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女生日記讀后感必備9篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編收集整理的女生日記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
女生日記讀后感1
《女生通過日記》主要內(nèi)容講述了一個教學(xué)六年級的女生冉冬陽的故事，她不是最漂亮的，也不是最聰明的，但她自己還是我們很有文化魅力。冉冬陽有愛她的父母，非常美好幸福！她的媽媽是做“愛心服務(wù)熱線”的主持人，她的爸爸是一名中國建筑師，他們這些都是通情達理的人。她在農(nóng)村小學(xué)里有幾個方面非常明顯要好的閨蜜：劉楊惠子，莫欣兒，南柯夢，梅小雅等。
這本書是在冉東陽的日記的形式向您展示位和她的`作品在整個六年級的精彩。我印象深刻的有這么幾個故事：學(xué)校，梅小丫沒來，冉東陽發(fā)現(xiàn)她轉(zhuǎn)，我聽到了壞梅小丫家庭經(jīng)濟環(huán)境下，他們和幾個同學(xué)一起籌集資金，以幫助梅小丫的母親做生意，他們也經(jīng)常光顧的商店，幫助他們購買。
還有就是一次，冉冬陽的父母想帶她去海南發(fā)展三亞文化旅游，她也可以非常了解想去�？伤耐礼R加打電話說他父母教育出了一些車禍，自己的弟弟一個沒人能夠照顧，想找人幫忙，冉冬陽不假思索就答應(yīng)了，吳緬、莫欣兒、沙麗都去學(xué)習(xí)幫助馬加照顧小弟弟。他們沒有多么有愛心��！
讀完這本書，我體會到了這個小故事中主人公們純潔的友誼。在那個時代，鄰居的死可以給她所有的新年錢的困難，每個人都一起努力面對困難。我們父母的愛就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，老師的愛就像陽光雨露，照耀著我們，滋潤著我們，讓我們茁壯成長！
女生日記讀后感2
生活還在繼續(xù)，每天都會遇到不同的奇葩，最近就遇到了一個，她最喜歡說的就是：“對不起，我忘了！”大家都開玩笑的在背地里稱她“我忘了女生”。
我忘了女生是一個長相特甜美的女孩，很喜歡與人交際，最喜歡做的事就是允諾。那天得知我班XX很喜歡何炅，她立馬說自己有個表哥在電視臺上班，可以拿到何炅的簽名，并承諾給XX拿到簽名照。
XX一臉興奮的等待著我忘了女生把簽名照帶來，可是，等來的卻是：“哎呀！對不起，我忘了，下回放假，我一定去我舅舅家拿過來�！薄鞍パ剑Σ黄�，我忘了，就光顧帶零食去了�！薄鞍パ�！對不起，我忘了，你一定要記得發(fā)短信提醒我哈！”如此，便從開春拖到了年底，XX都不好意思再追問下去了，簽名照的承諾也隨著我忘了的回復(fù)煙消云散。
生活還在繼續(xù)，我忘了女生依舊還在允諾，這次是香水女生，她答應(yīng)香水女生生日那天要送她香水，可是，等到生日那天，我忘了女生卻生氣的抱怨快遞怎么還沒有到。香水女生知道她的.為人，便也不計較，但是我忘了女生卻一直在那里不停的抱怨快遞，當(dāng)她自己拿了好幾個快遞了，還是不見那個曾允諾給香水女生的快遞的到來。
漸漸的，大家都知道我忘了女生的允諾了，再也沒有人愿意相信她，我忘了女生卻依舊還在承諾。
女生日記讀后感3
《女生日記》是我最喜歡的楊紅櫻阿姨的作品，我懷著敬意翻開了這本書。
這本書以開學(xué)第一天開始寫起，直到學(xué)期結(jié)束后完成，以日記的形式展現(xiàn)了主人公冉冬陽豐富多彩的小學(xué)最后一年的點點滴滴。
