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      初二家長會發(fā)言稿

      時間:2024-12-06 22:24:03 發(fā)言稿 我要投稿

      初二家長會發(fā)言稿范文(通用5篇)

        在我們平凡的日常里,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初二家長會發(fā)言稿范文,歡迎大家分享。

      初二家長會發(fā)言稿范文(通用5篇)

        初二家長會發(fā)言稿1

      敬愛的家長們:

        你們好!

        我是黃綠青。今天,我很榮幸地作為學生代表,站在這里為各位家長發(fā)言。期中考試已告一段落了,很多同學都取得了不錯的成績,我也不例外。

        這次的考試總體來說并不難,但是我的成績并不如我所期望的。語文我只考了129分,與全班語文第一的錢雪瑩同學的135分相比,真是相差十萬八千里。主要的原因還是在于作文。前面的基礎(chǔ)部分我只扣了7分,而作文和書寫共扣了14分,這是難以想象的。我們都知道,語文考試主要是看作文,作文寫得好,就會比別人多得分,在總分上也比別人有優(yōu)勢,因此,寫好作文很重要。不過要想寫好作文,最基礎(chǔ)的還是多讀、多積累,這樣,讀得多了積累多了,作文才能寫得出彩、特別。另外,要提高寫作水平,還有一個好方法,那就是堅持每天練筆。如果養(yǎng)成了這個習慣,那在考場上我們將會思如泉涌、落筆生花。在這里,我向在座的各位家長提個建議:你們可以監(jiān)督自己的孩子每天寫一篇日記,不要求寫很多,只要孩子能將自己的所見所聞?wù)J真仔細地記錄下來,長此以往,孩子的寫作水平一定會提高。

        在數(shù)學方面,最重要的還是細心。本人就曾吃過粗心的大虧。細心說起來簡單,做起來并不容易。細心要求人們能集中注意力,思維敏捷,認真嚴謹,而這是很多同學都無法做全的`,也就是不夠細心。俗話說,細節(jié)決定成敗,如果兩個人在冬季比賽游泳,他們的實力相差無幾,但其中一個人卻因賽前粗心,沒有做足熱身運動而輸?shù)袅吮荣,還差點搭上自己的性命,你們說,細節(jié)是不是非常重要。因此,我希望家長們可以讓自己的孩子懂得細心的重要性,并開始培養(yǎng)細心這一良好的學習習慣。我相信,如果每個人都能做到認真,那么就一定會有輝煌的成就,燦爛的明天。

        英語最重要的是聽力與詞匯量。本人在這里慚愧地說,就是因為平時不注意鍛煉聽力,所以這次期中英語考試的聽力我失了不少分。因此,為培養(yǎng)聽力,家長必須督促孩子每晚看書聽磁帶至少半個小時,并大朗讀,這樣對提高聽力和語感都非常有幫助。在詞匯量方面,家長可以不定期地抽查孩子的單詞掌握情況,盡量讓每個孩子避免在單詞上栽跟頭。另外,考前復習很重要,每次英語課上,許老師都會給我們介紹大量英語知識,而這些知識都被每個同學集中記錄在筆記本上,我希望家長能教育孩子在做完作業(yè)之后能認真復習筆記,這樣,對提高我們的英語成績有很大的幫助。

        物理是初二新加的一門科目。對于我們來說,物理其實并不難,只要能夠熟練掌握書本上的知識就可以了。

        這次期中考試,我總分的高得益于歷史和政治兩門課。對于解答歷史題目,我們需對書上的所有知識點及老師強調(diào)的重點了解的一清二楚;回答政治題目,我們要全面思考,將書本上所有的知識點都能串連起來,全面答題,才能取得高分。

        以上只是小女子我的一點拙見,供各位家長參考,同時希望各位家長能找到適合自己孩子的學習方法,這樣,我們的成績就能更上一層樓!

        謝謝!

        初二家長會發(fā)言稿2

      尊敬的各位家長:

        上午好!

