《五體不滿足》讀書筆記

　　當認真看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？那要怎么寫好讀書筆記呢？下面是小編整理的《五體不滿足》讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《五體不滿足》讀書筆記1

　　書名：五體不滿足

　　作者：乙武洋匡

　　大意：

　　作者從小就天生沒手沒腳，但是他的父母卻一直是把他當一個普通人，養(yǎng)他長大，因此作者就從來沒把自己當成殘障者，并達到了心靈無障礙的希望。

　　心得：

　　我真的很佩服作者，不會因短手短腳而感到自卑。但是如果是我的話，我不會覺得沒手沒腳是上天給我的`禮物，因為行動不方便，自己走路別人沒看到自己就會被踩到，實在是十分不怎么好，也許是因為他爸爸媽媽的關系吧？

　　在作者的一生中，我特別欣賞三個人。第一就是小學的高木老師了，因為他不會因為作者天生的殘障而太過于保護�，F(xiàn)在許多家長都因為太寶貝自己的孩子，舍不得他掃地，舍不得被碰到這些輕微的小事，要是作者上了別所小學或被別的老師教到，作者現(xiàn)在可能躲在家里不敢出門，所以我很欣賞這位老師。第二個就是作者家對面公寓的同學，雖然書中沒什么提到他，但這位同學卻真的是很直爽，雖然輸給了作者，卻還是很有義氣啊！真羨慕作者有那么好的同學��！第三個人則是老大，個性可以說是酷的感覺，很有魅力，度量也很大，雖然行為上是壞學生，卻還是我欣賞的對象。

《五體不滿足》讀書筆記2

　　當我看到這本書的封面時，我驚訝的說不出話來，因為我一向很同情這種弱勢族群，覺得他們很可憐，有一股想幫他們的沖動。一開始我還以為封面的相片是電腦合成，還特地問媽媽這照片是真的嗎？因為媽媽看過，所以她很肯定的告訴我這是真的。

　　這本書的主角乙武洋匡，他一出生就原因不明的得了罕見的“先天性四肢切斷”的殘疾；一般來說，自己的小孩四肢殘缺不全，當媽媽的應該是很難過的，可是媽媽一看到他就說“好可愛喔��！”，為什么會這樣呢？我想，她媽媽是一個很樂觀的人，因為按美國那邊的.人的習慣，如果生下天生有殘缺或是小智的小孩的話通常會把他（她）關在家里，好像就讓他（她）從人間蒸發(fā)似的，可是乙武洋匡的媽媽不但沒有這樣做，還帶著他到處走，讓大家知道有這個人。

　　乙武洋匡他雖然有“先天性四肢切斷”，不過他并不自卑，而且，他還把自己的缺點當成交朋友的武器。上幼兒園時，很多小朋友對他很好奇，來問他為什么會這樣，他就藉著他們來問的時候，告訴他們答案，那些孩子也接受那個答案，就這樣，他們就從陌生人變成朋友，一直到中學之前，他都是用這種方式來交朋友的。

　　雖然到了中學他的“必殺絕技”已經(jīng)失效，但是，他發(fā)現(xiàn)只要愿意主動去接近他人，一樣可以結識很多的好朋友，尤其是他在中學時期認識的好朋友“老大”，雖說他叫老大，不過他可不喜歡打架，反而是個很有義氣的人。

　　這本書讓我了解到外表有殘缺的人更應該保持樂觀的心態(tài)，而且有些人雖然外表很丑或是身心有殘障的人，其實心里是善良的，因為心理善良比外表美麗還要重要，拿連續(xù)劇歡喜來“逗陣”里的張金花，雖然臉部上有很大一塊胎記，又有大爆牙，不過他心地善良又貼心，所以很多人第一次看到他都像看到鬼般的逃跑，可是相處久了，卻慢慢會發(fā)現(xiàn)它是個善解人意的好女孩而喜歡上她，這讓對外表很在意的我有了另一種思考。

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