學(xué)生讀書筆記(通用15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!現(xiàn)在你是否對(duì)讀書筆記一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生讀書筆記1
接受近二十年的國(guó)家教育
成績(jī)名列前茅
重點(diǎn)大學(xué)碩士學(xué)位
在全國(guó)最好的科研單位實(shí)習(xí)
······
對(duì)于一個(gè)整天研究外文文獻(xiàn),接受西方科技教育,崇拜美國(guó)自由的人而言,國(guó)學(xué)意味著八股文、之乎者也這些令人費(fèi)解的文章,各種不人道的條條框框、心理折磨,是古代統(tǒng)治者用來(lái)馴服民眾的工具。是的,在未了解之前,它已經(jīng)被我貼上了“腐朽”、“霸道”、“落后”的標(biāo)簽,真是應(yīng)了那句“主觀臆斷、妄下定論”,現(xiàn)在想來(lái)有些無(wú)知。
20xx年6月,從南京風(fēng)塵仆仆的返回石家莊,想在石家莊這片土地上生根發(fā)芽,打造屬于自己的世界。也是那個(gè)時(shí)候,在正奧醫(yī)藥接觸到了弟子規(guī),每天晨讀,語(yǔ)速超快,第一次都跟不下來(lái),由此可想,正奧員工對(duì)弟子規(guī)的熟悉程度。通過(guò)了解,正奧的.董事長(zhǎng)秦總對(duì)國(guó)學(xué)甚是癡迷,不惜拿出重金鼓勵(lì)員工背誦弟子規(guī),只是因?yàn)樽约菏芤娣藴\,通過(guò)背誦將大家領(lǐng)入門,每日踐行,有機(jī)會(huì)接受中國(guó)國(guó)學(xué)帶來(lái)的好處。
出身傳統(tǒng)家庭的我,從小至今,出門前總會(huì)告訴家里人,“我上學(xué)去了”或者“我去***家玩去了”,回家的第一件事就是“媽,我回來(lái)了”,這似乎是一個(gè)規(guī)矩一樣,也許這就是家庭教育,F(xiàn)在我在《弟子規(guī)》中,看到“出必告,反必面”這句話,才知道原來(lái)這條規(guī)矩出自此處,原來(lái)我一直在踐行《弟子規(guī)》,只是由于無(wú)知而未知。
學(xué)生讀書筆記2
《小飛俠彼得·潘》是一個(gè)充滿了夢(mèng)幻色彩的書。書中的主人公小飛俠彼得·潘是一個(gè)會(huì)飛的孩子,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。后來(lái),他帶溫迪等人去他的家——永無(wú)島。永無(wú)島上有動(dòng)物,有印第安人,有孩子,也有海盜。這些孩子是彼得·潘的朋友,他們的房子很有趣,都在地下,用永無(wú)樹洞做家門。每當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí),彼得·潘總能想辦法讓伙伴逃生。
當(dāng)我讀到 14 — 15 章時(shí),我感到彼得·潘很勇敢、舍生取義。孩子們都被海盜抓住了(除了彼得·潘),彼得·潘偷偷跑進(jìn)海盜船中,殺了許多海盜,并且英勇地殺死了誰(shuí)都害怕的.詹姆斯·胡克。
這本書告訴我們的正是這本書的最后一句話:事情就是這樣不斷地循環(huán),只要孩子們是快樂的、天真地和無(wú)憂無(wú)慮地。
學(xué)生讀書筆記3
我讀完了《笑貓日記——櫻桃溝的春天》這本書,我非常喜歡故事里面的`虎皮貓和三只小貓,其中一個(gè)故事里面的馬小跳的奶奶就夸虎皮貓儀態(tài)高貴,夸胖頭憨厚可愛,夸二丫漂亮乖巧,夸三寶聰明活潑。
我還喜歡故事里的小白和菲娜和黑旋風(fēng),小白是一只舉止優(yōu)雅的貴婦犬,菲娜是法國(guó)的一只貴婦犬,黑旋風(fēng)是一頭豬,他有理想,會(huì)溜冰,還會(huì)飛翔,我在這本書里面最喜歡的是笑貓,他都是用笑來(lái)表達(dá)的,笑貓和虎皮貓是一對(duì)夫妻。
學(xué)生讀書筆記4
《魯濱遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí),就在1651年魯濱遜19歲的時(shí)候,背著父母,報(bào)名做了水手,在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運(yùn)。沒有被淹死,獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上,接著自己探查了這個(gè)島,開啟了一片土地,還找到了自己需要的食物。
