三國(guó)演義讀書筆記優(yōu)選15篇
讀完一本書以后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢?下面是小編為大家收集的三國(guó)演義讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三國(guó)演義讀書筆記1
羅貫中的《三國(guó)演義》流傳至今可謂是家喻戶曉!《三國(guó)演義》里有許多令人聞風(fēng)喪膽的人物,如英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,張飛;又如料事如神的諸葛亮、陰險(xiǎn)狡詐的周瑜,武力高強(qiáng)的呂布……
《三國(guó)演義》里面的.英雄人物數(shù)不勝數(shù),個(gè)個(gè)武力高強(qiáng),頭腦靈活。就比如說關(guān)羽不僅武藝高強(qiáng),能在眾將面前斬華雄,顏良和文丑。而且他還很重情義,雖然一開始投靠了曹操,但始終身在曹營(yíng)心在漢,最后得到故主的消息,便回到了劉備身邊,孫權(quán)雖抓到關(guān)羽,但關(guān)羽絕不投降,孫權(quán)最后下令把關(guān)羽給斬了。真是的假如是我的話我一定會(huì)投降,等孫權(quán)和劉備交戰(zhàn)時(shí)我立刻在戰(zhàn)亂中拿一把箭向?qū)O權(quán)射去。
這樣的計(jì)謀不是很好嗎?這樣吳國(guó)不久就能被占領(lǐng)。正所謂作戰(zhàn)還是要靠大腦不能硬闖呀!呂布,一聽這名字你們就知道一個(gè)成語:有勇無謀,最后還是被劉備在曹操面前說了幾句話給害了。還是當(dāng)年程宮說的好一山容不下二虎!度龂(guó)演義》的故事能讓我們明白許多道理,取勝要靠的就是大腦!
三國(guó)演義讀書筆記2
今年暑假,我有幸讀了四大名著中的《三國(guó)演義》。
我初讀這本書的時(shí)候,覺得字?jǐn)?shù)太多,也沒有意思?墒,讀了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)里面好詞好句數(shù)不勝數(shù),而且語句精美,意思簡(jiǎn)單易懂。
花了幾周時(shí)間,我將這本書看完。那里面耳熟能詳?shù)墓适,如桃園結(jié)義,過五關(guān)斬六將,七擒孟獲,借東風(fēng),火燒赤壁,三顧茅廬,就這樣栩栩如生地出現(xiàn)在我的面前,讓我沉醉其中,那驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面讓人難以忘懷,那栩栩如生的人物形象讓人敬佩不已……
而我覺得里面的“三顧茅廬”和“諸葛亮七擒孟獲”的故事更加深入我心。
三顧茅廬的故事是劉備得知諸葛亮博學(xué)多通,上知天文下知地理,于是想去請(qǐng)諸葛亮做軍師,一起建功立業(yè)。于是一大早他就起身拿起禮物,帶著關(guān)羽,張飛騎馬向臥龍崗奔去。到了孔明先生的家門口,才得知孔明先生一大早就出門了,去了什么地方,什么時(shí)候回來都
不知道,于是他們敗興而歸。第二天,劉備派一人去打聽看孔明先生回來了沒有,一聽到孔明先生回來了,便連忙騎馬去拜見,果然見到一個(gè)少年在讀書,為怕打擾他讀書,便站在門外靜靜地等待,直到里面讀書的聲音停了,他才恭恭敬敬地走進(jìn)草堂拜見,說明來意。不料他并不是孔明先生,而是孔明先生的弟弟,劉備十分惆悵,只好留下一份信,告辭離去。
劉備時(shí)刻惦記著諸葛亮,新年剛過,就挑了個(gè)好日子準(zhǔn)備再次去請(qǐng)諸葛亮。這次終于見到了諸葛亮,劉備請(qǐng)諸葛亮出山相助,諸葛亮沒有答應(yīng),劉備急的淚流滿面,苦苦哀求。諸葛亮見劉備誠(chéng)心誠(chéng)意三顧茅廬,心里十分感動(dòng),覺得天下戰(zhàn)亂,百姓苦難深重,想讓百姓過上安定的生活,只有劉備可以辦到,于是答應(yīng)了劉備的請(qǐng)求。
諸葛亮到底有多大的本事和才能呢?而諸葛亮七擒孟獲便是很好的'證明。
孟獲一直等到第七次被擒的時(shí)候,終于心悅誠(chéng)服。七擒孟獲將諸葛亮的謀略膽識(shí),以及對(duì)漢室的忠誠(chéng)表露的淋漓盡致……
雖然時(shí)間流逝,硝煙散去,英雄不在,千年故事具已化成塵土。但是劉備持之以恒的精神和孔明先生的博學(xué)多通,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
當(dāng)然,《三國(guó)演義》中精彩的故事數(shù)不勝數(shù),您不妨也來一讀。
三國(guó)演義讀書筆記3
一本本好書猶如一顆顆璀璨的鉆石,而這些鉆石中最耀眼的那顆就是《三國(guó)演義》。我讀了之后,深有啟發(fā)。
偉大,渺小
《三國(guó)演義》這本書講述了東漢末年以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏蜀吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)。手捧書卷,里面的故事深深地吸引了我——力大無比的張飛,足智多謀的諸葛亮,風(fēng)流倜儻的孫權(quán)……這些英雄豪杰在這動(dòng)蕩的年代會(huì)闖出一個(gè)怎樣的天地呢?當(dāng)我看到最后,三國(guó)一統(tǒng),我不禁潸然淚下。那首開篇詞又一次回蕩在耳畔“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空……古今多少事,都付笑談中!笔前。嗌儆⑿,隨歷史長(zhǎng)波的推移,也只能在人們的談笑中隱沒。
這些偉大的英雄,也在歷史的長(zhǎng)河中漸行漸遠(yuǎn),那么渺小的我們呢?老師和同學(xué)都說我是一個(gè)自戀的男孩,每次取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),就會(huì)沾沾自喜,像個(gè)驕傲的大公雞。我卻不以為然。和這些英雄相比我簡(jiǎn)直是微不足道,弱如蟻芥,我還有什么資格驕傲呢?伏下頭啦,虛心學(xué)習(xí),效仿英雄,成為一個(gè)頂天立地的男子漢!
