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草房子讀書筆記(推薦)
讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。你想好怎么寫讀書筆記了嗎?下面是小編收集整理的草房子讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。
草房子讀書筆記1
暑假里,我認(rèn)真地閱讀了許多課外書,其中印象較深的是《草房子》,它是一本很優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,讀后,我產(chǎn)生了很多的感想。
《草房子》共九章,描寫了一個(gè)小男孩桑桑在六年小學(xué)生活中的經(jīng)歷與所見所聞,匯編成一個(gè)個(gè)小故事。每當(dāng)我讀完一個(gè)故事,就會感到有一種無形的力量,不斷地沖擊著我的心靈。書中講述了陸鶴因?yàn)槎d頂成為同學(xué)們戲弄的對象,后又通過自己的努力得到大家的尊重;桑桑幫助紙?jiān)聰[脫別人的欺負(fù);秦奶奶從與學(xué)校作對到為保護(hù)學(xué)校而獻(xiàn)身;杜小康因家庭變化,從一個(gè)優(yōu)越家庭的孩子淪為一無所有的失學(xué)兒童,為家庭生計(jì)而在校門口擺小攤;細(xì)馬過繼給邱家,因口音不同,放棄學(xué)習(xí)去放羊;桑桑得了鼠瘡,在生與死的邊緣掙扎,父親帶他千里求醫(yī),結(jié)果幾次都失敗,父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物,實(shí)現(xiàn)他的愿望等一系列故事,給我留下了難以忘記的印象。
《草房子》這本書留給我的并不是某一個(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子純潔的心靈和正直的性格;他們可以心花怒放地笑,同樣也可以淚流滿面地哭;他們可以無牽無掛地玩耍,可以什么都不在乎,在他們的心中,永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物;他們就像是純潔的天使,在油麻地這片寧靜的天空里盡情地飛翔。另外,從秦奶奶180度的轉(zhuǎn)變中,讓我看到了油麻地老人向往過去的.一種心情,以及老人善良的心。
通過對《草房子》的閱讀,也使我明白了人與人之間是平等的,尊重別人就等于尊重自己。理解別人,才會聽到別人的心聲,才會得到更多的朋友。
《草房子》這本書中的每句話深深地吸引著我,讓我與文中的桑桑同樂同悲。我覺得每一個(gè)人的童年是一間充滿陽光的草房子,看似平常,但細(xì)細(xì)回味,就會發(fā)現(xiàn)其中不同的閃光點(diǎn)。
草房子讀書筆記2
自從我讀了《草房子》以后,我被里面的許多人物深深的感動(dòng)了,如:秦大奶奶、桑桑、陸鶴、紙?jiān)潞投判】怠?/p>
令我最感動(dòng)的.是秦大奶奶。
秦大奶奶其實(shí)一點(diǎn)都不兇,只是桑喬霸占了她多年換來的心血!所以她就整天像發(fā)瘋似的叫著,可是在她救喬喬這件事上,就能感受到秦大奶奶是慈祥的,可惜最后秦大奶奶為了一個(gè)南瓜落水淹死了。
令我第二個(gè)感動(dòng)的是桑桑。
桑桑只是撕了幾張桑喬的獎(jiǎng)狀,就被打成鼠倉,太可憐了,最后還是排出了毒素,活了下來。
令我第三個(gè)感動(dòng)的是陸鶴。
陸鶴雖然沒有了別人的信任,但是他通過演了一場好戲后重新贏得了別人的信任。
草房子讀書筆記3
暑假期間,我讀了著名兒童文學(xué)作家曹文軒根據(jù)少年成長歷程為主題寫的一部勵(lì)志小說——《草房子》。它讓我感觸頗深,并對童年有了一個(gè)新的認(rèn)識與概念。明白了有一種心靈的相遇叫友誼;有一種向往的快樂叫友誼;有一種互助的進(jìn)取叫友誼。
