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《霧都孤兒》讀書筆記(13篇)
認(rèn)真品味一部名著后,你有什么體會(huì)呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的《霧都孤兒》讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《霧都孤兒》讀書筆記1
我最近讀了狄更斯的《霧都孤兒》。
書中的主人公奧立弗是個(gè)私生子,他媽媽剛生下他就死去了,可憐的奧立弗在濟(jì)貧院里艱難地生活了9年,而后又被送到棺材鋪里當(dāng)學(xué)徒,晚上就睡在棺材堆里,每次吃飯時(shí)都把他打發(fā)到最冰冷的角落里吃那些發(fā)霉的食物。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱,迫使奧立弗逃到倫敦,卻誤入賊窩。小偷費(fèi)根想把奧立弗訓(xùn)練成扒手,奧立弗無論怎樣都不肯屈服,他一次次地逃脫,又一次次被抓回來。
讀到這,我真的被奧立弗的善良、正直、勇敢深深地感動(dòng)了,他向往美好的生活,雖然歷盡艱辛,但他寧愿去流浪,也不愿意成為一個(gè)小偷,他才10歲呀!真不知道在他瘦弱的身軀下有著怎樣頑強(qiáng)的'毅力,書中我最喜歡的人物是兩次幫助奧立弗的布朗婁先生,因?yàn)樗纳屏,奧立弗才得救,從此過上了幸福的生活。最痛恨的人是費(fèi)根,他想把奧立弗訓(xùn)練成扒手,也就是說,他想讓世界上多一個(gè)壞人,少一個(gè)好人,不過讓我高興的是,最后壞人都得到了應(yīng)有的懲罰。
讀了這本書,讓我受益匪淺,我們的生活和奧立弗比起來,簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂一個(gè)地獄,我會(huì)更加熱愛這美好的生活,好好學(xué)習(xí),同時(shí)在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難也會(huì)永往直前,絕不退縮!
《霧都孤兒》讀書筆記2
經(jīng)常聽人說自己不幸福,前途黯淡,生活平淡。人們常常抱怨世界上沒有真情,只有虛偽和陌陌,F(xiàn)在我已經(jīng)不這么認(rèn)為了。
看過《霧都孤兒》嗎?主人公是一個(gè)蒼白、瘦弱、矮小的孩子。他叫奧利弗。他出生在濟(jì)貧院。自從來到這個(gè)世界,他再也沒有感受到一絲一毫的親切和溫暖。然而,有許多同齡的孩子可以生活在父母溫暖的懷抱中,享受各種關(guān)懷和照顧。多么不平等的世界!
奧利弗九歲時(shí),被送到棺材店當(dāng)學(xué)徒。他跑到倫敦,掉進(jìn)賊窩,被教唆偷竊,甚至被逼入室,被主人家的仆人打傷。一個(gè)年輕天真的孩子要忍受常人無法承受的磨難。多么悲慘的童年。
這個(gè)沒有任何親人的孩子在一條陌生的街上游蕩,沒有人認(rèn)識(shí)他。當(dāng)燈亮著的時(shí)候,其他孩子可以和父母手牽著手快樂地回家。他只能一個(gè)人坐在角落里,像做夢(mèng)一樣日復(fù)一日地活著.他年輕的心該有多凄涼!
晚上,我躺在溫暖的被子里,忍不住又想起了奧利弗。我多幸福。「改笧榱宋胰彳浀谋蛔,溫暖的衣服,為了我在學(xué)校學(xué)習(xí)的快樂,給了我一切,包括生命和健康。我應(yīng)該為此感到高興,并感謝我的父母給我的一切。
奧利弗一次又一次地遭受苦難,每個(gè)人都會(huì)為這個(gè)無情的社會(huì)自責(zé)。奧利弗受傷后,強(qiáng)盜們?cè)谒优軙r(shí)把他扔進(jìn)了荒地。奧利弗困惑地爬上一戶人家的門,那是強(qiáng)盜們想搶劫的一戶人家。他們會(huì)對(duì)這個(gè)小男孩做什么?他們救了他!這家人很好地照顧了奧利弗,并收養(yǎng)了他。在他們的幫助下,奧利弗的'生活終于被發(fā)現(xiàn)了。
看了《霧都孤兒》的整本書,感觸良多,這個(gè)故事讓我對(duì)這個(gè)世界有了更深的認(rèn)識(shí)。不可否認(rèn),這個(gè)世界是虛偽的,是欺詐的,但它更善良,更真誠(chéng)。不要只看世界丑陋的一面,要相信這個(gè)世界上有真愛。不要怨天尤人,不要觀望,從自己做起,獻(xiàn)出自己微薄的愛,讓我們伸出愛的手。建立一個(gè)充滿愛的世界!
