- 《老人與�！纷x書(shū)筆記 推薦度：
- 《老人與�！纷x書(shū)筆記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
老人與海讀書(shū)筆記范文14篇
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編整理的老人與海讀書(shū)筆記范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老人與海讀書(shū)筆記范文 篇1
在寒假期間，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。最令我佩服的是小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。小說(shuō)通過(guò)人與自然的斗爭(zhēng)，表達(dá)了人要勇敢地面對(duì)失敗的主題。桑提亞哥在同象征厄運(yùn)的鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)中雖然失敗了，但他并沒(méi)有在厄運(yùn)面前屈服，認(rèn)為人雖可以暫時(shí)戰(zhàn)敗，但人的精神和意志是永遠(yuǎn)也打不垮的�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”，他的這句話在我心中留下了深刻的印象。小說(shuō)在藝術(shù)上具有很高的.概括性、寓言性和象征性。運(yùn)用反襯法、內(nèi)心獨(dú)白來(lái)刻畫(huà)人物性格，語(yǔ)言清澈流暢、樸素?zé)o華。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)老漁夫桑地亞哥，他是一位孤獨(dú)、失敗，而又英勇無(wú)畏、熱愛(ài)生活、渴望勝利的老人。小說(shuō)一開(kāi)始，就奠定了其失敗與孤獨(dú)的命運(yùn)基調(diào)——“他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條平底小帆船上釣魚(yú)的老人，這一回已去了八十四天，沒(méi)逮上一條魚(yú)”，“倒霉到了極點(diǎn)”。他的打了補(bǔ)丁的船帆，“像是一面標(biāo)志著永遠(yuǎn)失敗的旗子”。他曾有妻子，但已去世的妻子只成了畫(huà)像，映照著他的孤獨(dú)。他也有過(guò)年輕時(shí)的輝煌，并曾在角力中榮獲過(guò)人人羨慕的“冠軍”。但是現(xiàn)在，他卻成了一面古老破敗、傷痕累累的旗。“他不再夢(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴，不再夢(mèng)見(jiàn)女人，不再夢(mèng)見(jiàn)偉跡，不再夢(mèng)見(jiàn)大魚(yú)，不再夢(mèng)見(jiàn)搏斗，不再夢(mèng)見(jiàn)角力，不再夢(mèng)見(jiàn)他的老婆”。仿佛他已一無(wú)所有。在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，一條大魚(yú)上了鉤，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。他充分利用自己捕魚(yú)的技巧，慢慢浪費(fèi)大魚(yú)的體力，當(dāng)魚(yú)不再夠力氣拉著漁船向前時(shí)，它開(kāi)始繞著船轉(zhuǎn)，它越游越近，最后被漁夫用漁叉一下刺死了。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，與一條又一條的鯊魚(yú)搏斗，但是無(wú)奈武器都被鯊魚(yú)破壞掉，魚(yú)被吃掉了一大半，只剩下魚(yú)頭和魚(yú)骨，漁夫此時(shí)亦筋疲力盡，無(wú)力繼續(xù)保護(hù)魚(yú)了，但他還是把殘骸帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
《老人與海》的敘事藝術(shù)無(wú)疑是相當(dāng)杰出的。一方面，它是海明威“冰山理論”的又一次極為成功的體現(xiàn)。他在談到《老人與海》的創(chuàng)作時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“《老人與�！繁緛�(lái)可以寫(xiě)成一千多頁(yè)那么長(zhǎng)”，但他“總是根據(jù)冰山的原理去寫(xiě)它。關(guān)于顯現(xiàn)出來(lái)的每一部分，八分之七是在水面的。你可以略去你所知道的任何東西，這只會(huì)使你的冰山深厚起來(lái)。這是并不顯現(xiàn)出來(lái)的部分”。在它簡(jiǎn)單的故事情節(jié)背后，深藏著我們前面所闡述的那樣豐富而又博大的世界；另一方面，它像詩(shī)篇，像是一曲交織著沉郁、苦難、昂揚(yáng)與莊嚴(yán)，甚至也不無(wú)明麗與柔情的氣魄宏偉的交響曲。它從桑地亞哥的孤獨(dú)與失敗開(kāi)始寫(xiě)起，依次書(shū)寫(xiě)他在出海之前與小男孩的交往、他的揚(yáng)帆出海、他與大馬林魚(yú)及鯊魚(yú)的搏斗、他的失敗的返航，最后復(fù)歸于他莊嚴(yán)的夢(mèng)境。他的語(yǔ)言豐富多彩，不僅雅致冷峻、簡(jiǎn)潔有力，而且色彩鮮明，具有莊嚴(yán)偉岸的藝術(shù)風(fēng)格。
