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      名人傳的讀書(shū)筆記

      時(shí)間:2024-01-09 08:53:51 讀書(shū)筆記 我要投稿

      【優(yōu)】名人傳的讀書(shū)筆記

        當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?以下是小編為大家收集的名人傳的讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【優(yōu)】名人傳的讀書(shū)筆記

      名人傳的讀書(shū)筆記1

        《名人傳》的作者是法國(guó)著名的思想家,文學(xué)家_羅曼。羅蘭!睹藗鳌酚洈⒘素惗喾,開(kāi)基米德。托爾斯泰這三位偉人苦難和坎坷的一生,同時(shí)也贊美了他們頑強(qiáng)拼搏的意志,和堅(jiān)韌不拔的品格。此傳里的三個(gè)人,雖然一個(gè)是音樂(lè)家,一個(gè)是雕塑家、畫(huà)家,另一個(gè)是作家。但在各自不一樣的領(lǐng)域里,他們都是偉大的天才,都取得了舉世矚目的非凡成就!

        我最喜愛(ài)音樂(lè)家貝多芬,貝多芬的.童年并不像我們大多數(shù)孩子的童年幸福,貝多芬的童年是悲慘的。父親為了讓他在音樂(lè)方面有所成就。整天地把他關(guān)起來(lái)使用暴力逼著他學(xué)提琴或洋琴。值得慶幸的是,貝多芬不僅僅有相

        當(dāng)高音樂(lè)天賦還很熱愛(ài)音樂(lè),十一歲已經(jīng)是樂(lè)隊(duì)成員,兩年后即成為大提琴手。世事不令人如意,正當(dāng)他的音樂(lè)腳步遂漸站穩(wěn)時(shí),年輕的貝多芬遭受了前所未有的打擊,母親因肺病不愈而撒手人寰。隨之帶給他的是各種的壓力:父親因酗酒而被辭退。兩個(gè)兄弟還小,需要人照顧,此時(shí)的貝多芬擔(dān)起一家之主的重?fù)?dān)。

        而在1796年后貝多芬一生的又一次磨難悄悄來(lái)臨。在1796年后的四年里,貝多芬明顯感覺(jué)聽(tīng)覺(jué)在逐漸衰退。盡量對(duì)家人,朋友、陌生人隱瞞他的殘疾。直到1801年他的朋友魏蓋勤醫(yī)生和阿芒達(dá)牧師才得知此事。1815貝多芬的聽(tīng)力完全喪失聽(tīng)力不得不用筆代替口與人交流。他的事業(yè)受到了具大的困難。1822年有一次貝多芬要求親自指揮演奏,但正因耳朵的關(guān)聯(lián),現(xiàn)場(chǎng)一片混亂,兩年以后,也就是1824年,貝多芬最后能夠在臺(tái)上自如的指揮。

        我要學(xué)習(xí)貝多芬的意志和品質(zhì)。

      名人傳的讀書(shū)筆記2

        貝多芬就像一只折翼的天使但又非常堅(jiān)強(qiáng);他就像一枝在冬天無(wú)畏又堅(jiān)強(qiáng)的梅花;他有著不同常人的堅(jiān)強(qiáng)和努力,所以上天才會(huì)給他驚喜。

        貝多芬從小就有著音樂(lè)天賦,這種天賦同時(shí)也被他的父親發(fā)現(xiàn)了,可是貝多芬的父親不是一個(gè)好父親,他不像其他父親一樣教孩子練音樂(lè),而是把貝多芬關(guān)進(jìn)一個(gè)黑屋。

        貝多芬的童年十分悲慘,在貝多芬十六歲的時(shí)候他的母親去世,后來(lái)他的父親變成了酒鬼,這些厄運(yùn)都?jí)涸诹素惗喾翌^上所以貝多芬的性格變得又暴躁又古怪?墒沁@并沒(méi)有阻攔貝多芬的努力,愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”,由于他的天分和努力,他很快就名聲大振。

        可是好景不長(zhǎng)…貝多芬的耳朵聾了,這個(gè)消息對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)個(gè)不能接受的.噩夢(mèng)?墒窃竭@樣貝多芬就越努力,他越挫越勇,果然他的努力沒(méi)有辜負(fù)他,他成為了十九世紀(jì)最有影響的人物之一。

        不管我們自己的命運(yùn)有多悲慘,我們都得好好地去努力,誰(shuí)都不是一直幸運(yùn)的,誰(shuí)沒(méi)遇到過(guò)挫折呢?重要的是遇到后能不能重新站起來(lái),我們都應(yīng)該像貝多芬那樣去學(xué)習(xí)!去迎接明天!

      名人傳的讀書(shū)筆記3

        《貝多芬傳》節(jié)錄在悲苦的深淵里,貝多芬從事于謳歌歡樂(lè)。

        這是他畢生的計(jì)劃。從1793年他在波恩時(shí)起就有這個(gè)念頭。他一生要歌唱?dú)g樂(lè),把這歌唱作為他某一大作品的結(jié)局。頌歌的形式,以及放在哪一部作品里這些問(wèn)題,他躊躇了一生……對(duì)于這些延緩和躊躇的解釋?zhuān)覀冞得更進(jìn)一步:它們還有更深刻的原因。

        這個(gè)不幸的人永遠(yuǎn)受著憂(yōu)患折磨,永遠(yuǎn)想謳歌“歡樂(lè)”之美;然而年復(fù)一年,他延宕著這粧事業(yè),因?yàn)樗鲜蔷碓跓崆榕c哀傷的漩渦內(nèi)。直到生命的最后一日他才完成了心愿,可是完成的時(shí)候是何等的偉大!

