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      《昆蟲記》讀書筆記

      時(shí)間:2024-04-04 07:03:58 讀書筆記 我要投稿

      《昆蟲記》讀書筆記精品15篇

        認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了?墒亲x書筆記怎么寫才合適呢?下面是小編整理的《昆蟲記》讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《昆蟲記》讀書筆記精品15篇

      《昆蟲記》讀書筆記1

        著名法國昆蟲學(xué)家法布爾所著的《昆蟲記》是一部科學(xué)巨作,作者把畢生研究昆蟲的結(jié)果以散文的形式記錄下來,將平時(shí)被我們忽略的小蟲的生活習(xí)性寫得趣味無限,讀完之后,我不禁想要大抒感慨。

        其實(shí),最令我佩服的不是那些可愛的小蟲子,而是創(chuàng)造這本奇跡的法布爾。1823年出生于法國南部的法布爾,時(shí)年十九歲開始了他的教師生涯。1849年,法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師,他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引,點(diǎn)燃了他研究動(dòng)植物的激情。他一面努力教書,一面利用課余時(shí)間作動(dòng)植物的研究。

        看到這里,大多數(shù)人都會(huì)覺得法布爾肯定是個(gè)天才。其實(shí),出入學(xué)堂的法布爾并不比我們普通學(xué)生強(qiáng)多少,他學(xué)習(xí)26個(gè)字母的時(shí)間甚至比普通人還要多幾倍。他沒有天生聰敏的頭腦,但他有格外強(qiáng)烈的求知欲望。還在讀小學(xué)的法布爾在那時(shí)就已顯現(xiàn)出了對(duì)大自然的喜愛——小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外,回來時(shí)蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲子。

        10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市,家境貧寒的`他為了交學(xué)費(fèi),不得不外出打工謀生,致使中學(xué)時(shí)代無法正常讀書。勤學(xué)好問的他抓緊一切時(shí)間自學(xué),努力不在班里落下來。

        法布爾他還曾經(jīng)說過:“如果遇到難題,不要輕易去求人家?guī)椭,首先自己?yīng)該堅(jiān)韌地研究下去,戰(zhàn)勝困難。如果隨便求助人家,自己沒有鉆研精神,那么,以后再遇到類似相信這本書對(duì)你并不陌生,它的作者法國的亨利·法布爾。單單從書名上看,就已經(jīng)開門見山,很直白地告訴你:這是一本關(guān)于昆蟲的書。從內(nèi)容上看,也是精彩絕倫!独ハx記》里面的內(nèi)容絕對(duì)不是你所想象的枯燥,為什么這么說呢?因?yàn)閺臉?biāo)題上就能引發(fā)人們的好奇心,比如:天才的紡織家、萬能的幾何學(xué)家、聰明的電報(bào)學(xué)家等等。

        在這本書里,有我前所未見,聞所未聞的昆蟲;當(dāng)然也有我喜歡與害怕的昆蟲。作者法布爾一共向我們介紹了28種昆蟲,每一種昆蟲他都仔細(xì)觀察,比如下面這一段:“這種小圓柱好像小小的手電筒,大的約有一寸長,五分之一或六分之一寸寬,裹在一對(duì)對(duì)松針的根部。這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略透一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的。”作者的仔細(xì)觀察,再加上運(yùn)用多個(gè)比喻的修辭手法,使作者描述的畫面立馬就浮現(xiàn)在腦海中。

        法布爾不僅僅是觀察仔細(xì),運(yùn)用的修辭手法也很棒,除了比喻,還有擬人等修辭手法,把昆蟲擬人化,使*趣意盎然,也讓讀者很想再往下讀。比如:“它對(duì)每一位來客說:‘把你的蜜蜂黑腳伸給我看,否則我就不讓你進(jìn)來!挥挟(dāng)它認(rèn)出這是它家的一員時(shí),它才會(huì)開門,否則它是絕不會(huì)讓任何外客進(jìn)入到它家里去的。你看!在洞旁走過一只螞蟻,它是一個(gè)大膽的冒險(xiǎn)家。它很想知道這個(gè)散發(fā)著一陣陣蜂蜜香味的地方究竟是怎樣的。‘滾開!’老蜜蜂搖了搖頭說道!边@里的擬人化語言體現(xiàn)了老蜜蜂的盡職盡責(zé)以及對(duì)“家庭子女”的熱愛。