老人與海讀書(shū)筆記范文 篇2
今天，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�，這本書(shū)給我留下了深刻的印象，我十分佩服書(shū)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的.精神，才能獲得成功。
《老人與海 》描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同大魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知難以取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人不愿這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)的骨頭帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗時(shí)，我真為爺爺擔(dān)心，可是爺爺，總是保持著樂(lè)觀的精神去面對(duì)一些極大的困難，看到這里，我不由得想起自己。每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí)，總是覺(jué)得很不順心，覺(jué)得很煩，很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對(duì)！
做人也應(yīng)該這樣，不要一幅貪生怕死的樣子，要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應(yīng)該讓它給打倒，應(yīng)該勇敢地去消滅它。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像桑提阿果爺爺一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標(biāo)。我相信，在我的努力下，我一定會(huì)變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。
老人與海讀書(shū)筆記范文 篇3
暑假里，我讀了《老人與海》這本書(shū)，讓我受益匪淺。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返�。
《老人與海》這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡。他殺死了魚(yú)綁在小船的一邊，在歸程中一再遇到鯊魚(yú)的襲擊，于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下一條魚(yú)骨了。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜。正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。所以，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。
以前，我去學(xué)自行車。我開(kāi)始很興奮，先看著人家怎么騎，然后我拿著哥哥的自行車也試著騎了起來(lái)。我先爬上去坐好，爸爸在后面幫我扶牢。我肩膀一上一下的`，整個(gè)身體歪歪扭扭的，還摔了幾跤。騎了好長(zhǎng)一段時(shí)間一點(diǎn)都沒(méi)有進(jìn)步，而且腳上都擦破皮了，我有點(diǎn)泄氣了,不想學(xué)了。于是就坐在一旁休息。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸過(guò)來(lái)耐心地跟我說(shuō):‘‘不要急，慢慢來(lái)，把整個(gè)人放輕松，眼睛看著前面，我給你在后面扶牢。”我還是有些害怕，但我看著別的小朋友甚至比我小的都會(huì)騎，我想他們都會(huì)騎我也應(yīng)該學(xué)得會(huì)吧。世上無(wú)難事，只怕有心人。于是我又鼓起了勇氣，跨上了自行車?yán)^續(xù)練騎。我一邊騎，爸爸在后面一邊給我指導(dǎo)，幾圈騎下來(lái)好多了。有時(shí)候爸爸趁我不注意放掉我也會(huì)騎一段路了，我有點(diǎn)暗暗自喜了。
后來(lái)我又練了幾天，終于學(xué)會(huì)了。在這些天里，我摔了無(wú)數(shù)次，摔倒后又扶起自行車再繼續(xù)，手上腳上都摔破了，青一塊，紫一塊的，但是學(xué)會(huì)后心里樂(lè)滋滋的，可開(kāi)心了。
我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道了自己的不足。
一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗
老人與海讀書(shū)筆記范文 篇4