        首先請允許我代表學校和初二年級全體老師,向今天在座各位家長的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會,感謝各位家長對我們工作的大力支持。今天家長會主要內(nèi)容就是匯報學生在上半學期學習情況及下半學期將面臨的任務(wù),并制定出相應(yīng)措施,提出相應(yīng)的要求。希望通過今天的家長會,通過學校、家庭和學生個人三方的共同努力,搞好學生的教育工作,使每位學生在本學期能取得更大的進步。

        我相信各位家長在事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯、健康地成長。面對孩子進入初二年級后,孩子較前成熟,生理也發(fā)生了很大變化,部分家長有點不知所措,希望能和老師多交流,得到老師的幫助。

        事實上,初二確實是極其重要的一年,有部分學生進入一種盲目自信的狀態(tài),做事學習憑興趣,憑心情,逆反心理強,甚至專門和家長與老師作對,以此顯示自我個性。所以初二對學生來說是關(guān)鍵的`一年,對家長來說是焦慮的一年,對老師來說是著急的一年。為此,我代表學校初二年級組各位老師將本學期大致情況向各位家長作簡要匯報。

        從本次期中考試來看,各學科差異不是很大,班級間的發(fā)展較為平衡,各學科老師都相當負責,工作熱情很高,因此,本屆初二在這次期中考試中取得了很不錯的成績,列農(nóng)村中學31所學校第14名,這樣的成績對近兩年低谷價段來說是相當難能可貴的,其中浸透了任課老師相當多的汗水,一步一個腳印,由初一時的28名、20名到初二上半學期時的16名現(xiàn)在的14名,面對成績學校老師的壓力相當大,競爭激烈不進則退,學校老師將一如繼往不斷努力爭取更好的成績。

        學生角度看,優(yōu)秀學生相當不錯,在歷次考試中有15—20名的學生,有競爭考入國家級省、市中的希望,與古里鎮(zhèn)三所學校比較來看,尖子生的表現(xiàn)略有優(yōu)勢。其他較次一點的學生考片重點高中和五年制大專的希望也相當大,所以家長尤其要關(guān)心子女的學習與成長情況,F(xiàn)在造成學生高分與低分兩極分化的原因有許多,家長也要作些了解,從主觀上看:學生基礎(chǔ)差、學習習慣差、學習態(tài)度不夠端正。從客觀上講:學科多了,學習內(nèi)容深了,有部分學生還不適應(yīng),出現(xiàn)了不按時完成作業(yè),抄作業(yè)等不好現(xiàn)象。有部分學生只關(guān)注學習結(jié)果,但對平時付出的過程不夠關(guān)心,如果這樣下去,勢必影響他們初三的學習。

        怎樣做好這階段學生的教育工作,依目前的形勢看,只能學校、家庭攜手配合來完成,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

        有的父母見到孩子學習松懈,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。面對初二年齡段的孩子簡單地使用這些方法是十分欠妥的,學生學習習慣的養(yǎng)成要有一個過程,“恨鐵不成鋼”,這種心情可以理解,但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的,要使鐵成鋼就必須“煉”,“煉”就要有耐心,嘗試多種教育方法,講究對學生的過程管理,不能殺雞取卵,急燥急暴,急于求成。謝謝大家!

        初二家長會發(fā)言稿3

      尊敬的各位老師、家長們:

        一直以來,孩子的成長教育是家長與老師之間、家長與家長,老師與老師之間永恒的話題。今天能夠站在這里,與大家一同討論、共同分享,我感到非常的榮幸。

        我的孩子xx,xx年9月進入xx中學初二年級的奧星班學習。說實話,當時進入xx中學的時候,我的心里一直在打鼓,擔心他會有諸多的不適應(yīng),擔心這、擔心那,也許這就是為人父母的艱辛吧!經(jīng)過初二上半學期到現(xiàn)在這一階段的歷練,特別是在初二(6)班這樣一個有著良好學習氛圍的團隊里,在老師們的關(guān)心和幫助下,孩子漸漸地長大了,他變得的更加自信,學習成績也在一步步的提高,這些都與老師的辛勤付出密不可分,借此機會我想向初二(6)班全體老師說聲:“老師們,你們辛苦了!