      《昆蟲記》讀書筆記2

        我最喜歡的書叫做《昆蟲》,它詳細(xì)而深刻地描述了許多種類昆蟲的生活和習(xí)性。感覺很有趣。我每天讀兩篇文章。給我印象最深的是一種叫螳螂的美麗昆蟲。

        據(jù)說在古希臘,農(nóng)民看見一只昆蟲直立在燃燒的太陽草地上,前腿像胳膊一樣,伸到一半空,好像在祈禱。這只昆蟲是螳螂。螳螂生來就有一個(gè)美麗苗條的身材,非常漂亮。但是螳螂很殘忍。我相信所有的孩子都看過卡通片《黑貓警長》。有一集是關(guān)于螳螂的丈夫是怎么死的.。不錯(cuò)。新娘螳螂吃了他,這令人驚訝嗎?!我也是,感覺不可思議。它們不僅會(huì)吃掉它們的丈夫,還會(huì)吃掉它們的兄弟姐妹,所以螳螂真的比狼邪惡十倍。因?yàn)榧词故抢且膊粫?huì)吃同類。

        而且,螳螂媽媽也很殘忍。產(chǎn)卵后,它們把所有的東西都放在一邊跑掉了,再也沒有回頭,再也沒有回來。所以螳螂是無情的東西。

        這本書還詳細(xì)介紹了蟬、螢火蟲、蜜蜂和許多其他昆蟲。這本書里我知道很多不可思議的事情,F(xiàn)在我真的不擇手段地喜歡這本書。

      《昆蟲記》讀書筆記3

        讀了《昆蟲記》之后,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)身邊的細(xì)微之處也留意了起來。走路的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)小蜜蜂們在花叢中的忙碌,路過草坪時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏其中的蚱蜢,從樹下走過,會(huì)停下來聽聽知了們的歌聲。楊柳天牛就像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件破了邊的“衣服”,小甲蟲更是辛勤,為后代操碎了心。當(dāng)我了解這些昆蟲的習(xí)性時(shí),便帶著愛心去仔細(xì)觀察它們的生活了。

        除了對(duì)生命更加的熱愛外,它還讓我懂得了“追求真理,探求真相”的精神。法布爾在《昆蟲記》中記錄的不僅是昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射到社會(huì)人生,昆蟲的本能習(xí)性、繁殖、死亡、無不滲透著對(duì)社會(huì)的寫照,它睿智的哲思躍然紙上,充滿對(duì)生命的關(guān)愛。

        《昆蟲記》讀書筆記200字

        看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹??人性化的`蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。

        《昆蟲記》讀書筆記200字

        暑假的時(shí)候,媽媽給我買了一本科學(xué)巨著——《昆蟲記》,讀了之后我感慨萬千。

        書中主要介紹了幾個(gè)昆蟲的習(xí)性與故事,比如:螢火蟲是肉食動(dòng)物,他的主食是蝸牛,在每次進(jìn)食之前,他都會(huì)往蝸牛的體內(nèi)注射麻醉液,接著,他就會(huì)往蝸牛體內(nèi)注射消化液,讓蝸牛變成“肉粥”最后便可以吸食了。我還知道了糞金龜如何滾糞球,節(jié)腹泥蜂如何捉住并并食用蟲子。

        看完這本書后,我想:只有我們現(xiàn)在了解自然,深入自然,等到我們長大了我們在能利用自然,駕馭自然。

      《昆蟲記》讀書筆記4

        今天我讀完了《昆蟲記!愤@本書,這本書的作者是法國作家法布爾寫的,我非常喜歡這本書。這本書寫了許多昆蟲的故事,下面我給大家介紹一下小蜜蜂的小故事。

        小蜜蜂的本領(lǐng)可大了,它有一種很強(qiáng)的記憶力。如果你把蜜蜂從他的窩把它放到很遠(yuǎn)的地方,不管多長時(shí)間它都會(huì)飛回來。要是這時(shí)候刮著逆向的風(fēng),你把蜜蜂放到遠(yuǎn)處,他照樣還能回來。假如你在兩點(diǎn)鐘的時(shí)候把蜜蜂從它的窩把它放到二里半路以外,在兩點(diǎn)四十分左右的時(shí)候,它就會(huì)飛回來,并帶著滿身的花粉。也就是說,再三刻鐘左右小蜜蜂可以非二里半路,這還包括采花粉的.時(shí)間。這說明小蜜蜂的速度很快。

