[精]《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感
讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感1
我覺得他特別聰明，那次他的姨媽讓他刷墻，他不想刷，但又無(wú)可奈何。恰好本·羅杰斯路過，他略施小計(jì)，假裝超級(jí)喜歡刷墻，就把本的注意力轉(zhuǎn)移過來(lái)。結(jié)果本·羅杰斯被好奇心驅(qū)使著，就用一個(gè)風(fēng)箏換取了刷墻的機(jī)會(huì)。后來(lái)，一個(gè)又一個(gè)小笨蛋被欺騙。結(jié)果，湯姆不但不用刷墻，不被姨媽訓(xùn)斥，還收獲了好多小玩意兒。
我覺得他非常勇敢，他和朋友哈克還有喬·哈帕一起去孤島歷險(xiǎn)。他之所以要來(lái)孤島，是因?yàn)橐虌尯退南敕ń厝徊煌�，姨媽是想讓他成才，把他送到主日學(xué)校學(xué)習(xí)，讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺得這樣的生活并不快樂，所以他就去孤島探險(xiǎn)。想看看大家在他不在的時(shí)候會(huì)有什么反映，所以當(dāng)他的'兩位朋友都想回家的時(shí)候，他卻堅(jiān)韌不拔地要留下來(lái)。并最終說服朋友們也留下來(lái)了。那段時(shí)間，他們?nèi)齻�(gè)一起打魚、一起游戲，表現(xiàn)出了他們獨(dú)立生活的能力，和我們現(xiàn)在的嬌慣形成鮮明的對(duì)比。
不僅如此，我還覺得他敢于探索，不肯放棄一切希望。當(dāng)他和貝基一起在山洞里被困的時(shí)候，他不顧一切地往前去尋找洞口，即使快累暈了也在所不惜地尋找，不肯放棄一切希望。最后就找到了洞口，救出了自己和貝基。
我覺得他還是一個(gè)非常有愛心的孩子，因?yàn)橛袝r(shí)候別人都對(duì)他打、對(duì)他罵。他表面上表現(xiàn)的一副不屑的樣子。內(nèi)心卻很善良。別人遇到困難時(shí)，他會(huì)伸出援助之手，比如那次貝基一不小心撕爛了老師的醫(yī)學(xué)書，在老師快要問到貝基是否撕爛的時(shí)候，湯姆卻挺身而出，替貝基挨了一頓老師的毒打。
我還覺得湯姆·索亞特別夠朋友，能理解人的心境。你看最后一段，他的老朋友哈克被寡婦收養(yǎng)，哈克很不喜歡過那種紳士一樣的生活，所以就自己跑到了原來(lái)生活的地方。湯姆知道了這件事，就跑到木桶那里，以一種引誘的方法，說自己要建一個(gè)強(qiáng)盜群讓哈克參加，以撫慰哈克的心靈。
我介紹了這么多，你喜歡湯姆·索亞這個(gè)人嗎？希望和他交朋友嗎？你想了解更多關(guān)于湯姆的故事嗎？那就請(qǐng)你看看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》吧！這本書很適合我們少年兒童閱讀，因?yàn)闇贰に鱽喴彩窍裎覀冞@樣大的懵懂少年，他的生活和我們的生活有很多相似之處，所以更能讓我們體會(huì)主人公的想法。所以我向大家推薦這本書。更希望和他交朋友！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感2
最近，我看了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本書給我?guī)?lái)了前所未有的渲染力和深深的觸動(dòng)之情。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)19世紀(jì)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一部杰出的經(jīng)典名著。
《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》描寫了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險(xiǎn)中尋找他們?cè)谏钪姓也坏降淖杂珊屠寺墓适�。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強(qiáng)的孩子，這些被人們看作是“調(diào)皮搗蛋”、“沒有禮貌”、“不懂規(guī)矩”的毛孩子，長(zhǎng)大后卻變得富有 朝氣、樂于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)，成為了十分可愛的少年。主人公對(duì)一切與教會(huì)有關(guān)的清規(guī)戒律都感到無(wú)法忍受，反對(duì)讀死書、死讀書，反對(duì)刻板的戒律和規(guī)矩。他們追求自由自在，具有少年生活的特點(diǎn)的娛樂和冒險(xiǎn)，通過扮演海盜、強(qiáng)盜等來(lái)實(shí)現(xiàn)自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。
讀了這本小說以后，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去。如果能夠做到這點(diǎn)，就可以走向成功。湯姆在充滿陽(yáng)光的`世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。
我覺得我們也應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)，我們不能死讀書，要學(xué)會(huì)用腦子，能靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動(dòng)腦筋想辦法，去克服它。
我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。我們不能一直依賴父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，睜開眼看看這個(gè)美麗的世界，我們要獨(dú)自闖天下，創(chuàng)造自己的一片美好未來(lái)。
我們一定要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠(yuǎn)都那么快樂，無(wú)拘無(wú)束，即使做錯(cuò)了事，他也一笑而過。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)遇到困難要用樂觀的態(tài)度看待。
同時(shí)，我們也要向作者看齊，做事要精益求精，虛心請(qǐng)教，這樣才會(huì)成功。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感3