《老人與�！饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴。主人公是一位叫圣地亞哥的老漁夫。風(fēng)燭殘年的老漁夫霉運(yùn)連連，一連八十四天都沒(méi)釣到一條魚(yú)，但他仍不肯認(rèn)輸，而是充滿著一向奮斗下去的精神，最終在第八十五天釣到了一條巨大的大馬林魚(yú)。老人經(jīng)過(guò)了兩天兩夜艱苦的與魚(yú)的`搏斗，殺死了大魚(yú)，把它拴在漁船邊，但很多的鯊魚(yú)紛紛來(lái)?yè)屖�。老漁夫一一殺死他們，但大魚(yú)還是被吃光了。圣地亞哥最終拖回一副魚(yú)骨頭，從睡夢(mèng)中巡回那往日完美的歲月來(lái)忘記殘酷的現(xiàn)實(shí)。
跌倒了要重新站起來(lái)!我們?cè)谏钪幸惨袷サ貋喐缫粯訄?jiān)持不懈，雖然有時(shí)可能沒(méi)有好的結(jié)果，但只要你努力之后，還是十分歡樂(lè)。
老人與海讀書(shū)筆記范文 篇5
《老人與�！方o予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒再一次爬起，永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望，不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄，英雄就是敢于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的`夢(mèng)想，這才算得上是英雄。很喜歡海明威的《老人與�！�，也了解到海明威的生平也有諸多坎坷，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷了疾病和精神的折磨，其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來(lái)結(jié)束了自己的生命，也許他有自己的理由，但是他卻違背了《老人與�！分袑�(duì)失敗和英雄的闡述，這是一個(gè)遺憾。
失敗并不可怕�？膳碌氖亲约簩�(duì)失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義，我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，會(huì)出現(xiàn)那樣勇敢地去面對(duì)，即使沒(méi)有成功，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者，我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ省?/p>
讀《老人與�！愤@本書(shū)，我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無(wú)論是今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì)，我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者�！独先伺c�！肥且槐局档萌プ屑�(xì)品味的一本書(shū)，就象高爾基的《海燕》，能讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣，獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮，向全世界大喊“我就是英雄!”
老人與海讀書(shū)筆記范文 篇6
曾經(jīng)《老人與�！肪实膬�(nèi)容拂過(guò)我的腦海，如流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝。但是在不久前，當(dāng)我再次細(xì)品這本名著的時(shí)候，一種與以往不同的感覺(jué)涌上心來(lái)。
書(shū)的內(nèi)容不是很多，主要講述的是一位叫圣地亞哥的老漁民的一次捕魚(yú)經(jīng)歷。這在平時(shí)看起來(lái)可能是一次平平無(wú)奇的經(jīng)歷，但是卻在海明威的筆下塑造了一位堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢，不懼艱險(xiǎn)，擁有不輕言放棄的執(zhí)著精神的圣地亞哥，而且還深深地刻畫(huà)了一個(gè)可以被消滅，但是不可以被打敗的英雄人物。
圣地亞哥值得敬佩的精神，體現(xiàn)在他即使連續(xù)84天沒(méi)有打到大魚(yú)，在別的漁民嘲笑下，沒(méi)有氣餒的他在第85天出海捕魚(yú)的時(shí)候，捕到了一條比他自己的船還大的馬林魚(yú)。更大的收獲意味著需要付出更多的努力，老漁民和大魚(yú)艱苦奮戰(zhàn)了三天三夜，在他那無(wú)窮的精神支持下，老人終于打敗了大魚(yú)。這本是一件值得高興的的事，可是戰(zhàn)斗留下的`血液把嗜血的鯊魚(yú)群吸引了過(guò)來(lái)。它們分走了老人的戰(zhàn)斗成果，給老人留下了空空的魚(yú)骨頭。到這里，老人不幸的經(jīng)歷讓我感到十分不甘，感到憤恨。但是老人，靠著他堅(jiān)強(qiáng)的毅力拖著剩下的魚(yú)骨頭回家，仿佛之前的一切都沒(méi)有影響到他一樣，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這本書(shū)內(nèi)容不多，很快便看完了，但是這卻是我理解書(shū)中情節(jié)時(shí)間最久的一本，我怎么都想不懂，到底是什么堅(jiān)持著老人不讓他倒下，是什么令他可以對(duì)自己的命運(yùn)不進(jìn)行屈服，更是什么造就了他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力?這些都值得我去深思。那就像我們的人生一樣，各種困難橫桓于眼前，無(wú)關(guān)他人，僅僅能靠的是自己。
