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      懷念母親讀書(shū)筆記

      時(shí)間:2024-01-25 15:02:56 讀書(shū)筆記 我要投稿
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      懷念母親讀書(shū)筆記精品[15篇]

        當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,寫(xiě)一份讀書(shū)筆記,記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的懷念母親讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

      懷念母親讀書(shū)筆記精品[15篇]

      懷念母親讀書(shū)筆記1

        暑假里,我讀了一篇題為《母親的姿勢(shì)》的文章,感受很深。

        這篇文章主要寫(xiě)了有一戶(hù)人和兩個(gè)雇工住在一套用木板隔成的兩層商鋪,有一天晚上,母親半夜起來(lái)時(shí)突然聞到一陣濃濃的.煙味,便意識(shí)到家里著火了,等丈夫起來(lái)時(shí),樓下已一片火海了。全家兩個(gè)女兒和3個(gè)兒子以及兩個(gè)雇工都被困在火海中,孩子們醒后,如受驚的兔子,聚在母親身邊,幸好閣樓上有個(gè)天窗,砸開(kāi)它就可以逃生了,父親帶著兩個(gè)雇工砸開(kāi)天窗,懷念母親讀書(shū)筆記400字 并第一個(gè)搶先逃了出去,父親出去后只顧叫人救火。大火離母親他們?cè)絹?lái)越近,五個(gè)孩子中最高的只有1.54米,而圍墻卻有兩米高,沒(méi)有一個(gè)能單獨(dú)攀上去,幸好還有一個(gè)雇工留了下來(lái),他一手攀上房頂橫梁,另一只手伸向母親和孩子,母親用手給孩子們做“椅子”,讓孩子們上去,最后,只剩下母親和大女兒了,大女兒哭著叫媽媽離開(kāi),但母親卻不肯,她拼了最后一口氣將大女兒托上去,但母親轉(zhuǎn)眼間被大火吞沒(méi)了。等消防人員到后。20分鐘將大火撲滅,人們進(jìn)去尋找那位母親,看到了極為悲壯的一幕:母親雙手向上高高舉起,跪在地上,保持著托舉的姿勢(shì)……

        多么偉大的母親。幙墒プ约旱纳惨然詈⒆觽,這就是世上最偉大的母愛(ài)。

        讀到這里,我激動(dòng)萬(wàn)分,令我想到了我的母親,媽媽平時(shí)無(wú)微不至地照顧我,為我想得多,為自己得少,看著媽媽臉上日益增多的皺紋,我心里真酸,現(xiàn)在我不能在物質(zhì)上報(bào)答媽媽?zhuān)ㄒ院煤脤W(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī)來(lái)報(bào)答我的好媽媽。

      懷念母親讀書(shū)筆記2

        看完這篇課文后,作者對(duì)兩位母親的思念深深地觸動(dòng)了我的心。

        這篇課文是以回憶的形式向我們介紹了作者對(duì)兩位母親的敬意和愛(ài)慕,從而表達(dá)了作者對(duì)生母永久的愧疚和對(duì)祖國(guó)母親永恒的依戀、思念。令人最為費(fèi)解也最為對(duì)兩位母親的懷念的是這一句:“我想到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的老朋友,心里有點(diǎn)酸酸的,有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的',有說(shuō)不出的味道,濃濃地糊在心頭!痹谶@一句中,作者的想要表達(dá)的情感是,作者在他國(guó)的時(shí)間很長(zhǎng),與親人的接觸少了,心中不僅有憂(yōu)愁,還有無(wú)限的思念,這是作者變得十分凄涼,但是當(dāng)作者想起在故國(guó)時(shí)的生活情景、好朋友時(shí),心中又多了一份安慰,一絲甜蜜。在這一段中,作者通過(guò)比較的方式,將自己對(duì)祖國(guó)母親的懷念表達(dá)的淋漓盡致,從而體現(xiàn)出作者的思念。再看看這兩句:“看到她的神情,我想到自己長(zhǎng)眠于故鄉(xiāng)地下的母親,真想哭,”和這一句:“天色陰的如黑夜。心里思潮起伏,又想到故國(guó)了。”看看,看看,僅僅一個(gè)神情便能想到母親,僅僅一個(gè)陰如黑夜的暗天便可想到故國(guó),從中可見(jiàn)作者對(duì)生母和祖國(guó)母親之間多么深的思念和眷戀呀!還有最令人深刻的兩句話呢!:“我的祖國(guó)母親,我是第一次離開(kāi)她。不知道為什么我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng),”和“天哪!連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎?我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影!睆牡谝痪涞念l來(lái)入夢(mèng)就讓我明白他對(duì)祖國(guó)母親多么深的愛(ài)與思念,只有不停的思念一個(gè)人,才會(huì)做這樣一個(gè)夢(mèng),而且不是一次兩次,而是經(jīng)常。則第二句的“天哪”一詞可以讓我感覺(jué)到作者的內(nèi)心是多么的絕望、痛苦和對(duì)他生母的愧疚。

        同學(xué)們,讀完這篇課文后,我們可以看到季羨林老先生的悔恨,也請(qǐng)讓我們把握親人在的每一分每一秒吧!