        當(dāng)歡樂(lè)的主題初次出現(xiàn)時(shí),樂(lè)隊(duì)忽然中止;出其不意地一片靜尤;這使歌唱的開(kāi)始帶著一種神秘與神明的氣概。而這是不錯(cuò)的:個(gè)主題的確是一個(gè)神明!皻g樂(lè)”白天而降,包裹在非現(xiàn)實(shí)的寧爭(zhēng)中間:它用柔和的氣息撫慰著痛苦;而它溜滑到大病初愈的人的心坎中時(shí),第一下的撫摩又是那么溫柔,令人如貝多芬的那個(gè)朋友-樣,禁不住因“看到他柔和的眼睛而為之下淚”。當(dāng)主題接著過(guò)渡紐人身上去時(shí),先由低音表現(xiàn),帶著一種嚴(yán)肅而受壓迫的情調(diào)。慢曼地,“歡樂(lè)”抓住了生命。這是一種征服,一場(chǎng)對(duì)痛苦的斗爭(zhēng)。我后是進(jìn)行曲的節(jié)奏,浩浩蕩蕩的軍隊(duì),男高音熱烈急促的歌,在藝些沸騰的樂(lè)章內(nèi),我們可以聽(tīng)到貝多芬的氣息,他的呼吸,與他曼著感應(yīng)的呼喊的節(jié)奏,活現(xiàn)出他在田野間奔馳,聽(tīng)著他的樂(lè)曲,泛著如醉如狂的激情鼓動(dòng),宛如大雷雨中的李爾老王。在戰(zhàn)爭(zhēng)的歡獲之后,是宗教的醉意;隨后又是神圣的宴會(huì),又是愛(ài)的興奮。整卜的人類(lèi)向天張著手臂,大聲疾呼著撲向“歡樂(lè)”,把它緊緊地?fù)г诓焕铩?/p>

        施皮勒醫(yī)生于一八二六年看見(jiàn)他,說(shuō)他氣色變得快樂(lè)而旺盛了。同年,當(dāng)格里爾巴策最后一次和他晤面時(shí),倒是貝多芬來(lái)鼓勵(lì)這頹挺的詩(shī)人:“啊,他說(shuō),要是我能有千分之一的你的體力和強(qiáng)毅的舌……”時(shí)代是艱苦的,專(zhuān)制政治的反動(dòng),壓迫著思想界。格里爾巴策呻吟道:“言論檢查把我殺害了。倘使一個(gè)人要言論自由,思匿自由,就得往北美洲去。”但沒(méi)有一種權(quán)力能鉗制貝多芬的思想。寺人庫(kù)夫納寫(xiě)信給他說(shuō):“文字是被束縛了,幸而聲音還是自由約。”貝多芬是偉大的自由之聲,也許是當(dāng)時(shí)德意志思想界唯一的自由之聲。他自己也感覺(jué)到。他時(shí)常提起,他的責(zé)任是把他的藝術(shù)來(lái)奪獻(xiàn)于“可憐的人類(lèi)”“將來(lái)的人類(lèi)”,為他們?cè)旄@o他們勇氣,喚醒他們的迷夢(mèng),斥責(zé)他們的懦怯。他寫(xiě)信給侄子說(shuō):“我們的時(shí)代,需要有力的'心靈把這些可憐的人群加以鞭策!币话硕吣,米勒醫(yī)生說(shuō),貝多芬對(duì)于政府、警察、貴族,永遠(yuǎn)自由發(fā)表意見(jiàn),甚至在公眾面前也是如此。在談話(huà)手冊(cè)里,我們可以讀到:(一八一九年)“歐洲政治目前所走的路,令人沒(méi)有金錢(qián)沒(méi)有銀行便什么事都不能做。”“統(tǒng)治者的貴族,什么也不曾學(xué)得,什么也不曾忘記。”“五十年內(nèi),世界上到處都將有共和國(guó)!本飚(dāng)局明明知道,但對(duì)他的批評(píng)和嘲諷認(rèn)為是無(wú)害的夢(mèng)囈,因此也就讓這個(gè)光芒四射的天才太平無(wú)事了。一八一九年他差點(diǎn)被警察當(dāng)局起訴,因?yàn)樗宦曆裕骸皻w根結(jié)蒂,基督不過(guò)是一個(gè)被釘死的猶太人。”那時(shí)他正寫(xiě)著《d調(diào)彌撒曲》。由此可見(jiàn)他的宗教感應(yīng)是極其自由的。他在政治方面也是一樣的毫無(wú)顧忌,很大膽地抨擊他的政府之腐敗。他特別指斥幾件事情:法院組織的專(zhuān)制與依附權(quán)勢(shì),程序繁瑣,完全妨害了訴訟的進(jìn)行;警權(quán)的濫用;官僚政治的腐化與無(wú)能;頹廢的貴族享有特權(quán),霸占著國(guó)家最高的職位。從一八一五年起,他在政治上是同情英國(guó)的。據(jù)申德勒說(shuō),他非常熱烈地讀著英國(guó)國(guó)會(huì)的記錄。英國(guó)的樂(lè)隊(duì)指揮西普里亞尼波特,一八一七年到維也納,說(shuō):“貝多芬用盡一切詛咒的字眼痛罵奧國(guó)政府,他一心要到英國(guó)來(lái)看看下院的情況。他說(shuō):“你們英國(guó)人,你們的腦袋的確在肩膀上!薄