老人與海讀書(shū)筆記范文 篇7
人是不可以打敗的，你可以把一個(gè)人消滅，但你就是打不敗他�！}記
殘陽(yáng)西沉，魚(yú)燈搖曳……
茫茫大海，孤身單影……
滄桑盡現(xiàn)，無(wú)盡的等待……
他只身來(lái)到這浩瀚大海，為的是那不放棄的信念。
他沒(méi)有任何武器，卻絲毫不灰心。
他為之舍命的“戰(zhàn)利品”被無(wú)情的掠奪，他卻像捍衛(wèi)自己生命般的在大海上努力的拿回那屬于他的東西。
他用鮮血于生命在書(shū)寫(xiě)著他的信仰：人可以被打敗，但不可以被打倒。面對(duì)苦難和歲月的流逝，他沒(méi)有聽(tīng)從命運(yùn)的安排，他在與天斗與大自然斗。他把生命當(dāng)做比賽的籌碼，用頑強(qiáng)的意志和面對(duì)苦難不折服的氣勢(shì)做唯一的武器。也許，人生就像一場(chǎng)賭局，不可能把把都贏，但只要籌碼在自己手上，就永遠(yuǎn)都有希望。
“我和你奉陪到死”你能想象的到這是一位老人所說(shuō)的話嗎？是的，就是這樣的一位老人，不，與其說(shuō)是一位老人，不如說(shuō)這是一個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)所發(fā)出的吶喊。
也許有人會(huì)笑他的天真，笑他的無(wú)知和自大，因?yàn)槟鞘且粓?chǎng)必輸?shù)谋荣悾且粓?chǎng)毀滅。事情的結(jié)果正像人們所想像得一樣，他輸了，但這輸?shù)脙H僅是結(jié)果。他輸了那條讓他拼命的大馬林魚(yú)，他只是帶著一副魚(yú)骨回了岸，但他贏了一樣更可貴的東西，那是一種無(wú)法被掠奪無(wú)法被吞噬的意志，那是就算再苦再難也不退縮的意志，事一生的財(cái)富。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！笔撬麆倮膮群皬�(qiáng)者的精神宣言。
他讓我看到一個(gè)沒(méi)有被歲月打敗仍相信希望的老人；他讓我看到了一個(gè)雖然老了，倒霉了，失敗了但仍舊堅(jiān)持努力的老漁夫；他讓我看到了一個(gè)人如何的成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
老人體現(xiàn)了他生命的價(jià)值，他不會(huì)感到遺憾，他沒(méi)有被打敗，他勇敢的`向自己發(fā)出挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了自己，證明了自己。作為讀者更多人執(zhí)著于老人這雙面性的結(jié)局，我卻認(rèn)為故事的結(jié)局并不代表什么，而真正的精華在于體會(huì)老人不言敗的精神。從老人的話語(yǔ)中我能感受到他的消極和落寞的凄涼，一場(chǎng)悲劇的開(kāi)始往往伴隨著一種振奮人心的本性，當(dāng)他在無(wú)盡的絕望中重燃希望時(shí)（在出海的第八十五天看到那條十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)），那潛藏在內(nèi)心的本性釋放了，而且一發(fā)不可收拾。悲劇正在進(jìn)行時(shí)，但在悲劇中隱含著的是偉大的英雄主義和人性主義。人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。
我想，海明威一直思考，但是沒(méi)有給出明確答案的征服的意義，對(duì)老人而言，是完成了自我的超越。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返摹Ｕ缱髡咚f(shuō)的那樣，沒(méi)有誰(shuí)的人生是平坦的，都是艱難而又曲折的，人生沒(méi)有一蹴而就的成功，也沒(méi)有信手拈來(lái)的幸福，任何事情都要靠我們自己去擺平，我們的人生應(yīng)該由我們自己來(lái)買單，只要我們對(duì)自己有信心，我們就會(huì)成功，100次的跌倒，我們就會(huì)第101次地站起來(lái)。奇跡就是在不能堅(jiān)持的時(shí)候在堅(jiān)持一分鐘，就像老人一樣，學(xué)會(huì)征服自己戰(zhàn)勝自己，即使不能得到豐收的果實(shí)，也無(wú)愧與人生，無(wú)愧于天地之間。當(dāng)老人拖著筋疲力盡的身體回到家時(shí)，他不會(huì)后悔這次的航海，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，他笑過(guò)，哭過(guò)，恨過(guò)，放棄過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，這就夠了，對(duì)于一位老人來(lái)說(shuō)，難道他還需要什么比這個(gè)更重要更有意義的東西嗎？