      懷念母親讀書(shū)筆記3

        母親是我在生活中的精神支柱,如果缺少了母親我將成為一個(gè)沒(méi)有母親的孤兒,一個(gè)靈魂不全的人。如果我缺少了母愛(ài),就算我有成功的事業(yè),我也會(huì)覺(jué)得沒(méi)有母愛(ài)是我一生的遺憾。

        作者在《懷念母親》中寫(xiě)到了作者了作者小時(shí)候,就離開(kāi)了母親到城里去住其中兩次回鄉(xiāng),在母親身邊沒(méi)待幾天,就回去了去了。在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。這是作者到死的時(shí)候也不能消除的遺憾。

        后來(lái),他到德國(guó)留學(xué),母親多次的'進(jìn)入到他的夢(mèng)中來(lái),作者無(wú)時(shí)不刻地想念著母親,母親的懷念一直陪伴著作者度過(guò)了在歐洲的十一年。

      懷念母親讀書(shū)筆記4

        一直在恍惚中,也很難靜下來(lái)看完一本書(shū),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這本《懷念母親》,看著看著卻引起了共鳴。懷念母親,是的,我不正是無(wú)時(shí)不刻的思念著她嗎……

        2月26日,星期二。因?yàn)閯傔^(guò)完年,我怕父母冷清,抽空去一趟父母家。像往常一樣中午時(shí)分到還可以幫他們做個(gè)午飯,開(kāi)門(mén)進(jìn)屋只見(jiàn)母親一個(gè)人已經(jīng)在吃飯了,老爸尚未起床。

        “姆媽?zhuān)裨缒悄匾桓令^介早就切飯啦?”

        母親笑了笑,“肚皮餓了,我就先切了!

        我看看好像沒(méi)什么菜嘛,就說(shuō),“姆媽?zhuān)瑑z等一歇,我再去弄二只菜。”

        母親說(shuō),“不用啦,我快切好了,夜里廂再燒伐,儂先隨便切點(diǎn)飯!

        “哦!”于是,我就坐到母親的身邊,陪她一起吃飯。

        閑聊中,母親告訴我,她昨天晚上人很不舒服,好像一股熱氣往頭上冒,人喘不過(guò)氣來(lái)只能坐著,吃了二粒保心丸又折騰了很久才慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái)。

        我關(guān)切的說(shuō),“那下午去醫(yī)院看看吧!

        母親說(shuō),“不用了,現(xiàn)在好像沒(méi)事,可能是血壓高了,等一下去居委會(huì)量量血壓,順便問(wèn)問(wèn)街道醫(yī)生!

        “那我陪你去!蔽艺f(shuō)。

        “這么近,不用!蹦赣H很堅(jiān)決。

        “反正現(xiàn)在我也沒(méi)什么事,就陪你一起去吧。”我也很堅(jiān)持。

        于是,我攙扶著母親向居委會(huì)走去。

        不料,本來(lái)每個(gè)星期二都有街道醫(yī)生來(lái)居委會(huì)坐診的,這天居然沒(méi)有。我有些憤怒,母親安慰我說(shuō),“沒(méi)事,沒(méi)事的!蔽覀z只能悻悻然打道回府。從家到居委會(huì)只不過(guò)三、五百米,母親竟然歇了二回。那時(shí)我只是感嘆母親真的老了,沒(méi)警覺(jué)到媽媽的心臟又出問(wèn)題了。

        這里有個(gè)錯(cuò)覺(jué),誤導(dǎo)了我。因?yàn)槲覌寗偝鲈翰痪茫驮?月20日出院后的復(fù)查中,醫(yī)生告訴我,我媽的各項(xiàng)指標(biāo)都還可以,稍加注意應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題了,叫我們放心。當(dāng)時(shí)我心中大喜——老媽不又過(guò)來(lái)一個(gè)坎了嗎,活過(guò)九十是必須的。所以,母親的行動(dòng)盡管緩慢了些,我的心思就根本沒(méi)朝不好的方向去想。

        回到家中,母親依然興致勃勃的看起了抗戰(zhàn)劇,我呢忙著準(zhǔn)備晚餐。不一會(huì)兒,天色漸漸地暗了下來(lái),四菜一湯也擺上桌了。我喝著小酒,陪著兩位老人聊天吃飯,那天母親的胃口還行,一小碗飯吃的干干凈凈還喝了一碗湯。我媽是追劇狂,飯后早早的坐在電視機(jī)前,等著她心愛(ài)的抗戰(zhàn)劇開(kāi)播,我呢和老爸還在餐桌上邊吃邊聊,一切的一切都是那么的祥和。

