《三國演義》讀書筆記(精選15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎？以下是小編幫大家整理的《三國演義》讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《三國演義》讀書筆記1
在今年的寒假里，我閱讀了許多的書籍，其中就有我國的四大名著之一——《三國演義》。
魏蜀吳三足鼎立的局面持續(xù)了近一百年。佩服羅貫中把這一百年的故事寫得面面俱到塑造了一大群鮮明生動(dòng)有生命力的人物形象。曹操陰險(xiǎn)狡詐，心狠手辣。劉備大仁大義，禮賢下士，關(guān)羽威猛剛毅，義薄云天。諸葛亮料事如神，神機(jī)妙算……大小戰(zhàn)役描述了近上百場。其中有官渡之戰(zhàn)。赤壁之戰(zhàn)。夷陵之戰(zhàn)。而其中我最喜歡的`角色的關(guān)羽。
關(guān)羽從桃園三結(jié)義后就一直跟隨劉備，忠心不二，深受劉備信任。后來戰(zhàn)敗被生擒，不得不投降曹操。而曹操十分賞識(shí)關(guān)羽，不僅好生相待，還封關(guān)羽為偏將軍。后來袁紹派大將顏良與淳于瓊、郭圖等攻白馬，曹操率軍救援，并讓張遼和關(guān)羽做為前鋒。關(guān)羽勇猛殺敵，還斬殺了顏良。戰(zhàn)后，關(guān)羽被封為漢壽亭侯，賜予“赤兔馬”，但還是想要離去。曹操知道關(guān)羽會(huì)離去，反而重加賞賜，想要留住他，關(guān)羽卻留書告辭，回到劉備身邊。由于沒有得到曹操的手諭，所以一路之上遭到了攔阻，但關(guān)羽憑借一己之力，過五關(guān)，斬六將。我認(rèn)為他的忠心十分感動(dòng)我，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。
通過這本書，我還學(xué)到了許多。我們應(yīng)該像書中的英雄人物一樣堅(jiān)忍不拔，不怕困難，勇敢無畏，不自私自利、寬容大度······去學(xué)習(xí)他們的精神。這樣我們讀書才有價(jià)值，、有意義，如果只是隨便看看，打發(fā)時(shí)間，那就無用了。而且書中情節(jié)刻畫與描寫十分生動(dòng)，讓我們仿佛身臨其境，展現(xiàn)了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭場面。
希望大家都可以閱讀《三國演義》!
《三國演義》讀書筆記2
《三國演義》可以說是人性的五味湯，里面包含了各種人與生俱來的性格：正直、驕傲、詭譎等等，也包含了人的善與惡。比如說吧，關(guān)羽就是那正義的化身，他勇猛且充滿機(jī)智，對(duì)任何惡事都進(jìn)行斗爭，也是三國時(shí)期最令曹操畏懼的人之一。還有那曹操，他那奸雄的`智慧，使他成為了一國霸主。全書從漢末講到三國末年，魏、蜀、吳三個(gè)國家的興起和滅亡。在其中，忠巨義士的殉國，人生的不如意，生與死的交織深深打動(dòng)了我。
每一顆“將星”的燦爛與衰敗，都給這碗湯中撒下了不同的味道。有些苦，有些甜。而我最喜歡的人物，則是那千古盛名的“諸葛亮”。我喜歡這人物的原因并不是他有著天才的智慧，而是他有著泰山般的堅(jiān)強(qiáng)毅力�！鞍⒍贰�，這人物大家都很熟悉吧。他是蜀過的后王，卻昏庸無道，貪圖享樂，可以說是爛泥敷不上墻的人。如果大家是“諸葛亮”，會(huì)不會(huì)為劉備托付的這個(gè)孤兒竭盡全力呢？我想，這誰也不愿意，誰愿意把爛泥敷上墻呢？這只不過是白費(fèi)心機(jī)。而“諸葛亮”呢？
他不像我們那樣，而用自己的生命報(bào)答劉備“三顧茅廬”的情意。盡管爛泥敷不上墻，死水成不了活水，他還是用他的生命緊抓著那似乎不存在的希望。在他地一次進(jìn)攻魏國，勝利遙遙在望時(shí)，后住聽信謠言，對(duì)“諸葛亮”的忠誠產(chǎn)，產(chǎn)生懷疑，將他召了回來，結(jié)果大好時(shí)機(jī)白白喪失了。盡管如此，他依然沒有放棄，沒有責(zé)怪任何人，用自己的生命對(duì)抗魏國。人算不如天算，到最后，他還是以身殉國了。有些人可能會(huì)問：“諸葛亮也太愚蠢了，明知蜀國命不久已，卻還進(jìn)行無謂的反抗，這不是自討苦吃嗎？”但我卻不這么認(rèn)為。他可能明白這一點(diǎn)，但他卻一定不會(huì)放棄。因?yàn)樗辽僮龅健皢栃臒o愧”：他不斷地進(jìn)行反抗，盡力地反抗，可能不會(huì)成功，但是，他盡力了。
諸葛亮的這一行為讓我明白了：貴在嘗試，而不在于勝負(fù)。
《三國演義》讀書筆記3
《三國演義》是我國古代四大名著之一，它主要講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。讀完后，書中那些栩栩如生的人物和生動(dòng)的故事情節(jié)給我留下了深刻的印象，讓我的心久久難以平靜!
