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《海燕》讀書筆記
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀書筆記了。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎？以下是小編收集整理的《海燕》讀書筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《海燕》讀書筆記1
相信高爾基的《海燕之歌》很多人都讀過(guò)吧，海燕的那種應(yīng)對(duì)暴風(fēng)雨、應(yīng)對(duì)海浪的毫不退縮迎面而尙的品質(zhì)與精神侑沒(méi)侑令你深深地折服呢，我的感覺(jué)是如此。我想我們?cè)谏钪芯褪侨狈Ｑ嗟倪@種精神。文章如下：
在蒼茫的一望無(wú)際的大海尙，狂風(fēng)席卷著烏云，海燕在烏云和大海之間昂然地飛掠而過(guò)，像一道黑色的閃電。
它時(shí)而翅膀擦過(guò)浪尖，時(shí)而如利劍刺入云層，它在喊叫，而——烏云在這兒無(wú)所畏懼的叫聲中聽(tīng)了歡樂(lè)。
在叫聲中——充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望！烏云在這叫聲中聽(tīng)了憤怒的力量，熱情的火焰和必勝的信念。海鷗應(yīng)對(duì)即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨，不停地呻吟著，它們?cè)诤Ｃ鎸琶Ρ几Z，準(zhǔn)備把對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼藏入海底。
而潛鳥(niǎo)也在不住的呻吟著，它們這些潛鳥(niǎo)，不懂得生的搏斗是一種享受：隆隆的雷聲早已令它們膽戰(zhàn)心驚。
愚蠢、肥胖的企鵝膽怯地藏身于懸崖之下……只侑驕傲的海燕，在翻滾著白色泡沫的大海尙面，勇敢地、自由自在的翱翔。
烏云愈加陰暗，愈來(lái)愈低的緊逼海面，而海浪歌唱著，沖向高處去迎接雷鳴。
雷聲轟鳴。海浪在激憤的泡沫中怒吼，與風(fēng)抗?fàn)�，這時(shí)風(fēng)牢牢的抱住了一大團(tuán)海浪，兇狠地把它們拋摔在懸崖尙，像把大塊的`翡翠摔成了塵埃和飛沫。
海燕呼叫著，像黑色的閃電一掠而過(guò)，如利劍穿透烏云，翅膀?qū)瑸M了海浪的水沫。
看吧，它在飛舞，像一只神鳥(niǎo)，偉岸的神鳥(niǎo)，暴風(fēng)雨的黑暗神鳥(niǎo)，——它在笑，同時(shí)又在嚎叫，它笑那烏云，它因歡樂(lè)而嚎叫！
它——這敏感的神鳥(niǎo)——在雷聲的狂怒之中早已聽(tīng)出了倦怠，它深信，烏云遮不住太陽(yáng)，是的，遮不住的！
風(fēng)在吼……雷神震耳……
閃電劃過(guò)天際……閃電的光芒，宛如一條條火蛇，在海尙蜿蜒，旋即被大海吞沒(méi)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。一團(tuán)團(tuán)烏云，像藍(lán)色的火焰，在深不可測(cè)的大海尙空熊熊燃燒。
“暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨快來(lái)臨了！”
這是無(wú)謂的海燕，昂然自得地飛掠在閃電和怒吼的大海之間。這位勝利的預(yù)言家叫道：
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！……”
《海燕》讀書筆記2
我最喜歡的一本書叫《海燕》：在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔。寥寥數(shù)筆，勾勒出了惡劣的環(huán)境和海燕的頑強(qiáng)，這畫面深深地刻畫在我的心里。暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了，這小小的海燕怎么還不歸巢，它想干什么呢？我繼續(xù)讀下去，原來(lái)海燕是一種十分兇猛的.海鳥(niǎo)，它——這個(gè)暴風(fēng)雨中的勇敢者面對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上�？窗�，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂(lè)，只有海燕在吶喊；“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”"讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量！掩卷沉思，我不禁思緒萬(wàn)千。
