《海底兩萬里》讀書筆記【實(shí)用15篇】
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編為大家整理的《海底兩萬里》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《海底兩萬里》讀書筆記1
凡爾納是19世紀(jì)法國作家，著名的科幻探險(xiǎn)小說家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”�！逗５變扇f里》就是他寫的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說。
眾所周知，在作者所生活的時(shí)期并沒有潛水艇，但作者卻依舊對海洋深處抱有幻想態(tài)度，對新科技的想象，這種精神是高尚的，是現(xiàn)在青少年應(yīng)追求的.。
相信都去過小型的“海底世界”吧，我們隔了一層“玻璃”看海洋世界，或許在你眼中那里的生物已經(jīng)很多了，但是在真正海洋深處的生物，可要比你見過的還要寬廣哦。在《海底兩萬里》中將會給你帶來意想不到的驚喜，險(xiǎn)象環(huán)生的故事情節(jié)，引人入勝的劇情，體會到世界之大，無奇不有。
在追逐“海怪”的過程中，戰(zhàn)艦不慎被“海怪”反追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一個(gè)捕鯨手尼德落水，被“海怪”所救，并發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇，認(rèn)識了尼摩船長，發(fā)現(xiàn)了許多許多的奧秘，其中還可以看到更深更深的海底里的生物們。在書中蘊(yùn)含著大量豐富的文化知識，可見作者的知識淵博，想象力豐富。
在《海底兩萬里》這本書中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)尼摩船長的“探新”精神，但是我們不能學(xué)習(xí)他的“厭世”想法。人生有許多選擇，我們得對我們的選擇負(fù)責(zé)。所以在每一次的選擇當(dāng)中都要慎重考慮。
話回主題，《海底兩萬里》不僅開啟了科學(xué)家們的科學(xué)之路，還告誡大家在探索的過程中避免被壞人所利用，此其結(jié)果只會是危害人類自身。還要重視保護(hù)海洋生物，因?yàn)樗鼈兒腿艘粯佑猩�，我們即學(xué)會了尊重人，理所應(yīng)當(dāng)，我們也要自覺保護(hù)動物。
《海底兩萬里》有感至此，結(jié)束。
《海底兩萬里》讀書筆記2
在海底的兩萬里處沉睡的生靈是什么？
在海底一直生存并躲過無數(shù)次捕殺的究竟是什么？
在海底幾度襲擊大型船支并能將數(shù)層鋼鐵撞開的究盡是什么呢？
直到在一次捕殺這神密的生物這個(gè)過程中揭開了這個(gè)生物的面紗。
“他（指文中的主人公）與他的助手意外到達(dá)了這個(gè)神秘“生物”的身上，才發(fā)現(xiàn)這生物是一艘人的潛艇。
這個(gè)“王國”里的“國王”（船長）開始對他們很和藹，但卻很不友好。后來“國王”便帶領(lǐng)他們?nèi)⒂^自己的王國，這個(gè)能在海底兩萬里生活能承受數(shù)萬噸壓力的“生物”。它里面包羅萬象既有可以與陸地上最輝煌的博物館相提并論的個(gè)人收集室，同時(shí)還有比世界發(fā)電場所比的，給“自己”（船長）充電的海洋發(fā)電場。所擁有的'“私人寶藏”個(gè)個(gè)都是價(jià)值連城的寶物；食物也是來自海洋擁有營養(yǎng)價(jià)值高于萬年人參的食物味道可與皇上所食相比。
這些是與世隔絕的條件，也是自由飛翔的翅膀，在與世隔絕的地方可以悟出自由的真理！
在這艘船上的生活的人們一直都很平靜，卻非常的美好，而且這位船長依然不滿足這樣的生活，他依然堅(jiān)持自己的夢想并且依然努力的實(shí)現(xiàn)他的夢想，是��！如果一個(gè)人擁有了世間的一切，但卻失去了夢想，那么他也將一無所有。有一天，天空布滿了烏云。閃電在不停的舞動著，隨之而來的隆隆的雷聲代表了一場暴風(fēng)雨的到來，雨如利劍一般壓了下來，這艘潛艇上的人們也暴動起來。船長用望遠(yuǎn)鏡一直看著天空并將那幾位來到潛艇的人關(guān)了幾天，并用藥物使其強(qiáng)制睡眠，待他們起來后又被放了出來，恢復(fù)了自由，發(fā)現(xiàn)一位船員死了船長帶著他們?nèi)⒂^他們海底花園，并小心而莊重的安眠于此，有美麗的珊瑚林與他們?yōu)榘槭菍庫o是永恒。
