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《紅星照耀中國》讀書筆記(匯編15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？那么你會(huì)寫讀書筆記嗎？下面是小編為大家整理的《紅星照耀中國》讀書筆記，歡迎大家分享。
《紅星照耀中國》讀書筆記1
中國工農(nóng)軍是為了我們美好自由去長(zhǎng)征的，我們一定要珍惜今天的美好生活，銘記中國工農(nóng)軍。
1936年，中國革命與戰(zhàn)爭(zhēng)最兇猛、最危險(xiǎn)的時(shí)期，斯諾孤身一人冒險(xiǎn)穿越南京軍隊(duì)的'，長(zhǎng)途跋涉來到西貝蘇維埃地區(qū)，尋找紅色中國。故事都給人以強(qiáng)烈的真實(shí)感。更是讓我對(duì)當(dāng)時(shí)的人民、紅軍等等都有了嶄新的可謂是顛覆性的認(rèn)識(shí)。
這本書中所描繪的紅色中國，與我們教科書上所學(xué)到的是有許多出入的。相比之而言，這本書所講述的內(nèi)容更加真實(shí)、可靠。本書，讓我了解到了一個(gè)未知的中國革命，也讓我對(duì)這段歷史有了一個(gè)深刻的理解和認(rèn)知。我看到的不僅是中國革命的成長(zhǎng)史更是對(duì)當(dāng)時(shí)的人民、當(dāng)時(shí)的社會(huì)一種全新的描述。
《紅星照耀中國》讀書筆記2
如果中國沒有解放，在一個(gè)個(gè)充滿槍聲、炮聲的日子里，百姓是多么痛苦啊!我想你們都在繁華的城市生活，在吃喝玩樂的時(shí)候，誰又想過這些都是怎么來的呢?這些都是誰得來的呢?這都是工農(nóng)紅軍得來的。
這幾天我懷著好奇地心情讀完了《紅星照耀中國》這本書，這本書用講故事的形式，勇猛戰(zhàn)斗，以堅(jiān)忍不拔的意志和毅力，戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，不氣餒，在途中幫助過許多百姓，深受百姓的愛戴。這本書其中有這樣一個(gè)故事：官帽山上的300多名紅軍被敵軍重重圍困。紅軍團(tuán)長(zhǎng)許光達(dá)突然看見有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤羅，馬上帶領(lǐng)300多名紅軍戰(zhàn)士用藤羅順利下官帽山。紅軍戰(zhàn)士用智慧和勇敢突圍了。還有一個(gè)故事：夏明翰在1921年成為共產(chǎn)黨員，1928年，由于叛徒的'出賣，夏明翰不幸被捕。夏明翰寫下了那首著名的起義詩：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人!從這兩個(gè)故事中讓我知道了紅軍戰(zhàn)士們以他們的生命和鮮血，譜寫了一曲曲勝利的凱歌，為中國人民事業(yè)立下了不朽功績(jī)。
紅軍的精神，是一筆精神財(cái)富，激勵(lì)著中國后來人。紅軍將士們?yōu)榱顺绺呃硐攵傥霾粨�，奮勇拼搏的革命精神。從這里給我的啟示是：我們不能辜負(fù)戰(zhàn)士們對(duì)我們的期望，要勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)祖國的棟梁，為祖國做更多的貢獻(xiàn)。
《紅星照耀中國》讀書筆記3
八十年前，一位美國新聞工作者埃德加斯諾，來到中國某報(bào)社工作。他常年跟隨紅軍生活，孤身一人，探索紅色中國革命，將其所見所聞?wù)鎸?shí)記錄，匯編成一部紀(jì)實(shí)性報(bào)道作品。
手捧《紅星照耀中國》，曾經(jīng)的一幕幕歷史畫面，如畫卷般徐徐展開。書中雖沒有濃墨重彩的渲染，看后卻令人驚心動(dòng)魄，震撼不已。
中國工農(nóng)紅軍與敵人斗智斗勇，頑強(qiáng)作戰(zhàn)，通過各種巧妙的戰(zhàn)術(shù)，突破敵方多次包圍，擺脫險(xiǎn)境，四渡赤水河，勇奪瀘定橋，飛渡金沙江……紅軍的有勇有謀讓我嘆服，他們不得已進(jìn)行的大規(guī)模轉(zhuǎn)移——-二萬五千里長(zhǎng)征，可謂歷史奇跡，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨人強(qiáng)大的精神世界和心理素質(zhì)，幾乎無人再敢小瞧這只驍勇善戰(zhàn)的軍隊(duì)，無人再敢輕視這股不可抵擋的力量。
在作者筆下，仿佛能聽到硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)士們嘶啞卻嘹亮的吶喊聲、看到許多杰出的革命前輩們鎮(zhèn)定自若，部署著作戰(zhàn)計(jì)劃、無數(shù)仁人志士在戰(zhàn)火紛飛的根據(jù)地，用火一般的熱情，百折不撓的進(jìn)行著革命工作……他們都在堅(jiān)持著自己心中崇高的革命信仰!
