《綠山墻的安妮》讀后感15篇【通用】
當仔細品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《綠山墻的安妮》讀后感，希望對大家有所幫助。
《綠山墻的安妮》讀后感1
這本是講述了綠山墻的兄妹倆決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩。性格嚴肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院，但經(jīng)過一天的短暫相處后，她發(fā)現(xiàn)這個紅頭發(fā)的孩子性格樂觀向上，討人喜歡，于是決定收留她。而極端內(nèi)向的馬修，內(nèi)心是個堅持自我的人，他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。安妮愛生活、熱愛大自然。她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的'勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動，她改變了性格嚴肅冷淡的瑪麗拉，改變了極端內(nèi)向的馬修，牽動著他們兩個人的愛心。
安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極，但更多的是她的堅強與感恩。了安妮的樂觀、積極，但更多的是她的堅強。
在都靈冬奧會花樣滑冰雙人滑比賽中依靠頑強的意志力奪得銀牌的中國年輕組合張丹/張昊。雖然他們未能獲得冠軍，可是張丹頑強的意志力和勇敢的精神打動了世界。兩人在接受采訪的時候?qū)τ诋敃r受傷的那一幕還歷歷在目，對于未來他們充滿了信心，對于4年后的奧運會他們的目標就是金牌。
當被問到當時的情況具體如何的時候，張昊表示：“當時我看著她已經(jīng)忘記了所有的動作，我當時就只想著扶起來她。當時我就問她能不能繼續(xù)，她當時沒有回答。大概過了一分多鐘，她表示將重返賽場，我們重新回到了冰面，完成了比賽�！�
問到張丹當時的傷勢情況時，她堅定的表示一直覺得自己能夠堅持下去，于是挺住完成了最后的比賽：“當時受傷之后覺得自己還能堅持，就重新回到賽場。其實重新比賽的時候已經(jīng)感覺不到疼痛了，只是在賽場上充分發(fā)揮自己的水平�！�
《綠山墻的安妮》讀后感2
在這個暑假里，我讀了一本書，書名叫《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》這本書講了在綠山墻農(nóng)莊的'馬瑞拉和馬修想養(yǎng)一個男孩，幫助他們做農(nóng)活，結(jié)果，陰差陽錯，養(yǎng)了一個說話喋喋不休，滿臉雀斑的紅頭發(fā)女孩安妮。冰冷的瑪瑞拉想把安妮送回去，可是他們和安妮過了一星期后，發(fā)現(xiàn)她很討人喜歡，馬瑞拉就決定收養(yǎng)她，不把她送回去，在這段時間里，安妮不斷的犯了很多錯，但是她犯好錯以后，就馬上去道歉，不久，安妮就交上了一個新朋友戴安娜，她們每天都在一起玩耍，一起打打鬧鬧，春天到了，馬瑞拉準備讓安妮去上學，一星期過去了，她越來越喜歡上學了，不久以后，安妮在畢業(yè)考取得了優(yōu)異的成績，她要去城市上學，可是跟她一起生活的馬瑞拉就舍不得走，最終為了照顧馬瑞拉，安妮只好留下來去村里教書。
讀完這本書，我被故事情節(jié)深深地吸引了，安妮她是一個熱愛生活的女孩，他為了照顧一直陪伴她身邊的馬瑞拉，卻把自己的學業(yè)放棄掉了，這使我很感動。體現(xiàn)出他有一顆感恩的心，我們也要向安妮學習他的那種精神。
《綠山墻的安妮》讀后感3