《海底兩萬里》讀書筆記3
海底，一個(gè)充滿神秘色彩的地方，多少人夢寐以求的地方，多少人為了探索她的奧秘而丟失了生命，現(xiàn)在，讓我們跟隨者鸚鵡螺號的腳步，一起去探索那神秘的深海世界。
本書主要講了1866年所發(fā)生的怪事，據(jù)說在海上發(fā)現(xiàn)了一頭“大海怪”，為了人們的生命安全，美國派出一艘戰(zhàn)艦對海怪進(jìn)行清除，經(jīng)過千辛萬苦后，“怪物”仍未被清除，卻反遭海怪兇猛襲擊，他們成了“海怪”的“俘虜”。他們發(fā)現(xiàn)原來人們所說的“海怪”是一艘尚不為人知的潛水艇——鸚鵡螺號。他們?nèi)齻�(gè)人跟著潛水艇周游了各個(gè)大洋。10月后他們?nèi)齻�(gè)人在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海洋秘密公布于世。
文中有許多驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，例如珊瑚王國、捕殺章魚群等，讓我們感受到了作者巨大的.想象力，正是因?yàn)檫@樣才讓我們感覺就像置身于充滿奧密的世界。
但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫捕濫殺的觀念
我們要呼吁人們，不要濫殺濫捕。大自然的一切都是和諧美好的，如果破壞了大自然的生態(tài)平衡，就沒有人為天空涂滿藍(lán)色，也沒有人為小鳥勾勒翅膀，就沒有人去保護(hù)、愛護(hù)大自然。
《海底兩萬里》讀書筆記4
這幾天，我讀了一本書它的名字叫《海底兩萬里》。里面的內(nèi)容很豐富，也有許多刺激的故事。
里面主要講了“我”和尼摩船長一起探知世界奇妙的漫游。在航行中遇到了很多的困難，但尼摩船長都非常鎮(zhèn)定，仔細(xì)思考問題和“我”一起去想辦法克服困難，繼續(xù)向前方走去，我們應(yīng)該像尼摩船長一起學(xué)習(xí)這一種精神，我們遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該要善于思考，仔細(xì)研究這些困難的地方。里面也主要講了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海流行的故事，有一次他們遇到了很多條二十多英尺長的章魚，正朝著尼摩船長的船前進(jìn)，尼摩船長馬上拿起手中的一把斧頭，正在吞吃他的船員，結(jié)果章魚只剩下了一條腕了，緊接著尼摩船長又朝著章魚的嘴巴砍了過去，船員得救了拿起可怕的魚叉狠狠地刺入了章魚的三個(gè)心臟，這一場戰(zhàn)斗一共持續(xù)了十五分鐘。章魚被擊敗了，死的'死，傷的傷，終于扔下我們溜到水里去了。尼摩船長滿身都是血，他站在電燈旁一動不動，死死盯著剛才吞沒他伙伴的海面，大滴大滴的淚珠從他的臉頰上沒有節(jié)制地淌了下來。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他這種很勇敢的精神。
讀了這本書我明白了做事要有耐心、勇敢不退縮，才可以克服眼前很多的困難。
《海底兩萬里》讀書筆記5
聽名字，就知道這書一定很無聊。《海底兩萬里》，一看便不是我喜歡的書的類型，我更是不會好奇里面的內(nèi)容，若不是該死的作業(yè)，我怎會買這樣一本看起來如此枯燥的書�！叭棠鸵幌�，你是為了完成作業(yè)，你必須看這本書，不管它有多么糟糕�！蔽疫@樣對自己說。
就這樣，我翻開了第一頁……
故事開始于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的怪物，法國生物學(xué)者阿羅納克斯接受邀請，參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，才發(fā)現(xiàn)這怪物不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號”，船長尼摩邀請他們開始充滿傳奇色彩的海底之旅。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，經(jīng)歷了各種險(xiǎn)情。最后，到達(dá)挪威海岸時(shí)，不辭而別的阿羅納克斯將海底的秘密公之于眾。
