)一件事,對(duì)小孩而言,就像開(kāi)啟另一個(gè)世界的門一樣,充滿感動(dòng),這種感動(dòng)會(huì)帶給小孩自信,不斷地明白、學(xué)會(huì),小孩就越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)了,讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣。所以要讓孩子盡量體驗(yàn)了解、學(xué)會(huì)的喜悅,扎穩(wěn)知識(shí)的根基。
最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加孩子們上小學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì),再次謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛(ài)!
家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿9
各位家長(zhǎng)下午好!感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),非常感謝你們對(duì)我這一年來(lái)工作的大力支持,使得校里面、班里面的工作都能落實(shí)得很好,在此我再次感謝你們!首先總結(jié)這一學(xué)期班里的一些情況。
一、班級(jí)獲獎(jiǎng)方面:
這學(xué)期我們班連續(xù)一個(gè)學(xué)期都獲得文明班稱號(hào),班級(jí)黑板報(bào)也獲得全校優(yōu)秀板報(bào),在4月舉行的足球文化節(jié)中我們班有很多孩子參與了各類節(jié)目表演,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),這些都是靠我們班孩子的努力,還有各位家長(zhǎng)辛勤的付出,所以我要感謝我們班的孩子們,還有在座的各位家長(zhǎng)。
二、學(xué)生在校方面:
上學(xué)期的時(shí)候,我們班大部分同學(xué)還沒(méi)適應(yīng)三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,行為習(xí)慣,課堂紀(jì)律方面做得還不夠好。這學(xué)期我加強(qiáng)了班級(jí)管理,經(jīng)常利用早讀、班會(huì)課等時(shí)間對(duì)孩子們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力及課堂紀(jì)律進(jìn)行培養(yǎng)和管理,例如召開(kāi)了以講文明懂禮貌、學(xué)會(huì)接受批評(píng)、關(guān)愛(ài)父母等為主題的班會(huì)課,利用午讀時(shí)間讓孩子練字等。一學(xué)期下來(lái),很多孩子慢慢變得懂事了,也漸漸養(yǎng)成了愛(ài)看書、愛(ài)寫字等好習(xí)慣。
三、學(xué)習(xí)成績(jī)方面:
從這學(xué)期的4次語(yǔ)文單元測(cè)試成績(jī)來(lái)看,我們班絕大部分孩子的成績(jī)比較穩(wěn)定,屬于中等水平的孩子比較多,班里沒(méi)有特別拔尖的孩子,但是有個(gè)別孩子成績(jī)比較差。后來(lái)我和數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師交流了一下,發(fā)現(xiàn)這些成績(jī)比較差的同學(xué)三科成績(jī)都不好。主要還是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣存在一些問(wèn)題。
我們語(yǔ)數(shù)英幾位老師交流之后,總結(jié)了一下部分學(xué)生出現(xiàn)的三大問(wèn)題:
1、上課愛(ài)講話、多動(dòng),搞小動(dòng)作、注意力不集中
2、存在一些不良的行為習(xí)慣,例如愛(ài)說(shuō)謊、偷懶、愛(ài)頂嘴等
3、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、經(jīng)常不做作業(yè)或者寫作業(yè)不認(rèn)真,書寫潦草馬虎
4、平時(shí)缺乏鍛煉,身體素質(zhì)較差;心理承受能力較弱,對(duì)父母有很強(qiáng)的依賴性。
在這里我就不點(diǎn)名指出哪些孩子存在以上這些問(wèn)題,之前我也跟這些家長(zhǎng)溝通過(guò),相信各位家長(zhǎng)應(yīng)該比我更清楚自己的孩子。只是在這里想建議各位家長(zhǎng),如果您已經(jīng)知道孩子在某方面做得不好,應(yīng)及時(shí)加以糾正,避免犯更大的錯(cuò)誤。
這學(xué)期我們班也有很多孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)很不錯(cuò),平時(shí)作業(yè)和各科成績(jī)一直保持穩(wěn)中有升的趨勢(shì),包括有:陳錦浩、陳凱蓉、萬(wàn)銘珊、楊星、王爽、曾琛、朱俊蓉、盧浩南等;各方面進(jìn)步比較明顯的.孩子有:孫怡琳、黎鈺婷、羅燁、鄭止鈺、李昊利、朱燁等。在這里對(duì)這些孩子提出表?yè)P(yáng)。
下面我說(shuō)一說(shuō)期末語(yǔ)文復(fù)習(xí)的要求:
一、 作業(yè)方面。