出去旅游的時候，旅途是很寂寞的，媽媽便給我買了老師推薦我們看的一本書——《綠山墻的安妮》，這是由一位加拿大的女作家寫的，我一拿到手就迫不及待的看了起來。 讀完這本書，我被深深地感動了，這是一個關(guān)于友情、責任和愛的感人故事。書中…
《綠山墻的安妮》讀后感
出去旅游的時候，旅途是很寂寞的，媽媽便給我買了老師推薦我們看的一本書——《綠山墻的安妮》，這是由一位加拿大的`女作家寫的，我一拿到手就迫不及待的看了起來。
讀完這本書，我被深深地感動了，這是一個關(guān)于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍馬修兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，面對新的家人、新的朋友與新的人生，樂觀、率直、想象力豐富的安妮給綠山墻帶來了巨大的變化。安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……
安妮也給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人，而且以頑強不息的精神、堅持不懈的品質(zhì)再加上優(yōu)秀的成績成為了埃布里獎學金得主，使得艾凡里所有人都為她而驕傲。
讀完這本書，我也深深地喜歡上了安妮，讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進吧！
《綠山墻的安妮》讀后感4
猶記得第一次看見實體書是在逛書城的時候，封面上，綠色的樸素的墻下，紅頭發(fā)的安妮笑容燦爛，連臉上的點點雀斑都顯得生動可愛。我?guī)缀跏撬查g被吸引住了，第一次沒有任何斟酌猶豫就買下這本書。
從小學以來，我?guī)缀趺恳荒旰罴俣家販亍毒G山墻的安妮》，它對我而言已經(jīng)不僅僅是一本經(jīng)典名著。隨著年齡的增長，我心境一直在慢慢變化，然而不變的是讀這本書時感受到的生命原始的喜悅和感動。
書中的主人公安妮是一位孤兒，她長著一頭的紅發(fā)，臉上布滿小雀斑，眼睛又大又亮，總是癡迷地望著大自然一切美好的景色，熱衷于喋喋不休地與人描述自己用想象力創(chuàng)造的故事和美麗世界。馬修和馬瑞拉這對上了年紀的兄妹一次機緣巧合下收養(yǎng)了安妮，故事就從這兒展開，安妮住進了綠山墻這個美麗幽靜的農(nóng)舍。因為整天耽于幻想，她不斷闖下一些小禍，于是一開始便總是受到刻板的馬瑞拉的'挑剔，還有一些保守村民的閑言碎語。然而，隨著故事的發(fā)展，我們發(fā)現(xiàn)，“安妮的生命熱情融化了一切敵意的堅冰，給綠山墻和整個村莊帶來了歡樂的春意”。
對安妮來說，每一天都有新的期盼，新的驚喜。當主日學校組織去野餐時，安妮無比興奮，孤苦的孤兒生活讓她從未體驗過戶外活動的快樂。從得知消息的那一刻起，她便一直說野餐，想野餐，夢野餐。馬瑞拉忍不住由此擔憂安妮的這種性格，認為她對事情的期望總是太高，容易給她的一生帶來太多的失望。然而安妮說，“期望也可以得到一半的快樂！也許得不到那個東西，但是什么也阻止不了你期望它們時所產(chǎn)生的快樂�！边@是多么簡單卻又真實的道理，一生無求的人或許是幸福的，因為他們不會失望，可“一生無求比失望更糟糕”。
大自然的一切花草樹木在安妮的眼中都是有生命的，有思想精神的，她從小就無比熱衷于為它們編造各自身份和一個又一個奇妙美麗的故事，簡直可以寫成一本故事書。安妮就是有這樣與眾不同的個性，就像周國平先生概括的那樣，“安妮擁有兩種極其寶貴的財富，一是對生活的驚奇感，二是充滿樂觀精神的想象力�！彼砩蠞M是富有靈氣的生命力，讓所有人都情不自禁地被她吸引，不由自主地喜歡上她，木納、不善言語的馬修就是她第一個忠實的“粉絲”。