《霧都孤兒》讀書筆記3
為了準(zhǔn)備寫《騎鵝歷險(xiǎn)記》,塞爾瑪跋山涉水到瑞典各地考察,積累了很多的地理歷史和文化傳統(tǒng)以及當(dāng)?shù)貏?dòng)植物的資料。使這本書在最后完成時(shí),不僅僅是書里的主人公尼爾斯.豪格爾林,而且我們這些讀者也一樣漫游并飽覽了瑞典的錦繡河山。
書中的主人公尼爾斯.豪格爾林是一個(gè)十四歲的'小男孩,他是一個(gè)不愛讀書、調(diào)皮搗蛋,愛搞惡作劇的壞孩子,有一天,他因?yàn)樵诩易脚艘粋(gè)小精靈,而被變成了一個(gè)拇指般大小的人兒。正在這時(shí),有一群大雁從空中飛過,家里的一只雄鵝也想展翅高飛,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上了高空,開始了他奇妙的騎鵝旅行。他騎在鵝背上,和大雁一起走南闖北,到了許多地方,聽了許多故事,也學(xué)到了很多知識(shí)。當(dāng)他最后重返家園時(shí),他不僅變成了一個(gè)高大、漂亮的男孩子,而且還變成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。
這個(gè)故事使我懂得了我們可以不斷地從生活中去學(xué)到一些好的東西,取別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處,這樣才能使人變得更完美。
《霧都孤兒》讀書筆記4
初次接觸到《霧都孤兒》這本書,是在這個(gè)寒假,書中主人公多舛的命運(yùn)及那些居心叵測(cè)的人、那個(gè)丑惡的社會(huì),在我腦海中揮之不去。
《霧都孤兒》講述的是主人公奧利弗·特威斯特一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇。他一出生,母親就撒手人寰,在孤兒院長(zhǎng)大,經(jīng)歷學(xué)徒生涯,艱苦逃難,誤入賊窩,歷盡無數(shù)辛酸,不向惡勢(shì)力低頭,最后在善良的紳士布朗洛先生的幫助下,查明身世并獲得了幸福。
讀完《霧都孤兒》這本書,我深深地被主人公奧利弗的精神所感動(dòng)、所欽佩。其中最令我感動(dòng)的是奧利弗在賊窟的那段經(jīng)歷?蓱z的奧利弗本來就已經(jīng)承受著沒有親人的痛苦,瘦小的他卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。他被迫被訓(xùn)練偷竊,卻堅(jiān)持不偷竊他人的財(cái)物。他不肯向惡勢(shì)力低頭,在那個(gè)黑暗的年代,一個(gè)僅10歲的孩童,擁有正義、勇敢、堅(jiān)毅!他寧愿在街頭流落,受盡旁人的冷眼去乞討,也不愿去失竊他人的勞動(dòng)果實(shí)。雖然生活在困苦的環(huán)境中,但內(nèi)心充滿對(duì)未來的憧憬,對(duì)美好生活的向往。我不得不為奧利弗堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神肅然起敬。
與奧利弗那時(shí)的生活的.困苦相比,現(xiàn)在的我過的是豐衣足食,衣來伸手,飯來張口的生活,我沒有理由不珍惜所擁有的一切。我們更應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)社會(huì)。
如今,奧利弗的動(dòng)蕩、困苦的年代已不復(fù)存在?晌覀冎溃澜缟线依然有很多的孩子在經(jīng)受著戰(zhàn)亂的傷害,飽受著饑荒的痛苦,怎能漠視這一切?我們應(yīng)該盡已所能的去幫助那些生活悲苦的人們。