過(guò)了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個(gè)星期五的`晚上,魯濱遜成功救出了一個(gè)人,并為他取名為星期五。后來(lái)他終于離開了陪伴他27年又75天的小島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。
學(xué)生讀書筆記5
今天,我讀完了孩子們的100個(gè)問(wèn)題和100個(gè)答案。
書中談到雷亞生氣會(huì)做,什么魚如狼魚為什么有些人吃,怎么吃不胖為什么不感覺它時(shí),它是一個(gè)恐龍發(fā)燒,這本書有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。首先,有趣,博學(xué)和第二,第三個(gè)是更多的'內(nèi)容。
每本書的主人公都不一樣,如果你喜歡可以把全套書都買下來(lái)。
學(xué)生讀書筆記6
為了培養(yǎng)傅聰成為一名優(yōu)秀的鋼琴家,傅雷在他很小的時(shí)候就送他去國(guó)外跟許多著名的鋼琴家學(xué)習(xí)。作為父母,他們要忍受常年見不到孩子的思念之苦,作為孩子,沒有父母在身邊陪伴,常常會(huì)感到孤單無(wú)助。
可是,對(duì)孩子的深切的愛,傅雷選擇了這樣一種特殊的方式來(lái)表達(dá)——寫書信。傅雷常常堅(jiān)持、甚至在百忙之中抽空寫長(zhǎng)達(dá)幾千字的'書信給兒子,和傅聰進(jìn)行學(xué)術(shù)的交流指導(dǎo),對(duì)他的生活的指引,教他如何克服學(xué)習(xí)上、生活上的困難。這是多么偉大而無(wú)私的一份愛啊!
學(xué)生讀書筆記7
英國(guó)青年魯濱遜不愿在家過(guò)富裕日子,去外地冒險(xiǎn)經(jīng)商,在去非洲途中遭遇風(fēng)暴,船沉后孤身一人流落到荒島上,憑個(gè)人智慧和勤勞,在荒島生活。后來(lái),他從來(lái)島上殺浮的生番人手里救了一個(gè)土人,給他取名禮拜五,把他調(diào)教成自己的奴仆。
28年后,一艘過(guò)路的'英國(guó)船只發(fā)生水手叛亂,他幫船主鎮(zhèn)壓了叛亂,帶著禮拜五回到闊別三十多年的英國(guó),成了受人尊敬的創(chuàng)業(yè)英雄和擁有一個(gè)島國(guó)、大片巴西蔗田的大富翁。
學(xué)生讀書筆記8
《三國(guó)演義》是由明朝文學(xué)大家羅貫中根據(jù)當(dāng)時(shí)所流行的話本收集而成的,主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭(zhēng)霸天下的野心為背景,故事是由魏、蜀、吳這三國(guó)交織而成,其中,以蜀漢為主體,所以,作者對(duì)蜀漢中的主角包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加,對(duì)魏中的主要主角,曹操,則是以貶居多。
在《三國(guó)演義》這本書中,我最欣賞的人物是諸葛亮,他是一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,并且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大奇書之一(三國(guó)演義、水滸傳、西游記、金瓶梅),亦是章回小說(shuō)之一,所以在我國(guó)文學(xué)史上占有很重的地位,也得到很多的評(píng)價(jià),其中,有許多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達(dá)等……
看完三國(guó)演義,才感覺到中國(guó)文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫作本事,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的.奸等……讓讀者都與故事的劇情融合為一體,隨著故事劇情的高潮而起伏,《三國(guó)演義》因?yàn)閷儆谡禄匦≌f(shuō),故事具有連續(xù)性,讓人有一向想看下去的心理,并且不會(huì)覺得枯燥乏味,故事編排得宜,緊張刺激,使人有一種深陷其中,好像自我也處在東漢末年,群雄割據(jù)的亂世之中,《三國(guó)演義》不僅僅是在當(dāng)時(shí)有一種象征的功用,也是令一種體制的創(chuàng)新,更是研究明清小說(shuō)的典范之一,所以,《三國(guó)演義》真是一本值得在再看的好書,每閱讀一次,就感覺多一次不一樣的體驗(yàn),文學(xué)素養(yǎng)也提升許多。
學(xué)生讀書筆記9