        吃完了飯洗刷好碗,我父親早早的上床了,我就陪著母親抗戰(zhàn),和她聊聊電視劇的情節(jié)。母親好像很高興,特別的健談。平時(shí)到了十點(diǎn)總是要催我回去,那天她好像忘了時(shí)間,過(guò)了十點(diǎn)還在談笑風(fēng)生。倒是我一看時(shí)間差不多了,準(zhǔn)備起身走人了。未曾想到,這一走竟然成了永別。

        回到家,洗了個(gè)澡,上了回網(wǎng),眼看凌晨一點(diǎn)多了,心想還是睡覺(jué)吧。哪知?jiǎng)偺稍诖采,手機(jī)就驟然響起,拿起來(lái)一看是父母家的電話心里就咯噔一下,知道大事不好。果然電話那端我清晰地聽(tīng)到母親氣喘吁吁的聲音。我急切地說(shuō)道:“別等我啦,快打120,趕快送醫(yī)院!”

        我以再快的速度趕到了醫(yī)院,救護(hù)車(chē)還沒(méi)到來(lái)。急診部門(mén)口我焦急的.來(lái)回踱步,一根接著一根的吸著煙,心中在暗暗祈禱。不一會(huì)兒,救護(hù)車(chē)呼嘯而至。一打開(kāi)車(chē)門(mén)只見(jiàn)母親微睜著雙眼無(wú)聲無(wú)息,任憑我怎么叫喚都沒(méi)有反應(yīng)。由不得多想,我們一行人簇?fù)碇赣H,飛快地來(lái)到了搶救室,醫(yī)生和護(hù)士即刻緊張有序的開(kāi)始了搶救。一番忙碌后,醫(yī)生對(duì)我說(shuō),已經(jīng)沒(méi)有呼吸了,還要不要搶救。我毫不猶豫的說(shuō),要!一定要!任何代價(jià)都要!醫(yī)生還在告知著什么,我哽咽著說(shuō),“醫(yī)生別說(shuō)了,我知道我理解,快搶救吧!

        終究還是無(wú)力回天,醫(yī)生遺憾的說(shuō),要是早半個(gè)小時(shí)送到就有救了。2月27日,凌晨2:30分,母親因急性左心衰經(jīng)搶救無(wú)效,撒手人寰了,享年88歲。

        太突然了,我悲痛欲絕,三個(gè)小時(shí)前母親還和我有說(shuō)有笑的,三個(gè)小時(shí)后我們就陰陽(yáng)兩隔了。這叫我如何接受這個(gè)事實(shí)呢?

        至此,痛苦和自責(zé)始終籠罩著我,揮之不去。真希望這是一場(chǎng)夢(mèng)啊,醒來(lái)依然能看到母親慈祥的面容,依然可以和母親拉拉家常聽(tīng)聽(tīng)她那親切的笑聲。

        ……

        就在這個(gè)星期六的下午——母親離開(kāi)我們的第三個(gè)星期六,我習(xí)慣性的來(lái)到父母家。

        一進(jìn)門(mén),我看到老父親端坐在電腦前打著瞌睡。我走到他身邊,輕輕叫了聲“阿爸”。

        老爸醒了,環(huán)顧四周抬頭看著我。“啊,你來(lái)了。你媽媽呢?”

        我心一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),嘴唇哆嗦著說(shuō)道:“姆媽出門(mén)了,伊等一歇就會(huì)回來(lái)額,肯定會(huì)的回來(lái)額!

        老爸感覺(jué)到我聲音的異樣,抬起頭疑惑的看著我,他猛然醒悟,隨即默默地低下了頭,用手顫巍巍的擦拭著眼睛。我雙手按住老父親的肩膀輕輕的搖了搖,試圖安慰安慰他。

        此刻空氣就像凝固了一樣,照在窗臺(tái)上的陽(yáng)光也顯得那么慘淡。我們就這樣默默無(wú)語(yǔ)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的幾分鐘。老爸終于說(shuō)了句:“你老媽每逢星期六都是很興奮的!蔽乙材攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

        是的,老爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)楹枚嗄陙?lái),每個(gè)星期六,我們?cè)谏虾5淖优紩?huì)聚到父母家陪伴他們,這天也成為母親的最快樂(lè)的日子,她幾乎每天都要看著日歷企盼著星期六的早日到來(lái),而到了這一天她又會(huì)算著時(shí)辰仔細(xì)傾聽(tīng)門(mén)外的腳步聲準(zhǔn)確地說(shuō)出誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)到了。