就拿火燒赤壁這期間發(fā)生的事來說吧，曹操率領(lǐng)八十多萬大軍攻打?qū)O權(quán)，于是孫權(quán)和劉備聯(lián)盟共抵曹操。孫權(quán)大將周瑜嫉妒劉備軍師諸葛亮的才能，命他十天造十萬枝箭用來攻打曹操!諸葛亮用他的神機(jī)妙算跟曹操草船借箭，第三天就把箭交給了周瑜，讓周瑜是心服口服。在火燒赤壁前，周瑜利用曹操疑心較重設(shè)計(jì)殺害了曹操的水師蔡帽、張?jiān)�，致使曹操八十萬大軍在火燒赤壁后幾乎全軍覆滅!當(dāng)曹操敗走華容道時(shí)，諸葛亮精心設(shè)計(jì)讓關(guān)羽攔殺，關(guān)羽情意重念曹操的恩情放了他，這件事讓周瑜是機(jī)關(guān)算盡，同時(shí)也看出諸葛亮的謹(jǐn)慎!
曹操的奸詐，劉備的謙虛，諸葛亮的才華橫溢，周瑜的.心胸狹隘活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我面前，讓我在思想上對(duì)自己也有一些反思：我有劉備的謹(jǐn)慎，諸葛亮的大膽聰明，同時(shí)也有周瑜的小氣，跟同學(xué)鬧矛盾時(shí)總愛斤斤計(jì)較，做為一個(gè)男子漢，這可不是什么文明的行為，想想媽媽的時(shí)常告誡，老師的淳淳教導(dǎo)，如果不思悔改，后果將不堪設(shè)想!
在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定要嚴(yán)于律己，寬以待人，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!讀《三國演義》，學(xué)做人，學(xué)處事，是我最大的收獲!
《三國演義》讀書筆記4
《三國演義》被譽(yù)為我國四大名著之一，不僅是前人留下的文化瑰寶，也為我們提供了了解傳統(tǒng)歷史的寶貴資料，是中國文化中最具有代表性的經(jīng)典之作。這個(gè)暑假，我認(rèn)真地看了這本書，雖然有點(diǎn)難懂，但在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，通過好書導(dǎo)讀課，讓我對(duì)這本書有了些許了解。
東漢末年，三國鼎立，各方豪強(qiáng)擴(kuò)充武力，搶奪地盤，造成了民不聊生。里面有許許多多的人物，這些人物性格特征鮮明，有“智絕”的`諸葛孔明；有“義絕”的劉備；有“奸絕”的曹操。他們?yōu)榱藸帄Z天下，統(tǒng)一天下，用盡心機(jī)，機(jī)關(guān)算盡。人物中我最喜歡的還是諸葛亮，他料事如神，神機(jī)妙算，創(chuàng)下了許多以少勝多的故事，如：空城計(jì)，著名的赤壁之戰(zhàn)等等，一直到現(xiàn)在還被人們津津樂道。
讀完這書，讓我看到了那時(shí)的老百姓生活艱難困苦，國家分裂，戰(zhàn)火紛飛，而我們現(xiàn)在的生活安定幸福，祖國統(tǒng)一繁榮。我要加倍珍惜現(xiàn)在的安定生活，愛家愛祖國。
《三國演義》讀書筆記5
在我還未看《三國志》前，常為諸葛亮“出師未捷身先死”沉吟良久，并為關(guān)公華容放曹、敗走麥城而捶胸頓足，還對(duì)在彝陵火燒連營大敗劉備的陸遜恨之入骨。先在回想，兒時(shí)美好的回憶被真實(shí)打碎，失望、后悔、傷心最后臉紅。
《三國演義》讀書筆記6
《三國演義》是一部古典名著小說，講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄我對(duì)詞中的英雄一詞發(fā)生了疑問，書中講到的人物驍勇善戰(zhàn)，然而，群雄逐鹿于亂世之中，誰才是真正的英雄呢？