        因此,什么都不能使這股不可馴服的力量屈膝,如今它似乎玩弄痛苦了。雖然環(huán)境惡劣,例如侄子之自殺,但他在最后幾年中所寫(xiě)的音樂(lè),往往有一副簇新的面目,是嘲弄的、睥睨一切的、快樂(lè)的。他逝世以前四個(gè)月,在一八二六年十一月完成的作品一作品第一三零號(hào)的四重奏的新的結(jié)束是非常輕快的。而且這種快樂(lè)并非一般人所有的那種:時(shí)而是莫舍勒斯所說(shuō)的嬉笑怒罵,時(shí)而是戰(zhàn)勝了如許痛苦以后的動(dòng)人的微笑?傊,他是戰(zhàn)勝了,他不相信死。

        然而死終于來(lái)了。一八二六年十一月,他患了肋膜炎性的感冒。為侄子奔走前程而旅行回來(lái),他在維也納病倒了。他的病有兩個(gè)階段:(一)肺部的炎癥,那是六天就結(jié)束的!暗谄咛焐希X(jué)得好了一些,從床上起來(lái),走路,看書(shū),寫(xiě)作。”(二)消化器病,外加循環(huán)系病。醫(yī)生說(shuō):“第八天,我發(fā)現(xiàn)他脫了衣服,身體發(fā)黃。劇烈地泄街,外加嘔吐,幾乎使他那天晚上送了命!睆哪菚r(shí)起,水腫病開(kāi)始加劇。這一次的復(fù)病還有我們迄今不甚清楚的精神上的原因。華洛赫醫(yī)生說(shuō):“一件使他憤慨的事,使他大發(fā)雷霆,非常苦惱,這就促成了病的爆發(fā)。打著寒噤,渾身戰(zhàn)抖,因內(nèi)臟的痛楚而起痙攣!标P(guān)于貝多芬最后一次的病情,從一八四二年起就有醫(yī)生詳細(xì)地?cái)⑹霾⒐_(kāi)發(fā)表。朋友都在遠(yuǎn)方,他打發(fā)侄兒去找醫(yī)生。據(jù)說(shuō)這麻木不仁的家伙竟忘記了使命,兩天之后才重新想起來(lái)。醫(yī)生來(lái)得太遲,而且治療得很惡劣。三個(gè)月內(nèi),他運(yùn)動(dòng)家般的體格和病魔抗掙著。一八二七年一月三日,他把至愛(ài)的侄兒立為正式的承繼人。他想到萊茵河畔的親愛(ài)的友人,寫(xiě)信給韋格勒說(shuō):“我多想和你談?wù)!但我身體太弱了,除了在心里擁抱你和你的洛亨以外,我什么都無(wú)能為力了。”要不是幾個(gè)豪俠的英國(guó)朋友,貧窮的苦難幾乎籠罩到他生命的最后一刻。他變得非常柔和,非常忍耐。一個(gè)名叫路德維希-克拉莫利尼的歌唱家,說(shuō)他看見(jiàn)最后一次病中的貝多芬,覺(jué)得他心地寧?kù)o,慈祥愷側(cè),達(dá)到了極點(diǎn)。一八二七年二月十七日,貝多芬躺在彌留的床上,經(jīng)過(guò)了三次手術(shù)以后,等待著做第四次,他在等待期間還安詳?shù)卣f(shuō):“我耐著性子,想道:一切災(zāi)難都帶來(lái)幾分善!睋(jù)格哈得丨馮丨布羅伊寧的信說(shuō),他在彌留時(shí),在床上受著臭蟲(chóng)的騷擾……他的四次手術(shù)是一八二六年十二月二十日、一八二七年正月八日、二月二日和二月二十七日。

        這個(gè)善,是解脫,是像他臨終時(shí)所說(shuō)的“喜劇的終場(chǎng)”……而我們卻要說(shuō)是他一生悲劇的終場(chǎng)。他在大風(fēng)雨中,一聲響雷中,咽下了最后一口氣。一八二七年三月二十六日,一只陌生的手替他闔上了眼睛……布羅伊寧寫(xiě)道:“感謝上帝!讓他結(jié)束了這長(zhǎng)時(shí)期悲慘的苦難!必惗喾业氖指濉(shū)籍、家具,全部拍賣(mài)掉,代價(jià)不過(guò)175弗洛令。拍賣(mài)目錄上登記著252件音樂(lè)手稿和音樂(lè)書(shū)籍,共售982弗洛令。談話(huà)手冊(cè)只售1.20弗洛令。

        親愛(ài)的貝多芬!……一個(gè)不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的……那是可以總結(jié)他一生,可以成為一切英勇心靈的箴言的:“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)。”

      名人傳的讀書(shū)筆記4

        “打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息!报D―這是羅曼羅蘭在《名人傳》卷首語(yǔ)中開(kāi)宗明義的一句話(huà);蛟S,這也是他為自己全部作品所作的詮釋。

        《名人傳》的作者是法國(guó)思想家、文學(xué)家――羅曼羅蘭!睹藗鳌分v的是貝多芬、米開(kāi)朗其羅和托爾斯泰在人生憂(yōu)患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生精力。他們或由病痛的折磨,或由遭遇的悲慘,或由內(nèi)心的惶惑矛盾,或三者交疊于一身,深重的苦惱,幾乎窒息了呼吸,毀滅了理智。但是他們憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力,走完了輝煌而艱苦的一生。