《霧都孤兒》讀書筆記5
寒假里,媽媽給我買了一本書一一《霧都孤兒》。那本書寫得十分有趣、動(dòng)人。就像有磁性一樣,都遍又一遍。
《霧都孤兒》主要向我們講述了孤兒奧利偉的故事,在這本書里,作者帶我們走進(jìn)了一段奇妙的旅從貧濟(jì)院到棺材店再到費(fèi)根的賊窩,都遇到了許多崎嶇和坎坷,但奧利弗并沒有被這些苦難壓垮,依然是善良和天真的。也許,是奧利弗的善感動(dòng)了天地,讓他在這艱難的旅程中遇到許多有愛心的人。
這本書中的主人公奧利弗是一個(gè)有愛心的好孩子,他從沒有害人之意,身險(xiǎn)危處時(shí),也沒有被叛自己的道德人品。他一直感激在困難時(shí),幫助過自己的人。如貝德溫太太、布郎洛先生、梅里夫人和露絲小姐等。盡管奧利弗一出生母親就去世了,成為了一位孤兒,但仍然一直毅力堅(jiān)定地活著,用美麗的`心感受世界的美好。
書中的其他人物也值得我們學(xué)習(xí)的品德。如貝德溫太太,她每時(shí)每刻都關(guān)愛著奧利弗,就像對(duì)待自己的親身骨肉般疼爰,不讓他受到一丁點(diǎn)兒的危險(xiǎn)。當(dāng)奧利弗走失時(shí),貝德溫太大傷心不已。還有醫(yī)生羅斯伯,雖然有時(shí)魯莽,但卻有可愛的一面,正是他的智慧才讓奧利弗免于刑罰,使欣賞和佩服。既幫助奧利弗,又有聰明才能的人數(shù)不勝數(shù),讓人無不嘖嘖贊嘆!
最終在一些有善良人的幫助下,查明了身世,和露絲小姐相認(rèn),得到了屬于自己的財(cái)產(chǎn),過上了幸福的日子。
這本書告訴我們要做樂于助人的好人,要有善良的心,像文中的善人一樣。我也要做個(gè)好人,幫助他入,像文中的貝德溫太太、梅里夫人一樣,值得人敬佩!
《霧都孤兒》讀書筆記6
《霧都孤兒》是本世界名著,它講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個(gè)動(dòng)人的故事。
書中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個(gè)孤兒,他出生在濟(jì)貧院,出生不久他的媽媽就死了。后來,他被當(dāng)作一件物品被送來送去,受盡折磨,直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生,這位先生收留了他,從此過上了好的生活。
讀完這本書,我的心情久久不能平靜。可憐的.奧利弗在已經(jīng)失去親人的痛苦下,受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下,有著怎樣的意志,能使他堅(jiān)持不懈,使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)下頑強(qiáng)斗爭(zhēng),向美好的生活前進(jìn)。
最令我感動(dòng)的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那段經(jīng)歷。奧利費(fèi)在路上走上了七天七夜,饑餓難忍,疲倦不堪。他遇到杰克一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩,小偷們想把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意,逃了出來。讀到這,我心中油然而生敬佩之情。他只有10歲,可他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正義是我們難以相比的!奧利弗承受著痛苦,寧愿過著流浪的生活,也不愿意成為一個(gè)小偷。他對(duì)美好生活的向往,對(duì)生命的向往,是支持他前進(jìn)的力量。