冉冬陽為身體發(fā)育難為情，梅小雅不知何故沒有返校，數(shù)學(xué)老師換成了舒老師……在楊紅櫻阿姨的`精心安排下，角色帶出角色，故事連著故事，演出的大幕就這樣熱熱鬧鬧地拉開了。
出場的人物雖多，但他們的外貌神態(tài)、動作語言，標出各自不同的性格氣質(zhì)和心理活動，譬如善良體貼、親切大方、情感豐富的冉冬陽，敢說敢做、敢愛敢恨的“追星族”柳楊惠子，油嘴滑舌、善于搞笑的古龍飛，人如其名、嬉皮笑臉的精豆豆……他們在楊紅櫻的筆下惟妙惟肖，一出場就印在了我的腦海里。
故事的敘述，有動有靜，張弛有度。當(dāng)大家報到完畢、各自散去的時候，冉冬陽的心卻惴惴不安起來。結(jié)尾一句深情的呼喚，故事戛然而止，自始至終，讀者的心都在和她一起跳動。
楊紅櫻阿姨以作家之筆書寫生活，以母性之愛體恤生活。此書正體現(xiàn)了這一點。她既讓我們看到生活的多元多面，也讓孩子看到未曾泯滅的愛與希望。她還讓父母走進孩子的內(nèi)心世界，體察那些曾被忽略的心靈感受。
她借助書中人物，向我們灌輸了友誼之愛、父母之愛、師生之愛……讓我們正確地知道了這個年齡所應(yīng)該做的事，所必須做的事。
總而言之，言而總之。這本書讓我受益匪淺，終身難忘。
女生日記讀后感4
暑假中，我讀了楊紅櫻的《女生日記》。《女生日記》這本書記錄了主人公冉冬陽六年級這一年經(jīng)歷的事。那一幕幕感人的情節(jié)無數(shù)次令無潸然淚下。
我忘不了馬加的爸爸和后媽出了車禍在醫(yī)院里搶救，親人都去照顧兩個生命垂危的大人去了。馬加一個人照顧小弟弟馬達，他打電話求助冉冬陽，冉冬陽把這件事告訴了同學(xué)們。第二天，十幾個同學(xué)一起來到馬加家，去照顧小馬達。有的人幫小馬達換紙尿布，我的人去買菜，有的人給小馬達做飯……
當(dāng)馬加的爸爸后媽康復(fù)出院后，請了每一個幫助馬加照顧小馬達的同學(xué)來家里做客。當(dāng)馬加的爸爸對大家表示感謝，給他們每人一個紅包時，大家都婉言拒絕了。特別是“精豆豆”的一句話令我印象尤為深刻：“什么是朋友？朋友就是雪中送炭�！�
這句話從“精豆豆”的嘴里說出來，大家都笑了�！皩�，什么是朋友？朋友就是雪中送炭！”多么深厚的同學(xué)情�。∥也唤�(lián)想到社會上的`某些人，身邊的人身處困境，自己明明可以為有困難的人做一些力所能及的事，卻不聞不問。由此我也想到我自己，以前當(dāng)身邊的人跟馬加家一樣處于困難里，我都不會去幫助他們。
和書中那群樂于助人的同學(xué)們比起來，我感到羞愧。今后，當(dāng)身邊的人遇到困難時，我一定不會再象以前那樣不聞不問，而是去關(guān)心他人，給予他幫助。
女生日記讀后感5
自從我讀了出自楊紅櫻寫的《女生日記》，我就被里面的故事和感動，尤其是書中的一對好朋友——冉冬陽和梅小雅之間的友情。因為要考上重點中學(xué)的梅小雅，被媽媽的勸說下而轉(zhuǎn)學(xué)了。所以，大家都在想：如果梅小雅轉(zhuǎn)學(xué)了，冉冬陽和她不再聯(lián)絡(luò)了？可是，事情卻不是那樣的。
冉冬陽長得不漂亮，但是，她卻是那種男生、女生、男老師、女老師的魅力女孩。冉冬陽，不喜歡那些自以為是的家伙，她喜歡那些勇敢的人和能承擔(dān)起家庭重任的人。
《女生日記》，這本書以日記的形式真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理，心理微妙的變化。作者把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了六年級的快樂、六年級的煩惱、六年級的辛酸、六年級的苦澀。