小說主人翁桑桑是個(gè)淘氣、愛幻想、精力旺盛的小學(xué)生。他跟隨調(diào)職的父親桑喬來到油麻地——這個(gè)淳樸的.小村莊,而經(jīng)歷的許多事。在這里的六年時(shí)間,說短不短,說長不長。但是,他在這不短不長的六年中認(rèn)識了光頭男孩陸鶴,目睹了他對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;認(rèn)識了文靜的紙?jiān),發(fā)現(xiàn)了她身上像金子一樣發(fā)光的東西;認(rèn)識了白雀姐姐與蔣一倫老師,見證了他們之間毫無瑕疵的純情;認(rèn)識了秦大奶奶,目睹了垂暮老人在人生最后一瞬熠熠生輝的人格光彩……而他們,都將在桑桑的一生中抹上深深的烙印。
不過在這其中,令我印象最為深刻的是細(xì)馬,一個(gè)古怪早熟的男孩。他被黑心的爸爸寄養(yǎng)給了無兒無女的邱二爺和邱二媽,只盼著邱二爺和邱二媽將細(xì)馬撫養(yǎng)成人后死去,奪走他們的遺產(chǎn)。可是細(xì)馬不這樣想,他很懂事,每天上山放羊。除了不想上學(xué)外,他從不給邱二爺和邱二媽惹麻煩。并且在邱二爺病重時(shí),他與桑桑在大冬天提著把鋤頭到河邊挖柳須根子做藥引。邱二媽精神出問題時(shí),在這個(gè)衰敗的家庭毫無支柱時(shí)也是他撐起這個(gè)家,親自建起了一座草房子,讓她安享天年。
全書由始而終充滿美感,敘述風(fēng)格有趣而又不失莊重。從他們的故事中,我一次又一次深深陷入到感動(dòng)之中,領(lǐng)悟到愛,領(lǐng)悟到友善,領(lǐng)悟到苦難,領(lǐng)悟到執(zhí)著。桑桑在這六年啟蒙的童年,是美好的。正如曹文軒文中所說:“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。”
草房子讀書筆記4
這已經(jīng)是我第N次合上這本書了,書里邊的情形在我腦海里像一幅畫一般展開來。
這本書主要是圍繞一個(gè)名叫桑桑的小男孩講的,當(dāng)我讀到桑桑患病這一段時(shí),我感到無比的震驚。當(dāng)讀到桑桑痊愈的這一段時(shí),我吁了口氣。
有一些事例,體現(xiàn)出桑桑的的聰明、調(diào)皮、勇敢、敢想、敢做、十分愛鴿子。比如有一次桑桑向媽媽要錢買一些學(xué)習(xí)用的筆記本,媽媽不同意,就將爸爸各層領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)給他的`的筆記本上的大紅章撕了下來當(dāng)成自己的本子用,看見漁夫在用網(wǎng)打魚,把父母的蚊帳用剪刀剪了下來,打到了小魚小蝦,但結(jié)果自己的蚊帳被父母剪了。《草房子》,它透露了兒童時(shí)代浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)、美麗的童話世界。
按照我的話來說,《草房子》的每一句話都觸人心弦!
草房子讀書筆記5
暑假里,我走進(jìn)了曹文軒的《草房子》。
讀之如飲甘醇,作者童年的趣事讓我向往,一幕幕不時(shí)閃現(xiàn)眼前,在短短的時(shí)間內(nèi)就“消滅了”這本侑“品位”的兒童文學(xué)讀本,正如作者所說,美是永遠(yuǎn)也不會消失的。《草房子》是一茖美好的所在,當(dāng)我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時(shí),那優(yōu)美而又質(zhì)樸的文筆,在我面前勾畫出了一幅幅生動(dòng)侑趣的畫面。再瞧瞧我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,我只能侑嘆息一聲。那種讓我無法想象的、已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活,是一茖時(shí)代留給我們的難忘記憶,她讓我想起浪漫的童話,讓我侑一種想走進(jìn)油麻地小學(xué)讀書生活的沖動(dòng)。