這部書是一部浸滿鮮血的歷史圖冊(cè)，它讓我們明白中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)所經(jīng)受的苦難和犧牲，懂得我們?nèi)缃竦暮推叫腋Ｉ睿瑏碜晕羧罩袊锩拜厒兊?浴血奮戰(zhàn)。這部書的魅力，就是描繪出了中國共產(chǎn)黨人及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、英勇卓絕的無產(chǎn)階級(jí)革命精神，贊頌了領(lǐng)袖人物的偉大，讓我們重溫了中國共產(chǎn)黨令人驕傲的歷史!
當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)散去，在新的世紀(jì)新的時(shí)代，新中國的建設(shè)，更需要我們繼承革命精神，讓曾經(jīng)推動(dòng)中國革命取得成功的光榮傳統(tǒng)，在新的征程中煥發(fā)出新的光芒，讓閃亮的革命紅星照耀全中國，照耀全世界!
《紅星照耀中國》讀書筆記4
紅星照耀中國是一本好書，讀了這本書，讓我感觸良多，深受啟發(fā)，為此記錄下心得感悟!“那紅星照耀中國，也必將照耀整個(gè)世界�！边@是斯諾在《紅星照耀中國》中所提出的。在這本書中，共產(chǎn)黨人的艱辛、努力及奮斗，深深觸動(dòng)了他的內(nèi)心。
這本書是一部經(jīng)典的紀(jì)實(shí)作品，真實(shí)記錄了作者1936年6月至10月在中國西北實(shí)地采訪的所見所聞，揭示了中國紅軍的真正形象及與日本侵略者和國民黨的堅(jiān)定斗爭(zhēng)。本書收集與記錄了與革命將領(lǐng)等的談話，以及與紅軍戰(zhàn)士，農(nóng)民工人，知識(shí)分子等的談話，他還言斷：這根本不是一個(gè)作家所能創(chuàng)造出來的，這些是人類歷史上豐富而又燦爛精華。
對(duì)我觸動(dòng)最大的，是紅軍戰(zhàn)士飛奪瀘定橋的壯舉。為了中國革命的勝利，那30多名先遣隊(duì)員們以不怕犧牲，敢于直面一切困難的長(zhǎng)征精神，用自己的鋼鐵之軀筑成屏障，為身后的隊(duì)友鋪平的道路與希望，可以說紅軍中的每一個(gè)志士，都是英雄，為了革命的勝利，他們可以犧牲一切，哪怕是拋頭顱，灑熱血!在尚未吹響勝利的號(hào)角前，他們絕不退縮。
可以說，這是一部劃時(shí)代性的巨作。它推翻了外界對(duì)中國共產(chǎn)主義的負(fù)面壓迫與影響，向全世界展示了一個(gè)充滿朝氣的紅色中國，而這樣的'國家與民族卻更是不可戰(zhàn)勝!誰能想到，就是這樣一支奇跡般的，給予了人民、給予了國家與民族真正生的希望!唯有那不可打倒的共產(chǎn)國際主義，方可解救人民于水深火熱之中。
感謝這本名著，他教會(huì)了我樂于吃苦，不懼艱難的樂觀主義，賜予了我重于求實(shí)獨(dú)立自主的膽識(shí)與謀略!