書中人物寥寥，有名有姓的只有幾個(gè)，但就是這么幾個(gè)人，一艘潛水艇，一個(gè)神秘的'船長尼摩，一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家，在各種探險(xiǎn)歷程中，在將近一年的時(shí)間中，縱橫海底兩萬里，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現(xiàn)出一幅幅驚險(xiǎn)刺激畫面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章魚…描述了他們周游各大洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千。
故事中最重要的一個(gè)人物是尼摩船長。他是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)、溫和、暴躁、隨和、任性…他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號潛水艇，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種和獨(dú)生活的惟一目的。他在海底探尋自由，又對自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛，但他的良心從沒有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過。他看到朋友死去會無聲地落淚；他會把上百萬黃金送給窮苦的人他會把整口袋的珍珠送給可伶的采珠.…尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任，他心中充滿痛苦，卻仍是善良的……在南極缺氧的時(shí)，尼摩船長沒有去吸潛水服上的儲氣罐里最后一絲空氣，而是把生還的機(jī)會留給了教授，他不情犧牲自己生命的行為深深感動了我。
合上了書，我的心仍停留在奇幻的海底。就是這曾經(jīng)被我無限排斥的書，竟然會如此好看，在漫長的旅行中，我時(shí)而被推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而被帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界：波瀾壯闊的場面和細(xì)致入微的刻畫交替出現(xiàn)。
這樣一本扣人心弦的書的作者儒勒·凡爾納，是法國十九世紀(jì)“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，他作品寫法夸張，動人而富有科學(xué)意義的小說。《海底兩萬里》就是科學(xué)與幻想完美結(jié)合的奇幻之旅。
讀完后我發(fā)現(xiàn)，沒有任何人可以以任何理由拒絕這本書。
《海底兩萬里》讀書筆記6
《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學(xué)意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預(yù)見力，怎樣豐富的知識底蘊(yùn)啊!
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個(gè)性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明
好句
1.你只有探索才知道答案
2.平常采到一個(gè)有珍珠的貝，他們才能得一分錢，何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒有珍珠的.
3.我的心還在這個(gè)國家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個(gè)國家!”
4.信不信，到底也沒有什么關(guān)系。
5.固然他的命運(yùn)是離奇古怪，但他也是崇高偉大的。
6.但愿所有的仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息!
7.這真是一片奇妙又少見的海底森林，生長的都是高大的木本植物，小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒有技條，沒有葉脈，像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間，遍地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚。美麗極了!
8.那一夜在印度洋上，它不是攻擊了某些船只嗎?那個(gè)葬在珊瑚墓地的人，不正是諾第留斯號引起的沖突的`犧牲者嗎?而在所有的海面上，人們也正在追逐這可怕的毀滅性機(jī)器!