安妮不僅讓人喜愛，也讓人感動。她擁有源自感激生命的善良，因為感恩大自然賜予的美好，她一直熱愛并善待著大自然的一草一木，不是勉強，不是道德命令，她的善良是與生倶來的，是源自天性的。
“每個孩子的身上都藏著一個安妮�！蔽覀儜�(yīng)當反思現(xiàn)下對兒童的教育，唯分論是否扼殺了他們身上的安妮，扼殺了他們的天性。同時，捫心自問，那些寶貴的財富—“對生活的驚奇感，使生活煥發(fā)詩意的想象力，源自感恩生命的善良”，我們還剩多少？
《綠山墻的安妮》讀后感5
今天我讀了一本名字叫做《綠山墻的安妮》的一本書，這本書是由露西。莫德。蒙哥馬利創(chuàng)作的，于1874年的1030日在加拿大的愛德華王子島的克里夫頓出生，蒙哥馬利很早就顯露出他的文學天賦。
安妮是一個紅頭發(fā)扎著兩條小辮子又瘦又小的女孩，有一雙大而明亮的眼睛，還長著一臉雀斑。年幼喪母，不久，父親也離開了人世。幾次波折，她陰差陽錯地被愛德華王子島上的一對老兄妹收養(yǎng)，從此開始了她的新生活。喜歡幻想，并且想象力非常豐富，熱愛大自然，想說什么就說什么，嘴也經(jīng)常管不住，也常因此而做錯事。愛美的天性也經(jīng)常鬧出笑話。為人直率，善良，勤勞，很珍惜自己的友誼。
這本書的主要內(nèi)容是：這是一個孤兒長大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說，是一本感動家長、老師和孩子的心靈讀本。馬修和瑪瑞娜兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，有古怪的名字，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會說話，會給她講很多有趣的故事;自己的.影子和回聲是自己的兩個知心朋友，可以訴說心事……然而，由于酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
安妮她的為人直率，善良，勤勞感動了我，我也要和她一樣知錯就改，珍惜友誼!
《綠山墻的安妮》讀后感6
我非常喜歡讀故事，恨不得將天下的所有的故事都熟讀于心。我既不是“神筆馬良”一次次地畫物為真，也不是什么大作家正在認真地品讀作品。我只是想分享一本書的讀后感，這本書叫《綠山墻的安妮》，結(jié)局雖然并非十分完美，可故事里的每一段關(guān)于主人公的場景都讓我心生憐憫，有時更讓我感動的熱淚盈眶、痛哭流涕。
這本書主要講述了一對年邁的兄妹倆想本想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫家里干活，卻稀里糊涂地領(lǐng)回了一個活潑、可愛、無憂無慮的小女孩，她就是安妮。兄妹倆本想將安妮再送回福利院，可兩人卻都被安妮的活潑可愛的天性所打動，于是兄妹倆就將安妮帶回家領(lǐng)養(yǎng)了，當做他們倆自己的孩子。后來的`一切本應(yīng)該是美好的，可是哥哥馬修突然有一天昏了過去，經(jīng)過醫(yī)生的努力哥哥馬修還是槍救無效,離開了人世。永遠離開了安妮她們。之后的日子妹妹和安妮相依為命，經(jīng)過安妮不懈的努力她成功地拿到了獎學金。
當故事的發(fā)展往好的方向時我們不禁會心情愉悅,當安妮開心時,我們也會發(fā)自內(nèi)心的跟著她開心，當有時發(fā)生不好的事情時也會讓我們唉聲嘆氣地產(chǎn)生一絲憐憫和可惜。安妮的活潑是每個孩子都有的，她的話有時會很多，不過有時候這也是一個人的特長吧。腦袋有時候會異想天開，也行這是因為她太缺愛了，她缺少來自大人們?nèi)硇牡娜鬯�、去關(guān)心她、關(guān)懷她。
