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      香菱學(xué)詩讀后感

      時間:2024-04-03 08:40:19 讀后感 我要投稿

      香菱學(xué)詩讀后感(推薦)

        當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的香菱學(xué)詩讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      香菱學(xué)詩讀后感(推薦)

        我從未讀過《紅樓夢》,開始接觸它是因為曾經(jīng)分享了老師做的PPT《香菱學(xué)詩》,沒想到,升到初三,這正是一篇我們的語文課文。預(yù)習(xí)完之后,我才發(fā)現(xiàn),這短短幾頁紙的文章,已經(jīng)深深的印在了腦海中。

        香菱是大觀園里賈寶玉無數(shù)親戚中一個不怎么樣表兄的小妾兼丫鬟,從小就遭遇命運的不幸,三歲被人從父母的懷抱里奪走,從故鄉(xiāng)的土地上分離,多次被轉(zhuǎn)賣,從此是再也不知道歸根何處,來到大觀園,別人問她:“你可知父母是誰?家在何處?”,香菱默然,只能低著頭,迷惘地輕聲答道:“不記得了!背酥,再無別言可訴?梢哉f,她是一個悲劇性的可憐人物,可就是這樣一個人,卻有許多難能可貴的品質(zhì)。

        譬如好學(xué)。香菱在大觀園過上了比較安靜的生活了,但她卻主動要求學(xué)習(xí)認(rèn)字做詩。我想,在她那個時代,像她這樣的身份,學(xué)習(xí)又有什么用呢?她連自己的命運都無法把握,學(xué)習(xí)有意義嗎?不像現(xiàn)在的社會,學(xué)習(xí)有可能改變命運,所以,我和我的同學(xué)們?yōu)榱俗约旱膲粝朐谂W(xué)習(xí)。但是說到香菱,學(xué)習(xí)對她來說并沒有什么目的可言,她不渴望功名利祿,享受眾星捧月般的傲然,她就是單純的想要寫詩,來表達自己的內(nèi)心和生活。她是為自己的快樂和想往而學(xué),而我們,或許覺得學(xué)習(xí)是為自己奮斗,卻怕吃苦,又有點被動。所以香菱的這種為自己內(nèi)心渴望而學(xué)的狀態(tài),是一種快樂的學(xué)習(xí)狀態(tài),是我應(yīng)該借鑒的。只有自己真正想做才會努力做到,不用說這樣學(xué)習(xí)效率。

        香菱身份雖然卑微,但她自強自尊,她的命運本就坎坷,卻不愿選擇安逸的生活茍且偷生。她想學(xué)習(xí)來改變自己,讓別人瞧得起自己,一次次的學(xué)習(xí)寫詩,一次次的失敗,一次次的吸收教訓(xùn)再努力,最后終于寫出了令做詩高手黛玉都贊嘆的好詩。我覺得香菱一個小小丫鬟在那個環(huán)境那個地位,真的不簡單,從香菱的身上,我感覺到她內(nèi)心的不服輸,一個人哪怕再微不足道,只要自己努力,不怕面對失敗,就一定能實現(xiàn)自己的心愿。香菱還有一顆自謙的心,不驕不躁,善于學(xué)習(xí),虛心采納別人的意見,這樣的人怎么會學(xué)不好呢?如果具我也具有香菱這樣的品性,在學(xué)習(xí)中既有上進心,又謙虛好學(xué),我也能當(dāng)學(xué)霸。

        《香菱學(xué)詩》這篇文章,平淡之中有特別的意味,我從中感受到這些。讀這篇文章,讓我從香菱身上學(xué)到了很多,我希望納為己用,讓自己進步的更快。

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