書中寫到庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者關(guān)羽、張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個(gè)極其態(tài)。有人說，孔明是真正的英雄。因?yàn)樗阒嵌嘀\，處事果斷，上通天文，下知地理，是千年難見的一代賢相，火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山無不體現(xiàn)這一點(diǎn)。然而，我認(rèn)為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無能，根本扶不起來，孔明卻把自己的一生，死死的綁在了蜀國這輛毫無希望的戰(zhàn)車上。還有人說，關(guān)羽是真正的英雄。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，后來加上赤兔馬，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。我倒覺得曹操是一位真正的英雄。盡管書中說他大逆不道，奸詐多疑，還敢挾天子以令諸侯。但能者居上，為何偏偏姓劉的能當(dāng)皇帝？他是政治家，牢牢抓住天子，使他做任何事都變的名正言順；他是軍事家，不計(jì)前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰(zhàn)，使敵我力量發(fā)生了巨大變化；他是文學(xué)家，有老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不己這樣膾炙人口的詩句。當(dāng)然嘍，他太多疑，以至于剛愎自用。但功大于過，曹操無論在哪一方面都稱得上英雄。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因?yàn)樗膬鹤印Ｋf劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的.,魏也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元2年春天下了一道《求賢令》曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來的有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用后來,曹操于公元2年和27年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針?biāo)笕耸轮鞴懿块T和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,只要真有才能就行經(jīng)過一番努力,曹魏集中了大量人才,當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況而且對(duì)于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代袁紹失敗后,陳琳歸降曹操曹操問他說:"你從前為袁紹寫檄之,罵我一個(gè)人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪曹操愛惜他的文才,不僅對(duì)他不處罪,還照樣任用他曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬?還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂觀態(tài)度曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇自古英雄，有膽略還需有情義。曹操在這一點(diǎn)上更值得稱道，當(dāng)初劉備在曹營，曹操已知?jiǎng)湟靶�，若誅之，也無后來蜀魏之爭，可是曹操并未加害于他，直至劉備逃走；曹操安撫關(guān)羽，對(duì)其厚待有加，與劉備之對(duì)關(guān)羽，有過之而無不及，以至于后來關(guān)羽念舊日情分，放其一條生路。曹操不失為一條有情有義的漢子，雖說后來他也做了不少錯(cuò)事，但那是形勢所迫，非彼亡便我死，何有顧他人之理？既有亂世爭雄，便不免犧牲，歷史上的事糾纏不清，也不可以怪罪于一人之上。至于后來曹操見到關(guān)羽頭顱嚇出病來，則更可以證明其非冷血之人，若是真冷酷無人性，區(qū)區(qū)一個(gè)關(guān)羽，又能奈其如何？那再看他人：孫權(quán)不過仰仗父兄基業(yè)，建功甚少；周瑜雖年少有為，但氣度狹小，意氣用事；關(guān)羽，太驕傲；張飛，勇有余而謀不足；呂布，一見利忘義之徒也。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
