讀書有感的作文
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的讀書有感的作文，希望能夠幫助到大家。
讀書有感的作文1
今天，當(dāng)我閱讀名校尖子生作文中的《讀書》這篇作文后，被文中的“我”那種讀書時(shí)忘掉所有的一切，專心致志的讀書態(tài)度所感染。
文中的作者讀的是那么聚精會(huì)神，把世界上所有的一切都忘記了。我想到了以前自己讀書時(shí)的情景。每當(dāng)父母給我買回一本新書的時(shí)候，我也是如魚得水，迫不及待地欣賞一篇篇精彩的故事。我雖然喜愛看書，但從中收獲特別少。今天我終于明白了，我讀書只是看看熱鬧，只注意了故事情節(jié)，不曾體會(huì)文章中的內(nèi)涵，更未注意過作品用了什么寫作方法。作者專心致志的讀書精神讓我受益匪淺。
“粗心乃失敗的根源，認(rèn)真乃是成功的秘訣�！蔽沂巧钣懈杏|的。記得我在這次數(shù)學(xué)期末考試考了97分，都是因?yàn)榇中拇笠獾慕Y(jié)果，難的'題我都沒有錯(cuò)，偏偏只錯(cuò)了1道計(jì)算題，我真不應(yīng)該呀！唉，粗心大意使我屢次失敗，我懷疑，它難道是我的影子，總是與我相伴嗎？可今天，我明白了認(rèn)真讀書也是拋開粗心的一種方法，粗心并非與我相伴，不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它，放棄它，才會(huì)通向成功之路，待任何事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。
通過這篇作文，我明白了很多知識(shí)。
讀書有感的作文2
星期天的早晨，我和媽媽做漢子游戲。我們是從生字表里邊找的，媽媽考我一個(gè)“木”一個(gè)“公”是什么呀？我一邊想一邊用手比劃，是“松”。我終于猜出來了。媽媽又考了我?guī)讉�(gè)，我又考媽媽，我說兩個(gè)“月”是什么，媽媽很快答出來了，是“朋”，我說對(duì)了是朋友的朋。我們玩的很高興。
媽媽還給我講了故事，這個(gè)故事是媽媽講的，因?yàn)闆]有拼音，我有的字不認(rèn)識(shí)，讓我仔細(xì)聽。
故事的名字叫《樹上的落葉》，故事是說一戶人家的院子里有幾棵槐樹，秋天來了，院子里每天都落下一些樹葉。一個(gè)小男孩每天放學(xué)做完作業(yè)就打掃落葉。
小男孩每天都干，時(shí)間長(zhǎng)了，他有些厭煩了。為什么每天掃干凈了，第二天還有呢？他想到了一個(gè)好主意，他爬到樹上使勁的搖，樹葉落下了很多。小男孩高興地把樹葉打掃干凈，心想：樹上的黃葉都被我搖下來了，明天就沒有了。
到了第二天放學(xué)后，男孩傻了眼，地上的.樹葉一點(diǎn)也不比昨天的少。故事說明了小男孩做法是徒勞的。秋天的樹葉每天都會(huì)落，人做事情也是一樣，要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，珍惜現(xiàn)在，也就擁有了未來。
要今日事，今日畢。
讀書有感的作文3
從小到大，我讀過的書不可計(jì)數(shù)，它就像我的老師教給我許多知識(shí)。
記的我上了二年級(jí)后，我最愛不釋手的就是楊紅纓和“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫的書了。漸漸的這些都看過了，又開始接觸散文、小說等�，F(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，更加熱愛讀書。
我的書與鄰居比，我可算是一個(gè)小富翁了。但我還不太滿足，總是一而再，再而三的要求母親給我買書。有時(shí)我也會(huì)與朋友換書看。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我又迷上了散文、小說等。我深深的迷上了讀書。并得到了書中的知識(shí)。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我的寫作能力也因?yàn)樽x憶提高了不少。我寫的作文也常常被老師當(dāng)范文在班上朗讀。有很多人夸我的'作文寫的不錯(cuò)，可我心中在想：都是書籍的功勞��！
