- 相關(guān)推薦
讀《橋》有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的讀《橋》有感，希望對大家有所幫助。
讀《橋》有感1
今天我們上了《橋》這篇課文，使我感受到了課文中的老漢以及我們身邊一些人沉著冷靜、大公無私、舍己為人的精神，《橋》讀后感。
這篇課文寫了：在黎明，一個村莊里發(fā)了洪水，山洪來勢兇猛，人們要從一座窄窄的木橋上逃生。黨支部書記—－老漢沉著冷靜，大公無私地指揮村民們有秩序地過橋，讓自己的`兒子排到了隊伍的最后面。最后，他自己和他自己的兒子不幸犧牲，被洪水吞沒。
雖然老漢和他的兒子永遠(yuǎn)離開了村民，離開了我們，可他們的精神卻永遠(yuǎn)地留在了每一個人的心中。
讀《橋》有感2
杰西，一個十一歲的男孩，一直夢想成為學(xué)校里跑得最快的學(xué)生。 就在他即將奪得年級田徑冠軍的時候，突然出現(xiàn)了一個名叫萊斯利的小女孩，成為了他的田徑冠軍。 場上的對手。 似乎跑得比誰都快的轉(zhuǎn)校生萊斯利是個神秘人物。 萊斯利家里沒有電視，滿屋子都是書。 家里沒有電視，大家都在嘲笑他，排斥他。 沉默寡言的杰西很快與心胸開闊的萊斯利成為好朋友。 之后的每一天，萊斯利和杰西都在森林深處玩耍。 他們想象著一個叫做特拉比西亞的王國，那里沒有壞人，沒有讓你整天學(xué)習(xí)的.老師，也沒有討厭的同學(xué)……一切都很順利。 你甚至可以自己決定一切，你可以為所欲為。
熱愛幻想和自由的杰西自然向往著這個神秘的王國。 于是，萊斯利讓他閉上了眼睛，他們一起“幻想”進(jìn)入了神秘的特雷比西亞王國，在這個他們想象中的幻想王國里舒舒服服地游蕩著。 直到有一天，杰西的音樂老師邀請杰西參觀美術(shù)館，但杰西沒有邀請萊斯利，也沒有與萊斯利分享這件事。 回到家，噩耗傳來：萊斯利正要用繩子蕩到小溪對岸時，繩子突然斷了。 萊斯利不小心掉進(jìn)水里，頭撞在石頭上淹死了。
Leslie的意外離世，給Jesse帶來了巨大的打擊和深深的自責(zé)，但他依然堅強地面對生活，將Leslie帶來的一切牢記在心，繼續(xù)打造一個不一樣的Rebicia——屬于他們的王國。
萊斯利改變了杰西。 她發(fā)現(xiàn)了特拉比西亞，她是連接通往特拉比西亞的橋梁的人。 即使在她去世后，Leslie 的父親也安慰 Jesse 說：“Leslie 來到這里，給 Jesse 帶來了一些非常特別的東西，一些會永遠(yuǎn)伴隨著你的東西，Leslie Sally 也會永遠(yuǎn)活在你的心里�！�
最終，飽受折磨和自責(zé)的杰西重新振作起來，自己在小河上架起了一座木橋。 這座橋連接著夢想和現(xiàn)實。 它使所有像杰西一樣有夢想的特雷比人都能通往仙境。 西方的生活用品。
讀《橋》有感3
前幾天讀了《生命橋》一課，使我深受感動，文章講述的是：有個狩獵隊，把羚羊趕到懸崖邊，準(zhǔn)備活捉，可是羚羊面對黑黝黝的槍口，很冷靜，老羚羊想出了辦法——用自己的死亡作為橋墩幫助年輕羚羊飛躍過去。于是在山澗上空出現(xiàn)了一道道令人眼花繚亂的弧線，一條弧線就意味著一只年輕羚羊獲救了，更意味著一只老羚羊的死去，相信即使借助老羚羊已經(jīng)獲救的年輕羚羊心理肯定也是不好受的，因為自己的命是老羚羊給的，這第二次生命來的那么的不容易，相信今后它也一定更加勇敢的面對一切，堅強的活下去。而那只跌入山澗的老羚羊，我想它當(dāng)時肯定是含笑而去的，他覺得自己把生存的機(jī)會留給了年輕羚羊，讓自己的`種族可以更好的延續(xù)下去，一切都是值得的……
