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龜兔賽跑讀書筆記（合集）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時(shí)候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？以下是小編整理的龜兔賽跑讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
龜兔賽跑讀書筆記1
一天，看了《龜兔賽跑》這本書后，我的心里油然而生一個(gè)道理：驕傲使人落后。
這本書主要講，兔子雖然跑得快，但是他非常的驕傲，總是嘲笑行動(dòng)遲緩的'烏龜。于是，烏龜決定和兔子比一比誰跑得快。等到比賽的那一天很多動(dòng)物都來觀看，有的說兔子太驕傲，有的說烏龜自不量力。但是他們都很喜歡看，比賽場外黑壓壓一大片觀眾。
狐貍當(dāng)發(fā)令員一聲令下比賽開始了。
烏龜步子很慢，兔子卻一馬當(dāng)先。動(dòng)物們都為烏龜捏一把汗，兔子回頭一看，連烏龜?shù)挠白右部床灰娏�。于是就睡了一覺，烏龜看見兔子在睡大覺，就繼續(xù)跑，最后，烏龜終于搶先到了終點(diǎn)取得了勝利。而兔子再也不夸耀自己了。
這個(gè)故事告訴我們不要驕傲，要做一個(gè)虛心的人。
龜兔賽跑讀書筆記2
讀《龜兔賽跑》有感 曾有一本書，它給我的童年增添色彩；曾有一本書，被我視為“掌上明珠”；曾有一本書，它給予我啟迪與智慧，讀《龜兔賽跑》有感作文。這一本書，就是普普通通的故事書——《龜兔賽跑》。 《龜兔賽跑》的故事是這樣的:一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子跑的快，卻在中途睡了一覺，認(rèn)為烏龜追不上它，而烏龜卻一步一步扎扎實(shí)實(shí)地爬向終點(diǎn)。
因?yàn)轵湴磷源竽恐袩o人，兔子輸給了烏龜。一篇短短的童話，卻道明了一個(gè)世間真理：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。一個(gè)人，如果想要取得成績，就一定不能像兔子一樣，天資充厚卻因驕傲自大而失��；烏龜天性較慢，卻扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，沒有驕傲，只有堅(jiān)持，那么像烏龜一樣的人一定能走進(jìn)成功的殿堂。
曾經(jīng)，我也想像兔子一樣停滯前進(jìn)的步伐，心中總認(rèn)為別人不如我，從不向?qū)W習(xí)比我好的同學(xué)看齊，總是說:“xxx還沒我學(xué)的好呢！”可《龜兔賽跑》卻讓我改變學(xué)習(xí)目標(biāo)，像烏龜一樣扎扎實(shí)實(shí)的'學(xué)習(xí)，口頭禪也變成了：“xxx比我考的還好呢！”目標(biāo)從后進(jìn)生轉(zhuǎn)向了優(yōu)等生，學(xué)習(xí)成績也從“亙古不變”的七十來分提高到八九十分。這時(shí)，我才深刻的感悟到驕傲自大為我?guī)淼奈：τ卸啻蟆Ｈ耸篱g，不知有多少“兔子”在浪費(fèi)青春，也不知有多少“烏龜”在利用大好青春努力學(xué)習(xí)，但我只要知道，自己也在努力學(xué)習(xí)，也在學(xué)習(xí)“烏龜精神”，那么，我便足以認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識(shí)到“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”的真諦！
龜兔賽跑讀書筆記3
今天，我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，受益匪淺。這篇文章主要講的是兔子和烏龜舉行長跑比賽，兔子認(rèn)為自己跑得最快，而烏龜跑得最慢，它肯定能取勝。因此，它驕傲了，就在比賽中睡了一覺。醒來后，卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到了終點(diǎn)，它后悔不已。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