        如今,星期六還是星期六,家還是原來(lái)的家,但我們心中的天空崩塌了。一大家子還是聚在一起,卻沒(méi)了往日的歡樂(lè)。

        母親走的很安詳,也沒(méi)什么大的痛苦。我想,也許是最后一刻,我們分擔(dān)了她的痛苦,我們用痛徹心扉的痛送別了媽媽?zhuān)笅寢岦S泉路上一路走好不再受苦,來(lái)世我們還做母子或是母女。

        母親養(yǎng)育了我們子女五人,尤其在物質(zhì)匱乏的年代,其艱辛是難以想象的,但母親用隱忍的性格和柔弱肩膀硬是撐起了這個(gè)家。她把愛(ài)都給了我們,留給自己的卻是一身的傷病。這種只求付出不圖回報(bào)的母愛(ài),用任何文字去形容都是蒼白的。正是這種偉大的母愛(ài),庇佑著我們一代又一代的生生不息。你唯有用心去體會(huì)才能感受到這種愛(ài)的震撼,所以母親不死,母親永遠(yuǎn)活在我們的心中。

        所以,《懷念母親》這本書(shū)告訴我們,天下的母親都是一樣的,雖然地域不同,但母愛(ài)的本質(zhì)都是偉大的。

      懷念母親讀書(shū)筆記5

        母親是崇高的,母親是偉大的,而祖國(guó)母親又培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)多花朵,我學(xué)了一篇《懷念母親》的感人文章。

        讀了《懷念母親》這篇文章,我覺(jué)得我要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)不聽(tīng)母親的話,惹母親生氣;有時(shí)還不肯做家務(wù),沒(méi)有更努力的.學(xué)習(xí)。而他從小就失去了母親,沒(méi)有得到母親的關(guān)愛(ài),得不到母親的呵護(hù)。我卻這么不珍惜和母親在一起的這些日子,和季羨林這么一比,我感到很慚愧。季羨林懂得感恩,當(dāng)他取得博士學(xué)位,并去德國(guó)留學(xué)的時(shí)候,他也沒(méi)有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中,他寫(xiě)道:“我一生中最大的悔,就是沒(méi)能孝敬母親!边@樣一位大學(xué)者,取得了那么多的成就,最終悔恨的卻沒(méi)能照顧自己的母親。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)是大孩子了,應(yīng)該從小學(xué)會(huì)孝敬父母。幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。哪怕只是幫母親泡一杯熱茶、那一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的小孩子了。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。不要留下遺憾,要盡一切權(quán)利去孝敬父母。

        我不只被季羨林對(duì)這兩位母親的懷念而感動(dòng),還被收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功所感動(dòng)。

        這位收復(fù)臺(tái)灣的英雄鄭成功,順治(公元1661年四月),鄭成功率二萬(wàn)五千名士兵成功收復(fù)了臺(tái)灣。

        我被鄭成功這位勇敢、愛(ài)國(guó)的精神所打動(dòng)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要向鄭成功和季羨林學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí)天天向上,長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!

      懷念母親讀書(shū)筆記6

        《懷念母親》是一本感人至深的回憶錄,作者通過(guò)生動(dòng)的文字,將母親的形象栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者面前。書(shū)中不僅記錄了作者與母親之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更表達(dá)了對(duì)母親的深深懷念和無(wú)盡感慨。

        在閱讀過(guò)程中,我深受感動(dòng),作者的字字句句都透露出對(duì)母親的無(wú)限眷戀和懷念。書(shū)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我回憶起自己的母親,讓我更加珍惜與母親共度的時(shí)光。

        這本書(shū)的寫(xiě)作風(fēng)格獨(dú)特,以平實(shí)的.語(yǔ)言詮釋了深厚的情感。我感受到了作者對(duì)母親的敬愛(ài)和感激之情,這種真摯的感情讓我深受感動(dòng)。書(shū)中的一些精彩片段讓我記憶猶新,例如母親深夜為作者蓋被子的一幕,以及母親為作者送行的那一刻。

        從書(shū)中,我學(xué)到了如何珍惜親情,如何表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛(ài)和感激之情。這本書(shū)也讓我深刻地反思了自己與母親的關(guān)系,讓我更加明白親情的珍貴和重要。

        總的來(lái)說(shuō),《懷念母親》是一本值得一讀的好書(shū),它教會(huì)了我如何珍惜親情,如何表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛(ài)和感激之情。在閱讀過(guò)程中,我深受感動(dòng),也收獲了許多。我會(huì)將這份感動(dòng)和感悟帶入日常生活中,更加珍惜與家人共度的時(shí)光。

      懷念母親讀書(shū)筆記7

        母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的,然而每人卻僅有一位母親、享有一份母愛(ài),而我今日學(xué)習(xí)的這篇課文——《懷念母親》,作者卻有著兩位母親。一位是生身母親,一位是祖國(guó)母親。