期末復(fù)習(xí)時(shí)間有限,所以老師布置下去的作業(yè)孩子們一定要認(rèn)真按時(shí)完成,家長(zhǎng)檢查。在作業(yè)方面只要家長(zhǎng)認(rèn)真抓,我相信以我們班孩子的聰明應(yīng)該學(xué)習(xí)是沒(méi)有多大問(wèn)題的。但是那些回家常常不做作業(yè)的孩子,就是因?yàn)槠綍r(shí)父母很少檢查他們的作業(yè),久而久之導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)性被消磨,他的聰明也被白白浪費(fèi)了。看到這樣的孩子說(shuō)實(shí)話我們也很著急,課后我會(huì)盡量找這些孩子談話教育,了解清楚情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。但是一個(gè)班40個(gè)孩子,每天上課時(shí)間有限,在學(xué)校我盡了我的責(zé)任,請(qǐng)各位家長(zhǎng),您就對(duì)著你的孩子,也請(qǐng)您好好地負(fù)責(zé)他們?cè)诩业那闆r。
這學(xué)期的作業(yè)我基本上都已校訊通的形式發(fā)給各位家長(zhǎng)了,請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)照校訊通上的要求檢查孩子的作業(yè)。尤其是家聽(tīng)和讀背課文,家聽(tīng)的話就請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要幫孩子聽(tīng)寫,每個(gè)單元的詞語(yǔ)不一定要全部聽(tīng)寫,你可以翻看孩子這學(xué)期做過(guò)的練習(xí)中寫錯(cuò)哪些詞語(yǔ),重點(diǎn)加以聽(tīng)寫,聽(tīng)寫完一定要批改,最好是讓孩子自己改,訂正完再拿給家長(zhǎng)檢查,這樣也可以培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、檢查的好習(xí)慣。至于朗讀和背誦,這也是很重要的一項(xiàng)作業(yè),學(xué)語(yǔ)文一定要培養(yǎng)孩子朗讀的能力,現(xiàn)在是復(fù)習(xí)舊知識(shí)的階段,朗讀和背誦可以強(qiáng)化學(xué)生的記憶,將所學(xué)過(guò)的知識(shí)牢牢地記在腦子里。
二、課外閱讀方面
這學(xué)期我要求孩子們每天花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間看課外書籍,并做好讀書筆記。多看課外書可以培養(yǎng)孩子的閱讀理解能力和寫作文水平。平時(shí)成績(jī)比較差或者作文寫得不好的孩子平時(shí)一定很少看課外書。建議各位家長(zhǎng)在家一定要讓孩子多讀課外書,假如你有時(shí)間,假如你也喜歡讀書,我建議你與孩子一起讀,共同討論書中的問(wèn)題。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。如果你不清楚孩子到底認(rèn)真看了沒(méi)有,可以讓他大聲讀出來(lái),或者讓他給你講講書上說(shuō)了什么。久而久之孩子就會(huì)慢慢喜歡上閱讀。
三、家校合作
這個(gè)學(xué)期有些家長(zhǎng)會(huì)時(shí)不時(shí)打電話給我,詢問(wèn)孩子在學(xué)校的情況,也會(huì)跟我反饋孩子在家里的情況,孩子有什么問(wèn)題及時(shí)與老師溝通,好好說(shuō),及時(shí)說(shuō),只有溝通了我們才知道彼此的想法,才不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。我覺(jué)得我們班的家長(zhǎng)都是善于溝通的家長(zhǎng),也是非常明智的家長(zhǎng),如果發(fā)現(xiàn)孩子這段時(shí)間行為或者心理方面有任何異常都可以打電話詢問(wèn)我,這樣可以避免很多不必要的誤會(huì)。
期末復(fù)習(xí)間,由于各科復(fù)習(xí)緊張,孩子可能存在這些問(wèn)題:學(xué)習(xí)壓力大,考前緊張、害怕;功課太多故意偷懶;不想學(xué)習(xí),存在畏難情緒;松懈學(xué)習(xí)等。如果孩子學(xué)習(xí)壓力太大的話,就不要硬逼孩子學(xué)習(xí),適當(dāng)做一下體育鍛煉放松一下,每天和孩子多溝通多談話,了解他的情況和想法。如果孩子出現(xiàn)不想學(xué)習(xí)的情況,以鼓勵(lì)為主,輔導(dǎo)為輔,幫孩子找出不想學(xué)習(xí)的原因。而那些偷懶、放松自己的孩子,家長(zhǎng)則要嚴(yán)格要求,老師布置的作業(yè)一定要按時(shí)完成。另外期末也不要忘了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),保證充足的睡眠,多參加體育鍛煉。
雖然我尚未為人父母,但是我也能體諒在座各位家長(zhǎng)的良苦用心,所以我把班里的40個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子來(lái)認(rèn)真對(duì)待,我愛(ài)護(hù)關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué),希望每個(gè)孩子的以后都會(huì)越來(lái)越好,長(zhǎng)大后能做個(gè)有用的人,回報(bào)家長(zhǎng)們的付出。希望家長(zhǎng)們能夠繼續(xù)支持學(xué)校和老師的各項(xiàng)工作,讓我們的孩子能夠快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
最后,再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們老師工作的理解、支持和幫助,如果有哪些地方您還不滿意,請(qǐng)?zhí)岢瞿鷮氋F的意見(jiàn)!謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿10
親愛(ài)的各位家長(zhǎng):
大家好!
