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(熱門(mén))童年河讀書(shū)筆記6篇
讀完一本書(shū)以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀書(shū)筆記呢?下面是小編為大家收集的童年河讀書(shū)筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童年河讀書(shū)筆記1
這本書(shū)的主人公是一位名叫雪弟的小男孩。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯脑颍谏闲W(xué)前他不得不跟著奶奶一起生活。鄉(xiāng)下的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,雪弟還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),這些本領(lǐng)在他以后的生活中可發(fā)揮了大作用呦。但隨著爸爸媽媽在上海安家落戶(hù),雪弟也要上小學(xué)了,他不得不跟著父母來(lái)到上海,開(kāi)始了他的新生活。這種生活對(duì)雪弟來(lái)說(shuō)是新奇的,陌生的,跟他以前在鄉(xiāng)下的生活完全不同,雪弟有點(diǎn)不適應(yīng),但他還是認(rèn)識(shí)了很多新朋友。每天發(fā)生的.很多很多小故事就像珍珠項(xiàng)鏈,把整本書(shū)串聯(lián)起來(lái),讓人看得既過(guò)癮又入迷,而媽媽早都已經(jīng)看得淚流滿(mǎn)面了。 雖然我在看到有些情節(jié)的時(shí)候鼻子也酸酸的,有一點(diǎn)點(diǎn)想哭,比如蘆花(雪弟家的一只貓)的死和奶奶的去世?吹竭@里,我不明白為什么好多書(shū)都是悲劇的結(jié)尾,包括沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)也是這樣,這讓我心里很不舒服。
“因?yàn)楸瘎「辛α!”媽媽說(shuō)。我不是太明白,但我想我以后會(huì)懂的。我仍然納悶媽媽為什么會(huì)看哭呢,這不是寫(xiě)給小孩子看的書(shū)嗎?媽媽說(shuō)她從書(shū)中看到了她們小時(shí)候的樣子;想起了她的奶奶……如果是這樣,那我想說(shuō)她們小時(shí)候生活可真豐富有趣,羨慕!哪像我們整天要么悶頭寫(xiě)作業(yè),要么關(guān)起門(mén)來(lái)玩樂(lè)高打電玩游戲,他們多好啊,隨時(shí)可以跑進(jìn)大自然瘋玩一通,還有左鄰右舍一叫喚就能出來(lái)的小伙伴。真有意思,我們羨慕曾經(jīng)的他們,但他們卻渴望了解現(xiàn)在的我們。
讀了這本書(shū)我就想說(shuō):生活總會(huì)有變化,書(shū)里的故事離我們好遠(yuǎn),但誰(shuí)沒(méi)有過(guò)童年的經(jīng)歷呢?但我們總要長(zhǎng)大呀,所以要珍惜人生中的每個(gè)階段。因?yàn),現(xiàn)在過(guò)去了也就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。
童年河讀書(shū)筆記2
童年河》這本書(shū)是一部長(zhǎng)篇小說(shuō),作家趙麗宏。寫(xiě)得非常精彩,受到人們的一致喜愛(ài)。
本書(shū)的主人公是雪弟,主要講了雪弟從鄉(xiāng)下回到上海之后發(fā)生的一些事情,其中我印象最深的一段是親婆和“瘋老太”。 內(nèi)容提要:雪弟闖了禍,用西瓜皮砸了“瘋老太”,“瘋老太”抄起棍子來(lái)打雪弟,雪弟立刻就向弄堂里跑,上完樓梯到家以后遇到了親婆,親婆趕快把雪弟推進(jìn)了門(mén)后,然后“瘋老太”就上來(lái)了,問(wèn)了親婆雪弟在哪里,當(dāng)然親婆不可能告訴她,她就向曬臺(tái)跑去,最后罵罵咧咧的.走了。
事后雪弟把事情告訴了親婆,親婆要求雪弟去道歉,但雪弟害怕“瘋老太”,所以最后在親婆的陪同下道完了歉。 這個(gè)故事告訴我們,不要闖禍干壞事,如果干了,就要加倍的向別人賠償、道歉。