        這本《昆蟲記》讓我開闊了視野,增長了知識(shí)。我在學(xué)習(xí)上要向小蜜蜂那樣勤勞,不貪玩,認(rèn)真做作業(yè)。這本書還教給我許多關(guān)于昆蟲的一些小知識(shí),是我知道了一些自然界的趣事。

      《昆蟲記》讀書筆記5

        讀過《昆蟲日記》和法布爾的生平,我感受很深,《昆蟲日記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的'勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

        當(dāng)我讀完《昆蟲記》這本書后,我明白了很多昆蟲的習(xí)性。起初碰到這個(gè)本書時(shí),還以為它就是一本,以昆蟲為中心,對(duì)它展開的敘述,就是一篇議文。當(dāng)我讀了一些后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,《昆蟲記》不僅是一篇論文,是一篇,對(duì)昆蟲的描寫可謂是詳細(xì)之盡,從外貌到性格,從進(jìn)食到繁衍后代,從保護(hù)自己到養(yǎng)育后代,都做了詳盡的描述。作者還用了豐富有趣的語言,讓我感覺并不煩悶,使我越來越有興趣,令我受益匪淺!

      《昆蟲記》讀書筆記6

        在優(yōu)美寧靜的田園里,在深邃迷人的森林中,有著奇妙的昆蟲世界,隱藏著無數(shù)人類未知的秘密。一百多年前,法國一位著名的昆蟲學(xué)家,為我們打開了那扇有趣、神秘的昆蟲世界的大門。他就是法布爾,他耗費(fèi)畢生心血寫成的著作就是《昆蟲記》。這本書不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,被人們冠以“昆蟲的史詩”之美稱,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”的桂冠。法布爾的昆蟲世界,處處都充滿著智慧與靈性,讓我深深著迷。

        昆蟲們在法布爾的筆下變得惟妙惟肖、栩栩如生:有可愛的瓢蟲也有有兇殘的黑胡蜂;有美麗的大孔雀蝶也有外表美麗內(nèi)心兇殘的螳螂,有“自然界的清道夫”屎殼螂也有很團(tuán)結(jié)協(xié)作的“霸道總裁”紅螞蟻。讀完這本書后,我知道了蜘蛛是心機(jī)滿滿、老奸巨猾的;蜜蜂是組織有序、分工明確的;蜣螂是裝模作樣、投機(jī)取巧的;螢火蟲是個(gè)食肉的冷面殺手,蟋蟀是夏夜里的演奏大師,蟬是大自然的歌唱家……整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。

        昆蟲們的生活跟我們?nèi)祟愐粯,豐富多彩,各有各的'本領(lǐng),各有各的“暗黑”手段:金步甲會(huì)隨意地剖開同類的肚子,吞食它的內(nèi)臟;胡蜂會(huì)抓走其他蜂巢里的幼蟲,做成肉團(tuán)喂給自己的幼蟲吃;螢火蟲會(huì)給蝸牛注射毒素,然后把它液化成自己的美食。最關(guān)鍵的是沒有人會(huì)來懲罰那些罪犯,真是讓人細(xì)思極恐。

        昆蟲界的掠奪者——紅螞蟻,驍勇好戰(zhàn),以打劫為生。在紅螞蟻進(jìn)軍搶劫的途中,作者精心地設(shè)下了四次“圈套”阻擾紅螞蟻的大軍前行,難度一次次增加,結(jié)果還是沒能阻止紅螞蟻前進(jìn)的步伐。遇到小水流時(shí),他們急中生智搬來一根樹枝當(dāng)橋;遇到敵人,他們會(huì)一擁而上簡直生無可戀。你會(huì)驚訝于小小的昆蟲竟擁有著如此驚人的大智慧。面對(duì)困難,紅螞蟻用自己的智慧克服了困難,它們臨危不亂,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神的確值得人類借鑒。不過紅螞蟻總想不勞而獲,更像是一群以強(qiáng)欺弱的強(qiáng)盜!我真想跳到書里把它們揍一頓。

