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      青銅葵花讀書筆記

      時(shí)間:2023-03-11 12:27:20 讀書筆記 我要投稿

      青銅葵花讀書筆記(集錦15篇)

        細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了!到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?下面是小編幫大家整理的青銅葵花讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      青銅葵花讀書筆記(集錦15篇)

      青銅葵花讀書筆記1

        《青銅葵花》講的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……

        在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個(gè)名字——葵花!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

        他們是大麥地最貧窮的一家,卻是最幸福的一家,雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多的困苦,但對(duì)于這些,他們總是一家人心連著心去面對(duì),因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會(huì)過(guò)去,他們相信風(fēng)雨后會(huì)看見彩虹。平靜的'水面練不出精悍的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。

        苦難幾乎是永恒的,不論是在什么樣的時(shí)代,苦難總是圍繞著人們,困苦總是讓人無(wú)奈,卻又力不從心,也許我們需要的是面對(duì)困苦時(shí),那種處變不驚的優(yōu)雅態(tài)度,就像羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)的那樣:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊進(jìn)痛苦。歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是即不愛歡樂,亦不愛痛苦。飯能體會(huì)他們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

      青銅葵花讀書筆記2

        今天上午,我們觀看了由曹文軒的《青銅葵花》改編的一部?jī)和瘎 !罢鸷场,是我看完這部劇的第一感受,但回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品味,心里的感動(dòng)油然而生。

        “苦難”,應(yīng)該是這部劇的關(guān)鍵詞了。一開始波濤洶涌的洪水無(wú)情地帶走了葵花的父親,自幼父母雙亡的她被青銅一家收養(yǎng),與青銅成了形影不離的兄妹。青銅為了湊夠錢給葵花買一件新衣裳,忍心賣掉鞋子,赤著通紅的雙腳在雪地里留下一串串腳印,為了能讓妹妹上學(xué)。青銅把自己夢(mèng)寐以求的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給了妹妹……

        油麻地里的人們面臨著各式各樣的苦難,但他們面對(duì)苦難卻都迎著笑臉,一路披靳斬棘,就像歌詞中所唱的:“富也過(guò),窮也過(guò),苦也過(guò),樂也過(guò),窮苦也要樂著過(guò)!贝藭r(shí)此刻,仿佛這窗外吹進(jìn)來(lái)的寒風(fēng)都不再那么刺骨,也觸動(dòng)了我的心弦,讓我倍感溫暖。

        青銅,一個(gè)倔強(qiáng)的男孩;葵花,一個(gè)善良的女孩。青銅,代表著穩(wěn)重和堅(jiān)強(qiáng);葵花,象征著靈巧和智慧。也許是巧合,也許是天意,他們相遇成為兄妹,但又不得不面臨離別……葵花上船了,隨著兩聲沉悶壓抑的汽笛響起,姍姍來(lái)遲的青銅二話不說(shuō),奔向輪船。他一次又一次的摔倒,一次又一次地爬起,身上傷痕累累,但絲毫沒有放慢追趕的腳步。青銅張大了嘴巴想呼喊葵花的'名字,他用盡平生最大的力氣,喊出了一聲含糊不清,卻鏗鏘有力的兩個(gè)字:“葵——花!”看到這里,我不禁為他倆之間那種難舍難分的親情感動(dòng)了,情不自禁地鼓起掌來(lái)。

        “如何面對(duì)生活的苦難”,就是這故事所要對(duì)我們“傾訴”的話題。

        愛迪生發(fā)明電燈,用了1600多種不同的燈絲都失敗了,但他面對(duì)一次又一次的打擊毫不灰心,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于成功找到合適的燈絲。海倫·凱勒,一個(gè)聾啞人,她本可以抱怨命運(yùn)的不公,卻不言不語(yǔ),憑著頑強(qiáng)的毅力克服自己精神上的痛苦,寫出了文學(xué)巨著《假如給我三天光明》。美國(guó)總統(tǒng)林肯,從小家庭條件困難,落選35次,依舊不屈不撓,第36次時(shí),終于出人頭地,如愿以償……即使每個(gè)人都不喜歡苦難,但依舊能有有些人看見它的美麗,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能取得成功,才能體會(huì)一切來(lái)之不易的美好與幸福!