童年河讀書(shū)筆記3
這本書(shū)講述了在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的孩子洪雪弟初次來(lái)到上海這個(gè)大城市以后,與他的小伙伴以及祖母的故事。
洪雪弟的家鄉(xiāng)是個(gè)很美的地方。那里有一望無(wú)際的田野,清澈見(jiàn)底的小河,還有疼愛(ài)他的祖母。這一切都使他成了一個(gè)戀家的孩子。
洪雪弟很愛(ài)畫(huà)畫(huà),也畫(huà)得很好。他畫(huà)的是他的家鄉(xiāng):家鄉(xiāng)的河、家鄉(xiāng)的樹(shù)、家鄉(xiāng)的祖母……后來(lái),他還加入了學(xué)校的板報(bào)小組。之所以他能畫(huà)得很好,除了他有親身的`體會(huì)和感受外,還因?yàn)樗朴谟^察。
雪弟一家在過(guò)年的時(shí)候把祖母接到了上海。天天有親婆陪伴的日子,多么幸福!雪弟與親婆的感情,甚至戰(zhàn)勝了生與死的力量。一天,雪弟上學(xué)時(shí),校長(zhǎng)跟他說(shuō)家里的老人出事了,他立刻飛奔回到家。祖母只跟他說(shuō)了一句話(huà):“雪弟,我在等你呢!”要不是要見(jiàn)親愛(ài)的孫子一面,或許祖母早已支撐不到現(xiàn)在。
雪弟還是一個(gè)奮不顧身、見(jiàn)義勇為的好孩子。當(dāng)?shù)鯓虬鍞嗔眩瑯蛏?個(gè)同學(xué)全部掉到水里的時(shí)候,他連衣服都顧不得脫,一個(gè)猛子扎下水去,與另外兩個(gè)孩子一起把同學(xué)們一個(gè)個(gè)地救上了岸。但他沒(méi)有接受獎(jiǎng)勵(lì),而是請(qǐng)求讓參與救人的兩個(gè)孩子獲得了上學(xué)的機(jī)會(huì)。讀到這兒,我不禁為雪弟這種為他人著想、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神而感動(dòng)。
后記中,作者寫(xiě)了這樣一段話(huà):“如果童年的歲月真有一條河陪伴,哪怕只是一條小小的河,那必定是一件有意思的事。河畔會(huì)發(fā)生多少故事呢?”童年里,我們會(huì)經(jīng)歷許多事,這些事都將成為我們?nèi)松飞系膯⒌虾突貞洝?/p>
上學(xué)的機(jī)會(huì)。讀到這兒,我不禁為雪弟這種為他人著想、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神而感動(dòng)。
后記中,作者寫(xiě)了這樣一段話(huà):“如果童年的歲月真有一條河陪伴,哪怕只是一條小小的河,那必定是一件有意思的事。河畔會(huì)發(fā)生多少故事呢?”童年里,我們會(huì)經(jīng)歷許多事,這些事都將成為我們?nèi)松飞系膯⒌虾突貞洝?/p>
童年河讀書(shū)筆記4
我看了一本名叫《童年河》的書(shū),講的一個(gè)名叫洪雪弟的'小孩,童年時(shí)在鄉(xiāng)下有條小河陪伴,后來(lái)爸爸帶他到上海去求學(xué),也有一條蘇州河陪伴,在河邊發(fā)生了許多有趣的故事。
其中有一件事讓我感觸很深:一次偶然,雪弟和他的同學(xué)從蘇州河橋上經(jīng)過(guò)時(shí),看到有人跳水,小蜜蜂與高年級(jí)學(xué)生綽號(hào)叫肉塌魚(yú)的頂嘴,肉塌魚(yú)非常囂張,對(duì)小蜜蜂冷嘲熱諷,為了小蜜蜂尊嚴(yán),雪弟勇敢地挺身而出,說(shuō)自己要從橋上跳下去。
我讀到這兒時(shí),心里想的跟大伙一樣:“別跳,小心吃大板!”(所謂“吃大板”,就是身體落水不垂直,胸脯或背脊與水面正面接觸,通常跳水者會(huì)被打得很痛,嚴(yán)重的甚至?xí)淮蜚隆?可隨著“撲通”一聲,雪弟吃了一個(gè)大板,但是他沒(méi)有放棄,調(diào)整了一下姿勢(shì)繼續(xù)跳,第二次濺上來(lái)的水花很小很小,雪弟成功了。
從那件事里,我明白了一個(gè)道理:成功不僅需要膽子大,不怕痛,還要堅(jiān)持不懈地去嘗試。