我愛讀書，愛從讀書中獲得的知識(shí)。我迷讀書，迷讀書中優(yōu)美語(yǔ)句。
讀書有感的作文4
我們學(xué)校開展了一項(xiàng)十分有意義的活動(dòng)，那就是彩虹讀書行動(dòng)。活動(dòng)中我們?cè)絹碓接X得讀書很有樂趣，學(xué)習(xí)很重要，像以前在地上玩洋畫，實(shí)在是浪費(fèi)生命。
老師不光告訴我們書中無數(shù)個(gè)感人故事，還告訴我們書中有黃金屋，書中有言如玉，還給我們推薦了一些十分有趣的書，像《大林和小林》，《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等，正像課文里說的那樣，老師是我們的指路人。
好多書我都喜歡，最先吸引住我的是兒童版《鋼鐵是怎樣煉成的.》，保爾從小生活在那樣的社會(huì)里，受苦受窮，沒有機(jī)會(huì)上學(xué)，更沒有機(jī)會(huì)像我們這樣閱讀有趣的書籍�？墒潜柡苡赂遥苡幸懔�，很有理想，為了理想，他克服了各種困難，和疾病作斗爭(zhēng)，最后在幾乎雙目失明，全身癱瘓的條件下完成了自己的理想，思想了自己的愿望。
這本書激勵(lì)了我，使我感到一種堅(jiān)韌不拔的崇高精神，讓我學(xué)會(huì)如何勇敢的面對(duì)困難和真愛時(shí)間。
以后我要把書當(dāng)成我童年的伙伴，當(dāng)成我生活中的朋友。
讀書有感的作文5
岳飛，大家多多少少都聽說過一些吧，他是南宋時(shí)著名的抗金英雄，字鵬舉，出生于湘州湯陰縣的一個(gè)普通農(nóng)民家庭。他從小就刻苦學(xué)習(xí)，練就了一身好武藝，成為一位智勇雙全的人才。
岳飛青年時(shí)期，正是徽宗、欽宗被金兵掠走，趙構(gòu)在臨安稱帝之時(shí)。他先后四次從軍，在開封受到著名將領(lǐng)宗澤的賞識(shí)。他的部隊(duì)以記律嚴(yán)明著稱，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，被人們稱為“岳家軍”。這也是因?yàn)樗成系摹熬覉?bào)國(guó)”四個(gè)鮮明的字。岳飛大敗金兀術(shù)后，兀術(shù)嘆道：“撼山易，撼岳家軍難”。但是，正當(dāng)岳飛節(jié)節(jié)勝利之時(shí)，貪生怕死的'趙構(gòu)，聽從了賣國(guó)賊秦繪的奸計(jì)，一天之內(nèi)下了十二道金牌召岳飛回師。岳飛痛心的說：“十年之功，廢于一旦！所得江山，一朝全休�！辈懴铝恕芭l(fā)沖冠……”這樣的詞句。
岳飛一回到臨安，就被解除了兵權(quán)。不久，奸賊秦繪誣告岳飛謀反，以“莫須有”的罪名在風(fēng)波亭殺害了年僅39歲的岳飛。
過了許多年，岳飛才被平反，但他堅(jiān)持抗金斗爭(zhēng)，贏得了廣大人民的尊敬，為世代所傳誦。
讀書有感的作文6
暑假中，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。
書中描寫了四位“紳士”，實(shí)在是死活正在英國(guó)的母親河——泰晤士河沿岸上的四只通俗的植物：勤勞、仄戰(zhàn)的鼴鼠，聰慧、樂天的河鼠，平靜、機(jī)警的老獾戰(zhàn)貪玩、實(shí)榮蟾蜍。
這四只植物中，我印象最深的便是蟾蜍。他是一個(gè)死活優(yōu)裕、熱情好客的紳士，但也有貪慕實(shí)榮、夸夸其講、貪玩的.弊端。果為有這些弊端，他離開了家傳的蟾宮，來旅游。果耽溺汽車他被誤認(rèn)為偷車賊，又果為天死喜好夸夸其講，成效得功了警察，被胡涂的法民判了重刑，下獄。終極正在伴侶的協(xié)助下，他改正了錯(cuò)誤謬誤，重新回到了蟾宮。
老獾正在我心中印象也很深。他是一位平靜、沉著、可疑的伴侶。同時(shí)他也樂于助人，念方設(shè)法，費(fèi)盡心思地協(xié)助蟾蜍改失落夸夸其講戰(zhàn)貪玩的弊端；并出謀獻(xiàn)策，戰(zhàn)鼴鼠、河鼠一路協(xié)助蟾蜍奪回故鄉(xiāng)。
