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高中科任老師家長會發(fā)言稿（精選5篇）
在生活中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的高中科任老師家長會發(fā)言稿（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
高中科任老師家長會發(fā)言稿1
在即將歡慶母校六十華誕的喜慶日子里，我們又迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期開學(xué)之際，作為一名x中的老師，此時(shí)此刻我心中有許多感想。
首先我為同學(xué)們在今年高考和高一期末跟蹤考試中所取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是你們?yōu)槟感幪砹斯獠授A得了榮譽(yù)，成績實(shí)實(shí)在在有目共睹，成績來之不易，它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏，刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。
今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫，同學(xué)們不畏酷暑，堅(jiān)持學(xué)習(xí)我相信你們學(xué)到的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志，明年高考的路上還有什么困難不能克服吧?！
作為一名x中的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪！希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們x中更加發(fā)揚(yáng)光大！
俗話說：“一年之計(jì)在于春”那么，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。
只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生，獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識。
讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的.過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)！
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。
對學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽取學(xué)生意見和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。
借此機(jī)會，對同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：高三年級的同學(xué)們，你們是xx中學(xué)新的希望，社會學(xué)校家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報(bào)家長、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩，高二年級的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，欲與震中學(xué)子試比高，一年更比一年好！
高一新生們，你們是xx中學(xué)的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)，親愛的同學(xué)們，你們生在政通人和之時(shí)，學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋，偉大祖國二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造，一個(gè)無愧于綢都xx的嶄新的xx中學(xué)將在你們的努力下崛起。努力吧！努力、努力再努力是時(shí)代的最強(qiáng)音，學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號！讓我們攜起手來，為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，為了母校明天更加燦爛輝煌，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長。
謝謝大家！
高中科任老師家長會發(fā)言稿2