看著看著，我的眼淚情不自禁的流了下來，多么無私的老羚羊啊，作為人類我不覺的有些慚愧，如果是我們?nèi)祟愑龅竭@種情況，能像它們一樣機(jī)智，果斷，無私嗎
同時我也憎恨起這場悲劇的始作俑者——獵人。僅僅為了一頓美餐，就釀成了這場悲劇，值嗎 ！即時最后它們悔悟了，可代價也太大了吧。希望這樣的悲劇再也不要發(fā)生了……
我讀完后，非常敬佩魯迅先生，他能把握好每一分，每一秒，而不浪費時間。我們和魯迅先生比，那真是兩個級別。我們把時間用在貪圖享受、吃喝玩樂上，而魯迅把時間都用在寫作上。有好多關(guān)于珍惜時間的名言，都被我們當(dāng)成過眼云煙。我們每次都把事情往后推，那些時間也像小溪水一樣流走了，永不復(fù)返。我們應(yīng)該珍惜時間，要像魯迅先生那樣，把自己的全部時間都去做有意義的事情上，‘時間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還會有的�！覀兡眠@句名言來激勵自己好好利用時間，而不是浪費時間吧！
讀《橋》有感4
前段時間，我閱讀了《仙境之橋》這本書，沒想到這兩天我又觀看到了電影。所以，今天我就來寫寫小說與電影這兩者的不同，以及我的感受。
其實，當(dāng)我在讀這書時，就感覺特雷比西亞王國中發(fā)生的事情都很好玩，很有趣，但當(dāng)真正把這奇遇“搬”到我面前，我又顯得很震驚。電影中有一個非常細(xì)膩的'情節(jié)令我印象非常深刻——當(dāng)杰西的妹妹梅寶生氣或是委屈時，她就躲在爸爸寬大的胸懷里，發(fā)泄自己的情緒。但杰西氣憤時，只能躲到房間里去。從某個角度來說，杰西渴望愛，但他是缺愛的，是哥哥，又是男生，父親所給的愛一定會少一些。但是，當(dāng)萊斯莉意外死去后，他躲在爸爸懷里止不住流淚時，一種濃濃的父愛又溢滿了全屏。這一點，光光在小說中是體會不太出來的，而電影聲音與動作的結(jié)合讓我們更能體會。
但是，電影并不是比小說強很多。在小說中，有非常非常多的細(xì)節(jié)描寫，如果認(rèn)真品味，能夠發(fā)現(xiàn)他或她當(dāng)時的心情，也能推動故事的發(fā)展，一些優(yōu)美的句子更能盡收眼底，所以，電影雖然更生動，但小說也一樣值得一看。
萊斯莉與杰西是好朋友，就如電影結(jié)尾歌曲唱的一樣：是你教我學(xué)會了勇敢……
讀《橋》有感5
讀了《飛奪瀘定橋》后，我的心情久久的不能平靜。對紅軍叔叔產(chǎn)生了無比的敬佩之情�！讹w奪瀘定橋》中講的是：1935年5月25日，一方面紅軍在安順場搶渡大渡河后，要用僅有的幾只小船將幾萬紅軍渡過河，最快也要一個月的時間。然而國民黨的反兵緊追不舍，形勢十分嚴(yán)峻。當(dāng)急之下,于5月26日上午，毛澤東、周恩來、朱德等人決定后，當(dāng)即作出了奪取瀘定橋的指令。先派出一支隊伍搶先奪取瀘定橋，就是紅一軍團(tuán)的`紅四團(tuán)。他們想了一個辦法，使敵人中計，然后奪取瀘定橋。瀘定橋是鐵索橋，橋下是波濤洶涌的大渡河，兩岸是懸崖絕壁，地勢非常危險，而且紅軍要在29日早晨拿下瀘定橋，所以22位英雄在洪亮的沖鋒號聲中，飛也似的向火光沖去，經(jīng)過兩個小時的激烈戰(zhàn)斗，敵人終于被消滅了。
讀完之后再想想我們的生活是多么的美好，我們有些小朋友好像不把紅領(lǐng)巾當(dāng)回事，臭了，臟了就可以扔了再買一條新的好像一條紅領(lǐng)巾就子有3元錢就能買到的一樣，紅領(lǐng)巾是革命先輩用鮮血染紅的，我們應(yīng)該珍惜紅領(lǐng)巾。還有我們小朋友應(yīng)該不挑食，今天爸爸媽媽燒什么就吃什么。不應(yīng)該把自己喜歡吃的菜全部吃掉而不喜歡的菜一口也不吃。你們知不知道有些地方連飯也吃不上，就只有吃稀飯。