紅星照耀中國，也必將照亮整個(gè)世界。
《紅星照耀中國》讀書筆記5
《紅星照耀中國》一書，是一部紅軍長(zhǎng)征辭典，是一部中國現(xiàn)代革命百科全書，是一部記載著時(shí)代中國共產(chǎn)黨人光輝歷程的歷史文獻(xiàn)。那詩歌一樣的贊語，所描述的紅軍神話般的長(zhǎng)征令人神往，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人傳奇式的革命經(jīng)歷令人崇敬。斯諾采訪了眾多的長(zhǎng)征英雄，他把這批傳奇式的長(zhǎng)征者介紹給了全世界如饑似渴想了解真實(shí)情況的讀者，感人至深地描述了這一史詩般的壯麗事件，是這一歷史事件結(jié)束后僅1年內(nèi)長(zhǎng)征幸存者的口述史詩，這比在此后發(fā)表的更詳盡、更客觀的報(bào)道所產(chǎn)生的影響要重大。
紅軍長(zhǎng)征，是“紅星”一書的亮點(diǎn)，是斯諾所有關(guān)于中國革命的著作的靈魂。美國歷史學(xué)家里奧·胡柏曼說：“長(zhǎng)征是《紅星照耀中國》一書的高潮，我們一直在反復(fù)閱讀斯諾的有關(guān)記述�！睂�(duì)中美關(guān)系史研究造詣很深的美國學(xué)者邁克爾·沙勒也指出：“第一個(gè)公布長(zhǎng)征真相的西方人是與談過話的年輕美國記者埃德加·斯諾，他在《紅星照耀中國》里的經(jīng)典性敘述，至今仍是有關(guān)長(zhǎng)征資料的一個(gè)重要來源�！�
《紅星照耀中國》以一個(gè)外國記者身份，客觀公正地、毫無黨派之見的報(bào)道了中國工農(nóng)紅軍的成長(zhǎng)史，特別是詳細(xì)介紹了舉世無雙的紅軍二萬五千里長(zhǎng)征的.歷程，及時(shí)澄清和批駁了國民黨散布的紅軍是“流寇”等種.種謊言，紅軍從高級(jí)將領(lǐng)到普通戰(zhàn)士都有崇高的革命理想，都有為勞苦大眾謀幸福的崇高宗旨。長(zhǎng)征的勝利，成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn);“紅星”所傳播的長(zhǎng)征故事，也成為許多外界人認(rèn)識(shí)紅軍和中國共產(chǎn)黨的新起點(diǎn)。
《紅星照耀中國》讀書筆記6
《紅星照耀中國》應(yīng)該屬于一本記實(shí)文學(xué)，斯諾開篇拋出了80多個(gè)未獲得解答的問題，估計(jì)這些問題一直困擾著斯諾，也吸引著他開始這場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅，從北京到西安，按照周恩來給他規(guī)劃的路線行進(jìn)，接觸到當(dāng)時(shí)幾乎所有的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人，并逐一采訪，積累了詳盡的資料，這些資料解答了斯諾的所有疑問。
斯諾是為宣傳和報(bào)道中國革命而生的，是中國人民真正的朋友!
1936年6月，斯諾帶著無法理解的關(guān)于中國革命和戰(zhàn)爭(zhēng)的無數(shù)疑問，開始了西北紅色區(qū)域探險(xiǎn)之旅。經(jīng)歷4個(gè)月的'旅行，斯諾心中的疑惑得到解答，為、朱德、周恩來等領(lǐng)導(dǎo)人的魅力所折服，對(duì)中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生深厚的感情，以至于用了后半生幾乎全部精力，對(duì)中國問題繼續(xù)探索和報(bào)道：1939年再次回到延安，1942年回到中國、解放后三次來到中國并受到毛主席和周恩來的接見，1972年，他在彌留之際對(duì)中國派去的醫(yī)療小組說了一句：“我愛中國!”，
經(jīng)歷井岡山斗爭(zhēng)和萬里長(zhǎng)征的共產(chǎn)黨人，已經(jīng)非常成熟，革命斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)豐富。
文中記載了當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨人對(duì)形勢(shì)的看法：全國人民日益要求全面抗日，逼迫蔣介石除了采取戰(zhàn)爭(zhēng)外沒有別的出路，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不僅是爭(zhēng)取民族獨(dú)立的斗爭(zhēng)，而且是一場(chǎng)革命運(yùn)動(dòng)�！耙�?yàn)樵谥袊驍〉蹏髁x意味著摧毀他的一個(gè)最強(qiáng)大的根據(jù)地”，而且中國革命本身的勝利與反對(duì)日本侵略的勝利是一致的，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，只有最廣泛的動(dòng)員群眾，發(fā)展一致高度政治和的，在最先進(jìn)的革命領(lǐng)導(dǎo)之下才能獲勝;讀后感·革命戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程的影響因素有：國內(nèi)因素、有美英法德等國家的政策、以及蘇聯(lián)是否參戰(zhàn)。
從我黨當(dāng)時(shí)對(duì)形勢(shì)的把握來看，高瞻遠(yuǎn)矚，準(zhǔn)確預(yù)測(cè)了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程和方向，放手發(fā)動(dòng)群眾，領(lǐng)導(dǎo)群眾，最終獲得偉大勝利!這一切都與井岡山的斗爭(zhēng)、萬里長(zhǎng)征的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)是分不開的。
《紅星照耀中國》讀書筆記7
20世紀(jì)初期，硝煙四起，烽火連天，卻有人逆火前行，從光明走進(jìn)了黑暗之處，一人穿過石雨江，將一個(gè)鮮為人知的紅色中國帶到了世界眼前，并留下了一本寶貴的著作，他就是美國記者埃德加斯諾。將近一個(gè)世紀(jì)以后，在陽光下幸福生活的我們又捧起了《紅星照耀中國》。，這部記錄了中國紅軍點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紀(jì)實(shí)作品，在閱讀中感悟歷史，收獲成長(zhǎng)。
此書可把紅色中國寫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。在這些小小的書中，紅色中國全然不是我懵時(shí)期想象的死板，緊張，這里有著好幾百萬的人民，而蘇區(qū)的管理可謂井井有條，學(xué)校，工廠都有。真可謂麻雀雖小，五臟俱全。盡管在當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨被蘇區(qū)外的國民黨圍剿壓迫，蘇區(qū)的生活十分艱苦，甚至連學(xué)校里的課本用的紙都是從敵方得來的傳單，槍械更是從乾縣府和的，但是在這種艱苦的生活環(huán)境下，老百姓仍然十分愛戴紅軍，我想這是因?yàn)榧t軍不欺壓百姓。反之，還幫百姓從大地主手中奪回了自己的'土地。要知道在舊中國，土地就是勞動(dòng)人民的命。紅軍可謂是人民的軍隊(duì)。試問，這樣一支為人民著想，為人民服務(wù)的好軍隊(duì)，會(huì)有誰不去愛戴呢?