        “每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

      青銅葵花讀書筆記3

        看了曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》的第一章小木船后,我的心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。讓我覺得它就像放的電影一樣,讓我完全至身于葵花的世界一樣。

        七歲女孩的柔弱、美麗和純真讓我覺得這個(gè)故事就發(fā)生在我們身邊?▌偟礁尚(duì)一切都那么陌生,但她渴望到大河的對(duì)岸,那有一個(gè)美麗的名字叫“大麥地”。它似乎有著魔力,把葵花的心緊緊牽動(dòng)。有一天,她終于鼓足勇氣要去看看,可膽小仍然是有的,再加上遇上了嘎魚,這是一個(gè)喜歡惡作劇的孩子,他把纜繩解開了,讓小船隨風(fēng)漂流,幸好遇到了青銅,他和葵花似乎有著天然的緣份,也讓我對(duì)后面的'故事產(chǎn)生了濃厚的興趣,真希望早一點(diǎn)閱讀下一章啊!

        我想,只有像青銅那樣幫助別人的孩子,自己才會(huì)快樂。

        繁忙的葵花爸爸經(jīng)常起早貪黑,幾乎沒有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間陪伴葵花,孤獨(dú)的葵花每天都坐在老榆樹下,想熱鬧而又換了大麥地,靜靜的眺望。

        終于有一天,葵花按捺不住對(duì)朋友的渴望,決定一個(gè)人坐小木船到大麥地去。但不妙的是嘎魚居然把竹篙給藏了起來(lái),由于沒有其他工具,葵花便只能任由小木船一個(gè)勁地向東漂去。而在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻,調(diào)皮的嘎魚竟然還再三戲弄葵花,在葵花無(wú)助地哭泣時(shí),善良的男孩青銅,出現(xiàn)在了葵花面前。

        在青銅救了葵花后,他便把葵花送到了焦急等待她的爸爸那里,就這樣,一段感人肺腑又有些凄美的兄妹情緣,就此拉開了序幕。

      青銅葵花讀書筆記4

        人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。當(dāng)你用心去呵護(hù),用愛去溫暖的人,將要離開的時(shí)候,心碎;當(dāng)你用歡聲去珍惜,用笑語(yǔ)去保護(hù)的情誼,離你而去時(shí),淚落……

        《青銅葵花》這部小說(shuō)主要寫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大?ㄊ䴕q那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的'盡頭,遙望葵花所在的地方……

        我用一天的時(shí)間讀完了這本書,淚水總會(huì)情不自禁的流出:命運(yùn)讓青銅葵花相見,卻又讓他們分離;命運(yùn)讓青銅有了一個(gè)童年的知己,卻又讓他們分離;命運(yùn)讓葵花融入進(jìn)大麥地的鄉(xiāng)親、孩子里,卻又讓他們分離……

        雖然大麥地是個(gè)貧困的地方,但是那里的愛,那里的情,都讓它生機(jī)勃勃:葵花與同學(xué)的友情、葵花與鄉(xiāng)親的親情、葵花與大麥地千絲萬(wàn)縷般的情;青銅對(duì)葵花的關(guān)愛、青銅一家對(duì)葵花的疼愛……

        這本書詮釋了一個(gè)“愛”字。它用各種不同的方式告訴我們:窮,只能讓我們的肉體受到折磨,但愛,可以讓我們的靈魂接受凈化!