我叫xxx，在xx中學(xué)任教。工作17年來一直堅(jiān)持在農(nóng)村高中教育教學(xué)第一線。連續(xù)12年擔(dān)任班主任，12年教高三，6年任年級主任。曾主抓過高一、高二、高三年級教學(xué)工作。下面，把我的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一下匯報(bào)。敬請批評指正。
一、鉆研業(yè)務(wù)，做一名精教學(xué)、會管理的高素質(zhì)教育工作者
xxx年，我畢業(yè)于xx師專中文系，分配到xx中學(xué)任教。參加工作的第一天，我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：做一個(gè)學(xué)生信賴、同仁佩服、領(lǐng)導(dǎo)滿意的合格老師。為了這個(gè)目標(biāo)，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)。在十幾年的教學(xué)生涯中，每天上完課，處理好作業(yè)，我就集中精力將第二天的課準(zhǔn)備好。教材的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都認(rèn)真研究；課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我都精心設(shè)計(jì)；學(xué)生的每一個(gè)需要，我都從不放過；力求使我的課更科學(xué)、更完美、更吸引學(xué)生。
語文是百科之母。語文教學(xué)盡管方法五花八門，可提高學(xué)生成績卻相當(dāng)困難，語文教師不好當(dāng)。但是，“永不言敗、永爭第一”是我的人生信條，做專家型教師是我的不懈追求。我常年自費(fèi)定閱多種語文期刊，不斷汲取新的知識和先進(jìn)的教育理念。幾年來，我共寫下幾萬字的教學(xué)心得體會。有的論文在省級刊物《語文周報(bào)》上發(fā)表。經(jīng)過多年教學(xué)實(shí)踐，我摸索出“五重五多”的高中語文教學(xué)思路。五重是：重基礎(chǔ)知識、重思維訓(xùn)練、重情境設(shè)置、重情感培養(yǎng)、重人格塑造；五多是：多誦讀、多激趣、多質(zhì)疑、多規(guī)律、多領(lǐng)悟。摸索出一條“摸準(zhǔn)基點(diǎn)，瞄準(zhǔn)考點(diǎn)，關(guān)注熱點(diǎn)，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，尋找增長點(diǎn)，突出重難點(diǎn)，強(qiáng)化失分點(diǎn)”的高考語文教學(xué)之路，練就了一套自己的獨(dú)特教學(xué)模式。高三語文學(xué)科幾百個(gè)常用知識點(diǎn)，我如數(shù)家珍；幾十條牽一發(fā)而動(dòng)全身的知識線索，我了如指掌；一棵枝繁葉茂的知識樹，我成竹在胸。這為我得心應(yīng)手從事語文教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了更好地做好班主任工作，經(jīng)過多年的實(shí)踐，我慢慢摸索出：“以教學(xué)為中心，開展理想成材教育，以感召學(xué)生；引進(jìn)競爭機(jī)制，以激發(fā)學(xué)生；進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，以引導(dǎo)學(xué)生；培養(yǎng)先進(jìn)轉(zhuǎn)化后進(jìn)，以推動(dòng)學(xué)生；抓好常規(guī)管理，以服務(wù)學(xué)生；增加精力投入，以督促學(xué)生，奉獻(xiàn)一片愛心，以溫暖學(xué)生；大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”的高中班級管理新模式，這一模式現(xiàn)己在我校全面推廣并輻射全縣，收到了良好的效果。
為了更好地做好教導(dǎo)主任這項(xiàng)工作，我在做好教學(xué)工作的同時(shí)，潛心研究教學(xué)管理。我校是一所區(qū)片高中，學(xué)生素質(zhì)差、學(xué)校各方面條件落后，針對這種實(shí)際，為了迅速有效地提高學(xué)生成績，確保我校高考在全市同類學(xué)校中的領(lǐng)先地位，通過多年積累和深入分析，我總結(jié)出胡各莊中學(xué)高三工作的管理模式。即：以明確的工作目標(biāo)為動(dòng)力，以強(qiáng)化競爭為契機(jī)，以科學(xué)管理為保障，以鍛煉培養(yǎng)青年教師為增長點(diǎn)，以挖掘?qū)W生非智力因素為突破口，以思想工作為先導(dǎo)，以分類推進(jìn)為主線。這個(gè)模式不僅收到了良好效果，而且得到了各地同行和上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