        課文的主要資料是這樣的:作者六歲便離開(kāi)了生母,在讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,母親棄養(yǎng)這給作者留下了終天之恨,之后作者到德國(guó)留學(xué),祖國(guó)母親又成了作者夢(mèng)中的牽掛,這種感情異常強(qiáng)烈,對(duì)兩位母親的懷念,一向伴隨著作者度過(guò)了他在歐洲的十一年時(shí)光,這篇課文充分表達(dá)了作者對(duì)生身母親永久的思念與悔恨,對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意和崇敬。

        讀完這篇課文,我的感觸很深,我生活在和平年代、建設(shè)年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的.今日。早上,剛起床,床頭早已放好了母親為我準(zhǔn)備的衣服,桌上早已擺滿(mǎn)了母親為我準(zhǔn)備的我愛(ài)吃的飯菜,與作者相比,我比作者好一百倍,我真是太幸福了,就這樣,我還是不是得對(duì)母親發(fā)脾氣,惹母親生氣,我真為我的過(guò)錯(cuò)感到愧疚!

      懷念母親讀書(shū)筆記8

        他6歲離開(kāi)生身母親,然后再去德國(guó)留學(xué),他的兩個(gè)母親都頻來(lái)入夢(mèng),這是常人所擁有的感情,一旦到了國(guó)外,這種思鄉(xiāng)之情便由然而生。我學(xué)了這篇課文之后,心潮騰涌,季羨林先生值得讓人敬佩的'不僅是文學(xué),還有身處異國(guó)他鄉(xiāng),心里卻想的是祖國(guó)。在他的日記里幾乎隔兩天便有母親,這說(shuō)明了季羨林對(duì)母親深深的思念之情。

        季羨林老先生對(duì)母親深深的思念之情讓我感動(dòng)。更讓我的敬佩之情,再次由然而生。這位老先生的思鄉(xiāng)之情跟國(guó)外任何一個(gè)中國(guó)留學(xué)生都是一樣的。

      懷念母親讀書(shū)筆記9

        這是一篇由季羨林老爺爺寫(xiě)的文章,回顧他老人家,幾十年前的時(shí)光,在國(guó)外讀書(shū)的時(shí)候,想念母親的事。

        季羨林老爺爺在六歲時(shí)就離開(kāi)生母,去城里住。中間只回過(guò)故鄉(xiāng)兩次,都是奔喪,只在他母親身邊呆了幾天,仍然回到城里。在他大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,他的母親棄養(yǎng),只活了40多歲。季羨林老爺爺當(dāng)時(shí)很痛苦。一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子,是靈魂不全的人。他懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數(shù)十年如一日。

        之后他到德國(guó)留學(xué),住在一座叫哥廷根的孤寂的小鎮(zhèn)上不明白是為什么,母親頻來(lái)入夢(mèng)。我的祖國(guó)母親,我這是第一次離開(kāi)她。離開(kāi)的時(shí)間僅有短短幾個(gè)月,不明白是為什么,我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。

        季羨林老爺爺在他的日記上寫(xiě)到:1935年11月16日。不久外面就黑起來(lái)了。我覺(jué)得這黃昏的時(shí)候最有意思。我不開(kāi)燈,只沉默地站在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,織上對(duì)面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的氛圍里,活動(dòng)起來(lái)。這活動(dòng)是輕微的,我簡(jiǎn)直不明白有這樣的活動(dòng)。我想到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)里的老朋友,心里有點(diǎn)酸酸的,有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼卻并不一樣普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說(shuō)不出的味道,濃濃地糊在心頭。

        11月18日。從好幾天以前,房東太太就向我說(shuō),她的.兒子今日家來(lái),從學(xué);丶襾(lái),她高興得不得了!珒鹤又皇遣粊(lái),她的神色有點(diǎn)沮喪。她又說(shuō),晚上還有一趟車(chē),說(shuō)不定他會(huì)來(lái)的。我看了她的神氣,想到自我的在故鄉(xiāng)地下臥著的母親,我真想哭!我此刻才明白,古今中外的母親都是一樣的!