        名人傳讀書(shū)筆記讀過(guò)《名人傳》,我為書(shū)中三位名人的不幸遭遇感到同情,但他們堅(jiān)韌的精神更讓我敬佩萬(wàn)分。

        這本傳記里主要敘述了三位名人的偉大事跡,一個(gè)是德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬,一個(gè)是意大利的雕塑家、畫(huà)家、詩(shī)人米開(kāi)朗琪羅,另一個(gè)是俄國(guó)作家、思想家、文學(xué)家托爾斯泰,雖然各自的事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處時(shí)代和國(guó)家也不同,但他們都是偉大的天才,都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種。種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。

        “誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我,我要死死扼住命運(yùn)的咽喉!边@是著名音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。他出生于一個(gè)貧寒的家庭,年幼時(shí)的生活就非常困苦。青年時(shí),好不容易有了一次珍貴的愛(ài)情,然而,卻因?yàn)樗亩@與這來(lái)之不易的愛(ài)情擦肩而過(guò)。此時(shí)的他,承受著肉體和精神的雙重折磨,但他沒(méi)有就此一萎不振,而是把自己全部的精力投入到了音樂(lè)創(chuàng)作中,誕生了不朽的名曲,被世人所欽佩。

        貝多芬用苦痛寫(xiě)作樂(lè)曲用性命對(duì)抗音樂(lè),為后世留下了享用不盡的精神糧食;米羅開(kāi)朗其羅用一輩子的心血和精力創(chuàng)編了永不磨滅的作品;托爾斯泰則在他的小說(shuō)中描畫(huà)了萬(wàn)千性命的藐小和偉大。面對(duì)人生的劫難、種。種的不幸和世上的.哀苦,他們從來(lái)沒(méi)有一絲的驚慌害怕與顫動(dòng)。他們偉大的精神告訴了我們:困境成就真英雄!

        巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“苦難是人生的一塊墊腳石,對(duì)于強(qiáng)者是筆財(cái)富,對(duì)于弱者卻是萬(wàn)丈深淵!钡拇_如此,挫折如同苦難,可能是我們奮進(jìn)的號(hào)角,也可能是我們前進(jìn)的絆腳石。人生的長(zhǎng)河對(duì)于弱者將會(huì)干涸,但,對(duì)于強(qiáng)者會(huì)奔流不息。即使路之迢,山之高,也要披荊斬棘奔赴理想,永不輕言放棄。

        在我們現(xiàn)今的生活中不免會(huì)遇到一些的不如意,它們會(huì)使我們變得灰心喪氣,失去前進(jìn)的動(dòng)力,失去斗志。這時(shí),你一定要靜下心來(lái),細(xì)細(xì)思考,與貝多芬相比,我們這些困難又算得了什么呢?我們有什么理由不能重新昂起頭顱,再次重拾希望,開(kāi)始一次全新的旅程呢?

        無(wú)論山有多高,路有多遠(yuǎn),未來(lái)有多么的艱辛,只要擁有一顆百折不撓的心,堅(jiān)韌不拔的意志,那么成功的曙光不會(huì)離我們太遠(yuǎn)。

      名人傳的讀書(shū)筆記5

        有一位作曲家,他為天下曾譜寫(xiě)過(guò)上千個(gè)音樂(lè)作品;有一位樂(lè)施人,他用自己的痛苦換來(lái)了受苦難人的歡樂(lè);有一位一生輝煌而又極其悲慘的人,獲得了對(duì)于音樂(lè)家而言無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難——耳聾。是誰(shuí)呢?那就是法國(guó)著名作曲家貝多芬。

        1776年12。16日,路德!し丁へ惗喾页錾耐瓿錆M(mǎn)了艱辛,缺少家庭的溫暖。四歲時(shí),他的父親逼他去學(xué)習(xí)鋼琴,由此開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)細(xì)胞,1787年,貝多芬的母親去世,這無(wú)疑是對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)的一個(gè)沉重打擊。17歲時(shí),他便開(kāi)始擔(dān)負(fù)了全家人的.責(zé)任。革命爆發(fā)了,貝多芬開(kāi)始作曲、寫(xiě)詩(shī)來(lái)表達(dá)他的愛(ài)國(guó)情懷,如:《歡樂(lè)頌》《c小調(diào)進(jìn)行曲》《月光奏鳴曲》等,數(shù)不勝數(shù)。但是1796年至1800年期間,耳聾癥開(kāi)始肆虐,貝多芬的聽(tīng)力逐漸衰退,但不僅僅這一個(gè)打擊,貝多芬一直鐘情于朱列塔,但她卻嫁給了加侖貝伯爵,這讓貝多芬的心受盡折磨,再加上疾病的摧殘,他的精神徹底崩潰。不過(guò),貝多芬意志頑強(qiáng),他憑著這個(gè)意志又繼續(xù)活了25年。1827年3。26日,死神終于來(lái)到了貝多芬身邊,在他的一生中,終于迎來(lái)了喜劇的收?qǐng)觥?/p>

        貝多芬用它的雙手唱起了無(wú)數(shù)首歌,帶給了我們溫暖和希望。他用他的一生向我們證明了一個(gè)道理:“為其痛苦,才有歡樂(lè)”