一次家庭作業(yè)時(shí)，一道蠻有趣味的題向我亮起紅燈，我苦思冥想了半天，也沒(méi)有想出個(gè)頭緒來(lái)。自己鉆研吧，誰(shuí)知道要多長(zhǎng)時(shí)間呢，問(wèn)爸爸吧，爸爸總叫我一個(gè)人思考。一個(gè)"兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里：明天到同學(xué)那里抄。到了第二天，好多同學(xué)做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
成功的鮮花往往要越過(guò)一道道困難才能摘到。20世紀(jì)偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生有一千多項(xiàng)發(fā)明，他是暴風(fēng)雨中的勇敢者。
《海燕》讀書筆記3
雷聲隆隆，暴雨嘩嘩，望著窗外大雨傾盆的情景，我翻開(kāi)了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云和大海之間，海蜒像黑色的閃電在高傲的飛翔。”真是神來(lái)之筆，勾畫出惡劣的環(huán)境以及海燕面對(duì)暴風(fēng)雨毫不在意的畫面，深深地刻畫在我的心里。 日記
暴風(fēng)雨就要來(lái)了，這微小的海燕怎么還不歸巢？它想要干什么呢？我繼續(xù)讀下去，原來(lái)海燕是一種十分勇敢的海鳥(niǎo)。它，這只暴風(fēng)雨中的勇敢者面對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼，總是像箭一般飛翔在憤怒的大海上�？茨�，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在躲避，它們都是享受不了戰(zhàn)斗的快樂(lè)，只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量。
鳥(niǎo)兒向往蔚藍(lán)的天空，魚(yú)兒向往無(wú)邊無(wú)際的大海，花兒草兒向往綠油油的草原，在海上飛翔的海燕向往暴風(fēng)雨的磨練。一身黑亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的'尾巴，巧妙的勾勒出活潑機(jī)靈的海燕。海燕生存在大海上，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次磨練和暴風(fēng)雨的洗禮，它的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)海面上波濤洶涌時(shí)，每當(dāng)天空中下起傾盆大雨、電閃雷鳴時(shí)，它依然在大海上飛行，勇敢無(wú)畏，不像有些動(dòng)物，一遇到風(fēng)雨就躲藏到平靜的地方，不敢面對(duì)生活中的困難。這不禁讓我想到了我們的生活。我們現(xiàn)在的生活水平都提高了，家庭環(huán)境都有了改善。我們都是家里的獨(dú)生子女，爸爸媽媽都十分寵愛(ài)我們，把我們一個(gè)個(gè)當(dāng)成“小皇帝、小公主”。我們都是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，其實(shí)，父母這樣的寵愛(ài)反而成了溺愛(ài)，讓我們一個(gè)個(gè)都成了長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)依賴在爸爸媽媽的懷抱里。爸爸媽媽放手吧！人生這條充滿坎坷的道路，需要讓我們自己去面對(duì)眼前的困難，克服眼前的困難吧！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”這是《海燕》這篇文章給我的啟發(fā)。我們應(yīng)該像勇敢的海燕一樣不能像膽小怕事的企鵝一樣，遇到困難就退縮。我們要學(xué)習(xí)海燕的精神，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信的小學(xué)生。
《海燕》讀書筆記4
20多年前，當(dāng)我第一次讀到高爾基的散文詩(shī)《海燕》時(shí)，文中那英勇、自由、傲慢飛翔的海燕，給我留下了深化的印象。 在懵懂少年的時(shí)代，這種與我相隔千里之外的動(dòng)物，在我心目中非常高大，以致于多年以后，我在北戴河第一次看到真實(shí)的海燕時(shí)，心中多少有些絕望：這么平凡而瘦小的身軀，真能像高爾基描寫的那樣，在狂風(fēng)暴雨中與風(fēng)浪進(jìn)展搏擊嗎？這個(gè)疑惑藏在我心里很多年。
近日，在翻看《讀點(diǎn)經(jīng)典》叢書時(shí)，高爾基的《海燕》赫然在列，這讓我起了重讀《海燕》的念頭。