戰(zhàn)亂,和平
三國(guó)時(shí)期,群鹿?fàn)幮,豪杰并起。這些豪杰富戶過著奢侈豪華、揮霍無度的生活。“董氏宗族,不問長(zhǎng)幼,皆封列侯!边@就是統(tǒng)治階級(jí)生活的寫照。而我們的百姓呢?背井離鄉(xiāng),流離失所!敖ò苍,是歲又大荒,洛陽居民,僅有數(shù)百家,無可為食,百姓盡出城去剝樹皮,掘草根食之!边@就是百姓生活的寫照。也是當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的`真實(shí)寫照。
伴著第一縷晨光,我們坐在教室里早讀;不管是驕陽似火還是寒風(fēng)凜冽,我們不受暴曬又不受凍餒。我們生活在這樣一個(gè)和平的時(shí)代,百姓安居樂業(yè),衣食無憂,我們能夠享受教育,學(xué)得知識(shí)。我們應(yīng)該珍惜這樣一個(gè)時(shí)代,努力學(xué)習(xí),讓我們的國(guó)家蒸蒸日上,讓這個(gè)安寧的時(shí)代不斷繼續(xù)。
一本《三國(guó)演義》包羅萬象,帶給我們的啟迪也是無窮無盡,每讀一遍都獲益匪淺。
讀書使人豐富、讀書使人睿智、讀書使人博學(xué),我們?cè)谄纷x一本本好書的同時(shí),要多多汲取其中的營(yíng)養(yǎng),不斷提高和升華自己。
三國(guó)演義讀書筆記4
《三國(guó)演義》,于我們女人,似乎不大沾邊,有些距離。以前只零星知道里面的幾個(gè)重要人物和很少的一些故事,但都串不成一條線,對(duì)里面的人物關(guān)系也模糊不清。那年無意間看到易中天品三國(guó)這檔電視節(jié)目,突然有了些興趣,想去了解清楚。然而諸事百端,冗雜繁蕪的生活鎖事,終是開不了頭?匆字刑炱啡龂(guó)時(shí),對(duì)曹操的印象頗深,有時(shí)在網(wǎng)上看到一些關(guān)于曹操的說詞,特別是一篇關(guān)于曹操的紅顏知己是蔡文姬的文章,那種想讀的欲望更強(qiáng)了一些。
今年暑假,終于能閑了下來,于是從書架上抽出《三國(guó)演義》用心讀起來。其間一些不認(rèn)識(shí)的字,我通過查閱字典知道其讀音和意思,并在書上注明。但此書涉及的人物眾多,故事情節(jié)繁雜,看到后面就想不起前面的起因,也會(huì)再回頭翻閱。有時(shí)嘲笑自己,如果當(dāng)初有這股子讀書的勁頭,我興許不會(huì)如此平庸,也是個(gè)能說會(huì)道的人,還能引經(jīng)據(jù)典呢。
說實(shí)話,讀《三國(guó)演義》,主要是沖著曹操去的,對(duì)這個(gè)人物一直覺得很神秘,也許是因?yàn)椴涛募У木売砂。不過,讀完之后,讓我為之流淚的人卻是豬葛亮。其余的如關(guān)云長(zhǎng)的“義”和趙云的“勇猛”,也給我留下了深刻的印象。而代表作者宣揚(yáng)的正統(tǒng)人物劉備,卻不以為然,總覺得他的“仁義”背后罩著一層偽善的面紗,因?yàn)樗叭柿x”的目的也跟曹操一樣,都不過是為了達(dá)到自己雄霸天下的野心。
諸葛亮在作品中,是被作為杰出的政治家和軍事家來歌頌的,作者對(duì)他傾注了強(qiáng)烈的愛和崇敬,把他作為“忠貞”和“智慧”的化身,特別是對(duì)豬葛亮的“智慧”,更是用盡筆力渲染。
馬克思主義指出:一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。作品中的諸葛亮也許被作者神人化了,但從歷史事實(shí)來看,諸葛亮是一個(gè)看問題比較敏銳,處事比較有膽識(shí)有謀略、能隨機(jī)應(yīng)變的人。他之所以有這些長(zhǎng)處,原因之一,是因?yàn)樗匾晫?shí)踐。例如:在曹操取得荊州、領(lǐng)兵南下時(shí),諸葛亮曾向?qū)O權(quán)分析當(dāng)時(shí)形勢(shì),預(yù)計(jì)曹操必?cái),就正是因(yàn)橹T葛亮已經(jīng)在曹操下荊州的`過程中,經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)踐,對(duì)敵我雙方的長(zhǎng)處和短處都已作了比較的緣故。