        在我的眼里,xx是一個性格穩(wěn)重、內(nèi)斂,禮貌、懂事的孩子,當然,xx在獨立生活能力和學習成績方面的提升空間仍然很大。作為父母,我們除了關(guān)心孩子的日常飲食、身體冷暖外,更注重孩子的思想品德、行為習慣的`培養(yǎng),漸漸地,xx的綜合素養(yǎng)得以提高,也贏得了老師和同學們的認可。

        都說父母與子女之間會有代溝,這一點我們不得不承認,現(xiàn)在的孩子思想活躍、接觸的事物又都這么繁雜。所以在與孩子的接觸過程中,我們盡量不把自己當成長輩,多和孩子做朋友,對他多一些表揚、多一些鼓勵,少一些批評。有一段時間,xx的成績相當不穩(wěn)定,考試成績很難提高。其實我們都知道,孩子的自尊心是很強的,觀察能力也很強,所以我們在得知他的考試成績時大都是用微笑的表情和他說話,沒有訓斥,反而對他的安慰多一些。因為我們都知道即便他不說,心里所承受的壓力也是可以想象的。還記得當時,我和xx的爸爸在得知他的考試成績下滑之后,心里也非常著急,及時和幾位任課老師取得聯(lián)系,了解孩子身上的癥結(jié)所在;氐郊液螅僮屗聛硪黄鹩懻,首先通過考得成績好的學科談起,建立孩子的自信心,再幫他在差科上找原因、找差距。同時激發(fā)孩子的趕超意識,樹立學習榜樣,向身邊學習好的同學看齊,鼓勵他多聽、多問,善于觀察和遇到不懂之處時不能馬虎了事。在這一整個過程中,表揚和鼓勵的作用逐漸突顯,孩子的學習意識、學習能動性也在逐步改善和提高。

        如果可能,我們還會抽空帶孩子參加戶外活動,既鍛煉了身體,還能增進父母與孩子之間的感情。因為xx是個男孩,平時在家,我的愛人還經(jīng)常以擁抱的方式鼓勵孩子,告訴他:“xx,加油,爸爸媽媽都很愛你!”這都是一些親子活動,但可以讓孩子親切地感受到父母一直在他的身邊,鼓勵、關(guān)注著自己。再有我們會比較注重與學校、與老師的聯(lián)系和溝通,這樣方便家長及時掌握孩子的在校表現(xiàn),更利于孩子的健康成長。

        以上都是我們平時在做的一些事情,談不上經(jīng)驗,但從目前孩子的現(xiàn)狀來看,以上的做法還是有可取之處的。

        謝謝大家!

        初二家長會發(fā)言稿4

      各位家長:

        大家下午好!很高興和大家見面。我想咱們家長參加這次會議的主要目的不外乎有這么兩個:一是了解自己孩子在校表現(xiàn),再就是了解孩子的學習情況。作為數(shù)學老師,接下來我主要就孩子數(shù)學的學習情況跟各位家長說一說。

        第一:家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學學習情況?梢越o我或班主任于老師打電話、發(fā)短信,也可以通過仔細觀察孩子的作業(yè),課本上的課堂筆記和每周的測試成績來大致了解孩子的學習情況。家長們也可以經(jīng)常拿起來小孩的數(shù)學課本翻翻、看看,孩子的學習情況也就有底兒了。如果他的作業(yè)做得很認真,錯誤能及時認真更正,課堂筆記記得很細致,那么這樣的孩子數(shù)學學習肯定是認真的,考試成績必定是很好的。反之,說明他的學習是不認真的,成績也肯定不會令人滿意。所以家長應(yīng)多仔細觀察孩子的作業(yè)本、數(shù)學課本上的筆記,不僅了解孩子學習情況,還能督促孩子平時的數(shù)學學習。我舉的這個例子,其實就是督促他上課要認真聽講。第二:本次考試試卷結(jié)構(gòu)及分析。