《三國演義》讀書筆記7
“話說天下大事，分久必合，合久必分”最近，我讀中國四大名著之一的《三國演義》。我感受良深。
《三國演義》是由羅貫中根據(jù)魏晉時(shí)代的史書與宋代的三分、元代的三國戲和羅貫中自己的思想合并在一起的小說。
《三國演義》主要記敘三國時(shí)代的群雄爭霸的故事。在這個(gè)群雄爭霸的時(shí)代有許多英雄豪杰。例如：德才兼?zhèn)涞膭洌駲C(jī)妙算的諸葛亮，有勇有謀的關(guān)羽，直爽豪邁的'張飛，老當(dāng)益壯的黃忠，老奸巨猾的曹操等。
對(duì)于《三國演義》我還有別的看法。在《三國演義》中羅貫中把劉備寫得十分仁義，還攜民渡江，依我看，就是他攜民渡江是真的，他也不一定是仁義君子，只是為取得民心，這樣他就好不到哪里去。而且，劉備太喜歡哭，簡直是“哭神”。在《三國演義》中他不知哭多少回，一遇到喪氣事就哭，這樣他也好不到那里去。最重要的是，劉備太依靠諸葛亮，什么事情都交給諸葛亮。人們說劉備“三顧茅廬”是重視人才，依我看，他就是想找個(gè)依靠，找個(gè)有才能的人幫自己管理而已。
《三國演義》說曹操是奸雄，可我認(rèn)為他才應(yīng)該是大英雄。他很重視人才，許攸來投靠他，他連鞋子都沒穿就去接待他。劉備只是依靠人才，而曹操是聽取人才的意見，結(jié)合自己的才智來管理軍，他才是真正的大英雄。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
《三國演義》讀書筆記8
劉備登位后，不想著如何更好地治理疆土，如何一步步地聯(lián)結(jié)東吳打敗曹丕，再打敗孫權(quán)，而是為自己死去的結(jié)拜兄弟關(guān)羽報(bào)仇。還聽不進(jìn)去趙云的勸告，執(zhí)意要打，從這里也看出劉備這個(gè)人隨著事業(yè)的蒸蒸日上，漸漸被沖昏了頭腦，已經(jīng)不會(huì)冷靜的思考了，也沒有遠(yuǎn)見，打東吳，并不能雪恨，反而賠的`越多，結(jié)果把張飛搭進(jìn)去了，還把自己也搭進(jìn)去了。
一個(gè)開明，睿智的君主是應(yīng)該認(rèn)真傾聽手下的意見，再權(quán)衡利弊，如此無望的仗，自然很難打成，當(dāng)年東吳明知是諸葛亮害死周瑜這個(gè)在東吳算得上是二號(hào)人物的，還能咬牙繼續(xù)與蜀周旋而不是拼命抵抗，以至于能逐漸壯大勢力，最后奪回荊州。
由此，也可以看出結(jié)拜兄弟的弊端;它雖然能使劉關(guān)張三人一條心，不愿同年同月同日生，只愿同年同月同日死，這樣在集體中，無論劉備，關(guān)羽還是張飛誰立了軍令狀又沒有完成任務(wù)，都不會(huì)因此受罰，這樣對(duì)其他人就不公平，容易激化矛盾，還有就是關(guān)羽被殺，劉備定不能坐視不管，再加上自己當(dāng)上皇帝，早已有些飄飄欲仙，不能冷靜思考了，便去打東吳，最后，兄弟三人全部賠給了東吳!
報(bào)殺弟之仇，十年不晚!玄德先團(tuán)結(jié)東吳，表示原諒，相約一齊討伐曹丕，待到打敗曹丕，瓜分土地之后，因東吳與蜀國勢力相當(dāng)，且后來的東吳亂賊當(dāng)?shù)�，吳國皇帝早已失去�?shí)權(quán)，再一統(tǒng)天下，痛痛快快地一雪弟恨，封關(guān)羽，張飛為什么什么候爵，再寫本書稱贊他們，記錄他們的當(dāng)年的豐功偉績，讓他們流若百世，永遠(yuǎn)被世人記住，我想，這個(gè)結(jié)局才是真正的義氣!