紅軍啊！你們是春蠶，把一切的利益全部奉獻(xiàn)給我們，自己卻壯烈犧牲了。我們敬佩你！
讀《橋》有感6
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星�！蹦銈円欢ǘ汲^這首歌吧，可是你們知道星星的來歷嗎?今天，我就給大家講一個有關(guān)星星的故事——
很久很久以前，有一位百歲老人。他三歲的時候，父親在晚歸途中失足滑下山坡而死，因此他非常痛恨漆黑的夜晚。年輕時他就夢想能在天上掛很多閃亮的燈，照耀著大地，他不停的嘗試，但可惜都沒有成功。
老人有九個兒子，個個身強力壯，本領(lǐng)非凡，是村人心目中的英雄。一天晚上，老人把兒子們叫到跟前：“孩子們，你們長大了，應(yīng)該去做一些造福后世的事，我希望你們能找到‘光明’，讓人間不再遭受黑暗帶來的痛苦。”九個兒子聽后便分開朝不同的方向?qū)ふ夜饷魅チ恕?/p>
過了八十一天，九個兒子不約而同地回到了家里，并帶回八十一顆寶珠。寶珠閃閃發(fā)光，把黑夜照的'儼如白晝，但只能照到近處，遠(yuǎn)處依然是一片漆黑，怎么辦呢?老人決定自己把寶珠掛到天上去。當(dāng)夜，老人帶齊所有寶珠，騎著仙鶴把所有寶珠都鑲嵌在了天幕上，這些寶珠頓時變成了亮晶晶的星星，而老人則筋疲力盡地躺在仙鶴的背上微笑著死去了，并化作了天上最亮那顆最大最亮的星——啟明星。
為了尋找光明，老人化作了最大最亮的星星，他執(zhí)著的精神令我感動。每個人都有自己的理想和目標(biāo)，在實現(xiàn)的過程中總會遇到挫折，其實挫折就是一塊絆腳石，只要迎難而上，勇敢地跨越它，目標(biāo)和理想遲早會實現(xiàn)的。就像寫博一樣，只要堅持不懈、持之以恒，你就會豁然開朗，相信不久后的某一天，你也會當(dāng)上“博腕”!
欣賞完星星后，從中我悟出了一個道理，任何事情如果總按別人教你的方法去做，那你自己能有什么收獲和驚喜呢?因為答案也是別人發(fā)現(xiàn)過的東西。記得有一次，我在做一道數(shù)學(xué)題時，很輕松地就做完了，可我剛要做下一道題時，突然想起老師說這道題有多種解法。于是，我便對自己說：“加油!超越自己吧!”我認(rèn)真仔細(xì)地算著，不停地思考著，終于，15分鐘后，我做了出來!我心想：如果不是自己動腦做出來的，我一定不會像現(xiàn)在這樣開心。
讀《橋》有感7
今天，我讀了《人橋》這個故事后，對解放軍戰(zhàn)士充滿了無限的敬佩與崇拜。
這個故事非常感人，主要講在一個寒冷的深夜，解放軍緊急追擊一股逃竄的小鬼子，快要追上時，鬼子搶了船跑了。這條河擋住了我軍追擊的腳步，沒有船，也沒有橋。不能眼看著日本小鬼子逃跑啊，我們的軍人找來木梯，一個個爭先恐后地跳到刺骨的.急流中，就這樣架起了壯觀的人橋。機(jī)槍連在很短時間內(nèi)過了河，很快消滅了可惡的鬼子。
人橋，這是一座溫暖的橋，這是一座無比堅韌的橋，這是一座愛國的橋，一座偉大的橋��！機(jī)槍連就是踩著我們一個個頑強的戰(zhàn)士的軀體，才消滅敵人的。是他們，解放軍戰(zhàn)士，一群默默無聞的普普通通的戰(zhàn)士，為了國家不受侵略，不顧自己安危，跳入寒流，甘當(dāng)人橋。因為他們心中裝著祖國，裝著民族大義，裝著人民。謝謝你們，解放軍戰(zhàn)士，有了你們才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。
解放軍戰(zhàn)士，向你們致敬，長大了我也要和你們一樣。
讀《橋》有感8
讀了《飛奪瀘定橋》后，我心里久久不能平靜，對紅軍戰(zhàn)士的敬佩之情不禁油然而生。
