傅雷家書讀后感【精選15篇】
讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的傅雷家書讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傅雷家書讀后感1
《傅雷家書》不僅是文學(xué)中的寶典，更是家庭中日常的表現(xiàn)。每一封信中無時無刻不書寫著傅雷對于兒子的關(guān)懷和教育，其中傅雷對兒子讀書求學(xué)的教育非常的顯著。
傅雷非常重視對傅聰進(jìn)行傳統(tǒng)文化的熏陶，經(jīng)常在書信中對中國古典詩詞進(jìn)行透徹精辟的分析，由此來培養(yǎng)傅聰感受力，傅雷深厚的知識儲備，對東西方文化差異的精準(zhǔn)把握以及對藝術(shù)的理解，都為負(fù)沖的發(fā)展產(chǎn)生了極大的影響。傅雷希望兒子可以認(rèn)識到禮儀習(xí)慣的重要性，并教育傅聰要從小事做起，在行為、態(tài)度、處事方面，吸取別人的長處，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加快學(xué)習(xí)的步伐。傅聰通過書信來鼓勵兒子，并非只是一味的去責(zé)備，而是引導(dǎo)付聰在生活中尋找與感悟，去尋找創(chuàng)作的`靈感，他還從寫作的方面去啟發(fā)兒子，從寫作中感悟是大量的積累，最后是自己的知識得到升華。傅雷知道兒子將藝術(shù)看得比生命更加重要，不斷的去學(xué)習(xí)，但他也同樣知道學(xué)習(xí)不可操之過急，一直處于學(xué)習(xí)中會使精神超負(fù)荷運(yùn)作的，所以有時傅雷也會找很多休閑的話題，這樣可以使傅聰在精神飽滿的狀態(tài)下更有效的去學(xué)習(xí)，傅雷在傅聰?shù)膶W(xué)習(xí)道路上為他指明道路，他不僅是一位好父親，更是一位好老師。
傅雷家書讀后感2
家書自古以來就是古人寄托思念和慰問的一種方式，詩歌中也提到了“家書抵萬金”。但既然假設(shè)對古人的重要性，傅雷的家書也蘊(yùn)含著父子之間的愛、關(guān)懷和教育。
這本書匯集了父子之間近13年的交流。我們可以看到傅聰追求藝術(shù)的過程，也可以體驗到傅雷的教育理念和兒子的諄諄教誨。在這千言萬語中，最讓我印象深刻的是這樣一句話：“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的原漿�！斑@句話包含了傅雷對兒子的鼓勵和支持。雖然眼淚很痛苦，但它讓我的心更堅強(qiáng)，讓我不斷成功。
施蟄存先生曾說過，‘他的家教那么嚴(yán)格，望子成龍的心情那么熱烈。他想把兒子塑造成符合他理想的人物。這種家庭教育很危險，很少有人能成功，但傅雷成功了。這些都是因為他的行為和教育。傅雷先生，無論從事什么職業(yè)，做人都是第一位的。因此，書中首先強(qiáng)調(diào)的是年輕人如何做人。這就是為什么，無論做什么，做人都是首要的.，最重要的是頭等大事。如果一個人連最基本的禮儀、羞恥、尊重、道德都沒有，你我覺得這樣的人還沒有成功的能力。先生提出的；謙虛，謹(jǐn)慎，禮儀得體；遇到困難不氣餒，獲獎不驕傲；要有民族榮辱感，要有藝術(shù)尊嚴(yán)，要有人格尊嚴(yán)，做一個“德藝俱備，人格優(yōu)秀的藝術(shù)家”的觀點，這對我們的成長是一種很好的教育。我們現(xiàn)在缺少或失去的寶貴品質(zhì)，正是先生口中不可或缺的美好品質(zhì)�，F(xiàn)在的素質(zhì)教育也提倡這種德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，不僅僅是關(guān)注成績的小方面。
傅雷家書讀后感3