xx年，是我校高考形勢異常嚴(yán)峻的一年，師資力量嚴(yán)重短缺，外縣多所高考強(qiáng)校對我校構(gòu)成強(qiáng)烈沖擊。臨危受命，我擔(dān)任高三年級主任。工作壓力巨大。但我并沒有退縮，弄潮兒要勇立潮頭。我通過分析，提出了高三年級工作思路：“發(fā)展文往優(yōu)勢，深挖理往潛力，狠抓應(yīng)屆生發(fā)展，建立體育特長生班。”就是這個(gè)思路，確保了我校高考全市同類學(xué)校第一的地位。
二、用汗水和愛心，為每一名學(xué)生服務(wù)
高中不僅擔(dān)負(fù)著為國家培養(yǎng)棟梁之材的重任，而且肩負(fù)著為社會塑造合格畢業(yè)生的使命。因此，班主任工作就顯得尤其重要。
我參加工作以來，一直擔(dān)任班主任工作，我給自己規(guī)定了每天工作之外的特殊的作息時(shí)間表：
第一、每天比學(xué)生早起半小時(shí)。
第二、學(xué)生三餐時(shí)間，我在教室和辦公室值班。
第三、看好第四節(jié)自習(xí)課。
第四、無論晚上有無自己值班，每晚必到教室。
第五、每晚學(xué)生就寢后，再利用兩個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備好明天的課程。
這樣，我就有了充足的時(shí)間最大限度地和學(xué)生在一起，找學(xué)生談心，做他們的思想疏導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)工作。
從早上5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)的18個(gè)小時(shí)里，我的非工作時(shí)間不超過1個(gè)小時(shí)，我每天的工作量超出正常工作量6－8個(gè)小時(shí)，這么多年我一直這樣堅(jiān)持下來。妻子心疼我，擔(dān)心我的身體。但他更了解我的性格，她只向我提過一個(gè)條件--按時(shí)吃飯。然而，學(xué)生的三餐時(shí)間正是教學(xué)樓和教室里混亂的時(shí)間，當(dāng)然也正是最需要老師出現(xiàn)的時(shí)間。所以，就是這么一個(gè)小小的條件，我也無法讓她滿意。我就住在學(xué)校院內(nèi)，距離教室和辦公室不過50米。我卻總得一回回騙她：“不用擔(dān)心，我一定按時(shí)去食堂
吃飯。”我住的小院有4戶人家，鄰居們下班后總愛在院中說說工作，拉拉家常。這時(shí)候，大家總要問妻子：怎么一天到晚看不到賈老師？有一次，我下午下班后準(zhǔn)時(shí)回家了，大家反而感到奇怪，紛紛問我：“今天怎么了，為什么這么早就回來了？”
因?yàn)槲颐刻焓畮讉�(gè)小時(shí)和學(xué)生在一起，學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心地說：“有賈老師在，我們感到心里踏實(shí)�！薄耙幌氲劫Z老師，我們就有使不完的勁！”
耐心轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，為社會塑造合格人材，是班主任工作的重要內(nèi)容。
我班曾有一名學(xué)生叫xxx，他是一名自費(fèi)生，成績差，毛病多，中考時(shí)曾丟了書包，升入高中后一直是落后典型。進(jìn)入高三后他的父母非常著急，幾次找到我�？蓱z天下父母心。我向他們保證：“一年后，一定給你們一個(gè)滿意的孩子！”僅高三一年，我就上百次找他談心，七次家訪；他生病時(shí)，為他買藥送水。一天夜里12點(diǎn)多，兩名學(xué)生叫醒我，我來到宿舍，見xxx捂著肚子，大汗淋淋。我馬上叫來出租車，親自送他到縣醫(yī)院。原來，他得的是急性闌尾炎，需要馬上手術(shù)。我為他付了押金，并一直守護(hù)到天亮。精誠所至，金石為開，陳家旺同學(xué)徹底轉(zhuǎn)變了，他發(fā)瘋般地學(xué)習(xí)。終于以我校理科應(yīng)屆生第二名的優(yōu)異成績，被華北煤炭醫(yī)學(xué)院錄取。
類似的事例在我的班主任生涯中很多很多。我付出了汗水和心血，但也品嘗了收獲的喜悅。當(dāng)節(jié)日里收到學(xué)生從四面八方捎來的.賀卡，看到學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心的祝愿時(shí)，我都會由衷地激動(dòng)和欣慰。
三、甘當(dāng)人梯樂于奉獻(xiàn)
驀然回首，我已經(jīng)與學(xué)生風(fēng)雨同舟十幾年，嘗盡了一般人難以忍受的艱苦，也有很多地方愧對我的親人：父母身體不好，我不能盡孝；多年擔(dān)任高三課程同樣整天忙碌的妻子擔(dān)當(dāng)起全部家務(wù)，我心中有愧；孩子整天見不到我，他的功課我更沒時(shí)間過問，我不是一個(gè)稱職的父親。然而，回首往事，我可以問心無愧地說，我是一名稱職的老師，我是一名合格的教育工作者。多年來，我所帶的班多次被評為“先進(jìn)班集體”，年年帶出“樣板班”。還曾創(chuàng)造過普通中學(xué)班上段22人，名列全市第一的好成績。
