- 相關(guān)推薦
[經(jīng)典]愛(ài)的教育讀后感優(yōu)秀7篇
讀完一本名著以后,你有什么體會(huì)呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的愛(ài)的教育讀后感優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛(ài)的教育讀后感優(yōu)秀1
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利名作家亞米挈斯寫(xiě)的,主要講述了小男孩安利柯在四年級(jí)發(fā)生的一些故事,它用日記的形式,以一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的所見(jiàn)所聞,講了一個(gè)又一個(gè)令人感動(dòng)的故事。通過(guò)這些故事,教會(huì)了我們做人的道理。在眾多故事中,有4個(gè)故事給我留下的.印象最為深刻。
我最喜歡的第一個(gè)故事是《勇敢的洛佩諦》。故事講了一輛馬車(chē)快要撞到一個(gè)一年級(jí)的小女孩,洛佩諦為了救這個(gè)小女孩,自己卻被撞傷了腿。這個(gè)故事讓我感受到了洛佩諦的勇敢和樂(lè)于助人。
第二個(gè)故事是《朋友可萊諦》。這個(gè)故事主要講了可萊諦家里很貧窮,爸爸出去打工了,媽媽生了病,家里的一切事情都由可萊諦來(lái)干。體現(xiàn)了可萊諦的勤勞和堅(jiān)強(qiáng)。
第三個(gè)故事是《少年偵查兵》。這個(gè)故事主要講了1859年法意兩國(guó)與奧地利交戰(zhàn),少年偵查兵爬上樹(shù)幫助自己的國(guó)家看清敵方情況,最后被子彈打中光榮犧牲了,體現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)精神。
第四個(gè)故事是《雪球》。這個(gè)故事主要寫(xiě)了卡洛斐不小心用雪球打傷了一位老人,后來(lái)卡洛斐主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。這個(gè)故事告訴我們要用于承認(rèn)錯(cuò)誤。
愛(ài)的教育讀后感優(yōu)秀2
在一口氣讀完愛(ài)的教育這本書(shū)后,我首先想到了一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”父母對(duì)孩子的愛(ài),老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),陌生人的一絲關(guān)懷……是啊,人世間充滿(mǎn)了愛(ài),愛(ài)就在我們的身邊,陪伴著我們成長(zhǎng)。
愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,愛(ài)是可以為了自己所愛(ài)的人而不惜犧牲自己。像汶川大地震中,一位小學(xué)老師為了保護(hù)那些還沒(méi)來(lái)得及逃跑的學(xué)生,而用自己的身軀擋住學(xué)生們,最后,那些學(xué)生們雖然得救了,可她自己卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。像這樣的例子有太多太多,而我們?cè)诒桓袆?dòng)的同時(shí),也體會(huì)到了愛(ài)的'真正意義。
愛(ài)滋潤(rùn)著我們,讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)。我們必須愛(ài)自己的父母,愛(ài)自己的老師,愛(ài)所有關(guān)心過(guò),愛(ài)過(guò)自己的人。父母和老師最值得我們?nèi)?ài),父母給予我們生命,讓我們有生活的機(jī)會(huì),老師給予我們知識(shí),讓我們充滿(mǎn)智慧,學(xué)會(huì)做人。父母和老師對(duì)我們的愛(ài),我們終身不能忘懷,我們要好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)我們對(duì)他們的愛(ài)。
現(xiàn)在想想,我們真是太幸福了,有這么多關(guān)愛(ài)我們的人,我們一定要好好回報(bào)他們,讓他們也享受被愛(ài)的滋味。
愛(ài)的教育讀后感優(yōu)秀3