《傅雷家書》不僅僅是一本書，它還是滿滿父愛的載體。一直以來，在眾人眼中父愛是深沉，也是容易被忽略的。恰恰相反母愛則總是被大聲歌頌。古詩《游子吟》、故事《孟母三遷》、歌曲《世上只有媽媽好》等從古代到現(xiàn)代母愛一直都是歌頌的主題，與之相比歌頌父愛的文體則甚少。
《傅雷家書》是由傅雷寫給兒子的書信所集合成的一本書，它載著一個父親對兒子深深的父愛。傅雷教育兒子們要先做人后成家，眾多的書信不僅教育了自己的孩子也給天下的萬千父母提供了一本關(guān)于教育的珍貴教科書。身在異國獨自漂泊的傅聰，從父親的'這些書信中汲取了許多豐富的養(yǎng)料。這些書信的到來就猶如父親在身邊一樣，時時刻刻給予他指導(dǎo)、鼓勵與鞭策，使他有勇氣和無限的力量去戰(zhàn)勝生活中的各式各樣的魔障，踏上正當(dāng)?shù)某砷L之路。相信傅聰?shù)臒釔圩鎳木衽c傅雷在數(shù)萬里之外對他的殷切教育密不可分。由《傅雷家書》可知其實父愛一直都在，它并不會比母愛少，相反有時對于孩子的教育父愛所起的作用遠(yuǎn)大于母愛。父愛如山，母愛如水。如水的母愛時常伴隨在我們身邊體現(xiàn)在生活的方方面面；如山的父愛則是默默的守候著我們，為我們撐起一片天空，讓我們自由翱翔。
閱讀了《傅雷家書》之后，我對父愛有了深刻的了解。同時也了解到父愛是我們生命中不可或缺的一種愛。看了此書我想我會更懂得如何與父母溝通，使得他們的愛不會盲目。
傅雷家書讀后感4
今天，我很幸運(yùn)地讀了一封父親給孩子的深情信。這封信是一位中國紳士教他的孩子如何成為一個真正的中國紳士。這封信不僅充滿了父親對兒子的深愛，也包含了中國學(xué)者對這個國家和世界的高尚情感。
傅雷是一位父親，也是一位好老師，到處給孩子們寶貴的生活建議。傅雷是一位父親，也是一位好朋友，總是和孩子們進(jìn)行親切的交談。她在家里講述了她獨特的父親的愛。
傅雷是個好父親。他不僅把自己的'人生經(jīng)歷傳授給了傅聰，還教會了傅聰如何做人。他就像一束光，在黑暗中，引導(dǎo)孩子；在寒冷中，給孩子溫暖；在沮喪中，給孩子安慰；讀完這本書后，我嘆了口氣，父親的愛是多么偉大��！當(dāng)你還是個孩子的時候，它變成了一個強(qiáng)壯的肩膀和一個強(qiáng)壯的背部，給你一種安全感。當(dāng)你長大后，它變成了指向標(biāo)，引導(dǎo)你迷失的方向。
這本書給我印象最深的是傅雷在第一頁對傅聰?shù)膽曰凇Ｋ屛蚁肫鹆烁改钙綍r對我的訓(xùn)斥。雖然我心里暗暗恨他們，但看完這封信，我意識到他們是為了我好。他們也暗暗為我們感到難過，但他們經(jīng)歷了貧窮的生活，不希望我們的未來像他們一樣遭受饑寒交迫。因此，他們嚴(yán)格要求我們，希望我們將來能選擇生活，而不是被生活選擇。
讀完這本書，我學(xué)到了很多。原來他們的嚴(yán)格只是愛的另一種方式。
傅雷家書讀后感5
《讀傅雷家書有感》篇，是一篇令人深省的文章。讀完這篇文章，我不僅對傅雷有了重新的認(rèn)識和理解，也對生活中的很多事情有了更深刻的領(lǐng)悟和認(rèn)識。
傅雷以書信的形式向自己的女兒和兒子傳遞了他的智慧和人生經(jīng)驗。這樣的方式非常生動有趣，也容易讓人接受和理解。在傅雷的家書中，他倡導(dǎo)了“讀書、做人、學(xué)習(xí)”的.理念，這三個方面相互配合，才能成為一個真正的“人”。
讀書，是為了增長知識，擴(kuò)大眼界，讓自己成為一個具有思想深度的人。做人，是要做到有原則、有底線、有能力，成為一個可以承擔(dān)責(zé)任的人。學(xué)習(xí)，是為了不斷地進(jìn)步和成長，不斷地挑戰(zhàn)自己和打破自己的局限。
傅雷還引用了古人的格言和典故，讓人讀了很有啟示和收獲。他的話語儒雅慷慨，越讀越感到他的溫暖和睿智。
當(dāng)今社會，人們過于注重物質(zhì)的追求，往往忽略了精神層面的建設(shè)。讀傅雷的家書，不僅能夠幫助我們規(guī)劃未來的人生，也能夠讓我們更好地認(rèn)識自己，成為一個更好的人。
傅雷家書讀后感6