東吳聽說劉備要打過來，便派諸葛亮瑾前來陳說利害，劉玄德此時(shí)一意孤行，根本就聽不進(jìn)他說的話，臭罵一通后，被諸葛亮瑾回來。
《三國演義》讀書筆記9
寒假中我和爸爸讀了一本書，叫《三國演義》,《三國演義》的作者是羅貫中。，《三國演義》是我國四大名著之一，它取材于東漢末年魏、蜀、吳三國的歷史，從東漢靈帝中平元年（公元184年)黃巾起一義開始，一直敘寫到晉武帝太康元年（公元280年）吳亡為止，差不多整整一個(gè)世紀(jì)。書中描寫了很多英雄人物，如足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛,一身正氣的趙子龍等。同時(shí)也塑造了曹操等一批鮮明、生動(dòng)的人物形象。在書中描寫了大量的戰(zhàn)爭場面,很多戰(zhàn)爭理論在以后的戰(zhàn)爭中也得到了很好的體現(xiàn)。這篇文章真實(shí)的描寫了當(dāng)時(shí)的歷史狀況，順應(yīng)了當(dāng)時(shí)的“分久必合、合久必分”的歷史潮流。
其中"草船借箭“的故事使我最受啟發(fā)，諸葛亮利用他的聰明才智，以最小的代價(jià)換取了最大的利益；書中詳細(xì)描寫了借箭前的準(zhǔn)備；活動(dòng)，以及在借箭過程中諸葛亮的耐心、細(xì)心以及他藝高人膽大的'聰明才智。而通過描寫他人的害怕焦急的心理更加襯托出了他的聰明才智。生動(dòng)鮮明的刻畫了他的性格特 征。使他的形象在后人的 眼中變的更加偉大。
《三國演義》讀書筆記10
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……提起這首詞，人們就會(huì)不約而同地想起四大名著之一的《三國演義》，今天我有幸拜讀了羅貫中著的這部作品。深深被這本書所打動(dòng)。
書中的情節(jié)是以東漢皇叔劉備為主導(dǎo)，故事是講述他在偶然機(jī)會(huì)下，遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰，因?yàn)橹就篮弦d復(fù)漢室，所以三人于桃園結(jié)義，發(fā)誓不求同年同月同日生但求同年同月同日死，故事就這樣開始，而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終，其中一些情節(jié)，如「借東風(fēng)」、「捉放曹」，都是家傳戶曉的故事，可見此書是如何的精彩，真的令人生再三閱讀的念頭。
我認(rèn)為書中的人物是這部小說的靈魂，主角劉、關(guān)、張三人在其飄蕩中原到建立蜀國的過程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種英雄氣概，最為人稱道的，莫過于「劉玄德攜民渡江」、「美髯公千里走單騎」、「張翼德大鬧長板橋」等情節(jié)，而書中的諸葛亮成了智的代表，天下變量盡在掌握之中，不得不提的是，姜維也被描繪成忠孝智義兼具的.棟梁之才，而軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險(xiǎn)惡丞相的心理變化也被描寫得淋漓盡致，可見這部書對(duì)人物特征刻畫之細(xì)堪稱古代長篇小說之首，真是一部千古奇書。
雖然為了突出劉備的仁義，曹操被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位霸主中最有才干的，魏也是三國中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以曹操是一位真真正正的英雄。最值得我欣賞，是他那豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)"，并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人，喜歡賦詩，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩作都是樂府中的名篇，說明曹操也是一位有文才的人。
三國之所以精彩，如三國開書所說，天下大事，分久必合，合久必分。三國多少英雄，多少故事，都已灰飛煙滅，可是那些經(jīng)典的道理是值得我們后人學(xué)習(xí)，是不可磨滅的經(jīng)典之作。
《三國演義》讀書筆記11
我從閱讀《三國演義》中受益匪淺。《三國演義》是中國四大名著之一，是我國古代歷史上的一部重要文學(xué)名著�！度龂萘x》是中國四大名著之一，是我國古代歷史上的一部重要文學(xué)名著�！度龂萘x》描寫了近200個(gè)人物，其中諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人最為成功。《三國演義》主要描寫三國時(shí)期魏、蜀、吳三大統(tǒng)治集團(tuán)之間的斗爭。它講述了從東漢末年到金朝統(tǒng)一的一系列故事。