激烈的競爭和沉重的壓力，使我長期超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。每天不能按時(shí)吃飯，得不到良好的休息和睡眠，使我身體一直處于亞健康狀態(tài)。后來又患上了嚴(yán)重的胃炎，經(jīng)常忍著病痛堅(jiān)持工作，卻沒耽誤學(xué)生一節(jié)課。2000年抓高一工作并任班主任。新生入學(xué)，亟待整頓。我集教課、帶班、抓年級三重角色于一身，工作異常繁重，我?guī)Р?jiān)持工作，連續(xù)服藥50多天，卻沒請過一天假。好心的同事們經(jīng)常勸我保重身體，也有人問我：“你這樣玩命，到底圖個(gè)啥？”我回答：“圖的就是對得起自己“人民教師”這個(gè)稱號�！�
由于過度勞累，后來我又患上了嚴(yán)重的頸椎病，腦供血不足，上課時(shí)總是用左手摸著桌子，惟恐摔倒在講臺上。經(jīng)常失眠，每天只能睡兩三個(gè)小時(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們都勸我去住院治療，妻子埋怨我，可我怎忍心丟下學(xué)生不管？2003年4月，我終于病倒在了工作崗位上，被同事們送進(jìn)了縣醫(yī)院。后來，病情剛有好轉(zhuǎn)，我又和大家一起投入到抗擊非典和緊張的教學(xué)工作中。今年上半年，我不顧自己身體虛弱，主抓學(xué)校有史以來規(guī)模最大的高一年級工作。由于師資緊張，同時(shí)我又擔(dān)當(dāng)著繁重的高三教學(xué)任務(wù)，還是沒日沒夜地和同事們一起搏擊在風(fēng)口浪尖上。
四、厚德載物天道酬勤
2000年，在全市高三語文教師參加的高考研討會上，我被市教育局邀請，做典型發(fā)言。
2003年我主抓高三工作。經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我調(diào)整了作為龍頭老大的理科復(fù)課班的工作思路和主抓方向。當(dāng)年高考，我校理往本二上段68人，居全市普通中學(xué)第一名，上段率達(dá)72，實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。總計(jì)本二上段140人，創(chuàng)我校歷史最高紀(jì)錄，榮獲全市“七連冠”。
由于教育教學(xué)成績突出，多年來，我多次被評為市先進(jìn)教學(xué)工作者，縣優(yōu)秀教師，縣優(yōu)秀班主任，記縣政府三等功一次。2003年被評為唐山市優(yōu)秀教師并記市政府二等功。今年，我又被評為全國優(yōu)秀教師。
黨和人民給予我過多的榮譽(yù)，但我深知，榮譽(yù)只屬于過去。作為一名共產(chǎn)黨員，在成績和榮譽(yù)面前，我決心不驕不躁，在今后的工作中，我將一如既往，再接再厲，為我縣教育譜寫新的輝煌篇章。
謝謝大家！
高中科任老師家長會發(fā)言稿3
我是鄭州一中中原校區(qū)的一名高三語文老師。很高興來到這里，遇見一群意氣風(fēng)發(fā)的少年，有機(jī)會見證你們的成長。
我今天的發(fā)言分為三個(gè)部分：
一、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
一切必然要消逝的美好事物都無法阻止，但生活不會因消逝而變得一片虛無。掐指一算，我上初三已經(jīng)是20年前的事了。那段時(shí)光在我的腦海里已經(jīng)不再完整，但總有些人和事?lián)]之不去。整日穿西裝寫一手好字帥氣到?jīng)]朋友的語文老師，上公開課叫錯(cuò)學(xué)生名字后冷場兩分鐘然后全場爆笑的數(shù)學(xué)老師；脖子細(xì)長外號長頸鹿天天叫我寫考試總結(jié)的物理老師；走路如滑冰每天激情澎湃的化學(xué)老師；把我的名字寫到他書皮上每天第一個(gè)提問我的歷史老師，等等。那時(shí)候，為了節(jié)省時(shí)間學(xué)習(xí)，每次去餐廳的路上大家都閃電般地奔跑；有一次發(fā)高燒拼命喝水，一天如廁21次，剛上課又想上廁所，各種尷尬；夏天天熱時(shí)，大家一起拿涼席到房頂上睡覺，清晨比賽看誰起床起得早；有時(shí)幾個(gè)朋友拿上書到操場邊走邊背邊提問，不亦樂乎……總之，和你們一樣，遇上了有意思的人，發(fā)生了各種值得回味的事。我的回憶里，有老師、朋友、努力、勤奮、快樂，唯獨(dú)對分?jǐn)?shù)無感。分?jǐn)?shù)不是敵人，卻是個(gè)很難相處卻如影隨形的朋友。它客觀公正冷靜犀利，令人肅然起敬；它陰晴不定，不易控制，令人抓狂。然而正是在分?jǐn)?shù)的起起伏伏中，我們懂得了朋友的含義和作用，發(fā)現(xiàn)了自己的偉大和渺小，領(lǐng)悟到堅(jiān)持勤奮努力的重要性和唯一性。終有一天，你換了戰(zhàn)場，有了新的戰(zhàn)友和目標(biāo)。而你卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)可以結(jié)交并守護(hù)新的朋友，你可以更準(zhǔn)確地定位自己，你發(fā)現(xiàn)自己一如既往地堅(jiān)持勤奮和努力。生活就是這樣，在不斷地消逝和出現(xiàn)中變得明媚光鮮。那么，初三是什么？初三是馬良的神筆，以汗水為墨，點(diǎn)亮夢想；初三是庖丁的刀，劈開彷徨，打通未來的路；初三是你為自己的人生準(zhǔn)備的第一件戰(zhàn)袍，初三是高中生用了將近一年的時(shí)間去回味的勛章。戰(zhàn)袍和勛章的魅力不在于最終的勝利，而在于穿起戰(zhàn)袍戴上勛章的那個(gè)全新的自己！不要羨慕我在這里津津樂道，談笑風(fēng)生；因?yàn)槟闶种械膭”緞偞蜷_，而我的早已翻過青春這一頁。