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》作者是美國(guó)作家馬克·吐溫。他的這部書的主人公是“湯姆”。湯姆生性頑皮，喜歡惡作劇，可是心地善良，樂于助人，也愛探險(xiǎn)。從中，我受到了許多的啟示。
這部書有許多精彩片段，比如“小英雄愛上了小美人”“找寶藏”“當(dāng)海盜” “洞中歷險(xiǎn)”等。都是那么激動(dòng)人心，留連忘返哪!其中，我最愛看《小英雄愛美人》的片段了。這個(gè)片段體現(xiàn)了湯姆有著濃濃的感情色彩�！耙惶�，湯姆從學(xué)校回家時(shí)，湯姆在路上來(lái)到一個(gè)房子前，湯姆看了看，突然眼睛一亮，看見了一個(gè)小女孩。她大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在空中飛舞著，身上穿一件淡黃的裙子，像一個(gè)仙女出現(xiàn)在眼前。湯姆被她的美貌吸引了，一動(dòng)不動(dòng)的站在那。這位女孩的名字叫貝奇，她父親是一位有名的.律師，算得上是富裕人家。貝奇似乎感覺到了湯姆，扭過頭來(lái)，看見湯姆不停地看著她，不好意思的回了房間并扔了手里的花。湯姆看見花兒，便翻過了鐵門，把花帶走了。
可以看出湯姆很喜歡貝奇。還有一段寫的是湯姆在同中歷險(xiǎn)的故事，一次去郊游，湯姆和貝奇來(lái)到了一個(gè)山洞，然而，他們不知道，危險(xiǎn)與黑暗正在慢慢韓他們靠近。他們?cè)诙粗忻月妨�，而身上只帶了幾根蠟燭和一些面包，別無(wú)東西。他們點(diǎn)著蠟燭正在黑暗中摸索著，可是不管怎么走，都沒有一絲希望。貝奇忍不住哭了，湯姆靜靜的坐在一個(gè)石頭上，漸漸睡著了，第二天，還是個(gè)樣都沒有結(jié)果，正當(dāng)他們絕望時(shí)，光明正在走來(lái)。湯姆用繩子來(lái)到了一個(gè)高崖處，他抓著繩子慢慢下來(lái)。他看到了西班牙人從一個(gè)亮光處走來(lái)，湯姆又開心又害怕，開心的是找到了出口，害怕的是西班牙人正走來(lái)。于是等壞人走遠(yuǎn)了，就把貝奇帶走。
終于他們走出了黑暗。湯姆把門關(guān)了起來(lái)，成了一個(gè)大英雄。從中我體會(huì)到了湯姆的機(jī)智勇敢，敢于探索的精神和冷靜面對(duì)困難的精神。書是人類最好的朋友，閱讀書籍，可以從中得到啟示，得到快樂。書，就是真帝。 "
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感4
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克？吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。
這是一個(gè)小孩子的故事，作者馬克在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候擱筆了，在孩子們結(jié)婚前擱筆了，因?yàn)樵僖院笏麄兙统纱笕肆恕＿@個(gè)故事叫湯姆索亞歷險(xiǎn)記。
故事的主人公湯姆索亞是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子哈克，各干出了許多令人意想不到的妙事。比如湯姆被包莉阿姨罰粉刷圍墻，但是竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽……這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯穆夫波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
湯姆正是童年，頑皮是他的天性，當(dāng)然也和我們一樣，會(huì)犯錯(cuò)誤。這種童真過了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。雖然我也想自由自在，但我還是像海綿一樣吸收知識(shí)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的小放棄，現(xiàn)在的自我約束，才能換來(lái)以后的`幸福。
湯姆·索亞是多么勇敢��！每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí)，每當(dāng)受到挫折想落淚時(shí)，我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是人類寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該向湯姆·索亞學(xué)習(xí)：面對(duì)困難，不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰(zhàn)勝它。我們必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我想了很多，其實(shí)在忙碌緊張的五年生活中，我更多得到的是一種充實(shí)感，這讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)、生活更充滿信心，我既然是社會(huì)一員，也就應(yīng)履行好社會(huì)賦予我的責(zé)任和使命，為獲取主宰命運(yùn)的自由而努力奮斗下去。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感5
湯姆索亞是一個(gè)陽(yáng)光、快樂、沒有一點(diǎn)兒憂慮的小男孩。搗亂、闖禍、犯錯(cuò)……是他每天必干的事。然而，就在這個(gè)整天搗亂，“無(wú)惡不做”的野孩子身上卻散發(fā)著許多的優(yōu)點(diǎn)。
一次，湯姆與朋友哈克貝利般夜跑到墓地里，但他們卻在無(wú)意間目睹了一場(chǎng)。但兇手喬卻全部嫁禍于可憐的老哈波。于是，憤怒的居民們就將老哈波抓了起來(lái)。審判的日子一天天接近，湯姆不禁猶豫起來(lái)：說出事實(shí)，怕喬把他殺了;不說吧，自己又跟自己的良心過不去。。最后，湯姆決定在法庭上證實(shí)這一切。但是，喬也在場(chǎng)，他難道就不怕嗎?不怕肯定是假的，可他為什么還要說出來(lái)呢?因?yàn)闇飞響颜x，使老哈波安全地出獄。
湯姆就是這么一個(gè)正義、勇敢的人。他在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，挽救了一條無(wú)辜的生命。他的正義感令我深深的感到震撼。要知道在那個(gè)年代，守衛(wèi)的力量微乎其微，但是湯姆雖然知道這一切，但是他還是愿意冒著生命危險(xiǎn)，站出來(lái)澄清了這一切。這就是正義感，平凡而又稀少的正義感。但是現(xiàn)在，又有多少人能有正義感呢?