從小爸爸就給我講長(zhǎng)征的故事，而在這本書中，我真正體會(huì)到了紅軍的長(zhǎng)征精神，不管前方是崇高峻嶺，還是在湍急大河，我們的紅軍戰(zhàn)士都從不退縮。他們不畏艱險(xiǎn)，克服重重難關(guān)，也許即將到來的是死亡坑和紅色信息深深銘刻于戰(zhàn)士們心中，他們絕不放棄，這就是紅軍的長(zhǎng)征精神，既然紅軍戰(zhàn)士可以取得勝利，我們也可以。
讀《紅軍照耀中國》，體紅色世界、感紅軍事跡、記長(zhǎng)征精神，我想，這便是這本作品想告訴我們的了。
《紅星照耀中國》讀書筆記8
這幾天我懷著好奇的心情讀完了《紅星照耀中國》，這是一本紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性文學(xué)作品。作者埃德加·斯諾，他是一位美國新聞工作者，來到動(dòng)亂的中國在報(bào)社工作，常年跟隨紅軍共同生活，以一個(gè)公正客觀的角度描述當(dāng)時(shí)人民百姓的生活和心理狀態(tài)。身處其中所經(jīng)歷的，觸發(fā)了他寫作的欲望。他真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向我們真實(shí)報(bào)道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況，讓我感觸頗多、受益匪淺。
這本書共12章節(jié)，語言平實(shí)，他沒有添加過多的修飾性的詞匯或者一些美化的文筆，即使樸實(shí)無華，但他筆下的人物卻有血有肉，帶著鮮明的特點(diǎn)。其開頭一章開始就用反問句強(qiáng)調(diào)著紅色中國。此后他記錄了一些革命領(lǐng)導(dǎo)者的事跡，如、周恩來等，對(duì)主要的歷史事件也進(jìn)行了敘述，如蘇區(qū)教育(比如紅軍大學(xué))、人民抗日劇社、長(zhǎng)征、西安事變等。但在這么多的章節(jié)中，其中第4章節(jié)給我的印象最深刻——一個(gè)共產(chǎn)黨員的來歷。主要講述共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的人生經(jīng)歷，思想改變以及成為紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的過程。他誕生于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，在其童年就倍受母親的疼愛，與之恰成對(duì)比的是，父親對(duì)他則格外嚴(yán)厲。自幼受父母雙方的影響，鑄就了特殊的個(gè)人秉性。父母不僅給了的生命，而且對(duì)他的一生影響深遠(yuǎn)。所以其年少時(shí)就產(chǎn)生了讓所有的中國人都吃上飯的樸素愿望，立志為大多數(shù)中國窮苦人民謀得幸福。
為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，決定改造中國，打倒剝削和壓迫人民的帝國主義和封建主義。就算在那些壓迫的環(huán)境下，他還是筆直前行，秉持著他內(nèi)心的初衷，去實(shí)現(xiàn)內(nèi)心抱負(fù)。他用著火一般的.熱情與鐵一般的意志，百折不撓，自信樂觀地堅(jiān)持著自己心中那最崇高的革命理想。其實(shí)我覺得換一個(gè)角度來看，他牢牢地抓住了別人放棄了的夢(mèng)想。人生大幸不是你擁有了什么，而是明白自己想要什么。每天忙碌的我們，很少有機(jī)會(huì)去傾聽自己內(nèi)心的聲音，但當(dāng)你去想一想時(shí)，一個(gè)想法在你的腦海里閃過的時(shí)候，你可能會(huì)就覺得自己怎么會(huì)有這么奇怪的念頭。所以這就是自己和那些人的區(qū)別，其實(shí)偉人的成功不僅僅是因?yàn)樗麄兪翘觳�，而是在人生之初他們就固守了屬于自己的那份�?zhí)著，那份微光。