作為班主任,我首先代表我和所有任課老師,對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示深深的感謝。感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校,你們的到來(lái)既是對(duì)你們子女教育的關(guān)心更是對(duì)我們工作的大力支持。
一個(gè)孩子的成長(zhǎng),不是光靠學(xué)校就能夠做到的,而如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。今天請(qǐng)各位來(lái)開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),我們的目的是:更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn),更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,更好地幫助孩子渡過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。今天我主要就開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)開(kāi)展的一些工作和初步了解學(xué)生的一些情況向各位家長(zhǎng)作一匯報(bào)。
六年級(jí)的教師可能都有相同的感受:六年級(jí)的學(xué)生不好管。學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的是一種莫名的躁動(dòng):不聽(tīng)老師的說(shuō)教,自由行動(dòng)。其實(shí)并不奇怪,這就是學(xué)生進(jìn)入青春期的表現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期,學(xué)生的自主意識(shí)逐漸強(qiáng)烈,喜歡用批判的眼光看待其他事物,有時(shí)甚至還對(duì)師長(zhǎng)的正當(dāng)干涉感到反抗抵制。情緒不很穩(wěn)定。但由于意志力還不夠堅(jiān)強(qiáng),分析問(wèn)題的能力尚在發(fā)展之中,所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪。造成這種情況的最主原因,是青春期的生理發(fā)育與性的成熟。
個(gè)體心理的發(fā)展。青春期中,人的記憶力增強(qiáng),注意力容易集中、敏銳,特別是由于抽象思維邏輯思維能力的大大加強(qiáng)了,不但興趣、愛(ài)好變得更加廣泛、穩(wěn)定,而且漸漸形成了看待事物的標(biāo)準(zhǔn),使自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)和自我教育的能力也得到了充分發(fā)展,初步形成了個(gè)人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力還不夠堅(jiān)強(qiáng),分析問(wèn)題的能力尚在發(fā)展之中,所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪,或者會(huì)出現(xiàn)理智不能駕馭感情的現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)方面:隨著年級(jí)的增高,孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,作業(yè)量相對(duì)多了,學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),對(duì)知識(shí)十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學(xué)習(xí)很自覺(jué);而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,怕辛苦,或因?yàn)橹R(shí)的掉坎而自信心喪失,成績(jī)出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。所以加強(qiáng)對(duì)孩子的'心理健康教育很重要。
存在問(wèn)題:有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣不太好,學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)如:作業(yè)不及時(shí)完成。對(duì)于這些孩子的家庭作業(yè),希望家長(zhǎng)督促檢查,不要只滿足于問(wèn)一問(wèn)。在作業(yè)或試卷上簽名,表示你對(duì)他學(xué)習(xí)的重視。有些家長(zhǎng)平日不大過(guò)問(wèn),考試一結(jié)束就朝著孩子大發(fā)雷霆。他畢竟是孩子,貪玩和自制力差,再加上一直就沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子成績(jī)不好,有你家長(zhǎng)的責(zé)任。懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)心一下我們的孩子,關(guān)心一下他們的學(xué)習(xí),使他們都能健康活潑地成長(zhǎng)。
建議各位家長(zhǎng)盡量多表?yè)P(yáng)。孩子具有一定的自信心,才樂(lè)于學(xué)習(xí)。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。經(jīng)常制定幾個(gè)易于達(dá)到的小目標(biāo)。這可使孩子覺(jué)得能夠做到,從而有利于發(fā)揮潛能,增加自信。刺激學(xué)習(xí)欲望。不只限于書面,還要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責(zé)任。做好表率。父母能為一本新書、一個(gè)課題而激動(dòng)不已,反復(fù)研討,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不覺(jué)地受到影響,認(rèn)真讀書、解答課外練習(xí)題,汲取知識(shí)。盡量不要在孩子面前議論老師。定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。重視上學(xué)。盡量避免因家庭問(wèn)題導(dǎo)致孩子缺課。
希望在今后的日子里,我們共同努力,共同教育好我們的孩子,使他們都能健康地成長(zhǎng)。最后,再次衷心的感謝各位家長(zhǎng)的光臨和對(duì)我們工作的支持,祝你工作順利,萬(wàn)事如意。
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿11
各位家長(zhǎng):
下午好!
我是一年級(jí)__班的班主任,十分感謝你們能配合我們的工作,準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。在此,先祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程,同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的信任。
在開(kāi)學(xué)兩周的時(shí)間里,孩子們有了很大的進(jìn)步。從第一天來(lái)的時(shí)候,孩子們上課還在吵鬧,下課沒(méi)經(jīng)允許就沖出教室。
到了現(xiàn)在,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度了?粗⒆拥倪@些表現(xiàn),我心里也十分高興!我相信,我們的家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)消息也會(huì)有同樣的感受!