        11月20日。我此刻還真是想家,想故國(guó),想故國(guó)里的朋友。我有時(shí)簡(jiǎn)直想得不能忍耐。

        11月28日。我仰在沙發(fā)上,聽(tīng)風(fēng)聲在窗外過(guò)路。風(fēng)里夾著雨。天色陰得如黑夜。心里思潮起伏,又想起故國(guó)了。

        季羨林老爺爺還寫(xiě)了一篇散文,名字叫《尋夢(mèng)》。開(kāi)頭是:

        夜里夢(mèng)到母親,我哭著醒來(lái)。醒來(lái)再想捉住這夢(mèng)的時(shí)候,夢(mèng)卻早不明白飛到什么地方去了。

        最終一段是:

        天哪!連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎?我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。

        季羨林老爺爺在國(guó)外不僅僅不忘記自我的母親,連自我的祖國(guó)母親,也從未忘記。異常是那句:一想到生我的母親和祖國(guó)母親,我就心潮騰涌,留在國(guó)外的念頭連個(gè)影都沒(méi)有。這句話實(shí)在是太經(jīng)典了,極其形象的表現(xiàn)出季羨林老爺爺想母親的那種心境。

        對(duì),我們的一生就是要兩個(gè)母親,生母和祖國(guó)母親,相比較必須不相上下。

      懷念母親讀書(shū)筆記10

        最近,我學(xué)習(xí)了《懷念母親》這一篇課文,心潮起伏,心中頗有感觸。

        這篇課文以回憶的形式,講述了作者對(duì)兩位母親——親生母親和祖國(guó)母親都懷有同樣的懷念和不變的情懷,充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨和對(duì)祖國(guó)母親不變得愛(ài)意。這篇課文讓我感慨萬(wàn)千,心中有說(shuō)不完的話。

        作者6歲離開(kāi)了自己的生母,連母親的面影都是迷離迷糊,直到他上大學(xué)二年級(jí)母親棄養(yǎng),這么多年來(lái)他沒(méi)有得到過(guò)最無(wú)私的母愛(ài),沒(méi)有得到一點(diǎn)安撫和溫暖,他反而怪罪自己沒(méi)有盡孝而在心中留下了永久的遺憾,我頓時(shí)肅然起敬,熱淚盈眶,如今我們被父母視為掌上明珠,可是有幾個(gè)人對(duì)母親說(shuō)了“我愛(ài)你”。我接著往下讀,字里行間都流露出作者的悔恨之情。讀著讀著我深感疑惑,作者又為何將祖國(guó)視為母親,帶著疑問(wèn),我繼續(xù)品讀。作者身在異國(guó)他鄉(xiāng),心中還時(shí)時(shí)刻刻都牽掛祖國(guó),是有一顆多么赤熱的愛(ài)國(guó)心!遠(yuǎn)居海外他本應(yīng)該股過(guò)上安定的日子,可他卻在學(xué)業(yè)卓有成效后又來(lái)報(bào)效祖國(guó)!多么令人敬佩。

        看完課文,我更是受益匪淺:世界上最真實(shí)最真切的感情是母愛(ài),最難忘懷的是思母之情。作者懷念的是深沉的母愛(ài),而思念之情和赤子之心又總在作者心中激蕩。我們體會(huì)著作者遠(yuǎn)離故土、獨(dú)居海外的思鄉(xiāng)之情,我們也感受著作者失去母親后的痛惜和悔意,兩種濃濃的真情匯聚在一起,深深打動(dòng)著我。我們也要做作者一樣有孝心的人,多為父母做一些力所能及的家務(wù)活,多對(duì)父母說(shuō)我愛(ài)你,哪怕是芝麻大的小事,也會(huì)讓父母開(kāi)心,所以要抓緊人生中的一分一秒,別愛(ài)的太晚。然而我們生活中也有許多像作者一樣愛(ài)國(guó)的'志士,正是他們用鮮血染紅了五星紅旗,為我們帶來(lái)和平:寧死不屈的黃繼光,百折不撓的狼牙山五壯士,壯烈犧牲的邱少云……每一個(gè)人都有一段傳奇,他與作者一樣有火熱的愛(ài)國(guó)情懷,例如,狼牙山五壯士,他們?yōu)榱舜蠹业陌参,舍小家為大家,渾然不顧自己的危險(xiǎn),轉(zhuǎn)移群眾,舍己為人,為群眾架起了一座跨越死亡的生命橋,這種精神令人贊嘆不已。這不正是“作者”嗎?

        《懷念母親》這篇課文讓我受益匪淺,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)作者,共同懷著一顆孝心和一份火熱的愛(ài)國(guó)情懷。去孝敬父母,去報(bào)效祖國(guó)!

      懷念母親讀書(shū)筆記11

        今天,我們學(xué)習(xí)了《懷念母親》這篇課文,感受到了季羨林老人對(duì)母親的思念之情。

        季羨林,被譽(yù)為“國(guó)寶”,他是一位大作家。我曾經(jīng)學(xué)過(guò)他的《小苗與大樹(shù)》今天,我學(xué)了這篇課文,了解了他對(duì)母親那份思鄉(xiāng)之情。

        讀懷念母親筆記莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。這個(gè)假期,我讀了《懷念母親》,感受到了季羨林先生失去母親時(shí)的悲痛和在現(xiàn)實(shí)中對(duì)母親的想念。