      名人傳的讀書(shū)筆記6

        這個(gè)假期讀完了名人傳,讓我深有感觸,名人的精神震撼了我的心靈,他們不是走遍天下的英雄,也不是武功蓋世的偉人。貝多芬從小出生在貧窮的家里,他的一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折與磨難,但他勇敢地面對(duì)生活,與生活作斗爭(zhēng),他孤獨(dú)的.生活,他唯一的親人卻辜負(fù)了他,是他的內(nèi)心受到無(wú)比的打擊,他甚至絕望了,他沒(méi)有一個(gè)朋友。但是他最后仍然改變了命運(yùn),戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了痛苦。他之所以能成功,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),他又堅(jiān)持不懈的精神。米開(kāi)朗其羅出生在弗洛比薩的一個(gè)富貴家庭,他有著較高的文化修養(yǎng)與藝術(shù)功底,他的祖國(guó)遭受了困難,他眼看著外族進(jìn)攻,人們受到痛苦。他一生依附于教皇,一生為教皇做事,教皇為他事故立碑立轉(zhuǎn),使米開(kāi)朗琪羅完成不了自己的夢(mèng)想。他一生遭遇困難無(wú)數(shù),但依然堅(jiān)持,為了自己的理想而奮斗。

        貝多芬與米開(kāi)朗琪羅都遭遇到了無(wú)數(shù)的苦難,但他們的思想中從未有‘放棄’這兩個(gè)字,他們將一生奉獻(xiàn)于自己的事業(yè)與理想。他們之所以成為名人,因?yàn)樗麄兩砩嫌兄瑯拥木。永不向命運(yùn)屈服,這也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中必有的精神,我們應(yīng)該與那些永不服輸?shù)娜丝待R,永遠(yuǎn)用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      名人傳的讀書(shū)筆記7

        “讀一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)!辈诲e(cuò)的,于我而言,讀書(shū),便像是體驗(yàn)他人的人生,這本羅曼羅蘭的“巨人三傳”同樣使我深有感觸。

        “我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。”貝多芬,一個(gè)婦孺皆知的音樂(lè)家,一個(gè)敢于扼住命運(yùn)的咽喉的不朽者,打開(kāi)《貝多芬傳》,生命的烈火撲面而來(lái)。

        良好的聽(tīng)力,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,正如傅雷所言“耳聾,對(duì)平常人是一部分世界的死灰,對(duì)音樂(lè)家是整個(gè)世界的死灰”。然而貝多芬不僅未死,反而蓬勃而生,重塑那個(gè)灰暗的世界,為了人類(lèi),重奏華美樂(lè)章。他不屈,他反抗,他將自己的全身心獻(xiàn)給了創(chuàng)造的`藝術(shù),獲得永生。

        貝多芬的一生除了病痛,還經(jīng)歷了法國(guó)大革命前后歐洲社會(huì)的激烈變革,他的作品是時(shí)代和個(gè)性結(jié)合的產(chǎn)物。他敢于突破,敢于創(chuàng)造,和他那個(gè)時(shí)代的人們一樣,貝多芬也對(duì)周?chē)氖澜绠a(chǎn)生了濃厚的興趣,他擺脫了灰心喪氣的深淵,重新又達(dá)到了希望的頂點(diǎn)——為經(jīng)典升華,同時(shí)奏響黎明。他像雅努斯神一樣有兩張臉,一張臉面朝后,向古典主義做最后的頂禮膜拜;一張臉面朝前,向未來(lái)召喚,是19世紀(jì)的領(lǐng)路人和導(dǎo)師。

        你知道貝多芬的力所推動(dòng)的是什么嗎?鍛煉這股力的烘爐又是什么?——受苦,奮斗,為善。

        “愈使我受苦的我愈歡喜!泵组_(kāi)朗基羅,“文藝復(fù)興三杰”之一,追求完美,一個(gè)影響了三個(gè)世紀(jì)的藝術(shù)家的傳奇,一個(gè)最接近神的巨匠。翻閱《米開(kāi)朗基羅傳》,仿佛被神圣之光洗禮。

        羅曼·羅蘭在此傳結(jié)末處提及,他曾經(jīng)糾結(jié)于是否要掩藏這些大人物悲苦的深淵。他最終沒(méi)有,所以我看到一個(gè)活生生的,有喜有悲的米開(kāi)朗基羅,伸出手觸碰那令人窒息的,神圣的痛苦。他幼年喪母,青年時(shí)流亡,經(jīng)歷過(guò)革命,感受過(guò)慘絕人寰。他雙肩寬闊,軀體瘦削,頭大,眉高,鼻子低扁,眼睛銳利卻小,在文藝復(fù)興這么一個(gè)講究容貌漂亮和儀容的時(shí)代,他十分的不討喜。他的才華雖使他受人敬重,但也使他常被嫉妒,同時(shí)淪為權(quán)利的玩物——他的一生都在被一任又一任的教皇差遣。

