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      老人與海讀書筆記

      時間:2023-07-08 17:38:38 讀書筆記 我要投稿

      【精華】老人與海讀書筆記

        讀完一本書以后,你有什么體會呢?這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的老人與海讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】老人與海讀書筆記

      老人與海讀書筆記1

        我今天把《老人與海》這本世界名著合上了書本。這本書給我留下了深刻的印象,讓我明白了一些道理。

        《老人與海》說的是一個老漁夫桑提阿果一連八十四天沒有捕到魚被別的漁夫看做失敗者,他與一個孩子擁有深厚的友情,他們都很有自信。他堅持不懈終于釣到一條大魚,魚把他的'船在海上拖了三天三夜才被他殺死,

        返回時一再遭到鯊魚襲擊,回港時只剩魚頭、魚尾和一條脊骨。

        我認為一個人真正的勝利是精神上的勝利,如果你得到多大的成就都不能贏得別人的敬意,只有精神上的勝利才是真正的勝利,精神上勝利的人只能被摧毀,而不可能被擊敗。

        我通過老漁夫的故事明白了:面對一切困難,都要信心十足地去面對,堅持不懈,絕不退縮。

      老人與海讀書筆記2

        欲成精金美玉之人品,必從烈火中煅來;思立掀天揭地之事功,定從薄冰上履過!}記

        月夜朦朧,煙波浩渺的大海上,有一艘孤單飄蕩的小船,船上有位飽經(jīng)風(fēng)霜的漁夫,名叫桑提亞哥,他在尋找,等待,他在不經(jīng)意中詮釋著生命,贊歌美好。偶爾地,我也閉上雙目,享受海的寧靜,聆聽夜的細語,我曾假想自己就是那位老人,卻總會驚恐地睜開眼睛,老人如何經(jīng)得起等待的焦灼。在海上尋覓84天,一個讓我觸目驚心的數(shù)字,太漫長,太恐懼,等待有兩種結(jié)果,也許會迎來黎明的曙光,也許是無邊的黑暗,如果有所收獲,老人自然會滿載而歸,如果是后者,要么得到鄰里的奚落,更壞的,就是成為海中猛鯊的腹中食了。

        讀這本書,震撼是有的,可奇怪的是想起這么一首小詩:每一種悲傷,總會留下一絲快樂的線索,每一處遺憾,總會留下一出完美的角落,我在冰封的深海,尋找希望的缺口,卻在午夜驚醒時,默然瞥見絕美的月光。總沒有完美,卻經(jīng)常出現(xiàn)意料之外的美事,而最重要的,是要耐著性子,等待幸運女神的垂憐。老人一直飄蕩在大海上,海對于他來說也許是人生的.舞臺,海上有他年輕的時候颯爽的英姿,有他滿載時的爽朗笑聲,那么海上,有他無數(shù)次驚險的遭遇,他的性格與品質(zhì),已在不知不覺中在海上鑄就,執(zhí)著與堅定,注定了他必將走向成功。

        有一種努力叫做堅持,有一種堅持叫做執(zhí)著,桑提亞哥,他一直在拼搏,他的行為就是這句話最好的詮釋,性格鑄就結(jié)果,他的性格獨立.沉默。也許只有和那個小男孩一起時,他才會多說些話。

        夜的靜謐暗含殺機,在成功捕獲那巨大的馬林魚后,海上彌漫著濃濃的硝煙,夜越靜,離危險就越近,老練的漁夫深知接下來等待他的是決斗。他依然冷靜的準備好他的武器,而我,卻緊張的要窒息。接下來的人魚搏斗可謂驚心動魄。老人的身手不似以前矯健,甚至有些力不從心,可是老人那堅毅的臉上卻絲毫沒有恐懼,她的身體老了,可他的執(zhí)著與勇敢無法改變。老人深知入了海,一切都是未知,放手一搏是每一個漁夫的命運。他的臉上寫的是不服輸,骨子里透露著王者的霸氣,即使沒有得心應(yīng)手的武器裝備,他也會全力以赴,即使最后馬林魚已被鯊魚啃光,他仍不放棄奮斗,他倒不是很在意維護他的戰(zhàn)利品,

        而是在海上吶喊:桑提亞哥是不會被打敗的。鯊魚終是消亡了。因為他們得到的是身體上的滿足,而老人卻是在心靈深處,留下了這難忘的經(jīng)歷。那副大魚的骨架,是他王者的徽章,老人的內(nèi)心自此充實了很多。老人好累,好累,他好像趕緊睡去,他想見了又一群鯊魚......

        生命很短暫,生活很美好,一條同樣的路,走過的卻各不相同,有的人很平淡,而有的卻很充實,而后者所說的就是桑提亞哥,他一直在挑戰(zhàn)自己的人生與能力,永遠不放棄,那無數(shù)次困難的歷練造就了這位名副其實的英雄,人生來不是被打敗的!

      老人與海讀書筆記3

        圣地亞哥,這個打不敗的失敗者。是貫徹了永不言棄精神的男人。雖然結(jié)果很悲催,但是,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。嗯!