但在很多章節(jié)里,作者卻把諸葛亮寫成了“先知先覺”的人物,具有明顯的唯心主義思想。
諸葛亮一出場(chǎng),他就告訴齊備:“亮夜觀天象,劉表不久人世。”諸葛亮病重在五丈原:“自于帳中祈禳北斗。若七日之內(nèi)主燈不滅,吾壽可增一紀(jì);如燈滅,吾必死矣!苯Y(jié)果魏延飛步入告軍情,“竟將主燈打滅”,真?zhèn)能“知兇定吉,斷死言生”。為了突出諸葛亮,作品還一再寫他的“錦囊妙計(jì)”,每逢重要事件,他總要把裝有“妙計(jì)”的錦囊交給任務(wù)者行者,吩咐“到時(shí)開看”,不但根本不跟別人商量,而且也不讓任務(wù)執(zhí)行者事先知道如何去做。一切都只是他那種能夠“先知”的“智慧”在起作用,其余的人只是被的“智慧”所使的、被動(dòng)的工具。魯迅評(píng)《三國(guó)演義》時(shí)說:“狀諸葛之多智而近妖”,是極其確切的評(píng)價(jià)。俗語說:“三個(gè)臭皮匠,抵一個(gè)諸葛亮”,也正說明了諸葛亮不是超凡的“先知”,不可企及的“天才”。不過,這些不足并非諸葛亮之過,實(shí)乃作者的抬愛,就算有一些唯心,也不能抹殺諸葛亮的足智多謀。
學(xué)生時(shí)期學(xué)習(xí)《出師表》時(shí),真是云里霧里,不明就里。教師也不會(huì)給我們交待“表”之起因,而此次讀來,卻讓我心酸流淚。也許是他的事必躬親,有些我那慈愛的父親的影子,他的憂國(guó)憂民,無不是我所敬愛的周總理的另一個(gè)縮影,“鞠躬盡瘁,死而后已”是他們共同的精神寫照。不過,敬佩歸敬佩,感動(dòng)歸感動(dòng),我仍然對(duì)諸葛亮有些遺憾。作為舉足重親的領(lǐng)導(dǎo)人物,應(yīng)該學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。誠(chéng)如蜀主簿楊顒對(duì)諸葛亮的勸諫:“……坐而論道,謂之三公;作而行之,謂之士大夫。昔丙吉憂牛喘,而不問橫道死人;陳平不知錢谷之?dāng)?shù),曰:‘自有主者!褙┫嘤H理細(xì)事,汗流終日,豈不勞乎?”雖然諸葛亮也知這個(gè)道理,“但受先帝托孤之重,惟恐他人不似我盡心也!”讀至此,無不為諸葛亮之盡心盡責(zé)而垂淚惋惜。當(dāng)時(shí)的情況,劉禪懦弱無能,三軍中,盡管諸葛亮也在物色培養(yǎng)自己的接班人,奈何都難委以重任,以致最后累病而終。
不管小說與史實(shí)有多大的出入,《三國(guó)演義》仍然不愧為“中國(guó)四大名著”的稱號(hào),它取舍得當(dāng)?shù)倪x材構(gòu)思,引人入勝的故事情節(jié),惟妙惟肖的人物刻劃,影響著后代的文學(xué)藝術(shù)。不僅如此,即使在今天,它杰出的藝術(shù)成就,有分析有批判地加在借鑒,也應(yīng)該是肯定的。
三國(guó)演義讀書筆記5
過生日的那天,爸爸媽媽送給我一套《三國(guó)演義》連環(huán)畫,我特別喜歡讀,甚至到了愛不釋手的程度。故事中的人物眾多,印象最深的`有:性格多疑的曹操、足智多謀的諸葛亮、禮賢下士的劉備、重情重義的關(guān)云長(zhǎng)等。
下面我給大家介紹一下我最喜歡的情節(jié)——赤壁大戰(zhàn)。