        到生命的末端,他只能把自身寄托于虛無(wú)的宗教。浮生苦厄,他生無(wú)可戀,日復(fù)一日地期待著死的解脫。

        他是痛苦的,被世界逼得痛苦,被自己逼得痛苦。他的一生和藝術(shù)相連,到死的前一刻,他仍在完成他的雕塑。這種痛苦,很神圣。

        對(duì)于他,一切都成為痛苦的題目,甚至愛(ài),甚至善——“我的歡樂(lè)是悲哀。”這些種種,堆積成巔峰。

        “大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦,為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫·托爾斯泰?”這份痛不欲生的吶喊,使我震撼無(wú)比。托爾斯泰,俄國(guó)革命的鏡子,否定惡,否定產(chǎn)生惡的社會(huì)根源,正如高爾基所言“不認(rèn)識(shí)托爾斯泰者,不可能認(rèn)識(shí)俄羅斯”。讀著《托爾斯泰傳》,便能感受到一種悲壯。

        托爾斯泰出生于名門(mén)貴族,從小便受到貴族式教育。但他并不專(zhuān)心于學(xué)業(yè),反而迷戀于社交生活,進(jìn)而很快感受到自己出身的優(yōu)越性——他想改變這種現(xiàn)狀。

        他擁有財(cái)富和地位,但他卻因此感到羞愧;他同情底層人民,卻又對(duì)他們?nèi)狈π判。他,厭倦生活,厭倦社?huì),得不到支持,精神始終孤獨(dú),但他也始終在奮斗,他堅(jiān)信:“如果忘卻自己而愛(ài)別人,將會(huì)獲得安靜、幸福和高尚!

        是的,列夫·托爾斯泰為真理而進(jìn)行的斗爭(zhēng)不是為了拯救自己,而是為了拯救全人類(lèi)。他執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù),從而成了英雄,而且?guī)缀醭闪耸ネ。他為這項(xiàng)任務(wù)付出了生命,這使他成了一切人中最有人性的人。

        崇高的他們,平凡的我。在羅曼·羅蘭帶來(lái)的精神洗禮中,我要塑造非凡人生,去追尋先賢偉大的精神境界。

      名人傳的讀書(shū)筆記8

        每當(dāng)聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)談?wù)撃硞(gè)名人,每當(dāng)在課本上學(xué)習(xí)某個(gè)名人,我的內(nèi)心都發(fā)自?xún)?nèi)心的透出一股向往與敬佩。

        如今,我讀了《名人傳》這本書(shū)后,我更加敬佩他們了,讀了這本書(shū),我才知道,作為一個(gè)名人,他們身上承擔(dān)了多少!

        《名人傳》生動(dòng)形象的描繪了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫托爾斯泰三個(gè)名人的人生,他們是幸運(yùn)的,但同時(shí)也是不幸的,上帝賦予了他們聰明的頭腦,出人的才能,卻剝奪了他們的美好命運(yùn)。

        他們當(dāng)中我最敬佩的是貝多芬,因?yàn)樗砩夏欠N堅(jiān)忍不拔,不屈不撓的.意志深深地打動(dòng)了我,他身為一名出色的音樂(lè)家,卻雙耳失聰,要知道,雙耳失聰對(duì)于一名音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么大的打擊,但他并沒(méi)有消沉,氣餒下去,而是在這個(gè)情境下創(chuàng)造了許多偉大的作品。

        《名人傳》教會(huì)了我許多,教我遇到困難,要堅(jiān)忍不拔,迎難而上,而不是退縮,這樣才能有更大的進(jìn)步。

        看著自己青年的肌肉,他以為這是時(shí)間問(wèn)題,這勢(shì)必能達(dá)到的一個(gè)志愿與目的,絕不是夢(mèng)想!

      名人傳的讀書(shū)筆記9

        我們的著名批評(píng)家曾有一種論見(jiàn),說(shuō)托爾斯泰思想中的精華都是汲取于我們的浪漫派作家:?jiǎn)讨巍ど#S克多·雨果。不必說(shuō)喬治·桑對(duì)于托爾斯泰的`影響說(shuō)之不倫,托爾斯泰是決不能忍受喬治·桑的思想的,也不必否認(rèn)盧梭與司湯達(dá)對(duì)于托爾斯泰的實(shí)在的影響,總之不把他的偉大與魅力認(rèn)為是由于他的思想而加以懷疑,是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

        名人傳讀后感:藝術(shù)所賴(lài)以活躍的思想圈子是最狹隘的,他的力強(qiáng)并不在于思想本身,而是在于他所給予思想的表情,在于個(gè)人的調(diào)子,在于藝術(shù)家的特征,在于他的生命的氣息。

      名人傳的讀書(shū)筆記10

        以前,我在書(shū)店里看書(shū),知道有《名人傳》這本書(shū),我一看書(shū)名,便失去了看的興趣。“名人傳”無(wú)非就是介紹一些名人的生平,無(wú)聊透頂,絕對(duì)沒(méi)有童話(huà)、小說(shuō)有趣,我便一次次與《名人傳》失之交臂。

        這次寒假,我特意從書(shū)店借來(lái)這本《名人傳》,仔細(xì)閱讀,時(shí)間長(zhǎng)了,不僅發(fā)現(xiàn)《名人傳》中介紹的人物、經(jīng)歷如童話(huà)般曲折、如小說(shuō)般迷人。特別是人物那一種種金子般的精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。如貝多芬,遇到困難不氣餒,勇往直前不退縮;米開(kāi)朗琪羅,對(duì)自己的信念堅(jiān)持到底,不放棄;托爾斯泰,對(duì)事物的認(rèn)真觀(guān)察,仔細(xì)思考……

        這個(gè)寒假,我從《名人傳》中學(xué)到了不少東西,這也應(yīng)該是名著帶給我的。所以,我從《名人傳》上得到,我應(yīng)多讀名著。

        同學(xué)們,名著是我們的'良師益友,讓我們一起“好讀書(shū),讀好書(shū)”吧!