        《老人與海》主要講了主人公圣地亞哥八十幾天沒有捕捉到魚,最后終于在一天發(fā)現(xiàn)了一條大魚,于是他和那條魚奮戰(zhàn)了幾天幾夜,終于成功干掉了大魚,可是再回來的路上,他遭遇了一群鯊魚的襲擊,他雖奮力反抗,但還是沒能保住大魚,只把空骨架帶了回去。

        圣地亞哥他是個非常自信的人。他又著相信的力量。雖然八十多天沒有收獲,但它依然對自己有信心,他相信自己能打到大魚,他后來就真的碰到了大魚。我們也要相信自己能做到。每個人都是第一名,只要你凡事不問能不能;每個人都是第一名,成功的秘訣在你肯不肯。

        圣地亞哥同時也是一個非常勇敢地人,他不僅相信自己能打到大魚而其他看到了米長的大魚之后還敢去捕捉它,這是非常值得尊敬的勇氣,要是我們也有這種巨大的勇氣的話那么我們可以挑戰(zhàn)任何困難。

        但是,最值得尊敬的還是圣地亞哥那堅強的毅力。他與大魚僵持了兩天兩夜。兩天兩夜是個多么長的.時間啊。兩天兩夜,不僅沒有事很多東西,還沒有睡很多覺,而且圣地亞哥已經(jīng)是一個老人了,但他還是永不言棄,拼命和大魚干到了最后,不論多么困難,不論多么艱辛,不論多么累,他都沒有放棄,他甚至沒有放棄的念頭,這是多么驚人的毅力啊,這不是一般人能有的毅力。

        到了后來,圣地亞哥捕獲了大魚回家的路上,他遭遇鯊魚群的襲擊,他集勇敢和智慧與一身,奮勇迎戰(zhàn)鯊魚群,但是雙全難敵四手,雖然他自己沒有被吃掉,但是兩天兩夜的努力拼到的大魚卻被吃得盡光,只剩下了一具骨架。雖然他失敗了,但是他的毅力值得我們學(xué)習(xí);雖然他在結(jié)果上失敗了,但是他的精神獲得了勝利。所以說他是打不敗的失敗者。

        看完了《老人與海》,我感觸很深。這雖然只是一個故事,一個夸張的故事,一個連我都不太相信的故事。但我依然從它里面學(xué)到了很多東西,嗯!雖然圣地亞哥是個虛構(gòu)的英雄,但是我依然很敬佩他,因為他是貫徹了永不言棄精神的男人,一個有著不屈意志的男人,一個精神上成為了神的男人。

        故事雖然夸張,但是他告訴了我們很多成功的秘訣。我們要有自信,要相信自己能夠做到,因為信任的力量是非常強大的,我們要有勇氣,俗話說:“人有多大膽,地有多大產(chǎn)!彼自捰终f:“撐死膽大的,餓死膽小的!钡拇_,膽怯之心會生出空隙,我們?nèi)绻杏職猓鲆粋勇敢的人的話,便敢于挑戰(zhàn)。如果我們都有鋼鐵般的毅力,不論遇到什么困難,都永不言棄的話,那么困難便會迎刃而解,挑戰(zhàn)便會成功。

        我要向圣地亞哥學(xué)習(xí),因為我既不自信,也沒有很大勇氣,雖然一直想做一個永不言棄的人,但并不是每次都會選擇,但我會努力的。

      老人與海讀書筆記4

        《老人與!返淖髡呤呛xQ威,所有的人物在他的筆下都是活的。許多人從他的書中體會到了什么是真正的人生。

        在他的筆下,硬漢的形象一個一個的體現(xiàn)出來,比如:勇敢的老人、堅持到底的拳擊手杰克等等,他們都有一些常人所不具備的品質(zhì)。而這本書的主角圣地亞哥卻是一位不服輸?shù)睦先恕K且晃粷O夫,靠打漁維持生計。飽經(jīng)風(fēng)雨的他,住的是一個小窩棚,吃得是粗茶淡飯。但他還是在堅持打漁。

        一天,失敗了八十五次的老人照常搖著小船,去海里打漁。但這次他遇到了一條大魚,經(jīng)過他與大魚之間的斗爭,最后的贏家是老人?墒呛镁安婚L,鯊魚來了,兇殘的鯊魚肆意的吞噬這那條大魚,但是老人卻堅持與鯊魚作斗爭。雖然老人失敗了,但老人的失敗也教會了我們一些道理。

        人可以失敗,但不可以被打敗。就像老人一樣,雖然老人失敗了,但是在老人失敗的.最后一刻,他還在與命運做斗爭。一個人的一生就像老人一樣,每一個人都是一位漁夫,但是有些漁夫運氣不錯,每次都會抓到大魚。但有些人就像老人一樣,運氣每次都是那么差。那條大魚就像我們所獲得的利益、權(quán)利與地位一樣,而鯊魚就像是一個障礙一樣,阻擋著你前進的步伐。而這些,都是生活中必不可少的東西。當(dāng)你面臨危機的時候,要像老人一樣,微笑著去面對危險。

        當(dāng)你成功時,不要去貪圖今天的榮譽,而是去想明天會怎樣。

      老人與海讀書筆記5

        咬定青山不放松,任爾東西南北風(fēng)!}記

        那堅強的老人又一次浮現(xiàn)在我的眼前……

        他,平凡,猶如茫茫沙漠中的一粒細沙,微不足道;他,孤單,無依無靠的生活,卻造就了他的信念;他沉著,在茫茫海洋中尋求精神食糧……

        他又出海了……

        沒有人像他這樣,釣不到大魚依然堅持。他在八十四天沒有捕到魚的情況下,終于在第八十五天釣上一條大馬哈魚,但魚實在太大,用他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回到岸上只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。老人回到岸邊,他帶回的只是一付巨大的魚骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望,他沒有被打敗。對他來說在他的心靈深處他贏了,精神使他不畏失敗。

        單純、樸素的老人在我的心口回蕩。

        他在我的`心中是破繭成蝶的過程,是流星劃過天際時的絢麗,而不是滿天繁星的閃耀。是的,他很平凡,卻有不俗的信念。他深信,用心去等候,總有大魚上鉤,他堅信自己的選擇是對的。

        雨果曾經(jīng)說過:能夠巋然不動,堅持正見,度過難關(guān)的人是不多的。但我想,老人做到了!他是成功的!