9..各種各樣的貝殼、軟體類動物散步在柔軟的沙灘上，將海底裝扮成花園一般。我們的頭頂?shù)纳戏绞歉鞣N各樣的水母飄蕩著，恰似仙女撒下的朵朵鮮花
10..但是，還沒有等大家提到嗓子眼的心回到原處，只聽見一陣震耳欲聾的巨響，劃破了沉寂的夜空，有如高壓水柱的呼嘯
好詞
熠熠生輝 奇幻莫測 震耳欲聾靜 美不勝收 驚天動地 無窮無盡 屹立不動 毛骨悚然 寸步難行 英姿 精確 荒寂 漆黑,沉睡,撒嬌,呼喚,嘮叨,愛撫,滋潤,照射,溫暖,自豪,健壯,嘰嘰喳喳 狼籍 森林、景色、露珠、清新、盛開、應(yīng)該、保護(hù)、嬌嫩、弱小、勇敢、雷聲大作、傾盆大雨、隨風(fēng)舞動、芬芳撲鼻 展現(xiàn)、周圍、輕紗、附近、晨星、倒映、清晰、朦朧、隱隱約約、群山環(huán)繞、樹木茂盛、名勝古跡、蒙蒙細(xì)雨、風(fēng)光秀麗、點(diǎn)點(diǎn)燈光、湖水碧綠、太陽高照、許許多多
評點(diǎn)
《海底兩萬里》這部書是凡爾納三部曲中最具科幻魔力的，小時(shí)候我也讀過此書，但是通過假期對這本書的重讀，我對這個(gè)作品有了更加深刻的認(rèn)識。
我認(rèn)為這本書是一本好書，它主要講述的是這樣一個(gè)故事：一位教授阿隆納斯先生，一為魚叉手尼德師傅和仆人康塞爾三人為了捕捉所謂的海怪——“鸚鵡螺”號，被請到了“林肯”號船上。這艘船與“海怪”進(jìn)行了十分激烈的搏斗，“林肯”號發(fā)生了震蕩，而這三位主人公便掉進(jìn)了大海中。他們又爬到了船上——“鸚鵡螺”號上，接下來被“抓”到了船中，“鸚鵡螺”船長熱情的招待他們，他們也和船長一起，經(jīng)歷了在海底的“旅行”，其中大都是一些可怕的場面。最后，他們都逃走了，但是又遇到了北冰洋大風(fēng)暴漩渦，幸運(yùn)的是，他們活了下來。他們共在船上生活了十個(gè)月，走過了兩萬里，本書也以此為題目。
接下來我要對這本書作出些評論：首先，這本書具有很強(qiáng)的科學(xué)性，據(jù)我了解，凡爾納的作品向來以嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)著稱。這本書中涉及到了很多有關(guān)海洋的知識，而這些知識在其他的海洋小說中是無法尋覓的。從此可見作者具有豐富的科學(xué)知識，而書中對海底細(xì)致的描寫又體現(xiàn)出他的想象力之豐富。
此外，《海底兩萬里》中對不同對象的描寫也是十分逼真的。通過看這本書，我仿佛到了海底世界，乘著潛水艇到處探險(xiǎn);我仿佛在海底世界觀看海底生物在開會;仿佛到海底的森林中漫步。有了生動形象地描寫，要塑造人物性格就不是什么難事。
最后，說一說凡爾納在這本書中對不同人物的塑造。這些人物是十分豐滿的，因此我不得不佩服這位人物塑造大師。這位大師成功塑造了一位不懂就問，不恥下問的教授形象。這給我留下了十分深刻的印象：如果我是那位教授，面對一個(gè)個(gè)不懂的問題，可能會礙于面子，不會主動的向船長問清，因此我要仔細(xì)體會這個(gè)形象，好好學(xué)習(xí)這位教授這種不恥下問，敢于放下架子的好品質(zhì)。除此以外，一個(gè)對主人十分忠誠，自己又充滿才能的仆人康塞爾，以及一個(gè)充滿神秘色彩的尼摩船長也為這本本來很出色的著作增色不少。
《海底兩萬里》讀書筆記7
這個(gè)寒假，我讀了《海底兩萬里》這本書。
《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但他所寫的內(nèi)容很夸張，動人又富有科學(xué)意義的小說，更驚奇的是，這本書中所寫的故事，在我們現(xiàn)在的時(shí)代已是不足為奇，但在他那個(gè)時(shí)代里，還沒有潛水艇呢!但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊(yùn)在《海底兩萬里》這本書中成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇，還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是，在他的作品中，情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，人物描繪得栩栩如生，結(jié)局出人意料，使他的作品閃現(xiàn)著永恒的魅力。所以凡爾納被譽(yù)為“科幻小說之父”是當(dāng)之無愧的。