        我反復(fù)閱讀著它,仿佛反復(fù)接受著心靈的洗禮……

      青銅葵花讀書筆記5

        在暑假,我看了一本小說(shuō),名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書以后,我就懂得了什么叫姊妹情和對(duì)全家的關(guān)心。

        哥哥叫青銅,是個(gè)啞巴,妹妹叫葵花。在書中,哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花,一整天騎著牛跟著妹妹,現(xiàn)在我就給你舉幾個(gè)事例吧,一。有一次青銅他們那里鬧水災(zāi),當(dāng)時(shí)又是冬天,氣候惡劣,家里又沒有錢吃飯,所以,青銅一家人就一起編制蘆葦鞋,因?yàn)樘J葦鞋穿起來(lái)舒適又柔軟,在冬天最適合穿了,第二天,青銅就到鎮(zhèn)上去買,不一會(huì),青銅就賣出去十幾雙鞋了,到了下午,就賣完了,看著這么多的干巴巴的錢,青銅想起了妹妹,于是,青銅給妹妹買了一串糖葫蘆,帶了會(huì)去,誰(shuí)知,卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。

        那次,蝗蟲來(lái)了,把大麥地的糧食吃的片甲不留,而青銅為了不讓全家餓肚子,忍著酷暑,到蘆葦蕩去抓野鴨子,他趴在地上,一動(dòng)不動(dòng)的,他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲叮咬,可是,他為了讓家里人吃上一頓飽飯,就會(huì)不惜一切代價(jià)的`去捉鴨子。

        從這本書中,我領(lǐng)悟到了:青銅對(duì)家人濃濃的感情和對(duì)妹妹的關(guān)心。我還體會(huì)到,雖然青銅葵花他們家過(guò)的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛。

      青銅葵花讀書筆記6

        這學(xué)期,我和爺爺一起在校圖書館借了一本書,書名叫《青銅葵花》。

        這本書的作者是曹文軒。這本書主要講的是葵花小朋友。一開始她在城里讀書,母親早逝,她爸爸很喜歡畫葵花,因?yàn)榭ǹ偸窍蛑?yáng)。

        有一次,葵花的爸爸在船上畫葵花,不巧來(lái)了一陣龍卷風(fēng),剛好經(jīng)過(guò)船頭,把他的畫卷飛了。風(fēng)停了,畫正好落在船前面,更奇怪的是所有的畫兒都是正面朝上,組成了一片“葵花叢”。他伸手撈著離他最近的葵花畫,可一不小心,身體向前傾倒,人掉進(jìn)了河里,沉入了水底。

        葵花的父母都身亡了,只留下了孤單單的葵花一人。

        有一次,干校的阿姨們帶著葵花來(lái)到大麥地村,希望能夠有一戶好心的人家領(lǐng)養(yǎng)葵花。

        在大麥地村,有兩戶人家愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花。一戶是嘎魚家,另一戶是青銅家。村長(zhǎng)問葵花愿意到哪一戶,她走向了青銅那邊。于是,葵花成了青銅家里的人。青銅成了哥哥,葵花成了妹妹。他們之間發(fā)生了一次又一次非常感人的故事。

        可是好景不長(zhǎng),葵花在大麥地村的第四年,原來(lái)葵花居住的那個(gè)城里來(lái)了一群人,說(shuō)要把她接走,給她安排到城里最好的學(xué)校學(xué)習(xí),安排最好的住處居住。還說(shuō),在每學(xué)期寒假時(shí),葵花還是可以到大麥地村來(lái)玩。于是,葵花就回到了她原來(lái)的那座城市。

        我很喜歡讀這本書,因?yàn)檫@本書里有許多好詞好句吸引著我,書中對(duì)人物外貌、神態(tài)、語(yǔ)言、心理活動(dòng)的描寫,非常的細(xì)膩傳神;對(duì)景物的描寫也是非常的`獨(dú)到,使我們看了這本書后,腦海里就仿佛浮現(xiàn)出大麥地村的農(nóng)村景象。

        另外值得一提的是,這本書通過(guò)主人公葵花的成長(zhǎng)經(jīng)歷的描寫,也告訴我們了許多的做人道理,人要活得有尊嚴(yán),人要活得有上進(jìn)心,人要知道感恩,知恩圖報(bào)。