二、長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海
相信在未來的日子里，你們能乘長風(fēng)破萬里浪，高高掛起云帆，在滄海中勇往直前。有人說，人生就是翻越無數(shù)座山，橫跨無涯無際的海；有人說人生是一次熱血的流浪，有人說人生如一杯茶，不會苦一輩子，但要苦一陣子。在我看來，人生是一場修行，有苦有累有挫折，有愛有樂有希望。這讓我想起了一部小說——《西游記》。
《西游記》講的什么故事呢？兩個(gè)字，取經(jīng)；三個(gè)字，在路上；四個(gè)字，人在囧途。簡單的故事卻占足了榮光，粉絲超群。87版《西游記》在中國熒幕上重播超過3000次，吉尼斯醉了。前年暑假一部《大圣歸來》，更是在全國乃至全球掀起了西游記文化旋風(fēng)。"大圣"又開始了新的一輪婦孺皆知、家喻戶曉、街談巷議的偶像生涯。大圣是誰？大圣是觀音口中的"潑猴"，是八戒嘲笑的"弼馬溫"，是猴兒們的"大王"，是妖怪害怕的"妖猴"，是我們眼中的斬妖除魔、讓妖怪頭疼、讓神仙抓狂的齊天大圣。
現(xiàn)在來做個(gè)假設(shè)。如果沒有了七十二變，沒有了定海神針，沒有了火眼金睛，沒有了不死之身，大圣也只是一只沒有我們進(jìn)化完全的猴子而已�？墒�，沒有了這些，我們還是不可自拔地愛上了這只比較高級的動(dòng)物。為何？
大圣是熱鬧的。八十一難里處處都有他搔頭的手，跳動(dòng)的身，狂熱的心。
大圣又是孤獨(dú)的。有笑，有鬧，有翻臉，有和好，可是唯獨(dú)沒有眼淚。
大圣是可愛的。調(diào)戲八戒，偷吃圣果，與各妖周旋，好不痛快！
大圣又是高冷的�？傆幸环N高度，讓八戒向往，讓沙僧膜拜，讓師傅掛念。
大圣是受束縛的。緊箍咒下的一種翻滾，鬧痛了所有人的心。
大圣又是無所不能的。沒有妖怪能斗過他的智慧，沒有一個(gè)人能翻過他的高空。
熱鬧又孤獨(dú)，可愛又高冷，深受束縛又無所不能。這是誰？是大圣。大圣是誰？是我，更是你們。
我們一起正走在一條被稱為"中考"的取經(jīng)路上，這條路上有難爬的山，難趟的河；有趕不完的路，防不完的妖；有躲不及的陷阱，割不斷的誘惑。也許此刻我們是放不下欲望的八戒，是只會向"二師兄"要"大師兄"的沙僧，或是慈悲與朝圣并存卻不會保護(hù)自己的唐僧。此刻你是誰不重要，但是要記得，要想成功地走過這段路，必須要有一顆做大圣的心！
成為大圣，要努力修煉本領(lǐng)。告別你的花果山，踏上你的取經(jīng)路。你面對的便不再是猴子，而是會法術(shù)的小妖和有超能力的大神。沒有真本事，你靠哪片云騰挪跌宕改寫命運(yùn)？
成為大圣，要保持樂觀的心態(tài)。取經(jīng)之后，我們知道九九八十一難不過是一場測試游戲。所以，在與妖和神的較量中，你可以把失敗當(dāng)成清醒劑，千萬別讓成功變成迷魂湯。學(xué)神學(xué)霸是浮云，學(xué)渣經(jīng)過了沉淀都是精華！
成為大圣，更要學(xué)會享受孤獨(dú)。郎才女貌是常態(tài)，為何悟空身邊沒出現(xiàn)那個(gè)人？每一個(gè)人都會擁有愛情，組建家庭。在中學(xué)這重?fù)?dān)在身、鍛造自我的成長階段，有所得必有所失。當(dāng)你沒有長出足夠堅(jiān)強(qiáng)的羽翅時(shí)，你要學(xué)會一個(gè)人行走，滑翔，高飛！在獨(dú)自一人的時(shí)候，我們才能逐漸看清自己。所以，當(dāng)你感到孤獨(dú)的時(shí)候，沒有人理解你的時(shí)候，沒有人幫助你的時(shí)候，告訴自己，我就是大圣。
成為大圣，也要學(xué)會合作。為什么取經(jīng)的不是悟空一人？如果說唐僧是信仰是方向，那么八戒和沙僧就是最信任的伙伴。再神圣的人也有分身乏術(shù)的時(shí)候，所以，不要放過一個(gè)遇到知己的機(jī)會，更不要隨意扔棄別人投來的真誠。畢竟，學(xué)生時(shí)代，最不需要留戀的是成績。成績自產(chǎn)生便沒有價(jià)值，而朋友一旦交心，便受益終身。
18屆的孩子們，經(jīng)過了兩年多的奮斗與掙扎，磕磕絆絆走到現(xiàn)在，也許你正深陷盤絲洞，又或誤闖女兒國。作為朋友，我絕對相信，沒有一根絲線可以捆住要擁抱蒼穹的翅膀，沒有一縷柔情的'水可以擋住志在遠(yuǎn)方的船帆。通過自己的努力，你一定可以完成帥氣的抽絲剝繭，出水回槳。