但是也有許多令人擔(dān)憂的地方,孩子們一天天熟悉了此刻的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒(méi)有了原先的陌生感與拘束感,在很多時(shí)候,這也是我們管理孩子的一大阻礙。
首先是寫的習(xí)慣。大家都明白,一年級(jí)的教材對(duì)學(xué)生的要求很高,就寫字來(lái)說(shuō),要注意格式之外,還要把字寫美觀。
像我們寫的拼音,既要讓字母頂住格子,又不能沖出格子,難度很大。要提醒家長(zhǎng)們注意,您孩子的'寫字姿勢(shì),寫作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿寫字,是非常重要的;氐郊乙皶r(shí)的監(jiān)督。
這個(gè)學(xué)期,孩子的語(yǔ)文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》、抄寫本、練習(xí)本。其中《課堂作業(yè)本》和抄寫本是由老師批改、檢查,練習(xí)本則要在家完成。
上星期,我每次把回家作業(yè)開(kāi)頭字母書寫好,讓孩子們回去抄一行,能做到的人很少。接下來(lái)我也會(huì)這么布置,期望家長(zhǎng)配合。
第二是讀的習(xí)慣,平時(shí)老師布置了讀書的作業(yè),必須要您的孩子大聲地讀出來(lái),這對(duì)孩子和老師來(lái)說(shuō)是個(gè)艱巨的任務(wù)。
像上星期我給孩子們發(fā)的那張拼音紙,要求讀會(huì)了家長(zhǎng)簽名,家長(zhǎng)們都簽名了,但是絕大部分孩子還是不會(huì)讀,務(wù)必要在別人帶領(lǐng)下才能勉強(qiáng)拼讀。在這里我很想麻煩家長(zhǎng)必須要在孩子讀完讀會(huì)之后,再簽上自己的名字。
當(dāng)然說(shuō)和聽(tīng)的習(xí)慣也十分重要,家長(zhǎng)在接送孩子的路上或者晚上看電視的時(shí)間,與孩子聊聊學(xué)校里的狀況,聽(tīng)聽(tīng)孩子在校的表現(xiàn)。相信這點(diǎn),很多家長(zhǎng)都做得比較好。
幾點(diǎn)讓家長(zhǎng)配合建議:
1、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子,由于受年齡特點(diǎn)的影響,注意力較容易分散。因此,家長(zhǎng)在給孩子準(zhǔn)備筆,尺,書包,橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí),必須要考慮到可能對(duì)孩子學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響。比如:文具盒盡量選取簡(jiǎn)單的,只要能裝上三四支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子就夠了,一個(gè)功能繁多的文具盒對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就像玩具盒一樣。
2、不要過(guò)分的保護(hù)孩子。比如說(shuō),孩子遲到了站一會(huì)兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、要把任務(wù)完成好再離開(kāi)、違反紀(jì)律扣分等等,這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。老師應(yīng)對(duì)的是全體,公正、公平是樹(shù)立形象的前提,所以希望家長(zhǎng)們理解和配合。
最后,愿我們的孩子都能在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿12
家長(zhǎng)朋友:
早上好!你們辛苦了,這么遠(yuǎn)的路,這么冷的天,又逢年關(guān),特別是生意人,有許多事要忙,但是你們還是趕來(lái)聽(tīng)我啰嗦兩句。我負(fù)責(zé)任地告訴你,你來(lái)是明智之舉,絕對(duì)沒(méi)白來(lái)。首先,你在向孩子傳達(dá)一份關(guān)愛(ài)之情,你在用行動(dòng)證明你是多么愛(ài)你的孩子。甚至連我都感染了,我都覺(jué)得你的到來(lái)也是在關(guān)心我,支持我。看看那些家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)的孩子的表情就知道了,他們很傷心。其次,每次家長(zhǎng)會(huì)我還是精心準(zhǔn)備的,搞點(diǎn)花樣,弄點(diǎn)東西,有的是自己的感悟,有的是東挪西拽的精華,拿出來(lái)一起交流,你聽(tīng)了看了,對(duì)你孩子家庭教育只有好處,沒(méi)有壞處。第三,孩子進(jìn)入畢業(yè)班了,如果你的孩子不準(zhǔn)備上高中了,恐怕你以后參加他的家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)會(huì)更少了,請(qǐng)珍惜吧。而且今天我肯定會(huì)講到中考相關(guān)的事,你還有什么比孩子中考更重要的事情么?所以那些沒(méi)來(lái)的家長(zhǎng)就吃虧了,更虧的是他們還不知道自己吃虧了。
今天,我從五個(gè)方面向你作個(gè)匯報(bào)吧。
一、學(xué)校加大硬件投入,改善教學(xué)設(shè)施。
當(dāng)你走進(jìn)光華校園的時(shí)候,一定留意到了學(xué)校環(huán)境的變化。墻刷新了,新的樹(shù)苗植下了,燈箱更換了,跑道的線重噴了,微機(jī)室的電腦換新的了,空調(diào)換成冷暖雙制的了,階梯教室換沙發(fā)了……今年暑假學(xué)校投資近400萬(wàn)對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行修繕、更換。這才是剛剛開(kāi)始,明年,學(xué)校將繼續(xù)增加投入,打算建設(shè)一個(gè)合肥基礎(chǔ)教育學(xué)校最大的電子圖書館,把大禮堂裝修成高檔次的多功能報(bào)告大廳,把所有教室裝修一新改成多媒體教室,等等。我不止一次告訴大家我們集團(tuán)的性質(zhì),只辦教育,過(guò)去辦教育,今天辦教育,將來(lái)還是一如既往地辦教育,沒(méi)人能動(dòng)搖。大家都知道,股市火過(guò),房地產(chǎn)也火過(guò),只要往里面扔錢,就閉著眼賺錢,但是我們沒(méi)有集團(tuán)從來(lái)碰過(guò)。就我而言,在光華一干就是十年有余,一半是忠誠(chéng),一半也是信任。
二、學(xué)校推行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
今年,孩子在家可能向你提及到一件事,一件轟動(dòng)全國(guó)的大事,那就是非畢業(yè)班年級(jí)師生全部使用筆記本電腦上課的事。這事情隔在西方國(guó)家,早就見(jiàn)怪不怪了,因?yàn)樗麄兪昵熬妥隽,就普及了,比如韓國(guó)已經(jīng)規(guī)定20——年全國(guó)中小學(xué)生不在使用紙質(zhì)教科書,全使用電子的。但是在中國(guó),這很新鮮,引起了教育界和媒體廣泛關(guān)注,有唱贊歌的,也有表示擔(dān)心的。這種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)利大于弊,它區(qū)別于傳統(tǒng)的多媒體教學(xué),多媒體教學(xué)就是一個(gè)大屏幕,老師通過(guò)幻燈片展示教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生完全受控于老師。它又區(qū)別于微機(jī)課,微機(jī)課就是學(xué)習(xí)與電腦相關(guān)的內(nèi)容。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)就是在傳統(tǒng)多媒體教學(xué)的基礎(chǔ)上,積極利用電腦和網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)的輔助手段,引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上查找資料,使用各種學(xué)習(xí)軟件幫助學(xué)習(xí),促進(jìn)理解,拓展知識(shí),最終來(lái)提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力。