        讀了《昆蟲記》,我癡迷于大自然的奇妙和昆蟲界的不可思議。這部來自大自然“昆蟲史詩”被法布爾先生注入了靈性,這種靈性是不朽的。

      《昆蟲記》讀書筆記7

        《昆蟲記》不僅是一本文學(xué)巨著,而且也是一部科學(xué)百科全書,它花盡了作者一生的心血和精力,這本書以人性比照蟲性,仿佛昆蟲就像作者的好朋友似的,里面記載了近百來種昆蟲的樣貌、生活習(xí)慣,令人目不暇接,沉迷于這本書中。

        這部書使我了解了許多昆蟲。在沒讀這本書之前,對(duì)于屎殼郎如何會(huì)滾得一個(gè)比自己身體還大的糞球令我總是很疑惑,我曾經(jīng)懷疑過是不是屎殼郎的力氣比人還大?我甚至覺得,屎殼郎簡直是天底下最惡心的蟲子。后來我才明白,原來屎殼郎有個(gè)很好聽的學(xué)名叫蜣螂,它可是大自然潔凈的主力軍,它不辭辛苦地滾出的大糞球就是它孩子們的產(chǎn)房和臥室。想想屎殼郎是那么辛苦,為自己兒女能有個(gè)安穩(wěn)的家,用它那細(xì)小的身軀完成了這么巨大而繁重的工作,我突然不再覺得屎殼郎惡心了,反而被它那份愛心和責(zé)任心深深感動(dòng)了。

        同時(shí)在《昆蟲記》中我還了解了許多其他動(dòng)物。螳螂原本是我最怕的一種動(dòng)物,兩只突眼比頭還大,長而細(xì)的脖子,帶著倒鉤的長腳,鋒利的大螯就像兩把剪刀,能輕松地剪斷一只蜻蜓的身體。別看它這么厲害,其實(shí)螳螂的幼仔是十分弱小的,連小小的螞蟻都能輕易將它打敗吃掉。所以螳螂媽媽對(duì)自己的孩子保護(hù)非常周到,甚至為自己的.孩子能付出自己的生命!

        讀完這部書,我十分興奮。因?yàn)槲覐闹兄懒嗽S多以前不知道的事,了解了許多昆蟲不為人知的秘密,我很敬仰本書的作者,完成這本書要經(jīng)過多少次細(xì)心的觀察,耐心地等待和不厭其煩的記錄呀!是他用自己超強(qiáng)的觀察力和意志力開拓了有關(guān)動(dòng)物知識(shí)的新天地!這本巨著的問世,讓全世界無數(shù)學(xué)生受益匪淺!他對(duì)科學(xué)的熱情也將激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí),向著逆境拼搏!

      《昆蟲記》讀書筆記8

        走進(jìn)經(jīng)典著作《昆蟲記》,遇見一個(gè)獨(dú)一無二,與眾不同的昆蟲世界。讓我知道細(xì)心觀察,才能揭開謎底,探查到一個(gè)一個(gè)不同的世界。謝謝你——《昆蟲記》!

        昆蟲記是一篇科普讀物,作者法布爾。這篇文章是他通過觀察和細(xì)心的構(gòu)思寫出的科普巨著。

        它是法國出色昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來,在對(duì)一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描繪中表達(dá)出作者對(duì)生活世事特有的目光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

        《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的'科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深化昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)展觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲!独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的奉獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。

      《昆蟲記》讀書筆記9

        “一蟲一世界,一葉一菩提”。平時(shí)不注意、不入眼的各種小生命和世間萬物,在法布爾的筆下,呈現(xiàn)的那么豐富多彩,奇妙無窮。有描寫,有想象,有感悟,就象在講一個(gè)個(gè)美妙生動(dòng)的故事,這就是《昆蟲記》所帶給我們的奇妙。