赤壁大戰(zhàn)是由于曹軍不擅水戰(zhàn),曹操采用了龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì),將大小船只連在一起。周瑜借此機(jī)會(huì),決定用火攻。通曉天文知識(shí)的諸葛亮幫助他借東風(fēng),忠心耿耿的黃蓋使出了苦肉計(jì),最后火燒曹營(yíng),大敗了剛愎自用的曹操。要不是后來關(guān)羽在華容道念起舊情,放了曹操,強(qiáng)大的曹軍差一點(diǎn)就全軍覆沒了。這是《三國(guó)演義》中最著名的一場(chǎng)戰(zhàn)役,形成了魏、蜀、吳三國(guó)三足鼎立的局面。
這個(gè)故事告訴我們,一是驕兵必?cái)。瑥?qiáng)大的曹操由于輕敵,幾乎全軍覆沒;二是遇事要多動(dòng)腦筋,要善于分析問題,找準(zhǔn)突破口,比如說周瑜的火攻,以弱勝強(qiáng)。
三國(guó)演義讀書筆記6
今天,我終于把四大名著中的《三國(guó)演義》讀完了,我讀了《三國(guó)演義》知道了在這本書中的每一個(gè)人物都有自己的風(fēng)采。
《三國(guó)演義》中的人物我最佩服的是諸葛亮。因?yàn)樗现煳,下知地理,還會(huì)揣摩別人的心里。諸葛亮是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、軍事家,蜀漢帝國(guó)的丞相。從220xx年開始,6次出兵曹魏234年,病死五丈原,蜀漢從此走上衰亡的道路。在中國(guó)民間,諸葛亮是智慧的化身,四川成都的武侯 就是為了紀(jì)念他而修建的,千百年來香火不斷。我讀了《三國(guó)演義》收集了相關(guān)章節(jié),第四十三回,諸葛亮舌戰(zhàn)群懦,魯子敬力排眾議。第四十四回,孔明用智激周瑜,孫權(quán)決計(jì)破曹操,等等章節(jié)都有從字里行間中表現(xiàn)出來諸葛亮的上知天文,下知地理和神機(jī)妙算。
在小學(xué)語文書上第19課《草船借箭》中周瑜要諸葛亮十天造十萬支箭,諸葛亮說只要三天,還立下軍令狀。周瑜以為計(jì)謀得逞,可是諸葛亮算好了曹操的多疑和第三天必有大霧,還算出長(zhǎng)江的水是從西向東流的。在《空城計(jì)》中司馬懿的多疑又被諸葛亮算了出來,讓諸葛亮采用了空城計(jì)的方法的.結(jié)果。讓司馬懿自己撤退了。這就是諸葛亮能揣摩心里。
讀罷本書,神機(jī)妙算,上知天文,下知地理的諸葛亮使他在民間成為的人們口中的智慧的化身。
三國(guó)演義讀書筆記7
話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分。手持沉重的《三國(guó)》,品味著他的芳香,欣賞著他的文化,勉勵(lì)著我的成長(zhǎng)。處境悲涼的體現(xiàn),人間真情的流露,化作了你,永不可磨滅的你——三國(guó)。
三國(guó)中,多少名將賢士鋒芒畢露?
一人一騎一桿槍,你七出七進(jìn)曹軍,懷中阿斗安恬熟睡,長(zhǎng)槍揮舞,如入無人之境,手?jǐn)叵暮疃,奪取青釭劍,我獨(dú)賞子龍的忠勇。羽扇綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概,空城計(jì),草船借箭,木牛流馬,七擒七縱孟獲,你未出茅廬而知三分定天下,我嘆服臥龍的'睿智。獨(dú)目蒼狼,元讓拔矢啖睛;江東周郎,公瑾火燒赤壁……
然而,三國(guó)之中群星閃耀,我獨(dú)愛“惡來”典韋!在《三國(guó)》之中,典韋于第十回出現(xiàn),又退出于第十六回,短短七回,卻讓我深深地被他所震撼!典韋乃三國(guó)里鮮有猛將,使雙戟,力無窮,曾單手執(zhí)定風(fēng)折牙旗。曾救了曹操三回。
然而,三國(guó)之中群星閃耀,我獨(dú)愛“惡來”典韋!在《三國(guó)》之中,典韋于第十回出現(xiàn),又退出于第十六回,短短七回,卻讓我深深地被他所震撼!
曹操曾與呂布相戰(zhàn),然曹操處于可危之地,典韋見,身披玄甲,手持雙戟,縱馬揮桿,無人可擋,令主公復(fù)回本營(yíng)。
誰知蒼天妒英才,一代虎將,古之“惡來”,化身碧血忠義全!