我們生活在密罐里,福窩里,卻總是抱怨,總是不滿足。但我們可曾經(jīng)想過,在世界上,還有多少孩子,正承受著巨大的痛苦;正在和饑餓、疾病作戰(zhàn);正面對(duì)著失去親人,漂泊流浪的生活。他們充滿著對(duì)生命的渴望,對(duì)生命的熱愛,可是苦難和他們作對(duì)。所以,我們現(xiàn)在要珍惜自己的幸福,用我們的雙手和大腦,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,來回報(bào)社會(huì)。
《霧都孤兒》讀書筆記7
小說的主人公奧利弗·崔斯特,是一名生在濟(jì)貧院的孤兒,忍饑挨餓,備受欺凌,由于不堪棺材店老板娘、教區(qū)執(zhí)事邦布爾夫等人的欺負(fù)而獨(dú)自逃往倫敦,可剛一到達(dá)就受騙誤入賊窟。
竊賊團(tuán)伙的首領(lǐng)—費(fèi)金費(fèi)盡千方百計(jì),企圖把奧利弗訓(xùn)練為扒手供他驅(qū)使。
奧利弗跟隨竊賊伙伴“機(jī)靈鬼”和貝茨上街時(shí),被誤認(rèn)為他偷了一位叫布朗洛的紳士(恰巧是他父親生前的好友)的手絹而被警察逮捕。后因書攤老板證明了他的無辜,說明小偷另有其人,他才被釋放。
由于他當(dāng)時(shí)病重昏迷,且容貌酷似友人生前留下的一副少婦畫像,布朗洛收留他在家中治病,得到布朗洛及其女管家比德溫太太無微不至的'關(guān)懷,第一次感受到人間的溫暖。
竊賊團(tuán)伙害怕奧利弗會(huì)泄露團(tuán)伙的秘密,在費(fèi)金指示下,塞克斯和南希費(fèi)盡心機(jī),趁奧利弗外出替布朗洛歸還書攤老板的圖書的時(shí)候用計(jì)使他重新陷入了賊窟。但當(dāng)費(fèi)金試圖懲罰毒打奧利弗的時(shí)候,南希挺身而出保護(hù)了奧利弗。
費(fèi)金用威脅、利誘、灌輸?shù)仁侄纹髨D迫使奧利弗成為一名竊賊,成為費(fèi)金的搖錢樹。
一天黑夜,奧利弗在塞克斯的脅迫下參加對(duì)一座大宅院的行竊。正當(dāng)奧利弗準(zhǔn)備趁爬進(jìn)窗戶的機(jī)會(huì)向主人報(bào)告時(shí),被管家發(fā)現(xiàn)后開槍打傷。竊賊倉(cāng)惶逃跑時(shí),把奧利弗丟棄在路旁水溝之中。
奧利弗在雨雪之中帶傷爬行,無意中又回道那家宅院,昏到在門口。好心的主人梅麗夫人及其養(yǎng)女羅斯收留并庇護(hù)了他。無巧不成書,這位羅斯正是奧利弗的姨媽,但雙方都不知道。
在梅麗夫人家,奧利弗真正享受到了人生的溫馨和美好。但費(fèi)金團(tuán)伙卻不能放過奧利弗。有一天一個(gè)名叫蒙克斯的人來找費(fèi)金,這人是奧利弗的同父異母兄長(zhǎng),由于他的不孝,他父親在遺囑中將全部遺產(chǎn)給了奧利弗,除非奧利弗和蒙克斯是一樣的不孝兒女。
《霧都孤兒》讀書筆記8
《霧都孤兒》這本世界名著無情地揭露了資本主義社會(huì)的虛偽、冷酷、殘暴,也描寫了主人公兒時(shí)的悲慘以及成年后的改變……
主人公奧利弗剛出生就失去了媽媽,在寒冷的冬夜之中流落街頭,無家可歸。隨后,他被人們送進(jìn)了貧民習(xí)藝所——一個(gè)及其黑暗的地方,孩子們?cè)谶@,都要不停地干活,直到死亡……
童年時(shí)的`奧利弗就是生活在這樣一個(gè)殘酷黑暗的地方,飽受折磨、飽受傷害,可年幼的他,無力反抗……
在他逐漸成長(zhǎng)后,奧利弗遇到了一位貴人——一位彬彬有禮、心地善良、飽讀詩(shī)書的布朗羅先生。布朗羅看奧利弗有著善良的本性,面對(duì)困難不屈服、不軟弱、不低頭、不彎腰的精神,于是,布朗羅收留了可憐的他。