在之前的幾個家庭里，她一直被視為傭人，一直不受家里人的尊重。但是在綠山墻這里，馬修無私地寵愛與照顧，瑪瑞拉嚴格地教導與關(guān)懷，讓安妮感受到家的溫暖。
正如導讀上所說的，這是一個世界上最甜蜜少女成長的故事，就連一代文豪美國幽默大師，馬克讀完也嘖嘖贊嘆�？蓵裕@本書到底有多好。我非常喜歡這本書，現(xiàn)在我的腦海里還有這篇感人的故事，我會永遠永遠地深記在心中，人物的名稱，故事里每個人做的每件事情，我永遠深記！
《綠山墻的安妮》讀后感7
每個暑假，我有三分之二的時間是在書房中度過的。在茫茫書海中，我總能發(fā)現(xiàn)一些“寶貝”，這些“寶貝”教會了我很多的知識和道理。這不，今年暑假，我又找到了一件“寶貝”——《綠山墻的安妮》，趕緊和大家分享一下。
這本書的'主人公安妮是一個孤兒，后來馬修、馬瑞拉這對好心的兄妹收養(yǎng)了她。16歲，她成了一個獲得埃布里獎學金的優(yōu)秀女孩，而她也曾和我們曾經(jīng)一樣犯錯：曾經(jīng)把止痛藥加入蛋糕中，給馬修的手套上漿，對林德夫人大喊大叫……這一類事可真是數(shù)不勝數(shù)，安妮懂得在一次次錯誤中不斷成長，我想這是因為她懂得對每次錯誤進行反思、從而改正自己的錯誤。
之所以能在錯誤中不斷成長，還因為他人的包容。書中曾寫道：“每個聽說我“英雄事跡”的人都說我不是一盞省油的燈�！毖酝庵饩褪俏沂莻�惹事精。在我因此感到自卑時，媽媽的話仿佛一陣清風，吹散了我心頭的烏云。她說：“寶貝，雖然你經(jīng)常犯錯，但你都從中吸取了教訓。媽媽相信你，在明年的今天，你一定會是一個優(yōu)秀的孩子！”
“在錯誤中成長”這句從《綠山墻的安妮》中體現(xiàn)出來的話語使我終生受益！安妮就像一把明火，點亮了我的心靈！從此，哪怕掉入絕望的深淵我也會努力爬上來，哪怕踏入艱險的荒漠我也會奮力走出來。
《綠山墻的安妮》讀后感8
老師讓我們看《綠山墻的安妮》這本書我把它賣回來分段看了。
《綠山墻的安妮》這本書講的是馬修他家(綠山墻)要領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫忙做些活。但送來的'是個女孩，馬修很傷心，但是他還是把她帶回去了。在路上馬修和女孩說話開始喜歡她了。那女孩叫安妮·雪莉。回到了家里馬端拉卻不喜歡安妮，她非常的傷心一晚上都在哭，馬修還和馬端拉吵架。
第二天，馬端拉要去問個清楚，但在馬修和她吵架中，她決定明天再去。在這天安妮的想象力讓她非常吃驚，安妮話也很多，還常常給花草取名字，馬端拉心變軟了。第三天，她帶著安妮問去了，最后她還是決定把安妮留下來。
然后，馬端拉讓安妮去上學，并為她做了新衣服，安妮卻不喜歡，因為她喜歡現(xiàn)在流行的泡泡袖，而這幾件衣服上都沒有，并給馬端拉提出了意見，但馬端拉卻不同意，安妮沒辦法，明天只好穿這這樣的衣服去上學了。安妮交上了新朋友-戴安娜。有一次，她請戴安娜來家里做客，她要準備一些木莓甜酒和蛋糕，結(jié)果拿錯了葡萄酒，戴安娜喝醉了，戴安娜的媽媽再也不讓她倆一起玩了，后來她又救了戴安娜的妹妹，戴安娜的媽媽認識到自己的錯誤，又讓她和戴安娜一起玩了……
看完這本書，意識到現(xiàn)在的孩子的動作沒有以前利索了，因為他們干什么事情都不往心里去，例如：我每天早上不起床，磨磨蹭蹭，導致上學常常遲到。所以我要象安妮學習，動作利索一些，但話不能太多。
《綠山墻的安妮》讀后感9
午后，我翻開《綠山墻的安妮》這本書，恍惚中，感覺我和安妮一起來到了美麗的綠山墻，和她開始了在綠屋的精彩新生活。
這本書講述了純真善良、熱愛生活的小安妮自幼失去父母，11歲時被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到馬修兄妹的喜愛，也贏得老師和同學的關(guān)心的故事。