這篇文章主要寫了紅軍為了渡過大渡河，他們想出一個辦法使敵人中計，然后奪取瀘定橋。講述了22位英雄在宏亮的沖鋒號聲中經(jīng)過兩個小時的激戰(zhàn)中把敵從消滅的事件。
我最喜歡這段戰(zhàn)斗場面的描寫：紅車拿著短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著敵人的槍林彈雨，攀著鐵鏈向岸上沖去…。。每當(dāng)我讀到這里，我就會想起那22位紅軍英雄氣概的情景。
而我呢，跟那22位英雄相比我是多么的慚愧！一想到我去學(xué)鋼琴的事我就更慚愧了。一開始我非常有興致，練得很認(rèn)真，很刻苦。可是，時間長了，我覺得越學(xué)越難，樂譜又長，練得我雙手非常疼、非常累。再加上每次練得不好又被媽媽罵。有時我一見到鋼琴就恨不得把它砸爛。每次媽媽叫我練琴，我都是一副垂頭喪氣的`樣子。后來，媽媽批評了我，教育了我，我才硬著頭皮學(xué)下去。看著這篇文章我心里想：“當(dāng)時紅軍時間緊迫，天又下著雨，在漆黑的夜里，又冷又餓。前面又有敵人，后面又有追兵。橋離水面有十多米高，只有十三條鐵鏈組成，木板也被敵人抽掉了，橋下面是奔流不息的江水……紅軍就在這樣惡劣的情況下奪取了瀘定橋。”而我卻是碰到了一丁點的困難就想退縮，而不是想應(yīng)該如何解決困難。在今后的生活中是會有許多困難的，如果一直這樣退縮就會一事無成。
今后，我一定要學(xué)習(xí)紅軍那勇往直前、不怕困難的精神，做一個有恒心、勇于進(jìn)取的男子漢。
讀《橋》有感9
“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書及帶我們的浩瀚的天地。也沒有一批神奇的座椅能像一頁詩扉，帶我們領(lǐng)略人生的真諦�！边@是我在書中最欣賞的句子。
這本書的作者是國家一級作家韓星辰，書中描寫了一個名叫星星的女孩和爺爺相處時，而爺爺不讓星星走橋的故事。爺爺為什么不讓星星走橋呢？因為爺爺曾經(jīng)喜歡的姑娘的孩子從河上過河卻掉了下來，爺爺也沒辦法救他。后來，爺爺喜歡的.姑娘變成了老奶奶，只要看見任何一個小孩單獨過河，她都會把孩子一一送回家。爺爺看見了就像建一座橋。可當(dāng)爺爺去世了，也終究沒看到橋。
這本書中我懂得了人不可能毫無私心，我們需要知錯就改，否則就逃不過良心的懲罰。到了晚年，連后悔都來不及。面對過錯是一件很艱難的事情，需要很大的勇氣，就像我們離不開修改帶一樣，每個人的人生也一樣需要不斷地修改矯正。人在做任何事時，要深思熟慮，想想前因后果，我們不要因為一件事，事而毀了你我的一生，所以我們要記得這句話是:“事非宜，勿輕諾。茍輕諾，進(jìn)退錯！”
讀《橋》有感10
看到“仙境之橋”這個名字，你會想到什么呢？是一個仙境嗎？是怎樣的橋呢？
書中的主人公杰西是一個喜歡賽跑的人，他每天早晨起來跑步，干活，去上學(xué)。他有兩個姐姐，兩個妹妹每天都叫他干這干那。他喜歡畫畫，但爸媽不認(rèn)可。他想成為五年級跑得最快的人，可是班上來了一位女同學(xué)萊斯莉跑得比他還快，但他們后來成了好朋友。是萊斯莉改變了杰西的'生活，他們用自己的想象創(chuàng)造出了特雷比西亞王國，一個只屬于他們的秘密王國。里面有著各種各樣的奇特生物，如巨人怪，松鼠怪，黃蜂小奇兵等。在這里，他們脫離了老師，脫離了八年級討厭的同學(xué)，脫離了一切，留下的是無窮無盡的快樂。但是最后萊斯莉因為蕩到對岸的繩子在中途斷了而死，讀到這里又讓我覺得非常惋惜，那杰西一定更難過。
同時我也看了這本小說改編的電影，覺得特雷比西亞王國是那么神奇，一切都那么不可思議。最后萊斯莉死了的那個片段，又是那么的感人，讓人淚目！