想想自己，我也有因?yàn)轵湴炼〉慕?jīng)歷。記得有一次，老師要進(jìn)行語文期中模擬測試。我的語文成績向來都是在95分以上，于是我驕傲起來，認(rèn)為這次考試自己不用復(fù)習(xí)也能考好。我的同桌向來都是考80多分，可他為了備考，像變了一個(gè)人似的，一下課就做習(xí)題、背課文，簡直到了分秒必爭的地步。我看見了，一臉不屑地對(duì)他說：“你再怎么做習(xí)題都沒有用，你是永遠(yuǎn)超越不了我的`�！毙瞧谝豢荚嚵�，原本自信滿滿的我卻傻了眼，課文填空一條題都不會(huì)，我的同桌卻是“下筆如有神”。下午，試卷發(fā)下來了，我只考了81分，而我的同桌考了96分。老師批評(píng)了我，表揚(yáng)了我的同桌，我心里很不是滋味�；氐郊�，因?yàn)槲抑坏昧诉@個(gè)分?jǐn)?shù)，又被媽媽數(shù)落了一頓。這就是我為自己驕傲所付出的代價(jià)。
讀了《龜兔賽跑》這個(gè)故事后，讓我對(duì)“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”這句話有了更深刻的體會(huì)。今后我要堅(jiān)決改掉驕傲的壞毛病，謙虛、踏實(shí)地做好每件事。
龜兔賽跑讀書筆記4
大家應(yīng)該都聽說過《龜兔賽跑》這個(gè)故事吧！
兔子因?yàn)樽约号艿睾芸�，所以瞧不起慢吞吞的烏龜，就要和烏龜比賽。不一�?huì)兒，全森林的'動(dòng)物都知道了，小猴子還當(dāng)上了裁判。小猴子一聲令下，小兔子一溜煙就不見蹤影了，它回頭一看，烏龜還在慢慢的爬著，它心想：我睡一會(huì)也沒事，就高枕無憂地睡了。當(dāng)它醒來時(shí)，前看看、后看看也不見烏龜。又繼續(xù)往前跑，可到了終點(diǎn)，烏龜已經(jīng)在那兒等它了。
我也有像烏龜一樣堅(jiān)持不懈的經(jīng)歷。
我從幼兒園大班開始學(xué)鋼琴。有一次，因?yàn)闆]有好好彈，所以被老師狠狠地罵了一頓。我想：我已經(jīng)學(xué)了三年，如果放棄我就白學(xué)了。從此以后，我好好練琴，就像烏龜一樣堅(jiān)持不懈、持之以恒。全優(yōu)通過了四級(jí)。
我們不能學(xué)驕傲自大的兔子，要學(xué)鍥而不舍的烏龜。
龜兔賽跑讀書筆記5
今天，我讀了《龜兔賽跑》這個(gè)故事，它講的'是：烏龜與兔子決定用比賽分出誰跑的快。
比賽一開始，兔子覺得自己是天生的飛毛腿，對(duì)比賽掉以輕心，躺在路旁睡著了。
烏龜深知自己走得慢，毫不氣餒，不停地朝前奔跑。
結(jié)果，烏龜超過了熟睡中的兔子奪得了勝利。
這個(gè)故事告訴了我們：不怕慢，只怕站，堅(jiān)持就是勝利。
龜兔賽跑讀書筆記6
假期里我讀了幾本課外書，但我最喜歡的還是《龜兔賽跑》這本書，這本書我已經(jīng)看過許多遍，它是法國詩人拉封丹寓言中的名篇。
這本書主要講述了一只跑的飛快而自認(rèn)為聰明的兔子，與一只不服氣的烏龜相約賽跑，比賽開始了，一眨眼的工夫，兔子已經(jīng)跑得不見蹤影，它覺得自己肯定能贏得比賽，就在中途停下來吃美味的葉子和胡蘿卜，并且舒舒服服地睡了一覺，烏龜雖然慢吞吞的`，卻堅(jiān)持不停的向終點(diǎn)跑去，當(dāng)兔子一覺醒來時(shí)，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
這個(gè)故事很平凡，卻告訴了我一個(gè)道理：驕傲使人落后，只有勤奮不懈的努力。才能獲得成功。我想，以后不管做什么，都要認(rèn)真的、執(zhí)著的去做，那就一定會(huì)成功！
龜兔賽跑讀書筆記7
龜兔賽跑這個(gè)故事主要講述了：一只兔子跑步很快，但總是嘲笑烏龜，說它跑步如何笨拙如何慢，烏龜很生氣，決定和兔子進(jìn)行一場比賽，兔子也爽快地答應(yīng)了。比賽前一天的晚上，兔子為了養(yǎng)足精神，早就睡覺了，而烏龜卻在家里練習(xí)跑步，很晚才休息。