文章用詞生動、優(yōu)美，比如寫安妮剛到綠山墻時，書中這樣寫道：“杏樹從一道道山谷中伸出它們那蒙著薄霧的花枝，空氣中彌漫著蘋果園和草地的芳香氣息。起伏平緩的原野與紫色的夜幕在遠方交織在一起。”短短幾句話，為我們勾勒出一幅錯落有致、如詩如畫般的'景象。我也如同身臨其境，似乎也聞到了草地的芳香。
在寫安妮為各種景物取名字時，更是大膽想象。比如安妮把東山墻外的櫻花樹取名為“白雪皇后”，把巴里的池塘取名為“閃光之湖”。安妮每一次無暇地幻想，都讓我深深著迷。她的想象力讓我驚嘆不已，每到此時，也是我反思的時候。這樣的想象力，不就是我們現(xiàn)在最缺少的嗎？所以，從現(xiàn)在起，我要像安妮那樣，在寫作上大膽想象，寫出更多精彩的文章；在生活中，勇于奇思妙想，發(fā)現(xiàn)新事物、想出新辦法；在遇到挫折時，用樂觀的態(tài)度讓自己重拾信心，突破一個又一個難關(guān)。
合上書，我仿佛看到了一位紅頭發(fā)、身體纖細、滿臉雀斑的小姑娘正邀請我和她做朋友。
《綠山墻的安妮》讀后感10
我最近讀了一本關(guān)于安妮的書。這本書的內(nèi)容如下：一對兄弟姐妹馬修和瑪麗娜住在寧靜的綠山墻農(nóng)場。為了給病發(fā)作的馬修找個好幫手，兄弟姐妹想從孤兒院一個小男孩。誰知道錯誤的馬修帶著紅色的長發(fā)和雀斑的小女孩安妮。所以只有馬修大師喜歡她。
但后來安妮的無辜和可愛的女主人非常愛她。幾年后，安妮被女王學院錄取。但是因為馬修突然去世了，安妮放棄了上大學的機會，成為了阿豐里的.老師，和瑪麗娜住在一起。我欽佩安妮的想象力。她會給她最喜歡的地方起個很私人的名字。例如，一片茂密的森林被稱為幽靈森林，稱為森林女神的水泡，她也使用花卉和水果樹作為她的好朋友。他們經(jīng)常自言自語。不僅如此，這本書還告訴了我很多事情。學校里的小風暴告訴我，即使是成年人也應(yīng)該三思而后行，不要傷害孩子們的純潔。
音樂會的災(zāi)難和坦率告訴我，一個人應(yīng)該敢于不影響她的朋友安妮，因為她是個孩子，失去了她的父母，但她對一切都很樂觀。她有那么多家人和朋友。生活的道路充滿了歡樂和希望。我們也應(yīng)該像安妮一樣，以樂觀的態(tài)度面對一切。
《綠山墻的安妮》讀后感11
《綠山墻安妮》是世界上無數(shù)讀者喜愛的兒童文學名稱。
這本書的主角是一個大約11歲的小女孩。她的`名字叫安妮。她是一個熱愛生活的孩子。她對周圍的世界、大自然的花草樹木充滿了夢幻般的愛。她以善良純潔的童心對待親人、朋友、同學和老師，盡管這經(jīng)常讓她開出天真的笑話。
讀完這本書后，我最深刻的感受是，安妮對學習和生活充滿了熱情。積極奮斗的精神令人感動。安妮是個夢想家，但靠自己的努力，她的夢想變成了現(xiàn)實。例如，有一個故事講述了安妮和戴安娜想成立一個故事俱樂部，他們通過自己頑強的努力實現(xiàn)了自己的目標。這個活潑可愛的小女孩感動了我，紅發(fā)安妮也成了我心中的偶像。
我非常喜歡小安妮。我想向她學習，學習她積極拼搏的精神。
《綠山墻的安妮》讀后感12
綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩兒，幫著做田里的農(nóng)活�？梢庀氩坏降氖�，孤兒院卻送來了一個紅發(fā)女孩兒——安妮，一個愛幻想，愛喋喋不休的女孩，一個可愛的小精靈。安妮在綠山墻農(nóng)舍的生活就這樣陰差陽錯的開始了。