現(xiàn)在，公交車上，有小偷行竊，明明都看到了，卻沒人阻止;搶劫打斗時(shí)，異常懦弱，膽小如鼠。這是因?yàn)槭裁茨?因?yàn)槿藗內(nèi)狈φx感，怕受到小偷，盜賊的報(bào)復(fù)，人們因?yàn)轭櫦斑@些，才會(huì)變得懦弱。所以，現(xiàn)在的'人都是明哲保身，不敢見義勇為，怕惹事，不敢和這些惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。完全暴露了現(xiàn)在人們自私、貪婪、保守、懦弱的陋習(xí)。如果人們都萬(wàn)眾一心，揚(yáng)善除惡，惡人只能孤軍奮戰(zhàn)，最后繳械投降，最終一定會(huì)使世界上的惡人消失。
湯姆·索亞陽(yáng)光、快樂、充滿正義感，把兒童的天性完全展示了出來(lái)。從他的身上，我們看到了勇敢在沸騰，看到了正義感在昂揚(yáng)。每個(gè)人都應(yīng)該擁有正義感，所有的正義感會(huì)聚在一起，就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感6
在我多姿多彩的暑假生活里，有這樣一位朋友，他活潑頑皮，天真可愛，無(wú)拘無(wú)束，是大人眼中的“野孩子”，是孩子中的“大英雄”，他曾經(jīng)跟三人結(jié)伴一起去荒無(wú)人煙的小島上去冒險(xiǎn)，也曾經(jīng)在鬧鬼的房子附近拼命的挖掘?qū)毑叵胂笾幸惶炷芸窟@個(gè)發(fā)財(cái)致富……他就是淘氣的湯姆·索亞
湯姆·索亞這個(gè)形象出自于美國(guó)大文豪馬克·吐溫的筆中，他以純真的筆調(diào)記錄了一個(gè)少年兒童天真無(wú)邪的心靈，對(duì)美國(guó)舊社會(huì)的習(xí)俗和刻板的教育方式，進(jìn)行了諷刺。
文章的主人公名叫湯姆·索亞，是一個(gè)聰明絕頂，喜歡冒險(xiǎn)，還向往成功的孩子。但是他對(duì)于社會(huì)封建的生活和枯燥的課堂生活，很反感，于是帶上自己的好友哈克貝利·費(fèi)恩和喬伊·哈珀一起去小島上去冒險(xiǎn)，一心要眾海盜的首領(lǐng)。在這篇文章中，作者將兒童的活潑和現(xiàn)實(shí)的生活要求放在一起，形成了鮮明對(duì)比，更加突出湯姆的自由自在。湯姆的一些頑皮舉止和他做的一些事情不能為我們做出很好的模范，但是，他為了不讓良心深受譴責(zé)，挺身而出做了證人，拯救了無(wú)辜可憐的波特，破獲了一起重大的盜墓謀殺案，成了小鎮(zhèn)上人人皆知的小英雄。看來(lái)，頑皮的.小湯姆也有值得我們大家共同學(xué)習(xí)的地方！
其實(shí)，每個(gè)孩子都有向湯姆一樣天真無(wú)邪的一面，歲月的列車緩緩駛過，我們馬上從童年時(shí)代過去了，誰(shuí)敢保證自己小的時(shí)候沒有做過一些傻事，童年，真像一瓶美酒，時(shí)隔越長(zhǎng)，就越香，就越純，就越讓人回味，現(xiàn)在的我們就想著瓶酒的蓋子，靜靜躺在上面，五年，十年……靜靜地享受著美酒帶給我們的熏陶，享受著童真的樂趣。
看完這本書，我無(wú)比的羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷，湯姆在那個(gè)充滿陽(yáng)光燦爛的世界里，告訴我們只要有理想，有希望什么事情都可以美夢(mèng)成真，創(chuàng)造出一片屬于我們的童真天地！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感7
我覺得他特別聰明。那次他的姨媽讓他刷墻，他不想刷，但又無(wú)可奈何。恰好本·羅杰斯路過，他略施小計(jì)，假裝超級(jí)喜歡刷墻，就把本的注意力轉(zhuǎn)移過來(lái)。結(jié)果本·羅杰斯被好奇心驅(qū)使著，就用一個(gè)風(fēng)箏換取了刷墻的機(jī)會(huì)。后來(lái)，一個(gè)又一個(gè)小笨蛋被欺騙。結(jié)果，湯姆不但不用刷墻，不被姨媽訓(xùn)斥，還收獲了好多小玩意兒。
我覺得他非常勇敢。他和朋友哈克還有喬·哈帕一起去孤島歷險(xiǎn)。他之所以要來(lái)孤島，是因?yàn)橐虌尯退南敕ń厝徊煌�，姨媽是想讓他成才，把他送到主日學(xué)校學(xué)習(xí)，讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺得這樣的生活并不快樂，所以他就去孤島探險(xiǎn)。想看看大家在他不在的時(shí)候會(huì)有什么反映，所以當(dāng)他的兩位朋友都想回家的時(shí)候，他卻堅(jiān)韌不拔的要留下來(lái)。并最終說服朋友們也留下來(lái)了。那段時(shí)間，他們?nèi)齻�(gè)一起打漁、一起游戲，表現(xiàn)出了他們獨(dú)立生活的能力，和我們現(xiàn)在的嬌慣形成鮮明的對(duì)比。
