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名人讀書筆記
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？以下是小編整理的名人讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名人讀書筆記1
期末考試結(jié)束，一大堆作業(yè)像餓狼一樣猛撲過來。其中就是買一本《名人傳記》，寫讀書征文。放學(xué)后，我在書店里東挑西揀，好不容易才找到了這本書。
翻到第一章，幾行連筆的小字進(jìn)入眼簾：把“德性”教給你們的孩子，使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)以外也是道德。這句話是貝多芬的經(jīng)驗(yàn)之談，十分耐人尋味，很適合我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗，這樣優(yōu)美的語句使我迫不及待地往后觀看。
看完幾章后，不由得為之一振。大音樂家貝多芬在1796年，他的`耳朵失聰，所以疾病伴隨他一生。但是他太愛音樂了，靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和對歡樂之聲的渴望，勇敢面對現(xiàn)實(shí)，并與病魔做斗爭。經(jīng)過自己不斷地努力，作出了一支又一支優(yōu)美的樂曲，給世人留下歡樂的音樂，給整個(gè)歐洲增添了無比的光彩。
�。∪绱藞�(jiān)強(qiáng)的貝多芬成為了人們心目中的英雄，他的影子永遠(yuǎn)留在了音樂界，既然貝多芬能做到，都是人我們難道就做不到嗎？每次考試考砸了，無勇氣回家，不敢面對現(xiàn)實(shí)；被同學(xué)碰了一下，就告訴老師，簡直小肚雞腸；被絆了一下，摔了一跤就號啕大哭，作為男子漢一點(diǎn)兒也不堅(jiān)強(qiáng)；生病了，就不上學(xué)，還要家長伺候著，讓我們改掉這些錯誤吧，把它們都拋到腦后，做個(gè)像貝多芬一樣的人。
堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自強(qiáng)不息，能夠自立更生，好好學(xué)習(xí)，長大后做國家的棟梁，從今日起讓我們都行動起來吧！
名人讀書筆記2
在羅曼羅蘭刻畫的三個(gè)人物中，最令我印象深刻的米開朗基羅。
作者用了較多的筆墨來刻畫這位杰出的雕塑家，這位悲劇性英雄。正如書中所寫，他有著明顯的心靈弱點(diǎn)，他有些膽怯和軟弱，但他內(nèi)心的正直品格又難以容忍他自己這樣做，使他的內(nèi)心充滿矛盾，從而造成他的悲劇命運(yùn)，他的才能有時(shí)反而成為了束縛他的枷鎖和工具。在書中，正因?yàn)樗慕艹雠c才華，一代代的教皇和帝王要求他建造證明自己權(quán)力的雕像或者陵墓，他不愿為他們工作，卻又怯于反抗和推辭，致使他浪費(fèi)大把的光陰與才華，卻又沒有完成一件他感到滿意的`藝術(shù)品，有的甚至沒有完工。當(dāng)他回想當(dāng)時(shí)的軟弱和虛度，他的內(nèi)心又會受到自己的譴責(zé)和痛恨，內(nèi)心復(fù)雜接近崩潰。羅曼羅蘭在書中提到：“這是多么令人痛心的矛盾!”米開朗基羅的痛苦和命運(yùn)令人同情。
但是，在他的悲劇命運(yùn)中，他所表現(xiàn)出來的英雄的光芒同樣令人敬佩和推崇。他并沒有被內(nèi)心的崩潰所打倒，他的內(nèi)心也同樣充滿了勇氣和堅(jiān)持，這是藝術(shù)所帶給他的。他對藝術(shù)的追求支持著他堅(jiān)持走下去，并使他創(chuàng)造了許多驚人的藝術(shù)成果，他通過對工作的狂熱來實(shí)現(xiàn)自己所希望的——創(chuàng)造自己對社會的價(jià)值的愿望。
名人讀書筆記3
《中外名人童年故事》這本書我非常喜歡，其中，波蘭作曲家、鋼琴家肖邦的故事讓我深受感動。