讀著這本書，我漸漸發(fā)現(xiàn)，安妮是一個很樂觀的孩子，即便她的父母都死于熱病，而且還進了孤兒院，但她從沒有一句抱怨，用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的的'眼睛看世界，總是從一些對我們來說沒有一點意思的東西上找出一絲新奇，并幻想它的一切。如果把安妮的身世加到我們的身上，又會怎么樣?對于我們這些溫室里的花朵來說，失去父母意味著什么，意味著我們可能將無法獨立生活!而安妮卻不同，她在八歲的時候就幫著照看托馬斯家的四個孩子，后來又幫哈蒙德太太照看八個孩子，干各種各樣的活。相比起安妮，我真的感到自愧不如。
安妮也是一個很浪漫的女孩。她把一個普通不過的湖取名為“閃光的小湖”，把一條小徑取名為“情人的小徑”，那一個個充滿詩意，充滿情調(diào)的名字，讓我也不禁深深的為之陶醉。
現(xiàn)在，只有很少的孩子擁有安妮那樣浪漫的情調(diào)和豐富的想象力了，我們都被興趣班和作業(yè)包圍著，誰還會有閑工夫去考慮給一樣東西取一個充滿情調(diào)的名字呢?
合上這本書，安妮的一切還在我的腦海里浮現(xiàn)，久久沒有離去……
《綠山墻的安妮》讀后感13
你想變成一個勤勞的人嗎？你想變得快樂嗎？你想更加善良嗎？……那就快來和綠山墻的安妮交個朋友吧！
《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養(yǎng)過，最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛自然，喜歡幻想，性格直爽，樂觀、好強、熱情……但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話，但最終她考入了女王大學，成為了一名教師，有了一個快樂的結(jié)局中。
安妮有個性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時，馬上上前關(guān)切地問候；雖然同學喬治對任何人都懷有敵意，但安妮一直沒有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出，主動承擔責任……尤其是她救明尼·梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼·梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮(zhèn)定，又燒水，又一遍遍勸明尼。吃藥，一刻也不停，一夜沒睡。終于，在安妮的精心照顧下，明尼·梅的病情有怕好轉(zhuǎn)，慢慢恢復(fù)了健康。
其實，在我身邊也有“綠山墻的安妮”――她就是我的一個幼兒園朋友。她性格直爽，敢說敢做，對別人熱情無比，十分勤勞……簡直就是安妮的影子！她十分天真，懷著一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請她到我家過夜。睡覺時，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開燈一看，什么也沒有。我連忙問她什么事？她卻長長地舒了一口氣，笑著說：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。
《綠山墻的安妮》是一部兒童成長小說，它讓我們感覺到孩童是天真的，充分了稚氣，還有誰也擋不住的頑皮。這本書給人快樂，使人快活；有著純真的詩意，還有孩童的風趣。它如一條清澈的小溪，洗凈我們的'心靈；如一面明亮的鏡子，照出我們的內(nèi)心；如一把無形的寶劍使我們充滿活力……
《綠山墻的安妮》讀后感14