不僅如此，我還覺得他敢于探索，不肯放棄一切希望。當(dāng)他和貝基一起在山洞里被困的時(shí)候，他不顧一切的`往前去尋找洞口，即使快累暈了也在所不惜的尋找，不肯放棄一切希望。最后就找到了洞口，救出了自己和貝基。
我覺得他還是一個(gè)非常有愛心的孩子，因?yàn)橛袝r(shí)候別人都對(duì)他打、對(duì)他罵。他表面上表現(xiàn)得一副不屑的樣子。內(nèi)心卻很善良。別人遇到困難時(shí)，他會(huì)伸出援助之手，比如那次貝基一不小心撕爛了老師的醫(yī)學(xué)書，在老師快要問到貝基是否撕爛的時(shí)候，湯姆卻挺身而出，替貝基挨了一頓老師的毒打。
我還覺得湯姆·索亞特別夠朋友，能理解人的心境。你看最后一段，他的老朋友哈克被寡婦收養(yǎng)，哈克很不喜歡過那種紳士一樣的生活，所以就自己跑到了原來(lái)生活的地方。湯姆知道了這件事，就跑到木桶那里，以一種引誘的方法，說自己要建一個(gè)強(qiáng)盜群讓哈克參加，以撫慰哈克的心靈。
我介紹了這么多，你喜歡湯姆·索亞這個(gè)人嗎？希望和他交朋友嗎？你想了解更多關(guān)于湯姆的故事嗎？那就請(qǐng)你看看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》吧！這本書很適合我們少年兒童閱讀，因?yàn)闇贰に鱽喴彩窍裎覀冞@樣大的懵懂少年，他的生活和我們的生活有很多相似之處，所以更能讓我們體會(huì)主人公的想法。所以我向大家推薦這本書。更希望和他交朋友！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感8
最近，我看完了一本令我贊嘆不已的書，那就是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。湯姆。索亞是一個(gè)非常崇拜羅賓漢的人，他曾經(jīng)和它的朋友喬。哈帕、哈克出門偷偷的當(dāng)過海盜，而人們見不到他們還以為他們死了，就在為他么三個(gè)舉行葬禮時(shí)，湯姆·索亞、喬·哈帕、哈克“死而復(fù)生”，突然出現(xiàn)在了門外。并且又一次湯姆。索亞辦了一件命案可是成功了，可是讓犯人印第安。喬逃走了。在那以后湯姆。索亞總是心神不定，后來(lái)印第安。喬死了。而湯姆·索亞的心定了下來(lái)，之后他和好朋友哈克找到了寶藏，以后他們還理想自己可以當(dāng)上向羅賓漢那樣的大盜，可是哈克本來(lái)是流浪的可是被人收養(yǎng)，并經(jīng)受教育，哈克不想學(xué)了就跑了，湯姆找到了哈克，哈克把事情告訴湯姆，湯姆聽了不愿意讓哈克跟自己當(dāng)強(qiáng)盜了，因?yàn)槟菢觿e人會(huì)說，我們是烏合之眾，最后哈克為了入伙又去上學(xué)了。
這個(gè)故事寫了湯姆·索亞的種種歷險(xiǎn)過程，是我很喜歡的一本書，希望以后塔姆。索亞歷險(xiǎn)記的作者馬克·吐溫可以再出新作。
湯姆是一個(gè)頑皮，天真而且十分活潑的孩子；但是，他也有壞孩子的一面：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)，這些自然是家常便飯，不僅，這樣，他搗蛋的方式一次比一次厲害，讓人防不勝防。
雖然他不是一個(gè)好孩子，但是，他的`行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮，我們卻不能否認(rèn)他不是一個(gè)好孩子。他是一個(gè)充滿善良，富有同情心，有正義感的孩子。肢體語(yǔ)言的缺陷，并不能掩蓋他的優(yōu)點(diǎn)，他曾說他自己是被人拋棄的，沒有朋友，沒有家人的孤兒就是他。誰(shuí)也不喜歡他，那些人發(fā)覺自己做錯(cuò)的時(shí)候，也很懊悔。他本想好好的做人，努力向上，變成一位人見人愛的好孩子，可是卻沒有人理會(huì)他。
湯姆的崇拜者是海盜。在我們眼中，海盜是一個(gè)貪婪的大壞蛋，人們對(duì)他深惡痛絕�？墒牵跍返难壑�，海盜是一個(gè)行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且貪婪的人。所以，湯姆是一個(gè)善良的孩子。
他的理想、抱負(fù)經(jīng)常讓人驚訝不已。湯姆為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，做出了離家出走的選擇。
讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》我知道了要笑對(duì)生活，細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的人，不管是對(duì)自己還是對(duì)別人都是笑著的，我們要樂觀向上，才會(huì)使生活更加充實(shí)！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感9