所以正是中國共產(chǎn)黨，才能讓我們現(xiàn)在身處美好安逸的生活中，沒有他們，就沒有現(xiàn)在的我們，這高尚的品格是我們一生需要去學(xué)習(xí)努力的。既然前輩都能在不被刻苦艱難的環(huán)境磨滅棱角，不僅秉持著自己內(nèi)心的追求和夢(mèng)想，還去實(shí)現(xiàn)。那么對(duì)我而言，雖然我做不到他們一樣的偉大事業(yè)，但就現(xiàn)在而言，我應(yīng)該在工作上堅(jiān)持著一顆奉獻(xiàn)自己，努力工作，在崗位上盡心盡責(zé);思想方面上自己還有諸多不足和可以發(fā)展的空間，知識(shí)閱歷需要更加豐富，對(duì)國家大事更加關(guān)心，加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。在生活上充滿對(duì)世界的好奇，拓展自己的知識(shí)面。保持著和他們一樣堅(jiān)定的內(nèi)心和耐性，去守護(hù)自己的初心，積極樂觀的去面對(duì)這個(gè)世界。懷揣著愛國之心，不辜負(fù)黨對(duì)我們青年人的期望。
“以史為鏡，可以知興替”。這本書，讓我了解到了一個(gè)之前未知的中國革命，也讓我對(duì)這段歷史有了一個(gè)深刻的理解和認(rèn)知。我看到的不僅是中國革命的成長(zhǎng)史更是對(duì)當(dāng)時(shí)的人民、當(dāng)時(shí)的社會(huì)一種生動(dòng)的描述。所以我們應(yīng)該銘記這段歷史，銘記他的偉大、他的不易，銘記那些為了黨甘愿獻(xiàn)出自己的一生，甚至是生命。我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們骨子里的那份對(duì)初心的堅(jiān)持，去繼續(xù)著屬于自己的一段“紅色之旅”。
《紅星照耀中國》讀書筆記9
01、只要還有一口氣，就要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底�！都t星照耀中國》
02、只內(nèi)戰(zhàn)，不抗日，難道這是愛國?——張學(xué)良
03、但愿潤(rùn)之革命，早日成功。
04、只有當(dāng)你了解中國的歷史在過去四分之一的世紀(jì)中所經(jīng)過的那種突出的孕育過程的時(shí)候，這個(gè)問題才能得到答復(fù)。這一孕育的合法產(chǎn)兒顯然就是現(xiàn)在這支紅軍。
05、幾百年來，中國的文人一直要努力凌駕于人民之上，躋身于高高在上統(tǒng)治人民大眾的一小批官僚階級(jí)之列——所憑借的手段就是把象形文字和僅有的一些知識(shí)據(jù)為己有，以此來控制鄉(xiāng)村的愚昧的武器，而不是用來啟蒙。但是新的孕育卻產(chǎn)生了一種現(xiàn)象——這個(gè)嬰兒不但要同“愚昧的大眾”共享知識(shí)，而且要把大眾理想化。
06、不論你對(duì)紅軍有什么看法，對(duì)他們的'政治立場(chǎng)有什么看法(在這方面有很多辯論的余地!)，但是不能不承認(rèn)他們的長(zhǎng)征是軍事史上偉大的業(yè)績(jī)之一。在亞洲，只有蒙古人曾超過它，而在過去三個(gè)世紀(jì)中從來沒有發(fā)生過類似的舉國武裝大遷移，也許除了驚人的土爾扈特部的遷徙之外，對(duì)此斯文·赫定在他的著作《帝都熱河》一書中曾有記述。
07、與此相比，漢尼拔經(jīng)過阿爾卑斯山的行軍看上去像一場(chǎng)假日遠(yuǎn)足。另外一個(gè)比較有意思的比較是拿破侖從莫斯科的潰敗，但當(dāng)時(shí)他的大軍已經(jīng)完全潰不成軍，軍心渙散。
08、有一個(gè)很有造就的社會(huì)科學(xué)家名叫列寧。他曾寫道：“一般歷史，特別是革命的歷史，總是比最優(yōu)秀的政黨，最先進(jìn)階級(jí)的最覺悟的先鋒隊(duì)所想象的更富有內(nèi)容，更多種多樣，更生動(dòng)活潑�！擅睢�
09、這是不言而喻的，因?yàn)樽顑?yōu)先的先鋒隊(duì)也這能表達(dá)幾萬人的意識(shí)、意志、熱情和想象;而革命卻是在人的一切才能特別高度和集中地表現(xiàn)出來的時(shí)候，由千百萬被最尖銳的階級(jí)斗爭(zhēng)所激勵(lì)的人的意識(shí)、意志、熱情和想象來實(shí)現(xiàn)的�！�
《紅星照耀中國》讀書筆記10
如果中國沒有解放，在一個(gè)個(gè)充滿槍聲、炮聲的日子里，百姓是多么痛苦啊!我想你們都在繁華的城市生活，在吃喝玩樂的時(shí)候，誰又想過這些都是怎么來的呢?這些都是誰得來的呢?這都是工農(nóng)紅軍得來的.。
