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短篇讀書筆記15篇
認真讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時候，最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下！怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的短篇讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
短篇讀書筆記1
契訶夫是一位風(fēng)格獨特的小說家。列夫托爾斯泰說：“契訶夫是一個無與倫比的藝術(shù)家�！彼男≌f真實地反映了社會的現(xiàn)實，深刻揭露了沙皇俄國官場的黑暗。
《一個文官之死》展示了官場強者倨傲專權(quán)，弱者唯唯諾諾的現(xiàn)象。蛆蟲般的切爾為雅科夫及其奴才心理正是這官場生活的產(chǎn)物�！杜肿雍褪葑印芬婚_頭寫的`是兩個自幼的好朋友相遇于火車站，擁抱，接吻，熱淚盈眶，這本來是人之常情。然而，當“做了兩年八等文官”的瘦子得知胖子比自己官大時，他突然臉色發(fā)白，聳肩彎腰，縮成一團，當胖子和他握別時，他竟然只敢伸出三個手指頭，全身躬下來鞠躬。在《變色龍》里則更是突出這一特點，同時《變》也是契訶夫送給是人的一面鏡子，我們現(xiàn)在也不難發(fā)現(xiàn)身邊存在著“變色龍”的影子。
《契訶夫短篇小說》還把視線轉(zhuǎn)向勞動者的苦難生活。《萬卡》，是作為學(xué)生時就學(xué)習(xí)過的課文，正是這方面的代表作。九歲的萬卡痛苦的學(xué)徒生活，稚嫩的心靈，以及他對爺爺和故鄉(xiāng)的眷戀，穿插在文章的各個角落，深刻地感動著讀者�！犊仕犯前岩粋�渴望睡一次覺的女孩的勞累過度的模樣和心理描寫的無比傳神，這不免讓人對當時下層苦難生活的人民生活充滿憐憫。《苦惱》這篇的結(jié)尾（人只能向馬兒訴苦）強烈的渲染了沙皇俄國的世態(tài)炎涼。
讀契訶夫的小說，不僅可以從中領(lǐng)略大師的非凡表達能力，更能通過最平常的現(xiàn)象中揭示生活本質(zhì)。了解大師生活年代的環(huán)境，理解社會現(xiàn)象。他往往把深刻的現(xiàn)實主義形象升華為富有哲理的象征，注重人物的心理活動和變化，留給我們深刻的思考。
我認為，契訶夫的作品對于學(xué)生的成長和發(fā)展具有深刻的教育意義，他作品的社會藝術(shù)價值是不可磨滅的。
短篇讀書筆記2
本書來說，童年就應(yīng)是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
在“十一”假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解，《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部（第二、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》），它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的'奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。
短篇讀書筆記3
暑假里，我讀了《契科夫中短篇小說選》，有很大的感觸，也明白了許多的道理。