這個(gè)植物天下，也像人類社會(huì)一樣，五花八門，有忠有忠�？墒牵阑罹烤钩尚呛煤�、快樂的，家永近是溫暖、舒適的，伴侶初終是連合、實(shí)誠(chéng)的！
讀書有感的作文7
天底下有什么能比親情更珍貴的呢？
從我們出生那一刻起，父母就呵護(hù)著、養(yǎng)育著、關(guān)懷著我們，就像德國(guó)的卜勞恩和他的兒子一樣，那種濃濃的.父子情，經(jīng)過幾十年的洗禮仍不褪色。
暑假里，我閱讀了《父與子》這本書。父子倆的生活快樂而幸福，幽默而風(fēng)趣，令人羨慕。兒子十分天真，爸爸格外可愛。讓我印象最深的是其中的一則漫畫《愛子的力量》。這則漫畫講述了一個(gè)強(qiáng)盜搶銀行，剛好撞倒了兒子。兒子哭泣著告訴父親，父親為兒子“報(bào)仇”。他看見強(qiáng)盜舉著槍，對(duì)著工作人員們，立刻把他打倒了。工作人員們十分感動(dòng)，仿佛在說：“您真是我們的大救星！”
《父與子》雖然沒有文字，但一幅幅無言的畫面，卻展示給我們一份感天動(dòng)地的父子情。
讀書有感的作文8
欠兒頭班長(zhǎng)有感 今天無意中買到著本書覺得很有趣所以謝謝讀后感吧！
我覺得這本書很有趣，里面的事情和主人都講的很詳細(xì)
每次寫的事都是互相之間的矛盾與爭(zhēng)吵，是一些好學(xué)生與壞學(xué)
生的一些差別。
文中主要寫了一個(gè)叫崔欣明的小男孩是個(gè)大腦袋，聰明，有思想的男孩
，他所在的五年五班有著一群活潑可愛的'同學(xué)，每天都過的精彩有趣，美中不足的
是，班長(zhǎng)蘇佳寧是個(gè)“欠兒頭”，她總是愛指手畫腳地管教同學(xué)，還動(dòng)不動(dòng)向班
主任李老師打小報(bào)告，“嚴(yán)于律人，寬以待己”的那種人。同學(xué)們都討厭她。為了
對(duì)抗這討厭的“欠兒頭”班長(zhǎng)，崔欣明和他的朋友們可是沒少動(dòng)腦筋。激起民憤的“
欠兒頭”班長(zhǎng)終于被撤了職，大家手舞足蹈。可是沒多久，班里的一切又混亂起來。
讀書有感的作文9
《代價(jià)》讀后感 我讀了《代價(jià)》一文后，心靈受到了極大的震撼。
《代價(jià)》寫了一個(gè)日本老板去丹麥學(xué)習(xí)世界最頂尖的啤酒制造技術(shù)�？墒堑溒【茝S制度嚴(yán)密，他根本進(jìn)不去，他想了一個(gè)辦法，用自己的身體去撞丹麥啤酒廠老板的車，結(jié)果他的一條腿被撞折了，他不要賠償，只要在工廠工作。于是，他被留在啤酒廠做門衛(wèi)，他用了３年的`時(shí)間掌握了制造啤酒的全部技術(shù)，后來他不辭而別，回到日本，辦了一個(gè)啤酒廠。最后成了百萬富翁。 那么，這個(gè)日本人用失去一條腿的代價(jià)換回來一個(gè)百萬富翁，值得嗎？有的同學(xué)覺得不值得，因?yàn)樯亲羁少F的，用多少錢也買不來一條腿。有的同學(xué)說，只要生活的平平安安，高高興興就行，干嘛要付出那么大的代價(jià)，不值得�？墒俏艺J(rèn)為值得，這個(gè)日本人雖然失去了一條腿，可他卻學(xué)到了世界最頂尖的技術(shù)，他回國(guó)辦廠，使全日本人喝到了世界上最好喝的啤酒。他也解決了很多人的就業(yè)問題，為自己的國(guó)家創(chuàng)造了財(cái)富。我想：日本人一定稱贊他，佩服他。 技術(shù)是無代價(jià)的，要想取得巨大的成就，不付出代價(jià)是不行的。學(xué)習(xí)上也是這樣，不付出汗水和心血，是不會(huì)取得好成績(jī)的。
讀書有感的作文10
今年暑假，我在家讀了好多書，其中最喜歡的一本書是《裝在口袋里的爸爸》，這本書不僅名字吸引我，內(nèi)容更是讓人感到生動(dòng)有趣、百看不厭。
書中的小主人公楊歌是個(gè)普通的小學(xué)生，楊歌的爸爸因?yàn)槭聵I(yè)不得志，天天被媽媽罵，慢慢變小了，變成了只有拇指那么大，被裝在楊歌的口袋里，楊歌非常崇拜電視上的英雄史威龍，有一天，史威龍從電視上掉出來 ，跑到楊歌的家里。楊歌非常高興，楊歌對(duì)他言聽計(jì)從，可是當(dāng)他們遇到歹徒，發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候 ，史威龍卻退縮了，變小了的爸爸卻不顧自己的安危，挺身而出，擋在了楊歌的面前。楊歌終于明白了，自己的爸爸才是真正的英雄。后來口袋里的爸爸和楊歌一起經(jīng)歷了好多好多驚險(xiǎn)、刺激的事兒……