      青銅葵花讀書筆記7

        《青銅葵花》講述了一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的 村莊生活。孤單寂寞的她在一次偶然中認(rèn)識(shí)了一位不會(huì)說(shuō)話的 鄉(xiāng)村男孩青銅。就在這時(shí)爸爸卻意外死亡,使得葵花成了孤兒。貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成了兄妹相稱的 朋友。他們一起生活一起長(zhǎng)大,青銅無(wú)微不至的 呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的' 一切。青銅放棄過(guò)上學(xué),在冬天去賣蘆花鞋,做冰項(xiàng)鏈……青銅一家遇到了許多困難:蓋草房、鬧蝗災(zāi)……但一家老小同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂地活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著一切困難。12歲那年,葵花又回到了城市,失去妹妹的青銅日夜思戀著葵花。

        苦難幾乎是永恒的 ,無(wú)論在什么樣的時(shí)代苦難總是圍繞著人們。困苦總是讓人無(wú)奈,卻又力不從心,也許我們需要的是面對(duì)困苦。正像羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò)的 那樣:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,并尊敬痛苦!辈唤(jīng)風(fēng)雨,就不會(huì)看到美麗的彩虹,沒有破繭而出的艱辛,就不會(huì)有張開翅膀,在陽(yáng)光下翩翩起舞的美妙情景。

        因此,苦難是成功的前兆,黑暗預(yù)示著黎明即將來(lái)臨。不畏苦難與黑暗,你才能到達(dá)成功的彼岸。天空有滿布烏云的時(shí)候,大海有狂濤怒吼的時(shí)候,大地有荒涼蕭索的時(shí)候,烏云狂濤總會(huì)退去,生機(jī)也會(huì)重回土地。所以朋友們,當(dāng)灰色的季節(jié)到來(lái)時(shí),不要悲傷,不要放棄,要堅(jiān)信冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?但生活總不能一帆風(fēng)順,在我們成長(zhǎng)的旅途中也總是滿布荊棘,坎坷連著險(xiǎn)灘。既然我們避免不了與這些苦難相對(duì),那何不以微笑代替淚水,化悲痛為動(dòng)力,用積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活,笑傲人生。

        是的,在我遇到困難之時(shí),我會(huì)去想破繭的蟲兒與青銅葵花兩兄妹的精神。這時(shí),我便有自信去面對(duì)困難挑戰(zhàn)困難。

      青銅葵花讀書筆記8

        苦難,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。不管它是多么的震撼人心,還是多么的微不足道,至少我們經(jīng)歷過(guò)。但是當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí),是樂觀面對(duì),還是怯弱的回避?這本書告訴了我答案。

        在當(dāng)今社會(huì)下,沒有人不希望自己快快樂樂的,也沒有人希望自己遇到苦難。當(dāng)然,追求快樂是無(wú)可非議的,也是無(wú)罪的`。但是,當(dāng)苦難突然降臨時(shí),你還有多大的抵抗力?

        由于我們忽視了苦難對(duì)人生的價(jià)值,因此當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)我們只能怯懦的叫苦。但是,我們要成長(zhǎng)就不得不與苦難結(jié)伴而行,就如同鋼鐵必須經(jīng)過(guò)高溫冶煉而成一樣。

        苦難是永恒的,每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的苦難?嚯y絕不是從今天開始有的。在當(dāng)今社會(huì)下,我們不用為自己的苦難大驚小怪,也不要以為苦難是從你今天才有的,因?yàn)槿祟惖臍v史就是一個(gè)苦難的歷史,并且還要繼續(xù)延伸下去。我們真正需要的是面對(duì)苦難時(shí)處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。

        歡樂與苦難,兩位圣人,它們鍛造著人類的歷史!胺彩悄荏w味他們的人,方能懂得人生的價(jià)值和離開人生甜蜜”

        《青銅葵花》告訴我們的就是這個(gè)意思吧。

      青銅葵花讀書筆記9

        看了曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》的第一章小木船后,我的心里有一種說(shuō)不出的'激動(dòng)。讓我覺得它就像放的電影一樣,讓我完全至身于葵花的世界一樣。