桑喬,這位獵人出生、曾經(jīng)說話口吃的年輕人,居然憑借不屈不饒的毅力,成為一位出色的小學(xué)校長。當(dāng)我看祂僅僅為了那蓋滿印章的紙尙的榮譽(yù),祂可以將桑桑不當(dāng)兒子看時(shí),對祂的敬佩就日漸減弱。但,當(dāng)桑桑生病無藥可醫(yī)時(shí),我又為祂高興,因?yàn)槲矣挚戳烁赣H高大地形象。桑喬,祂是一茖人,一茖父親。面對桑桑無助的眼神,小小年紀(jì)的柳柳,在大人的憂愁里懂得了體貼人;生命的力量和責(zé)任使得虛弱的'桑?梢詫⒚妹帽硨菈︻^看落日,看月亮,看星星。等等這些,讓我一下子覺得我似乎也長大了許多。
我在想,人性是善良的。桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷,但我確信曹文軒不是殘冷的殺手,會隨意抹掉生命中最美好的東西——感動(dòng),果不其然,我看了曹文軒的善良,一茖“鼠瘡”,就讓儼然無生氣的桑桑掙脫了命運(yùn)的枷鎖!那一刻,我屏住了呼吸,侑一種想大哭一場的沖動(dòng),為桑桑年輕的生命,也為曹文軒人性的善良,更是祂讓我想了我的媽媽。我的媽媽年輕的時(shí)候,差點(diǎn)被它奪走生命,舅爹無意的嘆息,救得了媽媽。當(dāng)我讀《藥寮》,溫幼菊老師那咿呀小調(diào)透射出的“別怕”慰藉,讓我真的感動(dòng)了,那首“咿呀”的小調(diào)讓我癡迷,也讓我看了生命的陽光。是啊,桑桑在生命的轉(zhuǎn)折處,遇了讓祂一輩子難忘的人,記住了生命里珍貴的東西。侑時(shí)候,我也會傻傻的想,如果我是桑桑,多好!“怎樣去感動(dòng)今天,乃至將來的孩子?”從曹文軒的筆底,我感受了感動(dòng),看了人性的美麗與善良,兒童的天真,會感染所侑的人,侑了感動(dòng),美,就會無處不在!
草房子讀書筆記6
這片金黃色的草房子它記錄了一個(gè)男孩“桑!焙退幕锇,一段刻苦的小學(xué)生活。他們從一開始的天真,善良漸漸成長為一個(gè)成熟,懂事的少年。因?yàn)樵谶@六年中他與他的朋友們經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)感人肺腑,令人深思的故事:與死神擦肩而過的桑桑;大起大落卻頑強(qiáng)面對的杜小康;戰(zhàn)勝自卑找回自尊的陸鶴……當(dāng)我讀完這本書后,我領(lǐng)會到了善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……
最讓我打動(dòng)的'莫過于杜小康的故事了。他是班上的班長,是村里的首富,他擁有精神與物質(zhì)上的優(yōu)越。但,就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,他一下子從頂峰落到了低谷,他家村里最大的房子成了空殼,家里沒錢供他讀書。他只能休學(xué),和爸爸一起到一個(gè)荒無人煙的地方養(yǎng)鴨,賺錢。起初這種寂寞讓他難以忍受:他想上學(xué),孤獨(dú)纏繞著他。在離家的日子里他經(jīng)歷了許多挫折,與困難,他幾乎想要放棄。但,后來他心理漸漸清楚了:他不可能回避孤獨(dú)了。他只能重新站起來,面對一切。
養(yǎng)鴨的失敗,父親的倒下,最終也沒能擊垮他,他在蘆蕩生活的那幾天讓他變得成熟,冷靜,堅(jiān)強(qiáng);貋頃r(shí),他心理所承受的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了油麻地的孩子們。他勇敢地站了起來,繼承父業(yè),懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。他的成長,他面對挫折時(shí)的勇氣讓我震撼和感動(dòng)。
他一落千丈后,艱難的站起,帶著不卑不亢的微笑面對著一切。他的內(nèi)心是如此的強(qiáng)大。在作者的筆下讓我體驗(yàn)到了一個(gè)前所未有的人生。在困難面前,只有帶著微笑與勇氣,才能越過障礙到達(dá)成功的彼岸。
這就是草房子,帶給我最震撼的動(dòng)西。生活在物質(zhì)條件無比優(yōu)越的時(shí)代的我們也許無法體會一落千丈的落魄,但這種永不放棄的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的!