第二天一早，烏龜和兔子準(zhǔn)時(shí)到達(dá)賽場，剛開紿的時(shí)候，兔子跑得非常快。不一會(huì)兒，就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后頭，連影子都看不見。兔子心想，即使現(xiàn)在我睡上一覺，烏龜還是跑不過我的。于是，它就在路旁的一棵大樹下"呼呼"地睡起大覺來……。而烏龜雖然爬得很慢，累得滿頭大汗也堅(jiān)持地向前爬。不久，烏龜就超過睡在路旁的`兔子。等兔子一覺醒來，沖到終點(diǎn)時(shí)，烏龜早已拿到獎(jiǎng)杯……
讀了這個(gè)故事，使我明白了努力向上的人才會(huì)勝過那些驕傲自滿的人的道理。學(xué)習(xí)也是如此，我們不能一有好的成績就驕傲自滿，自以為是，要繼續(xù)努力，"虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。"
龜兔賽跑讀書筆記8
最近，我讀了《龜兔賽跑》的故事，感觸很深。故事主要講的是兔子和烏龜賽跑，兔子覺得自己的速度很快，肯定能贏過烏龜。于是就驕傲了，在中途睡了一覺，等醒來才發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。最后烏龜贏了比賽。我讀完這個(gè)故事，懂得了一個(gè)道理：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
俗話說：勝不驕，敗不餒。然而往往很多人做不到這一點(diǎn)，稍微取得了成績，就會(huì)盲目驕傲，結(jié)果與故事中的兔子一樣，因?yàn)轵湴炼�。比如三國時(shí)期，周瑜驕傲自大，而他的對(duì)手諸葛亮很謙虛，總是虛心向他人請教，后來成就了一番事業(yè)。周瑜卻因?yàn)轵湴炼α俗约骸?/p>
我也曾和故事中的兔子一樣，因驕傲而嘗到了失敗的苦果。有一次考試，我和同桌都考了滿分，我趾高氣昂，到處炫耀。而我的同桌卻坐在位置上看曹文軒的.書，還一邊看一邊記筆記。我心里納悶：都考這么好了，下課還這么認(rèn)真干嘛？我沒有把看書學(xué)習(xí)當(dāng)回事，繼續(xù)和別的同學(xué)有說有笑的。快期末考試了，我以為我之前每次考試都考得很好，這一次不復(fù)習(xí)也沒什么問題�？沙煽兂鰜砹�，我居然只考了80分，而我的同桌依舊是滿分。老師批評(píng)了我，我為自己的驕傲行為而深深地感到羞愧。
《龜兔賽跑》這個(gè)故事，給我再一次敲響警鐘。今后，我要下決心改掉驕傲的壞毛病，做到“勝不驕，敗不餒”，在學(xué)習(xí)上一步一個(gè)腳印地向前走去。
龜兔賽跑讀書筆記9
今天我讀了龜兔賽跑，這個(gè)故事講了從前，有一只烏龜想和兔子賽跑。兔子想烏龜跑的那么慢，肯定是我第一，于是兔子就同意和烏龜賽跑。
比賽馬上就要開始了，裁判老山羊發(fā)出了彈槍。兔子跑的很快，轉(zhuǎn)眼間就把烏龜落在了后面。兔子跑呀跑呀跑到了一棵大樹下面，它看了看烏龜說，烏龜才跑那么點(diǎn)，我先睡一覺也不遲，這時(shí)烏龜爬上來了，它看見了兔子在那里睡覺就想：“兔子還在睡覺，我一定要到達(dá)終點(diǎn)。結(jié)果烏龜贏了，兔子輸了�！�
這個(gè)故事告訴了我們以后如果比賽跑，要是你領(lǐng)先了，不要驕傲，要一直往前跑，不要回頭，要是像兔子一樣睡大覺，否則，那個(gè)人會(huì)超過你這樣他就勝利了。
龜兔賽跑讀書筆記10
閱讀的房間是個(gè)什么樣的房間，你明白嗎？它是一片海洋，讓你在里面享受讀書的奇妙；它是一本字典，讓你在里面盡情的查閱不會(huì)的東西；它是一艘宇宙飛船，讓你在宇宙中探索宇宙的奧秘……每讀完一篇文章或一本書都會(huì)有自己的感受、體會(huì)，我也不例外。我讀了一篇龜兔賽跑的'文章。
龜兔賽跑的主要資料是這樣的：又一個(gè)春天到了，長眠一冬的動(dòng)物都出來玩兒游戲，剛好就在這時(shí)小兔子和烏龜碰到了一齊，兔子漫不經(jīng)心的瞟了一眼慢吞吞的烏龜，瞧不起烏龜?shù)乃俣�，想用一個(gè)比賽來侮辱烏龜。兔子如愿以償與烏龜來了場比賽，由于兔子太驕傲了，領(lǐng)先了烏龜就在半路睡著了，烏龜卻努力地向終點(diǎn)走去，當(dāng)兔子醒來時(shí)，烏龜已經(jīng)贏了。