《海燕》是高爾基早期的代表作品，寫于1901年，那時(shí)正是俄國(guó)十月革命前夕最黑暗的年代，社會(huì)底層、深諳底層人民疾苦的高爾基，觸摸到剛剛開(kāi)始跳動(dòng)的新時(shí)代脈搏，以敏銳的藝術(shù)感悟力創(chuàng)造出了“海燕”的藝術(shù)形象，來(lái)歡呼即將降臨的革命風(fēng)暴，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)唱出了一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌。高爾基將海燕比作“黑色的閃電”，象征了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗風(fēng)姿和革命樂(lè)觀主義精神。
“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云”，當(dāng)暴風(fēng)雨在醞釀之中時(shí)，海鷗、海鴨、企鵝等動(dòng)物視暴風(fēng)雨為滅頂之災(zāi)，害怕、自私和逃避現(xiàn)實(shí)，海燕卻在熱切地迎接一種新生，早已按捺不住對(duì)暴風(fēng)雨的渴望和歡樂(lè)，“它飛舞著，像個(gè)精靈，———傲慢的.、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，———它在大笑，它又在號(hào)叫……它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)叫！”這是英勇的海燕，沖擊在電閃雷鳴和暴風(fēng)驟雨之間，勇猛地叫喊。當(dāng)電閃雷鳴、山呼海嘯，暴風(fēng)雨即將爆發(fā)時(shí)，海燕以成功的“預(yù)言家”的姿態(tài)，終于發(fā)出了疾呼———“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
每當(dāng)讀到這句，總讓我感受良多———逆境與坎坷、困難與挫折，是人生中時(shí)常遇到的問(wèn)題。面對(duì)困難與挫折，有的人會(huì)像海鷗一樣產(chǎn)生懼怕心理，有的人會(huì)像海鴨一樣懊悔動(dòng)搖。我認(rèn)為，既然困難與困苦是生活中客觀存在的，那么任何抱怨與逃避就都失去了意義，應(yīng)該像海燕一樣，把逆境、坎坷、困難與挫折作為人生必須經(jīng)歷的一些考驗(yàn)，以英勇無(wú)私、樂(lè)觀堅(jiān)決的態(tài)度，樂(lè)觀無(wú)畏的革命豪情面對(duì)挑戰(zhàn)，畢竟挑戰(zhàn)是人類與生俱來(lái)的本能，而英勇與自信那么是生活送給成功者的禮物。
《海燕》讀書筆記5
“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”高爾基在祂的散文《海燕之歌》中，把革命者比作與暴風(fēng)雨搏擊的海燕。其實(shí)高爾基就是一只海燕。高爾基是前蘇聯(lián)作家。《鷹之歌》《海燕》等散文詩(shī)反映作者激蕩的'革命情緒。1910年祂因參加革命工作幾次被捕。但高爾基并沒(méi)侑退縮，而是做了一只頑強(qiáng)的海燕。1906年高爾基發(fā)表了長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》，反映俄國(guó)工人階級(jí)的革命斗爭(zhēng)，被視為第一部社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義作品。
高爾基這只頑強(qiáng)的海燕在與暴風(fēng)雨作斗爭(zhēng)，在暴風(fēng)雨中隨心所欲的穿梭。
海鷗在暴風(fēng)中來(lái)臨之前呻吟著，它們大海尙飛竄，想把自我對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏大海深處。
海鴨祂在呻吟著，它們這些海鴨，享受不了生活的戰(zhàn)斗和歡樂(lè)：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏懸崖底下。
高爾基這只頑強(qiáng)的海燕沒(méi)侑在天空中逃竄，而是在隨心穼。這只海燕沒(méi)侑像海鴨一樣呻吟，而是在享受生活中戰(zhàn)斗的歡樂(lè)。
這只海燕的心中沒(méi)侑恐懼，而是充滿對(duì)暴風(fēng)雨的渴望，和對(duì)勝利的信心。
高爾基這只頑強(qiáng)的海燕再次呼喚：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧”！
《海燕》讀書筆記6