        回想起文中老人的話,“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗!笔前,人真的是很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?失敗并不可怕,可怕的是不知如何面對失!

        在上岸那刻,雖然只剩下一副殘露不堪的魚骨,但他那一刻心里應(yīng)該笑了吧。他戰(zhàn)勝了自己,那副魚骨變成了見證。那滿身的傷也成了見證。他英勇的敗了,但敗的有尊嚴,敗的光榮。

        我們沒有老人那樣的勇氣,沒有老人那般堅定的信念,也沒有老人面對困難必勝的決心。我們在日常生活中經(jīng)常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與!泛,想想漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的都不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。

        我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅信成功將不再遙遠。當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人也曾說過:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn),因為我相信成功永遠屬于我們自己!

        我們的路還有很長,在今后我們會遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個老漁夫,他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學(xué)著堅強,自己面對困難。

      老人與海讀書筆記6

        老人與海,顧名思義,主要是講解一個老人與大海相伴相抗衡的故事,以即使被毀滅也不能被打敗為導(dǎo)向?qū)⒐适抡归_。老人的消瘦憔悴,深深的皺紋,褐色斑,很深的傷疤全部都在訴說他的歷盡滄桑,在傳授一個美麗的傳說。與眾不同的是那雙眼睛,清澈湛藍,把不肯認輸表現(xiàn)的淋漓盡致。

        以前捕魚都有個男孩兒為伴,這個男孩也算實誠,心里記得老人對自己一切的好,把老人當(dāng)作自己的親人一樣對待,兩人充滿感恩之心,相互為伴?墒呛镁昧耍先丝偸莿诙猾@,連續(xù)80多天沒有撈到魚,陪老人撈魚的男孩也被家長教唆去其他漁船跟班。老人感覺失落,但是眼中依然湛藍,充滿希望。

        男孩離去后,老人開始了自己的遠行計劃,老人自己清楚行駛的方向是哪里,不帶流連地駛向海洋的最深處。老人觀察著飛魚與鳥兒的較量,并且充滿樂觀和信心地期待著捕獲一條大魚。文中多次提及“要是男孩在就好了”,充分表現(xiàn)了老人靈魂深處的孤獨情態(tài),男孩也一直是老人的`精神支撐,不斷的碎碎念男孩,可見老人多想有個一起遠行的伙伴?墒仟毺幨侨松B(tài),老人只是在找個慰藉罷了,對他來說,獨自遠行捕魚是在所難免。

        老人手深入海中便可以得知航向和船速,真可謂是捕魚老手。到后來,船只看不到歸去的燈塔。老人太過孤獨,多希望與有生命的載體進行對話和交流。他開始和鳥兒飛魚對話,在捕魚的過程中,他又受傷了,他開始念祈禱文,這讓他的精神得到補給。多次的較量,多次的失敗,但是老人堅信地向前走,不會計較過去的得失,而是把每次的較量當(dāng)作是又一個開始。這讓我們得以領(lǐng)悟,過去發(fā)生一切無論什么,都已經(jīng)發(fā)生了,都已經(jīng)過去了,再也無力改變現(xiàn)實,我們要做的僅僅是向前看。

        老人堅信,人不是為失敗而生的,我們或許會被現(xiàn)實的種種搞得體無完膚,但是要永遠不去丟失抗?fàn)幍男牧,這樣就不會存在完全的失敗;叵胍幌掳,有太多的事情我們達不到目標(biāo),但是那些世俗定義的所謂成功就是完全公正真實的嗎?每個人都有自己的一套規(guī)則,只是,不要活在他人眼中的成功即可。活在當(dāng)下,誠實面對自己的黑白色,醞釀出七彩的光芒是最好不過了。

        到最后,老人和鏟鼻鯊搏斗得武器盡失,他知道再次搏斗也是徒勞,但是他還是去嘗試了。盡管最后老人所獲無幾航回到家,看似是個悲劇,但其實老人贏了,他在精神上是100分。無疑不在詮釋即使知道可能是徒勞,也不要放棄嘗試。因為所謂的失敗并不是失敗,放棄才是失敗,即人可以被毀滅,但是不可以被打敗。闡述了精神層次的堅韌不拔以及不認輸與困難相抗?fàn)幍闹匾浴F浯,老人回航之后,與男孩兒對話后,他覺得很幸福,又可以與人類交流了,這讓我聯(lián)想到一部荒島求生類電影的主題,Happiness happens only when shares。

        意思是快樂只有在與他人分享的時候才會發(fā)生。深刻表現(xiàn),每個人都是一個獨立的個體,這并沒有錯,但是需要connect連接。這樣才會獨立而不孤獨,自由而不放蕩不羈,這就是親情、友情、愛情之所在。

        感恩遇見老人與海這個故事,他讓我開始反省自己的所做所為,有幫助。希望也能幫到你們。

      老人與海讀書筆記7

        曾經(jīng)《老人與!肪实膬(nèi)容拂過我的腦海,如流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝。但是在不久前,當(dāng)我再次細品這本名著的時候,一種與以往不同的感覺涌上心來。