讀完這套書，讓我明白了兩個(gè)道理：第一：要做一個(gè)像楊歌爸爸那樣勇敢、善良、勤奮、富有正義感的人，不管生活中遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，做一個(gè)自立、自強(qiáng)的.人。第二：我們都要像楊歌那樣尊重自己的父母，做一個(gè)孝順父母的好孩子，因?yàn)樾㈨樃改甘侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，作為每一個(gè)小學(xué)生都必須要做到。
讀書有感的作文11
讀了朱自清先生的《春》，我有一種說不出的感受，這種感覺很奇妙，每一次讀課文，我都會(huì)由心而發(fā)的有一種神游其中的感覺，這種感覺很輕柔，每一次讀課文時(shí)，我似乎可以感受到那些景物，這種感覺很好玩，每次讀課文時(shí)，我似乎可以看到春天的風(fēng)箏，那些可愛的風(fēng)箏在天上飛，飛得很高。
《春》描寫的景物很真實(shí)，有花，有草，有雨，有風(fēng)，也有風(fēng)箏，小孩子，春沒有夏的烈，秋的愁，冬的無情。春只有可愛溫柔，春雨沙沙，春風(fēng)習(xí)習(xí)，輕柔而可愛。春，不冬不夏，春天的`雨細(xì)而密，春天的風(fēng)，草，花，也是如此，風(fēng)，溫而涼;花，多而美;草，嫩而綠，春天就是一顆流星，那么美麗，又那么短暫，春天是最美的。
面對(duì)如此美麗的春天，我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中，讓我不由得想起古人的詩(shī)句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春，”“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥，”“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”……
春天是美的，朱自清先生的春天又何嘗不是美得呢?
讀書有感的作文12
錢鶴灘的學(xué)者曾寫下了膾炙人口的《明日歌》:"明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。"而現(xiàn)代社會(huì)對(duì)拖延癥的解釋為：拖延癥是指自我調(diào)節(jié)失敗，在能夠預(yù)料后果有害的情況下，仍然把計(jì)劃要做的事情往后推遲的.一種行為。
書中將拖延分為四種：期限性拖延，個(gè)人事務(wù)拖延，簡(jiǎn)單拖延，自動(dòng)拖延。個(gè)人事務(wù)拖延和期限性拖延，在生活中，是存在最多的。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，在時(shí)間上偷懶，結(jié)果就是患上拖延癥，弄得自己焦頭爛額，在時(shí)間面前玩耍，拖延癥就會(huì)變本加厲的折磨我們，偷走精彩的人生，留下混沌的噩夢(mèng)。學(xué)會(huì)時(shí)間管理，細(xì)化時(shí)間安排，在限定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，才能遠(yuǎn)離拖延癥的病魔。在日復(fù)一日的生活中，也許我們會(huì)感到倦怠，喪失前進(jìn)的動(dòng)力;又或許夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)。不管怎樣，人都該記住，在奮斗的路上，每個(gè)人都會(huì)感到疲憊，唯有那些充滿激情的靈魂，才能走到夢(mèng)想的終點(diǎn)。
拖延就是考驗(yàn)?zāi)愕恼訚�，如果你走不出來，你就�?huì)深陷泥潭，而要走出沼澤，不是簡(jiǎn)單發(fā)誓許愿就能做到，而是需要做大量的練習(xí)，在搞定拖延癥的路上，光看不練，光聽不練是很難奏效的。