今天讀了高爾基的《海燕》這篇文章，主要寫的是：暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，海鷗呻吟著在大海上面飛竄；海鴨被轟隆隆的雷聲嚇壞了；企鵝畏縮地把肥胖的身體躲藏在峭崖底下。只有那高傲的海燕勇敢地在翻起白沫的大海上面飛翔，它叫喊著，飛翔著，箭一般的穿過(guò)烏云，翅膀刮起波浪的飛沫。它從雷聲的震怒里早就聽(tīng)出困乏，它深信烏云遮不住太陽(yáng)。就因?yàn)檫@堅(jiān)定的信念，才有了千古名言——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
這篇文章連續(xù)用了三個(gè)“高傲地（的）”來(lái)形容海燕。第一處“高傲地”在文章的開(kāi)頭：“海燕像黑色的閃電高傲地飛翔�！贝颂帯案甙恋亍毙稳菰诒╋L(fēng)雨還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，海燕就像黑色的閃電一樣飛翔，表達(dá)了海燕不畏閃電的精神；第二處“高傲的”在文章的第五自然段，此處“高傲的”表現(xiàn)了海燕的.與眾不同：海鷗、海鴨和企鵝都被雷聲嚇壞了，唯有高傲的海燕與眾不同，翱翔在海面上；第三處“高傲的”在文章的第九自然段，此處把海燕描寫成高傲的黑色暴風(fēng)雨的精靈，形容得當(dāng)，表現(xiàn)了高傲的海燕就是黑色暴風(fēng)雨的前征。
這三個(gè)“高傲地（的）”充分體現(xiàn)了海燕在海面上不顧一切地飛行的精神。
《海燕》讀書筆記7
堅(jiān)信高爾基的《海燕之歌》很多人都讀過(guò)吧，海燕的那種應(yīng)對(duì)暴風(fēng)雨、應(yīng)對(duì)海浪的毫不退縮迎面而上的品質(zhì)與精神是否有令你深深地折服呢，我的感覺(jué)是如此。我想咱們?cè)谏钪芯褪侨狈Ｑ嗟倪@種精神。文章如下：
在蒼茫的一望無(wú)際的大海上，狂風(fēng)席卷著烏云，海燕在烏云和大海之間昂然地飛掠而過(guò)，像一道黑色的閃電。
它時(shí)而翅膀擦過(guò)浪尖，時(shí)而如利劍刺入云層，它在喊叫，而——烏云在這兒無(wú)所畏懼的叫聲中聽(tīng)到了歡樂(lè)。
在叫聲中——充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望!烏云在這叫聲中聽(tīng)到了憤怒的力量，熱情的火焰和必勝的信念。海鷗應(yīng)對(duì)即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨，不停地呻吟著，它們?cè)诤Ｃ嫔匣琶Ρ几Z，準(zhǔn)備把對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼藏入海底。
而潛鳥(niǎo)也在不住的呻吟著，它們這些潛鳥(niǎo)，不懂得生的搏斗是一種享受：隆隆的.雷聲早已令它們膽戰(zhàn)心驚。
愚蠢、肥胖的企鵝膽怯地藏身于懸崖之下……只有驕傲的海燕，在翻滾著白色泡沫的大海上方，勇敢地、自由自在的翱翔。
烏云愈加陰暗，愈來(lái)愈低的緊逼海面，而海浪歌唱著，沖向高處去迎接雷鳴。
雷聲轟鳴。海浪在激憤的泡沫中怒吼，與風(fēng)抗?fàn)帲@時(shí)風(fēng)牢牢的抱住了一大團(tuán)海浪，兇狠地把它們拋摔在懸崖上，像把大塊的翡翠摔成了塵埃和飛沫。
海燕呼叫著，像黑色的閃電一掠而過(guò)，如利劍穿透烏云，翅膀上灑滿了海浪的水沫。
看吧，它在飛舞，像一只神鳥(niǎo)，偉岸的神鳥(niǎo)，暴風(fēng)雨的黑暗神鳥(niǎo)，——它在笑，同時(shí)又在嚎叫，它笑那烏云，它因歡樂(lè)而嚎叫!
它——這敏感的神鳥(niǎo)——在雷聲的狂怒之中早已聽(tīng)出了倦怠，它深信，烏云遮不住太陽(yáng)，是的，遮不住的!
風(fēng)在吼……雷神震耳……
閃電劃過(guò)天際……閃電的光芒，宛如1條條火蛇，在海上蜿蜒，旋即被大海吞沒(méi)，不見(jiàn)得無(wú)影無(wú)蹤。一團(tuán)團(tuán)烏云，像藍(lán)色的火焰，在深不可測(cè)的大海上空熊熊燃燒。
“暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨快來(lái)臨了!”
這是無(wú)謂的海燕，昂然自得地飛掠在閃電和怒吼的大海之間。這位勝利的預(yù)言家叫道：
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
《海燕》讀書筆記8
讀過(guò)高爾基的《海燕》，朦朧中似懂非懂的認(rèn)識(shí)了一個(gè)詞語(yǔ)：“堅(jiān)強(qiáng)”。參加工作，老總給提出一個(gè)詞語(yǔ)：“永不言敗”。當(dāng)時(shí)就告訴和鼓勵(lì)自己應(yīng)藐視一切困難，捋起袖子虎視眈眈，信念中總認(rèn)為能作出一些成績(jī)，干出一番事業(yè)。今天再次讀起《海燕》，回味一句“永不言敗”，讓我感觸很多。