青青的草，藍藍的天；村前是小溪，村后是大山；小溪清澈見底，大山綠樹成蔭。這么美的景色組成在一起，讓看的人一下子就進入了美的境界里。雖然我的個子不高，但也不胖。我學習的地方是美麗的紫薇小學，那里有高大挺拔的紫薇樹，一圈大約有250米的跑道。"書，是全世界的營養(yǎng)品",書香芬芳，讓我們走進書的世界吧！
作品內(nèi)容
一個人，一個女孩，來自孤兒院，被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。他們原本想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫忙干農(nóng)活，沒想到陰差陽錯接來了紅頭發(fā)女孩安妮，一個故事就這樣發(fā)生了。
安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠講個不停，給身邊所有的事物取可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強的'天性使她在學校里贏得了很多朋友，并獲得了學業(yè)上的極大成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。
從安妮的故事中我得到了許多知識，讓我明白：人并不是美麗而可愛，而是可愛而美麗。還讓我明白：外表美不是最重要的，心靈美才是最重要的。在《綠山墻的安妮》中學來的：任何事情都不能阻擋前進的道路和追求夢想世界的步伐，總會有峰回路轉(zhuǎn)的時候。
"書籍是人類進步的階梯"讓我們多讀書，讓知識更淵博吧！
《綠山墻的安妮》讀后感15
今天，我買了一本叫《綠山墻的安妮》的書。這本書內(nèi)容十分精彩。我非常喜歡書中的小主人公安妮。安妮是一個天真、活潑、善良的小女孩。她雖然長得不漂亮，但她頑皮又倔強還不拘小節(jié)，做了很多讓人啼笑皆非的事。我一下子就被這個故事吸引住了。
這本書講的是一個孤兒的故事。故事內(nèi)容大概講的是：在愛德華王子島上，有一對老兄妹，一個叫馬修，一個叫馬利亞。他們倆一起生活在大森林里，過著幾乎與世隔絕的日子。馬修和馬利亞都已經(jīng)很老了，干不動活了，便想收養(yǎng)一個小男孩幫自己干干活�？烧l知，鬼使神差，他們卻收養(yǎng)了一個小女孩，名叫安妮。安妮活潑可愛，好動，不拘小節(jié)，還有一點點的任性與倔強。她有一頭棕色的頭發(fā)，兩頰上布滿了雀斑。只有一雙大眼睛，給整個身體增添了一絲活潑。安妮有著夸張的言辭和豐富的想象，任何事物在安妮的眼里，都顯得妙趣橫生，她還為此干出了很多出人意料的事情。比如有一次，可愛的安妮竟然把藥粉當成了調(diào)料灑在了為招待老師而做的蛋糕上，引得大家哭笑不得。
也正是因為這些原因，才讓馬修兄妹，深深地喜歡上了安妮。在馬修兄妹的細心培養(yǎng)下，小安妮學業(yè)有成，竟然可以用獎學金去上她夢寐以求的大學。然而，令我沒想到的是，正在這時馬修去世了，馬利亞又生了病，安妮為了照顧年老體弱的馬利亞，竟然放棄了上大學機會，留在綠山墻當一名教師，陪她深愛的馬利亞生活。
作者清新細膩的表現(xiàn)手法，使我深深著迷，更使我一開始讀，就舍不得放下這本書。我同情安妮的遭遇，但也敬佩她能在逆境中頑強的生長，不放棄自己的.夢想，以樂觀的生活態(tài)度，一步步實現(xiàn)了自己的夢想。安妮用她的真誠感動著身邊的每一個人。使大家都像她一樣樂觀向上。
我與安妮的生活情況距之千里。我是一個在蜜罐里成長起來的女孩，有爸爸媽媽的疼愛，家庭條件也不錯，而安妮只是一個孤兒，什么也沒有，但她的恒心與樂觀積極地生活態(tài)度，是我所不能及的。我一定要向安妮學習，成為一個樂觀積極，人人喜歡的女孩!
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