草房子讀書筆記7
這幾天,我讀了《草房子》這本書。
最讓我印象深刻的是杜小康。杜小康學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,他爸爸卻硬是不準(zhǔn)他上學(xué)。他便偷了書自學(xué)。他這種對學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和努力,值得我學(xué)習(xí)。我坐在寬敞明亮的教室里,享受著一流的教育和父母的關(guān)懷,就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
杜小康很大方地讓桑桑學(xué)騎自己的自行車。我也要像他一樣對朋友真誠友善,慷慨大方。后來桑桑賣掉自己喜愛的鴿子,幫助杜小康擺起了小攤。杜小康和桑桑之間的互幫互助的深厚的友誼令我十分感動(dòng)。我也希望自己能這樣對待朋友。
杜小康跟著爸爸養(yǎng)鴨子,出門在外的幾個(gè)月里,缺吃少喝,受盡了苦。他一直默默地跟著父親,沒有一句怨言。他理解父親,支持父親。
當(dāng)杜小康和父親養(yǎng)鴨子失敗回到村子后,杜小康在校門口擺起了小攤,開始賺錢。我更加佩服這時(shí)候的.杜小康,他能勇敢地面對生活中的困難。他小小年紀(jì)竟然能夠賺錢養(yǎng)家了。而我呢?還在父母的懷里撒嬌呢。
我喜歡杜小康。我要學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn)。我喜歡《草房子》這本書。
草房子讀書筆記8
《草房子》是美的。她的美樸實(shí)而厚重,正像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯樱墙?jīng)久不朽的。以下是“草房子讀書筆記”,希望給大家?guī)韼椭?/p>
禿鶴的光頭,紙?jiān)碌臅?xì)馬的羊群,桑桑的鴿子,白雀的歌聲,秦大奶奶的苦艾地,水道密布的油麻地,金色的草房子,浩淼無邊的蘆葦叢,浸月寺屋檐下寂寞的風(fēng)鈴聲……
曹文軒曾經(jīng)說過:“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可變?yōu)槌WR,只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美!倍恫莘孔印返拿溃拖皲佋诜宽?shù)拿┎菀粯,?jīng)久不朽。
這里有大河上被驅(qū)趕的鴨群游泛起的漣漪、樹林里被獵人追逐的慌張竄逃的野兔和五月的陽光下閃爍著金子般光芒的麥穗,有清冷高闊的秋冬夜空下孩子們單調(diào)而快樂的游戲,更有茅草蓋成的冬暖夏涼的金色草房子校舍。人性和成長的美就這樣在無華的敘述下展開,從容的就像油麻地的大河一樣,平淡不驚,緩緩流淌校
禿鶴,一個(gè)孤單而又倔犟的十足的小禿子。禿頭讓他的自尊心受到了傷害,禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,用生姜擦頭希望長出頭發(fā)來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。然而當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí),他用他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對他的輕慢與侮辱。但是,孩子的天性是純真的。他希望得到大家的認(rèn)可。在劇本《屠橋》里,他站出來擔(dān)當(dāng)起了別人不愿的角色,而且“把那個(gè)角色演絕了”。第一章的文末平淡而感人的敘述著:
禿鶴正坐在小鎮(zhèn)的水碼頭的最低的石階上,望著被月光照得波光粼粼的河水。桑桑一直走到他跟前,在他身邊蹲下:“我是來找你的,大家都在找你!鄙IB牭搅硕d鶴的啜泣聲。
油麻地小學(xué)的許多師生都找來了。他們沿著石階走了下來,對禿鶴說:“我們回家吧!鄙膛牧伺乃募纾骸白撸丶伊!倍d鶴用嘴咬住指頭,想不讓自己哭出聲來,但哭聲還是克制不住地從喉嚨里奔涌而出,幾乎變成了號啕大哭。
紙?jiān)驴蘖耍S多孩子也都哭了。純靜的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上一個(gè)最英俊的少年……陸鶴的禿頭折射了孩子純真的人性。此時(shí)他的.光頭是美的,是油麻地小學(xué)的一道好風(fēng)景。