“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)聚集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔�！蔽恼碌牡谝痪湓�，就能讀到海燕骨子里堅(jiān)定的信念和面對(duì)烏云所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)。實(shí)際生活中，我們又有多少這樣的勇氣和信念？深陷困境，面對(duì)困難，先別說(shuō)有多少辦法，自己至少能有勇氣去接受挑戰(zhàn)！在企業(yè)大興土木的今天，在企業(yè)大步發(fā)展的明天，我準(zhǔn)備好了嗎？都說(shuō)我們年青人現(xiàn)在能有的'只是信心和干事業(yè)的闖勁兒，當(dāng)自己面對(duì)困難束手無(wú)策的時(shí)候，當(dāng)自己開(kāi)始想在事業(yè)的道路上徘徊不前的時(shí)候，審視一下自己：面對(duì)困難，積聚力量，如果失去了起碼的信心和堅(jiān)強(qiáng)，我們將一無(wú)所有！海燕和海鷗、海鴨、企鵝之類的最大區(qū)別，就在于面對(duì)暴風(fēng)雨所表現(xiàn)出來(lái)奮斗。丟棄怯懦和畏懼，爭(zhēng)當(dāng)那只搏擊烏云和暴風(fēng)雨的海燕吧！于是我重新振奮，體會(huì)海燕的堅(jiān)強(qiáng)，體會(huì)“永不言敗”深處大無(wú)畏的勇敢和魄力。
態(tài)度決定一切，那么這種“堅(jiān)強(qiáng)”的品質(zhì)和“永不言敗”的魄力就是“態(tài)度”的基石讀了這篇文章后，我的心為之震憾。海燕不屈不撓的精神的確令人欽佩贊嘆。海燕雖然只是渺小的動(dòng)物，但它在狂風(fēng)怒吼的大海上電閃雷鳴的天空中，自由，高傲地飛翔。與惡劣的自然環(huán)境抗衡，不得不使人把它作為勇敢的象征。動(dòng)物的精神如此高尚，那么作為“萬(wàn)物之靈”的人類不是更應(yīng)該具備這樣的精神嗎？在惡劣的環(huán)境中不沉淪，不氣餒才是真正的熱愛(ài)生命。不少名人都是在逆境中奮起的。原先是一個(gè)富豪少爺?shù)陌蜖栐耍瑸榱烁玫貏?chuàng)作，離開(kāi)了顯赫的家庭，到下層的社會(huì)去體驗(yàn)生活。在這樣艱難的生活中，他埋頭寫作，終于在逆境中站起，成了一名著名的小說(shuō)家。這不正說(shuō)明了逆運(yùn)能磨煉人的意志嗎？
歷史上有成就的人，是絕對(duì)不會(huì)屈服于命運(yùn)的安排，命運(yùn)是掌握在他們手中的。貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，可它絕對(duì)辦不到！”這位音樂(lè)家在雙耳失聰后，仍然堅(jiān)定自己的意志，這樣頑強(qiáng)的毅力確實(shí)給人們莫大的鼓勵(lì)。海燕的精神，給了人們偉大的動(dòng)力……
《海燕》讀書筆記9
當(dāng)暴風(fēng)雨正在醞釀時(shí)，海燕勇敢地飛向高空，翱翔著，似乎要與暴風(fēng)雨一決雌雄。而此時(shí)，別的海鳥(niǎo)---海鷗;海鴨和企鵝則害怕地縮進(jìn)窩里。最后的勝利當(dāng)然屬于海燕!
當(dāng)學(xué)習(xí)上的“暴風(fēng)雨”--難題來(lái)臨時(shí)，你會(huì)像海燕一樣勇敢應(yīng)對(duì)嗎?記得有一次，做奧數(shù)時(shí)，一道題想了半天都沒(méi)想出來(lái)，想想時(shí)間不早了，還是先睡了再說(shuō)。剛一躺下，腦子里就浮現(xiàn)出海燕的影子，于是我又一股腦鉆出被窩，又畫圖又計(jì)算，搗鼓了好久，居然被我做出來(lái)了�？粗龊玫�.奧數(shù)作業(yè)，心里那個(gè)高興阿!是阿，勇敢應(yīng)對(duì)困難，勝利必須會(huì)屬于你!
當(dāng)生活上的“暴風(fēng)雨”犯錯(cuò)又不敢承認(rèn)，你想當(dāng)凌空飛翔的海燕，還是縮在窩里的其他海鳥(niǎo)呢?我是個(gè)超級(jí)馬大哈，有一次，我正在看電視，突然覺(jué)得口渴，所以隨手一拿放在桌子上的杯子，結(jié)果一不留意，杯子沒(méi)拿穩(wěn)，杯子里的奶茶都溢出了，地上立刻就有一條“奶茶河”，怎樣辦呢?媽媽看到必須會(huì)開(kāi)火，但不告訴吧，又不誠(chéng)實(shí)，這可怎樣辦呢?我躡手躡腳地扶起奶茶，并拿出餐巾紙把地上擦擦干，擦是擦干了可印子還在，黏黏的。這時(shí)，我聽(tīng)到了開(kāi)門聲，媽媽回來(lái)了�？次抑γΦ木蛦�(wèn)我怎樣了。我結(jié)結(jié)巴巴地不明白怎樣說(shuō)。之后我經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，還是主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，誰(shuí)知“暴風(fēng)雨”竟然沒(méi)有降臨，哈哈!我勝利了!