三、初三工作思路明晰,進(jìn)程有條不紊。
時(shí)間過(guò)得真快,孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了。作為初三的班主任和年級(jí)主任,我感到擔(dān)子很重,任務(wù)很艱,壓力很大,甚至于比初三學(xué)生的壓力還大。請(qǐng)大家放心我還頂?shù)米,一定盡自己最大的努力,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),力爭(zhēng)給各位交上一份較滿意的答卷。現(xiàn)將初三一年工作思路和措施簡(jiǎn)明扼要地向大家匯報(bào)一下。
1、師資雄厚。學(xué)校向來(lái)重視對(duì)畢業(yè)班的投入,其中最為明顯的就是師資向初三傾斜。我不敢講我們的老師放在區(qū)市里面都是最優(yōu)秀的,但我敢說(shuō)一定是光華最優(yōu)秀的。這次校優(yōu)質(zhì)課預(yù)賽中,初中組3個(gè)老師入圍決賽,悉數(shù)在我初三年級(jí),分別是數(shù)學(xué)彭春良老師,語(yǔ)文岳桂娟老師和歷史韓冰老師。
2、計(jì)劃周全。本學(xué)期一開(kāi)學(xué),我們就召開(kāi)初三年級(jí)全體教師會(huì),討論并制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃,并組織各科教師學(xué)習(xí)課標(biāo)和研究考綱,把握中考脈搏,掌握中考信息,真正做到計(jì)劃周全,進(jìn)程不亂。
、偬崆敖Y(jié)課,留足時(shí)間。今年11月底結(jié)束上冊(cè),明年3月底結(jié)束下冊(cè)。 留足復(fù)習(xí)時(shí)間。
、诠奈枋繗,做好沖刺。明年3月底,舉行 “百日會(huì)戰(zhàn)”為題的中考動(dòng)員大會(huì)。“自信是成功的一半”,鼓勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立必勝信心,勤奮學(xué)習(xí),重視方法,提高效率,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),以最佳的心理狀態(tài)和昂揚(yáng)的精神迎接中考,輕松應(yīng)戰(zhàn)。
、垩a(bǔ)差補(bǔ)漏,強(qiáng)化訓(xùn)練。明年4—5月,經(jīng)過(guò)兩輪基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí),找出各學(xué)科的'薄弱環(huán)節(jié),圍繞復(fù)習(xí)進(jìn)度,結(jié)合各學(xué)科實(shí)際制定個(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃,主要側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的查缺補(bǔ)漏、學(xué)科的補(bǔ)差、重點(diǎn)與難點(diǎn)的強(qiáng)化訓(xùn)練,狠抓雙基,夯實(shí)基礎(chǔ)。
、芊抡嬷锌,實(shí)戰(zhàn)演練。明年5—6月,舉行三次模擬考試,全部采用外面的仿真試卷,我們將嚴(yán)格按照中考時(shí)間及科目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,讓學(xué)生熟悉考試程序,掌握應(yīng)試技巧。
、莼貧w課本,梳理知識(shí)。盡管后期復(fù)習(xí)時(shí)間緊迫,學(xué)生仍然要注重回歸課本,按照《考試大綱》的要求,把散落在課本中的各攝分點(diǎn)逐一梳理清楚,把遺漏的知識(shí)補(bǔ)上,把糊涂的概念澄清,把教材中的可考因素挖掘出來(lái)。
總之,我們所做的一切工作都是為了中考。但愿通過(guò)我們所有初三師生的共同努力,能取得一個(gè)讓社會(huì)、家長(zhǎng)都滿意的成績(jī)。
四、走進(jìn)中考,了解中考。
你對(duì)中考的態(tài)度雖然不能決定孩子的態(tài)度,但是影響著孩子的態(tài)度。中考雖然不要你們進(jìn)入考場(chǎng),但是作為父母應(yīng)該對(duì)此知曉一二,F(xiàn)在再一次講講中考細(xì)則,對(duì)你有好處。
中考科目和分值:考察共9項(xiàng):語(yǔ)文:150分、數(shù)學(xué):150分、英語(yǔ):150分、政史:80+70分、理化:90+60分、體育:40分、理化試驗(yàn):10分,滿分800分。
考試時(shí)間:一般是固定的,極個(gè)別每年有微調(diào),以11年為例。4月19—22日:理科實(shí)驗(yàn)操作考試,20分鐘;4月25—28日:體育考試;6月14日上午8:30—11:00:語(yǔ)文,2。5小時(shí);下午3:00—5:00:理化,2小時(shí);6月15日上午8:30—10:30:數(shù)學(xué),2小時(shí);下午3:00—5:00:政史,2小時(shí);6月16日上午8:30—10:30:英語(yǔ),2小時(shí)。
考試內(nèi)容和形式:
地理和生物:在初二結(jié)束進(jìn)行學(xué)業(yè)考試,各100分,自家監(jiān)考。成績(jī)不納入中考考察之內(nèi),但是這兩門課會(huì)間接影響到中考,是參加中考的通行證,甚至分?jǐn)?shù)的高低會(huì)影響到示范高中的錄取。
理化實(shí)驗(yàn)考試:共12項(xiàng),物理、化學(xué)各6項(xiàng),臨考前10天公布考試項(xiàng)目?忌(dāng)時(shí)隨機(jī)抽取一項(xiàng)。今年考試試題如下。
物理:
、偬骄扛軛U的平衡條件;
②用天平、燒杯和量筒測(cè)量液體的密度;
、蹨y(cè)量串聯(lián)電路的電壓;
④測(cè)量并聯(lián)電路中的電流;
⑤測(cè)量小燈泡工作時(shí)的電阻;
⑥測(cè)量小燈泡的電功率。
化學(xué):
、俣趸嫉闹迫『托再|(zhì),
②配置質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%氯化鈉的溶液;
、垩鯕獾闹迫『托再|(zhì);
、芩岬男再|(zhì)實(shí)驗(yàn);
、萦靡粋(gè)實(shí)驗(yàn)證明質(zhì)量守恒定律;
、薮蛀}的提純。我校今年均分9。3分,超越市平均分。
體育:
必考項(xiàng)目:
男生1000米,女生800米,20分。
選考項(xiàng)目:
、倭⒍ㄌh(yuǎn)、跳繩,須選一項(xiàng),10分;
②投擲實(shí)心球、引體向上(限男生)或仰臥起坐(限女生),須選一項(xiàng),10分。我校今年均分37。24分,位居全市前列。
語(yǔ)文:共3大項(xiàng)目。
一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用,35分;
二、閱讀,包括現(xiàn)代文和文言文閱讀,55分;
三、寫作,55分。其中,卷面分5分。采用閉卷考試,但允許使用《新華字典》。
數(shù)學(xué):共3大題型。
一、選擇題,十題,每小題4分,共40分;
二、填空題,五題,每小題4分,共20分;
三、解答題,八題,每小題分值不均,共90分。采用閉卷考試,不許使用計(jì)算器。
英語(yǔ):共兩部分。