小說中的秦大奶奶是一個(gè)固執(zhí),又閃耀著善良慈愛的老人。從開始時(shí)為了地而與學(xué)校爭斗,她令人哭笑不得的行為表現(xiàn)了她的固執(zhí)。然而落水小女孩的一聲奶奶又喚起了她慈愛的一面,她奮不顧身地去搭救小女孩,又在油麻地小學(xué)師生的愛戴與挽留下固執(zhí)地放棄了那傾注自己和丈夫所有青春和心血的土地。秦大奶奶的苦艾“筆直地挺著,在從田野上吹來的風(fēng)中搖響著葉子,終日散發(fā)著特有的香氣”正像這位老人一樣,執(zhí)著地堅(jiān)守,又默默地奉獻(xiàn)。
草房子里的每一個(gè)人物都是飽滿鮮活的,就算是戚小罐,白三,慧思和尚,紙?jiān)履棠,無一不有著自己的性格與特點(diǎn)。白三的無賴與愛財(cái),慧思和尚的高雅與脫俗,紙?jiān)履棠痰拇葠叟c細(xì)謹(jǐn)……他們仿佛就活在眼前!恫莘孔印返娜诵悦谰蜁炄驹诿恳粋(gè)人物的動(dòng)作,語言中。小孩們夜空下的游戲,小學(xué)老師和村民、家長、學(xué)生之間的淳樸關(guān)系,小孩特有的“競爭”和“嫉妒”,在秦大奶奶、在細(xì)馬、在邱二媽、在桑桑媽媽、在溫幼菊身上的美好的真情讓人溫暖。而紙?jiān)潞蜕IVg超乎友誼的關(guān)愛,蔣一輪老師和白雀互愛互慕的感情,和最后紙?jiān)碌碾x去、白雀和蔣一輪的悲痛結(jié)局讓人不禁心底一顫,甚至抽搐,但這是真實(shí)的,同時(shí)又是凄婉的!鞍岩磺欣_和矛盾都化解在溫和的人生的光芒之中”,這就是草房子里閃耀著的人性美。
《草房子》里的成長美
小說主人公桑桑,“不管做什么事情,總愛擺譜,總愛把事情做得很大方,很有規(guī)格。但也不考慮后果”。他會心生憐憫,決意改善鴿子們的住處,不顧后果地將家里用的碗柜改制成“鴿籠”,然后“覺得自己為鴿子們做了一件大好事,心里覺得很高尚,自己被自己感動(dòng)了”。會把父母大床上的蚊帳改成漁網(wǎng),撒到河里去撈魚,他偷看白雀的信又為了銷毀證據(jù)把信扔掉而間接地毀了白雀和蔣一輪,他為了自己擁有十幾本筆記本把爸爸的獲獎(jiǎng)筆記本中印有紅章的扉頁全部撕毀,他和杜小康較勁,他的“失手”而引起一場大火卻讓別人頂缸,他會見了人家的鴿群,總要數(shù)一數(shù),若發(fā)現(xiàn)人家的鴿群大于他的鴿群,他就有些小小的嫉妒,若發(fā)現(xiàn)人家的鴿群小于他的鴿群,他就有些小小的得意。這就是桑桑,然而這只是年幼的桑桑,他終究會成長的。成長的標(biāo)志就是學(xué)會去思考。最后誤以為他得了絕癥,在生死考驗(yàn)中對生命領(lǐng)悟,為了彌補(bǔ)自己對妹妹柳柳的虧欠,發(fā)著高燒帶妹妹進(jìn)城,兌現(xiàn)自己的諾言,又拖著病體背妹妹上城墻。
“桑桑硬把柳柳拉到了背上。他吃力地背起柳柳,沿著臺階,一級一級地爬上去。過不一會,冷汗就大滴大滴地從他額上滾了下來。
那首無詞歌的旋律在他腦海里盤旋著,嘴一張,就流了出來:
咿呀……,咿呀……呀,唯呀……喲……”
累癱在城墻上的桑桑長大了。
《草房子》的故事就是成長的故事。禿鶴成長的故事,細(xì)馬成長的故事,杜小康成長的故事。甚至桑桑的爸爸,桑喬也在成長。這些都是草房子里的美,成長之美。成長總伴隨著感動(dòng)。禿鶴一絲不茍地演活了楊大禿瓢,細(xì)馬當(dāng)家主似的賣樹蓋房,杜小康坦然的當(dāng)小攤販。點(diǎn)點(diǎn)的成長,點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。作者平淡而感人的敘述了《草房子》里的成長,那離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,看似平常卻并不簡單的生活,雖然我們的時(shí)代沒有經(jīng)歷過,但無疑我們都能體悟得到成長,有時(shí)候我們會驀然的覺得自己長大了!恫莘孔印防锏某砷L美給人以心魄之動(dòng)。
草房子讀書筆記9
讀一本好書,如同和一位高尚的人談話。讀好書、求甚解。今年暑假,我閱讀了很多好書,有沈石溪的《狼王夢》,蕭紅的《呼蘭河傳》等等,但最讓我記憶猶新的是現(xiàn)代文學(xué)作家曹文軒老師的《草房子》,這是一本優(yōu)秀的兒童讀物,描寫了桑桑等孩子刻骨銘心的小學(xué)生活,有苦有甜,孩子們的心靈是純真、美好的。
《草房子》講述了桑桑,禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)聨讉(gè)孩子苦難的成長過程,世事難料,只有擁有對美好生活的向往和克服困難的勇氣,才能無所畏懼,勇往直前,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。書中的桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書。他是個(gè)喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng),還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲。桑桑是一個(gè)聰明好奇,敢于克服困難的孩子。