當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，你會(huì)選取誰(shuí)呢?我選取海燕。讓我們勇敢應(yīng)對(duì)困難!迎接勝利吧!
《海燕》讀書筆記10
《海燕之歌》是我在寒假讀的一篇由高爾基寫的一篇文章。
《海燕之歌》主要講了在大海上，暴風(fēng)雨即將來(lái)臨了，企鵝和其他海鳥(niǎo)膽怯地想離開(kāi)，而海燕則在喊聲里，充滿了對(duì)暴風(fēng)雨的`渴望。這是高爾基為了呼吁人們所寫下的一篇文章。
在前蘇聯(lián)流傳著一個(gè)革命：沙俄革命。發(fā)生了三次：1905、1917、1922年。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，不少蘇聯(lián)人被戰(zhàn)爭(zhēng)中奪取了生命。高爾基是為了革命而奮斗的，他寫下了許許多多的文章來(lái)呼吁人們。是多么偉大的作家�。�
夜深了，高爾基偉大的形象卻永遠(yuǎn)深深地印在我的心上。
《海燕》讀書筆記11
我常常用《海燕之歌》這篇文章來(lái)激勵(lì)自我，因?yàn)樗刮颐靼琢恕坝赂摇⒆孕�、不屈服�！?/p>
這篇文章是由蘇聯(lián)作家高爾基寫的。其中，讓我記得最深的一句話是：“這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔。這勝利的`預(yù)言家在叫喊“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！””
它使我體會(huì)到海燕冒著風(fēng)雨，仍然在前進(jìn)，它那種堅(jiān)強(qiáng)精神，令我致敬。我要學(xué)習(xí)它那種無(wú)論遇到任何困難，都不能退縮，要迎難而上。
別的海鳥(niǎo)——海鷗、海鴨、企鵝視暴風(fēng)雨為滅頂之災(zāi)，驚恐萬(wàn)狀，他們?cè)诟锩谋╋L(fēng)雨來(lái)臨之前，呻吟、恐懼、畏縮被暴風(fēng)雨嚇壞了。而海燕卻在迎接一種新生；當(dāng)暴風(fēng)雨逼近，陰云直壓下來(lái)，海燕仍有如“黑色的閃電”離弦的箭，在風(fēng)吼雷鳴中飛舞著，笑著，號(hào)叫著，像“暴風(fēng)雨的精靈�！�
讓我們一齊來(lái)學(xué)習(xí)海燕那種不屈的品格吧！
《海燕》讀書筆記12
雷聲隆隆，暴雨嘩嘩，望著窗外大雨傾盆的情景，我翻開(kāi)了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云和大海之間，海蜒像黑色的閃電在傲慢的飛翔�！闭媸巧駚�(lái)之筆，勾畫出惡劣的環(huán)境以及海燕面對(duì)暴風(fēng)雨毫不在意的畫面，深深地刻畫在我的心里。
暴風(fēng)雨就要來(lái)了，這微小的海燕怎么還不歸巢?它想要干什么呢?我繼續(xù)讀下去，原來(lái)海燕是一種非常英勇的海鳥(niǎo)。它，這只暴風(fēng)雨中的英勇者面對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼，總是像箭一般飛翔在憤怒的大海上。看哪，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在躲避，它們都是享受不了戰(zhàn)斗的快樂(lè)，只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量。 鳥(niǎo)兒向往蔚藍(lán)的天空，魚(yú)兒向往無(wú)邊無(wú)際的大海，花兒草兒向往綠油油的草原，在海上飛翔的海燕向往暴風(fēng)雨的磨練。一身黑亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，巧妙的勾勒出活潑機(jī)靈的海燕。海燕生存在大海上，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次磨練和暴風(fēng)雨的'洗禮，它的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)海面上波濤洶涌時(shí)，每當(dāng)天空中下起傾盆大雨、電閃雷鳴時(shí)，它仍然在大海上飛行，英勇無(wú)畏，不像有些動(dòng)物，一遇到風(fēng)雨就躲藏到平靜的地方，不敢面對(duì)生活中的困難。這不禁讓我想到了我們的生活。我們?nèi)缃竦纳畛潭榷歼M(jìn)步了，家庭環(huán)境都有了改善。我們都是家里的獨(dú)生子女，爸爸媽媽都非常寵愛(ài)我們，把我們一個(gè)個(gè)當(dāng)成“小皇帝、小公主”。我們都是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，其實(shí)，父母這樣的寵愛(ài)反而成了溺愛(ài)，讓我們一個(gè)個(gè)都成了長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)依賴在爸爸媽媽的懷抱里。爸爸媽媽放手吧!人生這條充滿坎坷的道路，需要讓我們自己去面對(duì)眼前的困難，抑制眼前的困難吧!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”這是《海燕》這篇文章給我的啟發(fā)。我們應(yīng)該像英勇的海燕一樣不能像膽小怕事的企鵝一樣，遇到困難就退縮。我們要學(xué)習(xí)海燕的精神，做一個(gè)英勇、堅(jiān)強(qiáng)、自信的小學(xué)生。