一個(gè)人并不是一生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但可就是打不敗他。
老人與海讀書(shū)筆記范文 篇8
《老人與�！分饕v了一位桑地亞哥的老翁一次特別的打魚(yú)的經(jīng)歷。連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)。在第二天，他非常幸運(yùn)地一條巨大的馬林魚(yú)，于是展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗。
這條馬林魚(yú)是他平生見(jiàn)到的最大的.一條魚(yú)了，那條魚(yú)比他的小船還長(zhǎng)2英尺呢！馬林魚(yú)的身體大，力氣自然也大。馬林魚(yú)在大海上托著老人兩天兩夜，可想而知這兩天老人盡力怎樣的經(jīng)歷！想必是馬林魚(yú)在大海上分離掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚(yú)。累的筋疲力盡，皮開(kāi)肉綻，他依然沒(méi)有像馬林魚(yú)屈服。憑著頑強(qiáng)的意志，用利刃把馬林魚(yú)制服系在船頭。緊接著是最不幸運(yùn)的是發(fā)生了：一群嗅著血腥味而來(lái)的鯊魚(yú)魚(yú)已經(jīng)筋疲力盡的老人開(kāi)始打架。隨人老人保住了生命，但是鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人只能拖著一副光禿禿骨架回家……但最終通過(guò)老人堅(jiān)持不懈的努力，終于道道了一條大魚(yú)。
在我們生活中經(jīng)常有一些人失敗了，很是氣餒，因?yàn)槭≡谠S多人的眼中是非�？膳�、的，他一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人們徹底崩潰，從而失去生活的希望。但是如果失敗被人踩在腳下，那么成功比屬于你。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是在平常不過(guò)的是了，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻用一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心面對(duì)失敗，成功一定會(huì)向我們走來(lái)。
老人與海讀書(shū)筆記范文 篇9
暑假里，我讀了本名叫《老人與�！返臅�(shū)。這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的作家海明威。它主要寫(xiě)了老捕了一條巨大的馬林魚(yú)，但在歸航途中，遭到了鯊魚(yú)的襲擊，老人便和鯊魚(yú)進(jìn)行了頑強(qiáng)的搏斗。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得雖然老人還是輸了，但是人如果有了信心決心和耐心，就會(huì)有成功的希望。記得小時(shí)候我第一次學(xué)騎自行車，剛開(kāi)始我不敢騎，怕摔跤，才彎彎扭扭騎了一下，就跌到了，沒(méi)騎兩步，我又跌下來(lái)了，膝蓋的'皮都蹭破了。我有點(diǎn)泄氣。這時(shí)，我看見(jiàn)別人家的小孩熟練地騎著車，在小區(qū)里穿梭，一股不服輸?shù)膭蓬^油然升起，我一咬牙，跨上了坐墊又騎了起來(lái)。跌倒了，又爬起來(lái)。慢慢地我掌握了方法，終于學(xué)會(huì)了騎車。今天，我讀完了這本書(shū)，對(duì)這本書(shū)，對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)更深了。同時(shí)，我通過(guò)老人說(shuō)的話，懂得了這本書(shū)蘊(yùn)藏的哲理：“人并不是生來(lái)就要被打敗的！”
我們要在老人的經(jīng)哩中吸取教訓(xùn)！“失敗乃成功之母”
老人與海讀書(shū)筆記范文 篇10
“在路那頭的窩棚里老頭兒又睡著了。他仍然趴著睡，孩子坐在旁邊守著他，這會(huì)兒，老頭兒又夢(mèng)見(jiàn)了那些獅子�！�
前幾天我剛讀完，這本名叫《老人與�！返臅�(shū)。當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí)，心中卻久久不能平靜。
故事講的是一位老人常年獨(dú)自在海上打漁。有一次他乘小船去打漁，釣到了一條大魚(yú)——是條大馬林魚(yú)。老人在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉全部吃完了。結(jié)果老人拖回的只是一副大魚(yú)的骨架。