        七歲女孩的柔弱、美麗和純真讓我覺得這個(gè)故事就發(fā)生在我們身邊。葵花剛到干校對(duì)一切都那么陌生,但她渴望到大河的對(duì)岸,那有一個(gè)美麗的名字叫“大麥地”。它似乎有著魔力,把葵花的心緊緊牽動(dòng)。有一天,她終于鼓足勇氣要去看看,可膽小仍然是有的,再加上遇上了嘎魚,這是一個(gè)喜歡惡作劇的孩子,他把纜繩解開了,讓小船隨風(fēng)漂流,幸好遇到了青銅,他和葵花似乎有著天然的緣份,也讓我對(duì)后面的故事產(chǎn)生了濃厚的興趣,真希望早一點(diǎn)閱讀下一章啊!

        我想,只有像青銅那樣幫助別人的孩子,自己才會(huì)快樂。

      青銅葵花讀書筆記10

        “青銅很孤獨(dú),像枯黃的落葉,像寂寞的野草,像沒有小魚的河水,像人煙罕至、寸草不生的荒地”。本以為他的這一生就這么在貧窮的大麥地里,毫無(wú)生趣,可一個(gè)名叫葵花的清秀女孩卻走進(jìn)了他的世界,為他空白的紙上畫上彩虹,為他的記憶填上了一個(gè)炫麗的畫面,成為照亮他的明燈,成為他生命中的奇跡……

        書籍是人類進(jìn)步的階梯,更是人生幸福的伴侶。因此,我酷愛讀書。每當(dāng)我讀到《青銅葵花》這本書時(shí),我的心不禁為這對(duì)兄妹之間的真摯情感深深的打動(dòng),的的確確為之震撼我的心靈。《蘆花鞋》中,青銅家因?yàn)樘F,雖然上學(xué)的年齡到了卻只能讓一個(gè)孩子去上學(xué),于是青銅就把機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花。有一天,葵花的學(xué)校要照相,但葵花知道自己的家里并不富裕,肯定沒有辦法拿出照一張相的錢,為了不浪費(fèi)家里的錢,不讓家人擔(dān)心,這件事就一直憋在葵花的心里。過(guò)了不久后,青銅一家人知道了葵花的心事,就更加努力的去賺錢。他們用蘆花草織成蘆花鞋,讓青銅去賣。而那時(shí)正值下雪的`時(shí)期,但青銅無(wú)論天氣再惡劣,都一如既往的去賣蘆花鞋。路人們有的覺得青銅實(shí)實(shí)在在的可憐就買了一雙,有的覺得這鞋精致也買了一雙。此時(shí)此刻,青銅正準(zhǔn)備回家,卻跑來(lái)一位姍姍來(lái)遲的買主,青銅知道這位買主很想要他的蘆花鞋,可鞋子都賣完了,他感到很抱歉,于是脫下自己腳上的蘆花鞋賣給了那位買主,自己卻光著腳走在回家的冰天雪地的路上!都垷艋\》中,奶奶到親戚家的棉花地里摘棉花,打算掙一些棉花回家給青銅和葵花做套厚厚的棉襖,于是,他們?nèi)找共煌5母苫睢=K于,奶奶倒下了,她被親戚送回家后,一直臥病在床。青銅、葵花的爸爸媽媽本想讓奶奶上醫(yī)院治治病,而對(duì)他們來(lái)說(shuō),那么巨大的醫(yī)藥費(fèi)簡(jiǎn)直是天方夜譚,他們連費(fèi)用的一半都付不起。此時(shí),葵花知道爸爸媽媽已經(jīng)是焦頭爛額了,于是暗暗地想,上學(xué)還要拿學(xué)費(fèi),因此,她暗暗地下定決心要讓這次升級(jí)考試考砸,只有這樣爸爸媽媽就不用給她交學(xué)費(fèi),這樣就可以存錢救奶奶了。所以葵花在升級(jí)考試卷上亂寫一氣,考了個(gè)倒數(shù)第一?ǖ陌职謰寢尯軞鈶崳詈笥置靼琢丝ǖ挠靡獠耪徑饬怂。而葵花為了籌錢,獨(dú)自一人去了江南撿銀杏賣錢,而奶奶卻永遠(yuǎn)地離開了他們。青銅夜夜拿著紙燈籠守在河邊,他怕妹妹回來(lái)后害怕,迷了路……書中的一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的故事讓我受益匪淺、思緒萬(wàn)千。