        在《我的女房東》中,作者用文字描繪了一個(gè)平常的德國(guó)婦女,她相貌很平常,衣著很平常,談吐很平常,總之她平常的都不用別人提防。但她卻對(duì)季羨林先生象對(duì)自己的.兒子一樣,關(guān)心他,每天還把她做的事詳細(xì)“匯報(bào)”一遍。所以她在作者眼中,她就是不收費(fèi)的“義務(wù)教員”,也是關(guān)心他的另一個(gè)“母親”。

        《懷念母親》中的一個(gè)個(gè)悲傷的故事,讓我體會(huì)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的殘酷和美好。我覺(jué)得這本書(shū)很好看。

      懷念母親讀書(shū)筆記12

        《懷念母親》一文數(shù)十篇文章,洋洋十?dāng)?shù)萬(wàn)言,寫(xiě)盡了十一年羈旅生涯中的跌宕起伏。

        主要講了兩位母親在我心中的地位,當(dāng)“我”失去親生母親時(shí)的巨大痛苦。當(dāng)“我”在漫長(zhǎng)的留學(xué)過(guò)程中,“我”借用日記、散文來(lái)表達(dá)“我”對(duì)母親和祖國(guó)的懷念。課文以回憶的形式,介紹了作者對(duì)兩位母親——一位是親生母親,一位是祖國(guó)母親,懷有同樣崇高的敬意和同樣真摯的`愛(ài)慕,并借助日記、散文摘抄的語(yǔ)段,描述了在漫長(zhǎng)的留學(xué)生涯中,對(duì)母親和祖國(guó)的懷念。本文充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨,對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意。

        懷念母親這篇課文主要講了,作者失去母親后的悔恨,到了國(guó)外后,開(kāi)始懷念祖國(guó)母親和生身母親,在作者的心目中這兩個(gè)母親是同等地位的。

        課文以回憶的形式,介紹了作者對(duì)兩位母親──一位是親生母親,一位是祖國(guó)母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕”,充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的懷念,對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意。

        課文結(jié)構(gòu)分明,層次清晰。作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,指出兩位母親在作者生命中同等重要的地位,為全文奠定了情感的基調(diào),同時(shí)引出下文對(duì)兩位母親的描述。接著,作者描述了自己與親生母親的關(guān)系:雖然相處時(shí)間不多,但母子感情卻絲毫未減,相反因?yàn)槟赣H的離世,更加深了自己對(duì)母親的歉疚,并為此不斷懷念母親,這為闡述自己對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)鋪墊了感情基調(diào);然后,作者借助日記、散文摘抄的語(yǔ)段,描述了在漫長(zhǎng)的留學(xué)生涯中,對(duì)母親和祖國(guó)的懷念,將對(duì)兩位母親同樣的敬意、相同的愛(ài)慕表達(dá)得酣暢淋漓,這是文章的重點(diǎn)所在。最后,作者呼應(yīng)文章開(kāi)頭,說(shuō)明為什么會(huì)有對(duì)兩位母親不變的情懷,使文章結(jié)構(gòu)渾然一體。

      懷念母親讀書(shū)筆記13

        《懷念母親》是一本感人至深的回憶錄,作者通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的描寫(xiě),展現(xiàn)了對(duì)自己已故母親深深懷念和無(wú)盡思念的情感。

        書(shū)中的每一個(gè)章節(jié)都充滿(mǎn)了對(duì)母親的敬愛(ài)和感激。作者以真實(shí)而深刻的筆觸,勾勒出母親的生活和母親形象。讀來(lái)讓人感同身受,也讓我對(duì)母愛(ài)有了更深的理解和感悟。

        書(shū)中的一些重要主題包括母愛(ài)的偉大,家庭的意義,以及傳統(tǒng)文化的價(jià)值。這些主題不僅讓我思考了關(guān)于家庭和親情的重要性,也讓我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識(shí)。

        書(shū)中的一些關(guān)鍵內(nèi)容也給我留下了深刻的印象。例如,作者對(duì)母親的愛(ài)是如此的深沉,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著母親,即使母親已經(jīng)離開(kāi)了人世。這種對(duì)母親深深的愛(ài)和懷念,讓我深受感動(dòng)。

        在閱讀過(guò)程中,我被作者的'真誠(chéng)所打動(dòng)。他的文字充滿(mǎn)了感情,讓我感受到了他對(duì)母親的思念之情。我仿佛看到了一個(gè)孩子,在尋找母親的影子,尋找母親留下的痕跡。

        書(shū)中的一些段落或主題讓我陷入了深思。例如,傳統(tǒng)文化的價(jià)值讓我反思,我們是否在現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏中,還保留保留保留《懷念母親》的讀書(shū)筆記:

        在這篇讀書(shū)筆記中,我不僅要談?wù)摃?shū)的主要內(nèi)容,還要深入分析我對(duì)這本書(shū)的感受和思考。

        首先,這本書(shū)的主題是懷念和思念,是作者對(duì)母親深深的愛(ài)和無(wú)盡的思念。書(shū)中的每個(gè)章節(jié)都充滿(mǎn)了這種情感,讓人無(wú)法忽視。這種情感讓我深受感動(dòng),因?yàn)槲抑,無(wú)論是在生活中還是在文學(xué)作品中,這種對(duì)母親深深的愛(ài)和懷念都是非常珍貴的。

        在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我不僅感受到了作者對(duì)母親的情感,還看到了傳統(tǒng)文化的價(jià)值。書(shū)中的一些關(guān)鍵內(nèi)容讓我深刻反思了傳統(tǒng)文化的價(jià)值。例如,作者對(duì)母親的懷念和思念,以及書(shū)中表達(dá)的家庭意義和傳統(tǒng)文化的價(jià)值,都讓我思考了我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中是否還重視這些傳統(tǒng)價(jià)值觀念。

        此外,書(shū)中的一些段落或主題也讓我印象深刻。例如,書(shū)中的一些關(guān)鍵內(nèi)容是作者對(duì)母親的懷念和思念。這些段落充滿(mǎn)了感情,讓人感受到了作者對(duì)母親的思念之情。這些段落讓我仿佛看到了一個(gè)孩子在尋找母親的影子,尋找母親留下的痕跡。這些段落讓我思考了我們應(yīng)該如何珍惜親情,珍惜與家人在一起的時(shí)間。

        總的來(lái)說(shuō),這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多思考和感悟。它不僅讓我深刻反思了傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀念,還讓我感受到了作者對(duì)母親深深的愛(ài)和懷念。這本書(shū)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭的意義和重要性,也讓我更加珍惜與家人在一起的時(shí)間。

      懷念母親讀書(shū)筆記14

        母親把我們帶到這個(gè)世界上,給我們愛(ài)和關(guān)懷;在遇到疑難問(wèn)題的時(shí)候,是母親幫我們解決;從嗷嗷待哺到學(xué)會(huì)走路,都是母親一手教的。母親給予了我們太多太多,不是嗎?如果沒(méi)有了母親就等于是一個(gè)靈魂不全的人,小時(shí)候和母親在草地玩耍的畫(huà)面,都將成為永久的回憶。母親為了自己的孩子,可以犧牲一切拋棄一切,母親也是孩子的良師益友。

        曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)人一心求佛,佛祖告訴他:“你看見(jiàn)的第一個(gè)光腳為你開(kāi)門(mén)的人將是你的圣人。”青年便挨家挨戶(hù)的敲門(mén),可令他大吃一驚的是,第一個(gè)赤腳為他開(kāi)門(mén)的人竟是他的母親!母親為我們付出了很多,可是我們往往看不到這種付出!

        祖國(guó)母親把自己的血液變成滾滾河水,把自己的`肌肉變成一塊塊農(nóng)田,把自己的眼睛變成了郁郁蔥蔥的樹(shù)木。而人們呢?卻在肆無(wú)忌憚的亂砍亂伐,把污水排入清澈的河水中。祖國(guó)母親為人類(lèi)付出了一切,可是人們有為他做過(guò)什么呢?

        等人們失去一件東西時(shí)才后悔莫及,但擁有他的時(shí)候卻不珍惜,祖國(guó)母親和親生母親為我們付出了這么多,我們也要知恩圖報(bào)才行!

        動(dòng)物等父母老了也會(huì)照顧他們,更何況是我們?nèi)四?我們要感恩生我的母親和祖國(guó)母親,用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們!

      懷念母親讀書(shū)筆記15

        學(xué)習(xí)了《懷念母親》這一篇課文,使我的心深深的被觸動(dòng)了。

        這篇課文作者季羨林是我國(guó)著名學(xué)者、國(guó)學(xué)大師,他曾經(jīng)有過(guò)長(zhǎng)達(dá)10年的留學(xué)生涯,在多年的求學(xué)過(guò)程中,他遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),遠(yuǎn)離祖國(guó)母親。對(duì)母親的`思念,對(duì)故土的眷戀,對(duì)祖國(guó)的期盼,一直伴隨他走過(guò)在異國(guó)的孤獨(dú)歲月。

        這篇文章中寫(xiě)了季羨林六歲離開(kāi)母親,在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,他母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。從此,他失去了母親,一想到母親,他就會(huì)淚流不止,感到十分凄楚。他到德國(guó)之后,經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國(guó)母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛(ài)自己的母親,還愛(ài)著祖國(guó)和遠(yuǎn)在祖國(guó)的朋友。在那之后,他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章,表達(dá)了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感。

        “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽乙欢ê煤脤W(xué)習(xí),報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

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