        書的內(nèi)容不是很多,主要講述的是一位叫圣地亞哥的老漁民的一次捕魚經(jīng)歷。這在平時看起來可能是一次平平無奇的經(jīng)歷,但是卻在海明威的筆下塑造了一位堅強而又勇敢,不懼艱險,擁有不輕言放棄的執(zhí)著精神的圣地亞哥,而且還深深地刻畫了一個可以被消滅,但是不可以被打敗的英雄人物。

        圣地亞哥值得敬佩的精神,體現(xiàn)在他即使連續(xù)84天沒有打到大魚,在別的漁民嘲笑下,沒有氣餒的他在第85天出海捕魚的時候,捕到了一條比他自己的船還大的`馬林魚。更大的收獲意味著需要付出更多的努力,老漁民和大魚艱苦奮戰(zhàn)了三天三夜,在他那無窮的精神支持下,老人終于打敗了大魚。這本是一件值得高興的的事,可是戰(zhàn)斗留下的血液把嗜血的鯊魚群吸引了過來。它們分走了老人的戰(zhàn)斗成果,給老人留下了空空的魚骨頭。到這里,老人不幸的經(jīng)歷讓我感到十分不甘,感到憤恨。但是老人,靠著他堅強的毅力拖著剩下的魚骨頭回家,仿佛之前的一切都沒有影響到他一樣,進入了夢鄉(xiāng)。

        這本書內(nèi)容不多,很快便看完了,但是這卻是我理解書中情節(jié)時間最久的一本,我怎么都想不懂,到底是什么堅持著老人不讓他倒下,是什么令他可以對自己的命運不進行屈服,更是什么造就了他那堅強的毅力?這些都值得我去深思。那就像我們的人生一樣,各種困難橫桓于眼前,無關(guān)他人,僅僅能靠的是自己。

      老人與海讀書筆記8

        《老人與!肥呛C魍9年在古巴寫的一篇中篇小說,于92年出版!独先伺c海》是海明威最著名的作品之一,它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗。《老人與!返於撕C魍谑澜缥膶W(xué)中的突出地位,對于他9年獲得諾貝爾文學(xué)獎也起了重要作用。

        每一天都是一個新的日子。走運當(dāng)然是好的,不過我情愿做到分毫不差。這樣,運氣來的.時候,你就有所準備了。

        2不過話得說回來,沒有一樁事是容易的。

        3不過,一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗它。

        陸地上空的云塊這時候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長條綠色的線,背后是些灰青色的小山海水此刻呈現(xiàn)藍色,深的簡直發(fā)紫了

        現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。

        人不抱希望是很傻的。

        7但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍,是愉快而不肯認輸?shù)摹?/p>

        8這兩個肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強健,脖子也依然很壯實,而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時候,皺紋也不大明顯了。

        9他的襯衫上不知打了多少次補丁,弄得像他那張帆一樣,這些補丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。

      老人與海讀書筆記9

        有一名老漁夫,獨自一個人出海打魚。連續(xù)四十八天一無所獲,突然有一次釣到了一條奇大無比的馬林魚。這條大魚比他的船還要大,是他有生以來從未見過的大魚,在經(jīng)過了艱苦的搏斗后終于將這一條馬丁魚逮住,拖著它劃船劃了兩天,還是逃不出厄運,被一群鯊魚盯上,他再次投入了“戰(zhàn)斗”中,與這些殘暴的鯊魚們做殊死搏斗,最終,這條巨大的馬丁魚還是被鯊魚吃的只剩下骨架子了,雖然如此,他還是拖著這個骨架和自己傷得不行了的身體。

        這本書中的老人象征的就是那些堅持不懈的努力的人,而那條大馬丁魚就是成功,鯊魚群就是困難與險阻,雖然文中的'老人最終并沒有得到什么實質(zhì)的東西,唯一捕到的一條大馬丁魚也只剩下一個白白的骨架了,但是他在我們的心中永遠還是英雄。因為他和困難抗?fàn)庍^了,不論結(jié)果如何,他堅持下來了,這個白白的骨架也許比活生生的一條魚來得更具有震撼力,更值得贊嘆,因為這是他堅持下來的成果,比什么都要偉大。

        正如書中的一句話,人可以被毀滅,但不可以被打敗。雖然老人在一次次的“抗?fàn)帯敝幸呀?jīng)可以說從內(nèi)心到身體都被完全毀滅了,但是他雖說被毀滅了,還是沒有被困難打敗,這兩個詞有顯著的區(qū)別。這讓我聯(lián)想到了去南極冒險的斯科特一行人,雖然最后還是被挪威人搶在了前面,而且這些英雄們也犧牲了。但是,他們沒有被打敗,他們僅僅被毀滅,至少,他們還是有勇氣的,只要與困難抗?fàn)幜,無論結(jié)果如何,都是英雄!

        文中的老人是一個十分可憐的人,連續(xù)四十八天都沒有任何的收獲,叫誰來都一定是受不了的而主人公這位老人居然憑著自己的意志,終于感動了上帝,降給它一只大馬丁魚。由此,我想到的是如果一個人不懈的努力,他終將是一定會有收獲的,因為他的這顆心感動了上帝。

        我們應(yīng)該從《老人與海》這本書中學(xué)到許多道理,首先我們是不能放棄,即使機會再小再渺茫,它終將還是有的,其次就是不言放棄,無論結(jié)果是怎么樣,只要努力了,就能大言不慚地說:“我沒有被打敗!”