海鷗依海而生，但也要展翅飛翔；大海隨海鷗而廣，只為護(hù)它一生�！}記
穿越回那個屬于傅雷的50年代，一封家書足以跨越鴻溝，撫平游子心中成麻的萬千思慮。家書似一把打開相隔兩方空間之門的鑰匙，見字如面間，親人間的溫暖，父母對孩子在外打拼的擔(dān)憂、不舍，對傅聰?shù)姆N種關(guān)心問候，從字里行間中不經(jīng)意的流露出來，飄進(jìn)心中。
《傅雷家書》里更多的是傅雷對祖國，對兒子深厚的愛。母親的信似白月光般的溫柔，卻又不敢完全給予你愛的光明。她總怕愛孩子愛的深沉，她的孩子會陷入愛的沼澤里，從而失去了展翅飛翔的能力。
父親的信卻似烈陽般凜冽，不似母親般的.白月光溫柔長情。傅雷先生對他的孩子從來都是有一說一，但他的深邃背后也有溫情的一面。傅雷先生曾對他的孩子說過：“我做父親只想做你的影子，既要隨時隨地幫助你，保護(hù)你，又要不讓你對這個影子厭煩。”父親是矛盾的，他不愿意看到自己的孩子飛得不高，卻更不愿意看到自己的孩子摔得遍體鱗傷的模樣。
或許有一天你也會飛向藍(lán)天，你的父母就像大海，當(dāng)你跌落谷底時，你的父母不會責(zé)怪你飛得太高，而是為什么自己沒有更廣的海岸。
海鷗與海會永遠(yuǎn)相伴，直到時間的盡頭。
傅雷家書讀后感7
寒假期間，我進(jìn)一步了解了《傅雷家書》這本書。很高興和大家分享討論。
《傅雷家書》整本書的內(nèi)容都是給他和兒子的信，體現(xiàn)了他作為父親對兒子的刻苦教導(dǎo)和深厚的父愛。主要講傅雷在國外學(xué)習(xí)期間給兒子和彌拉寫的信。傅雷和他的妻子在1954年去波蘭留學(xué)時就寫下了這些信，直到1966年自殺。在這十二年里，我給兒子寫了幾百封信，貫穿了兒子出國留學(xué)、結(jié)婚生子的人生重要階段。同時，對兒子各方面的教育和認(rèn)知。信中表達(dá)了深厚的親情，體現(xiàn)了中華民族的'優(yōu)良品德。讓我明白很多做人做事的道理。
這本書也給我留下了深刻的印象。我父親經(jīng)常出差很長時間，很少有時間回家。他每天都擔(dān)心公司里的事情，白發(fā)也一個接一個地增加。雖然我很愛我的父親，但我或多或少不明白，我和我父親的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)。但讀完這本書后，我感受到了深深的父愛。雖然我父親不善于表達(dá)，但他仍然以自己的方式關(guān)心和愛我們，這給了我更多的理解和寬容：理解他們?nèi)粘Ｉ钪械膰?yán)厲和責(zé)罵，容忍他們?nèi)粘Ｉ钪械氖柽h(yuǎn)。畢竟，父愛就像一座山。我們身后總有一種力量來激勵和鼓勵我們，這是沉默而深刻的；母愛就像水。溫柔細(xì)膩的情感總能容忍我們所有的任性，讓我們總覺得愛的源泉。
總之，我不會辜負(fù)你對我的期望。雖然未來的學(xué)習(xí)之旅很漫長，但我會盡我最大的努力為未來的道路鋪上藍(lán)天！
傅雷家書讀后感8
《傅雷家書》表達(dá)了傅雷及其妻子朱梅福作為父母對兒子傅聰和祖國的深愛。說實話，在我讀了序言之后，在我正式讀這本書之前，我并不太喜歡傅雷。因為他經(jīng)常打孩子，對長子傅聰非常嚴(yán)格，對二兒子傅敏沒有希望，但也多次說傅敏的才能不好。如果我是傅敏，即使我有才華，我也會被說沒有。
但讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)傅雷仍然非常愛他的兒子。他在書中多次表示，他想念異國他鄉(xiāng)的兒子，他和妻子都非常愛他的兒子。不僅如此，傅雷還要兒子做一個“德藝俱備，人格出眾的藝術(shù)家”。并告訴兒子“人一輩子都要在高潮-低潮中跌宕起伏�！耙絹碓綀詮�(qiáng)”“寫作要干凈。“堅持真理時，一定要注意說話的方式、態(tài)度、語氣和語調(diào)。"，“多讀中文書”，“愛國”這些做人的道理。這些建議就像我們父母給我們帶來的溫暖。字里行間透露出傅雷對兒子無微不至、理性的愛。