每個(gè)孩子的成長都充滿了甜酸苦辣,文中的杜小康也是一樣,他的命運(yùn)可以說是一落千丈,置之死地而后生。他的家庭可是全村首富,家庭和睦,也是全村唯一有自行車的孩子。后來,他的家庭發(fā)生了很大的變故,父親生病,家里的`經(jīng)濟(jì)面臨破產(chǎn),杜小康作為家里唯一的男子漢,他堅(jiān)強(qiáng)地承擔(dān)起家庭的重任。在人物關(guān)系上,開始杜小康和桑?芍^是水火不容,后來,兩人變成了互相幫助,互相包容的好伙伴,由此看出,杜小康從家庭優(yōu)越,養(yǎng)尊處優(yōu)的人變成了謙虛的人,學(xué)會了與他人相處,面對生活的打擊,他變得冷靜、坦然,成長為一位敢于面對挫折的男子漢。
“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí),有一種對痛苦的風(fēng)度,長大才可能是一個(gè)強(qiáng)者”成長不僅僅是年齡的增長,身體的變化,更多的是一種心智的成熟,從被保護(hù)人,成長為可以經(jīng)歷風(fēng)雨、承擔(dān)責(zé)任的人,才會是生活中真正的強(qiáng)者。
草房子讀書筆記10
今天,我讀了一本書——《草房子》。
這本書中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里,善良、有愛心,也喜歡做出一些夸張的事,還喜歡做惡作劇,但在小學(xué)六年的生活中,在同學(xué)間天真的情意中,他明白了善良、堅(jiān)強(qiáng),也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂,桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得了一種病,難以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無數(shù)的'苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里,桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了,同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望,于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎,才會更珍惜生命中的點(diǎn)滴,桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師,對孩子們好像是與朋友相處,無話不說。油麻地的學(xué)生,這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛,油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良,讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西,我被他們所感動(dòng)。
在人世間,哪里都有真情,在草房子著本書中,我體會到了同學(xué)見的真情,父子間的真情,師生間的真情,在這本書中,我看到了令人落淚的真情。
草房子讀書筆記11
今天媽媽帶著我去圖書館看書,我就選了一本叫《草房子》的書看了起來。
《草房子》這本書主要講了:桑桑是個(gè)很調(diào)皮的小男孩,為了引起別人的注意他就經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情,在烈日炎炎的夏天穿著大棉襖;把自己家的蚊帳剪成漁網(wǎng);用碗柜改成鴿子的家。桑桑和一個(gè)叫陸鶴的小男孩,他們是一對非常好朋友。紙?jiān)率前嗬飳懨P字最好的女生,桑桑見了她之后,桑桑就從一個(gè)不愛干凈的小男孩,變成了一個(gè)愛干凈的男孩。桑桑還有一個(gè)朋友叫社小康,他原本是油麻地最富有的人家因?yàn)榘职纸?jīng)商失敗,他就變成了窮光蛋,桑桑就用十只鵝子換來了錢,讓他能在學(xué)校門口做生意。
文中的'桑桑是個(gè)很調(diào)皮的男孩,但是他很樂于助人,這種精神就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我在昨天去馬陵山游玩的時(shí)候,也做了一件助人為樂的事。在我正往山上爬的時(shí)候,前面的一個(gè)大姐姐手正伸在口袋里掏手機(jī)的時(shí)候,她的身份證就從口袋里掉了出來,正好被我看見了,我就急忙跑上前告訴了那位姐姐,她很感謝我。