那次,曹操收服張繡,卻犯了好色的老毛病,酒醉之下調(diào)戲張繡嫂子,張繡勃然大怒,半夜領(lǐng)降兵反叛,迷糊之中,典韋聞得帳外有刀兵之聲,連忙起身,卻尋不到戰(zhàn)甲雙戟,危機(jī)之下,典韋赤著膀子,提著腰刀,大喊:“主公快走,典韋護(hù)你周全!”攔于寨門。張繡軍槍如葦列,箭如驟雨,但典韋毫不退縮。中槍了,折斷再戰(zhàn),中箭了,拔出再戰(zhàn)!原來,箭中多了,也就不疼了,刀砍久了,也就不快了。典韋扔掉鈍刀,抓起兩具尸體沖向敵軍死戰(zhàn),在又帶走了十幾條人命后,典韋又中一槍,力竭戰(zhàn)死,死前瞪目怒吼,他不甘啊!典韋死了半響,可仍無一人敢過寨門,勇猛如斯!“古之惡來”,典韋當(dāng)之無愧!
曹操聽聞典韋身死,失聲痛哭,說:“吾折長(zhǎng)子、愛侄,俱無深痛,獨(dú)號(hào)泣典韋也!”典韋對(duì)曹操誓死效忠,對(duì)自己的理想,哪怕前面是槍林箭雨,哪怕前方十死無生,他也毫不退縮!我們不也應(yīng)當(dāng)如此么?學(xué)習(xí)路上坎坷不斷,或考試失利,或努力無獲,所以我們需要如同典韋一般,“勇”不退縮,為了目標(biāo)和理想前進(jìn),失敗了,不怕,從頭再來,成功了,不驕,繼續(xù)努力。終有一天,我們可以踏上理想中的殿堂,高呼一聲:“我從未退縮!”
既如此,我便要堅(jiān)持下去,不達(dá)目標(biāo)誓不罷休!這才是我,在三國(guó)中成長(zhǎng)的我!
看三國(guó),多少戰(zhàn)役熱血沸騰,夢(mèng)三國(guó),多少英烈血骨錚錚,憶三國(guó),多少結(jié)局令人磋嘆。從三國(guó)中,我們成長(zhǎng),我們堅(jiān)強(qiáng),我們無所畏懼!三國(guó),早已成為我心中一道不可磨滅的風(fēng)景。
三國(guó)演義讀書筆記8
我最喜歡的書是《三國(guó)演義---連環(huán)畫》,《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,作者是明朝的羅貫中。這本書是我暑假表現(xiàn)的好,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
這本書一共有三十個(gè)章節(jié),講的是我國(guó)歷史上三國(guó)時(shí)期發(fā)生的故事,我最喜歡里面的人物是神機(jī)妙算的諸葛亮,他是蜀國(guó)的軍事。
最喜歡的一篇故事是第十二章草船巧借箭。這篇故事是講吳國(guó)的軍事周瑜得知蜀國(guó)的軍師諸葛亮非常聰明,他想給諸葛亮出個(gè)難題。周瑜讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭,在古時(shí)完全依靠手工制造的條件下取得十萬支箭是不可能的。諸葛亮接到任務(wù)后冥思苦想的想出了一個(gè)好辦法,他讓魯肅(吳國(guó)人)借給他了二十支船,六百名士兵以及青布和稻草,自有妙用!葛亮邀請(qǐng)魯肅坐到船上和他一起聊天飲酒,在大霧中行駛到了曹軍的水寨附近。曹軍怕有埋伏,讓一萬多弓箭手超江中亂射,射出的箭幾乎全落在了船上的稻草人上。一側(cè)的稻草人射滿以后諸葛亮下令調(diào)轉(zhuǎn)方向,很快另一側(cè)也射滿了。太陽出來了,大霧也散盡了。諸葛亮帶船全速返回自己的港灣,并讓士兵們大聲向曹軍道謝。魯肅回到了吳國(guó)對(duì)周瑜講了事情的經(jīng)過,諸葛亮順利的完成了任務(wù)。從這個(gè)故事中可以看出諸葛亮非常聰明,神機(jī)妙算,而且不慌張,機(jī)智的解決了所有的問題! 這個(gè)故事說明了我們不要只聽到別人給你出的難題,只要細(xì)心想辦法,就可以克服困難,解決問題!
我希望大家都能閱讀這本書,從里面獲得許多的知識(shí)和道理! 三國(guó)演義讀書筆記 篇22
在剛開學(xué)時(shí),我們學(xué)校推薦了幾十本好書,分別是一、二、三等年級(jí)讀的佳作,我在讀的這些書中,最喜歡的當(dāng)然是——《三國(guó)演義》了。
《三國(guó)演義》,不僅讓我讀到了各種名言佳句,還更一步讓我了解到人物的品質(zhì)。比如曹操,雖然在書他是那么奸詐,挾天子以令諸侯,殺王厘重鼓士氣等。都是他做的“美事”。但歷史就不一樣了,現(xiàn)實(shí)中曹操是一個(gè)愛國(guó)愛民的.人,把北方給統(tǒng)治的非常好,但也從來沒有稱王,除了后來他的兒子曹丕稱王。之所以羅貫中有擁劉除曹的心理,是因?yàn)樗耄簞⑹喜攀峭跏遥阒贿m合當(dāng)臣子,既使你再有才華和統(tǒng)治能力。
這篇小說其實(shí)講述的曹、蜀、吳三國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),但是也有不少英雄而為此犧牲,關(guān)羽、張飛、呂蒙等等。三國(guó)十年的戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸要結(jié)束了。于是,西晉開國(guó)皇帝司馬炎便建國(guó)了。
其實(shí)在整個(gè)故事中,我最喜歡的人便是趙子龍了。趙云,字子龍,常山真定人。(今河北省正定人)。身長(zhǎng)八尺,姿顏雄偉。他的兵叫器叫作亮銀槍。是蜀漢的五虎上將一,他還有常勝將軍和虎威將軍這兩個(gè)稱號(hào),他的忠心耿耿和滿腔熱血讓他成為了一員大將。他曾參加過長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)、博望坡之戰(zhàn)、漢水之戰(zhàn)等等。他還曾被封為鎮(zhèn)軍將軍、永昌亭侯,謚號(hào)為順平侯。大家一直有一個(gè)疑問。為什么趙云不被重用呢?這個(gè)問題下次告訴你們哦!