這幾天我懷著好奇地心情讀完了《紅星照耀中國》這本書，這本書用講故事的形式，勇猛戰(zhàn)斗，以堅(jiān)忍不拔的意志和毅力，戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，不氣餒，在途中幫助過許多百姓，深受百姓的愛戴。這本書其中有這樣一個(gè)故事：官帽山上的300多名紅軍被敵軍重重圍困。紅軍團(tuán)長(zhǎng)許光達(dá)突然看見有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤羅，馬上帶領(lǐng)300多名紅軍戰(zhàn)士用藤羅順利下官帽山。紅軍戰(zhàn)士用智慧和勇敢突圍了。還有一個(gè)故事：夏明翰在1921年成為共產(chǎn)黨員，1928年，由于叛徒的出賣，夏明翰不幸被捕。夏明翰寫下了那首著名的起義詩：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人!從這兩個(gè)故事中讓我知道了紅軍戰(zhàn)士們以他們的生命和鮮血，譜寫了一曲曲勝利的凱歌，為中國人民事業(yè)立下了不朽功績(jī)。
紅軍的精神，是一筆精神財(cái)富，激勵(lì)著中國后來人。紅軍將士們?yōu)榱顺绺呃硐攵傥霾粨希瑠^勇拼搏的革命精神。從這里給我的啟示是：我們不能辜負(fù)戰(zhàn)士們對(duì)我們的期望，要勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)祖國的棟梁，為祖國做更多的貢獻(xiàn)。
《紅星照耀中國》讀書筆記11
最令我難忘的是紅軍過草地。整整六天六夜，這是一般人難以承受的日子，在草地每停一分鐘就多一分鐘被沼澤吞沒的危險(xiǎn)。氣候變化無常，寒冷、饑餓、疾病、缺鹽使紅軍戰(zhàn)士四肢無力。他們把糧食吃光后，就只好吃野草，草地上的水有毒，草也有毒，因此不少人被毒死。為了保住戰(zhàn)士的性命，為了保存革命的`力量，彭德懷下令把自己的坐騎和其它牲口殺了，給戰(zhàn)士充饑，而他自己卻不忍心吃上一口。
以前，“以窯洞為教室，石頭磚塊為桌椅，石灰泥土糊的墻為黑板�！比缃�，我們的教室，溫暖、寬敞、明亮。所以我們要好好想想是誰讓我們有了好的教育，讓我們的生活變得充滿了微笑。即使我們身處和平年代，也不應(yīng)忘記那些流血流汗的紅軍戰(zhàn)士。這本書讓我感受到了那段充滿激情的歲月，讓我們銘記那段歲月，銘記歷史，銘記他們！
《紅星照耀中國》讀書筆記12
我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，人民有信仰，國家有力量，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰�！}記
《紅星照耀中國》記錄了和蔣介石對(duì)抗之時(shí)，這本書的作者也就是美國記者埃德加斯諾，他專門來到我們國家，來尋找那個(gè)能統(tǒng)治國家，愛護(hù)人民的人。
他先去采訪了國民黨，覺得他們只是為了爭(zhēng)權(quán)奪利。而蔣介石更是荒唐，他是先除掉自己的同胞，而不是合作一起打敗日本人。后來斯諾經(jīng)過重重阻攔來到紅色蘇區(qū)，采訪了，朱德，周恩來等人。他采訪完，看見在路上碰到農(nóng)民，就跟他聊上了幾句，探討探討種地的問題，問農(nóng)民今年有沒有收成，埃德加斯諾就想，南京政府懸賞二十五萬來要的人頭，而卻不以為然的聊著天。
在紅區(qū)里有一所紅軍大學(xué)，這個(gè)大學(xué)的校長(zhǎng)是一個(gè)二十八歲的指揮員，據(jù)說他從未打過敗仗。在一班老練的戰(zhàn)士們組成的學(xué)生里，平均年齡二十九歲，沒人有平均八年的.作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以及平均三及處的傷疤。這個(gè)大學(xué)大約就是當(dāng)時(shí)世界上唯一的“高等學(xué)府”。
《紅星照耀中國》讀書筆記13
為什么共產(chǎn)黨最終能獲得全國人民的擁戴?歷史書告訴我們，是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人順應(yīng)民心，重視工農(nóng)階級(jí)的人民，希望使新中國的所有人都享受應(yīng)有的權(quán)益。這樣的想法當(dāng)然沒錯(cuò)，但從這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案當(dāng)中，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單但讓人深思的道理：沒有霹靂手段，怎懷菩薩心腸?