《老人與�！肥怯擅绹�(guó)著名作家海明威所作。海明威在故事中塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者的形象。作為一名漁夫，連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到任何魚(yú)，一般人可能會(huì)選擇放棄，但他那雙像海水一樣藍(lán)的眼睛里，卻透出一股開(kāi)朗、不屈的精神。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！本驮诶先顺龊２遏~(yú)的第八十五天，他終于有所收獲，即便收獲不大——只是一副大魚(yú)骨架。但這對(duì)老人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是成功了——是精神上的'成功，在這方面，老人從來(lái)都沒(méi)有失敗過(guò)。他不任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。這種永不言敗的硬骨頭精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎? 以前，每當(dāng)我做事遇到困難與挫折時(shí)，總會(huì)氣餒，會(huì)退縮，想要輕易放棄;在學(xué)習(xí)上，只要是遇到不順心的或者考試不理想的時(shí)候，就會(huì)失去信心。但是在讀了《老人與�！愤@本書(shū)以后，讓我懂得了許多：一個(gè)老人在遇到困難時(shí)都有著頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈，不向困難低頭的精神，更何況我們呢?所以從今天起，不管遇到什么困難，我們都不能輕言放棄，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要有恒心，絕不退縮。
老人與海讀書(shū)筆記范文 篇11
今年國(guó)慶，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人必須要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)描述的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自我漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放下。之后又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放下，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：那里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)�！睍r(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，就應(yīng)像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上。”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然明白對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切能夠用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自我的.左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們就應(yīng)以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。
最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，再次描述了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也就應(yīng)像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，就應(yīng)積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀書(shū)筆記范文 篇12
《 老人與�！肥且徊恐衅≌f(shuō)，主要寫(xiě)了老漁夫桑堤亞哥一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他不服輸，終于在第85天釣到一條大馬林魚(yú)。他與大馬林魚(yú)搏斗周旋，終于在兩天兩夜之后殺死了魚(yú)�？烧l(shuí)料，血腥味引來(lái)了一群一群的鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗，殺死了鯊魚(yú)，把魚(yú)骨頭帶回來(lái)，原先嘲笑老人的漁民都贊嘆不已。老漁夫身上那勇于面對(duì)困難，逆境，暴力和面對(duì)死亡時(shí)的堅(jiān)定、從容和智慧的精神值得我們永遠(yuǎn)尊敬，讓我們明白人們最高貴的自信。
“我要讓他知道什么是一個(gè)人能夠辦得到的，什么是一個(gè)人忍受得住的�！痹谶@句話中我體會(huì)到老人把魚(yú)既當(dāng)成朋友，又當(dāng)成對(duì)手。他贊嘆對(duì)手強(qiáng)大，毫不畏懼，他克服疲乏，制服對(duì)手。不被困難折服，不向命運(yùn)低頭，正有大音樂(lè)家貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀，但我不能被征服�？煽闯隼先颂故幚诼涞膬�(nèi)心，不達(dá)目的不罷休的精神。當(dāng)我讀到“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的.，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”我體會(huì)到了老人勇敢面對(duì)死亡和失敗，毫無(wú)氣餒，不向命運(yùn)低頭的骨氣和尊嚴(yán)。