      名人傳的讀書(shū)筆記11

        《名人傳》一書(shū)講述了3位偉人——貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬為人類(lèi)音樂(lè)事業(yè)做出了偉大的奉獻(xiàn);米開(kāi)朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑、絕美的壁畫(huà)留在人間;托爾斯泰用真理與愛(ài)創(chuàng)造了動(dòng)人的文章。他們一生雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷,但并未停下為自己的事業(yè)奮斗拼搏的步伐。這本書(shū)撰寫(xiě)了這3位偉人偉大而不朽的生平。

        他們生活的年代雖然不同,但是他們有著同樣的遭遇——生活的`艱辛、精神的痛苦、思想的煩惱,絕望與敵人,還有病魔的一次次來(lái)訪(fǎng)。命運(yùn)總是在捉弄他們,但是他們憑著頑強(qiáng)的意志、不懈的努力、不屈不撓的堅(jiān)持著,熬過(guò)了這些堅(jiān)難困苦。

        他們一生追尋著真、善、美,他們?yōu)榇朔瞰I(xiàn)了畢生的心血,他們用自己永久的作品向世界表達(dá)出他們對(duì)人生的崇敬和愛(ài),他們的成功就是因?yàn)樗麄冇谐绺叩男拍,偉大的理想。面?duì)質(zhì)疑他們堅(jiān)持著真理,面對(duì)疾病他們不屈不撓,再大的困難他們都不言放棄。他們?yōu)榱顺绺叩男拍钕衩突⒛菢与y以征服不向世俗低頭,他們對(duì)真理不屈不撓的堅(jiān)持像水滴穿石那樣鍥而不舍,他們的精神和意志像頑石那樣堅(jiān)不可摧,這樣高尚的人格和偉大的思想、持之以恒的精神是我們終生學(xué)習(xí)的楷模。

        《名人傳》為我介紹了3位知名偉人的故事,讓我明白:雖然他們以前都是等閑之人,但他們之所以成為了3個(gè)不同領(lǐng)域的偉人,是因?yàn)樗麄儞碛谐绺叩睦硐、?duì)人類(lèi)真摯的愛(ài)、頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的決心,假如我們具備這些品德,我們就一定可以成為對(duì)社會(huì)有用的人。

        正因?yàn)檫@句充滿(mǎn)哲理的話(huà),使我走進(jìn)了米開(kāi)朗琪羅的心房,品味到了《名人傳》的真理。

      名人傳的讀書(shū)筆記12

        以前,我在書(shū)店里看書(shū),知道有《名人傳》這本書(shū),我一看書(shū)名,便失去了看的興趣。

        “名人傳”無(wú)非就是介紹一些名人的生平,無(wú)聊透頂,絕對(duì)沒(méi)有童話(huà)、小說(shuō)有趣,我便一次次與《名人傳》失之交臂。

        這次寒假,我特意從書(shū)店借來(lái)這本《名人傳》,仔細(xì)閱讀,時(shí)間長(zhǎng)了,不僅發(fā)現(xiàn)《名人傳》中介紹的人物、經(jīng)歷如童話(huà)般曲折、如小說(shuō)般迷人。特別是人物那一種種金子般的`精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。如貝多芬,遇到困難不氣餒,勇往直前不退縮;米開(kāi)朗琪羅,誠(chéng)可靠用于盡責(zé),胸中燃燒著熱情之火和愛(ài)國(guó)之心,為自己的祖國(guó)甘心付出自己的生命。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        這本書(shū)我看過(guò)之后深受感動(dòng),他們?yōu)樽约旱睦硐攵冻隽顺隽似胀ㄈ说膸妆,就憑這一點(diǎn),我們難道還不能像他們學(xué)習(xí)嗎?

      名人傳的讀書(shū)筆記13

        人們常說(shuō):“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界,還會(huì)讓我們更深刻地了解人生!薄睹藗鳌芳矗骸柏惗喾覀鳌薄懊组_(kāi)朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂(lè)家、雕塑家和小說(shuō)家,不過(guò),雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。面對(duì)痛苦、面對(duì)孤獨(dú),貝多芬選擇了堅(jiān)持自己的信念,作為一個(gè)聽(tīng)不到任何聲音的音樂(lè)家,他給人一種傲慢的錯(cuò)覺(jué),對(duì)于政治上的專(zhuān)制統(tǒng)治,無(wú)情的戰(zhàn)亂,他卻選擇了反抗,為了和平,貝多芬曾說(shuō):“只要是為了獲得更美的事物,任何規(guī)律都可以破除!边@句話(huà)準(zhǔn)確地表達(dá)了他當(dāng)時(shí)反對(duì)專(zhuān)制的心理,而米開(kāi)朗基羅又何嘗不是呢?為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。因?yàn)樗嘈胖灰约旱撵`魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的`筆桿描寫(xiě)除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。而我面對(duì)現(xiàn)在的和平,美好的社會(huì),更應(yīng)該用刻苦的學(xué)習(xí),豐厚的知識(shí),武裝自己,走向美好的未來(lái)。

      名人傳的讀書(shū)筆記14

        《名人傳》是法國(guó)著名小說(shuō)家羅曼·羅蘭的作品!睹藗鳌酚扇糠纸M成,分別是:《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》以及《托爾斯泰傳》。