在書中，作者把人物的形象，性格用文字雕刻地活靈活現(xiàn)：溫柔善良的冉冬陽，聰明可愛的莫欣兒，美麗漂亮的沙麗，活潑熱情的南柯夢，伶俐單純的劉楊惠子，個性開朗的吳緬還有善解人意的羅老師。在諸多的'人物里，我最喜愛的就屬冉冬陽了，因為在她身上我看到了最真誠的品質(zhì)：善良；因為她使我懂得了善良的可貴。
馬加父母出了車禍，家里的小弟弟沒人帶，冉冬陽本來是要去海南島的，那是她無比向往的地方。當(dāng)?shù)弥R加家的事情后，冉冬陽就每天到馬加家去，照顧馬加弟弟馬達的衣食起居，忙前忙后，沒有一句怨言，還放棄了去海南島游玩的機會。看吧，這就是善良。
善良，是一種美德！
女生日記讀后感6
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的成長小說，同時也是給家長和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同，畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩；她想資助好朋友的媽媽開小店，他們?nèi)χС�；為了幫助馬加，她的爸爸、媽媽竟然同意她一個人待在家里……
冉冬陽還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡，鼓勵同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生的`自尊心，考試成績只批“A、B、C、D”；音樂米老師，利用一個小小的計謀使同學(xué)們在歌唱比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名……
我雖然不像冉冬陽那么優(yōu)秀，但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽也從來不責(zé)備我。有一次我因為考試沒考好而傷心，媽媽卻反過來勸我說：“過去的已經(jīng)不可能改變，再這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好地為下一次做準備，未來永遠比過去重要��！”聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次我考了個好成績，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時光，每當(dāng)我心情不好的時候，看到書中大家都那么寬容友愛，我就會快樂起來。這是一本讓我感動，讓我流淚，讓我難忘的書。
女生日記讀后感7
暑假無聊，找了幾本書看。因為我是女生，專門挑了《女生日記》這本書。
這本書的主人公是年齡和我們差不多大，剛上六年級的冉冬陽寫的。她用日記的形式記錄著每一天的故事。她的性格活潑開朗，溫柔大方。她記述了她五年級暑假一直到初一的過程，內(nèi)容風(fēng)趣幽默，才讀了幾頁我就對它愛不釋手了。
冉冬陽說活在一個整天嘻嘻哈哈，熱鬧非凡的班級，有風(fēng)情萬種的羅老師，風(fēng)趣幽默的舒昂老師，以及她愛和愛她的同學(xué)們。對，她還有一個通情達理的媽媽和善解人意的爸爸。
她班的女生非常特別，有雙面女孩莫欣兒，“小魔女”劉楊惠子、秦天月，有俠義女生戴安，有漂亮女孩沙麗，有堅強女孩梅小雅和八卦女生羅莉娜，還有膽小女生任思思。這些女孩個個魅力十足，但也有十分軟弱的一面。男生也不甘示弱，在楊紅櫻筆下活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。有古靈精怪的古龍飛，瞧不起人的喬丹，精得跟猴兒似的豆芽兒，愛搞惡作劇的米老鼠等等等等，都是這個班的“壞小子”。