什么是骨氣，什么是精神?精神一詞，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，只有高尚的節(jié)操才配叫作精神。堅(jiān)持不懈，不被困難折服，這說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單可是真正又有幾人做到，老人便做到了。他在與魚(yú)搏斗的同時(shí)，還要抵抗身體帶來(lái)的痛苦，寒冷，饑餓，疲乏以及暈眩，但他都挺了下來(lái)。老人那毫不畏懼、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、積極樂(lè)觀的精神，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前。老人他是一個(gè)典型的“硬漢”，“孤軍奮戰(zhàn)無(wú)所懼，剛毅頑強(qiáng)真英雄!"他堅(jiān)強(qiáng)剛毅，面對(duì)痛苦和死亡無(wú)所畏懼，在同嚴(yán)酷的生活進(jìn)行驚心搏斗時(shí)，從不喪失人的尊嚴(yán)與勇氣，這可不是一般人做得到的。這無(wú)與倫比的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
“ 堅(jiān)持就能成功”，我也曾堅(jiān)持過(guò)。便也成功了。還記得四年級(jí)的時(shí)候，我回老家玩。媽媽見(jiàn)我還不會(huì)騎自行車，便手把手教我。在烈日炎炎下，我本可以坐在綠蔭下乘涼，但我毅然放棄，我在空地上堅(jiān)持不懈地學(xué)自行車，摔倒了一次又一次，腳踝處擦傷了五六處，甚至流出了血�？粗髽�(shù)下那一片陰涼的地方，我猛地一推自行車，跑向大樹(shù)。自行車“咣當(dāng)”一聲掉在了地上，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō):“你不是說(shuō)要學(xué)好自行車的嗎，怎么能半途而廢呢?”我抱怨道:“學(xué)自行車太難了，我不想學(xué)了�！眿寢尠櫫税櫭迹Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)老師不是經(jīng)常教你要堅(jiān)持不懈嗎?還有你最新學(xué)的《老人與�！纺悴皇强傉f(shuō)要學(xué)習(xí)老人那永不放棄的精神嗎，可現(xiàn)在呢?”我一聽(tīng)，慚愧極了，連忙起來(lái)繼續(xù)學(xué)自行車。我為自己打氣:“騎自行車有什么難的,再堅(jiān)持一下不就會(huì)了嗎�！苯K于我學(xué)會(huì)了騎自行車，看看現(xiàn)在的我，騎得平平穩(wěn)穩(wěn)兒，要快就快，要慢便慢，隨心所欲。
《老人與�！愤@部小說(shuō)，在淺顯易懂的故事里，蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。它告訴我們要對(duì)自己有自信，相信自己，但還要堅(jiān)持，勤奮以及勤奮之外的東西。
老人與海讀書(shū)筆記范文 篇13
他說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽逸p輕地合上書(shū)本，細(xì)細(xì)地咀嚼著這句話，內(nèi)心猶如洶涌澎湃的大海，久久不能平靜。
初讀海明威先生寫(xiě)的《老人與�！�，故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的古巴老漁夫，接連出海八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，終于在第八十五天釣到了一條他有生以來(lái)見(jiàn)到的最大的馬林魚(yú)——它足足大過(guò)自己的漁船數(shù)倍。他竭盡全力，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰(zhàn)，終于將大魚(yú)捕獲，綁在船邊。但是在歸途中，因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味，遭到鯊魚(yú)群的瘋狂襲擊，老人在疲憊不堪中卻仍然不愿放棄，在缺水、少食、受傷的情況下與鯊魚(yú)群展開(kāi)了殊死搏斗，硬是擊退了鯊魚(yú)群，即使最后回到海港時(shí)，綁在船邊的大馬林魚(yú)只剩下一副光禿禿的空骨架。海明威的這篇小說(shuō)，塑造的`就是這樣一個(gè)“硬漢”形象。
再品小說(shuō)：在茫茫大海上，一個(gè)年邁的老人苦等八十四天無(wú)魚(yú)上鉤卻仍然不放棄，這是一種堅(jiān)持到底的相信;面對(duì)比自己漁船大數(shù)倍的大馬林魚(yú)不妥協(xié)，這是明知不可為而為之的勇氣;面對(duì)為了搶食瘋狂進(jìn)攻的鯊魚(yú)群毫不膽怯，奮起斗爭(zhēng)，這是一種決不退縮、永不屈服的精神。小說(shuō)中的老漁夫是精神世界里的強(qiáng)者，是真正的勝利者，是一個(gè)英雄!