看，那兒有個(gè)小男孩。他，頭發(fā)烏黑中又帶有一絲金黃；他，天真活潑，富于幻想；他，淘氣機(jī)靈，在小伙伴眼中無(wú)所不能；他，勇敢善良，敢于指認(rèn)殺人兇手；他，獨(dú)立自主，與小流浪漢一起冒險(xiǎn)。他是誰(shuí)？Yes，他就是——湯姆·索亞。
馬克·吐溫筆下的這位“小大人”，可真不簡(jiǎn)單��！他住在波莉阿姨的家，有一位與自己不同名卻同齡的好兄弟，常常一同惡作劇。在外頭，他與一名小流浪漢結(jié)為好友，并喜歡上了法官的女兒……最不可思議的是，他敢于與歹徒印第安·喬搏斗，還因此找到了寶藏。
當(dāng)我認(rèn)識(shí)這位“小大人”時(shí)，也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了中國(guó)孩子與外國(guó)的孩子的區(qū)別。第一：外國(guó)的孩子自由奔放，而且勇敢，富有冒險(xiǎn)精神；中國(guó)孩子從小就窩在家里，膽小軟弱，就像關(guān)在籠子里的倉(cāng)鼠；第二：中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)孩子交異性朋友極其反感，而外國(guó)家長(zhǎng)則大力支持，反而有利于孩子的成長(zhǎng)。
盡管按我們中國(guó)人的標(biāo)準(zhǔn)，湯姆·索亞算不上是個(gè)好孩子，又淘氣又搗蛋，但我在閱讀中總會(huì)有一次次的驚喜。馬克·吐溫的這部作品反映了美國(guó)當(dāng)時(shí)的政治、種族混雜以及貧困等問題。這個(gè)小男孩的歷險(xiǎn)中發(fā)生了幾個(gè)離奇的故事，有很多傳說故事里才有的情節(jié)，如海盜留下的金幣、寶藏……很神秘，很吸引眼球。
作者用人物的動(dòng)作、語(yǔ)言等表現(xiàn)出了人物的'特點(diǎn)，為我們勾勒出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象，一個(gè)動(dòng)作就表現(xiàn)出了人物的性格，一句話就表現(xiàn)出了人物復(fù)雜的心情。調(diào)皮的小孩、離家出走的小流浪漢、活潑可愛的女孩、高貴的法官和低下的印第安人……，一個(gè)個(gè)，栩栩如生。馬克·吐溫用敏銳的目光觀察社會(huì)，用特有的幽默的講述了一個(gè)精彩的傳奇故事。
湯姆·索亞，勇敢、智慧、善良，是一個(gè)連大人都比不上的小英雄，我佩服他！我也羨慕他有一個(gè)充滿趣味又無(wú)拘無(wú)束的童年。如果你還沒看過這本書，趕快，和小湯姆一起去冒險(xiǎn)吧！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感10
在一個(gè)夏日炎炎的日子里，我偶然翻閱了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》一書。如今，那活靈活現(xiàn)的故事情節(jié)還在腦海中放映，讓我回味無(wú)窮。
主人翁湯姆·索亞是一個(gè)活潑貪玩的少年，作者用清新有趣的語(yǔ)調(diào)敘述了這樣一個(gè)孩子歷險(xiǎn)的故事，當(dāng)海盜、在孤島上生活、被困在石洞里求生，還有尋找寶藏等等，譜寫了湯姆和他的伙伴的生活日記，緊緊扣住了同樣有著大膽的想法，心懷著夢(mèng)的我的心弦，讓我有一種迫不及待鉆書而入的沖動(dòng)。
大膽一點(diǎn)、驚現(xiàn)一點(diǎn)、自由一點(diǎn)，或許這是少年都曾擁有的對(duì)生活的`要求，就像湯姆他們?cè)噲D逃出枯燥無(wú)味的小鎮(zhèn)生活一樣，也在這本書中引出了愛情、友情與人之間的關(guān)愛的美好與和諧。
我也曾沉醉于一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)的天地里，盡管像湯姆等人一樣離家探險(xiǎn)是不可能的，但我依然會(huì)在一望無(wú)垠的田野里與伙伴做著幻想而成的刺激點(diǎn)的游戲，或是在鄰家奶奶的小樹林中追逐嬉戲，就像在荒蕪人煙的小島上生存一樣。
這樣的“歷險(xiǎn)”是不是很傻氣?還是說在虛度光陰?但這就是一顆屬于少年的心，執(zhí)著于自由快樂的夢(mèng)里。湯姆就是一個(gè)這樣的孩子，他會(huì)把砌墻的活兒丟給別人，自己在一旁啃著蘋果，看著自己得來(lái)的小玩意兒;他會(huì)即使內(nèi)心很恐懼但還是為無(wú)辜的人伸冤;他會(huì)在黑暗中安慰同為落難的、哭泣的朋友……勾起了我昔日難忘的回憶，就是要勇于去發(fā)現(xiàn)生活中有趣的事情，就是要“不安分”地走出生活的束縛，就是要給自己一個(gè)能讓自己快樂成長(zhǎng)的空間——
達(dá)爾文曾經(jīng)“野”在田野里捉小蟲子，愛因斯坦也曾頑皮地在垃圾桶里外跳來(lái)跳去。我們一直在渴求自由，渴望從平淡無(wú)奇的生活中解脫走到驚險(xiǎn)刺激的世界里。其實(shí)這樣看似幼稚不現(xiàn)實(shí)的我們都追逐著夢(mèng)在前行，幸福、快樂地活在了“心靈花園”里，也給了我們一個(gè)健康成長(zhǎng)的平衡點(diǎn)，這樣的自由會(huì)讓新的創(chuàng)造不斷出現(xiàn)，哪怕只源于當(dāng)初一個(gè)離奇的想法或觀念。