        第三:家長如何擔負起督導子女學習數(shù)學的責任。

        有的家長常抱怨說:自己水平太低,沒有能力輔導自己的孩子數(shù)學學習。其實孩子的學習是他自己的事情,家長和老師都是不能替代與包辦的,家長真的不必去刻意輔導,作為家長你對小孩學習方面的責任就是監(jiān)督和督促。孩子的回家作業(yè),他做得對和錯,這是老師的工作,應(yīng)該交給老師來批改,那么家長需要干啥?就是看他做完沒有?字體寫的潦草不潦草?空了幾道題?只要有了方法,其實家長輔導這一塊并不困難。

        第四:關(guān)于家教方式。

        有的家長說自己家教嚴格。我認為:嚴格就是嚴守防線,不能出格。嚴格不是什么事都管,處處約束孩子,這不對那不對,這不行那不行,嚴厲,板著臉,說一不二,這是專制,不是真正意義上的嚴格。

        比如,孩子在數(shù)學學習中出了某個問題,你生氣、打罵、撕他的作業(yè)本,孩子害怕了,重新再來,達到了要求,這是嚴格。你和風細雨講道理,讓孩子認識到自己的'錯誤,再來一次,達到了要求,這也是嚴格。

        當然既嚴守了防線,又不損害孩子的嚴格方式更好。和子女多一些交流、溝通,而不是一味的打罵、威脅,要讓孩子感到你們的關(guān)懷是發(fā)自內(nèi)心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的,F(xiàn)在教育孩子,提倡寬容。其實寬容不是縱容,孩子錯了也不管。寬容是指心理上的理解。孩子出錯了,我們要理解,因為他畢竟是孩子,不能孩子一犯錯就發(fā)火。但不能因為理解就放松要求。簡單一句話:我理解你,但我不遷就你,更決不縱容你。另外重點推薦這次考試:學生的作文《煩惱》,家長們看一看孩子們煩惱的是什么,孩子們需要的是什么?

        各位家長朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老師和家長共同的責任和愿望。最后我要說的是:讓我們齊心協(xié)力,攜手并進,讓我們的孩子健康成長,學有所成。謝謝大家!

        初二家長會發(fā)言稿5

      尊敬的各位家長:

        你們好!我叫吳鑫,就是班里的數(shù)學科代表。很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,并向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學期的學習狀況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不就是很理想,沒有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕耍埬銈儾灰鷼,成績不理想,我們不泄氣,也不氣餒,更不放下。反而更加激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,必須會取得一個滿意的成績。

        我們期望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不要一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。

        其次,介紹一下我的狀況。我就是這個學期才轉(zhuǎn)到這個班級來的新生,剛來時,有些忐忑,不明白這就是一個怎樣的班級?不明白同學們會不會歡迎我?不明白那里的老師好不好?帶著這一堆疑問我開始了新的`學習旅程。開學三個月來,同學們給我留下的印象就是團結(jié)。同學之間互相幫忙,相處融洽,在應(yīng)對班群眾榮譽時,大家能團結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象就是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們在學習上必須會成功。老師們認真負責,不輕易放下一個學生,總就是給予我們很多的鼓勵!

        最后,我想說說學習的方法和技巧。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為學習方法就是孩子自己在學習過程中總結(jié)出來的。別人的方法不必須適合自己,因為每個人的具體狀況不同,學習的基礎(chǔ)不同。我覺得學習要設(shè)定一個目標,做一個計劃。如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。所以我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時,所以要認真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學習的基礎(chǔ)上,課后多做練習,還要靈活運用,舉一反三,在時間足夠的時候,根據(jù)自身狀況往深拓展,到達更上一層樓的效果。

        期中考試剛剛結(jié)束,新的戰(zhàn)斗又要打響,我們將迎來六月底的生物和地理的會考。從這次的期中考試里,暴露出了這兩門課程學習的一些不足之處,練習題做得不夠多,知識點掌握不牢固,一知半解的理解,導致了考試成績的不理想。透過和同學們的認真反思,大家一致整理出了以下的針對性的學習方法:知識點要一個一個章節(jié)的過,先做背誦,但不就是死記硬背,重在理解,然后針對那一章節(jié)做相關(guān)的練習,完成后對照標準答案更正錯誤,最后針對錯題進行再學習,徹底掌握。相信堅持下去,我們必須會取得好成績。

        爸爸媽媽!相信我們正在進步!我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!

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