第一部分,聽(tīng)力,共6大題,滿分30分;
第二部分,英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用,共6大題,①單項(xiàng)選擇題,20題20分,②兩篇完形填空,20題30分,③補(bǔ)全對(duì)話,5題5分,④四篇閱讀理解,20題40分,⑤單詞拼寫,5題5分,⑥書面表達(dá),一篇20分。采用閉卷考試,不許使用英語(yǔ)詞典。
政史:實(shí)行開(kāi)卷考試,允許攜帶教科書相關(guān)的材料。雖然開(kāi)卷,但平時(shí)還是要求學(xué)生必須記憶和思考,因?yàn)椴粌H題題都去翻書時(shí)間不允許,而且現(xiàn)在的文科許多問(wèn)題也需要理解。題型和分值不作詳述。
理化:實(shí)行閉卷考試,也不許使用計(jì)算器。題型和分值不作詳述。
錄取參數(shù):去年,合肥市普高錄取率為70%,真正統(tǒng)招恐怕只有一半多一點(diǎn),另一小半都是要交擇校費(fèi)或建校費(fèi)的。一、六、八中統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)為710分,錄取率達(dá)15%左右,普高統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)為578分,錄取率達(dá)35%左右。
家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿13
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
今天你們放下工作和休息的時(shí)間帶著對(duì)子女的關(guān)懷和對(duì)學(xué)校工作的極大支持來(lái)參加我校組織的七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),我。謹(jǐn)代表七()班全體師生對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!借此機(jī)會(huì),我們共同探討教育,促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),就這一學(xué)期,我主要講以下幾方面科目:
(一)自我介紹
我姓陳,全名陳復(fù)新,目前代七(8)(9)班的英語(yǔ)科目。
(二)初一的工作的重要性
初一工作的重點(diǎn)性,想必各位家長(zhǎng)都十分清楚,初一是一個(gè)承上啟下的一年,我們各位老師責(zé)任心都很強(qiáng),深知責(zé)任重大,都在想方設(shè)法地把教育學(xué)生的工作干好,我們也有信心能夠把我們的教學(xué)工作做的更好,把你們的孩子——我們的學(xué)生管理好,使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。
(三)班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀
班級(jí)內(nèi)學(xué)生思維活躍,心理健康占主流,大部分學(xué)生志存高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,尊敬老師和長(zhǎng)輩,養(yǎng)成教育好,熱愛(ài)班級(jí),積極為班級(jí)體爭(zhēng)榮譽(yù),班級(jí)內(nèi)有的'學(xué)生心情浮躁,思想上開(kāi)小差,未全身心投入學(xué)習(xí),個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)能動(dòng)性差,愛(ài)做小動(dòng)作,不聽(tīng)老師話,只能表?yè)P(yáng),不能批評(píng),對(duì)子身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤缺乏正確認(rèn)識(shí),甚至還錯(cuò)誤地認(rèn)為老師對(duì)他不好,是老師故意與他過(guò)意不去,要求老師同學(xué)很嚴(yán)格,但對(duì)自己的要求卻很松懈,學(xué)習(xí)拖沓,理由很多。
(四)英語(yǔ)學(xué)習(xí)概況
英語(yǔ)學(xué)科今年是初中起始學(xué)科,難度不大,但有的學(xué)生成績(jī)分化嚴(yán)重,基礎(chǔ)差的學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué),怕學(xué)甚至不學(xué)的思想,他們作業(yè)馬虎拖拉抄襲甚至出現(xiàn)不寫不交的情況導(dǎo)致成績(jī)每況愈下,其實(shí)七年級(jí)英語(yǔ)只要上課認(rèn)真聽(tīng)下課認(rèn)真做,沒(méi)有什么難度的,是可以考到高分的。
各位家長(zhǎng)今天我們能坐到這里,千載難逢,我們坐在這里只有一個(gè)目標(biāo),一個(gè)愿望,一個(gè)心聲,那就是希望每一位同學(xué)都能有效利用現(xiàn)有的時(shí)間,頑強(qiáng)拼搏,努力提高自己的成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿14
要說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)中最重要的發(fā)言是什么?肯定就是班主任發(fā)言了。所以我提前花了十二分的努力撰寫發(fā)言稿,班主任發(fā)言既要主要隨意自然又要保證面面俱到。
我的發(fā)言稿主要涉及三個(gè)方面。
第一個(gè)方面是成績(jī)分析。帶領(lǐng)家長(zhǎng)分析學(xué)生成績(jī),給家長(zhǎng)介紹歷年高考分?jǐn)?shù)線情況,讓家長(zhǎng)對(duì)孩子成績(jī)的水平有一個(gè)正確的了解。分析成績(jī)暴露出來(lái)的問(wèn)題—偏科。偏科是很嚴(yán)重的`問(wèn)題,尤其是語(yǔ)數(shù)外偏科,因?yàn)槿笾骺品种抵,是高考的基礎(chǔ),如果現(xiàn)在不彌補(bǔ),等到高三偏科帶來(lái)的劣勢(shì)會(huì)更加明顯。為了讓家長(zhǎng)相信這一點(diǎn),我舉了很多例子,全是用來(lái)說(shuō)明不偏科的重要性,讓家長(zhǎng)明白各科齊頭并進(jìn)的重要性。
第二方面,給家長(zhǎng)提供可行性建議。很多家長(zhǎng)非常了解自己孩子的小毛病,但是卻無(wú)從下手。這個(gè)時(shí)候班主任可以分享一些管理學(xué)生的辦法,供家長(zhǎng)借鑒一下,另外,有關(guān)成績(jī)的提高方面,我的建議是制定目標(biāo)。這是我管理學(xué)生成績(jī)常用的激勵(lì)辦法,但因?yàn)闆](méi)有家長(zhǎng)的配合,所以每次目標(biāo)都難以實(shí)現(xiàn),因此借著家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)契機(jī),希望家長(zhǎng)和班主任一起幫孩子制定計(jì)劃,這樣的計(jì)劃產(chǎn)生的動(dòng)力和激勵(lì)效果才好。
第三方面就是希望家長(zhǎng)與學(xué)校配合的地方。一個(gè)是手機(jī)問(wèn)題,手機(jī)嚴(yán)重干擾學(xué)生學(xué)習(xí),占據(jù)學(xué)生睡覺(jué)時(shí)間,使學(xué)生白天昏昏沉沉的。另外一個(gè)強(qiáng)調(diào)的就是請(qǐng)假制度,雖說(shuō)接送制度對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)不大方便,但是總而言之是為了學(xué)生著想。
家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿15
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!
