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      假如給我三天光明六年級(jí)讀后感

      時(shí)間:2024-03-09 12:15:36 讀后感 我要投稿
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      假如給我三天光明六年級(jí)讀后感

        讀完一本書(shū)以后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的假如給我三天光明六年級(jí)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      假如給我三天光明六年級(jí)讀后感

      假如給我三天光明六年級(jí)讀后感1

        最近,我細(xì)細(xì)品味了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》這本書(shū)?赐旰螅业男那槿绮銢坝,久久不能平靜。

        《假如給我三天光明》主要講述了:海倫·凱勒一生中只有十九個(gè)月的光明和聲音,而她在莎莉文老師的幫助與關(guān)愛(ài)下,克服了種種困難,以常人無(wú)法想象的.毅力,完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),成為一名慈善家、教育家。

        在書(shū)的開(kāi)始有這樣一句話(huà)令我印象深刻:人類(lèi)精神的美一旦被認(rèn)識(shí),我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在她的生活和生活樂(lè)趣中,海倫·凱勒給我們這些沒(méi)有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課。

        其實(shí),不僅是海倫·凱勒,我國(guó)史學(xué)家談遷,不也是靠著“厄運(yùn)打不垮的信念”,歷經(jīng)艱險(xiǎn)才完成了明朝編年史《國(guó)榷》,而司馬遷也正是靠著這種信念寫(xiě)出了名垂千史的《史記》。

        還記得自己小時(shí)候練習(xí)騎車(chē)時(shí),總是不停地摔倒,有好幾次都想放棄了。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,總有一個(gè)聲音在鼓勵(lì)我:加油,你一定能行的。只要有頑強(qiáng)的品質(zhì)和堅(jiān)定的信念,希望之光就能驅(qū)散絕望之云。這個(gè)信念一直支撐著我,讓我每次在摔倒后都能堅(jiān)決地再爬起,繼續(xù),直至成功。

        有句歌詞唱得真好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!是啊,無(wú)論遇到什么樣的絕境,我們都要向海倫·凱勒一樣,用頑強(qiáng)的品質(zhì)和堅(jiān)定的信念面對(duì)人生,那么奇跡就會(huì)出現(xiàn)!

      假如給我三天光明六年級(jí)讀后感2

        《假如給我三天光明》這本名著,讓我深深的體會(huì)到一種持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神。

        這本書(shū)的作者是海倫·凱勒,也是這本書(shū)的主要人物。海倫·凱勒一歲零七個(gè)月時(shí)就雙目失明、雙耳失聰了,但海倫·凱勒并沒(méi)有放棄這美好世界的未來(lái)。

        有一天早上,海倫和安妮并肩坐在臥床地板上。安妮抓牢海倫的手,在她手中拼字,一遍又一遍不停的掃描畫(huà)著。有一次,安妮拿起抽水筒把手,用力上下重復(fù)壓縮。水從龍頭嘩啦嘩啦沖出,水花四濺。

        她急忙抓住海倫·凱勒的手,浸在冰涼的流水中,同時(shí)用手在她濕淋淋的掌中拼寫(xiě):“水”。突然海倫像觸電似的停住掙脫,停住呼吸,她全神貫注于手掌的拼字!八,這段話(huà)讓我覺(jué)得,海倫他雖然雙目失明,但他碰到了水,心里就會(huì)產(chǎn)生一種感覺(jué),后來(lái)經(jīng)過(guò)安妮不停地叫他拼寫(xiě)水這個(gè)字,她才逐漸明白了這個(gè)世界有多大,有多美好!后來(lái)她要求安妮快快叫她拼寫(xiě)各種各樣的字。即使遇到一些難字,她也一次次拼,決不放棄。海倫因?yàn)楹芎脤W(xué),不停的.拼寫(xiě),把自己的手指弄出了血。安妮輕輕噓著:“夠了夠了!彼е惙诺絻扇斯菜拇采,一起睡覺(jué)。

        《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我懂得了人遇到困難時(shí),要持之以恒,堅(jiān)持不懈的去面對(duì)。

      假如給我三天光明六年級(jí)讀后感3

        最近,終于看完了《假如給我三天光明》這本書(shū)。作者是海倫·凱勒。這本書(shū)一共有四章。第一章:張開(kāi)心靈的眼睛。第二章:信心與希望。第三章:走出黑暗與寂靜。最后一章:假如給我三天光明。這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫·凱勒小時(shí)候因?yàn)樯,失去了?tīng)力和視力。在安利·沙利文老師的鼓勵(lì)下,她克服了種種困難:看不見(jiàn)、聽(tīng)不到、不能獨(dú)立讀書(shū)、寫(xiě)不了字。然而最終她憑借驚人的毅力學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字,并且考上了大學(xué)。在大學(xué)里,她一開(kāi)始極不適應(yīng),經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力才慢慢適應(yīng)了。終于成長(zhǎng)為19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的.一系列著作,海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活,會(huì)騎馬、滑雪、下棋,還喜歡戲劇演出,喜愛(ài)參觀(guān)博物館和名勝古跡,并從中得到知識(shí)。真的難以想像她為此付出了多少努力。

        我要珍惜每天的時(shí)光,珍惜老師的關(guān)心,珍惜父母的疼愛(ài)。還要珍惜周?chē)囊徊菀荒尽N乙屑?xì)去聽(tīng)鳥(niǎo)的歌唱,去聞聞花草的香氣,嘗嘗每日飯桌上父母為我備好的美食……珍藏好生活給予的每個(gè)日子。當(dāng)然這本書(shū)還告訴我成功的秘訣:要成功,必須要有堅(jiān)持不懈的精神。當(dāng)我在以后的生活中遇到困難時(shí),想想海倫·凱勒,一切困難也就算不上困難了。

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