這就是我眼中的《三國(guó)演義》,趙云和各位三國(guó)英雄,你們眼里呢?
三國(guó)演義讀書筆記9
《三國(guó)演義》是本歷史著作,被稱為中國(guó)四大名著之一。這本書對(duì)我的影響很大,不但讓我懂得了很多歷史故事,更懂得了很多軍事謀略。
三國(guó)演義演義,講解并描述的是魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)故事,是一本蕩氣回腸的書,能夠讓人不但懂得很多的謀略學(xué)問,更能讓人學(xué)會(huì)劉、關(guān)、張之間那情深沉意的兄弟情。
讀完這本書,書中那活潑形象的戰(zhàn)爭(zhēng)故事,令我仿佛設(shè)身處地,讓我仿佛看到了萬馬奔騰,群雄廝殺的壯麗場(chǎng)面。但是,真正令我回味無窮的還是那計(jì)謀戰(zhàn)略,那錦囊妙計(jì)的'諸葛亮,面對(duì)五十萬魏國(guó)精兵猛將,并不會(huì)驚慌失措,反而以更冷靜的頭腦,使出了空城計(jì),令司馬懿感到疑心,因此退走了司馬懿的兵馬。
這本書中,還有勇猛好戰(zhàn)的呂布,也有奸詐狡猾的曹操:還有心胸寬廣的劉備,也有昏庸無能的劉禪。每個(gè)人物都是那么活潑,令我回味無窮,百看不厭。
三國(guó)演義讀書筆記10
今天,我和媽媽在家一同讀了一本書,叫《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回體小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。
小說描寫了自東漢末年至西晉統(tǒng)一全國(guó)這段歷史時(shí)期,以曹操,劉備,孫權(quán)為首的魏,蜀,吳三個(gè)政治,軍事集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)。小說除了著力渲染官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)等驚心動(dòng)魂,刀光劍影的戰(zhàn)爭(zhēng)局面外,還勝利地塑造一批性格鮮明,栩栩如生的`藝術(shù)形象,比方:足智多謀,鞠躬盡瘁的諸葛亮,身懷雄才大概卻殘暴與奸詐的曹操,更以突出的筆墨描畫出仁厚愛賢的劉備,義薄云天的關(guān)羽,驍勇剛正的張飛,以及他們?nèi)咧g的忠義情懷。
其中,我最喜歡“草船借箭”這個(gè)故事。它講述了這樣一個(gè)故事:周瑜要諸葛亮十天之內(nèi)形成十萬支箭諸葛亮并沒埋怨時(shí)間太短,說三日就夠了,周瑜大喜,讓他立下軍令狀,完不成就殺了他。諸葛亮到了第三天將周瑜請(qǐng)上船它四周有很多船,船上插滿了假的人,走到接近曹操的中央,曹操見人來了,怕對(duì)他有傷害,就叫人放箭,頓時(shí),假人上插滿了箭。周瑜見了,更堅(jiān)決了殺他的心。
三國(guó)演義讀書筆記11
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。
看了三國(guó),可能很多人都會(huì)鐘情于曹阿瞞,我也是他的粉絲一枚。身長(zhǎng)七尺,細(xì)眼長(zhǎng)髯,好游獵,喜歌舞,有權(quán)謀,多機(jī)變,小小年紀(jì),便被知人之士許邵斷言:治世之能臣,亂世之奸雄。想必,這也是羅貫中對(duì)曹操一生的褒贊,畢竟不是每個(gè)人都能說成是能臣或奸雄,也不是每個(gè)人都有勇氣破黃巾,殺董卓,戰(zhàn)呂布,平定漢中地,攜天子以令諸侯。
他的戰(zhàn)謀與勇氣是一方面,胸懷大器又是另一方面。不管是“老驥伏櫪,志在千里”的`老當(dāng)益壯,還是“周公吐甫,天下歸心”的雄心壯志,他愿一展宏圖,招募天下“青青子衿”,還他星漢燦爛,九鳳呈祥。
有時(shí)候想想,若他不生在這魏蜀吳的夾縫中,不在這烽火連天、腥血橫流的亂世中,他是否會(huì)掀起不一樣的色彩?