有時(shí)候，我們也許真的需要給自己一個(gè)敢做敢想的、自由的、不加任何束縛的夢(mèng)的空間來(lái)讓自己揭開生活的謎題，尋求屬于自己的快樂。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》給了我的心一句話，讓我組織出了這樣一番感受：“如果可以，請(qǐng)?jiān)俳o我一次少年時(shí)看似輕狂而又不切實(shí)際的夢(mèng)，讓我沉醉于其中，快樂而不留任何遺憾地活下去。”
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感11
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書講的是一個(gè)小男孩探險(xiǎn)的故事。在好奇心的驅(qū)使下，我懷著激動(dòng)的心情打開了這本書。
我仿佛與湯姆融為一體，一起經(jīng)歷著千奇百怪的故事。這本書首先講了跟隨他的姨媽生活，是個(gè)十足的`“搗蛋鬼”，他生性頑皮，所以經(jīng)常挨打。鎮(zhèn)上的“壞孩子”哈克是湯姆的好朋友，一天晚上，他們?cè)谀沟責(zé)o意中撞上了一起兇殺案，他們立血誓絕不泄密。湯姆因?yàn)閰捑肟菰锏恼n堂和單調(diào)的生活，湯姆與哈克和喬·哈帕去當(dāng)“海盜”，他們看見村民為他們舉行的“葬禮時(shí)才感動(dòng)而歸。還有一次野外活動(dòng)中，湯姆和貝基被困山洞，再次發(fā)現(xiàn)殺人兇手——喬。在貝基幾乎絕望時(shí)，湯姆勇敢鼓勵(lì)貝基，一直到了村民趕來(lái)救援。最后，印第安人喬死在了山洞里，哈克和湯姆也找回了寶藏。
回味《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我覺得湯姆是一個(gè)勇敢機(jī)智、有正義感、足智多謀的人，雖然湯姆有時(shí)調(diào)皮，但這不正是體現(xiàn)出了我們孩子的天真爛漫嗎？比起現(xiàn)在的兒童生活來(lái)，沒有了與大自然的親密接觸，湯姆·索亞雖是一個(gè)非常淘氣的孩子，但他沒有讓眾人感到厭惡，反而結(jié)交了很多好朋友。每個(gè)人的童年都應(yīng)該是快樂活潑，淘氣搗蛋的。湯姆有時(shí)也耍小聰明。一次，波莉姨媽罰湯姆粉刷籬笆墻——這可是湯姆最討厭干的活。于是，他略施詭計(jì)，把很多孩子騙去干活，別人還得為他奉上謝禮，這實(shí)在讓人忍俊不禁。
讓我印象最深刻的是湯姆和貝基被困在了山洞里，可湯姆卻十分鎮(zhèn)定，勇敢地在山洞中等待救援。如果換成別人，我想他一定沒有勇氣走下去，湯姆這種臨危不懼的精神實(shí)在是讓人佩服！
如果一個(gè)人只是死板地讀書而不玩耍，那他就不會(huì)深刻地領(lǐng)悟到生活中的樂趣。很多人認(rèn)為調(diào)皮會(huì)耽誤學(xué)業(yè)，蘇格拉底曾經(jīng)說過：”不玩耍不成人“。我們現(xiàn)在的寶物是遙控汽車、布娃娃、動(dòng)畫片……可是，在我們得到這些東西的同時(shí)，我們卻失去了湯姆最容易得到的東西——自由！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感12
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本十分好看的書，故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑、滿腦袋鬼主意頑皮的美國(guó)少年。他對(duì)于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活，都感到厭煩透了，于是帶上自己的好友哈克貝利·芬一齊去冒險(xiǎn)，一心要做統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。因?yàn)樵谒劾铮１I就是劫福濟(jì)貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放下，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？
讀了這本書以后，對(duì)我啟發(fā)很大。
我覺得，不能一有什么事就找爸爸媽媽做主，要有主見。合理地安排我的作息時(shí)間。在家里，我不能只做完了老師布置的作業(yè)就只顧玩或看電視，我要不斷努力，做一個(gè)像湯姆索亞一樣勇敢、有主見的孩子。