距離中考還有100天，也許此刻你斗志昂揚(yáng)、摩拳擦掌，又或許萌生了空前強(qiáng)烈的無力感。都要時(shí)不時(shí)靜下來問問自己：我是誰？我在哪兒？我要去哪里？只有快速而準(zhǔn)確地定位自己，你才可以看清自己的出發(fā)點(diǎn)，然后完成漂亮的轉(zhuǎn)身。
九九八十一難快要過去，終于見到了夢寐以求的那道光。千萬別因天竺國的燦爛閉上你的眼，別忘了，腳下有一條河，依然危機(jī)重重，一個(gè)疏忽，可以讓你重回大唐。三年不易要切記，謹(jǐn)慎二字君莫忘！取經(jīng)需趁早，莫待空白發(fā)！
三、會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小
世界很大，人的格局不應(yīng)只是向內(nèi)的挖掘，還應(yīng)該是向更高處的擴(kuò)張。擁有高的起點(diǎn)，可以擁抱更大的世界。人生在世，我們要面臨幾次重要的選擇。三毛說過：我來不及認(rèn)真地年輕，待明白過來時(shí)，只能選擇認(rèn)真地老去。所幸的是，我的幾次重要選擇沒有讓后來的自己失望。
初三那年我的成績一般，并且不夠穩(wěn)定。當(dāng)時(shí)我所在的洛陽好高中有一高、二高、三高。父母和老師告訴我報(bào)一個(gè)穩(wěn)妥的二高，我答應(yīng)了，卻在最后提交志愿書時(shí)改成了一高。當(dāng)時(shí)很小，根本不懂衡量分?jǐn)?shù)線之類的東西，只是因?yàn)槲也桓市�，為什么我不可以�?quot;一"高？年輕人為自己的不甘心，要么付出努力，要么付出代價(jià)。后來三年的一高學(xué)習(xí)經(jīng)歷證明了我當(dāng)初的堅(jiān)持多么正確：在那樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)成長，讓我不自覺地想成為更好的自己。在那里，你能意識到真正的王者榮耀，是與優(yōu)秀者并肩作戰(zhàn)。
再后來大學(xué)畢業(yè)，我很快與洛陽一所高中簽約。后來為了陪朋友找工作，給鄭州一中投了一份簡歷。結(jié)果一番筆試、講課、面試后朋友落選，我卻應(yīng)聘成功。于是又面臨一次選擇：回洛陽還是扎根鄭州？要知道這個(gè)決定關(guān)乎我的工作、婚姻和以后的人生。而這件事也只能由自己決定。最后一番思考后我承受了所有違約的后果，背著行李來到了完全陌生的鄭州和一中。對鄭州的印象很不好，而一中卻不是。一中有ZYZ先生的雕塑、寂靜肅穆的牧羊坡、有蓊郁筆直的水杉林、五彩繽紛叫不上名字的各種花，有溫婉如碧玉的兄弟湖、粉絲無數(shù)的黑天鵝，有上課時(shí)悠閑地到教室覓食的淡定貓，成群結(jié)隊(duì)的長尾鳥……這樣的校園像朱自清筆下的一片荷塘，又像梭羅當(dāng)年蟄居的瓦爾登湖。遠(yuǎn)離塵世喧囂，生活簡樸、精神崇高。而這正是我要的生活。人生最大的幸運(yùn)，就是能遇到一些牛人，然后借由他們，逼出自己的精彩！在一中每個(gè)學(xué)科都有大咖讓人五體投地頂禮膜拜，而每個(gè)教師又都有獨(dú)特的風(fēng)格，從不迷失自我。正如蔡元培時(shí)期的北大：兼容并蓄，自由發(fā)展。這里有一片挺立修長的竹林，熏染著每一個(gè)初來乍到破土萌芽的竹筍；這里有時(shí)而徐緩時(shí)而強(qiáng)勁的風(fēng)，帶領(lǐng)著每一個(gè)生命找到自己的方向。有時(shí)你會覺得你是一個(gè)人，但你的身邊從不會缺少伙伴；有時(shí)你周圍簇?fù)砹撕芏嗳�，但你永遠(yuǎn)都能清晰地看到自己。還有什么比看清自己更重要的事情？她從來不過問別人的誤解，因?yàn)樗懈匾氖虑橐�。那就是思考教育的使命。教育是一個(gè)學(xué)生離開學(xué)校時(shí)除知識外所擁有的東西，教育是無論怎樣基礎(chǔ)的學(xué)生都能成為更好的自己，教育是告訴學(xué)生這漫長的一生如何面對不夠優(yōu)秀的自己，教育是教會學(xué)生如何與多元的世界相處。一切的教育都是自我教育，沒有人可以陪你一生，除了你自己。而這些成為一中師生的集體意識，自由而自主，嚴(yán)謹(jǐn)而活潑。心中有個(gè)更大的世界，眼前有個(gè)更遠(yuǎn)的未來。立志做成一件有意義的事，努力成為一個(gè)有趣味的人。
人生的成功不在起點(diǎn)，不在終點(diǎn)，而在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。眼下這個(gè)重要的人生拐點(diǎn)，你選擇成為怎樣的自己？又會選擇怎樣的成長方式？這些都是你求學(xué)、求職甚至一生都要面臨的重要選擇。我們尊重你的選擇，更期待在你未來三年的劇本里有我們一中的角色。
我把大家的誓言帶走，把我的祝愿和期待留下。我們在中原西路182號等著各位！祝你們好運(yùn)！謝謝！
高中科任老師家長會發(fā)言稿4
大家上午好！
我是高二的一名數(shù)學(xué)老師，很感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師及同學(xué)們的支持，讓我評選上這個(gè)“優(yōu)秀教師”的稱號。我的努力能夠被大家看到并認(rèn)可，我特別的高興，也很榮幸，再次送上感謝。