《海燕》讀書筆記13
烏黑的羽毛，光滑漂亮，伶俐可愛(ài)，加上一雙剪刀似的尾巴，一對(duì)黑得發(fā)亮的羽毛，湊成了一只活潑可愛(ài)的海燕。海燕生存在海上，經(jīng)歷過(guò)許許多多的磨練，所以它的意志十分地堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)海面上波濤洶涌時(shí)，每當(dāng)天空中下起瓢潑大雨，閃起雷電時(shí)，它依然在海上飛行，勇敢無(wú)畏。不像有些動(dòng)物一樣，一遇到風(fēng)雨就躲藏到溫暖的地方，不敢面對(duì)生活中的困難。這不禁使我想到了我們的生活。我們現(xiàn)在的生活水平都提高了，家庭環(huán)境都有了改變，我們又都是家里的獨(dú)生子女，爸爸媽媽都十分地寵愛(ài)我們，把我們一個(gè)個(gè)都當(dāng)成“小皇帝”、“小公主”。我們都是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。其實(shí)，父母這樣的寵愛(ài)反而成為溺愛(ài)，讓我們一個(gè)個(gè)都成為了長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)依賴在爸爸媽媽的懷抱里。爸爸媽媽，我們不在是孩子，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們可以放手了，讓我們自己去行走人生這條充滿坎坷的道路。讓我們自己去面對(duì)眼前的困難，去克服眼前的困難吧！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”這是《海燕》這篇文章給我最大的啟發(fā)，我們應(yīng)該像勇敢的海燕一樣，不能像企鵝一樣不敢面對(duì)眼前的困難，只會(huì)逃避困難。讓我們成為一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的人吧！
我愛(ài)讀書，我曾經(jīng)被《笑面人》這本書中的情節(jié)所吸引，為《水滸傳》中的.英雄好漢而喝彩，對(duì)《三國(guó)演義》中劉備和諸葛亮的足智多謀深感敬佩，為賣火柴的小女孩感到憤憤不平，對(duì)《白雪公主》中惡毒的皇后咬牙切齒······但是，令我記憶最深刻的就要數(shù)《假如給我三天光明》這本書了。 《假如給我三天光明》這本書是在今年的圖書交易博覽會(huì)上我讓媽媽給我買的，因?yàn)槲以缇椭肋@本書的作者海倫·凱勒是一個(gè)盲人，她非常了不起，我想通過(guò)這本書詳細(xì)地了解一下這位偉大的女性。所以，一拿到這本書我就迫不及待地讀了起來(lái)。 海倫·凱勒曾經(jīng)是一個(gè)非常健康的孩子，她給她的家庭帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。可是當(dāng)她十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)災(zāi)難降臨了，海倫突然高燒不退，等高燒退去之后，可惡的病魔卻奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)力。也許大家都不會(huì)相信，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然考上了哈佛大學(xué)，而且用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，給后世以勉勵(lì)。 海倫·凱勒寫這篇文章，就是因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn)多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個(gè)美麗、可愛(ài)的世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜。 讀完了這本書，我感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了，和海倫相比，我擁有健康的體魄，我是一個(gè)多么幸福的人啊！所以，我發(fā)誓，今后，我一定要合理安排好時(shí)間，好好地學(xué)習(xí)，好好地生活，勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，這樣才不會(huì)辜負(fù)了我們所擁有的明亮的眼睛和一切美好的東西。這也是我讀這本書的最大的感受。 我建議那些還沒(méi)讀過(guò)此書的人們抓緊去閱讀它吧，相信它一定會(huì)帶給你無(wú)限的精神食糧。
《海燕》讀書筆記14
我看的書是高爾基的《海燕》，書中有一片短文叫《海燕之歌》，讓我來(lái)朗讀幾段吧。
“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云與大海之間，海燕象黑色的閃電，在傲慢地飛翔。” “暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來(lái)啦!”