古今中外有很多有主見的名人，例如：在古今中外有許多名人他們就是堅(jiān)持自己的.意見而成功的！大家明白兩個(gè)鐵球同時(shí)落地的實(shí)驗(yàn)吧，年輕的伽利略對(duì)亞里士多德的學(xué)說提出了置疑，可在當(dāng)時(shí)人們都認(rèn)為他瘋了，可他堅(jiān)持自己，在比薩斜塔做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，推翻了亞里士多德的理論。伽利略的這次實(shí)驗(yàn)，揭開了落體運(yùn)動(dòng)的秘密，是在物理學(xué)的發(fā)展史上具有重要好處，這也說明了伽利略是很有主見的。
在生活中，我也遇到過這樣的事情，有一次我去書店買一本《冒險(xiǎn)小王子》的書，結(jié)果聽到的回答是常州還沒開始銷售，我執(zhí)著的告訴媽媽，必須要買到這本書，于是我們一面和書店的工作人員約好，等書一到就立刻通知我們，另一面，我讓阿姨幫我上淘寶網(wǎng)找，最后，在我一再堅(jiān)持下，過了1個(gè)月，最后從網(wǎng)上買到這本書，從此，我懂得了，做一件事只要自己堅(jiān)持不懈，總會(huì)有收獲的！
普里尼曾說過：在期望與失望的決斗中，如果你用勇氣和堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于期望。塞內(nèi)加也曾說過：只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。我說過：有勇氣和堅(jiān)持不懈的努力，我們必須會(huì)成功！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感13
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名小說家馬克·吐溫于1876年出版的代表作。講述了聰明、正義、勇敢的主人公湯姆和他的伙伴哈克、喬、貝基等人的歷險(xiǎn)故事。他們是一群對(duì)世界充滿好奇心，勇于探索的孩子。他們的智慧讓他們?cè)谖ｋy的時(shí)候拯救了自己，用孩子們的“特立獨(dú)行”帶給人們驚喜和反思。
這本書以歡快的風(fēng)格描寫了孩子們自由活潑的精神狀態(tài)。通過主人公的歷險(xiǎn)，諷刺了美國(guó)虛偽、粗俗的社會(huì)習(xí)慣。
我也從湯姆身上可以學(xué)到很多東西。他為人正直、勇敢、充滿正義。例如，一天晚上，湯姆和哈克去墓地“實(shí)驗(yàn)”用死貓來(lái)治疣子的方法，然后無(wú)意中卷入了一起謀殺案——羅賓森醫(yī)生去偷貓的尸體，與印第安·喬和醉漢波特發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
受驚的湯姆和哈克發(fā)誓保守秘密。但是善良的湯姆內(nèi)心也因此被折磨了很長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)大家都認(rèn)為兇手是波特時(shí)，湯姆終于克服了恐懼，勇敢地說出了真相。
這也表明，逃學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子并不一定是壞孩子。
他們身上可能有很多“好孩子”都沒有的優(yōu)勢(shì)。他們有自己的特點(diǎn)，自己光明的一面，但大人們總是簡(jiǎn)單的'認(rèn)為學(xué)習(xí)好、聽話的孩子就是“好孩子”。
書中也告訴了我們一個(gè)道理，學(xué)習(xí)成績(jī)不能代表一切，一個(gè)人的素質(zhì)才是最重要的。
想象一下，如果不是湯姆，而是“好孩子”希德發(fā)現(xiàn)了謀殺案的真相，會(huì)發(fā)生什么事呢？真相很可能會(huì)被掩蓋起來(lái)，希德可能會(huì)嚇得趕緊讓波特做替罪羊。
此外，湯姆也是一個(gè)充滿智慧的男孩。當(dāng)他和貝基被困在山洞里時(shí)，他們?cè)谏蕉蠢锝?jīng)歷了各種曲折，饑餓、口渴、黑暗和恐懼不斷來(lái)襲。
在迷宮中，貝特西被湯姆鼓勵(lì)著、安慰著，最后不僅找到了水，還用風(fēng)箏線探索出了道路。
雖然面對(duì)饑餓和死亡的時(shí)候讓他很難過，但他總是努力的在貝特西面前裝出自信的樣子，讓同樣饑餓、口渴的貝特西充滿希望。
總之，善有善報(bào)。正直勇敢的湯姆通過自己的努力終于找到了寶藏，成為了百萬(wàn)富翁。無(wú)論他走到哪里，都會(huì)受到人們的尊敬和歡迎。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感14
讀完開頭，我就對(duì)湯姆·索亞有了一種莫名的反感，這樣一個(gè)淘氣包、“孩子王”，成天與一群臭味相投的孩子玩在一起，是令父母十分頭疼的不孝兒，也是我平時(shí)深惡痛絕的人物，