肖邦年幼時(shí)開始練習(xí)鋼琴，七歲就能登臺演奏，并大獲成功，獲得了音樂“神童”的美譽(yù)。一時(shí)間，邀請肖邦演奏的請柬像雪片一樣多。面對貴族的邀請，肖邦并沒有被勝利沖昏了頭腦，他對爸爸說：“如果演出多了，練琴的時(shí)間就會少了，我認(rèn)為這樣不好！”他還虛心聽取爸爸的意見，知道要想成為一名真正的鋼琴家，還有很長的路要走。于是更加刻苦勤奮，后來為世人創(chuàng)作出大量優(yōu)秀的鋼琴曲，最終達(dá)到了萬眾矚目的藝術(shù)顛峰。
肖邦的故事發(fā)人深省，我覺得肖邦非常了不起！當(dāng)成功來臨時(shí)，他不驕不躁，勤奮創(chuàng)作，始終嚴(yán)格要求自己。試想，有多少人在面對誘惑時(shí)能豪不動心？又有多少人在成名之后，還能嚴(yán)格要求自己努力向上攀登？我們每個(gè)人可能都有過或大或小的成功，有時(shí)自己偶而在考試中取得了好名次，或者在某一方面取得了一點(diǎn)成績，就沾沾自喜、自以為是、驕傲自滿、不思進(jìn)��！結(jié)果不是陶醉在別人的掌聲中停止不前，就是很快被別人趕超！
這個(gè)故事讓我懂得，走向成功的.第一個(gè)條件是真正的虛心，驕傲自滿是我們走向成功的一座可怕的陷阱。無論人們對自己的評價(jià)有多高，都不要陷于驕傲，因?yàn)閾醪蛔〗裉斓恼T惑，將失去明天的幸福！
名人讀書筆記4
《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美，他們是19世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰，感受他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。
雙耳失聰?shù)呢惗喾矣猛纯嘧V寫的與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳�，為后世留下了享受不盡的精神食糧：堅(jiān)忍不拔，自強(qiáng)不息，扼住命運(yùn)的喉嚨，“用痛苦換來歡樂”。
痛苦的米開朗琪羅用他一生的血淚創(chuàng)作出不朽的`杰作。面對敵人給他的種.種困難，他總是以堅(jiān)定的意志來面對。他那偉大的心靈猶如高聳云端的山峰，在浩然長空之中，在碧波云海之間，那么偉岸，那么圣潔。
文壇巨匠托爾斯泰在他的小說中描寫了萬千生命的渺小與偉大，他用自己的不朽作品向世界傳播著愛的種子。
貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰，他們都經(jīng)受了痛苦的考驗(yàn)。面對人生的劫難和世間的悲苦，他們從來就沒有一絲的惶恐與顫抖，他們英雄的姿態(tài)是那么桀驁不馴，有如波濤，有如飆風(fēng)，不住的吹響歡快的號角。他們從來就不諱言痛苦，而事實(shí)上，他們的痛苦在常人看來又是難以想象的。他們堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。
有些人面對困難就畏縮不前，而有些人則勇往直前;有些人面對小螞蟻一樣的小生命就一味的把它給踩死，而有些人善良的人看著它們慢慢遠(yuǎn)去……這就是區(qū)別，人生的區(qū)別，心靈的區(qū)別，意志的區(qū)別。這些事例，我們的生活中都能遇到。對待命運(yùn)的不同態(tài)度，是人生成功與否的關(guān)鍵。
《名人傳》印證了一句中國的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。我們要學(xué)習(xí)他們追求真善美，真理和正義堅(jiān)忍不拔的意志，遇到挫折勇往直前，才能取得成功。聽，貝多芬雄渾的英雄交響曲，又一次奏響。
名人讀書筆記5
這兩個(gè)星期，我讀完了《名人傳》，我深有感觸。名人們經(jīng)歷了種種磨難，卻不向命運(yùn)低頭，勇于向命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