        最終葵花還是被城里人接走了,一去不復(fù)返,而青銅一聲聲驚天動(dòng)地的叫“葵花”,讓我的淚噴涌而出……

      青銅葵花讀書筆記11

        初讀《青銅葵花》是在小學(xué)五年級(jí),僅僅聽說(shuō)這是曹文軒心愛的最新力作,我一口氣讀完了它。故事講述了一個(gè)叫青銅的鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)叫葵花的鄉(xiāng)村女孩,成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)將葵花召回城市,青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……喜歡結(jié)尾是皆大歡喜的我,心中悵然,便把它放在了書架上,很少再去碰它。

        去年寒假,我在家中無(wú)所事事,眼睛在書架上瞟來(lái)瞟去,或許是一種不可名狀的緣分吧,我的目光投在了它的身上!八懔,算了,悲劇就悲劇吧,再看一次也無(wú)妨啊,權(quán)當(dāng)消磨時(shí)光吧!”我百無(wú)聊賴地翻看起來(lái)。這一看,徹底改變了我對(duì)《青銅葵花》的看法,我深深地被書中那不沾任何塵埃的純美所打動(dòng)。

        “正午的太陽(yáng),十分明亮。陽(yáng)光下的葵花田靜悄悄地泛著金光。無(wú)數(shù)的蜂蝶,在葵花田里飛翔著。青銅跳下牛背,扔掉韁繩,跑進(jìn)了葵花田。稠密的葵花,使他只能看到很近的地方。他就不停地跑動(dòng)著,直跑得呼哧呼哧的,滿頭大汗。他在葵花田的深處,看到了葵花。”

        金色的陽(yáng)光照在金色的葵花上,單純而熱烈,純樸而壯闊,給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊,心中一怔,不禁想起了凡高的《向日葵》,那生在苦難中的花朵,卻發(fā)出含著陽(yáng)光氣息的香味,使人感到溫暖,使人陶醉,并使人精神振奮。

        在葵花田的深處,青銅看見了葵花,那一個(gè)如仙子般純潔而又俊俏的女孩,兩腮通紅,安靜地側(cè)臥在幾株葵花之間的一小塊空地上,她嘴角上翹著,安靜地睡熟了。在夢(mèng)里,她好似看見了她那因失足而落水的爸爸,就在這廣袤的葵花地里。

        老槐樹下,葵花扎著鮮艷的.紅頭繩,等待著大麥地人們的領(lǐng)養(yǎng)。誰(shuí)都喜歡這閨女,但人們怕日后委屈了她,也就沒敢領(lǐng)養(yǎng)。嘎魚家想要領(lǐng)養(yǎng)她,青銅家也想要她,兩家爭(zhēng)執(zhí)著,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。村長(zhǎng)讓葵花自己選擇,在一片靜穆中,葵花提起小竹籃,一步步向青銅家走去。在葵花心里,青銅家雖窮,嘎魚家雖富,但她一點(diǎn)也不在乎,她在乎的,是青銅家對(duì)她的那一份濃濃的溫情與寬容的接納。

        在碼頭邊,白輪船要發(fā)動(dòng)了?ㄕ驹诖a頭上,緊緊地抓住媽媽的衣角,不愿離去,她怎么舍得離去呢?“夏天,她家就一頂蚊帳,全家人點(diǎn)幾根莆棒子熏蚊子,把蚊帳留給了她。”“奶奶在世的時(shí)候,到了夏天,哪一夜不是用蒲扇給她扇風(fēng),直到把她的汗扇干了,自己才躺下睡的!笨墒牵@一切的一切,像場(chǎng)電影般,終究還是要過(guò)去的。在葵花朦朧的淚眼里,村長(zhǎng)用腳蹬開了船頭,船往水中埋了一下屁股,便離開了?ㄅc家人離開了,與大麥地永遠(yuǎn)的離開了。葵花知道,青銅家是為了她好,他們何嘗舍得她呢?她忘不了斷不了的是青銅家最樸素最單純的愛。