《套中人》是契科夫的代表作品之一。講一個中學(xué)教師——別里科夫的故事。別里科夫性情孤僻，膽小怕事，甚至晴天也要帶上雨傘，套上雨鞋，把頭縮進大衣的.領(lǐng)子里，極力想用一個“套子”把自己包裹起來，拒絕與外界接觸，拒絕接受新生事物。
在一次學(xué)校組織的外出郊游活動中，別里科夫因為新來的教師隨意騎自行車打破了規(guī)矩，而找上門警告他們，不料遭到了大大的反駁，他覺得自己名譽掃地，氣得連走路都不穩(wěn)了。他把自己關(guān)在家里，同事要幫他請醫(yī)生他卻說不需要，就這樣一直窩在被窩中。一個月后，他死了。最后，他悲慘地躺在棺材里，終于找到了自己理想的歸宿，棺材可以說是一個永遠的套子了。
別里科夫是一個落后、保守的守舊派典型人物。他是舊制度的忠實維護者，大家都怕他。別里科夫就是想做一個遵紀守法的“良好公民”。他怕惹亂子，害怕改變。他想轄制著大家，給大家一種精神上的壓迫，讓大家“喘不過氣”�？梢哉f他既是舊制度的維護者，更是受害者，是舊制度害死了他。
《一個文官之死》也給了我很大的感悟。故事的主角是一
個小小的文官切爾維亞科夫。一天，他正在劇院中看電影，突然，他打了個噴嚏，吐沫星子濺到了前面一位光頭的頭上。切爾維亞科夫仔細一看，發(fā)現(xiàn)光頭正是自己的上司--文職將軍布里扎羅夫。切爾維亞科夫大叫不好，他立刻躬身向前道了個歉，將軍招了招手說沒關(guān)系，可切爾維亞科夫還是繼續(xù)道歉，“夠啦！你擋著我了！”將軍大怒。切爾維亞科夫傻笑了一下，在電影結(jié)束時又給將軍道了個歉，“我都已經(jīng)忘了！”切爾維亞科夫覺得將軍雖然嘴上說沒事，但其實還是挺在意的。于是他每天都去給將軍道歉，但將軍卻把他從辦公室轟了出去。
從這以后，切爾維亞科夫就一直臥床不起，過了沒多久，就死了……
這篇故事中充滿了“黑色”幽默，它諷刺了當時官官相衛(wèi)、官貴民賤的社會制度以及沙皇的統(tǒng)治，強者專橫霸道、弱者唯唯諾諾。也看出了當時社會上小人物的奴性心理。
短篇讀書筆記4
今天我讀了一篇文章是《伴隨著贊美不可能獲得成功的人生》文章講了遭受批評，并不算是一種愉快的經(jīng)歷，批評可能會讓人感到委屈，急躁，甚至憤怒。但一個人之所以會有這樣的情緒產(chǎn)生，其實是由于不能正確對待批評所造成的。如果每個人對批評都能有正確的態(tài)度，能換一個角度去看待批評，也許批評就會成為每個人人生道路上的“醒世恒言”。讀完后，我懂得了面對批評的聲音最好先做個深呼吸，告訴自己“平靜下來，耐心的聽一聽別人的`話�！庇锌赡艿脑掃�要多問一問，了解他人為什么要這樣批評自己，這個批評是正確的還是錯誤的。在平靜的情緒之下，人才有可能仔細分析批評的內(nèi)容，并反思自己的行為。
短篇讀書筆記5
一直以來，我一貫以成人的標準來衡量幼兒，以成人的眼光來看待幼兒，希望他們變成我想象中的幼兒——“小大人”，個個成為懂事、聽話、尊敬老師、孝敬父母、多學(xué)習(xí)少玩的完美類型。孩子們成了我制造的模具中的工具。孩子們需要的是什么?我了解嗎?不，我并不知道。而李老師呢?他能夠在教育幼兒時“向幼兒學(xué)習(xí)”，他能夠大聲疾呼并真誠的實踐著“請尊重幼兒的選舉權(quán)”，他努力追求著“成為幼兒最知心的朋友”“回答幼兒最關(guān)心的問題”，他勇于在幼兒面前承認自己的錯誤，他也諄諄教誨著年輕老師要“樂于請教”“勇于思考”“廣于閱讀”“善于積累” 。李老師說得好：“ 教育是心靈的藝術(shù)。