      老人與海讀書筆記10

        “人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!弊詮奈易x完了《老人與海》以后,這句話便讓我銘記于心。

        海明威的《老人與海》描述的是一個并不復(fù)雜的故事,老漁夫桑地亞哥在連續(xù)的84天里沒有捕捉到一條魚,海邊的漁民都認為他很背運,把他看作是“失敗者”,不愿意和他多接觸?衫先瞬桓市淖约旱拿\,他又毅然出海,終于在第85天時,發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,并開始了與之長達三天三夜的搏斗,之后才在筋疲力盡中將大馬林魚殺死。

        我原本以為老人的厄運將從此結(jié)束,可誰知上天偏偏是那樣的不盡如人意,老人在歸程中,又遭遇了鯊魚群的襲擊,盡管老人奮力抵抗,但最終還是寡不敵眾,敗下陣來。老人回到港口時,只剩下一副白森森的魚骨頭。

        海明威之所以不讓老人獲得最終的勝利,或許是這樣才能更加鮮明地表現(xiàn)出老人那永不言敗的精神。老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且還象征著那永不言敗的精神。雖然老人在現(xiàn)實中失敗了,但在精神上,他卻是勝利者。他完美詮釋了人性的尊嚴與那永不言敗的精神。

        何謂“永不言敗”?永不言敗就是在挫折面前不放棄,不退縮,擁有迎難而上的信念,在挫折面前越挫越勇,一次又一次地超越自我,在挫折中塑造全新的自我。

        文中的主人公因各種各樣的原因而失敗,但他并不氣餒,而是坦然的面對。雖然可能面對著再次失敗,但他還是毅然決然地出海。他那追求勝利的希望之火燃得那樣的旺盛,無論多大的'挫折都不能讓它熄滅。正因為老人心中有著這樣的希望之火支撐著他,他才能一次又一次地出海,坦然的面對挫折,真正做到了永不言敗。

        “人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話點明了文章的主旨:人要擁有永不言敗的精神,要坦然的面對失敗。讀后感·文章最后老人是否獲得勝利已經(jīng)不重要了,重要的是老人在追求勝利的路上所表現(xiàn)出來的那種永不言敗的精神和鋼鐵般的意志,以及面對著挫折,一次又一次地超越自我,這些不由得讓我們欽佩不已。

        “人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@正是人生的真理。

        它啟示著我們在以后的高中三年中必定會遇到各種各樣的挫折,人生中盡管還會遇到許許多多的困難,但是我們都要有桑地亞哥那種堅持不懈,永不言敗的精神,才能不斷的超越自我,完成人生的蛻變。

      老人與海讀書筆記11

        讀男人的小說有兩個人,一個凡爾納,一個是海明威。凡爾納自不待說,他那敏銳目光,廣博的知識,超凡的想象力總是讓人驚嘆不已;而海明威則是一副硬漢形象,無論他在美洲,在歐洲還是在非洲,他簡潔的筆調(diào)和生動的情節(jié)觸及當(dāng)時在社會上各種男人的生活,其中《老人與海》更是悲嘆了一位末日英雄的不是失敗的失敗。

        印象中,海明威的《老人與!窇(yīng)該已經(jīng)讀過三次了。第一次應(yīng)該還是在初中的時候,那時候,中國還沒有改革開放,好不容易找到的一本外國小說通常都是被翻爛了的四五十年代的繁體版。當(dāng)時我讀的那本《老人與!愤B封面都毛糙到看不清了,每頁都卷了毛邊,甚至連書角都零落成圓角了。而且排版還是民國時的豎排,讀起來很不容易,也很不方便。就算這樣,讀起來也是如饑似渴,不認識的繁體字就通過查字典去解決。幾本書讀下來,繁體字也就都認識了。現(xiàn)在看來繁體字真的比簡體字更容易辨識。

        初讀《老人與!罚菚r畢竟還是孩子,印象最深刻的不是古巴老漁民的堅強和自信,而是感覺好玩。漁民的生活,海邊沙灘,沙灘上漁民的孩子們以及拍岸的浪濤,駕船出海的驚險等等這些情節(jié)都會讓我們這些沒見過大海的初中生們對大海產(chǎn)生種種聯(lián)想。至于說老漁民最終把捕到的大魚歷經(jīng)千難萬險拖到岸邊,而大魚只剩下了骨頭架子的時候。我也沒有覺得這個老漁民有多么偉大,認為他只是運氣不好,就像其他漁民也相信他運氣不好一樣。所以,第一次讀《老人與!穬H僅是看了看熱鬧。

        大學(xué)之后,因為功課的需要又再次讀了《老人與!。這次閱讀的感受和第一次完全不一樣,開始深切同情老人八十多天沒能捕魚的窘境以及周圍人都認為老人邁入老境的尷尬,甚至替老人著急,為什么不馬上施展自己一輩子的捕魚經(jīng)驗而獲得的秘訣,盡快出海來證明自己呢?而當(dāng)老人終于以硬漢的姿態(tài)完成史上最大的一次捕釣,我為他拍案歡呼;而當(dāng)他拖著大魚回程而遭到鯊魚圍啃的時候,我為他著急,當(dāng)他拖著巨大的魚骨架回到港口的時候,我為他惋惜。那時的讀后感就是欽佩作者海明威,他能讓讀者隨著他的情節(jié)設(shè)計和人物的悲喜經(jīng)歷,一同呼吸,感同身受。因為這本書,我還找來了海明威的另外著作一一閱讀,每一次閱讀都能感到一個男人身上那種狂野不羈的氣魄。甚至希望自己也能有如此的經(jīng)歷。()不過那時,按照教學(xué)要求,我們必須去判斷作者海明威之所以寫這本書的目的,他想表達什么?他希望作者能夠理解什么?甚至希望作者獲得什么樣的啟示?以及書中是否揭露了資本主義對勞動者的'剝削和壓迫。由于要被訓(xùn)練成這樣的思維邏輯,要想把書中人物和作者的命運跟現(xiàn)實中的個體,如我等學(xué)生的個人在現(xiàn)實生活中結(jié)合起來也不是一件很容易的事情。