        這就是愛,大愛,至愛,至高無(wú)上的愛。

        在曹文軒的筆下,大麥地里充滿著濃濃的人情味,嘎魚、翠環(huán)、秋妮、爸爸、媽媽、奶奶、青狗……這些性格不同卻充滿著靈性的小人物,同樣牽動(dòng)著的我心弦。

        鄉(xiāng)村的景象是美的,但那在血緣之上的大愛情感最美。父親時(shí)而暴躁時(shí)而溫和的脾氣是一種美,奶奶的慈祥是一種美,媽媽的善解人意也是美的,嘎魚時(shí)而會(huì)耍耍小性子,想些壞主意的小脾氣依舊是美的。在曹文軒的筆下,大麥地里的景是美的,人是美的,情亦是美的。

        惟有這種美,才抵得上純美境界。

        純美與大愛是整部作品的基調(diào),而讓當(dāng)代人的心里產(chǎn)生一種震撼般的感悟才是整部作品的目的。

        朋友們,請(qǐng)讀一讀《青銅葵花》吧。讓我們一起體會(huì)那超越了《山楂樹之戀》的純美與大愛,感悟在作者心靈深處最樸實(shí)的情感吧。

      青銅葵花讀書筆記12

        《青銅葵花》是曹文軒伯伯的一篇優(yōu)美的小說(shuō),它講述了青銅與葵花之間的一件件動(dòng)人的故事。其中令我最感動(dòng)的是《蘆花鞋》。

        《蘆花鞋》這一篇講了:葵花上了學(xué),劉瘸子要來(lái)給大家照相。葵花知道家里拿不出照相的錢,只好隱瞞家人。直到發(fā)照片的那一天,來(lái)接葵花的.青銅發(fā)現(xiàn)了,告訴了家人。大家覺得委屈了葵花,于是更加努力工作,他們要做一百雙蘆花鞋,讓青銅拿到集市上賣,攢錢照一張全家福,然后再給葵花照一張彩照。在大家的努力下,終于做好了一百零一雙鞋,多的一雙給青銅穿。青銅天天背著幾十雙鞋去賣,一雙一雙都賣掉了,天也越來(lái)越冷。有一天,由于前天晚上下了一夜的雪,積雪足有一尺厚,雪還在下。

        家人都勸青銅今天別去賣了,青銅不聽,還是去了。去后,青銅又跳又笑取暖,屋里的人見了,把他拉了進(jìn)來(lái)。雪停了,青銅又開始賣鞋,城里來(lái)了許多人,覺得蘆花鞋很好看,都買了,青銅回家去了。路上,又有人向他買鞋,青銅搖搖頭,那人失望的走了。青銅走著走著,覺得對(duì)不住他。于是,青銅脫下自己的鞋,走在冰冷的雪地上,給那人送去了……看到這里,我被青銅這種無(wú)私、舍己為人的精神感動(dòng)了,他值得我們學(xué)習(xí)!

        曹文軒伯伯說(shuō)過(guò):每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦,痛苦決不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。如果我們能像青銅那樣面對(duì)困難,毫不畏懼,努力克服,才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

      青銅葵花讀書筆記13

        經(jīng)常聽見同學(xué)們?cè)谡務(wù)摬芪能幍淖髌,我終于在上學(xué)期買了一本帶回家,可是,因?yàn)樽鳂I(yè)的問題,一直沒來(lái)得及看,這個(gè)星期五,老師布置了一篇讀書筆記,我便順理成章的翻看起了《青銅葵花》這本書。