這本書中，給我留下印象最深的人是——貝多芬。他雖然從小家庭貧困，但他卻對音樂充滿了如火一般的熱情，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品�？墒敲\(yùn)不饒人，在1802年，貝多芬明白自己的耳炎已經(jīng)無法治愈，導(dǎo)致雙耳失聰，這是多么大的打擊�。】墒撬麉s不屈不撓地向命運(yùn)抗?fàn)�，這種不輕易向命運(yùn)妥協(xié)的精神值得我們學(xué)習(xí)，這種精神讓貝多芬的生活又充滿了期望。
我們此刻過的`生活是——衣來伸手飯來張口的幸福生活，雖然不可能像貝多芬那樣努力，但我們必須懷著一顆艱苦奮斗的心。我們不僅僅要懷著這樣一顆心，還要付出實(shí)踐來履行這個(gè)職責(zé)，這樣才不會枉費(fèi)我們的一腔熱血，我們要把這種精神化作動力，為自己的夢想而奮斗。有一次，我因?yàn)楦忻罢埣�，而缺少了兩天的學(xué)習(xí)，我開始自暴自棄，不知怎樣補(bǔ)回這些失去的知識，在關(guān)鍵的時(shí)刻，我的好朋友xxx讓我重新振作起來，她把課文的重點(diǎn)一一為我講解，我對自己的成績又充滿了期望。古人說得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！眱H有持之以恒的精神，將來就能夠以成為像貝多芬那樣的人。
讀了這本書，我明白了：完美的未來是靠此刻的努力造就的，沒有命運(yùn)的考驗(yàn)，就沒有完美的未來。
名人讀書筆記6
有那么一些人，給他們一個(gè)支點(diǎn)，就可以撬起地球。他們是：研究蘋果的牛頓，從梯子上摔下來的愛因斯坦，孵雞蛋的愛迪生，光著身子在大街上瘋跑的阿基米德，被炸彈炸得血淋淋的，還高興大叫的富蘭克林科……我想，你一定認(rèn)為這些人是瘋子，不可理喻，可他們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)獨(dú)一無二的奇跡。
他們的瘋狂舉動，有的是突然得到靈感，受到啟發(fā)，抑制不住喜悅而做出的，有的是完成實(shí)驗(yàn)后，心情激動而做出的。他們是巨人，科學(xué)界的`巨人。你也想做巨人，對嗎？想作巨人，我認(rèn)為并不是想象得那么難，關(guān)鍵要做到以下幾點(diǎn)：勤奮的學(xué)習(xí)+好奇心+尋根問底的探索心+打破常規(guī)的思維方式＝成功。這難做到嗎？不難。
牛頓小時(shí)候是野孩子，愛因斯坦很傻，愛迪生異想天開……他們不是神童，不是一生下來就能創(chuàng)造奇跡，他們就是靠這幾點(diǎn)特質(zhì)和品質(zhì)登上科學(xué)王國的寶座。是的，每個(gè)人都可以象他們一樣輝煌，不論你的出身，天資，在科學(xué)上，人人平等，每個(gè)人都有學(xué)習(xí)科學(xué)的權(quán)力，每個(gè)人都能當(dāng)巨人。只要擁有這顆心。
名人讀書筆記7
以前，我在書店里看書，知道有《名人傳》這本書，我一看書名，便失去了看的興趣�！懊藗鳌睙o非就是介紹一些名人的生平，無聊透頂，絕對沒有童話、小說有趣，我便一次次與《名人傳》失之交臂。
這次寒假，我特意從書店借來這本《名人傳》，仔細(xì)閱讀，時(shí)間長了，不僅發(fā)現(xiàn)《名人傳》中介紹的.人物、經(jīng)歷如童話般曲折、如小說般迷人。特別是人物那一種種金子般的精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。如貝多芬，遇到困難不氣餒，勇往直前不退縮;米開朗琪羅，對自己的信念堅(jiān)持到底，不放棄;托爾斯泰，對事物的認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考……
這個(gè)寒假，我從《名人傳》中學(xué)到了不少東西，這也應(yīng)該是名著帶給我的。所以，我從《名人傳》上得到，我應(yīng)多讀名著。
同學(xué)們，名著是我們的良師益友，讓我們一起“好讀書，讀好書”吧!