可當(dāng)我看到后面的片段，我又認(rèn)為湯姆·索亞是一個(gè)頑強(qiáng)、勇敢的人，為什么呢？我想這正是作者寫作的魅力所在。正因?yàn)闇肥且粋�(gè)淘氣包，所以他對(duì)任何事物都有新鮮感，在無(wú)意之中知道了寶藏地點(diǎn)，并下定決心去找，去無(wú)人島生存了幾天帶領(lǐng)貝琪走出洞中，捉到喬埃。如果他不是一個(gè)淘氣包，他怎會(huì)想到去冒險(xiǎn)？如果他不是一個(gè)“孩子王”，他怎么可能帶領(lǐng)同伴貝琪走出洞中？馬克·吐溫很巧妙地就把一個(gè)調(diào)皮孩子惟妙惟肖地呈現(xiàn)在人們眼中，讓我們對(duì)他喜愛無(wú)比。
同樣，湯姆·索亞的性格也決定了歷險(xiǎn)的結(jié)果。生活中有許多懦弱的'人：依賴父母、依賴他人，對(duì)一些事物充滿畏懼；湯姆·索亞雖淘氣，但它也是機(jī)智的，機(jī)智與淘氣不成正比，所以湯姆也用自己的機(jī)智去勞動(dòng)，往往事半功倍，湯姆與他們不一樣。他勇敢，他在洞中不懼怕，也不慌亂，并在艱難的環(huán)境下帶領(lǐng)小伙伴走向光明。我想換作是我，可能會(huì)在洞中哇哇大叫，并抓緊小伙伴的衣角，在洞中一動(dòng)也不敢動(dòng)；他有膽量，在月黑風(fēng)高的夜晚，親眼目睹殺人事件，卻毫不畏懼，并為他人洗脫冤屈，挖出寶藏。他與我們差不多年齡，可他的膽量連大人也不及吧！生活中的我并不勇敢，很膽小，小時(shí)候連上臺(tái)講話都哆哆嗦嗦，與陌生人交流也會(huì)變得結(jié)結(jié)巴巴。湯姆·索亞與我截然不同，勇敢、大膽、機(jī)智是他的代言詞。這也是我一直努力的方向。
湯姆·索亞在結(jié)尾得救，并挖出寶藏。他那“淘氣包”、“孩子王”的形象早已不在，取而代之的是勇敢與機(jī)智。在學(xué)習(xí)生活中，我有許多不足，湯姆·索亞就是我的榜樣，當(dāng)然不是學(xué)習(xí)他的淘氣，而是學(xué)習(xí)那種勇敢與機(jī)智。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書，您真使我受益匪淺��！使我懂得了只有付出了、努力了、勞動(dòng)了，才能獲得豐碩成果。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感15
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一部杰出的經(jīng)典之作。
此書描寫了十九世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活，可以說是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人公呢，顧名思義，就是湯姆。湯姆這個(gè)孩子呢，活潑，調(diào)皮，愛冒險(xiǎn)，愛耍小聰明，愛玩兒，就是不愛學(xué)習(xí)，這可沒少讓他的阿姨——波莉擔(dān)心，這似乎成了波莉姨媽對(duì)湯姆媽媽的愧疚。
說湯姆調(diào)皮，不愛學(xué)習(xí)，原由是在此書的第一章《淘氣的湯姆》，正如書中所說，湯姆和波莉姨媽“玩”捉迷藏，結(jié)果被波莉姨媽一把揪出，還沒等姨媽訓(xùn)斥，早就翻墻頭跑了。
雖說是跑掉了，但等到星期六，可有他受的，波莉姨媽要罰他刷墻。波莉姨媽深知湯姆這一逃，不僅僅是逃過她的訓(xùn)斥，就連下午的學(xué)都逃掉了。
到了晚上，湯姆回到家中，波莉姨媽假裝不知道湯姆逃學(xué)的事，便開始，旁敲側(cè)擊的問：“游泳很好玩的，對(duì)嗎？”湯姆愣了一下，裝鎮(zhèn)靜地說：“哪有，我今天在上學(xué)的。”
“那好把你胸前的那個(gè)紐扣讓我看看，還在不在？”
“當(dāng)然在，不信你看�！�
“不對(duì)，紐扣的顏色不對(duì)�！痹谝慌杂^看的.席德大聲說。湯姆見行蹤敗露，急忙地又逃走了。
唉，湯姆就是這么個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子。
說他耍小聰明，見書中第二章《湯姆把懲罰變成了快樂》，正如前面所說，波莉姨媽要懲罰湯姆，罰他刷墻�？蓽缝`機(jī)一動(dòng)，見有伙伴來(lái)了，裝作很開心的樣子，把伙伴心中的好奇心給勾了起來(lái)。這樣，他就坐享其成，既把墻刷完了，又獲得了很多戰(zhàn)利品。
湯姆就這樣完成了他的任務(wù)，有時(shí)候小聰明還真挺管用，不過大家不要學(xué)。
書中曾多次提到湯姆和幾個(gè)伙伴去荒島冒險(xiǎn)。冒險(xiǎn)期間，他們也哭過，也笑過。
另外湯姆還有點(diǎn)早熟，書中說，從他一看到貝奇就喜歡上了，這屬于早戀現(xiàn)象。我個(gè)人認(rèn)為我們要杜絕早戀，必須把它扼殺在萌芽狀態(tài)。
湯姆就是這么個(gè)男孩，在波莉姨媽的關(guān)懷下，健康成長(zhǎng)的男孩。
我們也要向湯姆一樣，活得無(wú)拘無(wú)束，但不能逃學(xué)。我們現(xiàn)在就像在起房子，只有地基打牢了，就能起得更高。
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