        為口腹自役,我們每日奔跑著,忙碌著,浮躁著,無暇去關(guān)注這小世界,無力去關(guān)注孩子的成長,無心去關(guān)注世間的變化,平時(shí)的理性,更無法達(dá)到忘我的狀態(tài),即使世間萬物帶給我們的快樂就在身邊,也會(huì)視而不見。

        是啊,當(dāng)你關(guān)注這“微觀世界”時(shí),不但增加了對(duì)我們生活的.這個(gè)世界的了解,更會(huì)在內(nèi)心深處產(chǎn)生一種震撼和力量,讓你體會(huì)到生命意志,好象進(jìn)入另一個(gè)世界,心無旁騖,遠(yuǎn)離理性,隨自己的心情任意馳騁。

        一個(gè)個(gè)小生命就是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的世界,相互之間有著或遠(yuǎn)或近的關(guān)系。而從這些瑣碎的事情中能獲得樂趣的人是進(jìn)入了人生另一種境界的人,他的心情一定是輕松的,心態(tài)一定是豁達(dá)的,心境一定是高遠(yuǎn)的,遠(yuǎn)如陶淵明,外如法布爾,而近者,我們都在努力。

        和兒子做同學(xué),一起成長,挺好。

      《昆蟲記》讀書筆記10

        十九世紀(jì)末,法布爾從百里香恣地荒石園中捧出一部《昆蟲記》,世界響起了一片贊嘆之聲。一個(gè)人窮其一生來觀察研究“蟲子”,已經(jīng)算得上奇跡了;一個(gè)人一生為“蟲子”寫出了十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些書竟然會(huì)被一版再版、先后被翻譯成50多種文字、知道百年之后還會(huì)在知識(shí)界一次又一次的引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。

        該作品是一部概括昆蟲種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的生物學(xué)著作,記錄了昆蟲真實(shí)的生活,表述的是昆蟲為生存而斗爭時(shí)表現(xiàn)出的靈性,還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為從小喜歡昆蟲,善于觀察,對(duì)于昆蟲的習(xí)性、動(dòng)作和各種各樣的生活細(xì)節(jié)都觀察得非常仔細(xì),并把它們認(rèn)真地記下來,整理成一篇篇優(yōu)美的文章,有“美麗精細(xì)的'蛛網(wǎng)”、“剛強(qiáng)的戰(zhàn)士黃蜂”等。

        法布爾身上有三點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí):

        一是做事要有信心。無論做任何事,信心是最重要的,擁有了信心就會(huì)成功。法布爾寫書時(shí),有人笑話他甚至瞧不起他,但是他對(duì)自己有信心,相信自己一定會(huì)寫出《昆蟲記》,在他堅(jiān)持不懈的努力下,他終于成功了。

        二是觀察事物要細(xì)心。法布爾為了準(zhǔn)確地表達(dá)出昆蟲的生活習(xí)性,他對(duì)昆蟲的每一個(gè)動(dòng)作都觀察得非常仔細(xì)。有一次,他看麻雀下蛋時(shí),不知不覺地看了4個(gè)小時(shí),因?yàn)樗度肓耍灾劣谙掠晁矝]有覺察到,雨水淋到身上,他感覺挺涼快,以為是自己出汗了。

        三是做事要有恒心。法布爾寫《昆蟲記》總共花了六十多年時(shí)間,直到八十歲才完稿。他一輩子都在堅(jiān)持寫作,從不間斷,生病了也堅(jiān)持出去觀察昆蟲;眼睛看不清,就戴著眼睛繼續(xù)觀察;吃飯時(shí)他都是端著碗到外面去,邊觀察昆蟲邊吃飯,米飯經(jīng)常吃不進(jìn)嘴里,掉到地上,被雞占了便宜。正是因?yàn)樗绱藞?zhí)著,他才寫出了不朽的巨著。

      《昆蟲記》讀書筆記11

        看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原先昆蟲世界有這么多的奧秘,我明白了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

        第一次讀《昆蟲記》,不知怎樣的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、搞笑的故事。》ú紶柕摹独ハx記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的.身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。

        《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我十分想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。于是,我之后往下看《昆蟲記》。之后往下看,《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)搞笑的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下!

        蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?粗粗,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們環(huán)境保護(hù),不環(huán)境污染,這些蟲子是不是還會(huì)在呢?此刻的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?

        我仔細(xì)地想了一想這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……

        一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

      《昆蟲記》讀書筆記12

        今天,我讀了法布爾所寫的一部名著《昆蟲記》.法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他用畢生的精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的'本能與習(xí)性,完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學(xué)巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴. 法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲.《昆蟲日記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等.這給后世做出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走近了現(xiàn)代文明. 法布爾取得如此巨大的成就并不容易.他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位.

      《昆蟲記》讀書筆記13

        自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后,就深深地被它們震驚了。里面寫到的昆蟲的品種很多;會(huì)做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。我最喜歡的就是甲蟲,當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨,仍然難免后退。只要稍有不慎,就會(huì)前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來……有時(shí)經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時(shí)候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的大圓球,經(jīng)過險(xiǎn)陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多么大的挑戰(zhàn)。∮袝r(shí),甚至可能將性命都搭上去。

        多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡單”這一級(jí)別,跟那只小甲蟲相比,我真是無地自容了。一只小甲蟲,都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢?五年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)老師布置幾道難題時(shí),同學(xué)們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度,但是也不是困難到極點(diǎn)。況且,也總有做出來的人,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢?那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇,沒有上進(jìn)心,只會(huì)向簡單的題目挑戰(zhàn),不敢向困難的題目挑戰(zhàn)

        寫到這里,我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠(yuǎn)的弱者。

        我一直以為小小的.昆蟲是令人討厭的,它們又丑又臟,又那么小。直到我看完了《昆蟲記》才發(fā)現(xiàn):我以前錯(cuò)看它們了。

        小小的昆蟲竟然有一百萬種!可比我們?nèi)祟惗嗵喾N了!我一直都希望可以想鳥兒一樣飛翔,可沒想到一些蝴蝶幾千米;我們?nèi)祟悘脑车筋惾嗽吃俚饺私?jīng)過了艱苦的進(jìn)化,龐大的恐龍滅絕了,可那令人討厭的蟑螂?yún)s經(jīng)歷幾百萬年都沒有改變,并且隨處可見,他們適應(yīng)環(huán)境的能力超強(qiáng),也許他們覺得我們這些后來出現(xiàn)的人是專門給它們提供食物的住所吧!真是太超出我的想象。

        每天都可以看到成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在院子里活動(dòng),它們是世界上最厲害的舉重冠軍,能舉起比自己重20——50倍的物體,我們的舉重冠軍能舉起2倍就不錯(cuò)了,可螞蟻個(gè)個(gè)都是舉重冠軍呀!太牛了!更想不到的是螞蟻那小小的腦袋,它的運(yùn)轉(zhuǎn)速度居然和一臺(tái)高性能計(jì)算機(jī)一樣快,我們的計(jì)算機(jī)那可是人類的文明五千年的產(chǎn)物呀!人家可以天生的,難怪沒有語言、電話、手機(jī)宏大的蟻群仍然秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)格,不得不佩服。

        衣魚不是魚,而是常常出沒于廚房和衛(wèi)生間這些溫暖而潮濕的地方的昆蟲吃面粉、剩飯、脫水等,它們不吃東西也能輕松地活上幾個(gè)月。

        小小的昆蟲各有所長,真厲害!

      《昆蟲記》讀書筆記14

        今天,我懷著無比喜悅的心情來讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。

        我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的.事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。

        當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨,仍然難免后退。只要稍有不慎,就會(huì)前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來?有時(shí)經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時(shí)候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的大圓球,經(jīng)過險(xiǎn)陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時(shí),甚至可能將性命都搭上去。

        多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡單”這一級(jí)別,跟那只小甲蟲相比,我真是無地自容了。一只小甲蟲,都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢?五年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)老師布置幾道難題時(shí),同學(xué)們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度,但是也不是困難到極點(diǎn)。況且,也總有做出來的人,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢?那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇,沒有上進(jìn)心,只會(huì)向簡單的題目挑戰(zhàn),不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。