書和電影的內(nèi)容都是一樣神奇，有趣，感人，都能讓我感受到萊斯莉和杰西是一個活潑開朗，機(jī)智勇敢，想象力豐富的人。書中有著更多的細(xì)節(jié)，更具體，而電影能直觀立體的感受，所以書和電影都非常值得我們?nèi)ビ^看！
讀《橋》有感11
《仙境之橋》主要寫的是男孩杰西通過一個假期的不斷訓(xùn)練，想在開學(xué)后的賽跑中奪冠，成為五年級跑得最快的人�？蛇@一切，都被剛轉(zhuǎn)學(xué)到這兒的女孩兒——萊斯莉·伯克給破壞了，萊斯莉才是全五年級跑得最快的人。剛開始，杰西對開朗不羈的萊斯莉很反感，但兩個“怪胎”卻逐漸成為了莫逆之交。杰西和萊斯莉在樹林深處蕩著施了“魔咒”的繩子進(jìn)入一個叫特雷比西亞的`幻想王國盡情玩耍。但突然有一天，通往特雷比西亞的王國的繩子斷了，萊斯莉因掉進(jìn)溪中溺水身亡。那扇由萊斯莉開啟的王國之門，是否從此對杰西關(guān)閉了呢？沒有，萊斯莉開啟的王國之門仍對杰西打開，而杰西，也造了一座橋，一座通往特雷比西亞這個神秘王國之橋！
剛開始讀這本書時，我并不喜歡，正如杰西剛開始對萊斯莉很反感。但越看到后面我就越喜歡，甚至讀到萊斯莉去世時我默默流淚了。書的開頭寫杰西為取得第一名而努力練習(xí)，這不禁讓我想起現(xiàn)實生活中的自己，一個只會空想的自己，腦子里總想著明天我要怎么樣，可卻沒有實際行動。在文中，杰西和萊斯莉曾為梅寶向簡妮絲報仇，記得萊斯利和簡妮絲說過：“就假裝壓根不知道別人在說什么，假裝不知道他們打哪聽來的這個荒誕故事。不到一個星期，大家就會忘了這件事�！彼哪昙墪r有一段時間，我和隔壁班的一個男生被傳緋聞，我直到讀這本書前，都一直躲避著那個男生。直到看了這段話后，我想，大家可能都忘了這件事，我也該放下了�，F(xiàn)在想到萊斯利去世這件事，我還是會哭，會流淚，但流淚后，我發(fā)現(xiàn)，萊斯利的死也讓杰西重新看待自己與他人，他不但開始直面自己內(nèi)心的懦弱和自私，變得更加勇敢，敢于承擔(dān)，也逐漸理解了老師與家人。
這座橋，不僅通往特雷比西亞，也通向夢想，通向豐富的心世界，它引導(dǎo)著杰西和所有讀者走向現(xiàn)實生活中的另一個自己——敢擔(dān)當(dāng)，有夢想，有希望的自己。
感謝仙境之橋，更感謝作者，感謝杰西與萊斯莉讓我找到另一個自己！
讀《橋》有感12
倢少年阿朗是一位馬幫里的牧馬人，他是個很重感情的人,他有著自己的夢想。夢想就是在夢境中能實現(xiàn)的理想。但有人實現(xiàn)了這個夢想，有人卻沒能實現(xiàn)夢想。文中的阿朗只是因為好友臨終前的'一句囑托，經(jīng)過一系列的跌宕起伏情節(jié)，也通過了自己的不懈努力，終于協(xié)助大家重新修建好能運送軍用物資抵達(dá)抗戰(zhàn)前線的惠通橋，為抗擊日寇的侵略做出了自己的一份貢獻(xiàn)。阿朗只是一個少年，卻做了一些大人都難以完成的事情，今人敬佩。阿朗非常正直，經(jīng)常幫助有困難的人。但身為牧馬人，他的心思過于細(xì)膩，所以馬幫中的阿強覺得阿朗像個女人，但我覺得只有這樣的人才能成大器。
文中的花嬸只名普通修橋者的愛人，惠通橋的建成她付出了巨大的努力。她的丈夫為了修橋摔死了，但是花嬸化悲痛為力量，為實現(xiàn)丈夫的夢想，堅持每天給修橋的工人提供食物，并竭盡全力做一些力所能及的事情�；萃蛑两襁�保存著原來的模樣，這座橋曾承載著無數(shù)人的夢想，為打敗日本帝國主義的侵略，真是功不可沒。
讀《橋》有感13