如果我們承認教育的對象是活生生的人，那么教育過程便決不是一種技巧的施展，而應(yīng)該充滿人情味;教育的每一個環(huán)節(jié)都應(yīng)該充滿著對人的理解、尊重和感染，應(yīng)該體現(xiàn)出民主與平等的現(xiàn)代意識小學(xué)教師讀書筆記20xx小學(xué)教師讀書筆記20xx。雖然就學(xué)科知識、專業(yè)能力、認識水平來說，教師遠在幼兒之上，但就人格而言，師生之間是天然平等的;教師和幼兒不但是在人格上、感情上平等的朋友，而且也是在求知道路上共同探索、前進的、平等的志同道合者”……讀著李老師的文字，感悟著他的心靈，回憶著自己的教學(xué)行為，我陷入了沉思：“親其師，信其道”，古人尚卻明白的道理，可我……實在汗顏。幼兒成了學(xué)習(xí)的.機器，學(xué)習(xí)的樂趣又從何說起，幼兒的個性該如何發(fā)展?幼兒是有差異的，有的文靜、有的好動;有的乖巧、有的調(diào)皮……好玩是他們的天性，只有在玩中學(xué)、樂中學(xué)，才能真正激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。我們?yōu)槭裁床蛔尯⒆訉W(xué)海無涯“樂”作舟呢?為什么一直讓他們徜徉在“苦海”之中呢?我們有什么理由剝奪他們的天性呢?現(xiàn)在，我才明白把一個個天真活潑的小幼兒教成“小大人”式的幼兒，因為我們剝奪了他們一生中最美好的時光——童話般的童年。作為教師，在面對幼兒時要保持一顆童心，以自己的童心喚起幼兒的童心，以自己的愛心喚起幼兒的愛心。只有這樣我們才能夠走進幼兒的心靈，才能夠表達我們對他們的愛
也只有這樣我們才有資格談我們的教育。我們要創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的教育氛圍，放下自己的架子，用愛心營造積極健康、生動活潑、民主和諧的師生關(guān)系，讓愛心成為照耀幼兒心靈的陽光，培養(yǎng)幼兒健康的人格，使幼兒的素質(zhì)得到全面和諧的發(fā)展
短篇讀書筆記6
我讀了一本書《童年》，這是高爾基故事之一。這本書很感人，講了兒童時代先后死去父母的高爾基，過著痛苦的生活，經(jīng)歷了種種磨難。
高爾基是個很懂事的孩子，看到了有人殘暴、吝嗇，他痛恨這一切，學(xué)到了正直、勤勞、無私、勇敢，使他從小就懂得痛恨壓迫，痛恨剝削，同情受折磨的勞動者，逐步構(gòu)成他堅強的敢于反抗舊世界的.優(yōu)秀品質(zhì)。
我要向高爾基學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那優(yōu)秀的品質(zhì)。
短篇讀書筆記7
今天我讀了一篇文章是《將愛好劃分等級——不做完美主義者》文章講了每個人會有很多愛好，但是我們要做的并不是面面俱到，追求完美，而是在興趣的`基礎(chǔ)上，發(fā)展最有潛力，對我們未來最有幫助的興趣。這就是我們說的應(yīng)該把自己的愛好和每天要做的事情分門別類，劃分等級，做一個有規(guī)律的人而不是一個完美的人。讀完后，我懂得了不管是愛好還是學(xué)習(xí)，都不能半途而廢，因此當你決定了自己的愛好，不管有多累都要努力堅持，直到做到最好。
短篇讀書筆記8
阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，然后只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是厭惡他。