        寫到這里,我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠(yuǎn)的弱者。

      《昆蟲記》讀書筆記15

        一、好詞摘抄。

        1.異端學(xué)說:指和正統(tǒng)思想不同的有害的學(xué)說。

        2.初出茅廬:原指三國時(shí)期諸葛亮剛離開他隱居的地方跟劉備去打天下,形容初次出來做事,現(xiàn)比喻剛離開家庭或剛到工作崗位上,缺乏經(jīng)驗(yàn)。

        3.糊里糊涂:指認(rèn)識(shí)模糊,不明事理。也形容思想處于模糊不清的狀態(tài)。

        4.怪誕不經(jīng):指言語奇怪荒唐,不合常理。

        5.絞盡腦汁:形容苦心積慮,費(fèi)盡腦筋,想盡辦法;費(fèi)盡心思去思考一件事情。6.百思不得其解:對(duì)事情百般思索也無法理解。

        7.應(yīng)有盡有:應(yīng)該有的都有。形容很齊全。

        8.愚昧無知:形容又愚笨又沒有知識(shí)。

        9.古色古香:形容帶有古代的色彩、情調(diào)。

        10.順理成章:寫文章、做事情順著條理就能做好。比喻隨著某種情況的發(fā)展而自然產(chǎn)生的結(jié)果。

        11.暈頭轉(zhuǎn)向:指頭腦昏亂,辨別不清方向。

        12.不合時(shí)宜:指不符合當(dāng)時(shí)的情況或社會(huì)潮流;比喻與時(shí)代潮流不合的事物。

        13.儀表堂堂:形容人外表、容貌端正、舉止大方、姿態(tài)威嚴(yán)。

        14.以假亂真:用假的東西去冒充或混雜真的東西。

        二、好句摘抄及賞析。

        1.你隨便發(fā)出一種聲音,再給它續(xù)上個(gè)拉丁文詞尾,你就有了一個(gè)與昆蟲學(xué)家標(biāo)本盒上貼著的許多標(biāo)簽讀音相近的詞。(P136頁)

        賞析:這句話說明了術(shù)語分類法的不嚴(yán)謹(jǐn)和隨意,不能過于挑剔。

        2.那個(gè)學(xué)術(shù)味的詞告訴他的是一些不得要領(lǐng)且無甚意義的意思。所以,他常常是被弄得糊里糊涂,把他引向一些與我們的`觀察所提供給我們的真實(shí)情況沒什么關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象。這有時(shí)會(huì)造成極其明顯的錯(cuò)誤,有時(shí)會(huì)給你一些荒誕不經(jīng)的暗喻。(P136頁)

        賞析:這段話說明有些術(shù)語名稱和事物本身毫無聯(lián)系,不能提供給我們一些關(guān)于事物的真實(shí)情況。所以我們不能對(duì)術(shù)語名稱太過較真。

        3.本篇所述之鰓角金龜與縮絨工在什么方面有些關(guān)系呢?我絞盡腦汁也百思不得其解,找不到一個(gè)可以接受的答案。(P136頁)

        賞析:運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法,自問自答,強(qiáng)調(diào)了鰓角金龜與縮絨工之間并沒有什么關(guān)系。引起人們思考,吸引讀者的閱讀興趣。

        4.我嚇得連忙把這本書合上,為這種治療方法之愚昧無知而駭然。(P136頁)

        賞析:這句話表達(dá)了“我”對(duì)這位大博物學(xué)家荒誕不經(jīng)、愚昧無知的治療方法的震驚和批判。

        5.這個(gè)專有名詞看起來像是出自農(nóng)村的沒有知識(shí)又愛瞎起名字的觀察者。老博物學(xué)家接受了也許出自孩子們想象出來的這個(gè)鄉(xiāng)野叫法,而且也未多加考證,差不離兒就這么用上了。這個(gè)詞古色古香,出現(xiàn)在我們面前,現(xiàn)代博物學(xué)家們接受了它。這就是我們最漂亮的昆蟲之一成為縮絨工的由來。許多世紀(jì)以來就這么沿用了這個(gè)怪異的稱謂。(P137頁)