我是11級(jí)計(jì)算機(jī)班的班主任。首先對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)可以看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。通過(guò)這次會(huì)議加強(qiáng)我們之間的溝通和了解,我們的目的還在于給學(xué)生鼓勵(lì),在學(xué)生的心中他也許不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來(lái)參加會(huì)議,對(duì)他們就是驕傲,就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
一、觀看學(xué)校專題片
二、班上的基本情況就每個(gè)學(xué)生而言,各人的情況也不近相同,現(xiàn)在是個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們面臨著就業(yè)與參加高考的選擇,何去何從,也是我們家長(zhǎng)、學(xué)生應(yīng)慎重考慮的。學(xué)校也提供了多種發(fā)展模式,邊學(xué)知識(shí),邊學(xué)技能。一方面為我們的就業(yè)創(chuàng)造條件,另一方面,為部分想繼續(xù)深造奠定基礎(chǔ)。
1、宣讀中期考試成績(jī);
2、說(shuō)明今年我校高考與職業(yè)技能大賽情況;
3、說(shuō)明我校今年就業(yè)情況;
注重技能培養(yǎng)學(xué)校以“育人重德、提高素質(zhì),培養(yǎng)特長(zhǎng),全面發(fā)展”為育人宗旨,通過(guò)各種知識(shí)競(jìng)賽、技能大賽,發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),提高學(xué)生動(dòng)手操作能力。07級(jí)學(xué)生蘇飛、李強(qiáng)制作的自動(dòng)升降梯獲“平?jīng)鍪械?2屆青少年科技創(chuàng)新大賽”三等獎(jiǎng)。在20**年第四屆全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽中,2人獲得三等獎(jiǎng),3人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),團(tuán)體獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);在20**年第五屆全省中職學(xué)生技能大賽中,3人獲得二等獎(jiǎng)、1人獲得三等獎(jiǎng)、3人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。羅曉偉、周凱偉、蘇鵬鵬等50多人在省、市舉行的職業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)。劉升運(yùn)、陳銀河在第二屆全國(guó)規(guī)范漢字書寫大賽上獲優(yōu)秀作品獎(jiǎng),謝振紅在全市青少年國(guó)學(xué)道德經(jīng)典誦讀比賽中獲三等獎(jiǎng)。
就業(yè)升學(xué)并重學(xué)校以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,因地制宜,搶抓機(jī)遇,瞄準(zhǔn)東南沿海大中城市廣闊的就業(yè)市場(chǎng),校企合作,訂單培養(yǎng),有效發(fā)揮了本地生源優(yōu)勢(shì),走出了一條成功的校企合作辦學(xué)之路,與知名企業(yè)共建“友好合作單位”、“人才培養(yǎng)基地”。辦學(xué)以來(lái),已累計(jì)向各行各業(yè)輸送120xx多名敬業(yè)愛(ài)崗、技能出眾的畢業(yè)生,幫助10000多個(gè)農(nóng)村家庭脫貧致富,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。北京、天津、上海、廣州、深圳、蘇州、昆山、吳江、無(wú)錫、寧波、青島、威海、蕪湖等大中城市到處都有職中學(xué)子的身影。600多人已被省內(nèi)高校錄取。
學(xué)校聲譽(yù)良好學(xué)校先后被評(píng)為平?jīng)鍪小捌桨残@”“綠色校園”“文明單位”,平?jīng)鍪小奥殬I(yè)教育先進(jìn)單位”,甘肅省“職業(yè)教育先進(jìn)集體”,甘肅省“中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)!吨袊(guó)職業(yè)技術(shù)教育》、《甘肅日?qǐng)?bào)》、《未來(lái)導(dǎo)報(bào)》、《平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)》、平?jīng)鲭娨暸_(tái)、莊浪電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展60多篇次。20**年1月9日,《未來(lái)導(dǎo)報(bào)》專版“甘肅教育30年巡禮”《窮省辦大教育的偉大實(shí)踐》一文寫到:“莊浪縣職教中心的‘奇跡’是改革開(kāi)放30年來(lái)我省職業(yè)教育快速發(fā)展的一個(gè)縮影”。
三、關(guān)于家校合作的建議
各位家長(zhǎng),孩子是我們的希望,我們都希望自己的孩子有出息。父母是孩子的第一老師,要教育好學(xué)生,必須要有家庭、社會(huì)的配合,這樣由學(xué)校、社會(huì)、家庭組成三位一體的教育,才能讓學(xué)生有一個(gè)有利于他成長(zhǎng)的環(huán)境。希望家長(zhǎng)們能夠積極配合學(xué)校,共同教育學(xué)生。
為此,我真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議:
1。家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,家長(zhǎng)積極配合支持學(xué)校。比如說(shuō),我們?cè)趯W(xué)校教育學(xué)生要懂文明,講禮貌,孩子在家里時(shí),家長(zhǎng)就應(yīng)該做好這方面的工作,這樣,對(duì)孩子的教育才能達(dá)到一致性。家長(zhǎng)的理解和支持,是教育形成全力的關(guān)鍵因素,俗話說(shuō):“土地不種荒一年,子女不教誤一生。”家長(zhǎng)只有加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,與學(xué)校齊抓共管,為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,才能使自己的孩子健康成長(zhǎng),成為有用之才。
2。家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,要讓孩子能自己照顧自己。
3。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。放假時(shí)的家庭作業(yè)要督促他們認(rèn)真地完成,使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望家長(zhǎng)能在工作之余,耐心的坐下來(lái)和孩子進(jìn)行推心置腹的交流,幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的,樹(shù)立人生理想,當(dāng)好推進(jìn)器,尤其是一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)很容易產(chǎn)生悲觀厭學(xué)情緒,甚至產(chǎn)生煩躁、抵制等傾向。作為家長(zhǎng),應(yīng)該用自己的親身經(jīng)歷,對(duì)孩子進(jìn)行理想前途的教育,明白讀書除了考大學(xué)、學(xué)技能之外,還得學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。對(duì)于處于青春期的孩子,家長(zhǎng)也應(yīng)該多加注意,幫助孩子渡過(guò)危險(xiǎn)期。