就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，然后阿廖沙的`原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自我的童年。
短篇讀書筆記9
《歐亨利短篇小說精選》是我讀得最慢的書之一，這源于個人對短篇小說的偏愛�；艘粋�多月的時間，讀了23篇精短小說，有的篇目讀了許多遍�？傁霃膶懽鞯慕嵌龋グl(fā)現(xiàn)一些對自己有用的訣竅，這算是本人的一點私心。女兒先讀中英文版本，我驚訝于她對此書的喜愛，很多地方都留下了她勾勾畫畫的痕跡。有時，女兒與我爭論，許多篇目她竟似已經(jīng)熟記，她的見識絲毫不比我差，對小說的一些理解讓我暗自羞愧。
歐·亨利，原名為威廉·西德尼·波特。是美國著名批判現(xiàn)實主義作家，與法國的莫泊桑及俄國的契訶夫并稱為世界三大短篇小說之王的名家。曾被評論界譽為曼哈頓桂冠散文作家和美國現(xiàn)代短篇小說之父。代表作有小說集《白菜與國王》、《命運之路》等。
歐·亨利的人生似乎有些坎坷，坐過牢，沒落過，也輝煌過。死于肝硬化，年僅48歲。著有14個短篇集，共有280篇。
他的小說語言精練，留有想象的余地，耐人尋味。他善于把平常的生活加以概括綜合，然后以不平常的形式表現(xiàn)出來;能抓住生活中的偶然因素，給予故事一個意外的結(jié)尾。這種“歐·亨利式的結(jié)尾”不但在美國文學(xué)中享有盛名，在世界文學(xué)中也很有特色。他的小說常常引著讀者順著邏輯的線路思索，以為已經(jīng)可以預(yù)測故事的結(jié)局，但情節(jié)往往忽然一轉(zhuǎn)，使故事達到一個完全沒有想到，但又完全合情合理的結(jié)局。
以《警察與贊美詩》為例，主人公蘇貝睡在公園的長椅上，冬天的寒冷讓他有存心犯事到監(jiān)獄過冬的打算，而且多年來他就這么做的。他砸商店的櫥窗玻璃、吃白食、搶傘、耍流氓都沒有被警察逮進去，可正當他偶然經(jīng)過教堂，聽到人們唱贊美詩，心靈得到洗滌，準備重新做人，小說卻沒有結(jié)束，肩膀上被人拍了一下，是警察。他將被發(fā)配到一個荒島，關(guān)三個月。一個荒謬的結(jié)局，峰回路轉(zhuǎn)，跌宕起伏，留給人們無限的遐想空間。反映出美國底層小人物的心酸，社會的黑暗，警察制度的虛偽。這樣的結(jié)尾，使人耳目一新，浮想聯(lián)翩。
歐亨利這種意料之外、情理之中的結(jié)局并非挖空心思想出的。他曾說過：“一篇小說一旦開了頭，我就非得一口氣寫到底不可，要不然就再也寫不下去�！彼裕瑲W亨利的確是獨具匠心的。
《最后一片藤葉》故事情節(jié)大概是這樣的：樓上的約翰西，把年輕的'光陰鋪張在畫布上。她的夢想，變做報刊的邊角插圖，變做書冊的圖畫插頁。雖然零零碎碎，每一張圖片都溢出對未來的希望。樓下住的貝爾曼老頭，他的繪畫生涯如畫布一樣蒼白。因為筆尖的技能承載不了幻想中作品的美好，他從來不曾畫上一個簡單的線條，開始過自己的創(chuàng)作。在一個深秋，約翰西的生命在肺炎的攻擊下?lián)u搖欲墜。她癡癡地想著，當窗外那最后一片藤葉落下，自己隨之逝去。這是一個多么愚蠢的想法，可是如果她愿意這樣去想，誰又能阻止她呢。一日兩日，樹上那最后一片藤葉，執(zhí)拗地堅持著，約翰西康復(fù)了。這個深秋，貝爾曼老頭得了肺炎，死了。他畫的那片藤葉，一直高高地掛在樹枝上。人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值，有希望之處生命就生生不息!