是布朗羅先生伸出了援助之手,讓奧利弗遠(yuǎn)離了污濁可怕的黑暗世界,讓奧利弗學(xué)會(huì)幫助別人,最后,讓奧利弗下了決心——一定要成為一個(gè)無比優(yōu)秀的人……
讀完《霧都孤兒》,我深深地感受到人性的扭曲與社會(huì)的虛偽,與此同時(shí),也感受到主人公那種不向命運(yùn)低頭、不屈服于命運(yùn)安排的精神。
不管世界有多么骯臟,只要你的心靈是純潔的,就好。
《霧都孤兒》讀書筆記9
在暑假里,我讀了一本書,名叫《霧都孤兒》它是英國(guó)著名作家,查爾斯。狄更新寫的。在這本書中,他運(yùn)用了幽默夸張的語(yǔ)言,諷刺了英國(guó)社會(huì)底層生活的黑暗。文章有著強(qiáng)烈的感情,使人無不引發(fā)深思。
這本書以倫敦為背景,講述了孤兒奧立弗悲慘的身世以及遭遇。他出生在濟(jì)貧院,他的母親在生下他后便去世了,后來他就一直生活在如同地獄一般的濟(jì)貧院,被人們當(dāng)作物品一樣被送來送去,受盡折磨,從未得到過母愛和家庭的溫暖。在他九歲時(shí),便被人送進(jìn)棺材店,因?yàn)椴豢叭淌芊侨说拇,艱苦逃難,卻又不幸誤入賊窩被迫與狠毒的費(fèi)根一伙,歷經(jīng)無數(shù)艱苦和心酸,最后在,好心人的幫助下轉(zhuǎn)危為安,過上了幸福的生活。
讀完這本書,我的心情久久不能平靜,抬頭看著燈光下水杯的陰影,我明白有光就有影子。奧利弗的勇敢,布朗婁先生,梅里太太,露絲小姐的善良與邪惡的盜賊們形成了鮮明的對(duì)比,就像燈光下的物體一樣,它們有虛有實(shí)虛,影子是虛的`,體現(xiàn)的是正義,而影子卻是惡,但是,邪惡終究戰(zhàn)勝不了正義。就像鋼琴上有52個(gè)白鍵,有36個(gè)黑鍵,而白鍵永遠(yuǎn)比黑鍵多,正所謂邪不壓正。無論何時(shí)何地,善人總比惡人多。勇敢善良的奧立弗雖出于淤泥,卻絲毫不染。而我們也沒有見過他失敗。因?yàn)樗缫芽赐噶诉@個(gè)邪惡的世界,他明白,只有去拼搏,去奮斗,才會(huì)讓自己活得更好。而我們也不是應(yīng)該明白這個(gè)道理嗎?無論做什么事情都要去努力,都要去拼搏才能成功,不會(huì)失敗。所以讓我們行動(dòng)起來吧,去努力去拼搏,讓自己的明天更加的輝煌。
《霧都孤兒》讀書筆記10
當(dāng)一個(gè)孤兒在漂泊流浪是最需要的是什么?沒錯(cuò),是世人的關(guān)心,是好心人的愛……有一個(gè)孤兒,就是在別人的幫助下得到了幸福。他就是世界名著《霧都孤兒》的主人公奧利佛。
《霧都孤兒》主要講述了一個(gè)叫奧利佛的孤兒在孤兒院長(zhǎng)大,經(jīng)歷學(xué)徒生涯,艱苦逃難,誤入賊窩,又被迫與狠毒的兇徒為伍,歷經(jīng)無數(shù)辛酸,最后在善良人的幫助下查明身世并獲得了辛福。書中有許多壞人企圖傷害奧利佛,一些無情的人將他視為敗類,然而更多的是好心人的幫助,尤其是南希,為了讓奧利佛脫離苦海,不惜被扒手頭兒懷疑、監(jiān)視,最后將奧利佛成功送回了他的.家。
奧利佛能夠找到自己的幸福,不只是靠自己的堅(jiān)持努力,更重要的是靠好心人的幫助。
我們生活在這個(gè)美好的世界,沐浴著愛的陽(yáng)光,享受著愛的洗禮,被愛與幸福包圍著,生活中愛味濃濃,人們付出愛的例子比比皆是。
抗擊非典時(shí),多少醫(yī)生護(hù)士為了搶救患病的人而犧牲?汶川大地震時(shí),多少愛心人士慷慨解囊,將祝福送向遠(yuǎn)方?舟曲發(fā)生泥石流時(shí),多少志愿者千里迢迢趕去安撫幸存的人?