名人讀書筆記8
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。這本書中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的`頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗麘?zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病，還有一點(diǎn)就是作為一名音樂家，舞臺上的演奏者沒有臺下聽眾的支持、肯定和青睞，這無疑是一種痛苦的壓力，帶給心靈沉重的挫折感。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴�，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
縱觀全書，在三位名人的傳記描寫中，也透露出了這些名人的缺點(diǎn)，貝多芬脾氣的暴躁，米開朗琪羅的軟弱和優(yōu)柔寡斷，列夫·托爾斯泰固執(zhí)和封建。其實(shí)《名人傳》也告訴了人們，英雄和名人并非沒有弱點(diǎn)，也并非就完美，畢竟他們是人，而不是神，但是這并無損于他們所做出的偉大的事業(yè)。悲慘的命運(yùn)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在名人的身上。當(dāng)我們遭受挫折的時(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，并且堅(jiān)定自己的信仰。
那么，對于今天的讀者來說，《名人傳》又能給予我們什么呢？在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，《名人傳》給予我們的也許更 多是尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對于我們的時(shí)代，這實(shí)才是真言。《名人傳》印證了一句中國人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之。
名人讀書筆記9
本周我讀了一本書《名人傳》，作者是法國作家羅曼·羅蘭，其中有一篇是貝多芬傳，讀后使我深筆記觸。
貝多芬是德國人，從小就顯露音樂方面的才華及天分，四歲啟蒙學(xué)習(xí)音樂、五歲學(xué)習(xí)鋼琴及小提琴、八歲首次公開演奏、十一歲時(shí)以鋼琴演奏即興曲的才能，初露頭角，加入家鄉(xiāng)劇院的樂隊(duì)。十七歲時(shí)母親去世，父親失業(yè)，他負(fù)起照顧家庭，教育兩個(gè)弟弟的重任。二十二歲父親去世，貝多芬到維也納發(fā)展，展開了鋼琴演奏與作曲的生涯。二十五歲成為鋼琴名家。不久，作曲的聲譽(yù)也漸漸提高，但是二十七歲時(shí)聽力開始減退，三十歲兩耳漸聾，到四十五歲雙耳全聾，但在此期間，他仍然發(fā)表了其偉大的《歡樂頌》，《第七交響曲》，《第八交響曲》，《第九交響曲》等。 貝多芬一生與苦難命運(yùn)搏斗，永不低頭，他對人生的感觸極深，了悟人生的意義，因此在作品中融入不少前人不曾想像的深刻感情，處處充滿了自信。這些作品正如燦爛絢麗的萬丈光芒，照耀著整個(gè)生命的.園地，展現(xiàn)出崇高的氣節(jié)，與奔放的熱情，十分令人感佩。我們的一生不可能總是風(fēng)平浪靜的，在遇到挫折時(shí)，我們應(yīng)學(xué)習(xí)貝多芬這種不畏艱難努力向上的情操，永不氣餒，與困境作斗爭，做命運(yùn)的主人公。 《名人傳》讀書筆記
暑假期間，我讀了一本書——《名人傳》，從中悟出了一個(gè)道理：在人生的征途上，我們會遇到很多挫折，只要我們不放棄，不退卻，懷有迎難而上的奮斗之心，就會走向人生的巔峰。
書里講了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰等著名學(xué)家的故事。