書中的主人公探險(xiǎn)者、教授阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴康塞爾與尼德·蘭，一起乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底之旅。鸚鵡螺號的主人是尼摩船長，他是個(gè)性格古怪，性情憂郁，知識淵博的人，船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴聽不懂的語言交流，阿龍納斯先生感到十分奇怪，為什么只有尼摩船長聽得懂三個(gè)人的語言。尼摩船長邀請他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發(fā)現(xiàn)的遺址。
書中包含了很多科學(xué)知識，地理、文化、地質(zhì)學(xué)，這么多的知識，這本書里都有，作者通過阿龍納斯先生的仆人，知識面很廣的，愛給動物分類的康塞爾，告訴我們海洋的知識，與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的`微小生物，它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識，通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學(xué)識產(chǎn)生了欽佩，我也同樣對尼摩船長的才華與學(xué)識產(chǎn)生了敬佩，并且我下定決心多看海洋知識的書，體會海洋的奧妙與神奇，探索深海的寶藏與財(cái)富。
同學(xué)們!我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn)，設(shè)法從南極冰壁間脫險(xiǎn)。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧!我們一起去探索!
《海底兩萬里》讀書筆記8
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，它的畫面多姿多彩，氣象萬千，讀來令人驚心動魄。
讀這本書的時(shí)候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動物、
世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等等，許多有趣的事情，使我開拓了視野，豐富了自己的知識，使我感受到海洋世界的神秘莫測。
《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們：要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神，學(xué)習(xí)尼摩船長的.勇氣，見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們，人要有勇于探險(xiǎn)的精神，才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。
這本書的作者把海底寫的如此生動，讀來引人入勝使讀者如臨其境，表明他具有非凡的想象力。
讀了這部科幻小說，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng)作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染著一代又一代的人，我要學(xué)習(xí)他。
《海底兩萬里》讀書筆記9
《海底兩萬里》寫于1870年。這部著名的作品講述的是法國生物學(xué)家阿隆索在海上旅行時(shí)的所見所聞。
這發(fā)生在1866年，人們在海上發(fā)現(xiàn)了所謂的獨(dú)角鯨怪物。他(阿羅納斯)接受了邀請，參加了捕獲行動，但不幸的是，掉進(jìn)了水與他的仆人(康塞爾)，但沒想到游到怪物的背部。后來才知道，那只獨(dú)角鯨原來是一艘很好的潛水船，只是受了一會兒驚嚇。這艘潛水艇是尼摩船長在大洋中的一個(gè)荒島上秘密建造的。它很強(qiáng)大，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請亞倫·納斯到海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到了許多稀有的海洋植物和水中的奇異景象。最后，當(dāng)潛水器到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿羅納斯不辭而別，透露了他所知道的關(guān)于海底的所有秘密。