當(dāng)我被評上我們學(xué)校的“優(yōu)秀教師”的時(shí)候，我的心情是特別的激動(dòng)，打心里的高興。我回想自己從入校一直來的工作，看到自己的努力可以得到肯定，心里真的是太高興了。當(dāng)然，有如今的成就，不是我一個(gè)人能夠獲得的，是學(xué)校對我這些年的栽培，讓我的工作能力可以得到提高，直到現(xiàn)在成為一個(gè)好老師。作為高中教師，我所面對的學(xué)生是高中生，對于他們的教學(xué)，我必須要做很全的準(zhǔn)備，才能教好他們�，F(xiàn)在拿到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，是有各位老師平日里對我的關(guān)照和幫助，每每我遇到問題，都會向你們詢問，是你們不嫌麻煩的教我，讓我以最快的'速度適應(yīng)了高中的教學(xué)工作。
這些年一路走來，我受到太多的幫助，由此我也成長太多太多，不再是如以前那樣的笨拙，從備課、做教案開始，一步步走到現(xiàn)在，如果沒有各位老師對我的踴躍幫忙，我想我應(yīng)該是走不到現(xiàn)在的。我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們對我的工作多次指出問題，我才能因此不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改正自己工作上的不足，讓工作變得更加順利，讓我對自己的教師工作有一個(gè)深入的了解。當(dāng)然，還要感謝同學(xué)們，是你們的配合，讓我有這么好的教學(xué)成績，讓我省了很多事情，為此我才能有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，知識理論也就更豐富了。
當(dāng)前的成就是我努力的結(jié)果，也是大家支持的結(jié)果，我不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及其他老師和同學(xué)們對我的信任和支持，未來，我會繼續(xù)秉承著更好的工作態(tài)度和教師職業(yè)道德，努力奔向更好的自己。我一定繼續(xù)保持優(yōu)秀的自己，把教師的這份職責(zé)做好，讓大家看到更好的我，為教育事業(yè)傾注更多的心血，致力于學(xué)生的教育教學(xué)，教好我們學(xué)校的高中生，讓他們朝著大學(xué)前進(jìn)，推進(jìn)他們不斷向前。請各位領(lǐng)導(dǎo)，還有老師及同學(xué)們，相信我可以做的更好，我一定不會因?yàn)檫@次評選的優(yōu)秀教師就驕傲，我會繼續(xù)保持謙虛，努力做實(shí)事的，愿以后能夠與大家一起努力把學(xué)生們教育得更好。
謝謝大家！
高中科任老師家長會發(fā)言稿5
緊張的期中考試已落下帷幕。今天，我們齊聚操場，隆重舉行期中考試表彰大會。在此，請?jiān)试S我向在此次期中考試中取得優(yōu)異成績，以及在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀！向辛勤耕耘、忘我工作的校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以崇高的敬意！
回想今年暑假，你們從四面八方，拖著行囊，面帶笑容，共同懷揣著考個(gè)好大學(xué)的美好愿望來到這里——陽谷三中。每天清晨，你們披星而來，用瑯瑯書聲喚醒沉寂的校園；深夜，你們戴月而返，拖著疲倦的身影奔向?qū)嬍摇⒓覉@。不知不覺已經(jīng)兩個(gè)多月了，經(jīng)歷了期中考試的初次小試牛刀，我想非常鄭重的問你們：都還好嗎？當(dāng)初的愿望是否依然是那么的清晰和美好嗎？
說到這里，你可能會再一次不經(jīng)意間回想自己的期中考試成績，我相信，絕對是幾家歡喜幾家憂。在這里我想說：考的好的同學(xué)不可以驕傲，應(yīng)該埋下頭來繼續(xù)前行，因?yàn)橄乱淮位蛟S你會遇到更大的挑戰(zhàn)！對于自覺未能達(dá)到期望成績的同學(xué)，我想說“勝敗乃兵家常事，塞翁失馬焉知非福？或許這次的失利是為下次的成功積蓄力量！”
當(dāng)然，成績已經(jīng)成為過去式。但一個(gè)階段的結(jié)束往往意味著下一階段的開始，我們要整理整理心情，重新啟程。你準(zhǔn)備好了嗎？我相信絕大多數(shù)同學(xué)的答案是肯定的。那么，怎樣在下一次的考試中，取得較好的成績呢？在這里我想說一下我的建議：
第一，戰(zhàn)略上要有“歸零意識”。