昨天我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了《心愿》這篇課文。內(nèi)容講述的是:“我”在巴黎偶然邂逅了一家法國(guó)三口之家,他們熱愛中國(guó)文化, 對(duì)中國(guó)的風(fēng)土人情了解很深,并且希望中法兩國(guó)人民和睦相處,幸福和諧。
讀了這篇課文,我的眼前仿佛出現(xiàn)了巴黎那美麗的公園和絢爛的花叢,還有一位能言會(huì)語(yǔ)的法國(guó)小女孩和她的父母。他們對(duì)中國(guó)的 所有文化、中國(guó)的名勝古跡都津津樂道、了如指掌。在他們飽含深情的訴說(shuō)中,蘊(yùn)藏著一份博愛和偉大的國(guó)際友誼。
在我看來(lái),不同風(fēng)情的國(guó)家,不同膚色的人們,就好像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的大花園,盛開在世界各地。有著純樸情懷的世界人民,都 渴望著全人類的和平與幸福,希望能夠架起友誼的'橋梁,把美好和歡樂傳遞到每個(gè)人的心中。
《心愿》帶給我無(wú)限的遐想,讓我的思緒飛揚(yáng)在大洋彼岸……我也愿意做那友誼的使者,為中法兩國(guó)的友誼點(diǎn)燃熊熊圣火。
學(xué)生讀書筆記10
這周我看了楊紅櫻的書叫《笑貓日記保姆狗的陰謀》這邊本書。
有一天笑貓和地包天在公園里認(rèn)識(shí)了一個(gè)很帥的'牧羊犬,叫帥仔,帥仔的身邊有一只臘腸狗,也是帥仔的保姆,叫老頭兒,它不喜歡帥子,以前老頭兒是很喜歡帥仔,因?yàn)閹涀行r(shí)候不是很帥,可是它越長(zhǎng)越帥,老頭兒就開始嫉妒帥仔了,有一次,帥仔和老頭兒玩捉迷藏的游戲,老頭兒想盡一切辦法把帥仔引到了一個(gè)山洞里,然后把洞口封住,自己走了,幸好笑貓把帥仔救了出來(lái)。第二次,老頭兒讓帥仔誤食了老鼠藥,幸好笑貓把帥仔及時(shí)送到了動(dòng)物醫(yī)院才化險(xiǎn)為夷,帥仔的主人知道了把臘腸狗趕出來(lái)了,隨后臘腸狗利用帥仔的同情,在馬路上準(zhǔn)備讓車撞死帥仔,可把自己撞死了。
有一句話說(shuō)的號(hào)自作孽不可活,在本文種由于保姆狗的嫉妒把自己害了,生活中我們看到了別人的好可以去羨慕,但不可以去嫉妒,如果被嫉妒蒙蔽了良心,終究會(huì)害人終害己!
學(xué)生讀書筆記11
第一眼看到這個(gè)書名,我就很納悶,“青銅葵花”是什么意思?后來(lái)看了這本書,我才知道,青銅是一個(gè)大麥地的孩子,但他是個(gè)啞巴,但最后卻喊出了“葵花”這兩字。
葵花是一個(gè)成里的女孩,由于爸爸被分到干校勞動(dòng),她也來(lái)到了這兒,但好景不長(zhǎng),葵花的爸爸不幸落水身亡,連尸體都沒有找到,葵花成了孤兒,好心的.青銅一家收養(yǎng)了她。于是,一個(gè)個(gè)感人的故事在青銅家上演著……
這本書我已經(jīng)看完,看得過(guò)程上我流了好幾次淚水,看完這本書,我有許多感想:我們應(yīng)當(dāng)正視苦難,樂觀地面對(duì)苦難,歷經(jīng)苦難的洗禮,才能懂得人生的價(jià)值。在我們的人生中,更應(yīng)該互相幫助,共同成長(zhǎng),人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)因此而變得更加美好!
學(xué)生讀書筆記12
今天我讀了《安徒生童話》里的一則故事——《海的女兒》,小人魚是海王最小的女兒,為了追求愛情和幸福,不惜失去自己的舌頭,還需忍受肉體的疼痛,褪去魚形變成人形,在夢(mèng)想破滅之前,依舊心存良善。
《海的女兒》故事里最讓我感動(dòng)的地方就是:朝霞漸漸變得越來(lái)越亮了,小人魚揭開了帳篷上紫色的簾子,她彎下腰去,在王子清秀的臉龐上吻了吻,然后把刀子拋向大海,自己也縱身跳入海里——她不愿殺死那個(gè)讓自己魂?duì)繅?mèng)繞的王子,最后寧愿自己化為泡沫悲劇收?qǐng),與《羅密歐與朱麗葉》的故事一樣凄美。
說(shuō)實(shí)話,為什么小人魚不告訴王子是自己救了他?雖然不可以用嘴說(shuō)話,但可以用筆寫啊。為什么巫婆不要其他東西,而偏偏要小人魚的舌頭來(lái)交換呢?那巫婆要這條舌頭做什么用?難道不成所有的魔咒都需要舌頭作為藥引?這也太可怕了。戈?duì)柼┱f(shuō)過(guò):“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,而是我站在你面前,你卻不知道我愛你”,小人魚的遭遇讓人心痛不已。
小人魚也是一個(gè)勇往直前、無(wú)所畏懼的“人”。當(dāng)我讀到“為什么我們得不到一個(gè)不滅的靈魂呢?”小人魚悲哀地問(wèn)!爸灰夷軌蜃兂扇,可以進(jìn)入天上的世界,哪怕在那兒只活一天,我都愿意放棄我在這兒所能活的幾百歲的`生命!”我不禁為小人魚的勇氣所折服。