        進入中年,在一次旅途中,我第三次閱讀了《老人與!。這次的感受已經(jīng)不再是年輕時代那樣很輕易被書中人物所左右,被其意義所牽累,而是多了思考。認為作者寫書并沒有那么復(fù)雜的社會意識,人家不過是把生活所反映的一些思考包括性格寫成了故事而已。也僅僅是個故事,是個小說。如果說有什么揭示,那不過是對失敗的思考,特別是對于一個男人來說,你可以失敗,更可以接受失敗,但不能接受沒有經(jīng)歷的失敗,你必須接受挑戰(zhàn),在激戰(zhàn)的過程中失敗,那不是失敗。是一種榮譽,就像雄獅身上必須有的傷疤,那是失敗后的勝利。

        書中老人拖著一副巨大的魚骨出現(xiàn)在港口,人們驚嘆于老人不服輸?shù)亩分。他以此證明了自己曾經(jīng)拼搏過,就算失敗也是勇敢。所以,這本小說給我的啟示就是:男人即便失敗也要證明自己。

      老人與海讀書筆記12

        我有一本書,書名是《老人與!罚沂窒矚g這本書,因為書中內(nèi)容十分精彩,它里面還講了老人與鯊魚搏斗,我給你們將一講老人在海上”流浪“這一部分吧!

        從這里,我體會到做事一定要堅持不懈,不能半途而廢。要像文中的老人,他一把年紀了,還堅持那么長時間,忍這咽下魚。這個故事讓我明白老人的執(zhí)著與堅強,我應(yīng)該向這位老人學(xué)習(xí)!

      老人與海讀書筆記13

        “圣地亞哥老人舉起大魚叉,向馬林魚刺去,馬林魚狠狠的掙扎著……”這是美國作家海明威的著作《老人與!分幸粋情景。

        書中,海明威塑造了一個著名的硬漢形象——圣地亞哥。這位硬漢老人是一位資深的老漁民,他獨自出海捕魚,連續(xù)84日未歸。在這84天中,老人歷經(jīng)艱險與一條大馬林魚搏斗,在成功捕獲馬林魚后又面臨一群鯊魚的攻擊,老人一直搏斗到馬林魚只剩下一副骨架,雖然最終一無所獲,老人依然堅定高傲的歸來……

        老人失敗了嗎?沒有,因為他沒有放棄,永不言!生活中,失敗和成功隨處可見,但是面對成功和失敗,尤其是失敗時的態(tài)度卻不相同。許多人往往在失敗面前不堪一擊,輕言放棄,素不知失敗乃成功之母。

        就像澳大利亞著名演說家尼克。胡哲一樣,他雖然天生是一個“沒有四肢的生命”的人,上學(xué)時其他同學(xué)可以正常寫字畫畫,他只能用兩個腳趾頭夾住筆寫寫畫畫,他也一次次的哭泣、不愿意上學(xué),但在家人的支持下和他自己的努力下,經(jīng)歷了一次次的失敗,他終于可以用兩個腳趾頭實現(xiàn)和其他同學(xué)一樣的正常學(xué)習(xí),同樣他也克服了生活中的諸多不便,最終成為了一個全世著名的.勵志演說家,他用自己的親身經(jīng)歷鼓舞了很多國家許許多多追逐夢想的人,樹立從失敗中戰(zhàn)勝自我的信心和勇氣,最終走向各自的成功。

        掩上書本,我久久不能平靜,想起了自己平時在困難面前的表現(xiàn)。記得剛開始上籃球訓(xùn)練課時,教練要求我們練習(xí)三步上籃,我練了幾次總是不對,看著教練嚴厲的眼神和其他學(xué)員優(yōu)異的表現(xiàn),我開始慌亂,心里打起了了小九九:我是不是本身就比別人差啦?我是不是就是練不好了?我一邊想一邊拍著籃球,越想越生氣,憤怒地把籃球扔到一邊;@球咕蹦蹦跳跳嚕嚕滾到墻角,砰砰的聲音回蕩在球館,像是在嘲笑我:范書澤、你是個失敗者,你這么容易就放棄,你是一個懦夫……眼淚開始在我的眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn),我忍不住就蹲在了地上抽泣,任由教練和同學(xué)安慰我,鼓勵我,我也不作回答,就這樣結(jié)束了我那天的訓(xùn)練。

        想想真是慚愧,像這樣的事情在我身上時常發(fā)生。比如在遇到不會做的題目時會呆呆的坐著,腦子里就有兩個天使在打架,一個懶惰天使說“范書澤,題目做不來又沒關(guān)系的,先去玩耍吧”;一個好學(xué)天使說“書澤,再仔細看看題目,堅持下去,你肯定能戰(zhàn)勝困難”,在這種糾結(jié)的情緒下,我經(jīng)常選擇放……

        在困難面前,我的半途而廢和圣地亞哥老人的堅持不懈形成了極大的反差。老人84天的堅持,最終拖回一副空空骨架,但他堅持著,沒有放棄,所以雖然失敗歸來卻依然受人尊重。和他相比,我的這些困難算什么?