其中有平庸的大師狄咸和劉禪，心胸狹窄的周瑜，忠誠的魯肅，無畏的張飛，正直的關(guān)羽，賢惠的劉備等等，這些都是極其冷漠的。這些角色給了我很深的教育。雖然有這些人物，但最讓我感覺到的是書中描述的幾個(gè)英雄人物。
首先，關(guān)羽。這是給我印象最深的人之一。他拒絕向曹操投降，舉著蠟燭，獨(dú)自騎了幾千里，切斷了六個(gè)將軍的五個(gè)通道，切斷了古城蔡洋，后來在華容道釋放了曹操。他忠于老領(lǐng)主，因戰(zhàn)敗而向敵人投降，但當(dāng)他聽到老領(lǐng)主的'消息時(shí)，他不知道要投多少英里和幾千英里。我認(rèn)為雖然敵人被打敗了，但他最終還是回來了。他不僅忠誠，而且是一種罕見而珍貴的忠誠�！度龂萘x》中關(guān)羽的表情也很簡單：“丹鳳眼，蠶眉，臉如棗，青龍偃月刀”。后來又增加了“赤兔馬”，刮骨治病，不怕痛，砍頭閻良，并接管文丑，幾乎成為天下無敵。
這個(gè)國家的統(tǒng)治需要忠誠的大臣和一個(gè)能不遺余力地死去的忠誠大臣。這是諸葛亮。諸葛亮精通天文地理，足智多謀，聰明謹(jǐn)慎，一生奉獻(xiàn)。他放火燒了新野，借東風(fēng)，借草船箭，用周瑜的三種力量，用華榮的智慧策劃了八個(gè)陣形，詛咒王郎死刑，抓孟獲七次，抓孟獲七次，空這座城市，用七星燈，用木偶讓司馬懿退役，用錦緞殺魏延。這些對(duì)普通人來說是意想不到的。我認(rèn)為這種人的外貌應(yīng)該很特別，但書中的描述很簡單：八英尺長，有一張像玉冠一樣的臉，戴著一條黑色絲綢圍巾和一件鶴形斗篷。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為熊。他說劉備和他是同齡的英雄。劉備不敢聽他的話，但他沒有殺劉備，盡管劉備是甕中之鱉。這讓我感受到曹操的慷慨，這是周瑜做夢也沒想到的。周瑜認(rèn)為諸葛亮是唯一的一個(gè)。他不用發(fā)誓，只要?dú)⒘酥T葛亮，蘇州的世界就會(huì)太平。后來，當(dāng)劉備被發(fā)現(xiàn)不是一個(gè)普通人時(shí)，他想殺了劉備，至少要留在蘇州，那里是世界和平的地方。目光短淺，心胸狹窄，沒有英雄氣概。這也與曹操形成鮮明對(duì)比。
還有趙子龍長坂坡獨(dú)騎的救星，黃蓋巧妙運(yùn)用苦技的懲罰，周瑜在三江口縱火等等。
《三國演義》中的人物有自己的特點(diǎn)，長有短。總的來說，讀完這本書后，我非常大開眼界，上面的幾個(gè)人也給了我深刻的感受，他們值得我學(xué)習(xí)。
《三國演義》讀書筆記12
關(guān)羽的優(yōu)點(diǎn)有許多，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。勇猛、勇敢、有勇有謀、大膽、、重義氣、十分忠誠等；但也有一些缺點(diǎn)，驕傲、固執(zhí)等。
今天，我讀了《三國演義》中的關(guān)羽大意失荊州故事，講的是陸遜給呂蒙出了一個(gè)計(jì)謀，自告奮勇用謙卑的口氣給關(guān)羽寫一封信，恭維一番，關(guān)羽因?yàn)檫B打勝仗更加傲慢， 瞧不起東吳的將士，以為他們都是窩囊廢，威脅不了他，便把荊州的兵撤走。結(jié)果，關(guān)羽果然被陸遜信中的恭維之詞攪得更加傲慢，最后稍不留神，著了陸遜的道兒，丟失了軍事重鎮(zhèn)荊州。勤部敗走麥城，最后還失手被擒。白白犧牲了性命。
讀了這篇故事，我感受最深的是對(duì)：勝而不驕，敗而不餒，虛心使人勝利，驕傲使人失敗，這名話，有了很好的'理解。我在反思。其實(shí)，有時(shí)候，自己的行為也像故事中的關(guān)羽一樣，十分的驕傲，有時(shí)被老師和媽媽表揚(yáng)一下，便瞧不起同學(xué)們和弟弟，這就是驕傲呀！關(guān)羽因?yàn)檫B打勝仗，助長了驕傲的心理，加上聽了一番好言好語，結(jié)果驕傲的失去了警惕性，上了陸遜的當(dāng)。所以，這個(gè)故事就給我們一個(gè)教訓(xùn)，要?jiǎng)俣或�，不要被勝利或喜悅、表揚(yáng)沖昏了頭腦！俗話說的好，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后；虛心使人勝利，驕傲使人失敗。
《三國演義》讀書筆記13
《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義的小說，以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭，大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。