讀書有感的作文13
他從來都不是一個(gè)人。他有心，他有夢(mèng)，他有家。如果可以選擇，他可以為自己的命運(yùn)，為自己的愛情，做出一個(gè)恰當(dāng)公正的選擇嗎？可惜沒有，他生在帝王家，從來就沒有那么多選擇。
小小宮女炙手可的的幸福，他不能有。父親愛的人，從來都不是母親。母親雖然賢淑，為一國(guó)之后，母儀天下，可是卻贏不得父親的笑容。或許他那時(shí)便想了，若有一日君臨天下，他一定要他心愛的女子做皇后，絕不像父親那樣，害了自己，有害了別人。
還好后來有夏初。元天寰的一顆心，便開始有人懂。而不再是始終獨(dú)自面朝黑暗。
他死的時(shí)候，也多想讓夏初陪著他一起走�？墒撬麗鬯蝗虋Z走他的大好年華，那段生命里的奢侈，他自己放棄了。御賜的毒酒，僅僅是濃烈的桂花酒。他，給她的'余生下了毒。
我想，夏初是永遠(yuǎn)都忘不了元天寰的。盡管夏初心里有阿宙，或許她一直都沒有忘了阿宙，但元天寰在她心里更是有著舉足輕重的地位，這一生，這一世，沒有人可以代替。
我突然喜歡上了這樣的江湖，這樣的亂世。因?yàn)樵谶@樣的亂世里，有各種各樣的江湖好兒女。
讀書有感的作文14
有人說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。''是的，讀書會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛的來幫助你了解紛繁復(fù)雜的感情和時(shí)間。對(duì)于我來說，書就是嚴(yán)冬里的炭火，使我感受到了溫暖；書就是酷暑里的濃蔭，使我感受到一絲涼意；書就是霧海里航標(biāo)燈，叫我從迷惑中找到了明亮；書就是溪流中的踏腳石，讓我們?cè)谧x書時(shí)汲取書中的營(yíng)養(yǎng)而不失樂趣。
我因?yàn)橄矚g讀書還鬧出了不少笑話呢。
那一天，家中的味精用光了，媽媽急促的叫我去買，我嘴中答應(yīng)著，但還是沒挪一步。媽媽氣得火冒三丈，一下子把書奪了過去。我拿著書趕快去買味精。我邊走邊看書，到了小賣部，我告訴老板娘要買什么，付賬時(shí)剛想起來：哎呀，只顧著看書，忘記拿錢了。我把事情的前因后果告訴老板娘后，她“噗嗤”一下笑了，邊笑邊說:“你這個(gè)書呆子�！�
我們不但要好讀書，還要讀好書，如：小說和童話。不要瀏覽不健康的書籍。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常和我說的一句話是：讀萬卷書，行萬里路。只有把閱讀的.好習(xí)慣養(yǎng)成，長(zhǎng)大后才可以在社會(huì)上立足。
書可以讓我們?cè)谧x書海洋里自由的遨游，使我們吸收到大量的知識(shí)。我愛讀書。希望閱讀可以伴隨我一生一世。
讀書有感的作文15
8月15日星期日萬里無云
今天，我看了好多本書，其中分別是世界公主故事集的《魔法卷》、《道理卷》。
《魔法卷》的主角是艾麗娜，這個(gè)故事是這樣的：有一個(gè)小仙女叫艾麗娜，有一個(gè)小女巫叫娜露露，他們是一對(duì)很要好的朋友，可是艾麗娜喜歡幫助別人，因?yàn)樗X得幫助別人自己也會(huì)很快樂;而娜露露喜歡給別人添麻煩，因?yàn)樗X得給別人添麻煩很好玩。后來人們?cè)絹碓较矚g艾麗娜，越來越不喜歡娜露露了。這個(gè)故事告訴我們多幫助別人自己也會(huì)收獲快樂，自然別人也越來越喜歡你。
《道理卷》的主角是小公主雪露。一天，有一個(gè)人沒有任何理由就拿走了另一個(gè)人的錢包，他說這個(gè)錢包是他的，但是沒有任何理由。另一個(gè)人說明了這個(gè)錢包是他的，而且理由是充分的，自然這個(gè)錢包的'真正主人是第二個(gè)人的。這個(gè)故事告訴我們每件事情都是應(yīng)該有道理的，這樣事情才會(huì)有真相，才會(huì)成立。
這些故事書有能教會(huì)我們里面的知識(shí)道理，又是一些很好看的童話故事，我下次還要繼續(xù)閱讀多點(diǎn)關(guān)于這種類型的書籍。
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