這些大事件暫且不說,生活中的小事也能體現(xiàn)這些。
同學(xué)生病了,幾個(gè)小伙伴會(huì)爭(zhēng)著去探望;老奶奶摔倒了,年輕人會(huì)輕輕攙起,噓寒問暖;自行車倒了,路人會(huì)毫不猶豫地扶起;當(dāng)買東西視為一角錢而尷尬時(shí),旁邊立刻會(huì)伸出一只手,遞上一角錢,送上一個(gè)甜蜜的微笑……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無不浸透了人與人之間的愛。我們?cè)俳邮軇e人的愛時(shí),也要學(xué)會(huì)付出自己的愛,去幫助別人。
一次,我騎自行車去影院,路上看見一個(gè)和我一般大的小男孩,一臉焦急,好像快要哭出來似的。我停下來問:“ 你怎么了?”“我媽媽突然胃疼,打我爸爸電話又打不通,我只好騎車去找他,半路上車又壞了!闭f著,他似乎更急了,臉漲得通紅,“附近的修車店要九點(diǎn)鐘之后才開,我好擔(dān)心我媽媽!蔽衣犃,心中似乎涌動(dòng)著什么。我捏緊了手中的電影票,一狠心,將自己的自行車推給了他,說:“快,騎我的自行車去找你爸爸,我推著你的自行車去xx修車鋪,在那兒等你,快去呀!”他愣了愣,似乎有些不相信,然后騎上自行車走了。雖然,我沒有看成電影,但我很開心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
小事見真情,每一個(gè)瞬間都會(huì)個(gè)人送去溫暖。
數(shù)學(xué)課時(shí),同桌沒帶三角尺,我悄悄遞上一把;體育課時(shí),一個(gè)同學(xué)在練習(xí)球操時(shí)不小心讓球滾了出來,我一把拿住,將球拋給了他;放學(xué)路上,一個(gè)小妹妹被石頭絆倒,我趕忙將她拉住,沒讓她摔著……
有人說,這些都算不了什么。但有句話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!敝挥懈冻鲂,將來才會(huì)付出大愛;只有付出了自己的愛,才有資格獲得別人的愛。
因?yàn)橛袗,天空才?huì)湛藍(lán);因?yàn)橛袗,云朵才?huì)潔白;因?yàn)橛袗,世界才?huì)美好;因?yàn)橛袗,生活才?huì)幸福;因?yàn)橛袗凵庞衅孥E!只要我們每人每天獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,有困難的人就會(huì)沒有困難,再難也會(huì)因愛而化解,世界才真的會(huì)美好!
《霧都孤兒》讀書筆記11
今日午時(shí),我讀完了偉大作家狄更斯寫的《霧都孤兒》。里面真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)狀,正義與黑暗地抗?fàn)帯?/p>
小說中的主人公奧立弗,是一位孤兒。他無法忍受濟(jì)貧院的非人待遇,獨(dú)自出逃。他來到了倫敦,本是期望能以乞討為生,一不留神,竟誤入賊窩。所以,他不幸入獄,成了主犯的替罪羊。幸好,布朗羅先生出面化解,并將他帶走了。
可是,惡夢(mèng)并沒有結(jié)束,不幸又一次降臨在他身上。他又被盜賊帶走了!這一次盜竊使他受了重傷。多虧露絲小姐等人,他才佼幸活了下來。
最終,主犯老猶太費(fèi)金被處以絞刑。奧立弗最終自由了。
在這個(gè)一波三折的故事中,主人公奧立弗不斷地頑強(qiáng)地與命運(yùn)進(jìn)行著抗?fàn)帯km然有許多困難阻撓著他,可是他利用自我的正義感將它們一個(gè)個(gè)粉碎。這令我佩服。我佩服他的.勇敢,他的同情心和義氣!期望他以后也一向能堅(jiān)持這種優(yōu)秀的品質(zhì),祝他幸福!