《簡(jiǎn)愛》中說(shuō):“你以為我會(huì)無(wú)足輕重的留在這里嗎?你以為我是一架沒有感情的機(jī)器人嗎?你以為我貧窮、低微、不美、緲小,我就沒有靈魂,沒有心嗎?你想錯(cuò)了,我和你有一樣多的靈魂,一樣充實(shí)的心!蓖捁适吕锏娜硕寄敲从赂、善良,現(xiàn)實(shí)世界中的我們?cè)谏钪幸残枰赂液蜕屏肌?/p>
學(xué)生讀書筆記13
在暑假,我看了一本書,名叫《巧克力味的暑假》。
這本書主要講述了一個(gè)女孩,她和她的幾個(gè)好朋友都畢業(yè)了,分到不一樣的學(xué)校,她們都很悲痛。她漸漸的結(jié)交了許多新朋友,令她從失去好朋友的`悲痛中歡樂起來(lái)。令她嘗到了巧克力味般滋味的暑假,有甜有苦的滋味……
每個(gè)人都有分離的時(shí)刻,就像本書主人公一樣,在小學(xué)畢業(yè)之際,與多年好友離別是令人悲痛的?墒沁能夠結(jié)識(shí)新朋友,卻是令人開心的。天下間沒有不散的宴席,要離開的始終會(huì)離開,事實(shí)是無(wú)法逃避的,只能適應(yīng)生活。
學(xué)生讀書筆記14
小女孩溫妮因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)了塔克(看到這個(gè)名字我想到了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里面的塔克老鼠)一家,有:梅,塔克、杰西、邁爾斯,溫妮從他們口中得知,他們一家長(zhǎng)生不老,原因就是因?yàn)闇啬菁业膮擦掷镉幸豢谌攘诉@口泉,就可以長(zhǎng)生不老,但是,他們會(huì)停止生長(zhǎng),小孩永遠(yuǎn)是小孩,所以他們隱瞞了這個(gè)秘密,可是,誰(shuí)又能想到,他們彼此的談話,卻被一個(gè)穿黃風(fēng)衣的壞人聽到了。
他告訴了溫妮的爸爸媽媽,說(shuō)是塔克一家綁架了溫妮,威脅他們拿有著不老泉的森林來(lái)?yè)Q溫妮,每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)為自己的.孩子拼命,所以他們答應(yīng)了,穿黃風(fēng)衣的人帶著警察來(lái)到了塔克家里,穿黃風(fēng)衣的人要強(qiáng)制性把溫妮帶走,用溫妮來(lái)作證泉水的神力,誰(shuí)知梅拿起一把槍,把穿黃風(fēng)衣的的人槍斃了,她也因此而坐了牢,好心的溫妮動(dòng)了隱惻之心,用自己代替了梅,警察發(fā)現(xiàn)后把溫妮放了。
這本書讓我想起了一句諺語(yǔ),善有善報(bào),惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)機(jī)未到。是好心,就有回報(bào),但是我們也不要為了要回報(bào)而干好事,要無(wú)追求性的幫助別人,我現(xiàn)在知道為什么平時(shí)爸爸的朋友送東西給我,他們總是拒絕,是因?yàn)椋覀儾恍枰貓?bào),我們精神上很充足,很快樂,我們只需一心一意的去幫助別人,而我們自己就不需要什么,這就是原因。
學(xué)生讀書筆記15
今天上午,我和媽媽一起閱讀《亡羊補(bǔ)牢》的故事。
故事的內(nèi)容是:有一個(gè)牧羊人,他養(yǎng)了許多羊,有一天早上他準(zhǔn)備去放羊的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一只羊。原來(lái)是羊圈漏了一個(gè)洞。領(lǐng)居們都猜想是狼昨晚鉆到羊圈里把羊叼走了。大家讓牧羊人趕快把這個(gè)洞修好,可是牧羊人卻說(shuō):“羊已經(jīng)丟了,不用修了”。結(jié)果第二天早上他去放羊的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)又丟了一只羊。他馬上把這個(gè)洞修好,又去給大家道歉說(shuō):“我不該不聽你們的話,如果早一點(diǎn)修那個(gè)洞,就不會(huì)丟第二只羊了”。
這個(gè)故事讓我明白一個(gè)道理:“如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和錯(cuò)誤,就要及時(shí)解決和改正,如果不改正,下次就會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤”。
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