在書中，作者用了大量的篇幅去寫共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下人民的安定生活。我們可以從這些描寫中看出共產(chǎn)黨是用一種關(guān)懷的態(tài)度對(duì)待工農(nóng)階級(jí)的。這是一種值得提倡的態(tài)度，同時(shí)這也是當(dāng)時(shí)許多人堅(jiān)定追隨共產(chǎn)黨的理由。作者采訪了許多共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人，他們當(dāng)然提到了共產(chǎn)黨對(duì)于人民的關(guān)心和幫助。但是，他們也毫不避諱地提到，共產(chǎn)黨對(duì)于剝削階級(jí)財(cái)產(chǎn)的強(qiáng)占。
工人農(nóng)民在看到剝削階級(jí)的財(cái)產(chǎn)被強(qiáng)征時(shí)是十分解氣、高興的。但這對(duì)剝削階級(jí)的人們來說，似乎十分殘酷無情，很不公平。
后來我想，這確實(shí)是一種霹靂手段。但這種順應(yīng)民心的霹靂手段從另一方面看就是合理的政策。剝削階級(jí)的浮財(cái)，正如其名一般是剝削來的，從貧苦人民那里剝削來的�，F(xiàn)在共產(chǎn)黨實(shí)行這樣的政策，將勞苦大眾被剝削的'錢還給勞苦大眾，這其實(shí)是正義的，或者說從大部分人的角度來看是正確的。
霹靂手段的實(shí)施是必要的，因?yàn)槿绻麤]有這種霹靂手段，共產(chǎn)黨對(duì)于工農(nóng)階級(jí)的菩薩心腸也并不真實(shí)。在生活中我們面對(duì)許多問題時(shí)，總是下不了手，感覺自己像個(gè)菩薩一般不忍“殺生”，但沒有過霹靂手段的菩薩，最終的菩薩心腸并不真實(shí)。沒有霹靂手段，怎懷菩薩心腸?
《紅星照耀中國》讀書筆記14
八十多年前，美國記者埃德加·斯諾義無反顧，懷著對(duì)中國這個(gè)國家的種種疑惑，孤身一人，前往這被人惡意曲解，被銅墻鐵壁般嚴(yán)密封鎖的革命根據(jù)地。他探索中國，將所見所聞一點(diǎn)一滴的真實(shí)記錄后匯成一本書，名為《紅星照耀中國》。
在這一學(xué)期，我重讀經(jīng)典，雖早知其大概內(nèi)容，但當(dāng)我讀時(shí)，內(nèi)心卻依舊澎湃不已，心情跌蕩起伏，心緒久久難以平復(fù)。整本書以第一人稱視角，生動(dòng)地描述了紅色根據(jù)地形形色色的人物和各種事件，他也搜集兩萬五千里長(zhǎng)征的第一手資料，與革命領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行談話，如朱德朱總司令、毛主席等。它運(yùn)用文學(xué)的力量，將這段波瀾壯闊，可歌可泣的歲月，鮮活地呈現(xiàn)于我們眼前。
他的語言樸實(shí)無華，沒有太多的`修飾詞或美化的文筆，但正是這份樸實(shí)，讓他筆下的人物有血有肉，有鮮明的特點(diǎn)，會(huì)讓人又難以忘卻。他也寫道:中國其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星，不僅照量著中國的西北而且必將會(huì)照耀全中國，甚至全世界。而距其寫也這本書，已過八十六年了，正如書中所說，革命事業(yè)已照耀全中國，也照耀了世界。
回到現(xiàn)在，當(dāng)我坐在明亮、沒有炮火轟擊的教室里，接受著良好的教育卻絲毫沒有意識(shí)到，或根本沒想到過這美好的生活到底從何而來。對(duì)比那些整天遭受炮火連天的國家和地區(qū)的孩子們，我們何其有幸——生在中國！
《紅星照耀中國》再次告訴我們：雖處于和平年代，也不要忘記這段歷史，也為了我們今天的幸福，祖國的偉大復(fù)興，勇敢向前，不懼風(fēng)雨！
《紅星照耀中國》讀書筆記15