“海燕之歌”是高爾基在1905年前夕俄國(guó)社會(huì)最黑暗的時(shí)候?qū)懙�。書中描寫的海燕它非常地英勇，在狂風(fēng)與烏云中還在飛翔，狂風(fēng)疾雨也無(wú)法阻擋它沖破黑暗的決心和勇氣。這是英勇的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，傲慢地飛翔。這是成功的預(yù)言家在叫喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!” 他讓渴望自由的人們，要像海燕一樣英勇，勇于去沖破黑暗。而不要和海鴨那樣，受到驚嚇，就害怕了;如笨重的企鵝一樣，把害怕的身體躲藏在懸崖下。 同學(xué)們，讓我們向海燕學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)它英勇和無(wú)畏的精神，學(xué)習(xí)它那挑戰(zhàn)困難的勇氣。把它那英勇、無(wú)畏和一往直前的精神用在我們的學(xué)習(xí)中吧!
“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云與大海之間，海燕像黑色的閃電，在傲慢地飛翔。”書中寥寥幾筆就勾畫出了惡劣的環(huán)境和海燕毫不畏懼暴風(fēng)雨的場(chǎng)面。暴風(fēng)雨就要降臨了，這柔弱的小生命想要干嗎?
讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)海燕是一種英勇的動(dòng)物，是暴風(fēng)雨中的勇者——面對(duì)風(fēng)雨毫不畏懼，總是箭一般地翱翔在憤怒的大海上。傾聽(tīng)，海鷗在呻吟，遠(yuǎn)望，企鵝在躲閃，鴨子在逃避，他們都不能享受戰(zhàn)斗帶來(lái)的'快樂(lè)，逃之夭夭，只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”短短一句話，是那么充滿力量，那么充滿激情和自信。每次閱讀這句話時(shí)，我不禁思緒萬(wàn)千。 記得有一次家庭作業(yè)，一道難題向我亮起了紅燈，我冥思苦想，還是理不出什么頭緒。自己鉆研吧，要費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間呢?問(wèn)爸爸吧，他又不告訴我。怎么辦呢?突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)“兩全其美”的方法：明天去抄同學(xué)的作業(yè)。第二天，我看到好多同學(xué)都有了自己的答案，那一張張成功的笑臉，我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生擁有1000多項(xiàng)創(chuàng)造，引來(lái)無(wú)數(shù)羨慕者的目光。你可知道，他英勇地面對(duì)了多少一次又一次的困難和挫折，是暴風(fēng)雨中的勇者。
在生活中，我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)困難，英勇地挑戰(zhàn)困難，無(wú)論周遭的環(huán)境如何惡劣，都要保持堅(jiān)決的毅力，成為生活中的勇者。
《海燕》讀書筆記15
“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云與大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔�！睍辛攘葞坠P就勾畫出了惡劣的環(huán)境和海燕毫不畏懼暴風(fēng)雨的場(chǎng)面。暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了，這柔弱的小生命想要干嗎？
讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)海燕是一種勇敢的動(dòng)物，是暴風(fēng)雨中的勇者——面對(duì)風(fēng)雨毫不畏懼，總是箭一般地翱翔在憤怒的大海上。傾聽(tīng)，海鷗在呻吟，遠(yuǎn)望，企鵝在躲閃，鴨子在逃避，他們都不能享受戰(zhàn)斗帶來(lái)的快樂(lè)，逃之夭夭，只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧！”
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧！”短短一句話，是那么充滿力量，那么充滿激情和自信。每次閱讀這句話時(shí)，我不禁思緒萬(wàn)千。
記得有一次家庭作業(yè)，一道難題向我亮起了紅燈，我冥思苦想，還是理不出什么頭緒。自己鉆研吧，要費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間呢？問(wèn)爸爸吧，他又不告訴我。怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)“兩全其美”的.辦法：明天去抄同學(xué)的作業(yè)。第二天，我看到好多同學(xué)都有了自己的答案，那一張張成功的笑臉，我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生擁有1000多項(xiàng)發(fā)明，引來(lái)無(wú)數(shù)羨慕者的目光。你可知道，他勇敢地面對(duì)了多少一次又一次的困難和挫折，是暴風(fēng)雨中的勇者。
在生活中，我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難，無(wú)論周遭的環(huán)境如何惡劣，都要保持堅(jiān)定的毅力，成為生活中的勇者。
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