歐亨利善于在故事情節(jié)發(fā)展過程中，將某一方面著力描寫，但并不觸及最重要的事實，最重要的事實只用一兩筆帶過，連最細心的讀者也難以看出作家埋下的伏筆。到故事結(jié)尾時，筆鋒一轉(zhuǎn)，寫出了一個完全意想不到的結(jié)局。這時，再一回想整個情節(jié)，會為作家構(gòu)思的巧妙拍案叫絕。
《麥琪的禮物》道出了愛的真諦。一對小夫妻在圣誕節(jié)來臨的時候，雙方都精心準備了一件特殊的禮物，丈夫杰姆為了給妻子的美發(fā)配上一套梳子，賣了自己的金表，買了梳子。妻子德拉為了丈夫的金表賣了自己的美發(fā)，買了一條表鏈。當他們互贈禮物時，才發(fā)現(xiàn)自己準備的禮物已不是對方需要的，但他們得到了比梳子和表鏈更珍貴的禮物——愛。也許有人會認為，杰姆和德拉都很“傻”，他們極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西，這個故事似乎顯得荒誕無意義。其實不然，故事里出現(xiàn)的有些夸張的偶然，讓兩位生活在困窘中的主人公顯得有些捉襟見肘，而通過這個帶著些悲劇情調(diào)的故事，我們從一個角度感受到歐亨利為我們傳達的從蒼涼中透出的溫暖——關(guān)于“禮物”的價值。杰姆和德拉，即使只是生活在社會底層的小人物，卻擁有著對生活的熱情和對對方的深愛，在這些溫暖的感情面前，貧困可以變得微不足道。在圣誕節(jié)前夕，兩個人還想著要為對方買一件禮物互贈，多么浪漫多么溫馨。即使這一份禮物似乎失去了使用的價值，它們卻成了世間最珍貴的禮物，變成一份真摯的“愛”贈給了對方。
《命運之路》和《托賓的手相》表現(xiàn)了人擺脫不了命運控制的思想，多少有些宿命論。但在寫作構(gòu)思上是非常巧妙的，《命運之路》寫了主人公三種不同的人生選擇，結(jié)局卻是相似的，冥冥中都有些關(guān)聯(lián)，有種神秘感。這兩篇小說的表現(xiàn)手法，很有代表性，需要不斷學(xué)習(xí)借鑒。
《圣羅薩里奧的兩位朋友》、《好漢的妙計》、《布萊克.比爾藏身記》等是偵探小說的范本。以夸張與幽默的手法，表現(xiàn)西部人的善良、富于同情心，特別是重朋友義氣。
《女巫的面包》(多情女的面包)，小有財富的面包店老板瑪莎小姐，愛上了常來買陳面包的“落魄藝術(shù)家”，歐亨利狡猾地用平實、幽默、輕松的細節(jié)描寫，巧妙地把讀者慢慢帶入一個美麗愛情故事的期盼中。然而戛然而止的愛情失落，讓讀者沉浸在對瑪莎小姐一腔熱情當了驢肝肺的惋惜之中。平實中略帶幽默的場景，翔實的心理細節(jié)描寫，讀者一步步被作者引入其邏輯思維之中，最后在結(jié)尾處作者卻突然使主人公命運陡然逆轉(zhuǎn)，戲劇性的結(jié)局大逆轉(zhuǎn)既在讀者意料之外，又在情理之中，不禁讓人拍案稱奇，這就是歐亨利的獨特文學(xué)魅力。
歐亨利的成名之路，值得我們思考。如何找準自己的特色，堅持自己的特色，不一定需要多么高深的學(xué)問，關(guān)鍵是走出一條獨特的路。在充滿誘惑與機遇的今天，尋找特色也許不難，但能否堅守自己的特色選擇，是值得深思的問題。
短篇讀書筆記10
看來我契訶夫的若干篇短篇小說，契訶夫的好多小說都是通過一些非常不起眼的小人物，描述官場黑暗狀態(tài)的�？磥恚踉X夫?qū)@些恨之入骨啊。
《小官吏之死》中，一個小小的官吏郁郁而終，竟然只是因為不小心把一點點的噴嚏打到了上級的身上。對于小官吏妻子的描寫，是“開始時她嚇了一跳，后來聽說對方是“別的部門的長官”，便放寬了心。”家人也是如此的瘋狂啊，如此希望保住自己丈夫的烏紗帽呀。其實原本上級根本沒放在心上，小官吏卻三番五次的找上級道歉甚是可笑啊。一個小到不能再小的事竟然害死了一個人!當然小說畢竟有夸張的成分，事實上這種事情不太可能會發(fā)生。還有一些作品諸如《變色龍》，對警官的細節(jié)描寫非常生動，自己主持“公道”的態(tài)度隨狗的主人的變化而變化，活像為了保護自己而變身體顏色的變色龍。同時，警官的大夜脫了又穿，穿了又脫的.描寫非常精彩，是心里在忐忑呀!害怕什么？害怕自己得罪了上司沒有!