        失敗并不可怕,可怕的是失去信心!相信在以后的日子里,書中的這位圣地亞哥老人一定會陪伴著我做任何事情,至始至終,永不言敗!

      老人與海讀書筆記14

        這是我第一次認識海明威,第一次接觸到海明威的作品,他給我的是一種心靈的共識,一種心靈的震撼。

        《老人與!分惺サ貋喐绲拇_很偉大,可對他的結(jié)局我不知用“失敗與成功”這兩個詞中哪一個去形容,仿佛這兩個詞都不是那么合適 如果說圣地亞哥是失敗的,可他最終戰(zhàn)勝了鯊魚、走出了茫茫大海,所以他不能算作失敗。如果說圣地亞哥是成功的,可他走出了大海自己也差不多要倒掉了,而且他四十八天的海上航行收獲的也不過是十八英尺長的與骨頭,這能算作成功嗎?應(yīng)該不能算。我看關(guān)于圣地亞哥只能說是失敗的成功,對,失敗的成功,就是這個詞,形容圣地亞哥的結(jié)局仿佛也惟有這么一個詞了。對圣地亞哥,心中有著不可思議的敬佩,有一種似曾相識的感覺。不可思議的敬佩來自于他那頑強的精神,在捕獲大魚的艱苦三天里,他面對苦難所說的是“人生來不是被打敗的”“一個人可以被毀滅但不能被打敗”他這不屈的精神,告訴整個大海、也告訴了我他是偉大的。他不是弱者而是一個強者,盡管他很老,可依然是一個頂天立地的男子漢,站在大海上依然要撐起屬于自己的那片藍天。我曾一度的迷茫,在這茫茫人生路中,我該有一種怎樣的態(tài)度,面對圣地亞哥我感到慚愧,因為在人生路中,我想著放棄,選擇過輕生。而圣地亞哥則不同,在茫茫大海上,死亡無處不在,那份陰影從始至終都存在著,也許這是海明威創(chuàng)作的緣故。記得美國評論家貝茨曾說:“實際上海明威的作品只有一個主題,那就是死亡”死亡意識是海明威人生哲學(xué)的核心,所以故事中彌漫的是死亡的陰影,圣地亞哥是不同尋常的,他不會放棄,不懂放棄,也不愿放棄,仿佛在圣地亞哥的人生字典上“放棄”是一個沒有排上去的詞一樣,他不允許自己倒掉、不允許自己認輸?梢哉f他在很大一種程度上超越了死亡,也正是在這種超越中,自我的精神力量被激發(fā)和肯定。我敬佩,看圣地亞哥,我看到了死之凄涼、死之可怖、死之無常,可圣地亞哥老人以他有限的歲月告訴我,生命最大的意義在于永遠不會被死亡約束。我敬佩著,敬佩著這份精神、這份毅力,在生活中,我需要這份精神與毅力。

        似曾相識的感覺,來自于圣地亞哥那無盡的孤獨,四十八天的海上生活中,每天都是自言自語,要么對天、對月亮、對星星說話,要么對魚、對水說話,如果說這份孤獨是由于環(huán)境導(dǎo)致的話,那么他回到人群中呢?得到的是冷漠和嘲笑,這份孤獨在人群中仿佛更孤獨。如果說人群對圣地亞哥有著依戀的話,那就只有小男孩馬諾林了。馬諾林是圣地亞哥在人世間唯一的牽絆,是他除了海與魚外另一個信念。在海上的日子里,老人提到最多的就是“要是孩子在就好了”圣地亞哥每說這句話都讓我感到他身姑力單的`凄涼,孤獨無援的處境。人與人、人與自然之間關(guān)系的隔膜與溝通的不易,人的孤獨感和對命運的難以把握,是烙印著心痛的傷痕。

        我曾說,作者對于筆下的角色是一種愛情,也許圣地亞哥就是海明威自己吧!他始終擺脫不了孤獨,盡管他的孤獨不是來自于自身的困惑,只是個人主義的束縛,可他依然擺脫不了,這個世界本身就是很多事情都由不得自己。面對世界、面對自己,深深的明白著對那個處境的感悟和體驗,可也只能無可奈何的感嘆,時而我覺得圣地亞哥很偉大,時而又覺得圣地亞哥很可憐,我不知道對我自己是否也同樣是這番感覺。

        著名作家吉卜林在小說《叢林之書》中借以一位未收到人類文明污染的狼孩之口說,人道印度從林中獵殺虎豹并非為生計所迫,而是要證明自己征服者的勇氣。也許這就是對圣地亞哥的真實寫照,圣地亞哥歷經(jīng)艱辛追捕馬林魚,為的只是展現(xiàn)自己的英雄本色。黑暗中老人奇跡般的回到漁村,帶回來的嗎淋浴只剩下一堆白骨。盡管他疲憊不堪,可內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷?偢杏X在這一點上自己多么有點不謀而合。我相信充滿了求勝欲望的老人只要稍微調(diào)整,他又會揚帆出海的,到灣流的遠處去尋找征服的對象,尋找自我。茫茫大海對他是一種挑戰(zhàn),并不是他謀生的場所。同時,這也應(yīng)該是孤獨的促使。馬諾林是老人唯一的牽伴、唯一的依戀。老人對男孩說,他不是一個尋常的老頭兒,而證實這一點的就只有在大海上捕獲征服的對象,捕獲那份內(nèi)心的驕傲和對男孩的許諾。