今天看完了電影，感覺到的是十分震撼的，一幅幅生動的畫面，在我的眼前閃過，故事的情節(jié)和小說幾乎一模一樣的，可是電影更加生動，更加形象的在我面前上演，可能就是這樣，電影里的萊斯莉的形象更生動，她與其她女生不同，她活潑向上，是一個特別好的女孩子，她就比書中寫的那個萊斯莉形象更令我印象深刻。
書是我在看電影之前看的，小說給我的感受就是，有很多的.細(xì)節(jié)描寫，這些細(xì)節(jié)描寫使整個故事更加完整，立體，把人物心里的想法都表達(dá)了出來，讓我們感受到了人物內(nèi)心，究竟是怎么樣的一個人。
書和電影各有各的優(yōu)點，但它們都將一個生動有趣的故事展現(xiàn)在了我們的面前。
讀《橋》有感14
讀了《橋》這篇文章，我有很大的感受。
《橋》主要講述了：有一天，在一個村莊里，山洪向村莊狂奔而來，人們驚慌失措。他們的黨支部書記——那個全村人都擁戴的老漢一直沉穩(wěn)、果敢地指揮著，他把生的希望讓給了別人，自己和兒子卻都犧牲了，他也不后悔。
這篇文章用了很多修辭手法，如：擬人、比喻、對比。作者用比喻、擬人的手法寫出了洪水的可怕，可以看出老漢的高大形象。
作者還用了對比的手法，寫出了老漢的沉著、鎮(zhèn)定。面對可怕的洪水，人們是跌跌撞撞、亂哄哄、瘋了似的.，而老漢是威嚴(yán)的、冷靜的，由此可見老漢是個臨危不亂的人。
我還讀出了這篇文章的三大特點：一是構(gòu)思新穎，巧設(shè)懸念，前后照應(yīng)；二是多用簡短的句、段，來渲染氣氛；三是大量運用比喻、擬人等修辭手法，增強了這篇文章的表現(xiàn)力。
文章中的老漢是心系群眾、臨危不亂、先人后己、不徇私情的人。文章《橋》這個題目的意思是：老漢用自己的生命筑起了一座不朽的橋——優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的“橋”。
老漢的行為令人感動。希望大家也可以去看看，非常推薦你去看！
讀《橋》有感15
雨越下越大，人們驚慌地起床。東面西面都沒有路，對面有一座小木橋，人們又擁擁擠擠地向那座木橋奔去。在橋的旁邊，站著他們的黨委書記，他用沙啞的聲音喊話：“橋窄，所有人都排成一隊，黨員排在后面。”一百多人很快排成隊，從老漢身邊奔上木橋，村民快走一半時，老漢突然上前一步，從隊伍里拽出一個小伙子吼道：“你還是黨員嗎？排到后面去�！毙』镒雍莺莸氐闪死蠞h一眼，排到了隊伍后面。五天以后，洪水退了。一個老太太來到這里祭奠，她來祭奠兩個人——他的丈夫和兒子。這就是《橋》的故事。
讀到最后，我才知道那個小伙子是老漢的兒子，我的眼淚情不禁落了下來。老漢難道不愛自己的兒子嗎？不，在生與死的抉擇面前，老漢首先想到的是黨的原則，想到的是全村老百姓的`安危，他用實際行動詮釋了一個共產(chǎn)黨員的使命和職責(zé)。我曾經(jīng)看過這樣一篇文章，醫(yī)院里，剛剛送來一個車禍中被撞成重傷的孩子，一位準(zhǔn)備出去的醫(yī)生被孩子家人拉住了。醫(yī)生很快進(jìn)行了手術(shù)，那個孩子得救了。醫(yī)生下了手術(shù)臺，迅速開車去了火葬場。因為手術(shù)前，醫(yī)生的家人打電話告訴他，兒子突發(fā)疾病剛剛?cè)ナ馈?/p>
老漢和那位醫(yī)生的精神多么令人感動呀！在災(zāi)難來臨之前，他們?nèi)阅苤矣诼毷�，舍小家顧大家，為他人架起了一座生命的橋！我向他們致敬�?/p>
【讀《橋》有感】相關(guān)文章：
讀《橋》有感04-28
讀飛奪瀘定橋有感04-17
讀《橋》心得體會04-17
《橋》讀后感03-26
橋的讀后感03-29
人橋讀后感03-31
《橋》讀后感【實用】10-29
《生命橋》讀后感04-28
關(guān)于橋讀后感03-30
《橋》教案07-10