貝多芬的原名叫路德維希。貝多芬。他十七歲時(shí)母親就去世了，父親還是個(gè)酗酒的人。自然撫養(yǎng)兩個(gè)弟弟的家庭重任落在了他的肩膀上，但是他不氣餒！1918年，貝多芬唯一的好朋友瑪麗亞。馮。埃爾德迪的獨(dú)子暴病身亡。在1816年，不幸的事情又降臨在貝多芬身上，他的耳朵聾了。作為一個(gè)音樂家，耳聾是多么的悲哀，在歌劇《菲德里奧》的彩排，因?yàn)槎@所以排練無法進(jìn)行。這使貝多芬受到沉重的打擊，但是他不放棄，擁有一種不服輸?shù)男膽B(tài)，努力拼搏！最后他戰(zhàn)勝了自己，創(chuàng)作了一首被稱為世界最有名的音樂之一——《月光曲》，精神和金錢對他都打擊很大，作為正常人是不能挺過來的，但是他—貝多芬做到了，是他骨子里的那股韌勁，那種拼搏的勇氣幫助了他！他勝利了！在1827年3月26日，貝多芬離開了人世。但他的創(chuàng)作和他的精神永遠(yuǎn)被后人歌頌。
所以說挫折并不可怕，它們是對一個(gè)人的磨練，在生活中，哪有一個(gè)人是一帆風(fēng)順的？都會遇到挫折。只要勇敢地去面對，永不放棄，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，因?yàn)椋耗ゾ氃炀腿瞬拧?/p>
名人讀書筆記10
翻開《名人傳 》，在首篇的引言中有這樣一句話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著F與個(gè)人的行動。 社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄們的氣息�！�
顯然，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來校正時(shí)間的偏差。在羅曼·羅蘭看來，真正的英雄，真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)的，是自我同無形的抗?fàn)�。在同一引言中他還說：“我稱為英雄的并非以思想或強(qiáng)力稱雄的`人，而只是靠心靈偉大的人�！彼蔷o緊抓住了英雄為人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺，而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳籍。他們是9世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬，文藝復(fù)新時(shí)期意大
名人讀書筆記11
《名人傳》又稱《巨人三傳》，是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義家、音樂家、小說家，社會活動家羅曼羅蘭寫的。
《名人傳》包括了《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》，《米開朗琪羅》三部“英雄傳記”。其中令我印象最深的是《貝多芬傳》。貝多芬在26歲時(shí)便開始耳聾，萬年全聾，但仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他在一切思想都遭禁止的封建復(fù)辟的年代里，依然堅(jiān)持“自由、平等”的政治信念，寫下了不朽名作《第九交響曲》。并在1800年創(chuàng)作了《第一交響曲》，在1803年創(chuàng)作《第二交響曲》，在1805年至1808年分別創(chuàng)作了《第四交響曲》和《第五交響曲》。1812年，貝多芬在特普利茲，幾個(gè)月就完成了《第七交響曲》和《第八交響曲》。但是貝多芬光榮時(shí)刻過后，悲催的時(shí)期接踵而來。貝多芬在聽不到聲音的.世界里生活著，但他并沒有放棄音樂創(chuàng)作和對音樂的熱愛。直到今天，貝多芬在音樂學(xué)中仍受到至高無上的尊重。
貝多芬的才華、創(chuàng)作、生活、痛苦、思想、經(jīng)歷，都讓我詮釋出這位史上最偉大的音樂家的一生是多么的不平凡。貝多芬與命運(yùn)做著斗爭，他讓我領(lǐng)悟到只有一個(gè)人有勇氣和實(shí)力，就都可以與命運(yùn)做斗爭，改變和戰(zhàn)勝命運(yùn)。