寒假中,我津津有味的閱讀了《愛(ài)的教育》這本兒童文學(xué)名著,受益匪淺。心靈受到了強(qiáng)烈的震撼!《愛(ài)的教育》又名《一個(gè)意大利小學(xué)生的日記》作者以一個(gè)小學(xué)生寫(xiě)日記的形式描寫(xiě)了主人公安利柯的所見(jiàn),所聞和感悟。從而揭示了許許多多深刻的道理。讓讀者更懂得愛(ài),更懂得樂(lè)于奉獻(xiàn),懷有一顆感恩和善良的心……
《愛(ài)的教育》書(shū)中,其中一章《巴杜亞的愛(ài)國(guó)少年》,我的心靈被深深的觸動(dòng)了。講述了愛(ài)國(guó)少年因?yàn)閻?ài)國(guó)所以舍棄了自己所得的錢(qián)財(cái)。我想,這不就是最好的愛(ài)國(guó)主義嗎?為了祖國(guó)舍棄自己的`一切。從古到今,愛(ài)國(guó)人士數(shù)不勝數(shù),為祖國(guó)作出巨大貢獻(xiàn)的錢(qián)學(xué)森,為了祖國(guó)不被嘲笑而攀山越嶺的詹天佑……
小時(shí)侯,談起中國(guó)是三言?xún)烧Z(yǔ),可談起國(guó)外可是夸夸其談,但是讀了巴杜亞的愛(ài)國(guó)少年后,我深受啟示,因?yàn)槲叶昧恕皭?ài)國(guó)”兩字。愛(ài)國(guó)不光要熱愛(ài)自己的國(guó)家,更要為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),貢獻(xiàn)不一定要巨大,但一定要用心。栽一棵樹(shù),讓祖國(guó)添一片綠色,少用一次性東西,為祖國(guó)減少一片污染。好好學(xué)習(xí)。
愛(ài)的教育讀后感優(yōu)秀4
《愛(ài)的教育》是一部具有教育意義的成長(zhǎng)經(jīng)典,堪稱(chēng)每個(gè)孩子成長(zhǎng)《圣經(jīng)》,它采用日記的形式,以四年級(jí)男孩安利柯的口吻,講述了一個(gè)感人至深的小故事,其中愛(ài),成長(zhǎng),和教育,是全書(shū)的主題,濃濃的情感是全書(shū)的基調(diào),——親子之愛(ài),師生之情,同學(xué)之情,社會(huì)之同情,極富感染力的和教育性,這些愛(ài)的故事貼近孩子的生活和情感,更加真誠(chéng),友愛(ài),堅(jiān)強(qiáng),善良的高德的情感,緩緩注入孩子們的心田滋潤(rùn)心田。
在這些故事中我們認(rèn)識(shí)了正直善良的卡隆,品學(xué)練優(yōu)的德羅西,堅(jiān)忍勤奮的斯代地,可愛(ài)懂事的波列科西,聰明頑皮的卡洛文,活潑樂(lè)觀(guān)的小石匠,他們送給了安利柯,最真摯的友誼,最美好的回憶,當(dāng)然還有慈愛(ài)后寬厚的母親,任勞任怨的老師以及令人尊敬的校長(zhǎng),他們給予了安利柯最無(wú)私的`疼愛(ài),教會(huì)他寬容與理解。
我讀完書(shū)的感受是,雖然安利柯家里很窮,但他經(jīng)歷的事情“不窮”他經(jīng)歷的事情,非常的有趣,具有很大的感染力。雖然家里窮,但他的心是樂(lè)觀(guān)的。
愛(ài)的教育讀后感優(yōu)秀5
愛(ài)的教育是由意大利作家亞米契斯寫(xiě)的著作,今天我看完了真本書(shū)。這是我看完的讀后感。
日記中,作者記載了人物和在學(xué)校的同學(xué)關(guān)愛(ài)同學(xué)、孝敬父母、熱愛(ài)祖國(guó)的、尊重殘疾人……的精神。例如《一個(gè)不幸事件》中,羅貝蒂為救一個(gè)快被車(chē)撞倒的男孩,不幸被扎斷了一只腳;《佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員》中朱里奧為了減輕父親的勞累,他準(zhǔn)時(shí)在12:00時(shí)起來(lái)偷偷的寫(xiě)封套,卻因白天勞累遭到父親誤解;《倫巴第的`小哨兵》中一位棄兒受命令做了哨兵,不顧子彈襲擊,爬上樹(shù)偵查情況,不幸中彈身亡……而這些事的思想,都出于同一個(gè)思想,同一個(gè)信念,那就是“愛(ài)”。愛(ài)的力量是強(qiáng)大的,也是弱小的,需要我們?nèi)プ,去發(fā)現(xiàn)。
我還記得,有一次我們從學(xué)校出來(lái)看見(jiàn)一位殘疾人,他走路時(shí)一拐一拐的,腳也跛了。當(dāng)時(shí)我趕緊上前去把他扶過(guò)了馬路。但當(dāng)時(shí)很多小伙伴對(duì)我的舉動(dòng)而譏笑,我現(xiàn)在自豪的覺(jué)得我做得是對(duì)的,我們不就是要做一個(gè)愛(ài)護(hù)老人、小孩、殘疾人的學(xué)生嗎?