傅雷也經(jīng)常在信中與傅聰討論音樂，規(guī)劃傅聰未來的'音樂道路，做一面“忠實的鏡子”，總是監(jiān)督傅聰，讓傅聰努力學(xué)習(xí)。但有趣的是，在傅雷寫了他對音樂或其他東西的看法后，他經(jīng)常在句子的最后添加一個“是”，這讓我覺得傅雷和傅聰?shù)臏贤ǚ绞讲幌窀缸�，而是更像朋友。由此可見，兩人相處得很輕松，傅雷也沒有架子。
我認(rèn)為讀完這本書后，我們不必讀一個善良的父親或一個偉大的教育家。我們覺得父親對兒子和祖國的愛就足夠了。
傅雷家書讀后感9
“假如你能掀動聽眾的感情，使他們?nèi)缱砣绨V，哭笑無常，而你自己屹如泰山，像調(diào)度千軍萬馬一樣的大將軍一樣不動聲色，那才是你最大的成功，才是到了藝術(shù)與人生最高的境界”。這是，傅雷在書信中對孩子的藝術(shù)方面的.教育，讓我受益匪淺。
這個假期，我閱讀了《傅雷家書》，它被稱為“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿這父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，對如何教育孩子，傅雷有自己獨特的見解，他認(rèn)為，無論從事什么職業(yè)，做人是第一位的。一封封的家書，除了生活瑣事之外，談?wù)摳嗟氖撬囆g(shù)與人生，灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”做一個“德才具備，人格卓越的藝術(shù)家”。
讀完這本書，我看到了兩位“典范家長”，傅雷作為一位父親，很關(guān)心兒子的生活與成長，而作為一位特殊的教育家，對兒子生活中可能遇到的種種問題，提出意見和建議。所以，傅雷不僅是一位父親，更是一位良師益友，多少次的現(xiàn)身說法，不僅教育著傅聰、傅敏，也教育了我們。
家書是真情的流露，父愛流淌在樸實的文字背后，深沉而溫暖。特別是讀到傅雷說孩子走后第二天就想寫信那段話，我被深深觸動了。天下父母疼愛子女的深情，大多如此吧！就像我的爸爸媽媽，每周都要回家，可他們一個周也覺得漫長，中途一定會來看我一次。父愛如山，母愛如水，我知道，他們的愛，即使天荒地老，�？菔癄�，也會一直陪著我，予我勇氣，向前沖。
傅雷家書讀后感10
這個暑假，我讀了課本上推薦的《傅雷家書》，讀后深有感觸。
《傅雷家書》本書一共有三十二封家信，在這三十二封家信中，提到的問題有大有小；創(chuàng)新與突破；用人之道；看好你的錢包，讓你的演講充滿魅力……有宏觀指導(dǎo)亦有不勞其累，不厭其煩于偉大與崇高的辭藻來修飾它！怎知心中激蕩澎湃，竟無從下筆。如今，讀完最后一頁家書，凝視傅聰手捧先生遺骨的`眼神，似有千言萬語，怎奈斯人已逝。最后一頁了，漸漸，心從這令人驚嘆的感動，到發(fā)自肺腑的共鳴，以及最終離人兩界的傷懷中平靜下來，回思著。除去合頁后的孤獨，先生那股子力，似乎在為我醞釀這什么，召喚著什么。
我有一個理想：有這樣一個世界，文化上歷史悠久，但民族年輕，生命力旺盛。用科學(xué)的方式在嶄新的世界里構(gòu)建著以正義。高效。公平。自由為原則的合理社會，人們高尚文明，美丑分明。也許永遠(yuǎn)沒有這樣的世界，崇尚這一切的人太少了，世俗的世界中人們甚至不愿意有他們的存在。
正直。高尚。堅毅和智慧，這些美的東西是多么可貴，追求這一切是如此純真的信仰，為什么這樣的追風(fēng)者要受到無盡的痛苦？追求不到美的，便把追求美的人定義為虛偽，追求不到理想的，便把追求理想的人定義為輕浮，甚至在童年期就斷絕他們的理想，讓他們沒有機(jī)會想象理想，扼殺他們的追求。先生棄世一生，痛苦幾人堪知��！
傅雷家書讀后感11
讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷對人生的認(rèn)真和子女的關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢，事無巨細(xì)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求嚴(yán)格的人，由此方面甚至有些苛刻自己的味道。
傅雷給自己兒子立下三個原則：不說對不起祖國的話，不做對不起祖國的事，不入它國國籍愛子的精神令人感動，從書中我也體會到了我的父母對我含辛茹苦的精神養(yǎng)育，他們辛辛苦苦的.工作為我營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在書中我們不光看到了一個嚴(yán)格的父親同時也看到了父子的共同成長。傅雷說過：“我高興的是我又多了一個朋友，兒子變成朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比的？”而且他謙虛誠懇地說：“我與兒子的相處中學(xué)到了忍耐，學(xué)到了說話的技巧，學(xué)到了把感情升華，教會我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵�，以怎樣的一種姿勢交往”。
回想起生活中與父親的點點滴滴，我用心去感受。那堅實的愛是風(fēng)雨所不能剝蝕的，是它物所不能替代的，唯有母愛才能與之媲美，我總是不懂道理，不顧父母的苦口婆心，一意孤行，讓父母操碎了心，今后我要像傅雷的兒子一樣孝順父母，讓父母過上好日子。
傅雷家書讀后感12
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅。聰、傅敏等的家信摘編，寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。
這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇。傅雷夫婦是中國父母的典范，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子：傅。聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師。是他們先做人、后成“家”，獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里，不是普通的家書。
傅雷在給傅。聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)做一個討論藝術(shù)，討論音樂的.對手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警種，做面‘忠實的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面�！�
貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。”家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。
傅雷家書讀后感13
愛兒子是世界上的常識。然而，傅雷對孩子的愛并沒有成為那種普通的溫暖，而是始終把道德和藝術(shù)放在第一位，把舔小牛的感覺放在第二位。
傅雷巧妙地把豐富多彩的現(xiàn)實生活作為教科書來教育兒子，而不僅僅是空談，告訴他越沮喪，越勇敢，學(xué)會堅強(qiáng)。正如傅雷在他的書中所說：那些沒有經(jīng)歷過尖銳痛苦的人不會有深深的同情心。只有敢于面對現(xiàn)實，面對錯誤，理性分析，徹底理解，才不會被記憶所侵蝕。
傅雷告訴兒子舉行儀式或謝幕，面部表情應(yīng)該溫和，不要像過去那么嚴(yán)肅。這與人們的情緒有很大關(guān)系，應(yīng)該及時注意。只要你不著急，冷靜下來，你的表情自然會變慢�？梢钥闯�，傅雷很小心，會幫助兒子思考解決方案。