我一定會學(xué)習(xí)偉大的音樂家貝多芬，學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)。
名人讀書筆記12
書名：《名人傳》
作者：羅曼.羅蘭
具體章節(jié)：貝多芬的遺囑
貝多芬，早在32歲他就定下遺囑，用他自己的話說就是“把我從無窮的痛苦之中解放了出來�！被蛟S這這是一種解脫方法，面對殘酷的命運(yùn)，不能改變，起碼能逃避。但貝多芬那對音樂的熱愛的不可馴服的力量戰(zhàn)勝了人類的平庸，戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，戰(zhàn)勝了他的痛苦。他不相信死亡。
優(yōu)美詞語：
懷恨、瘋癲、仁慈、糟糕、微妙、活活、無可奈何、完全絕望
句段賞析：
噢，你們這些人啊，竟把我看作或讓我被人看作是個(gè)懷恨的、瘋癲的.，或憤世的人，你們對我是多么地不公平啊。你們并不知曉藏在這種外表下面的那隱秘的原因。自打童年時(shí)起，我的心靈和精神便都趨向于溫柔的仁慈情感。甚至一些偉大的事業(yè)，我也始終準(zhǔn)備著去完成�？墒�
讀書感悟：
我從他身上領(lǐng)悟到了，精神可以克服痛苦，甚至可以克服死亡！惟其痛苦，才有歡樂！
名人讀書筆記13
本課是一篇說明文，告訴了我們選擇的重要，并以蘇格拉底、守株待兔及亡羊補(bǔ)牢的故事， 來說明選擇時(shí)要審慎考慮事情的后果及修正錯誤的選擇。
在我們的一生中會面臨許許多多的選擇，從我們睜開眼睛起床，到我們閉上眼睛睡覺；以下是生活中較常面 臨的選擇：搭交通工具﹝考慮花費(fèi)金錢、事情急緩﹞、穿衣服﹝考慮天氣、活動、場合﹞、吃早餐的量﹝考慮餓的程度、當(dāng)天活動量﹞等，每一個(gè)選擇都有不同的后 果，如：吃油膩的早餐=拉肚子、早餐吃太多=肚子太脹等；如果我們的選擇有錯誤，就應(yīng)該立即訂正，并選擇最好的.方法彌補(bǔ)，才不會一錯再錯，一路錯到 底。作為領(lǐng)導(dǎo)人總會面臨到與他人有關(guān)的選擇，下列是我的慘痛經(jīng)驗(yàn)：一年級時(shí)，我還是個(gè)“菜鳥班長”，老師去辦事時(shí)，全班東邊很吵、西邊更吵，整間教室鬧烘 烘的，我不知如何處理，于是選擇了“靜觀其變”。不過，任何選擇都是得付出代價(jià)的，老師看到全班同學(xué)吵個(gè)不停，馬上請我吃了一大盤“竹筍炒肉絲”，當(dāng)然， 副班長也不例外，也被我連累了﹝在此說聲對不起！﹞。
但在這件事發(fā)生后，我學(xué)會了如何使團(tuán)體利益增大的方法。人生的終點(diǎn)雖然相同，但是你仍然必須選 擇一條路走下去，有人選擇當(dāng)教授，有人選擇當(dāng)流氓，同樣的，后果是自己完全承擔(dān)的，而且一條路的重點(diǎn)并不是終點(diǎn)，而是沿路的殊途。人生就像是多選一的選擇 題，有時(shí)選對有時(shí)選錯，選錯了，一定也是要用正確的答案﹝最好的方法﹞來修正。說說看，你選哪條路走呢？這題選擇題的答案你寫什么呢？
名人讀書筆記14
書籍是人類進(jìn)步的階梯。著名作家冰心曾說過:“讀書好，好讀書，讀好書�！弊鳛閷W(xué)生，我們更需要多讀書，讀好書。暑假期間，我閱讀了幾本好書，收獲頗多。我想與大家分享其中的一本書—《中外名人故事》的感悟。
在漫長的歷史長河中，涌現(xiàn)出無數(shù)的名人，他們創(chuàng)造了燦爛輝煌的歷史文明，描繪了波瀾壯闊的歷史畫卷。他們用杰出的成就，在歷史上留下了不可磨滅的印記。他們猶如閃爍的啟明星，用耀眼的光輝指引著后人一路向前！打開《中外名人故事》，我們可以走近古今中外的名人，在感受他們精彩人生的同時(shí)，了解他們成功背后鮮為人知的奮斗歷程。舍生取義的文天祥、中國鐵路之父詹天佑、獻(xiàn)身科學(xué)的居里夫人、真理斗士伽利略、航天英雄楊利偉、輪椅上的`“巨人”霍金......他們或剛毅堅(jiān)忍，或拼搏進(jìn)取，或樂觀創(chuàng)新，一路上克服重重困難，披荊斬棘，最終到達(dá)成功的彼岸。即使光環(huán)的背后有汗水和淚水，但在陽光的照耀下依然能化成一道道華美彩虹，點(diǎn)綴天際!