但時(shí)代是英雄的棲息所,英雄是時(shí)代的炫彩者。
或許,曹操生來就該在這血液權(quán)謀中成就一生的輝煌,留下后世幾千年的喟嘆。
三國(guó)演義讀書筆記12
一次,我生日。爸爸給我買了本《三國(guó)演義》。
當(dāng)天,我就把它細(xì)細(xì)的品味了一翻。文中許多人物都被羅貫中刻畫的栩栩如生。如:曹操的謹(jǐn)慎;諸葛亮的機(jī)智;劉備的謙遜;周瑜的小肚雞腸……。其中人物的品質(zhì)也值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)如:關(guān)羽的重義;魯肅的老實(shí);……。
《三國(guó)演義》顧名思義講的就是三個(gè)國(guó)家的興衰敗亡。而這三個(gè)國(guó)家分別是指蜀、吳和魏。講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。
先說說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的`人。他千里走單騎、過五關(guān)斬六將,而且頗重義氣在華容道放過了曹操。他忠于劉備,雖然最后戰(zhàn)敗但未降敵,最后還死于非命,但他的精神還是非常難能可貴的。
然后我就說說諸葛亮吧!亮生來才智過人,劉備可視他為“國(guó)寶”。⑿氯櫭⿵]之中可以看出劉備對(duì)諸葛亮的重視了。在三國(guó)中,他無疑是最具才華的人了。而且在劉備病故以后還立下了許多大功,如:諸葛亮北伐攻祁山,大敗魏軍,在木門道伏殺魏名將張郃;奪取武都、陰平;諸葛亮在斜谷修造邸閣,屯集糧食……。
總的來說我看完了《三國(guó)演義》也應(yīng)了諸葛亮那句話‘天下分久必合,合久必分。
三國(guó)演義讀書筆記13
今年暑假我看了《三國(guó)演義》。沒看時(shí)我一直很好奇,《三國(guó)演義》是什么故事。打開后,我仿佛又回到了那個(gè)金戈鐵馬的時(shí)代。
那年,天下大亂,逐漸形成了“孫劉聯(lián)盟”對(duì)戰(zhàn)曹操的百萬大軍。兩軍在不斷的消耗中,漸漸的形成了合圍之勢(shì),龐統(tǒng)使用連環(huán)計(jì)使曹軍大敗。曹操只能向中原退去,劉備趁機(jī)向北挺進(jìn),形成三足鼎立之勢(shì)。
三國(guó)之中,也不乏英雄人物。
比如說諸葛亮,他一生中,排八陣、布迷谷、借萬箭、取中原、擒孟獲、入祁山、造牛馬、東和孫權(quán),北拒曹操,一生豐功偉績(jī)無數(shù),只為報(bào)劉備三顧茅廬之情。 可是他的人生也有很多遺憾。
龐統(tǒng)在“落鳳谷”死后,諸葛亮從那年開始就開始了他人生中最大的遺憾。
從那時(shí)起,孫曹兩國(guó)就開始攻打蜀國(guó),雖然諸葛亮用“東和孫權(quán),北拒曹操”的戰(zhàn)術(shù)想緩解緊急的戰(zhàn)況。但是關(guān)羽一意孤行,大意失荊州,還斷送了自己的生命。
諸葛亮死后,只要運(yùn)用諸葛亮留下的木牛流馬,姜維不能吞曹也可以無損撤退,可是劉備早死,阿斗無能。硬是直接投降,蜀國(guó)從此走向滅亡。
也比如說曹操,他是一位君主,哦,不,應(yīng)該稱他為奸雄耿為合適,他挾天子以令諸侯,率領(lǐng)百萬大軍本應(yīng)穩(wěn)贏,卻因?yàn)樽愿咦源髷嗨土俗约旱能婈?duì)。
后來,他如果肯接受華佗的治療,也許就不會(huì)死,更不會(huì)把已經(jīng)發(fā)展的基業(yè)被司馬家族搶走。
在三國(guó)中,有很多小勢(shì)力司馬家族就是其中一個(gè)。經(jīng)過司馬懿、司馬昭、司馬遷三代人的努力,終于吞曹滅蜀一統(tǒng)江山。 這本書看完了,我卻有種無法言喻的感覺,總感覺它還沒結(jié)束。
但是它的確結(jié)束了。那個(gè)金戈鐵馬的時(shí)代也結(jié)束了。 讀了中國(guó)四大名著之一的.《三國(guó)演義》讓我受益匪淺:《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)大國(guó)相互斗爭(zhēng)為主要的題目,講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,刻畫了很多人物形象。
先說說關(guān)羽吧。這是給我留下印象最深的人物之一。他千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,之后又在華容道義釋曹操。他忠于劉備,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知?jiǎng)湎ⅲ悴恢Ю锶f里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最終還是回來了,不但仍算忠,并且還要算一種難得可貴的忠。
國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,并且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七縱孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。
再說曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,可是他沒有殺劉備,雖然劉備是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中僅有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。之后又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操構(gòu)成了鮮明的比較。 還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等
三國(guó)演義讀書筆記14
諸葛亮立在橋中間,霧氣茫茫,不見水面也不見兩岸。
有魚躍水而出,長(zhǎng)數(shù)丈。
諸葛亮皺眉看著這座橋,心道:“有如此大魚,橋下水一定很深。如果使上將把守,敵軍必不能入。”
這時(shí)有一人穿過霧氣,來到諸葛亮面前。此人一身布袍,神仙氣概:“這魚從容戲水,想來應(yīng)該很快樂——在下莊周,見過武侯”諸葛亮有些恍惚,依然不失禮節(jié)。行禮過后,問道:“先生自對(duì)岸來,可知對(duì)岸虛實(shí),是否有人駐軍?”