你了解車嗎?不知你在握起方向盤后是否會(huì)時(shí)刻緊張兮兮，不知你在紛雜的路口轉(zhuǎn)彎時(shí)是否會(huì)滿心猶豫，不知你在挑選導(dǎo)航上的路線時(shí)是否會(huì)躊躇不定。有一輛車，它已經(jīng)被這些問題困擾了千萬年了，而且會(huì)一直困擾下去，它叫作—?dú)v史。
歷史車輪的每一次轉(zhuǎn)彎，掉頭，加速或剎車，無論是文化上的，經(jīng)濟(jì)上的，科技上的還是政治上的，都與這世界上二百余個(gè)國家、幾千年的文明和當(dāng)今七十余億人環(huán)環(huán)相扣，息息相關(guān)。而在半個(gè)多世紀(jì)以前，在那個(gè)紅與白的路口上，歷史的車輪緩緩駛?cè)肓思t色的小徑中——在《紅星照耀中國》中，我們有幸跟隨作者全方位無死角地深入了解了歷史的一次精彩轉(zhuǎn)彎。還等什么?速速趕去拜訪吧!若晚一步，它可能就繼續(xù)軋軋地駛向遠(yuǎn)方了。
也許你會(huì)問，為什么?憑什么?通過作者在書中的描述，我們可以大致提煉出以下幾點(diǎn)原因：天時(shí)，地利，人和。
天時(shí),紅軍若早些年出現(xiàn)，中國仍處于封建社會(huì)，那時(shí)的人們是不敢也聽不進(jìn)去也他們的革命綱領(lǐng)的，因此紅軍根本得不到發(fā)展。那若晚些年出現(xiàn)呢?那樣的話就等于眼睜睜看著中國被列強(qiáng)瓜分得四分五裂，那時(shí)即使紅軍戰(zhàn)士們還有斗志，想要力挽狂瀾也約莫是無稽之談了。
地利，其實(shí)很好理解，紅軍扎根農(nóng)村，要實(shí)現(xiàn)一個(gè)沒有階級(jí)制度、沒有剝削、沒有壓迫，實(shí)現(xiàn)人類自我解放的社會(huì)，而當(dāng)時(shí)中國的剝削壓迫正是來自于地主階級(jí)，因此，紅軍選擇在農(nóng)村起步。并且，紅軍時(shí)刻不忘為人民服務(wù)的宗旨，單從長(zhǎng)征中我們家喻戶曉的遵義戰(zhàn)役、四渡赤水、強(qiáng)渡大渡河等一系列經(jīng)典戰(zhàn)役，無處不都滲透著紅軍過人的智慧與無微的細(xì)心，正是這樣的紅軍，贏得了廣大農(nóng)民的心，收獲了堅(jiān)定的大后方。
人和，真的是最難以掌控的一個(gè)變量了。歷史用它數(shù)千年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，有多少勢(shì)均力敵的戰(zhàn)役或變革最終都決定在人上了，這一次亦不例外。紅軍得民心的能力在書中真的是有目共睹。有些人認(rèn)為這不過是討好人罷了，其實(shí)它們一時(shí)看起來差不多，但若從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，討好人是很難保持的。兩者都需要付出的行動(dòng)，但討好只需為了利益激起一時(shí)的熱心，得民心卻需要有根植于內(nèi)心的`信念才能保證它持久而不動(dòng)搖。人心很巧妙，得到它很容易，失去它也很容易。紅軍為百姓們謀福祉的起初，也是有許多人質(zhì)疑其動(dòng)機(jī)的，但紅軍靠著信念保持了數(shù)十年了，因此歷史選擇紅軍果真有它強(qiáng)大的理由。
歷史在為我們挑選路線時(shí)，都是本著盡可能為我們好的原則，而我們卻常常違反自然，違反天時(shí)地利人和做事，妄想獨(dú)握歷史的方向盤，一次也罷了，但有些人一次次地好了傷疤忘了疼。也正因此，我們才有學(xué)習(xí)歷史的意義，不僅要學(xué)習(xí)歷史，也要向歷史學(xué)習(xí)。
別往路上撒釘子了，翻車的還是我們自己。也不要去推它走了，我們不知道前面是沼澤還懸崖。我們就好好坐在車上，做好自己。車輪子會(huì)一直響著，軋軋的響著。
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