船長奧尼莫是一個(gè)浪漫而神秘的人。他利用自己的知識，仔細(xì)地研究、設(shè)計(jì)和建造了巨大的獨(dú)角鯨潛水船(鸚鵡螺號)。他利用海底的潛水船進(jìn)行了大規(guī)模的科學(xué)研究，但似乎這并不是他孤獨(dú)生活的'唯一目的。他躲避敵人和迫害者，在海底尋找自由，為他孤獨(dú)的生活而悲傷。在這孤獨(dú)的一生中，他遇到了亞倫·納斯，和他一起經(jīng)歷了一系列驚心動魄的事件。
第20章托列斯海峽:當(dāng)諾第留斯號遇到麻煩，碰到海峽的暗礁時(shí)，它第一次被迫停下來。但對亞倫·納什、他的仆人康塞爾和魚叉手內(nèi)德·蘭來說，這是件好事。因?yàn)樗麄兛梢栽诟浇膷u上呆兩天，這對于一個(gè)住在陸地上，但由于某種原因要在海上呆兩三個(gè)月的人來說是一筆很大的數(shù)目。然而，當(dāng)他只是想享受戰(zhàn)利品時(shí)，他被當(dāng)?shù)厝税鼑�。最后，尼摩船長從容地應(yīng)付了土人的圍攻。
在第三章中，一顆價(jià)值數(shù)千萬法郎的珍珠:在這一章中，尼摩船長、羅納斯、他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭發(fā)現(xiàn)，一名印度采珠人在采珍珠時(shí)被一條黑鯊魚襲擊。幸運(yùn)的是，尼摩船長以無比的勇氣，用魚叉刺穿鯊魚的心，尼德·蘭終于熟悉了鯊魚的身體結(jié)構(gòu)，結(jié)束了他的生命。從細(xì)節(jié)中可以看出，尼摩船長作為人類逃到海底的代表之一，對人類表現(xiàn)出了無私的奉獻(xiàn)精神。不管他嘴里說什么，這個(gè)陌生人的善良并沒有完全消失。
這本書還涉及冰山堵塞、章魚攻擊等危險(xiǎn)。情節(jié)曲折，人物命運(yùn)復(fù)雜多變，科學(xué)知識豐富詳實(shí)，幻想生動。
作者在布局上也很巧妙。在漫長的旅途中，他時(shí)而把我推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)境，時(shí)而把我?guī)朐娗楫嬕獾拿篮镁辰?華麗的場景描寫與細(xì)致的描寫交替出現(xiàn)。讀起來很有趣。這真是一本值得一讀的好書。
《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一，也是“凡爾納三部曲”的第二部。這本書講述了阿洛納斯在一次意外中遇到了神秘人物印度王子達(dá)卡的狐妖，然后跟隨他的游艇穿越海底，看到海底各種新奇的事物和美麗的風(fēng)景。同時(shí)，它也遇到了許多危險(xiǎn)的情況，如海上擱淺，被當(dāng)?shù)厝藝�，與鯊魚搏斗，冰山堵塞道路，章魚攻擊等。
朱爾斯，《海底兩萬里》的作者。凡爾納是19世紀(jì)法國科幻小說家，他有著驚人的想象力。他的作品不僅是夸張的、感人的、科學(xué)的小說，而且是書中的故事。雖然在21世紀(jì)的今天并不奇怪，但在凡爾納時(shí)代，人們還沒有發(fā)明可以在水下游泳的潛水艇，甚至電燈也還沒有出現(xiàn)。在這樣的背景下，凡爾納在小說《海底兩萬里》中成功地塑造了鸚鵡螺型潛水艇。小說出版25年后，人們所創(chuàng)造的真正潛艇與小說中所描述的潛艇相似。什么樣的遠(yuǎn)見和豐富的知識!
《海底兩萬里》讀書筆記10
它，是一部科幻小說，預(yù)示著將來的故事；它將人類的想象發(fā)揮得淋漓盡致，卻又將想象在未來構(gòu)想，有一句話叫做＂當(dāng)人類還未發(fā)明潛水艇，而凡爾納筆下的人物早已靠著他在水上航行。＂
全書以阿龍納斯教授為第一人稱口吻描述了海上突然出現(xiàn)了一個(gè)巨大的＂怪怪＂，能輕而易舉地將幾十噸重的船沉入大海，一時(shí)，大陸上，很多人把這個(gè)怪物假想為＂獨(dú)角鯨＂，身為動物教授而言，發(fā)表了一篇新聞從而＂火＂起來，當(dāng)他起程回故鄉(xiāng)的時(shí)候，海軍的帆船＂林肯號＂要請他去抓捕海怪，教授和他的仆人康塞爾一起起程，＂尋尋覓覓，冷冷清凊，凄凄慘慘凄凄，＂在環(huán)繞到日本海，正當(dāng)一群人心灰意冷之時(shí)，＂怪物＂出現(xiàn)了，他們的`另一個(gè)伙伴一一一位魚叉手，正迫不及待地刺向它，但船卻反被撞壞，三人掉進(jìn)海里來到了那個(gè)＂怪物＂一一一艘潛水艇上。之后，便是他們在船上的所見所聞，這位尼摩船長是一位痛恨世界的人，他們一起有了許多的大自然的奧秘。