美國著名女作家海倫.凱勒，一歲半時(shí)，因?yàn)橐粓龃蟛∈チ寺犃鸵暳�，陷進(jìn)了一個(gè)無聲無息、黑暗又寂寞的世界里。七歲時(shí)，海倫在一位老師的教導(dǎo)下，學(xué)會了說話。后來，她又憑借著堅(jiān)強(qiáng)樂觀的品質(zhì)和強(qiáng)烈的求知欲，掌握了英語、法語、德語等五種語言，創(chuàng)作了《假如給我三天光明》、《走出黑暗》、《我的老師》等著作。她還致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)等事業(yè)。她四處為殘障人士演講，鼓勵他們肯定自己，做一個(gè)殘而不廢的人。海倫身殘志堅(jiān)的閃光故事，深深地打動了我，我要學(xué)習(xí)她面對逆境時(shí)樂觀和堅(jiān)韌不拔的精神，作為健全人，更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，不畏困難，樂于助人，做一個(gè)對社會、對國家有用的人！
古語說：“開卷有益�！薄吨型饷斯适隆肥且槐緦ξ覀兎浅Ｓ幸嫣幍暮脮屛覀儚拿课幻说娜松鷼v程中獲得人生啟迪，猶如成長道路上的一盞明燈，為我們指引著前進(jìn)的方向，值得每一個(gè)人認(rèn)真閱讀!
名人讀書筆記15
這兩個(gè)星期，我讀完了《名人傳》，我深有感觸。名人們經(jīng)歷了種種磨難，卻不向命運(yùn)低頭，勇于向命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
這本書中，給我留下印象最深的人是——貝多芬。他雖然從小家庭貧困，但他卻對音樂充滿了如火一般的熱情，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品�？墒敲\(yùn)不饒人，在1802年，貝多芬明白自我的耳炎已經(jīng)無法治愈，導(dǎo)致雙耳失聰，這是多么大的打擊啊!可是他卻不屈不撓地向命運(yùn)抗?fàn)�，這種不輕易向命運(yùn)妥協(xié)的精神值得我們學(xué)習(xí)，這種精神讓貝多芬的生活又充滿了期望。
我們此刻過的生活是——衣來伸手飯來張口的辛福生活，雖然不可能像貝多芬那樣努力，但我們必須懷著一顆艱苦奮斗的心。我們不僅僅要懷著這樣一顆心，還要付出實(shí)踐來履行這個(gè)職責(zé)，這樣才不會枉費(fèi)我們的一腔熱血，我們要把這種精神化作動力，為自我的夢想而奮斗。有一次，我因?yàn)楦忻罢埣�，而缺少了兩天的學(xué)習(xí)，我開始自暴自棄，不知怎樣補(bǔ)回這些失去的知識，在關(guān)鍵的時(shí)刻，我的好朋友董婷彧讓重新振作起來，她把課文的重點(diǎn)一一為我講解，我對自我的成績又充滿了期望。古人說得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！眱H有持之以恒的精神，將來就能夠以成為像貝多芬那樣的人。
讀了這本書，我明白了：完美的未來是靠此刻的努力造就的，沒有命運(yùn)的考驗(yàn)，就沒有完美的未來。
第3篇: 名人傳讀書筆記《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭所著，里面包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。在這部書中，作者緊緊把握住這三位不同領(lǐng)域的藝術(shù)家的.共同之處，用深刻的言語刻畫出三位藝術(shù)家的不朽的成名歷程。在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。
貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在青年時(shí)就去世了，他的父親變成了麻木的酒鬼。這些不幸壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而墮落，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又一次降臨了：他失聰了。對于一個(gè)音樂家而言，最重要的莫過于能夠欣賞到動人的音樂;而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，世界從此變得安靜了，這種打擊不是常人所能承受得住的。而他卻做到了，沒有向命運(yùn)低頭，而是仍然挺立于音樂之巔，并說了一句鏗鏘有力的話：“
“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服!”
是什么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢收買的決心，是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。
另外兩位名人，有著和貝多芬不相同的悲慘命運(yùn)，但他們卻有著共同的執(zhí)著信念。所以說，他們是偉大的人，是英雄!
早在二十世紀(jì)三四十年代，由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”而我們，生活在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富的時(shí)代，我們應(yīng)該多讀一讀像《名人傳》這樣的書，將我們的思想進(jìn)一步凈化，使我們不單單生活在物質(zhì)豐富的世界，還在龐大的精神生活里暢游翱翔!
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