《霧都孤兒》讀書筆記12
《霧都孤兒》是狄更斯第二部長(zhǎng)篇小說,在世界文學(xué)史上占有十分重要的地位。
小說圍繞著孤兒奧立佛。退斯特的身世之迷及其生長(zhǎng)展開,刻畫了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的人物形象,訴說了一個(gè)又一個(gè)感人的故事,向人們展示了十九世紀(jì)前期剛剛經(jīng)過濟(jì)貧法的英國(guó)社會(huì)的最底層的'生活。
小說主要講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)不知來歷的年輕孕婦昏倒在大街上人們把她送到了貧民習(xí)藝所,她生下一個(gè)男孩后死去了,這個(gè)孤兒被取名為奧立佛。退斯特。十年后,他成了棺材店的學(xué)徒。他不堪虐待逃走了,逃到了倫敦。不幸落到了賊幫的手中。小小的孤兒在逆境中掙扎,幸而他由于本性善良而得到了好心人的幫忙。他一次次化險(xiǎn)為夷,最終和他的親人團(tuán)聚了,他的身世之迷也真相大白了。
這部小說的人物眾多,多以殘忍狡猾的教官,富人,當(dāng)然也有好多善良樸實(shí)的平民,據(jù)我所知,有的人名已經(jīng)根據(jù)同義詞出此刻英語(yǔ)教科書上了,如班布魯泛指驕橫的小官吏,費(fèi)根代表幕后的教唆犯等。
能夠說,《霧都孤兒》豐富了世界文學(xué)寶庫(kù)的人物畫廊,經(jīng)歷了歲月的滄桑,他仍然是一代又一代人極其熟悉的經(jīng)典世界名著。
《霧都孤兒》讀書筆記13
這一周空余時(shí)間很多,所以讀《霧都孤兒》,在這里先談一下讀《霧都孤兒》的感受吧。
先介紹一下作者狄更斯那個(gè)年代吧,在狄更斯那個(gè)時(shí)代,英國(guó)式全世界軍事上,經(jīng)濟(jì)上最強(qiáng)大的資本主義國(guó)家,而倫敦就像一面鏡子,反映著整個(gè)社會(huì)的種種矛盾。豪華的店鋪里充斥著從大英帝國(guó)個(gè)殖民地運(yùn)來的珍貴商品,供貴族資產(chǎn)階級(jí)享用,而在危樓破屋里生活的工人和城市貧民生活卻十分困難。狄更斯就是通過這一生活背景來描寫的。狄更斯在小說中,無情的揭露和鞭撻了資本主義社會(huì)的黑暗。
這部作品的主角奧立佛是個(gè)孤兒,在貧民救濟(jì)院里長(zhǎng)大,一直受到別人的歧視。因?yàn)椴豢罢勰ザ拥絺惗,誤入賊窩,受罵挨打,成長(zhǎng)過程中不知吃了多少苦頭。雖然在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),但奧里佛有一顆善良的心,不管受多少苦,他不愿做壞事的決心是最大的。他受恩于人,永遠(yuǎn)也忘不掉感謝恩主。雖然他受到一些好心人的同情并收養(yǎng),如布朗魯先生,梅里太太,但盜賊集團(tuán)里的人仍不放過他,而他的同父異母的哥哥也想致他于死地。奧立佛的命運(yùn)是悲慘的,但他又受到好心人的幫助,查明了他的身世,并獲得了遺產(chǎn)。他的命運(yùn)最終得到了改變,可望成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
這部作品在開頭就寫了奧里佛在貧民救濟(jì)院的情況,狄更斯在描寫貧民院的生活情況時(shí)用了極其諷刺的手法:每個(gè)孩子有一碗薄粥,一點(diǎn)也不能增多,只有遇到重要的公共節(jié)日,除一碗粥外才能增加二又四分之一盎司的面包。他們吃過的粥碗從來不需要洗,孩子們總是用調(diào)羹刮碗里的殘汁,一直刮到碗锃明爍亮。刮碗這件事完成之后,他們坐在那里眼睜睜地盯住大銅鍋,仿佛他們能夠把一塊塊灶磚都吞下去。這是他們還窮兇極惡地舔著自己地手指頭,巴望著有幾滴濺過來地粥星兒。從中可以看出那些孤兒的生活是多么的貧困,整天都處在饑餓狀態(tài)中,無望地舔著自己的小指頭,巴望著濺過來的粥星兒?上攵,孩子們的生活是多么的悲慘,而奧里佛就處在這樣的環(huán)境下。狄更斯正是用小說形式反映當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),資本主義社會(huì)下人民的生活是多么的貧困,貧民的生活就如作品中寫的一樣。
讀完這部小說,我心里久久不能平靜。奧立佛是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、聰慧和勇敢的天真男孩,卻經(jīng)歷了坎坷的.人生,最終雨過天晴,迎來了幸福的生活。而我們現(xiàn)在是生活在蜜罐里,在福窩中,卻經(jīng)常抱怨,總是不滿足。但我們可曾想過,世界上還有許許多多貧困的孩子,正面對(duì)著失去親人,漂泊流浪的生活,或許是面對(duì)輟學(xué)的困境和挨餓的局面。他們充滿著對(duì)生活的熱愛,憧憬著明亮的教室,向往著可口的食物或者是保暖的衣服。面對(duì)這些渴望生活的貧困的孩子,我們能視而不見嗎?能袖手旁觀嗎?社會(huì)越是進(jìn)步,人類越是文明,我們更需要用愛心去幫助那些在困境中的人們,幫助他們擺脫困境,迎來幸福的生活。
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