他們?yōu)槭裁炊歼@么慌？
在他們的觀念里，當官的目的是賺錢，沒有崇高的“為人民服務(wù)”的理想，好像只能通過迎合上級來獲得一個小小的官職啊。明明可以通過自己優(yōu)秀的政績來證明自己，卻在暗地里用不正當?shù)姆椒ń衣蹲约�，何苦呢？好好辦公贏得一個永垂青史多好？說到底還是自身的能力不夠啊。
而作為上級，似乎也只會聽聽下屬的好話，屬下的行為完全看自己的臉色，上級就不能謹言慎行嗎？廣開言路，不能只聽夸耀自己的話，所為“忠言逆耳利于行”就是這個道理，上級不能培養(yǎng)下屬這種風(fēng)氣。
如今，也有不少官員干著契訶夫筆下的事，通過宴請上級來提升“知名度”的行為依然屢禁不止，官員的丑聞也一個接一個出現(xiàn)。如今的“八項規(guī)定”就是規(guī)范這些不良的行為啊。當官應(yīng)該是治理為天責(zé)，而不是想著如何升官拿更多的俸祿。
短篇讀書筆記11
今天我讀了一篇文章是《對善意的回應(yīng)》，文章講了一個蘇格蘭小男孩約翰尼的故事。當有一天他所在的斯特靈小鎮(zhèn)上通了火車以后，他每天都會去火車站，等火車一到便沖火車里的人揮手致意。但兩個月后，約翰尼卻變得悶悶不樂，他的父親很擔心他，在無意中對一位客人說了出來。那位客人聽了以后，連續(xù)三天讓自己的家人在火車上對約翰尼揮手。讀完后，我的心里升起了小小的.感動，就像文章里說的那樣“只是一位萍水相逢的朋友，竟然能夠如此”。是啊，若是有一個萍水相逢的人把善意傳達給你，這不是一件很幸運很開心的事嗎？為什么要不理不睬呢？雖然他（她）傳達了善意，但若是許多人都不理不睬，那個人會有多傷心��！也正如文章所說：“善意，它是一種悄然的擔當和關(guān)愛�！彼枰獎e人傳達給你，也需要你回應(yīng)別人之后，再把善意傳達下去。
短篇讀書筆記12
由于很中意歐·亨利式的結(jié)尾，便去看了《歐·亨利短篇小說集》。而我也確實為它所吸引。從中，可以找到看一部四五百頁的書所沒有的樂趣。
篇幅短小卻將作者所要表達的理念淋漓盡致得表現(xiàn)出來是我對歐·亨利短篇小說總體評價。無論是真摯的愛情，高尚是品德，還是對社會的批判，諷刺，他都用極其簡練，詼諧的文字將其表現(xiàn)出來，如同寓言一般。沒錯他正是用寓言般的寫法，簡潔，詼諧，卻富含深意。然而與寓言不同的是，他的小說并不那么晦澀，那么具有象征性，因為整個社會都是他的寫作題材。他便是在這個舞臺上導(dǎo)演出一幕幕精彩的片段�！尔滅鞯�'禮物》，《警察與贊美詩》，《最后一片葉子》，這些耳熟能詳?shù)淖髌�，通過小人物，傳遞作者對愛的贊美，對美好品質(zhì)的歌頌，這恐怕是他一直在尋找的，尋找照亮黑暗現(xiàn)實的火炬。
細細讀完幾篇，我自是沒有全部讀完，然而每讀完一篇，都是一種享受，字與字間都存在某種魅力，猶如置身與滿是名作畫廊，那是一股股能直擊心靈的力量，讀完一篇十幾頁的作品，卻能感受到一股莫名的喜悅，我能真切地感受到思想與文字的契合，或許我正在尋找這個。尋找一種在長篇小說中體會不到的快樂。一如在領(lǐng)略過高山熊澤之后，也會為只草片葉所感動。而這正是短篇的魅力所在。它是絕無浮華之感的，相反的，它憑借簡練與留白，給人以足夠思考的空間。以《麥琪的禮物》為例，作者最后并未直接道出男主人公賣掉手表為妻子買了梳子作為圣誕節(jié)禮物，但凡是讀到這里的人都可以看出，并為之感動。歐·亨利正是以他獨特的寫法克服短篇的不足，使短篇小說與長篇小說一樣熠熠生輝，或者說，那光輝在我看來更耀眼。