兩獲諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人一生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)不勝枚舉，但世人在其家中卻從未見張貼任何獎(jiǎng)狀或擺放任何獎(jiǎng)杯。因?yàn)榫永锓蛉酥�，任何表彰都代表過去的自己。時(shí)間永遠(yuǎn)是往前走的，人永遠(yuǎn)是為未來而活的，所以我們決不能活在過去，更不能沉迷于自己過去的輝煌成就不能自拔。如果是那樣的話，你，也就到此為止了。對于處于高中階段的你們來說，在學(xué)業(yè)這條路上，你們還有很長的路要走，還有很多問題等著你們?nèi)フ鞣�。所以，收起所有的�?jiǎng)狀吧，那僅僅代表以前的輝煌，對于下一次的挑戰(zhàn)，對于每個(gè)人來說都是新的的起跑線，告訴自己：“一切歸零，從頭開始”！
第二，思想上要“用心對待”。
兵法有云：攻城為下，攻心為上。我的理解便是：事在人為，就看你是否用心對待，是否明白做事是在為誰做。
有這樣一個(gè)故事：一位香客好奇的問德高望重的星云大師一個(gè)問題：“您當(dāng)著眾人面吃素，您一個(gè)人在房間里時(shí)會不會吃肉呢？”星云大師并沒有正面回答，而是微微一笑，說道：“您是開車來的吧？您開車來的時(shí)候有沒有系安全帶？”香客答道：“當(dāng)然系了�！贝髱熡謫枺骸澳悄菫檎l而系呢？”香客答道：“當(dāng)然是為了自己系，關(guān)鍵時(shí)刻要保命的啊。”語畢，香客頓悟。
的確，如果安全帶是為了交警系的話，那沒有交警的地方大可不系，卻有生命危險(xiǎn)；修行之人如果為別人修行，一個(gè)人在房間里確有可能吃肉，但終不會得道；同樣，如果做學(xué)生的你們感覺學(xué)習(xí)是為父母、老師等他人學(xué)習(xí)，你，終不會成才！
在座的各位同學(xué)，我堅(jiān)決認(rèn)為你們每個(gè)人在智力上是不存在什么差異的，如果硬要說有差異的話那僅僅是因?yàn)樾W(xué)、初中學(xué)習(xí)習(xí)慣上的差異導(dǎo)致的入學(xué)成績上的差異，但殊不知笨鳥亦能先飛。如果，你能在學(xué)習(xí)中始終保持清醒的頭腦，搞清楚學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的，那你勢必不會受到虛擬的網(wǎng)游叨擾，勢必不會為兒女情長左右自己的學(xué)業(yè)，你定會堅(jiān)定信念，心無旁騖，一路向前。所以，要做真人，每天都要告訴自己：我是為自己而學(xué)的，我要對自己的未來負(fù)責(zé)！
第三，行動(dòng)
上要“學(xué)會堅(jiān)持”。約翰生曾說過：“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久”�；蛟S有的同學(xué)努力了，但收效甚微，于是便開始懷疑自己，經(jīng)過了考試，的確要思考自己是否在方法問題上存在偏差，怎樣及時(shí)糾正？但是絕不可以盲目的.質(zhì)疑自己，自暴自棄，記住不管在什么情況下，絕不輕言放棄！因?yàn)橹灰艞壛�，就再不可能有什么成績了。有些事，不是看到希望才去�?jiān)持，而是堅(jiān)持了才會看到希望。永遠(yuǎn)要有一種不服輸?shù)木�。每天告訴自己：成功，就是無限的忍耐和堅(jiān)持。
第四、心理上要“學(xué)會等待”。
現(xiàn)在的社會，節(jié)奏很快！因此很多的學(xué)生心理上過于浮躁，對于成功追求的過于迫切，這樣急功近利的追求，往往給他們心里過大的壓力，結(jié)果往往事與愿違！所以我們要學(xué)會等待，當(dāng)然等待不是停止不前！而是一種心境，是一種平和的心態(tài)，要給自己足夠的時(shí)間成長、成熟，不必過于追求結(jié)果！要相信自己，經(jīng)過努力的奮斗，自然地等待，必定會成功的結(jié)果！
同學(xué)們，三年高中生活是人生旅途中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有的人能夠以此為跳板，踏入自己學(xué)業(yè)旅途的下一站，當(dāng)然，這里也可能就是少數(shù)人夢想的終點(diǎn)。要知道就在不久的一年半或兩年半后，你們中，有的同學(xué)滿面春風(fēng)，提著行囊，步入各所著名大學(xué)，而就在那時(shí)肯定也會有一些人滿臉沮喪。到那時(shí)，又會有誰能夠?yàn)槟銈円蚰晟贌o知的隨性而荒廢的青春買單呢？沒有人會。同學(xué)們，對自己真實(shí)一些吧，你們的未來是掌握在你們自己手里的。不要再躊躇不定了，翻開書本，握緊手中的筆，努力吧！敢問路在何方？路就在腳下，每一步下；敢問何時(shí)前進(jìn)？就在今天，每個(gè)今天！
最后，祝愿每位同學(xué)都能認(rèn)清現(xiàn)狀，學(xué)做真人，成就真己，日日有進(jìn)，在壽春學(xué)業(yè)有成，為成功人生做準(zhǔn)備！同時(shí)也請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在繁忙的工作中一定要注意保重身體！我的發(fā)言完畢，謝謝！
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