        《米開(kāi)朗琪羅傳》描述了天才人物米開(kāi)朗琪羅的奮斗歷程,他有著英雄的天才卻沒(méi)有英雄的意志。他的精神是軟弱無(wú)力的,只能掙扎而沒(méi)有勇氣和力量去奮斗,1564年8月18日,米開(kāi)朗琪羅孤獨(dú)的離開(kāi)人世!锻袪査固﹤鳌方Y(jié)合托爾斯泰的作品和他的日記,為我們講述了這位誠(chéng)實(shí)、倔強(qiáng)的英雄的故事。托爾斯泰是文學(xué)的巨匠,但常因自己長(zhǎng)相丑陋而自卑,甚至絕望,他不相信任何人,所以他的一生是孤獨(dú)的,直到死亡。

        《貝多芬傳》講述了音樂(lè)巨人貝多芬的故事,也是給我心靈沖擊最大的一部分,貝多芬的一生是不幸的,經(jīng)歷了許多挫折,但從不屈服,他不屈不撓的精神深深感動(dòng)了我。

        上帝似乎處處與貝多芬作對(duì),他渴望愛(ài)情,渴望幸福沒(méi)忙的婚姻生活,卻屢遭失。核莻(gè)音樂(lè)家,卻失去了音樂(lè)家最重要的東西——聽(tīng)力。這該是多么痛苦的事情,在他承受感情煎熬的同時(shí),還要去接受、去適應(yīng)這樣的晴天霹靂!這不是一般人所能承受的打擊,如果換做其他人,可能會(huì)從此一蹶不振,自暴自棄,任其自生自滅。然而,因?yàn)樗秦惗喾,不是其他人,所以他有貝多芬的思想,有貝多芬的意志,他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,他把他的怨恨、不滿(mǎn)全部融入到一曲曲慷慨悲昂的音樂(lè)中,他扼住了命運(yùn)的咽喉!

        貝多芬是孤獨(dú)的,他聽(tīng)不到外界的一切聲音,更聽(tīng)不到音符在鋼琴上跳躍的聲音——他被囚禁在一個(gè)無(wú)聲的世界里,沒(méi)有人愿意和他交往,直到生命的最后一刻,他是被一位陌生人合上了他深邃的'眼睛;但從另一方面來(lái)說(shuō),他并不孤獨(dú),在這樣一個(gè)安靜的世界中,使他更能聽(tīng)清楚自己心中的音樂(lè)——他熱愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)也沒(méi)有放棄他,音樂(lè)在和他一起戰(zhàn)斗!

        對(duì)于貝多芬堅(jiān)強(qiáng)、不像命運(yùn)屈服的精神,我喜歡、甚至是崇拜。生活不可能像你想象地那么好,但也不會(huì)像你想象得那么糟。我覺(jué)得人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。有時(shí),我可能脆弱的一句話(huà)就淚流滿(mǎn)面,有時(shí),也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長(zhǎng)的路。

        像貝多芬那樣生活吧!做一個(gè)精神上的巨人!

      名人傳的讀書(shū)筆記15

        著名法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾經(jīng)用這樣一段話(huà)來(lái)形容一個(gè)人:“物質(zhì)生活的窘迫毫無(wú)改觀(guān)。他貧病交加,孤立無(wú)援,——但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者:——人類(lèi)平庸的戰(zhàn)勝者,他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者,他的痛苦的戰(zhàn)勝者。”是的,作家口中的“他”就是指?jìng)ゴ蟮囊魳?lè)家——貝多芬。這段話(huà)出自于世界名著《名人傳》。

        《名人傳》講述的是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰三位名人的一生,其中我最崇敬的偉人是貝多芬。

        貝多芬于1770年12月16日誕生于德國(guó)波恩,家里貧困交加,展現(xiàn)出音樂(lè)才華的他被父親視為“搖錢(qián)樹(shù)”,父親不惜打罵,使貝多芬有個(gè)不幸的童年。貝多芬長(zhǎng)大后更是痛苦萬(wàn)分,可一次又一次的挫敗都沒(méi)能使他屈服,雙耳失聰?shù)乃瑯釉谏?7年間完成了100多件作品。

        “人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人,那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)止的斗爭(zhēng),往往是悲慘的,沒(méi)有光華的,沒(méi)有幸福的,在孤獨(dú)與靜寂中展開(kāi)的斗爭(zhēng)。”我想,即使沒(méi)有人看到、聽(tīng)到貝多芬的努力雨艱辛,但是只要有付出,就會(huì)有收獲。正如晚年多獲好評(píng),至少受人尊敬的貝多芬成功了。

        貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤(pán)前,讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí),每當(dāng)彈錯(cuò)的時(shí)候就打他的.耳光。鄰居們常常聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。這就是貝多芬的童年。今天的我們就像是溫室里的花朵,有是為什么要假裝造作地在一旁“痛苦呻吟”呢?貝多芬的毅力、頑強(qiáng)不惜的斗志、寧死不屈的精神我們永遠(yuǎn)都無(wú)法體會(huì)……

        就讓貝多芬的精神繼續(xù)在無(wú)數(shù)文章與音樂(lè)史中流傳、發(fā)揚(yáng)光大,把他深深烙印在心中。

        “用痛苦帶來(lái)歡樂(lè)!睕](méi)錯(cuò)!這個(gè)人就是音樂(lè)巨人——貝多芬!

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