那光輝所包裹是人性美，也是這樣短篇小說所感染我的。在書中，我并沒有看到其他作品中所描述的世界如何黑暗，如何冰冷。這些短篇小說大多取自小人物，他們在社會底層掙扎，拿著微薄的工資養(yǎng)家糊口，但這絲毫影響他們的人性美。愛情，堅強，充實其中，如無數(shù)光點，在城市的各個角落，似乎要將其變?yōu)槊利惖男强�。一篇一篇，心中也不免溫暖起來，或許在這時才能了解歐·亨利短篇小說真正的意圖。他在為社會尋找哪怕一點光明，而他確實帶來了，那數(shù)不清的光芒。
為其短篇的魅力所感染，正如為世界的美所感動。
短篇讀書筆記13
在暑假里，我看了一本書，叫《契訶夫短篇小說精選》》，這是一本給予人深思的書。
這本書里一共有三十六篇短篇小說，每一篇都有一個深刻的道理。
在這么多短篇小說里，我最喜歡的就是《凡卡》和《變色龍》。
《凡卡》主要講了一個叫凡卡的孩子，才九歲就失去了父母，在爺爺那兒生活。但后來卻被關(guān)到鐵匠鋪里當學(xué)徒。在那里經(jīng)常受著老板非人的折磨和欺負，可憐的.凡卡拼命為老板做事，干活，得到的卻是無情的挨打，每天晚上為老板的孩子搖搖籃，睡在過道里，這種生活對一個九歲的孩子來說太殘酷了！
《變色龍》講述的是一件發(fā)生在街上的小事。首飾匠赫留金被一只狗咬傷了，奧丘梅洛夫警官在處理這件事。一開始，警官答應(yīng)要處死這只狗，嚴懲狗的主人。但一當人群中有人說這是將軍家的狗時，警官立刻換了臉色，指責(zé)赫留金故意傷狗在先。后來又有人說那不是將軍家的狗，警官馬上又變了嘴臉，又說要嚴懲這只狗和它的主人。這只狗的主人到底是誰，人們觀點不一，警官的臉色也隨之像變色龍似的變來換去。作者通過這樣一個猾稽的故事，把諷刺的利刃對準沙皇專制制度，有力地揭露了反動政權(quán)爪牙們的無恥和丑惡。
我從這本書得到了許多道理，我很喜歡這本書。
短篇讀書筆記14
契訶夫是世界文壇上一位罕見的藝術(shù)家。他的小說經(jīng)受了百年的時間檢驗，依然閃耀著獨特的藝術(shù)光彩。契訶夫的著眼點總是平凡的人的日常生活，他是個描寫日常生活中的最平凡事情的現(xiàn)實主義者。但是他從不陷入日常生活的“泥沼”，他對生活素材認真細致地進行“觀察、選擇”，而在創(chuàng)作過程中又進行“推測、組合”，使生活素材形象化，平平常常的似乎是偶然的現(xiàn)象中揭示出生活的本質(zhì)。所以我很喜歡契訶夫的作品。在這本短篇小說選中，我最喜歡的還是其中的《變色龍》，《釘子上》和《萬卡》。