讀了愛(ài)的教育,我深刻理解了愛(ài),離我們并不遠(yuǎn),只要我們做到。
愛(ài)的教育讀后感優(yōu)秀6
在寒假里,我仔細(xì)地閱讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。書(shū)媽媽給我買(mǎi)來(lái)有很長(zhǎng)時(shí)間了,以前斷斷續(xù)續(xù)的讀了大部分,這次終于有時(shí)間完完整整的讀一下了。
《愛(ài)的教育》是意大利作家埃德阿米琪斯用小學(xué)生日記的形式寫(xiě)的兒童小說(shuō),通過(guò)小學(xué)生恩利科的一篇篇日記,記錄他在家在學(xué)校發(fā)生的一些小事,表現(xiàn)了老師的關(guān)愛(ài),父母的親情,同學(xué)朋友之間的友誼,還有自強(qiáng)向上的精神。
我印象比較深的是鐵匠的兒子堅(jiān)強(qiáng)懂事的波列克西,雖然他有個(gè)酗酒的父親,醉酒后就會(huì)莫名其妙的'打他,可是他從來(lái)不怪自己的父親,還處處維護(hù)著父親的尊嚴(yán)。還通過(guò)刻苦努力,終于由一個(gè)差生站到了學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
還有勇敢仗義樂(lè)于助人的卡羅納,當(dāng)可羅西不小心拿墨水瓶打在老師身上時(shí),卡羅納勇敢地替科羅西頂包,科羅西也勇敢的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。卡羅菲拿雪球不小心打到老奶奶時(shí),差點(diǎn)把老奶奶的眼睛打瞎,在卡羅納的鼓勵(lì)下,卡羅菲也勇敢的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
我十分喜歡這本書(shū),她讓我懂得愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),愛(ài)祖國(guó),讓我知道要做一個(gè)有愛(ài)心懂得感恩的孩子。
愛(ài)的教育讀后感優(yōu)秀7
書(shū)中每個(gè)人物皆栩栩如生,以高尚的感情聯(lián)系在一起,組成一幅幅生動(dòng)的人生畫(huà)面一直印在我的腦海里,久久不能抹去。
這本書(shū)是通過(guò)對(duì)生活樸素的描寫(xiě),使人感受到人與人之間是多么需要互相關(guān)心。互相理解;ハ鄮椭!而這種關(guān)心、理解、幫助都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西——愛(ài)!孔子曰:仁者愛(ài)心?梢(jiàn)仁者之心的人,首先必須具有一顆美好的愛(ài)心。雖然這本書(shū)文字并不多,但是里面卻蘊(yùn)含了無(wú)比深厚與沉重。它用樸素平淡的語(yǔ)言,塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小,但實(shí)際上卻很不平凡的人物:老鐵匠父子、老石匠父子、賣(mài)菜婦女、賣(mài)柴人、賣(mài)炭人父子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等等。這些平凡的人物在我心中激起一陣陣強(qiáng)烈的感情。
這本書(shū)讓我學(xué)到了對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)老師的敬重和終身不忘、對(duì)同學(xué)們的.關(guān)心、對(duì)窮苦人的同情、對(duì)殘疾人的幫助和尊重、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)英雄的敬仰,要做一個(gè)勇敢、正直、不圖回報(bào)、善良的人。
【愛(ài)的教育讀后感優(yōu)秀】相關(guān)文章:
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記(優(yōu)秀)07-05
《愛(ài)的教育》優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文03-30
《愛(ài)的教育》優(yōu)秀讀書(shū)筆記通用05-21
愛(ài)的教育讀后感(優(yōu)秀)07-05
愛(ài)的教育優(yōu)秀讀后感03-28
優(yōu)秀愛(ài)的教育讀后感05-25
【優(yōu)秀】愛(ài)的教育讀后感07-20