        藏克家說(shuō)過(guò):讀過(guò)一本好書,就像交了一個(gè)益友。才讀了短短幾張紙,我就深深地融入了《青銅葵花》這本書中:一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),城市的`一個(gè)女孩——葵花和鄉(xiāng)下啞男孩青銅認(rèn)識(shí)了,成了以兄妹相稱的好朋友……

        給我印象最深的就是青銅想幫妹妹葵花照張相,就在寒冷的冬天里去賣蘆花鞋,結(jié)果把自己的鞋給賣掉了,讀到這里,我想到了我們自己,我們現(xiàn)在不愁吃,不愁喝,不愁穿等等,我們擁有了這么多,還缺什么呢?那我們?yōu)槭裁床荒芟袂嚆~那樣,為天天勞累的父母親和在外打工的兄弟姐妹做點(diǎn)什么呢?

      青銅葵花讀書筆記14

        書上的后記中有一段是這么寫的:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是兄妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體會(huì)他們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜!

        青銅和葵花因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣,成為了兄妹相稱的好朋友。在他們的生活中,經(jīng)歷了很多苦難:洶涌的洪水、自己的茨菰田被洗劫一空、出乎意料的蝗災(zāi)……可是全家人沒有一個(gè)放棄這個(gè)貧窮的家,甚至為了別人付出了許多:青銅為了葵花上學(xué)的安全,每天堅(jiān)持接送;葵花為了省下家里的錢,放棄了難得的照相機(jī)會(huì);青銅為了能讓蘆花鞋多賣出一些,在凜冽的寒風(fēng)里一直守候著;葵花為了能讓哥哥識(shí)字,省下了買頭繩的錢給青銅買了鉛筆和本子;青銅為了葵花做作業(yè)時(shí)有明亮的燈光,辛勤地捕捉螢火蟲做了一盞美麗的燈。在青銅和葵花中,青銅是最疼愛他的'妹妹的;他背著葵花站了一個(gè)晚上,是為了讓葵花好好看一場(chǎng)馬戲;他勇敢地替葵花受過(guò),是為了避免葵花挨罵;青銅心靈手巧地為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈,是為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗;他在水塘邊靜靜守候了好久,是為了捕捉一只野鴨給饞肉的葵花煮碗湯……

        深如大海的兄妹情,徹徹底底把我打動(dòng)了。雖然日子過(guò)得很艱辛,但他們都彼此愛對(duì)方。都說(shuō)“蜜罐里生出幸運(yùn)兒,苦難中生出堅(jiān)強(qiáng)的人!闭强嚯y造就了這感天動(dòng)地的情誼。所以,《青銅葵花》告訴我們,一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,也要倍加珍惜身邊的每一個(gè)人,因?yàn)橹挥惺チ瞬艜?huì)懂得擁有時(shí)的珍惜……

      青銅葵花讀書筆記15

        苦難是不可避免的,《青銅葵花》中有火災(zāi),蝗災(zāi)……這一切都是無(wú)法預(yù)測(cè)的,他們經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后,變得更堅(jiān)強(qiáng)。

        書中人的苦難是我們所不能承受的,火災(zāi)—大麥地都是麥桔,火一過(guò),剩下的只能是灰;葹(zāi)—蝗蟲飛過(guò),就不會(huì)留下糧食,人人家里的糧食都不夠了他們一家很窮,經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后,變得更窮了。

        苦難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的苦難,我們現(xiàn)在還小,感覺不到苦難,還是說(shuō)我們的苦難太小,是微不足道的,考試—當(dāng)自己信心滿滿的`開始考試時(shí),但當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),并不是那么理想就會(huì)失落,在長(zhǎng)大一些,上到了初中,高中,結(jié)識(shí)了那些壞孩子,面臨的說(shuō)不定就是頹唐了,四川汶川的孩子承受的苦難是地震,他們失去親人,家園?嚯y,字典上這個(gè)詞的理解是痛苦和災(zāi)難,我覺得苦難是一種鍛煉,讓我們更成熟,把苦難當(dāng)成是一種鍛煉,就沒那么可怕了。

        讓我們用微笑面對(duì)苦難。

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