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《白雪歌送武判官歸京》讀書筆記
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《白雪歌送武判官歸京》讀書筆記1
《白雪歌送武判官歸京》是岑參寫的歌行體送別詩。
這首詩前十句寫“壯麗的雪景”，后八句寫“送別”。著名的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，用比喻描寫雪景而不是梨花，生動(dòng)形象。一夜之間，突然春風(fēng)吹拂，萬千樹木全都像開滿了梨花。詩人的聯(lián)想：詩人望著披上銀裝的樹木，突然覺得置身于大好的春光中，仿佛是強(qiáng)勁的春風(fēng)，一夜之間催開了千樹萬樹的梨花。
這個(gè)春意盎然梨花滿樹的春天景象，是他的想象和主觀感受，可是卻把雪的潔白、鮮潤(rùn)的特點(diǎn)揭示出來了，為寒冷的邊塞增添了無限春意。這個(gè)新奇的聯(lián)想，表達(dá)了詩人的.開闊胸襟，也表達(dá)了詩人的驚喜之情，又寫出了邊地特有的奇異風(fēng)光。
通過“散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著�！眰�(cè)面描寫漫天大雪所造成的酷冷氣候邊塞將士生活的艱苦。又通過“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝�！背猩蠁⑾�，由詠雪過渡到送別。其中“愁”“慘”為餞別場(chǎng)面醞釀了氣氛�！俺钤啤奔葘懢耙矊懬�，自然引出了送別。把邊塞將士的軍營(yíng)置于一個(gè)廣闊的背景上，給人奇異壯偉的深刻印象。
“紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。”轅門外，看到了一幅十分奇異的畫面：在墓雪紛飛的背景上，一面鮮紅的旗幟凝住不動(dòng)�！俺浮本_真實(shí)的描繪出紅旗凍住，北風(fēng)吹著也不動(dòng)的情況。詩人送友人歸去時(shí)依依不舍的深情，以及他的思想之情，都通過“雪上空留馬行處”這句詩表達(dá)出來了。這樣的結(jié)尾，正如撞鐘，清音有余，使人產(chǎn)生無窮的遐想。
這首詩表現(xiàn)的情調(diào)是豪放的。全是關(guān)鍵在四個(gè)“雪”字，一送別前的雪景，二餞別時(shí)的雪景，三臨別時(shí)的雪景，四送別時(shí)的雪景。故雖全詩轉(zhuǎn)折突兀，結(jié)構(gòu)錯(cuò)綜變化，但以雪為中心線索抒情寫景，章法嚴(yán)謹(jǐn)。
《白雪歌送武判官歸京》讀書筆記2
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”兩句出自岑參《白雪歌送武判官歸京》，氣勢(shì)豪邁奔放，是詠雪的千古名句。兩句的意思是：塞外天寒地凍，北風(fēng)一吹，八月天就下起大雪來了。早晨走出帳篷一看，四野白茫茫一片，滿山遍野的`樹木枝條上都?jí)褐Y著雪花，好像一夜溫暖的春風(fēng)，吹得千樹萬樹的梨花競(jìng)相開放。天室十三年(公元754年)，岑參任安西北庭節(jié)度使封常清的判官，在輪臺(tái)送武判官歸京時(shí)，寫了這首著名的“白雪歌”。
詩人以梨花盛開，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，綴滿枝頭的景象，比喻冬雪壓林的景象，描寫塞外雄奇壯美的雪景，想象奇麗獨(dú)特，新穎貼切，富有濃郁的浪漫主義色彩。
詩句語言精煉，傳神達(dá)意準(zhǔn)確，如以“忽如”形容大雪來得急驟，傳達(dá)出詩人驚喜好奇的神情;以“千樹萬樹”重疊修辭，表現(xiàn)雪景的濃厚繁復(fù)，描繪出了境界的闊大壯麗。故清代方東樹評(píng)論這兩句詩說:“奇才奇氣奇情逸發(fā)，令人心神一快。”
《白雪歌送武判官歸京》讀書筆記3
《白雪歌送武判官歸京》是唐代詩人岑參公元754年（天寶十三年）在輪臺(tái)寫的一首送別詩，讀起來讓人蕩氣回腸，心中不由生出豪邁氣概。這首詩抒寫塞外送別、客中送客之情，但并不令人感到傷感，充滿奇思異想，浪漫的理想和壯逸的情懷使人覺得塞外風(fēng)雪變成了可玩味欣賞的對(duì)象。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”等詩句已成為千古名句。
當(dāng)時(shí)西北邊疆一帶，戰(zhàn)事頻繁，岑參懷著到塞外建功立業(yè)的志向，兩度出塞，前后在邊疆軍隊(duì)中生活了六年，對(duì)鞍馬風(fēng)塵的征戰(zhàn)生活與冰天雪地的塞外風(fēng)光有長(zhǎng)期的觀察與體會(huì)。岑參的詩想像豐富，意境新奇，氣勢(shì)磅礴，風(fēng)格奇峭，詞采瑰麗，具有浪漫主義特色。詩人陸游曾稱贊說，“以為太白、子美之后一人而已”。
岑參的這首《白雪歌送武判官歸京》以搖曳生姿的筆觸描繪了壯麗瑰奇的塞外雪景，表達(dá)了誠(chéng)摯渾厚的送別之情，讀來感人至深。
從中我們也可以知道，寫作必須源于生活，沒有源頭的活水，不會(huì)有暢流的小溪，或大河，或長(zhǎng)江，乃至大海。我們的`紫丁香之旅正是為學(xué)生提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生暢游在古典與現(xiàn)代文學(xué)的大海中，盡情去吸收文學(xué)精華，豐富自己的學(xué)識(shí)和語言，為其以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們攜起手來，共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，為孩子的將來提供一個(gè)源源不斷的清泉去滋潤(rùn)他們的心田。
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