在這本書里，最引人注意的是那艘潛水艇一一＂鸚鵡號＂，它有人類當(dāng)時(shí)沒有的最先進(jìn)的技術(shù)，有電，還有堅(jiān)硬的鐵板和像魚一樣用＂肺＂呼吸，即每隔一段時(shí)間，就能換上新鮮的空氣，正因這樣，才被認(rèn)為是一個(gè)巨大的哺乳動物，謎底揭開了。
海底的奇異多彩，變化無窮，曲折而生動，而讓我印象最深的是阿龍納斯教授和伙伴去小島打獵，被土人發(fā)現(xiàn)后逃回小艇。但第二天潛水艇需要換氣，一打開艙門，土人就硬生生進(jìn)入船艙，可是一碰扶梯就被電流彈了回來。作者的想象力使我為之震撼，當(dāng)眾人在海底遇到重重危機(jī)時(shí)，尼摩船長總能將怪物打敗，在獲得自由時(shí)，尼摩船長給我上了一堂生動的課。
在遇到困難時(shí)，我們要想方設(shè)法去解決，勇于挑戰(zhàn)，知難而上，為世界做出更大的貢獻(xiàn)。
《海底兩萬里》讀書筆記11
書是每個(gè)人成長過程中堅(jiān)實(shí)的階梯，每天能暢游在書的海洋里，那是一件多么愉悅的事啊！人不能一日無書，就像人不能一日無營養(yǎng)，那就會干渴、枯萎，失去生命的價(jià)值。
今天下午放學(xué)后，我和外婆馬不停蹄地回家，迅速地做完了今天的作業(yè)，因?yàn)槲乙催�沒有看完的`課外書《海底兩萬里》，上周這本書只看了一半，今天我準(zhǔn)備把它看完。
故事的開始是這樣的：一八六六年一艘船在海上漂流著，忽然船底遭到撞擊，只見一只“哺乳動物”，長度至少有三百五十多尺，兩艘最長的船連起來都沒有它大！于是，博物館教授阿龍納斯要到海上捕捉這個(gè)怪物，不幸的是也遇到同樣的遭遇，第二天，他睡在一個(gè)“石頭”上，還有他的兩個(gè)伙伴，原來這就是那只“哺乳動物”，其實(shí)是一只像“獨(dú)角鯨”的潛水艇，尼摩船長收留了他們，但他們必須在船內(nèi)，他們不情愿的同意了，尼摩船長請他們到海底探險(xiǎn)，島上打獵、參觀潛水艇、品嘗海底美味……各種各樣的事。終于，有一天他們趁著大漩渦逃跑了，阿龍納斯頭不小心猛地撞到了一根鐵柱上，失去了知覺，醒來后發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)漁民的床上，終于回到了現(xiàn)實(shí)的生活中。
尼摩船長雖然很不友好，但他很善良，他把五萬法郎給了一位窮人，接著把找到的寶藏全部分給了世界上的窮人。阿龍納斯勇于探索，敢于幻想�？等麪柡苡赂�，非常講信用。尼德。蘭長得高，又長得壯，不挑食。
他們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們每個(gè)人也同他們一樣，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要揚(yáng)長避短，相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，才能不斷地進(jìn)步和提高，使自己變得越來越優(yōu)秀。
這本書也充分說明了一個(gè)道理“人本善良”，只要懷揣一顆善良之心，就一定能走出困境，取得勝利！
《海底兩萬里》讀書筆記12
放暑假我們小組的共讀書的其中一本是《海底兩萬里》，媽媽從網(wǎng)上給我買了書以后，我一回到家里，我就開始看了起來，這本書很有趣，我越看越入迷。
故事說在1866年，阿龍納斯教授也被邀請去抓捕這只怪物，但是在抓捕的時(shí)候不小心掉到了它的背上，意外的發(fā)現(xiàn)這只“怪獸”其實(shí)是一艘名叫“鸚鵡螺號”的潛水艇。這是一位叫尼摩的人造的，他盛情邀請阿龍納斯與潛艇上的同伴一起海底旅行，最后回到岸上后，把在海底知道的一切秘密都公開于世。
海底里面有很多的奧秘，比如豐富的植物，美麗的動植物。凡爾納寫的這些場景和目前的海洋完全不一樣。他想通過這篇文章提醒我們要保護(hù)海洋，保護(hù)環(huán)境。對于“鸚鵡螺”的船員來說，大海就是他們的家，他們在其中經(jīng)歷的刺激的，有趣的事情是久久不能遺忘的。他們堅(jiān)定的.眼神和話語表明了探索大海就是他們的夢想，哪怕會獻(xiàn)出生命也不會逃避的。
通過讀這本書，我覺得這類的書籍比看到的漫畫書有意思多了，以后我一定要多看，在書籍的海洋里揚(yáng)帆起航，做一個(gè)愛讀書，會讀書的小朋友。
《海底兩萬里》讀書筆記13
《海底兩萬里》主要講述“鸚鵡螺號”的故事。1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋的中大量的鹽中的氯化鈉發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。