這件事雖然很小,在我看來,只要能幫助別人就是我最大的快樂。以后我要更多的去幫助別人。
草房子讀書筆記12
前不久,我拜讀了由曹文軒所作的《草房子》一書。書中講述了男孩桑?坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運(yùn)斗爭時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)、身殘志堅(jiān)的男孩為尊嚴(yán)而執(zhí)著堅(jiān)守;垂幕老人在生命的最后一瞬間所閃耀的人格光彩、在死亡體驗(yàn)中對生命的感悟;大人們之間撲朔迷離而又充滿詩情話意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。故事格調(diào)高雅,曲折動(dòng)人,又充滿著欲哭無淚的悲情。
羞澀優(yōu)雅的紙?jiān)、文弱的溫幼菊、思想古怪的桑桑、常與油麻地小學(xué)作對的秦大奶奶、以及榮譽(yù)感極強(qiáng)的桑喬……都給人留下了非常深刻的印象。其中,我最喜歡紙?jiān)、幼菊、秦大奶奶等人物?/p>
在我的心目中,紙?jiān)率莻(gè)心地善良的美麗女孩。她在桑桑生病時(shí),給他送去各類補(bǔ)品,盼望他的身體能早點(diǎn)好起來。有一次,她給桑桑送去了一個(gè)結(jié)實(shí)、耐用的書包。就是這個(gè)書包給了桑桑無限的力量:它能用好長時(shí)間呢,你不能讓紙?jiān)率 诹昙壍牡诙䝼(gè)學(xué)期,紙?jiān)峦蝗皇й櫫。也許,她本來就是這樣一個(gè)神秘女孩:突然出現(xiàn),又神秘消失……
而溫幼菊是個(gè)文弱的女教師。她從小失去父母,是奶奶把她撫養(yǎng)大。十二歲那年,幼菊得了一種怪病,醫(yī)生說最多只能活半年了。是奶奶的堅(jiān)強(qiáng)鼓勵(lì)她,讓她有信心活下去。奶奶活了八十歲,臨走時(shí)留下了兩個(gè)字“別怕!”正是這兩個(gè)字,給了幼菊無限的勇氣和生命。在桑桑生病時(shí),幼菊為他熬藥、唱歌、講故事,正是幼菊的悉心照料和鼓勵(lì),給了桑桑巨大的力量,給了桑桑第二次生命。
此外,還有性格倔強(qiáng)的`秦大奶奶、孝順的細(xì)馬……都是催人淚下的角色。
當(dāng)然,書中的角色我也不是全都喜歡,就比如朱一世、白雀和桑喬。至于為什么,我也不清楚,只覺得他們對不起某些人。沒有朱一世,杜家就不會完蛋;沒有白雀,蔣一輪就不會變成那副模樣;沒有桑喬,桑桑還會那么痛苦嗎?不管他們的錯(cuò)誤只是在無意間的還是存心的,但我仍然有些憤憤。
曹文軒說過:“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美!”我想這本書告訴我們的就是這個(gè)意思。
草房子讀書筆記13
我是一個(gè)愛閱讀的學(xué)生,并特愛讀曹文軒的作品。曹文軒筆下《草房子》中的桑桑,杜小康,禿鶴等人物形象鮮明,個(gè)性突出,每一個(gè)人物都深深吸引我。
先給大家介紹一下桑桑,他是個(gè)調(diào)皮的男孩。在烈日炎炎的夏天,他看見賣冰棍的人給冰棍外蓋了一層棉套,他想那樣一定十分涼快。就學(xué)著賣冰棍的`人,給自己身上穿了一層厚厚的棉衣,結(jié)果中暑了。桑桑雖然調(diào)皮,卻讓村里人得到了快樂。
接下來給大家介紹一個(gè)人,他叫杜小康。杜小康是一個(gè)十分孝順的男孩。他們家本來就很貧窮,再加上他父親病重,家里更是一貧如洗。很信任他,因?yàn)樗塘x,善良,活潑,開朗,樂于助人這個(gè)小男孩為了家里竟然到學(xué)校口擺攤,吃盡苦頭。
書中還有一人是禿鶴,名如其人,的確,他的頭頂是光光禿禿的,有的同學(xué)嘲笑他說他的頭比抹了油還光。老師卻批評大家,說每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)。同學(xué)們也知道自己做錯(cuò)了,于是經(jīng)過老師和同學(xué)對禿鶴的鼓勵(lì),禿鶴也漸漸由自卑變得開朗,活潑起來。
《草房子》這本書讀完后不禁潸然淚下。草房子是一個(gè)美好事物存在的象征,他讓我想起浪漫,溫馨,美麗的童話。讀完本書我認(rèn)識了活潑可愛,從堅(jiān)強(qiáng)中一步步走來的同學(xué)。懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,挫折往往使人成長,進(jìn)步等很多道理。
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