在《傅雷家書》中，有一句令人興奮的話：赤子之心這句話，我這句話。赤子不知道孤獨。赤子孤獨，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造很多心靈的'朋友！永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會落伍，永遠(yuǎn)能與普遍世界的赤子之心相接，想契相擁！你的朋友說得很好，藝術(shù)表演的感人，一定是從心靈的純潔！不像鏡子一樣純潔，怎么能體會到前人的心？如何打動聽眾的心靈？這是傅雷對兒子的教誨，也是他一生的總結(jié)。
傅雷家書讀后感14
每個人都經(jīng)歷過父母的慈子和教誨。讀完《傅雷家書》后。真的被傅雷先生對生活的認(rèn)知和對孩子的關(guān)心所感動。從家書到事業(yè)生活藝術(shù)。從吃飯穿衣花錢。事無巨細(xì)。無所不關(guān)心備至。父母可以從中學(xué)習(xí)教育孩子的方法。學(xué)習(xí)藝術(shù)的人，尤其是鋼琴的人，可以從中學(xué)習(xí)如何提高自己的.技能。解放初期的朋友也可以從傅雷當(dāng)事人的描述中得到一些了解。這本書給我印象最深的是加強(qiáng)個人修養(yǎng)。
有人認(rèn)為書信是最真實、最自然、最真實的文字。是啊。因為所有的文字都是瞬間的內(nèi)心思考。想到哪里，文字就去哪里。更重要的是，給親人寫信。而且他敢于分析自己。我想讀《傅雷家書》。我們應(yīng)該讀傅雷本人。傅雷也因材施教孩子的教育。教育傅聰音樂。本來強(qiáng)調(diào)技巧。然后他被要求真正理解作品本身。這就是為什么凡事多從為什么的角度思考問題。從而看到事物的本質(zhì)。傅雷自身在教育孩子方面的思想經(jīng)驗也在不斷提高。夫妻倆。兩個一生中心瀝血的孩子。都很有成就。家書中父母的諄諄教誨。孩子與父母的真誠溝通。親情溢于字里行間。感染給了我想烈的啟示。
讀完傅雷的書后。我學(xué)到了很多。我更了解我父母對這本書的愛好。這不僅僅是一本教育書。這也是一本可以縮短父母和孩子的書。讓孩子們更了解他們的父母。讓父母更了解他們的孩子。
傅雷家書讀后感15
母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光，給與溫暖，給予光明；母親的愛，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，遮風(fēng)擋雨；母親的愛，總在困難的時候給予幫助，給予動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為堅強(qiáng)的后盾，時時刻刻不再有空虛的.感覺。
傅聰?shù)哪赣H就是這樣愛孩子的，盡管生活出現(xiàn)了種種問題，傅聰?shù)母赣H也生病在身，他們都沒有怎么告訴孩子，好讓他在國外安心。
而且時時刻刻囑咐孩子，不要太勞累，不要太奔波，要好好休息，愛惜自己的身體。還有，告訴孩子在他鄉(xiāng)要和朋友多多聯(lián)系，不要封閉自己，這樣才能好好發(fā)展。
父母的諄諄教導(dǎo)，很多年輕人不以為意，覺得自己充滿青春活力，不在乎一些事情，而往往有些事情不在乎就會付出代價，比如健康。愛惜自己是生活的首要問題，為了事業(yè)，很多年輕人拼命的工作，為了自己的目標(biāo)不顧一切�？墒牵坏┩钢Я俗约旱纳眢w，健康就會一去不返。
就像一個杯子，打碎了重新粘上，也不會是原來的那個，我們的身體也是如此。希望看到這篇文章的年輕人，珍惜自己的身體健康。不要讓自己輸在了健康上。沒有了健康一切都無從談起！
有些愛就在父母的嘮叨里！樹欲靜而風(fēng)不止！希望孩子們珍惜！
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