        賞析:這段話用猜測的方法來解釋鰓角金龜成為縮絨工的由來。

        6.盡管我對(duì)古老語言非常尊敬,但我還是不喜歡這么一個(gè)術(shù)語,因?yàn)樗迷谶@兒是毫無道理的。常理應(yīng)該戰(zhàn)勝分類目錄中的謬誤。為什么不稱它為松樹鰓角金龜,以紀(jì)念那種它所喜歡的樹?那是它空中生活的那兩三個(gè)星期的天堂呀!其實(shí),這是很簡單的事,是順理成章的事。(P137頁)

        賞析:這段話解釋了“我”把縮絨鰓角金龜改為“松樹鰓角金龜?shù)脑颉?/p>

        7.它儀表堂堂,可與葡萄根蛙犀金龜媲美。它的服裝如果說沒有金步甲、吉丁、金匠花金龜?shù)慕饘偻庖履敲春廊A的話,那至少也是罕見的高雅。在一種黑色或栗色的底色上散布著一層厚厚的散花白絨點(diǎn),既樸素又大方。(P137頁)

        賞析:運(yùn)用了對(duì)比的手法,將松樹鰓角金龜和金步甲、吉丁、金匠花金龜做對(duì)比,突出了松樹鰓角金龜儀表堂堂、高雅、樸素、大方的特點(diǎn)。

        8.雄性松樹鰓角金龜那呈扇形張開的大頭飾有什么用處?對(duì)于松樹鰓角金龜來說,那個(gè)七葉器官猶如大孔雀蝶顫動(dòng)的長觸角,猶如牛蜣螂額上的全副甲胄,猶如鹿角鍬甲大顎上的樹杈。到了尋偶求歡之時(shí),它們?nèi)珪?huì)以各自的方式挑逗異性,以求一逞。(P138頁)

        賞析:運(yùn)用了設(shè)問、排比的修辭手法,生動(dòng)形象地介紹了雄性松樹鰓角金龜大頭飾的作用。

        9.由于它出現(xiàn)的時(shí)間很準(zhǔn)確,所以在昆蟲歷中都標(biāo)明了,而昆蟲歷并不比四季年歷的精確性差。(P138頁)

        賞析:運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法,將昆蟲歷和四季年歷做對(duì)比,突出了昆蟲歷的精確性非常高。預(yù)示著文章中的鰓角金龜出現(xiàn)的時(shí)間很準(zhǔn)確。

        10.村里的孩童為紀(jì)念太陽節(jié),都要在村子里的街道上點(diǎn)起圣誕節(jié)篝火,但這個(gè)節(jié)日都沒有鰓角金龜出現(xiàn)的日子更加準(zhǔn)確。(P138頁)

        賞析:運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法,將太陽節(jié)與鰓角金龜出現(xiàn)的日子做對(duì)比,再次突出了鰓角金龜出現(xiàn)的日子極其準(zhǔn)確。

        11.在這半個(gè)月左右的狂歡之夜,它們在樹上都干些什么呢?(P138頁)

        賞析:這句話提出問題,設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的好奇心,起到了承上啟下的作用。

        12.它展開自己的觸角葉片,輕輕地抖動(dòng)它們,也許是在探詢對(duì)方是否接受它;它把自己打扮成美男子,炫耀著自己那了不起的觸角。(P138頁)

        賞析:動(dòng)作描寫,將雄性鰓角金龜向它所愛的雌性求愛的過程真實(shí)、客觀地描述出來了。

        13.鰓角金龜運(yùn)動(dòng)其腹部柔軟部分時(shí),就如同手指頭上的肉質(zhì)部分或那塊橡皮,而玻璃片或窗玻璃就如同光滑的鞘翅,它極薄又很硬,而且極易震顫。

        賞析:運(yùn)用了類比的手法,生動(dòng)形象地解釋了鰓角金龜發(fā)聲的原理。

        14.在它那奇特的世界中,歌聲在表達(dá)痛苦,而沉默則是表示歡樂。

        賞析:這句話說明了松樹鰓角金龜與我們平時(shí)表達(dá)感情的方式有所不同。它們的歌聲表達(dá)痛苦,沉默表示歡樂。

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