在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，成功刻畫了近五百個(gè)人物形象，其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等人物形象膾炙人口，不以敵我敘述方式對(duì)待各方的歷史描述，對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。編者羅貫中將兵法三十六計(jì)匯融于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。
《三國演義》中主要人物被稱為“三絕”的分別是：“奸絕”——曹操，“智絕”——諸葛亮，“義絕”——關(guān)羽。
《三國演義》反映了豐富的歷史內(nèi)容，人物名稱、地理名稱、主要事件與《三國志》基本相同。人物性格也是在《三國志》留下的固定形象基礎(chǔ)上，才進(jìn)行再發(fā)揮，這也是歷史演義小說的套路。歷史演義小說大多是虛實(shí)相間，主實(shí)重虛；古今兼顧，批古判今；一段故事，敘說兩朝的情，一個(gè)人物，兼具兩朝的性。
《三國演義》一方面反映了真實(shí)的三國歷史，照顧到讀者希望了解真實(shí)歷史的需要；另一方面，根據(jù)明朝社會(huì)的實(shí)際情況對(duì)三國人物進(jìn)行了一定程度的.夸張、美化、丑化等等，給予讀者一些的啟發(fā)，照顧到讀者希望增長見識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者希望鞏固統(tǒng)治的需要。它不但比較真實(shí)地反映了三國歷史的真實(shí)面貌，還反映了許多明朝社會(huì)內(nèi)容。
由于《三國演義》在民間的流傳范圍、影響程度，都可謂是中國古代歷史小說中獨(dú)一無二的，這就造成了普通民眾，甚至一部分專家學(xué)者對(duì)東漢末年至三國時(shí)期，也就是小說所描述的歷史時(shí)期的概況、事件、人物缺乏正確的常識(shí)，從某種程度上說，小說《三國演義》的內(nèi)容在國人心目中已經(jīng)占據(jù)了真實(shí)歷史的地位，這種現(xiàn)象在近來的電影、文學(xué)作品中都有所反應(yīng)。民間也一直對(duì)這類現(xiàn)象有不少爭論。
非凡的敘事才能，全景式的戰(zhàn)爭描寫，特征化性格的藝術(shù)典型，淺近的文言，構(gòu)成了《三國演義》的主要特色。
《三國演義》讀書筆記14
在東漢末年，漢靈帝十分昏庸，很多人都被逼得沒有辦法，紛紛投靠大盤黃巾軍中，黃巾軍強(qiáng)大起來，劉備等人打敗黃巾軍后，曹操和孫權(quán)的實(shí)力也強(qiáng)大起來，整個(gè)天下逐漸分裂為三個(gè)國家：魏國、蜀國、吳國，于是三國正式鼎立。
《三國演義》這本書是根據(jù)史書《三國志》改編的，作者是小說作家羅貫中，所以書中的人物在歷史上都是真實(shí)存在的`，但因?yàn)槭切≌f，故事經(jīng)過作者的再工。
書里把許多人物描寫得活靈活現(xiàn)，如：勇猛善戰(zhàn)的張飛和趙云，義薄云天、寧死不降的關(guān)羽，愛民如子的劉備，神機(jī)妙算的臥龍先生諸葛亮和鳳雛先生龐統(tǒng)等等。整本書圍繞三國的君主曹操、劉備、孫權(quán)的斗爭來寫的。他們都自立為帝，想平定天下，斗個(gè)你死我活，結(jié)果卻被晉王司馬炎統(tǒng)一。
看完這本書，里面的英雄人物好像就浮現(xiàn)在我眼前，我從書里學(xué)到很多很多，從這些個(gè)性鮮明的英雄人物身上也學(xué)到很多很多。
《三國演義》讀書筆記15
最近我看了《三國演義》。
這本書寫了三個(gè)國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始，講了黃巾起義之后，東漢F的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的'故事，從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨(dú)攬，實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無首，為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操，劉備，呂布，袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭讀了《三國演義》讓我了解了三國的時(shí)期歷史。
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