“我只是跟著這條魚來到這里而已,”莊子說著,看向那條巨魚。那魚似乎又大了許多,霧氣之中,隱約看到魚的背鰭,有一人高:“魚樂乎?”
諸葛亮道:“魚得水,自然快樂!闭f著話間眉頭依舊緊鎖,似乎覺得忘了什么事情。
莊子說:“子非魚,安知魚有水而樂?”
。ü轮锌酌,如魚之有水也)——諸葛亮腦海里忽然出現(xiàn)這句話,他悚然一驚,嘴里無意識(shí)的說:“如何不樂?”
“你看,”莊子手一指,那條魚已經(jīng)游遠(yuǎn),霧氣茫?床坏浇娴'地方,變得更巨大的魚似乎憑空在霧中巡游:“這條魚名為鯤,一日化為大鵬,便要絕云氣,負(fù)青天,然后圖南。那時(shí)它還得水而樂嗎?”
諸葛亮卻伸手打斷了莊子的話道:“不是圖南,是要往北!
說著諸葛亮就要轉(zhuǎn)身往回走:“待我完成先帝所托,還于舊都,再來與君論魚。如今我軍駐扎五丈原,北伐大業(yè),一刻離不得我…我…”
“我記不得來的路了,先生可愿與我指路?”
莊子嘆了一口氣:
“諸葛孔明,你既飲了孟婆湯,奈何橋上,如何念念不忘?”
三國(guó)演義讀書筆記15
在悠久的中國(guó)歷史中,燦如星河的古詩詞文化里有不少文人雅士,他們書寫了一首首,一部部不朽的經(jīng)典名作。其中,我最為喜愛的就是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》很生動(dòng)地反映了東漢末年間中國(guó)古代這段歷史的政治生活和軍事生活。在這本厚厚的書里,記載著許多的人物,有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關(guān)羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備……每位人物作者都描寫得栩栩如生,淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點(diǎn),讓人讀罷不能忘懷,使我真實(shí)地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。
心懷天下的賢者劉備,他為了能拯救生活在水生熾熱中的老百姓而三顧茅廬,以為一段佳話,這是多了不起呀!雖然前兩次的訪問都沒有見到諸葛亮,他照舊堅(jiān)持去了第三次,室外大雪紛飛,天寒地凍,這一些都沒有使他退卻,他還是耐心謙遜地站在門口等待,毫無怨言,最終得到了諸葛亮的鼎力協(xié)助,成為三國(guó)中的一方霸主。而文中里另一個(gè)主人公我就更加觀賞和喜愛了——諸葛亮,字臥龍,他上知天文下知地理,足智多謀,知人善用,忠君愛國(guó),是一位十足的智者。書中他似乎無所不能,令人欽佩?粘怯(jì)騙過狡詐多疑的司馬懿,設(shè)計(jì)騙取曹操敗走華容道,草船借箭、火燒連營(yíng)、七擒七縱孟獲大塊人心,一計(jì)連一計(jì),一環(huán)套一環(huán),讓人不得不連連贊揚(yáng),拍手叫絕!
可當(dāng)我看到諸葛亮病死的那一段時(shí),眼淚又不自覺地就流下來,為他的鞠躬盡瘁死而后已的作為所感動(dòng),為他的忠君忠主所敬佩,他這樣的一個(gè)人才并沒有功高奪主,自立為王,而是選擇盡忠于新主,哪怕這個(gè)新主庸庸無碌……這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫的《出師表》:“受任于敗軍之際,奉命于危難之間,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。鞠躬盡瘁死而后已。”這是多么得可歌可泣,多么得感人肺腑!
讀了《三國(guó)演義》這本書,我感受到了劉備的.仁、關(guān)羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略、驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面、英雄主義的人格精神,都展現(xiàn)了中國(guó)有著悠久的歷史、博大精深的文化。友愛的同學(xué)們,聽了我的介紹,你情愿和我一起來讀讀這本書嗎?我相信你也一定會(huì)喜愛上它的!
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