這篇文章用搞笑的語言勾勒出一幅幅生動(dòng)的畫面。在這一幅幅的畫面中，能夠看出小兔子十分驕傲，小烏龜十分謙虛。我們做人要向小烏龜一樣謙虛、永不放下�？刹荒軐W(xué)小兔子驕傲的品格哦！我推薦同學(xué)們就應(yīng)多讀書，讀好書就能悟出自己的座佑名，悟出自己的人生格言。閱讀的房間永遠(yuǎn)為你打開。
閱讀的房間隨處可見，只要你認(rèn)真觀察、用心感受，那么閱讀的房間永遠(yuǎn)為你打開。走進(jìn)這個(gè)房間，你的心靈將會(huì)呈現(xiàn)一片綠洲。這就是我讀龜兔賽跑的讀后感。
龜兔賽跑讀書筆記11
為了提高作文水平，這天我再一次拿起《伊索寓言》這本書，認(rèn)真、仔細(xì)地看著龜兔賽跑的故事。說實(shí)話，這個(gè)故事，從小我已經(jīng)看了好多遍了，但是每看一遍，都會(huì)有不同的收獲。
這個(gè)故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的事情。驕傲的兔子因?yàn)榍撇黄鹦觚�，為了炫耀一下自己的跑步潛力，就提出了要和烏龜賽跑，沒想到烏龜卻爽朗的.答應(yīng)了。兔子想：“爬得那么慢，還有膽答應(yīng)和我比賽”！比賽中兔子根本就沒有把比賽當(dāng)一回事，在半路上睡著了，而小烏龜不管多累，還是一個(gè)勁兒的往前跑，最終贏得了比賽的勝利……
兔子傲慢、驕傲自大；做事不認(rèn)真、左顧右盼；并且嚴(yán)重的低估了烏龜潛在的潛力！烏龜則應(yīng)對(duì)困難不認(rèn)輸、正確的認(rèn)識(shí)自己，確定目標(biāo)，充滿自信，不怕困難，堅(jiān)持不懈；抓住對(duì)方犯錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，奮勇向前，并最終獲得了冠軍！爸爸還在故事的旁邊寫上了一句話，送給小烏龜呢—知恥而后勇，知難而不退！
今后，我必須要好好向小烏龜學(xué)習(xí)，專心做事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為一名讓老師滿意、讓家長放心的好孩子！
龜兔賽跑讀書筆記12
在我讀過的所有的故事中，給我印象最深的就是《龜兔賽跑》。這個(gè)故事是我三年前讀的，可到現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)故事還記憶猶新。
這個(gè)故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭，便在賽跑的`途中放心地睡起覺來，到它醒來的時(shí)候，烏龜早已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：驕傲使人落后。還讓我們知道：有志者，事竟成！
兔子雖然跑得快，但因?yàn)轵湴�，它落后了；烏龜雖然爬得慢，但因?yàn)樗兄練�，并且不放棄，最后它終于取得了成功。
這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說要進(jìn)行單元小測驗(yàn)，因?yàn)檫@一個(gè)單元的很多知識(shí)對(duì)我來說很簡單，我便沒有把老師讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)的話放在心里，還取笑認(rèn)真復(fù)習(xí)的同桌小題大作，結(jié)果測試成績一公布，一貫學(xué)習(xí)成績都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。
我們不應(yīng)該像兔子那樣驕傲，而應(yīng)該像烏龜那樣積極進(jìn)取，這樣我們才能夠取得更大的進(jìn)步。
龜兔賽跑讀書筆記13
第一次讀龜兔賽跑這個(gè)故事，是我大概兩年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的我，懵懵懂懂，只把這個(gè)故事當(dāng)成一個(gè)童話故事來聽，沒有體會(huì)到深層帶給我們的體會(huì)和感悟。
烏龜跑得慢，兔子跑得很快，這是大家都知道的事，可是為什么兔子最后會(huì)輸給烏龜呢？令我百思不得其解，孩童時(shí)的我依然想不出問題所在，怎么會(huì)變成這樣呢？后來媽媽告訴我耐心地告訴我，是兔子偷懶啦。