《變色龍》告訴了我們：在沙皇俄國將軍家中的一條狗比平民百姓還要重要，巡邏官奧楚美洛夫之流在有權(quán)勢者的家犬前搖尾乞憐，而對老百姓卻張牙舞爪，蠻橫嬌縱�！蹲兩垺肪褪瞧踉X夫送給人世的一面鏡子，一個警示，在百余年后的今天同樣還是有人身上有著“變色龍”的`奴性，表里不一；《萬卡》可以說是《苦惱》的姐妹篇。都是抒情心理短篇小說。主要寫的是：九歲童工的稚真心靈，他的學(xué)徒生活的苦楚，他對祖父和家鄉(xiāng)的眷戀——這一切在篇幅不大的作品中巧妙地互相穿插和滲透，短短幾頁字就寫出了童工生活中的酸甜苦辣，給讀者留下了深刻的印象；短篇小說《釘子上》和《一個文官之死》一樣，都展現(xiàn)了但是沙皇俄國在官場上的丑態(tài)：強者霸道、倨傲專橫，弱者低頭哈腰、不敢反抗。臭蟲般的切爾維亞科夫以及他的奴才們的心理正是這種官場生活的產(chǎn)物。
讀了這本小說選后，我更能體會到當時沙皇俄國官場上的險惡與蠻橫，也看清了當時和如今的“變色龍”就是墻頭草，哪邊是強者就擁護哪邊，即使那強者并不是善良的那一方�！镀踉X夫短篇小說選》給我了很多啟迪，讓我了解到不少沙皇俄國的當年！
短篇讀書筆記15
在契訶夫的小說中，我們既可以體會到這位文學(xué)家的憂郁和悲憫，也可以體會他如陽光一樣燦爛的幽默和童趣。其中的一篇作品《凡卡》，曾收錄在小學(xué)語文教材里，講述了一個叫凡卡的小男孩，才九歲就失去了父母，和爺爺住在一起，相依為命，后來又被送到鞋匠鋪子里當學(xué)徒，在那里經(jīng)受著的老板非人的折磨和打，過著豬狗不如的生活。小說以凡卡給爺爺寫信為線索，把他經(jīng)歷，以及對爺爺?shù)乃寄钬灤┢渲校踉X夫以他敏銳的洞察力和簡練卻又深刻的表達力深深地吸引住讀者的心�？蓱z的凡卡拼命為老板做事，得到的卻是無情的挨打，一些殘羹剩飯，甚至沒有，晚上無法好好睡覺，天天熬夜為老板孩子搖搖籃的痛苦和每天睡在過道里、連鞋子也沒有的悲慘生活……這種生活，對于一個九歲的孩子來說，真是太殘酷了，殘酷得能摧殘一個還未成熟的`生命！其中的信件里說的話尤其讓人揪心地痛：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，把我?guī)ё呋丶胰�，帶回村子吧，我再也受不了了……要不，我就要沒命了……”看到這里，我的心發(fā)出一陣的傷痛，凡卡這個可憐的孩子小小年紀就提起死亡和悲痛，他的命運真是太悲慘了！
想想凡卡，又想想現(xiàn)在的孩子，他們的生活過得多幸福��！可是又有幾個孩子會認為自己是幸福的呢？當幸福太容易得到，當現(xiàn)在的獨生子應(yīng)有盡有，不懂得珍惜，幸福就會變得廉價。那么，有誰會知道這個凡卡遭受著非人的磨難，他的要求又多么的簡單！凡卡只想回家和親愛的爺爺在一起而已……故事的結(jié)尾又留下一個懸念，凡卡的爺爺能收到這封信嗎？凡卡以后的生活又會怎樣呢？當然，這個故事的答案是毋庸置疑的，凡卡那甜蜜的夢雖是虛幻的，卻深深地觸動我們的心靈……
閱讀契訶夫的作品，尤為重要的是體察這位作家的仁愛之心，愛普通的人，同情他們痛苦的遭遇，這是作者難能可貴的品質(zhì)。假如能擁有契訶夫那樣的胸懷和頭腦，這才是我們真正需要培養(yǎng)的“素質(zhì)”，它是那樣簡單，又是那樣復(fù)雜。
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