在《海底兩萬里》中，尼摩船長是個(gè)不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的'這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋資源來提供能源。他們依靠海洋中的各種動植物來生活。潛艇艇長對戰(zhàn)俘倒也優(yōu)待;只是為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼摩不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。
在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景，同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇，例如：在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓�，尼摩船長用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進(jìn)入鸚鵡螺號;在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄，用潛艇的重量壓碎冰塊，逃到大海;在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn)，一名船員不幸慘死;在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘英國驅(qū)逐艦的炮轟，除那三位俘虜外所有船員個(gè)個(gè)義憤填膺，用鸚鵡螺號的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。他們眼中的海底，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉，時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。通過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。
《海底兩萬里》這本書中有名字的人物寥寥無幾，僅有尼摩船長、阿龍納斯、尼德·蘭、康塞爾，但卻被作者寫的如此精彩;內(nèi)景只是一艘潛水艇。但就是這么幾個(gè)人，這么一艘潛水艇，一個(gè)神秘的船長尼摩，在各種探險(xiǎn)歷程中，在將近一年的時(shí)間中，縱橫海底兩萬里，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現(xiàn)出一幅幅驚險(xiǎn)刺激畫面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章魚……描述了他們周游各大洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千。這樣一部小說，讀來既使人賞心悅目，也令人驚心動魄。令人永生難忘，不愧為一部世界名著。
《海底兩萬里》讀書筆記14
我讀了一本書，名叫《海底兩萬里》。
其中作者叫凡爾納（法國的），這本書里我最喜歡的是尼摩船長。因?yàn)?00年前是沒有潛水艇的，尼摩船長是因?yàn)閼?zhàn)爭毀了他的家園，所以制造潛水艇的。這艘潛水艇的能源是電。電是從海里的`氯化鈉和汞混合而產(chǎn)生電能。
他有很高深的知識，如果沒有豐厚的知識，怎么在100年前造出潛水艇呢？哦，忘記告訴你，這艘潛水艇叫“鸚鵡螺”號。
我也想有尼摩船長一樣的智慧。那么我要從現(xiàn)在開始，多讀書，積累知識！
《海底兩萬里》讀書筆記15
這幾天，我看了《海底兩萬里》，這是本非常離奇古怪的書，讀起來非常有趣，我被它深深地吸引了。
故事中有許多曲折緊張、撲朔迷離的情節(jié)，給我印象最深的'是章魚怪襲擊事件，主人公們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，鼓起勇氣攻打章魚怪，贏得了勝利，拯救了自己，多么驚心動魄��！
想想他們在危險(xiǎn)的情況下，勇敢面對困難，戰(zhàn)勝困難，我要學(xué)習(xí)他們那種不畏艱險(xiǎn)的精神，勇敢面對學(xué)習(xí)、生活中的小難題，我相信我一定會戰(zhàn)勝它們。
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