        此刻,我最為想知道屬于我的挑戰(zhàn),屬于我的戰(zhàn)場,屬于我征服的對象,屬于我的驕傲,屬于我的馬諾林是什么?如果教室是我的戰(zhàn)場,那似乎太過于狹。蝗绻謹(shù)是我征服的對象,那似乎太過于短淺;如果榮譽是我的驕傲,那似乎逃過于勢利。屬于我的馬諾林呢?我想,唯有心中的天使了,給我信心,給我力量,同時也給我動力。

        這是我第一次接觸海明威,可關(guān)于他的“硬漢子”精神早在很久以前我就聽說了,也了解了,如今算是徹底見識了。生活中,我不承認我是弱者,可那“硬漢子”的精神我又確實沒有,很是欽佩海明威,卜,應(yīng)是欽佩圣地亞哥那不服輸?shù)木。死亡與失敗是海明威作品的主題,可為何給圣地亞哥不同尋常呢?是那份超越嗎?作者已超越了死亡,是嗎?

        心靈的震撼,震撼的心靈。

      老人與海讀書筆記15

        初看《老人與海鷗》這個題目時,我不由得疑惑起來。初看題目就知道是寫人與動物之間的聯(lián)系,可人和動物之間,除了搏殺,還有什么呢?可當(dāng)我看到里面的內(nèi)容時,卻改變了想法。

        文章中說了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行二十余里,用那點微薄的工資給海鷗買餅干,卻舍不得為自己花一點錢。他將海鷗當(dāng)成了自己的親人、自己的兒女,給他們一一取了名字。而在老人去世后,海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情,展現(xiàn)了人和動物之間相依相隨的情感。

        讀完這篇文章后,我很震驚,老人用自己那永恒不變的情感,演繹了人與動物的美好畫面。一位善良的老人,一群純潔的海鷗,他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天,人和動物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽光!老人用艱辛融化了人和動物之間的信任,用一生的時間鑄造了愛的傳奇。他明白,人和動物之間需要的不是搏殺而是友誼;不是拼個兩敗俱傷而是需要和諧;不是像書上說的那樣殘殺,而是要共創(chuàng)一片藍天!老人用自己的行動,讓我看到了什么是和諧,什么是感動,什么是這個世界所需要的。

        讀完后,我又聯(lián)想到了我們的生活。在我們的生活中,像老人那樣的人有幾個呢?大多數(shù)都亂捕殺著動物,一味貪婪的索取。往日我看到這種故事只覺得沒什么,而今天我卻有了一種羞恥感。為什么要殘害動物呢?不就是想得到錢嗎?讓人既覺得可笑,又覺得可悲。而動物們,也一定會覺得既無奈又無助。我多么希望每個人都能像老人一樣,盡管沒有什么太多的金錢,但卻愿意盡自己的力量為世界的和諧做一些什么。只要付出努力,有什么做不到的呢?

        當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似得朝遺像撲過來。他們大聲鳴叫著,翅膀撲的那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來。

        這是老人與海鷗一文中的一段情節(jié)。讀到這里,你是否會和我一樣流下眼淚?這篇課文講述了一位老人和海鷗的故事。老人沒有親人,每到冬天他就和海鷗相依相隨;這位老人一個月只有三百多元退休金,一半要給海鷗們買餅干。他每天都要徒步行走二十余里從城郊趕到翠湖邊,不舍得作五角錢一次的公交車,自己只抽三角錢的香煙。衣服,藍色布包,就連裝鳥食的大袋子都用的褪了色。

        十多年了,一到冬天,老人必來。拿著裝滿鳥食的大塑料袋,趕到翠湖給海鷗喂食。這樣的日子以堅持就是十幾年呀!這位老人和海鷗建立了深厚的感情。但不幸的事情發(fā)生了——老人去世了

        我們把老人最后一次喂海鷗時的照片放大,帶到翠湖邊。海鷗們看見,突然朝遺像撲來,連聲鳴叫。過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行他們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使!

        讀到這里,我再也控制不住感情的閘門,眼淚在一次流了出來!

        從這篇美麗的文章中,讓我看到不如說是老人美好的人性,倒不如說是海鷗美好的品性。,而更讓我激動不已的是,在這美好的人信與美好的品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融,原來是那樣的美好,如此動人!

        在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時候,首先印入你眼簾的`是那位普通的老人:“他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過時布衣,背一個褪色的藍布包,連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色!

        顯然,這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來歷,也不知道他的生活狀態(tài),但是,卻從他的形態(tài)和所用物品上,看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡單與樸素,或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊,不是為垂釣,也不是為散步,“只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴”。

        老人的期盼原來是確切無疑的!他對海鷗的那份美好的感情,早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納,并在老人離開它們之際,竟以動人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達出來:“我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。

        意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲與姿勢與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事一樣…海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬…過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫著,翅膀撲的那樣近…”讀到這里,一種的難以名狀的激動終于濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤,更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!

        從這篇美麗的文章中,讓我看到的毋寧說是老人美好的人性,倒不如說是海鷗美好的品性。而更讓我激動不已的是,在這美好人性與美好品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融,原來是那樣美好,如此動人!

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