童年河讀書(shū)筆記5
《童年河》這本書(shū),講了一個(gè)孩子的童年,這個(gè)主人公叫做洪雪 弟。 他原是個(gè)鄉(xiāng)下人,因?yàn)榘謰尩墓ぷ麝P(guān)系,來(lái)到了上海。他在上海上了學(xué),也認(rèn)識(shí)了許多小伙伴。這本書(shū)講了洪雪弟在上海,許多有意思的`小故事,比如:《追屁和囚蟻》,《探訪鬼屋》,《大世界》……我最喜歡的故事是,《追屁和囚蟻》。
《追屁和囚蟻》 這篇故事講了,洪雪弟有個(gè)奇怪的喜好——追屁(聞汽油的味道)。一次,他把鼻子湊進(jìn)摩托車(chē)的排氣管,車(chē)主并沒(méi)有看到小孩在后面,車(chē)主用力踩動(dòng)了幾下,摩托車(chē)呼嘯著箭一般竄出去,而洪雪弟趴在地上幾乎暈倒。還有囚蟻……這篇故事,可見(jiàn)洪雪弟,是多么的傻,天真,可愛(ài)。
我們的童年,是不是也像洪雪弟的童年一樣,在傻,天真,可愛(ài),有 趣中還投入了,真情實(shí)感。讓我們一起來(lái)珍惜童年吧!
童年河讀書(shū)筆記6
《童年河》這本書(shū)讓我了解了洪雪弟的童年,也讓我回想起了自己的童年。
在洪雪弟7歲時(shí),和阿爹、姆媽一起來(lái)到上海,他們好幾個(gè)人住在一間小房子里,十分擁擠和黑暗。他的童年有不完美,但也有令人羨慕的記憶。洪雪弟住在一個(gè)弄堂里,有許多的小伙伴。
弄堂旁邊有一條著名的河流——蘇州河,他常常與“小蜜蜂”、“牛軋?zhí)恰钡刃』锇閭円黄鹑ズ舆呁嫠!S幸惶焖麄兊胶舆呁嫠,看到橋上人流如潮,有人在表演翻跟頭,他們也擠進(jìn)去看熱鬧。正在此時(shí),只聽(tīng)到“嘣”的一聲,橋塌了。橋上的孩子都落入了水中,更令人擔(dān)心的是,孩子們沒(méi)有一個(gè)會(huì)游泳。洪雪弟見(jiàn)狀,想也沒(méi)想,就跳入河水中救人。漸漸地,孩子們一個(gè)一個(gè)被救了上來(lái),可是始終看不到“小蜜蜂”!洪雪弟左顧右盼,突然發(fā)現(xiàn)“小蜜蜂”正在河中央拼命掙扎。即使他已經(jīng)筋疲力盡,但仍不顧一切的跳進(jìn)河里救人。當(dāng)他艱難的把“小蜜蜂”拉到岸邊時(shí),自己卻由于體力不支,撞到了礁石上。當(dāng)洪雪弟在醫(yī)院里醒來(lái)時(shí),立馬問(wèn)“小蜜蜂怎么樣了?”得知沒(méi)事了,他才安心。洪雪弟樂(lè)于救人的精神深深地感動(dòng)了我。
讀到這里,我不禁想起來(lái)自己的.童年。我從小就住在明亮的大房子里,有著自己的溫馨的房間。我可以在這里讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、玩游戲。我也有幾個(gè)要好的小伙伴,我們一起在沙灘上嬉戲,一起在公園里騎單車(chē),一起在草地上奔跑,一起在房間里做作業(yè)。在假期的日子里我們親密無(wú)間、形影不離。我也特別樂(lè)于幫助他人,在同學(xué)生病的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)地送他去醫(yī)務(wù)室;在同學(xué)請(qǐng)假的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)地幫忙帶作業(yè);當(dāng)同學(xué)們有難題的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)地講解。幫助別人就是要從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始,在幫助別人的過(guò)程中,我自己也收獲了快樂(lè)。
童年就像糖果一樣,五彩繽紛;童年就像泉水一樣,清澈香甜;童年就像星星一樣,有數(shù)也數(shù)不清的趣事。每個(gè)人的童年都是美好的,童年會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。
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