結(jié)尾可以用文中的一段話展現(xiàn)：女生不都是漂亮迷人的，不漂亮的其實很可愛；也不都是溫柔賢淑的，兇巴巴的.其實很仗義；更不都是細膩敏感的，粗粗拉拉的其實很明理；還有自信優(yōu)越內(nèi)心卻憂郁苦悶的雙面女生；會念咒語讓別人臉上痘痘越來越多的小魔女……女生就像千姿百態(tài)的花兒，開放在這些明快的文字里，開放在那些壞小子和她們自己的心里。
女生日記讀后感8
一本書一個故事。而這本書其中的兩個片段就已經(jīng)讓我深受感動，也讓我想到了一個與他相似的事情。
這本書的主人公名叫冉冬陽，是個女孩兒，她的日記就是構(gòu)成這本書的源泉。我在這里面最喜歡的兩個日記是：《羅老師病了》和《裝著48顆心的花籃》。里面說他們的班主任羅老師病了，他們每人一枝花一張卡片同裝在一個花籃里送給了羅老師，我讀到這兒心里非常感動。
而我也想到了一件與他們這件事相似的事。記得那時是我們四年級下學(xué)期，有一星期開學(xué)，在上早讀課時，李老師說：“額–你們的班主任換成盧老師了�！蔽覀兌俭@訝的`問：“為什么？那胡老師呢？”后來的一段時間，胡老師在二一班當(dāng)了語文老師，而后又被調(diào)走了。胡老師他是我們之前的班主任，他帶我們從一年級到四年級，突如其來的分離弄得我們措手不及，還沒有做好心理準備。于是我在那一天寫下了這樣一篇日記：
“今天我很傷心，如同刀插入了我的心臟，因為我們的班主任突然就被換了。但不是因為新的班主任不好，是舍不得胡老師，我真的好希望胡老師能回來。”
那一天我的心情很不好，就像冉冬陽他們看到了羅老師生病時的心情。
現(xiàn)在我也五年級了，離胡老師走的那一天也有一年半了，我大了一歲，老師也大了一歲。我現(xiàn)在想起以前覺得沒有那么傷心了，因為我們總要分離，總要傷心，只是早晚之分。而我現(xiàn)在的班主任，我的“守護天使”又重新教導(dǎo)我。讓我現(xiàn)在變得很自信。
女生日記讀后感9
最近，我很愛讀楊紅櫻的書，不管是買的還是去圖書館借，我總是先習(xí)慣的看看有沒有楊紅櫻的書是我沒看過的。尤其喜歡她寫的`《女生日記》。它是一部寫校園生活和和家庭為題的，寫給小學(xué)生的成長小說同時也是家長和老師閱讀的教科書。
《女生日記》描寫了一位六年級的女生冉冬陽，她在小學(xué)升初中時考了一個很好的學(xué)校為此爸爸媽媽很驕傲也很欣慰，她在成長中也遇到過許多的煩惱，收獲了許多的快樂。冉冬陽有很好的爸爸媽媽，他們沒有趕緊安排補課班，反而為了獎勵她，帶她去了海南旅游了一次，讓她放送一下。
冉冬陽還有很好的老師，比如羅老師每學(xué)期都給學(xué)生發(fā)寄語卡鼓勵同學(xué)；舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，把試卷的成績分為A、B、C、D四個等級。我雖然沒有冉冬陽那么優(yōu)秀但是也一樣有那么好的老師和關(guān)心我的爸爸媽媽。我們班主任朱老師經(jīng)常鼓勵同學(xué)還很有幽默感。袁老師經(jīng)常放棄自己的休息時間幫學(xué)生訂正作業(yè)。我媽媽說過“世上無難事，只怕有心人”，她對我說只要努力的就不會再怕困難了，就不會對自己的選擇后悔。只要不逃避，事情就會圓滿的解決的。我爸爸每天很早起床幫我燒早飯，叫我起床、吃早飯，送我上學(xué)。要是我身體不好，他比自己身體不好還著急。
每一個人都有童年，都會希望自己的童年的顏色是色彩斑斕的，多會希望獲得老師和同學(xué)的好評和家長的關(guān)愛，努力、只要努力了就會取得自己想要的結(jié)果。
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