而烏龜在兔子偷懶的時(shí)候，堅(jiān)持地往終點(diǎn)爬去，不放棄希望。
如果兔子不偷懶，不輕敵，結(jié)果是不是就改變了呢？答案是肯定的`。
我們?nèi)粘Ｉ�，學(xué)習(xí)中，難免會(huì)于人比較，我們不應(yīng)該輕視對(duì)手的能力，不應(yīng)該偷懶。
在你偷懶之際，每個(gè)人也許都在慢慢往上爬，即使你是一個(gè)很厲害的人，如果原地踏步，總有一天，別人也會(huì)追上你，甚至超越你。
既然我們有天賦，或者是優(yōu)勢，我們更應(yīng)該把這些保持下去，不斷提高自己的能力，做到別人在努力，你也同樣在不懈努力，只有這樣，才能比別人更強(qiáng)。
所以這個(gè)故事在告訴我們，優(yōu)勝劣汰。只有不斷努力，不斷奮斗的人才能比別人活得更精彩，自己變得越來越好，而那些懶惰，無能的人，將會(huì)被社會(huì)淘汰。
龜兔賽跑讀書筆記14
自從兔子輸了之后，就一直沒有開心過。這一次，兔子提出要和烏龜再次進(jìn)行比賽。
這回要猴子當(dāng)裁判，烏龜也同意和兔子進(jìn)行比賽了。比賽的路程是從大橋上走到對(duì)面的大樹邊。兩位選手隨著槍聲開始賽跑了。兔子大步地從橋上走過去，烏龜在河里快速地游著。
走啊走啊，兔子又累的'趴下了。見兔子慢了速度，烏龜趕緊在水中游，很快就游到了岸邊，兔子見烏龜快要到大樹旁的時(shí)候，已經(jīng)急得哭了起來。兔子馬上爬起來了，沖向前去，可是已經(jīng)晚了。猴子宣布：“烏龜獲勝。”烏龜已經(jīng)獲勝了，兔子又急哭了。烏龜對(duì)兔子說：“你速度很快，但在中途松懈了，而我一直不停地跑，絲毫沒有松懈�！�
從此以后，兔子深刻明白了堅(jiān)持不懈這個(gè)道理。
龜兔賽跑讀書筆記15
《龜兔賽跑》都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝�，但是今天我又將這個(gè)故事讀了一遍，這個(gè)故事我經(jīng)過深刻的體會(huì)，又一次明白了它的道理。
這個(gè)故事主要講了烏龜和兔子賽跑，兔子認(rèn)為烏龜跑得很慢，根本不是它的對(duì)手，比賽開始后兔子跑得飛快，跑到中間的一棵樹下，看見烏龜慢吞吞的，還在后面很遠(yuǎn)的地方，所以就在樹下睡起覺，沒想到睡過了頭。然而烏龜卻耐心地一步一步地向前爬，經(jīng)過它的不懈努力，最后烏龜贏得了比賽。
看完這個(gè)故事，我聯(lián)想到了我自己，我自己不正跟兔子一樣嗎？那樣驕傲，總看不起別人，總覺得自己的腦子要比別人轉(zhuǎn)得快。
有一次，我因?yàn)榕W(xué)習(xí)，取得了好成績，所以我非常高興，拿回家老媽也表揚(yáng)我，在高興的同時(shí)人的一種潛意識(shí)隨之也驕傲起來，認(rèn)為自己是最聰明的，站在了人生的頂點(diǎn)，所以對(duì)待同學(xué)也用非常高昂的語氣說話，還嘲笑那些考不好的同學(xué)，同學(xué)們對(duì)于我這種做法只能吞聲咽氣。但是俗話說得好“驕傲是失敗的開始”，因?yàn)槲业尿湴�，在下一次考試中，竟然考了倒�?shù)第五名，這樣大的落差讓我一時(shí)接受不了，我認(rèn)為自己是一個(gè)笨蛋，與此同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)為自己不應(yīng)該驕傲，就算你有再大的成就也不能驕傲，失敗了也不能灰心。
通過《龜兔賽跑》這個(gè)故事，我深刻地明白了：在學(xué)習(xí)求知的漫長歲月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印地走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的'成績，成為有用之才。相反，那些具有天賦的智力較高的人，如果僅憑一時(shí)熱情，不做長遠(yuǎn)的努力，最終只能落在別人的后頭，成為一知半解的人。
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