回想起自己初學(xué)游泳時(shí)，我一直只敢在淺水區(qū)游，對(duì)于深水區(qū)不敢嘗試，總是畏難而怯，沒(méi)有信心和勇氣去迎接挑戰(zhàn)。對(duì)比《老人與海》中的老人，我慚愧不已，他的這種自信、自強(qiáng)的精神正是我所缺少的。困難和挫折每個(gè)人都會(huì)遇到，面對(duì)困難，我們要鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，百折不撓。我想這就是這本書(shū)帶給我們的啟發(fā)意義。
上甘嶺戰(zhàn)役中，舍身堵槍眼的黃繼光，是英雄;“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的文壇巨匠魯迅先生，是英雄;2003年，非典爆發(fā)，始終在醫(yī)療最前線救死扶傷的鐘南山院士，是英雄;中國(guó)太空第一人的宇航員楊利偉，是英雄;“中國(guó)天眼之父”南仁東教授，是英雄;四川九寨溝地震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不知名的武警戰(zhàn)士，是英雄……事實(shí)證明，我們是英雄輩出的國(guó)度，不同的年代，不同的行業(yè)，我們的國(guó)家從來(lái)不缺少英雄，他們的內(nèi)心都有著堅(jiān)定的信念，都是遇到困難迎難而上的英雄，都有著鍥而不舍的精神，他們是中國(guó)的脊梁，是真正的勇士，是新時(shí)代的我們學(xué)習(xí)的榜樣!
《老人與�！访看纹纷x都讓我感觸極深。同學(xué)們，如果你也想成為勇者，就與我一起來(lái)讀一讀這本書(shū)吧。
老人與海讀書(shū)筆記范文 篇14
老人與海是美國(guó)的小說(shuō)家海名威寫(xiě)的，本文主要講了：一位古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到一條魚(yú)的情況下決定獨(dú)自去所有漁夫們此前沒(méi)有去過(guò)的深海打魚(yú)，以證明自己的能力與勇氣。在第85天圣地亞哥釣到一條大馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)艱苦與搏斗，克服了重重困難，他終于在第88天早晨，將魚(yú)叉刺進(jìn)了這條魚(yú)的心臟。再返回的途中，老人又遇到了鯊魚(yú)一次接一次的襲擊，他用魚(yú)叉、船槳和刀子奮力反擊。最后，當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一幅巨大的白色骨架。
在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，老人沒(méi)有喪失自信；在質(zhì)疑下，老人沒(méi)有喪失自信；在嘲笑中，老人沒(méi)有喪失自信。他的自信絕對(duì)是自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與其他人比較的自信。在老人的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的'背運(yùn)人也只能自信。
老人被打敗了，用老人自己的話來(lái)說(shuō)是。從物質(zhì)的角度來(lái)看，老漁夫并不是最終的勝利者，因?yàn)�，盡管他開(kāi)始戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是，最終大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)給吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，從精神的家角度來(lái)看，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海、大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如大音樂(lè)家貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
老人勇敢，自信難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
【老人與海讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
老人與海讀書(shū)筆記12-30
《老人與海》讀書(shū)筆記01-06
老人與海的讀書(shū)筆記02-26
(精選)《老人與海》讀書(shū)筆記07-08
《老人與�！返淖x書(shū)筆記09-30
老人與海讀書(shū)筆記01-03
（精選）老人與海讀書(shū)筆記01-25
《老人與海》讀書(shū)筆記01-08
【熱】《老人與�！纷x書(shū)筆記02-14