4。多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是孩子很盡力,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對(duì)成績(jī)差的孩子,家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。
5。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),孩子能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重、信任他們,不要對(duì)他們施加太多壓力。事實(shí)上孩子的要求,也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足,充滿動(dòng)力了。
四、幾點(diǎn)希望:
1、樹(shù)立人人成才和全面發(fā)展的觀念。如果您不放棄教育,每個(gè)孩子都是可造之才。對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。把思想品德放在第一位,約束紀(jì)律,抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特長(zhǎng),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),全面提高各方面的素質(zhì),F(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視、漫畫、小說(shuō)等書刊,歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力,都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。何況中學(xué)生的自覺(jué)性還沒(méi)有形成。實(shí)踐證明,家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異;相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外,學(xué)習(xí)往往都抓不好。
2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的`家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的。
3、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。多與班主任交流,打一個(gè)電話,寫一張紙條,都是很好的形式。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致,形成一股合力。學(xué)校是孩子的另一個(gè)家,希望家長(zhǎng)們多到學(xué)校來(lái)看看。
4、注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活?梢圆扇《◢彙⒍ㄎ坏姆椒,如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動(dòng)等,不學(xué)會(huì)生活,往往也不會(huì)學(xué)習(xí),在教育孩子時(shí),要求自己的事情自己做,希望家長(zhǎng)不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。
5。對(duì)有些問(wèn)題家長(zhǎng)的態(tài)度必須明確:
。1)、不要讓孩子拉幫結(jié)派或進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧。
。2)、不要讓孩子帶手機(jī)回學(xué)校。因?yàn)槭謾C(jī)的方便給學(xué)生創(chuàng)造了機(jī)會(huì)在課堂上發(fā)信息,因而有些學(xué)生出現(xiàn)早戀。再者,帶手機(jī)回學(xué)校不安全,容易失竊。
(3)、教育孩子要注意儀表,不要追求時(shí)髦。
。4)、對(duì)孩子的早戀問(wèn)題要加以引導(dǎo),并及時(shí)制止。
人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的問(wèn)題有一個(gè)不成定論的公式,現(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡了自己的努力和職責(zé),即使現(xiàn)在欠點(diǎn)賬,將來(lái)你的子女肯定有能力幫你還如果父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂(lè)和輕松,不注重教育付出,只能是一代懲罰一代,一代拖累一代,一代不如一代,這樣的惡性循環(huán)。然而有見(jiàn)地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代,一代孝敬一代,一代勝過(guò)一代,自己也有一個(gè)幸福的晚年。
我們這個(gè)班級(jí)52人,就每一個(gè)學(xué)生而言,是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō),是百分之百的希望,所以我的原則是不放棄任何一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),又盡量不讓一個(gè)學(xué)生落隊(duì)。我的空余時(shí)間、精力都放在幫助后進(jìn)生上,做到課上多對(duì)他們提問(wèn),多耐心輔導(dǎo),課后常做他們的思想工作,找他們談心,常常鼓勵(lì)他們,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上一有進(jìn)步就表?yè)P(yáng)他們,這些學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力,他們當(dāng)中相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大進(jìn)步,多數(shù)同學(xué)也能穩(wěn)住不出現(xiàn)大的退步。今后我們會(huì)繼續(xù)我們的教學(xué)宗旨,那就是一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。請(qǐng)家長(zhǎng)們相信,新洲職高沒(méi)有差生的概念!
最后送家長(zhǎng)們幾句話和大家共勉:
孩子生長(zhǎng)于贊美中,便學(xué)會(huì)了欣賞;
孩子生長(zhǎng)于肯定中,便學(xué)會(huì)了自重;
孩子生長(zhǎng)于公平中,便學(xué)會(huì)了正義;
孩子生長(zhǎng)于誠(chéng)實(shí)中,便學(xué)會(huì)了真理;
孩子生長(zhǎng)于安全中,便充滿了信心;
孩子生長(zhǎng)于友愛(ài)中,便將樂(lè)于存活。
謝謝大家!
【家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿】相關(guān)文章:
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